在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)策劃書篇一

告別青澀的大學(xué),，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

坐落在廬山腳下,，臨著長(zhǎng)江之水,，在這個(gè)雪花紛飛，童話般美麗的校園里,，敲響了它迎接新的一年到來(lái)的鐘聲,，也迎來(lái)了x職業(yè)大學(xué)x屆師范學(xué)院語(yǔ)教（4）班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì)，給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁(yè)美麗而溫暖的.篇章,。

為即將踏出校門的x屆師范學(xué)院語(yǔ)教（4）班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì),。給同學(xué)們?cè)谇酀拇髮W(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)的警鐘,。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加,，為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)！

以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì),。

教室,。

x年x月x日，晚上7：30,。

x屆語(yǔ)教（4）班全體同學(xué),。

老師，領(lǐng)導(dǎo),，班主任及各班班委,。

1、x年x月x日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)正式開始,。

2,、活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：

（1）熱辣舞蹈表演表演者：

（2）朗誦畢業(yè)詩(shī)歌表演者：

（3）歌曲演唱《我們無(wú)處安放的青春》表演者：

（4）全班進(jìn)行小游戲互動(dòng)——傳球開心大冒險(xiǎn)，真心大比拼（把氣球給第一個(gè)同學(xué)一直傳到最后一個(gè)同學(xué),，全體學(xué)生互動(dòng),，由主持人喊“?！睍r(shí),，球落在哪個(gè)同學(xué)手上,，那個(gè)同學(xué)就要起來(lái)講一句對(duì)這個(gè)班，同學(xué)或者老師的真心話,，由大家評(píng)一評(píng)誰(shuí)的真心程度,。）。

3,、活動(dòng)第二環(huán)節(jié)：

（1）街舞表演表演者：

（2）誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)》（由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺(tái)誦讀）,。

（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：

（4）畢業(yè)宣誓（由每個(gè)同學(xué)都講一句對(duì)于畢業(yè)后一個(gè)想法的宣誓）。

（5）小品《我的青春我作主》表演者：x,。

（6）集體大合唱《告別青春,，我的未來(lái)》。

4,、主持人上臺(tái)作活動(dòng)的總結(jié),，宣布活動(dòng)就此結(jié)束。

畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)策劃書篇二

b：三年后的今天,，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往,，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹Ｒ舱驗(yàn)榇?，今夜,，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼,。

c：親愛的同窗,，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn),，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動(dòng)人的歌!

d：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別,。就讓今天銘刻在我們心間,，讓母校留住我們的風(fēng)采!

a：今天，我們也非常榮幸的請(qǐng)到了……,。

b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)……上臺(tái)講話,。

結(jié)束語(yǔ)a：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。

b：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情,。

c：流火的六月,，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心,，走向新的征程,。

d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿,，帶著親人的希望,，向著新的征程揚(yáng)帆起航,。

合：到此結(jié)束。

1.畢業(yè)季大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)主持詞,。

4.大學(xué)2017年畢業(yè)典禮儀式主持詞,。

畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)策劃書篇三

六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的`畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活,，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情,。此外，通過(guò)畢業(yè)典禮,，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地,，朝著自己的理想奮進(jìn),！

夢(mèng)想在這里啟航。

20xx年xx月23（星期日）下午2：00—3：30,。

二樓階梯教室,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師,、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng),。

1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景,、橫幅,、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌（總務(wù)處）,。

2,、攝像、音響,、投影,。

3、畢業(yè)感言,。每個(gè)班選1名同學(xué),，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言。

4,、詩(shī)歌朗誦,。

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片,。

6,、選拔好主持人。

7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花,。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ)）,。

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮（書畫作品）,。

9,、畢業(yè)橫幅上簽字,。

10,、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,。

2、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo),。

（1）校園生活回顧（播放）,。

全體同學(xué)詩(shī)歌朗誦《告別母校》,。

（2）校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ),。

學(xué)生代表獻(xiàn)花。

（3）給母校獻(xiàn)禮,。

代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品,。

（1）難忘恩師——全體六年級(jí)老師上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花,，并獻(xiàn)詞,。

（2）教師寄語(yǔ)——全體六年級(jí)老師代表，贈(zèng)言給學(xué)生,。

（1）學(xué)生畢業(yè)感言（每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話）,。

（2）家長(zhǎng)的囑托——xxx媽媽，學(xué)生代表獻(xiàn)花,。

（3）歡慶節(jié)目表演（預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目）（各班主任負(fù)責(zé)）,。

畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)策劃書篇四

一、活動(dòng)背景：

初夏的激情在為夢(mèng)想釋放力量閃光的青春在這狂熱的的季節(jié)散射光芒,。在這斑斕的季節(jié)里,，又一屆貴大學(xué)子即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。母校用她博大的胸襟承載著一代代學(xué)子對(duì)生活的熱情和對(duì)未來(lái)的展望,，放飛學(xué)子們的夢(mèng)想,。大學(xué)時(shí)我們?nèi)松猛镜囊粋€(gè)驛站，四年生活漫長(zhǎng)卻又短暫,，四年里,，每個(gè)人逐漸蛻變，走向成熟,。經(jīng)歷了大大小小,、不同的事,，遇到形形色色的人，這都將成為我們美好的回憶,。

二,、活動(dòng)目的：

六月底我們將送別08級(jí)畢業(yè)生，他們懷揣著自己的夢(mèng)想起航,。讓我們攜手精心打造本次晚會(huì),，讓即將畢業(yè)的貴大學(xué)子們留下最美好的回憶，給他們的大學(xué)生活劃上圓滿的句號(hào),。借此臨別之際,，給xx級(jí)畢業(yè)學(xué)子送上最誠(chéng)摯的祝福，希望他們能在以后的路途中走得更好,，特舉辦本次歡送晚會(huì),。

三、活動(dòng)主題：

展望夢(mèng)想·憧憬未來(lái),。

四,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月26日。

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：

貴州大學(xué)南校區(qū)食堂三樓,。

六、活動(dòng)對(duì)象：

貴州大學(xué)08級(jí)金州籍畢業(yè)生,。

七,、活動(dòng)主要內(nèi)容：

活動(dòng)前期：

1、辦公室做好人員邀請(qǐng)工作,。

2,、組織部安排相關(guān)人員選場(chǎng)地，布置會(huì)場(chǎng),，安裝設(shè)施,，及做好安全及應(yīng)急措施。

3,、文宣部負(fù)責(zé)海報(bào),，橫幅，傳單的版面制作以及節(jié)目的編排,。

4,、實(shí)踐部寫好晚會(huì)策劃書，并負(fù)責(zé)海報(bào),，橫幅,，傳單的印發(fā)。

5、組織部安排嘉賓入場(chǎng),。

活動(dòng)期間：

1,、主持人做開場(chǎng)詞、宣布晚會(huì)正式開始,、自我介紹并介紹到場(chǎng)嘉賓;,。

2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭,。

3,、節(jié)目演出(有舞蹈、話劇,、朗誦,、合唱,、樂(lè)器演奏),，中間插入小游戲。

4,、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)表畢業(yè)感??

5,、社團(tuán)代表發(fā)表對(duì)大四畢業(yè)生的祝辭。

6,、集體合唱畢業(yè)歌,。

7、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束,。

活動(dòng)后期：

1,、組織部安排人員出場(chǎng)。

2,、各部人員清理會(huì)場(chǎng),，歸還道具。

3,、把拍攝的照片只作為電子檔以作紀(jì)念,。

4、辦公室和文宣部收集晚會(huì)感觸及影響等資料,，匯報(bào)總結(jié),。

活動(dòng)注意細(xì)節(jié)：

1、負(fù)責(zé)設(shè)施和后臺(tái)的同學(xué)注意音響設(shè)備的正常和故障后的維修,，保障晚會(huì)順利流暢進(jìn)行,。

2、參加晚會(huì)的同學(xué)保持活躍積極的態(tài)度,。

3,、主持人調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活躍氣氛。

4、成員間活躍互動(dòng),。

5,、晚會(huì)后負(fù)責(zé)收拾會(huì)場(chǎng)，歸還物品,。

八,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算清單：

1、繩子：(2元/mx10元=20元),。

2,、吹塑紙：(5張x3.5元=17.5元)。

3,、工具：(刀,、圖釘、透明膠,、雙面膠,、固體膠=50元)。

4,、絲帶及其他裝飾材料：150元,。

5、海報(bào)：80元,。

6,、氣球：(24元/包x5包=120元)。

7,、卡紙:(45元/包x2包=90元),。

8、邀請(qǐng)函：(50x1.5元=75元),。

9,、音響：一對(duì)(租用)100元。

10,、話筒：兩只(租用)50元,。

11、節(jié)目單：1元/張x50張=50元,。

12,、飲料：42元/件x2=84元。

13,、橫幅：2條x60元/條=120元,。

共計(jì)：1006.5(元)。

畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)策劃書篇五

c：親愛得同學(xué)們,。

d：大家（合）晚上好,！

a：我是主持人xxx,。

b：我是主持人xxx。

c：我是主持人xxx,。

d：我是主持人xxx,。

a：又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間,，時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要畢業(yè)了。大多數(shù)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐即將踏上工作崗位,。

b：是啊,，回憶起我們?cè)?jīng)參加師兄師姐們得畢業(yè)晚會(huì)時(shí)，還覺得畢業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是遙遙無(wú)期,，可現(xiàn)在,，我們已站在了我們自己得畢業(yè)晚會(huì)舞臺(tái)上。

c：大家這菁菁校園里度過(guò)了人生中最美好得時(shí)光,，在這里留下了自己得激情和回憶,。

d：沒(méi)錯(cuò)得，也正因如此,，在今天得畢業(yè)晚會(huì)上,，我們將把美得舞姿和最動(dòng)人得歌聲,，奉獻(xiàn)給我們最最親愛得民大,。

a：在這燈光炫麗得晚上，我們尊敬得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們也來(lái)到了我們得晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),，他們是：............

b：讓我們?cè)俅我詿崃业谜坡暁g迎他們得到來(lái),。

b：感謝xx得鼓舞和激勵(lì)！（有領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)言得情況下使用）,。

c：現(xiàn)在,，我宣布，理學(xué)院‘奔跑吧,，理想’畢業(yè)晚會(huì),。

（合）正式開始！

畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)策劃書篇六

__年6月,，我們音樂(lè)系將送走又一屆畢業(yè)生,，進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造。我們學(xué)院打算通過(guò)舉辦這次畢業(yè)晚會(huì),，師生共聚一堂,，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福。這臺(tái)文藝晚會(huì)的主題是“大學(xué)流年-夢(mèng)開始的地方”,。旨在讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活,，給他們的畢業(yè)生活留一個(gè)美好的尾聲,。同時(shí)，促進(jìn)新老生交流,，老生通過(guò)輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí),、生活、工作,、等經(jīng)驗(yàn)和忠告等,，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光。

本次畢業(yè)晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì),。眾多學(xué)生報(bào)名參加,，形式不限，主題鮮明,，內(nèi)容積極向上,，盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。

相聚是緣,，在大學(xué)的箐箐校園,，大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二，三年,。此時(shí)此刻他們一定有許多話要講,，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時(shí)給過(guò)他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝，也許是對(duì)我們系還有什么要求,，也許是對(duì)我們校園還有一份深深的感情需要表達(dá)，也許是在大學(xué)的生活時(shí)發(fā)生過(guò)的很多感人故事需要講述,。

因此我們提供一個(gè)情感宣泄的舞臺(tái),，讓大家上臺(tái)講述大學(xué)生活的各種感慨，通過(guò)紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片,，配上合適的音樂(lè),，并收錄畢業(yè)生大學(xué)生活的活動(dòng)照片、榮譽(yù)證書及設(shè)計(jì)作品一起加入,，在晚會(huì)前期循環(huán)播放,。

內(nèi)容補(bǔ)充：

1、邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我們的晚會(huì)致辭或題字;,。

2,、邀請(qǐng)老師到演播室錄制節(jié)目,，請(qǐng)幾個(gè)老師共同回憶這群學(xué)生;,。

3,、采用訪談等形式，記錄學(xué)生代表的'大學(xué)生活;,。

4、非畢業(yè)生對(duì)他們的祝福,。

地點(diǎn)：焦作師專大學(xué)生活動(dòng)中心,。

時(shí)間：__年5月30日(待定)晚六點(diǎn)三十分。

參加人：音樂(lè)系全體師生,。

略

畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)策劃書篇七

朋友,，珍重！

二,、晚會(huì)宗旨。

一年年的過(guò)去,，我們又要送走一批畢業(yè)生了,，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自我的空間,，而我們能給的就是環(huán)境,。在大家都很忙的時(shí)候，沒(méi)有很高的用心性的時(shí)候,，那就讓畢業(yè)生自我尋求一些感覺吧,！同時(shí)透過(guò)這臺(tái)歡送會(huì)，讓畢業(yè)生有種金院即我家的感覺,，讓他們記得?；丶铱纯础?/p>

三,、晚會(huì)對(duì)象。

會(huì)計(jì)系大三全體學(xué)生,。

四,、晚會(huì)安排。

聯(lián)系人：xxx,。

時(shí)間：20xx年6月中旬,。

地點(diǎn)：多功能廳。

五,、晚會(huì)要求,。

觀眾分兩組，以紅白大戰(zhàn)的形式展開,，進(jìn)行比賽,，紅白兩隊(duì)各由一個(gè)主持人帶領(lǐng),，各隊(duì)輪流派代表上臺(tái)表演（表演嘉賓分別助陣紅白雙方）、做游戲,、發(fā)言等,。每一輪請(qǐng)嘉賓（學(xué)生會(huì)干事）做裁判現(xiàn)場(chǎng)舉牌投票，最終獲勝方每人將得到小禮品一份,。

六,、前期工作。

申請(qǐng)：活動(dòng)組織者將向系領(lǐng)導(dǎo)遞交活動(dòng)簡(jiǎn)要策劃書,，由系領(lǐng)導(dǎo)簽字審批,。

審批：活動(dòng)組織者確定和撰寫活動(dòng)詳細(xì)的策劃書，對(duì)不妥之處進(jìn)行修改并遞交系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行最終審批,。

宣傳：發(fā)出通知并開始在會(huì)計(jì)系公告欄上打出此次晚會(huì)的宣傳海報(bào),。

七、晚會(huì)流程,。

1,、開場(chǎng)節(jié)目：舞曲。

2,、主持人上場(chǎng)致開場(chǎng)詞,，晚會(huì)開始，進(jìn)行紅白大戰(zhàn),。

第一輪：歌曲比拼,。

雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方,。

第二輪：游戲比拼,。

終極密碼游戲，游戲開始之前先準(zhǔn)備好懲罰,，由雙方游戲者一齊調(diào)制出一杯懲罰飲料（材料為各種飲料）,，然后開始游戲，輸?shù)囊环嚼斫鈶土P,。大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)策劃書,。三局兩勝制或五局三勝制。

第三輪：才藝比拼,。

雙方表演完畢,，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

第四輪：游戲比拼,。

我是貝多芬游戲,，由“貝多芬”彈出一段旋律，兩隊(duì)各派出代表進(jìn)行搶答,，說(shuō)出旋律名稱,。共9段旋律,，答對(duì)多者獲勝。

第五輪：歌曲比拼,。

雙方唱畢,，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

3,、尾聲：大聲說(shuō)出來(lái),。

就要走了，就要離開這生活了三年的校園,，離開還一向關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們,，畢業(yè)生，你有話要說(shuō)嗎,？我相信他們的答案是肯定的,，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說(shuō)的話語(yǔ)以及對(duì)我們的祝福吧。

能夠上臺(tái)演說(shuō),，也能夠?qū)懺诩埳?，注上姓名，然后投入盒子里,。收集完所有紙條后,，主持人抽部分念出來(lái)。

八,、后期工作,。

將大三同學(xué)寫的紙條資料和晚會(huì)的留念照片發(fā)布到校網(wǎng)上，畢業(yè)生們能夠自我下載留念,。

畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)策劃書篇八

呼吸仍在繼續(xù),，你可曾真正在意過(guò)它的跳動(dòng);時(shí)光唱著的仍然是喧賓奪主的高調(diào)。眨眼,、轉(zhuǎn)身,、翹首、又是下一個(gè)驛站!道聲再見,、莫忘師生情,。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采!

如果把四年大學(xué)生涯擬似一個(gè)立體三維,，以時(shí)間x軸，那么我們希望隨著軸的不斷延伸,，以y軸為收獲的莘莘學(xué)子無(wú)論是在學(xué)業(yè)或是生活經(jīng)驗(yàn)反方面亦能步步為營(yíng),，在未來(lái)的領(lǐng)域捷足先登!與此同時(shí)，通過(guò)舉辦本次“xx學(xué)院xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)”希望能站在一個(gè)藝術(shù)的視角而對(duì)即將畢業(yè)的朋友們傳達(dá)出學(xué)院院長(zhǎng)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的美好祝愿,，希望把美好未來(lái)作為z軸的他們能早日銜領(lǐng)到專屬他們的橄欖枝!

同時(shí)也借此讓畢業(yè)生再次感受到學(xué)院對(duì)他們的關(guān)懷與期望以及大學(xué)生活留下的美好回憶,，將初涉大學(xué)校園時(shí)的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒,，散發(fā)著當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與時(shí)尚!引領(lǐng)他們對(duì)未來(lái)工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來(lái)的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn),，去努力完善成為時(shí)下高素質(zhì)人才的需要!

精心打造一次藝術(shù)盛宴,，勉勵(lì)畢業(yè)生鑄就美麗藍(lán)圖!愛我學(xué)院!愛我中華!

1、晚會(huì)名稱：“展望未來(lái)—xx學(xué)院xx畢業(yè)生大型歡送晚會(huì)”

2,、晚會(huì)主題：回眸,、感恩、愿景,。

3,、晚會(huì)時(shí)間：20xx年x月x日。

4,、晚會(huì)地點(diǎn)：xx學(xué)院演播廳,。

5、參與對(duì)象：持請(qǐng)柬,、工作證,、門票即可。

主辦機(jī)構(gòu)：xx學(xué)院,。

承辦單位：xx學(xué)院團(tuán)委及xx學(xué)院學(xué)生會(huì),。

協(xié)辦單位：xx學(xué)院各系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

贊助商：待定,。

顧問(wèn)：xx,。

指導(dǎo)老師：xx。

策劃：xx,。

策劃書：x月x日擬定并交院領(lǐng)導(dǎo)老師簽字審批若有紕漏x月x日前做最后商定,。

宣傳：x月x日到x日。

文檔為doc格式,。

畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)策劃書篇九

二,、活動(dòng)背景：坐落在廬山腳下，臨著長(zhǎng)江之水,，在這個(gè)雪花紛飛,，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來(lái)的鐘聲,，也迎來(lái)了xx職業(yè)大學(xué)xx屆師范學(xué)院語(yǔ)教(4)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì),，給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁(yè)美麗而溫暖的篇章。

三,、活動(dòng)目的：為即將踏出校門的xx屆師范學(xué)院語(yǔ)教(4)班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì),。給同學(xué)們?cè)谇酀拇髮W(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加,，為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái),！

四、活動(dòng)形式：以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì)

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：教室

六,、活動(dòng)時(shí)間：xx年x月xx日，晚上7：30

七,、活動(dòng)對(duì)象：xx屆語(yǔ)教(4)班全體同學(xué)

八,、邀請(qǐng)嘉賓：老師，領(lǐng)導(dǎo),，班主任及各班班委

九,、活動(dòng)流程：

1、xx年x月xx日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)正式開始

2,、活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：

(1)熱辣舞蹈表演表演者：

(2)朗誦畢業(yè)詩(shī)歌表演者：

(3)歌曲演唱《我們無(wú)處安放的青春》表演者：

(4)全班進(jìn)行小游戲互動(dòng)——傳球開心大冒險(xiǎn),，真心大比拼(把氣球給第一個(gè)同學(xué)一直傳到最后一個(gè)同學(xué)，全體學(xué)生互動(dòng),，由主持人喊“?！睍r(shí)，球落在哪個(gè)同學(xué)手上,，那個(gè)同學(xué)就要起來(lái)講一句對(duì)這個(gè)班,，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評(píng)一評(píng)誰(shuí)的真心程度,。)

3,、活動(dòng)第二環(huán)節(jié)：

(1)街舞表演表演者：

(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺(tái)誦讀)

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：

(4)畢業(yè)宣誓(由每個(gè)同學(xué)都講一句對(duì)于畢業(yè)后一個(gè)想法的宣誓)

(5)小品《我的青春我作主》表演者：x

(6)集體大合唱《告別青春，我的未來(lái)》

4,、主持人上臺(tái)作活動(dòng)的總結(jié),，宣布活動(dòng)就此結(jié)束

畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)策劃書篇十

xx年6月，我們音樂(lè)系將送走又一屆畢業(yè)生,，進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造,。我們學(xué)院打算通過(guò)舉辦這次畢業(yè)晚會(huì)，師生共聚一堂,，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福,。這臺(tái)文藝晚會(huì)的主題是“大學(xué)流年-夢(mèng)開始的地方”。旨在讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活,，給他們的畢業(yè)生活留一個(gè)美好的尾聲,。同時(shí)，促進(jìn)新老生交流,，老生通過(guò)輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí),、生活,、工作,、等經(jīng)驗(yàn)和忠告等,，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光。

本次畢業(yè)晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì),。眾多學(xué)生報(bào)名參加,，形式不限，主題鮮明,，內(nèi)容積極向上,，盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。

相聚是緣,，在大學(xué)的箐箐校園,，大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二，三年,。此時(shí)此刻他們一定有許多話要講,，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時(shí)給過(guò)他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝，也許是對(duì)我們系還有什么要求,，也許是對(duì)我們校園還有一份深深的感情需要表達(dá)，也許是在大學(xué)的生活時(shí)發(fā)生過(guò)的很多感人故事需要講述。

因此我們提供一個(gè)情感宣泄的舞臺(tái),，讓大家上臺(tái)講述大學(xué)生活的`各種感慨,，通過(guò)紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片，配上合適的音樂(lè),，并收錄畢業(yè)生大學(xué)生活的活動(dòng)照片,、榮譽(yù)證書及設(shè)計(jì)作品一起加入，在晚會(huì)前期循環(huán)播放,。內(nèi)容補(bǔ)充：1,、邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我們的晚會(huì)致辭或題字；2,、邀請(qǐng)老師到演播室錄制節(jié)目,，請(qǐng)幾個(gè)老師共同回憶這群學(xué)生；3,、采用訪談等形式,，記錄學(xué)生代表的大學(xué)生活；4,、非畢業(yè)生對(duì)他們的祝福,。

地點(diǎn)：焦作師專大學(xué)生活動(dòng)中心。

時(shí)間：xx年5月30日（待定）晚六點(diǎn)三十分,。

參加人：音樂(lè)系全體師生,。

畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)策劃書篇十一

晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。（晚會(huì)以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終）。

經(jīng)管系團(tuán)委,。

西教學(xué)樓,。

晚會(huì)分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程,。在終四季之旅中又分為四個(gè)主題（春,、夏、秋,、冬）即大一至畢業(yè)的生活點(diǎn)滴展現(xiàn),。

終四季之旅。

春：它象征著我們大學(xué)的第一個(gè)階段,，正所謂一年之計(jì)在于春,，是的，我們所有的理想和抱負(fù),，不就是在大一確定的嗎,，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的,，同樣新的學(xué)校生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是新奇的,，處處充滿陽(yáng)光。（開場(chǎng)待定）,。

夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動(dòng),，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力,，那樣的激情澎湃,。（節(jié)目待定）。

秋：這是收獲的季節(jié),，正如我們說(shuō)奮斗的第三階段,，即經(jīng)過(guò)辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個(gè)學(xué)生的心愿,，因?yàn)槲覀兏卸鞲改?、學(xué)校、恩師,、同學(xué),。（節(jié)目待定）。

冬：肅殺的冬天叫人心寒,，我們也面臨新的選擇,，我們要面對(duì)冷酷的現(xiàn)實(shí)，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處,，只有經(jīng)歷艱苦的磨練,，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才,。（節(jié)目待定）。

經(jīng)過(guò)“四季”的大學(xué)生活后,，就完成了象牙塔里的四季之旅,，明天過(guò)后，我們將踏上新的征程,。

訪談：以對(duì)話的方式,，請(qǐng)2——5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實(shí)習(xí)生活。

頒獎(jiǎng)：領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng),。

祝福：由在校生、教研室老師,、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言,，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿（煙火，全體許愿）,。

合唱：（節(jié)目待定）,。

晚會(huì)結(jié)尾：再次送上真誠(chéng)的祝福，歌曲《一路順風(fēng)》,。

畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)策劃書篇十二

二,、活坐落在廬山腳下，臨著長(zhǎng)江之水,，在這個(gè)雪花紛飛,，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來(lái)的鐘聲,，也迎來(lái)了xx職業(yè)大學(xué)xx屆師范學(xué)院語(yǔ)教(4)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì),，給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁(yè)美麗而溫暖的篇章。

：為即將踏出校門的xx屆師范學(xué)院語(yǔ)教(4)班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì),。給同學(xué)們?cè)谇酀拇髮W(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶,，同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加,，為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái),！

以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì)。

教室,。

1,、xx年x月xx日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)正式開始。

2,、活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：

(1)熱辣舞蹈表演表演者：

(2)朗誦畢業(yè)詩(shī)歌表演者：

(3)歌曲演唱《我們無(wú)處安放的青春》表演者：

(4)全班進(jìn)行小游戲互動(dòng)——傳球開心大冒險(xiǎn),，真心大比拼(把氣球給第一個(gè)同學(xué)一直傳到最后一個(gè)同學(xué)，全體學(xué)生互動(dòng),，由主持人喊“?！睍r(shí),，球落在哪個(gè)同學(xué)手上，那個(gè)同學(xué)就要起來(lái)講一句對(duì)這個(gè)班,，同學(xué)或者老師的真心話,，由大家評(píng)一評(píng)誰(shuí)的真心程度。),。

3,、活動(dòng)第二環(huán)節(jié)：

(1)街舞表演表演者：

(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺(tái)誦讀)。

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：

(4)畢業(yè)宣誓(由每個(gè)同學(xué)都講一句對(duì)于畢業(yè)后一個(gè)想法的宣誓),。

(5)小品《我的青春我作主》表演者：x,。

(6)集體大合唱《告別青春，我的未來(lái)》,。

4,、主持人上臺(tái)作活動(dòng)的總結(jié)，宣布活動(dòng)就此結(jié)束,。

畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)策劃書篇十三

一,、活動(dòng)目的：

六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐,。在畢業(yè)前夕,，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校,、父母和對(duì)老師的感恩之情,。讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫上圓滿句號(hào)，展望更美好的未來(lái),。

二,、主題。

大標(biāo)題：“告別母校,，放飛理想”

小標(biāo)題：“20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮”

三,、時(shí)間：

7月xx日上午。

四,、地點(diǎn)：

架空層小舞臺(tái),。

五、參加人員：

六年級(jí)任課老師,、全體學(xué)生,、部分學(xué)生家長(zhǎng)、行政領(lǐng)導(dǎo),。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、主持人：王印寧丹。

2,、音響調(diào)試：

3,、制作畢業(yè)感恩板。

4,、主席臺(tái)布置,、條幅及條幅上的大小標(biāo)題。

5,、各班上報(bào)演出節(jié)目,，主持詞串接。

6,、準(zhǔn)備音樂(lè)《感恩的心》,、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《畢業(yè)歌》,、《明天會(huì)更好》等。

七,、活動(dòng)流程：

(活動(dòng)前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂(lè)),。

1、校長(zhǎng)寄語(yǔ),，典禮開始,。

2、各班節(jié)目演出,。

3,、老師寄語(yǔ)。

4,、學(xué)生代表發(fā)言,。

5、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花,，行謝師禮,，全體學(xué)生合唱《感恩的心》。

7,、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,。

文檔為doc格式。

畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)策劃書篇十四

朋友,，珍重!

一年年的過(guò)去,，我們又要送走一批畢業(yè)生了，在此以特殊的形式歡送他們,。他們需要的是一些屬于他們自我的空間,，而我們能給的就是環(huán)境,。在大家都很忙的時(shí)候，沒(méi)有很高的積極性的時(shí)候,，那就讓畢業(yè)生自我尋求一些感覺吧!同時(shí)通過(guò)這臺(tái)歡送會(huì),，讓畢業(yè)生有種金院即我家的感覺，讓他們記得?；丶铱纯?。

會(huì)計(jì)系大三全體學(xué)生。

聯(lián)系人：xxx,。

時(shí)間：20xx年6月中旬,。

地點(diǎn)：多功能廳。

觀眾分兩組,，以紅白大戰(zhàn)的形式展開,，進(jìn)行比賽，紅白兩隊(duì)各由一個(gè)主持人帶領(lǐng),，各隊(duì)輪流派代表上臺(tái)表演(表演嘉賓分別助陣紅白雙方),、做游戲、發(fā)言等,。每一輪請(qǐng)嘉賓(學(xué)生會(huì)干事)做裁判現(xiàn)場(chǎng)舉牌投票,，最終獲勝方每人將得到小禮品一份。

申請(qǐng)：活動(dòng)組織者將向系領(lǐng)導(dǎo)遞交活動(dòng)簡(jiǎn)要策劃書,，由系領(lǐng)導(dǎo)簽字審批,。

審批：活動(dòng)組織者確定和撰寫活動(dòng)詳細(xì)的策劃書，對(duì)不妥之處進(jìn)行修改并遞交系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行最終審批,。

宣傳：發(fā)出通知并開始在會(huì)計(jì)系公告欄上打出此次晚會(huì)的宣傳海報(bào),。

1、開場(chǎng)節(jié)目：舞曲,。

2,、主持人上場(chǎng)致開場(chǎng)詞，晚會(huì)開始,，進(jìn)行紅白大戰(zhàn),。

第一輪：歌曲比拼。

雙方唱畢,，由嘉賓裁判舉牌選出勝方,。

第二輪：游戲比拼。

終極密碼游戲,，游戲開始之前先準(zhǔn)備好懲罰,，由雙方游戲者一齊調(diào)制出一杯懲罰飲料(材料為各種飲料)，然后開始游戲,，輸?shù)囊环嚼斫鈶土P,。大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)策劃書,。三局兩勝制或五局三勝制。

第三輪：才藝比拼,。

雙方表演完畢,，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

第四輪：游戲比拼,。

我是貝多芬游戲,，由“貝多芬”彈出一段旋律，兩隊(duì)各派出代表進(jìn)行搶答,，說(shuō)出旋律名稱,。共9段旋律，答對(duì)多者獲勝,。

第五輪：歌曲比拼,。

雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方,。

3,、尾聲：大聲說(shuō)出來(lái)。

就要走了,，就要離開這生活了三年的校園,，離開還一向關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生,，你有話要說(shuō)嗎?我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的'內(nèi)心的想要說(shuō)的話語(yǔ)以及對(duì)我們的祝福吧,。

能夠上臺(tái)演說(shuō),，也能夠?qū)懺诩埳希⑸闲彰?，然后投入盒子里,。收集完所有紙條后，主持人抽部分念出來(lái),。

將大三同學(xué)寫的紙條資料和晚會(huì)的留念照片發(fā)布到校網(wǎng)上,，畢業(yè)生們能夠自我下載留念。

畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)策劃書篇十五

xx年6月,，我們音樂(lè)系將送走又一屆畢業(yè)生,，進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造。我們學(xué)院打算通過(guò)舉辦這次畢業(yè)晚會(huì),，師生共聚一堂,，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福。這臺(tái)文藝晚會(huì)的主題是“大學(xué)流年—夢(mèng)開始的地方”,。旨在讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活,，給他們的畢業(yè)生活留一個(gè)美好的尾聲,。同時(shí)，促進(jìn)新老生交流,，老生通過(guò)輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí),、生活、工作,、等經(jīng)驗(yàn)和忠告等,，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光。

本次畢業(yè)晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì),。眾多學(xué)生報(bào)名參加,，形式不限，主題鮮明,，內(nèi)容積極向上,，盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。

真情交流,。

相聚是緣,，在大學(xué)的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二,，三年,。此時(shí)此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時(shí)給過(guò)他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝,，也許是對(duì)我們系還有什么要求,，也許是對(duì)我們校園還有一份深深的感情需要表達(dá)，也許是在大學(xué)的生活時(shí)發(fā)生過(guò)的很多感人故事需要講述,。

因此我們提供一個(gè)情感宣泄的舞臺(tái),，讓大家上臺(tái)講述大學(xué)生活的各種感慨，通過(guò)紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片,，配上合適的,。音樂(lè)，并收錄畢業(yè)生大學(xué)生活的活動(dòng)照片,、榮譽(yù)證書及設(shè)計(jì)作品一起加入,，在晚會(huì)前期循環(huán)播放。內(nèi)容補(bǔ)充：

1,、邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我們的晚會(huì)致辭或題字,；

2、邀請(qǐng)老師到演播室錄制節(jié)目,，請(qǐng)幾個(gè)老師共同回憶這群學(xué)生,；

3、采用訪談等形式，記錄學(xué)生代表的大學(xué)生活,；

4,、非畢業(yè)生對(duì)他們的祝福。

地點(diǎn)：xx師專大學(xué)生活動(dòng)中心,。

時(shí)間：xx年x月xx日（待定）晚x點(diǎn)x分,。

參加人：音樂(lè)系全體師生。

畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)策劃書篇十六

20xxx年6月,，我們音樂(lè)系將送走又一屆畢業(yè)生,，進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造。我們學(xué)院打算通過(guò)舉辦這次畢業(yè)晚會(huì),，師生共聚一堂,，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福。這臺(tái)文藝晚會(huì)的主題是“大學(xué)流年—夢(mèng)開始的地方”,。旨在讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活,，給他們的畢業(yè)生活留一個(gè)美好的尾聲。同時(shí),，促進(jìn)新老生交流,，老生通過(guò)輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活,、工作,、等經(jīng)驗(yàn)和忠告等，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,。

本次畢業(yè)晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì),。眾多學(xué)生報(bào)名參加，形式不限,，主題鮮明,，內(nèi)容積極向上，盡量貼近大學(xué)生活貼近主題,。

相聚是緣，在大學(xué)的箐箐校園,，大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二,，三年。此時(shí)此刻他們一定有許多話要講,，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時(shí)給過(guò)他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝,，也許是對(duì)我們系還有什么要求，也許是對(duì)我們校園還有一份深深的感情需要表達(dá),，也許是在大學(xué)的生活時(shí)發(fā)生過(guò)的很多感人故事需要講述,。

因此我們提供一個(gè)情感宣泄的舞臺(tái)，讓大家上臺(tái)講述大學(xué)生活的各種感慨，通過(guò)紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片,，配上合適的音樂(lè),，并收錄畢業(yè)生大學(xué)生活的活動(dòng)照片、榮譽(yù)證書及設(shè)計(jì)作品一起加入,，在晚會(huì)前期循環(huán)播放,。內(nèi)容補(bǔ)充：

1、邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我們的晚會(huì)致辭或題字,；

2,、邀請(qǐng)老師到演播室錄制節(jié)目，請(qǐng)幾個(gè)老師共同回憶這群學(xué)生,；

3,、采用訪談等形式，記錄學(xué)生代表的大學(xué)生活,；

4,、非畢業(yè)生對(duì)他們的祝福。

地點(diǎn)：焦作師專大學(xué)生活動(dòng)中心,。

時(shí)間：20xxx年5月30日（待定）晚六點(diǎn)三十分,。

參加人：音樂(lè)系全體師生。

略

畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)策劃書篇十七

坐落在廬山腳下,，臨著長(zhǎng)江之水,，在這個(gè)雪花紛飛，童話般美麗的校園里,，敲響了它迎接新的一年到來(lái)的鐘聲,，也迎來(lái)了xx職業(yè)大學(xué)xx屆師范學(xué)院語(yǔ)教(4)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì)，給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁(yè)美麗而溫暖的篇章,。

為即將踏出校門的xx屆師范學(xué)院語(yǔ)教(4)班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì),。給同學(xué)們?cè)谇酀拇髮W(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)的警鐘,。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加,，為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)!

以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì)

教室

xx年x月xx日，晚上7：30

xx屆語(yǔ)教(4)班全體同學(xué)

老師,，領(lǐng)導(dǎo),，班主任及各班班委

1、xx年x月xx日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)正式開始

2,、活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：

(1)熱辣舞蹈表演表演者：

(2)朗誦畢業(yè)詩(shī)歌表演者：

(3)歌曲演唱《我們無(wú)處安放的青春》表演者：

(4)全班進(jìn)行小游戲互動(dòng)——傳球開心大冒險(xiǎn),，真心大比拼(把氣球給第一個(gè)同學(xué)一直傳到最后一個(gè)同學(xué)，全體學(xué)生互動(dòng),，由主持人喊“?！睍r(shí),，球落在哪個(gè)同學(xué)手上，那個(gè)同學(xué)就要起來(lái)講一句對(duì)這個(gè)班,，同學(xué)或者老師的真心話,，由大家評(píng)一評(píng)誰(shuí)的真心程度。)

3,、活動(dòng)第二環(huán)節(jié)：

(1)街舞表演表演者：

(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺(tái)誦讀)

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：

(4)畢業(yè)宣誓(由每個(gè)同學(xué)都講一句對(duì)于畢業(yè)后一個(gè)想法的宣誓)

(5)小品《我的青春我作主》表演者：x

(6)集體大合唱《告別青春,，我的未來(lái)》

4、主持人上臺(tái)作活動(dòng)的總結(jié),，宣布活動(dòng)就此結(jié)束