在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高考決心書(shū)格式篇一

我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，可以錯(cuò)過(guò)月亮,，甚至星星,，但是我們不可以錯(cuò)過(guò)六月的一飛沖天,，讓世界看見(jiàn)我們的青春在飛揚(yáng)。為了六月的燦爛,，讓我們奮勇向前，奮斗今天,，夢(mèng)圓明天!時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼我們已邁入高三的大門(mén),，回望身后，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,。放眼將來(lái),，高三將是人生成敗的分水嶺!等待著我們的是責(zé)任,、是辛苦、是緊張,。面對(duì)高三，我們自信,，因?yàn)槲覀冩?zhèn)定,，高一,、高二我們并沒(méi)有虛擲青春，我們已為高三的長(zhǎng)跑,、沖刺作足了準(zhǔn)備。我們自信，因?yàn)槲覀兣?，一分耕耘、一分收獲,，兩者雖不是成絕對(duì)的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理,。

我們自信,，因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)無(wú)不勝的勇氣和決心,。同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石,，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo)，我們的汗水將為我們澆開(kāi)成功的鮮花!時(shí)間是一把雙刃劍,，它能蠶食風(fēng)浪里的小舟，也能讓小舟變得異常堅(jiān)固,，我們應(yīng)將無(wú)限的`努力融入有限的時(shí)間里，搞好自己的學(xué)習(xí),，為自己定好日常作息表，保障我們向理想邁進(jìn),。此時(shí)此刻,，我們慶幸還有理想,，它像一只海燕,，引領(lǐng)我們懂得(轉(zhuǎn)載于:奮戰(zhàn)高考個(gè)人決心書(shū))刻苦用功，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，強(qiáng)化訓(xùn)練，永不言棄,，讓我們堅(jiān)定信心，鼓氣勇氣大聲地說(shuō)：“我們要成功，我們能成功,。”低頭,，腳下的路依然曲折;抬頭,，勇敢的海燕正展翅翱翔,，劈風(fēng)斬浪!我們相信，它終將引領(lǐng)我們踏上成功的彼岸!我們握著勇氣與希望，將展開(kāi)一場(chǎng)我們?nèi)松氖⒀?。金色的流年像漏沙,，輕易地,，便能從我們指縫中滑過(guò),。我們都記得，自己曾經(jīng)在怎樣的炎熱中揮灑汗水,，曾怎樣在燈光下埋頭苦讀，我們終于一步步走到現(xiàn)在,，橫亙?cè)谖覀冄矍暗模?0xx年的6月,。曾經(jīng)的一切努力只有到高考的考場(chǎng)上才能得到肯定,。我們不僅承載著師長(zhǎng),、父母的殷殷期望，我們也肩負(fù)著自己的未來(lái),。高考,，是一扇窗,，它指示著龍門(mén)的方向。那美麗的大學(xué)校園，如浩瀚的宇宙,，包羅著無(wú)盡的奧秘，等待著被探索的揭示,，它是無(wú)數(shù)學(xué)子們夢(mèng)想的天堂,。因此,，我們對(duì)待高考是鄭重的。

高考決心書(shū)格式篇二

高考啊,，高考，我不怕你,。一個(gè)人的改變是從他下定決心開(kāi)始的,，很好,，我下定決心要戰(zhàn)勝你，你也不要害怕我,，因?yàn)槲抑皇窍霊?zhàn)勝你,，而不是征服你,，我不躲你，你也別躲我,。

你是高考，我戀你如初,。

為了見(jiàn)你我等了十二年,，十二年寒窗苦讀,，十二年暗淡星河，十二年錦裘臥冷,，十二年苦心孤詣,。為了你,，甘受寂寞與孤獨(dú)的侵?jǐn)_,，甘受冷眼看穿，甘受風(fēng)吹雨打,，甘經(jīng)烈火錘煉，甘忍青春之苦,。高考，只為這一見(jiàn),，我等了十二年,。

你在改變,，我也在變。十二年間你一直在變,，我也在變,，不變的是對(duì)你那顆執(zhí)著的心。始終在追逐,，始終在夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天我站在人生之巔可以笑對(duì)高考,，百折不撓,，始終如一,。

我還有40天，我抱著所有對(duì)我有信心的人的期望,，去備戰(zhàn),，縱使高考不是戰(zhàn)場(chǎng),，我也要?jiǎng)P旋而歸;縱使高考是戰(zhàn)場(chǎng)，我也要戎馬疆場(chǎng),，披荊斬棘，用信念去戰(zhàn)勝高考,，贏得勝利,。謹(jǐn)此，敬勉,。

高考決心書(shū)格式篇三

高三的拼搏在此時(shí)此刻開(kāi)始。高三,，不同尋常的一年，其實(shí)并沒(méi)有那么久了,。高三的到來(lái)依舊對(duì)我存在一個(gè)很大的威脅(睡覺(jué))!這似乎已成為習(xí)慣,，明知不好卻又難以更正,。很清楚，自己如果不克服這個(gè)問(wèn)題,，學(xué)習(xí)便難以進(jìn)步,。

x學(xué)院的信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院便是我的理想,，只有自己努力拼搏，付出的比別人多才能離理想更近一步!

不成功便成仁!立定一個(gè)好的計(jì)劃,，堅(jiān)持下去，自己知道自己懶惰,，所以我所需要的便是堅(jiān)持,。堅(jiān)持就是勝利,，向著理想以及手提電腦的誘惑前進(jìn)。盡管現(xiàn)在的`成績(jī)還有距離,，不過(guò)付出便有回報(bào)。不管結(jié)果如何不后悔就行,，至少自己付出過(guò)努力!

克服最大的困難(睡覺(jué))。一切從現(xiàn)在改變,，用盡方法也要克服，最大的敵人就是自己,。知道了缺點(diǎn)便要使盡全力去改正,，盡管路程很艱難。高三克服了睡覺(jué)那便是邁出的關(guān)鍵一步,。相信一年后我能站在x學(xué)院的門(mén)口大喊：，我來(lái)了!

決心人,。

20xx年x月x日。

高考決心書(shū)格式篇四

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼我們邁入高叁沖刺階段，時(shí)間雖然緊迫,，但我們自信,，因?yàn)槲覀冩?zhèn)定,，高一、高二我們并沒(méi)有虛擲青春,，我們已為高叁的長(zhǎng)跑、沖刺作足了準(zhǔn)備,。我們自信，因?yàn)槲覀兣?，一分耕耘,、一分收獲,，兩者雖不是成絕對(duì)的正比,，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。

為了高考,，我們堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志;,。

為了高考，我們一遍又一遍地嘗盡了“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”的苦澀,。

因?yàn)閯倮撵浩鞂?huì)由我們高高舉起，因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)無(wú)不勝的勇氣和決心,。同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo),，辛勤的汗水將為我們澆開(kāi)成功的鮮花!握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進(jìn)路上的坎坷,，我們卻義無(wú)反顧。

高考的成功是我們的目標(biāo),，天道酬勤是我們的信念,，永不言棄是我們的精神,。

為理想，早起叁更,，讀迎晨曦，磨槍挫劍,，不懼兵臨城下!為目標(biāo),，晚臥夜半,，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地,，凌云舍我其誰(shuí)!

在這神圣的時(shí)刻，我們以青春的名義宣誓：

不負(fù)父母的期盼,，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的理想!

我們承諾：

我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)寫(xiě)歷史;我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,，我揚(yáng)起希望;告別昨日的散漫,，我打造理想;面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,，我從容不迫;面對(duì)生活中的挫折，我勇往直前;在高叁的學(xué)習(xí)生活中,，我將做到：敢于拼搏,，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想;超越自我,，用奮斗放飛希望;永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。讓青春綻放最美麗的光芒!

高考決心書(shū)格式篇五

鶯鳴翠轉(zhuǎn),，飛雁徘徊,。我們寒窗苦讀十余年，夙興夜寐,，耕耘不輟,，心中早已插上翅膀的夢(mèng),，正期待我們放飛，在桴鼓陣陣,，金戈錚錚的戰(zhàn)場(chǎng)中,，為了更好地挖掘我們的潛力,，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們決心做到以下幾點(diǎn)：

1,、把握基礎(chǔ)知識(shí)，從根本抓起,。

2,、勤學(xué)狠干,，學(xué)會(huì)找出時(shí)間空隙,，多多學(xué)習(xí),。

3,、不焦不燥，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，步步為營(yíng),。

4、與老師密切配合,，向四十五分鐘要效益。

5,、努力開(kāi)展有益活動(dòng),，既舒緩身心又能使大腦隨時(shí)保持激活狀態(tài),。

成功不是將來(lái)才有的！而是從決定做的那一刻持續(xù)累積而成的,。我們的未來(lái)不是夢(mèng),，我們相信20-年高考,，一顆顆明星將在高三（11）班誕生！

高考決心書(shū)格式篇六

鶯鳴翠轉(zhuǎn),，飛雁徘徊。我們寒窗苦讀十余年,，夙興夜寐，耕耘不輟,，心中早已插上翅膀的夢(mèng)，正期待我們放飛,，在桴鼓陣陣,，金戈錚錚的戰(zhàn)場(chǎng)中,，為了更好地挖掘我們的潛力，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,，我們決心做到以下幾點(diǎn)：

1,、把握基礎(chǔ)知識(shí),，從根本抓起。

2、勤學(xué)狠干,，學(xué)會(huì)找出時(shí)間空隙，多多學(xué)習(xí),。

3,、不焦不燥,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng),。

4、與老師密切配合,，向四十五分鐘要效益,。

5,、努力開(kāi)展有益活動(dòng)，既舒緩身心又能使大腦隨時(shí)保持激活狀態(tài),。

成功不是將來(lái)才有的!而是從決定做的那一刻持續(xù)累積而成的。我們的未來(lái)不是夢(mèng),，我們相信20xx年高考，一顆顆明星將在高三(11)班誕生!

高考決心書(shū)格式篇七

高三學(xué)生高考決心書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)站為大家提供的高三學(xué)生高考決心書(shū),，歡迎閱讀!

“高考”牽動(dòng)著億萬(wàn)人的心，是人生最重要的一次抉擇,。我們略帶忐忑地升入高三,，而我們?cè)趺磿?huì)不懂,，因?yàn)槟庆覀円苍坦倾懶摹Ｎ覀兩钌詈粑幸稽c(diǎn)兒緊張,。想這好比一個(gè)征程，注定是漫長(zhǎng)而艱辛的,。高三(5)班的我們已做好準(zhǔn)備,，準(zhǔn)備在這漫長(zhǎng)而艱辛的生活中堅(jiān)持到底,，決不放棄。我們決心開(kāi)始要向人生的理想作一次真正的沖擊,。

接下來(lái)，我們決心做到遵守紀(jì)律,，遠(yuǎn)離“三閑”，全心學(xué)習(xí),。

1,、我們要做到3+4“不”：不遲到,、不曠課、不早退;上課不睡覺(jué),、不看課外書(shū)、不閑聊,、不聽(tīng)耳機(jī),。

2,、我們要做到心中只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)。

總之,，我們有心,，我們能行走，不管什么的什么,，我們要作一次讓人意想不到、大有驚訝的飛躍,。

六月的拂曉已早早浸潤(rùn)了東方的一角,信任不會(huì)等到時(shí)間流盡,我們就能聞聲花開(kāi)的聲音.

高考,苦澀中帶著甘甜,

曾被荊棘劃傷而哭過(guò),

曾在幻想途徑上無(wú)路可尋而迷茫,

曾在荊棘中看到花開(kāi)而笑過(guò),

而今的一百地利光,

握緊手中的長(zhǎng)槍,暴發(fā)所有的力氣,

朝著勝利的遠(yuǎn)方,

英勇邁向那屬于我們的戰(zhàn)場(chǎng).

仰頭迎接?xùn)|生的朝陽(yáng),

用年青的氣力,保持永不言敗的信奉,

當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)上煙塵消失,

咱們將捉住那成功的光輝.

高三,我們青春,我們頑強(qiáng),我們剛強(qiáng);

高考,我們激蕩,我們拼搏,我們高昂!

我們深信,青春的顏色在六月全體綻開(kāi),爆發(fā)出高三(1)班所有的光輝!

高考，是一次挑戰(zhàn),，更是一種機(jī)遇,。困難與希望同在!挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存!十二年的發(fā)憤苦讀,，十二年的忘我拼搏，只待高考的最后一搏!為了更好地挖掘自身的`潛力,，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,，我決心做到以下幾點(diǎn)：

一,、瞄準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)定信念,。不言敗，不言棄,，不達(dá)目的決不罷休，時(shí)刻保持最佳的競(jìng)技狀態(tài),。

二,、刻苦學(xué)習(xí),，分秒必爭(zhēng)。上課不分神,，課后不分心，作業(yè)不抄襲,，考試不作弊,，不打被動(dòng)戰(zhàn),，不放棄任何一個(gè)疑難知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真對(duì)待每一堂課,、每一次考試與練習(xí),，努力提高復(fù)習(xí)的效率與效果,。

三、嚴(yán)守紀(jì)律,，心無(wú)旁騖,。不遲到，不早退,，不談戀愛(ài)，不進(jìn)網(wǎng)吧,，不使用手機(jī),、小靈通,、mp3,、mp4等通訊娛樂(lè)工具，不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū),，不濫交朋友，不與社會(huì)上不三不四的人來(lái)往,，保證全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,。

四、勞逸結(jié)合,，精力充沛。確保午睡,、晚就寢睡眠質(zhì)量，不打疲勞戰(zhàn),，不低效學(xué)習(xí),，保證良好的身體素質(zhì),，保持旺盛的學(xué)習(xí)精力,。

五、精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，和諧競(jìng)爭(zhēng)。不為小事斤斤計(jì)較,，不拉幫結(jié)派,，不說(shuō)三道四，互幫互助,，攜手共進(jìn),，共同創(chuàng)設(shè)濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,，保證最佳的學(xué)習(xí)情緒和最優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

六,、調(diào)整心態(tài),，心如止水,。能坦然面對(duì)過(guò)程中的成功與失敗，勝不驕,，敗不餒,，只為高考的最后勝利,。

我一定會(huì)以最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力,，最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志,，勤奮苦讀,，珍惜分秒,，勇于拼搏,，敢于競(jìng)爭(zhēng)。不到最后一刻,，絕不放棄希望,，絕不放棄努力!我的目標(biāo)一定要實(shí)現(xiàn)!我的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)!

我將誠(chéng)信做人,，履行諾言，簽上姓名以示決心,。請(qǐng)老師們,、同學(xué)們監(jiān)督我，幫助我,。如做不到以上幾點(diǎn)，我一定會(huì)誠(chéng)懇接受老師的批評(píng)教育!

高考決心書(shū)格式篇八

高考的成功是我們高中三年的目標(biāo),，天道酬勤是我們的信念,，永不言棄是我們的精神。下面是由小編為大家精心整理的高考學(xué)生決心書(shū)高三大全,，僅供參考，歡迎大家閱讀本文,。

高三的拼搏在此時(shí)此刻開(kāi)始,。高三,，不同尋常的一年，其實(shí)并沒(méi)有那么久了,。高三的到來(lái)依舊對(duì)我存在一個(gè)很大的威脅（睡覺(jué)）！這似乎已成為習(xí)慣,，明知不好卻又難以更正,。很清楚，自己如果不克服這個(gè)問(wèn)題,，學(xué)習(xí)便難以進(jìn)步,。

__-x學(xué)院的信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院便是我的理想,，只有自己努力拼搏，付出的比別人多才能離理想更近一步,！

不成功便成仁！立定一個(gè)好的計(jì)劃,，堅(jiān)持下去,，自己知道自己懶惰,，所以我所需要的便是堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利,，向著理想以及手提電腦的誘惑前進(jìn),。盡管現(xiàn)在的成績(jī)還有距離，不過(guò)付出便有回報(bào),。不管結(jié)果如何不后悔就行,，至少自己付出過(guò)努力,！

克服最大的困難（睡覺(jué)）。一切從現(xiàn)在改變,，用盡方法也要克服,，最大的敵人就是自己,。知道了缺點(diǎn)便要使盡全力去改正，盡管路程很艱難,。高三克服了睡覺(jué)那便是邁出的關(guān)鍵一步。相信一年后我能站在__-x學(xué)院的門(mén)口大喊：__,，我來(lái)了,！

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼我們已邁入高三的大門(mén)，等待我們的是責(zé)任,、是辛苦,、是緊張,。面對(duì)高三，我們自信,，因?yàn)槲覀冩?zhèn)定,，高一,、高二我們并沒(méi)有虛擲青春，我們已為高三的長(zhǎng)跑,、沖刺作足了準(zhǔn)備。我們自信,，因?yàn)槲覀兣?，一分耕耘、一分收獲,，兩者雖不是成絕對(duì)的正比,，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。古人曾說(shuō)：“不經(jīng)一番寒刺骨,，怎得梅花撲鼻香？”經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的12年的磨煉,，我們就是為了在不久之后的高考與全市考生一爭(zhēng)勝負(fù)。為了高考,，我們堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的意志,；為了高考，我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”的苦澀,。多年栽種而成的小樹(shù)早已成蔭,，我們將會(huì)自信地迎接20年6月,，那個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)到來(lái)。因?yàn)閯倮撵浩鞂?huì)由我們高高舉起,，因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)無(wú)不勝的勇氣和決心。同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石,，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo),，我們的汗水將為我們澆開(kāi)成功的鮮花,！

握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進(jìn)路上的坎坷,，我們卻義無(wú)反顧。高考的成功是我們的目標(biāo),，天道酬勤是我們的信念,，永不言棄是我們的精神。

為理想,，早起三更，讀迎晨曦,，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!為目標(biāo),，晚臥夜半,，夢(mèng)別星辰,，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰(shuí),！

在這神圣的時(shí)刻,，我們以青春的名義宣誓：

不負(fù)父母的期盼,，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的理想,！

我們承諾：

對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,，我從容不迫,；面對(duì)生活中的挫折，我勇往直前,；在高三的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：敢于拼搏,，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步,；自強(qiáng)不息,，用汗水澆灌理想,；超越自我,，用奮斗放飛希望,；永不言棄,，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。讓青春綻放最美麗的光芒！

為了一個(gè)未圓的句號(hào),，我收拾殘缺的心情,，鼓起勇氣毅然選擇復(fù)讀,。天空不再?gòu)浡n郁的味道,，生活不再是一片渺茫的虛無(wú)。

夫子曰：逝者如斯夫,！在我們還在為曾經(jīng)的失利而自責(zé)時(shí)，20年的高考已經(jīng)悄然向我們走來(lái),。四方擂起的戰(zhàn)鼓一如十面埋伏的雄壯，在演繹著一個(gè)逐鹿中原的繁華,。只是，我們的戰(zhàn)場(chǎng)是高考的考場(chǎng),。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。在沖刺高考的路上，滄海拾貝,，披荊斬棘,。或許曾經(jīng)迷惘,，或許曾經(jīng)哀傷,，或許曾經(jīng)自暴自棄,。然而，沒(méi)有地獄的錘煉，哪來(lái)建造天堂的力量,？沒(méi)有劇烈的撕痛，哪來(lái)完整的愈合,？我沒(méi)有理由,，也沒(méi)有借口再次與成功擦身而過(guò),。在高考備考沖刺的一百天里,，我決心做到：

1、不遲到,、不曠課,、不早退,；上課不睡覺(jué)、不看課外書(shū),。

2、做到心中只有學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),。

3、微笑地面對(duì)每一個(gè)困難,，永不言棄！

4,、慎思寫(xiě)行，循序漸進(jìn),，學(xué)會(huì)自我反思和總結(jié)。

5,、腳踏實(shí)地,，排除一切干擾和困難,。

6、珍惜一百天,，拼搏一百天,，奮斗一百天,。

7、專心每一天,，成功每一科，力爭(zhēng)每一分,，。

既然選擇了遠(yuǎn)方,，我便只顧風(fēng)雨兼程,。流年似水,，不應(yīng)該只將淚水鐫刻；風(fēng)雨如磐,，總應(yīng)該把羽翼淬火！“驚濤拍岸,，卷起千堆雪”是一種氣勢(shì),?！鞍亵礌?zhēng)流，不進(jìn)則退”是一種原則,。再多的豪言壯語(yǔ)也比不上腳踏實(shí)地的行動(dòng)。100天,，向著自己的目標(biāo)出發(fā)！

為了一個(gè)未圓的句號(hào),，我們高三（13）收拾殘缺的心情，鼓起勇氣毅然選擇復(fù)讀。天空不再?gòu)浡n郁的味道,，生活不再是一片渺茫的虛無(wú),。前方的道路雖曲折蜿蜒,，但它通向明日的輝煌。高考路上有綠洲有沙漠,，有繁華有蒼涼,，有風(fēng)吹雨打有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，有花開(kāi)的欣喜有花謝的感傷。我們用潛藏的毅力去填空那一片明朗,，用持久的耐心去構(gòu)建夢(mèng)的模樣。不再讓心情左右行動(dòng),，不再讓頹廢吞噬期望,，不再讓夢(mèng)想破碎在半路上。

但是,，在沖鋒號(hào)吹響之前，需要有一條行軍路線,，在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間,，需要有一彎連接的彩虹,，在追求碩果的途中，需要有鮮花綠葉的裝點(diǎn),，在取得成功的剎那，方體味到當(dāng)初選擇的果斷,。在今后的日子里,，作為高三（13）班的我們將會(huì)向所有立人學(xué)子展現(xiàn)出我們（13）班的.魅力,，將向所有的立人老師，表現(xiàn)出我們（13）班的毅力,，將向所有的高三畢業(yè)班,，體現(xiàn)出我們（13）班的實(shí)力！

既然選擇了遠(yuǎn)方,，我們更只顧風(fēng)雨兼程,，挑戰(zhàn)自我,，突破渴望，我們堅(jiān)信,。臥薪嘗膽志滿酬,，破斧沉舟競(jìng)風(fēng)流,。十載風(fēng)雨云煙散，笑傲金榜占鰲頭,！

鶯鳴翠轉(zhuǎn),，飛雁徘徊,。我們寒窗苦讀十余年，夙興夜寐,，耕耘不輟，心中早已插上翅膀的夢(mèng),，正期待我們放飛,，在桴鼓陣陣,，金戈錚錚的戰(zhàn)場(chǎng)中，為了更好地挖掘我們的潛力,，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們決心做到以下幾點(diǎn)：

1,、把握基礎(chǔ)知識(shí)，從根本抓起,。

2,、勤學(xué)狠干，學(xué)會(huì)找出時(shí)間空隙,，多多學(xué)習(xí),。

3,、不焦不燥，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，步步為營(yíng)。

4,、與老師密切配合,，向四十五分鐘要效益,。

5、努力開(kāi)展有益活動(dòng),，既舒緩身心又能使大腦隨時(shí)保持激活狀態(tài),。

成功不是將來(lái)才有的！而是從決定做的那一刻持續(xù)累積而成的,。我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們相信20-年高考,，一顆顆明星將在高三（11）班誕生,！

高考決心書(shū)格式篇九

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)邁入高三的大門(mén),，等待我們的是責(zé)任、是辛苦,、是緊張,。面對(duì)高三,，我們自信，因?yàn)槲覀冩?zhèn)定,，因?yàn)槲覀兏咭桓叨](méi)有虛擲青春，我們已為高三的長(zhǎng)跑,、沖刺做足了準(zhǔn)備,。我們自信，因?yàn)槲覀兣?，一分耕耘,、一分收獲，兩者雖不是成絕對(duì)的正比,，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。

為了高考,，我們堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的意志;為了高考,，我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀,。多年栽種而成的小樹(shù)早已成蔭，我們將會(huì)自信地迎接20xx年6月,，那個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)到來(lái),。因?yàn)閯倮撵浩鞂?huì)由我們高高舉起,，因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)無(wú)不勝的勇氣和決心,。同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo),，我們的汗水將為我們澆開(kāi)成功的鮮花!握著沉甸甸的高考接力棒,，深知前進(jìn)路上的坎坷,，我們卻義無(wú)反顧。高考的成功是我們的目標(biāo),，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神,。

為理想，早起三更,，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!為目標(biāo),，晚臥夜半,，夢(mèng)別星辰,，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰(shuí)!

在這神圣的時(shí)刻,，我們以青春的名義宣誓：不負(fù)父母的期盼,，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的理想!

我們承諾：

我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)寫(xiě)歷史;我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,，我揚(yáng)起希望;告別昨日的散漫,，我打造理想;面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫;面對(duì)生活中的挫折,，我勇往直前;在高三的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：敢于拼搏,，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想;超越自我,，用奮斗放飛希望;永不言棄,，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓青春綻放最美麗的光芒!

高考決心書(shū)格式篇十

風(fēng)雨如磐,，總應(yīng)該把羽翼淬火!

或許曾經(jīng)迷惘，或許曾經(jīng)哀傷,，或許曾經(jīng)自暴自棄,。

我們沒(méi)有理由,，也沒(méi)有借口再次與成功擦身而過(guò)。

,，締造著永恒的神話!而今的我們，每一次的仰首,，都是生命中永遠(yuǎn)的從容;每一次的微笑，都是擦干淚水后決然的堅(jiān)定,，我們對(duì)著天地信誓：

我要這天,，再遮不住我的雙眼;

我要這地，再埋不了我的心!

與高考之間不再是哥哥,、姐姐,，而是惺惺相伴，并轡飛奔,，我們略帶忐忑地升入了高三，但我們正因?yàn)橛辛恕办辈棚@示出我們的緊張,，有了緊張而帶來(lái)了壓力,，有了壓力才有動(dòng)力,，這些我們?cè)鯐?huì)不懂，因?yàn)槟庆覀冊(cè)坦倾懶摹?/p>

高三好比一個(gè)征程,，注定是漫長(zhǎng)而艱辛,，但我們不怕,。

有雄厚的師資為我們鋪道墊石，有濃烈而學(xué)習(xí)氣氛熏陶我們奮進(jìn),，還有默切的目光期盼著我們成功,，我們堅(jiān)信：

只要我們堅(jiān)持不懈地努力,，我們定能挖出泉眼。

只要我們持之以恒地學(xué)習(xí),，我們定能“滴水穿石”。

只要我們永無(wú)止境地拼搏,，我們定能迸出火花,。

人生是一場(chǎng)特殊的馬拉松比賽，而高三只是一個(gè)小小的賽段,，我們落后只是被拉一點(diǎn)點(diǎn)距離，終點(diǎn)還很長(zhǎng),，我們還可以從中途起跑,。

如果我們不再消沉地看待與別人的那點(diǎn)差距,，我們相信自己的一定可以趕上并超過(guò)別人。

因?yàn)榻K點(diǎn)還沒(méi)到,，不到最后一秒我們絕不放棄,。

在哪里跌倒了,，就應(yīng)該在哪里爬起來(lái)，因?yàn)椤叭松肋h(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)到非得重新來(lái)過(guò)才可挽回的那種地步”,，那笞,，沒(méi)到終點(diǎn)的每一賽段都可以視為中途,，而中途就沒(méi)有勝負(fù)之分，有的只是先后之別,。

什么是失敗?什么是挫折?關(guān)鍵是你怎么看待它，同學(xué)們,，我們“一定能趕上別人的”!因噗——中途畢竟離終點(diǎn)更近一些!

此時(shí)此刻，我們聽(tīng)到執(zhí)杖老人莊嚴(yán),、欣喜的聲音——“歡迎到成人世界!”但我們的內(nèi)心永遠(yuǎn)有一個(gè)拒絕長(zhǎng)大的彼得?潘——我們要一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)承擔(dān)，但拒絕改變,。

“人生八十才開(kāi)始”，何況我們正年輕,。

年輕就要有“書(shū)生意氣,，揮斥方遒”的氣勢(shì),，我們不怕失敗，只怕失敗太少;“做個(gè)英雄沒(méi)什么辦不到”,，我們一步步穿過(guò)烈焰與寒冰,，全身心地準(zhǔn)備好,，該來(lái)的就一定會(huì)來(lái)到!

“驚濤拍岸，卷起千堆雪”是一種氣勢(shì)。

“百舸爭(zhēng)流,，不進(jìn)則退”是一種原則。

“深深扎根,，緊抓大地不放,，倔強(qiáng)地向上生長(zhǎng)”是一種生命力。

“給我一根足夠長(zhǎng)的杠桿,，再給我一個(gè)支撐點(diǎn)，我可以把球蹺起”是一種勇氣,。

在這種突如其來(lái)的氣勢(shì)中,，我們只要認(rèn)準(zhǔn)原則(目標(biāo)),，鼓起勇氣，讓青春賦予我們的生命力發(fā)出耀眼的光芒,，肆溢于我們的每一個(gè)部位,，迎刃上前,，突破重重的壓力，然而我們還須下定決心,，滿懷信心，只要我們做到了,，我們堅(jiān)信：我們高三(4)班是好樣的,，一定能鷹擊長(zhǎng)空，一破沖天,，在高考中創(chuàng)造出奇跡!

高考，我來(lái)了!

就像莎士比亞所說(shuō)：“放棄時(shí)間的人,，時(shí)間也將放棄他!”而現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有資格再去浪費(fèi)著高考前一分一秒的時(shí)間只要還沒(méi)有高考,，一切都是有可能的,，現(xiàn)在的我成績(jī)是不夠優(yōu)秀的，但是,，我有比別人更持久的毅力,，雖然現(xiàn)在的我英語(yǔ)還沒(méi)有質(zhì)的飛躍，但是,，現(xiàn)在的我每天都在積蓄著力量,，我相信命運(yùn)掌握在自己的`手中,。

破釜沉舟搏他個(gè)日出日落，背水一戰(zhàn)拼他個(gè)無(wú)怨無(wú)悔,。

現(xiàn)在的我會(huì)保持沉默,，只做不說(shuō),。

我要努力拼搏，只為未來(lái)的我,，面對(duì)現(xiàn)在的我不留遺憾,，無(wú)怨無(wú)悔,。

“忍耐的過(guò)程是痛苦的，但結(jié)果是甜蜜的”——盧梭

高考倒計(jì)時(shí)的鐘聲每天都在耳邊敲響,，每天都在提醒著自己要努力加油,，能不能比現(xiàn)在更加的努力，能不能比現(xiàn)在做的更好,，能不能比現(xiàn)在更加的勤奮,。

其實(shí)，現(xiàn)在的決心書(shū),，就是讓自己下定決心去努力拼搏，但是拼搏不是直說(shuō)就能成功的,，是需要通過(guò)切實(shí)的努力,，切實(shí)的行動(dòng)才能達(dá)到的,。

再美的詞藻也沒(méi)有樸實(shí)的行動(dòng)有力，我不愿做一個(gè)只會(huì)空想的鷹,，我愿做一只一直堅(jiān)持永不放棄,，一步一步向前爬的蝸牛，我相信經(jīng)過(guò)我的努力,，我會(huì)在山峰的頂端看到黎明的曙光,。

“逝者如斯夫,，不舍晝夜。

”“故天將降大任于是人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為,，所以動(dòng)心忍性,，增益其所不能。

”

高考決心書(shū)格式篇十一

高考的腳步聲越來(lái)越近,，最后沖刺的時(shí)刻已到,，以往的勝利或失敗,，汗水和淚水都已遠(yuǎn)去，從現(xiàn)在開(kāi)始,，我們將開(kāi)始一段新的尋夢(mèng)之旅,。

然而,，我認(rèn)為，面對(duì)高考,，平常心更為重要,。

積極的心態(tài)固然是好,，但積極中也要有平常心來(lái)做保障。面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)壓力,，我們不能以消極的心態(tài)去面對(duì),，更不能自暴自棄、妄自菲薄,。相反,，擁有一顆平常心,，安心地去對(duì)待接下來(lái)的學(xué)習(xí)與生活，過(guò)后我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),，自己所走過(guò)的道路是多么的堅(jiān)實(shí)而長(zhǎng)遠(yuǎn),！

當(dāng)然,，困難和不順在所難免，如果總是沮喪,，我們的學(xué)習(xí)生活只能是荒蕪的沙漠,，所以首先得戰(zhàn)勝我們自己,。

或許，理想與現(xiàn)實(shí)相距太遙遠(yuǎn),，無(wú)法把自己放飛,；或許,，初中生活平淡的輪回交替，早已把斗志磨碎,。然而，這一切都會(huì)改變,，中考是一次空前的考驗(yàn)，“優(yōu)勝劣汰”的生存法則會(huì)以最殘酷的方式展現(xiàn),。即使有一千個(gè)理由去選擇逃避，也要有一千零一個(gè)理由學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，哪怕只有萬(wàn)分之一的希望，也要為之鼓起勇氣,，不懈努力,。

自信的人,，懂得天生我材必有用的道理,，暫時(shí)落后不必灰心，依靠著必勝的信心,，現(xiàn)在迎頭趕上還來(lái)得及,。

同時(shí),，領(lǐng)先也不能沾沾自喜，要牢記：勝利在望并不等于勝利在握,，因?yàn)橐粫r(shí)的放松了警惕而失去了唾手可得的勝利，將來(lái)會(huì)后悔莫及,。

扔掉過(guò)去頹喪的日記,，昨天的回憶只會(huì)留下美好,；點(diǎn)亮現(xiàn)在希望的火把，今天的道路會(huì)更加光明,，明天的朝陽(yáng)將更早升起,。

今天,，面對(duì)三年來(lái)和我們風(fēng)雨同舟的老師，面對(duì)十幾年來(lái)為哺養(yǎng)我們含辛茹苦的家長(zhǎng),，我們?cè)S下了這樣的錚錚誓言：勤學(xué)苦練,，迎難而上,，是我們不悔的初衷；戒驕戒躁,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，是我們格守的信條,；書(shū)山頂峰,，學(xué)海彼岸，是我們金色的航向,！

高考決心書(shū)格式篇十二

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼我們邁入高三的大門(mén)，等待我們的是責(zé)任,、是辛苦、是緊張,。面對(duì)高三,，我們自信,，因?yàn)槲覀冩?zhèn)定，高一,、高二我們并沒(méi)有虛擲青春，我們已為高三的長(zhǎng)跑,、沖刺作足了準(zhǔn)備,。我們自信,，因?yàn)槲覀兣Γ环指?、一分收獲，兩者雖不是成絕對(duì)的正比,，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理,。

為了高考,，我們堅(jiān)守著"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"的意志,；

為了高考,，我們一遍又一遍地嘗盡了"衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴"的苦澀。多年栽種而成的小樹(shù)早已成蔭,，我們將會(huì)自信地迎接20xx年6月，那個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)到來(lái),。因?yàn)閯倮撵浩鞂?huì)由我們高高舉起，因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)無(wú)不勝的勇氣和決心,。同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石,，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo),，辛勤的汗水將為我們澆開(kāi)成功的鮮花,！握著沉甸甸的高考接力棒,，深知前進(jìn)路上的坎坷,，我們卻義無(wú)反顧。

高考的成功是我們的目標(biāo),，天道酬勤是我們的.信念，永不言棄是我們的精神,。

為理想,，早起三更，讀迎晨曦,，磨槍挫劍,，不懼兵臨城下,！為目標(biāo),，晚臥夜半,，夢(mèng)別星辰,，腳踏實(shí)地,，凌云舍我其誰(shuí)！

在這神圣的時(shí)刻,，我們以青春的名義宣誓：

不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望,，不負(fù)青春的理想,！

我們承諾：

我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)寫(xiě)歷史,；我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章,；我將用拼搏的精神鑄就輝煌,！告別昨日的頹喪，我揚(yáng)起希望,；告別昨日的散漫，我打造理想,；面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,，我從容不迫；面對(duì)生活中的挫折,，我勇往直前；在高三的學(xué)習(xí)生活中,，我將做到：敢于拼搏,，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步,；自強(qiáng)不息,，用汗水澆灌理想,；超越自我,，用奮斗放飛希望,；永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。讓青春綻放最美麗的光芒！

行動(dòng)起來(lái),，讓我們聯(lián)名共同宣誓吧,！

決心人：xxx,。

20xx年x月x日,。

高考決心書(shū)格式篇十三

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼我們已邁入高三的大門(mén),，等待我們的是責(zé)任、是辛苦,、是緊張。面對(duì)高三,，我們自信，因?yàn)槲覀冩?zhèn)定,，高一,、高二我們并沒(méi)有虛擲青春,，我們已為高三的長(zhǎng)跑、沖刺做足了準(zhǔn)備,。我們自信，因?yàn)槲覀兣?，一分耕耘,、一分收獲，兩者雖不是成絕對(duì)的正比,，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。

為了高考,，我們堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的意志;為了高考,，我們嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀,。多年栽種而成的小樹(shù)早已成蔭，我們將會(huì)自信地迎接20__年6月,，那個(gè)收獲的季節(jié)到來(lái)。因?yàn)閯倮撵浩鞂?huì)由我們高高舉起,，因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)無(wú)不勝的勇氣和決心。同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石,，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo)，辛勤的汗水將為我們澆開(kāi)成功的鮮花!

握著沉甸甸的高考接力棒,，深知前進(jìn)路上的坎坷，我們卻義無(wú)反顧,。高考的成功是我們的目標(biāo),，天道酬勤是我們的信念,，永不言棄是我們的精神。

為理想,，早起三更,，讀迎晨曦，磨槍挫劍,，不懼兵臨城下!

為目標(biāo)，晚臥夜半,，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地,，凌云舍我其誰(shuí)!

在這神圣的時(shí)刻,，我們以青春的名義宣誓：

不負(fù)父母的期盼,，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的理想!

我們承諾：

不作懦弱的退縮,，不作無(wú)益的彷徨,，我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)寫(xiě)歷史;我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,，我揚(yáng)起希望;告別昨日的散漫，我打造理想;面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,，我從容不迫;面對(duì)生活中的挫折,，我勇往直前;在高三的學(xué)習(xí)生活中,，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;自強(qiáng)不息,，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄,，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。讓青春的翅膀在六月騰飛,，讓青春的光芒在六月綻放，讓心靈的智慧在六月閃光!

決心人,。

20__年x月x日,。

高考決心書(shū)格式篇十四

為了一個(gè)未圓的句號(hào),，我收拾殘缺的心情,，鼓起勇氣毅然選擇復(fù)讀。天空不再?gòu)浡n郁的味道,，生活不再是一片渺茫的虛無(wú),。

夫子曰：逝者如斯夫!在我們還在為曾經(jīng)的失利而自責(zé)時(shí),，年的高考已經(jīng)悄然向我們走來(lái)。四方擂起的戰(zhàn)鼓一如十面埋伏的雄壯,，在演繹著一個(gè)逐鹿中原的繁華,。只是,，我們的戰(zhàn)場(chǎng)是高考的考場(chǎng)。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。在沖刺高考的路上,，滄海拾貝，披荊斬棘,?；蛟S曾經(jīng)迷惘,，或許曾經(jīng)哀傷,，或許曾經(jīng)自暴自棄。然而,，沒(méi)有地獄的錘煉，哪來(lái)建造天堂的力量?沒(méi)有劇烈的撕痛,，哪來(lái)完整的愈合?我沒(méi)有理由,，也沒(méi)有借口再次與成功擦身而過(guò),。

在高考備考沖刺的一百天里，我決心做到：

1,、不遲到,、不曠課、不早退;上課不睡覺(jué),、不看課外書(shū),。

2,、做到心中只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),。

3、微笑地面對(duì)每一個(gè)困難,，永不言棄!

4、慎思寫(xiě)行,，循序漸進(jìn),，學(xué)會(huì)自我反思和總結(jié),。

5、腳踏實(shí)地,，排除一切干擾和困難,。

6,、珍惜一百天，拼搏一百天,，奮斗一百天,。

7,、專心每一天，成功每一科,，力爭(zhēng)每一分,，,。

既然選擇了遠(yuǎn)方，我便只顧風(fēng)雨兼程。流年似水,，不應(yīng)該只將淚水鐫刻;風(fēng)雨如磐,，總應(yīng)該把羽翼淬火!“驚濤拍岸,，卷起千堆雪”是一種氣勢(shì)?！鞍亵礌?zhēng)流,，不進(jìn)則退”是一種原則。再多的豪言壯語(yǔ)也比不上腳踏實(shí)地的行動(dòng),。100天，向著自己的目標(biāo)出發(fā)!

相關(guān),。

高考決心書(shū)格式篇十五

六月的拂曉已早早浸潤(rùn)了東方的一角,信任不會(huì)等到時(shí)間流盡,我們就能聞聲花開(kāi)的聲音.

高考,苦澀中帶著甘甜,,。

曾被荊棘劃傷而哭過(guò),,。

曾在幻想途徑上無(wú)路可尋而迷茫,。

曾在荊棘中看到花開(kāi)而笑過(guò),,。

而今的一百地利光,,。

握緊手中的長(zhǎng)槍,暴發(fā)所有的力氣,,。

朝著勝利的遠(yuǎn)方,。

英勇邁向那屬于我們的戰(zhàn)場(chǎng).

仰頭迎接?xùn)|生的朝陽(yáng),,。

用年青的氣力,保持永不言敗的信奉,,。

當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)上煙塵消失,,。

咱們將捉住那成功的光輝.

高三,我們青春,我們頑強(qiáng),我們剛強(qiáng);。

高考,我們激蕩,我們拼搏,我們高昂!

我們深信,青春的顏色在六月全體綻開(kāi),爆發(fā)出高三(1)班所有的光輝!

高考決心書(shū)格式篇十六

距離高考不到30天了,，如何抓住這二十多天時(shí)間,，作最后沖刺,，建議大家做好以下幾點(diǎn)：首先，要心態(tài)平穩(wěn),，避免焦慮,。高考沖刺階段，拼的是知識(shí)，更是心態(tài),。

其次,，梳理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，溫故知新,。把高三第一輪復(fù)習(xí)中使用的教輔資料和自己的聽(tīng)課筆記找出來(lái),，一個(gè)專題一個(gè)專題、一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)地認(rèn)真看一遍,。重溫相關(guān)知識(shí),、解題方法,、答題步驟，你會(huì)有新的收獲,。

第三，重視基礎(chǔ),，回歸課本,。高考中古文閱讀的文段幾乎全部來(lái)自課外,，但知識(shí)大多來(lái)自課內(nèi)。最后這段時(shí)間,，一定要把考試說(shuō)明中要求背誦的所有篇目認(rèn)真默寫(xiě)幾遍，尤其是古文閱讀,，更要抓住課本,，保證不出錯(cuò)誤,。

第四，有的放矢,，重點(diǎn)突破。重點(diǎn)復(fù)習(xí)高考最可能考查的知識(shí)點(diǎn),，比如現(xiàn)代文大閱讀,，就要著重訓(xùn)練小說(shuō)和人物傳記。

還要針對(duì)自己的弱項(xiàng),，彌補(bǔ)“短板”,。建議在老師的指導(dǎo)下，有針對(duì)性地強(qiáng)化練習(xí),。第五，關(guān)注時(shí)事,。每一年的高考語(yǔ)文都會(huì)涉及社會(huì)熱點(diǎn)，建議關(guān)注20__年10月到20__年5月的熱點(diǎn)事件及相關(guān)評(píng)論,。這樣,，既可以提高語(yǔ)言運(yùn)用題的解題能力,，又可以積累作文素材。

最后,，建議大家找?guī)滋赘哔|(zhì)量的模擬題，適當(dāng)練習(xí),，以保持良好的競(jìng)技狀態(tài)和做題手感,。

高考決心書(shū)格式篇十七

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100天,，2400小時(shí)，14400秒,，8640000秒,，這不是一串冰冷的數(shù)字,，而是一個(gè)個(gè)輾轉(zhuǎn)難眠的深夜，是一張張密密麻麻的試卷,。

我們的夢(mèng)想在每個(gè)早晨敲打著心房,，告訴我們?cè)竭^(guò)坎坷越過(guò)悲喜，看盡繁花盛世,，嘗遍酸甜苦辣，最后的終點(diǎn)將是快樂(lè)與勝利,。

所有經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨都將滋潤(rùn)著我們貧瘠的心田,，所有擁有過(guò)的掌聲都將哺育著我們的自信,。用流回心中的淚水灌溉夢(mèng)想，在充溢陽(yáng)光后的心房開(kāi)出奇跡,。

我們用晨曦中的狼末信毫繪出笑靨如花,，用黑幕下的奮筆疾書(shū)書(shū)寫(xiě)人生輝煌,。

朝陽(yáng)就在前方，照亮我們充滿斗志的雙眸;道路就在腳下,，走向溢滿光彩的前方,。

三年磨一劍,，只為今朝試鋒芒擷桂冠;十年潛一丈，但求明日沖云霄取頭魁,。

高三(6)班,，71顆心唱響絕世斗志之歌,，142只足舞出燦爛錦繡前程。未竟之途,，我們并肩作戰(zhàn)，艱難旅程,，你我攜手向前,。斗志昂揚(yáng),，我用今天的汗水譜出蕩氣回腸的樂(lè)章;揚(yáng)帆起航，你用明天的辛勤堆砌巍峨雄壯的高峰,。

沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹,，希望的船舶已然揚(yáng)帆,。在這日漸變小的數(shù)字的注視下，我們高三(6)班全體同學(xué)在此宣誓：再搏百日,，讓汗水孕育不凡;再搏百日,，讓激情創(chuàng)造宏偉;再搏百日，用奮斗書(shū)寫(xiě)華章,。

良辰美景惜時(shí)如金,，敢與金雞爭(zhēng)晨輝;書(shū)山如海甘之如飴，誓同峨眉共比高!乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流,，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。十載求學(xué)縱若三九無(wú)怨無(wú)悔,，一朝成就再憶當(dāng)年有苦有樂(lè)!

讓我們握拳高呼：我自信,，我能行!