計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排,。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間,、資源和任務,。下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

學校校長工作計劃安全工作篇一

為全面落實專家型校長工作室建設工作，切實開展好長工作室各項研學活動,，結合工作室實際,，特制定校長工作室20xx-20xx學年度工作計劃。

以建立學習共同體為目標,，以校長的辦學實踐為主線,，以校長的自主研修為基礎，以學校發(fā)展診斷為切入口,，充分發(fā)揮長的引領作用和工作室成員間的團結合作,，努力提升校長辦學的綜合能力。

借助長工作室這一核心平臺,，充分發(fā)揮長的引領,、示范,、帶動、輻射作用,，全力打造學習型,、研究型工作團隊，探索符合北鎮(zhèn)實際及特色的校長隊伍成長機制與便捷通道,，為均衡北鎮(zhèn)教育發(fā)展做出貢獻,。

1、個人規(guī)劃,。工作室成員要根據個人的實際情況,，結合工作室兩年規(guī)劃方案，科學地制定出本人的兩年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,、年度研修計劃,，明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標和步驟。

2,、理論學習,。工作室成員要加強對教育理論、教育專著的學習和研究,，通過分組學習,、交流研討、讀書沙龍,、管理名著解讀等,，不斷提高自己的教育認識。工作室為每個成員提供適當?shù)膱D書等學習材料,，要求每位成員每年閱讀1-2本教育專著,，并撰寫好10000字以上的讀書筆記或心得，每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于2篇工作感悟,，交流心得體會,。

3、專題研討,。工作室建立“專題式”主題研討制度,。由主持人根據研究方向確定主題，帶著專題深入到各自學校全方位展開診斷式服務,，嘗試建立每年度兩次專題性研討會,。

4、教育考察,。有計劃地組織工作室成員外出培訓,、觀摩學習、考察等,。

5,、課題研究,。工作室成員要根據個人研究方向承擔一個課題研究,，撰寫課題實驗方案,，積累課題研究資料，定期在工作室博客上發(fā)布研究信息,，工作室將督促并鼓勵全體成員做好科研成果轉化,。各成員每人將至少撰寫一至二篇教育教學論文，在市級以上刊物發(fā)表或在學術會議上交流,，對優(yōu)秀成果工作室予以經濟獎勵,。

3、10,、11月份：赴成員學校就學校文化與特色學校的發(fā)展進行學習調研;,。

4、12月份：召開“學校文化與學校特色發(fā)展研討會,，工作室中期工作自評總結會;,。

5、20xx年3月份：組織“學校文化建設對促進特色學校發(fā)展的研究”培訓講座,。同時整理上半年針對課題研究的.各種成果,。

6、20xx年4月份各成員校開展各具特色的校園文化活動,。

1,、工作室成員要緊密聯(lián)系各自學校的實際展開研究，以自己的辦學實踐為主線,，邊學習邊研究,，借此推動自己的專業(yè)發(fā)展和學校的可持續(xù)發(fā)展。

2,、工作室成員對工作室安排的工作要克服困難,、團結合作、示范引領,，工作室運行相對分工,，張成玉、關華校長全面負責中學校長辦學過程性研討,、學習,、調研等活動的開展及相關資料的整理;王春香校長全面負責小學等學校辦學過程性研討、學習,、調研等活動的開展及相關資料的整理,。

3、工作室成員在本年度內對照長考核細則,、工作室考核細則創(chuàng)造性地完成工作任務,，并達到優(yōu)秀以上等次,。

學校校長工作計劃安全工作篇二

到學校檢查工作，發(fā)現(xiàn)有的學校工作計劃是對過去計劃的簡單移植,，有的則是網絡上的下載復制,，內容假大空，目標籠統(tǒng)模糊,，活動安排隨意,，沒有可操作性，完全是一種應付檢查的形式,。詢問緣由,，校長要么閃爍其辭，要么直言是副校長或主任所為,。這種情形表明,，有些校長漠視學校工作計劃，游離于計劃制訂之外,，值得反思,。

首先，學校工作計劃是統(tǒng)領全校工作的綱領,，涵蓋德育,、教學、安全,、后勤等諸方面,，具有“母本”與“藍圖”的意義，學校各處室,、各方面的工作必須在其統(tǒng)籌與觀照之下,，才能具體部署，形成詳細的工作實施路線圖,。否則,，各部門在活動的安排上很容易“撞車”，各唱各的戲,，各自為政,，降低效率。校長作為學校行政第一責任人,，理當運籌帷幄,，統(tǒng)籌安排學校整體工作，制訂出具體的工作計劃,。這是校長的責任與使命,。

其次，學校工作計劃是體現(xiàn)和傳遞校長辦學思想的重要載體，能夠彰顯出校長個性化的辦學理念,、治校方略和行動路線,。因而，在工作計劃的.制訂過程中,，校長要親力親為,，不可由他人替代。

再其次,，校長主持學校工作計劃的制訂,，能夠營造民主氛圍,，凸現(xiàn)人性化管理,。開學前，校長應未雨綢繆,，多方征求教師意見和建議,，形成工作計劃初稿，在開學初及時提交全校教師會或職代會討論通過,，讓教師早知道,、早安排，并監(jiān)督落實,，提高計劃的執(zhí)行力,。

最后，校長親自將學校工作計劃起草成文,，能夠突出校長良好的個人素質,，對教師是一種示范，對形成濃厚的教科研氛圍起到積極的引導作用,。

學校校長工作計劃安全工作篇三

校長,，在秦漢時期指的是下級軍官，后經演化為國家教育行政部門或其他辦學機構管理部門任命的學校行政負責人,。另外還有不少人的綽號名為“校長”,。小編搜集的《20xx小學校長工作計劃》，供大家參考閱讀,。

一,、以提高教育教學質量為核心，全面實施素質教育,，著力推進學校內涵發(fā)展,。

1.進一步增強質量意識。保證和提高教學質量是學校管理的中心任務,，是學校發(fā)展的生命線,，也是學校工作的出發(fā)點和歸宿。全體教師要切實增強責任感、使命感和緊迫感,，進一步增強質量意識,，樹立科學、全面,、發(fā)展的質量觀,，摒棄陳舊的應試教育思想，扎實開展課程改革,，全面實施素質教育,，促進學校教育教學質量全面提升，為學生終身的學習與發(fā)展夯實基礎,。

2.全面落實省頒課程計劃,。各校要以發(fā)展的眼光，對學生負責的態(tài)度,，從主觀上重視課程的開設,，克服師資緊缺、學科任課教師不平衡等困難,，開齊上足上好課程計劃規(guī)定的課程,，切實做到“五落實”即：任課教師有落實、時間有落實,，教材(或活動主題)有落實,、課程實施過程跟蹤有落實、課程評價有落實,。中心小學將定期跟蹤檢查各校課程計劃的落實情況,，并把課程落實情況作為考核學校、考核教師績效的一項重要指標,。

3.進一步提高課堂教學實效,。本學期，我們將開展“關注核心素養(yǎng),，提升教育質量”為主題的課堂教學改革,，努力提高課堂教學實效，繼續(xù)圍繞“兩讀”(讀懂課標,、讀懂教材),，聚焦課堂，突出“有效”,，加強研究,，在全體教師中廣泛開展“人人上達標課”、“爭取上優(yōu)質課”,、“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動,，進一步引導教師轉變教學觀念,，轉變教學方式，優(yōu)化教學過程，努力實現(xiàn)課堂教學效益的化,，大面積提高課堂教學質量,。

4.提升教育科研水平,。不斷探索并建立適合學校實際的教師研修機制,，繼續(xù)扎實推進校本教研工作，大力開展研訓一體化的教師研修活動,。以學科教研組,、備課組為依托，以中心小學為單位,，每月舉行一次學科集體備課活動,，組織同學科、同年段教師開展集體備課,，共同研究教學,，發(fā)揮集體智慧的作用。各校要堅持每周開展一次教研活動,，組織教師開展教學理論學習，研討本校教師在課堂教學中遇到的問題;中心小學每月將繼續(xù)開展一次集中教學研討,，定期舉行骨干教師,、學科帶頭人課堂教學展示活動，構建教師互幫互學的交流平臺,。

5.加強學校德育工作,。學校德育工作要深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,，規(guī)范德育工作管理,，加強德育課程建設，創(chuàng)新德育工作載體,，改進德育工作方式方法,，把道德教育、紀律教育,、法制教育,、生命教育、挫折教育,、感恩教育,、心理健康教育、校園欺凌防范等作為重點,，遵循小學生的身心發(fā)展規(guī)律,，堅持由淺入深、循序漸進的原則，不斷提高德育的針對性和實效性,。

6.加強體衛(wèi)藝工作,。嚴格按照國家課程標準開齊體育課程并上足課時，全面實行大課間體育活動制度,，深入組織開展“全國億萬學生陽光健康行動”,，保證學生每天1小時體育鍛煉的活動時間，發(fā)展學生的運動技能,，提高學生的身體素質,。組織開展各項競賽活動，搭建學生展示自我的舞臺,。

規(guī)章制度,。

行為規(guī)范校紀、校規(guī)等健全學校的制度文化,。同時要因地制宜盤活教育資源做好學校特色項目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作組織形式多樣的興趣小組舉辦各種各樣的特長班開展多彩的德育,、科技、文體,、綜合實踐等活動全面培養(yǎng)學生的興趣和愛好豐富師生的學?；顒游幕?/p>

二,、以構建文明和諧校園為宗旨,，全面規(guī)范學校管理，著力提升學校管理水平,。

1.完善學校管理制度,。以績效考評與崗位設置為抓手，加強學校管理制度完善及制度的執(zhí)行與落實,，進一步完善學校管理,、教學管理、教師管理,、后勤管理,、德育工作管理、教研工作管理等規(guī)章制度,，形成有章可循,，照章辦事，違章必究的工作約束機制,。在實現(xiàn)制度完善過程中,，要充分發(fā)動教師參與，力求使制度既體現(xiàn)人文性,，又具備規(guī)范性,、促進性和激勵性,。搭建“平臺”和“賽場”，讓所有教師在這個“平臺”上奮發(fā)向上,，在這“賽場”上勇于,。要加大制度執(zhí)行的力度,通過各種制度的執(zhí)行與落實，激發(fā)教師發(fā)展內驅力,，真正讓制度轉化為每一位教師的自覺行為,，切實做到以制度加強學校的管理，促進學校的發(fā)展,。

2.規(guī)范教學工作日常管理,。嚴格規(guī)范校歷和作息時間安排，嚴格執(zhí)行學校教學常規(guī)管理辦法,，嚴格控制學生課外書面作業(yè)量,，加強備、教,、批,、輔、考,、評等各個環(huán)節(jié)的過程管理,，進一步規(guī)范教師教學工作行為，切實減輕學生過重的學業(yè)負擔和學習壓力,。切實加強教學用書,、教輔材料管理，做好循環(huán)使用教科書工作,。認真執(zhí)行招生制度，規(guī)范招生行為,，認真執(zhí)行省頒的學學籍管理辦法,，嚴格休學、轉學,、借讀等審批手續(xù),，加強對學生特別是流動人口子女的學籍管理。規(guī)范教學設施管理,，切實提高專用室及圖書,、儀器、體音美器材,、“三通兩平臺”等教育資源的使用率,。

3.規(guī)范教師教學行為管理。各校要組織教師學習教學管理相關文件,，深刻領會文件精神,，明確工作要求,，并把精神和要求落實到教育教學工作中。同時,，各校要制定切合本校實際的教學常規(guī)量化方案,，對教師教學常規(guī)工作進行量化，全面規(guī)范教師的教學行為,。中心小學要加強對各校貫徹執(zhí)行情況的督查,，并建立督查通報制度，加強檢查,、指導,，引導各校進一步規(guī)范教學常規(guī)管理。將教學常規(guī)工作列入績效考核,、職務聘任和崗位競聘的考核范疇,，對教學常規(guī)工作實行一票否決，凡是沒備課沒撰寫教案或沒批改作業(yè),、試卷者,，一經發(fā)現(xiàn)并查實，績效考核定為不合格,，當年度不予職務聘任和參與崗位競聘,。凡績效考核、年度考核評為優(yōu)級及參加優(yōu)秀教師評選,，教學常規(guī)工作必須達到優(yōu)級水平,。

4.規(guī)范教育教學質量監(jiān)控。要建立以素質教育理念為核心,，涵蓋課程標準,、教育教學標準、學生身心健康標準等內容的基礎教育質量標準,，認真做好教學質量的監(jiān)測與分析,。要立足學科課程標準與教學要求，遵循教育規(guī)律與學生身心發(fā)展規(guī)律,，抓好學科期中,、期末檢測，認真做好質量跟蹤與分析,。中心小學要進一步加大教學質量監(jiān)控力度,，將采取定期與不定期的方式對學科課程開設情況進行抽查，對學科教學質量進行檢測,。各校要堅持實事求是,、發(fā)展為本、有效改進的原則,，審視和評價教學及管理工作,，總結成績,，尋找不足，制定改進工作的措施和計劃,，促進學校發(fā)展,。

5.規(guī)范學校財務管理。全面落實學校財務管理責任制,，完善預算編制與執(zhí)行制度,，規(guī)范預算、決算和收支管理,，加強專項資金管理,，嚴格按照資產和財務管理規(guī)定及時建立資產帳目，嚴禁出現(xiàn)任何形式的賬外資產,。加強學校經費的管理,，嚴格遵守“八項規(guī)定”，嚴禁學校利用經費擅發(fā)津貼補貼,，不準自行擴大經費開支范圍和提高開支標準,。堅持量力而行的原則，厲行節(jié)約,，嚴格控制日常開支,。嚴格執(zhí)行財務管理制度，規(guī)范財務報銷手續(xù),。

6.規(guī)范學校安全管理,。全面落實安全工作責任制，建立健全學校安全工作督查機制,，完善學校安全工作,。

應急預案。

扎實開展平安校園的創(chuàng)建活動,。各校要加強領導周密部署從嚴防范及時排查和消除各類隱患對學生進行防火,、防電、防盜,、防溺水、防交通事故,、防自然災害,、防校園欺凌等安全知識教育切實從源頭上消除隱患、堵塞漏洞,。堅持每月開展一次安全防范應急逃生演練組織師生開展防火,、防震、防自然災害等疏散逃生應急演練提高師生的安全防范意識,、自我保護和救治能力,。深入開展“七五”普法宣傳教育活動進一步提高師生的法制意識和法律素質推進依法治教,、依法治校進程。扎實開展預防疾病,、科學營養(yǎng),、衛(wèi)生安全等健康知識教育認真做好流行性疾病的防控工作。建立和完善學校公共衛(wèi)生應急處理機制進一步提高學校衛(wèi)生工作水平,。深入開展安全發(fā)展學校定期開展校園安全隱患的排查工作及時消除校園安全隱患,。積極配合霞美派出所、霞美鎮(zhèn)綜治辦開展校園周邊治安環(huán)境的整治工作進一步凈化校園周邊環(huán)境,。注重學校安全檔案建設加強學生日常監(jiān)管強化點名登記工作落實家校聯(lián)系及家訪制度及時做好缺席學生去向跟蹤切實擔負起學生監(jiān)護作用確保學校安全穩(wěn)定,。

7.扎實抓好教育行風建設。全面落實辦學行為“五規(guī)范”,，切實把招生考試,、教育收費、校務公開等敏感事項納入民主評議行風建設的內容,。進一步規(guī)范教育收費行為,，嚴格執(zhí)行各項教育收費政策，落實教育收費公示制度,，堅決杜絕亂收費行為,。嚴禁學校利用節(jié)假日和學生休息時間組織學生上課和集體補課，嚴禁有償補習,。認真貫徹落實校務公開工作,，以完善校務公開目錄為切入點，建立健全校務公開制度體系,，將公開內容公開方式工作責任制度化,、細則化，突出校務公開的工作重點,，通過校內外公開欄等渠道加強規(guī)范運作,，嚴格根據校務公開工作要求，在規(guī)定的時間,、規(guī)定的地點,，公開規(guī)定的內容，自學接受教師,、群眾的監(jiān)督,。認真解決事關群眾切身利益的教育熱點、難點問題,，進一步樹立教育良好形象,。

三、以可持續(xù)發(fā)展為目標,，精心謀劃,加強協(xié)調,，著力增強學校發(fā)展后勁,。

1.穩(wěn)步提高幼兒園辦園水平。認真學習并貫徹落實《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》,、《福建省人民政府關于加快學前教育發(fā)展的意見》和《泉州市人民政府關于加快學前教育發(fā)展的意見》精神,，進一步加強中心幼兒園的管理,積極探索科學辦園的方法與途徑;積極爭取上級的支持,積極穩(wěn)妥做好中心幼兒園的遷建工作。加大民辦園管理力度,，強化對民辦園的指導與督查,引導現(xiàn)有符合霞美鎮(zhèn)布局及社會需求無證民辦園完善辦學條件,，積極申請辦園許可證。做好符合規(guī)定要求的民辦幼兒園省財政生均補貼申報工作,，嚴把審核程序,，加強過程監(jiān)督，履行公示制度,，做到不虛報謊報漏報,、數(shù)據準確無誤，切實把這項惠民措施落實好,。要加大宣傳力度,，采取行之有效的措施，認真做好幼兒園的招生工作,，動員所有適齡幼兒入園,，完成幼兒入園招生任務，確保全鎮(zhèn)學前一年入園率達99%以上,，學前三年幼兒入園率達85%以上,，進一步提高學齡前兒童的接受教育率。

2.進一步關注留守兒童及貧困學生,。各校要加強宣傳,，做實做細招生工作，努力完成招生任務,，確保轄區(qū)內適齡兒童入學率達100%,。切實采取措施做好鞏生工作，認真做好貧困學生的申報及落實工作,，確保學生不因貧困而失學;認真落實各項政策,，確保外來隨遷人員子女全部就近入學;認真組織殘疾兒童跟班隨讀，加強留守兒童入學的管理,。積極開展家庭困難戶子女的入學關愛活動,，為家庭困難戶子女就學解決后顧之憂。

3.努力改善辦學條件,。我中心小學校安工程、實事項目資金缺口較大,，任務艱巨而繁重,。校安工程及實事項目校要積極做好協(xié)調與管理工作,，積極爭取所在村委會、當?shù)仄髽I(yè),、社會各界的支持,，確保工程建設配套資金落實到位。加強學校圖書資料,、體音美等教學儀器設備設施,、專用活動用房的配置。各校要攻堅克難,，利用一切可利用的資金,，進一步做好圖書、科學儀器,、體音美器材,、教學用具等常規(guī)教學儀器的更新與充實。精心做好校園建設規(guī)劃,，有計劃,、有步驟地做好校園硬化、綠化與美化工作,，不斷改善辦學條件,。

4.大力推進福建省教改示范校及福建省義務教育管理標準化學校創(chuàng)建工作。加強指導,，全面開展福建省教改示范校及福建省義務教育管理標準化學校創(chuàng)建工作,，繼續(xù)開展各級文明學校、各類先進學校的創(chuàng)建工作,。

5.落實教育督導各項工作,。認真按照開展教育督導工作的要求，落實年度自評,，有計劃,、有步驟地開展素質教育督導評估。中心小學要加強督前的指導工作,，指導學校做好相關資料的積累與分類存檔,，在評估時，將把立足點放在評估學校管理過程和工作狀態(tài),，關注管理過程,、關注課堂教學，評估后,，要繼續(xù)做好跟蹤檢查,，狠抓整改工作的落實，切實發(fā)揮督導評估的作用，不斷推進素質教育的全面實施,。

四,、以促進教師專業(yè)成長為重點，加強隊伍管理與建設,，著力增強教師隊伍活力,。

辦好人民滿意的教育，隊伍是關鍵,，人才是保障,。我們要從抓班子、強隊伍入手,，著力建設一支德才兼?zhèn)涞男ｉL隊伍和學高德馨的教師隊伍,，為打好南安教育質量翻身仗提供強有力的人才保證和智力支持。校長隊伍要精準用力,，努力提升辦學治校的能力,。領導班子是學校發(fā)展的帶頭人和方向標，校長作為學校領導班子的核心,，要牢固樹立擔當意識,，帶頭加強自身能力建設，帶頭維護班子團結,，帶頭規(guī)范辦學行為,，多當主攻手，少當“二傳手”,，遇到困難不等,、不靠、不繞,，善出新招,、實招、硬招,。牢固樹立爭先意識,，經常對表對標，縱向看進度,，橫向看差距,，把工作短板找準，把發(fā)展路徑搞對,，把各項任務抓實抓好,，爭創(chuàng)一流業(yè)績。牢固樹立質量意識,，向精細管理要質量,，切實抓緊抓好教育教學各項常規(guī)工作,，確保保值目標，爭取增值目標,。向研修研訓要質量,，積極營造教研氛圍、學術氛圍,，推進市域內、校際間研訓聯(lián)動,、質量同進,。向科學監(jiān)測要質量，充分利用質量監(jiān)測的大數(shù)據分析,，固強固優(yōu),，補缺補短，推動教學質量達到更高層次,、更高水平的發(fā)展和提升,。教師隊伍要齊心協(xié)力，努力提升教書育人的能力,。教師是立教之本,、興教之源。教師們要愛崗敬業(yè),，做品行之師,，帶著信念、感情,、責任做好本職工作,，把持職業(yè)操守，自覺增強立德樹人,、教書育人的榮譽感和責任感,，從嚴上要求，向實處著力,，增強為師為范的精神底色,，以文化人、以德育人,，以優(yōu)秀的人格魅力教育感染學生,。磨礪專業(yè)，做學問之師,，提起氣來,，沉下心去，加強業(yè)務學習,，更新知識結構,，深入研讀教材課標考綱，創(chuàng)新教育教學理念，增強備考基本功和命題能力,，提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力,，練就扎實的知識功底、過硬的教學本領,、勤勉的治學態(tài)度,，以深厚廣博的學識魅力教育培養(yǎng)學生。

1.加強師德師風建設,。認真貫徹落實教育主管部門關于加強師德建設的有關文件精神,，深入開展爭做“四有”好老師活動及以“立師德，正師風,、鑄師魂”為主題的師德教育,，從師德修養(yǎng)、執(zhí)教能力,、業(yè)務水平,、教育理念、身心素質等五個方面提升教師綜合素質,。要緊密圍繞全面實施素質教育,、全面加強未成年人思想道德建設的目標要求，加強教師的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,。持續(xù)開展形式多樣的師德教育活動,，建立學生、家長和社會參與的師德監(jiān)督機制,，積極引導和規(guī)范教師的思想行為和職業(yè)行為,。健全師德激勵機制，定期開展師德講評活動,評選表彰一批優(yōu)秀教師,、先進教育工作者和師德先進個人,，樹立師德典型，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用,，營造師德師風建設的良好氛圍,，進一步調動廣大教職工教書育人的積極性。力求通過開展行之有效的活動,，促使廣大教師在師德素質和業(yè)務素質上有新的提升,，在服務社會、服務家長,、服務學生上有新的提升,，在樹立教師良好形象上有新的提升，在推進教育教學質量上有新的提升,。

2.創(chuàng)新業(yè)務研訓機制,。堅持因地制宜,、以校為本、注重實效的原則,，全面實施教師教育教學能力提升工程,。圍繞當前教學工作中存在的重難點問題，對課程與教學管理,、課堂教學評價,、評價與考試改革、學生學習質量分析與指導等問題進行深入研究并納入校本培訓,，增強培訓的針對性與實效性,。廣泛開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“書香校園”活動,，進一步強化教師崗位練兵，提升教師專業(yè)技能,。增加教師培訓經費投入,，加大。

合同,。

制教師,、新聘用教師及中青年教師培養(yǎng)力度，做好骨干教師,、學科帶頭人的選拔與培養(yǎng)工作,，定期選派優(yōu)秀教師參加各級業(yè)務培訓，造就一批業(yè)務骨干,，逐步形成骨干教師梯隊,。進一步健全繼續(xù)教育制度，鼓勵教師參加各種提高學歷層次的學習,，不斷提升教師學歷層次,。創(chuàng)新研訓載體，充分發(fā)揮骨干教師,、學科帶頭人的輻射,、示范作用;繼續(xù)開展集體備課、課堂教學研討,、課題研究,、一師一優(yōu)課、一課一名師等活動,，為教師學習交流與展示搭建平臺,。

3.加強教職工隊伍的日常管理。組織全體教職工認真學習《南安市教職工管理暫行規(guī)定》,，制定出臺《霞美中心小學教職工管理實施細則》,，以《規(guī)定》,、《細則》的要求，切實抓好教職工的管理,。進一步規(guī)范教職工考勤,、教育教學、業(yè)務進修,、職稱評聘等工作,，建立和完善督查機制，定期開展《規(guī)定》,、《細則》落實的督查工作,，認真做好教師評價和年度考核工作，實行平時考核與績效考評相結合,，力求科學合理地評價教師的工作業(yè)績,。貫徹落實《福建省人民政府關于進一步加強中小學教師隊伍建設的實施意見》，進一步加強教職工管理,，積極探索,，建立和完善教師績效考核機制、職務競聘機制,、崗位輪動機制,，通過績效考核、職務競聘,、崗位輪動,充分挖掘教師內在潛力,，激發(fā)廣大教職工工作的積極性和主動性，進一步增強學校辦學活力,，提高辦學質量,，努力推進教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

一,、指導思想,。

在新的一年，要在xx縣教育局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領導下,，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校發(fā)展,，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標,，貫徹落實教育局和中心校的工作思路,，全面推進基礎教育課程改革，走質量強校,、教研興校之路,，實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破,。

二,、工作措施,。

(一)細化落實平時工作，做好招生工作促進學校發(fā)展,。

1,、細化工作，嚴格按照指標要求,，扎實做好各類資料的收集,、統(tǒng)計、整理和歸檔工作,。

2,、做好學前班招生工作。主動與村里密切配合,，共同做好適齡兒童就近入學工作,，想法設法保證學校生源。

(二)堅持以人為本,，提高隊伍素質,。

1、加強學校教師隊伍建設,，不斷提高教師教育教學改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展,，以先進的理念,、優(yōu)質的教育服務，限度地發(fā)掘學校的內在潛力,，創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績,。

2、加強師德教育,，樹立“內強素質,，外樹形象”的教師形象。加強師德師風建設,，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動,，弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德,。

3,、研訓結合，以研促訓,，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺,。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流，提高自身業(yè)務素質,。

(三)堅持德育首位,，提高育人實效,。

1、加強德育隊伍建設,，溝通校內外德育工作網絡,。要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊的德育功能,，發(fā)揮學生自我教育,、自我管理的作用，讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落,。

2,、抓好學生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理,，特別是抓好學生的集隊,、上操和課間行為規(guī)范等，促進學生良好品質的形成,。

3,、要加強德育科研工作，改進德育教育的方式和途徑,，以班隊活動,、隊會課為陣地，增強思想道德教育的主動性,、針對性,、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體,，以重大節(jié)日為契機,，加強對學生進行愛國主義、集體主義,、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育,，積極開展生動活潑的教育活動，讓學生在活動中愉快地接受教育,，形成良好品德,。

(四)規(guī)范教學管理，提高教學質量,。

1,、加強教育教學常規(guī)管理。要開齊課程開足課時,，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化,、制度化。同時建立健全各種教學常規(guī)管理制度，積極開展學校檢查,、教師互檢和交流互動,。學校將加強不定期抽查，完善對教學常規(guī)管理的檢查評估,、反饋通報制度,，并把檢查結果列入教師個人和學校評估檔案，作為教師職稱評聘,、評選先進的重要依據,。

2、努力提高課堂效率,，減輕學生課業(yè)負擔,，讓學生樂學。

3,、做好畢業(yè)班工作,，做好學生和老師的思想工作，定期進行座談,，爭取創(chuàng)造佳績,。

4、深入推進課程改革,。要以校本教研為抓手,，通過集體備課、教學觀摩,、說課,、評課、反思交流,、案例分析、專題研究等形式,，提高教師駕馭新課程的能力,，用新課程的理念指導教學工作，把新課程理念轉化為教學行為,，并落實在課堂上,。

總之，新的學年擺在我們面前的工作是繁重的,，任務是艱巨的,，希望全校廣大教師認清形勢，抓住機遇,，振奮精神,，積極進取，務實拼搏,，勤勤懇懇做園丁,，兢兢業(yè)業(yè)育桃李,，與時俱進，為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗,。

在20xx-20xx年學年度,，我將在學校黨政領導班子的正確領導下，積極開展各項工作,，按照,。

和分管工作安排以及兼職的生物學科的教學工作安排，團結一致,，積極協(xié)調,，身先士卒，嚴謹治學,，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情,，積極的工作態(tài)度，保證辦公室各項工作全方位地為學校教育教學服務,、為全體師生員工服務,，保證教書育人，高效率完成本學科教學任務,，我計劃如下：

一,、深化學習、努力提高理論水平,。

作為學校副校長,、辦公室主任、八年級生物科教師,，我始終堅持堅定的政治立場,，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致,，嚴于律己,，團結同志，盡職守則,，勤奮工作,，與時俱進，努力做落實"三個代表",，構建和諧社會的實踐,。認真學習“三個代表”重要思想及創(chuàng)建和諧社會思想，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境,，認真撰寫了學習體會,、黨性剖析材料及個人學習方案，進一步增強自己的黨員意識和黨員責任感，增強政治敏銳性和鑒別力,，增強用理論指導工作的意識和能力,。

二、擺正位置,、做好服務工作,。

作為分管行政總務副校長兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置,，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任,。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦,，有功不居,，努力做好參謀、協(xié)調,、聯(lián)絡,、督導和服務工作。在工作中,，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,，積極主動地想問題，辦事情,，力爭把各項服務都做在領導決策前,，同時注意做好經驗總結，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。在貫徹領導旨意或在催辦,、督辦工作時，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),，尊重每個部門的每一位同志,，尊重每個職務角色的重要性，切實做好協(xié)調和督辦工作,，促進全校各項工作的順利進行,。

三、兢兢業(yè)業(yè),，搞好事務工作。

辦公室擔負著全校的文字處理,、檔案管理,、接待、會務,、人事管理,、工資管理、精神文明文明建設等多項工作，是學校信息傳遞,、落實政策,、上下內外溝通的窗口，是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門,，既要承擔繁忙的事務,，又要參與政務，做好校領導的參謀和助手,。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來,，也沒有一個標準可以恒量我們的工作,。。而辦公室是學校的協(xié)調部門,，承擔著協(xié)調、聯(lián)絡,、督導的重要職能,，為配合學校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草,、檔案管理,、資料搜集整理各項工作外，在各項活動都時間緊,、人員少的情況下,，保證團結協(xié)作、不計較個人得失的堅守工作崗位,，以認真負責地態(tài)度,、高質量地完成領導交給我們的任務，力爭為學校各項工作有序進行做出我們的貢獻,。

四,、人事工作。

群眾利益無小事,，職稱評審,、人事、調資等工作是學校辦公室的重頭工作,，也是關系到每位教師切身利益的大事,，由于學校現(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達120多人,，無論是工資還是職稱,，業(yè)務量都較以往成倍增長，但仍舊是一個專職干事,，在辦公室工作雜,、業(yè)務量大,、需要協(xié)調的事情多的情況下，我們依舊嚴格按照上級部門要求,，高質量認真完各項人事工作,，完成教職工考核工作;在時間緊、工作量大的情況下,，我們辦公室工作人員哪怕加班加點,，也要認真做好全校128名教職工的人事工作。

五,、積極投入教育教學管理工作,。

根據分工情況，積極投入所包年級管理工作,。從學年開始我將和年級主任深入班級,，深入學生，檢查備課,、作業(yè)情況,，發(fā)現(xiàn)問題，及時總結,，采取措施,，因勢利導，并認真分析記錄;認真組織聽,、評課活動,，正常開展學科組教研，集體備課,、聽課,、評課;及時組織年級教情、學情分析會,，家長座談會,，和家長、教師,、學生積極溝通,，提倡全年級“一個都不能拉下”，促進學生大面積進步,，為實現(xiàn)學?！熬胖袩o差生”宏偉目標而努力。

六,、認真搞好學科教學工作,。

5、認真開展生物課外活動,，開拓學生知識面,，培養(yǎng)學生聯(lián)系生活，聯(lián)系實際,，聯(lián)系社會的新的生物觀,，學會運用知識，解決實際生活問題,，分析現(xiàn)象,，使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境，有一個科學的認識,，樹立學好生物學,，長大立志報國，報效社會的遠大志向,。

總之,，在新的一年中，本人將在校領導黨支部的正確領導下,，認真負責地開展各項工作,，但由于事務多、事情雜,，在工作中難免有急燥情緒,，用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和領導給予諒解,，在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督,，不斷進步，努力與大家一道為學校的發(fā)展作出自己的貢獻,。

學校校長工作計劃安全工作篇四

(2017--),。

騰沖市曲石中學。

根據學年初全市教育工作會議精神,，結合教育局工作要點及曲石鎮(zhèn)中心學校相關要求,，特制訂本計劃。

一,、指導思想,。

以黨的十八大重要思想為指導，全面貫徹落實期初我市教育局工作會議精神及教育局的工作要點,。積極推進基礎教育改革,，以創(chuàng)建農村特色學校為目標，以全面提高教育質量為核心,，加強課堂教學及教學常規(guī)精細化管理,，強化質量意識，規(guī)范管理,，立足現(xiàn)實,，明確目標,，全力以赴，扎實工作,，努力提高學校辦學水平,。

二、本學期重點工作,。

1.以“四步教學法”為載體,，進一步深化教學改革。

2.繼續(xù)研究“家校共育”,，并以之為課題開展好各項工作深入研究,。3.開發(fā)對校本教材的研究工作。

4.進步落實《活力校園,、健康人生》校園文化建設工作,。5.加大學生校內，課內閱讀力度,，制定切實可行的讀寫活動方案,，落實好《書香校園》等系列活動。

6.開展特長活動,，抓實學生各種社團活動,，實現(xiàn)學校的品牌化建設。7.抓好兩個比賽(上學期班主任班會課比賽,、下學期學科優(yōu)質課課競賽);三個活動(上學期冬運會,、下學期五四活動月、初三中考動員大會及“征服高黎貢輕松迎中考”)系列活動,。8.努力提高教學質量,，想盡方法，做好培優(yōu)補差工作,。

三,、主要措施。

(一)完善常規(guī),不斷深化課程改革,，促進教學質量進一步提高,。1.全面推進“四步教學法”在我校各學科的靈活應用。

(1).教學領導要通過校本教研,，教師業(yè)務學習等活動帶領教師認真研讀,、解析“四步教學法”，使全體任課教師掌握其要領,，在備課中有所體現(xiàn),，在上課中靈活運用。

(2).加大各教研組教研功能,。任課教師要積極參與組內及全校的三公開活動,。各教研組長要帶領組員打造精品課,。

(3).加大對教材的立體式把握力度。本學期四月份我們要組織部分教師準備參加全?！罢f課標”演講比賽,。

(4).領導推門聽課工作要堅持不懈，并及時與上課教師進行反饋,。本學期要加強對中小學小科的聽課次數(shù)。

(5).進一步加大校際聯(lián)合的力度,，推進我校的對外開放,。開展“同課異構”、“教研沙龍”,、“班隊會觀摩”等交流活動,。2.繼續(xù)開展“家校共育”課題的研究、實施工作,。

(1)一至九年級各班要確保每周有一名學生家長到校體驗一天(時間為：當天下午6:00--次日下午5:30),。

(2)各班主任指導體驗的家長填好“家長體驗反饋表”并收集上交值周領導(3)課題組成員需加強理論層面的學習，并集思廣益,、解決我校在實施“家校共育”研究工作中遇到的問題,，同時撰寫好以此為主題的相關論文。3.開發(fā)對校本教材的研究工作,。

本學期我校準備以“國培送教下鄉(xiāng)”為契機,，以語文學科為突破口，在省教科院“名師工作室”的指導下上開展校本研修工作,。(1)主抓領導(趙應雷)要進行專題講座,，使語文教師明確開展校本教研的意義及如何開展工作。

(2)語文備課組長要帶領教師深入教材并積極收集資料,、信息,，確定本學年各年級段的研究重點。

(3)以青年教師董宇,、張穎和“省名師工作室”的專家聯(lián)動,，開展以作文教學為主題的同課異構。

副組長：聶正強,、謝大松,、代維斌、王真柳,。

成員：金啟山,、趙應雷、楊樹林,、段登建,、楊康,、邵立府、張定芝張加升,、邵維碩,、張立黎、吳正萬,、黃邵波,、趙國凱、邵加鵬,、李發(fā)瑞,、康立芬、封麗華,、趙國斌(2)強化校園育人文化建設,。

校園精神文化建設是校園文化建設的核心內容，也是最高追求,，主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認同的共同文化觀念,、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài),，是一所學校本質,、個性、精神風貌的集中反映,。具體做法如下：(1)充分利用各種有利契機,，對學生進行愛國主義教育。堅持每周的國旗下講話制度,，認真做好節(jié)慶活動,。

(2)利用班隊會，經常對學生進行日常行為習慣的養(yǎng)成教育和校情教育,。堅持開好“兩會”(晨會和班會),，精心組織主題班隊會。(3)創(chuàng)建共青團廣播站,，及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件,，不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設為動聽的音樂鈴聲,，課前進行溫馨提示,，課余時間要播放輕松歡快的音樂或歌曲，讓師生在其中得到美的享受,。

(4)創(chuàng)辦?？豆?jié)理》編輯部，每年兩期，展現(xiàn)全校師生精神風貌,，搭建師生寫作平臺,。

(5)積極開辟第二課堂，定期舉辦“兩展一會一活動”(書畫展,、運動會和五四活動),，不斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操,。(6)實施特色大課間活動,，集安全演練、文明禮儀,、體質鍛煉于一體,，努力構建“平安校園”、“和諧校園”,。

(7)打造“愛生、重效,、格高,、業(yè)精”的教育團隊精神。學校緊緊圍繞“科研興教,、質量立?！钡淖谥迹葑バ１九嘤?，采取“經驗交流,、案例分析、課堂研討,、推門指導”等形式,，提高教師教學能力;用每周集體備課的集中學習制度，滲透“終身學習”的思想理念;積極開展校本教研活動,，爭取機會,，搭建平臺，走出去,、請進來,，每學年要求教師做到“六個一”，即：一個教育故事,、一份教學設計,、一節(jié)匯報課例、一篇課后反思,、一本聽課記錄,、一套學習材料。通過教師的實踐與反思、合作與交流和專家的專業(yè)引領等形式,，不斷促進教師的專業(yè)成長,，讓“抬起頭來走路!”的曲中口號唱響校園。

5.抓常規(guī)教學,，提高教學質量,。

(1)、規(guī)范常規(guī)的檢查和落實,，繼續(xù)實行教學常規(guī)月檢查,。對于教師備課和作業(yè)批改工作。教科室將對全體任課教師的教案進行統(tǒng)一檢查,。本學期檢查四次,，并將檢查情況進行分等賦分，進行公示,、總結,。

(2)、抓好開學初各項計劃的制定工作,，學期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作,，學期末抓好各項工作的總結和評比。

(3),、組織各級各類教學競賽和抽考工作,，隨時隨地對每位教師進行聽課和教學質量及工作落實情況的抽查，加強對個別青年教師,、不安心教學教師的管理,。采取分階段、有重點,、有針對性地轉變其思想,，提高其業(yè)務能力。并利用教學工作月例會及時反饋,、通報檢查結果,。(4)、在知識技能練習,、課外作業(yè)布置,、發(fā)散思維訓練、質量檢測,、培優(yōu)補差等方面進一步進行有益嘗試,。

(二)加強師資隊伍建設，努力提高教師專業(yè)化水平,。

師資是立校之基,，強校之本。本學期在全市大力提高教師素質的行動帶領下，大力培育骨干教師,，充實青年教師隊伍,，做好新教師隊伍建設。

1.認真組織開展教師技能評比活動,，包括優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀論文,、優(yōu)秀說課等評比活動,，鼓勵青年教師脫穎而出。2.充分發(fā)揮各教研組,、集備組研發(fā)職能,，通過學習、聽課,、評課,、理論研討等各種形式，每周組織開展各項活動,，做到在實踐中總結,，在總結中提高。

3.教師業(yè)務學習要學有實效,，切實從教師自身需要出發(fā),，為教師綜合素質提升和專業(yè)化成長服務,。

4.各級骨干教師青年教師積極參加教育局組織的專家培訓,，做好記錄。

5.積極開展教科研活動,，落實開展課題研究,。撰寫相關科研論文。提升業(yè)務水平,。

(三)以服務教學為宗旨,，規(guī)范教輔工作1.加強服務意識，提升服務質量,。

樹立服務意識,，端正服務態(tài)度，服務準確到位,，提高服務質量,。教輔各部門工作既有分工，又有合作,，以教學服務為宗旨,，想老師所想，急老師所急。

2.做好“兩務”(課務,、考務)的管理工作,，認真編排不同階段上課的課程安排表，必要時及時調整,。嚴格落實教師請假調課制度,。3.加強對各專用室的管理,提高各室和和教學具的使用率充分發(fā)揮圖書與閱覽室的功能，我們將利用平時周末時間指定班級輪換進行閱讀,。,。使其最大限度地為教育教學服務。最大限度發(fā)揮實驗室功能,，要求理化生老師必須開設實驗課,。

學校校長工作計劃安全工作篇五

貫徹落實“以學定教、先學后教,、當堂練習”的校本研修理念,，為學生提供適合的教育。

拓寬信息化視野,，更新信息技術環(huán)境下的教育教學理念,，提高對信息化軟硬件的使用能力。學科專業(yè)知識要豐富,，業(yè)務要精通,，治學要嚴謹，一方面在課堂上要“能說會道”,，另一方面還要“會寫”,，學會自我總結和提升，具備良好的師德風范和教學業(yè)績,，讓學生得到充分的發(fā)展,，各盡其能，早日躋身優(yōu)秀政治教師行列,。

認真學習本次培訓安排的各項內容,，積極參與線上研討和線下學習，將線上與線下有機結合,。精心研讀蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》,、《余文森》的《有效教學的`理論和模式》等教育專著，堅持閱讀《中學政治教學參考》,、《思想政治課教學》等期刊,，多寫讀書筆記，積累資料,，認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課,，做好課后反思，形成典型案例,。

1,、充分利用網絡學習社區(qū)，向專家請教,，與同伴交流,，分享學習工作經驗。

2,、多讀書,，豐富知識內涵，加深對自身專業(yè)和學科的鉆研,，時刻關注動態(tài)時政熱點,，融會貫通，讓課堂煥發(fā)活力,。

3,、勤動筆，記錄點滴感悟,，養(yǎng)成做筆記和寫反思的習慣,，積累案例材料，對過程材料和實踐反思進行提煉,，從經驗反思中吸取教益,。

希望通過本次校本研修學習，能夠拓寬信息化視野,，更新信息技術環(huán)境下的教育教學理念,，培養(yǎng)對信息化軟硬件的使用習慣。真正將“以學定教,、先學后教,、當堂練習”的校本研修理念,，落到實處,，提高自己的業(yè)務水平。

學校校長工作計劃安全工作篇六

總結過去,，立足現(xiàn)在,，眺望將來。去年的工作目標我們已經基本實現(xiàn),。本年度開始,，我們又提出了新的工作目標。即在未來的三年,，我們要努力實現(xiàn)德育工作目標化;學校管理模式化;教師整體素質專業(yè)化;教學設施現(xiàn)代化;學生素質全面發(fā)展+特長化;教研成果實用化;各項活動固定多樣化,。努力使我校成為一所名副其實的區(qū)性“示范學?！薄Ｒ虼?，本人將會在上級的正確領導和關心下,，在本校全體教師的支持下，忠于職守,，務實工作,，認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令,，堅持正確的辦學方向,，結合學校新的規(guī)劃，切實制訂好學年工作計劃,，并組織人力,、物力和財力認真實施。履行校長職責,，依法治校,、以德治校。努力完善學校各項硬件建設,。認真完成上級交給的各項任務,。使簪花村完小各方各面的工作在今后又取得長足的發(fā)展下面。

(一)抓好師生的政治思想品德教育,。

1,、努力培養(yǎng)一支自尊、自愛,、自信,、自強、安教,、樂教,，為人師表、嚴于律于,、敬業(yè)愛崗,、師德優(yōu)良的師資隊伍，是我們不懈的追求,。因此在師德建設方面,。把教師的職業(yè)道德建設做為一項重要工作來抓。學習《楚雄州教職工七條禁林令》及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，以及通過創(chuàng)設良好向上的工作氛圍等,，不斷提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書育人的責任感，樹立教師高尚的師德風范,，為學校完成本年度的各項工作計劃提供有力的保證,。

2,、做好學生德育工作。學校始終把學生德育工作放在重要位置,。本學年,，主要是抓學生“五小”教育，抓禮儀教育,，抓“三個好”(在校做好學生,、在家庭做好孩子、在社會做好少年)教育;抓“三個習慣”(養(yǎng)成良好的學習習慣,、生活習慣,、行為習慣)教育。通過開展一系列,、不同形式的活動,，學生良好道德行為習慣不斷養(yǎng)成、做合格小公民意識等進一步提高,。使師生精神面貌進一步改觀,，良好的校風、教風,、學風得到進一步形成,。

教學教研工作是學校的中心工作，只有抓好這個中心工作,，才能不斷提高教學質量,。

1、認真做好教學常規(guī)工作,。嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊課程開足課時，嚴格執(zhí)行《小學管理規(guī)程》,，教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化,、制度化。特別是對老師的備課,、課堂教學,、作業(yè)批改、課外輔導工作,、學校資料檔案等,，除了定期進行檢查之外,，還采取不固定的隨堂聽課,、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經常性的給老師一定的壓力,，使老師踏實做好教學常規(guī)工作,，為完成本學年的教學任務打下良好的基礎,。

2、通過加強學習,、提高教師的教學理念,。教師的教學理念直接影響著教師的教學質量，因此,，特別注重不斷改變教師的教學觀念和提高他們的教學理論水平,。把每周一下午第二節(jié)至第三節(jié)固定為各教研組學習活動時間。內容有：專題講座,、理論學習,、觀看優(yōu)秀課例談體會、開公開課或探索課,、說課訓練,、集體備課、經驗交流座談會等,。我們還通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志(對應學科人手一冊),，供教師學習等，使教師摒棄傳統(tǒng)地教學方法,，逐步更新教學觀念,，改進教學方法，為提高教學質量夯實了基礎,。

3,、堅持以研促教、提高課堂效益,。繼續(xù)開展群眾性的教研活動,，把培養(yǎng)學生“自主學習、自主發(fā)展,、自主創(chuàng)新”做為試驗的專題,，并努力把專題試驗形成科研成果。在教研專題試驗探索過程中,，鼓勵青年骨干教師大膽進行探索,，如課堂“合作學習”的探究等。在開展教學改革過程中,，要經常到課堂聽課,，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題。

4,、開展各項活動提高教師綜合素質,。要求青年教師每學期，必須在各教研組開一節(jié)以上的匯報課;通過開展定期與隨機的教學常規(guī)檢查;通過舉行教師說課比賽,、朗誦比賽,，論文,、優(yōu)秀案例評比;通過對青年教師基本功過“五關”(備課、說課,、上課,、評課、操作)驗收,，來提高了教師的綜合素質,，同時使一些青年教師脫穎而出。

5,、認真上好各學科課程,，積極開展各項課外活動和比賽，提高學生綜合素質,。本學年,，我們除了上好各學科課程之外，第二學期4—5年級每周還增加二節(jié)電腦課,。在活動方面,，我校還通過開展了一、二年級學生古詩朗誦比賽,、3—6年級學生閱讀比賽,，1—5年級硬筆書寫比賽及數(shù)學口算、應用題比賽,，舉行慶“六一”文藝活動即廣播操比賽;通過辦好假日校內活動等,。既要豐富學生的學校生活、又要提高學生的綜合素質,，促進我校素質教育的發(fā)展,。

(三)抓好體衛(wèi)工作。

具體做到五個落實,。

1,、落實課程計劃與足夠的運動鍛煉(包括兩課兩操兩活動);。

2,、落實環(huán)境衛(wèi)生地段包干責任制;,。

3、落實分管人員逐日檢查校園衛(wèi)生;,。

4,、落實“三文明”評比工作(即文明班級、文明宿舍,、文明學生);,。

5、落實配合上級做好健康檢查、疾病預防等宣傳教育工作,。在做好以上工作的同時,，我們還要積極開展各項活動,，如舉行全校廣播操比賽,、校運會，不斷推動學校的體衛(wèi)工作,，培養(yǎng)學生環(huán)保意識,。

(四)抓好少先隊工作。

少先隊工作,，是學校重要的組成部分,。做到每學期有計劃、工作活動安排,。注意發(fā)揮優(yōu)秀少先隊員的積極帶頭作用,，為學校營造一種團結向上氛圍。做到獎優(yōu)懲劣,，培養(yǎng)“社會主義榮辱觀”,，構建和諧校園。

(五)做好教育服務方面的工作,。

1,、重視師資隊伍建設，鼓勵全員培訓,，參加繼續(xù)教育,，信息教育培訓，自修,，進修,。

2、重視學校安全防護設施建設,。進一步完善教室,、宿舍、門房等安全防護設施,。

3,、重視弱勢群體，努力解決困難學生入學問題和病困學生的資助,。本學年,，要確保部分家庭困難的學生不輟學，及時解決困難學生的入學問題,，保證了學校入學率達到上級要求,。

4、召開兩次學生家長會議，一方面向家長通報學校各項工作情況,，另一方面讓家長對學校提出不足的地方與今后發(fā)展的建議,。

5、認真做好校務公開工作,。按上級的要求做到財務中各項收支情況公開,，學校評優(yōu)、報優(yōu)公開,，教師福利,、獎金分配公開，教職工的計生管理公開,。

6,、及力完善校舍及教學硬件建設。使我校的校舍建設與教學硬件建設有明顯改觀,。

學校校長工作計劃安全工作篇七

根據學校工作安排,，本學期我主要分管學校教育教學、新課改,、繼續(xù)教育(教師培訓),、教師績效考核、學籍管理等工作,，雖然深感壓力重,，責任大，但是為了學校的生存和發(fā)展,，只好勇挑重擔,，努力做好校長的助手，協(xié)助校長做好教育教學管理工作,，力爭本學期教學質量再上一個臺階,。

一、指導思想,。

堅持以威教發(fā)【20--】85號文件精神為指導,，全面貫徹黨的教育方針，,，穩(wěn)步推進素質教育,，緊緊圍繞“全面提高教育教學質量”這個中心，全面大力開展工作,。

二,、主要工作。

1,、協(xié)助校長做好學校管理工作,。

2,、負責領導教務處貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策工作,。

3,、負責執(zhí)行課程計劃、教育教學管理工作,。

4,、負責抓教學常規(guī)、教師進修培訓,、新課程改革,、教師績效考核,、學生學籍管理工作,。

5、負責督促執(zhí)行學校教育教學方面的檢查,，共同執(zhí)行教務管理,。

三、工作措施,。

(一)教學常規(guī)管理方面,。

1、進一步健全和完善教學常規(guī)管理制度,，制定教學常規(guī)管理量化實施細則,，實行科學制度管理化量化管理。

2,、狠抓教學常規(guī)管理,。

一是狠抓教學計劃的落實，要求各個科任教師根據學科特點和新課標的要求,，認真研究制定確實可行的教學計劃,。保證教學工作正常有序開展。

二是抓好備課,。備課是教學工作的一個重要環(huán)節(jié),，備課質量的好壞直接影響著課堂教學效果和教學質量。因此一定狠抓備課這一個環(huán)節(jié),、加大對教師備課教案的檢查力度,。要求教師備課時不但要備好教材還要備好學生，根據學生的具體情況采取因材施教,。加強集體備課,，集思廣益。備課時還要注意分析知識的重難點,，分析知識的熱點考點,，為迎接考試做好充分的分析和準備。

三是抓好上課。上課是教學工作中最重要的一個環(huán)節(jié),，加大對教師課堂教學的檢查力度,，督促教師認真組織和駕馭好課堂教學，使課堂教學活而不亂,，松而不散,。使學生在寬松愉悅的環(huán)境中學習。

四是抓好作業(yè)布置與批改,。學生的作業(yè)布置,、批改和指導，是課堂教學的繼續(xù),，是教學活動不可缺少的有機組成部分,，是學生鞏固所學知識和教師反饋教學信息、改進教學的重要手段,，它對了解教學情況,，形成和鞏固學生的知識技能，發(fā)展能力,，培養(yǎng)學生克服困難的意志品質及良好學習習慣的養(yǎng)成都具有重要意義,。要加大教師對作業(yè)的布置與批改的檢查力度。要求教師結合學科和學生實際設計適量的作業(yè),，并做好批改登記,，作業(yè)問存在題要及時講評反饋。

五是抓好輔導工作,。輔導是教學工作的重要組成部分,，也是加強教學的針對性，實施分類指導重要方法,。加強對學生的指導,，加強對教師輔導工作的檢查。要求教師有針對性的做好輔導工作,，建立輔導檔案,，抓好兩頭帶中間，加大培優(yōu)輔差力度,。

六是抓好教學質量檢測工作,。教學質量學檢測是檢查學生學習質量，是衡量教師教學質量,、教學效率的手段之一,。通過教學質量檢測，及時對學生學習成績評定和分析,，是對教學過程實施調控,、激發(fā)教與學的積極性的重要措施,。加大對教學質量的檢測的檢查工作，要求教師每上完一個單元,，結合學科特點和學生實際,，設計符合學生實際水平的檢測題。及時了解學生對知識的掌握情況,，以便采取相應的補救措施,。

3、加大教研教改的.力度,。定期召開教研組長會議,，分析提高教育教學質量的方法和途徑。經常開展教研活動,，通過聽課,、說課、評課,，以及學校班子實行推門聽課,，加強集體備課等手段,，使教研活動開展走向常規(guī)化,，正常化,，多元化,，以教研促進教改。

4,、嚴格執(zhí)行課程標準,。按照課程標準的要求，開齊課程,、開足課時,。

(一)教師學科培訓、學歷進修學習方面工作,。

加強對教師的學科培訓和提高學歷進修學習工作,。定期派教師參加學科培訓，鼓勵老師積極參加提高學歷進修學習,。

(二)學生學籍管理方面工作,。

加強對學生學籍的管理，按照規(guī)定,，要求教務處做好學生的學籍登記,，規(guī)范好學生的學籍。

(三)加強畢業(yè)班管理和復習備考工作,。制定畢業(yè)班管理和復習備考方案,，成立畢業(yè)班領導小組,。招開畢業(yè)班考試動員會。組織好畢業(yè)班的畢業(yè)(升學)考試工作,。

學校校長工作計劃安全工作篇八

以《國家和省中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx--20xx)》,、教育部最新頒布的《幼兒園教師專業(yè)標準》、《小學教師專業(yè)標準》,、《中學教師專業(yè)標準》,、新修訂的義務教育課程改革方案為指導，嚴格執(zhí)行教育部《中小學校長培訓規(guī)定》,、省教育廳《湖南省“”基礎教育管理干部培訓規(guī)劃》,、市教育局《長沙市“”中小學校長培訓方案》，緊緊圍繞師德師風建設年的中心工作,，堅持用黨的路線方針政策和國家法律法規(guī),、新課程改革要求培訓干部，著力提高中小學校長,、幼兒園園長依法治校(園),、科學治校(園)、民主治校(園)和引導教育教學改革的能力,，努力建設一支事業(yè)心強,、實施素質教育能力強、履行崗位職責能力強,、開拓創(chuàng)新能力的專業(yè)化教育干部管理隊伍,。

二、基本原則,。

1,、堅持傾斜農村、突出骨干,、促進教育均衡發(fā)展的原則,。在搞好全市教育行政管理干部培訓的基礎上，加大對農村偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校長培訓的力度,，促進基礎教育在城鄉(xiāng)的均衡發(fā)展,。

2、堅持培訓與使用,、管理想結合的原則,。認真貫徹中小學校長培訓與上崗的有關規(guī)定，逐步建設和完善中小學校長在職培訓的制度,。

3,、堅持調研先行、按需培訓,、注重實效的原則,。根據新課程改革和長沙市中小學校長隊伍建設的要求,，加強培訓需求調研，構建科學合理的培訓課程體系,，不斷優(yōu)化培訓形式,，加強培訓的實效性。

三,、工作目標,。

1、努力探究干訓工作在新形式下的新思路,、新模式,，使干訓工作不斷有新突破、新舉措,、新局面,。

進一步摸清中小學干部隊伍需求，為20xx年校長培訓工作奠定堅實的基礎,。深入基層,，調查研究，充分了解校長對培訓的需求,。開拓思路,，豐富資源，利用好長沙市中小學教師繼續(xù)教育網干訓欄目,，進一步提高網頁的服務功能,，充分調動基層校長參與欄目創(chuàng)建的積極性。

2、加強培訓課程資源建設和專家隊伍建設，不斷提高服務意識及服務能力,。

3,、保質保量完成上級交給的其他工作。按名額,、標準選送中學名校長參加省高級研修班,，選派初中校長參加骨干校長提高培訓班。完成省,、市統(tǒng)一部署的調查,、填報表、問卷等工作,。完成市教育局安排的其他工作任務,。

四、培訓計劃,。

(一)培訓類型,。

1,、長沙市幼兒園園長提高培訓班。

幼兒教育是人生發(fā)展最重要的奠基教育,，它有自身的規(guī)律和特點,。幼兒園。

園長不僅要能夠熟悉《兒童權利公約》,、《幼兒園工作規(guī)程》,、《中華人民共和國未成年人保護法》，而且要能夠將“育人為本”的理念貫穿到幼兒園育,、保工作的全過程之中,。

學習對象:長沙市上規(guī)模的幼兒園園長。

學習時間：20xx年4月23日----4月27日,。

學習人數(shù)：　50人,。

學習形式：分四個階段。

第一階段：集中學習(4月23日---4月25日)主要培訓形式為破冰活動,、專家講座,、經驗交流、參與式討論,、現(xiàn)場觀摩與研討,。第二階段：送教下鄉(xiāng)、主題研討(4月25日)第三階段：網絡研修,、崗位實踐,、撰寫論文(4月26日)第四階段：總結交流、拓展提升(4月27日),。

2,、第十三期鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校農村偏遠中學校長研修培訓。

為了進一步開闊參培校長的教育教學視野,，提高他們在新課程改革中的引導和推進能力,，本期培訓班采用與上海相關區(qū)教育學院、上海著名初中學校聯(lián)合培訓的形式,。

學習對象:區(qū)縣(市)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校,、偏遠農村中學校長。

學習時間：20xx年10月15日----11月10日,。

學習人數(shù)：50人,。

學習形式：分四個階段。

第一階段：集中學習(10月15日---10月25日)主要培訓形式為破冰活動,、專家理論講座,、一線名校長工作經驗介紹、參與式討論,、現(xiàn)場觀摩研討,。

第二階段：赴上海聯(lián)合異地培訓(10月26日---11月5日),。

第三階段：崗位實踐、撰寫論文(11月10日---11月15日),。

第四階段：總結交流,、拓展提升(11月5日---10日)。

(二)培訓形式:,。

1.理論學習,。為進一步提高教育管理干部理論素養(yǎng)，將繼續(xù)加強理論學習,。根據參培對象的學習需求,，有針對性地選擇學習專題，請省內外專家來作講座;同時在學習中要打破單向灌輸現(xiàn)象,，開展互動講學,、現(xiàn)場解疑等活動，同時,，充分發(fā)揮特級教師專業(yè)委員會職能,，聘請幼兒教育特級教師或專家來講學。

2,、經驗交流,。聘請一線課改特色學校校長或名師工作室幼教名師或著名幼兒園園長介紹成功經驗，組織學員圍繞農村中學教育教學管理或幼教工作中的熱點難點開展主題研討,。

3,、現(xiàn)場觀摩。選擇有特色的農村初中學?；蛴變簣@,，分主題進行現(xiàn)場觀摩、研討,。今年培訓工作將重心下移,，注重實效，以學?；驗榘咐浴白晕曳此?、專家引領,，反思提高”的行動研究模式進行，“看,、查,、談、現(xiàn)場答辯”等方式深入學?；蛴變簣@現(xiàn)場感受,、了解具體情況,最后考察組以文本的形式對學?；蛴變簣@管理提出建設性意見。倡導在真實的教育情境中發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題并解決實際問題的學習工作方法,。

4、聯(lián)合辦班,、異地培訓,。為開闊眼界，增長見識,，切實提高管理現(xiàn)代學校的能力,，今年安排部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校長提高班赴上海與上海校長一起聯(lián)合辦班，組織異地培訓,，跟隨省外名校校長見習,、實習。異地培訓時間暫定為10月份,，期限為十天,。

五、保障措施,。

1,、積極爭取市教育局領導的支持和區(qū)縣(市)教育局的配合，共同推進長沙教育行政管理干部培訓工作依規(guī)依法,、科學有序地開展,。

2.一切從實際出發(fā)、科學規(guī)劃,，確保各項培訓工作的計劃性,、科學性、有效性,。完善學習—調查—研究的工作機制,。在組織每一項培訓活動之前，要反復研讀上級有關文件精神,，把握政策依據;注重參培需求調研,，采用問卷調查、實地走訪,、抽樣分析等多種形式,，準確了解培訓對象的培訓需求;在學習和調研的基礎上，組織相關人員認真研討,，制定切實可行,、科學合理的培訓方案，使培訓更具針對性和實效性。

3.積極探索新形式下的培訓規(guī)律和特點,，創(chuàng)新培訓模式和方法,。加強網絡資源建設，嘗試網上培訓,，加大培訓的信息量;打造一個校長(園長)工作經驗交流,、教育觀念碰撞、管理智慧共生的網絡平臺;加強培訓基地校(園)建設,，不斷提高培訓質量,。

4.加強對培訓工作各個環(huán)節(jié)培訓質量的反饋，建立干部培訓質量跟蹤問效機制,，力求培訓效果的最大化和持久化,。

5、經常深入學校調查,、研究,，了解有關情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。注意發(fā)現(xiàn)典型,，樹立典型，總結,、宣傳,、推廣他們的管理經驗和做法，推動校長培訓工作深入開展,。

6.加強干訓專兼職教師隊伍建設,，整合優(yōu)質培訓資源，在全區(qū)建立一支“數(shù)量足夠,、結構合理,、質量較高、樂于奉獻”的干訓專兼職教師隊伍,，充分發(fā)揮他們的作用,，努力提高培訓質量。

學校校長工作計劃安全工作篇九

在新的一年,要在花都區(qū)教育局正確領導下,，“以人為本”的教育觀,以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標,貫徹落實教育局和中心校的工作思路,全面推進基礎教育課程改革,走質量強校,、教研興校之路,實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學水平的新突破。

二,、工作措施,。

(一)細化落實平時工作，做好招生工作促進學校發(fā)展,。

1、細化工作,嚴格按照指標要求,扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計,、整理和歸檔工作,。

2做好學前班招生工作。主動與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學工作,，想法設法保證學校生源,。

(二)堅持以人為本,提高隊伍素質。

1,、加強學校教師隊伍建設,不斷提高教師教育教學改革與發(fā)展的能力,。從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展,以先進的理念、優(yōu)質的教育服務,最大限度地發(fā)掘學校的內在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績,。

2,、加強師德教育,樹立“內強素質，外樹形象”的教師形象,。加強師德師風建設,在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動,弘揚學為人師,、行為世范的職業(yè)道德。

3,、研訓結合,以研促訓,為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺,。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流，提高自身業(yè)務素質,。

(三)堅持德育首位,提高育人實效,。

1、加強德育隊伍建設,溝通校內外德育工作網絡,。要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學生自我教育,、自我管理的作用,讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。

2,、抓好學生常規(guī)教育,。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理,特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等,促進學生良好品質的形成,。

3,、要加強德育科研工作,改進德育教育的方式和途徑,以班隊活動、隊會課為陣地,增強思想道德教育的主動性,、針對性,、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體,以重大節(jié)日為契機,加強對學生進行愛國主義,、集體主義,、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育,積極開展生動活潑的教育活動,讓學生在活動中愉快地接受教育,形成良好品德。

(四)規(guī)范教學管理,提高教學質量,。

1,、加強教育教學常規(guī)管理,。要開齊課程開足課時,使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化,。同時建立健全各種教學常規(guī)管理制度,積極開展學校檢查,、教師互檢和交流互動。學校將加強不定期抽查,完善對教學常規(guī)管理的檢查評估,、反饋通報制度,并把檢查結果列入教師個人和學校評估檔案,作為教師職稱評聘,、評選先進的重要依據。

2,、努力提高課堂效率,，減輕學生課業(yè)負擔，讓學生樂學,。

3,、做好畢業(yè)班工作，做好學生和老師的思想工作,，定期進行座談,，爭取創(chuàng)造佳績。

4,、深入推進課程改革,。要以校本教研為抓手,通過集體備課、教學觀摩,、說課,、評課、反思交流,、案例分析,、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導教學工作,把新課程理念轉化為教學行為,并落實在課堂上。

總之,新的學年擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱巨的,希望全校廣大教師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進取,務實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時俱進,為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗,。

學校校長工作計劃安全工作篇十

本學期政教處以學校工作為指導,，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎，以學生健康發(fā)展為中心,，始終堅持“積極鼓勵,，耐心誘導、多方啟發(fā),、全面提高”的教育原則,，切實抓好思想教育、形象教育和常規(guī)管理三個環(huán)節(jié),。在德育形式和方法上想辦法,，在安全管理上花力氣，拓寬拓深德育工作空間,，提高德育工作實效,，鞏固德育工作特色,，為學校教育教學質量的提升保駕護航。

二,、工作目標,。

圍繞一個中心——“以服務教學為中心”，抓住兩個重點——“加強學生的思想品德教育,、加強校園常規(guī)管理”，凸顯三個亮點——“主題班會特色化,、主題活動多樣化,、宿舍管理規(guī)范化”，堅持以愛國教育,、國學教育,、安全教育、感恩教育,、養(yǎng)成教育,、法制教育、師德教育,、心理健康教育等為重點,，形成“全員育人、全程育人,、全方位育人”的德育模式,，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面,。

三,、工作思路。

(一)加強德育隊伍建設,，提高德育工作水平,。

1、明確目標,，提高政教工作人員綜合素質,。

本學期，政教全體工作人員要認真學習學校各項規(guī)章制度,、全面提升自身業(yè)務水平,，注意親近學生、研究學生,，做到明確分工,、配合默契，實現(xiàn)責任到人,、工作到位,。政教人員具體負責思想工作,、紀律衛(wèi)生、班級管理,、宿舍管理,、安全管理等事宜，因此,，既要有責任心,，能吃苦耐勞，又要懂管理,，熟悉管理過程,，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出的管理辦法,，創(chuàng)造出團結協(xié)作,、群策群力、全面提升的管理佳績,。

2,、抓住關鍵，提升班主任工作能力,。

學校是一個整體,，班級是構成這個整體的基本單位。班主任是這個基本單位的執(zhí)行者,、組織者,、指導者，其職責是執(zhí)行學校的規(guī)章制度和工作安排,，組織和指導學生完成德,、智、體全面發(fā)展的的修業(yè)任務,。教育是一種喚醒,，一種激勵，一種提升,。教育本身意味著用一個靈魂喚醒另一個靈魂,，因此世界各國的政治家、教育家都認為“教師是人類靈魂的工程師”,。

教育也是一種發(fā)現(xiàn),，作為班主任，就是要每天都有新的發(fā)現(xiàn),、新的領悟,、新的收獲。在育人工作中,，人人都會,、時時都有點點滴滴的體會,，或深刻，或膚淺,，這就是思考,，只有思考才會發(fā)現(xiàn)?！鞍嘀魅蔚耐乓脧V博的知識,、扎實的專業(yè)底子去‘征服學生’;用崇高的事業(yè)心和高度的責任感去‘感染學生’;用真誠、愛心和無私奉獻的情感去‘打動學生’;用以身作則,、表里如一的人格魅力去‘影響學生’,。”其實,，“每個孩子都有自己的思考、發(fā)現(xiàn),，無論他們的想法是多么的‘離題’,、‘荒唐’和出人意料，我們都應該給予真誠的理解和鼓勵,，給予真誠的愛”,。

只有我們理解了這些道理，我們才可以走進學生的內心世界,，使自己成為讓學生心悅誠服的班主任,。

學校校長工作計劃安全工作篇十一

新的學期已開始，為確保本學期的開學及各項工作的順利開展,，我校以結合本校的實際情況,，扎實有效地抓好開學的各項工作，在新的一年,，新的學期,，學校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。本學期現(xiàn)有教職工5人,。在校學生28人,，6個教學班。現(xiàn)將學校開學情況匯報如下：

(一)開學工作安排主動,，教學上路快,。

學區(qū)正月二十三召開校長會議，安排各項工作,、新學期學校計劃的擬訂,，籌劃開學工作等。正月二十四我校召開了全體教師會,，會議傳達了上級會議精神并學習了學校計劃,，做好開學動員,，并詳細布置了開學前各部門、個人的各項開學準備工作,，做到了開學安排有條不紊,，工作人員職責分明。保證了開學工作的順利進行,。當日下午,，教師的辦公用品、教學用書,、用具都已發(fā)放到位,，學生的免費教科書全部發(fā)放到了學生的手中，班主任與科任老師通力合作,，組建了班委會,。教導處在2月25日進行第一次檢查，敦促教師各項工作走上正軌,，檢查了各位老師的計劃,、備課情況，從檢查的結果來看,，所有任課教師準備比較充分,，計劃制定詳實、有效,，備課有質有量,，完成情況較好!

開學的有關籌備工作中，各位教師表現(xiàn)主動積極,，特別是全體班主任全天候駐守學校,，不離崗位，做好了學生的組織和管理工作,，以保證學生一開學就進入學習生活中,。雖然下雪，路濕滑濘泥,，學生全部按時到校上課,。從開學以來的各項工作表現(xiàn)來看，我校教師工作充滿熱情,，學生積極主動學習,，使我校的各項教學工作步入正軌。

(二)全力以赴抓好教育教學質量的提升,。

教學過程管理要嚴謹,，教導處要明確教師備課、上課、作業(yè)布置與批改以及考核評價,、自習和課外輔導的具體要求,，有學生預習、上課,、復習,、自習、作業(yè),、活動等的要求,。教學質量實行目標管理。教導處要給各科確立明確的奮斗目標,，確保各科成績穩(wěn)中有升,。大力提高教學質量，確保教學質量考核成績穩(wěn)步上升,。

(三)落實政策,，規(guī)范辦學行為。加強食堂管理,，落實上級政策,，更好的實施營養(yǎng)早餐改善計劃。強化學校內部管理,，不斷優(yōu)化工作作風，使管理不斷走上制度化,、規(guī)范化,、常態(tài)化的軌道。

(四)狠抓安全工作,，確保學校的穩(wěn)定,。

進一步抓好學校安全穩(wěn)定工作，牢固樹立安全壓倒一切的意識,，確保師生生命財產安全,。

過去的20__年，我校安全工作零事故,，學校以唐建軍校長為首的政教處同志們功不可沒,，今年學校把安全工作同樣放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識,，安全工作重于泰山,，在教職工大會以后，我們就召開全體班主任會議,，要求班主任開學的第一堂課就是安全教育課,，教育學生注意交通安全、飲食安全,、消防安全,，在家期間不能做危險的工作等等,。我們還動員家長與學校聯(lián)合起來抓好對學生的安全教育和管理工作。此外,，我們實行外來人員來校實行登記制度,，對安全隱患防患于未然。

同時,，我們還加強了安全隱患的排查工作,，一開學，后勤處對學校的電線電路,，水井等進行了認真的檢查,，有問題及時進行整改。

(五)深化教學改革,，提高學校綜合實力,。

1、在上學期的良好勢頭下,，我們進一步加強教學常規(guī)管理,，加大教研力度，在聽課,、個人備課,、集體備課、教研活動上都作了新的要求,，并與考核密切掛鉤,。在聽課上實行簽到制，以保證每個教師在同學科間雙周聽課不少于三課;在集體備課上實行點名制,，以加大校長室和教導處的監(jiān)督職能,，確保集體備課的質量。

2,、加強教學反思,，強調教師在教學中通過不斷反思來提高自己的教學技能。教師反思分為自我反思和集體交流反思,，自我反思可每天一思,，每周一悟;集體反思，每周備課組小組活動,，每學期規(guī)定時間進行教學交流活動,。

(六)加強隊伍建設，切實轉變工作作風,。

1,、加強教職工考勤管理。按時參加有關會議和活動，不遲到,、早退和曠課,，有事有病須請假。上課期間由教導處考勤,。會議期間由主持人考勤,。

2、嚴格遵守教師道德規(guī)范,，維護教師良好形象,，不準在工作日飲酒，不準在課堂內抽煙,，不準在課堂內接打電話,，不準在工作日打牌。不準穿拖拖鞋,，背心,，超短裙進入課堂，不準在校內說臟話,，開低級,、庸俗玩笑。

3,、抓好班子建設,，增強管理能力和協(xié)作能力。班子成員要用心謀事,，用心想事,，主動干事，加強對班子成員管理工作的考核量化,。

4、大力加強師德師風建設,。全面提高隊伍的思想政治素質和職業(yè)道德水平,。