為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

小學學生考試制度方案篇一

小學生考試心得要怎么寫,，才更標準規(guī)范,？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的小學生考試心得樣本能讓你事半功倍,，下面分享【小學生考試心得優(yōu)秀4篇】,，供你選擇借鑒。

時間如流水般淌過,，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,，成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分數(shù),，我驚訝了,。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,，我開始自我檢查,。

我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此,，我想出了幾個辦法,。解答題時，不要急于下筆,，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節(jié),，盡量把每一道題都答得完整;平時多做一些不同類型的題,，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;適當做一些閱讀方面的練習,，讓自己不在閱讀方面失分,。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低,。因此,，我一定會盡力做到以上幾點的。

但我想單單只靠以上幾點還是不夠的,，我還就該擁有幾點科學應試技巧,。于是，我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點,。第一點：拿到考卷后,，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易,，哪些題目比較難,。第二點：先從簡單的'題做起,，把那些好拿的分數(shù)全部拿過來。第三點：遇到難題,，實在不能馬上寫出來的話,，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題,，應把所有會做的題做完才努力解答那道題,。第四點：考完后，認真地檢查,，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯,。

在下一次考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好,。

從小開始,，期末考試對我來說已是家常便飯。大考,、小考……相信大家也早已司空見慣了,。期末考試帶給我有成功的喜悅，也帶給我失敗的懊惱,。隨著時間的流逝,，我漸漸將它們淡忘了，惟獨今年的期末考試讓我有了不一樣的看法,。

“零零”上課鈴響了,，我懷著緊張的情緒走進教室，因為這節(jié)課要發(fā)期末語文期末考試卷了,。我在座位上左晃晃,，右晃晃，手和腳也在不停的抖動著,。

當時針指向八點半時,，那激動人心的時刻最后要來臨了，本來心里想著就應會很難,，結(jié)果試卷發(fā)下來一看,，我頓時呆住了，比我媽媽給我復習時的資料簡單多了,。我瞬間像住滿了活力似的,，提起筆“嘩嘩嘩”就把前面的資料寫完了。

看到作文題目是與什么聊聊天,，這多好寫呀,，可我轉(zhuǎn)念又想要有些新意說不定會更好呢!于是我的題目就定為了與外星人人聊聊天,，是不是很奇特呢!

那天,，我絞盡腦汁,，費盡心思總算把作文做完了。累呀!真不知為此陣亡了多少位光榮的烈士——腦細胞,。真是期望能夠考個好分數(shù),，“烈士們”死也瞑目了。

在我覺得吧,，這次期末考試與以往最不一樣的地方就在于實在是太簡單了,，讓人都難以置信你面前的這份試卷竟然是期末期末考試的試卷，如果以后的期末考試都如同此次的期末考試這么簡單就好了,。

不管這次考得好不好,，我都期望下次能考得更好，因為我喜歡成功的感覺,。老師請您放心吧!我要為期末考試而努力,，為努力而學習，為學習而堅持不懈,。認真與努力是學習的`珍寶,，我要為成功而奮斗。我要告訴自己“我會努力奮斗并且成功的!

窗外的天是灰蒙蒙的,，我的心是沉沉的,。坐在寫字臺前，我沒有絲毫復習英語的興趣,，腦海里又浮現(xiàn)了放學前發(fā)試卷的情景,。

蔡老師拿著一疊厚厚的試卷走了進來，我們知道,，那是期末試卷,。“許宣超99.5……“蔡老師開始報成績了,。我的心怦怦跳個不停,，滿懷期待……”張錦豪91.5“，多少?97.5吧?老師是不是看錯了?我怎么會考這么差呢?怎么會?怎么會!

怎么辦,，怎么辦呢?我以后一定要好好做每一張試卷,，不求快，但求好,，細節(jié)決定成敗,。我要從寒假開始，好好做課外作業(yè),，努力爭取100分,。

想到這里，再看看窗外，我仿佛覺得天一下子明亮起來了……,。

天上午的第三節(jié)課我們在六三班考試,，今天考了數(shù)學、英語,、語文,。

在考試之前我心里想：上一次我的數(shù)學成績沒有開到九十五分以上，今天我一定要考到九十五分以上,。這時我的心里緊張的不能行,，我心里只是在心里想考九十五分以上，但是我不知道我到底能不能考到九十五分以上,。就在這時考試開始了,，我一看第一題就覺得這次考試非常的簡單，但是我也不能粗心,，因為上一次考試的時候我就是因為,，粗心大意所以才沒有考到九十五分以上，時間慢慢的過去了,，我的數(shù)學卷子也已經(jīng)寫完了,，我又想：上一次我就是因為沒有好好檢查所以才沒有考到九十五分以上，這一次我一定得好好的檢查一下,，過了一會我果然檢查出幾個錯誤來于是我趕緊改正了過來,，晚上老師念我們成績的時候我考了九十八分，這件事很出乎我的意料,，因為我四年級的時候我從都沒有考到九十五分以上,。

今天我非常的高興，因為我只一次考了全班第一名,。

考完試了,，成績也下來了,，但是看到分數(shù)和排名的那一刻,，我愣住了!

曾經(jīng)以為我會保持這班級前幾名,，但是,，結(jié)果卻是·····,。

我認真看試卷，英語,，數(shù)學倒不錯，可語文??一言難盡,。語文成績沒有上一次測試好，看了一下試卷，都是書本上的知識，我沒有用心去記,，沒記牢!

人生道路不會一帆風順的，人們難免不會遇到困難與挫折，不同的人會用不同的看法來對待他們!!面對困難與挫折,，大致有三種人：第一種是膽怯懦弱的人,。他們一旦遇到挫折和困難，就放棄目標,，結(jié)果一事無成,。第二種是意志不堅定的人,，他們在困難面前拼搏一陣之后,，取得一點點成績之后便很滿足于已有的成績，或者是在突發(fā)的困難面前屈服，不能克服新的困難，放棄目標,，放任自流。第三種人意志堅強,，有堅定的信念，他們勇敢面對挫折困難,，不達目的誓不罷休,，他們會將絆腳石變成墊腳石，從而經(jīng)過努力到達成功的彼案!

經(jīng)過這次遺憾的考試,，我愿做第三種人,，遇到困難毫不退縮，知難而上,，對取得的成績不驕傲,，再接再厲,，勇于攀登,，直達我心中的夢想!總之，在今后的學習過程中我要課前預習,，課上專心聽講,，課后及時復習，要集中精力,，全神貫注,，全心全意來學習!

小學學生考試制度方案篇二

近年來，隨著小學生的學習壓力不斷加大,，學生們對于如何在考試中取得好成績也越來越重視,。對于小學生們而言，考試學霸的心得體會無疑是一個非常值得學習的經(jīng)驗,，下面作者將為大家談一談小學生考試學霸的心得體會,。

第一段：理解學習是為了什么。

許多小學生認為學習是為了考試,，而忽略了學習的本質(zhì)是為了獲取知識,。考試只是對學習成果的一種檢驗,，可以將一個學生所學的知識水平測量出來,。因此,，對于小學生而言，我們需要逐漸意識到學習的目的是為了我們未來的生活和發(fā)展,，以及為了自己的興趣愛好和實現(xiàn)夢想,，而不是僅僅為了在考試中取得好成績。

第二段：建立良好的學習習慣,。

良好的學習習慣是成為小學生考試學霸的基礎(chǔ),。首先，我們應該制定自己的學習計劃,，規(guī)劃好每天的學習時間,。其次，要注意休息和鍛煉身體,，保持好的飲食習慣,。無論是在學校還是在家里，都應該保持良好的學習環(huán)境,，遠離任何分散注意力的事物,。

第三段：技巧不可忽視。

技巧是考試學霸的重要武器,。小學生需要有自己的學習技巧,，如筆記、取重點,、做練習等,。此外，掌握記憶方法也非常重要,。學習很多知識點時,，可以采用例如制作思維導圖、串聯(lián)事件的方法,，通過建立聯(lián)想的方式達到增加記憶的效果,。

第四段：查漏補缺。

小學生考試學霸往往不只是單純地做好考試所需要的內(nèi)容,，而是注重不斷地查漏補缺,，擴大自己的知識面。在平時學習中,，可以針對自己薄弱的知識點進行復習,，關(guān)注一些與考試有關(guān)前沿、實用的新知識,，使自己不斷增加知識和競爭力,。

第五段：內(nèi)心的力量。

成為小學生考試學霸還需要有內(nèi)心的力量。在學習中,，不可避免地會遇到各種困難和挫折,，而當這些困難出現(xiàn)時，我們需要有足夠的內(nèi)心力量去應對它們,。要有自信心,，相信自己可以掌握任何知識點，克服任何困難,。同時,，也要用積極的心態(tài)去看待考試，把它當做自己進步的真正機會而不是單純的評判,。

小學生考試學霸的心得體會不是僅僅和考試有關(guān)的,，它涵蓋了一個人學習生涯中的方方面面。通過制訂一個好的學習計劃,，建立良好的學習習慣,，掌握學習技巧，注意查漏補缺,，不斷補充自己的知識,，以及在內(nèi)心上積極面對考試，小學生們都可以成為考試學霸,。

小學學生考試制度方案篇三

當風雨過后,，彩虹掛在天空的那一刻是最美的，當日出時,，太陽沖破云層的那一刻是最美的,，當蝴蝶脫蛹而出的那一刻是最美的，不過在我眼里,，心靈美才是最美的,。

我那時上一年級,，是一個風雨交加的夜晚,，家離學校很近，我自己回家,，路過一個賣地瓜的攤,，攤主衣衫襤褸，當時我也餓的饑寒交迫,，便要了一個地瓜,。

2.94元，約3元,。攤主告訴我要付三元,，當時我很不高興：四舍五入，我應該付2.29元才對吧,！可攤主說：愛要不要,，不要拉倒,。當時我很生氣，就一走了之了,。

幾天后,，當我去愛心公益站捐款時，熙熙攘攘的人群中,，我發(fā)現(xiàn)了那位賣地瓜的老太太,，她身上穿的依舊那樣破破爛爛，而且拿著一件嶄新的大棉衣,，把它捐給了留守兒童,，我的眼睛不禁濕潤了。

這是一位多么有愛心的老人呀,，自己過得不好,，卻把好東西都給了留守兒童，我向您致敬,，這一刻我看到的是最美的瞬間,。

小學學生考試制度方案篇四

1、認真聽講,，字跡端正,，積極發(fā)言，這些都是你的優(yōu)點,，希望在以后的學習中能看到你更多的閃光點,！加油啊,！

2,、你是一個沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話,，真因如吃此,，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,，時常拖欠,，學習成績特別差。希望今后認真讀書,，上課積極發(fā)言,，努力提高學習成績。

3,、你是一個性格內(nèi)向的女孩,，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講,，作業(yè)能按時完成,，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢,，學習成績并不理想,。希望今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書,，提高自己的閱讀能力和寫作水平,。

4、你是一個熱愛勞動的孩子,，平時,，團結(jié)同學，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師布置的作業(yè)不能及時地完成,。思維反應較慢，記憶力特別差,，各門功課成績也差,，希望今后加倍努力提高各科成績。

5,、你變得更開朗活潑了,，成績也穩(wěn)定了，上課時也能聽到你的發(fā)言了,。平時還樂于幫助學習上有困難的同學,，希望你在學習和工作能力上有更大的進步，加油??！

6、你是位能干的孩子,，能一直認真地為班級做事,，上課認真，能常常聽到你的精彩發(fā)言,，希你繼續(xù)努力,，一絲不茍,，爭取取得優(yōu)異成績,。

8、每次班級去搬書都有你的身影,，班上有什么需要幫忙的,，你都積極參與，你熱愛體育運動，尤其愛打籃球,。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上,，我想，你的成績一定會突飛猛進,。丟三落四的習慣給你的學習帶來許多不便,，分明會做的題目卻在考試時丟了分，可惜,！用心點吧,！老師和同學們都期待著你的進步，我想,，你不會讓大家失望吧,！

9、你一位很愛軍事的同學,，無論是你畫的畫你的玩具或是你看的書,，大部分都與軍事有關(guān)。愛一門就要專一門,，這樣才會有自己的特長哦,！五年級，你長大了,，懂得了怎樣要求自己,，人緣也好多了，這樣讓老師感到很欣慰,。但在學習上,，你要求自己還不夠。希望你能合理安排好自己的時間,，玩的時候痛痛快快的玩,，學的時候認認真真的學，這樣才會事半功倍哦,！

10,、常言道：“金無足赤，人無完人,?！比绻隳馨l(fā)揮班長的威信，敢管敢抓,，我想成功一定屬于你,。

11、你是個機靈的孩子,，隨時都是笑瞇瞇的,，自然地流露出心靈的善良,。你思維靈活，接受能力較強,，勤于思考,，大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病,，提高作業(yè)質(zhì)量,，在新的一年里，爭取更大的進步,。

12,、學習“小標兵”體育“小健將”打字“小能手”升旗“小主持”，你又是老師的“小助手”,，你是老師教學生涯中遇到的最為出色的小女孩,。一朵花開一點紅，朵朵花開一片紅,，希望在你的感染下,，讓我們的班級之花朵朵盛開。

13,、父母給了你一個聰明的腦袋,，你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的女孩，可是因缺乏自律,，首先你成了同學中的掉隊者,。你缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性,。如果你還不從中醒悟,，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的,，請你深思,。

14、高高的個,，憨厚而幽默的你,，總是每天心情都很high；課外活動課,，總是看到你穿梭于籃球場上,，只要說到打籃球，班上同學都會想到邀請你的加盟,。你的數(shù)學成績像一只忽飛忽落的小鳥,，有時很高有時卻只能拿多一點，想一想,，你有沒有迷戀電腦,，還是你付出的不夠多了,？我相信,，你只要有信心,，恒心+毅力+信心，沒有做不到的事,！希望你像展翅高飛的雄鷹朝著目標勇敢前進,！加油！

15,、希望你踏實地學習,，不屈不撓勇往直前，在剩下的個日子里好好努力,，交給自己一份滿意的答卷,。

16、你是一位很有想法的孩子,，雖然你在老師和家長面前什么都不說,，但我能感覺到。要不班級的加餐工作,，你怎么會安排得如此井井有條了,？你有一顆要求上進的心，在學習上遇到難題時,，你會主動詢問老師和同學,，這非常好；但是在困難面前你又會選擇逃避和放棄,，所以有時你才會去抄別人的答案,，知道嗎？你抄了答案,，雖然可以交作業(yè)了,，但是你欺騙了所有的人，包括自己,。希望你能嚴格要求自己,，天天進步，加油,！

17,、你有一雙靈巧的手，能寫出漂亮的鉛筆字,，能畫出美麗的圖畫,，讓同學們羨慕不已，老師真為你感到驕傲,。學習就像寫字畫畫一樣,，只要我們肯下功夫,，收獲會更大。愿你不斷地充實自我,，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩,！

18、聰明有主見樂于助人的你,，當同學遇到困難時,，總是能伸出友愛之手拔刀相助；你很珍惜友情,，也很有愛心,，我能感覺到你與yoyo的友情是多么的深厚；工作上,，你是一位有責任心和魄力的好干部,，眼保健操收聽廣播你負責的都非常到位！在小學高段藝術(shù)體育節(jié)的才藝展示中,，短短一周你們就能排出一個舞蹈,，我真的很佩服！這學期,，你的作文在中華之星全國小學生特色作文中榮獲二等獎,，在此表示祝賀！如果做事能再精益求精,，那就更好了,！

19、思維敏捷的你愛遨游于書海,，尋找蘊藏在字里行間的快樂,；大膽的你有著獨特的見解，深奧的回答令人嘖嘖贊嘆,。令人惋惜的是你的散慢,，不能嚴于律己。學習上的敷衍塞責馬虎了事也使你的成績徘徊不前,，愿你在往日的學習之路,，持之以恒，端正自己的態(tài)度,，更加要求自己,，相信你的將來定是碩果累累。

20,、在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌,；從媽媽臉上讀得出那份遺憾；媽媽的眼里,，依然是那種期待的目光,，期待著你更加懂事,，更加成熟，期待著你有錦繡前程,。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,，懦弱的人跌到了，只有悲觀,，只有退縮,，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,，笑對人生,。

21、老師愿意和你攜手共進,，我們一起加油,，一起奮進吧！芝琳：你是一個做事有計劃的好孩子,；無論做什么事,，你都不怕辛苦，無論是什么任務(wù),，你都能認認真真勤勤懇懇地完成,，決不半途而廢；就算遇到多大的困難,，你也會用盡辦法解決它,。你是老師的驕傲，同學們的好榜樣,。這學期,，你的努力終于換來了你期盼以久的喜悅，第一次你在國旗下講話,，第一次被選入紅領(lǐng)巾廣播電臺,，還在全國數(shù)學總決賽中獲得了三等獎…每次嘗試都是一次機會，每次付出總會有一份收獲,，努力了才不會后悔,，加油！

22,、你是一位很有靈氣的孩子,，做什么事都很有激情。如：參加英語劇社紅領(lǐng)巾廣播電視…你又是那種既讓老師愛又讓老師頭痛的孩子,，做事總是只有三分熱度,，不夠堅持。早讀課上,，你站在講臺上,，有模有樣的組織同學在上英語課,，我真的很欣賞你；你的英語很棒,，所以在這次的英語比賽中,，才取得了廣東省二等獎，并獲得全國總決賽資格的好成績,。但是你的桌面卻總是很亂,，女孩子一定要學會收拾哦！希望你在假期能繼續(xù)學習《新概念英語》第二冊,，加油,！

23、活潑可愛,，懂禮貌,，尊敬老師，團結(jié)同學,，是老師的小助手,，學生的小楷模，你是體育健將,，又是學習標兵,，沒有，只有更好,，在小學的最后一年里,，帶上你的快樂心情，趕走“小馬虎”,，用你的勤奮和智慧創(chuàng)造出更加完美的你吧,！

24、記得學校的街舞比賽,，因為你,，我們班的精神面貌煥然一新，口號是那么響亮步伐是那樣整齊,；雖然那次我們只拿到了第三,，但老師仍然感到很滿意。這次活動你看到了自己的號召力了嗎,？你很棒,！但是你又是讓老師最頭痛的學生之一，你太容易生氣,，容易發(fā)火,，容易把自己的不開心發(fā)泄在別的同學身上。這樣，你會沒有朋友的,。我們在一個大集體里,，要相互體諒相互關(guān)心，你才會收獲更多的,。

25,、喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動,，講禮貌,；喜歡你的認真學習的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀,，喜歡你的乖巧聽話,，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,，希望你能再活潑一點開朗一些,，你會更可愛,！孩子,，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果,；交換思想,，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,，積極思考發(fā)言到同學們中間去,，多與大家交流，溝通,，那樣你會學到許多許多,，你會進步得令大家吃驚！

26,、你心直口快,，做事積極主動，思維敏捷,，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答,。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖,，每次活動你都踴躍參加,，盡心盡力,，如表演小品,，為本班足球隊吶喊助威等,。但人非完人,，你也存在著一些不足,，往往粗枝大葉，書寫也有待提高,，張老師希望你努力改進學習方法,，博覽群書，做任何事情都細致扎實些,，爭取優(yōu)異的成績,！

27、你是一個心地善良的孩子,，學習比較自覺,，聽講專心。你主動競選為小組長,，工作認真細致,，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志頑強,，在比賽中表現(xiàn)出色,。學習方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及,，這都是你努力的結(jié)果,。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力,，到那時你會感到所付出的一切都有了回報,！

28、你是一個漂亮大方的小姑娘,，口頭表達能力較強,。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎,？你有一顆渴求知識和進步的心,，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢？要知道,，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神,，對自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你,。聰明的姑娘,，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎？只要下苦功并再細心一點,，你的心愿一定會實現(xiàn),，老師期待著這一天的早日到來。

29,、在大家的心目中,，你是個安安靜靜的女孩，與同學的交流總是和和氣氣的，經(jīng)常掛在嘴邊的是那有點害羞的微笑,，對人很有禮貌,。你能按要求完成作業(yè)，書寫工整,。如果你在課外多看書,，你的寫作水平會更棒。新的一年加油哦,！

30,、你熱愛班集體，對人很有禮貌,，是一個助人為樂的孩子,。按時到校，但課堂上不夠?qū)Ｐ穆犝n,，書寫馬虎,，基本能完成作業(yè)，可學習上怕吃苦,，懶動腦,，寫作能力有待提高。老師多么希望你能端正學習態(tài)度,，注意學習方法,，多看課外書，積累好詞好句提高寫作水平,，不斷進步。

31,、給老師印象最深的是,，不管做什么事你都那樣的認真。你是個責任心很強的孩子,，你謙虛誠實,，樂于做好自己的本職工作，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽,，是個從不用老師擔心的孩子，如果能再大膽地表現(xiàn)自己,，你會更出色,。

32、盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，回答問題不夠完整,。可老師仍然欣賞你的大膽。這個學期你進步很大：上課積極回答問題了,。如果你在課余時間多看課外書籍,，積累好詞佳句，你的作文日記就會寫得更生動了,。相信你能做到,。

33、你看上去很文靜,，其實很好動,，好動不是缺點，但課堂上不專心聽課,，時常做小動作,，這就不對了。你能完成作業(yè),，認真學習時,，成績不錯，寫作水平有所提高了,。如果上課能專心聽講,，學習能更耐心一些，更細心一點,，那你的成績會怎樣呢,？老師相信一分耕耘一分收獲，你的汗水一定會收獲金色的成功,！

34,、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子,。你學習認真,，按時完成作業(yè)，學習成績有了很大的進步,。不過,，老師想悄悄地告訴你，如果你在學習上再細心寫,，那你會更優(yōu)秀,。

35、你的學習基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要有太多壓力,，不必提心吊膽，也不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師家長同學都在關(guān)心你支持你,！

36,、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。上課時能專心聽講,，你的作業(yè)書寫很認真,。如果你在課堂上能積極發(fā)言，你會更出色,，你的學習成績會進步得更快,！

37、你,，尊重老師,，與同學關(guān)系融洽，愛集體,，也愛勞動,。最遺憾的是那么久以來，我們很少看到你在課堂上表現(xiàn)自己,。希望你勇敢點,，戰(zhàn)勝困難，大膽舉手發(fā)言,，爭取成為一名優(yōu)秀的學生,。

38、你有一個聰明的腦袋,，課堂上積極思考問題,，大膽舉手發(fā)言，老師喜歡你,。可你的書寫還要加把勁,。你平時要多看看課外書,。要知道，書是人類進步的階梯,，希望你能成為書的知己,，衷心希望你百尺竿頭，更進一步,！加油吧,，老師相信你能行,。

39、你是一個不多言,，不多語的孩子,，你在班里從不張揚。你能完成老師布置的作業(yè),，而且作業(yè)書寫較工整,。如果你在課堂上，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷,。老師相信一分耕耘一分收獲，你的汗水一定會收獲金色的成功,。加油,！

40、活潑好動的你,，總管不好自己,，上課不夠?qū)Ｐ穆犝n，肯講話,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩忘記學習，知識是不會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎,？老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。

41,、可愛的你文明有禮,，集體榮譽感強，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦,，不計較個人得失，懂得謙讓,，課堂上專心聽講,，認真完成老師布置的每一次作業(yè)。希望你多多閱讀課外書,，擴大知識面,，提高閱讀量，像只勇敢的小鷹,，練就過硬本領(lǐng),，飛向燦爛的明天,。

42、你是一個勤勞,，善良的孩子,，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法,，相信你會進步的,。老師希望你加油，趕上來,。

43,、遇見老師，你能主動問好,，和同學你能和睦相處,。課堂上，有時你也能專心聽講,，積極舉手回答問題,，按時完成作業(yè)。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,，爭做一名優(yōu)秀的學生,。

45、你是以為聰明,，活潑的男孩,，每一節(jié)課，你都專心聽講,，大膽舉手發(fā)言,，按時完成作業(yè)，工作認真負責,。老師同學都喜歡你,，希望你百尺竿頭更進一步。

46,、勤上學愛勞動,，團結(jié)同學，愛笑愛玩,，為人誠實,，這就是你。老師希望你在以后的學習中,，能認真一點寫字，把字寫好,，專心聽課把學習搞上去,。

48,、你是個聰明好動的同學。在學校里,，你積極為班級做好事,，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講,，自覺學習,，養(yǎng)成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的,。

49,、活潑開朗的你總能和大家談笑風生。為了班級的榮譽,，你不懈地練雙跳,，即使雙腳生疼，你也毫不在乎,。學習也一樣,，只要花功夫多練習，你的成績一定會有很大的起色,！

50,、你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學,，自覺遵守紀律,，積極主動參與學習，團結(jié)合作,，學習成績優(yōu)秀,。老師喜歡你，愿你在今后的學習中更加主動,，爭取更好的成績,！

51、老師眼里,，你是一個不善多言的男孩,。你熱愛集體，團結(jié)同學,，對人有禮貌,。但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成,，希今后改掉這些壞毛病,，爭取做個好學生。

52,、你是個活潑可愛的孩子,，你對集體那么關(guān)心,，對勞動那么積極，對同學那么團結(jié),。老師希望你在學習上再加把勁,，爭做學習的主人，你會更棒的,！

53,、懂事聽話的你，在學校里,，你專心聽講,，積極思考，認真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀律，認真學習,，成績較好,。希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績,。

54,、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生！佳佳,，你的學習基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師家長同學都在關(guān)心你支持你,！等你的好消息噢,！

55、老師知道你非常懂事,，非常勤快,，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的男子漢嗎,？那么從現(xiàn)在開始你就應該發(fā)奮學習，自覺遵守紀律,。

56、你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事，積極為班級做好事,。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答,。作業(yè)每次都能按時認真完成。通過一學期的努力,，學習上有了明顯的進步,，這是值得高興的事。希望能加倍努力,，爭取更大的進步,。

57、你生性乖巧懂事善解人意,。上課時,，你思維活躍，積極舉手回答問題,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真,。你有很多很多的優(yōu)點，不過有一個方面,，老師覺得你可以做的更好,，那就是寫字。你的字體太潦草,，能否下決心改正,。一定能的對嗎？繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步,。

58、“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力,，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

59,、你是個聰明可愛的孩子,，熱愛學習，工作責任心強,，自覺遵守紀律,，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖,。老師很喜歡你,，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。

60,、活潑好動的你有一顆上進的心,，你愛勞動愛學習，為加入少先隊而努力過,?？墒遣粔蜃杂X，貪玩,，不愛動腦筋,，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講,，認真寫作業(yè),，你一定能取得很好的成績。

61,、你是個懂事有禮貌的孩子,，在學校里，你尊敬老師團結(jié)同學,，積極為班級做好事,。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律,，認真學習爭取更好的成績,。

63、你其實很聰明,，這學期,，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,，相信你會進步的,。老師期待著你的進步。

64,、你是一個聰明的學生,。思維靈活，學習認真,，上課能積極回答問題,，老師挺欣賞你的機敏。數(shù)學成績一直很穩(wěn),。老師希望你繼續(xù)加油，取得更大進步,！

65,、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明好學,，經(jīng)常受到老師的表揚,。你的數(shù)學成績很穩(wěn)定，一直名列前茅,，老師和同學都喜歡你,。希望你再接再厲，更上一層樓,！

66,、當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時,，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,，是多么的高興！我為你的熱心勤奮和勇敢而高興,！

67,、在班級工作中，你是老師的好幫手,；在學習生活中,，你是同學們的好榜樣。關(guān)心班級,，樂于助人,，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點,。愿你的人生旅途中,，沒有，只有更好。加油吧,！

68,、和上學期比你有了很大的進步，或許,，前進的路上你已初嘗敗績,，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償,。衷心希望以后的你,，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚：進步的方法就是比別人更努力,。

69,、你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證,。我想目前的成績滯后一定是暫時的,，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦,！

70,、如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你語數(shù)基礎(chǔ)好，頭腦靈活,，作業(yè)認真書寫工整，如果能樹立奮斗目標,，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹一定會開花結(jié)果。

71,、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間,，學習效率較高也得到了同學的肯定,。最后再送你一句話：學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊,！

72,、你真誠可愛,，對待同學熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問多練多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生,。

73,、你聰明懂事，惹人喜愛,。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼,。學習上你非常用心,，是個優(yōu)秀的學生,，尤其是你寫得一手好字,，總是給老師和同學們一種美的享受,。繼續(xù)努力吧！相信你會更加優(yōu)秀的！

74,、你是一個很有上進心的學生,，而且你的頭腦特別聰明。你課堂上回答問題雖然不夠積極,，但是一旦回答,，則是一鳴驚人。老師相信如果你能改掉上課開小差的習慣,，并能寫一手好字,，你一定會收獲更好的成績。

75,、從認識你到現(xiàn)在,，你給老師留下了美好的印象：活潑，可愛,，寫字工整,，喜愛讀書，成績優(yōu)異,。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意,，你的知識面也讓老師非常震驚，老師相信只要你努力,，一定會更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力吧,！

76,、頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多。不過,，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步。

78,、你心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。如果平時你能多思多問多說,，那你的進步會很大的！

79,、少而好學,，如日出之陽；壯而好學,，如日中之光,；老而好學，如灼燭之明,，求學的目的是涵養(yǎng)道德,，但若只重視學識的增進，就失去了求學的意義,，希望你能努力向身邊的好榜樣學習,，明確學習的目的，做一名品學兼優(yōu)的好學生,。

80,、當你把自己的“杰出”———一幅美麗的畫給老師欣賞的時候，老師真為你感到驕傲,，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧,！這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的，對嗎？告訴你,。學習就像畫畫一樣,，只要我們肯下功夫，收獲會更大,。

81,、在老師心目中，你總是默默無聞,，從不與人斤斤計較,，其實你是個認真的人，老師布置的作業(yè)你總能認真對待,，認真對待自己,，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高,。老師希望你多吸收好同學的經(jīng)驗,，努力把成績搞上去。

82,、在老師心目中,，你是個既聰明又機靈的男孩。學習上有余力,，但你有時沒有把心思放在學習上,，特別這一學期內(nèi)，你讓老師失望,。既然是班干部,，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛?。◥壅f話,，太慌張），一定會成為出色的學生,。

83,、你的學習成績不錯，書寫漂漂亮亮,，作業(yè)整整齊齊,，老師很喜歡。你還是老師的小助手,，總是經(jīng)常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊,。但老師希望你今后無論上什么課都要認真聽課，不講悄悄話,，不分心，那樣你的學習將會更好。繼續(xù)努力哦,！

84,、在老師眼里你文靜懂事踏實穩(wěn)重，在班里并不顯眼,，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心,，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動,。上課能認真聽講,，但學習上缺少一股鉆勁。希望你勤于動腦,，各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

85,、誠實熱情關(guān)心集體學習自覺是你最突出的優(yōu)點,，從你的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)懂禮貌的好孩子,，能積極參加體育活動,，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些,，不斷提高自己的組織管理能力,，祝你在新學年中有新的突破。

小學學生考試制度方案篇五

“叮叮?！鄙险n了,，同學們輕輕地坐到了位置上，突然,，同學們看到了老師手中的試卷,。

老師發(fā)下了試卷，然后讓同學一個一個往后傳,，發(fā)完后就開始做,。有的同學是驚訝，“我”還沒有復習呢,！有的同學是興奮,，這些題目對我來說是小菜一碟！而我是既驚訝又興奮,，驚訝的是我有一題是老師講過的一題,，我竟然給忘了，興奮的是我發(fā)現(xiàn)了試卷上有一題出錯了,，然后告訴了老師,，還得到老師的表揚,。

做到了一半的時候，老師突然來了個還剩二十分鐘,，這是,，我著急了起來，我加快了速度,，趕上了老師收卷之前給做完了,，但可惜的是，老師講的那一題,，怎樣舉例,，這樣畫圖，我都試過了,，就是想不起來,，最后，還是不管三七二十一,，隨便一填,。老師把試卷收了起來，說下午分數(shù)才會出來,。

到了下午,，老師把試卷發(fā)了下去，我考了95分,，老師突然叫到了我,，問我錯的那一題是不是我們做過的？我點了點頭,，老師讓我不忘記那一題,，又講了一遍給我聽。

所以這次的考試對我記憶猶新,，永遠都不會忘記,。

老師點評：平凡的過往，細膩地描寫,，生動的過程,！

小學學生考試制度方案篇六

第一段：考試的重要性和意義（200字）。

小學生文化考試是每一個小學生學習生活中的重要組成部分,，對他們的學習成績以及未來的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,。考試是一種客觀評價學生學業(yè)水平的方式,，也是學生學習效果的一個反映,。通過參加考試，我們不僅可以知道自己的學習成績,，還可以了解到自己的不足之處,，有針對性地加強對某些知識點的學習和理解,。因此，對于小學生來說,，認真?zhèn)淇己涂偨Y(jié)考試經(jīng)驗十分重要,，以便在今后的學習中更好地提高自己的能力。

第二段：備考的重要性和方法（200字）,。

備考是考試成功的關(guān)鍵，它需要我們從平時認真學習的基礎(chǔ)之上進行提煉和總結(jié),。首先,，我們可以通過復習知識點和課堂筆記來加深對學習內(nèi)容的理解和掌握。在備考過程中,，我們還應注重做好試題的訓練,，這有助于我們熟悉題型、提高解題能力,。另外,，積極參加老師的補習課和課外輔導班，向老師請教自己的疑點和問題,，也是備考的一種方式,。備考要有計劃，將時間合理分配給不同的科目,，并且要注重調(diào)節(jié)好學習和休息的平衡,，以保持良好的學習狀態(tài)和精力。

第三段：考試經(jīng)歷及應對策略（200字）,。

考試時,，大家都會因為緊張而出現(xiàn)一些瑕疵，但我們要相信自己,，相信平時的努力和備考,，相信自己的能力，不要過于緊張自己,。在考試中,，我們要保持冷靜和集中，認真審題,，明確題目要求,，不要慌張或盲目作答。如果遇到不會的題目,，可以先跳過,，做其他題目，等到最后再來回答,。此外,，加強時間管理也是考試中應對的重要策略,。考試前,，我們應對不同科目的題目數(shù)量進行了解,，并根據(jù)時間進行合理分配。在答題過程中,，可以將需要長時間解答的題目放在后面,，先迅速解答一些簡單的題目，以保證做到全面和準確,。

第四段：考后的反思和總結(jié)（200字）,。

考試結(jié)束后，我們要對自己的答題情況進行反思和總結(jié),。首先,，我們應針對自己的不足之處進行反思，并找出原因,。比如,，是否是因為平時的學習不夠扎實，是否是答題方法有誤,，亦或是在時間管理上出現(xiàn)問題,。然后，我們要總結(jié)考試中取得好成績的經(jīng)驗和方法,，比如使用什么學習工具,、如何科學合理地備考等方面。最后,，我們要根據(jù)自己的總結(jié)和反思,，制定一份合理的學習計劃，并明確自己今后的學習目標和努力方向,。

第五段：考試的意義和啟示（200字）,。

小學生文化考試是一次寶貴的成長經(jīng)歷，它不僅檢驗了我們的學習成績,，更重要的是培養(yǎng)了我們的學習態(tài)度和方法,。通過考試，我們明白了學習的重要性和堅持的力量,。只有不斷努力,，才能取得好成績。同時,，考試也教會了我們?nèi)绾蚊鎸κ『痛煺?，它讓我們學會從自己的錯誤中吸取教訓，通過努力彌補不足,，以更好地迎接未來的挑戰(zhàn),。因此,，小學生文化考試既是一次評估學習成績的機會，也是一次鍛煉學習能力和素質(zhì)的過程,，它將伴隨著我們成長的腳步,，使我們變得更加強大。

小學學生考試制度方案篇七

1,、你是個即活潑又內(nèi)向的孩子,，你很喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動收拾玩具,，整理圖書,，這學期你的繪畫數(shù)學都有了進步，但你有時候也很淘氣,，不能管住自己，上課時,，注意力也不夠集中,，如果你能積極地開動腦筋，回答問題也能象做游戲那樣能干,，那你一定會更棒的,。加油！

2,、善良誠實的小男孩,，你的出現(xiàn)給老師帶來了驚喜，給同學們帶來了快樂,，大家都很喜歡你,。記得剛?cè)雸@的你膽小內(nèi)向，可是不到一學期,，你變了,，變得堅強活潑愛學習，和小朋友快活地交往,，老師覺得你好棒,。相信明天的你會帶給大家更多的驚喜。

3,、剛開學的你愛哭鼻子,，好想家，老師拿你真沒辦法,?？墒呛芸欤憔惋@現(xiàn)了你很多的優(yōu)點—自信聰明好學善良,，老師很喜歡你,。更讓老師欣慰的是,，你變得堅強勇敢了，經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽光笑臉,。最后老師再給你提個小小的建議,，作業(yè)再做的整潔干凈些，好嗎,？相信你一定能,！

4、不知不覺,，你這個小不點已經(jīng)和老師相處了一學期,。在老師的心目中，你堅強剛毅卻又透著純真的孩子氣,。你給老師帶來了歡樂,，給小伙伴們帶來了微笑，大家都很喜歡你,。尤其是你的想象力特別豐富,，常能發(fā)表與別人不一樣的見解，真是好樣的,。就要長大一歲了,，老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜！

5,、你是一個懂事細心愛學習的小姑娘,，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言，讓老師驚嘆,，小朋友們羨慕,。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識面特別廣，思維敏捷,。讓老師驚喜的是你每次在學校舉行的各項活動中,，都能積極主動地參與，獲得可喜的成績,。相信憑著你的努力,，你的未來一定更精彩！

7,、不同,。更棒的是你的操作能力也大大增強了?？傊?，你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個角落，是我們班第一個獲得“曙光之星”稱號的幼兒。老師相信,，憑著你的自信,，再加上你的努力，明天的曙光一定以你為榮,！

8,、老師真想對你說：“你進步了?！闭n堂上能端端正正地坐好,，也不時地舉起小手回答問題，和小朋友們友好相處,。記得剛?cè)雸@時,，你感到孤獨，什么也不會,，小朋友也不愿與你一起玩,。其實，不管做什么事情,，只要認真,，就一定能做好。小王圳,，相信自己，一定會成功的,。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你,。

9、你是一個活潑好動頑皮的孩子,，老師非常欽佩你的適應能力?，F(xiàn)在的你，好學上進,，課堂上的你眼睛睜得好亮,，作業(yè)書寫的也不錯，特別喜歡聽故事,，其實,，老師更想聽你講故事，愿意嗎,？還有,，你的舞跳得好棒，看到你在圣誕晚會上的精彩表演,，讓老師覺得你是最棒的,。老師期待著你，正如你的名字一樣,，揚起風帆,，駛向成功的彼岸,。

10、女孩子的活潑,，女孩子的嘰嘰喳喳,，男孩子的大大咧咧，這就是你,，精彩十分,。在我們這個班集體里，你沒有女孩子的嬌氣,，卻有著驚人的適應能力,。記得剛?cè)雸@的時候，我們班女生,，只有你從沒哭過鼻子,，還像個大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開心的是,，你改掉了丟三落四的壞習慣,。最讓老師心疼的是你因為自己不小心，摔了兩次交,，以后走路可要小心,，別再讓自己受到傷害，做個健健康康的好孩子,！

11,、你是個心靈手巧的孩子，你特別喜歡畫畫,，畫得畫也很棒,！舞蹈表演時你真投入！你有時還能幫老師做事情,，你懂得謙讓,，能主動關(guān)心別人，能和小朋友一起快樂地玩耍,。就要上小學了,，如果你上課能積極舉手發(fā)言，那進步就會更大了,。

12,、你是個天真，活潑的小朋友,，每次都能認真的完成老師布置的任務(wù),，你的小手真能干，會自己折疊被子收拾玩具，你能和小朋友一起快樂地游戲,，上課的時候你能專心聽講,，積極舉手發(fā)言。就要上小學了,，老師希望你能繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

13,、你是個聰明,，可愛的小朋友，你愛動腦筋,，上課時不但能認認真真地聽老師講課,，還能積極舉手發(fā)言。你的歌唱得很動聽,，你的畫畫得很美,。但是，有時你不能主動關(guān)心別人,，幫助別人,。就要上小學了，如果你改掉這個缺點,，就更好了,。

14、你是個聰明,，好學的孩子,，你的想象力真豐富，你的口語表達能力真棒,！上課的時候你特別的認真,，舉手回答老師的問題特別積極,，你還能幫老師做好多的事,，是老師的小助手，就要上小學了,，老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

16,、要上小學了,，如果你能改掉這些缺點，老師相信你一定就更棒了,。

18,、你是個能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒！念的兒歌很好聽,，畫得畫也很美,。上課你能專心聽講，積極舉手發(fā)言,。你是老師的小助手,，你的小手很能干，不但會自己的事自己做,，還樂意幫助別的小朋友,，你總是搶著為班級做事。就要上小學了,，老師希望你今后繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓。

19,、你天真活潑聰明可愛,，你很樂意接近同伴，常喜歡與老師交流,，你的上進心很強,，學習積極性也很高，很樂意為班級做事,，你上課能認真聽講時,，還能積極開動腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍,；你樂意參加幼兒園組織的各項活動,。就要上小學了，老師希望你以后繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

20、你是個能歌善舞的小朋友,，有較強的上進心,，上課特別專心，回答問題很積極,，,，你的小手很能干了，每天不僅能做好自己在事情還主動為班級搞衛(wèi)生,，你還很有愛心,，從不欺負小朋友，小朋友都樂意和你做游戲,。就要上小學了,，希望你在新的一年繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓！

小學學生考試制度方案篇八

“五分鐘”,，我們生活中有多少不計其數(shù)的五分鐘,。但五分鐘的一次特殊的考試卻給了我啟示。

那天天氣晴朗,，陽光明媚,，偶爾吹來微風，感到?jīng)鼋z絲的`,。高老師手中拿著一疊考卷,，面帶笑容地走進教室，神秘地說：“我們現(xiàn)在馬上要進行一場五分鐘的測試,?！?/p>

我一聽，便傻了眼,，心里直嘀咕：天啊,，五分鐘?這么短的時間做完一張考卷，即使和幼兒園小朋友做的題目一樣簡單,，我也做不完一半呀!況且,，我平時考試的速度就是慢的了。

不及我細想,，高老師已經(jīng)把考卷分下來了,。我一接過考卷，心已經(jīng)怦怦直跳,，連班級,、姓名都沒有寫，不管三七二十一,，就提筆,，準備做第一題?！暗谝活}是：請認真把題目讀一讀,。”我暗自高興：哈哈,，這一題不用寫字,，我趕緊看第二題：“請寫上班級,、姓名,。”這太簡單了,，等下再寫,。第三題,、第四題、第五題,，一題一題都被我做完了,。我一看手表：糟糕，時間快到了,，一看考卷,，還剩余大半張呢。我越想越緊張,，拿筆的手都不由得發(fā)抖呢,。

這時，我看見幾位同學已經(jīng)停筆收工,，一副悠然自得的樣子,。我大吃一驚：他們怎么一點都不緊張，難道他們已經(jīng)做完了?他們怎么會這么快就做完一張考卷,，真不可思議,。

唉，別多想了,。我又埋頭疾書,。這時，我被一道題難住了,，題目是：“司馬遷是什么朝代的人?他寫過什么著作,。”我想：沒事,，先做下面的題目,。于是，我繼續(xù)往下看題,，不看不知道,，一看嚇一跳。原來這些題目,，我沒有一題會做的,。我就象泄了氣的皮球一樣——軟癱癱的。心想：這都怪我看《少年博覽》時,，專挑作文區(qū)來看,，什么歷史知識、天文知識我是七竅通了六竅——竅不通,。

高老師一聲令下：“五分鐘到,，停!”我驚出了一身冷汗：“這下完了，鴨蛋當頭,，不吃也不行,?！?/p>

高老師看了看同學們的考卷，笑著說：“只有兩個人按要求完成了測試,。你們看最后一題目,，便知道是什么原因了?！?/p>

我一聽,，趕快看最后一題，不禁脫口而出：“啊!怎么只要做2,、3兩題,，這么簡單?”我多么后悔啊!都怪我沒有認真審題就開始做，現(xiàn)在后悔也來不及了,。真是世上難買后悔藥啊,。

高老師語重心長地說：“第一題就要求同學們要認真讀題呀!今天考試的目的，就是考驗同學們的認真態(tài)度,?！?/p>

我聽了恍然大悟，想：考試也好,，做事也好,，都要認真對待，要細心,，不能走馬觀花,，自以為是終究是不對的，吃虧的還是自己,。