演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。那么演講稿怎么寫才恰當呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

創(chuàng)新的演講稿篇一

提到創(chuàng)新，我想大家并不陌生,，我們每一個人,、每一天，都無時無刻不在享受著前人的創(chuàng)新帶給我們生活和工作的巨大改變,。

大家一定都吃過蛋卷冰淇淋吧,？可是，你知道蛋卷冰淇淋的由來嗎,？

蛋卷冰淇淋的原名叫“世博會羊角”,，其來源于中東薄餅和美國冰淇淋在世博會上的“邂逅”。在當時熙熙攘攘的圣路易斯世博園區(qū)內,，至少有50多個冰淇淋攤點和10多個薄餅攤點,。在歐內斯特旁邊站著的是冰淇淋小販阿諾德。由于圣路易斯世博會參觀人數(shù)眾多,，到了中午,，阿諾德用來裝冰淇淋的杯碟就用光了。正當他一籌莫展之際,，歐內斯特隨手將自家薄餅卷成了錐形筒遞給阿諾德,。不料這種“冰淇淋筒”大受歡迎，其他冰淇淋攤販也紛紛效仿,，歐內斯特的薄餅生意更是大為火爆,。

創(chuàng)新，一個我們耳熟能詳?shù)脑~,。尤其是這樣一個飛速發(fā)展的時代,，這個詞時時撞擊我們的耳膜。但是,，創(chuàng)新,，其豐富的內涵，卻是許多人盡其一生孜孜以求,，也未必可以充分了解的,。

親愛的同僚們，你真的認識創(chuàng)新嗎,？

首先，創(chuàng)新意味著改變,。所謂推陳出新,、氣象萬新、煥然一新,，無不是訴說著一個“變”字,。怎么變，如何變，最關鍵的就是要培養(yǎng)我們的創(chuàng)造思維,。簡單的說,，創(chuàng)新思維就是我們克服思維定勢，創(chuàng)造具有新穎,、獨特事物的認識活動,。我們每一個人，都具有天生的創(chuàng)造力,，而這種創(chuàng)造能力,，又是十分巨大的。人腦作為人的智慧之府,，是人的創(chuàng)造創(chuàng)新之源,。你知道人腦的功能究竟有多么強大嗎？據(jù)科學統(tǒng)計：一個正常人的大腦可儲存1000萬億信息單位,，相當于一般電子計算機儲量的100萬倍,，如果全部用來儲備知識，人腦的記憶容量相當于5億本書籍的知識總量,。我們有著如此強大的大腦,，之所以不能很好的創(chuàng)新，最主要的原因就是思維定式,，因為我們頭腦中已經(jīng)存在一些條條框框,。打個比方，我們的思維跟水一樣,，水沒有一定的形狀,，思維沒有一定的方式。然而,，一旦我們把水放進杯子里面,，那么它的形狀便不能再變化了。同樣,，一旦我們給自己的頭腦思維定了一些條條框框,，那么我們的思維便無法創(chuàng)新，無法做到千變萬化,。

愛因斯坦相信我們每一個人都不陌生,，今天我想告訴大家的是，他曾給美國斯坦福大學研究生所做的一次寓意深刻的演講,。

眼光來審視我們的環(huán)境,，審視我們的現(xiàn)狀。懷疑是創(chuàng)新的萌芽,，批判是創(chuàng)新的成長,。在懷疑中發(fā)現(xiàn)錯誤,，在批判中改正錯誤，在創(chuàng)新才能完成,。

第三,，創(chuàng)新意味著風險與堅持，從來都說一份耕耘一份收獲,，而創(chuàng)新的付出卻可能收獲一份失敗的回報,。對于創(chuàng)新者而言，成功是一種考驗,，失敗更是一種考驗,。沉醉于成功的輝煌，往往可能停歇前進的步伐,；走不出失敗的陰影,，容易導致錯過成功的機遇。當年,，發(fā)明家愛迪生為了找到不易燒斷的燈絲,，進行了很多次實驗都沒能成功。當許多人為他的失敗而嘆息時,，愛迪生卻說：我沒有失敗,，我只是又找到了一種不符合要求的東西罷了。經(jīng)過不懈的努力,，愛迪生終于發(fā)明了電燈,，用科技為人類帶來了光明。這個故事啟示我們：永不言敗,，是實現(xiàn)創(chuàng)新的一個重要條件,。創(chuàng)新確實不容易，所以總是在創(chuàng)新前面加上“積極”,、“勇于”,、“大膽”之類的形容詞。我們知道,，中國從刀耕火種的遠古,，到科學技術發(fā)展日新月異的今天。每前進一步都有著改革者不懈的努力和辛勤的汗水,。改革者在沒成功之前總是不被社會認可,、鼓勵，甚至是被排斥,。他們的成功,，無不經(jīng)歷了一次又一次的失敗，一次又一次的鍥而不舍,，但是正是因為他們,，才有我們今天的一切。

親愛的同學們,、朋友們,，創(chuàng)新不是一句空話，創(chuàng)新也并非難以企及,，其實它就在你我的手上,。踏著時代的浪潮讓我們一起奔騰，插上創(chuàng)新的翅膀讓我們一起翱翔,，說不定,，下一個創(chuàng)造輝煌的就是你！

創(chuàng)新的演講稿篇二

創(chuàng)新,、發(fā)展,、和諧是這個時代鮮活的主題。我是與彝州國稅一起成長的一代,。每一次回首創(chuàng)業(yè)的艱辛和喜悅,，總有一股濃濃的自豪感躍上心頭。如今,，踏著貫徹落實科學發(fā)展觀的節(jié)拍,，乘著保發(fā)展、保民生,、保穩(wěn)定的東風,，我們又插上創(chuàng)新這對隱形的翅膀，在這片藍色沃土上,，耕耘著五彩斑斕的夢想,。

創(chuàng)新改變世界，發(fā)展書寫歷史,。周恩來為國操勞一生,，難忘為中華之崛起而讀書的壯志豪情;鄧小平矢志不渝，以改革開放的大勇大智,，寫就了民族昌盛的華章,。而當創(chuàng)新發(fā)展的責任落到我們每一個國稅干部身上的這一瞬間，我對創(chuàng)新,、發(fā)展,、和諧的理解，源于一個并不遙遠的記憶那是楚雄國稅發(fā)展處于風口浪尖的20xx年,。

當人們還沉浸在迎接新世紀的喜悅中,，州局黨組早已探察到：一個包、一本票,、一支筆的傳統(tǒng)思維,，落后的征管手段,，臃腫的機構，入不敷出的稅收成本,，已經(jīng)緊緊地裹住了我們前進的腳步,。張局長看在眼里，急在心頭,。新世紀雄渾的鐘聲里,，他奔忙于一個個偏僻的稅務所，實地調研,、分析論證,。第二年，全州國稅征管,、機構,、人事制度三項改革轟轟烈烈地展開：收縮了點多線長的山區(qū)稅務所，征管查三分離取代了保姆式的舊模式,，競爭上崗,、雙向選擇拓展了人事改革機構在改革中整合出新的生機，干部在改革中激發(fā)出新的活力,。還記得大家在暢談改革感受時,，那發(fā)自肺腑的心聲：工作20多年，從來沒有像今天這樣的震撼和鼓舞!沒有退路才有出路,，破繭成蝶不是一朝一夕,，但是我們有勇氣和信心去面對新的挑戰(zhàn)。改革的成功經(jīng)驗在全省國稅系統(tǒng)推廣,，楚雄國稅,，成為第一個敢吃螃蟹的人。

從此,，楚雄國稅以不可阻擋之勢,，一路高歌，一年一個主題,，一年一項突破,，一窗式、一站式服務,，科學化,、精細化管理，稅收實現(xiàn)了從量到質的飛躍;金稅工程上線,、綜合征管軟件運用,，目標直指信息化高速路10多年來，州局黨組始終堅持不發(fā)展就是倒退的工作理念,，引領著全州國稅干部勇攀高峰,，實現(xiàn)了又好又快的發(fā)展,。

無數(shù)次跨越，又無數(shù)次地站在時代的潮頭楚雄國稅人,，從不停留,。在全省國稅系統(tǒng)的創(chuàng)新發(fā)展年，州局黨組又提出了管理上以人為本,、工作上統(tǒng)籌兼顧、服務上優(yōu)質高效,、發(fā)展上力求和諧的目標要求,，具體落實到八個方面，著重攻克三個難點,。

一窗通辦就是要攻克的難關之一,。對這條自我創(chuàng)新的路子，州局黨組充滿了信心和決心,，對大家滿含著信任和期望,，要求6月1日全面推行。

終于,，4月30日,，南華、祿豐兩個試點單位完成了業(yè)務整合和相關測試,。

5月4日,，州局黨組專題聽取了試點情況，同日,，一窗通辦綜合服務模式在南華縣國稅局正式啟動,。

18天后的5月22日，全州國稅一窗通辦現(xiàn)場推進會在祿豐召開,，標志著運用信息化手段整合稅收業(yè)務,、為納稅服務提質增效又邁出了新的步伐。

風雨彩虹,，真情激昂,，勤勉的彝州國稅人，用無聲的行動,，承載著這藍色的使命,，孜孜不倦，勇往無前,?？矗娮佣ǘ愴樌暇€了,，一窗通辦試點成功了,，教育培訓管理系統(tǒng)經(jīng)過近兩年不斷的試用,、修改、完善,，7月份就要正式運行一個個難題被攻破,，一項項目標得以實現(xiàn)，奮進的腳步在時光的隧道里積淀,，創(chuàng)新的成果在國稅人心中定格,，成為國稅跨越發(fā)展的基石。

翻開彝州國稅15年成長畫卷,，依然跳動和閃耀的,，是那一個又一個敢想敢試敢于創(chuàng)新的`人。是他們,，在時光的歷練中,，化為一股激勵后人的力量，成為我們乘風破浪的動力,。我想,，這個時代真正的脊梁，不僅是腳踏實地的人,，還應該是勇于擔當?shù)娜?不僅是樂于奉獻的人,，還應該是敢于創(chuàng)新的人。朋友們,，未來的曙光里,，充滿著美好的愿景，讓我們振翅騰空,，共同編織彝州國稅創(chuàng)新發(fā)展的新篇章!

創(chuàng)新的演講稿篇三

尊敬的各位領導,、老師大家好！

今天我演講的題目是：讓課堂綻放創(chuàng)新之花,。

創(chuàng)新是一個民族的靈魂,，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。學生是未來的創(chuàng)造者,，他們的創(chuàng)新能力將影響中華民族能否自立于世界之林,，能否站在科學技術的制高點。古希臘哲人普魯塔戈曾說過頭腦不是一個要被填滿的容器,，而是一把需要被點燃的火把,。時代在呼喚創(chuàng)新式人才，課改將提倡創(chuàng)建開放式課堂,！

樹立開放教學理念,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。開放式課堂教學，要促使學生萌發(fā)創(chuàng)新意識,，形成創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,，培養(yǎng)學生日后成為創(chuàng)造型人才所必備的博大的人文精神。我在教《石鐘山記》時,，通過文中蘇東坡探究石鐘山命名原因時,，黑夜駕舟尋訪石鐘山，大膽否定前人假說,，探訪自己認為的石鐘山命名原因這一事,；讓學生感受到蘇軾不拘泥于前人，永遠創(chuàng)新探索的高尚人格,，為學生日后發(fā)揮創(chuàng)新能力備下深厚的人格底蘊,。

創(chuàng)造良好的教學氛圍，激發(fā)創(chuàng)新精神,。開放式課堂中，學生在無拘無束的學習空間,，任思維縱橫千里,，任情感涌動激蕩，發(fā)出綺麗的創(chuàng)新火花,。

在教學《項鏈》一課時,，我鼓勵學生課下閱讀文章，畫出瑪?shù)贍柕碌拿\曲線,，上課時評比,。學生主動熟悉課本，查找與課本內容有關的知識,。上課時,，學生們根據(jù)自己的理解爭先恐后到黑板上來畫曲線，相互修改,，積極發(fā)言,，畫出的曲線不僅符合教學要求，而且許多的講解有創(chuàng)意讓人驚喜,。

開放教學過程,，讓學生成為學習的主人。開放式的課堂是師生互動,，心靈對話的舞臺,。在這里，老師不再是老師而是朋友,，是導演,。師生在這里共同學習，共同交流，用心靈去編織課堂,，用心靈與文本對話,，用心靈去感悟文本，用心靈去超越課堂,，思維在對話中碰撞,，智慧在對話中生成，心在對話中放飛（手勢）,。

愛因斯坦說過提出問題比解決問題更重要,。疑問往往是一系列積極思維的開端，是創(chuàng)造發(fā)明的起點,。我在教〈雨巷〉這首詩時,，撐著油紙傘，獨自/彷徨在悠長,、悠長/又寂寥的雨巷,，/我希望逢著一個丁香一樣地/結著愁怨的姑娘。/她是有/丁香一樣的顏色,，/丁香一樣的芬芳,，/丁香一樣的憂愁，/在雨中哀怨,，/哀怨又彷徨,；。,。,。。學生質疑：作者為什么要提到丁香,？于是我展示了美麗素雅的丁香花圖片,，提供與丁香有關的詩句丁香空結雨中愁，學生品味出丁香情結――美麗,、高潔,、愁怨。經(jīng)過探討,，學生發(fā)現(xiàn),，作者原來是用丁香這個意象來表達愁情。當評析作者,，即丁香先生的形象時,，有一名學生說作者對時局很失望，憂愁即是代表,。這個回答片面,，當時我沒有直接否定他的回答,，而是鼓勵他和其他同學一起分析文章，讓他在分析中認識錯誤,。最后學生發(fā)現(xiàn)到,，丁香姑娘已經(jīng)消逝了，作者還在雨巷中徘徊,，仍希望飄過丁香姑娘,，可見作者有對理想幻滅的失望，更有地理想的執(zhí)著追求,?？梢娮髡哂袑硐牖脺绲氖械乩硐氲膱?zhí)著追求,。這樣做,，不僅使他提高了自學能力，更重要的是保護了學生的創(chuàng)新意識,，以后仍敢于發(fā)表見解,。

這樣的課堂充滿生命的氣息，每一節(jié)課都是不可重復的激情與智慧的綜合,，學生的探究精神,、創(chuàng)新能力的潛意識得到了開發(fā)。

創(chuàng)設開放性的練習,。在這里,，學生打破了書本的局限,，發(fā)展自己求新求變的創(chuàng)新思維,，發(fā)揚敢疑、敢想的創(chuàng)新精神,。在這里,，教師變成了探險隊長、突圍隊長,，打破常規(guī),，運用一些具有挑戰(zhàn)性的問題來強化學生的創(chuàng)新意識。我在教〈裝在套子里的人〉時,，課后給學生留的思考是：主人公別里科夫如果結婚,，生活會是如何呢？一石激起千層浪,，學生展開想象,，佳作迭出。

在這里,，課本只是學生學習的工具,，學生會走出文本，超越文本，走出課堂,，走向生活,，走向社會，走向大自然,。

這樣的課堂,，多了一些輕松，多了幾分幽默,，多了一些歡聲笑語,，多了幾許神采飛揚。擁有理想的課堂,，（快）將會擁有輝煌的人生,，將會享受教育的詩意。朋友們,，讓我們一起努力吧,！撐一支長篙，向青草更青處漫溯,，永不懈怠我們的追求,。我深信，終有一天,，我們會滿載一船星輝,，在星輝斑斕里放歌（音要調起來）。

最后,，我用著名教育學家,、創(chuàng)新教育的先驅者陶行知先生的《創(chuàng)造宣言》來結束我今天的演講：處處是創(chuàng)造之天地，天天是創(chuàng)造之時,，人人是創(chuàng)造之人（音調要推起來）,。

創(chuàng)新的演講稿篇四

要想讓我們的創(chuàng)新真正做到是基于“實事求是”基礎的創(chuàng)新，我想首先要明確什么是創(chuàng)新,。德魯克先生在書中談到,，對于“創(chuàng)新”的誤解，主要有這么幾種,，一是把“創(chuàng)新”與聰明的創(chuàng)意或發(fā)明混為一談;二是一提到它就想到科學性的創(chuàng)造發(fā)明;三是很多人認為凡開創(chuàng)一項新生意或者新事業(yè)就是創(chuàng)新,。事實上，創(chuàng)新對于企業(yè)來說,，主要是看能否為客戶創(chuàng)造出新的價值,，提供新的服務。

創(chuàng)新必須是主觀意愿而不是偶然的機遇,。書中德魯克先生告訴我們,，創(chuàng)新的機會處處都有,，創(chuàng)新的行為人人都可以做到，更為重要的是創(chuàng)新是可以學習,、可以訓練的,。這就是說，創(chuàng)新并不是偶然遇到的機遇,，不是不可控制的,，創(chuàng)新的思維、行為是只要我們有這樣的主觀意愿就可以學習得會,，掌握得了,，實踐得下去的。因此,，面對創(chuàng)新的要求,，我們必須養(yǎng)成正確的心態(tài)。

首先是要克服對于創(chuàng)新的畏難情緒,，不要因為改變有可能遭受失敗就抵觸和抗拒;其次要有持續(xù)的韌性,，創(chuàng)新的過程必然是曲折的，因此要有足夠的心理準備來應對創(chuàng)新過程中可能會遇到的挫折,，要有的心理來調整創(chuàng)新實踐的思路和步驟;最后要有耐力,，就算經(jīng)歷了多次失敗，只要堅信方向是正確的就一定要堅持推行下去,。

創(chuàng)新必須付諸于行動和實踐才有現(xiàn)實意義和價值,。從創(chuàng)新的思維到付諸創(chuàng)新實踐，到取得創(chuàng)新成果,，這中間的過程對于一些人來說可能是難以逾越的鴻溝,。記得馬云在演講中曾經(jīng)這樣描述他的經(jīng)歷，他說,，很多人晚上想得是心潮澎湃,，到了第二天早上就一切照舊,，從產生思路,，到付諸行動，往往需要非常的勇氣和決斷力,。創(chuàng)新也是一樣,，只有當我們把自己的創(chuàng)新意識、付諸到實際的行為中,，變成具體的工作思路,，并推行下去，這些思路,、意識才有實際的意義和價值,，才有可能產生出創(chuàng)新的成果,。

創(chuàng)新的演講稿篇五

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

在我國社會主義市場環(huán)境背景下,，企業(yè)之間的競爭愈發(fā)激烈,，當前，市場越成熟,，則愈趨于復雜和多變,，競爭也愈顯白熱化。企業(yè)在市場競爭中求生存已非易事,，謀發(fā)展則更見功夫,。企業(yè)必須不斷地提升競爭力。為此,，企業(yè)提出了許多戰(zhàn)略戰(zhàn)術,，有低成本戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略,、品牌戰(zhàn)略,，還有“以人為本”、技術領先等等,。

這些對于提升企業(yè)的競爭力都具有重要的意義,，但都還不足以構成企業(yè)的核心競爭力。什么是核心競爭力,？是人才,？是技術？是資源,？還是資本,？都不是，全部加起來也還不是,。我認為,，企業(yè)的技術創(chuàng)新能力，簡稱創(chuàng)新力,，才是企業(yè)的核心競爭力,。xx指出“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂”，同樣,，創(chuàng)新也是企業(yè)的靈魂,。人才、技術,、資源和資本等都不是企業(yè)的靈魂,，人才是可流動的，技術遲早要被突破,，資源是可分享的,，資金是有限的,。唯有企業(yè)的靈魂是別人學不去拿不走的，唯有創(chuàng)新力形成的競爭力是獨有且長久的,，因此說,，創(chuàng)新力才是企業(yè)的核心競爭力。

觀念決定行動,，思路決定出路,。觀念創(chuàng)新是基礎的、能動的創(chuàng)造性思維活動,，觀念存在于人腦之中,，是無形的，但時刻影響著人的言行,。什么人的觀念要創(chuàng)新,？怎么創(chuàng)新？企業(yè)領導者實踐技術創(chuàng)新后再來回答這兩個問題,。

首先要正確理解技術創(chuàng)新的本質意義,，企業(yè)技術創(chuàng)新是企業(yè)的一系列經(jīng)濟活動，是企業(yè)領導者的事,。其次,，實施技術創(chuàng)新要求企業(yè)領導者要切合實際地分配適宜的人、財,、物資源,，需要領導者進行組織和推進。因為,，技術創(chuàng)新是貫穿企業(yè)全過程的經(jīng)濟活動,，必須領導者才能推動；技術創(chuàng)新追求經(jīng)濟利益,、解決核心競爭力,，這等大事應該由領導者親自抓。但現(xiàn)實中并非如此,，往往在談到技術創(chuàng)新時,，任務就交給了技術部門，其結果自然是流于形式和浪費人力物力,?？梢赃@樣回答上述兩個問題：誰的觀念要創(chuàng)新,？——企業(yè)領導者,；怎么創(chuàng)新？——身體力行去實踐技術創(chuàng)新,。

傳統(tǒng)企業(yè)的經(jīng)營要領是供銷做買賣,，根據(jù)生產需要去采購物資——即供應,，工廠生產什么就賣什么——即銷售。這種供銷式的經(jīng)營模式在新中國的企業(yè)盛行幾十年,，目前仍然存在,。這是計劃經(jīng)濟時代的產物，這種模式在人們的觀念中打下了深深的烙印,。

經(jīng)營創(chuàng)新要求我們先研究市場,，以市場為導向，市場今天要什么現(xiàn)在就做什么,，市場明天要什么現(xiàn)在就儲備什么,。歐美國家企業(yè)的策劃部門和商業(yè)工程師負責提出“做什么”，管理部門和工業(yè)工程師負責提出“怎么做”,，企業(yè)領導者將二者融合起來進行決策,，屢屢成功。巴西鈮公司的商業(yè)部最初進入中國大陸的時候,，先不談商業(yè)問題,，而是與鋼廠進行鈮鐵合金化應用技術的交流，教會了許多鋼廠使用鈮鐵合金,，獲得了可觀的鈮鐵市場份額,，這就是能動地影響了市場需求?？梢?，經(jīng)營創(chuàng)新不僅僅是經(jīng)營模式的轉變，還要將先進的技術與先進的經(jīng)營模式結合起來,。

管理的任務是解決秩序,、紀律和積極性，而調動積極性則是管理創(chuàng)新的核心問題,。在技術創(chuàng)新活動中,，管理創(chuàng)新要以調動人的積極因素為核心，要建立并有效地運行三大機制：

1.技術創(chuàng)新的投入機制,。一方面,，沒有投入就不可能有創(chuàng)新，或者創(chuàng)新只是一種新的思想,、新的概念,，而不能轉化為生產力；另一方面,，沒有產出的投入則是浪費,。技術創(chuàng)新的投入機制就是要辯證地解決好一個問題的兩個方面。

2.技術創(chuàng)新約束機制,。逆水行舟,，不進則退,。不創(chuàng)新則落后，沒有創(chuàng)新的企業(yè)終將被淘汰,。技術創(chuàng)新活動及其成果應納入考核范圍,，影響到每一個人的切身利益，形成約束力,。

3.技術創(chuàng)新的人才機制,。一是用好現(xiàn)有的人才，使之充分發(fā)揮作用,；二是加強自身人才培養(yǎng),，造就人才成長的良好環(huán)境；三是積極引進有用之才,；四是制定激勵政策,，獎勵有功之臣?？傊?，技術創(chuàng)新是提高競爭力的有效手段，是形成企業(yè)核心競爭力的必經(jīng)之路,。正確理解企業(yè)技術創(chuàng)新的意義,，是企業(yè)領導者推動技術創(chuàng)新活動，扎扎實實做好觀念創(chuàng)新,，經(jīng)營創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,，才能實現(xiàn)企業(yè)技術創(chuàng)新境界的提高，企業(yè)的發(fā)展也才獲得永恒的動力,，在激烈的市場競爭中立于不敗之地,。

創(chuàng)新的演講稿篇六

親愛的同學們：

大家好！今天我的課前演講題目是《不可替代的創(chuàng)新》,。

思考那“不可替代的創(chuàng)新”,。（兩個問句，緊扣材料,，引人思索,，順利引出觀點。）,。

首先,，創(chuàng)新是一劑良藥，它能醫(yī)治“千篇一律”,。（妙用比喻,，巧合原詞，颯！）“周雖舊邦,，其命維新,?！敝茈m然是舊的邦國,，它的使命卻在于維持創(chuàng)新。曾有眾多諸侯國臣服于商,，卻都對紂王的酒池肉林視若無睹,，態(tài)度堪稱“千篇一律”；而此時有一個古老的邦國在文王姬昌的帶領下力求創(chuàng)提高國立,，后來一舉滅商,。是什么使“舊邦”崛起建立新朝？是創(chuàng)新這劑醫(yī)治千篇一律的良藥,。是“拘而演周易”的創(chuàng)新,，醫(yī)治了后商的紙醉金迷，建立了久負盛名的.禮樂之邦,，在華夏歷史上邁出了文明的踏步,；是周邦中期的創(chuàng)新，放開百姓言路,，使赫赫宗周,，一時復振。在快速發(fā)展的當下,，資本的沖擊,、經(jīng)驗的積累、繁榮的“安撫”使群眾深陷劇場假象,，“千篇一律”的風氣正蠢蠢欲動,。這時，我們應記起創(chuàng)新這一良藥,，醫(yī)治人心,、醫(yī)治社會。

第二,，創(chuàng)新是一道屏障,，它能預防“價值替代”。（妙用比喻,，照應上文分論點,，颯！）強調：“生活從不眷顧因循守,、滿足現(xiàn)狀者,，而是將更多機遇留給勇于和善于創(chuàng)新之人。”當面對機器與人工智能的飛速發(fā)展,，創(chuàng)新更是能成為有力的屏障,，拉開創(chuàng)新者與“價值替代”的距離。

在面對伯倫希爾第七開發(fā)組研發(fā)的翻譯程序“小綠”的替代危機時,，科幻作者陶笛創(chuàng)造的同聲傳譯員并未將焦慮發(fā)泄在人工智能組組長身上,，而是運用自己的創(chuàng)新思維活用機器人，鍛煉自己的能力,；發(fā)表對“價值替代”的創(chuàng)新見解：“機器是人類的助手,，在這千篇一律的時代，每個領域的創(chuàng)新者總是不可替代的,！”

放眼社會,，諾貝爾獎每年都將百萬元獎金授與五個領域的創(chuàng)新者。模型制作師“雷”在國際模型大賽斬獲華人省金,；華為在美國不合人理的制裁下創(chuàng)新研制出麒麟芯片……這些都是不可替代者,。

要問為何？是因為他們手握創(chuàng)新,，阻止了涌向自己“價值替代”,。人的思想千篇一律，機器人替代慢慢滲透,，內卷效應愈演愈烈,。所幸，我們還握有至勝的法寶——創(chuàng)新,！同學們請謹記,，創(chuàng)新不可替代，讓我們勇做不可替代的創(chuàng)新者,！

謝謝大家,，我的演進到此結束。

創(chuàng)新的演講稿篇七

尊敬的各位領導,、各位評委,，同事們：

大家好!我是來自xx物流的xx，今天我演講的題目是《凝聚智慧力量,，爭當創(chuàng)新驅動轉型發(fā)展排頭兵》,。

時間是標注前進步伐的刻度，從黨的十七大提出的科學發(fā)展觀到十八大強調的實施創(chuàng)新驅動,，形成了中國理念,，寫下了中國探索，塑造了中國精神,，鑄造了中國品格?，F(xiàn)今,，我們正處于中遠物流實施“二五”發(fā)展戰(zhàn)略的后時期，天津物流作為一個悠久的老企業(yè),，實現(xiàn)轉型升級是當務之急,、是發(fā)展之本。我們必須堅定不移,、堅持不懈地推進創(chuàng)新驅動,、轉型發(fā)展，必須進一步促改革,、促創(chuàng)新,，營造風清氣正,、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,，形成各盡其職、齊心合力的'良好局面,，使企業(yè)盡快實現(xiàn)在發(fā)展中加快轉型,，在轉型中提升發(fā)展質量和經(jīng)濟效益。創(chuàng)新是時代的最強音,，創(chuàng)新是發(fā)展進步的原動力;轉型不是一句簡單的,，更不是一個簡單的形式。我,，作為中遠物流的一名新兵,，雖然只有短短不到三年的工齡，但在工作實踐中,，我進一步認識到創(chuàng)新驅動,、轉型發(fā)展是公司實現(xiàn)新發(fā)展、形成新優(yōu)勢的戰(zhàn)略要求和關鍵所在,。因此,，我們要進一步在創(chuàng)新實踐中抓規(guī)劃、謀項目,、促改革,、保穩(wěn)定，為天津物流美好的明天而不懈奮斗,。

公司領導班子,、黨員干部在改革創(chuàng)新中積極探索、帶頭營銷,、提升管理,，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，為公司轉型發(fā)展貢獻力量,。屈連峰總經(jīng)理帶領廣大干部走南闖北,、腳步不停歇,，他流了多少汗水、度過了多少不眠之夜,，親自帶隊去西安,、哈爾濱、成都,、海鹽等地開發(fā)客戶,，搭建了天津口岸綜合物流操作平臺，此項創(chuàng)新舉措使得公司的營銷能力,、基礎管理水平得到持續(xù)提升,。按照立足京津冀，延伸大西北,，以天津港為依托大力開發(fā)西北腹地業(yè)務的營銷思路,，經(jīng)多方努力，成功開發(fā)了陜西華陸,、天津渤化,、新疆昊漢集團、紅土鎳礦等多個大項目,，在項目操作過程中充分體現(xiàn)了部門聯(lián)動,、相互協(xié)作。去年,，公司超額完成了上級下達的各項任務指標,，使天津物流在千萬元俱樂部中立足更穩(wěn)，在創(chuàng)新發(fā)展中不斷前進,。

通過我們的努力為公司創(chuàng)造更好的收益,，使企業(yè)前進的步伐在轉型發(fā)展的道路上邁得更加穩(wěn)健”。

“不積跬步,，無以致千里;不積小流,，無以成江海”,。我們應該銘記：創(chuàng)新發(fā)展,，從我做起!我堅信，中遠物流的明天會更好!朋友們,，讓我們共同努力,，同舟共濟，在推進中遠物流創(chuàng)新驅動轉型發(fā)展的大道上,，爭當最英勇的排頭兵!

謝謝大家!

創(chuàng)新的演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《做一名有創(chuàng)新精神的人》。

報告指出：世界每時每刻都在發(fā)生變化,，中國也每時每刻都在發(fā)生變化,，我們必須在理論上跟上時代,，不斷認識規(guī)律，不斷推進理論創(chuàng)新,、實踐創(chuàng)新,、制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面創(chuàng)新,。

在不少人眼里,，一談創(chuàng)新，就覺得那是尖端技術,，只有科學家設計師工程師才能干,，與普通人無緣。而我覺得,，創(chuàng)新并非那么高深,，很多時候它就在你我身邊的大事小情中。創(chuàng)新這事,，科學家要干,，普通人也應該干,。

我們每個人都要有創(chuàng)新的意識,，不斷提高自己的創(chuàng)新能力，用創(chuàng)新的精神來改進我們的學習和工作,。我相信：只要做個有心人,，就可能會有創(chuàng)新!

首先，創(chuàng)新意味著改變,。所謂推陳出新,、氣象萬新、煥然一新,，無不是訴說著一個“變”字,。怎么變，如何變,，最關鍵的就是要培養(yǎng)我們的創(chuàng)造思維,。簡單的說，創(chuàng)新思維就是我們克服思維定勢,，創(chuàng)造具有新穎,、獨特事物的認識活動。如何突破我們頭腦中已經(jīng)存在的一些條條框框,。

第二,，創(chuàng)新需要懷疑與批判。我們要時刻用懷疑與批判的眼光來審視我們的環(huán)境,，審視我們的現(xiàn)狀,。懷疑是創(chuàng)新的萌芽,，批判是創(chuàng)新的成長。在懷疑中發(fā)現(xiàn)錯誤,，在批判中改正錯誤,，在創(chuàng)新才能完成。

第三,，創(chuàng)新意味著風險與堅持,。從來都說一份耕耘一份收獲，而創(chuàng)新的付出卻可能收獲一份失敗的回報,。對于創(chuàng)新者而言,，成功是一種考驗，失敗更是一種考驗,。沉醉于成功的輝煌,，往往可能停歇前進的步伐;走不出失敗的陰影，容易導致錯過成功的機遇,。

創(chuàng)新不是一句空話,，創(chuàng)新也并非難以企及，其實它就在你我的手上,。我們都應該成為一名具有創(chuàng)新精神的人,，踏著時代的浪潮讓我們一起奔騰，插上創(chuàng)新的翅膀讓我們一起翱翔,，說不定,，下一個創(chuàng)造輝煌的就是你!

謝謝大家!