當(dāng)看完一部影視作品后,，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

看課外書讀后感篇一

隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)于知識(shí)的需求,，課外書的重要性逐漸被人們所重視,。最新課外書的出現(xiàn)，進(jìn)一步豐富了讀者的選擇范圍,，吸引了越來(lái)越多的人投身于課外閱讀的行列,。我最近讀了一本最新課外書，通過(guò)閱讀的過(guò)程，我不僅享受了閱讀的樂(lè)趣,，還收獲了一些寶貴的心得體會(huì),。

首先，閱讀最新課外書使我開(kāi)闊了眼界,。這本書涉及了現(xiàn)代科技,、環(huán)境問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等多個(gè)方面的內(nèi)容,，提供了許多我之前未曾接觸過(guò)的知識(shí),。通過(guò)閱讀，我了解到了許多新領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)和突破,。這些新知識(shí)讓我感受到了科技進(jìn)步的巨大力量和人類智慧的無(wú)限可能,，也讓我更加珍惜當(dāng)下的科技成果和環(huán)境資源。

其次,，最新課外書的閱讀讓我對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深入的思考,。書中所涉及的環(huán)境問(wèn)題,、社會(huì)現(xiàn)象等內(nèi)容讓我認(rèn)識(shí)到人類發(fā)展所帶來(lái)的副作用和問(wèn)題,。我開(kāi)始思考，作為一名年輕人,，我們應(yīng)該如何承擔(dān)起責(zé)任,，積極參與到社會(huì)的進(jìn)步和環(huán)境保護(hù)當(dāng)中。通過(guò)閱讀,，我明白了自己與社會(huì)的關(guān)系,，也更加明確了自己的擔(dān)當(dāng)和使命。

此外,，閱讀最新課外書對(duì)于提升自身素養(yǎng)和能力也有著很大的幫助,。這本書中提到了許多有關(guān)思維方式和解決問(wèn)題的方法。通過(guò)學(xué)習(xí)這些方法,，我可以更加靈活地思考問(wèn)題,，提高自己的解決問(wèn)題的能力。閱讀還培養(yǎng)了我的觀察力,、分析能力和表達(dá)能力,，使我能夠更好地與他人交流，更好地理解和欣賞別人的觀點(diǎn),。

最后,，通過(guò)最新課外書的閱讀，我還體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣和快樂(lè),。每當(dāng)我翻開(kāi)這本書,，我就仿佛置身于一個(gè)新的世界，跟隨作者的文字游歷各種場(chǎng)景,。有時(shí)我會(huì)陷入故事情節(jié)的懸疑與扣人心弦中,，有時(shí)我會(huì)被書中的人物給予的啟迪和鼓舞深深觸動(dòng),。這些閱讀體驗(yàn)讓我不斷地追求更多優(yōu)秀的作品，讓我相信閱讀可以給人帶來(lái)真實(shí)而深刻的感受,。

通過(guò)這次讀完最新課外書,，我意識(shí)到課外書閱讀的重要性和意義。它不僅是一種獲取新知識(shí),、思考社會(huì)問(wèn)題的方式,，更是一種提升個(gè)人素養(yǎng)和享受生活樂(lè)趣的途徑。通過(guò)閱讀課外書,，我們不僅可以滿足自己對(duì)知識(shí)的渴望,，還可以感受到閱讀的力量與魅力。因此,，我會(huì)堅(jiān)持每天閱讀課外書,，豐富自己的思想內(nèi)涵，提升自己的綜合素質(zhì),。讀書使人充實(shí),，讀書使人知道如何處理人生。我相信,，在不斷的閱讀中,，我會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

看課外書讀后感篇二

寒假里,，我讀《誠(chéng)信的種子》這本書,，從中我知道誠(chéng)實(shí)守信很重要，我細(xì)讀了《誠(chéng)信的種子》,，感悟很深,。

《誠(chéng)信的種子》講從前有一位開(kāi)明的國(guó)王，想從孩子里面挑選出一個(gè)未來(lái)幫他管理國(guó)家,。于是他給每個(gè)孩子發(fā)了一些種子,，并宣布到了比賽的日子，誰(shuí)能培養(yǎng)出最美麗的花朵誰(shuí)就能在未來(lái)幫助他管理國(guó)家,。孩子們把這重要的種子帶回家,，精心培育,，大家都希望自己成為幸運(yùn)兒,。有個(gè)窮人家的小孩分到了花種，他全心全意地呵護(hù),，但是花盆里的種子沒(méi)有發(fā)芽,，他很失望,，但是在比賽那天，他還是決定前往。國(guó)王規(guī)定的日子到了,，所有人都人都穿著節(jié)日的盛裝走上街頭,，孩子們手中捧著他們呵護(hù)的鮮花，等待著國(guó)王的檢閱,。國(guó)王乘著馬車緩緩走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的孩子面前,，但始終眉頭緊鎖一言不發(fā)，對(duì)這片花海視而不見(jiàn),。當(dāng)看到捧著空花盆的孩子很失望的樣子時(shí),，微笑不解和驚訝的目光下，國(guó)王告訴大家,，原來(lái)發(fā)下去的是煮過(guò)的,，不可能發(fā)芽。只有捧著空花盆的孩子沒(méi)有更換種子,，他是最誠(chéng)實(shí)最勇敢的孩子,！

從這里我知道，誠(chéng)信是一種美德,，它讓你終生受到他人的信賴與尊重,。

有一次，回老家的時(shí)候,，我和表弟爭(zhēng)電腦,，突然，阿姨放在電腦上的塑料杯里的水灑到鍵盤上,，我就跟阿姨說(shuō)水灑到鍵盤上了，阿姨說(shuō)是誰(shuí)弄的,，我和表弟一個(gè)怪一個(gè),，我覺(jué)得我跟表弟都有責(zé)任，我們兩個(gè)都有錯(cuò),，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)錯(cuò),，后來(lái)我讀了《誠(chéng)信教育》，我認(rèn)為我應(yīng)該向阿姨道歉,，姐姐應(yīng)該讓弟弟,，這是應(yīng)該的。

有一句諺語(yǔ)說(shuō)“寧可失錢,，不可失信,。”做人要講究誠(chéng)實(shí),。

看課外書讀后感篇三

《人生》從他被退回農(nóng)村當(dāng)農(nóng)民開(kāi)始,，他在懊惱中相遇了一個(gè)美好的女子劉巧珍。他們有過(guò)一段浪漫的故事。然而,，幻想終究被現(xiàn)實(shí)打破,。高加林因?yàn)槭甯富剜l(xiāng)當(dāng)官，通過(guò)縣勞動(dòng)局副局長(zhǎng)馬占成為縣里通訊組的記者,。巧珍并沒(méi)有放棄對(duì)高加林愛(ài)的追逐,，但高加林卻覺(jué)得他們之間的共同語(yǔ)言越來(lái)越少。而高加林恰好遇見(jiàn)在縣里當(dāng)播音員的高中同學(xué)黃亞萍,。兩個(gè)年輕知識(shí)分子有共同崇高的理想,，于是在一起。高加林也在糾結(jié)中放棄巧珍,，選擇亞萍,。

人生，聽(tīng)起來(lái)多么華麗莊重地詞語(yǔ),。在這本書中,，給了不同的詮釋。如同《致青春》中的臺(tái)詞“你得到一樣?xùn)|西的時(shí)候,，就注定要失去另一樣”,。生命中很多人注定無(wú)法預(yù)見(jiàn)。很多人,，一旦錯(cuò)過(guò)了,，就是陌路。就如同高加林自己選擇了亞萍,，放棄了巧珍,，那巧珍不會(huì)傻傻的在原地等他。每個(gè)人的青春都是珍貴的,，沒(méi)有誰(shuí)可以蹉跎別人的青春,。

給我最多感動(dòng)的還是那個(gè)沒(méi)讀過(guò)書卻有金子一般心靈的劉巧珍。她對(duì)生活有著深深的熱愛(ài),，對(duì)土地也有深深的熱愛(ài),。高加林拋棄了她，她并沒(méi)有因此埋怨他,。她外表柔弱,，但內(nèi)心卻堅(jiān)強(qiáng)的讓人佩服。她沒(méi)有放棄生活,，反而轉(zhuǎn)為對(duì)農(nóng)村的熱愛(ài),。

高加林一樣，我覺(jué)得需要同情,。其實(shí)所有的路都是他自己選擇的,。但他走的并不瀟灑,。人生這條路需要我們好好的走，要記得曾經(jīng)對(duì)我們好的人,，不管在什么時(shí)候都不能忘了,。做事要憑自己的良心，不能被自己所處的環(huán)境所變化,，保留自己最真實(shí)的一面,。

月光明亮，終究冰涼,。朦朧的月光中,，在我不一樣的年代中我看到了不同的人生?；蛟S很多年之后我仍然會(huì)想起這本曾感動(dòng)過(guò)我的《人生》,，或許我也終將面臨人生的抉擇，不管人生走的'是否和想象中的一樣瀟灑,。

正如路遙所說(shuō),，書中的高加林的故事還沒(méi)有結(jié)局，他只不過(guò)是人生長(zhǎng)途中艱苦跋涉的探索者,，而不是絕對(duì)的失敗者或者成功者……重要的是堅(jiān)定和積極地心態(tài),，生活有時(shí)會(huì)開(kāi)玩笑，但是人生還要繼續(xù),，為了理想,，為了愛(ài)我們和我愛(ài)的人們。

致我親愛(ài)的,，尊敬的路遙先生,，謝謝你在我的年輕的時(shí)候，給予我這本好書,。

看課外書讀后感篇四

在一個(gè)星期天,，我來(lái)到圖書館，一本名叫《潛水鐘與蝴蝶》的書吸引了我,，使我忍不住看了起來(lái)。

我讀到后來(lái)才發(fā)現(xiàn),，潛水中并不是真的潛水鐘,。蝴蝶也不是真的蝴蝶，這本書講的是一個(gè)突發(fā)閉鎖綜合癥的人對(duì)自由地向往,。我讀到這里,，傷心的哭了。我覺(jué)得作者很可憐,。

“我的肉體沉重如潛水鐘,，但內(nèi)心渴望像蝴蝶斑自由飛翔,。除了我的眼睛外，還有兩樣?xùn)|西沒(méi)有癱瘓：我得想象,，以及我的記憶,，只有我的想象和我的記憶，才能令我擺脫潛水中的束搏,?！边@段話深深的感動(dòng)了我?！笆茄?，誰(shuí)會(huì)不向往自由?！?/p>

我喜歡看這本書,，它使我終身受益。

看課外書讀后感篇五

歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書,，就等于和一位高尚的人對(duì)話,。”讀了《海底兩萬(wàn)里》之后,，感觸頗深?。?/p>

正如書中的阿龍納斯所說(shuō),，也許在日后會(huì)有人懷疑這件事的真實(shí)性,。的確，不可能別人說(shuō)什么都相信,，起碼,，我就不是這樣一個(gè)人。

這前后充滿了太多巧合,，前面的突然出現(xiàn),，到最終的奇異消失，書上所說(shuō)的報(bào)道和被它所撞過(guò)的痕跡,，實(shí)在是不得不讓人信服,，讓人覺(jué)得諾第留斯號(hào)就是一個(gè)不可思議的存在。書中的各種各樣的詳細(xì)的描述,，實(shí)在是讓人覺(jué)得是真的,。凡爾納實(shí)在是不愧于“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父?！?/p>

最終是“突如其來(lái)”的大漩渦,，為這一切畫上終止符號(hào)？

這一切一切的謎都沒(méi)有解開(kāi),。

文章中精細(xì)的描述了海底,，那樣的大海還真是讓人著迷?。〖儍舻念伾?，各種各樣的魚(yú),，蝦，還有珊瑚,，整個(gè)感覺(jué),，就好像海容納了一切。各種各樣的物品,，在海里,，似乎什么都不缺，想尼摩船長(zhǎng)所說(shuō)：“……海是包羅萬(wàn)象的,；海的氣息純潔而衛(wèi)生……海是動(dòng),，還是是愛(ài)……它是長(zhǎng)存的生命。

讓我們一齊去探游“海底兩萬(wàn)里”吧,！

看課外書讀后感篇六

在寒假之前,，我買了一本雙面獵犬，利用寒假時(shí)間,，我把那本書看完了,，故事十分精彩，讓我忍不住還想看,，獵犬讀后感,。

故事主要講了有一條狗和一條豺生了一只豺狗，名叫白眉兒,，后來(lái)那條狗因?yàn)橐馔舛懒?，于是那豺便把白眉兒帶回了埃蒂斯紅豺群，可不幸的是沒(méi)過(guò)多久那豺也因出血過(guò)多而死了,，那可憐的.白眉兒從此開(kāi)始了苦難的生活,，它到兩歲時(shí)已經(jīng)和成年公豺差不多大了，因?yàn)椴蛲鹾ε聦?lái)王位不保,，所以找了一個(gè)借口把它趕出了埃蒂斯紅豺群,，正因這樣，他投奔了人類先開(kāi)始主人讓它去偷雞,，后來(lái)因事情敗露,，主人便想把白眉兒賣了，可卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的被村長(zhǎng)買了去,，于是它開(kāi)始了輝煌的獵狗生涯，村長(zhǎng)帶它出去打獵,，都是例不虛發(fā),，百發(fā)百中,。

白眉兒從小就飽受欺侮，可它沒(méi)有放棄,，經(jīng)過(guò)次次磨難,，他終于成為了一條好獵狗，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)不屈,，堅(jiān)持到底的精神,！

看課外書讀后感篇七

《寶葫蘆的秘密》這本書中讓我百讀不厭，我十分喜歡它,。你明白寶葫蘆嗎,？那是一種你想要什么就來(lái)什么的寶貝。故事中的小主人公王葆做夢(mèng)夢(mèng)到自我釣上這個(gè)神奇得令人不可思議的葫蘆,，過(guò)上了“要什么來(lái)什么,，想什么有什么”的歡樂(lè)生活?？墒呛镁安婚L(zhǎng),，寶葫蘆分不出指令的意思，例如象棋比賽,，王葆為了贏,，悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō)：“吃車！吃象,！”寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里,。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完后連同名字搬了過(guò)來(lái),，受到了教師的'訓(xùn)斥,。等等寶葫蘆給王葆幫倒忙的事情數(shù)不勝數(shù)。王葆一氣之下把寶葫蘆扔到了湖里,。最終,，王葆經(jīng)過(guò)自我的不懈努力，在游泳錦標(biāo)賽中榮獲了冠軍,。

經(jīng)過(guò)閱讀故事,，我發(fā)現(xiàn)不勞而獲是不對(duì)的。如果只靠別人,，自我也會(huì)變得懶惰,，變得依靠別人，變得不愛(ài)動(dòng)腦筋,，生活中基本技能也不會(huì)了,。我們應(yīng)當(dāng)多動(dòng)腦、勤動(dòng)手,，學(xué)習(xí)上開(kāi)闊思維,，勤于思考,，做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子。

文中有兩句話使我終生難忘,。王葆教師常說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅,，僅有自我靠自我”；王葆爸爸常說(shuō)“不要把細(xì)心眼放在做壞事上,，要放在學(xué)習(xí)上,，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高?！边@兩句話期望同學(xué)們和我一樣都牢記在心里,，做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生！

看課外書讀后感篇八

這篇童話故事講的是：老漁夫捕到一條會(huì)說(shuō)話地小金魚(yú)后,。他覺(jué)得它可憐,，就放了它。老漁夫的妻子要求他去找小金魚(yú),，要他滿足他的要求,，從一個(gè)新木盆到一座豪華的宮殿……小金魚(yú)都滿足了他的要求。最后,，老漁夫的`妻子要當(dāng)女王,，還要小金魚(yú)伺候她。結(jié)果,，小金魚(yú)一聲沒(méi)吭就消失了,，一切都又恢復(fù)成原來(lái)的樣子。

這個(gè)故事使我懂得了：做人應(yīng)該講究誠(chéng)信,，不能貪得無(wú)厭,。

看課外書讀后感篇九

歷時(shí)兩個(gè)月，這次終于一口氣讀完了剩下的部分,。

橋水公司的做法一直是被媒體議論紛紛的.,，甚至被多數(shù)媒體認(rèn)為是：反人性化管理的。因?yàn)?，達(dá)里奧提倡的“極度開(kāi)放,，極度透明”的公司文化，使得員工之間似乎沒(méi)有了隱私,，并且無(wú)法適應(yīng)這種文化的員工會(huì)迅速被清除出公司,。

但是達(dá)里奧看到的是另一個(gè)方面：他看見(jiàn)極度透明的時(shí)候，人人都可以迅速知道自己隊(duì)友在干什么,，自己隊(duì)友的能力范圍,，從而迅速地提高效率。

所以，達(dá)里奧被認(rèn)為是個(gè)異類,。

他把公司和員工都全部都客觀地,、冷血地量化了，全部認(rèn)為是機(jī)器,。制定了一系列的規(guī)則，來(lái)讓橋水公司運(yùn)轉(zhuǎn),。

但是就達(dá)里奧個(gè)人而言,，不可否認(rèn)他是一個(gè)極其聰明的人。準(zhǔn)確預(yù)測(cè)了20xx年金融危機(jī),，準(zhǔn)確預(yù)測(cè)20xx年歐債危機(jī),。他用計(jì)算機(jī)來(lái)為他記載下各種他想到的、需要的原則,，無(wú)論是工作,，還是生活。

可以說(shuō),，如果一個(gè)人能夠?qū)⒆约阂簧能壽E標(biāo)準(zhǔn)化,，也可算是一種奇跡了。