方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,，無論是在個人生活中還是在組織管理中,，都扮演著至關(guān)重要的角色,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

社區(qū)活動方案策劃書篇一

1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,，要求學(xué)生走出校園,，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展,，去關(guān)注社會問題,，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑,。

2、意義：

1)改變學(xué)習(xí)方式,，拓展學(xué)習(xí)資源,，拓寬發(fā)展空間。

2)參與社會實踐,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，增進(jìn)生存體驗。

3)主動服務(wù)社區(qū),，形成服務(wù)意識,，強(qiáng)化社會責(zé)任。

二,、社會實踐的組織形式：

組織形式：小組合作模式,。學(xué)生一般由6—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長,，聘請有一定專長的成年人(如本校教師,、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。研究過程中,，活動小組成員有分有合,，互相協(xié)作。

具體過程參考如下：

a,、編組,、選題。

b,、聘指導(dǎo)教師,。

d、小組研究設(shè)計具體操作(設(shè)計訪談表格,、問卷;制定參觀,、觀察,、活動計劃;準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動工具),。

e,、實踐活動(觀察、訪談,、問卷,、實驗)。

f,、分析活動資料(定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性：用比較與分類,、歸納與演繹、分析與綜合,、抽象與具體等方法分析整理后的資料,，找出規(guī)律特點。),。

g,、撰寫社會實踐調(diào)查報告。

三,、注意事項：

1,、在生活中提煉。從社會生活中選定主題,，讓學(xué)生關(guān)注社會,，體驗社會角色;熱愛生活，關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地,、自由而負(fù)責(zé)任地,、智慧而有創(chuàng)意地生活。

2,、在興趣中選擇,。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究,。在合作探究的過程中,，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),，更好地發(fā)展興趣,，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì),。

3,、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為的資源庫,，在綜合實踐活動中,，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息,、處理信息,。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容,。

4,、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看,，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式,、學(xué)校合作探究的方式,、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看,，可以采用活動設(shè)計,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究,、參觀訪問,、實驗演示、表演交流,、測量制作,、社會宣傳、服務(wù),、總結(jié),、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動,。

社區(qū)活動方案策劃書篇二

一,、活動主題：

童話再現(xiàn)夢幻之旅--__元旦節(jié)狂歡夜。

二,、活動時間：

20__年12月31日(星期五)晚7：00至9：30,。

三、活動地點：__,。

四,、活動對象：

__所有業(yè)主。

五,、活動形式：

以化妝舞會為主題,，請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二,，一邊放座椅,，一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,，所有節(jié)目包括：

1、化妝舞會：

參與比賽的選手事先到管理處報名,，不參與比賽的業(yè)主在當(dāng)晚由公司提供面具入會場,。

評選方式選擇現(xiàn)場投票制，每位入場觀眾在進(jìn)場時填寫選票,，現(xiàn)場設(shè)五個獎項的投票箱,，觀眾可以按自己心水投票到相應(yīng)的投票箱，以票數(shù)多少定評選結(jié)果,。

2,、穿插其他節(jié)目，如魔術(shù)表演,、學(xué)生節(jié)目(待定),、band隊表演等。

3,、在每個節(jié)目的空隔由dj放碟,，由領(lǐng)舞的人(三人在臺下，兩人在臺上),、圣誔老人,、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,，集體舞或disco都可以,。

4、最后發(fā)糖果或在臺下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步,、超級無敵估歌仔)結(jié)束,。

六、游戲規(guī)則：

蜈蚣步：可多人參玩,，分兩組,，參加者用一條長繩扎住同一只腳，連成一串齊步走,，以最快到達(dá)目的地的組別勝出,。

超級無敵估歌仔：請上兩組人(每組五人)，分站在舞臺兩邊,，放音樂猜歌名,，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名,，以一組估出最多者為勝,。

社區(qū)活動方案策劃書篇三

我院是國家體育系統(tǒng)骨干院校，擁有教育、科技,、人才優(yōu)勢,，體育進(jìn)社區(qū)活動方案。為了更好地利用學(xué)院資源,，為提高沈陽人民的健康素質(zhì)服務(wù),，我院工會與科研處擬組織28位具有博士學(xué)位的中青年教師開展“體育科技進(jìn)社區(qū)”系列活動，促進(jìn)社區(qū)群眾體育的開展,，促進(jìn)和諧社會的構(gòu)建,。同時，通過此項活動,，進(jìn)一步提高我院高學(xué)歷群體的科技轉(zhuǎn)化意識,，更好的發(fā)揮體育科技為社會服務(wù)的作用。

二,、活動內(nèi)容,。

(一)“健身科學(xué)進(jìn)社區(qū)”

1、舉辦體育鍛煉與健康科技巡回展覽,。

2、開辦博士科學(xué)健身大講堂,。

3,、博士贈送體育圖書活動。

(二)“體育科技服務(wù)進(jìn)社區(qū)”

1,、科學(xué)健身指導(dǎo),、咨詢和體質(zhì)儀器測試。

2,、開辦體育博士咨詢熱線,。

(三)建立體育特色的居民社區(qū)。

選擇若干條件具備的社區(qū),，建立長期聯(lián)系,，在平安、和諧,、幸福社區(qū)建設(shè)中加入體育元素,，提高居民的健康意識和科學(xué)鍛煉的習(xí)慣，形成社區(qū)的特色文化;同時成為學(xué)院的社會實踐基地,。

三,、活動安排。

根據(jù)“長打算,、短安排”的原則,，以一年為限分階段啟動。

(一)第一階段準(zhǔn)備階段(20__年7月---8月)。

1,、制定方案,。

2、組織力量,。

3,、策劃活動。

4,、選擇社區(qū),。

(二)第二階段啟動階段(20__年9月---20__年6月)。

1,、舉辦體育鍛煉與健康科技巡回展覽,。

2、組織“科學(xué)與健身”,、“鍛煉方法與自我監(jiān)測和評價”,、“科學(xué)健身與營養(yǎng)”、“慢性疾病的運動處方”等專題講座30場,。

3,、贈送體育圖書5000冊。

4,、選擇10---15個社區(qū)開展義務(wù)體質(zhì)檢測,、咨詢。

5,、開辦咨詢熱線(網(wǎng)上),。

6、建立長期聯(lián)系社區(qū)3—5個,。

(三)第三階段總結(jié)評估階段(20__年7月---8月),。

1、聽取社區(qū)居民意見(包括問卷訪談),。

2,、實地檢查上述活動效果。

3,、組織專家對活動進(jìn)行評估,。

4、制定活動推進(jìn)方案,。

四,、活動聯(lián)絡(luò)、領(lǐng)導(dǎo)和組織機(jī)構(gòu),。

學(xué)院由主管工會和科研處的黨政領(lǐng)導(dǎo)牽頭,，由工會、科研處具體負(fù)責(zé)，列入學(xué)院“為遼沈老工業(yè)基地作貢獻(xiàn)行動計劃”,。

五,、活動地點。

六,、活動經(jīng)費預(yù)算,。

社區(qū)活動方案策劃書篇四

人類要生存、要發(fā)展,，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè),，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果,，廣泛開展“植綠,、護(hù)綠、愛綠,、興綠”文明活動,，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。而對于幼兒園的孩子們來說,，植樹,、宣傳可能比較困難，我們能做的便是用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,，從身邊的綠色開始,，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力,。

愛護(hù)綠化從小做，科技娃娃來“領(lǐng)樹”

1,、培養(yǎng)孩子愛護(hù)綠化的情感,。了解綠化對城市的重要性。

2,、了解綠化的重要性,，知道植樹節(jié)的來歷。

1,、每班一句護(hù)綠口號,。

2、孩子認(rèn)識自己幼兒園里的樹木,，并參與選樹活動,。

（1）各園區(qū)內(nèi)領(lǐng)樹。

每班在所在的園所內(nèi)挑選一棵認(rèn)領(lǐng)的樹,，將樹的名字回饋給其他人,。

（2）定標(biāo)語。

每個班級想一個隊名，一句護(hù)綠口號,，回饋給張琦,。為統(tǒng)一做牌子做好準(zhǔn)備。（目的在于讓孩子理解護(hù)綠的意義,，所以口號可以盡量的童趣化）,。

回饋時注明：班級，樹名,，隊名,，口號。

（上述兩條,，宜山園回饋給商瑩怡,，欽州園回饋給朱乃卉，嘉陵園回饋給張琦,，然后再統(tǒng)一回饋給張琦）,。

（3）手寫倡議書，各園區(qū)統(tǒng)一（3月12日前完成,。）,。

社區(qū)活動方案策劃書篇五

值此國際三·八婦女節(jié)來臨之際，喜迎中華人民共和國六十華誕,，特舉辦此次活動,。通過開展這次活動，進(jìn)一步豐富廣大居民群眾的文化生活,，構(gòu)建文明和諧的社會氛圍,。

20xx年3月8日下午2時至4時

西岸·潤澤府廣場

文藝表演

為確保此次活動圓滿成功，成立活動工作小組

組 長：

副組長：

成 員：xx

工作小組下分四個小組,，人員安排及工作職責(zé)如下：

組 長：xx

組 員：xx

工作職責(zé)：

1．負(fù)責(zé)活動方案制定,。

2．制作宣傳海報。

3．活動演出節(jié)目選定,，排序,。

4．主持人選定及主持詞內(nèi)容。

5．表演背影墻設(shè)計,。

6．邀請領(lǐng)導(dǎo)及媒體,。

組 長：xx

組 員：xx

工作職責(zé)：

1．音響、舞臺,、背影墻,。

2．宣傳氛圍。

3．觀看席座位,。

4．工作銜接,。

組 長：盛新蕊

組 員：趙麗莉 董菊英 楊淑純 熊順華

工作職責(zé)：

1．購買水,、紀(jì)念品。

2．換服裝安排,。

3．保管物品,。

組 長：

成 員：各棟組長 物業(yè)公司保安6—8名

1．負(fù)責(zé)安全工作。

2．維護(hù)現(xiàn)場秩序,。

社區(qū)活動方案策劃書篇六

2．,。

1．活動名稱:《送健康進(jìn)社區(qū)活動》；

2．承辦單位：長春華奕傳媒,。

吉林隆泰集團(tuán),。

增強(qiáng)業(yè)主健康意識，解決業(yè)主健康問題,。

2．時間：20xx年6月x日—20xx年6月x日,；地點：長春華奕傳媒合作樓盤；

長春華奕傳媒攜手吉林隆泰集團(tuán)在20xx年6月x日舉行《送健康進(jìn)社區(qū)活動》,；

合作樓盤全體業(yè)主,；

2．。

1.

社區(qū)活動方案策劃書篇七

：20xx年7月4日—8月31日,。

具體安排：7月4日—7月14日初一年,、初二年進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動。

7月15日—8月31日高一,、高二年進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動,。

：行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任及全體科任教師,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪社區(qū),，走訪特殊學(xué)生（主要是指7種必訪學(xué)生，下同）家庭,，協(xié)商共建特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作機(jī)制,。

班主任、科任教師走訪特殊學(xué)生家庭,，關(guān)注每一位特殊學(xué)生，與家長交流學(xué)生情況,、商討教育方法,。

1、各年級組要充分重視本輪家訪活動,，將其作為提高德育實效,，加強(qiáng)年級管理和維護(hù)校園安全穩(wěn)定的具體措施認(rèn)真落實好。

2,、德育科,、辦公室要制定進(jìn)社區(qū)活動計劃,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)至少走訪一個社區(qū)和一個特殊學(xué)生家庭，與重點社區(qū)簽訂特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議,。

3,、各年級組長制定進(jìn)家庭活動計劃。組織各班主任建立“七必訪”學(xué)生檔案（附件1）,，明確家訪對象,。落實進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭工作安排，特別要重點落實有不良行為或矛盾糾紛排查所列出的學(xué)生的家訪,。本次活動期間,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭至少走訪一個社區(qū)（含轄區(qū)內(nèi)的共建單位、相關(guān)部門）,、走訪一個特殊學(xué)生家庭,，與重點社區(qū)簽訂特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議，提升家長對學(xué)校的支持度,，促進(jìn)美麗校園建設(shè),。班主任及科任老師要建立“七必訪”對象個人檔案（“七必訪”即班內(nèi)父母離異的單親家庭。生活有困難的學(xué)生家庭,。病殘學(xué)生家庭,。行為有偏差的學(xué)生家庭。思想,、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭,。學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭。外來務(wù)工子女家庭等）,，重點開展走進(jìn)“七必訪”學(xué)生家庭,，宣傳教育理念，與家長商議幫扶措施,，共同做好教育幫扶工作,。

4、年級組要加強(qiáng)對家訪工作的管理,，完善家訪的常規(guī)管理機(jī)制,，建立家訪的長效機(jī)制。

一是記錄教師家訪的時間,、次數(shù)及簡要過程,，包括學(xué)生家庭和學(xué)生個人情況以及下步隨訪建議。

二是建立教師家訪記錄簿,。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)家訪記錄,，要求家訪教師每到一戶，要向?qū)W生家長講解學(xué)校管理工作特別是學(xué)生管理,、治理學(xué)校周邊環(huán)境,、規(guī)范收費等情況,，還要向?qū)W生及家長講解安全防護(hù)知識，教育學(xué)生了解防雷電,、防溺水,、防詐騙、防火,、防拐,、防邪教、防暴恐,、防欺凌,、防地質(zhì)災(zāi)害、防洪防澇等安全知識,，不到危險的設(shè)施場所,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，從事家務(wù)活動要在確保安全的情況下進(jìn)行,，講解內(nèi)容要予以記錄,。

三是積極征求家長對學(xué)校的意見和建議等，并進(jìn)行記錄,。

5,、要做好“兩進(jìn)活動”材料的.歸檔工作，同時應(yīng)認(rèn)真做好宣傳報道工作,。

社區(qū)活動方案策劃書篇八

為進(jìn)一步建設(shè)中華民族共有精神家園,，根據(jù)省、市,、區(qū)文明辦工作部署,，xx社區(qū)決定于七夕節(jié)期間，開展“我們的節(jié)日·七夕”主題活動,，方案如下：

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,，充分挖掘七夕節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，結(jié)合勤勞節(jié)儉和孝親敬老教育,，凸顯七夕節(jié)愛情,、家庭等文化內(nèi)涵，廣泛開展群眾性節(jié)日民俗,、志愿服務(wù),、經(jīng)典誦讀、文體娛樂等活動,，引導(dǎo)人們追求愛情美滿、和睦幸福的美好生活,，促進(jìn)現(xiàn)代家庭觀念的健康成長,，在全社會形成奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶,。

1、大力營造節(jié)日氛圍,。

大力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日豐富內(nèi)涵,，積極宣傳七夕民俗文化、地方鄉(xiāng)風(fēng)民俗等內(nèi)容,，加強(qiáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化知識的普及工作;及時宣傳開展特色七夕文化主題活動,，營造濃厚的七夕節(jié)日氛圍，不斷擴(kuò)大傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響,。

2,、制作七夕節(jié)日宣傳欄。

制作七夕節(jié)日宣傳欄,，對節(jié)日的來歷和民俗傳統(tǒng)進(jìn)行宣傳,，收集整理一批關(guān)于七夕的優(yōu)美故事和傳說，編輯成電子書,，上傳至互聯(lián)網(wǎng)供人們免費下載和閱讀,。

讓大家了解七夕文化所蘊含的崇尚忠貞愛情與向往幸福生活的美好情懷。激發(fā)人們對真情的追求,，對共建美好家園,，共享美好生活的熱愛之情。

3,、以弘揚愛情美滿,、幸福和睦為主題開展家庭文化教育。

在社區(qū)組織開展吟誦經(jīng)典愛情詩篇,、傳頌美麗愛情故事等中華經(jīng)典誦讀活動,，結(jié)合孝老愛親、傳承家風(fēng)等主題,，開展家庭文化宣傳活動,，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，培養(yǎng)人們愛親,、愛家,、愛國的良好品質(zhì)。

社區(qū)活動方案策劃書篇九

1．,。

2．,。

1．活動名稱:《送健康進(jìn)社區(qū)活動》；

2．承辦單位：長春華奕傳媒,。

吉林隆泰集團(tuán),。

增強(qiáng)業(yè)主健康意識，解決業(yè)主健康問題,。

1．,。

長春華奕傳媒攜手吉林隆泰集團(tuán)在20xx年6月x日舉行《送健康進(jìn)社區(qū)活動》,；

合作樓盤全體業(yè)主；

2．,。

1.

社區(qū)活動方案策劃書篇十

宣傳目的：員工和附近社區(qū)居民建立好良好的關(guān)系,，提高公司品牌知名度；為新店開業(yè)做好會員儲備,。

宣傳主題：***大藥房進(jìn)社區(qū)免費咨詢檢測送健康公益活動,。

人員組成：管理人員1名，員工2-3名,。

活動形式：在新門店周邊各社區(qū)輪流開展（以周邊市場為主）,。

總部支持：200份卡包做為活動贈品。

活動贈品贈送要求：1.新辦會員卡的顧客可以免費領(lǐng)取一份卡包,。

1.回答以下問題正確的,。

a.我公司的會員日是每月的幾號？

b.我公司的會員日優(yōu)惠政策是滿50元抵x元,，滿100元抵x元,。

2.人較多時，先辦卡,，后提供免費健康咨詢,。

3.人較多時，老會員憑會員卡優(yōu)先享受免費健康咨詢,。

注意事項：學(xué)會識別,，杜絕老會員為獲免費贈品而重復(fù)辦卡。

a要求人員不能遲到,、不能擅自離崗,。

b物料要求司機(jī)每天6:50一定要運送到指定地點。

c遇見城管的工作人員應(yīng)該隨機(jī)應(yīng)變,，避免費用的發(fā)生,。

d人員要求：專業(yè)知識強(qiáng)，親和力強(qiáng),。

e當(dāng)天遇見雷雨天氣,，活動取消。

f**店每天抽調(diào)一個人做社區(qū)活動,，**店的店長提前上班,，保證早班人員有2個。（提前上班的時間由店長累計登記,，可以補(bǔ)假或補(bǔ)發(fā)津貼）,。

活動地點、活動時間、活動人員：

社區(qū)活動方案策劃書篇十一

為豐富社區(qū)居民體育文化生活,，促進(jìn)文明和諧社區(qū)的發(fā)展,，推動“六進(jìn)社區(qū)”活動的開展，提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量和健康水平,。

組長：

副組長：

組員：各參賽隊領(lǐng)隊、教練員,。

時間：11月17日下午,。

地點：蔡路中學(xué)操場。

1,、籃球投準(zhǔn)：每單位出五位選手,，在規(guī)定點投籃，每人五次,，以投進(jìn)的總數(shù)計成績,。

2,、齊心協(xié)力：每單位出六位選手，腳與腳互相綁住，以哪組先完成規(guī)定距離為勝,。

3、八人集體跳長繩：在1分鐘內(nèi)完成次數(shù)多者為勝,。

4,、雙人互墊排球：每單位出三隊選手，在規(guī)定時間（3分鐘）,、規(guī)定距離（4米）內(nèi)完成的總成績決定名次,。（總成績相等以最好成績多者為勝）。

5,、五子棋：每單位出三位選手,，以團(tuán)體比賽計算名次。

各比賽項目第一,、第二,、第三名有積分，各單位以參加項目總成績?yōu)榭倛F(tuán)體名次,。團(tuán)體前三名發(fā)錦旗以此鼓勵,。

主辦：蔡路中學(xué)。

承辦：蔡路居委,、蔡路逸夫小學(xué),、蔡路幼兒園、合蔡物業(yè)公司,、上海浦東民新包裝材料廠,。

社區(qū)活動方案策劃書篇十二

春節(jié)即將到來，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，為使廣大人民群眾過上一個歡樂,、祥和的新春佳節(jié)。經(jīng)社區(qū)居委會研究決定,，今年春節(jié)將開展豐富多彩的文體活動,，現(xiàn)將春節(jié)文體活動的項目、獎金,、時間,、地點和負(fù)責(zé)人公布如下：

xxxxxx。

時間:正月初一下午2點至初五,。

地點：xx文體中心,。

第一名3000元第二名20xx元第三名1000元。

負(fù)責(zé)人：xxxxxx,。

(籃球賽具體賽程及賽事另行公布),。

時間：正月初六、初七兩晚(具體時間以海報為準(zhǔn)),。

地點：巒城文體中心舞臺,。

負(fù)責(zé)人：xxxxxxxxxx。

(時間及地點以當(dāng)天海報為準(zhǔn)),。

負(fù)責(zé)人：xx,。

時間：正月初一下午2點。

地點：社區(qū)大院,。

獎勵：第一名100元第二名70元第三名50元第四名30元,。

負(fù)責(zé)人：xxxx。

時間：正月初一下午2點,。

地點：社區(qū)大院,。

獎勵：第一名90元第二名70元第三名50元第四名30元。

負(fù)責(zé)人：xxxx,。

時間：正月初一下午2點,。

地點：社區(qū)大院。

獎勵：第一名80元第二名60元第三名50元第四名30元,。

負(fù)責(zé)人：xxxx,。

時間：正月初三下午2點。

地點：社區(qū)門前廣場,。

負(fù)責(zé)人：xxxxxx,。

農(nóng)歷十二月二十三日至二十九日止。

1,、籃球賽采取自由組隊,，運動員只準(zhǔn)報名一個隊參賽;,。

2、象棋,、麻將,、天九賽每人只準(zhǔn)報名參賽其中一項，麻將,、天九牌參賽者自帶;,。

xx派出所社區(qū)治保會。

社區(qū)活動方案策劃書篇十三

一,、 問題的提出：幼兒園進(jìn)社區(qū)活動方案

為了促使幼兒園環(huán)境教育走向村寨,，擴(kuò)大環(huán)境教育的效益和影響面，所以結(jié)合“世界環(huán)境日”的主題,，特決定開展“爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士”活動。針對這種情況,，我們決定從了解樹木對人類的好處入手,，從調(diào)查幼兒園綠化環(huán)境做起，調(diào)動幼兒的積極性,，增強(qiáng)幼兒愛綠護(hù)綠的理念,，爭做綠色小衛(wèi)士。通過活動使本班幼兒帶領(lǐng)全園幼兒積極行動起來愛護(hù)花草樹木,，立足校園,，走進(jìn)村寨，開展各種形式新穎,、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育宣傳活動,，小手牽大手，共建綠色村寨,，以此動員公眾積極參與環(huán)?；顒樱瑢崿F(xiàn)綠色新生活,。

二,、活動目的：

1、通過本次活動的研究,，讓幼兒對周圍的綠化情況有一個了解,。

2、通過本次活動的開展,，讓幼兒了解一定的環(huán)境保護(hù)的知識,。懂得人與自然和諧共存的道理，知道破化綠化對人的危害,。

3,、給幼兒創(chuàng)造更大的、更好的學(xué)習(xí)空間，提高他們綜合觀察,、分析的能力,，動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。

三,、活動內(nèi)容：

1,、資料收集

（1）樹木生長的環(huán)境。幼兒園進(jìn)社區(qū)活動方案

（2）樹木對人類的好處,。

（3）破壞綠化帶來不良后果的事例,。

2、倡議宣傳

（1）開展“我為村寨添一份綠色”活動,。

（2）走進(jìn)村寨進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳,。

3、具體實施

（1）教師帶領(lǐng)幼兒到村里開展“我來認(rèn)領(lǐng)一棵小村”活動

（3）教師帶領(lǐng)幼兒撿拾白色垃圾

四,、實施過程：

1,、課堂討論：

在課堂上，教師組織幼兒圍繞“為什么說樹木是人類的朋友”展開討論,，了解樹木的生長環(huán)境和它的作用以及人類破壞綠化帶來的不良后果,。之后教師歸納總結(jié)，回歸主題——爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士,。

2,、實施過程：

（1）為樹木制作一張名片。 請幼兒將樹木的名稱,、習(xí)性制作成小名片,，幫助大家了解樹木的基本特征及習(xí)性，了解樹木是人類的好朋友,。

（2）請每位幼兒認(rèn)領(lǐng)一棵小樹,，增加幼兒的責(zé)任感和保護(hù)意識

（3）帶領(lǐng)幼兒到村里去撿拾白色垃圾，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣

（4）幫助村開展“綠色家園”活動,。

a.在教師的引導(dǎo)下幼兒集體討論,，寫一份愛綠護(hù)綠的倡議書，進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行環(huán)保宣傳,。

b.開展“我來獻(xiàn)草添綠色”活動,。動員全班幼兒獻(xiàn)出自己種植的花草，為村里添一份綠,，以實際行動爭做創(chuàng)建村寨優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的小主人,。