范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

技能大賽發(fā)言稿一分鐘篇一

尊敬的學校領導、老師們,，各位同學：

大家好!

我是來自11數(shù)控三班的xx,，今天能作為參加20xx年日照市中職學校技能比賽的參賽選手發(fā)言,，我倍感榮幸,。

這次比賽我作為數(shù)控車團隊的成員，獲得了日照市中職學校技能比賽現(xiàn)代制造技術數(shù)控車項目第一名,，我相信這只是一個開始,，它讓我更堅強,、更自信。在這里,。首先我要感謝學校為我們搭建這個展示自我的舞臺,，感謝學校給我們這次參賽的機會;再一點，感謝學校領導對我們的鼓勵和支持;第三點,，感謝指導老師張老師對我的指導和幫助,。

學校為了我們技能大賽真的投入了很多很多，就是我們做一個練習的工件就包括了：電費,、水費,、材料等許許多多的投入。在技能大賽前期,，學校為了讓我們在比賽中取得優(yōu)異的成績更是聘請了省內(nèi)著名專家,，山東技師學院的李希老師到學校為我們現(xiàn)場輔導。并且,，學校在我們?nèi)〉昧撕贸煽兒筮€要獎勵我們,。這點點滴滴在我們心中，是什么華麗的言辭也形容不了的,。我的班主任劉蘭波老師經(jīng)常教導我“要做一個感恩的人”,，我聽進去了，同時,，我覺得,，我們必須要再一步努力，才能更好的對得起學校為我們這樣的付出啊!

再一點,，感謝學校領導對我們的鼓勵和支持,。在這里我要特別的感謝我們的李校長，在比賽前的一段日子里,，我們曾經(jīng)有許多的解決不了的問題,，是他主動的找到了我們，并和藹的傾聽了我們的`意見,，迅速的解決了我們的技術問題,，讓我們練技能的熱情更加高漲，追求完美的決心也更加堅定了,。

第三點,，感謝指導老師張老師對我的指導和幫助。我的指導教師張麗莉老師是今年剛來我們學校的新老師,。漂亮,，和氣是展現(xiàn)給我們的第一印象。工作嚴謹、做事細心是在我們交流中展現(xiàn)出的亮點,。在技能比賽準備階段,，張老師一直陪我們加班加點，中午在車間,，晚上下班后還在車間,，周末加班也有她忙碌的身影。在張老師的指導和幫助下,，我和我們數(shù)控團隊的馬璐璐很順利的在這次比賽中分獲一,、二名的好成績。

我是從農(nóng)村走出來的孩子,，我深深地知道父母的艱辛和不易,。曾經(jīng)我也是一個調(diào)皮搗蛋的學生，小學初中沒少被老師批評,，那時候,，不遵守學校紀律的我一直就是老師心中的壞孩子。后來也在外邊工作過,，但感覺一直不理想,。再往后也就是現(xiàn)在，在許多因素的作用下的我來到了現(xiàn)在的學校-日照市科技學校,。剛剛來的時候也沒少犯錯誤,。為此經(jīng)常受到老師和父母的批評，同學的不接待,。直到有一天,，學校選拔數(shù)控技能小組在我們11級展開。開始我并沒有給予過多的關注,，但當我到車間去參觀,，看到“技能成就人生”這句語后，感觸很深,。

曾經(jīng)的一切努力不都是為了“人生”兩個字嗎?那么,，現(xiàn)在來到了這里不也是為了練習技能成就人生嗎?剎那間，我一下子明白了,，并下定了努力練習技能的決心,。于是我報了數(shù)控技能小組，并選擇了數(shù)控車,。在那些日子里,，課堂上努力地聽老師講課，課下時間積極學習技能操作基礎知識,，終于在選拔中脫穎而出,。在以后的練習中也或多或少的遇到了很多困難,，但我當時有了目標也就不覺得很難了。通過各種方法解決問題,，在解決問題的過程中用心思考,，記錄,。因此學到了寶貴的經(jīng)驗,，最終在20xx年日照市技能比賽中老師們選擇了我，也成就了現(xiàn)在的我,。

最后我想引用一句話結束今天的演講,，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，希望與各位同學共勉!

我的演講到此結束,。再次感謝各位領導、老師,。謝謝!

技能大賽發(fā)言稿一分鐘篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家下午好!

今天在這里歡聚一堂，舉行我院第xx屆科技技能節(jié)“百項技能大賽”開幕式,，我以學生代表的身份在此發(fā)言,，倍感到萬分榮幸。

高職教育擔負著為社會培養(yǎng)高等技術應用性人才的重任,，因此作為一個合格的高職學生,，我認為除了具備必要的專業(yè)理論知識，還更應該注重實際動手能力的培養(yǎng),，有了一技之長,，我們才能立足于這個充滿競爭的社會，成為對社會有用的人才,。

參與本次技能大賽有著三種美麗和感動,。

第一種美麗和感動來自于我院的領導們。是他們用行動證明了什么是高-瞻遠矚,、什么是鼎力支持,。技能大賽是一個老師們展示導演才能，同學們發(fā)揮表演才華的舞臺,，沒有這個舞臺,，是不會有優(yōu)秀的導演和天才的演員的!讓我們感謝這些具有開拓性、前瞻性和創(chuàng)新性的舞臺構建者—--院領導!

第二種美麗和感動來自于參與技能大賽的老師們,。是他們在技能大賽和工作中的行動更好的演繹了什么是敬業(yè),、責任和奉獻!他們無私的奉獻，勤勤懇懇的工作態(tài)度和行為,，對學生的諄諄教導使本次技能大賽的內(nèi)容更加充實,、更加具有特色。

第三種美麗和感動來自于我們參加技能大賽的全體同學們?！耙环莞?，一份收獲?！碑斈愀冻龊顾腿颗r,，你收獲的是成功，是希望,，是卓越和永恒,。拿不拿第一不是最重要，你只要參與了競爭,，你那競爭的身影就會永久地鑲嵌在你的人生旅途之中,，它是不可磨滅的!

我堅信通過不斷學習新知識和善于把握機會才能成功,因為成功總是給那些有準備的人。作為在校的高職學生,，還沒有真正走上工作崗位,，最主要的還是缺乏實際工作能力和經(jīng)驗。希望以上三種美麗和感動能與大家共勉,。我相信我們高職學生只要實現(xiàn)“厚德強能”的培養(yǎng)目標,，我們一定能很好地立足與社會，并有所成就,，我想學院組織技能大賽目的也在于此,。

我在此感謝所有參與幫助，關心和支持本次技能大賽的領導老師和同學們,，并預祝我院第六科技技能節(jié)“百項大賽”圓滿成功!謝謝!

技能大賽發(fā)言稿一分鐘篇三

尊敬的職業(yè)技術學院的各位領導,、各位專業(yè)專家：

大家早上好！我叫***,，是**職教中心的汽車專業(yè)課教師,。滿懷期待的心情，我們迎來了**市的首屆技能大賽,。我們 15所學校的指導教師們歷時幾個月,，指導選手學生刻苦訓練，精心準備,，于25日信心百倍地來到了**職業(yè)技術學院,，雖然寒風吹樹木，嚴霜結庭蘭,，但在這里我們受到了暖陽般熱情的接待和無微不至的關照,，選手們都順利地參加完了各項比賽，在此,，請讓我代表所有這次前來參賽的領隊,、指導教師和選手學生向你們說一聲：謝謝你們,，不論我們成績?nèi)绾危覀冇肋h感激你們的辛苦付出,。

**市的這首屆大賽是一個新的號角,，吹響了師生孜孜求學的集結號，讓我們,，首屆大賽是一個新的擂臺,，讓同學們盡情展示了學成的技藝，首屆大賽是一面鏡子,，讓我們能審視自身的差距,。雖然我們許多學校都還是第一次參加這樣的比賽,，但我們到這個平臺上見識到了大賽的形式,、內(nèi)容和方法，讓我們結識了更多的老師和朋友,，開闊了眼界,、增長了知識，積累了經(jīng)驗,，為我們今后的教學注入了活力,，明確了方向，樹立了目標,。

誠然,，優(yōu)異的大賽成績的卻依靠的是規(guī)范齊全的訓練設備、愛崗敬業(yè)的指導教師和勤奮刻苦的選手學生“三位一體”的緊密配合,，但通過大賽交流我們可以了解差距,、相互探討、共同提高,，進而以賽促教,、以賽促學，提高我們的職業(yè)教育教學水平,，承借國家的扶貧政策和大力發(fā)展職業(yè)教育的政策,，讓更多來接受職業(yè)教育的學生在我們的努力下圓自己的技師夢！

冬盡今宵短,，年開明日長,。最后，熱切期盼明年我們繼續(xù)能在這里的大賽賽場上再相聚,！

謝謝大家,！

技能大賽發(fā)言稿一分鐘篇四

尊敬的各位專家、老師：

大家好,！

作為20xx年全國職業(yè)院校技能大賽中職組機電一體化設備組裝與調(diào)試項目的指導教師,，從備賽,、訓練到奪冠，經(jīng)歷了強化訓練的艱苦和奪冠后豐收的喜悅,，今天我有幸作為指導教師代表發(fā)言,，深感榮幸。首先感謝組委會,，精心的組織與策劃,、為參賽師生搭建的一個展示才藝和施展技能的廣闊平臺，其次感謝為本次比賽提供設備的龍科技集團,。

作為工作在職教戰(zhàn)線上的一名一線教師,，我深深地體會到職業(yè)技能對于每位職業(yè)院校學生的重要性。他不僅關系到學生的畢業(yè),、就業(yè),，而且關系到學生的未來職業(yè)發(fā)展。職業(yè)技能競賽恰好就是對學生專業(yè)技能一次全面的檢驗與考核,。下面我就從以下幾個方面把參與這次全國職業(yè)院校技能大賽的備戰(zhàn)過程和體會與在座各位專家,、老師共同分享。

今年技能大賽從備戰(zhàn)到比賽期間,，得到了北京市教委,、北京市職業(yè)技術教育學會、校院三級領導及學院內(nèi)部各部門通力協(xié)作和大力支持,。領導百忙之中多次親臨現(xiàn)場指導工作,，共同商議集訓計劃，點拔訓練方法,，解決訓練中所遇到的困難,，為參賽選手們樹立信心、鼓勁加油,。同時,，成立了以教學副院長為組長，系部主任為領隊的領導小組,，在集訓場地安排,、比賽設備購置和大賽培訓所需材料、工具等方面都給予了有力保障和支持,。并集中學院優(yōu)秀教師組成了指導教師團隊,，研究歷年試題的難點、解決方法及訓練計劃的制定等相關工作,，為學生的技能的提升提供了相應的技術支持與保障,。

節(jié)，注重素質與能力的培養(yǎng),，將大賽對選手的要求和職業(yè)資格融入課程體系的建設中,，將技能競賽的項目轉化為項目教學內(nèi)容,，將國家級技能大賽的賽題及評分標準，內(nèi)化為平時教學中的項目教學載體,。在操作規(guī)范,、成本意識、效率意識,、團隊意識,、熟練的操作能力、多樣的方法能力等方面打下了良好,、堅實的基礎,。

在學院領導的支持下于20xx年6月成立機電一體化技術團隊（學生），吸收相關專業(yè)不同年級的學生利用第二課堂的形式對機電一體化相關技術進行專門化的培訓,，對團隊學生開放相關實訓室,，供學生學習，提高學生的專業(yè)技能,，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,，為技能競賽培養(yǎng)后備人才,，為學生就業(yè)打下堅實的基礎,。通過組織學院級、校級,、市級三級技能競賽,，選拔優(yōu)秀的選手參加20xx年全國職業(yè)院校技能大賽，并留有備用人員,，激發(fā)學生的競爭意識,，保證訓練的質量，確保優(yōu)秀學生代表北京市參加國賽,。

為了完成訓練任務,，提高訓練效率，指導教師團隊會根據(jù)項目的比賽方案和規(guī)則,，分階段制定行之有效的訓練計劃（基礎模塊,、專門化模塊、綜合模塊,、模擬比賽模塊等）,，整個計劃主要包含知識技能、身體素質,、心理素質等方面的內(nèi)容,。同時，指導教師團隊會根據(jù)前一階段的完成情況及問題,，進行總結分析,，動態(tài)修訂訓練計劃,，保證學生完全掌握所需要的專業(yè)技能，訓練計劃順利實施,。每一次訓練就是一次考試,，有成績，有點評,，有總結,。我們給學生提出的口號是：每天吃掉一個問題，到比賽前沒有問題,。

從今年1月到6月,，每一個指導教師眼中沒有雙休日，沒有假期,，把所有的精力和時間都放在了指導學生的技能競賽上,，為了在比賽中取得更優(yōu)異的成績，大部分指導教師在最后沖刺階段都住到了學生宿舍,。付出的時間和精力是無法用金錢來衡量的,，在他們心中可能想得更多的是如何提高訓練成績，實現(xiàn)技能大賽成績的突破,，為學校爭得榮譽,。

機電一體化設備組裝與調(diào)試項目今年都增加了難度，時間由四個小時變?yōu)榱恕?/p>

四個半小時,，增加了理論試題和觸摸屏,，利用各種途徑搜索資料，為學生出模擬試題,，提高學生訓練的質量,，盡可能多的模擬比賽環(huán)境。

在訓練過程中,，學院領導專門為每個技能比賽項目聘請了企業(yè)專家,，針對比賽中需要注意的各種事項，對指導教師和參賽學生進行全方位指導,，充分了解了比賽的評分標準,，技術難點、解決辦法等,，使得我們無論在技能和其他方面都有了質的提高,。通過和專家交流，也了解到專業(yè)技能水平比較強的省市院校訓練情況,，以及我們目前與他們之間的差距,，發(fā)現(xiàn)差距后，我們制定了相應的措施,，尋找解決辦法,，使我們逐步縮小與其他省市院校的差距,。

根據(jù)任務書中要求，引導學生認真分析需要完成的任務及順序,，進行合理的分工及順序安排,，先干什么，后干什么,。對每個環(huán)節(jié)進行計時訓練,，和學生一起分析尋找哪里還有提升空間，哪個技術要點還沒有完全掌握,，進行針對性的訓練,，使學生在4個半小時的時間里，達到效率最大化,。

在訓練過程中,，我們主要模擬了突然斷電、元器件損壞,、場地變更,、環(huán)境變化等情況，讓學生們能夠保持良好的心態(tài),，正確的處理突發(fā)事件,，應對緊急情況，以至于真正比賽時遇到特殊情況能夠沉著應戰(zhàn),，正確處理,。

在學生訓練及比賽期間，為參賽學生配備了高精度的鋼板尺,、直角尺、六角扳手等安裝工具,，保證了學生安裝的傳送帶不打滑,、5hz頻率能運行，安裝尺寸在誤差范圍之內(nèi),。用于繪圖的平行尺和模板尺,，提高了學生繪圖的速度，收到了良好的效果,。

1.學生的整體水平不高,，雖然層層選拔，但學生靈活應用知識技能與創(chuàng)新能力有待進一步提升,。

2.模擬比賽環(huán)境還不夠,，導致大部分選手心里緊張，未能發(fā)揮出自身正常水平,。

3.現(xiàn)有設備與比賽設備存在一定差距,，比賽設備都為新設備,，有毛刺，不好安裝,，導致學生在比賽過程中安裝速度比平時訓練慢了半小時,。

1.注重學生的學習能力、創(chuàng)新能力和動手能力培養(yǎng),。在訓練中要求培養(yǎng)學生用“腦”和“心”訓練,，改變“笨”練和“盲”練。

2.指導教師在訓練方法上下功夫,，不斷優(yōu)化訓練方法,，探索出一套行之有效的訓練方案，在“巧”字上突破,，做到事半功倍,。

3.指導教師不斷提高自身專業(yè)知識和專業(yè)技能，名師出高徒,，強將手下無弱兵,，使指導教師在6個方面進行提高，即技能水平,、指導水平,、信息搜集能力、訓練管理,、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),、團隊協(xié)作能力的提高。

以上是我通過參與這次全國職業(yè)院校技能大賽的一些感想和體會,。同學們的辛勤付出,、老師們的傾情奉獻和學院領導的全力支持，為這次技能大賽演奏出了近乎完美的樂章,。相信每位指導教師都有自己獨到的教學方式和方法,。

成績的取得只能說明過去，我們將以此次比賽作為新的起點,，認真總結競賽經(jīng)驗和規(guī)律,，不斷提升學生職業(yè)技能和綜合素質，以頑強的意志,、過硬的技能,、扎實的理論，去迎接明年技能大賽的挑戰(zhàn),！

技能大賽發(fā)言稿一分鐘篇五

尊敬的領導,、老師，親愛的同學：

大家好！很高興今天我們能歡聚一堂,，在這里隆重舉行20xx年安徽林業(yè)職業(yè)技術學院職業(yè)技能大賽開幕儀式即動員大會,。我是來自**班的**。在此,，請允許我代表參賽選手對精心籌備大賽各項工作的學校領導老師表示衷心的感謝,。

“大賽點亮人生，技能改變命運”,。職業(yè)技能大賽是一個展示平臺,，通過競賽可以展示我們熟練的專業(yè)技能、積極向上的青春風采,，展示各系專業(yè)教學成果,；職業(yè)技能大賽也是一個交流平臺，在競賽中,，我們與來自各系各專業(yè)選手同臺競技,、切磋交流，能夠得到來自專業(yè)評委老師的精彩點評,，能夠更進一步了解職業(yè)技能大賽的意義所在,。通過本次技能競賽，我們可以審視自身差距,，鞭策我們更加努力地學習知識,、掌握技能，同時我們也將與參賽選手,、專家評委,、競賽標準、競賽設備等形成多層次,、多角度的“互動場”,，這對于我們養(yǎng)成良好的職業(yè)規(guī)范、鍛煉專業(yè)技能都是難得的機會,，它是我們一段重要的學習經(jīng)歷,，更是我們?nèi)松幸豁摼实钠隆?/p>

能夠參加技能大賽是我們每個參賽選手的榮耀，“誰英雄,，誰好漢，大賽場上比比看”,。我深信,，只要我們努力了，我們就一定能賽出水平,、賽出我們信藝系的風采,。

在這里，請允許我代表參賽選手向大賽鄭重承諾：嚴格遵守賽場紀律、服從賽點工作人員和評委的指揮,、文明參賽,、規(guī)范操作、遵守安全操作規(guī)程,，愛護設備設施,，重在參與、重在提高,、賽出友誼,、賽出精彩，充分展示高等職業(yè)院校學生的專業(yè)技能和精神風貌,！

最后,，我僅代表信息與藝術系全體師生預祝20xx年安徽*****學院職業(yè)技能大賽圓滿成功！謝謝大家,！

技能大賽發(fā)言稿一分鐘篇六

尊敬的各位領導,、來賓、裁判,，親愛的同學們：

大家上午好,！

今天，我很榮幸能代表xx市第x屆中等職業(yè)學校技能大賽參賽選手發(fā)言。本屆大賽在同學們熱切的期待中開幕了,。首先,，請允許我代表所有參賽選手向給予本屆大賽關心、指導和支持的各位領導,、評委老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

作為職業(yè)學校的學生,，我們的目標就是通過刻苦學習,，成為一名合格的對社會有用的高技能人才，證明自己的技能水平,，證明我們職校學生的價值,。技能大賽無疑是一個最好的平臺，在這個平臺上我們可以交流心得,，切磋技藝,，共同進步。通過技能大賽,，展示我們的技藝,，審視自身的差距，鞭策我們更加努力的學習知識,，掌握技能,。通過技能大賽,，發(fā)現(xiàn)不足、鎖定目標,、確立方向,、積極進取、不斷進步,。技能大賽正是一次對我們技能的大閱兵,。

各位參賽選手，職業(yè)教育給我們搭建了好的平臺,，我們要努力學習,、刻苦訓練、掌握一技之長,，為學校,、為全市的職業(yè)教育發(fā)展增光添彩。讓我們懷著一顆赤誠之心,，以優(yōu)異的成績,，回報養(yǎng)育我們的父母、回報關心我們的領導,、回報教育我們的師長,、回報學校、回報社會,、報效祖國,，成就我們輝煌的明天！

最后,，我謹代表全體參賽選手向大賽鄭重承諾：嚴格遵守賽場紀律,、服從賽點工作人員和評委的指揮，尊重對手,，文明參賽,，遵守安全操作規(guī)程，愛護設備設施,；認真對待比賽,，賽出友誼、賽出水平,、賽出風格,、賽出佳績，充分展示我市中等職業(yè)學校學生的專業(yè)技能和精神風貌,！

預祝20xx年xx市第x屆中等職業(yè)學校技能大賽圓滿成功,！ 謝謝大家！

xxx

20xx年x月xx日

技能大賽發(fā)言稿一分鐘篇七

親愛的老師,，同學們：大家下午好！

今天，我們在這里歡聚一堂,，舉行我?！奥殬I(yè)素質技能大賽啟動儀式”，我以學生代表的身份在此發(fā)言,，感到萬分榮幸,。在此請允許我代表全體同學向深切關懷我們的學院領導、辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝,！

學院為我們提供了良好的學習環(huán)境,，先進的教學設備，還有敬業(yè)奉獻的教師們,。在這里,，我聆聽到了學院領導的鼓勵與教導，得到了老師的教育和關懷,，感受到了老師們無私的"愛",。正是老師們的辛勤培育，才使我們?nèi)〉昧艘豁楉椇贸煽?，讓我們擁有了牢固的理論知識,，以便讓我們在專業(yè)技術的道路上越走越遠。

我們作為一名中職生,，除了具備必要的專業(yè)理論知識,，還更應該注重實際動手能力的培養(yǎng)。因為只有擁有了一技之長,，我們才能立足于這個充滿競爭的社會,，成為對社會有用的人才。為了讓每一名學生都能更好的成長成才,，學院在改進教學方面作出了很大努力,，探究科學的教學方法，拓寬我們學習技能的平臺,，特別是學院舉辦的專業(yè)技能大賽,，我們能夠切身的感受到知識方面存在的欠缺，督促我們不斷加強訓練,，熟練掌握技能,。

我堅信，大家通過堅定的意志,，不斷學習,，善于把握機會發(fā)現(xiàn)機會，一定會走向成功,。因為成功的大門總是為那些有準備的人打開,。

同學們,，技能改變命運，職業(yè)成就輝煌,。有信心才能有成功,，有夢想才會有未來，有付出才會有回報,。讓我們共同努力,，學好專業(yè)知識，練好專業(yè)技能,，真正成為一名思想成熟,，知識牢固，技術熟練的優(yōu)秀人才,。

讓我們每一名同學都積極踴躍的參與到職業(yè)素質技能大賽的各項賽事中來,，利用課余時間走進實訓室，勤學苦練,，抓住這次鍛煉自己的機會,。同時，我也預祝各位參賽同學在比賽中取得優(yōu)秀成績,。

謝謝大家,！

技能大賽發(fā)言稿一分鐘篇八

大家上午好！

今天,，我很榮幸能代表xx市第六屆中等職業(yè)學校技能大賽參賽選手發(fā)言,。本屆大賽在同學們熱切的期待中開幕了。首先,，請允許我代表所有參賽選手向給予本屆大賽關心,、指導和支持的各位領導、評委老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意,！

作為職業(yè)學校的學生,，我們的目標就是通過刻苦學習，成為一名合格的對社會有用的高技能人才,，證明自己的技能水平,，證明我們職校學生的價值。技能大賽無疑是一個最好的平臺,，在這個平臺上我們可以交流心得,，切磋技藝，共同進步,。通過技能大賽,，展示我們的技藝，審視自身的'差距,，鞭策我們更加努力的學習知識,，掌握技能,。通過技能大賽，發(fā)現(xiàn)不足,、鎖定目標,、確立方向、積極進取,、不斷進步。技能大賽正是一次對我們技能的大閱兵,。

各位參賽選手,，職業(yè)教育給我們搭建了好的平臺，我們要努力學習,、刻苦訓練,、掌握一技之長，為學校,、為全市的職業(yè)教育發(fā)展,。

技能大賽發(fā)言稿一分鐘篇九

尊敬的各位領導，老師,，親愛的同學們,大家上午好!

首先請允許我代表此次參賽的同學,，對給予我們這次展示機會的`領導，對辛勤培育我們的老師,，還有對支持本次活動的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意,。

實踐是檢驗真理的唯一標準，只有深入實踐才能加深我們對理論知識的理解,，才能加快我們綜合素質的提高,，本次技能大賽就為我們提供了這樣一個平臺，它幫助我們將課堂上抽象的理論知識應用于具體實際操作中,，將我們對專業(yè)的熱愛轉化為實際,。

技能大賽本著培養(yǎng)我們對專業(yè)知識的愛好，為以后的發(fā)展打下堅實的基礎,。挑戰(zhàn)與機遇同在,，希望在下屆比賽中，能有更多的同學參與進來,，共同展示我們金塔汽修學子的精神風貌,，同時也希望學校能給予我們更多像這樣將理論應用于實際的機會，使我們學子的綜合素質得到更全面提升,。

最后我僅代表各參賽隊員在此次比賽中做到以下兩點：

1,、我們將認真對待此次比賽，嚴格遵守比賽規(guī)則,，認真聽取各位評委建議,。保證大賽順利進行,。

2、我們將認真對待比賽結果,，對比賽過程中出現(xiàn)的缺陷,，賽后謙虛求教，認真查漏補缺,，將所學知識完善,。

最后祝愿各位領導老師身體健康，工作順利,，祝同學們學習進步,，祝金塔汽修中專專業(yè)技能大賽圓滿成功。

謝謝大家,！

技能大賽發(fā)言稿一分鐘篇十

尊敬的各位領導,、老師，親愛的同學們：

大家下午好,！我叫xx,，是xx班的一名學生，今年參加陜西省中職技能大賽中獲得《導游模擬》賽項一等獎,。今天,，我很榮幸能代表我校參加省技能大賽的獲獎同學發(fā)言。

首先,，我要表達我的感謝之情,。感謝學校給我們提供了展示自己的平臺；感謝領導對我們訓練的支持與鼓勵,；感謝同學們對我們的幫助與照顧,。最應該感謝的是我們親愛的指導老師，感謝他們對我們的信任與悉心指導,。他們認真給我們教技能,，細心鉆研比賽規(guī)程與我們共同學習，犧牲周末同我們一起訓練,。比如：我的.指導老師張望月老師,，她花費了很多的時間和精力搜集了大量的資料，寫成了我們比賽用的導游詞,；在訓練過程中,，她對我們從儀容儀表到行為舉止、從語音語調(diào)到肢體語言,、從講解思路到講解情感,，一遍又一遍的指出不足并給予指導，即使生病了也是如此。黃雅莉老師,、同鵬飛老師和其他老師也是一樣,。在此，我代表所有參賽選手對各位指導老師表示最誠摯的感謝,。

其次,，我想說：中職生也能成功。現(xiàn)在我與大家分享一下我在柞水職專的成長經(jīng)歷,。最初來到這所學校時,，我自卑內(nèi)向，話也不多,，不敢參加任何活動,。后來，在老師的鼓勵與支持之下,，我嘗試著參加學校組織的活動，我發(fā)現(xiàn)自己不比別人差,。我學的是旅游專業(yè),，于是，我給自己定目標：要考到導游證,。為了鍛煉自己,，我積極參加學校的演講比賽、朗誦比賽等等,。在自己的努力下,，我變得越來越有自信，不再自卑,、不再話少,、不再不敢展現(xiàn)自己。現(xiàn)在,，我開朗了,，朋友多了，考到導游證了,，省技能大賽也拿獎了,，這都是柞水職專成就了我。所以說,，親愛的同學們,，請讓我們懷揣夢想、相信自己,、腳踏實地,、勇敢前行，中職生的我們也能成功,。

最后,，我想送幾個祝福,。祝柞水職專越辦越紅火；祝老師們身體健康,、工作順利,；祝同學們健康成長、學業(yè)有成,。再預祝我校省技能大賽能再創(chuàng)佳績,。

謝謝大家！

演講人：xxx,。

xxxx年xx月xx日,。