在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

愛媽媽的句子感動(dòng)篇一

媽媽說，你這么大了,，要盡快解決自己個(gè)人的事情,，不讓要鄰居笑話。

媽媽說,，你身邊的同學(xué)大部分都結(jié)婚了,，很多小孩子都快上幼兒園了，你不要再清高自傲亂挑剔了,。你還記得門對(duì)面鄰居家的外孫女嗎?從前和你在一個(gè)小學(xué),，人家孩子都三歲了，年紀(jì)比你還小,，你真的應(yīng)該很著急才對(duì),。

媽媽說，你一個(gè)表嬸哥哥家的孩子和你一般年紀(jì)也還單身,，你們見一見吧,，聊聊天當(dāng)交個(gè)朋友，不一定有眼緣一眼看上對(duì)方呢,。

媽媽說,，別人養(yǎng)閨女很省心，聽父母話,，怎么我養(yǎng)你就這么不省心,，這么不聽話?非要?dú)馑啦砰_心嗎?以后我不管你了，你愛怎么著怎么著,。

媽媽說,，閨女,，媽媽求求你，找個(gè)人結(jié)個(gè)婚,，給媽媽抱個(gè)孫子,，女人年紀(jì)越大養(yǎng)孩子越難啊。媽媽像你這么大你都已經(jīng)出生了,。

媽媽說,，今年之內(nèi)你不找個(gè)男朋友帶回家以后永遠(yuǎn)都不要回家了。

媽媽說,，就上次你見得那個(gè)男孩子不是還不錯(cuò)嘛,，雖然外表差了點(diǎn)，但人心地很善良,，對(duì)你又很細(xì)心,，還給你送花，你嫁個(gè)他就會(huì)幸福一生,。嫁人就要嫁個(gè)愛自己多一點(diǎn)的人,，這個(gè)人看樣子以后還是會(huì)很大有出息的。

媽媽說,，女兒,，聽媽媽勸，媽媽會(huì)害你嗎?媽媽這么多年看人還是很有眼光的,，你說喜歡那個(gè)胖子,，可是他不靠譜啊,，連見媽媽一面都不肯,，整天愛理不理你，這樣的人不好嫁,，即使結(jié)了婚,，以后哭日子在后面。

媽媽說,，這門親事我做定了,，你嫁也得嫁不嫁也得嫁，這個(gè)好的人媽媽才不能讓你錯(cuò)過,。

媽媽說,，上人為下人全拋一片心，下人孝順上人?那就是笑話,。結(jié)婚生子組成自己的家庭哪還有時(shí)間精力管自己的老父老母,，但媽媽不候悔，媽媽想你們?nèi)蘸筮^得很幸福,，不要再像媽媽這樣舍不得吃舍不得喝過一輩子了,。

媽媽說,，女兒聽話吧，媽媽知道這么多年來你自己也不容易,，可生活中哪有那么多詩情畫意,，人無十全十美，日子不都是磨合湊合著過嗎?找個(gè)對(duì)自己好的人幸福一生,，找個(gè)自己愛但不愛自己的人痛苦一生,，你看媽媽這一生不就是很明白了嗎?就這樣，不準(zhǔn)再搞砸了,。

愛媽媽的句子感動(dòng)篇二

媽媽是孩子最親近的人,，因?yàn)閶寢尩膼凼菬o私、真摯的,。我們無論在什么時(shí)候,，都可以感受到媽媽的愛和關(guān)心。在這個(gè)特殊的節(jié)日里,，我想分享一下自己對(duì)于“愛媽媽”的體會(huì)和認(rèn)識(shí),。

第二段：媽媽的愛是無私的。

媽媽的愛一直都是無私的,，她們舍棄自己的時(shí)間,、精力和財(cái)力，無私地為我們付出,。從我們小時(shí)候的衣食住行,，到我們成年后的生活，媽媽一直是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。這種無私的愛不僅是媽媽天生的本能,，更是對(duì)于家庭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。她們像一道陽光,，照亮了我們迷茫的人生道路,。

第三段：媽媽的愛是真誠的。

媽媽的愛不僅是無私的,，更是真誠的,。無論是在我們犯錯(cuò)誤時(shí)還是在我們面對(duì)挫折時(shí)，媽媽總是堅(jiān)定地支持我們,，鼓勵(lì)我們,。她們從不會(huì)對(duì)我們說謊言或掩蓋真相，而是以最真誠的方式表達(dá)對(duì)我們的愛和關(guān)心,。媽媽的愛不是虛假的,，而是真摯的。在這樣的愛的包圍下,，我們才能自信地面對(duì)人生的挑戰(zhàn),。

第四段：應(yīng)該如何回報(bào)媽媽的愛,。

面對(duì)媽媽無微不至的關(guān)愛，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)她的愛呢,？其實(shí),，回報(bào)她的愛不需要太過于奢華，只需要在平時(shí)多一些關(guān)心和關(guān)注就可以了,?？梢栽趮寢屔諘r(shí)送上一份貼心的禮物，或者在平時(shí)幫媽媽洗衣燒飯,，節(jié)省她的時(shí)間,。當(dāng)然，最好的回報(bào)就是在心里默默感激,，珍惜媽媽的愛,，做一個(gè)善良、孝順的人,。

第五段：結(jié)語,。

總之，媽媽的愛是無比珍貴的,，我們一定要懂得珍惜,。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們不僅要送上一份溫馨的祝福,，更要在平時(shí)多一份關(guān)注和關(guān)心,，去換取媽媽的笑容，讓她感受到我們的愛和尊重,。希望每一個(gè)人都能珍愛媽媽的愛,，做一位心懷感恩、孝順的好兒子好女兒,。

愛媽媽的句子感動(dòng)篇三

1,、了解袋鼠和袋鼠的育兒袋,，感受活動(dòng)的快樂,。

2、能夠情緒愉快的參加音樂游戲,，體驗(yàn)相親相愛的感覺,。

3、在感受歌曲的基礎(chǔ)上,，理解歌曲意境,。

4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力,。

5,、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。

愛媽媽的句子感動(dòng)篇四

作為一位普通的家長,，我們常常會(huì)在孩子的作業(yè)中得到不少啟示,，而其中最為珍貴的經(jīng)歷，莫過于學(xué)習(xí)繪畫,。最近一次,，我嘗試了和孩子們用同一種繪畫題材，從牛津街到天府廣場的各種生動(dòng)馬路,，一次充分而又獨(dú)特的體驗(yàn),。在這次畫媽媽中，我真切地感受到了兒子女兒們的內(nèi)心世界與美好的情感狀態(tài),，逐漸理解了這樣一種藝術(shù)表達(dá)方式所包含的更加深入的意義,，下面是我的個(gè)人取得體會(huì)的總結(jié)。

第二段：感悟,。

在這次跟孩子們一起畫畫的過程中,，我深刻地體驗(yàn)到了貼近孩子內(nèi)心的契機(jī)。他們的眼里充滿了斗志和想象力,，充滿了善意,，所達(dá)到的感性與語言之間的距離，讓我獲得了對(duì)于人生情感表達(dá)的更深入的認(rèn)識(shí),。畫畫時(shí)我感受到,，該如何去讀懂孩子們的心聲，如何去借助繪畫準(zhǔn)確并深刻地反映其心中的情緒,。我也開始了解到去細(xì)情地看待孩子在這件事中隱含的真正能量,，而讓自己的內(nèi)心在這種創(chuàng)造任務(wù)中展示出更為豐盈的情感體驗(yàn)。

第三段：發(fā)現(xiàn),。

此外我還理解到,，通過繪畫得以使內(nèi)心的情感得以釋放。在畫畫時(shí),，孩子們的思維變得更加自由,，他們的想象也讓此刻的情感得以充分呈現(xiàn)。通過畫畫,，孩子可以表達(dá)最真實(shí)的自己,，同時(shí)，也讓這種表達(dá)得以讓周圍的所有觀者看到,。在繪畫的世界里,，我們可以看到孩子們的情感與理解的力量，且對(duì)于他們的成長與學(xué)習(xí)也得以鵬程一步。

第四段：對(duì)策,。

接下來,，我明確了一個(gè)很重要的策略：要深入理解孩子內(nèi)心的需要。情感表達(dá)在繪畫中發(fā)揮著更為重要的作用,，也讓我們更好地看到孩子的真實(shí)內(nèi)在,，幫助孩子有效地釋放壓力和沉淀情感。如果家長關(guān)注和支持孩子的繪畫,，將有助于孩子更好的處理情感問題,，并且讓他們的情感在成長過程中得到更為充分地發(fā)揮，那么孩子們的人生將從中獲得真正的價(jià)值和意義,。

第五段：結(jié)論,。

最后，在這次“畫媽媽”的過程中,，我們深刻地體驗(yàn)了并理解了孩子們的內(nèi)心,，通過繪畫的清透、逸動(dòng)與別致,，我們命運(yùn)共同走過險(xiǎn)阻崎嶇,，見證了共同的成長與進(jìn)步，這是一次珍貴的體驗(yàn),，讓我們意識(shí)到,，繪畫妙融情感，令我們受益良多,。期待接下來的時(shí)光,，我們一起用繪畫解鎖生活中更多奇妙的旅程，共赴孩子及家庭的美好未來,。

愛媽媽的句子感動(dòng)篇五

你們看今天袋鼠媽媽來到我們小一班做客了,！咦！袋鼠寶寶呢,？（在袋鼠媽媽的口袋里）袋鼠媽媽有個(gè)袋袋,，袋袋里面有個(gè)乖乖，乖乖喜歡媽媽嗎,？（喜歡?。?duì)了，乖乖和媽媽相親相愛,！

2.學(xué)唱歌曲,。

袋鼠媽媽帶來了一首好聽的歌，歌的題目就叫《袋鼠》,。我們先來聽一聽。（教師放錄音機(jī)一遍。）,。

剛才歌曲里面袋鼠媽媽有個(gè)什么?。浚ù┐锩嫜b了什么,？（乖乖）解釋歌詞,，乖乖是袋鼠媽媽的孩子叫乖乖。乖乖和媽媽好不好,？用錄音機(jī)的歌詞怎么說,？（乖乖和媽媽相親相愛）教師再講述歌詞一遍！

那我們?cè)賮砺牬髬寢尳o我們唱一遍好不好,？（教師放錄音機(jī)一遍,。）。

請(qǐng)幼兒跟著老師一起跟著音樂一起學(xué)唱袋鼠兩遍（教師放錄音機(jī)兩遍,。）,。

3.學(xué)習(xí)蹦跳步。

幼兒學(xué)會(huì)了唱歌,，袋鼠媽媽聽見了：“我的小乖乖們唱的可真好聽啊,，媽媽帶你們出去玩好不好？那你知道我們袋鼠是怎么走路的嗎,？我們是雙臂彎曲在胸前,，兩手自然下垂兩腿屈膝，兩腳蹬地跳起,，落下時(shí)前腳掌著地,，兩膝彎曲，要輕巧而有彈性,。教師示范蹦跳步,，幼兒學(xué)習(xí)。

小袋鼠們一起來和袋鼠媽媽去森林里吧?。ㄕ?qǐng)幼兒聽音樂,，跟隨教師學(xué)做蹦跳步）（教師放錄音機(jī)一遍。）,。

請(qǐng)幼兒聽音樂,，與袋鼠媽媽兩人一起來做蹦跳步。（要求幼兒已經(jīng)會(huì)聽前奏提醒幼兒兩人動(dòng)作協(xié)調(diào)一致,，同時(shí)一下一下地跳,，沒小節(jié)跳一下）（教師放錄音機(jī)一遍。）,。

4.啟發(fā)幼兒用不同動(dòng)作表現(xiàn)“相親相愛”

袋鼠乖乖很喜歡媽媽,，和媽媽相親相愛,，那我們可以做什么動(dòng)作來表現(xiàn)媽媽與寶寶相親相愛？（引導(dǎo)幼兒想出相互撫摸,、拍打,、摟抱等動(dòng)作）。

袋鼠乖乖和媽媽相親相愛,，我們一起來跟著音樂和媽媽相親相愛,。（教師放錄音機(jī)一遍。）,。

愛媽媽的句子感動(dòng)篇六

畫媽媽是一種繪畫形式,，通過這種方式，我們可以將母親的形象呈現(xiàn)在畫布上,，傳達(dá)對(duì)母親的思念和感恩之情,。我一直是一位喜愛繪畫的人，但是在畫媽媽這種繪畫形式上,，我還是有些陌生,。在嘗試了幾次后，我終于找到了一些感覺,，也體會(huì)到了畫媽媽的深刻內(nèi)涵,。

第二段：感受母愛。

畫媽媽的最大特點(diǎn)就是向母親表達(dá)感激和愛,。這種感激和愛不僅僅是因?yàn)槟赣H給予我們的物質(zhì)上的需求,，更多的是因?yàn)槟赣H給予我們精神上的支持和關(guān)愛。在我畫媽媽的時(shí)候,，我深深地感受到了母親的關(guān)懷和付出,。這種感覺讓我更加珍惜與母親的親情，也更加堅(jiān)定了我努力學(xué)習(xí)和拼搏的決心,。

第三段：表達(dá)思念,。

畫媽媽不僅僅是表達(dá)感激和愛，更多的是表達(dá)思念,。不論是身在何處,，思念親人是每個(gè)人的心理需求。當(dāng)我們身處異地或是母親已經(jīng)離去,，畫媽媽成為了我們最好的寄托,。我有一位朋友，她的母親早已離去,，但她用畫媽媽的形式來表達(dá)對(duì)母親的思念,。每當(dāng)她思念母親的時(shí)候，就會(huì)拿起畫筆畫一幅畫媽媽,，讓心中的思念得到釋放,。

第四段：傳承美德,。

畫媽媽不僅僅是一種個(gè)人情感的表達(dá)，在更大程度上也是引導(dǎo)我們傳承美德和孝敬雙親的一種方式?，F(xiàn)在,，很多年輕人都因?yàn)楦鞣N原因離開父母,，或是因?yàn)槟承┟墚a(chǎn)生了隔閡,。在這種情況下，畫媽媽給我們提供了一個(gè)和親情相連的方式,，讓我們慢慢地縮短親情上的距離,，更好地了解和感受父母的一種方式。

第五段：總結(jié),。

畫媽媽是一種有情有義的繪畫形式,，通過它我們可以向母親表達(dá)感激和愛、表達(dá)思念,、傳承美德,，還可以縮短與父母的距離。在畫媽媽的時(shí)候,，我們不僅僅可以減輕自己因心情不佳而產(chǎn)生的壓力,，還可以增強(qiáng)對(duì)母親的感情，讓我們更加珍視和愛護(hù)我們身邊的親人,。這樣,，我們的精神世界也會(huì)因此而得到提升，更好地面對(duì)今后的生活和工作,。

愛媽媽的句子感動(dòng)篇七

1.按節(jié)拍協(xié)調(diào)地做蹦跳步,，并能根據(jù)音樂變化表現(xiàn)游戲情節(jié)。

2.在游戲中體驗(yàn)音樂游戲的樂趣,，感受媽媽對(duì)自己的愛,。

活動(dòng)重、難點(diǎn)：按節(jié)拍協(xié)調(diào)的做蹦跳步,，并能根據(jù)音樂變化表現(xiàn)游戲情節(jié),，體驗(yàn)音樂游戲的樂趣。,。

活動(dòng)過程一,、導(dǎo)入。

請(qǐng)1名老師扮演袋鼠媽媽跳入場地,。

二,、袋鼠媽媽找寶寶。

1.誰來了呀,？袋鼠媽媽是怎么走路的,？誰來學(xué)一學(xué),？我們一起來學(xué)一學(xué)。

2.引導(dǎo)幼兒雙手手臂彎曲放胸前,，兩只手下垂,，雙腳并攏跳。

3.播放音樂,，幼兒聽音樂按節(jié)拍蹦跳步,。

4.播放音樂，教師扮演袋鼠媽媽去找寶寶,。

5.提問：剛才我是怎么找寶寶的,？

6.討論游戲規(guī)則：第一句歌詞時(shí)，袋鼠媽媽去找一個(gè)袋鼠寶寶跳到它面前,，第二句歌詞請(qǐng)到的袋鼠寶寶站起來,，第三句歌詞袋鼠媽媽和袋鼠寶寶做一個(gè)相親相愛的動(dòng)作。

8.根據(jù)幼兒回答,，師幼示范“相親相愛”的動(dòng)作,。

9.播放音樂，請(qǐng)一名幼兒扮演袋鼠媽媽,，去找寶寶,。

10.播放音樂，請(qǐng)一半幼兒扮演袋鼠媽媽去找寶寶,。

三,、大灰狼來了。

1.師：袋鼠媽媽們都找到了自己的寶寶,，我們一起到草地上去玩吧,！

2.教師扮演袋鼠媽媽與幼兒示范兩人蹦跳步（袋鼠寶寶在前，雙手彎曲放胸前,，兩手自然下垂,，袋鼠媽媽在后，雙手搭在袋鼠寶寶肩上,，雙腳并攏一起跳）,。

3.播放音樂，袋鼠媽媽和袋鼠寶寶按節(jié)拍蹦跳步,，在“相親相愛”處做一個(gè)動(dòng)作,。

4..感受大灰狼的音樂，“聽,！好像是誰來了,？”

5.師：大灰狼來了，袋鼠媽媽怎么辦,？引導(dǎo)幼兒聽到大灰狼的音樂時(shí),，袋鼠媽媽要保護(hù)自己的袋鼠寶寶,，趕快蹲下來躲到草叢里面！

6.播放音樂,，再次進(jìn)行游戲,。

7.大灰狼已經(jīng)走了，袋鼠寶寶們跟著袋鼠媽媽回家吧,！

愛媽媽的句子感動(dòng)篇八

親愛的媽媽,，我想在這篇文章中向你表達(dá)我對(duì)你的感激和敬意。作為媽媽,，你是家庭的主心骨,，是我們的依靠和支持,。你默默無言地為我們付出,，從不要求回報(bào)。你的辛勤努力和愛心常常讓我感動(dòng)和感激,。在這里,，我想告訴你，你辛苦了,，媽媽,。

第二段：媽媽的辛勤工作。

媽媽,，你總是在家庭中扮演著多重角色,。你既是我們的廚師，也是我們的保姆,。每天早晨,，你會(huì)早早起來為我們做早餐，確保我們能夠吃上美味可口的食物,。你總是用自己獨(dú)特的方式烹飪,，為我們準(zhǔn)備一桌豐盛的飯菜。而在白天,，你會(huì)精心照料家務(wù),，確保家里整潔有序。在你的悉心照料下,，我們的家才能成為一個(gè)溫馨和諧的地方,。

第三段：媽媽的無私奉獻(xiàn)。

媽媽,，你總是把我們的需求放在首位,，從不計(jì)較自己的付出。你會(huì)毫不猶豫地放棄你的個(gè)人時(shí)間和需求,，來照顧我們,。當(dāng)我們生病的時(shí)候,，你會(huì)擔(dān)心地守在我們的床邊，不眠不休地照料,。在我們需要幫助和指導(dǎo)的時(shí)候,，你總是耐心地傾聽并給予正確的指導(dǎo)。你把我們的幸福和快樂看得比自己的重要,，這種無私奉獻(xiàn)讓我深感敬佩和感激,。

第四段：媽媽的智慧和風(fēng)度。

媽媽,，你的智慧和風(fēng)度總是給我們帶來啟發(fā)和指引,。你在我們面臨困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候總能給予正確的建議和指導(dǎo)。你的智慧讓我明白如何正確應(yīng)對(duì)生活中的各種情況,，并幫助我克服困難,。而你的高尚風(fēng)度則教會(huì)了我待人寬容和謙和。在與人相處中,，你總是以身作則,，以你高尚的品質(zhì)和涵養(yǎng)感染著我們。

第五段：感激與回報(bào),。

媽媽,，我想告訴你，無論將來我走到哪里,，我永遠(yuǎn)都會(huì)感激你對(duì)我的付出,。你的愛和關(guān)懷是我前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。在我的人生道路上,，我會(huì)用盡一切努力來回報(bào)你,。我會(huì)尊重你、理解你,、關(guān)心你,，把你的辛勞減到最低。同時(shí),，我也會(huì)努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，讓你為我驕傲。

最后,，媽媽,，我想對(duì)你說聲謝謝，謝謝你無私的付出和愛,。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得你的辛苦和付出,。我愛你，媽媽。

愛媽媽的句子感動(dòng)篇九

“畫媽媽”不是一個(gè)陌生的詞匯,，很多孩子在幼兒園或小學(xué)時(shí),，都接觸過畫媽媽的作品或參加過畫媽媽的課程。那么,，什么是“畫媽媽”呢,？“畫媽媽”就是一種能夠幫助孩子們進(jìn)行創(chuàng)作的“藝術(shù)媽媽”，以豐富孩子們的想象力和表達(dá)能力為宗旨,。我有幸在大學(xué)期間接受了畫媽媽的培訓(xùn),，并擔(dān)任了一段時(shí)間的教師助理，從中領(lǐng)悟到了很多關(guān)于藝術(shù)教育的心得和體會(huì),。

第二段：畫媽媽的教育理念,。

畫媽媽的教育理念是以孩子為中心，以興趣為導(dǎo)向,，注重培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)造能力,，以及人際交往、生活技能等方面的綜合素養(yǎng),。畫媽媽的課程不僅僅是讓孩子們學(xué)會(huì)畫畫,，更是通過藝術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)孩子們的思考和表達(dá)能力,，鼓勵(lì)孩子們?cè)趧?chuàng)作中發(fā)揮自我，體驗(yàn)成就感,，提升自信心和自我肯定感,。

第三段：畫媽媽的教學(xué)方法。

畫媽媽的教學(xué)方法具有很強(qiáng)的啟發(fā)性和趣味性,，通過課程設(shè)計(jì),、教學(xué)材料的準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)環(huán)境的營造等方面,，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)創(chuàng)作過程中獲得樂趣,，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新精神和思維方式。畫媽媽的教材質(zhì)量也很高,，從基礎(chǔ)繪畫到綜合素描到色彩理論等方面都有比較系統(tǒng)的講解和訓(xùn)練,，讓孩子們能夠逐步掌握專業(yè)的藝術(shù)技能，提升創(chuàng)作水平,。

第四段：畫媽媽的意義,。

畫媽媽的意義不僅僅是教授孩子們繪畫技能，更在于為孩子們的身心健康和個(gè)人發(fā)展提供了一個(gè)寬廣的平臺(tái),。一方面,，畫媽媽的課程能夠讓孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣，從而釋放情感,、緩解壓力,，促進(jìn)身心健康,；另一方面，畫媽媽的教學(xué)過程也可以鼓勵(lì)孩子們表達(dá)自己的想法和感受,，培養(yǎng)孩子們的人際交往能力和社會(huì)責(zé)任意識(shí),，提供了一個(gè)促進(jìn)個(gè)人成長的發(fā)展平臺(tái)。

第五段：總結(jié),。

毫無疑問,，畫媽媽的課程是一種有益的教育方式，它不僅能夠豐富孩子們的知識(shí),、提升孩子們的能力,，更能夠?qū)⒆觽兊奈磥戆l(fā)展產(chǎn)生積極影響。一個(gè)社會(huì)的藝術(shù)素質(zhì),，關(guān)系到整個(gè)國家的文化水平,，畫媽媽的課程在這方面也起到了積極的推進(jìn)作用。相信在未來的發(fā)展中,，畫媽媽的教育理念和教學(xué)方法會(huì)越來越廣泛地應(yīng)用到各種教育領(lǐng)域中,，幫助更多的孩子們實(shí)現(xiàn)個(gè)人的自我發(fā)展。