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最新毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告選題題目(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-19 11:45:07
最新毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告選題題目(優(yōu)質(zhì)20篇)
時(shí)間:2023-12-19 11:45:07     小編:雨中梧

“報(bào)告”使用范圍很廣,,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),,一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo),。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告選題題目篇一

編語(yǔ):本文是一篇學(xué)得比較正規(guī)的。

20xx暑假已經(jīng)到來(lái),,許多的學(xué)生放假在家。他們每天除了完成老師布置的作業(yè),,還可以進(jìn)行體育鍛煉,,參加各種補(bǔ)習(xí)班,或外出旅游等等,。假期本就是一個(gè)放松的時(shí)間,,可以隨性所欲。

輕松愉快的暑假是每一個(gè)中小學(xué)生所向往的,。那么,,在暑假期間學(xué)生們又在做些什么呢?他們是在家復(fù)習(xí)功課,和父母出門(mén)旅游,,還是參加各種各樣的學(xué)習(xí)班培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)等等,。中小學(xué)生的暑假還存在哪些問(wèn)題?學(xué)生們的暑假究竟該怎樣度過(guò)?針對(duì)這一系列的問(wèn)題,我對(duì)當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的暑假生活進(jìn)行了調(diào)查,。

現(xiàn)在多數(shù)的家庭父母都有自己的工作,,平時(shí)父母上班,孩子上學(xué),??傻搅耸罴伲瑢W(xué)生常常是自己在家,。沒(méi)有了父母和老師的看管,,這些未成年人能管理好自己的生活嗎?處在這樣一種無(wú)組織、無(wú)規(guī)律的生活之中,,學(xué)生的人身安全是最大的隱患,。

在走訪的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),超過(guò)6成的學(xué)生在暑假期間是獨(dú)自在家,,沒(méi)有父母或其他大人的照看,。他們安排自己每天的生活,什么時(shí)候?qū)W習(xí),,什么時(shí)候看電視,,什么時(shí)候出去玩,,什么時(shí)候參加課外的補(bǔ)習(xí)班……盡管每個(gè)學(xué)生的暑假生活會(huì)有所不同,但基本的內(nèi)容是一致的,。

值得注意的是網(wǎng)吧是多數(shù)學(xué)生打發(fā)假期時(shí)間最常去的地方,,另外,暑假天氣炎熱,,很多學(xué)生為了避暑去野浴,,這都是很危險(xiǎn)的行為。據(jù)調(diào)查,,本市有一半以上的中小學(xué)生,,整天泡在網(wǎng)吧或是游戲廳里,給孩子們生命安全造成了很大的隱患,,也給家長(zhǎng)的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的影響,。如家住本市湘北市場(chǎng)姓王的同學(xué),今年14歲,,暑假的第一天進(jìn)游戲廳玩耍,,另一個(gè)姓楊的同學(xué)上前找王要游戲幣,王不肯,,楊便操起椅子向王猛砸,,爾后又用木棒打其后背,將王打得鮮血直流,,暈倒在地,,終因搶救不及時(shí),流血過(guò)多而死亡,。又如一姓胡的孩子暑假在家無(wú)所事事,,便和幾個(gè)同學(xué)去附近農(nóng)村的壩里游泳,胡本來(lái)還會(huì)游幾下,,但由于水草纏身,,一時(shí)慌張,弄不清方向,,他拼命地往深水處掙扎,,終因體力不濟(jì)而活活淹死。其年近七十的奶奶突聞噩耗,,一時(shí)支持不住,,心臟病復(fù)發(fā),搶救無(wú)效而死亡,。

如果這些學(xué)生有大人的照看,,有人來(lái)管理他們的生活,這些慘劇或許就不會(huì)發(fā)生……但既然已經(jīng)發(fā)生,,我么就要從中吸取教訓(xùn),,避免類似時(shí)間的再次發(fā)生,。

暑假的時(shí)間很長(zhǎng),很多家長(zhǎng)并不放心把孩子單獨(dú)放在家里,。于是,,家長(zhǎng)為孩子報(bào)學(xué)習(xí)班,既希望能培養(yǎng)學(xué)生的某些特長(zhǎng),,又能讓學(xué)生的生活有些規(guī)律,,畢竟學(xué)習(xí)班里有老師看著學(xué)生,情況會(huì)好些,。

根據(jù)有關(guān)部門(mén)的數(shù)據(jù)顯示,,32%的中小學(xué)生在暑期中參加了課外輔導(dǎo)班,但喜歡參加課外輔導(dǎo)班的孩子數(shù)只占6%,。數(shù)據(jù)顯示,,家長(zhǎng)在孩子學(xué)費(fèi)上的支出占所有支出的65%,學(xué)習(xí)科目主要集中在英語(yǔ),、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué),、文藝等方面,。其中,28%的家長(zhǎng)希望孩子通過(guò)參加暑期活動(dòng)來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī),,26%的家長(zhǎng)希望孩子能夠提高學(xué)習(xí)興趣,。

所以在暑假期間經(jīng)常可以看到很多的學(xué)生背著書(shū)包坐公交車(chē)到各各學(xué)習(xí)班上課,。商家也看準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī),,開(kāi)設(shè)各類的補(bǔ)習(xí)班招攬生意。

作為“假日經(jīng)濟(jì)”的一種延伸,,長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑期成為不少商家獲得經(jīng)濟(jì)效益的“黃金時(shí)期”,。這對(duì)有些孩子而言,假期卻十分難過(guò),,他們那望子成龍,、望女成鳳的父母又會(huì)給他們報(bào)上各種各樣的學(xué)習(xí)班、特長(zhǎng)班,,對(duì)此,,家長(zhǎng)們也有自己的難處。

(一)商家辦班很積極,。自實(shí)行“素質(zhì)教育”以來(lái),,特別是高考改革,實(shí)行“3+x”制以后,,對(duì)學(xué)生的能力和全面素質(zhì)要求越來(lái)越高,。商家看準(zhǔn)時(shí)機(jī),,利用暑期推出形形色色的培訓(xùn)、補(bǔ)習(xí),、家教,,打出“能力與應(yīng)試并重”、“文化與特長(zhǎng)并舉”等富有“時(shí)代氣息”的標(biāo)語(yǔ),,吸引廣大中小學(xué)生前來(lái)報(bào)名,。據(jù)調(diào)查,常德市自6月底開(kāi)始,,商家就在市城區(qū)開(kāi)展鋪天蓋地的廣告宣傳,,數(shù)不勝數(shù)的“培訓(xùn)中心”看得人眼花繚亂。市內(nèi)規(guī)模比較大的培訓(xùn)中心有“劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心”,、“新世紀(jì)暑期英語(yǔ)培訓(xùn)中心”等,。他們?cè)谌懈鞯卦O(shè)有咨詢處,并設(shè)立多個(gè)報(bào)名點(diǎn)和教學(xué)點(diǎn),,形成了“連鎖”點(diǎn),。有的培訓(xùn)中心,如常德市陽(yáng)關(guān)琴行,、師院的暑期中小學(xué)生培訓(xùn)中心,,都是綜合性的培訓(xùn)中心,既有文化培訓(xùn)又有特長(zhǎng)培訓(xùn),。文化方面有英語(yǔ),、數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)等,,特長(zhǎng)方面有音樂(lè)、美術(shù),、書(shū)法,、體育運(yùn)動(dòng)等。這些成規(guī)模,、成氣候的培訓(xùn)部一般采取辦班的形式,,進(jìn)行集體教學(xué),有比較嚴(yán)格的組織,。另外,,不少商家和中介機(jī)構(gòu)還向中小學(xué)生提供家教服務(wù),推薦一批大專院校的學(xué)生給需要家教的人,。與遍布大街小巷的家教“游擊大軍”一樣,,他們主要是針對(duì)小學(xué)、初高中各門(mén)功課,,采用一對(duì)一的教學(xué)方式,,為中小學(xué)生查漏補(bǔ)缺或讓其超前學(xué)習(xí)課本知識(shí),。

(二)學(xué)生家長(zhǎng)更踴躍。對(duì)于各種培訓(xùn)和家教補(bǔ)習(xí),,家長(zhǎng)似乎更為熱情,。早在暑期前夕,許多家長(zhǎng)就開(kāi)始精心設(shè)計(jì)孩子的暑期生活,,到處收集有關(guān)培訓(xùn)的廣告,、打聽(tīng)其教學(xué)質(zhì)量、觀望別人參加那些培訓(xùn);還有的家長(zhǎng)四處托人尋找本科,、研究生當(dāng)家教,,經(jīng)過(guò)面試和篩選,留下最滿意的,,來(lái)給孩子進(jìn)行一對(duì)一的補(bǔ)習(xí),。參加培訓(xùn)、請(qǐng)家教幾乎形成了一種爭(zhēng)先恐后,、你追我趕的風(fēng)氣,。家長(zhǎng)之所以熱衷于送孩子進(jìn)班學(xué)藝原因有:一是學(xué)生升學(xué)的形勢(shì)嚴(yán)峻。中小學(xué)生都希望進(jìn)入市內(nèi)重點(diǎn)學(xué)校,,但人多名額少,,向重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)軍不僅是“文化成績(jī)大戰(zhàn)”,更是“特長(zhǎng)大比拼”,。激烈的競(jìng)爭(zhēng)不僅給學(xué)生帶來(lái)巨大的壓力,也使望子成龍的家長(zhǎng)焦慮非常,。因而讓孩子利用暑假多“充電”,,以期考上理想的學(xué)校。二是對(duì)部分家庭而言,,孩子一個(gè)人呆在家里不放心,,最好的辦法便是送去參加培訓(xùn)班。三是學(xué)特長(zhǎng)可以為孩子將來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)打好基礎(chǔ),。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代越來(lái)越需要“全才”,,多一門(mén)特長(zhǎng)便多一門(mén)謀生的本領(lǐng)。四是英語(yǔ),、電腦已經(jīng)成為一種必備的基礎(chǔ)技能,,如果不從小就進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí)和鍛煉,將來(lái)會(huì)很難適應(yīng),。因此,,如常德市內(nèi)的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)生意興隆,、人滿為患,。

(三)學(xué)生減負(fù)愿望落空,。對(duì)常德市城區(qū)隨機(jī)抽樣30名中小學(xué)生調(diào)查結(jié)果表明:學(xué)生對(duì)暑期參加培訓(xùn)班表示愿意的占22%;可以接受的占40%;有的愿意有的不愿意的占21%;不愿意的占17%。暑期參加一種培訓(xùn)班的有6人,,參加二種培訓(xùn)班的14人,,參加三種培訓(xùn)班的有8人,參加四種培訓(xùn)班的有2人,。少部分學(xué)生自主意識(shí)較強(qiáng),,有參加培訓(xùn)或請(qǐng)家教的要求,能主動(dòng)選擇自己想?yún)⒓拥呐嘤?xùn)班,。但大部分學(xué)生,,尤其是小學(xué)生對(duì)培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)是帶有抵觸情緒的。由于年齡小,,沒(méi)有形成自己的觀點(diǎn);或是害怕家長(zhǎng),,不敢發(fā)表自己的意見(jiàn)。所以一般只要家長(zhǎng)有這方面的要求,、做出參加培訓(xùn)或請(qǐng)家教補(bǔ)習(xí)的安排,,他們也就接受。但如果壓力太大,,他們有時(shí)也會(huì)發(fā)泄心中的不滿,。如本市紫橋小學(xué)上三年級(jí)的陳同學(xué),暑假期間每天要學(xué)兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ),,1個(gè)小時(shí)的古箏,,1個(gè)小時(shí)的鋼琴?;丶液筮€要做暑假作業(yè),、讀英語(yǔ)、練琴,。小女孩常向媽媽抗議說(shuō):“無(wú)聊”,、“比讀書(shū)還緊張”,并強(qiáng)烈要求出去旅游,。12歲的鄭同學(xué)在本市名牌中學(xué)(長(zhǎng)怡)讀初一,,她不僅成績(jī)好,而且多才多藝,。暑假里她有四門(mén)課程:英語(yǔ),、手風(fēng)琴、書(shū)法,、舞蹈,。雖然平時(shí)很自覺(jué),但辛苦久了,有時(shí)也忍不住想出去玩,,偶爾還會(huì)來(lái)個(gè)“先斬后奏”,,先玩一兩天再說(shuō)??梢?jiàn),,愛(ài)玩是孩子的天性。7月中旬常德市氣溫高達(dá)39度,,室外氣溫有的高達(dá)42度,,街道上行人稀少,偶爾看見(jiàn)幾個(gè),,但大多數(shù)是趕著參加各種培訓(xùn)班的孩子們,。

(四)暑期亂辦班、亂收費(fèi)現(xiàn)象較為嚴(yán)重,。暑假補(bǔ)習(xí)班眾多,,但補(bǔ)習(xí)質(zhì)量參差不齊,收費(fèi)與辦班質(zhì)量相比懸殊,。如:本市東方紅小學(xué),,幾位家長(zhǎng)為了管好孩子,同時(shí)又解決小孩假期學(xué)習(xí)知識(shí),,一并請(qǐng)了一位自稱是富岳外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的老師,,給孩子們輔導(dǎo)英語(yǔ)。學(xué)期一個(gè)月,,學(xué)費(fèi)每位220元,,頭幾天教得還算滿意,于是家長(zhǎng)們都很樂(lè)意地交了錢(qián),,但之后幾乎天天遲到,。一位家長(zhǎng)直言不諱地說(shuō):“師者所以傳道、授業(yè),、解惑也,傳道是第一重要的,,你這樣天天遲到怎能給學(xué)生作表率呢?”這位老師不僅未改正,,而是撒手一去不復(fù)返了。使得這幾位家長(zhǎng)互相責(zé)備,,而卻又無(wú)奈之至,。暑期亂辦班、亂收費(fèi)現(xiàn)象較為嚴(yán)重,。據(jù)調(diào)查,,目前除少數(shù)培訓(xùn)班比較正規(guī)、有執(zhí)照外,大部分都是短期的經(jīng)營(yíng),,沒(méi)有辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照,,有些培訓(xùn)班教學(xué)水平的高低、師資力量的強(qiáng)弱無(wú)從知曉,,培訓(xùn)市場(chǎng)因而良莠不齊,。常德市文化培訓(xùn)每期時(shí)間一個(gè)月收費(fèi)從200元到400元不等,特長(zhǎng)培訓(xùn)班則還要高,,如有些游泳班10天一期,,也要300元;如果請(qǐng)家教,價(jià)格會(huì)更高,,而且浮動(dòng)也大,。一般情況下,家教是每小時(shí)10元,,但有些自身水平較高的本科生,、研究生每小時(shí)15元、20元甚至更高;市內(nèi)某些特長(zhǎng)方面的名師如果進(jìn)行一對(duì)一的教學(xué),,每小時(shí)收費(fèi)則高達(dá)50元,、80元。今年常德市各種暑期培訓(xùn)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)均比去年同期上漲,,有的上漲幅度高達(dá)100%,,如:某英語(yǔ)培訓(xùn)班去年同期每期(30天)為200元學(xué)費(fèi),而今年同樣的天數(shù)收費(fèi)卻高達(dá)400元,。

關(guān)于上面提到的問(wèn)題的幾點(diǎn)建議:對(duì)于暑期形形色色的培訓(xùn),、補(bǔ)習(xí)、家教班,,有關(guān)部門(mén)應(yīng)出臺(tái)相應(yīng)的規(guī)范措施,,清理整頓,嚴(yán)格審批程序,,明確收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),,堅(jiān)決制止亂辦班、亂收費(fèi)現(xiàn)象,。教育主管部門(mén)還可以組織“名師巡回講演團(tuán)”替代現(xiàn)存的形形色色的“培訓(xùn),、補(bǔ)習(xí)、家教”等班類,,以滿足社會(huì)的需求,。公安部門(mén)、城管部門(mén)加大網(wǎng)吧的管理和監(jiān)督,,與吧主簽訂協(xié)議,,嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入。也希望家長(zhǎng)不要在不了解自己孩子的情況下盲目地投資,讓孩子去學(xué)習(xí)并不適合自己的各種科目,,導(dǎo)致孩子倍感壓抑和疲勞,,不僅加重了自己和孩子的負(fù)擔(dān),更容易錯(cuò)過(guò)孩子發(fā)展的機(jī)遇,,耽誤了他們的前途,。

為了讓學(xué)生們充分利用假期接觸社會(huì),開(kāi)闊視野和提高素質(zhì),,學(xué)校應(yīng)成立暑期領(lǐng)導(dǎo)小組,,對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行暑期安全和法制教育。制定假期,。

工作計(jì)劃,。

落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容做到各項(xiàng)活動(dòng)均有專人負(fù)責(zé)防止出現(xiàn)人身傷亡事故。結(jié)合愛(ài)國(guó)主義教育可引導(dǎo)學(xué)生利用假期深入調(diào)查城鄉(xiāng)的歷史變革,、文化習(xí)俗,、風(fēng)土人情挖掘家鄉(xiāng)的文化內(nèi)涵等活動(dòng)。建立學(xué)生暑期科普活動(dòng)基地?熏開(kāi)展大型暑期科普活動(dòng)舉辦中小學(xué)生暑假讀書(shū)動(dòng)手小制作,、小發(fā)明作品展覽,。組織學(xué)生參加擁軍優(yōu)屬活動(dòng)為五保戶、特困戶,、殘疾人做好事,。引導(dǎo)學(xué)生投身社會(huì)、增長(zhǎng)知識(shí),、陶冶情操,、鍛煉意志增強(qiáng)學(xué)生自立、自強(qiáng),、自律能力,。

各街道辦事處、圖書(shū)館,、科技館等單位,,應(yīng)積極創(chuàng)造條件,大力開(kāi)展以培養(yǎng)學(xué)生興趣,、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),、拓展學(xué)生視野為宗旨的音、體,、美,、勞,、電腦,、航模興趣活動(dòng)、讀書(shū)演講活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查,、社會(huì)公益活動(dòng)(小交警,、軍事訓(xùn)練等)等各項(xiàng)活動(dòng)。有條件的單位,,在暑期可為中小學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放各種娛樂(lè)室,。

總之,用有益的活動(dòng)擠走“空虛,、無(wú)聊,、孤獨(dú)、沒(méi)勁”,,讓中小學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康,、愉快,、充實(shí)、安全又有意義的假期。

綜上可看到,,暑假不僅僅是學(xué)生們放松休息的時(shí)間,還是培養(yǎng)自己的特長(zhǎng),,陶冶情操的好時(shí)機(jī),。學(xué)生們可以利用這個(gè)時(shí)間做很多有意義的事,不僅限于完成老師的家庭作業(yè),。學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)利用自己的課余時(shí)間,,假期時(shí)間來(lái)主動(dòng)地學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)的效率遠(yuǎn)比被動(dòng)學(xué)習(xí)的效率高得多,。

同樣暑假也是也是一些商家賺錢(qián)的好時(shí)機(jī),,開(kāi)設(shè)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班不僅能讓暑假在家的學(xué)生有一個(gè)再次學(xué)習(xí)的地方,而且也能豐富當(dāng)?shù)氐奈幕諊?,可謂一舉多得,。只要是合法、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的補(bǔ)習(xí)班,,政府應(yīng)給予一定得支持,。

這次的社會(huì)調(diào)查,讓我感觸頗多,。雖說(shuō)有些累,,但收獲還是不小的。大學(xué)生只有多接觸社會(huì),,才能鍛煉自己的能力,,開(kāi)闊自己的視野,豐富自己的閱歷,。既學(xué)會(huì)調(diào)查的方法,,又學(xué)會(huì)待人接物……所以說(shuō)社會(huì)實(shí)踐是一舉多得的活動(dòng),。我會(huì)一直堅(jiān)持做下去。

[1]毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論.高等教育出版社.2019,。

[2]江城日?qǐng)?bào).江城日?qǐng)?bào)社.

毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告選題題目篇二

調(diào)查時(shí)光為20xx,。8。1020xx,。8,。17,地點(diǎn)為廣州天河區(qū)五山,。

本次調(diào)查主要是透過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式來(lái)進(jìn)行的,。我們打印了300份調(diào)查問(wèn)卷,以不記名方式在廣州天河區(qū)五山隨機(jī)派發(fā),。透過(guò)回收問(wèn)卷(收回296份),,統(tǒng)計(jì)結(jié)果,然后進(jìn)行分析研究,。

本次被調(diào)查的對(duì)象組成層次如下:男女比例大致為1:1;年齡段方面,,20歲以下占20%,20~40占45%,,40~60占30%,,60歲以上的占5%;職業(yè)方面,覆蓋了學(xué)生,,農(nóng)民工,,個(gè)體戶,離退休職工,,其他職業(yè)等不一樣社會(huì)群體,。對(duì)象基本覆蓋社會(huì)公眾各個(gè)層面,能大致反映出天河區(qū)五山居民的環(huán)保意識(shí)狀況,。

本次調(diào)查從居民對(duì)環(huán)境保護(hù)的了解水平,、居民所涉及的環(huán)保生活方式兩個(gè)方面進(jìn)行。問(wèn)卷編制了13個(gè)題目,,每個(gè)題目從不一樣角度和不一樣側(cè)面反映公眾環(huán)境意識(shí)水平和參與環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀,。

調(diào)查顯示,公眾對(duì)環(huán)境的態(tài)度總體上是用心負(fù)責(zé)的,,絕大多數(shù)公眾對(duì)環(huán)境的基本價(jià)值觀是正確的,,公眾對(duì)常識(shí)性的普通環(huán)境知識(shí)答題的正確率較高,到達(dá)8.,。6%,,但是對(duì)于世界環(huán)境日是哪天?這一簡(jiǎn)單題目,只有9.3%的答對(duì),。大部分的居民認(rèn)為目前環(huán)境問(wèn)題已成為人們所關(guān)注的一個(gè)重大的問(wèn)題,,這說(shuō)明環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)為廣大人們所關(guān)注,,已經(jīng)成為了一個(gè)眾人矚目的重大問(wèn)題。

兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了,,還有我的這次社會(huì)實(shí)踐。讓整日呆在象牙塔的我,,嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易,。或許,,這種真切的體會(huì),,才是最寶貴的收獲。

整個(gè)八月份的時(shí)光我都在打工,,這次選取的工作地點(diǎn)是在家樂(lè)福大世界店,,因?yàn)榫旁路蓍_(kāi)學(xué)的來(lái)臨,所以選取做馬培德文具的暑期促銷(xiāo)工作,。八月份這個(gè)時(shí)候,,面臨孩子們的開(kāi)學(xué),幾乎每家大型超市都會(huì)有這個(gè)學(xué)訊的促銷(xiāo),,商場(chǎng)里的各大文具廠商也會(huì)開(kāi)始降價(jià),,以便吸引學(xué)生和家長(zhǎng)的眼球。

是在節(jié)約成本,。所以這些我每一天都已經(jīng)習(xí)慣了,,忙忙碌碌的,也很充實(shí),。

超市里每一天都會(huì)碰到各種各樣的顧客,,偶爾也會(huì)碰到外國(guó)的朋友,這個(gè)時(shí)候正好是練習(xí)自我英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì),。大多數(shù)時(shí)候還是一些家長(zhǎng)呆著孩子來(lái)買(mǎi)開(kāi)學(xué)的學(xué)習(xí)用具,,這樣的場(chǎng)合,能夠培養(yǎng)自我的溝通潛力,,和自我的表達(dá)潛力,,這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,是靠自我在社會(huì)上的積累得來(lái)的,。此刻的我們賺錢(qián)不是主要的,,作為學(xué)生,就應(yīng)一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看待工作,,不管是什么工作總會(huì)有值得我們學(xué)習(xí)的地方,,這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)的機(jī)會(huì)是很珍貴的。也是以后自我找工作,,實(shí)踐社會(huì)的資本,。

在家樂(lè)福里面工作,,我還是看到了超市里面管理上存在的一些問(wèn)題,雖然我學(xué)的并不是工商管理,。例如有些商品需要放在花車(chē)上,,這天看到同事很辛苦的把商品一個(gè)個(gè)擺好,明天領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,,又讓把商品擺放在其他的位置,。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,很浪費(fèi)時(shí)光和人力,,我覺(jué)得這些就就應(yīng)盡早安排好,,不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情,,就是一件商品的價(jià)格在不一樣的時(shí)光差了太多,。工作的一位同事在今年六月份的時(shí)候買(mǎi)了一款全新的拉桿書(shū)包,特價(jià)59元,,因?yàn)楫?dāng)時(shí)可能是還剩了很少的貨,,所以價(jià)格很便宜。八月份的時(shí)候,,廠家又來(lái)了很多同款的書(shū)包,,這款書(shū)包的原價(jià)是199元,此刻促銷(xiāo)價(jià)是148元,。同一商品59元和148元之間真的差了很多,,六月份的時(shí)候買(mǎi)書(shū)包的顧客很少,難道是因?yàn)榇丝桃_(kāi)學(xué)了,,買(mǎi)書(shū)包的顧客每一天都有很多,,所以這價(jià)格就相差了這么多?此刻的顧客都覺(jué)得大型超市里面的東西比較公道,有一次我遇到一個(gè)廠家,,從她的口中我得知了一款書(shū)包超市的進(jìn)價(jià)是105元左右,,此刻銷(xiāo)售給顧客的價(jià)格是150元左右,一款書(shū)包超市的利潤(rùn)就將近五十元左右,,利潤(rùn)相當(dāng)于進(jìn)價(jià)的二分之一,,所以超市每一天的利潤(rùn)就應(yīng)是很大的。

八月三十一號(hào),,短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了,,除了收獲,還有很多值得我思考的問(wèn)題

這次的社會(huì)實(shí)踐,,一晃而過(guò),,卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用,。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì)全力以付,,不要太計(jì)較自我付出多少,,盡量做到多做事,做有用的事情,。自我努力的工作,,旁人也會(huì)看到。不管怎樣,,重要的是工作的成效和業(yè)績(jī),,這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。

不管做什么事情,,就算是一件小事,也要認(rèn)真仔細(xì),,絕不能敷衍了事,。可能不起眼的小事是很重要的,,所謂細(xì)節(jié)決定成敗,。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,,一個(gè)人能做,,另外一個(gè)人也能做,只是做出來(lái)的效果不一樣,,往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,,決定著事情完成的質(zhì)量。

社會(huì)實(shí)踐能讓走出校園的我們,,更好的接觸社會(huì),,了解社會(huì),加入到社會(huì)中,。它有助于我們大學(xué)生更新觀念,,吸收新的思想和知識(shí)。同時(shí),,社會(huì)實(shí)踐中有很多我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西,,與人溝通交流的潛力和表達(dá)潛力。社會(huì)實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情,,拉近了與社會(huì)的距離,,也開(kāi)拓的視野,增長(zhǎng)了才干,,能更好明確自我的奮斗目標(biāo),。期望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受,,雖然不是那么的轟轟烈烈,,也不是平淡無(wú)味,但至少它是充實(shí)的,,給我或多或少的帶來(lái)的對(duì)于人生感受,,和必須的影響吧!

毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告選題題目篇三

隨著社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)日新月異,,與之相適應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也得到了廣泛而深刻的發(fā)展,。

如今,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為日常生活中不可缺少的工具,,極大地豐富和方便了人們的生活,。

但是,正如其他任何技術(shù)一樣,,網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍,。

網(wǎng)絡(luò)作為一種新的技術(shù)手段,綜合了以往語(yǔ)音,、視頻和數(shù)據(jù)業(yè)務(wù),,為人們提供多元化的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),在帶給人們方便和新穎的同時(shí),,也直接影響到了人們的生活方式,,行為習(xí)慣和價(jià)值觀念,這種影響是兩面性的,。

大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)使用者的主體,,研究他們使用網(wǎng)絡(luò)的情況,有助于找出網(wǎng)絡(luò)使用中存在的問(wèn)題,,并由此形成解決辦法和指導(dǎo)大學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),,使網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新興技術(shù)更好的服務(wù)于社會(huì),使人們的生活更加穩(wěn)定和諧,。

二,、方法與步驟介紹

(一)調(diào)查方法的介紹

本次調(diào)查采用網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查的方式,在問(wèn)卷網(wǎng)上設(shè)計(jì)好問(wèn)卷后,,將鏈接發(fā)送給其他同學(xué),,邀請(qǐng)他們參與問(wèn)卷調(diào)查。

(二)調(diào)查對(duì)象的介紹

由于上網(wǎng)的主力是年輕人,,我們能夠邀請(qǐng)到的主要也是大學(xué)生,,因此該問(wèn)卷設(shè)計(jì)的調(diào)查對(duì)象為大學(xué)生,我們將對(duì)大學(xué)生的上網(wǎng)情況進(jìn)行分析總結(jié),。

(三)分析方法的介紹

我們對(duì)調(diào)查結(jié)果采用圖表進(jìn)行統(tǒng)計(jì),,根據(jù)調(diào)查得到的結(jié)果,結(jié)合網(wǎng)上的文獻(xiàn)資料,分析當(dāng)前大學(xué)生的上網(wǎng)情況,,得出相關(guān)結(jié)論,,提出意見(jiàn)建議。

三,、資料介紹與分析

(一)調(diào)查背景

目前全國(guó)在校大學(xué)生超兩千萬(wàn)人,,作為民族未來(lái)的棟梁,大學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r對(duì)整個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,。

網(wǎng)絡(luò)作為大學(xué)生生活的重要組成部分,,深刻影響到大學(xué)生的方方面面。

對(duì)大學(xué)生的上網(wǎng)情況進(jìn)行調(diào)查,,能夠?qū)Υ髮W(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的情況有充分的了解,,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析研究,能夠更好的總結(jié)當(dāng)前大學(xué)生的生活狀況,,提出切實(shí)有效的意見(jiàn)建議,。

網(wǎng)絡(luò)的即時(shí)性和多樣性給大學(xué)生帶來(lái)豐富的信息,使大學(xué)生的生活與外界緊密相連,。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò),,學(xué)生們可以獲取新聞資訊,,結(jié)交新老朋友,,觀看電視電影,進(jìn)行評(píng)論討論,,開(kāi)展網(wǎng)上購(gòu)物,,娛樂(lè)放松自己,可以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)已成為自成一體的虛擬世界,,幾乎現(xiàn)實(shí)世界的所有事情都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)完成,。

網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生的生活帶來(lái)極大便利,豐富了大學(xué)生的眼界,,為大學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì),。

但不可否認(rèn)的是,網(wǎng)絡(luò)也給大學(xué)生帶來(lái)許多消極的問(wèn)題,。

沉迷游戲,,荒廢學(xué)業(yè)早已不是新鮮的話題,為游戲動(dòng)輒花費(fèi)上萬(wàn)元人民幣的也大有人在,。

網(wǎng)絡(luò)上的暴力等不健康內(nèi)容也影響了大學(xué)生的身心健康,,甚至造成了現(xiàn)實(shí)中的行為混亂。

對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)情況進(jìn)行規(guī)范引導(dǎo)已刻不容緩,。

當(dāng)今世界東西方文化交融加快,,文化對(duì)立沖突也明顯加劇。

西方文化通過(guò)網(wǎng)絡(luò)不斷滲透進(jìn)大學(xué)生的日常生活,如何在開(kāi)放的環(huán)境下既接受西方文化又保留傳統(tǒng)文化也成為重要的研究?jī)?nèi)容,。

同時(shí)境內(nèi)外反華勢(shì)力通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反華宣傳,,煽動(dòng)國(guó)內(nèi)暴力事件更加不容忽視。

大學(xué)生必須保持警惕,,堅(jiān)決抵制通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反動(dòng)行為,。

隨著社會(huì)變遷的加劇,社會(huì)沖突不斷涌現(xiàn),,越來(lái)越浮躁的人們也將網(wǎng)絡(luò)作為情緒的宣泄口,。

由于網(wǎng)絡(luò)身份的不確定性,加上部分人責(zé)任意識(shí)淡薄,,在網(wǎng)上胡亂攻擊他人,,批評(píng)政府,散播謠言,,這些都成為了社會(huì)的不穩(wěn)定因素,。

大學(xué)生作為民族外來(lái)的希望,在面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)必須保持清醒的頭腦,,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,。

通過(guò)這次的問(wèn)卷調(diào)查,我們能夠初步掌握大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用情況,,得出合理結(jié)論,,提出有效的建議,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

(二)調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果與分析

本次網(wǎng)上調(diào)查共獲得答卷55份,,下面將對(duì)問(wèn)卷的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)分析,以便最終得出正確結(jié)論并提出可行建議,。

問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果:參見(jiàn)附錄1,、2

網(wǎng)絡(luò)道德問(wèn)題現(xiàn)在已成為困擾社會(huì)的重要問(wèn)題,從上表中我們也可以看到,,不少大學(xué)生對(duì)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有充分清醒的認(rèn)識(shí),,或者說(shuō)認(rèn)識(shí)還不夠。

網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬的世界,,但卻不應(yīng)缺乏監(jiān)管,。

政府應(yīng)不斷完善監(jiān)管制度,大學(xué)生也應(yīng)該嚴(yán)守道德紅線,,對(duì)自己在網(wǎng)上的行為負(fù)責(zé),。

四、結(jié)論與討論網(wǎng)絡(luò)的正面影響

1.為大學(xué)生提供了一種學(xué)習(xí)的新渠道,。

在國(guó)內(nèi)高等教育資源短缺的情況下,,網(wǎng)上授課已經(jīng)成為一種新穎的教育模式,。

學(xué)生不僅可以選擇性的學(xué)習(xí)自己感興趣的課程,還可以和學(xué)校的老師直接交流,,讓老師解答疑難,,我們甚至可以不用出國(guó)就可以學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。

另外,,在現(xiàn)如今這個(gè)新知識(shí)呈爆炸性增長(zhǎng)的時(shí)代,,知識(shí)的更新速度越來(lái)越快,學(xué)習(xí)已經(jīng)不是一件一勞永逸的事,,而網(wǎng)絡(luò)信息的及時(shí)性正好適應(yīng)了這個(gè)發(fā)展過(guò)程,。

一個(gè)人只有不斷的接受新事物和新概念、不斷地學(xué)習(xí),,才能適應(yīng)社會(huì)的變遷和時(shí)代的發(fā)展,,而網(wǎng)絡(luò)在此過(guò)程中起的作用不言而喻。

2.豐富了大學(xué)生的社會(huì)生活,。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,,網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到大學(xué)生社會(huì)生活的各個(gè)方面和各個(gè)階段。

沒(méi)上大學(xué)之前,,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)校的基本信息,,包括學(xué)校的各個(gè)學(xué)院、各個(gè)專業(yè)的背景和發(fā)展方向,,然后選擇自己感興趣的,、適合自己的專業(yè);上大學(xué)之后,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)結(jié)交朋友,、認(rèn)識(shí)新同學(xué),,閑暇時(shí)可以通過(guò)網(wǎng)購(gòu),、看電影,、聽(tīng)音樂(lè)和玩游戲打發(fā)時(shí)間,還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)組織各種形式的課外活動(dòng)和學(xué)術(shù)活動(dòng);到了畢業(yè)季,,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)方便快捷地了解各種招聘信息或者關(guān)注各種考研網(wǎng)站,,選擇合適的學(xué)校繼續(xù)深造??可以說(shuō),大學(xué)生的社會(huì)生活已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò),。

3.有助于拓寬大學(xué)生的思維和視野,。

網(wǎng)絡(luò)的包容性使不同生活背景,不同生活經(jīng)歷,,處在不同生活環(huán)境中的人能夠平等自由的交流,。

通過(guò)這種交流,可以使人了解各種不同的思維方式,,學(xué)會(huì)從不同的角度看待問(wèn)題,,有助于創(chuàng)新性思維的形成。

網(wǎng)絡(luò)的多樣性使人能夠見(jiàn)識(shí)到自己生活范圍之外的、自己不熟悉的事物,,可以開(kāi)拓人的視野,,激發(fā)人的好奇心和不斷探索的欲望,這是一個(gè)人不斷進(jìn)取的動(dòng)力所在,。

4.滿足了大學(xué)生交流,、溝通和理解的需要。

由于多數(shù)大學(xué)生是獨(dú)生子女,,獨(dú)立性較強(qiáng),,一旦與父母缺乏有效的溝通,與父母之間存在隔閡,,就可能會(huì)導(dǎo)致心理障礙,,網(wǎng)絡(luò)自由開(kāi)放的特點(diǎn)使他們紛紛借助網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)與人溝通,相互傾訴,,渴望被理解,。

這在一定程度上使大學(xué)生的不滿情緒得到了宣泄,有益于家庭和社會(huì)的和諧,。

網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響

1.網(wǎng)絡(luò)上的信息量太過(guò)龐大,,過(guò)多的信息造成了“信息污染”。

尼葛洛龐帝說(shuō):“信息高速公路的含義就是以光速在全球傳輸沒(méi)有重量的比特,。

”網(wǎng)絡(luò)世界包羅萬(wàn)象,,充斥著各種各樣的信息,并且其中的信息量正在呈幾何級(jí)數(shù)不斷增長(zhǎng)。

一方面,,大量的信息使人應(yīng)接不暇,,大學(xué)生為了追求所謂的“學(xué)識(shí)廣博”,只能走觀花般瀏覽大量信息,,而忽略了思考這一過(guò)程,而且不斷變化的信息使人的注意力無(wú)法集中,,形成一種“快餐化”文化,,這與我國(guó)思想文化的博大精深背道而馳;另一方面,這些信息中存在著大量垃圾信息,,一些色情,、暴力的信息經(jīng)常會(huì)出現(xiàn),這對(duì)大學(xué)生的身心造成了嚴(yán)重的傷害,,尤其是在這價(jià)值觀和人生觀形成的重要時(shí)期,,有些人因此毀了前途,甚至走上犯罪道路,。

2.網(wǎng)絡(luò)的超時(shí)空特性擴(kuò)大了大學(xué)生的交往面,,但是網(wǎng)絡(luò)的虛擬化導(dǎo)致了這些人社會(huì)化的不足,。

網(wǎng)絡(luò)可以傳輸文字、圖像和視頻等各種格式的信息,,為大學(xué)生之間的交流提供了多媒體,、互動(dòng)性的立體途徑。

網(wǎng)上收發(fā)電子郵件方便,、快捷,,icq新奇、及時(shí),,聊天室輕松愉快,,bbs的討論自由、廣泛,,大學(xué)生通過(guò)這些途徑可以與許多互不相識(shí)的人交談,、來(lái)往,互相幫助,,互相傾訴,。

還有許多網(wǎng)站專門(mén)提供各種類型的交友服務(wù),大學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人的興趣,、工作的需要,、學(xué)習(xí)的需要交到自己想交的朋友??因此,很多大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界,,與現(xiàn)實(shí)世界缺乏互動(dòng)和交流,,導(dǎo)致他們的自我意識(shí)太強(qiáng),對(duì)社會(huì)持一種冷漠態(tài)度,,這完全不是大學(xué)生該有的青春氣盛,、朝氣蓬勃的樣子。

3.由于上網(wǎng)占用了大學(xué)生大量學(xué)習(xí)和思考的時(shí)間,,很多人荒廢了自己的學(xué)業(yè),,整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)絡(luò)交友,掛科和不能畢業(yè)的現(xiàn)象層出不窮,。

在調(diào)查的樣本中,,由27%認(rèn)為上網(wǎng)影響到了自己的學(xué)業(yè),。

4.長(zhǎng)時(shí)間的面對(duì)電腦屏幕,,可能造成大學(xué)生生理機(jī)能失調(diào)、內(nèi)分泌紊亂,、神經(jīng)系統(tǒng)正常節(jié)律被破壞等健康問(wèn)題,。

有48%的被調(diào)查大學(xué)生每天上網(wǎng)時(shí)間在2~4小時(shí),有27%的被調(diào)查大學(xué)生每天上網(wǎng)4小時(shí)以上,。

摘要:隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深化,,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,、綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),人民生活水平不斷提高,,消費(fèi)問(wèn)題顯得尤為重要,。

近年來(lái)高校大規(guī)模的擴(kuò)招,使越來(lái)越多的學(xué)生走進(jìn)了高等教育的殿堂,。

大學(xué)生人數(shù)大幅度增加,,愈加作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體出現(xiàn)。

同時(shí)大學(xué)生在同齡人中是文化知識(shí)水平較高,、思想道德素質(zhì)相對(duì)較好的群體,,具有表率和示范的作用。

他們既具有青年前期的年輕人消費(fèi)觀的新變化,,又具有不同于同齡人的消費(fèi)觀,。

重視大學(xué)生消費(fèi)的新變化,引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確消費(fèi)觀,,不僅有益于大學(xué)生的健康成長(zhǎng),,也將會(huì)對(duì)社會(huì)消費(fèi)的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。

因此全面細(xì)致地了解大學(xué)生的消費(fèi)狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分,,而正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)觀則成為用社會(huì)主義榮辱觀教育大學(xué)生的重點(diǎn),。

我們小組主要是利用課余時(shí)間,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式得出該報(bào)告,。

關(guān)鍵字:大學(xué)生消費(fèi)觀念特點(diǎn)

當(dāng)代大學(xué)生不僅消費(fèi)能力在提高,,而且在消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì),除了基本的生活消費(fèi),、學(xué)習(xí)消費(fèi)外,,當(dāng)代大學(xué)生會(huì)選擇將越來(lái)越多的支出用于網(wǎng)絡(luò)通信、交際,、戀愛(ài)等諸多方面,。

針對(duì)在校大學(xué)生消費(fèi)較高的現(xiàn)象,我們小組對(duì)市營(yíng)09級(jí)150名學(xué)生做了一項(xiàng)“在校大學(xué)生月生活費(fèi)多少”的調(diào)查,,其中收回有效問(wèn)卷142份,,有效收回率為94.7%,調(diào)查發(fā)現(xiàn),,月費(fèi)用1000元以上的'人占20%,,月費(fèi)用600--1000元的人,占60左右%,,月費(fèi)用600元以下的人,,占20%左右。

在調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中,,超過(guò)78%的學(xué)生擁有電腦,、所有學(xué)生都擁有手機(jī),,因此網(wǎng)絡(luò)與通信費(fèi)用支出較以往在大學(xué)生的消費(fèi)支出中占據(jù)了更大的份額。

以下是這次調(diào)查的調(diào)查結(jié)果及對(duì)此情況的分析:消費(fèi)差距比較大,,出現(xiàn)兩極分化,。

城市農(nóng)村學(xué)生的消費(fèi)水平差距還是存在。

一,、大學(xué)生消費(fèi)的特點(diǎn)

大學(xué)生作為社會(huì)消費(fèi)的一個(gè)特殊群體,,有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。

據(jù)調(diào)查,,我們可以清醒的看出大學(xué)生消費(fèi)存在著以下特點(diǎn),。

1、消費(fèi)觀念復(fù)雜,,感性消費(fèi)占優(yōu)勢(shì)

大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,消費(fèi)沒(méi)有基礎(chǔ),,經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,,不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。

大學(xué)生沒(méi)有形成完整的,,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),,沖動(dòng)消費(fèi),。

這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。

據(jù)調(diào)查目前在校大學(xué)生中有40%擁有電腦但對(duì)電腦的使用和消費(fèi)存在著很大的盲目性,。

2,、學(xué)生對(duì)品牌的忠誠(chéng)度很高

大學(xué)生消費(fèi)在一定程度上會(huì)相信自己的真實(shí)體驗(yàn),如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗(yàn),,就會(huì)堅(jiān)持使用,,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習(xí)慣,,保持對(duì)此產(chǎn)品良好的忠誠(chéng)度,。

比如洗發(fā)水,感性認(rèn)識(shí)上的氣味清香,,質(zhì)量好,,效果明顯,都會(huì)促使他們繼續(xù)使用下去,。

3,、消費(fèi)傾向多樣化

21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時(shí)代,當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍,、教室,、圖書(shū)館三點(diǎn)一線的單調(diào)生活。

娛樂(lè),、運(yùn)動(dòng),、手機(jī)、電腦以及新型的it產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費(fèi)的熱點(diǎn),。

大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì),。

如果經(jīng)濟(jì)條件允許,大部分學(xué)生會(huì)去旅游,,去ktv,、酒吧消費(fèi),或是購(gòu)買(mǎi)電腦,,手機(jī)等,,反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會(huì),、擁有高質(zhì)量生活的渴望,。

二、大學(xué)生消費(fèi)的結(jié)構(gòu)和層次分析

大學(xué)生的錢(qián)“從哪里來(lái),,到哪里去?”通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),,在生活費(fèi)來(lái)源方面,有75%的同學(xué)依靠父母,,,,13%的同學(xué)通過(guò)打工補(bǔ)貼日常開(kāi)銷(xiāo),還有一部分來(lái)自貸款或獎(jiǎng)學(xué)金等,。

由此可見(jiàn),,同學(xué)們主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是父母,但來(lái)源趨向于多元化,。

但生活費(fèi)不包括學(xué)雜費(fèi)和住宿費(fèi)等,,要是這個(gè)“大頭”加上去,來(lái)自父母的比例將更高,,可以這么說(shuō),,大學(xué)生基本上還是以一個(gè)純消費(fèi)者的身份出現(xiàn)在社會(huì)的舞臺(tái)上。

對(duì)于大學(xué)生的消費(fèi)去向問(wèn)題,,調(diào)查表明大學(xué)生的生活費(fèi)主要用于衣食住行,,消費(fèi)金額較大的比如手機(jī)、電腦,、各類培訓(xùn)并不含在其中,。

因此,大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出類似于正立錐形的結(jié)構(gòu),。

家庭比較富裕的同學(xué)位于錐形的上端,,他們擁有電腦,、名牌手機(jī)等貴重物品;家庭貧寒的同學(xué)則處于錐形的下端,他們往往要靠勤工助學(xué)或貸款來(lái)維持大學(xué)正常生活;其他同學(xué)則位于錐形的中間,,他們衣食無(wú)憂,,生活水平居中,由此也鮮明的體現(xiàn)了大學(xué)生消費(fèi)的層次性,。

三,、大學(xué)生消費(fèi)對(duì)家庭和社會(huì)的影響

大學(xué)生消費(fèi)直接影響著家庭。

作為一個(gè)純消費(fèi)者,,平均每年約二萬(wàn)元的費(fèi)用對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),,可謂是重中之重了。

雖然由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,農(nóng)村和城市居民的收入都得到了相應(yīng)的提高,,生活水平得到改善,家庭用于大學(xué)生消費(fèi)的比重普遍下降,,但下降緩慢且比重之大已經(jīng)是某些家庭所難以承受的,。

一個(gè)大學(xué)生的消費(fèi)占到城市家庭收入的45%左右,特別是農(nóng)村,,可占到80%~90%,。

無(wú)疑,目前大學(xué)生的消費(fèi)已經(jīng)給學(xué)生及其家庭造成了很大的經(jīng)濟(jì)壓力,,特別一些貧困家庭,,在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn),有9%的同學(xué)需要通過(guò)申請(qǐng)助學(xué)貸款來(lái)完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè),。

大學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)和消費(fèi)行為決定了大學(xué)生消費(fèi)的影響不只局限于家庭,,市場(chǎng)上的很多消費(fèi)都與大學(xué)生息息相關(guān),大學(xué)生消費(fèi)已直接影響著整個(gè)消費(fèi)市場(chǎng)和國(guó)民經(jīng)濟(jì),。

目前,,大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)已經(jīng)形成,這是高等教育發(fā)展的結(jié)果,,也是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要,。

它已經(jīng)成為我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)有機(jī)組成部分,隨著社會(huì)的發(fā)展,,高等教育的普及,,它將會(huì)發(fā)揮更大的作用。

四,、有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)的幾點(diǎn)建議

大學(xué)生消費(fèi)不僅僅關(guān)系到自己,、學(xué)校,而且還是關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的問(wèn)題。

現(xiàn)從個(gè)人,、學(xué)校,、社會(huì)三方面對(duì)大學(xué)生消費(fèi)提出幾點(diǎn)建議。

(一)對(duì)于大學(xué)生而言,,要樹(shù)立自己合理的消費(fèi)觀念,,要理智地對(duì)待自己的消費(fèi),。

作為一個(gè)純消費(fèi)者,,大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源大多靠家庭,所以自己的消費(fèi)要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,,父母的承受能力,,還要有自制能力,不能盲目地陷入感性消費(fèi)的誤區(qū),。

如今有的學(xué)生消費(fèi)上大手大腳,,還有沉迷于盲目消費(fèi)中,比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,,這將大大增加自己的消費(fèi)負(fù)擔(dān),,更重要的是大學(xué)生也會(huì)在盲目的消費(fèi)中迷失自己,以至影響到自己的學(xué)業(yè),。

(二)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng),。

事實(shí)求是,高校思想政治教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒(méi)有形成足夠的重視,。

對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足,,教學(xué)中對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。

由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,,與人生觀,、勞動(dòng)觀、金錢(qián)觀,、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒(méi)有充分開(kāi)展,,從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。

(三)對(duì)于社會(huì)而言,,要積極開(kāi)拓大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng),,從產(chǎn)品的種類、價(jià)格,、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求,,同時(shí)要規(guī)范市場(chǎng)秩序,為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費(fèi),。

無(wú)論從哪方面講,,大學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng)已不再是可有可無(wú)的了,它已嚴(yán)重影響著高校周?chē)貐^(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

(四)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)還應(yīng)加強(qiáng)合理儲(chǔ)蓄的觀念,。

在調(diào)查時(shí),,當(dāng)問(wèn)及對(duì)理財(cái)?shù)恼J(rèn)識(shí)時(shí),很多同學(xué)表示陌生,。

當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí),,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),,略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢(qián)花完,,只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。

結(jié)束語(yǔ)

大學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì)群體,,有著自己特殊的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為,,一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,,另一方面,,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約,。

消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,,使得大學(xué)生消費(fèi)呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展,大學(xué)生消費(fèi)受到方方面面的影響,,也會(huì)影響著方方面面,。

對(duì)于成長(zhǎng)中的大學(xué)生,其世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀正處于定型階段,極易受家長(zhǎng),、教師,、同學(xué)及社會(huì)其它成員的影響,具有較強(qiáng)的可塑性,。

因而,,如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的、健康的消費(fèi)觀念是擺在大家面前的一個(gè)難題,。

同樣大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,高校的大規(guī)模擴(kuò)招而越來(lái)越顯示出它的重要性,大學(xué)生市場(chǎng)是一個(gè)規(guī)模和潛力都很巨大的市場(chǎng),,如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個(gè)市場(chǎng)也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題,。

只有在學(xué)生、家庭,、學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注和共同努力下,,大學(xué)生消費(fèi)才會(huì)一路走上,。

毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告選題題目篇四

隨著社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)日新月異,,與之相適應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也得到了廣泛而深刻的發(fā)展,。如今,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為日常生活中不可缺少的工具,,極大地豐富和方便了人們的生活,。但是,正如其他任何技術(shù)一樣,,網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍,。網(wǎng)絡(luò)作為一種新的技術(shù)手段,綜合了以往語(yǔ)音,、視頻和數(shù)據(jù)業(yè)務(wù),,為人們帶給多元化的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),,在帶給人們方便和新穎的同時(shí),,也直接影響到了人們的生活方式,行為習(xí)慣和價(jià)值觀念,,這種影響是兩面性的,。大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)使用者的主體,研究他們使用網(wǎng)絡(luò)的狀況,,有助于找出網(wǎng)絡(luò)使用中存在的問(wèn)題,,并由此構(gòu)成解決辦法和指導(dǎo)大學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),使網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新興技術(shù)更好的服務(wù)于社會(huì),,使人們的生活更加穩(wěn)定和諧,。

二、方法與步驟介紹

(一)調(diào)查方法的介紹

本次調(diào)查采用網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查的方式,,在問(wèn)卷網(wǎng)上設(shè)計(jì)好問(wèn)卷后,,將鏈接發(fā)送給其他同學(xué),邀請(qǐng)他們參與問(wèn)卷調(diào)查,。

(二)調(diào)查對(duì)象的介紹

由于上網(wǎng)的主力是年輕人,,我們能夠邀請(qǐng)到的主要也是大學(xué)生,因此該問(wèn)卷設(shè)計(jì)的調(diào)查對(duì)象為大學(xué)生,,我們將對(duì)大學(xué)生的上網(wǎng)狀況進(jìn)行分析總結(jié),。

(三)分析方法的介紹

我們對(duì)調(diào)查結(jié)果采用圖表進(jìn)行統(tǒng)計(jì),根據(jù)調(diào)查得到的結(jié)果,,結(jié)合網(wǎng)上的文獻(xiàn)資料,,分析當(dāng)前大學(xué)生的上網(wǎng)狀況,得出相關(guān)結(jié)論,,提出意見(jiàn)推薦,。

三,、資料介紹與分析

(一)調(diào)查背景

目前全國(guó)在校大學(xué)生超兩千萬(wàn)人,作為民族未來(lái)的棟梁,,大學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r對(duì)整個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,。網(wǎng)絡(luò)作為大學(xué)生生活的重要組成部分,深刻影響到大學(xué)生的方方面面,。對(duì)大學(xué)生的上網(wǎng)狀況進(jìn)行調(diào)查,,能夠?qū)Υ髮W(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的狀況有充分的了解,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析研究,,能夠更好的總結(jié)當(dāng)前大學(xué)生的生活狀況,,提出切實(shí)有效的意見(jiàn)推薦。網(wǎng)絡(luò)的即時(shí)性和多樣性給大學(xué)生帶來(lái)豐富的信息,,使大學(xué)生的生活與外界緊密相連,。透過(guò)網(wǎng)絡(luò),學(xué)生們能夠獲取新聞資訊,,結(jié)交新老朋友,,觀看電視電影,進(jìn)行評(píng)論討論,,開(kāi)展網(wǎng)上購(gòu)物,,娛樂(lè)放松自我,能夠說(shuō)網(wǎng)絡(luò)已成為自成一體的虛擬世界,,幾乎現(xiàn)實(shí)世界的所有事情都能夠透過(guò)網(wǎng)絡(luò)完成,。

網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生的生活帶來(lái)極大便利,豐富了大學(xué)生的眼界,,為大學(xué)生帶給更多的機(jī)會(huì),。但不可否認(rèn)的是,網(wǎng)絡(luò)也給大學(xué)生帶來(lái)許多消極的問(wèn)題,。沉迷游戲,,荒廢學(xué)業(yè)早已不是新鮮的話題,為游戲動(dòng)輒花費(fèi)上萬(wàn)元人民幣的也大有人在,。網(wǎng)絡(luò)上的暴力等不健康資料也影響了大學(xué)生的身心健康,,甚至造成了現(xiàn)實(shí)中的行為混亂。對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)狀況進(jìn)行規(guī)范引導(dǎo)已刻不容緩,。

當(dāng)今世界東西方文化交融加快,,文化對(duì)立沖突也明顯加劇。西方文化透過(guò)網(wǎng)絡(luò)不斷滲透進(jìn)大學(xué)生的日常生活,,如何在開(kāi)放的環(huán)境下既理解西方文化又保留傳統(tǒng)文化也成為重要的研究資料,。同時(shí)境內(nèi)外反華勢(shì)力透過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反華宣傳,煽動(dòng)國(guó)內(nèi)暴力事件更加不容忽視,。大學(xué)生務(wù)必持續(xù)警惕,,堅(jiān)決抵制透過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反動(dòng)行為,。

隨著社會(huì)變遷的加劇,社會(huì)沖突不斷涌現(xiàn),,越來(lái)越浮躁的人們也將網(wǎng)絡(luò)作為情緒的宣泄口,。由于網(wǎng)絡(luò)身份的不確定性,加上部分人職責(zé)意識(shí)淡薄,,在網(wǎng)上胡亂攻擊他人,,批評(píng)政府,散播謠言,,這些都成為了社會(huì)的不穩(wěn)定因素,。大學(xué)生作為民族外來(lái)的期望,在應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題時(shí)務(wù)必持續(xù)清醒的頭腦,,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,。透過(guò)這次的問(wèn)卷調(diào)查,我們能夠初步掌握大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用狀況,,得出合理結(jié)論,,提出有效的推薦,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

(二)調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果與分析

本次網(wǎng)上調(diào)查共獲得答卷55份,,下方將對(duì)問(wèn)卷的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)分析,以便最終得出正確結(jié)論并提出可行推薦,。

問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果:參見(jiàn)附錄1、2

網(wǎng)絡(luò)道德問(wèn)題此刻已成為困擾社會(huì)的重要問(wèn)題,,從上表中我們也能夠看到,,不少大學(xué)生對(duì)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有充分清醒的認(rèn)識(shí),或者說(shuō)認(rèn)識(shí)還不夠,。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬的世界,,但卻不應(yīng)缺乏監(jiān)管。政府應(yīng)不斷完善監(jiān)管制度,,大學(xué)生也就應(yīng)嚴(yán)守道德紅線,,對(duì)自我在網(wǎng)上的行為負(fù)責(zé)。

四,、結(jié)論與討論網(wǎng)絡(luò)的正面影響

1,。為大學(xué)生帶給了一種學(xué)習(xí)的新渠道。在國(guó)內(nèi)高等教育資源短缺的狀況下,,網(wǎng)上授課已經(jīng)成為一種新穎的教育模式,。學(xué)生不僅僅能夠選取性的學(xué)習(xí)自我感興趣的課程,還能夠和學(xué)校的老師直接交流,,讓老師解答疑難,,我們甚至能夠不用出國(guó)就能夠?qū)W習(xí)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),。另外,在現(xiàn)如今這個(gè)新知識(shí)呈爆炸性增長(zhǎng)的時(shí)代,,知識(shí)的更新速度越來(lái)越快,,學(xué)習(xí)已經(jīng)不是一件一勞永逸的事,而網(wǎng)絡(luò)信息的及時(shí)性正好適應(yīng)了這個(gè)發(fā)展過(guò)程,。一個(gè)人只有不斷的理解新事物和新概念,、不斷地學(xué)習(xí),才能適應(yīng)社會(huì)的變遷和時(shí)代的發(fā)展,,而網(wǎng)絡(luò)在此過(guò)程中起的作用不言而喻,。

2。豐富了大學(xué)生的社會(huì)生活,。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,,網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到大學(xué)生社會(huì)生活的各個(gè)方面和各個(gè)階段。沒(méi)上大學(xué)之前,,能夠透過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)校的基本信息,,包括學(xué)校的各個(gè)學(xué)院、各個(gè)專業(yè)的背景和發(fā)展方向,,然后選取自我感興趣的,、適合自我的專業(yè);上大學(xué)之后,能夠透過(guò)網(wǎng)絡(luò)結(jié)交朋友,、認(rèn)識(shí)新同學(xué),,閑暇時(shí)能夠透過(guò)網(wǎng)購(gòu)、看電影,、聽(tīng)音樂(lè)和玩游戲打發(fā)時(shí)光,,還能夠透過(guò)網(wǎng)絡(luò)組織各種形式的課外活動(dòng)和學(xué)術(shù)活動(dòng);到了畢業(yè)季,能夠透過(guò)網(wǎng)絡(luò)方便快捷地了解各種招聘信息或者關(guān)注各種考研網(wǎng)站,,選取適宜的學(xué)校繼續(xù)深造??能夠說(shuō),,大學(xué)生的社會(huì)生活已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。

3,。有助于拓寬大學(xué)生的思維和視野,。網(wǎng)絡(luò)的包容性使不一樣生活背景,不一樣生活經(jīng)歷,,處在不一樣生活環(huán)境中的人能夠平等自由的交流,。透過(guò)這種交流,能夠使人了解各種不一樣的思維方式,,學(xué)會(huì)從不一樣的角度看待問(wèn)題,,有助于創(chuàng)新性思維的構(gòu)成。網(wǎng)絡(luò)的多樣性使人能夠見(jiàn)識(shí)到自我生活范圍之外的,、自我不熟悉的事物,,能夠開(kāi)拓人的視野,,激發(fā)人的好奇心和不斷探索的欲望,這是一個(gè)人不斷進(jìn)取的動(dòng)力所在,。

4,。滿足了大學(xué)生交流、溝通和理解的需要,。由于多數(shù)大學(xué)生是獨(dú)生子女,,獨(dú)立性較強(qiáng),一旦與父母缺乏有效的溝通,,與父母之間存在隔閡,,就可能會(huì)導(dǎo)致心理障礙,網(wǎng)絡(luò)自由開(kāi)放的特點(diǎn)使他們紛紛借助網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)與人溝通,,相互傾訴,,渴望被理解。這在必須程度上使大學(xué)生的不滿情緒得到了宣泄,,有益于家庭和社會(huì)的和諧,。

網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響

1。網(wǎng)絡(luò)上的信息量太過(guò)龐大,,過(guò)多的信息造成了“信息污染”,。尼葛洛龐帝說(shuō):“信息高速公路的含義就是以光速在全球傳輸沒(méi)有重量的比特?!本W(wǎng)絡(luò)世界包羅萬(wàn)象,,充斥著各種各樣的信息,并且其中的信息量正在呈幾何級(jí)數(shù)不斷增長(zhǎng),。一方面,,超多的信息使人應(yīng)接不暇,大學(xué)生為了追求所謂的“學(xué)識(shí)廣博”,,只能走觀花般瀏覽超多信息,而忽略了思考這一過(guò)程,,而且不斷變化的信息使人的注意力無(wú)法集中,,構(gòu)成一種“快餐化”文化,這與我國(guó)思想文化的博大精深背道而馳;另一方面,,這些信息中存在著超多垃圾信息,,一些色情、暴力的信息經(jīng)常會(huì)出現(xiàn),,這對(duì)大學(xué)生的身心造成了嚴(yán)重的傷害,,尤其是在這價(jià)值觀和人生觀構(gòu)成的重要時(shí)期,有些人因此毀了前途,,甚至走上犯罪道路,。

2,。網(wǎng)絡(luò)的超時(shí)空特性擴(kuò)大了大學(xué)生的交往面,但是網(wǎng)絡(luò)的虛擬化導(dǎo)致了這些人社會(huì)化的不足,。網(wǎng)絡(luò)能夠傳輸文字,、圖像和視頻等各種格式的信息,為大學(xué)生之間的交流帶給了多媒體,、互動(dòng)性的立體途徑,。網(wǎng)上收發(fā)電子郵件方便、快捷,,icq新奇,、及時(shí),聊天室簡(jiǎn)單愉快,,bbs的討論自由,、廣泛,大學(xué)生透過(guò)這些途徑能夠與許多互不相識(shí)的人交談,、來(lái)往,,互相幫忙,互相傾訴,。還有許多網(wǎng)站專門(mén)帶給各種類型的交友服務(wù),,大學(xué)生能夠根據(jù)個(gè)人的興趣、工作的需要,、學(xué)習(xí)的需要交到自我想交的朋友,。因此,很多大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界,,與現(xiàn)實(shí)世界缺乏互動(dòng)和交流,,導(dǎo)致他們的自我意識(shí)太強(qiáng),對(duì)社會(huì)持一種冷漠態(tài)度,,這完全不是大學(xué)生該有的青春氣盛,、朝氣蓬勃的樣貌。

3,。由于上網(wǎng)占用了大學(xué)生超多學(xué)習(xí)和思考的時(shí)光,,很多人荒廢了自我的學(xué)業(yè),整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)絡(luò)交友,,掛科和不能畢業(yè)的現(xiàn)象層出不窮,。在調(diào)查的樣本中,由27%認(rèn)為上網(wǎng)影響到了自我的學(xué)業(yè),。

4,。長(zhǎng)時(shí)光的應(yīng)對(duì)電腦屏幕,可能造成大學(xué)生生理機(jī)能失調(diào)、內(nèi)分泌紊亂,、神經(jīng)系統(tǒng)正常節(jié)律被破壞等健康問(wèn)題,。有48%的被調(diào)查大學(xué)生每一天上網(wǎng)時(shí)光在2~4小時(shí),有27%的被調(diào)查大學(xué)生每一天上網(wǎng)4小時(shí)以上,。

毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告選題題目篇五

幸福是人們對(duì)生活滿意程度的一種主觀感受,。影響這種感受的主觀因素有很多種,例如:收入,,職業(yè),,健康狀況,居住環(huán)境,,政治環(huán)境,,醫(yī)療環(huán)境,家庭環(huán)境,,文明程度等等,。

從問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果來(lái)看,xx市居民的幸福感總體而言并不令人滿意,。

實(shí)事連接:

由新華社等發(fā)起的20xx年中國(guó)(大陸)最具幸福感城市日前評(píng)出,,杭州、成都,、長(zhǎng)沙,、昆明、南京等10個(gè)城市榜上有名,。其評(píng)價(jià)體系20項(xiàng)指標(biāo)涉及人情味,、交通狀況、醫(yī)療條件,、教育質(zhì)量,、自然環(huán)境、房屋價(jià)格,、物價(jià)水平等,,且委托專業(yè)調(diào)查機(jī)構(gòu)零點(diǎn)集團(tuán)完成了30多萬(wàn)次獨(dú)立入戶調(diào)查。

調(diào)查結(jié)果分析:

針對(duì)這次調(diào)查的結(jié)果,,我認(rèn)為現(xiàn)階段主要有以下原因?qū)е聏x市居民的幸福感不夠高,。

住房?jī)r(jià)格居高不下。

房?jī)r(jià)狀況:

高房?jī)r(jià)已經(jīng)成為中國(guó)普通百姓面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題,,為此中央政府不得不試圖通過(guò)各種形式的住房限購(gòu)令來(lái)嚴(yán)控房?jī)r(jià)。20xx年初,,國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議推出八條房地產(chǎn)調(diào)控措施,,重點(diǎn)是限購(gòu),被業(yè)界稱為新國(guó)八條,。緊接著,,北京,、上海和深圳等30多個(gè)直轄市、計(jì)劃單列市以及省會(huì)城市也聞風(fēng)而動(dòng),,紛紛出臺(tái)住房限購(gòu)令,。在諸多版本的限購(gòu)令中,北京的限購(gòu)令最為嚴(yán)格,。根據(jù)北京市的規(guī)定,,擁有2套及以上住房的北京市戶籍居民家庭、擁有1套及以上住房的非北京市戶籍居民家庭,,以及無(wú)法提供北京市有效暫住證和連續(xù)5年以上在北京市繳納社會(huì)保險(xiǎn)或個(gè)人所得稅繳納證明的非北京市戶籍居民家庭,,均暫時(shí)不能購(gòu)買(mǎi)新的住房。目前,,在全國(guó)70個(gè)大中城市中,,90%的城市都實(shí)行了限購(gòu)令。

盡管限購(gòu)令來(lái)勢(shì)洶涌,,但是效果只能算差強(qiáng)人意,。根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的4月份數(shù)據(jù),全國(guó)70個(gè)大中城市中,,有56個(gè)城市的環(huán)比房?jī)r(jià)仍然在上漲,,只有9個(gè)城市的房?jī)r(jià)在下降,而其余5個(gè)城市的房?jī)r(jià)持平,。耐人尋味的是,,盡管中央派出了房?jī)r(jià)督查組,但是多數(shù)地方政府對(duì)控制房?jī)r(jià)的表態(tài)仍然非常曖昧,,它們用外交式的語(yǔ)言說(shuō)要讓房?jī)r(jià)穩(wěn)中有降,。看來(lái),,地方政府對(duì)于調(diào)低房?jī)r(jià)并無(wú)信心,,實(shí)際上我們認(rèn)為它們也沒(méi)誠(chéng)意。理論上,,降低物價(jià)的通常做法應(yīng)該是增加供給,,但是這次中國(guó)政府居然采取了控制需求的方式,看上去這一招有點(diǎn)釜底抽薪的意圖,。遺憾的是,,在限購(gòu)令與高房?jī)r(jià)的pk中,限購(gòu)令首戰(zhàn)未捷,。

物價(jià)上漲物價(jià)情況:

農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格變動(dòng)的最新跡象是蔬菜價(jià)格出現(xiàn)反彈,。新華社全國(guó)農(nóng)副產(chǎn)品和農(nóng)資價(jià)格行情系統(tǒng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示,7月下旬以來(lái),部分葉類菜價(jià)格漲勢(shì)明顯,,與7月20日相比,,8月28日全國(guó)菠菜、油菜,、生菜分別上漲31.2%,、20.8%、27.3%,。進(jìn)入8月份后,,四季豆、黃瓜,、茄子,、豇豆、苦瓜,、大蒜價(jià)格也出現(xiàn)漲勢(shì),。

另?yè)?jù)商務(wù)部上周發(fā)布的食用農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),8月15日至21日,,18種蔬菜平均批發(fā)價(jià)格結(jié)束4月份以來(lái)的一路下跌,,首次較前一周環(huán)比上漲,漲幅達(dá)到2.1%,。其中生菜,、大白菜和油菜等葉類蔬菜價(jià)格漲幅居前,分別上漲15.1%,、14.1%和11%,。

糧油產(chǎn)品方面,糧食價(jià)格穩(wěn)中有漲,,食用油價(jià)格則繼續(xù)走高,。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局24日發(fā)布的50個(gè)城市主要食品價(jià)格數(shù)據(jù)顯示,8月中旬花生油和大豆油在糧油類產(chǎn)品中漲幅最大,,較上旬分析上漲了2.3%和1%,。

交通擁堵,出行不便,。

隨著城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,xx市光谷地域已經(jīng)成為文化、教育,、經(jīng)濟(jì)等發(fā)展的中心,,因此,人流量,、車(chē)流量不斷上升,,給該區(qū)域內(nèi)的交通造成較為嚴(yán)重的擁堵,。盡管在魯廣建有較為龐大的環(huán)形交叉路口,但仍然緩解不了日益嚴(yán)重的交通擁堵問(wèn)題,。究其主要因素在于周邊的支路沒(méi)有起到疏通交通的作用,我們仔細(xì)查看就不難發(fā)現(xiàn),,雖說(shuō)駛出魯廣環(huán)形交叉路口的道路南北向有民族大道,,東西向有珞瑜路和卓豹路,看似交通狀況四通八達(dá),,但實(shí)質(zhì)上還是承載不了巨大的車(chē)流量,,仍然存在著交通擁堵的問(wèn)題。我們仔細(xì)觀察一下就很容易發(fā)現(xiàn),,魯廣周邊的支路建設(shè)實(shí)在是不可恭維,,根本沒(méi)有起到貫通整個(gè)交通網(wǎng)的作用。

城市交通擁堵問(wèn)題只是我們城市發(fā)展過(guò)程中存在的比較突出社會(huì)問(wèn)題之一,。解決好我市市區(qū)城市交通問(wèn)題不僅僅是一個(gè)部門(mén)的事情,,也不是一蹴而就的事情。只要我們的公共管理相關(guān)職能部門(mén)能夠采取配套的措施,,加強(qiáng)市區(qū)交通硬件和軟件建設(shè),,提高我市市區(qū)交通的管理能力,就一定能夠解決目前我市市區(qū)的交通擁堵問(wèn)題,。

醫(yī)療保健讓人憂實(shí)事連接:

月5日晚,,在xx市首義園一家飯館打工的小曾在洗盤(pán)子時(shí),右手不慎被摔破的盤(pán)子割傷,,工友吳師傅立即將他送往離飯館一街之隔的xx市第三醫(yī)院就診,。經(jīng)過(guò)大約50分鐘手術(shù)后,一名醫(yī)護(hù)人員走出手術(shù)室交給他一張單子,,要求去交費(fèi),,共計(jì)1830元,但他身上僅帶了1000元,。交費(fèi)處因金額不夠不予辦理,,回到手術(shù)室外向那名醫(yī)護(hù)人員提出,希望能先墊付1000元,,剩余的第二天補(bǔ)上,,遭到對(duì)方拒絕。此時(shí),,手術(shù)已經(jīng)完成,,但現(xiàn)場(chǎng)有醫(yī)護(hù)人員說(shuō):要么交錢(qián),要么拆線!最后,,醫(yī)生把石膏和縫線拆除,。xx市第三醫(yī)院當(dāng)班醫(yī)護(hù)人員的做法,,實(shí)在令人發(fā)指。

醫(yī)院本來(lái)是救死扶傷的地方,,醫(yī)生本來(lái)是妙手仁心的職業(yè),。時(shí)下,一些醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員所以醫(yī)德醫(yī)風(fēng)嚴(yán)重滑坡,,陷入了向錢(qián)看的怪圈,,固然醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員難辭其咎,但深層次的原因是醫(yī)療體制的問(wèn)題,。本來(lái)具有公益性質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)被推向市場(chǎng)后,,實(shí)行自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的企業(yè)式管理,,醫(yī)院不千方百計(jì)創(chuàng)收,,拿什么搞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、購(gòu)?醫(yī)療設(shè)備和給醫(yī)護(hù)人員發(fā)工資?因此,,要讓醫(yī)護(hù)人員重塑白衣天使形象,,讓救死扶傷的革命人道主義回歸,深化醫(yī)療體制改革勢(shì)在必行,。

城市綠化不夠好,。

在xx市內(nèi)幾乎沒(méi)有屋頂花園,顯然綠化程度是不令人滿意的,。

知識(shí)連接:

屋頂花園不但降溫隔熱效果優(yōu)良,,而且能美化環(huán)境、凈化空氣,、改善局部小氣候,,還能豐富城市的俯仰景觀,能補(bǔ)償建筑物占用的綠化地面,,大大提高了城市的綠化覆蓋率,,是一種值得大力推廣的屋面形式。

屋頂綠化對(duì)增加城市綠地面積,,改善日趨惡化的人類生存環(huán)境空間;改善城市高樓大廈林立,,改善眾多道路的硬質(zhì)鋪裝而取代的自然土地和植物的現(xiàn)狀;改善過(guò)度砍伐自然森林,各種廢氣污染而形成的城市熱島效應(yīng),,沙塵暴等對(duì)人類的危害;開(kāi)拓人類綠化空間,,建造田園城市,改善人民的居住條件,,提高生活質(zhì)量,,以及對(duì)美化城市環(huán)境,改善生態(tài)效應(yīng)有著極其重要的意義,。

毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告選題題目篇六

20xx暑假已經(jīng)到來(lái),,許多的學(xué)生放假在家,。他們每天除了完成老師布置的作業(yè),還可以進(jìn)行體育鍛煉,,參加各種補(bǔ)習(xí)班,,或外出旅游等等。假期本就是一個(gè)放松的時(shí)間,,可以隨心所欲,。

輕松愉快的暑假是每一個(gè)中小學(xué)生所向往的。那么,,在暑假期間學(xué)生們又在做些什么呢?他們是在家復(fù)習(xí)功課,和父母出門(mén)旅游,,還是參加各種各樣的學(xué)習(xí)班培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)等等,。中小學(xué)生的暑假還存在哪些問(wèn)題?學(xué)生們的暑假究竟該怎樣度過(guò)?針對(duì)這一系列的問(wèn)題,我對(duì)當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的暑假生活進(jìn)行了調(diào)查,。

現(xiàn)在多數(shù)的家庭父母都有自己的工作,,平時(shí)父母上班,孩子上學(xué),??傻搅耸罴伲瑢W(xué)生常常是自己在家,。沒(méi)有了父母和老師的看管,,這些未成年人能管理好自己的生活嗎?處在這樣一種無(wú)組織、無(wú)規(guī)律的生活之中,,學(xué)生的人身安全是最大的隱患,。

在走訪的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),超過(guò)6成的學(xué)生在暑假期間是獨(dú)自在家,,沒(méi)有父母或其他大人的照看,。他們安排自己每天的生活,什么時(shí)候?qū)W習(xí),,什么時(shí)候看電視,,什么時(shí)候出去玩,什么時(shí)候參加課外的補(bǔ)習(xí)班盡管每個(gè)學(xué)生的暑假生活會(huì)有所不同,,但基本的內(nèi)容是一致的,。

值得注意的是網(wǎng)吧是多數(shù)學(xué)生打發(fā)假期時(shí)間最常去的地方,另外,,暑假天氣炎熱,,很多學(xué)生為了避暑去野浴,這都是很危險(xiǎn)的行為,。據(jù)調(diào)查,,本市有一半以上的中小學(xué)生,,整天泡在網(wǎng)吧或是游戲廳里,給孩子們生命安全造成了很大的隱患,,也給家長(zhǎng)的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的影響,。如家住本市湘北市場(chǎng)姓王的同學(xué),今年14歲,,暑假的第一天進(jìn)游戲廳玩耍,,另一個(gè)姓楊的同學(xué)上前找王要游戲幣,王不肯,,楊便操起椅子向王猛砸,,爾后又用木棒打其后背,將王打得鮮血直流,,暈倒在地,,終因搶救不及時(shí),流血過(guò)多而死亡,。又如一姓胡的孩子暑假在家無(wú)所事事,,便和幾個(gè)同學(xué)去附近農(nóng)村的壩里游泳,胡本來(lái)還會(huì)游幾下,,但由于水草纏身,,一時(shí)慌張,弄不清方向,,他拼命地往深水處掙扎,,終因體力不濟(jì)而活活淹死。其年近七十的奶奶突聞噩耗,,一時(shí)支持不住,,心臟病復(fù)發(fā),搶救無(wú)效而死亡,。

如果這些學(xué)生有大人的照看,,有人來(lái)管理他們的生活,這些慘劇或許就不會(huì)發(fā)生但既然已經(jīng)發(fā)生,,我么就要從中吸取教訓(xùn),,避免類似時(shí)間的再次發(fā)生。

暑假的時(shí)間很長(zhǎng),,很多家長(zhǎng)并不放心把孩子單獨(dú)放在家里,。于是,家長(zhǎng)為孩子報(bào)學(xué)習(xí)班,,既希望能培養(yǎng)學(xué)生的某些特長(zhǎng),,又能讓學(xué)生的生活有些規(guī)律,畢竟學(xué)習(xí)班里有老師看著學(xué)生,,情況會(huì)好些,。

根據(jù)有關(guān)部門(mén)的數(shù)據(jù)顯示,,32%的中小學(xué)生在暑期中參加了課外輔導(dǎo)班,但喜歡參加課外輔導(dǎo)班的孩子數(shù)只占6%,。數(shù)據(jù)顯示,,家長(zhǎng)在孩子學(xué)費(fèi)上的支出占所有支出的65%,學(xué)習(xí)科目主要集中在英語(yǔ),、計(jì)算機(jī),、數(shù)學(xué)、文藝等方面,。其中,,28%的家長(zhǎng)希望孩子通過(guò)參加暑期活動(dòng)來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī),26%的家長(zhǎng)希望孩子能夠提高學(xué)習(xí)興趣,。

所以在暑假期間經(jīng)??梢钥吹胶芏嗟膶W(xué)生背著書(shū)包坐公交車(chē)到各各學(xué)習(xí)班上課。商家也看準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī),,開(kāi)設(shè)各類的補(bǔ)習(xí)班招攬生意。

作為假日經(jīng)濟(jì)的一種延伸,,長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑期成為不少商家獲得經(jīng)濟(jì)效益的黃金時(shí)期,。這對(duì)有些孩子而言,假期卻十分難過(guò),,他們那望子成龍,、望女成鳳的父母又會(huì)給他們報(bào)上各種各樣的學(xué)習(xí)班、特長(zhǎng)班,,對(duì)此,,家長(zhǎng)們也有自己的難處。

(一)商家辦班很積極,。自實(shí)行素質(zhì)教育以來(lái),,特別是高考改革,實(shí)行3+x制以后,,對(duì)學(xué)生的能力和全面素質(zhì)要求越來(lái)越高,。商家看準(zhǔn)時(shí)機(jī),利用暑期推出形形色色的培訓(xùn),、補(bǔ)習(xí),、家教,打出能力與應(yīng)試并重,、文化與特長(zhǎng)并舉等富有時(shí)代氣息的標(biāo)語(yǔ),,吸引廣大中小學(xué)生前來(lái)報(bào)名。據(jù)調(diào)查,,常德市自6月底開(kāi)始,,商家就在市城區(qū)開(kāi)展鋪天蓋地的廣告宣傳,,數(shù)不勝數(shù)的培訓(xùn)中心看得人眼花繚亂。市內(nèi)規(guī)模比較大的培訓(xùn)中心有劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心,、新世紀(jì)暑期英語(yǔ)培訓(xùn)中心等,。他們?cè)谌懈鞯卦O(shè)有咨詢處,并設(shè)立多個(gè)報(bào)名點(diǎn)和教學(xué)點(diǎn),,形成了連鎖點(diǎn),。有的培訓(xùn)中心,如常德市陽(yáng)關(guān)琴行,、師院的暑期中小學(xué)生培訓(xùn)中心,,都是綜合性的培訓(xùn)中心,既有文化培訓(xùn)又有特長(zhǎng)培訓(xùn),。文化方面有英語(yǔ),、數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)等,,特長(zhǎng)方面有音樂(lè)、美術(shù),、書(shū)法,、體育運(yùn)動(dòng)等。這些成規(guī)模,、成氣候的培訓(xùn)部一般采取辦班的形式,,進(jìn)行集體教學(xué),,有比較嚴(yán)格的組織,。另外,,不少商家和中介機(jī)構(gòu)還向中小學(xué)生提供家教服務(wù),,推薦一批大專院校的學(xué)生給需要家教的人,。與遍布大街小巷的家教游擊大軍一樣,,他們主要是針對(duì)小學(xué),、初高中各門(mén)功課,,采用一對(duì)一的教學(xué)方式,,為中小學(xué)生查漏補(bǔ)缺或讓其超前學(xué)習(xí)課本知識(shí),。

(二)學(xué)生家長(zhǎng)更踴躍。對(duì)于各種培訓(xùn)和家教補(bǔ)習(xí),,家長(zhǎng)似乎更為熱情,。早在暑期前夕,許多家長(zhǎng)就開(kāi)始精心設(shè)計(jì)孩子的暑期生活,,到處收集有關(guān)培訓(xùn)的廣告,、打聽(tīng)其教學(xué)質(zhì)量、觀望別人參加那些培訓(xùn);還有的家長(zhǎng)四處托人尋找本科、研究生當(dāng)家教,,經(jīng)過(guò)面試和篩選,,留下最滿意的,來(lái)給孩子進(jìn)行一對(duì)一的補(bǔ)習(xí),。參加培訓(xùn),、請(qǐng)家教幾乎形成了一種爭(zhēng)先恐后、你追我趕的風(fēng)氣,。家長(zhǎng)之所以熱衷于送孩子進(jìn)班學(xué)藝原因有:一是學(xué)生升學(xué)的形勢(shì)嚴(yán)峻,。中小學(xué)生都希望進(jìn)入市內(nèi)重點(diǎn)學(xué)校,但人多名額少,,向重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)軍不僅是文化成績(jī)大戰(zhàn),,更是特長(zhǎng)大比拼。激烈的競(jìng)爭(zhēng)不僅給學(xué)生帶來(lái)巨大的壓力,,也使望子成龍的家長(zhǎng)焦慮非常,。因而讓孩子利用暑假多充電,以期考上理想的學(xué)校,。二是對(duì)部分家庭而言,,孩子一個(gè)人呆在家里不放心,最好的辦法便是送去參加培訓(xùn)班,。三是學(xué)特長(zhǎng)可以為孩子將來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)打好基礎(chǔ),。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代越來(lái)越需要全才,多一門(mén)特長(zhǎng)便多一門(mén)謀生的本領(lǐng),。四是英語(yǔ)、電腦已經(jīng)成為一種必備的基礎(chǔ)技能,,如果不從小就進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí)和鍛煉,,將來(lái)會(huì)很難適應(yīng)。因此,,如常德市內(nèi)的少兒英語(yǔ)培訓(xùn),、電腦培訓(xùn)生意興隆、人滿為患,。

(三)學(xué)生減負(fù)愿望落空,。對(duì)常德市城區(qū)隨機(jī)抽樣30名中小學(xué)生調(diào)查結(jié)果表明:學(xué)生對(duì)暑期參加培訓(xùn)班表示愿意的占22%;可以接受的占40%;有的愿意有的不愿意的占21%;不愿意的占17%。暑期參加一種培訓(xùn)班的有6人,,參加二種培訓(xùn)班的14人,,參加三種培訓(xùn)班的有8人,參加四種培訓(xùn)班的有2人,。少部分學(xué)生自主意識(shí)較強(qiáng),,有參加培訓(xùn)或請(qǐng)家教的要求,能主動(dòng)選擇自己想?yún)⒓拥呐嘤?xùn)班。但大部分學(xué)生,,尤其是小學(xué)生對(duì)培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)是帶有抵觸情緒的,。由于年齡小,沒(méi)有形成自己的觀點(diǎn);或是害怕家長(zhǎng),,不敢發(fā)表自己的意見(jiàn),。所以一般只要家長(zhǎng)有這方面的要求、做出參加培訓(xùn)或請(qǐng)家教補(bǔ)習(xí)的安排,,他們也就接受,。但如果壓力太大,他們有時(shí)也會(huì)發(fā)泄心中的不滿,。如本市紫橋小學(xué)上三年級(jí)的陳同學(xué),,暑假期間每天要學(xué)兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ),1個(gè)小時(shí)的古箏,,1個(gè)小時(shí)的鋼琴,。回家后還要做暑假作業(yè),、讀英語(yǔ),、練琴。小女孩常向媽媽抗議說(shuō):無(wú)聊,、比讀書(shū)還緊張,,并強(qiáng)烈要求出去旅游。12歲的鄭同學(xué)在本市名牌中學(xué)(長(zhǎng)怡)讀初一,,她不僅成績(jī)好,,而且多才多藝。暑假里她有四門(mén)課程:英語(yǔ),、手風(fēng)琴,、書(shū)法、舞蹈,。雖然平時(shí)很自覺(jué),,但辛苦久了,有時(shí)也忍不住想出去玩,,偶爾還會(huì)來(lái)個(gè)先斬后奏,,先玩一兩天再說(shuō)??梢?jiàn),,愛(ài)玩是孩子的天性。7月中旬常德市氣溫高達(dá)39度,,室外氣溫有的高達(dá)42度,,街道上行人稀少,偶爾看見(jiàn)幾個(gè),但大多數(shù)是趕著參加各種培訓(xùn)班的孩子們,。

(四)暑期亂辦班,、亂收費(fèi)現(xiàn)象較為嚴(yán)重。暑假補(bǔ)習(xí)班眾多,,但補(bǔ)習(xí)質(zhì)量參差不齊,,收費(fèi)與辦班質(zhì)量相比懸殊。如:本市東方紅小學(xué),,幾位家長(zhǎng)為了管好孩子,,同時(shí)又解決小孩假期學(xué)習(xí)知識(shí),一并請(qǐng)了一位自稱是富岳外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的老師,,給孩子們輔導(dǎo)英語(yǔ),。學(xué)期一個(gè)月,學(xué)費(fèi)每位220元,,頭幾天教得還算滿意,,于是家長(zhǎng)們都很樂(lè)意地交了錢(qián),但之后幾乎天天遲到,。一位家長(zhǎng)直言不諱地說(shuō):師者所以傳道,、授業(yè)、解惑也,,傳道是第一重要的,,你這樣天天遲到怎能給學(xué)生作表率呢?這位老師不僅未改正,而是撒手一去不復(fù)返了,。使得這幾位家長(zhǎng)互相責(zé)備,,而卻又無(wú)奈之至。暑期亂辦班,、亂收費(fèi)現(xiàn)象較為嚴(yán)重,。據(jù)調(diào)查,目前除少數(shù)培訓(xùn)班比較正規(guī),、有執(zhí)照外,大部分都是短期的經(jīng)營(yíng),,沒(méi)有辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照,,有些培訓(xùn)班教學(xué)水平的高低、師資力量的強(qiáng)弱無(wú)從知曉,,培訓(xùn)市場(chǎng)因而良莠不齊,。常德市文化培訓(xùn)每期時(shí)間一個(gè)月收費(fèi)從200元到400元不等,特長(zhǎng)培訓(xùn)班則還要高,,如有些游泳班10天一期,,也要300元;如果請(qǐng)家教,價(jià)格會(huì)更高,而且浮動(dòng)也大,。一般情況下,,家教是每小時(shí)10元,但有些自身水平較高的本科生,、研究生每小時(shí)15元,、20元甚至更高;市內(nèi)某些特長(zhǎng)方面的名師如果進(jìn)行一對(duì)一的教學(xué),每小時(shí)收費(fèi)則高達(dá)50元,、80元,。今年常德市各種暑期培訓(xùn)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)均比去年同期上漲,有的上漲幅度高達(dá)100%,,如:某英語(yǔ)培訓(xùn)班去年同期每期(30天)為200元學(xué)費(fèi),,而今年同樣的天數(shù)收費(fèi)卻高達(dá)400元。

關(guān)于上面提到的問(wèn)題的幾點(diǎn)建議:對(duì)于暑期形形色色的培訓(xùn),、補(bǔ)習(xí),、家教班,有關(guān)部門(mén)應(yīng)出臺(tái)相應(yīng)的規(guī)范措施,,清理整頓,,嚴(yán)格審批程序,明確收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),,堅(jiān)決制止亂辦班,、亂收費(fèi)現(xiàn)象。教育主管部門(mén)還可以組織名師巡回講演團(tuán)替代現(xiàn)存的形形色色的培訓(xùn),、補(bǔ)習(xí),、家教等班類,以滿足社會(huì)的需求,。公安部門(mén),、城管部門(mén)加大網(wǎng)吧的管理和監(jiān)督,與吧主簽訂協(xié)議,,嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入,。也希望家長(zhǎng)不要在不了解自己孩子的情況下盲目地投資,讓孩子去學(xué)習(xí)并不適合自己的各種科目,,導(dǎo)致孩子倍感壓抑和疲勞,,不僅加重了自己和孩子的負(fù)擔(dān),更容易錯(cuò)過(guò)孩子發(fā)展的機(jī)遇,,耽誤了他們的前途,。

為了讓學(xué)生們充分利用假期接觸社會(huì),開(kāi)闊視野和提高素質(zhì),,學(xué)校應(yīng)成立暑期領(lǐng)導(dǎo)小組,,對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行暑期安全和法制教育,。制定假期工作計(jì)劃,落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容,,做到各項(xiàng)活動(dòng)均有專人負(fù)責(zé),,防止出現(xiàn)人身傷亡事故。結(jié)合愛(ài)國(guó)主義教育,,可引導(dǎo)學(xué)生利用假期深入調(diào)查城鄉(xiāng)的歷史變革,、文化習(xí)俗、風(fēng)土人情,,挖掘家鄉(xiāng)的文化內(nèi)涵等活動(dòng),。建立學(xué)生暑期科普活動(dòng)基地?熏開(kāi)展大型暑期科普活動(dòng),舉辦中小學(xué)生暑假讀書(shū)動(dòng)手小制作,、小發(fā)明作品展覽,。組織學(xué)生參加擁軍優(yōu)屬活動(dòng),為五保戶,、特困戶,、殘疾人做好事,。引導(dǎo)學(xué)生投身社會(huì),、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,、鍛煉意志,,增強(qiáng)學(xué)生自立、自強(qiáng),、自律能力,。

各街道辦事處、圖書(shū)館,、科技館等單位,,應(yīng)積極創(chuàng)造條件,大力開(kāi)展以培養(yǎng)學(xué)生興趣,、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),、拓展學(xué)生視野為宗旨的音、體,、美,、勞、電腦,、航模興趣活動(dòng)、讀書(shū)演講活動(dòng),、社會(huì)調(diào)查,、社會(huì)公益活動(dòng)(小交警,、軍事訓(xùn)練等)等各項(xiàng)活動(dòng)。有條件的單位,,在暑期可為中小學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放各種娛樂(lè)室,。

總之,用有益的活動(dòng)擠走空虛,、無(wú)聊,、孤獨(dú)、沒(méi)勁,,讓中小學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康,、愉快、充實(shí),、安全又有意義的假期,。

綜上可看到,暑假不僅僅是學(xué)生們放松休息的時(shí)間,,還是培養(yǎng)自己的特長(zhǎng),,陶冶情操的好時(shí)機(jī)。學(xué)生們可以利用這個(gè)時(shí)間做很多有意義的事,,不僅限于完成老師的家庭作業(yè),。學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)利用自己的課余時(shí)間,假期時(shí)間來(lái)主動(dòng)地學(xué)習(xí),,自主學(xué)習(xí)的效率遠(yuǎn)比被動(dòng)學(xué)習(xí)的效率高得多,。

同樣暑假也是也是一些商家賺錢(qián)的好時(shí)機(jī),開(kāi)設(shè)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班不僅能讓暑假在家的學(xué)生有一個(gè)再次學(xué)習(xí)的地方,,而且也能豐富當(dāng)?shù)氐奈幕諊?,可謂一舉多得。只要是合法,、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的補(bǔ)習(xí)班,,政府應(yīng)給予一定得支持。

這次的社會(huì)調(diào)查,,讓我感觸頗多,。雖說(shuō)有些累,但收獲還是不小的,。大學(xué)生只有多接觸社會(huì),,才能鍛煉自己的能力,開(kāi)闊自己的視野,,豐富自己的閱歷,。既學(xué)會(huì)調(diào)查的方法,又學(xué)會(huì)待人接物所以說(shuō)社會(huì)實(shí)踐是一舉多得的活動(dòng),。我會(huì)一直堅(jiān)持做下去,。

[1]毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論.高等教育出版社.2008,。

毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告選題題目篇七

一、調(diào)查目的:

大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),。

就業(yè)難是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)i司題,,從教育內(nèi)部分析,就業(yè)難問(wèn)題主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展變化與高校專業(yè)設(shè)置調(diào)整相對(duì)滯后,、幣場(chǎng)需求與人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡等諸多方面,。

大學(xué)生就業(yè)狀況已經(jīng)成為衡量高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一,如何解決好大學(xué)生就業(yè)難間題,,是推進(jìn)高等教育可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重大課題,。

毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告選題題目篇八

實(shí)踐小組成員(不超過(guò)6-8人)

問(wèn)卷調(diào)查,ppt制作;問(wèn)卷調(diào)查,,拍視頻采訪,;問(wèn)卷調(diào)查,拍視頻采訪,;分析數(shù)據(jù)數(shù)據(jù),,寫(xiě)論文;整理數(shù)據(jù),,講解ppt,;分析數(shù)據(jù)數(shù)據(jù),寫(xiě)論文,;整理數(shù)據(jù),,拍視頻采訪隨著互聯(lián)網(wǎng)和通信技術(shù)的快速發(fā)展,網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)漸漸顯示出絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)和生命力,,作為一個(gè)新興的行業(yè),,有著廣闊的發(fā)展前景。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,,中國(guó)網(wǎng)民數(shù)量急劇增加,,而在網(wǎng)民數(shù)量急劇增加的同時(shí),中國(guó)網(wǎng)民購(gòu)物比例也在明顯上升個(gè)大網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物站正在打造簡(jiǎn)單易行的購(gòu)物平臺(tái),,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物越來(lái)越普及,。網(wǎng)上購(gòu)物變成了當(dāng)今最適合上班族,年輕族群購(gòu)物口味的一種購(gòu)物方式,。大學(xué)生作為對(duì)網(wǎng)絡(luò)最敏感的人群,,對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物行為接受很快,是這個(gè)購(gòu)物群體非常重要的一部分,,同時(shí)也是購(gòu)物市場(chǎng)上不可忽視的一股重要力量,。而既然選擇了網(wǎng)上購(gòu)物,大學(xué)生必然會(huì)面臨著一些網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的安全問(wèn)題,,比如產(chǎn)品是否可靠,,付款環(huán)節(jié)有無(wú)漏洞,,購(gòu)物網(wǎng)站是否安全等一系列問(wèn)題,而當(dāng)遇到權(quán)益受到損害時(shí),,大學(xué)生的有何種保護(hù)權(quán)益的意識(shí)和行為。

作為大學(xué)生,,自己未來(lái)更深入了解目前大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的現(xiàn)狀,,并對(duì)其進(jìn)行比較分析做了調(diào)查。通過(guò)討論,,我們對(duì)大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的內(nèi)容,,方式,以及網(wǎng)上購(gòu)物安全意識(shí)進(jìn)行調(diào)查,。本次調(diào)查針對(duì)被調(diào)查者結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行了全面調(diào)查,,包括:性別,是否有網(wǎng)上購(gòu)物經(jīng)歷,,使用網(wǎng)上購(gòu)物網(wǎng)站類型,,對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物信任程度等等基本指標(biāo)。分析了大學(xué)生的現(xiàn)狀,,通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析和總結(jié),,并在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的想法和建議。

這次大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物調(diào)查研究目的是為了研究大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物行為并對(duì)其進(jìn)行分析,,了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物的消費(fèi)態(tài)度,,正確指導(dǎo)大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物消費(fèi)行為,以及未來(lái)對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物發(fā)展?jié)摿Φ钠谕?/p>

在這次社會(huì)調(diào)查中,,我們以網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查的形式展開(kāi),,首先確定受調(diào)查對(duì)象的性別比例。從調(diào)查的結(jié)果看出,,男女生的比例將近1:1,,女生相對(duì)于男生多一點(diǎn)點(diǎn),如圖1,。因?yàn)槲覀兊恼{(diào)查問(wèn)卷的對(duì)象分布是隨機(jī)的,,不存在較大的偏差,是一種相對(duì)客觀的調(diào)查,。

從第二題中,,我們得到被調(diào)查的大學(xué)生,91.25%有過(guò)網(wǎng)上購(gòu)物的經(jīng)歷,,從圖2可以看出,。從網(wǎng)上購(gòu)物一事上可以網(wǎng)絡(luò)影響大部分大學(xué)生的生活。因此,,關(guān)注網(wǎng)上購(gòu)物安全是很有必要的,。

隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展和不斷完善,,網(wǎng)絡(luò)的安全問(wèn)題越來(lái)越受人們的關(guān)注。在比較正規(guī),、比較權(quán)威的網(wǎng)站里,,對(duì)于一些網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題才會(huì)有比較好的保障。因此,,我們調(diào)查了大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物常去的購(gòu)物網(wǎng)站,。有以下一些比較常見(jiàn)的網(wǎng)站,如:淘寶,,卓越亞馬遜,,凡客誠(chéng)品,易趣,,京東商場(chǎng),,當(dāng)當(dāng)網(wǎng),團(tuán)購(gòu)網(wǎng)等購(gòu)物網(wǎng)站,。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,,有超過(guò)半數(shù)的大學(xué)生選擇了淘寶,將近一半的人選擇了卓越亞馬遜,,京東商場(chǎng),,極少數(shù)的人選擇其他網(wǎng)站,圖3很清晰地呈現(xiàn)這一結(jié)果,。由此可見(jiàn)大學(xué)生選擇網(wǎng)上購(gòu)物還是趨于選擇比較大型正規(guī)的網(wǎng)站,。

有過(guò)網(wǎng)上購(gòu)物經(jīng)歷的每月一到兩次的網(wǎng)上購(gòu)物行為所占的比例為34.34%,每?jī)扇齻€(gè)月一次的為35.69%,,其余的依次排列為一年一至兩次,,每周一次及以上,圖4可以得到結(jié)果,。按照大學(xué)生的消費(fèi)水平而言,,這樣的數(shù)據(jù)可以表明他們網(wǎng)上購(gòu)物行為還是相對(duì)穩(wěn)定的??梢詡?cè)面地反應(yīng)出大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物的信任程度不錯(cuò)以及網(wǎng)上購(gòu)物對(duì)他們生活的影響不可忽視,。

在第五題中,我們發(fā)現(xiàn)更多大學(xué)生對(duì)購(gòu)物網(wǎng)站信任,,當(dāng)然也有將近35%的被調(diào)查的大學(xué)生不信任購(gòu)物網(wǎng)站,,見(jiàn)圖5。第六題的調(diào)查結(jié)果說(shuō)明了這些網(wǎng)上購(gòu)物的大學(xué)生跟傾向于在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)衣物類還有書(shū)籍類,,但是相對(duì)于這兩者來(lái)說(shuō)極少購(gòu)買(mǎi)其他商品,。從大學(xué)生的日常生活情況來(lái)看,這樣的調(diào)查結(jié)果也讓人不例外。而且也能體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)購(gòu)物網(wǎng)站的信任程度不一般,。再?gòu)?2題來(lái)看,,大部分大學(xué)生選擇了常見(jiàn)的保護(hù)密碼方法,由此可以體現(xiàn)他們對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物這一行為還是極為信任的,。

以一種和以往面對(duì)面交易完全不同的形式出現(xiàn)在消費(fèi)者面前,,消費(fèi)者最先考慮到的必然是這個(gè)新興事物的安全性。一旦安全性讓他們覺(jué)得有了保障,,消費(fèi)者便會(huì)很快的接受這種方式,。但實(shí)際的情況是,據(jù)調(diào)查,,在有別于傳統(tǒng)購(gòu)物形式的網(wǎng)上購(gòu)物中,消費(fèi)者往往只能通過(guò)圖片文字等虛擬手段感知產(chǎn)品,,這種方式帶給消費(fèi)者的體驗(yàn)感不夠強(qiáng)烈,,無(wú)法使消費(fèi)者產(chǎn)生牢靠的感覺(jué)和購(gòu)買(mǎi)的決心。而且,,一半以上的消費(fèi)者對(duì)上網(wǎng)上購(gòu)物物產(chǎn)生產(chǎn)品質(zhì)量,、售后服務(wù)、交易安全等方面的疑慮,,除了和傳統(tǒng)購(gòu)物觀念相沖突從而導(dǎo)致信任上的缺乏之外消費(fèi)者往往還會(huì)覺(jué)得上網(wǎng)上購(gòu)物物的欺詐問(wèn)題十分嚴(yán)重,。因此,安全問(wèn)題很大程度上制約了網(wǎng)上購(gòu)物的發(fā)展,。針對(duì)日益火熱的網(wǎng)上購(gòu)物的安全問(wèn)題,,各大購(gòu)物網(wǎng)站都作出了積極的努力。在這里,,針對(duì)國(guó)內(nèi)現(xiàn)在最具代表性的兩家c2c(consumer to consumer)網(wǎng)上購(gòu)物平臺(tái)ebay易趣和淘寶的安全性因素作了調(diào)查研究見(jiàn)表1,。

從調(diào)查報(bào)告中可以看出,網(wǎng)上購(gòu)物越來(lái)越被大學(xué)生所接受,。在大學(xué)校園已經(jīng)成為一種主流,。購(gòu)物網(wǎng)站是一個(gè)很好的平臺(tái),他能讓我們實(shí)現(xiàn)資源共享,,在網(wǎng)上我們可以找到最便宜的,,質(zhì)量最好的,最時(shí)尚的商品,。而青年大學(xué)生具有追求時(shí)尚和容易從眾的心理特點(diǎn),,所以網(wǎng)上購(gòu)物的快捷性、時(shí)尚性,,又與大學(xué)生的心理特點(diǎn)相適應(yīng),,這就使得大部分的在校大學(xué)生選擇在網(wǎng)上購(gòu)物。但網(wǎng)上購(gòu)物還是存在一些的實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題。大學(xué)生購(gòu)物遇到最主要的問(wèn)題是商家描述商品的質(zhì)量與實(shí)物不相符,。因此商家應(yīng)當(dāng)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)網(wǎng)店,,以免大學(xué)生購(gòu)物被錯(cuò)誤引導(dǎo)。其次,,阻礙他們購(gòu)物的是網(wǎng)絡(luò)安全因素,,只要他們認(rèn)為網(wǎng)上購(gòu)物安全可靠了,省時(shí)了,,方便了,,他們自然而然的選擇網(wǎng)上購(gòu)物這種購(gòu)物方式了。作為當(dāng)代大學(xué)生,,通過(guò)這次大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物安全的看法的調(diào)查,,我們應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)上購(gòu)物安全意識(shí),購(gòu)物時(shí)應(yīng)謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎,,認(rèn)真閱讀購(gòu)物有關(guān)的安全知識(shí),,防止被不法分子欺騙,造成不必要的經(jīng)濟(jì)的損失,,并且要適度的消費(fèi),。

在本次的社會(huì)實(shí)踐中,一方面,,我們提高了自身的溝通交流技能,,增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力,另一方面,,“眾人拾柴火焰高”,,我們深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,在切身實(shí)踐中取得豐碩成果,,把收集的資料轉(zhuǎn)化成真正能服務(wù)于社會(huì)的資源,,為“網(wǎng)上購(gòu)物安全”建言獻(xiàn)策。

毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告選題題目篇九

摘要:社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)離不開(kāi)強(qiáng)大而完善的醫(yī)療體系,。近些年來(lái),,國(guó)家在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展新型的農(nóng)村合作醫(yī)療制度,為廣大人民群眾的健康提供了有利的保障,。由于是新型的基本制度,,不足在所難免,在實(shí)施的過(guò)程中也遇到了一些問(wèn)題,,亟待解決,。新型農(nóng)村合作醫(yī)療,簡(jiǎn)稱“新農(nóng)合”,,是指由政府組織,、引導(dǎo),、支持,農(nóng)民自愿參加,,個(gè)人,、集體和政府多方籌資,以大病統(tǒng)籌為主的農(nóng)民醫(yī)療互助共濟(jì)制度,。采取個(gè)人繳費(fèi),、集體扶持和政府資助的方式籌集資。

關(guān)鍵詞:社會(huì)主義新農(nóng)村,、新型農(nóng)村醫(yī)療合作,、實(shí)施、醫(yī)保體系,。

看病貴,,看病難一直是困擾著大多數(shù)普通老百姓的大難題。社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情決定了社會(huì)醫(yī)療保障體系公益化程度的水平比較低,,所以一直以來(lái)只有少數(shù)企業(yè)員工,,政府公務(wù)員享受著這一體系。其他廣大的老百姓主要是完全自己掏腰包看病,。這使得社會(huì)在人最基本的健康權(quán)利上的平等的缺失。同時(shí)也限制了社會(huì)的消費(fèi)能力,,并進(jìn)一步制約了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。而國(guó)家堅(jiān)持“以人為本”的治國(guó)方針,一切以廣大人民的切身權(quán)益為根本,。為了讓人民群眾獲得基本的醫(yī)療服務(wù),,國(guó)家要堅(jiān)持公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質(zhì),加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療保障制度,,完善公共衛(wèi)生和醫(yī)療服務(wù)體系,,抓緊醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。國(guó)家不僅將全民醫(yī)療保障作為一項(xiàng)社會(huì)福利,,更是作為一項(xiàng)制度確立下來(lái),,切實(shí)使人民的健康又保障。今天,,當(dāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度時(shí),,國(guó)家終于實(shí)施了覆蓋最廣大人民群眾的醫(yī)療保障制度。而對(duì)于這一制度的設(shè)施,,最引人關(guān)注的莫過(guò)于農(nóng)村醫(yī)療保障體系的建立,。

一、實(shí)施前的情形,。

在以前,,醫(yī)院是屬于半盈利半公益性質(zhì)的,而且隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,醫(yī)院已經(jīng)完全商業(yè)化了,。這使得老百姓對(duì)醫(yī)療體系有了一個(gè)很糟糕的印象:醫(yī)院就是明知道在那會(huì)被‘詐騙’還要不得不去的地方,。一旦患上比較嚴(yán)重的病,高昂的醫(yī)藥費(fèi)使得老百姓生活上負(fù)著重?fù)?dān),,如果治好了還好,,一旦治不好,老百姓可能還要欠上巨大的債務(wù),。另一方面,,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不少醫(yī)生喪失了白衣天使的美譽(yù),,私通藥商吃回扣,,拿病人家屬紅包等等。所有這些是的普通老百姓面臨著看病難貴,,看病貴的大難題,。

二、農(nóng)村醫(yī)療保障制度的實(shí)施,。

2006年,,國(guó)務(wù)院決定,在農(nóng)村地區(qū),,我們將建立新型的農(nóng)村合作醫(yī)療制度,,重建縣鄉(xiāng)村三級(jí)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系和網(wǎng)絡(luò)。

具體細(xì)則以江蘇省泗陽(yáng)縣里仁鄉(xiāng)丁窯村為例農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)有兩個(gè)檔次,。其一,,農(nóng)村家庭以戶為單位,每人上繳10元,,其二是上繳120元,。通常老百姓都是選擇第一種。國(guó)家也會(huì)補(bǔ)貼一部分錢(qián)這樣形成了醫(yī)?;窘?jīng)費(fèi),。一般都是在年底,由國(guó)家社保局組織在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村委員會(huì)統(tǒng)一辦理相關(guān)手續(xù),。這樣農(nóng)民在就醫(yī)時(shí)可以根據(jù)不同的情況有不同比例的.報(bào)銷(xiāo),。一般報(bào)銷(xiāo)比例為40—95%不等。

農(nóng)村醫(yī)療保障體系的建立體現(xiàn)了國(guó)家真正的關(guān)心三農(nóng)問(wèn)題,,真正的關(guān)心農(nóng)民的健康狀況,,真正的落實(shí)“以人為本”的理念。老百姓終于能夠花小錢(qián)看大病了,,終于可以卸下包袱露出笑容了,。真正感受到生活的幸福了,。

三、實(shí)施中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

1,,參保與繳費(fèi)不同步。

經(jīng)過(guò)到村委會(huì)查看數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),,我們村參保率為83,。5%,而繳費(fèi)率只有46,。7%,。很多農(nóng)民由于對(duì)醫(yī)保制度的不了解而不是很情愿繳費(fèi)。對(duì)此,,村委會(huì)也最大限度的宣傳,。但是參保的人雖然多大家對(duì)于繳費(fèi)還是很謹(jǐn)慎。這一定程度上影響了該制度的實(shí)施,。

2,,對(duì)醫(yī)保制度的不了解。

好多農(nóng)民對(duì)醫(yī)保制度不是很了解,,他們甚至有人以為上繳的這部分錢(qián)又是政府收的某些不知名款項(xiàng)的錢(qián),,可以看出老百姓對(duì)醫(yī)保的不關(guān)心。還有些人是關(guān)心醫(yī)保的但是卻無(wú)從獲得相關(guān)的介紹信息,,辦完之后不會(huì)去使用報(bào)銷(xiāo),,看病任然是自己花錢(qián)。當(dāng)我們向其講解時(shí)他們才知道是怎么回事,,這應(yīng)該是宣傳上的不到位,。

3,,看病報(bào)銷(xiāo)情況不良好,。

根據(jù)對(duì)我們村100戶村民調(diào)查發(fā)現(xiàn),其中有63戶不曾去使用醫(yī)??床?,或者直接不去醫(yī)院看病。而其中多數(shù)都是在尾期的時(shí)候到醫(yī)院統(tǒng)一購(gòu)置藥品進(jìn)行報(bào)銷(xiāo),。很多人給出的理由是沒(méi)時(shí)間,,還有的理由是覺(jué)得看病的都是小病沒(méi)去在乎。這樣在一定程度上就削弱了醫(yī)保體系的初衷和作用,。

四,、全民醫(yī)保的展望。

對(duì)于醫(yī)保體系的改革,,主要是要考我們的政府,。改革的重點(diǎn)應(yīng)主要集中于非基本醫(yī)療領(lǐng)域,,特別是營(yíng)利性醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)。政府醫(yī)院于社會(huì)非營(yíng)利醫(yī)院要成為衛(wèi)生服務(wù)體系的主體,,以此來(lái)體現(xiàn)公共事業(yè)的社會(huì)公益性質(zhì),。政府大包大攬的想象得到改善,使得老百姓能夠最大程度的享受到實(shí)惠,,使他情系人民群眾,,特別是弱勢(shì)群體,為他們行善事,,謀福利?,F(xiàn)今醫(yī)療體制的改革成果已顯著成效,人們尤其是普通老百姓從中受到了益處,,使和諧社會(huì)的構(gòu)建步伐更加穩(wěn)定的前進(jìn),。我國(guó)醫(yī)改堅(jiān)持三個(gè)原則不變:一是堅(jiān)持走適合我國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路,不能盲目照搬外國(guó)模式,;二是堅(jiān)持公共事業(yè)為人民服務(wù)的宗旨和公益性質(zhì),,醫(yī)療機(jī)構(gòu)不能變成追求經(jīng)濟(jì)利益的場(chǎng)所;三是政府加大投入維護(hù)老百姓的健康權(quán)益,。目前醫(yī)療保障制度正走向成熟,,我相信在國(guó)家的統(tǒng)籌下,政府的努力下,,醫(yī)療保障體系會(huì)越來(lái)越好,,人們的健康會(huì)越來(lái)越受到重視,看病將成為每一個(gè)公民最基本的權(quán)利,。

參考文獻(xiàn):

毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告選題題目篇十

我國(guó)正面臨著一個(gè)嚴(yán)重的考驗(yàn),、文化危機(jī)、精神層面的東西跟不上物質(zhì)層面的發(fā)展,、文化改革浪潮正迎面襲來(lái),、站在時(shí)代前緣的我們理應(yīng)接受時(shí)代的考驗(yàn)親身去實(shí)踐、發(fā)揚(yáng)社會(huì)正氣,、擯棄不良之風(fēng),、樹(shù)立一個(gè)良好的大學(xué)生形象、這不僅有利于我們自身的身心健康,、有利于一個(gè)學(xué)校的發(fā)展,、從一個(gè)大的層面講、有利于我國(guó)和諧社會(huì)的構(gòu)建,、所以進(jìn)行此項(xiàng)內(nèi)容的調(diào)查是非常有意義的,。但關(guān)鍵是我們必須去用于實(shí)踐、而并非是一紙空文,、不然的話,、紙上談兵最后得到的結(jié)果就是沈括的那個(gè)失敗下場(chǎng),、一句話:紙上得來(lái)終覺(jué)淺、絕知此事要躬行,。

所要達(dá)到的預(yù)期成效:我們要對(duì)大學(xué)生心理健康進(jìn)行一個(gè)細(xì)致的調(diào)查,、要將調(diào)查中了解到的情況和收集到的材料進(jìn)行去粗取精、去偽存真,、由此及彼,、由表及里的加以系統(tǒng)整理、分析研究,、而后揭示出本質(zhì),、尋找出規(guī)律、總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),、最后充分正確的認(rèn)識(shí)其本質(zhì),、而后用以指導(dǎo)我們的實(shí)踐。并且通過(guò)此活動(dòng)引導(dǎo)部分學(xué)生轉(zhuǎn)入正軌,、調(diào)整好心態(tài),、愉悅的在大學(xué)學(xué)習(xí)。以下是調(diào)查的具體情況:

調(diào)查時(shí)間:20xx年4月———20xx年5月,。

調(diào)查對(duì)象:xx學(xué)院在校大學(xué)生,。

調(diào)查過(guò)程:

一、小組成員進(jìn)行討論確定問(wèn)卷調(diào)查內(nèi)容,、制定問(wèn)卷調(diào)查表,。(1)調(diào)查方式靈活多樣、可以是群體型的調(diào)查,、或是單人型的進(jìn)行調(diào)查,、地點(diǎn)也靈活多樣、校園或是教室或是宿舍均可,。(2)小組成員均要參與本問(wèn)卷調(diào)查,、本問(wèn)卷調(diào)查擬定調(diào)查容量200人、小組成員共同分擔(dān),。

1,、編輯《大學(xué)生心理健康指南》小冊(cè)子未來(lái)有著明確的目標(biāo)而努力著,。許多同學(xué)為了應(yīng)付不得不參加的考試,、不能不做的事而學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)目的不明確,、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)功利化,。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的利益杠桿直接影響著學(xué)生的.學(xué)習(xí)、對(duì)于學(xué)習(xí),、學(xué)生表現(xiàn)出空前的功利意識(shí),。對(duì)還沒(méi)有學(xué)的課,、學(xué)生問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題是我學(xué)習(xí)這門(mén)課有什么用?因而出現(xiàn)了專業(yè)課,、基礎(chǔ)課門(mén)前冷落車(chē)馬稀,、而技能類課程如計(jì)算機(jī)、外語(yǔ),、股票各種各樣的證書(shū)班摩肩接踵,、門(mén)庭若市的明顯對(duì)比??甲C熱正是學(xué)習(xí)功利化的直接表現(xiàn),。學(xué)生充分了解到市場(chǎng)對(duì)各種證書(shū)的青睞、因而放棄了專業(yè)課的學(xué)習(xí)去追逐各種有用的證書(shū),。這是造成大學(xué)生們對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確的主要原因,。

2、生活開(kāi)銷(xiāo)大,。大學(xué)生們每個(gè)月的生活開(kāi)銷(xiāo)大致在500到1000元中,、其消費(fèi)水平、家里也只能勉強(qiáng)維持,。大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差、消費(fèi)沒(méi)有基礎(chǔ),、經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,、不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒(méi)有形成完整的,、穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,、自控能力不強(qiáng)、多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),、沖動(dòng)消費(fèi),。21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時(shí)代、當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍,、教室,、圖書(shū)館三點(diǎn)一線的單調(diào)生活。娛樂(lè),、運(yùn)動(dòng),、手機(jī)、電腦以及新型的it產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費(fèi)的熱點(diǎn),。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì),。如果經(jīng)濟(jì)條件允許、大部分學(xué)生會(huì)去旅游,、去歌廳,、酒吧消費(fèi),、或是購(gòu)買(mǎi)電腦、手機(jī),、mp3,、反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會(huì),、擁有高質(zhì)量生活的渴望,。

1、愛(ài)情觀,。當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于愛(ài)情,、從總體上看是能夠正確認(rèn)識(shí)和把握的、能夠正確地處理學(xué)習(xí),、戀愛(ài)和人生的態(tài)度等關(guān)系,、以及戀愛(ài)中所出現(xiàn)的一些問(wèn)題、諸如戀人之間的誤會(huì),、失戀等等,。大學(xué)生對(duì)愛(ài)情應(yīng)該持慎重的態(tài)度、避免在戀愛(ài)問(wèn)題上把握和處理失當(dāng),。我們應(yīng)該客觀的吸取戀愛(ài)中的益處與避免戀愛(ài)中的弊端,。不斷增加自己的交際能力與語(yǔ)言表達(dá)。要有效地提高社交能力,、可循兩方面入手,、一是對(duì)社會(huì)情境的辨析能力、一是提高對(duì)其他人心理狀態(tài)的洞察力,。所謂對(duì)社會(huì)情境的辨析能力即為社交能力的一個(gè)重要部分,。2、親情觀,。大多數(shù)大學(xué)生并不認(rèn)為父母非常了解自己,、與父母傾訴不開(kāi)心的事僅為少數(shù)。在生活,、消費(fèi),、學(xué)業(yè)或就業(yè)方面較易發(fā)生溝通沖突、面對(duì)溝通問(wèn)題,、大部分學(xué)生較積極主動(dòng),。大學(xué)生與父母聯(lián)系頻率適中、聯(lián)系時(shí)長(zhǎng)適中與父母發(fā)生溝通障礙的原因有哪些,?思想觀念和價(jià)值觀不同,、還有技巧和方式不當(dāng),、父母專制嚴(yán)重,、獨(dú)裁,。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)、建立良好,、和諧的家庭關(guān)系,、還應(yīng)主動(dòng)找時(shí)間和父母聊天、體驗(yàn)交流,。

3,、友情觀。人在大學(xué)里新交了很多朋友,、與高中以前相比人覺(jué)得自己進(jìn)入大學(xué)后對(duì)待朋友以及對(duì)待友誼的觀念發(fā)生了改變,。有人認(rèn)為要有共同的興趣愛(ài)好、有人認(rèn)為性格相似也很重要,、還有的人認(rèn)為要互相尊重,、或者選擇朋友也會(huì)因?yàn)樗⑺龑?duì)自己學(xué)習(xí)有幫助,。還有的人認(rèn)為年齡相仿也會(huì)影響自己的擇友,。

近年來(lái)大學(xué)生專業(yè)對(duì)口率呈下降趨勢(shì);大部分人選擇的工作與所學(xué)專業(yè)不是完全對(duì)口卻與專業(yè)有一定關(guān)系,。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)形勢(shì),、許多同學(xué)都為自己的就業(yè)情景感到擔(dān)憂。作為大學(xué)生,、我們要具體分析自己的主要矛盾,、要明確自己所追求的人生目標(biāo)、針對(duì)主要矛盾,、解決主要問(wèn)題,;當(dāng)然我們不能主觀臆斷、要分析社會(huì)實(shí)際情況,、一切從實(shí)際出發(fā),、結(jié)合主觀符合客觀來(lái)選擇自己的專業(yè)和就業(yè)崗位。

調(diào)查結(jié)論和建議:

1,、學(xué)校要高度重視大學(xué)生的心理,。加大心理健康的宣傳力度、定期舉辦心理健康講座,。開(kāi)展積極的,、健康向上的文化活動(dòng)、為同學(xué)們心理健康提供良好的文化土壤,。

2,、高校咨詢機(jī)構(gòu)工作人員對(duì)于大學(xué)生的心理咨詢要講究工作的方式和方法、提高自身服務(wù)水平和服務(wù)意識(shí)、深入同學(xué)中去,、及時(shí)了解大學(xué)生的心理狀況,、關(guān)心大學(xué)生的心理健康、發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)給予溝通與輔導(dǎo),。

3,、常見(jiàn)人際交往障礙的克服每個(gè)人在交往中都或多或少地出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題、改善人際關(guān)系,、加強(qiáng)人際交往,、對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理健康都有重大意義,。提高認(rèn)識(shí),、掌握技巧、充分實(shí)踐,、改善交往措施,、培養(yǎng)良好的交往品質(zhì)。在人際交往中應(yīng)盡可能地做到:肯定對(duì)方,、真誠(chéng)熱情,。在溝通時(shí)、語(yǔ)言表達(dá)要清楚,、準(zhǔn)確,、生動(dòng)。要學(xué)會(huì)有效聆聽(tīng),、做到耐心,、虛心、會(huì)心,、把握談話技巧,、吸引和抓住對(duì)方。此外,、一個(gè)人在不同場(chǎng)合具有不同角色,、在教室是學(xué)生、在閱覽室是讀者,、在商店是顧客,。在交往活動(dòng)中、如果心理上能經(jīng)常地把自己想象成交往對(duì)方,、了解一下自己處在對(duì)方情境中的心理狀態(tài)和行為方式,、體會(huì)一下他人的心理感受、就會(huì)理解別人的感情和行為,、從而改善自己待人的態(tài)度,、這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好辦法,。

4、面對(duì)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀,、一方面政府要繼續(xù)深化就業(yè)體制改革,、加快出臺(tái)相應(yīng)的政策保證大學(xué)生就業(yè)、為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供政策,、財(cái)政支持,、為大學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)技能培訓(xùn),、另一方面,、大學(xué)生自己要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式和就業(yè)觀念、降低自身期望值,、實(shí)現(xiàn)多形式就業(yè),。先就業(yè)、后擇業(yè),、再創(chuàng)業(yè),、下基層、到西部去,、到中小企業(yè)就業(yè),。

5、當(dāng)代大學(xué)生情感問(wèn)題的調(diào)適策略:引導(dǎo)大學(xué)生制定個(gè)人的發(fā)展計(jì)劃,、用積極的態(tài)度來(lái)衡量與評(píng)價(jià)自我,、建立大學(xué)生心理健康咨詢中心、及時(shí)疏導(dǎo)大學(xué)生情感問(wèn)題,。

作為一個(gè)特殊的群體,、我們大學(xué)生如何面對(duì)這些壓力?這是我們共同需要面對(duì)的問(wèn)題,。我們小組也針對(duì)這一問(wèn)題做了《大學(xué)生心理健康指南》,、希望通過(guò)這次的調(diào)查分析、能對(duì)大學(xué)生今后的工作和學(xué)習(xí)生活有很大的幫助,、認(rèn)識(shí)到自身目前存在的狀況,、好好調(diào)整心態(tài)、擺脫心理壓力,、做一個(gè)身心健康的大學(xué)生,。

毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告選題題目篇十一

當(dāng)代中國(guó)思想文化一個(gè)無(wú)可回避的事實(shí),就是如何看待現(xiàn)實(shí)社會(huì)中廣泛存在的民間信仰。宗教是一種世界范圍內(nèi)客觀存在的歷史現(xiàn)象,,它曾在歷產(chǎn)生過(guò)極為重要而廣泛的作用,,滲透進(jìn)人類生活的各個(gè)方面,而且在今天的文化活動(dòng),、國(guó)際事務(wù)和日常生活中仍有一定的影響,??陀^地認(rèn)識(shí)宗教的本質(zhì)及其產(chǎn)生和發(fā)展規(guī)律,了解世界上的主要宗教體系及其特點(diǎn),,不僅有助于我們探尋當(dāng)今世界出現(xiàn)的各種宗教問(wèn)題的根源,,認(rèn)識(shí)到宗教對(duì)于社會(huì)安定和世界和平的影響,而且對(duì)于拓寬知識(shí)視野,,從而更深入地理解和分析科學(xué),、倫理、法律,、經(jīng)濟(jì),、文學(xué)藝術(shù)等各種文化活動(dòng),也有積極的意義,。

二,、調(diào)查方法。

本次主要通過(guò)隨機(jī)抽樣問(wèn)卷調(diào)查和訪談的形式進(jìn)行調(diào)查,。

三,、民間信仰概述。

民間信仰是一種在特定社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化背景下產(chǎn)生的以鬼神信仰和崇拜為核心的民間文化現(xiàn)象,。民間信仰指流行在中國(guó)一般民眾尤其是農(nóng)民中間的神,、祖先、鬼的信仰,,廟祭,、年度祭祀和生命周期儀式,血緣性的家族和地域性廟宇的儀式組織,,世界觀和宇宙觀的象征體系,。民間信仰深深植根于鄉(xiāng)村民眾之中,成為農(nóng)民日常生活中必不可少的一部分,。不管社會(huì)環(huán)境如何變遷,,外界壓力有多大,農(nóng)民始終沒(méi)有放棄屬于自己內(nèi)心深處的自然崇拜,、神靈信仰,、祖先崇拜等精神追求。民間信仰以其獨(dú)特的“民間性”,,伴隨農(nóng)民的一生,。

中國(guó)民間信仰在長(zhǎng)期的歷史過(guò)程中,民間傳統(tǒng)的信仰,、儀式和象征影響著社會(huì)中大多數(shù)民眾的思維方式,、生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)關(guān)系和政治行為,,并與國(guó)家上層建筑和象征體系的構(gòu)造形成微妙的沖突和互補(bǔ)關(guān)系,。民間信仰作為一種歷史文化現(xiàn)象,、社會(huì)形態(tài)、生活方式,、價(jià)值觀念,,在國(guó)家、民族,、社會(huì)的發(fā)展中一直占據(jù)著重要地位,,發(fā)揮著作用。因此,,對(duì)于民間信仰,、儀式和象征的研究,不僅可以提供一個(gè)考察中國(guó)社會(huì)——文化的基層的校對(duì),,而且對(duì)于理解傳統(tǒng)中國(guó)社會(huì)——文化全貌有重要的意義,。

四,、項(xiàng)目實(shí)施方案,。

本次調(diào)查報(bào)告,主要針對(duì)的是民間的宗教信仰狀況,,以及他們信教的原因,、過(guò)程和信教對(duì)他們的改變,對(duì)他們的意義,,以及給我們的啟示,。項(xiàng)目一:

1、選取商場(chǎng)等人流量比較大的場(chǎng)所,,隨機(jī)采樣進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,。

2、問(wèn)卷調(diào)查的主要內(nèi)容是你對(duì)宗教的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,、你信不信教,,其中又以信什么教和信教的原因?yàn)橹攸c(diǎn)。

4,、預(yù)期成果:將調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行綜合統(tǒng)計(jì),,算出信教人員所占的比例和信奉各宗教的人數(shù)比例,成果將以圖表的形式展示出來(lái),。項(xiàng)目二:

1,、在街頭隨機(jī)抽樣進(jìn)行單獨(dú)采訪。主要涉及的內(nèi)容包括:是否信教,、信教的原因,、過(guò)程、自己是怎樣看待身邊那些信教的親戚朋友的,,對(duì)一些宗教儀式活動(dòng)的看法,。

2,、時(shí)間定在2月12至14日。每天保證要采訪到十個(gè)人,,并進(jìn)行詳細(xì)記錄,。3、預(yù)期成果:整理訪談材料,,為最終報(bào)告結(jié)果提供素材,。項(xiàng)目三:

民間信仰是由傳統(tǒng)沿襲下來(lái)的根植于民間“尊神崇圣”和“功施于民則禮之”的具有宗教色彩和特征的較低層次的信仰和崇拜,是長(zhǎng)期以來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化比較落后情況下所產(chǎn)生的與當(dāng)?shù)孛袂?、民俗相融合的歷史文化現(xiàn)象,。祭拜偶像神明,在徐州地區(qū)涉及面廣,,影響深遠(yuǎn),,是一種社會(huì)性的祭神儀式。一般以自然村落為單位,,有的還擴(kuò)大到更大范圍的區(qū)域,。在此次,特利用假期對(duì)我鎮(zhèn)民間信仰活動(dòng)情況進(jìn)行了調(diào)查,,調(diào)查情況報(bào)告如下:

我鎮(zhèn)民間信仰淵源長(zhǎng),,種類多,分布廣,。據(jù)初步調(diào)查統(tǒng)計(jì),,目前我鎮(zhèn)幾乎每村都有公共民間信仰活動(dòng)場(chǎng)所,人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)信仰基督教和天主教教信眾,。我鎮(zhèn)民間信仰活動(dòng)主要可分為以下幾類:一是供奉“菩薩”,。鄉(xiāng)村建有小廟,供奉土地,、財(cái)神,、送子娘娘等被老百姓通稱為“菩薩”的神像。道教最尊者是玉皇大帝,,年初一信眾自備香,、紙錢(qián)、祭品表敬拜,,祈求風(fēng)調(diào)雨順,,五谷豐登等等。二是供奉地主爺,、灶神,。灶神也稱“司命神君”,傳說(shuō)他每年二十三日上天庭匯報(bào)主人家的善惡事,,于是人們習(xí)慣在灶頭立香爐,,初一,、十五上香叩拜,祈求灶神向上天多言好事,。三是自然物崇拜,。月神是自然崇拜的對(duì)象,最隆重的儀式是中秋,,這天晚上人們會(huì)在庭院擺放供桌拜月娘,。另外如百年古樹(shù)等,特別是一些生在村頭的古樹(shù),,人們對(duì)其敬若神明,,隆重的在樹(shù)下建廟宇,簡(jiǎn)單的用一塊番薯作為香座便可,。五是崇拜偉人,,祈求平安。有的公共場(chǎng)所及工地時(shí)常插掛著偉人像,,祈求避邪平安,,出租車(chē)、私家車(chē)的駕駛室內(nèi)也經(jīng)??梢?jiàn)懸掛偉人畫(huà)像,,祈求保佑行車(chē)安全,。

民間信仰與佛教,、道教教義相互交織、相互融合,,信眾崇拜的神靈多種多樣,,凡是被認(rèn)為有神靈的事物,都會(huì)成為他們信仰的對(duì)象,,大多不分佛道,,更談不上教別,當(dāng)?shù)孛癖娭恢拦┑氖恰袄蠣敗?,?jiàn)老爺就拜,,在農(nóng)村有根深蒂固的群眾基礎(chǔ)和普遍的認(rèn)可度。民間信仰是繁衍于民眾當(dāng)中的非宗教信仰,,它沒(méi)有固定的信仰組織,,只是在開(kāi)展比較重大活動(dòng)的時(shí)候,借助現(xiàn)有的家族組織或村鎮(zhèn)組織,,組成臨時(shí)專班舉行相關(guān)活動(dòng),。因此也存在一些問(wèn)題,比如說(shuō)民眾比較盲從,。由于民間信仰沒(méi)有教義,、教規(guī),,與封建迷信相摻雜,信眾只是盲從地參與,,很容易上當(dāng)受騙,,存在著不穩(wěn)定因素。另外管理難度也大,。一些廟宇一般由老人看管,,維護(hù)場(chǎng)所正常活動(dòng);還有部分場(chǎng)所無(wú)人管理,,這種場(chǎng)所一般規(guī)模較小,,如設(shè)在村頭、路邊的小土地廟等,,大批信眾大節(jié)日時(shí)燃放煙花爆竹也存在較大的安全隱患,,監(jiān)管工作難度相當(dāng)大。民間信仰作為一種復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象,,有傳播封建迷信,、社會(huì)陋習(xí)的消極的一面,也有排解群眾心理壓力,,促進(jìn)底層社會(huì)穩(wěn)定的積極一面,,加強(qiáng)民間信仰的引導(dǎo)和管理,對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)有著重要的意義,。所以建議首先要積極引導(dǎo),,分清民間信仰與封建迷信的區(qū)別,例如加強(qiáng)宗教政策和法律法規(guī)的宣傳教育,。多倡導(dǎo)科學(xué)文化,,大力發(fā)展農(nóng)村文化事業(yè),豐富群眾精神文化生活,,反對(duì)封建迷信,。另一點(diǎn)就是要規(guī)范管理,要加大對(duì)民間信仰場(chǎng)所責(zé)任人的教育力度,,增強(qiáng)法制觀念,,確保其必須在法律和政策規(guī)定的范圍內(nèi)活動(dòng);要健全和完善管理制度,保證祭拜活動(dòng)安全有序,,為社會(huì)和諧穩(wěn)定創(chuàng)造良好環(huán)境,。

毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告選題題目篇十二

社會(huì)實(shí)踐即通常意義上的假期實(shí)習(xí)或是在校兼職,對(duì)于在校大學(xué)生具有加深對(duì)本專業(yè)的了解,、確認(rèn)適合的職業(yè),、為向職場(chǎng)過(guò)渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等多方面意義。下面是小編給大家推薦的毛概社會(huì)實(shí)踐論文,,希望大家喜歡,!

社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)離不開(kāi)強(qiáng)大而完善的醫(yī)療體系。近些年來(lái),,國(guó)家在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展新型的農(nóng)村合作醫(yī)療制度,,為廣大人民群眾的健康提供了有利的保障。由于是新型的基本制度,,不足在所難免,,在實(shí)施的過(guò)程中也遇到了一些問(wèn)題,亟待解決,。新型農(nóng)村合作醫(yī)療,,簡(jiǎn)稱“新農(nóng)合”,是指由政府組織,、引導(dǎo),、支持,農(nóng)民自愿參加,,個(gè)人,、集體和政府多方籌資,以大病統(tǒng)籌為主的農(nóng)民醫(yī)療互助共濟(jì)制度,。采取個(gè)人繳費(fèi),、集體扶持和政府資助的方式籌集資。

看病貴,,看病難一直是困擾著大多數(shù)普通老百姓的大難題,。社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情決定了社會(huì)醫(yī)療保障體系公益化程度的水平比較低,所以一直以來(lái)只有少數(shù)企業(yè)員工,,政府公務(wù)員享受著這一體系,。其他廣大的老百姓主要是完全自己掏腰包看病。這使得社會(huì)在人最基本的健康權(quán)利上的平等的缺失,。同時(shí)也限制了社會(huì)的消費(fèi)能力,并進(jìn)一步制約了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。而國(guó)家堅(jiān)持“以人為本”的治國(guó)方針,,一切以廣大人民的切身權(quán)益為根本。為了讓人民群眾獲得基本的醫(yī)療服務(wù),,國(guó)家要堅(jiān)持公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質(zhì),,加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療保障制度,完善公共衛(wèi)生和醫(yī)療服務(wù)體系,,抓緊醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,。國(guó)家不僅將全民醫(yī)療保障作為一項(xiàng)社會(huì)福利,更是作為一項(xiàng)制度確立下來(lái),切實(shí)使人民的健康又保障,。今天,,當(dāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度時(shí),國(guó)家終于實(shí)施了覆蓋最廣大人民群眾的'醫(yī)療保障制度,。而對(duì)于這一制度的設(shè)施,,最引人關(guān)注的莫過(guò)于農(nóng)村醫(yī)療保障體系的建立。

在以前,,醫(yī)院是屬于半盈利半公益性質(zhì)的,,而且隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,醫(yī)院已經(jīng)完全商業(yè)化了,。這使得老百姓對(duì)醫(yī)療體系有了一個(gè)很糟糕的印象:醫(yī)院就是明知道在那會(huì)被‘詐騙’還要不得不去的地方,。一旦患上比較嚴(yán)重的病,高昂的醫(yī)藥費(fèi)使得老百姓生活上負(fù)著重?fù)?dān),,如果治好了還好,,一旦治不好,老百姓可能還要欠上巨大的債務(wù),。另一方面,,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不少醫(yī)生喪失了白衣天使的美譽(yù),,私通藥商吃回扣,,拿病人家屬紅包等等。所有這些是的普通老百姓面臨著看病難貴,,看病貴的大難題,。

2006年,國(guó)務(wù)院決定,,在農(nóng)村地區(qū),,我們將建立新型的農(nóng)村合作醫(yī)療制度,重建縣鄉(xiāng)村三級(jí)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系和網(wǎng)絡(luò),。

具體細(xì)則以江蘇省泗陽(yáng)縣里仁鄉(xiāng)丁窯村為例農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)有兩個(gè)檔次,。其一,農(nóng)村家庭以戶為單位,,每人上繳10元,,其二是上繳120元。通常老百姓都是選擇第一種,。國(guó)家也會(huì)補(bǔ)貼一部分錢(qián)這樣形成了醫(yī)?;窘?jīng)費(fèi)。一般都是在年底,,由國(guó)家社保局組織在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村委員會(huì)統(tǒng)一辦理相關(guān)手續(xù),。這樣農(nóng)民在就醫(yī)時(shí)可以根據(jù)不同的情況有不同比例的報(bào)銷(xiāo)。一般報(bào)銷(xiāo)比例為40—95%不等。

農(nóng)村醫(yī)療保障體系的建立體現(xiàn)了國(guó)家真正的關(guān)心三農(nóng)問(wèn)題,,真正的關(guān)心農(nóng)民的健康狀況,,真正的落實(shí)“以人為本”的理念。老百姓終于能夠花小錢(qián)看大病了,,終于可以卸下包袱露出笑容了,。真正感受到生活的幸福了。

1,,參保與繳費(fèi)不同步,。

經(jīng)過(guò)到村委會(huì)查看數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),我們村參保率為83,。5%,,而繳費(fèi)率只有46。7%,。很多農(nóng)民由于對(duì)醫(yī)保制度的不了解而不是很情愿繳費(fèi),。對(duì)此,村委會(huì)也最大限度的宣傳,。但是參保的人雖然多大家對(duì)于繳費(fèi)還是很謹(jǐn)慎,。這一定程度上影響了該制度的實(shí)施。

2,,對(duì)醫(yī)保制度的不了解,。

好多農(nóng)民對(duì)醫(yī)保制度不是很了解,他們甚至有人以為上繳的這部分錢(qián)又是政府收的某些不知名款項(xiàng)的錢(qián),,可以看出老百姓對(duì)醫(yī)保的不關(guān)心,。還有些人是關(guān)心醫(yī)保的但是卻無(wú)從獲得相關(guān)的介紹信息,辦完之后不會(huì)去使用報(bào)銷(xiāo),,看病任然是自己花錢(qián),。當(dāng)我們向其講解時(shí)他們才知道是怎么回事,,這應(yīng)該是宣傳上的不到位,。

3,看病報(bào)銷(xiāo)情況不良好,。

根據(jù)對(duì)我們村100戶村民調(diào)查發(fā)現(xiàn),,其中有63戶不曾去使用醫(yī)??床。蛘咧苯硬蝗メt(yī)院看病,。而其中多數(shù)都是在尾期的時(shí)候到醫(yī)院統(tǒng)一購(gòu)置藥品進(jìn)行報(bào)銷(xiāo)。很多人給出的理由是沒(méi)時(shí)間,,還有的理由是覺(jué)得看病的都是小病沒(méi)去在乎,。這樣在一定程度上就削弱了醫(yī)保體系的初衷和作用。

對(duì)于醫(yī)保體系的改革,主要是要考我們的政府,。改革的重點(diǎn)應(yīng)主要集中于非基本醫(yī)療領(lǐng)域,,特別是營(yíng)利性醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)。政府醫(yī)院于社會(huì)非營(yíng)利醫(yī)院要成為衛(wèi)生服務(wù)體系的主體,,以此來(lái)體現(xiàn)公共事業(yè)的社會(huì)公益性質(zhì),。政府大包大攬的想象得到改善,使得老百姓能夠最大程度的享受到實(shí)惠,,使他情系人民群眾,,特別是弱勢(shì)群體,為他們行善事,,謀福利?,F(xiàn)今醫(yī)療體制的改革成果已顯著成效,人們尤其是普通老百姓從中受到了益處,,使和諧社會(huì)的構(gòu)建步伐更加穩(wěn)定的前進(jìn),。我國(guó)醫(yī)改堅(jiān)持三個(gè)原則不變:一是堅(jiān)持走適合我國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路,不能盲目照搬外國(guó)模式,;二是堅(jiān)持公共事業(yè)為人民服務(wù)的宗旨和公益性質(zhì),,醫(yī)療機(jī)構(gòu)不能變成追求經(jīng)濟(jì)利益的場(chǎng)所;三是政府加大投入維護(hù)老百姓的健康權(quán)益,。目前醫(yī)療保障制度正走向成熟,,我相信在國(guó)家的統(tǒng)籌下,政府的努力下,,醫(yī)療保障體系會(huì)越來(lái)越好,,人們的健康會(huì)越來(lái)越受到重視,看病將成為每一個(gè)公民最基本的權(quán)利,。

【1】百度百科——新型農(nóng)村合作醫(yī)療,。

【2】楊貴琦、史麗萍《新型農(nóng)村合作醫(yī)療讀本》陜西科學(xué)技術(shù)出版社,、2007年出版,。

毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告選題題目篇十三

最近網(wǎng)上出現(xiàn)了這樣一組照片:南京的7名中學(xué)生在公交車(chē)上集體不讓座,漠視一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老大爺站在身邊,,立刻引起了廣泛關(guān)注,。很多網(wǎng)友都對(duì)此進(jìn)行了評(píng)論,有意思的是,,網(wǎng)友的觀點(diǎn)分為兩派,,一派指責(zé)學(xué)生沒(méi)素質(zhì),另一派則認(rèn)為讓座不是義務(wù),,學(xué)生們則跟帖說(shuō)我們比老人累多了!指責(zé)學(xué)生沒(méi)素質(zhì)的一方認(rèn)為尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德,,給老年人讓座是中學(xué)生的義務(wù),,而中學(xué)生的漠視,反映了我們這個(gè)民族的一些傳統(tǒng)美德正在退化與褪色,,甚至變味,。認(rèn)為讓座不是義務(wù)的一方則認(rèn)為美德可以倡導(dǎo),但不可以強(qiáng)制執(zhí)行,,否則就是去了它本身的意義,,對(duì)此我們應(yīng)該采取理解、溫和勸說(shuō)的方式,,特別是中學(xué)生,,應(yīng)以教育為主,不要過(guò)分指責(zé),。而且相對(duì)于賦閑在家的老年人來(lái)說(shuō),,年輕人確實(shí)更需要座位,不讓座是情理之中的,。翻一翻孩子們的大書(shū)包,,看一看排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n程表,拎一拎將近十斤的負(fù)荷,,你就會(huì)知道,,朝氣蓬勃的孩子有時(shí)喊出比大人還累,也很正常,,他們確實(shí)也需要那些座位,。

回頭就給了老太太一巴掌,此事經(jīng)媒體傳播后,,引起了很大轟動(dòng),。我贊同網(wǎng)上的一種評(píng)論雙方都有錯(cuò)。這位老太太不該倚老賣(mài)老,,要學(xué)會(huì)理解,,年輕人讓座是一種美德,不讓座也不是罪過(guò),。就像作家周?chē)?guó)平曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的一篇文章,,人都會(huì)老,老了之后要給自己很多原則,,其中他給自己定的一個(gè)目標(biāo)就是絕對(duì)不倚老賣(mài)老,,老人更要注意自己的言行,要讓年輕人尊重,,首先自己要有值得人尊重的地方,。而那個(gè)小伙子出手打一個(gè)老年人就是素質(zhì)低的表現(xiàn),無(wú)論那個(gè)老年人有多無(wú)理取鬧,,出于尊老的原則,,他都應(yīng)該寬容,。案例二,,一個(gè)在沈陽(yáng)工作的年輕人,,幾乎連續(xù)奮戰(zhàn)兩天兩夜,非常疲憊,,一早坐公車(chē),,累得幾乎快撐不住了,好不容易逮著一個(gè)座,,剛想睡,,就看到一老年人上車(chē),想都沒(méi)想就給老人讓了,。他站在那里,,看著剛剛晨練歸來(lái)的老人滿面紅光,自己真想坐到地上后來(lái),,再有這樣的時(shí)候,,他就把臉朝向窗戶,堅(jiān)決不讓,,不顧別人的鄙視,。

我贊成的網(wǎng)上的`評(píng)論是:年輕人讓座是美德,但有時(shí)年輕人太累,,而老年人相對(duì)輕松,,反而年輕人更需要座位,不讓座也是可以原諒的,,而且很多老人對(duì)此表示理解,。案例三,寧波的老人的公交卡是免費(fèi)辦,,也免費(fèi)乘坐的,,有免費(fèi)班車(chē)可以乘坐,老人一般就不會(huì)選擇走路,。有些老人往往擠在人群中,,而卻只坐一站路就下車(chē)了,或是和上班族擠公交很悠閑的去買(mǎi)菜,。這對(duì)擠車(chē)的上班族造成困擾,,老人身體不便,走路也晃悠悠的,,上下車(chē)顯得慢,,時(shí)間上也造成耽誤。有一老太太下公交車(chē),,走得慢了點(diǎn),,老太太還沒(méi)完全下公交車(chē),,公交車(chē)司機(jī)未發(fā)覺(jué),就發(fā)車(chē)了,,結(jié)果老太太摔傷,,休養(yǎng)在家。我贊同的網(wǎng)上的評(píng)論是公交車(chē)內(nèi)空氣渾濁,,對(duì)老人身體也不好,,何必一定要和上班族擠公交。上班族們已經(jīng)苦累了一整天了,,能擠上公交車(chē)也以萬(wàn)幸,,能有個(gè)座那真是上天保佑。,,卻在此時(shí)還要讓開(kāi)座位給買(mǎi)菜回家的老人,,心里難免不舒服,但又無(wú)可奈何,。老人應(yīng)多體諒年輕人,。

為了更深入了解公交車(chē)上的讓座問(wèn)題,我特地去坐了幾趟公交車(chē)和地鐵,,實(shí)地調(diào)查,。星期六早上九點(diǎn),我坐上地鐵一號(hào)線南延線去火車(chē)站,,正值高峰期,,我沒(méi)有座位。車(chē)上大部分都是學(xué)生,,少有老人,,我特地站在一對(duì)老夫妻的前面,那位老爺爺主動(dòng)與我攀談,,在交談中我了解到,,因?yàn)閼?yīng)為有老年卡,他們坐地鐵是免費(fèi)的,,所以他們經(jīng)常坐地鐵從仙林到江寧,,看他們?cè)谏洗髮W(xué)的孫子。老爺爺看我暈車(chē)有點(diǎn)難受,,就想給我讓座,,但我實(shí)在沒(méi)有勇氣接受老年人給我的座位,別人的異樣目光會(huì)讓我無(wú)地自容,。我問(wèn)了老爺爺關(guān)于讓座的問(wèn)題,,他說(shuō)自己退休在家,出來(lái)看孫子或是鍛煉,、買(mǎi)菜都很輕松,,站一會(huì)沒(méi)什么關(guān)系,,并不一定要年輕人讓座。我遇到的這對(duì)老夫妻非常通情達(dá)理,,我也相信很多老年人像他們這樣,,可以理解年輕人不讓座,而且確實(shí)很多時(shí)候老年人是不需要我們讓座的,,但卻有很多年輕人出于道德心讓出了自己更需要的座位,。老年卡的推行,增加了老年人出行的次數(shù),,增加了交通的負(fù)擔(dān),也激化了讓座矛盾,。

之后我又從火車(chē)站坐南棲線去南京煉油廠,,因?yàn)槭鞘渍荆蠹叶加凶?,但后?lái)陸續(xù)有人上來(lái),,其中就有幾位老人沒(méi)座位,但沒(méi)人讓座,,一路上有很多轉(zhuǎn)彎處,,車(chē)子行駛很不穩(wěn),我暈車(chē),,實(shí)在受不了,,出于私心,就沒(méi)讓座,,而且我認(rèn)為我確實(shí)需要那個(gè)座位,,應(yīng)該會(huì)有其他人讓的。但事實(shí)上沒(méi)人讓,,那位老人一直站著,,而且車(chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí)我確實(shí)明顯看出老人站不穩(wěn)。我心里很有罪惡感,,但我還是提不起勇氣讓座,,使自己承受暈車(chē)的痛苦和別人異樣的目光,所以我就一直糾結(jié)著直到下車(chē),。這次的公交車(chē)之行讓我體會(huì)到了,,其實(shí)給老年人讓座并不只是出于尊老的傳統(tǒng)美德或是誰(shuí)更累的問(wèn)題,有時(shí)卻是要考慮安全因素的,,公交車(chē)行駛不穩(wěn),,有時(shí)會(huì)有危險(xiǎn),年輕人身體較好,,可以承受,,但有些老年人是不能承受的,,在安全面前,誰(shuí)更累就顯得微不足道了,。而且給老人讓座是有氣氛的,,當(dāng)一車(chē)人都漠視老人時(shí),做好事卻是要提起勇氣的,,很多人因此就在掙扎要不要讓座,。

為了更全面了解年輕人對(duì)讓座的看法,我調(diào)查了周?chē)鷰讉€(gè)年齡層的年輕人對(duì)讓座的看法,。首先是大學(xué)生,,我周?chē)耐瑢W(xué)都普遍認(rèn)為讓座給老年人是必須的,我們出去的時(shí)候沒(méi)有沉重的書(shū)包,,也沒(méi)有繁重的課業(yè),,有足夠精力站著,相對(duì)于我們,,老人更需要座位,,而且尊老是美德,讓座會(huì)讓我們覺(jué)得很自豪,。其次是我姑姑那種每天都要擠公交的上班族,,對(duì)于他們,每天都要在人最多的時(shí)候坐公交,,而且工作又累,,他們更需要座位,有時(shí)會(huì)讓,,但有時(shí)就實(shí)在不想讓,,就把頭轉(zhuǎn)到一邊,裝作看不見(jiàn),。最后是我弟弟那種中學(xué)生,,雖然背著書(shū)包,學(xué)業(yè)又重,,也是很累的,,但小孩子畢竟精力充沛,而且在學(xué)校老師都強(qiáng)調(diào)要尊老,,所以他們一般會(huì)讓,。

社會(huì)成員都要互相幫助、平等友愛(ài),,融洽相處,。和諧不僅僅是一個(gè)口號(hào),我相信理解他人并不是一件困難的事,經(jīng)過(guò)所有人的努力,,和諧會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近,。

毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告選題題目篇十四

大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)我們的學(xué)生走出校門(mén),走進(jìn)社會(huì),,接觸社會(huì),,了解社會(huì),加入社會(huì),。促進(jìn)大學(xué)生培養(yǎng)訓(xùn)練能力,,提高思維,培養(yǎng)自我修養(yǎng),,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想,。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐,它幫助我們更新觀念,,吸收新的思想和知識(shí),。這不僅是一種社會(huì)體驗(yàn),也是我們?nèi)松囊还P財(cái)富,。一路走來(lái),我收獲了很多,,很多感悟?qū)⒊蔀槲椅磥?lái)人生的“導(dǎo)師”,。

有了這種社會(huì)實(shí)踐,我們就有機(jī)會(huì)走出學(xué)校,,了解社會(huì),。我們小組選擇了北京大學(xué)生消費(fèi)價(jià)值觀這個(gè)話題,設(shè)計(jì)了一份問(wèn)卷,。我們分成小組,,向周?chē)膸姿髮W(xué)分發(fā)了問(wèn)卷。我們還通過(guò)qq,、人人網(wǎng),、電子郵件等網(wǎng)絡(luò)工具發(fā)放問(wèn)卷,盡可能增加受訪人數(shù),。收集數(shù)據(jù)后,,用excel軟件進(jìn)行分析,得出結(jié)論,。

在這個(gè)過(guò)程中,,我們互相幫助,互相配合,,讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,。在實(shí)踐過(guò)程中,我們也存在一些問(wèn)題,如經(jīng)驗(yàn)不足,、處理問(wèn)題不成熟,、書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合不夠等。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,,我們學(xué)到了很多,。一方面,我們對(duì)北京大學(xué)生消費(fèi)價(jià)值觀這一熱點(diǎn)話題有了深刻的理解,。另一方面,,我們鍛煉自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),。社會(huì)實(shí)踐也教會(huì)了我很多應(yīng)對(duì)世界的.方法:第一,,團(tuán)隊(duì)成員首先要善于合作。因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)的成員都是同一個(gè)班的同學(xué),,所以我們配合得很默契,。但不是所有的朋友以后都會(huì)和我們合作,這就需要我們學(xué)會(huì)寬容,,學(xué)會(huì)善于和別人合作,。在當(dāng)今社會(huì),團(tuán)隊(duì)合作的能力更為重要,,“人拾柴火焰高”,。第二,善于溝通,。溝通是一項(xiàng)重要的技能和能力,,要一直熟練運(yùn)用。在發(fā)放問(wèn)卷的過(guò)程中,,我們深刻體會(huì)到了這一點(diǎn),。第三,主動(dòng)出擊,。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,,把主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中。有些東西不能選擇,,但有些東西可以選擇,。當(dāng)然,你應(yīng)該認(rèn)真做好自己的工作,,但勇敢的“志愿”可以為你贏得更多的機(jī)會(huì),。只要你用心去問(wèn)、去學(xué),、去做,,就會(huì)得到意想不到的結(jié)果,。

除了學(xué)習(xí)書(shū)籍,我們還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生清醒地認(rèn)識(shí)到,,“不聽(tīng)窗外事,只讀圣賢圣賢”的人,,并不是現(xiàn)代社會(huì)所需要的人才,。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作,、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。通過(guò)參加一些實(shí)踐活動(dòng),可以鞏固學(xué)到的理論,,增加一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,,逐漸了解社會(huì),開(kāi)闊視野,,增長(zhǎng)才干,。在實(shí)踐中,我們可以認(rèn)清自己的位置,,發(fā)現(xiàn)自己的不足,,客觀地評(píng)價(jià)自己的價(jià)值。這無(wú)形中給了你一個(gè)正確的定位,,增強(qiáng)了你努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。

作為大學(xué)生,我們深切感受到社會(huì)實(shí)踐的重要性,。希望以后能經(jīng)常參加實(shí)習(xí),這是大學(xué)里社區(qū)生活無(wú)法比擬的,。只有在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)工作中體驗(yàn)生活,,親身接觸和了解社會(huì),才能鍛煉自己,,把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,,成為一個(gè)真正對(duì)社會(huì)有用的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)踐的差距和不足,,社會(huì)實(shí)踐的意義就在于此,。

毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告選題題目篇十五

在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),,了解社會(huì),。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑,,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。多年來(lái),,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

實(shí)踐,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),,在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),,前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,,表現(xiàn)自已。

在現(xiàn)今社會(huì),,就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,,成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的能力,,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,,我來(lái)到了無(wú)錫市鴻運(yùn)磚瓦機(jī)械廠,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。

其實(shí),,上次的社會(huì)實(shí)踐我也是在這一家廠中工作。上一次,,我的工作是電腦資料輸入,,這一次的工作也有資料輸入這一塊。

每天都要在電腦前坐滿6個(gè)小時(shí),,輸入一些廠里的相關(guān)資料,,這些資料很瑣碎,也有很多關(guān)于數(shù)字的部分,,所以我需要十二萬(wàn)分的小心,深怕少輸入一個(gè)零或者一個(gè)小數(shù)點(diǎn),,影響到其他,。這份工作雖然簡(jiǎn)單,但是需要耐心和耐力,。我坐在椅子上,,小心翼翼地比對(duì)著資料,神經(jīng)緊張,,致使每天結(jié)束工作后就腰酸背疼,。一開(kāi)始,,我神經(jīng)緊張,但后來(lái)一些同事阿姨告訴我說(shuō),,不用這樣,,只要小心一點(diǎn)就好了,廠里還有負(fù)責(zé)核對(duì)資料的人員,,最后結(jié)果一定是對(duì)的,。于是,我稍稍安心了一些,,但是還是不愿我負(fù)責(zé)的資料出現(xiàn)太多的紕漏,,所以依舊仔細(xì)地工作,而我也鍛煉出了非比尋常的坐功,,擁有了比以前好的耐心與毅力,。

這次的工作,除了資料輸入這一塊之外,,還需要送資料,。會(huì)有同事阿姨把資料交給我,然后告訴我要把資料送到哪里去,。要送的地點(diǎn)有近有遠(yuǎn),,有的認(rèn)識(shí),有的不認(rèn)識(shí),,而要送的資料也是有厚有薄,。也許是看我還是個(gè)學(xué)生的緣故,非常厚重的資料和非常偏遠(yuǎn)的地區(qū)沒(méi)有輪到我的,,不知道是擔(dān)心我還是擔(dān)心資料,,呵呵呵!這個(gè)送資料的任務(wù)鍛煉了我的問(wèn)路技術(shù),每次只要不認(rèn)識(shí)路,,我就會(huì)文附近的路人,,一個(gè)個(gè)問(wèn),知道我明白地到達(dá)目的地為止,。有時(shí)資料比較重,,讓我的手臂酸得不得了,但是沒(méi)辦法,,這是工作,。這個(gè)工作也讓我學(xué)到了一些東西,比如堅(jiān)持不懈,,吃苦耐勞的精神,,又比如讓我更加清楚家鄉(xiāng)的主要公路的名稱與各自的公交車(chē),我相信以后在家附近再也不會(huì)迷路了,。但是也有不好的地方,,就是把我的皮膚曬黑了,,這么黑的我可能同學(xué)都要認(rèn)不出來(lái)了,幸好離開(kāi)學(xué)還有一段時(shí)間,,還可以養(yǎng)白回來(lái),。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,,但在這里,,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,,要自己地去做,,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,,只有學(xué)習(xí)的氛圍,,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,,那份真誠(chéng),,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,,他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,,我感受很深的一點(diǎn)是,,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,,而且是多方面的,,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我學(xué)到了很多,,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),,這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,,人與人之間合力去做事,,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍,。別人給你的意見(jiàn),,你要聽(tīng)取、耐心,、虛心地接受,。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,,而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,,只要有自信,就能克服心理障礙,,那一切就變得容易解決了,。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液,,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),,頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,,要想把工作做好,,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,,才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,,還是一次人生經(jīng)歷,,是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。

毛概社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告xx年,全村實(shí)現(xiàn)gdp6,。09億元,,社會(huì)總產(chǎn)值高達(dá)40。2 億元,,人均純收入約為24000元,。

然而,對(duì)城市向往的野心是隨著經(jīng)濟(jì)的好轉(zhuǎn)才蓬勃起來(lái)的,。在那之前,,滕頭人并無(wú)這樣的底氣。時(shí)光倒回到50年前,,那時(shí)的滕頭村是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的窮村,,生產(chǎn)條件和生活水平相當(dāng)落后,當(dāng)時(shí)有民謠田不平,,路不平,,畝產(chǎn)只有二百零,有囡不嫁滕頭村,,年輕后生打光棍,。

彼時(shí)的滕頭村田地高低不平,且分割混亂,,旱澇交替,。土改時(shí),全村竟沒(méi)有一人夠得上地主標(biāo)準(zhǔn),。

從20xx年xx月xx日年起,,滕頭為了徹底擺脫貧困,前后用xx年時(shí)間,,投入43萬(wàn)勞動(dòng)工日,,硬是將 200多塊高低不平的靠天田改造成了大小劃一、走向一致的噸糧田,,不僅解決了村民的吃飯問(wèn)題,,還為國(guó)家提供商品糧做出了突出貢獻(xiàn)。與此同時(shí),,滕頭又以敏銳的發(fā)展眼光,,積極實(shí)施工業(yè)興村戰(zhàn)略,大力發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟(jì)。目前,,滕我們小組認(rèn)為滕頭村致富的重要關(guān)鍵點(diǎn)是發(fā)展了現(xiàn)代農(nóng)業(yè),,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵點(diǎn)也在于此,然而這一點(diǎn)在目前我國(guó)的農(nóng)村是不足的,,到底是什么原因制約了我國(guó)農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)呢?我們提出了耕地少,肥力差;小規(guī)模分散經(jīng)營(yíng);農(nóng)業(yè)灌溉條件差;農(nóng)業(yè)物質(zhì)技術(shù)裝備機(jī)械化差;農(nóng)業(yè)適用技術(shù)推廣難;農(nóng)業(yè)物資供應(yīng)難;農(nóng)民素質(zhì)差,,特別是留守農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)低7點(diǎn)問(wèn)題,,有一半的人支持農(nóng)業(yè)物質(zhì)技術(shù)裝備機(jī)械化差這一觀點(diǎn)。在我國(guó)農(nóng)村的機(jī)械化程度低是個(gè)毋庸置疑的事實(shí),,在較落后的西南地區(qū)甚至還有鐵犁牛耕的生產(chǎn)方式存在,。如何提高農(nóng)村生產(chǎn)方式的機(jī)械化程度成為我們建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵之一。再看滕頭村民他們從自身實(shí)際出發(fā),,致力于改善農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平,,提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率,努力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),,注重效益農(nóng)業(yè),、科技農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展,,探索形成了規(guī)?;?jīng)營(yíng)、市場(chǎng)化操作,、科技化生產(chǎn),、社會(huì)化服務(wù),集生產(chǎn),、科研,、示范于一體的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的效益提高,、功能拓展,,這才是真正的科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,。

然而像滕頭村這樣的農(nóng)村在我國(guó)畢竟是在少數(shù),,現(xiàn)在區(qū)域發(fā)展不平衡已經(jīng)不僅是城市之間就是同個(gè)城市的不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有發(fā)展的不平衡問(wèn)題,必須要我們注意的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡會(huì)給整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展帶來(lái)很大的挑戰(zhàn),。因此扶貧開(kāi)發(fā)得到越來(lái)越多的人的關(guān)注,。在加大農(nóng)村剩余勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移力度;加大資金和項(xiàng)目扶持;加強(qiáng)和完善農(nóng)村基礎(chǔ)教育和醫(yī)療條件;加大農(nóng)村道路、農(nóng)田,、飲水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)這4個(gè)方面選擇的人數(shù)基本相近,。對(duì)于新農(nóng)村的建設(shè)從提出到現(xiàn)在也不是一天兩天的事了,但是大家對(duì)于這一政策的感覺(jué)是落實(shí)不夠,口號(hào)太多,,可見(jiàn)在建設(shè)新農(nóng)村轉(zhuǎn)變農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式上我們還有很長(zhǎng)的路要走,。滕頭村作為一部分先富起來(lái)的新農(nóng)村有義務(wù)有責(zé)任去幫助周邊乃至全國(guó)的鄉(xiāng)村共同致富,我們認(rèn)為可以將滕頭村的發(fā)展形式作為一種模式,,在一些情況與滕頭差不多的地方推廣,。

農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問(wèn)題,,始終是一個(gè)關(guān)系國(guó)家全局的根本性問(wèn)題,。農(nóng)業(yè)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中具有基礎(chǔ)地位。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè),,增加農(nóng)民收入也是全面建設(shè)小康社會(huì)的重大任務(wù)。作為當(dāng)代的大學(xué)生我們也很關(guān)注如何發(fā)展新農(nóng)村,,如何科學(xué)發(fā)展轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,,所以我們將自己完完全全地投入到這樣一次實(shí)踐調(diào)查中去,最大程度地在實(shí)踐中磨練自己的意志,。

毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告選題題目篇十六

現(xiàn)在多數(shù)的家庭父母都有自己的工作,,平時(shí)父母上班,孩子上學(xué),??傻搅耸罴伲瑢W(xué)生常常是自己在家,。沒(méi)有了父母和老師的看管,,這些未成年人能管理好自己的生活嗎?處在這樣一種無(wú)組織、無(wú)規(guī)律的生活之中,,學(xué)生的人身安全是最大的隱患,。

在走訪的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),超過(guò)6成的學(xué)生在暑假期間是獨(dú)自在家,,沒(méi)有父母或其他大人的照看,。他們安排自己每天的生活,什么時(shí)候?qū)W習(xí),,什么時(shí)候看電視,,什么時(shí)候出去玩,什么時(shí)候參加課外的補(bǔ)習(xí)班盡管每個(gè)學(xué)生的暑假生活會(huì)有所不同,,但基本的內(nèi)容是一致的,。

值得注意的是網(wǎng)吧是多數(shù)學(xué)生打發(fā)假期時(shí)間最常去的地方,另外,,暑假天氣炎熱,,很多學(xué)生為了避暑去野浴,,這都是很危險(xiǎn)的行為。據(jù)調(diào)查,,本市有一半以上的中小學(xué)生,,整天泡在網(wǎng)吧或是游戲廳里,給孩子們生命安全造成了很大的隱患,,也給家長(zhǎng)的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的影響,。如家住本市湘北市場(chǎng)姓王的同學(xué),今年14歲,,暑假的第一天進(jìn)游戲廳玩耍,,另一個(gè)姓楊的同學(xué)上前找王要游戲幣,王不肯,,楊便操起椅子向王猛砸,爾后又用木棒打其后背,,將王打得鮮血直流,,暈倒在地,終因搶救不及時(shí),,流血過(guò)多而死亡,。又如一姓胡的孩子暑假在家無(wú)所事事,便和幾個(gè)同學(xué)去附近農(nóng)村的壩里游泳,,胡本來(lái)還會(huì)游幾下,,但由于水草纏身,一時(shí)慌張,,弄不清方向,,他拼命地往深水處掙扎,終因體力不濟(jì)而活活淹死,。其年近七十的奶奶突聞噩耗,,一時(shí)支持不住,心臟病復(fù)發(fā),,搶救無(wú)效而死亡,。

如果這些學(xué)生有大人的照看,有人來(lái)管理他們的生活,,這些慘劇或許就不會(huì)發(fā)生但既然已經(jīng)發(fā)生,,我么就要從中吸取教訓(xùn),避免類似時(shí)間的再次發(fā)生,。

暑假的時(shí)間很長(zhǎng),,很多家長(zhǎng)并不放心把孩子單獨(dú)放在家里。于是,,家長(zhǎng)為孩子報(bào)學(xué)習(xí)班,,既希望能培養(yǎng)學(xué)生的某些特長(zhǎng),,又能讓學(xué)生的生活有些規(guī)律,畢竟學(xué)習(xí)班里有老師看著學(xué)生,,情況會(huì)好些,。

根據(jù)有關(guān)部門(mén)的數(shù)據(jù)顯示,,32%的中小學(xué)生在暑期中參加了課外輔導(dǎo)班,但喜歡參加課外輔導(dǎo)班的孩子數(shù)只占6%。數(shù)據(jù)顯示,,家長(zhǎng)在孩子學(xué)費(fèi)上的支出占所有支出的65%,學(xué)習(xí)科目主要集中在英語(yǔ),、計(jì)算機(jī),、數(shù)學(xué)、文藝等方面,。2017年毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選3篇2017年毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選3篇,。其中,28%的家長(zhǎng)希望孩子通過(guò)參加暑期活動(dòng)來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī),,26%的家長(zhǎng)希望孩子能夠提高學(xué)習(xí)興趣,。

所以在暑假期間經(jīng)常可以看到很多的學(xué)生背著書(shū)包坐公交車(chē)到各各學(xué)習(xí)班上課,。商家也看準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī),,開(kāi)設(shè)各類的補(bǔ)習(xí)班招攬生意。

作為假日經(jīng)濟(jì)的一種延伸,,長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑期成為不少商家獲得經(jīng)濟(jì)效益的黃金時(shí)期,。這對(duì)有些孩子而言,假期卻十分難過(guò),,他們那望子成龍,、望女成鳳的父母又會(huì)給他們報(bào)上各種各樣的學(xué)習(xí)班、特長(zhǎng)班,,對(duì)此,,家長(zhǎng)們也有自己的難處。

學(xué)生家長(zhǎng)更踴躍,。對(duì)于各種培訓(xùn)和家教補(bǔ)習(xí),,家長(zhǎng)似乎更為熱情。早在暑期前夕,,許多家長(zhǎng)就開(kāi)始精心設(shè)計(jì)孩子的暑期生活,,到處收集有關(guān)培訓(xùn)的廣告、打聽(tīng)其教學(xué)質(zhì)量,、觀望別人參加那些培訓(xùn);還有的家長(zhǎng)四處托人尋找本科,、研究生當(dāng)家教,經(jīng)過(guò)面試和篩選,,留下最滿意的,,來(lái)給孩子進(jìn)行一對(duì)一的補(bǔ)習(xí),。參加培訓(xùn)、請(qǐng)家教幾乎形成了一種爭(zhēng)先恐后,、你追我趕的風(fēng)氣,。家長(zhǎng)之所以熱衷于送孩子進(jìn)班學(xué)藝原因有:一是學(xué)生升學(xué)的形勢(shì)嚴(yán)峻。中小學(xué)生都希望進(jìn)入市內(nèi)重點(diǎn)學(xué)校,,但人多名額少,,向重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)軍不僅是文化成績(jī)大戰(zhàn),更是特長(zhǎng)大比拼,。激烈的競(jìng)爭(zhēng)不僅給學(xué)生帶來(lái)巨大的壓力,,也使望子成龍的家長(zhǎng)焦慮非常。因而讓孩子利用暑假多充電,,以期考上理想的'學(xué)校,。二是對(duì)部分家庭而言,孩子一個(gè)人呆在家里不放心,,最好的辦法便是送去參加培訓(xùn)班,。三是學(xué)特長(zhǎng)可以為孩子將來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)打好基礎(chǔ)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代越來(lái)越需要全才,,多一門(mén)特長(zhǎng)便多一門(mén)謀生的本領(lǐng)。四是英語(yǔ),、電腦已經(jīng)成為一種必備的基礎(chǔ)技能,,如果不從小就進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí)和鍛煉,將來(lái)會(huì)很難適應(yīng),。因此,,如常德市內(nèi)的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)生意興隆,、人滿為患,。

學(xué)生減負(fù)愿望落空。對(duì)常德市城區(qū)隨機(jī)抽樣30名中小學(xué)生調(diào)查結(jié)果表明:學(xué)生對(duì)暑期參加培訓(xùn)班表示愿意的占22%;可以接受的占40%;有的愿意有的不愿意的占21%;不愿意的占17%,。暑期參加一種培訓(xùn)班的有6人,,參加二種培訓(xùn)班的14人,參加三種培訓(xùn)班的有8人,,參加四種培訓(xùn)班的有2人,。少部分學(xué)生自主意識(shí)較強(qiáng),有參加培訓(xùn)或請(qǐng)家教的要求,,能主動(dòng)選擇自己想?yún)⒓拥呐嘤?xùn)班,。但大部分學(xué)生,尤其是小學(xué)生對(duì)培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)是帶有抵觸情緒的,。由于年齡小,,沒(méi)有形成自己的觀點(diǎn);或是害怕家長(zhǎng),,不敢發(fā)表自己的意見(jiàn)。所以一般只要家長(zhǎng)有這方面的要求,、做出參加培訓(xùn)或請(qǐng)家教補(bǔ)習(xí)的安排,,他們也就接受。但如果壓力太大,,他們有時(shí)也會(huì)發(fā)泄心中的不滿,。如本市紫橋小學(xué)上三年級(jí)的陳同學(xué),暑假期間每天要學(xué)兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ),,1個(gè)小時(shí)的古箏,,1個(gè)小時(shí)的鋼琴?;丶液筮€要做暑假作業(yè),、讀英語(yǔ)、練琴,。小女孩常向媽媽抗議說(shuō):無(wú)聊比讀書(shū)還緊張,,并強(qiáng)烈要求出去旅游。12歲的鄭同學(xué)在本市名牌中學(xué)(長(zhǎng)怡)讀初一,,她不僅成績(jī)好,,而且多才多藝。暑假里她有四門(mén)課程:英語(yǔ),、手風(fēng)琴,、書(shū)法、舞蹈,。雖然平時(shí)很自覺(jué),,但辛苦久了,有時(shí)也忍不住想出去玩,,偶爾還會(huì)來(lái)個(gè)先斬后奏,,先玩一兩天再說(shuō)??梢?jiàn),,愛(ài)玩是孩子的天性。7月中旬常德市氣溫高達(dá)39度,,室外氣溫有的高達(dá)42度,,街道上行人稀少,偶爾看見(jiàn)幾個(gè),,但大多數(shù)是趕著參加各種培訓(xùn)班的孩子們,。

暑期亂辦班、亂收費(fèi)現(xiàn)象較為嚴(yán)重,。暑假補(bǔ)習(xí)班眾多,,但補(bǔ)習(xí)質(zhì)量參差不齊,,收費(fèi)與辦班質(zhì)量相比懸殊。如:本市東方紅小學(xué),,幾位家長(zhǎng)為了管好孩子,,同時(shí)又解決小孩假期學(xué)習(xí)知識(shí),一并請(qǐng)了一位自稱是富岳外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的老師,,給孩子們輔導(dǎo)英語(yǔ),。學(xué)期一個(gè)月,學(xué)費(fèi)每位220元,,頭幾天教得還算滿意,,于是家長(zhǎng)們都很樂(lè)意地交了錢(qián),但之后幾乎天天遲到,。一位家長(zhǎng)直言不諱地說(shuō):師者所以傳道,、授業(yè)、解惑也,,傳道是第一重要的,,你這樣天天遲到怎能給學(xué)生作表率呢?這位老師不僅未改正,而是撒手一去不復(fù)返了,。使得這幾位家長(zhǎng)互相責(zé)備,,而卻又無(wú)奈之至。暑期亂辦班,、亂收費(fèi)現(xiàn)象較為嚴(yán)重,。據(jù)調(diào)查,目前除少數(shù)培訓(xùn)班比較正規(guī),、有執(zhí)照外,大部分都是短期的經(jīng)營(yíng),,沒(méi)有辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照,,有些培訓(xùn)班教學(xué)水平的高低、師資力量的強(qiáng)弱無(wú)從知曉,,培訓(xùn)市場(chǎng)因而良莠不齊,。常德市文化培訓(xùn)每期時(shí)間一個(gè)月收費(fèi)從200元到400元不等,特長(zhǎng)培訓(xùn)班則還要高,,如有些游泳班10天一期,,也要300元;如果請(qǐng)家教,價(jià)格會(huì)更高,,而且浮動(dòng)也大,。一般情況下,家教是每小時(shí)10元,,但有些自身水平較高的本科生,、研究生每小時(shí)15元,、20元甚至更高;市內(nèi)某些特長(zhǎng)方面的名師如果進(jìn)行一對(duì)一的教學(xué),每小時(shí)收費(fèi)則高達(dá)50元,、80元,。今年常德市各種暑期培訓(xùn)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)均比去年同期上漲,有的上漲幅度高達(dá)100%,,如:某英語(yǔ)培訓(xùn)班去年同期每期(30天)為200元學(xué)費(fèi),,而今年同樣的天數(shù)收費(fèi)卻高達(dá)400元。

關(guān)于上面提到的問(wèn)題的幾點(diǎn)建議:對(duì)于暑期形形色色的培訓(xùn),、補(bǔ)習(xí),、家教班,有關(guān)部門(mén)應(yīng)出臺(tái)相應(yīng)的規(guī)范措施,,清理整頓,,嚴(yán)格審批程序,明確收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),,堅(jiān)決制止亂辦班,、亂收費(fèi)現(xiàn)象。教育主管部門(mén)還可以組織名師巡回講演團(tuán)替代現(xiàn)存的形形色色的培訓(xùn),、補(bǔ)習(xí),、家教等班類,以滿足社會(huì)的需求,。公安部門(mén),、城管部門(mén)加大網(wǎng)吧的管理和監(jiān)督,與吧主簽訂協(xié)議,,嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入,。也希望家長(zhǎng)不要在不了解自己孩子的情況下盲目地投資,讓孩子去學(xué)習(xí)并不適合自己的各種科目,,導(dǎo)致孩子倍感壓抑和疲勞,,不僅加重了自己和孩子的負(fù)擔(dān),更容易錯(cuò)過(guò)孩子發(fā)展的機(jī)遇,,耽誤了他們的前途,。

為了讓學(xué)生們充分利用假期接觸社會(huì),開(kāi)闊視野和提高素質(zhì),,學(xué)校應(yīng)成立暑期領(lǐng)導(dǎo)小組,,對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行暑期安全和法制教育。制定假期工作計(jì)劃,,落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容,,做到各項(xiàng)活動(dòng)均有專人負(fù)責(zé),防止出現(xiàn)人身傷亡事故。結(jié)合愛(ài)國(guó)主義教育,,可引導(dǎo)學(xué)生利用假期深入調(diào)查城鄉(xiāng)的歷史變革,、文化習(xí)俗、風(fēng)土人情,,挖掘家鄉(xiāng)的文化內(nèi)涵等活動(dòng),。建立學(xué)生暑期科普活動(dòng)基地?熏開(kāi)展大型暑期科普活動(dòng),舉辦中小學(xué)生暑假讀書(shū)動(dòng)手小制作,、小發(fā)明作品展覽,。組織學(xué)生參加擁軍優(yōu)屬活動(dòng),為五保戶,、特困戶,、殘疾人做好事。引導(dǎo)學(xué)生投身社會(huì),、增長(zhǎng)知識(shí),、陶冶情操、鍛煉意志,,增強(qiáng)學(xué)生自立,、自強(qiáng)、自律能力,。

各街道辦事處,、圖書(shū)館、科技館等單位,,應(yīng)積極創(chuàng)造條件,,大力開(kāi)展以培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),、拓展學(xué)生視野為宗旨的音,、體、美,、勞,、電腦、航模興趣活動(dòng),、讀書(shū)演講活動(dòng),、社會(huì)調(diào)查,、社會(huì)公益活動(dòng)(小交警,、軍事訓(xùn)練等)等各項(xiàng)活動(dòng)。有條件的單位,,在暑期可為中小學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放各種娛樂(lè)室,。

我個(gè)人認(rèn)為:首先,這個(gè)活動(dòng)是十分具有意義和價(jià)值的,。當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,,我們組織并參與這樣的活動(dòng)是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉,,正如條例中所說(shuō)的生活在嚴(yán)格教育體系下的我們,對(duì)于社會(huì),、責(zé)任,、實(shí)踐,甚至對(duì)于報(bào)酬是怎樣得來(lái)的,,還一無(wú)所知發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng),。既貢獻(xiàn)了自己身上的一份余熱,也提高了自己的人生閱歷,。其次,,通過(guò)活動(dòng)我們也很好的實(shí)踐了大學(xué)生職業(yè)生涯教育中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要,培養(yǎng)積極上進(jìn)的人生觀;促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力的號(hào)召,。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助,。在活動(dòng)中我再次認(rèn)可了老師的教育,即人的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的發(fā)展過(guò)程,,大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對(duì)和投入的任務(wù),,而應(yīng)該是貫穿在我們生活過(guò)程中的一件大事。通過(guò)組織和參與愛(ài)心輔導(dǎo)活動(dòng),,我個(gè)人對(duì)于社會(huì)的理解以及就業(yè)的估計(jì)有了更多的認(rèn)識(shí),,而在組織管理能力上更是得到了很大的進(jìn)步。盡管不是真正的就業(yè),,但是體驗(yàn)到了一種在校園里和課堂上無(wú)法體驗(yàn)到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍,,給自己為人生發(fā)展而做出的準(zhǔn)備提供了幫助。

2016財(cái)務(wù)報(bào)告分析的概主要形式「解讀」,。

學(xué)習(xí)毛豐美自查報(bào)告范文,。

毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告選題題目篇十七

武漢市居民區(qū)。

居民的幸福感,。

問(wèn)卷,。

武漢市居民。

幸福是人們對(duì)生活滿意程度的一種主觀感受,。影響這種感受的主觀因素有很多種,,例如:收入,職業(yè),,健康狀況,,居住環(huán)境,政治環(huán)境,,醫(yī)療環(huán)境,,家庭環(huán)境,文明程度等等。

一切人類努力的偉大目標(biāo)在于獲得幸福,。因而,,幸福、幸福生活是人類生活方式的永恒目標(biāo)和持久追求,。因此,,進(jìn)行幸福感的調(diào)查是符合人類生存目標(biāo)的一項(xiàng)非常有意義的社會(huì)實(shí)踐。本人利用暑假時(shí)間,,對(duì)武漢市的居民進(jìn)行了幸福感調(diào)查,。作為暑期社會(huì)實(shí)踐。本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷及采訪人數(shù)共200人,。

從問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果來(lái)看,,武漢市居民的幸福感總體而言并不令人滿意。

實(shí)事連接:

由新華社等發(fā)起的2010年中國(guó)(大陸)最具幸福感城市日前評(píng)出,,杭州,、成都、長(zhǎng)沙,、昆明,、南京等10個(gè)城市榜上有名。其評(píng)價(jià)體系20項(xiàng)指標(biāo)涉及人情味,、交通狀況,、醫(yī)療條件、教育質(zhì)量,、自然環(huán)境,、房屋價(jià)格、物價(jià)水平等,,且委托專業(yè)調(diào)查機(jī)構(gòu)零點(diǎn)集團(tuán)完成了30多萬(wàn)次獨(dú)立入戶調(diào)查,。

針對(duì)這次調(diào)查的結(jié)果,我認(rèn)為現(xiàn)階段主要有以下原因?qū)е挛錆h市居民的幸福感不夠高,。

(一)住房?jī)r(jià)格居高不下,。

房?jī)r(jià)狀況:

高房?jī)r(jià)已經(jīng)成為中國(guó)普通百姓面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題,為此中央政府不得不試圖通過(guò)各種形式的住房限購(gòu)令來(lái)嚴(yán)控房?jī)r(jià),。2011年初,,國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議推出八條房地產(chǎn)調(diào)控措施,重點(diǎn)是限購(gòu),,被業(yè)界稱為新國(guó)八條,。緊接著,北京,、上海和深圳等30多個(gè)直轄市,、計(jì)劃單列市以及省會(huì)城市也聞風(fēng)而動(dòng),紛紛出臺(tái)住房限購(gòu)令,。在諸多版本的限購(gòu)令中,,北京的限購(gòu)令最為嚴(yán)格。根據(jù)北京市的規(guī)定,,擁有2套及以上住房的北京市戶籍居民家庭,、擁有1套及以上住房的非北京市戶籍居民家庭,以及無(wú)法提供北京市有效暫住證和連續(xù)5年以上在北京市繳納社會(huì)保險(xiǎn)或個(gè)人所得稅繳納證明的非北京市戶籍居民家庭,,均暫時(shí)不能購(gòu)買(mǎi)新的住房,。目前,在全國(guó)70個(gè)大中城市中,,90%的城市都實(shí)行了限購(gòu)令,。

盡管限購(gòu)令來(lái)勢(shì)洶涌,但是效果只能算差強(qiáng)人意,。根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的4月份數(shù)據(jù),,全國(guó)70個(gè)大中城市中,有56個(gè)城市的環(huán)比房?jī)r(jià)仍然在上漲,,只有9個(gè)城市的房?jī)r(jià)在下降,,而其余5個(gè)城市的房?jī)r(jià)持平。耐人尋味的是,,盡管中央派出了房?jī)r(jià)督查組,,但是多數(shù)地方政府對(duì)控制房?jī)r(jià)的表態(tài)仍然非常曖昧,它們用外交式的語(yǔ)言說(shuō)要讓房?jī)r(jià)穩(wěn)中有降,??磥?lái),地方政府對(duì)于調(diào)低房?jī)r(jià)并無(wú)信心,,實(shí)際上我們認(rèn)為它們也沒(méi)誠(chéng)意,。理論上,降低物價(jià)的通常做法應(yīng)該是增加供給,,但是這次中國(guó)政府居然采取了控制需求的方式,,看上去這一招有點(diǎn)釜底抽薪的意圖。遺憾的是,,在限購(gòu)令與高房?jī)r(jià)的pk中,,限購(gòu)令首戰(zhàn)未捷。

(二)物價(jià)上漲,。

物價(jià)情況:

農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格變動(dòng)的最新跡象是蔬菜價(jià)格出現(xiàn)反彈,。新華社全國(guó)農(nóng)副產(chǎn)品和農(nóng)資價(jià)格行情系統(tǒng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示,7月下旬以來(lái),,部分葉類菜價(jià)格漲勢(shì)明顯,,與7月20日相比,,8月28日全國(guó)菠菜、油菜,、生菜分別上漲31.2%,、20.8%、27.3%,。進(jìn)入8月份后,,四季豆、黃瓜,、茄子,、豇豆、苦瓜,、大蒜價(jià)格也出現(xiàn)漲勢(shì),。

另?yè)?jù)商務(wù)部上周發(fā)布的食用農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),8月15日至21日,,18種蔬菜平均批發(fā)價(jià)格結(jié)束4月份以來(lái)的一路下跌,,首次較前一周環(huán)比上漲,漲幅達(dá)到2.1%,。其中生菜,、大白菜和油菜等葉類蔬菜價(jià)格漲幅居前,分別上漲15.1%,、14.1%和11%,。

糧油產(chǎn)品方面,糧食價(jià)格穩(wěn)中有漲,,食用油價(jià)格則繼續(xù)走高,。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局24日發(fā)布的50個(gè)城市主要食品價(jià)格數(shù)據(jù)顯示,8月中旬花生油和大豆油在糧油類產(chǎn)品中漲幅最大,,較上旬分析上漲了2.3%和1%,。

(三)交通擁堵,出行不便,。

隨著城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,武漢市光谷地域已經(jīng)成為文化、教育,、經(jīng)濟(jì)等發(fā)展的中心,,因此,人流量,、車(chē)流量不斷上升,,給該區(qū)域內(nèi)的交通造成較為嚴(yán)重的擁堵。盡管在魯廣建有較為龐大的環(huán)形交叉路口,,但仍然緩解不了日益嚴(yán)重的交通擁堵問(wèn)題,。究其主要因素在于周邊的支路沒(méi)有起到疏通交通的作用,,我們仔細(xì)查看就不難發(fā)現(xiàn),雖說(shuō)駛出魯廣環(huán)形交叉路口的道路南北向有民族大道,,東西向有珞瑜路和卓豹路,,看似交通狀況四通八達(dá),但實(shí)質(zhì)上還是承載不了巨大的車(chē)流量,,仍然存在著交通擁堵的問(wèn)題。我們仔細(xì)觀察一下就很容易發(fā)現(xiàn),,魯廣周邊的支路建設(shè)實(shí)在是不可恭維,,根本沒(méi)有起到貫通整個(gè)交通網(wǎng)的作用。

城市交通擁堵問(wèn)題只是我們城市發(fā)展過(guò)程中存在的比較突出社會(huì)問(wèn)題之一,。解決好我市市區(qū)城市交通問(wèn)題不僅僅是一個(gè)部門(mén)的事情,,也不是一蹴而就的事情。只要我們的公共管理相關(guān)職能部門(mén)能夠采取配套的措施,,加強(qiáng)市區(qū)交通硬件和軟件建設(shè),,提高我市市區(qū)交通的管理能力,就一定能夠解決目前我市市區(qū)的交通擁堵問(wèn)題,。

(四)醫(yī)療保健讓人憂,。

實(shí)事連接:

送往離飯館一街之隔的武漢市第三醫(yī)院就診。經(jīng)過(guò)大約50分鐘手術(shù)后,,一名醫(yī)護(hù)人員走出手術(shù)室交給他一張單子,,要求去交費(fèi),共計(jì)1830元,,但他身上僅帶了1000元,。交費(fèi)處因金額不夠不予辦理,回到手術(shù)室外向那名醫(yī)護(hù)人員提出,,希望能先墊付1000元,,剩余的第二天補(bǔ)上,遭到對(duì)方拒絕,。此時(shí),,手術(shù)已經(jīng)完成,但現(xiàn)場(chǎng)有醫(yī)護(hù)人員說(shuō):要么交錢(qián),,要么拆線!最后,,醫(yī)生把石膏和縫線拆除。武漢市第三醫(yī)院當(dāng)班醫(yī)護(hù)人員的做法,,實(shí)在令人發(fā)指,。

醫(yī)院本來(lái)是救死扶傷的地方,醫(yī)生本來(lái)是妙手仁心的職業(yè),。時(shí)下,,一些醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員所以醫(yī)德醫(yī)風(fēng)嚴(yán)重滑坡,,陷入了向錢(qián)看的怪圈,固然醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員難辭其咎,,但深層次的原因是醫(yī)療體制的問(wèn)題,。本來(lái)具有公益性質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)被推向市場(chǎng)后,實(shí)行自主經(jīng)營(yíng),、自負(fù)盈虧的企業(yè)式管理,,醫(yī)院不千方百計(jì)創(chuàng)收,拿什么搞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、購(gòu)臵醫(yī)療設(shè)備和給醫(yī)護(hù)人員發(fā)工資?因此,,要讓醫(yī)護(hù)人員重塑白衣天使形象,讓救死扶傷的革命人道主義回歸,,深化醫(yī)療體制改革勢(shì)在必行,。

(五)城市綠化不夠好。

在武漢市內(nèi)幾乎沒(méi)有屋頂花園,,顯然武漢的綠化程度是不令人滿意的,。

知識(shí)連接:

屋頂花園不但降溫隔熱效果優(yōu)良,而且能美化環(huán)境,、凈化空氣,、改善局部小氣候,還能豐富城市的俯仰景觀,,能補(bǔ)償建筑物占用的綠化地面,,大大提高了城市的綠化覆蓋率,是一種值得大力推廣的屋面形式,。

屋頂綠化對(duì)增加城市綠地面積,,改善日趨惡化的人類生存環(huán)境空間;改善城市高樓大廈林立,改善眾多道路的硬質(zhì)鋪裝而取代的自然土地和植物的現(xiàn)狀;改善過(guò)度砍伐自然森林,,各種廢氣污染而形成的城市熱島效應(yīng),,沙塵暴等對(duì)人類的危害;開(kāi)拓人類綠化空間,建造田園城市,,改善人民的居住條件,,提高生活質(zhì)量,以及對(duì)美化城市環(huán)境,,改善生態(tài)效應(yīng)有著極其重要的意義,。

在這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查過(guò)程中,我通過(guò)對(duì)漢市民的幸福感狀況的調(diào)查,,了解到武漢市居民的生活還存在很多問(wèn)題,,不過(guò)我相信有關(guān)政府部門(mén)最終能夠采取有效的措施從而確保人民能夠生活在一個(gè)幸福的社會(huì)環(huán)境之中。

毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告選題題目篇十八

為了提高毛概這門(mén)課程的實(shí)用性和實(shí)效性,主要是開(kāi)展課堂實(shí)踐教學(xué),最后讓學(xué)生去參加社會(huì)實(shí)踐來(lái)結(jié)束這門(mén)課程,。下面是愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家整理的毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家閱讀!

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,,學(xué)生聽(tīng)講,理論占主體,,而我對(duì)知識(shí)也能掌握,,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易,,平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò),,因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命,,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上,,而效率也會(huì)隨之下降,,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,。

因此,,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的,。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,,沒(méi)有實(shí)際,,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,,而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,,這關(guān)乎工廠的利益存亡,。 總之,這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,,是對(duì)有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先的感悟,。

社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果,,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),,但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的,,是需要成本的,,失敗就是一種成本,有了成本的投入,,就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始,。

小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,,我們要用行動(dòng)證明自己,。打一份工,為以后的成功奠基吧!

不經(jīng)風(fēng)雨,,怎見(jiàn)彩虹,,沒(méi)有人能輕輕松松成功。

兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書(shū)只是古代讀書(shū)人的美好意愿,,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,,心兒卻更加開(kāi)闊,,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活,。時(shí)下,,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景,。顯然,,大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變,。

對(duì)于大學(xué)生打工,,一直是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,,許多人的看法不盡相同,。每個(gè)人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,,只要把握住自己,,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩,。

打工的途徑或者形式多種多樣,,只要是對(duì)社會(huì)有益,對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益,,還能夠有少量收入,,就可以毫不猶豫的參與其中。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓,、責(zé)備下級(jí)是不可避免的,。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話,。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng),。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),,為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),,這才是我所應(yīng)該做的,。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,,我能看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友,。對(duì)待朋友,,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,,都必須有主動(dòng)性和積極性,,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人,、支持別人。

打工的日子,有喜有憂,,有歡樂(lè),,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),,但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來(lái),二十四天的打工生活,,我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧,。

說(shuō)實(shí)話,,在之前我并沒(méi)有對(duì)此類課程有過(guò)任何的好感,總感覺(jué)這就是一門(mén)枯燥無(wú)味,、政策性的一些課程,,學(xué)與不學(xué)在基本面來(lái)說(shuō)似乎沒(méi)有任何意義。但是,,不得不說(shuō),, 毛概 這門(mén)課給我的感覺(jué)不一樣,真正意義上有了想去聽(tīng)一下的想法,,或許是這門(mén)課更多的涉及到了一些現(xiàn)實(shí)性質(zhì)的問(wèn)題而不全是一套理論性質(zhì)的說(shuō)教,。所以,當(dāng)聽(tīng)說(shuō)需要做實(shí)踐調(diào)查的時(shí)候,,比起以往有了更多的熱情在里面,。

我們確定了調(diào)查題目后,在大家一起商討的情況下,,總算是將最基礎(chǔ)的定義問(wèn)題解決了,。其后,在明確了調(diào)查目的的同時(shí)又制定了調(diào)查問(wèn)卷的樣板,,在不斷的修改與補(bǔ)充中,,最終的定稿總算是出來(lái)了。

在調(diào)查問(wèn)卷出來(lái)以后,,就是各組員分組向目標(biāo)人群發(fā)放以及回收調(diào)查問(wèn)卷的各項(xiàng)工作,。回收之后小組又一起將選擇意向匯總,,統(tǒng)計(jì)各選擇所占回答總數(shù)的比例從而進(jìn)行相應(yīng)的分析,,然后將結(jié)果匯總做成調(diào)查報(bào)告。這些事情說(shuō)起來(lái)非常簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)也還是非常繁復(fù)的,,其中有幾個(gè)問(wèn)題都必須得到具體的解答,,否則整個(gè)調(diào)查活動(dòng)很有可能失敗。

在調(diào)查中,,我們也遇到了一些困難,。比如一些人可能比較忙,而且防備意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)比較強(qiáng),,不太愿意填寫(xiě)我們的問(wèn)卷,,也不愿意接受我們的訪談,我們不得不耐心解釋和勸說(shuō),。還好,,通過(guò)我們小組成員的共同努力,最終完成了實(shí)踐調(diào)查,,獲得了真實(shí)可信的材料,。

在整個(gè)活動(dòng)中大家都很積極,活動(dòng)結(jié)束我們有了一些感悟和體會(huì):人們常說(shuō),,勞動(dòng)是偉大的,,是光榮的,活動(dòng)中也是忘我的勞動(dòng),,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的,。參加活動(dòng)的光榮感幫我們塑造了自己的美好心靈,處于這個(gè)時(shí)代的我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女,,父母對(duì)我們的寵愛(ài),,是我們隊(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界,,也就是說(shuō)只要是勞動(dòng),,無(wú)論是什么勞動(dòng),,都是光榮偉大的,。

這次的集體活動(dòng),使我們體會(huì)到了集體的力量,、集體的溫暖,,,在整個(gè)過(guò)程中大家都在齊心協(xié)力的干活,,沒(méi)有抱怨,。活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí),,讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮,,讓我們重視勞動(dòng),重視自己的勞動(dòng)成果?;顒?dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,。學(xué)校這次組織的活動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值,。最起碼讓我們都認(rèn)識(shí)到了以后自己的自行車(chē)一定要擺放整齊,不然會(huì)給別人帶來(lái)麻煩,,很小的一件事我們也收獲了很多,。

大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴性的減少,自覺(jué)性的增強(qiáng),。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德,、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,,教育的內(nèi)容是既傳授基礎(chǔ)知識(shí),,又傳授專業(yè)知識(shí),教育的專業(yè)性很強(qiáng),。知識(shí)的深度和廣度比中學(xué)要有很大擴(kuò)展,。大學(xué)生的學(xué)習(xí)雖然按照教師的要求進(jìn)行,但是不像中學(xué)生那樣絕大部分時(shí)間是被動(dòng)地完成教師布置的任務(wù),,而是有相當(dāng)大的自主性,。教師課堂講授往往是提綱挈領(lǐng)式的,教師在課堂上只講難點(diǎn),、疑點(diǎn),、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分,要求做到少而精,,其余部分就要由學(xué)生通過(guò)自學(xué)去攻讀,、理解、掌握,,這勢(shì)必要求大學(xué)生通過(guò)課外自學(xué)掌握更多的內(nèi)容,。此外,大學(xué)生自我支配的時(shí)間較多,,這就決定了他們要有較強(qiáng)的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)計(jì)劃能力,,合理安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。所以,,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng),。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能像中學(xué)那樣完全依賴教師的計(jì)劃和安排,只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容,,而必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,,發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力,。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過(guò)程,并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面,,如學(xué)習(xí)的自主安排,、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。

大學(xué)學(xué)習(xí)的自主性是大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的一個(gè)重要方面,。每個(gè)大學(xué)生自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的`課程,,而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后能否不斷地吸收新的知識(shí),進(jìn)行創(chuàng)造性的工作,,為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn),。因此,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自主性,,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力,,是大學(xué)生必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù),也是進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的基本條件,。

一.前期準(zhǔn)備

我們小組一共有13名同學(xué)組成,。為了讓我們這次社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行的有條不紊,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成任務(wù),,在開(kāi)始進(jìn)行我們實(shí)驗(yàn)之前,,我們小組開(kāi)了3次會(huì)議討論了種種可能出現(xiàn)的問(wèn)題,達(dá)成了共識(shí),,并且確定下來(lái)了我們整個(gè)社會(huì)調(diào)研的任務(wù)分工與要求,,如下: 任務(wù)分工:

1、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷( )(問(wèn)卷要打印102份,。有一份要上交)

2,、收發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,統(tǒng)計(jì),,得到一手?jǐn)?shù)據(jù)( )

3,、計(jì)算機(jī)比例制圖( )

4、由數(shù)據(jù)得結(jié)論,,形成報(bào)告( )

5,、去校醫(yī)院做一個(gè)訪談錄像( )

6、ppt制作與實(shí)踐匯報(bào)( )

任務(wù)要求:

分工1:10個(gè)問(wèn)題涵蓋面一定要廣,,但是不能偏離主題(民生問(wèn)題:看病難,、看病貴),設(shè)計(jì)的問(wèn)題中要能反映出大家對(duì)該問(wèn)題現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),,問(wèn)題的看法,以及解決方案的情況,。注意問(wèn)卷設(shè)置中,,導(dǎo)言和結(jié)尾的撰寫(xiě),,非實(shí)名,但必須設(shè)計(jì)上是否為學(xué)生,,是否為農(nóng)村戶口,,性別。而且10個(gè)問(wèn)題放在a4紙的單面,,以減少打印成本!

分工2:不僅要統(tǒng)計(jì)10個(gè)問(wèn)題四個(gè)選項(xiàng)的的人數(shù)和占得比例,,性別,否為學(xué)生,,是否為農(nóng)村戶口也要統(tǒng)計(jì)!

便于統(tǒng)計(jì)結(jié)果,,性別,否為學(xué)生,,是否為農(nóng)村戶口的聯(lián)系,,最好列一

張表!

分工3:不僅要得到10個(gè)問(wèn)題四個(gè)選項(xiàng)所占比例的餅圖,還要得到性別,,否為學(xué)生,,是否為農(nóng)村戶口的餅圖,以及專業(yè)人數(shù)的條形圖!(餅圖電子版保留!)

分工4:報(bào)告應(yīng)該包括:1,、我們小組的介紹,,成員名稱以及學(xué)號(hào)(可以向我要)2、我們社會(huì)實(shí)踐的分工3,、我們課題的社會(huì)背景,,以及現(xiàn)狀(網(wǎng)上找)4、我們調(diào)查結(jié)果,,這個(gè)要全面寫(xiě),,在報(bào)告中放入餅形圖(向杜偉偉要)。5,、對(duì)于調(diào)查結(jié)果的分析6,、結(jié)論。要注意電子稿的排版,,大小標(biāo)題的使用,,字要大小適中,不要過(guò)于緊密,。我們是要上交的!電子版寫(xiě)完后不要忙于打印!

分工5:時(shí)間控制在1min左右,,一個(gè)攝像,一個(gè)當(dāng)做記者,。在訪談之前要做一個(gè)介紹,,例如可以說(shuō):‘我們是熱動(dòng)2班社會(huì)實(shí)踐小組,今天我們要去校醫(yī)院做一個(gè)關(guān)于民生看病的訪談’,,等,。格式為mp4或3gp,。

分工6:簡(jiǎn)介,明了,,能夠說(shuō)明問(wèn)題就好,。

感謝各位同學(xué)努力付出!下面進(jìn)入我們整個(gè)報(bào)告的內(nèi)容。

二.課題背景現(xiàn)狀的深度分析

醫(yī)療,、住房,、就業(yè)是社會(huì)上三大焦點(diǎn)民生問(wèn)題,作為其中之一的醫(yī)療問(wèn)題倍受關(guān)注,。社會(huì)上流傳著這樣的話“大病一場(chǎng),,回到解放前,救呼車(chē)一叫,,一頭豬就不見(jiàn)”“有什么別有病,,沒(méi)什么別沒(méi)錢(qián)”等等,都是這民生問(wèn)題的真實(shí)寫(xiě)照,,下面我們思考下這個(gè)民生問(wèn)題,。

首先,什么是看病難,、什么是看病貴?

看病難一般是指患病后,,無(wú)處就醫(yī),無(wú)法就醫(yī),,或者需經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途坐車(chē)船才能就診,,或者在就診過(guò)程中等待時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、或者多次就診仍無(wú)法診斷,、或者醫(yī)生相互推諉,,重復(fù)檢查等等,實(shí)際上是指看病過(guò)程中的困難,。

看病貴主要指診治費(fèi)用昂貴,,超出患者的經(jīng)濟(jì)承受能力,主要指常見(jiàn)病,、多發(fā)病在診治過(guò)程中的費(fèi)用昂貴而言,。

一、“看病難”問(wèn)題的現(xiàn)狀

(一)醫(yī)療資源分布不均勻,。有技術(shù)實(shí)力的醫(yī)療資源80%在城市,,只有20%在農(nóng)村,且資源薄弱,。

(二)醫(yī)療資源分布失衡,,醫(yī)療服務(wù)的社會(huì)公平性差。我國(guó)醫(yī)療資源的80%都集中在城市,,而在城市中又有80%的資源集中在大醫(yī)院,,特別是優(yōu)良資源都在大醫(yī)院,,而且是縣,、市級(jí)以上醫(yī)院,。

(三)醫(yī)療保障覆蓋面太小。全縣11%的城鎮(zhèn)人口和79%的農(nóng)村人口沒(méi)有任何醫(yī)療保障,,絕大多數(shù)居民靠自費(fèi)看病,,承受著生理、心理和經(jīng)濟(jì)三重負(fù)擔(dān),。

(四)政府投入不足,。在目前的衛(wèi)生總費(fèi)用中,大約有60%靠居民自費(fèi),,25%是集體負(fù)擔(dān),,政府投入僅占15%。

(五)農(nóng)民看病更難,。

第一題分析:我們這次的調(diào)查的主要對(duì)象是年齡在16到55之間的人群,,16到25之間的人占53%,25到55之間的人占46%,。因?yàn)槟挲g過(guò)大的人文化水平較低,,所以調(diào)查對(duì)象主要集中在青、中年人群,,而且他們對(duì)自己的醫(yī)療情況比較熟悉,,調(diào)查很有代表性。

1. 您的年齡是( )

a 16歲以下 b 16歲-25歲 c 26- 55歲 d56歲以上

第二題分析:根據(jù)調(diào)查結(jié)果,,有67%的人在家的附近2公里內(nèi)有1~3間可以看病的場(chǎng)所,。有5%的人周?chē)鷽](méi)有看病的場(chǎng)所。據(jù)調(diào)查,,我國(guó)醫(yī)療資源的80%都集中在城市,,而在城市中又有80%的資源集中在大醫(yī)院,正是因?yàn)檫@種狀況,,造成很多偏離城市的地方醫(yī)療場(chǎng)所少,,醫(yī)療水平低下,使人們看病成為困難,,有的地方看個(gè)小病不得不去很遠(yuǎn)的地地方,,很多人就選擇不去,這樣就造成小病拖成了大病,。

2. 在您居住的地方(兩公里以內(nèi))有多少家可以看病的場(chǎng)所( )

a 無(wú) b 1-3間 c 3-5間 d 5間以上

第三題分析:在這次醫(yī)療費(fèi)調(diào)查中,,有7%的人年均醫(yī)療費(fèi)低于100元,近一半的人家庭年均醫(yī)療費(fèi)在100到500之間,,醫(yī)療費(fèi)在500至1000的人占26%,,剩下22%的人年均醫(yī)療費(fèi)在1000元以上,。從現(xiàn)狀來(lái)看,年均醫(yī)療費(fèi)還是較高,,因?yàn)楝F(xiàn)在的藥價(jià)和檢查費(fèi),,手術(shù)費(fèi)都太高。

3. 您或者您的家人年均醫(yī)療消費(fèi)多少( )

第四題分析:而在醫(yī)療費(fèi)由誰(shuí)支出的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),,只有極少部分的人醫(yī)療費(fèi)是全部由國(guó)家支出,,快一半的人的醫(yī)療費(fèi)全部是由自己支出,有53%的人的醫(yī)療費(fèi)是由自己和國(guó)家共同支出,。這種狀況說(shuō)明醫(yī)療制度還是不完善的,,從上一個(gè)問(wèn)題中可以發(fā)現(xiàn)醫(yī)療費(fèi)還是較昂貴的,而有50%的人不得不自己承擔(dān)醫(yī)療費(fèi),,加重了家庭的負(fù)擔(dān),。

4.您的醫(yī)療費(fèi)用一般由誰(shuí)支付( )

a 全由政府 b 全由家人 c 政府、家人都有

第五題分析:當(dāng)問(wèn)及人們對(duì)于不太嚴(yán)重的病會(huì)選擇在哪里就醫(yī)時(shí),,有66%的人選擇在就在社區(qū)醫(yī)院或鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院就醫(yī),,11%的人選擇在縣級(jí)醫(yī)院就醫(yī),19%的人選擇在市級(jí)醫(yī)院就醫(yī),,4%的人在省級(jí)醫(yī)院就醫(yī),。大多數(shù)人選擇在社區(qū)醫(yī)院就醫(yī),以為在那里就醫(yī),,比較近,,大醫(yī)院相對(duì)較遠(yuǎn)。而社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)療水平相對(duì)較低,,使人們得不到好的醫(yī)療,,小病久治不好。

5. 您一般對(duì)于不太嚴(yán)重的病患會(huì)選擇去哪里醫(yī)治( )

a 社區(qū)醫(yī)院(鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院) b縣級(jí)醫(yī)院 c 市級(jí)醫(yī)院 d 省級(jí)醫(yī)院

第六題分析:從問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果可以發(fā)現(xiàn),,隨著醫(yī)院越來(lái)越好,,人們覺(jué)得到里面去看病則變得越來(lái)越困難??梢韵胂?,作為省一級(jí)的醫(yī)院,其醫(yī)學(xué)水平和醫(yī)療設(shè)施都要比縣級(jí)之類的小醫(yī)院要好得多,。但是我們不難發(fā)現(xiàn)大城市的生活節(jié)奏要比小鄉(xiāng)鎮(zhèn)快得多,,人們壓力大,更容易患上各種疾病,,這將導(dǎo)致醫(yī)院的接待患者變多,,我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣的新聞:某某醫(yī)院由于患者過(guò)多,很多病人掛號(hào)難,甚至是掛不上號(hào),。另一個(gè)方面,,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)問(wèn)題,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)診所治療一個(gè)感冒頂多幾十塊錢(qián),,重感冒也不過(guò)幾百塊錢(qián),,然而在一些大醫(yī)院中,一次普普通通的感冒卻要花去上千元甚至更多,,這也使得很多人大喊“傷不起”,。也難怪人們覺(jué)得大醫(yī)院反而更加看不起病!

6. 你覺(jué)得在哪一級(jí)醫(yī)院看病比較難( )

a 社區(qū)醫(yī)院 b縣級(jí)醫(yī)院 c市級(jí)醫(yī)院 d省級(jí)醫(yī)院

7 目前您覺(jué)得看病貴,、看病難嗎( )

a 看病難,,但不貴 b 看病不難,但貴 c 看病又難又貴

第八題分析:目前,,我國(guó)正在實(shí)施醫(yī)療體制改革,,那么,人們到底對(duì)這次的改革是否滿意呢?很明顯從問(wèn)卷中我們發(fā)現(xiàn),,絕大多數(shù)人覺(jué)得這次的醫(yī)改并不成功,。我們列舉了四項(xiàng),特別是第一項(xiàng),,亂收費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,,達(dá)到了41%。而且其他選項(xiàng)也有不同比例的占據(jù),,這說(shuō)明了對(duì)于大眾看病在各個(gè)方面都存在有不同程度的問(wèn)題,。 8 您覺(jué)得目前看病主要難在哪里?( )

a 醫(yī)療費(fèi)用高,亂收費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重

b 患者多,,要排隊(duì)等很長(zhǎng)時(shí)間

c 醫(yī)護(hù)人員水平不夠,,誤診問(wèn)題嚴(yán)重 d 看病手續(xù)繁瑣,住不上院

說(shuō)明一下,,在問(wèn)卷中我們還設(shè)計(jì)了第九和第十題,,但是從統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)結(jié)果來(lái)看,人們對(duì)于醫(yī)療改革在各個(gè)方面的要求是均等的,。能反映出人們心中的某種愿望,,所以此處省去分析。

我們使用matlab軟件對(duì)問(wèn)卷所出現(xiàn)的線性相關(guān)系數(shù)進(jìn)行了分析,,得到以下數(shù)據(jù):

性別與實(shí)驗(yàn)結(jié)果分布: r=0.173

是否為農(nóng)村戶口與實(shí)驗(yàn)結(jié)果分布:r=0.259

年級(jí)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果分布:r=0.078

是否為學(xué)生與實(shí)驗(yàn)結(jié)果分布:r=0.891

所以很容易看出,,性別,是否為農(nóng)村戶口,,年級(jí)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分布沒(méi)有什么必然關(guān)系,,也就是說(shuō)我們得出這些數(shù)據(jù)與這些屬性是沒(méi)有干系的。而是否為學(xué)生,卻出現(xiàn)了差別,。

我們?cè)購(gòu)目v向來(lái)分析這個(gè)問(wèn)題:在此次問(wèn)卷調(diào)查中,,我們分別對(duì)學(xué)生和非學(xué)生的觀點(diǎn)加以統(tǒng)計(jì),通過(guò)對(duì)比,,不難看出學(xué)生在醫(yī)療改革中是優(yōu)勢(shì)群體,。比如,就醫(yī)療場(chǎng)所而言,,在距離兩公里以內(nèi),,學(xué)生都能找到醫(yī)院,而對(duì)于非學(xué)生,,還有一小部分是找不到醫(yī)院的,,當(dāng)發(fā)生某些病情是,這一小部分人可能就會(huì)因?yàn)闆](méi)能及時(shí)看到病從而使病情惡化,。這從另一個(gè)方面反映出我國(guó)醫(yī)療體制的不完善,。

學(xué)生:

非學(xué)生:

同時(shí),通過(guò)對(duì)醫(yī)療費(fèi)用金額和醫(yī)療費(fèi)的承擔(dān)者的對(duì)比中,,我們也發(fā)現(xiàn)這樣的問(wèn)題:

下,,作為非學(xué)生,每日的工作就是為了事業(yè)家庭,,如果看病成了家庭的一大負(fù)擔(dān),,那么自然會(huì)使他們有不滿的感覺(jué)!這也說(shuō)明我國(guó)的醫(yī)療保障和福利制度的又一缺陷,只是讓一部分群體有了實(shí)惠,,但是作為更多的群體,,這些醫(yī)療制度并沒(méi)有起到多大的作用?!吧眢w是革命的本錢(qián)”,,醫(yī)院應(yīng)該是給人帶來(lái)幸福的地方,而不是讓我們痛苦煩惱的地方,,完善醫(yī)療體制是政府亟待解決的問(wèn)題!

學(xué)生:

非學(xué)生:

對(duì)于看病難看病貴問(wèn)題的現(xiàn)象,,在一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)尤為嚴(yán)重,,但是近幾年我們國(guó)家正逐步實(shí)施了一些政策來(lái)解決百姓看病難看病貴的原因,。

(一)解決看病難問(wèn)題

1、建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療建設(shè),,讓老百姓看病也能報(bào)銷(xiāo);推行“鄉(xiāng)村一體化”管理,,促進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生工作健康發(fā)展,。在鄉(xiāng)村衛(wèi)生資源狀況下,對(duì)傳統(tǒng)的管理模式進(jìn)行改革,,實(shí)行機(jī)構(gòu),、行政,、人員、財(cái)務(wù),、業(yè)務(wù),、藥品等六個(gè)方面的統(tǒng)一管理體制,使有限的農(nóng)村衛(wèi)生資源得到充分利用,。

2,、簡(jiǎn)化就醫(yī)流程。各醫(yī)院都要積極吸納社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議,,大膽改革就醫(yī)流程,,簡(jiǎn)化就醫(yī)環(huán)節(jié),方便病人就醫(yī);發(fā)展特需服務(wù),。各醫(yī)院針對(duì)不同人群的醫(yī)療服務(wù)需求,,不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域,推出個(gè)性化服務(wù),,提升醫(yī)療服務(wù)檔次,。

3、關(guān)心弱勢(shì)群體,。各醫(yī)院可根據(jù)實(shí)際對(duì)特困、低保,、困難人群實(shí)行“四免三減半”(四免:免門(mén)診病人的掛號(hào)費(fèi),、診療費(fèi)、從事食品行業(yè)者的體檢費(fèi)和婚檢費(fèi),。三減半:住院病人的手術(shù)費(fèi),、注射費(fèi)和護(hù)理費(fèi)減半)等優(yōu)惠政策。

4,、農(nóng)村大量的預(yù)防保健工作需要鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)務(wù)人員和鄉(xiāng)村醫(yī)生來(lái)完成,。因此,要在人力,、財(cái)力,、物力上大力支持鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村級(jí)衛(wèi)生站,,提高農(nóng)村醫(yī)務(wù)人員的工作積極性,,使老百姓就醫(yī)放心,買(mǎi)藥方便,,確保農(nóng)村衛(wèi)生工作的正常開(kāi)展,。

5、改革醫(yī)療機(jī)構(gòu)補(bǔ)償機(jī)制和藥品價(jià)格管理機(jī)制,,推進(jìn)“四降一升”(藥品價(jià)格,、醫(yī)院藥品批零差率、高值醫(yī)用耗材價(jià)格、大型設(shè)備檢查治療費(fèi)下降,,醫(yī)療技術(shù)服務(wù)收費(fèi)上升),,從源頭上抑制醫(yī)藥費(fèi)用過(guò)快增長(zhǎng),減輕群眾醫(yī)藥費(fèi)用負(fù)擔(dān),,直接提高公民的就醫(yī)經(jīng)濟(jì)可及性,。

6、增加衛(wèi)生投入,。對(duì)衛(wèi)生投入,,應(yīng)堅(jiān)持“公平優(yōu)先”原則,把提高公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)水平,,作為促進(jìn)社會(huì)公平的重要工具,,不斷彌補(bǔ)市場(chǎng)機(jī)制帶來(lái)的公平性缺陷;同時(shí),不能忽視不同人群對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的多樣化需要,。應(yīng)充分利用市場(chǎng)機(jī)制,,建立多渠道的衛(wèi)生籌資體制,培育非基本醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng),,為不同層次的人群,,提供多樣化、不同檔次的衛(wèi)生保健服務(wù),。

7,、開(kāi)展醫(yī)療行業(yè)不正之風(fēng)專項(xiàng)治理:一是醫(yī)療服務(wù)中的巧立名目亂收費(fèi)和擅自提高收費(fèi);二是藥品銷(xiāo)售亂加價(jià)和藥品集中招標(biāo)采購(gòu)違規(guī)操作;三是開(kāi)單提成和收受紅包、回扣;四是對(duì)外出租承包科室和違規(guī)合作經(jīng)營(yíng)醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目;五是未經(jīng)批準(zhǔn)購(gòu)買(mǎi)醫(yī)療設(shè)備;六是執(zhí)行藥品“收支兩條線”,。

(二)解決看病貴問(wèn)題

1,、降低藥價(jià)是關(guān)鍵

要降低目前虛高不下的藥價(jià)。只有藥價(jià)降下來(lái),,病人看病費(fèi)用才會(huì)降下來(lái),。病人到醫(yī)院看病所花費(fèi)用,藥品支出是個(gè)“大頭”,。

2,、醫(yī)院要實(shí)行“醫(yī)藥分家”,不要將醫(yī)生開(kāi)藥多少與醫(yī)生利益掛鉤;

3,、降低大型設(shè)備檢查治療費(fèi),,高值醫(yī)用耗材費(fèi)用;大型設(shè)備檢查費(fèi)用也是一筆不小的開(kāi)支。

4,、提高醫(yī)生的勞務(wù)價(jià)值,,降低藥品和檢查收入。

5,、國(guó)家根據(jù)醫(yī)院的規(guī)模為醫(yī)院添置必備的儀器設(shè)備,,使老百姓看病只繳藥費(fèi)和部分材料費(fèi),。

總之,看病難看病貴已成為當(dāng)今社會(huì)不容忽視的一個(gè)很大的問(wèn)題,,所以雖然在短時(shí)間內(nèi)要改善緊張的醫(yī)患關(guān)系,、緩解看病難看病貴,不是一件容易的事情,。但是再難也得去做,。我相信,在我國(guó)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,,通過(guò)全社會(huì)共同努力,,我國(guó)一定能探索出一條適合我市實(shí)情的路子,很好地解決我國(guó)群眾看病難,、看病貴的問(wèn)題,。

附錄:關(guān)于“看病貴、看病難”的問(wèn)卷調(diào)查

您好:

我們是重慶大學(xué)毛概社會(huì)實(shí)踐小組的成員,,我們?cè)谧鲆豁?xiàng)關(guān)于“看病難,,看病貴”的問(wèn)卷調(diào)查,希望能從您這里獲得寶貴的信息,。耽誤您一點(diǎn)時(shí)間,,請(qǐng)您完成該份問(wèn)卷。所有信息僅用于課題研究,,不會(huì)泄密,。感謝支持!

1您的年齡是( )

a 16歲以下 b 16歲—25歲 c 26—54歲 d 55歲以上

2 在您居住的地方(兩公里以內(nèi))有多少家可以看病的場(chǎng)所( )

a 無(wú) b 1-3間 c 3-5間 d 5間以上

3 您或者您的家人年均醫(yī)療消費(fèi)多少( )

4 您的醫(yī)療費(fèi)用一般由誰(shuí)支付( )

a 全由政府 b 全由家人 c 政府、家人都有

5 您一般對(duì)于不太嚴(yán)重的病患會(huì)選擇去哪里醫(yī)治( )

a 社區(qū)醫(yī)院(鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院) b縣級(jí)醫(yī)院 c 市級(jí)醫(yī)院 d 省級(jí)醫(yī)院

6 你覺(jué)得在哪一級(jí)醫(yī)院看病比較難( )

a 社區(qū)醫(yī)院 b縣級(jí)醫(yī)院 c市級(jí)醫(yī)院 d省級(jí)醫(yī)院

7 目前您覺(jué)得看病貴,、看病難嗎( )

a 看病難,但不貴 b 看病不難,,但貴 c 看病又難又貴

8 您覺(jué)得目前看病主要難在哪里?( )

a 醫(yī)療費(fèi)用高,,亂收費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重

b 患者多,要排隊(duì)等很長(zhǎng)時(shí)間

c 醫(yī)護(hù)人員水平不夠,,誤診問(wèn)題嚴(yán)重

d 看病手續(xù)繁瑣,,住不上院

9 您對(duì)目前我國(guó)的醫(yī)療改革滿意嗎( )

a 不滿意 b 比較滿意 c 滿意 d 非常滿意

10 您認(rèn)為我國(guó)的醫(yī)療改革還應(yīng)在哪些方面加強(qiáng)( )多選

毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告選題題目篇十九

附件一:

學(xué)生姓名:專業(yè)班級(jí):學(xué)號(hào):籍貫:湖北調(diào)查時(shí)間:20xx/8/26地點(diǎn):學(xué)校調(diào)查人簽名:

一.摘要。

二調(diào)查背景,。

在當(dāng)今的社會(huì)中,,大學(xué)的全面擴(kuò)招計(jì)劃使得更多的學(xué)生有了進(jìn)入大學(xué)深造的機(jī)會(huì).而大學(xué)生們大多年紀(jì)輕,社會(huì)閱歷淺薄,,易受社會(huì)環(huán)境,、校園環(huán)境、家庭經(jīng)濟(jì)背景的影響,,他們?cè)谧灾飨M(fèi)中存在著很多的不合理之處.而大學(xué)生在眾多的消費(fèi)市場(chǎng)中,,又是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,,其消費(fèi)的心理特征、行為及結(jié)構(gòu),,是值得社會(huì)關(guān)注的,,而正確的引導(dǎo)在校大學(xué)生最終走向健康而合理消費(fèi)則將成為一個(gè)重要的社會(huì)課題.

那么我們大武漢的莘莘學(xué)子消費(fèi)情況如何呢?對(duì)此我對(duì)不同高校大學(xué)生以問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行了調(diào)查.關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)質(zhì)量問(wèn)題,把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征、行為及結(jié)構(gòu),才能正確的引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行合理消費(fèi).

三.調(diào)查方式,。

采用隨機(jī)抽樣的方法在我們學(xué)院選取了一百名我們學(xué)校的學(xué)生,向100名學(xué)生在網(wǎng)上發(fā),。

放問(wèn)卷,共收到了99份.男女比例為60:39(基本符合一般理工類院校的男女比例).本人研究工具采用從網(wǎng)找到消費(fèi)結(jié)構(gòu)問(wèn)卷,之后個(gè)人對(duì)其進(jìn)行了修改.包括單選題和多選題,,問(wèn)題涉及月消費(fèi)狀況,、消費(fèi)支出用途情況、消費(fèi)的資金來(lái)源等.

問(wèn)卷樣題如下:

親愛(ài)的同學(xué):你好,!為了進(jìn)一步了解在校大學(xué)生的消費(fèi)心理,,熟悉大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu),最終引導(dǎo)健康消費(fèi),,我們組織了這項(xiàng)調(diào)查,。請(qǐng)你在緊張的學(xué)習(xí)之余給我們提供寶貴的信息與意見(jiàn)。此調(diào)查不記姓名,,你在填表時(shí)不要有任何顧慮,,請(qǐng)?zhí)畛鲎钫鎸?shí)的答案。真誠(chéng)謝謝你的合作,!

大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)查,。

1性別a男b女2你來(lái)自。

毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告選題題目篇二十

前言:

人生,,對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),,是最動(dòng)人心弦、最引人深思的話題,。每一個(gè)時(shí)代的大學(xué)生,,從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)對(duì)于人生的思考。人生道路,、人生目標(biāo)的選擇,,都是以一定的人生思考為前提,以一定的社會(huì)時(shí)代發(fā)展為背景,。不同的社會(huì)發(fā)展階段,,不同的文化背景,不同的思想體系,,對(duì)人生的思考有著不同的起點(diǎn),,不同的軌跡,不同的深度,。有什么樣的人生思考,,就會(huì)有與之相應(yīng)的人生理想,、人生追求、人生道路和人生內(nèi)容,。我們所處的時(shí)代,,是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代,是社會(huì)主義在曲折中不斷前進(jìn)的時(shí)代,,是中華民族走向偉大復(fù)興的時(shí)代,。在這個(gè)大背景下,投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè),為了國(guó)富民強(qiáng),、社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn),,已成為當(dāng)代大學(xué)生人生追求的主旋律。

本次調(diào)查活動(dòng)采用抽樣問(wèn)卷調(diào)查的方法,,主要采用問(wèn)卷調(diào)查的方法,。

調(diào)查對(duì)象。

調(diào)查問(wèn)卷,。

本次所用的調(diào)查問(wèn)卷采用以固定答題為主,,有關(guān)大學(xué)生共同追求并與之相關(guān)的內(nèi)容包括:一部分是圍繞專業(yè)是怎么確定的,大學(xué)的主要目標(biāo),,現(xiàn)在的在校狀況,,旨在了解被調(diào)查者的大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀;另一部分是圍繞大學(xué)生的共同追求與追求的認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,了解學(xué)生對(duì)共同追求的理解和關(guān)注;最后一部分是關(guān)于影響大學(xué)生共同追求的因素,,了解是什么影響了大學(xué)生的共同追求,。

調(diào)查結(jié)果與分析以及基本經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀,。

在上大學(xué),,填報(bào)志愿專業(yè)時(shí),你是如何選擇的(),。

a,、自己選擇的理想專業(yè)。

b,、別人幫你選的。

c,、自己隨便選的,。

d、服從學(xué)校安排的,。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:20%選a,13%選b,,27%選c,40%選d,。

你認(rèn)為你上大學(xué)的最主要的目的是(),。

a,、好好學(xué)習(xí)。

b,、混個(gè)文憑,。

c、交朋友,。

d,、其他。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:60%選a,14.5%選b,,15.5%選c,,10%選d。

調(diào)查分析:我們還沒(méi)有忘記自己的職責(zé),,應(yīng)使警鐘長(zhǎng)鳴,。

你覺(jué)得目前你是哪一類大學(xué)生()。

a,、有理想,,有抱負(fù),積極為自己的目標(biāo)努力著,,抱著樂(lè)觀的態(tài)度,。

b、不小心把日子混過(guò)去了,,失去的追不回來(lái),,就干脆混到底。

c,、知道未來(lái)形勢(shì)嚴(yán)峻,,但現(xiàn)在很茫然,沒(méi)有找到想干的事,。

d,、對(duì)自己的前途很悲觀,不知道什么才是真正有意義的,。

e,、其他。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:41%選a,19.5%選b,,20%選c,,15.5%選d,4%選e,。

調(diào)查分析:一個(gè)似是而非的問(wèn)題,,有的人迷茫了,但是說(shuō)出了真實(shí)的自己。

你的大學(xué)生活現(xiàn)狀是(),。

a,、非常忙碌,,過(guò)得很充實(shí),很精彩,,自己很滿意,。

b、雖忙,,但不知道忙些什么,。

c、整日無(wú)所事事或沉迷網(wǎng)絡(luò)世界等,,非常頹廢,,感覺(jué)只要混過(guò)大學(xué)就好。

d,、雖很休閑,,但生活很令自己滿意,就是自己要的大學(xué)生活,。

e,、其他。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:30%選a,29.5%選b,,18%選c,,15%選d,7.5%選e,。

調(diào)查分析:大學(xué)是一個(gè)人生十字路口,,在這里難免會(huì)出現(xiàn)各類現(xiàn)象,只想對(duì)那些苦苦掙扎的人說(shuō),,你的人生方向錯(cuò)了,。

成因分析:

經(jīng)過(guò)高考前長(zhǎng)時(shí)間的備戰(zhàn)和高考場(chǎng)上的'緊張應(yīng)考,在進(jìn)入大學(xué)之前,,我們的腦子里就有,,大學(xué)就是個(gè)來(lái)玩的地方,我們瞬間從天天有人監(jiān)管的環(huán)境進(jìn)入到大學(xué)這個(gè)十分自由的環(huán)境中,,我們變得無(wú)所適從,,不知道該干什么,于是我們就開(kāi)始?jí)櫬?,隨著時(shí)間的推移,,這種狀況變成了我們的習(xí)慣。

大學(xué)生的共同追求,。

接受高等教育主要是為了什么?

a、就業(yè)謀生,。

b,、自身塑造,。

c、建設(shè)社稷,。

d沒(méi)有想過(guò),。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:42%選a,40%選b,10%選c,,8%選d,。

調(diào)查分析:人都有私心的,當(dāng)今社會(huì)人們?yōu)樽约旱目紤]的很多,,為國(guó)家為社會(huì)考慮的少,。

你是否有明確的人生追求()。

a,、有,,且很明確。

b,、有,,但不明確。

c,、沒(méi)有,。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:32%選a,56%選b,12%選c,。

調(diào)查分析:多數(shù)人有目標(biāo),,但有明確目標(biāo)的人是較少。

在追求目標(biāo)的過(guò)程中,,你會(huì)(),。

a、被親友的態(tài)度影響,。

b,、遇到困難想退縮。

c,、堅(jiān)定信念勇往直前,。

d、其他,。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:21%選a,23.5%選b,,48.5%選c,7%選d,。

調(diào)查分析:在追求目標(biāo)的過(guò)程中,,大多數(shù)人都有信念,但不知這個(gè)信念能讓人堅(jiān)持多久?

對(duì)于給自己樹(shù)立追求目標(biāo),你的看法是(),。

a,、沒(méi)必要,走一步算一步,。

b,、應(yīng)該樹(shù)立,但還沒(méi)樹(shù)立,。

c,、已經(jīng)樹(shù)立。

d,、以后要有,,但現(xiàn)在還沒(méi)有。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:10.5%選a,25%選b,,48.5%選c,,16%選d。

調(diào)查分析:多數(shù)大學(xué)生都樹(shù)立了目標(biāo),,但讓人驚訝的是,,還有為數(shù)不少的人目標(biāo)不明確。

確立追求目標(biāo),,你會(huì)(),。

a、充分考慮后決定,。

b,、仍在思考未決定。

c,、一時(shí)想到而決定,。

d、從沒(méi)想過(guò)這回事,。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:40%選a,22%選b,,24%選c,14%選d,。

調(diào)查分析:這說(shuō)明大學(xué)生還是有一定的理性的,,但是也有不少學(xué)生處在迷茫之中。

對(duì)你追求自己人生目標(biāo)時(shí),,你覺(jué)得誰(shuí)對(duì)你影響(),。

a、父親,。

b,、母親,。

c、老師,。

d,、朋友。

e,、祖父母。

f,、其他,。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:35%選a,20%選b,20%選c,,8%選d,,8%選e,9%選f,。

調(diào)查分析:主要是父母和老師影響了我們的追求,。

同時(shí)作為人生追求的方面,你更愿意得到金錢(qián)的滿足還是精神上自我實(shí)現(xiàn)的滿足(),。

a,、前者。

b,、后者,。

c、金錢(qián)和精神上尋求某種平衡,。

d,、不清楚。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:30%選a,18%選b,,45%選c,,7%選d。

調(diào)查分析:在魚(yú)與熊掌的問(wèn)題面前,,更多的人偏向了金錢(qián),讓人深思,。二十一世紀(jì)的大學(xué)生是盲目的,大學(xué)校園里依舊有純潔的點(diǎn)點(diǎn)痕跡,,但是更多的是浮躁中的浮躁,。市場(chǎng)化元素悄悄侵入大學(xué)校園,社會(huì)的個(gè)性化亦被學(xué)生帶入學(xué)校,。當(dāng)代大學(xué)生面對(duì)自己的人生追求時(shí),,受到上述因素的影響,陷入了矛盾的抉擇過(guò)程,。

想過(guò)將自己的人生追求與國(guó)家的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)(),。

a,、從來(lái)沒(méi)有,也覺(jué)得兩者之間沒(méi)多大聯(lián)系,。

c,、很認(rèn)真的想過(guò),密切了解國(guó)家發(fā)展動(dòng)向,,以便更好的投身到國(guó)家的建設(shè)中,。

d、其他,。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:18%選a,32%選b,,30%選c,20%選d,。

調(diào)查分析:在這個(gè)問(wèn)題面前,,太多的人犯難了,也許是國(guó)家的概念并沒(méi)有時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我們生活中,,但長(zhǎng)期的傳統(tǒng)教育讓我們做出了選擇,。人并不是時(shí)時(shí)都能知道真理的。在一些大學(xué)生看來(lái),,提倡集體主義就是泯滅個(gè)性,、否定自我,強(qiáng)調(diào)集體利益就是否認(rèn)個(gè)人利益,。要幫助當(dāng)代大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)集體主義,、轉(zhuǎn)變思想,首先就要實(shí)事求是地分析過(guò)去幾十年對(duì)集體主義的宣傳和解釋上的偏頗之處,,讓大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)集體與個(gè)人的辯證關(guān)系,。

然而時(shí)下,一些大學(xué)生價(jià)值觀念呈現(xiàn)功利化,,有的甚至認(rèn)為理想,、理想,有利就想;前途,、前途,,有錢(qián)就圖。盲目消費(fèi),,攀比消費(fèi),,趕潮流消費(fèi)等負(fù)債消費(fèi)現(xiàn)象比較普遍。有些大學(xué)生經(jīng)常借助撲克牌,、星座為自己算命,,戀愛(ài)要算、工作要算,、前程要算熱衷程度令人吃驚,。理想信念是總開(kāi)關(guān),,是一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的體現(xiàn)。失去了理想和信念,,就失去了根,,失去了本,也就失去了奮斗目標(biāo),。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)自覺(jué)增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí),,樹(shù)立國(guó)家利益至上的思想,自覺(jué)用社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系為引領(lǐng),,砥礪品質(zhì),,修身養(yǎng)德,特別要注意培養(yǎng)無(wú)私奉獻(xiàn),、艱苦奮斗、誠(chéng)實(shí)守信,、勤儉節(jié)約,、遵紀(jì)守法等優(yōu)良品德,努力創(chuàng)造亮麗的青春年華,。

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