當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),，我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì),。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

護(hù)士個(gè)人心得體會(huì)篇一

第一段：引言（200字）。

作為一名護(hù)士,，我在職業(yè)發(fā)展中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。護(hù)士這個(gè)職業(yè)不僅僅是一份工作,，更是一種責(zé)任與愛(ài)的結(jié)合,。在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，我們承擔(dān)著照顧病人,、提供護(hù)理,、傳遞溫暖和關(guān)懷的重任。在這個(gè)過(guò)程中,，我體會(huì)到了許多感人的瞬間,，收獲了無(wú)窮的成長(zhǎng)和滿足。

第二段：專業(yè)素養(yǎng)（200字）,。

作為護(hù)士,，專業(yè)素養(yǎng)是我們?nèi)粘９ぷ鞯暮诵?。首先，我們需要擁有扎?shí)的專業(yè)知識(shí)和技能,，不斷學(xué)習(xí)并更新自己的知識(shí),。除了具備基本的醫(yī)學(xué)背景，我們還需要學(xué)會(huì)合理地運(yùn)用護(hù)理技術(shù),，例如血壓測(cè)量,、注射、傷口處理等,。同時(shí),，我們還必須具備良好的溝通能力，與醫(yī)生,、患者及其家屬建立良好的關(guān)系,。在長(zhǎng)期的工作中，我發(fā)現(xiàn)只有把愛(ài)心與專業(yè)結(jié)合起來(lái),，我們才能更好地為病人提供護(hù)理服務(wù),。

第三段：人文關(guān)懷（250字）。

盡管護(hù)士的工作非常繁忙,，但我們?nèi)匀慌μ峁嘏?、關(guān)懷和尊重。我發(fā)現(xiàn),，給予病人關(guān)懷和陪伴的同時(shí),，我們也得到了更多的回報(bào)。有一次,，我在重癥監(jiān)護(hù)室照顧一個(gè)意外受傷的患者,，他喪失了行動(dòng)能力，身心都陷入了低谷,。經(jīng)過(guò)幾天的陪伴和鼓勵(lì),，他逐漸恢復(fù)了信心和勇氣。當(dāng)他出院時(shí),，他告訴我,，我是他生命中的天使。這種被信任和感激的感覺(jué),，讓我覺(jué)得所有的付出都是值得的。

第四段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)（250字）,。

護(hù)士的工作面臨著許多挑戰(zhàn),，如應(yīng)對(duì)危急情況、處理不同的病情和病人個(gè)性等,。我記得有一次,，一個(gè)病人突然昏厥,，心跳停止，我們需要迅速做出應(yīng)對(duì),。盡管內(nèi)心充滿了恐懼和緊張,，但我還是冷靜地按照急救流程進(jìn)行了搶救，并最終挽救了病人的生命,。這樣的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了勇敢和沉著,，讓我相信自己可以面對(duì)任何困難。

第五段：自我反思與展望（300字）,。

通過(guò)多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),，我逐漸領(lǐng)悟到護(hù)士這份工作的豐富內(nèi)涵。我了解到,，身為護(hù)士意味著要隨時(shí)照顧他人的健康與幸福,，而不僅僅是應(yīng)對(duì)疾病和傷痛。在未來(lái),，我計(jì)劃進(jìn)一步提升自己的專業(yè)水平,，并探索新的領(lǐng)域和機(jī)會(huì)。我希望能夠繼續(xù)在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮積極的作用,，為更多的病人提供關(guān)懷和幫助,。

總結(jié)（100字）。

作為一名護(hù)士,，我深深地感受到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的尊貴和使命,。不僅需要擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，還需要有愛(ài)心和耐心,。我相信,，只有把愛(ài)與專業(yè)相結(jié)合，我們才能更好地為病人服務(wù),，為他們帶去康復(fù)與希望,。在追求專業(yè)發(fā)展的同時(shí)，我將堅(jiān)守初心,，始終保持對(duì)病人的尊重和關(guān)心,，為他們提供全面的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士個(gè)人心得體會(huì)篇二

護(hù)士與患者之間的溝通是指護(hù)士護(hù)理病人中的信息傳遞,、交流和理解的過(guò)程,，是護(hù)士做好心理護(hù)理的首要默示形式和手段，是完成護(hù)理使命的主要保證,。但臨床上因?yàn)楦黝愒?，?dǎo)致護(hù)士與患者之間的溝通很是有限，為更好地提高護(hù)理質(zhì)量，促進(jìn)護(hù)患協(xié)調(diào),，筆者就護(hù)患溝通失蹤敗的原因作如下剖析,。

1、護(hù)患失蹤敗的原因,。

1.1不美觀,。

念差異是護(hù)患溝通的障礙；傳統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)模式不美觀念認(rèn)為年夜夫是上級(jí),，護(hù)士只是被動(dòng)執(zhí)行醫(yī)囑進(jìn)行操作,，對(duì)護(hù)士沒(méi)有與患者進(jìn)行交流溝通指導(dǎo)的要求，致使護(hù)士缺乏與患者溝通的自動(dòng)性和自覺(jué)性,，護(hù)士不愿溝通或很勉強(qiáng)進(jìn)行溝通,，甚至怕引起沖突而采納不與患者溝通的消極立場(chǎng)。

1.2溝通信息的誤差,；護(hù)士使用方言或較多的專業(yè)術(shù)語(yǔ),，往往使患者不易理解或發(fā)生概念上的曲解；在剖析病情,，評(píng)價(jià)治療下場(chǎng)時(shí),，過(guò)多使用“沒(méi)事”“必定會(huì)”“不會(huì)”等不負(fù)責(zé)任或迷糊其詞的話，輕易造成患者曲解或斷章取義,，從而影響溝通下場(chǎng)或根柢無(wú)法溝通,。還有護(hù)士在工作嚴(yán)重、忙碌,，工作量年夜時(shí)急于求成,，與患者溝通時(shí)不注重體例，技巧,、速度太快,，給患者過(guò)年夜的信息量，跨越患者的承受力,，致使患者難以接管,，再有溝通信息熟悉的差距也是造成護(hù)患溝通失蹤敗的原因之一，如在進(jìn)行住院評(píng)估時(shí),，問(wèn)到病人的文化水平時(shí),，問(wèn)：“你有文化嗎？”“你哪結(jié)業(yè)的,？”造成患者無(wú)法回覆,，影響溝通功效。

1.3對(duì)溝通機(jī)緣把握不適宜,；護(hù)士與患者進(jìn)行溝通時(shí),，不正視對(duì)方的設(shè)法和反映以及對(duì)此的理解水平,，只考慮自己能夠完成工作,，如入院宣教等,；溝通內(nèi)容與日常護(hù)理操作相分手，缺乏矯捷無(wú)邪性,，甚至在患者病重或病痛不安,，難以接管外來(lái)信息的情形下，不應(yīng)時(shí)宜地自顧自地進(jìn)行措辭,，從而達(dá)不到溝通的下場(chǎng),。

1.4護(hù)士自身常識(shí)不足或缺乏溝通技巧；個(gè)體護(hù)士自己對(duì)護(hù)理工作不感樂(lè)趣,，不能自動(dòng)進(jìn)修專業(yè)常識(shí),，且對(duì)專科護(hù)理常識(shí)缺乏周全深切的體味和把握,，當(dāng)患者咨詢問(wèn)題或?qū)Σ∏?、治療等感?yīng)驚駭和焦炙時(shí)，護(hù)士不能駕輕就熟地運(yùn)用所學(xué)常識(shí)為患者解惑釋疑,，做好心理疏浚溝通和健康指導(dǎo)工作,，也不能進(jìn)行有用溝通。

2,、護(hù)患溝通的體例,。

2.1護(hù)士首先應(yīng)在儀容儀表上給病人留下夸姣的“第一印象”儀表整潔肅靜嚴(yán)重，舉止得體說(shuō)話動(dòng)作神色上默示出對(duì)患者的友善同情和溫順如站立迎接,，自動(dòng)問(wèn)候,，使用尊稱，熱情接待和介紹,，給病人的巴望以知足,，疾苦以寬慰，驚駭以呵護(hù),，處處浮現(xiàn)慈愛(ài),、關(guān)切和關(guān)心，把握措辭的語(yǔ)調(diào),、語(yǔ)氣,、語(yǔ)速，使病人發(fā)生親近感,，即提高病人接管治療護(hù)理的情感,，也為此后的溝通，交流打下基本,。

2.2護(hù)士要體味分歧病人的常識(shí)布景,，按照分歧的對(duì)象，分歧的文化和職業(yè)，性別選擇談話內(nèi)容與體例,，消弭患者的思惟記掛,，詮釋疑難，多應(yīng)用開(kāi)放式談話體例,，鼓舞激勵(lì)病人陳述,，并用頷首“嗯”暗示接管或一再病人的陳述等體例鼓舞激勵(lì)病人。對(duì)病人的提問(wèn)不成急于回覆,，應(yīng)先體味病酬報(bào)什么會(huì)有這樣的設(shè)法或問(wèn)題,，以便獲得某些人有意義的資料。對(duì)一時(shí)不能解答的問(wèn)題不成決然拒絕,，可請(qǐng)病人稍等,，奉告我一會(huì)來(lái)幫你解決或?qū)Σ黄穑規(guī)湍悴橐幌碌日f(shuō)話并付之步履,。

2.3情形是呵護(hù)患者康復(fù)不成輕忽的原因之一,，它直接影響著患者的情感，護(hù)士與病人交流多在病房,，且24小時(shí)不雅察看體味病人,，關(guān)心他們的一事一物，故在完成護(hù)理工作時(shí),，時(shí)刻為患者締造一個(gè)潔凈,、舒適、舒適,、平安的休養(yǎng)情形,，在治療措置不時(shí)刻關(guān)注病人，體味其病情進(jìn)展感應(yīng)感染,，實(shí)時(shí)解決現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題,，在評(píng)估病情過(guò)程中選擇合適的時(shí)刻，情形對(duì)病人的病情,、治療,、預(yù)后方面的問(wèn)題要有科學(xué)依據(jù)，不成主不美觀臆斷,，按照病情轉(zhuǎn)變實(shí)時(shí)改削醫(yī)囑,，這樣可取得病人的信賴，從而促進(jìn)雙方的溝通且談話內(nèi)容應(yīng)通俗易懂,。

2.4護(hù)理人員應(yīng)增強(qiáng)自身營(yíng)業(yè)常識(shí)和溝通技巧的進(jìn)修,，在工作中不竭總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)修新常識(shí),、新手藝,，提高自己各方面的素質(zhì),，用精湛嫻熟的護(hù)理手藝使患者對(duì)護(hù)士發(fā)生依靠性和平安感。

2.5學(xué)會(huì)換位思慮,，因?yàn)殡p方所處位置分歧,，思維體例也分歧，所以患者對(duì)護(hù)理工作有定見(jiàn)時(shí),，護(hù)士要抱著理解對(duì)方的立場(chǎng),。與病人進(jìn)行心理交流,。盡量消弭誤會(huì),，使病人從護(hù)士的說(shuō)話上獲得心理上的知足，對(duì)偶然對(duì)護(hù)士呈現(xiàn)的沖犯,、敵意,，不信賴的說(shuō)話要容忍，禁攻訐訓(xùn)斥,、長(zhǎng)于對(duì)病人寬慰鼓舞激勵(lì),，體味對(duì)方的心理。護(hù)士也應(yīng)學(xué)會(huì)腳色轉(zhuǎn)換,，調(diào)節(jié)好自己的情感,，使病人神色興奮的接管治療。

總之,，護(hù)患溝通是護(hù)理工作不成貧窶的部門,，是削減醫(yī)療糾纏的主要手段，只有不竭體味把握病人的思惟激情及心理需求,，增強(qiáng)與病人的溝通協(xié)調(diào),，搞好護(hù)患關(guān)系，才能保證病人的身心健康,。

護(hù)士個(gè)人心得體會(huì)篇三

作為醫(yī)療行業(yè)中不可或缺的一份子,，護(hù)士是病患們最親近的人。在我擔(dān)任護(hù)士多年的經(jīng)歷中,，我深深感受到護(hù)士的工作意義和責(zé)任,。護(hù)士的主要職責(zé)是照顧病人的生活和實(shí)施醫(yī)療護(hù)理，幫助病人恢復(fù)健康,。我們是病患痛苦時(shí)的支持者,，是他們?cè)卺t(yī)院中的傾訴對(duì)象。在工作中,，我不僅感受到了當(dāng)護(hù)士的榮耀和幸福,，也教會(huì)了我如何在病人面前保持冷靜和關(guān)懷的態(tài)度。

第二段：護(hù)士的職業(yè)成長(zhǎng)和技術(shù)提升,。

護(hù)士并非簡(jiǎn)單地去服從醫(yī)生的指示,，而是需要不斷學(xué)習(xí)和完善自己的技術(shù),。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，我們需要時(shí)刻關(guān)注最新醫(yī)療知識(shí)和技術(shù),，以提供更好的醫(yī)療服務(wù)和護(hù)理,。通過(guò)參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我不僅掌握了更多的護(hù)理技能,，還拓寬了自己的知識(shí)面,。在工作中，我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,，才能更好地為病人提供高質(zhì)量的護(hù)理,。

第三段：迎接挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)壓力。

護(hù)士工作中經(jīng)常面臨種種挑戰(zhàn)和壓力,，例如高強(qiáng)度的工作,、時(shí)間壓力和與病患面對(duì)面的痛苦。我記得剛開(kāi)始工作時(shí),，面對(duì)病患的不同需求和突發(fā)情況,，我感到有些無(wú)所適從。然而,，隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)以及與同事的經(jīng)驗(yàn)交流,，我逐漸習(xí)得了處理壓力和挑戰(zhàn)的技巧。我學(xué)會(huì)了冷靜思考和果斷行動(dòng),，提高了應(yīng)變能力,。在工作中，我意識(shí)到護(hù)士的工作需要不僅僅是技術(shù),，更需要承受壓力和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),。

第四段：與病人的溝通和關(guān)懷。

作為病患們最親近的人,，護(hù)士需要與病人進(jìn)行良好的溝通和建立信任關(guān)系,。通過(guò)我的體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)與病人進(jìn)行有效的溝通對(duì)于改善他們的心情和幫助他們更好地恢復(fù)非常重要,。當(dāng)病患感到孤獨(dú),、無(wú)助或者恐懼時(shí)，我們需要用關(guān)懷和耐心來(lái)安撫他們,。通過(guò)與病患的溝通,，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解病患的需要，并給予積極的回應(yīng),，這能大大提高病患的治療效果和幫助他們更快地康復(fù),。

在我做護(hù)士的這些年里，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。首先,，我意識(shí)到護(hù)士的工作不僅僅是技術(shù)上的快速和準(zhǔn)確,，更需要關(guān)懷和耐心。其次,，我明白了自己需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技術(shù),，為病人提供更好的護(hù)理。最后,，我體會(huì)到了成為病人最親近的人的榮耀和幸福,。作為護(hù)士，我深深地認(rèn)識(shí)到自己在醫(yī)療行業(yè)中的責(zé)任和使命,，將繼續(xù)為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量,。

總結(jié)：

作為護(hù)士，我對(duì)自己的職業(yè)充滿了熱愛(ài)和敬意,。在工作中,，我不斷成長(zhǎng)和提升自己的技術(shù)，面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力,，與病人進(jìn)行有效的溝通和關(guān)懷，體會(huì)到了護(hù)士工作的價(jià)值和意義,。我將繼續(xù)努力,，為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)士個(gè)人心得體會(huì)篇四

最初選擇護(hù)士,，并非為了救死扶傷,，也都與病痛死亡無(wú)關(guān)，只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗,，這只是一個(gè)年輕單純的夢(mèng),。甚至于走上崗位那一刻，依然是滿頭滿腦的幻想,。然而,，在神經(jīng)外科一年多的工作學(xué)習(xí)后，我開(kāi)始真正體會(huì)到“護(hù)士”兩個(gè)字所蘊(yùn)含的意義,。

入科后,，為使我們能更快進(jìn)入角色，科里組織了多次入科教育,，介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史,，及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領(lǐng)神經(jīng)外科取得的輝煌成就，我為能來(lái)到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪,，循著老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗(yàn),，神經(jīng)外科定會(huì)取得更加輝煌的成就，我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士,。

真正進(jìn)入到臨床工作后,，護(hù)士長(zhǎng)帶我們熟悉工作環(huán)境,，并親自講解一些基礎(chǔ)操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)，讓我們從開(kāi)始就形成規(guī)范操作,、嚴(yán)謹(jǐn)工作的良好習(xí)慣,。由于神經(jīng)外科需要對(duì)病人的神志、瞳孔,、呼吸等密切觀察,，而且還要做好各種引流管、氣管導(dǎo)管,、靜脈通道等的護(hù)理以及頻繁面臨緊張的搶救,，而我們又都是剛畢業(yè)，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)和處理緊急情況的能力,，護(hù)士長(zhǎng)安排了各個(gè)崗位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給我們帶教,，老師們把自己工作多年的寶貴經(jīng)驗(yàn)和一些規(guī)則教給我們，并告訴我們一些能讓工作變得簡(jiǎn)便的.小竅門,，而且她們總會(huì)有巧思妙招來(lái)解決一些條件不足帶來(lái)的難題,，這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣,，讓我受益匪淺,。老師們帶教時(shí)的寬容和認(rèn)真，也讓我深深感動(dòng),，我做事毛手毛腳而且很慢,，有時(shí)候同一件事情我會(huì)多次犯錯(cuò)，但老師們從來(lái)不會(huì)嫌棄,，而是每錯(cuò)一次都給我重新糾正一次,，而且告訴我做事前先思考一下這樣做對(duì)不對(duì)，會(huì)不會(huì)給他人帶來(lái)麻煩,，有時(shí)候事情是做對(duì)了,，但卻不方便他人工作。我會(huì)盡快地熟悉并融入這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,，向老師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀品格和做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),，做一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。

神經(jīng)外科是一個(gè)溫暖的大家庭,，雖然忙,，雖然累，但卻充實(shí)而溫暖,，給予我的不僅僅是工作,，是成長(zhǎng)，是堅(jiān)強(qiáng),，更是責(zé)任,。我要不辱使命對(duì)病人負(fù)責(zé),，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé),。

護(hù)士與患者之間的溝通是指護(hù)士護(hù)理病人中的信息傳遞,、交流和理解的過(guò)程，是護(hù)士做好心理護(hù)理的主要表現(xiàn)形式和手段,，是完成護(hù)理任務(wù)的重要保證,。但臨床上由于各種原因，導(dǎo)致護(hù)士與患者之間的溝通非常有限,，為更好地提高護(hù)理質(zhì)量,，促進(jìn)護(hù)患和諧，筆者就護(hù)患溝通失敗的原因作如下分析,。

1護(hù)患失敗的原因,。

1.1觀。

念差異是護(hù)患溝通的障礙,；傳統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)模式觀念認(rèn)為醫(yī)生是上級(jí),，護(hù)士只是被動(dòng)執(zhí)行醫(yī)囑進(jìn)行操作，對(duì)護(hù)士沒(méi)有與患者進(jìn)行交流溝通指導(dǎo)的要求,，致使護(hù)士缺乏與患者溝通的主動(dòng)性和自覺(jué)性,，護(hù)士不愿溝通或很勉強(qiáng)進(jìn)行溝通，甚至怕引起沖突而采取不與患者溝通的消極態(tài)度,。

1.2溝通信息的偏差；護(hù)士使用方言或較多的專業(yè)術(shù)語(yǔ),，往往使患者不易理解或產(chǎn)生概念上的誤解,；在分析病情，評(píng)價(jià)治療效果時(shí),，過(guò)多使用“沒(méi)事”“肯定會(huì)”“不會(huì)”等不負(fù)責(zé)任或模棱兩可的話,，容易造成患者誤解或斷章取義，從而影響溝通效果或根本無(wú)法溝通,。還有護(hù)士在工作緊張,、繁忙，工作量大時(shí)急于求成,，與患者溝通時(shí)不注重方法,，技巧、速度太快,，給患者過(guò)大的信息量,，超過(guò)患者的承受力，致使患者難以接受,，再有溝通信息認(rèn)識(shí)的差距也是造成護(hù)患溝通失敗的原因之一,，如在進(jìn)行住院評(píng)估時(shí),，問(wèn)到病人的文化程度時(shí)，問(wèn)：“你有文化嗎,？”“你哪畢業(yè)的,？”造成患者無(wú)法回答，影響溝通結(jié)果,。

1.3對(duì)溝通時(shí)機(jī)掌握不適宜,；護(hù)士與患者進(jìn)行溝通時(shí)，不重視對(duì)方的想法和反應(yīng)以及對(duì)此的理解程度,，只考慮自己能夠完成工作,，如入院宣教等；溝通內(nèi)容與日常護(hù)理操作相分離,，缺乏靈活機(jī)動(dòng)性,，甚至在患者病重或病痛不安，難以接受外來(lái)信息的情況下,，不合時(shí)宜地自顧自地進(jìn)行說(shuō)話,，從而達(dá)不到溝通的效果。

1.4護(hù)士自身知識(shí)不足或缺乏溝通技巧,；個(gè)別護(hù)士本身對(duì)護(hù)理工作不感興趣,，不能主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，且對(duì)?？谱o(hù)理知識(shí)缺乏全面深入的了解和掌握,，當(dāng)患者咨詢問(wèn)題或?qū)Σ∏椤⒅委煹雀械娇謶趾徒箲]時(shí),，護(hù)士不能得心應(yīng)手地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為患者解惑釋疑,，做好心理疏導(dǎo)和健康指導(dǎo)工作,，也不能進(jìn)行有效溝通,。

2護(hù)患溝通的方法,。

2.1護(hù)士首先應(yīng)在儀容儀表上給病人留下美好的“第一印象”儀表整潔端莊，舉止得體語(yǔ)言動(dòng)作表情上表現(xiàn)出對(duì)患者的友善同情和溫和如站立迎接,，主動(dòng)問(wèn)候,，使用尊稱，熱情接待和介紹,，給病人的渴望以滿足,，痛苦以安慰，恐懼以保護(hù),，處處體現(xiàn)慈愛(ài),、關(guān)懷和體貼，把握說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣,、語(yǔ)速,，使病人產(chǎn)生親近感，即提高病人接受治療護(hù)理的情緒,，也為今后的溝通,，交流打下基礎(chǔ)。

2.2護(hù)士要了解不同病人的知識(shí)背景,，根據(jù)不同的對(duì)象,，不同的文化和職業(yè)，性別選擇談話內(nèi)容與方法,，消除患者的思想顧慮,，解釋疑難，多應(yīng)用開(kāi)放式談話方式,，鼓勵(lì)病人陳述,，并用點(diǎn)頭“嗯”表示接受或重復(fù)病人的陳述等方式鼓勵(lì)病人。對(duì)病人的提問(wèn)不可急于回答,，應(yīng)先了解病人為什么會(huì)有這樣的想法或問(wèn)題,，以便獲得x些人有意義的資料。對(duì)一時(shí)不能解答的問(wèn)題不可斷然拒絕,，可請(qǐng)病人稍等,，告知我一會(huì)來(lái)幫你解決或?qū)Σ黄穑規(guī)湍悴橐幌碌日Z(yǔ)言并付之行動(dòng),。

2.3環(huán)境是保護(hù)患者康復(fù)不可忽視的原因之一,，它直接影響著患者的情緒，護(hù)士與病人交流多在病房,，且24小時(shí)觀察了解病人,，關(guān)心他們的一事一物，故在完成護(hù)理工作時(shí),，時(shí)刻為患者創(chuàng)造一個(gè)清潔、安靜,、舒適,、安全的休養(yǎng)環(huán)境，在治療處置時(shí)時(shí)刻關(guān)注病人,，了解其病情進(jìn)展感受,，及時(shí)解決實(shí)際存在的問(wèn)題，在評(píng)估病情過(guò)程中選擇合適的時(shí)間,，環(huán)境對(duì)病人的病情,、治療、預(yù)后方面的問(wèn)題要有科學(xué)依據(jù)，不可主觀臆斷,，根據(jù)病情變化及時(shí)修改醫(yī)囑,，這樣可取得病人的信任，從而促進(jìn)雙方的溝通且談話內(nèi)容應(yīng)通俗易懂,。

2.4護(hù)理人員應(yīng)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)和溝通技巧的學(xué)習(xí),，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技術(shù),，提高自己各方面的素質(zhì)，用精湛嫻熟的護(hù)理技術(shù)使患者對(duì)護(hù)士產(chǎn)生依賴性和安全感,。

2.5學(xué)會(huì)換位思考,，由于雙方所處位置不同，思維方式也不同,，所以患者對(duì)護(hù)理工作有意見(jiàn)時(shí),，護(hù)士要抱著理解對(duì)方的態(tài)度。與病人進(jìn)行心理交換,。盡量消除誤會(huì),，使病人從護(hù)士的語(yǔ)言上得到心理上的滿足，對(duì)偶爾對(duì)護(hù)士出現(xiàn)的冒犯,、敵意,，不信任的語(yǔ)言要容忍，禁批評(píng)訓(xùn)斥,、善于對(duì)病人安慰鼓勵(lì),，體會(huì)對(duì)方的心理。護(hù)士也應(yīng)學(xué)會(huì)角色轉(zhuǎn)換,，調(diào)節(jié)好自己的情緒,，使病人心情愉快的接受治療。

總之,，護(hù)患溝通是護(hù)理工作不可缺少的部分,，是減少醫(yī)療糾紛的重要手段，只有不斷了解掌握病人的思想情感及心理需求,，加強(qiáng)與病人的溝通協(xié)調(diào),，搞好護(hù)患關(guān)系，才能保證病人的身心健康,。

護(hù)士個(gè)人心得體會(huì)篇五

我于四月_日至十日到重癥醫(yī)學(xué)科學(xué)習(xí),。首先，我非常感謝科主任和護(hù)士長(zhǎng)能給我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)時(shí)間雖然只有短短的一周,，但學(xué)到了很多知識(shí),，自感受益匪淺。重癥醫(yī)學(xué)科成立于20__年,，擁有先進(jìn)的儀器設(shè)備,，龐大的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍，獨(dú)特的病房結(jié)構(gòu)等,，給病人創(chuàng)造了一個(gè)安靜舒適的治療環(huán)境,，在這里學(xué)習(xí)的這段日子，我感觸良多,。

干凈舒適暖人心初次來(lái)到重癥醫(yī)學(xué)科的我得到了護(hù)士長(zhǎng)和各位護(hù)理姐妹們的熱情照顧,。干凈整潔的病房環(huán)境讓人眼前一亮，24小時(shí)值守醫(yī)護(hù)人員一對(duì)一提供全方位的護(hù)理服務(wù),。所有護(hù)理用具標(biāo)識(shí)醒目,，放置規(guī)范有序，方便快捷,，每個(gè)床位配有各種垃圾桶并分類放置,，床位之間配備感應(yīng)洗手池防止交叉感染。病區(qū)內(nèi)準(zhǔn)備了純棉的被褥,、治療體位用的各種靠墊,、軟枕都體現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員的細(xì)心，護(hù)士們對(duì)待每一位病人不嫌棄,，不急躁,，用她們最適度的笑顏、最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和最熟練操作為病人提供了更加人性化的服務(wù),，使每一個(gè)在這里接受治療的病人有“家”的感覺(jué),。

技術(shù)精湛責(zé)任心這里的病人需要吸痰的很多，這給了我許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。老師們正規(guī)而嫻熟的操作讓我認(rèn)識(shí)到自己多方面的不足,，一個(gè)病人氣管插管、上呼吸機(jī),、輸液泵,、多個(gè)微量泵、保留胃管,、尿管,、深靜脈置管、心電監(jiān)護(hù),、口腔護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理,、翻身叩背吸痰等集于一身,，作為護(hù)士你就得想到位,、看到位、做到位,，不讓各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)任何問(wèn)題,，這樣習(xí)慣性的緊張忙碌已經(jīng)讓她們忘掉了辛苦，無(wú)論多么棘手的問(wèn)題,，她們都能迎刃而解,，因?yàn)槊鎸?duì)每一個(gè)鮮活的生命，她們都會(huì)全力以赴,，自信心是她們成功的前提,，這是她們大多數(shù)人的體會(huì)，在那里學(xué)習(xí)的我被她們的精神所感染,。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理心連心重癥護(hù)理工作緊張而繁忙,，病人的心理變化也非常復(fù)雜，但護(hù)士們耐心的安慰,、細(xì)心的照顧,、貼心的問(wèn)候使得病人的情緒逐漸放松下來(lái)。一聲真摯的謝謝,、一個(gè)真誠(chéng)的微笑,，就是提高服務(wù)工作的動(dòng)力，面對(duì)患者,，面對(duì)工作醫(yī)護(hù)人員得失無(wú)悔,，很多時(shí)候被照顧固然幸福，可是擁有能力去照顧別人同樣也是一種幸福,。

在重癥醫(yī)學(xué)科里給了我很多感動(dòng),，我虛心的學(xué)習(xí)，多次受到老師和護(hù)士長(zhǎng)的好評(píng),，也在不斷的自我完善中發(fā)現(xiàn)了許多不足之處,。今后我將更加努力，為現(xiàn)在全面開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)和提升護(hù)理品位貢獻(xiàn)力量,。

護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)修工作總結(jié)這次的這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問(wèn)題。因?yàn)椋鹤o(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象,，同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一,。人們說(shuō)，看人先看臉,，見(jiàn)臉如見(jiàn)心,，面部表情是寫在臉上的心思，微笑服務(wù)不僅是禮貌,，它本身就是一種勞動(dòng)的方式,，是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式,，微笑是無(wú)價(jià)的，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),，它不花費(fèi)錢財(cái),，但可以帶給病人萬(wàn)縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,，被親切感代替,，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替,，可以使老人孩子消除孤獨(dú)感,，被善良的親情代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境,，縮短護(hù)患間的距離,，所以，護(hù)士真誠(chéng)的微笑,，表現(xiàn)出對(duì)患者的尊重,、理解和同情。

護(hù)士良好的儀表儀容如：亭亭玉立的站姿展示護(hù)士挺拔俊秀,，穩(wěn)重端正的坐姿顯示護(hù)士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng),，文雅美觀的蹲姿顯示護(hù)士職業(yè)的素養(yǎng)，輕盈機(jī)敏的步態(tài)走出護(hù)士的動(dòng)態(tài)美,，這些都能體現(xiàn)出護(hù)士良好的禮儀修養(yǎng),。

俗話說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立,，”試問(wèn)現(xiàn)代社會(huì)哪個(gè)無(wú)“禮”行業(yè)可生存,、發(fā)展?我們護(hù)理和我們醫(yī)院憑什么得到社會(huì)的認(rèn)可和病人滿意?所以，禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的文化素質(zhì),，打造護(hù)士完美社會(huì)形象可樹(shù)立醫(yī)院行業(yè)口碑,。

隨著人們生活水平的提高，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針,、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,，而是越來(lái)越注重為病人提供全身,、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,，言行舉止也是充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心,、照顧，因此,，面對(duì)未來(lái)的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)需求,，護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象,，贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

護(hù)士個(gè)人心得體會(huì)篇六

通過(guò)2年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后,，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期9個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí),。

我們于__年__月份進(jìn)入了__市中心醫(yī)院,，進(jìn)行為期__個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,，同時(shí)也是我們就業(yè)前的鍛煉階段。在這里我要感謝鄭州市中心醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,，也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，根據(jù)護(hù)理部的精心安排,，我們分別手術(shù)室、外科,、內(nèi)科兒科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí),。

我實(shí)習(xí)的第一站是手術(shù)室，在這里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間只有兩周,，但由于是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,，對(duì)此充滿了好奇與期待。第一次走進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候,，腦子里是一片空白,，一切看來(lái)都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長(zhǎng)給我們分別安排了帶教老師,，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,，接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。剛開(kāi)始的幾天感覺(jué)仍是陌生和不解,，因?yàn)槭菍W(xué)生的身份,，所以感覺(jué)就是站也不對(duì)，坐也不是,。好在帶教老師對(duì)我很好,，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)?dòng)手,，慢慢的我們也熟悉了這里的程序,。在這兩周里，我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識(shí),，了解手術(shù)室的工作性質(zhì),，熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械,，掌握其基本的操作方法。對(duì)于無(wú)菌操作技術(shù),，如戴無(wú)菌手套,、穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等，都能夠熟練準(zhǔn)確的操作,。但是由于時(shí)間的短暫,，對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些遺憾,。由于是首次實(shí)習(xí)實(shí)踐,，所以醫(yī)院對(duì)我們很是嚴(yán)格，并沒(méi)有讓我們進(jìn)行臨床操作,。

第二個(gè)科室是神經(jīng)外科,，雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)科室，但由于性質(zhì)完全不一樣,，所以仍是陌生的,。對(duì)病房的陌生。

這是我們第一次進(jìn)入病房實(shí)習(xí),，在病房實(shí)習(xí)和手術(shù)室完全不一樣,，在這里接觸最多的是病人及其家屬，所以對(duì)我們的要求也不一樣,，在病房實(shí)習(xí)要處處小心,，回答患者的問(wèn)題要求更是甚嚴(yán)，真可謂是如履薄冰,。

在病房實(shí)習(xí),，由于是學(xué)生，所以開(kāi)始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房,，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長(zhǎng)及科室的老師的面休息,，感覺(jué)真的好累好累，全身都是酸痛,，下班后回到住處倒床就是睡,。身心具累。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺(jué),，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒(méi)有形成概念,。慶幸的是,，我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各個(gè)班的工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作,。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng),，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長(zhǎng)和生存。

隨著時(shí)間的腳步,，環(huán)境已熟悉,，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段,，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量,。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作,。

實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,，放眼不放心的帶教原則下,，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿,、插胃管,、床上插浴、口腔護(hù)理,，靜脈輸液,，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。

我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了,。的確,，護(hù)士的活很零碎，很雜亂,，還可以說(shuō)是很低微,，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作,，有著完整的體系,，可謂麻雀雖小，五臟俱全,，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

這個(gè)科室對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西，讓我知道,，作為一名護(hù)士,，不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會(huì)例如,，導(dǎo)尿,，灌腸，吸痰,，鼻飼等等之類的很多東西,。

在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里，使我又明白了很多,，又多了一些新的想法與感受,。我覺(jué)得，護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大,，一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),，要耐心，細(xì)心,，膽大,。護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí)，也會(huì)時(shí)常受氣,，受累,，但是也必須用笑臉去面對(duì)病人。護(hù)士長(zhǎng)常教導(dǎo)我說(shuō),，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè),，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容,。剛開(kāi)始,，我對(duì)這句話很不在意，甚至有些反感,，但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里,，聽(tīng)說(shuō)都是很忙和很累。但是心里還是很期待,，畢竟能學(xué)到東西,，這才是我的目的。在之后的科室,，感覺(jué)就是不一樣,，忙了，充實(shí)了,，也學(xué)了不少東西,。帶教老師和護(hù)士長(zhǎng)都很耐心的傳授給我知識(shí)，在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我,。這個(gè)病區(qū)的病人都是需要絕對(duì)臥床休息的，所以我們的工作也比較累,，有時(shí)候家屬的工作也很難做,。夜班的時(shí)候，還要定時(shí)給病人翻身排背,，吸痰,。這9個(gè)月里我感覺(jué)我成長(zhǎng)了很多，感覺(jué)肩上的擔(dān)子突然就重了,，明白了護(hù)士是要對(duì)病人和自己負(fù)責(zé)的,。

護(hù)士個(gè)人心得體會(huì)篇七

護(hù)士節(jié)，是為了表彰和感謝那些默默奉獻(xiàn)在醫(yī)療一線的無(wú)名英雄們的節(jié)日,。作為一名護(hù)士,，我有幸參加了今年的護(hù)士節(jié)慶祝活動(dòng),，這使我對(duì)自己的工作有了更加深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí),。以下是我對(duì)護(hù)士節(jié)的個(gè)人心得體會(huì)。

第一段：護(hù)士節(jié)是祝福和感激的日子,。

護(hù)士節(jié)是醫(yī)護(hù)界無(wú)比重要的節(jié)日,，對(duì)于每一位護(hù)士來(lái)說(shuō)，這是一天,，也是一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我們感受到社會(huì)的認(rèn)可和尊重。護(hù)士這個(gè)職業(yè)雖然重要卻常常被人們忽視，護(hù)士節(jié)則是我們展示自己價(jià)值的平臺(tái),。在護(hù)士節(jié)這一天,，我們收到許多祝福和感激的郵件、祝?？ㄆ王r花,，這使我覺(jué)得我的工作是有意義的，也是受到肯定和認(rèn)可的,。

第二段：護(hù)士節(jié)是回顧和反思的時(shí)刻,。

作為護(hù)士，一直以來(lái)我們都在為病患們的健康和生命奮斗,。然而,，在對(duì)病患們的呵護(hù)中，我們往往忽視了對(duì)自己的關(guān)懷和照顧,。護(hù)士節(jié)給了我一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我回顧過(guò)去的一年，反思自己是否盡力而為,，是否疏忽了對(duì)自己的照顧,。正是通過(guò)這樣的反思，我更加珍惜自己的職業(yè),，也更加懂得了保護(hù)自己的重要性,。

在護(hù)理工作中，與其他護(hù)士的密切合作是非常重要的,。護(hù)士節(jié)是我們與其他同行交流和分享的機(jī)會(huì),。我很慶幸能和其他護(hù)士們一同度過(guò)這個(gè)特別的日子，在這天我們暢所欲言,，分享了彼此的工作經(jīng)驗(yàn)和心得,。我們互相鼓勵(lì)和支持，也互相分享了一些相對(duì)輕松和愉快的時(shí)刻,。這樣的交流和合作,，不僅增強(qiáng)了我們的凝聚力，也提升了整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的工作效能,。

第四段：護(hù)士節(jié)是反思和發(fā)展的契機(jī),。

在護(hù)士節(jié)之際，我開(kāi)始反思自己的職業(yè)生涯,，思考自己在護(hù)理事業(yè)中的發(fā)展方向,。護(hù)士事業(yè)是一門不斷進(jìn)步和發(fā)展的專業(yè)，要求我們不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),，提升自己的技術(shù)和專業(yè)水平,。在這個(gè)特殊的日子里,，我花時(shí)間思考，為自己設(shè)定了一些新的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展計(jì)劃,。我清晰地意識(shí)到要成為一名更好的護(hù)士,，我需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步，以適應(yīng)日益發(fā)展的醫(yī)療環(huán)境,。

第五段：護(hù)士節(jié)是勇敢和奮斗的啟示,。

護(hù)士節(jié)讓我對(duì)自己的職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我更加珍惜我所從事的工作,。護(hù)士這個(gè)職業(yè)不只是一份工作,，更是一種責(zé)任和使命感。在護(hù)理工作中,，我們需要勇氣和毅力去面對(duì)病情的變化和患者的挑戰(zhàn),。正是這種勇敢和奮斗的精神，讓我更堅(jiān)定了自己作為一名護(hù)士的選擇,。

總結(jié)：

護(hù)士節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一個(gè)慶祝的日子,，更是對(duì)自己職業(yè)的反思和認(rèn)識(shí)。通過(guò)這個(gè)節(jié)日,，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的工作的意義和價(jià)值,，也更加堅(jiān)定了我的職業(yè)選擇。在未來(lái)的工作中,，我將會(huì)更加努力地工作,，持續(xù)提升自己的專業(yè)能力和技術(shù)水平，以更好地為病患們的健康奉獻(xiàn),。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力和付出,，能夠影響更多人加入護(hù)理行業(yè),，共同為社會(huì)的健康與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

護(hù)士個(gè)人心得體會(huì)篇八

三個(gè)月前,，我懷著喜悅的心境走上了工作崗位,，成為了一名護(hù)理員。身穿潔白的護(hù)士服,、頭戴燕尾帽,，邁著輕盈的步子，微笑的走向患者,，這是護(hù)士長(zhǎng)教我的第一課,。我原本以為“護(hù)理”只要對(duì)患者耐心，工作認(rèn)真,、吃苦耐勞就夠了,，可事實(shí)并非這樣簡(jiǎn)單,。

這三個(gè)月的工作，使我成長(zhǎng)了很多,。從科室舉辦的“微笑服務(wù),，打造陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)到醫(yī)院的三甲評(píng)審結(jié)束，從簡(jiǎn)單的臨床護(hù)理到危急的心肌梗死病人急救,，我深深的明白,，要做一名的護(hù)士，容易,，可要成為一名合格的?？谱o(hù)士，真的不易,。

做為一名合格的護(hù)士,，要具有高度的職責(zé)心和良好的職業(yè)道德。要樹(shù)立“一切以病人為中心”的觀念,，尊重,、理解、同情和關(guān)心病人,，對(duì)病人無(wú)論性別,、種族、貧富貴賤一律一視同仁,。不但要關(guān)心病人的病情,，也要加強(qiáng)對(duì)病人的心理護(hù)理及健康教育。同時(shí),，還有必要對(duì)病人在社會(huì)適應(yīng)本事的問(wèn)題上供給幫忙,，這也是與“現(xiàn)代健康”相適應(yīng)的。

做一名合格的護(hù)士,，要具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和精湛的技術(shù),，全面發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn),。要適應(yīng)新時(shí)代整體護(hù)理,，就要具備多方面知識(shí)，如計(jì)算機(jī),、外語(yǔ),、人文科學(xué)等等。新時(shí)代護(hù)理理念要求護(hù)士不光是一個(gè)健康照顧著,，還應(yīng)是一個(gè)合格的咨詢師,、宣教家、教育家,，必要的營(yíng)養(yǎng)師等等,。所以,，一個(gè)合格的護(hù)士，在具有了扎實(shí)的基本功的前提下,，還應(yīng)不斷學(xué)習(xí),，不斷在工作中經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自我,。

做一名合格的護(hù)士,，要有健康的身體、充沛的精力,。對(duì)工作一絲不茍,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。護(hù)士的臨床工作繁忙且勞累,，并且對(duì)重病人的護(hù)理要求時(shí)刻堅(jiān)持頭腦清醒,，精力旺盛，尤其是在搶救病人過(guò)程中,，要做到反應(yīng)迅速,、靈敏、果斷,，這都是與健康所分不開(kāi)的,。護(hù)士在臨床工作中要嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)“三基三嚴(yán)”理論,，嚴(yán)格無(wú)菌操作和消毒隔離,，對(duì)每一個(gè)醫(yī)囑應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確的處理,，并完善各項(xiàng)護(hù)理文書,。要認(rèn)真按照護(hù)理級(jí)別巡視病房，觀察病人病情變化,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知醫(yī)生,。

做為一名合格的護(hù)士，不論是正式,、招聘、護(hù)理員都要具備主人翁精神,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作本事,。護(hù)士應(yīng)對(duì)的醫(yī)療環(huán)境和人際關(guān)系較為復(fù)雜，一不細(xì)心便會(huì)誤入雷區(qū),，造成不愉快,。作為一名合格的護(hù)士應(yīng)懂得團(tuán)體的力量才是強(qiáng)大的，斷不可脫離團(tuán)體,，節(jié)外生枝,。一滴水僅有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸,，一個(gè)人僅有將自我的利益與團(tuán)體溶為一體的時(shí)候才有力量。團(tuán)體是個(gè)人智慧的源泉,，是陶冶個(gè)人才能和品格的大熔爐,。一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體，會(huì)為了病人的健康,，科室護(hù)理質(zhì)量的提高而奮發(fā)努力,、團(tuán)結(jié)向上。團(tuán)結(jié)就是力量,，協(xié)作是帆,，人情如水，僅有團(tuán)結(jié)協(xié)作,，人情共濟(jì),，船才會(huì)開(kāi)得更穩(wěn)、更遠(yuǎn),。

做為一名合格的護(hù)士,，應(yīng)有高度的法律意識(shí)。隨著人們生活水平的提高,，病人對(duì)護(hù)理質(zhì)量的要求也在提高,。隨著法制社會(huì)的建設(shè)，病人就醫(yī)知情權(quán)和醫(yī)藥知識(shí)不斷增長(zhǎng),，護(hù)理人員很小的疏忽便會(huì)引發(fā)病人的不滿或投訴,。所以要求護(hù)理人員不斷提高自我的法律意識(shí)更新觀念，嚴(yán)格要求自我,，避免與病人爭(zhēng)吵,，認(rèn)真核對(duì)并執(zhí)行醫(yī)囑，規(guī)范化操作,，各種操作有理有據(jù),，熱情服務(wù)，努力營(yíng)造一個(gè)良好而安全的醫(yī)護(hù)環(huán)境,。

最初選取護(hù)士,，憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗，這只是一個(gè)年輕單純的夢(mèng),。甚至于走上崗位那一刻,，依然是滿頭滿腦的幻想。然而,，在神經(jīng)外科一年多的工作學(xué)習(xí)后,，我開(kāi)始真正體會(huì)到“護(hù)士”兩個(gè)字所蘊(yùn)含的好處。

入科后,，為使我們能更快進(jìn)入主角,，科里組織了多次入科教育,，介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史，及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領(lǐng)神經(jīng)外科取得的輝煌成就,，我為能來(lái)到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪,，循著老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)，神經(jīng)外科定會(huì)取得更加輝煌的成就,，我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士,。

真正進(jìn)入到臨床工作后，護(hù)士長(zhǎng)帶我們熟悉工作環(huán)境,，并親自講解一些基礎(chǔ)操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng),，讓我們從開(kāi)始就構(gòu)成規(guī)范操作、嚴(yán)謹(jǐn)工作的良好習(xí)慣,。由于神經(jīng)外科需要對(duì)病人的神志,、瞳孔、呼吸等密切觀察,，并且還要做好各種引流管,、氣管導(dǎo)管、靜脈通道等的護(hù)理以及頻繁面臨緊張的搶救,，而我們又都是剛畢業(yè),，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)和處理緊急狀況的潛力，護(hù)士長(zhǎng)安排了各個(gè)崗位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師給我們帶教,，教師們把自我工作多年的寶貴經(jīng)驗(yàn)和一些規(guī)則教給我們,，并告訴我們一些能讓工作變得簡(jiǎn)便的小竅門，并且她們總會(huì)有巧思妙招來(lái)解決一些條件不足帶來(lái)的難題,，這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩,、有了情趣，讓我受益匪淺,。教師們帶教時(shí)的寬容和認(rèn)真,，也讓我深深感動(dòng)，我做事毛手毛腳并且很慢,，有時(shí)候同一件事情我會(huì)多次犯錯(cuò),，但教師們從來(lái)不會(huì)嫌棄，而是每錯(cuò)一次都給我重新糾正一次,，并且告訴我做事前先思考一下這樣做對(duì)不對(duì),，會(huì)不會(huì)給他人帶來(lái)麻煩，有時(shí)候事情是做對(duì)了,，但卻不方便他人工作,。我會(huì)盡快地熟悉并融入這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,，向教師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀品格和做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),，做一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士,。

神經(jīng)外科是一個(gè)溫暖的大家庭，雖然忙,，雖然累,，但卻充實(shí)而溫暖，給予我的不僅僅僅是工作,，是成長(zhǎng),，是堅(jiān)強(qiáng)，更是職責(zé),。我要不辱使命對(duì)病人負(fù)責(zé),，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)自我負(fù)責(zé),。

工作已近一月時(shí)間,，我很幸運(yùn)自已被分到了新生兒監(jiān)護(hù)室(nicu)。20xx年8月9日是個(gè)值得記憶的日子,，就是在這天我懷著無(wú)比激動(dòng)與好奇的心境第一次推開(kāi)那扇玻璃門走進(jìn)了這個(gè)陌生又很神秘的地方—nicu,。

初到那里的我似乎還沒(méi)有脫去青澀和稚氣，對(duì)一切都感到好奇,，也帶著幾分膽怯,。在我懵懵懂懂之時(shí)各位教師那熱情、親切,、關(guān)愛(ài)的表情感染了我,，讓我感到了春天般的溫暖，我的陌生感已悄然流逝殆盡,，此時(shí)此刻我覺(jué)得自我已經(jīng)融進(jìn)了這個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),。走進(jìn)病房，透過(guò)暖箱看到那一個(gè)個(gè)嬌弱的軀體,，但又時(shí)刻表現(xiàn)出頑強(qiáng)勁頭的小生命,，我暗下決心，要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及臨床操作本事來(lái)保護(hù)他們,，讓這些頑強(qiáng)的小生命綻放最完美的明天,。

來(lái)到那里的每一天都過(guò)得很充實(shí)。就是在這寬敞明亮干凈整潔的環(huán)境中,，nicu的護(hù)理團(tuán)隊(duì)每一天都在忙而有序的工作著,，當(dāng)遇有患兒需要搶救時(shí)，醫(yī)護(hù)間的配合是那么的默契,，正是這支出色的護(hù)理隊(duì)伍,，使得一個(gè)個(gè)稚嫩的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安，健康的回到媽媽的懷抱。還有更重要的就是那里有著濃厚的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍,。先進(jìn)的人即使不能改變世界,，也肯定能影響他人。那里的教師們工作中不忘相互交流學(xué)習(xí),，一個(gè)氣管插管患兒需要拔管,，這個(gè)操作過(guò)程需要醫(yī)生護(hù)士的密切配合，對(duì)護(hù)士來(lái)講要有精湛的操作技能,，大家會(huì)在工作允許的情景下進(jìn)取的去融入這個(gè)操作,，操作中的教師邊做邊講，大家在旁寫著思考著,，一種引力如同磁場(chǎng),，磁化了我們新人的身心，尾隨著這些榜樣,，我們這些新人瞬間走出庸碌的日子,，步入進(jìn)取充實(shí)上進(jìn)的工作環(huán)境。我們之中會(huì)有人為了多學(xué)多看些臨床操作而提前一小時(shí)到崗,，為了弄清楚呼吸機(jī)的管路,、定標(biāo)會(huì)下班留下多請(qǐng)教教師。很感激各位教師,，就是因?yàn)橛兴齻兊拇嬖?，我們才能心無(wú)旁騖的吸收知識(shí)，就是因?yàn)橛兴齻兊臒o(wú)私,，我們才能夠從中獲得她們寶貴的臨床經(jīng)驗(yàn),。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。在各位教師的熱心幫忙與指導(dǎo)下,，我深深的愛(ài)上了nicu這個(gè)團(tuán)體，我要盡快成長(zhǎng)起來(lái),，盡我所能為nicu貢獻(xiàn)自我的一份力量,。

三個(gè)月前，我懷著喜悅的情緒走上了工作崗位,，成為了一名護(hù)理員,。身穿潔白的護(hù)士服、頭戴燕尾帽,，邁著輕盈的步子,，微笑的走向患者，這是護(hù)士長(zhǎng)教我的第一課,。我原本以為“護(hù)理”只要對(duì)患者耐心,，工作認(rèn)真,、吃苦耐勞就夠了，可事實(shí)并非這樣簡(jiǎn)單,。

這三個(gè)月的工作,，使我成長(zhǎng)了很多。從科室舉辦的“微笑服務(wù),，打造陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)到醫(yī)院的三甲評(píng)審結(jié)束，從簡(jiǎn)單的臨床護(hù)理到危急的心肌梗死病人急救,，我深深的明白,，要做一名的護(hù)士，容易,，可要成為一名合格的?？谱o(hù)士，真的不易,。

在我們的工作中沒(méi)有斑斕的服飾,，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，僅有自我內(nèi)心的真誠(chéng)與溫馨的微笑,，平凡的工作,，平凡的語(yǔ)言，平凡的舉動(dòng),，這就是護(hù)理工作的詮釋,，但恰恰是這些平凡的事情，成就了生命的輝煌,，平凡的工作中,，我們用自我的微笑來(lái)?yè)嵛坎∪藗吹男撵`.普通的崗位上，我們用天使般的愛(ài)心帶給病人期望的燭火,。

在我的護(hù)理經(jīng)歷中,，有一位很特殊的病人，他沒(méi)有任何的思想意識(shí),，當(dāng)他睜開(kāi)雙眼的時(shí)候,，只會(huì)竭盡全力撕心裂肺的呻吟，給他吃飽喝足后,，就會(huì)變得安安靜靜,，他就是人們口中常說(shuō)的植物人，在他住院的幾個(gè)月來(lái),，他更多的時(shí)間是和我們一齊度過(guò)的,，偶然明白5月24日是他30歲的生日，我們想讓他感受到這異常的日子,，或許在這之前的每一個(gè)生日,，他都是用心用感情去和他的家人朋友一齊分享度過(guò)的，體會(huì)著生活的多姿多彩，但從今以后,，在他的世界里,，看不到別人對(duì)他的關(guān)心，聽(tīng)不到別人對(duì)他的祝福,，體會(huì)不到別人對(duì)他的愛(ài),，而這樣的日子可能會(huì)伴隨他一生，5月24日的早晨,，我們精心的為他做完生活護(hù)理,，給他換上嶄新的衣服，送上嬌艷的鮮花,，點(diǎn)燃了30棵生日蠟燭,，當(dāng)一首久違的生日歡樂(lè)歌是為一個(gè)精神無(wú)意識(shí)的病人奏響的時(shí)候，我們的心都為之震顫,，為之動(dòng)容,，每一個(gè)人都淚流滿面，或許此時(shí)包含得更多的是我們對(duì)他的期望,，整個(gè)住院大樓的醫(yī)護(hù)人員,、病人及家屬都在為他默默祈禱!心中都充滿了對(duì)生命的敬仰和珍惜!我們應(yīng)當(dāng)為自我的健康而感激，為那些仍在病床上和病魔作斗爭(zhēng)的人們祝愿,，期望他們?cè)缛湛祻?fù),，健康歡樂(lè)!

神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于她的溫馨與微笑,，天使不在遙遠(yuǎn)的天堂,，而在充滿病痛的人間，就在一個(gè)個(gè)病人的身邊,，我們擁有這天使般的愛(ài)心,，就比天使都要高貴，也許真的天使在天的那一邊,，海的那一邊,，在時(shí)空的那一邊，心靈的那一邊,，而我們的愛(ài)依然在生命的這一邊,，我們所能做到的就是在每一個(gè)生命垂危的瞬間，為每一個(gè)需要的病人帶去生命蓬勃的期望,，帶去真摯的溫暖.我們用涓涓細(xì)流般的愛(ài)來(lái)?yè)嵛棵恳活w病痛的心靈,，期望在有了我們的日子里，他們能擁有生命中最完美的東西：健康,、幸福,、歡樂(lè)!

做為一名合格的護(hù)士,，不論是正式、招聘,、護(hù)理員都要具備主人翁精神,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力。護(hù)士應(yīng)對(duì)的醫(yī)療環(huán)境和人際關(guān)系較為復(fù)雜,，一不留意便會(huì)誤入雷區(qū),，造成不愉快。作為一名合格的護(hù)士應(yīng)懂得群眾的力量才是強(qiáng)大的,，斷不可脫離群眾,，節(jié)外生枝。一滴水僅有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸,，一個(gè)人僅有將自我的利益與群眾溶為一體的時(shí)候才有力量。群眾是個(gè)人智慧的源泉,，是陶冶個(gè)人才能和品格的大熔爐,。一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的群眾,，會(huì)為了病人的健康,，科室護(hù)理質(zhì)量的提高而奮發(fā)努力,、團(tuán)結(jié)向上,。團(tuán)結(jié)就是力量,，協(xié)作是帆,，人情如水,，僅有團(tuán)結(jié)協(xié)作,，人情共濟(jì),，船才會(huì)開(kāi)得更穩(wěn),、更遠(yuǎn)。

做為一名合格的護(hù)士,，應(yīng)有高度的法律意識(shí),。隨著人們生活水平的提高，病人對(duì)護(hù)理質(zhì)量的要求也在提高,。隨著法制社會(huì)的建設(shè),，病人就醫(yī)知情權(quán)和醫(yī)藥知識(shí)不斷增長(zhǎng)，護(hù)理人員很小的疏忽便會(huì)引發(fā)病人的不滿或投訴,。所以要求護(hù)理人員不斷提高自我的法律意識(shí)更新觀念,，嚴(yán)格要求自我，避免與病人爭(zhēng)吵,，認(rèn)真核對(duì)并執(zhí)行醫(yī)囑,，規(guī)范化操作，各種操作有理有據(jù),，熱情服務(wù),，努力營(yíng)造一個(gè)良好而安全的醫(yī)護(hù)環(huán)境,。[整理]護(hù)士心得體會(huì)(三)：

從前很喜歡看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事，覺(jué)得故事中的醫(yī)生和護(hù)士是那么的果斷和干練,，具有魅力,，讓我羨慕不已。沒(méi)想到多年后長(zhǎng)大學(xué)成的我此刻也有幸成為一名急診科的護(hù)士,，從開(kāi)始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律,，這才真正體會(huì)到想做好一名急診科的護(hù)士談何容易!

急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一，我所在的醫(yī)院是省里名列前茅的綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院,，不僅僅接診正常的急重病人,，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人，有著急,、忙,、雜的特性。應(yīng)對(duì)危重急癥病人的首診和搶救,，急診病人又往往診斷不明,、病情不清、變化迅速,，若處理不當(dāng),，就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁,、憂慮,、恐懼的情緒，急診不一樣于病房,，醫(yī)護(hù)人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通,，及時(shí)了解患者的需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系,。在急診,，患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi)，還未建立良好的信任感,，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)病人心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解,，患者及家屬留下“不被重視”,、“急診不急”的錯(cuò)覺(jué)。所以我越發(fā)覺(jué)得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西,。

的病情和需求有一個(gè)準(zhǔn)確地了解和確定,，有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開(kāi)，也為病人爭(zhēng)取了時(shí)間,。例如：受外傷的患者能夠經(jīng)過(guò)觀察和大致的詢問(wèn)了解其受傷的部位和嚴(yán)重程度,，第一時(shí)間為其找到接診醫(yī)生為其救治,，而掛號(hào)等手續(xù)能夠稍候補(bǔ)齊。

以上只是我在急診短暫工作的淺談,，要學(xué)的東西還很多很多,。在急診每個(gè)人都是我的教師，每件事都是我的經(jīng)歷,，教會(huì)我很多東西,，無(wú)論做人還是做事。當(dāng)然,，想做好一名急診科的護(hù)士,，只會(huì)溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ),、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn),、快速的反應(yīng)、麻利的動(dòng)作,，這才是在遇到緊急情景時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證,。

醫(yī)院對(duì)20xx年新招聘員工進(jìn)行為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)教育，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變,，對(duì)自我也有了新的認(rèn)識(shí),，確實(shí)受益良多,。

首先，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)狀,、制度有了系統(tǒng)了解。同時(shí)也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識(shí),，收獲豐富,。其次，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)醫(yī)療崗位的特殊性,。尤其李院長(zhǎng)的講話,，對(duì)自我的任務(wù)和肩負(fù)的職責(zé)有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,，要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就,，要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn)：

1,、掌握自我的工作職責(zé),，安心工作，端正思想,，遵守院紀(jì)院規(guī),，踏實(shí)工作,，互學(xué)互尊，不恥下問(wèn);時(shí)刻為病人著想,，對(duì)病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置,。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)十分的崗位，做不出轟轟烈烈的大事,，但也是重要和不可或缺的工作,。

2、我們要堅(jiān)持自我的信念,，兢兢業(yè)業(yè)工作,，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自我,，不斷更新知識(shí),，提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值,，須不斷付出努力,。僅有認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐結(jié)合,，刻苦鉆研工作技能,，在工作中不斷充實(shí)完善自我，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。

3,、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，在搶救病人時(shí),，大家齊心協(xié)力,，我們才能更好地?fù)尵壬?/p>

4、提高整體思想素質(zhì),，我們不僅僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,，還要崇尚學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治收養(yǎng),。

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,，但我受到的啟迪和教育將對(duì)我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的收獲,，運(yùn)用到今后的工作中,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭(zhēng)取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的微薄力量,。

經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變，對(duì)自我也有了新的認(rèn)識(shí),，確實(shí)受益良多,。

首先,，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)狀,、制度有了系統(tǒng)了解,。同時(shí)也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識(shí)，收獲豐富,。其次,，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長(zhǎng)的講話,，對(duì)自我的任務(wù)和肩負(fù)的職責(zé)有更深刻的理解,。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就,，要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展,。就要做到以下幾點(diǎn)：

1、掌握自我的工作職責(zé),，安心工作,，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī),，踏實(shí)工作,，互學(xué)互尊，不恥下問(wèn);時(shí)刻為病人著想,，對(duì)病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置,。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)十分的崗位，做不出轟轟烈烈的大事,，但也是重要和不可或缺的工作,。

2,、我們要堅(jiān)持自我的信念,，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí),，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自我,，不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平,。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值,，須不斷付出努力。僅有認(rèn)真工作學(xué)習(xí),，把理論與實(shí)踐結(jié)合,，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實(shí)完善自我,，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。

3,、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，在搶救病人時(shí),，大家齊心協(xié)力,，我們才能更好地?fù)尵壬?/p>

4、提高整體思想素質(zhì),，我們不僅僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,，還要崇尚學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治收養(yǎng),。

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,，但我受到的啟迪和教育將對(duì)我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的收獲,，運(yùn)用到今后的工作中,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭(zhēng)取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的微薄力量,。

隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,，人的需求有了翻天覆地的變化，而護(hù)理的主要對(duì)象是人,，護(hù)士由以前的盲目遵醫(yī)囑行為,，到此刻護(hù)理已經(jīng)發(fā)展成為一門獨(dú)立的學(xué)科，是一個(gè)很神圣的職業(yè),，護(hù)士有“白衣天使”的尊稱,。所以，要做一個(gè)有職責(zé)心的護(hù)士,。

每個(gè)職業(yè)都需要“慎獨(dú)”,，護(hù)士工作性質(zhì)不一樣，應(yīng)對(duì)的是人,，關(guān)系到生命,，更需要慎獨(dú)。慎獨(dú)是一種修養(yǎng),，一種高尚的精神境界,，也是一種自我挑戰(zhàn)與監(jiān)督。護(hù)士的慎獨(dú)修養(yǎng)則是護(hù)士道德的最高境界,，是指護(hù)士在沒(méi)有任何外界監(jiān)督時(shí),，仍然能夠嚴(yán)于律己。一方面護(hù)理工作具體,、緊張,、需極其細(xì)致、耐心和一絲不茍的操作，另一方面護(hù)理工作多數(shù)時(shí)間是個(gè)體獨(dú)立承擔(dān),。所以,，護(hù)士的慎獨(dú)修養(yǎng)直接關(guān)系到護(hù)理質(zhì)量。

午夜時(shí)分,，我們巡視著病房,，我們的眼睛透過(guò)玻璃窗，看到的是患者生命的期望,、搶救時(shí),，護(hù)士的操作要規(guī)范。也許一個(gè)疏忽就會(huì)帶給患者痛苦,，填寫護(hù)理記錄,，每個(gè)數(shù)據(jù)都要真實(shí)。體溫單上反映的不僅僅是跳動(dòng)的脈搏,，那是我們的心和患者的心連在一齊,，三查七對(duì)時(shí)，要逐一核實(shí),。如果我們把每個(gè)細(xì)節(jié)都做到位,，醫(yī)療隱患也會(huì)離我們遠(yuǎn)去，從而,，換來(lái)的是患者滿意的微笑,。

對(duì)護(hù)士而言，“慎獨(dú)”的前提是堅(jiān)定的內(nèi)心信念和良心,，是以自我的道德意識(shí)為約束力的,，是一種高度自覺(jué)的行為，是個(gè)體優(yōu)良素質(zhì)的具體表現(xiàn),。無(wú)論是在人前還是人后,，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)在與不在，無(wú)論病人年長(zhǎng)與年幼,，昏迷與清醒,，我們都能一如既往地按照操作程序與要求，一絲不茍地完成各項(xiàng)護(hù)理工作,，打消一切僥幸心理,，就是“慎獨(dú)”精神的體現(xiàn),。在任何時(shí)候,、任何場(chǎng)合、任何條件下,，都能不懈其志,，不失所為，始終不渝地自覺(jué)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，無(wú)論在任何情景下都能堅(jiān)持做到,、這就是“慎獨(dú)”“境界的升華”勿以善小而不為、勿以惡小而為之“在工作中慎獨(dú)之處,，才是做好護(hù)理工作的前提,、竊以為把本職工作做好就行了。

然而護(hù)士在生活中扮演了多種主角,，護(hù)士也有七情六欲,，她的情緒受多種因素的影響。她也有自我的家庭,，她也會(huì)有自我的煩心事!也會(huì)有生病的時(shí)候,、但護(hù)士的言語(yǔ)，情緒,、行為也會(huì)影響到病人,，比如，他們?cè)谧霾僮鬟^(guò)程中,，突然說(shuō)一聲”哎呀“”或一邊操作一邊嘆氣,，病人肯定會(huì)認(rèn)為是不是打錯(cuò)藥了，還是自我的病沒(méi)法治療了等等想法,。如果護(hù)士在操作時(shí),，手機(jī)鈴響了操作做到一半或草草了事就停下來(lái)接電話，不用說(shuō),，病人會(huì)產(chǎn)生一種不安全感和不滿感,。為什么上班時(shí)不能將手機(jī)鈴聲調(diào)成振動(dòng)。所以,，我個(gè)人的觀點(diǎn)是護(hù)士應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)換位思考,，在不違反原則的情景下，不要用自我喜歡的方式對(duì)待別人,、而要用別人喜歡的方式對(duì)待別人,。學(xué)會(huì)調(diào)整自我的情緒，經(jīng)常面帶微笑,，態(tài)度和藹,，能主動(dòng)關(guān)心病人的每一個(gè)細(xì)微的需要。

我們更應(yīng)當(dāng)有敏銳的反應(yīng)本事和觀察本事,、良好的溝通本事,。需要耐心、細(xì)心,、同情心,，還要有精湛的技術(shù)和強(qiáng)硬的理論基礎(chǔ),。與同事之間關(guān)心和睦。以嫻熟的技術(shù)服人,、以良好的醫(yī)德感動(dòng)人,，以一顆善良之心待人，細(xì)節(jié)決定成敗,。運(yùn)用循證護(hù)理指導(dǎo)實(shí)施優(yōu)質(zhì)的護(hù)理,、增加病人的滿意度，提高護(hù)理工作的效率,，根據(jù)每個(gè)病人的具體情景挑選出最佳的科研依據(jù),、使病人的愿望與需求得到滿足，體現(xiàn)了護(hù)理的人文性與藝術(shù)性,。

還記得初參加工作時(shí),，內(nèi)心沒(méi)有多大熱情，此刻不知不知覺(jué)已過(guò)了好幾個(gè)月了,，原本大腦中對(duì)護(hù)理一片空白,，此刻卻有了許多抹不去的記憶。

之前常常為工作中的小事,，因?yàn)椴焕斫舛榫w激動(dòng)或是郁悶,，可是隨著時(shí)間的推移，我了解了也明白了許多：護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者,，讓患者受益,，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對(duì)我提出的意見(jiàn)那是我的不足,，并不是他們無(wú)理的要求!如果連患者的需要我都沒(méi)有了解到,、沒(méi)有及時(shí)地給予，那就是我的失職,，更沒(méi)有資格去談工作的高尚了!僅有患者的贊許才最高的榮譽(yù)!

在護(hù)理工作中我們應(yīng)當(dāng)是“做”和“說(shuō)”同時(shí)進(jìn)行的,，甚至有些時(shí)候“說(shuō)”要比“做”來(lái)得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素,，我們科的職責(zé)護(hù)士在這方面有著很深的“功力”,，讓人不得不服。

從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開(kāi),，首先要取得患者信任,，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語(yǔ)言,。在交流過(guò)程中,，要講究語(yǔ)言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ),，善于使用非語(yǔ)言溝通技巧,，運(yùn)用親切的目光,，良好的言行舉止,，緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理,，使患者進(jìn)取配合治療，最終獲得雙羸,。

“信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁,，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧，用我們的細(xì)心,，獲取患者的舒心!

提起護(hù)士,，人們腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象,。影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮,。高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂,，潔白的護(hù)士鞋,，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里,。美得不得了,。人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實(shí)卻不像稱謂那么完美,，又有多少人明白這背后的艱難,、辛苦，誰(shuí)能真正體會(huì)到從事過(guò)護(hù)理工作的苦與樂(lè)呢?為此,，我有著切身體驗(yàn)和感受,。

從小覺(jué)得護(hù)士是圣潔而美麗的。20歲那年,，我緣了護(hù)士夢(mèng),。當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的身影,，看見(jiàn)那一雙雙乞求的眼睛,，從那時(shí)起我就有了一種使命：我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的無(wú)私的奉獻(xiàn)。每一天我都以微笑,、愉快的心境投入工作,，在病房區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測(cè)量體溫,、打針?biāo)退?，?dāng)給病人穿刺，一針見(jiàn)血時(shí),，心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道,，為其疏通,，心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴,，病人的高熱最終退下去的那一刻,，內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自我護(hù)理的病人康復(fù)時(shí)，心境真是無(wú)比的舒暢,。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉,，由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng)，我感到一種欣慰,。記得有位患者出院時(shí)對(duì)我說(shuō)：你笑起來(lái)很漂亮,，很好看。雖然只是很平常的一句話,，卻讓我很感動(dòng),。作為一名平凡的護(hù)士，我不求感激,，不求回報(bào),，更不求鮮花和掌聲，我只期望在我們付出寬容和愛(ài)心的同時(shí),，能收獲一份尊重,、理解和支持。

母親,。為此,，我也會(huì)痛心難忍，暗自落淚……,。

真實(shí)護(hù)士的生活就是這樣,，苦樂(lè)參半。護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位,。既然,。你選擇了護(hù)理工作，就是選擇了奉獻(xiàn),。記得一首詩(shī)里寫道：既然選擇了遠(yuǎn)方,，就注定要去流浪;我想用我的一生，來(lái)抹平你心頭的創(chuàng)傷,。

懷著一顆興奮而又忐忑不安的心結(jié)束了兩年的理論學(xué)習(xí)后,，來(lái)到深圳市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)。

開(kāi)始了我新的起點(diǎn),，實(shí)習(xí)剛剛開(kāi)始的時(shí)候,，是我第一次應(yīng)對(duì)患者、第一次應(yīng)對(duì)臨床技能操作,。心里難免會(huì)有些束手無(wú)策,，總感覺(jué)到書本上的知識(shí)與臨床實(shí)踐距離很大,，于是我就十分仔細(xì)觀察教師們是如何操作。如何與患者溝通,，詢問(wèn)教師處理問(wèn)題的方法技巧等等;并且護(hù)士長(zhǎng),、教師們都十分耐心地指導(dǎo)我們各項(xiàng)技能操作，給我們講解各項(xiàng)操作的要點(diǎn),，帶著我們分析一些病例知識(shí),。還有護(hù)理部與各科室隔周三會(huì)進(jìn)行教學(xué)講課,，這不僅僅讓我們見(jiàn)識(shí)到了正規(guī)的臨床操作;還給我們?cè)鎏砹诵碌睦碚撝R(shí),，與此同時(shí)也加深了我對(duì)護(hù)理專心的認(rèn)同及整體護(hù)理觀的認(rèn)識(shí)，在各科的輪轉(zhuǎn)過(guò)程中,，使我體會(huì)到了護(hù)生的不容易與艱辛,，雖然有苦有樂(lè)，但也卻很充實(shí),，一開(kāi)始還有很多不適應(yīng),，一個(gè)男生做一些護(hù)理操作，患者不予理解,，異常是我們?cè)趮D產(chǎn)科時(shí),，去做一些婦科操作時(shí)，一部分人會(huì)拒絕讓你操作,，那個(gè)時(shí)候真的好無(wú)助,，覺(jué)得很委屈。促使我認(rèn)為護(hù)士這個(gè)行業(yè)根本不適合我,，但此后隨著時(shí)間的推移,，卻能讓你慢慢的發(fā)現(xiàn)它的美妙之處，因?yàn)檫@些不單單對(duì)以后的臨床工作打基礎(chǔ),。也可影響之后的人生,。

就這樣，一次一次,，一天天,，慢慢的我掌握部分護(hù)理操作技能，可是這是跟教師們的鼓勵(lì)與幫忙是分不開(kāi)的,，如今我已能夠根據(jù)一些簡(jiǎn)單的病情作出相應(yīng)的處理,，而應(yīng)對(duì)一些臨床操作我的手已不再顫抖，反而鼓勵(lì)患者不要緊張,，要放松心境,，這種.種的變化，都在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)中,，我溫暖的感受著教師們對(duì)嗯的關(guān)懷,，不管是工作上的還是生活上的,。

在人民醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段日子里，我受益匪淺,，是我從一名護(hù)生到“護(hù)理人員”過(guò)渡的重要過(guò)程,，也為我們今后的護(hù)理生涯打下更好的基礎(chǔ)，好讓我這剛剛出海的魚船能早日順利到達(dá)“實(shí)踐”的彼岸,。在這段時(shí)間里,，我得到患者的第一次稱贊，同時(shí)也理解了患者的第一次批評(píng),，第一次體會(huì)到了救死扶傷的神圣,，也是第一次眼睜睜的看著生命從身邊流逝，這些歡樂(lè)的,，悲傷的,，激動(dòng)的，感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì)在我生命中留下深刻的一道,。

我只是*醫(yī)附院一名普通護(hù)士,，在醫(yī)院工作的四年時(shí)間里，每一天都被那些渴求生命卻又不得不承受痛苦的眼神感動(dòng)著,，我想為他們做的很多,，不只是用我的專業(yè)技術(shù)治愈他們身體上的疾病，而是讓我們所供給的護(hù)理能讓他們擁有對(duì)生命的希翼,，讓他們感受到生命的溫暖,，比如：一張舒適的病床、一碗可口的飯菜,、一支祝福的歌謠,、一些觸手可及的生活護(hù)理.

護(hù)士個(gè)人心得體會(huì)篇九

作風(fēng)是個(gè)人的行為方式、處事態(tài)度和工作風(fēng)格的體現(xiàn),，對(duì)于一名護(hù)士來(lái)說(shuō),，作風(fēng)更是其職業(yè)形象的重要構(gòu)成部分。在多年的護(hù)理工作中,，我深刻體會(huì)到了個(gè)人作風(fēng)的重要性,，并總結(jié)出了一些心得體會(huì)。

首先,，做好溝通是個(gè)人作風(fēng)的基礎(chǔ),。作為一名護(hù)士，與患者和家屬的溝通是必不可少的,。良好的溝通能夠減少誤解和矛盾,，建立起親和力和信任感。在與患者的交流中，我總是保持尊重和耐心,，傾聽(tīng)患者的需求和意見(jiàn),。在與家屬的溝通中，我則注重用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言解釋醫(yī)療知識(shí),，幫助他們更好地了解病情和治療方案,。通過(guò)不斷強(qiáng)化自己的溝通技巧，我發(fā)現(xiàn)患者和家屬對(duì)我的信任和滿意度也逐漸提高,。

其次,，細(xì)心負(fù)責(zé)是個(gè)人作風(fēng)的要求。作為護(hù)士,，要在工作中保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任心,。每一位患者都需要我們的細(xì)心呵護(hù)，不能因?yàn)楣ぷ鞣泵ΧR虎大意,。我始終保持著對(duì)患者的耐心和周到的護(hù)理,，根據(jù)患者的需求進(jìn)行個(gè)性化的護(hù)理,，確保他們能夠在醫(yī)院里得到相應(yīng)的關(guān)愛(ài),。同時(shí)，我也注重與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的緊密配合,，及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)和執(zhí)行醫(yī)囑,，確保患者的治療過(guò)程不斷順利,。

此外,，堅(jiān)持不懈是個(gè)人作風(fēng)的體現(xiàn)。護(hù)理工作既需要耐心也需要堅(jiān)持,，特別是在與患者互動(dòng)時(shí),。做好護(hù)理不僅僅是醫(yī)務(wù)人員的本職，更是對(duì)患者和家屬的一種盡責(zé)表現(xiàn),。尤其是在面對(duì)一些困難和挑戰(zhàn)時(shí),，我堅(jiān)持用積極的態(tài)度去應(yīng)對(duì)，不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的阻礙而氣餒,。我時(shí)刻提醒自己,，每個(gè)患者都需要我們的關(guān)懷，我們不能掉以輕心,，要堅(jiān)持不懈地為患者提供最好的護(hù)理服務(wù),。

最后，與同事和諧相處是個(gè)人作風(fēng)的重要方面,。作為一名護(hù)士,，合作是不可或缺的。團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力直接影響到護(hù)理工作的效果和質(zhì)量,。我主動(dòng)與同事積極溝通協(xié)調(diào),，互相支持和幫助,，共同應(yīng)對(duì)工作中的困難和挑戰(zhàn)。在工作中充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),，同時(shí)也虛心學(xué)習(xí)同事的經(jīng)驗(yàn)和技能,，相互促進(jìn)共同成長(zhǎng)。

個(gè)人作風(fēng)對(duì)于一名護(hù)士來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,，它不僅僅是一種行為方式,，更是對(duì)職業(yè)認(rèn)同和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。通過(guò)不斷總結(jié)反思,，并堅(jiān)持個(gè)人作風(fēng)的要求,，我相信我的護(hù)理水平將會(huì)不斷提高，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù),。同時(shí),，我也希望通過(guò)我的言行和行動(dòng)，影響更多的護(hù)士朋友,，一起為患者的健康與福祉貢獻(xiàn)自己的力量,。

護(hù)士個(gè)人心得體會(huì)篇十

首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),，還要感謝各位同事,，因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ鳎刮野残耐瓿蓪W(xué)業(yè),。我進(jìn)修的單位是醫(yī)院呼吸科,，它是我國(guó)首批碩士學(xué)位授予學(xué)科，陜西省優(yōu)勢(shì)醫(yī)療學(xué)科,，國(guó)家藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu),，第四軍醫(yī)大學(xué)基層建設(shè)標(biāo)兵科室，是西北地區(qū)支氣管鏡診治培訓(xùn)中心,、呼吸機(jī)培訓(xùn)基地,。陜西省醫(yī)學(xué)會(huì)呼吸結(jié)核分會(huì)主任委員單位和全軍呼吸學(xué)科副主任委員單位。呼吸內(nèi)科共兩個(gè)病區(qū),，設(shè)有床位80張,，另有過(guò)敏反應(yīng)疾病研究室，肺功血?dú)馐?、支氣管鏡室,、呼吸內(nèi)科重癥加強(qiáng)病房及呼吸內(nèi)科實(shí)驗(yàn)室。是陜西省和西北地區(qū)呼吸內(nèi)科技術(shù),、設(shè)備最精良的先進(jìn)單位,。這兒的老師醫(yī)德高尚、知識(shí)淵博、平易近人,，不僅診療水平在國(guó)內(nèi)名列前茅,，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì),，桃李遍天下,。

他們科室主任每周查房1次，三線每周查房2次,。查房時(shí)感覺(jué)氣氛和諧,，講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù),，很多原則性的問(wèn)題已達(dá)成共識(shí),，但允許不違反原則的分歧。唐都醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療,，全科不定期組織有放射診斷科,、病理科、外科,、內(nèi)科,、放療科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時(shí),，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史;上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片,，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案,。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療，同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí),。合理的綜合治療是唐都醫(yī)院高診療水平的重要因素之一,。科室要發(fā)展,，必須重視再教育,、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。

我參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)主要有：每周2次理論學(xué)習(xí),、治療新進(jìn)展;每周1次科內(nèi)學(xué)術(shù)討論;不定期的對(duì)外學(xué)術(shù)交流,，包括國(guó)內(nèi)外著名專家的講課、國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議,。長(zhǎng)期高強(qiáng)度,、自覺(jué)的學(xué)習(xí)、交流也是他們長(zhǎng)盛不衰的重要因素,。我也小有收獲,。首先是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、最新的診療技術(shù)，全面熟練掌握了呼吸科及相關(guān)科室常見(jiàn)并多發(fā)病的診斷治療,，熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流,、胸膜活檢、經(jīng)超聲,、ct引導(dǎo)下經(jīng)皮肺穿,，基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領(lǐng),。再次,，各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。

各個(gè)科室都有技術(shù)專長(zhǎng),，每位醫(yī)生也有技術(shù)專長(zhǎng),，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠,，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查,，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。同時(shí)醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要,，如手術(shù)科室,、病理科、診斷科等,。綜合實(shí)力的突出,，才能有診療高水平。先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象,。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題,，有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)!

護(hù)士個(gè)人心得體會(huì)篇十一

作為一名護(hù)士，個(gè)人作風(fēng)無(wú)疑是我們職業(yè)中極為重要的一環(huán),。個(gè)人作風(fēng)不僅代表著我們個(gè)人的質(zhì)量和素養(yǎng),，更關(guān)系到我們與患者、家屬以及同事之間的良好關(guān)系,。多年來(lái),，我深深感受到了個(gè)人作風(fēng)的重要性，并從中汲取了寶貴的體會(huì),。

首先,，作為一名護(hù)士，個(gè)人作風(fēng)要始終以責(zé)任心為核心,。我們的工作是充滿挑戰(zhàn)的,，每天都會(huì)面臨各種各樣的情況。有時(shí)候,，病人的情況會(huì)變得非常緊急,，需要我們迅速做出決策和行動(dòng),。在這個(gè)時(shí)候，我們必須擁有足夠的責(zé)任心,，確保病人的安全和舒適,。此外，我們還需要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),，保持高度的專業(yè)素養(yǎng),，在工作中遵守規(guī)章制度，不因個(gè)人原因影響工作質(zhì)量,。

其次,，個(gè)人作風(fēng)還體現(xiàn)在我們的專業(yè)技能和知識(shí)水平上。作為護(hù)士,，我們必須不斷學(xué)習(xí)和更新自己的醫(yī)學(xué)知識(shí),，提高自己的技能水平。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),，我們才能更好地為病人提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù),。同時(shí)，我們也要注重培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通技巧,，與同事們共同努力,，為患者提供更好的護(hù)理。

此外,，作為一名護(hù)士,，個(gè)人作風(fēng)還需要具備高度的耐心和細(xì)心。護(hù)理工作中,，患者和家屬常常處于緊張和不安的情緒之中,，需要我們耐心傾聽(tīng)和安慰。而我們?cè)诠ぷ髦幸惨３旨?xì)心,，及時(shí)觀察病情變化,，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理問(wèn)題。只有這樣,，我們才能更好地照顧患者的身心健康。

此外,，個(gè)人作風(fēng)還體現(xiàn)在我們的恒心和堅(jiān)持不懈上,。在護(hù)理工作中，我們經(jīng)常會(huì)面臨挫折和困難,。不時(shí)遇到無(wú)法預(yù)測(cè)和解決的問(wèn)題,，可能會(huì)讓我們產(chǎn)生挫敗感和壓力。然而,，作為一名護(hù)士,，我們必須保持堅(jiān)定的信念和樂(lè)觀的態(tài)度,，不斷努力。只有在困難面前不放棄,，勇敢面對(duì)并找到解決問(wèn)題的方法,，我們才能成為真正優(yōu)秀的護(hù)士。

最后,，個(gè)人作風(fēng)還要具備與患者,、家屬和同事建立良好關(guān)系的能力。在護(hù)理工作中,，與患者和家屬建立起信任和友誼是非常重要的,。我們可以通過(guò)主動(dòng)關(guān)心病人的情況，與他們進(jìn)行交流和溝通,，理解他們的需求和關(guān)注點(diǎn),，提供更加人性化的護(hù)理。與同事們建立良好的合作關(guān)系也是至關(guān)重要的,。我們可以通過(guò)互相幫助和支持,，共同進(jìn)步，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù),。

綜上所述,，個(gè)人作風(fēng)對(duì)于一名護(hù)士來(lái)說(shuō)是非常重要的。責(zé)任心,、專業(yè)技能,、耐心、細(xì)心,、恒心和良好的人際關(guān)系都是構(gòu)成個(gè)人作風(fēng)的重要要素,。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信每一位護(hù)士都能夠不斷提高自己的個(gè)人作風(fēng),，為患者的健康和福祉做出更大的貢獻(xiàn),。

護(hù)士個(gè)人心得體會(huì)篇十二

護(hù)士節(jié)是每年的5月12日，是為表彰和感謝護(hù)士們?yōu)樯鐣?huì)健康事業(yè)做出的杰出貢獻(xiàn)而設(shè)立的節(jié)日,。作為一名護(hù)士,，我深感榮幸能夠參與到這個(gè)偉大的職業(yè)中，為人們的健康和福祉盡一份力量,。在這個(gè)特殊的節(jié)日里,，我不僅受到了慰問(wèn)和贊揚(yáng)，更深深體會(huì)到了職業(yè)的使命和責(zé)任,，以及對(duì)患者的關(guān)懷和同理心,。下面，我將從個(gè)人層面上分享一下在護(hù)士節(jié)中的所思所想,、所感所悟,，以及對(duì)自己職業(yè)生涯的啟示和期許,。

首先，在護(hù)士節(jié)這個(gè)特殊的日子里,，我受到了許多感人的祝福和感謝,。在此之前，我雖然知道護(hù)士們是無(wú)數(shù)患者心中的白衣天使,，但從未有機(jī)會(huì)親身感受到這種關(guān)懷和支持,。在護(hù)士節(jié)那天，患者們送來(lái)的鮮花和賀卡仿佛是對(duì)我的鼓勵(lì)和認(rèn)可,，讓我倍感自豪,。這些祝福不僅暖到了我的心，更激勵(lì)著我堅(jiān)持下去,，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),。

其次，護(hù)士節(jié)的重要意義不僅在于感受到患者們的感激,，更是讓我反思護(hù)士這個(gè)職業(yè)的使命和責(zé)任,。每當(dāng)我面對(duì)患者時(shí)，我都會(huì)全心全意地傾聽(tīng)他們的需求和病情,，并盡我所能地為他們提供專業(yè)和溫暖的護(hù)理,。在這個(gè)過(guò)程中，我深深意識(shí)到護(hù)士是承載著患者期盼的寄托,，我們的工作關(guān)系著他們的健康和生活質(zhì)量,。護(hù)士節(jié)讓我明白，作為一名護(hù)士不僅要具備專業(yè)的知識(shí)和技能,，更要有一顆盡責(zé),、關(guān)愛(ài)和同情的心。

第三,，在護(hù)士節(jié)中我也深深感受到了護(hù)士之間的團(tuán)結(jié)和支持,。作為團(tuán)隊(duì)中的一員，我與其他護(hù)士們緊密協(xié)作,，共同為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),。在護(hù)士節(jié)這一天，我收到了許多同事們的問(wèn)候和祝福,，讓我感受到了大家之間的親情和友誼,。團(tuán)結(jié)和支持不僅讓我們的工作更加高效，也讓我們?cè)诠ぷ髦懈惺艿奖舜说年P(guān)心和支持,。我深信，只有團(tuán)結(jié)一致,，我們才能更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn),，提升護(hù)理質(zhì)量,。

第四，護(hù)士節(jié)也讓我反思自己作為護(hù)士的職業(yè)發(fā)展和提升,。護(hù)理事業(yè)的進(jìn)步與時(shí)俱進(jìn),，需要護(hù)士們不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。在這個(gè)特殊的節(jié)日里,，我意識(shí)到自己還有許多不足之處,，需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。我決心要通過(guò)參加培訓(xùn)和進(jìn)修課程,，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)能力,，以更好地服務(wù)患者。同時(shí),，我也將大力倡導(dǎo)科學(xué),、文明和人文護(hù)理理念，推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步,。

最后,，護(hù)士節(jié)給予了我對(duì)未來(lái)的期許和希冀。作為一名護(hù)士,，我愿意承擔(dān)起護(hù)理職業(yè)的使命和責(zé)任,，為患者的健康和幸福盡一份力量。我希望能夠不斷鍛煉自己,，提升專業(yè)水平,，為廣大患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。我也希望能夠與其他護(hù)士一起共同努力,，推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展,，為社會(huì)的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

總之,，護(hù)士節(jié)是一天讓我深刻感受到護(hù)士職業(yè)的榮譽(yù)和責(zé)任的日子,。在這個(gè)特殊的日子里，我收到了患者們溫暖的祝福和關(guān)懷,，也更加深入地反思到自己在職業(yè)中的使命和責(zé)任,。我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力和人文素養(yǎng)，勇敢地肩負(fù)起白衣天使的責(zé)任,，為患者和社會(huì)健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

護(hù)士個(gè)人心得體會(huì)篇十三

不知不覺(jué)中，在這份事業(yè)上已經(jīng)堅(jiān)持了數(shù)個(gè)春秋了,。其實(shí)我最喜歡的是春天,，因?yàn)榇禾觳恢故且粋€(gè)萬(wàn)物生機(jī)的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里,，我們工作的心態(tài)也會(huì)好很多,，患者的心情也會(huì)舒服很多,，所以在這個(gè)季節(jié)里，或許時(shí)間是我們唯一可以珍惜的東西,。不管是作為護(hù)士的我們,，還是作為我們護(hù)理的對(duì)象，都是值得去享受和感受這一個(gè)季節(jié)的,。

這些年的努力,，也讓我明白了自己的堅(jiān)持就和這春天一樣，是我在慢慢的播種,，是時(shí)間和努力在讓它們慢慢的發(fā)芽,，即使現(xiàn)在我可以去收獲的甚微，但是我相信遲早會(huì)有那么一個(gè)春天,，遲早會(huì)有那么一份可人的驚喜在等待著我,。我愿意花費(fèi)自己一切的努力，去贏奪那一份驚喜和喜悅,。

在平時(shí)的工作當(dāng)中,，我深刻的清楚細(xì)節(jié)是作為一名護(hù)士必修的一門課程。一開(kāi)始我對(duì)細(xì)節(jié)方面把握的并不是很好,，我也沒(méi)有一個(gè)很好的態(tài)度去面對(duì)工作中的細(xì)節(jié),。直到有一次聽(tīng)了一名老師的課程之后，我才認(rèn)識(shí)到這些細(xì)節(jié)往往就是決定我們成敗的地方,。我是有欲望和野心的,，在這份事業(yè)上，我有著永無(wú)休止的期望和愿望,，我一直都在很努力的去實(shí)現(xiàn)這些我所期望的事情,，我也想一直把自己的這一份執(zhí)著和熱血拋出去，給它們更大的空間去發(fā)展和成長(zhǎng),，給他們更大的空間去釋放自我的能量,。所以我很感激這一份機(jī)會(huì)，讓我能夠在這份光環(huán)之下不斷的去創(chuàng)造自己的價(jià)值,，實(shí)現(xiàn)著自己的抱負(fù)和理想,。

我知道自己在一些方面仍是有些不足的，我也知道自己需要去加強(qiáng)的部分還有很多,。但是我在思想上的準(zhǔn)備是充分的,，在行動(dòng)上我也付出了一些努力，我堅(jiān)信,，只要我愿意堅(jiān)持,，只要我愿意去努力，這一切都是值得期待的，這一切都是我值得去努力的地方,。我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一份光亮,，努力奔跑！

護(hù)士個(gè)人心得體會(huì)篇十四

當(dāng)時(shí)光走進(jìn)粉紅的五月,，微風(fēng)和煦，春暖花開(kāi),，在這樣美妙的季節(jié),，迎來(lái)了我們護(hù)士最美麗最值得紀(jì)念的時(shí)刻，新世紀(jì)的國(guó)際護(hù)士節(jié),。5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)是全世界護(hù)士的共同節(jié)日,，是為了紀(jì)念近代護(hù)理的創(chuàng)始人——英國(guó)護(hù)士弗洛倫斯·南丁格爾而設(shè)立的。護(hù)士是神圣的職業(yè),，這種想法一直持續(xù)到我走出校門的那一刻也還銘記在心中,。

18年前（畢業(yè)）于醫(yī)學(xué)院，我回到家鄉(xiāng),，少年懵懂,，無(wú)所思量，心中的夢(mèng)想,，簡(jiǎn)單而深邃的救死扶傷,。接到單位（面試）通知，面對(duì)醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo),，心情忐忑,，同時(shí)又懷揣夢(mèng)想。初入醫(yī)院,，接受培訓(xùn),；熟悉環(huán)境，銘記院章,，為將來(lái)的臨床工作樹(shù)立堅(jiān)定的方向,。科室輪轉(zhuǎn),，大游八方,；婦兒急診內(nèi)外，出診保健下鄉(xiāng),；數(shù)不清的日夜,，道不盡的滄桑；搶救病人,，手術(shù)查房,；白班夜班，頭暈?zāi)X脹；學(xué)術(shù)聽(tīng)課,，一直在路上,；為病人康復(fù)感到興奮，為病人離世感到哀傷,。

的傷口邊,，我們走過(guò)了炙熱的青春年華；在白色蒙蒙的氛圍中,，我們用一顆真誠(chéng)的心來(lái)丈量無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng),；在親人的期待和焦怨聲中，我們把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人,。我們?cè)诠ぷ髦幸鼌s自己作為妻子,、母親、子女所肩負(fù)的責(zé)任,。每天從上班的那一刻開(kāi)始,，我們的神經(jīng)就是處于高度緊繃狀態(tài)。不僅是因?yàn)椴钪晾?，謬之千里的工作性質(zhì),，我們更要面對(duì)各種性格的病人、家屬的溝通,。

婦產(chǎn)科是特殊的職業(yè),，我們的助產(chǎn)士迎接新生命的到來(lái)，拖起明天的太陽(yáng),。我們的助產(chǎn)士每日穿梭在產(chǎn)房,，仔細(xì)的核對(duì)，緊張有序的進(jìn)行各項(xiàng)工作,，不分晝夜地迎接一個(gè)個(gè)新生命,，產(chǎn)房每天都上演溫馨的一幕幕，有時(shí)忙起來(lái)一晚上能接生五六個(gè),，她們忙碌的身影詮釋?shí)徫坏膱?jiān)守,，世界上最美妙的聲音是寶寶出生的第一聲哭泣，我們最幸福的是見(jiàn)到母子平安的`笑容,，重任在肩,，從未懈怠。

房的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)婦的老大,，才兩周大，還沒(méi)有吃飯,，就給她們買了食物,，我們的值班護(hù)士還從家里把自己孩子小時(shí)候的衣服送給了她們，最后產(chǎn)婦及家屬出院時(shí)萬(wàn)分感謝我們無(wú)微不至的照顧與關(guān)懷。

從病人來(lái)時(shí)的愁容滿面,，到走時(shí)的眉開(kāi)笑意,，我們體現(xiàn)了自己的價(jià)值。從我們每天做的一件件小事中,，體會(huì)到了平凡中的偉大,，選擇了這一行，我無(wú)怨無(wú)悔,！歲歲年年多少事,，迎來(lái)送往何其多。有人算過(guò),，一個(gè)晚上，值班的護(hù)士全部走下來(lái)的路就有四五十里之多,，那么,，一年、十年,、二十年……呢,？中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路、長(zhǎng)征之路,、登極之路,，我們腳下的路是否能與之媲美嗎？我想是的,！因?yàn)檫@條路是用熱愛(ài),、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲刻寫著里程和路標(biāo),！

唯有愛(ài)和奉獻(xiàn),，只有心中始終懷揣對(duì)護(hù)理職業(yè)的熱愛(ài)，并為職業(yè)奉獻(xiàn)的精神,，才能讓我們從埋怨,、責(zé)備、勞累的困難和挫折中走出來(lái),，把辛酸苦辣化為工作價(jià)值的幸福,。護(hù)理職業(yè)本就是崇高的，當(dāng)我們選擇護(hù)理職業(yè)的那天開(kāi)始,，我們就應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,，我們選擇的是愛(ài)與奉獻(xiàn)！