方案在解決問題,、實現(xiàn)目標,、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
線上知識競賽活動策劃方案篇一
活動目的與宗旨：
為了讓員工們加深對公司的了解，熟悉崗位工作,，認識自己在工作中的行為規(guī)范,，提高工作積極主動性，打造一流工作團隊,。通過知識活動競賽的開展,，能夠加深公司員工對于公司企業(yè)文化及各項規(guī)章制度的掌握，在今后的工作中,，能夠按規(guī)定辦事,、按流程辦事，同時在公司范圍內(nèi),，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進公司發(fā)展。
活動時間：
活動主辦：培訓(xùn)部,。
活動協(xié)辦：公司其他相關(guān)部門,。
競賽內(nèi)容：公司企業(yè)文化，考勤制度,，商業(yè)模式，三崗職能,，解決問題的辦法,，自我管理與學(xué)習(xí)，固化培訓(xùn)制度,，人員異動管理辦法,，員工保密管理規(guī)定，信息安全獎懲管理規(guī)定,，安全保衛(wèi)制度,，采購管理辦法，倉庫管理辦法,，差旅費管理辦法,，車輛管理制度,，晨，日報管理制度,，晨會晚會管理制度,，電話管理對頂，費用管理規(guī)定,，個人借款管理規(guī)定,，工作小結(jié)提交規(guī)范，公司獎懲制度,，固定資產(chǎn)管理制度,，會議管理制度，會議室使用規(guī)定,，名片管理規(guī)定,，內(nèi)部講師管理辦法，文件管理制度,，現(xiàn)金管理制度,，一事一報管理規(guī)定，引導(dǎo)人管理辦法,，用電管理規(guī)定,，工作牌管理規(guī)定，員工申訴管理制度,，招聘管理規(guī)定,，轉(zhuǎn)正規(guī)定，低值易耗品管理規(guī)定,。
1,、下發(fā)競賽通知及參賽報名表。
2,、采購競賽用品及獎品并布置競賽會場,，各部門上報《參賽報名表》。
3,、開展知識競賽具體流程,。
（1）主持人介紹比賽目的、規(guī)則,，介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及參賽隊伍,；
（2）競賽開始（每個環(huán)節(jié)完畢穿插觀眾答題）；
（3）競賽主持人宣布比賽結(jié)果,，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎,。
活動過程與內(nèi)容：
（一）活動總設(shè)計：
知識競賽題型分為必答題、搶答題,、風(fēng)險題三部分,；
（二）活動過程與內(nèi)容規(guī)劃：1.知識競賽參賽選手的篩選工作：
3未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊,，負責(zé)為本部參賽員工助威吶喊。4培訓(xùn)部做好本次活動的策劃和組織,，并嚴格做好試題保密工作,，做好活動的全面解釋工作。
2.知識競賽的全過程：
5）決賽結(jié)果將在比賽結(jié)束后公布,，由人力資源總監(jiān)為獲獎集體頒發(fā)證書和獎金,；
活動對象：公司全體員工活動經(jīng)費預(yù)算：待議獎項設(shè)置：
為提高自己崗位工作能力,，加強實際崗位工作規(guī)范,，望全體員工積極參與！
培訓(xùn)部,。
2012年2月23日,。
附表,。
知識競賽比賽規(guī)則。
一,、總則：
比賽將本著公平,、公正、公開的原則,，以學(xué)習(xí)企業(yè)文化知識,、規(guī)章制度。增加比賽競爭性為最終目的,。
二,、比賽流程：
說明：比賽開始的基本分數(shù)為100分。
第一輪：志在必答（必答題）：
說明：
2.本輪比賽結(jié)束后,，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報,；
第二輪：搶灘登陸（搶答題）：
1.搶答題總數(shù)量為15道，主持人在完成15道題目后,，對全場各個隊伍分數(shù)進行通報,；
3.由評審組在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況,；
4.搶答題答對一道加10分,，答錯扣5分；說明：
題目回答正確后主持人會給參賽隊伍加上相應(yīng)分值,，回答錯誤后主持人會將題目贈與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈,。（不會為本部門加分）第三輪：風(fēng)雨無阻（風(fēng)險題）：
1.風(fēng)險題題目將根據(jù)難度設(shè)計分類,，10分20分30分三類。
4.主持人會將選手回答錯誤題目贈與現(xiàn)場觀眾,，若觀眾答對會有精美禮品相贈,。說明：
1.選手只需要直接回答,，由評審組在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況,。
2.本輪比賽結(jié)束后,，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報；
備注：本次競賽所參考的所有規(guī)章制度,，公司內(nèi)網(wǎng)上均可查到,，希望各部門所。
有員工精心準備,，認真?zhèn)滟?，爭取在比賽中取得?yōu)異的成績！
培訓(xùn)部,。
2014-7-7,。
線上知識競賽活動策劃方案篇二
為貫徹落實國家、省,、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,，努力提高教師專業(yè)水平，為省,、市基本功大賽選拔人才,，學(xué)校決定組織開展數(shù)學(xué)及部分綜合學(xué)科教師教學(xué)基本功大賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
比賽學(xué)科有數(shù)學(xué),、美術(shù),、體育、勞動與技術(shù),、綜合實踐活動,。
數(shù)學(xué)、體育：本校35周歲以下（19xx年1月1日后出生）在職青年教師,。
美術(shù),、勞動與技術(shù)、綜合實踐活動：45周歲以下的在職教師,。
比賽公共項目包括粉筆字,、即興演講、教學(xué)設(shè)計與課件制作,、課堂教學(xué),、學(xué)科專業(yè)技能筆試。
1.所有對應(yīng)學(xué)科,、符合條件的教師無特殊情況必須參加本學(xué)科比賽,。勞動與技術(shù)、綜合實踐活動兩科，所有有發(fā)展意愿的老師都可以報名參賽,。
2.4月份完成比賽,。請各位老師在4月1日前到教務(wù)處選報科目。
3.比賽日程安排：4月9日—4月13日,，課堂教學(xué)比賽,；4月中旬，粉筆字比賽,、教學(xué)設(shè)計及課件制作比賽,；4月下旬，即興演講比賽,。具體時間另行通知,。
1.比賽設(shè)一等獎（30%）、二等獎（70%）,，獲獎證書由學(xué)校頒發(fā),。
2.經(jīng)校級培訓(xùn)，從一等獎獲得者中選拔優(yōu)秀選手,，代表學(xué)校參加云連港市基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽,。
3.比賽成績記入教師業(yè)務(wù)檔案，并作為年度考核,、職稱晉級,、評優(yōu)表彰的重要依據(jù)。根據(jù)省,、市相關(guān)文件精神,，省、市基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽一等獎,，在職稱評定時作為破格條件,。
4.參加學(xué)校組織的學(xué)科專業(yè)技能筆試且成績合格者，由市教研室頒發(fā)教師專業(yè)技能合格證書,。
線上知識競賽活動策劃方案篇三
唱青春旋律,、揚真我風(fēng)采。
面向全院有歌唱天賦和愛好的廣大青年學(xué)生,。
（2）參寒服裝及伴奏帶選手選手自備,。
4月5日~4月27日為主體。
活動時間4月5日~4月12日初賽階段,，比賽時間及地點由各系自行安排,。
復(fù)賽：4月19日晚6：00。
地點：綜合館,。
決賽：4月27日晚6：00,。
地點：綜合館,。
以系為單位統(tǒng)一,。
報名聯(lián)系人：張欣電話：8679203062456821,。
報名時間：4月13日――4月16日。
由院團委統(tǒng)一組織,，聘請評委會人員,，
一等獎：一名。
二等獎：二名,。
三等獎：三名,。
優(yōu)秀獎：四名。
線上知識競賽活動策劃方案篇四
現(xiàn)代社會越來越注重在校大學(xué)生的綜合素質(zhì),，各大高校,、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來越重視大學(xué)生的綜合素質(zhì),，而當代大學(xué)生最缺乏的就是社會實踐,、社會認識和社會經(jīng)驗。身為綜合素質(zhì)要求主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng),，應(yīng)主動提高自身的綜合素質(zhì),，積極為學(xué)校發(fā)展、國家現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻,。
然而,，環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源,、疾病,、經(jīng)濟等世界性問題無時無刻不在提醒著人們：昔日生機勃勃的綠色家園，我們賴以生存的地球家,，面臨著一系列嚴重的問題,。因此，在第四十三個世界地球日即將來臨之際,，公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)響應(yīng)石家莊經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生科技工作辦公室和學(xué)生科協(xié)的相關(guān)號召,，舉辦世界地球日主題活動“玩轉(zhuǎn)地球”——世界地球日大型科普知識競賽。
本活動主要采取寓教于樂的方式,，模擬環(huán)球旅行,，使各參賽隊伍親自組成不同的旅游團，通過答題來環(huán)游世界的.七大洲,、四大洋,，通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問題,，使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個世界所面臨的環(huán)境問題,，以此來呼吁更多的同學(xué)參與到“保護地球,，呵護人類共同家園”的隊伍中，突出呵護地球是我們每個人共同的責(zé)任,。同時,，作為當代大學(xué)生，我們應(yīng)當攜起手來,，以自身的實際行動,，從一點一滴中體會不同環(huán)保組織的付出和努力，來保護我們的地球,，一起動手從身邊的小事做起,，共同呵護人類賴以生存的家園，為了綠色地球的明天而共同努力,。
為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識,，使大學(xué)生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題，讓低碳成為一種生活方式,。也為了讓當代大學(xué)生意識到保護地球的活動要懂得持之以恒,，從身邊做起、從你我做起,，主動做到珍惜環(huán)境,、構(gòu)建綠色和諧校園，學(xué)會用實際行動來裝點環(huán)境,、美化校園,。同時，也為了增加大學(xué)生對世界地球日相關(guān)知識的了解,，讓世界地球日得到更多人的熟知,，使大家認識到，我們應(yīng)該和身邊的人一起做一些身體力行的事情,，珍惜糧食,、節(jié)約用水用電、多乘座公共交通出行,，共同保護珍惜我們賴以生存的地球資源,。
只要我們邁出一小步，通過我們每個人的實際行動就可以使我們的校園,、地球家園變得更綠色,、更美麗、更和諧,。
身體力行,，愛護地球
xx年4月21日14:
圖書館學(xué)術(shù)報告廳
苗芳
公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)創(chuàng)新實踐部
石家莊經(jīng)濟學(xué)院校本部全體在校生
1、選手簽到就位;嘉賓,、觀眾就位;播放背景音樂,，ppt
2,、主持人開場白
3、主持人宣讀本次知識競賽規(guī)則(競賽規(guī)則詳見后)
4,、知識競賽正式開始
(1)每隊選出一個人進行抽簽決定答題順序;
(2)每組選出一個人參與“完美組團游”環(huán)節(jié);
(3)中場表演及觀眾互動;
(4)互動游戲結(jié)束后,，進行“豪華單人游”環(huán)節(jié);
(6)按知識競賽規(guī)則繼續(xù)比賽;
(7)答題環(huán)節(jié)結(jié)束，工作人員按照通過站數(shù)的原則計算比賽結(jié)果,，嘉賓講話并頒獎;
線上知識競賽活動策劃方案篇五
通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式,，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣,，增強廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì),。以此次活動為契機，努力營造誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍,，積極推動經(jīng)典誦讀活動進課堂,、進校園、進家庭,。
12月1日上午
操場
全班學(xué)生
1,、以組為單位參賽，要求全班學(xué)生參加,，著裝統(tǒng)一,，整齊大方。
2,、比賽內(nèi)容由各組組長和組員一起去準備,，要求制作多媒體課件，盡量配樂,。比賽形式由各班自行安排,。
1、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師組成評委會,，根據(jù)各班的誦讀形式,、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現(xiàn)場打分。
2,、根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場評分,，分年級設(shè)獎。
一等獎：2個二等獎：4個,，三等獎：6個
比賽采取100分制,，其中：
d、臨場表現(xiàn)（30分）：衣著得體,，體態(tài)語適當,，表演到位,，臺風(fēng)大方，感情充沛,，感染力強,，現(xiàn)場效果好。
評委：張校長及各位語文老師
統(tǒng)分：董梅
攝影：董梅
線上知識競賽活動策劃方案篇六
健康是一種動態(tài)平衡,。這是一種平衡的狀態(tài)：均衡地輸入和輸出能量和物質(zhì)(甚至允許生長),。健康也意味著有繼續(xù)生存的期望。對有情感的動物,，例如人類,，他是萬物之靈，生來就有追求精神面與物質(zhì)面兩種更好的生活方式,，所以對健康認知與要求會有更廣的概念,。
線上知識競賽活動策劃方案篇七
現(xiàn)在，信息時代已經(jīng)到來,，越來越多的文字是用電腦打印出來的,，阻礙了我國書法藝術(shù)的發(fā)展。如今,，越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆,，導(dǎo)致書寫能力下降。為了提高大學(xué)生的寫作能力,，豐富課外生活,，弘揚傳統(tǒng)書法藝術(shù)，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，繁榮硬筆書法藝術(shù),，增強大學(xué)文化氛圍，豐富學(xué)生的課外生活,，我系舉辦了硬筆書法比賽,。
書法生活，你可以寫,！
4月18日至4月24日,，以班級為單位宣傳報名。
4月29日,，202教室現(xiàn)場比賽,。
4月29日至5月10日，展覽結(jié)果公布評價,。
教學(xué)樓教室202
工商管理系全體學(xué)生
5月6日(周二)下午2:00
1.前期宣傳:團宣部,、宣傳部制作橫幅、海報進行宣傳,，并通知各班長書寫要求和獎勵方式,。
2.中期準備:a,、準備比賽教室，邀請相關(guān)教師擔(dān)任評委,，b,、截至報名時間為20xx年5月4日，各班班長將本班報名單及聯(lián)系方式發(fā)送至團委宣傳部部長郵箱,，c,、比賽前提前通知參賽者比賽規(guī)則，參賽者根據(jù)組織者提供的主題自帶筆進行書法比賽,。參賽者應(yīng)在規(guī)定的比賽時間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容,。
3.后期安排:部門成員提前到場布置比賽場地，選手提前到場準備,。
(1)從作品整體布局和字體框架結(jié)構(gòu)兩個方面進行評價,。不固定字體的形式(篆、隸,、行、真,、草)由參賽者根據(jù)自身情況選擇合適的字體,。
(2)邀請林翔書記、書法協(xié)會會長進行評價,；
(3)作品統(tǒng)一整理,，15部作品由書法協(xié)會會長初步挑選，一等獎,、二等獎,、三等獎、優(yōu)秀獎由我系林翔書記挑選,。
(4)獎項分為一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,，優(yōu)秀獎5名,，并頒發(fā)證書和獎品。
1.作品的內(nèi)容應(yīng)該是主辦方提供的話題,。
2.用黑筆書寫,。
3.比賽用紙由主辦方提供。
4.作者在作品背面右下角注明詳細信息,，包括姓名,、專業(yè)、班級和聯(lián)系方式,。
5.作者提交的作品一份,，作品不退稿,。
(1)卷面整潔，字跡清晰,。
(2)具有書法作品的藝術(shù)特色,。
(3)布局合理，簽約正確,。
證書六本60元
獎狀五張30元
a四比賽紙張15元
獎品：筆記本11本40元
11支黑色簽字筆30元
共計175元
中國書法藝術(shù)是世界上獨一無二的魅力,，深受國內(nèi)外書法愛好者的喜愛中華瑰寶。隨著時代發(fā)展,，書寫工具的改變,，人們學(xué)習(xí)書法的機會越來越少，展現(xiàn)書法的機會也少,。在某種程度上,，這是因為缺乏志同道合的人交流、分享,、交流和進步的平臺,。因此，我們兩個部門為書法愛好者搭建了這樣一個平臺,。對書法感興趣的學(xué)生可以充分享受書法創(chuàng)作的快樂和藝術(shù)的無限魅力,，提高他們的文化品味和審美品味。期待在學(xué)生的廣泛參與下,，我們的活動成為書法愛好者建設(shè)墨香校園的又一亮點,。
線上知識競賽活動策劃方案篇八
閱讀國學(xué)經(jīng)典，升華文化內(nèi)涵,。
本次活動的主題是：閱讀經(jīng)典,，睿智人生。
知識競賽以國學(xué)基礎(chǔ)知識為主要競賽內(nèi)容,，采用初賽及決賽形式,，初賽以選擇填空題為主，決賽采用搶答,、竟達方式,。
全日制在校的本科生及專科生,。
由文學(xué)院組織老師給出國學(xué)基礎(chǔ)知識題庫,，分發(fā)各院系同學(xué)復(fù)習(xí)，在掌握國學(xué)基本常識的基礎(chǔ)上,，各院系自行選派選手參加初賽,，經(jīng)初賽角逐，確定四組隊伍進行決賽。
1.各院系組織四名優(yōu)秀學(xué)生組隊參加初賽,。
2.初賽按隊伍成員答題累計總分,，成績排前四的`隊伍參加決賽。
1.宣傳發(fā)動：20xx年x月份,，下發(fā)通知到各院系,、學(xué)生社團，各院系積極宣傳,，廣泛組織發(fā)動學(xué)生參與,。
2.報名時間：20xx年x月x日，請各院系將參加初賽的同學(xué)名單按附表填寫送交學(xué)術(shù)交流中心文學(xué)院學(xué)生工作辦公室,。
3.初賽時間：20xx年x月x日,，地點：xx教室。
4.決賽時間：20xx年x月x日,，地點：圖書館學(xué)術(shù)報告廳,。
分別設(shè)一等獎、二等獎,、三等獎,，優(yōu)秀組織獎若干。
線上知識競賽活動策劃方案篇九
為慶祝,、迎接福州大學(xué)第二xx屆文化藝術(shù)節(jié)，活躍校園文化氛圍,，構(gòu)建福州大學(xué)公共管理學(xué)院人文、藝術(shù)氣息,，公管學(xué)院團委學(xué)生會決定舉辦首屆院文化藝術(shù)節(jié)之“美在公管”攝影大賽,。本次活動旨在加強學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的審美能力,，激發(fā)學(xué)生的拍攝興趣,，同時提升同學(xué)們愛校、愛院,、愛班級的熱情,，進一步增強大學(xué)生對日常生活的洞察能力，豐富大學(xué)生活,，培養(yǎng)綜合素質(zhì),。
那些花兒……。
發(fā)現(xiàn)美,、記錄美,、弘揚美。
每個人都感受過似曾相識的一瞬,，可能是夢中的場景,，可能是回憶的花火,，可能是一條街、一片葉,，一朵云而已,。但，就是那樣的一瞬,，觸動了你內(nèi)心深處最隱蔽的角落,，牽引起你萬千的思緒，讓你在回味中感悟,，在感悟中成長,。
福州大學(xué)公共管理學(xué)院團委學(xué)生會。
福州大學(xué)公共管理學(xué)院記者團,。
20號樓樓下或活動室,。
公管學(xué)院全體學(xué)生。
1,、參賽者圍繞主題,，尋找身邊的美麗故事，拍攝風(fēng)景,、人物皆可,。參賽作品可分為單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號）尺寸均為4寸,，貼于合適紙張大小上并附上100字以內(nèi)的照片簡介,，題材不限。除影調(diào)處理外,，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌,。
2、比賽照片不能進行加工處理（不接受合成照片,，ps過的照片等）,，黑白照片、彩色照片皆可參賽,。作品內(nèi)容要求積極健康,，切合主題，體現(xiàn)班級特色,，且為原創(chuàng)作品,。
照片上交兩份，一份電子檔,，一份為參展作品,，必須標注班級，并附照片100字內(nèi)的簡要說明，作品上交截止時間為xx年3月23日,。
2,、評比方式：采取現(xiàn)場投票為主，同時將邀請其它學(xué)院攝影愛好者對作品進行打分和點評,。
3,、獎項設(shè)置：
線上知識競賽活動策劃方案篇十
學(xué)校為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高自身的文化素質(zhì),。更為了讓學(xué)校有一個更好的學(xué)習(xí)氛圍,。xxxx年春季，學(xué)校決定舉辦“萌芽”杯知識競賽活動,。希望通過這次活動可以豐富學(xué)生的文化生活,，促進學(xué)生樂于好學(xué)的精神。
xx市xx農(nóng)業(yè)大學(xué)
“萌芽”杯知識競賽
學(xué)校全體學(xué)生
xxxx年3月28日--xxxx年4月28日
學(xué)校圖書館
本次競賽共分初賽,、復(fù)賽,、決賽三個環(huán)節(jié)，具體安徘如下：
（一）初賽
1,、全部報名結(jié)束后,，依據(jù)報名人數(shù)的數(shù)量進行初賽，全部報名選手均需參加此次比賽,。在初賽之前,，短信或電話通知到每個報名參加的同學(xué)并告知初賽的時間和地點。
2,、初賽題目：題目自選,，但要求內(nèi)容積極向上并且要求內(nèi)容一定要有正能量。
初賽結(jié)束三天內(nèi)張?zhí)旌蟛⑶叶绦磐ㄖ獩Q賽選手,。
（二）復(fù)賽：
1,、在初賽結(jié)束之后，短信或電話通知所有晉級到復(fù)賽的每位同學(xué)并告知復(fù)賽賽的時間和地點,。
2、復(fù)賽題目：題目由學(xué)校競賽組委會指定,，具體內(nèi)容在通知復(fù)賽的時間地點時一并告之,。
（三）決賽
根據(jù)之前宣布或公示過晉級決賽的選手名單，工作人員電話或短信通知晉級決賽的選手決賽時間和地點,。
1,、會場上懸掛知識競賽橫幅，旁邊用氣球裝飾,，彩帶裝飾,。
2、表演臺上用膠帶粘出最后10個方格。剩余的30個方格在臺下粘,。
1,、選手至少提前1個半小時到場
2、比賽正式開始,，評委老師及領(lǐng)導(dǎo)入席,，給評委下發(fā)小評分表。
3,、主持人開場,，介紹本次活動及到場領(lǐng)導(dǎo)老師和評委。
4,、比賽環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)：選擇題(此組題目,均為二選一)
共有20名選手進入決賽,，根據(jù)比賽開始前的編號作為順序，由1號開始,，依次回答主持人的問題,答錯者淘汰,，本環(huán)節(jié)比賽經(jīng)行兩到三輪，淘汰至只剩下12名選手,該環(huán)節(jié)結(jié)束,，第一環(huán)節(jié)的比賽題目以簡單題目為主,。
(注:當選手數(shù)目與預(yù)期中12位不符合時,采取復(fù)活制度.由現(xiàn)場觀眾從裝有選手號的紙箱中抽出若干名選手,與場上決出的選手一共湊成12人.)
第二環(huán)節(jié)：必答題：一共10題。所有選手一起用答題板作答,。根據(jù)答題正確個數(shù)選擇前八名選手晉級,。
第四環(huán)節(jié)：選答題:共4組，分別為：人文風(fēng)情,、天文地理,、歷史政治、趣聞軼事四個大類別,，每組5題,。共20題。選手按上一輪分數(shù)高低優(yōu)先選擇題目組別,。每組共5個題目,，各題目分值分別為10分，20分,，30分,，40分，50分,。每位選手均需回答5道不同類別的題目,，每位選手有一次求助機會。一次放棄答題機會,。答對一題得到相應(yīng)題目分數(shù),，答錯一題,，扣掉該題相應(yīng)的分值。放棄答題不加分也不扣分,。本環(huán)節(jié)中有四名選手順利晉級,。
第六環(huán)節(jié)：評委點評并進行頒獎。四個獎項分別為：狀元,，榜眼,，探花，秀才,。
為獲獎選手頒發(fā)獎品(證書會在外國文化節(jié)頒獎晚會上統(tǒng)一頒發(fā)),。
5、決賽結(jié)束
第二天將結(jié)果公示(校園公示和網(wǎng)站公示),。
6,、注意事項:
1、求助方式分為向在場評委,，在場觀眾,，已淘汰的參賽者以及場外電話，場上選手等方式,。在求助環(huán)節(jié),，觀眾答對獎勵小獎品一份。并且,，當選手放棄答題以后,，題目出給現(xiàn)場觀眾，觀眾答對,，依然獲得獎勵,。
2、當其中一位選手走到終點時,，贏得狀元,，游戲結(jié)束，其他選手按離終點距離遠近評獎,。
3,、由評委針對本場比賽進行點評，指出參賽選手的優(yōu)缺點,。
4,、比賽結(jié)束，評委及參賽選手,、觀眾退常
5、評委由各院老師或?qū)W生會成員,、大三,、大四師兄師姐組成,。
6、獎品：獲獎證書4本,，狀元：臺燈一個,，榜眼：水杯一個，探花：精品筆記本,，秀才：鋼筆一支,。
7、所需物資：卡紙若干張,，獎品,，桌子椅子若干，6米長的橫幅,，膠帶若干,，白紙若干，答題板15個,。
宣傳海報及中后期海報12張,，其中宣傳海報根據(jù)參賽院校的數(shù)量，用彩噴制作,，300元
初賽,、決賽比賽題目打印，紙張,、膠帶使用,，道具制作，答題板合計300元
活動會場知識競賽橫幅,，現(xiàn)場彩帶等裝飾300元
獎品及嘉賓禮物合計200元
活動場地租借：大學(xué)生俱樂部300元,，科學(xué)會堂500元{依照具體情況而定}
報名、通知等通信費用50元
最后學(xué)校競賽組委會恭?！懊妊俊北R競賽活動取得圓滿成功!
線上知識競賽活動策劃方案篇十一
一,、主題：
“重溫光輝歷史，繼承光榮傳統(tǒng)”
二,、參賽對象,。
1、工學(xué)院學(xué)生第一,、二,、四黨支部，工學(xué)院教工黨支部共6支隊(三支部按交通及工自專業(yè)出兩隊參賽),。
2,、每隊3人，分別為積極分子1名,、預(yù)備黨員1名,、黨員1名（教工黨支部參賽隊除外）,。
三、比賽時間與地點,。
1,、比賽時間：6月25日晚19：00。
2,、比賽地點：東配樓報告廳,。
四、比賽程序,。
1,、第一輪必答題：每臺一號選手答題、共6道題,、每題10分,。
2、第一輪互答題：共7道題,、每題10分,。
3、第二輪必答題：每臺二號選手答題,、共6道題,、每題10分。
4,、第二輪互答題：共7道題,、每題10分。
5,、第三輪必答題：每臺三號選手答題,、共6道題、每題10分,。
6,、互動風(fēng)險題：共9道題、每題10分,、每臺選1道題,，
9道題中還包括獎勵題3道，機會題3道）,。
7,、一分鐘答題：每組15道是非題、共90道題,、每題10分,。
8、連線題：共6道題,，每題10分,。
9,、給條件猜答案：共6道題，每題10—40分,。
五、比賽規(guī)則與計分方法,。
1,、比賽規(guī)則。
（1）,、必答題：
（2）,、互答題：
（3）、互動風(fēng)險題：
（4）,、一分鐘答題：
（5）,、連線題：
（6）、給條件猜答案題：
（5）,、風(fēng)險題：
2,、計分方法：
每臺初始分數(shù)為100分，按照得分情況加減分數(shù),。
線上知識競賽活動策劃方案篇十二
一,、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，通過開展生動活潑的黨史知識競賽活動,，引導(dǎo)和幫助我院大學(xué)生深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛主席思想、鄧爺爺理論和“三個代表”重要思想,，重溫中國共產(chǎn)黨97周年的光輝歷程,，進一步掌握黨史基本知識，堅定共產(chǎn)主義信念,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，堅定不移地堅持走中國特色的社會主義道路,，為全面建設(shè)小康社會,，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻聰明才智。
二,、競賽內(nèi)容：
中國共產(chǎn)黨歷史,、鄧小平理論和黨的十x大精神。擬于10月中旬在校園網(wǎng)刊登出題范圍,。
三,、競賽形式：
競賽分為初賽和決賽兩個階段。初賽采取書面知識競賽的形式(閉卷筆試),，決賽采取現(xiàn)場知識擂臺賽的形式,。
四,、時間安排及實施辦法：
在出題范圍內(nèi)選出50道選擇題作為書面知識競賽試題，要求全院高職大專生參加,，11月上旬進行閉卷考試,，填寫競賽答題卡。
由社科部,、宣傳部,、紀委負責(zé)組織閱卷，學(xué)工部(團委)和各系黨總支協(xié)助做好組織發(fā)動及競賽準備工作,。書面知識競賽根據(jù)比賽成績,，確定獲獎?wù)呙麊巍?/p>
2、現(xiàn)場知識擂臺賽：
由各系在書面知識競賽的基礎(chǔ)上,，選拔3名成績優(yōu)秀者組隊參加現(xiàn)場知識擂臺賽,，時間擬定于7月上旬。
現(xiàn)場知識擂臺賽具體規(guī)則：
1)現(xiàn)場知識擂臺賽采取必答題,、搶答題和風(fēng)險題三種形式,。
其中必答題6組18題(6個代表隊每隊必答3題，每題10分),，搶答題18題(每題10分),，風(fēng)險題6組18題(每組3題，由代表隊自由選擇分值為10分,，20分,、30分的任一題目，也可以選擇不回答風(fēng)險題),。
2)代表隊號順序為1—6由抓鬮決定,。
各代表隊的答題順序為，必答題按1-6號代表隊排列順序先后選題,，風(fēng)險題則按6-1號代表隊順序先后選題,。
3)競賽開始，每隊基本分數(shù)為100分,，在答題過程中,，根據(jù)題目分值答對加相應(yīng)分值，答錯減相應(yīng)分值;必答題,、風(fēng)險題限時在20秒內(nèi),，必須開始作答，否則扣相應(yīng)分值;搶答題若超過20秒無人搶答則該題作廢,。
五,、獎勵方式：
1、書面知識競賽設(shè)優(yōu)勝獎30名，從高分到低分取名次,，如分數(shù)相同者,，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在參賽成績優(yōu)秀者中進行抽取。
2,、現(xiàn)場知識擂臺賽設(shè)一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,。
六,、活動要求：
1、此次黨史知識競賽是為貫徹“三個代表”重要思想和黨的十x大精神而舉辦的一次有重要意義的活動,。各系要充分認識活動的重要性，將其作為開展我院學(xué)生思想教育的一個有效載體,，精心組織,，抓好落實。各系對參加知識競賽,，要有專人負責(zé),。
2、對于書面知識競賽,，要求全院高職大專生全部參加,，認真應(yīng)考，要注重活動的質(zhì)量和實際效果,，使廣大學(xué)生在參與知識競賽的過程中增長知識,，提高自身素質(zhì)。
七,、活動組織：
本次知識競賽由院黨委宣傳部,、紀委、社科部,、學(xué)工部,、團委聯(lián)合舉辦，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師組成知識競賽組織委員會,，負責(zé)活動的組織和領(lǐng)導(dǎo),，競賽活動辦公室設(shè)在院黨委宣傳部。
線上知識競賽活動策劃方案篇十三
各任課教師：
根據(jù)教科室的工作計劃安排,，為進一步營造學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，推動我校學(xué)科課外活動的開展，豐富學(xué)生的課外知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會樂趣、加深體驗、獲得成長,。教科室將組織開展一次學(xué)生學(xué)科趣味知識競賽活動,。具體活動事宜如下：
一、競賽時間：第12周星期五下午1：30——3：00,。
二,、參賽對象：__年級學(xué)生。
三,、參賽人數(shù)：每班10名學(xué)生,。
四、競賽內(nèi)容：各學(xué)段所學(xué)知識,，以語數(shù)英和本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容為重點,，其他學(xué)科知識的比例不得超過15%。
五,、分值設(shè)置：語數(shù)各40分（一二年級各50分,，包括其他學(xué)科知識）英語20分，考試時間90分鐘,。
七,、試題編排：由語數(shù)英各教研組長指定專人編寫，試題務(wù)必于第11周星期五放學(xué)前交教科室審核,。
八,、評卷安排：評卷工作由試題編寫教師完成。
九,、競賽地點及監(jiān)考安排：
十,、未盡事宜另行通知。
線上知識競賽活動策劃方案篇十四
一,、活動目的,。
為了構(gòu)建健康、文明的企業(yè)文化氛圍,，豐富員工的業(yè)余生活,，提高員工的全面素質(zhì)，增進集團子公司及各部門間友誼,，促進和諧的企業(yè)文化,，同時提高共同競爭和相互合作的團隊精神，特舉辦此次秋季籃球比賽活動,。
二,、活動主題。
“迎中秋,、慶國慶”-----x集團20xx年第xx屆秋季籃球賽,。
三、活動宗旨。
增進各部門之間的交流,，增強集體榮譽感及凝聚力,。
四、活動時間,。
暫定x年x月xx日(星期)~x月x日(星期),。
五、活動地點,。
籃球場,。
六、
1,、考慮各子公司及部門的實際人數(shù)情況,，擬在公司內(nèi)部組成男子組6隊。
2,、每隊參賽人數(shù)不少于8人且不多于12人;所有參賽人員必須是本公司正式員工,，且所有參賽隊伍不可互換人員和請外援。
資格),。
4、比賽分二階段進行:第一階段為循環(huán)賽,，第二階段為淘汰賽,。
5、第一階段比賽實行循環(huán)積分制,，每贏一場積3分,，輸一場積1分，棄權(quán)0分;若兩隊積分相同比較兩隊間勝負;兩隊間勝負相同比較兩隊間得失分,。積分前四名的進入第二階段比賽爭奪冠,、亞、季軍,。
6,、第二階段半決賽、決賽:采用淘汰制,。第1名vs第4名,、第2名vs第3名，根據(jù)半決賽比賽結(jié)果,，勝出者進入決賽(冠,、亞軍爭奪)，淘汰者爭奪季軍,。
7,、比賽規(guī)則:。
(1)雙方球隊須按規(guī)定時間提前15分鐘到達比賽場地并到統(tǒng)計臺簽到，遲到15分鐘者被視為自動棄權(quán),，則本場比賽以20:0計到場方獲勝并進行積分,。
(2)比賽時間:比賽分上、下半場,，每個半場2節(jié),，每節(jié)12分鐘;若4節(jié)比賽得分平，則進行加時賽,，時間為5分鐘,，依此類推。(3)每節(jié)比賽間隙休息3分鐘,，中場休息5分鐘,。
(4)一支球隊每節(jié)可叫暫停2次，第四節(jié)比賽可叫暫停3次,，每次暫停時間為1分鐘(暫停不計入比賽時間),。
(5)比賽時間內(nèi)可隨時換人，但需先到技術(shù)臺報統(tǒng)計員,，出現(xiàn)死球后并以裁判的哨聲為準,，且替換動作須在20秒內(nèi)完成。
(6)單個隊員全場共有5次犯規(guī)機會,，第6次犯規(guī)將被罰下場且不能再參加本場比賽;全隊每節(jié)犯規(guī)累計達4次后,，第5次犯規(guī)將由對方罰球，犯規(guī)以裁判的判罰為準(判罰參考國際籃球判罰標準),。
(7)在整個比賽過程中實行“進攻3秒,、5秒、8秒,、24秒”違例規(guī)則,。8,、籃球裁判:,、x9,、具體的比賽賽程見附件1,。
10,、比賽獎項:冠軍隊1名,，亞軍隊1名,，季軍隊1名,，分別給予3000元,、20xx元,、1500元獎勵并頒發(fā)錦旗。
(二)注意事項:,。
1,、友誼第一,、比賽第二、尊重裁判,、尊重對手,。
2、一切服從裁判,，如有辱罵,、毆打、恐嚇裁判者,，取消參賽資格,。3、原則上比賽隊伍需著統(tǒng)一的隊服,隊服號必須是4-15號不能隨便亂取,。4,、隊員要發(fā)揮頑強拼搏的精神，不許干擾參賽隊員比賽,。5,、參賽隊員要提前作好準備活動，避免一切傷害事故,。
(三)比賽將于x年xx月xx日下午舉行開幕式,，于x年xx月xx日下午舉行。
頒獎儀式,。
1,、籌備組組長:、負責(zé)活動的整體規(guī)劃,、協(xié)調(diào)。
現(xiàn)場解說:,、;計時/計分:,、;攝影:、;電器設(shè)備:,、;安全保障:,、;后勤服務(wù):、,。
(五)具體比賽賽程,，由人力資源部統(tǒng)一編制和通知。
(六)費用預(yù)算,。
篇二,。
一、活動名稱:太湖杯籃球比賽,。
二,、活動目的:,。
社區(qū)文化是社區(qū)發(fā)展的靈魂，是滿足居民群眾精神文化需要,、加強社區(qū)精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,。為了充分發(fā)揚全運會精神，增強居民對本社區(qū)的認同感和歸屬感,，大力促進社區(qū)精神文明建設(shè),，太湖國際社區(qū)將舉辦以為主題的籃球賽活動。
三,、活動宗旨:安全第一,，和諧比賽。
四,、主辦單位:道義街道辦事處,。
承辦單位:沈陽百藝龍置業(yè)有限公司太湖國際社區(qū)。
五,、參賽方法:,。
1、報名方法:可以個人形式或組隊形式進行報名,。通過打電話致電服務(wù)中,。
心報名登記參加，去服務(wù)中心進行登記,。
2,、報名時間:20xx年6月日到20xx年6月日。
3,、報名地點:太湖國際社區(qū)居委會,。
六、活動流程:,。
賽前:1,、宣傳活動。設(shè)置宣傳欄,，在樓道溫馨提示欄進行宣傳,，做宣傳招。
募海報,，路邊的橫幅宣傳,。
2、確定參賽選手,，進行分組,。
開幕式。
活動時間:20xx年6月日—20xx年6月日,。
活動地點:太湖國際社區(qū)籃球場,。
活動參與對象:活動主承辦方,、各參賽球隊、裁判員,、觀眾,。
開幕式主要流程:。
1,、主持人出場,，介紹社區(qū)球賽概況;。
2,、主辦承辦領(lǐng)導(dǎo)致辭;,。
3、籃球聯(lián)賽裁判員代表,、運動員代表講話;,。
4、社區(qū)籃球大賽正式開始;,。
5,、開場表演;。
6,、開球,，比賽正式開始。
比賽進行時,。
時間:20xx年6月日—20xx年6月日每個周末,。
地點:太湖國際社區(qū)籃球場。
比賽內(nèi)容:根據(jù)抽簽分組結(jié)果,，按照比賽流程進行比賽,。
參與對象:參與比賽球隊、觀眾,。
閉幕式,。
時間:20xx年6月。
地點:太湖國際社區(qū)籃球場,。
參加對象:活動主承辦方,、參賽球隊,、觀眾,。
閉幕式主要流程:。
1,、主持人宣布獲獎球隊,。
2、頒獎,。
3,、領(lǐng)導(dǎo)致辭,，宣布籃球賽閉幕。
1,、各隊均要選出一名隊長,，負責(zé)抽簽等問題。
2,、比賽第一輪采用小組內(nèi)循環(huán)賽制,，即由各隊負責(zé)人以抽簽的形式?jīng)Q定分組(分組情況看到時參賽隊伍的數(shù)量而定)，小組內(nèi)循環(huán)互賽,，決出小組前兩名進入第二輪比賽,。在第二輪比賽中，由a組的第一名對戰(zhàn)c組第二名,，a組第二名對戰(zhàn)c組第一名,，由b組的第一名對戰(zhàn)d組第二名，b組第二名對戰(zhàn)d組第一名,。(小組數(shù)量暫時不定,，看具體情況，比賽形式和此相同),。勝者進入四強賽,，在重新分組進行半決賽勝，勝出一方進入總決賽,，其余兩對爭奪第三名,。在小組比賽時，如果兩隊比賽在比賽結(jié)束時比分相同,，不進行加時賽,，如果有兩支隊伍積分相同時，則進行附加賽,，勝出者進入下一輪,。
3、除以下特殊規(guī)則外,，比賽均按照最新國際籃球競賽規(guī)則執(zhí)行:,。
(1)時間:本次比賽采用男子2*10分鐘的比賽模式，半場的休息時間為5分鐘,。
(2)計時:罰球,、換人、場外暫停停表,，在第二節(jié)最后1分鐘停表,。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外),。
(3)球權(quán):本次比賽僅第一節(jié)跳球,。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。
(4)加時賽:2節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負,，進行加時賽,。
(5)暫停:每隊一、二節(jié)時總共可以請求兩次暫停;每一延長賽可以請求一次暫停,。暫停申請人為隊長,。
(6)違例:使用24秒進攻,、8秒前場和3秒?yún)^(qū)規(guī)則,。
(7)換人:當球呈死球狀態(tài)時,，雙方皆可請求換人,。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺,，至紀錄臺前或兩側(cè),，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人,。
(8)犯規(guī):球員犯規(guī)滿5次必須離場,，該隊換上一名替補球員上場,。全隊每節(jié)滿四次犯規(guī)進入加罰狀態(tài)。若沒有替補隊員，則默認對方球隊獲勝。
(9)棄權(quán):比賽開始時，一方隊員不足三人時，球賽不得開始,。在比賽時間。
十五分鐘候后，依然不足三人時,，則由裁判判令該隊棄權(quán),，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時,，則判定對方球隊獲勝,。
八、成績認定:,。
小組賽,，勝一場積2分，平一場積1分,，負一場或棄權(quán)積0分,。
九、比賽賽程及人員安排:,。
比賽均在每周舉行,，具體賽程見當日賽程附表。若球隊隊員臨時有事,，需提前至少一天通知比賽組織人員,。
比賽的延期:因天氣等特殊原因?qū)е卤荣惒荒苓M行時，需要提前通知參賽球隊及工作人員;每場設(shè)1名裁判員,、1名記錄員,、1名記分員(工作人員由主辦單位負責(zé)找)。
十,、比賽道具:,。
每場一個籃球,，一個哨子，記錄本,、筆,、手表,。
十一,、獎項設(shè)置:,。
前三名均有獎品，具體由主辦單位決定,。
十二,、活動預(yù)算。
材料采購:材料數(shù)量單價總計,。
線上知識競賽活動策劃方案篇十五
一,、活動主題:“活力綻放,關(guān)注健康”
二、活動背景:,。
高中,是我們揮汗灑淚的地方;大學(xué),是我們夢想中的天堂,。如今我們已經(jīng)站在了通往大學(xué)的熱土之上,然而現(xiàn)實沒有我們夢想中那么美好,厚厚的書本,艱澀的課程,煩雜的感情,復(fù)雜的人際關(guān)系,于是,很多同學(xué)失落于網(wǎng)絡(luò)游戲,失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同學(xué)無視生命的可貴,各大學(xué)校中頻頻爆出學(xué)生自殺、他殺的消息,高中生了解心理健康知識,擁有健康的生活心態(tài),已刻不容緩,。
三,、活動目的:。
配合?！靶睦斫】到逃被顒?全面推進學(xué)校心理健康教育工作,構(gòu)建人人關(guān)注自身心理健康的良好范圍,切實為學(xué)生服務(wù),擺正思想,健康,、積極地引導(dǎo)學(xué)生掌握心理健康基本知識并用于實踐中。同時,讓廣大學(xué)生掌握更多維護心理健康和提高心理素質(zhì)的方法,加深對心理知識的理解,自覺維護自身的心理健康,認識到心理健康的重要作用,樹立心理健康意識,增加同學(xué)們對心理健康知識的了解,。
四,、活動說明:。
本次活動分競賽和辯論賽兩個部分,。
競賽題目范圍涉及學(xué)生心理健康知識題庫及城沙高中心理健康教育工作的相關(guān)知識,。
五,、報名。
(一)報名方式:,。
本次大賽要求以班級為單位報名,。報名由各班心理委員具體負責(zé)。
(二)報名注意事項:,。
1,、以班級為單位,每個班級5名同學(xué)參賽。
2,、參賽者認真填寫下發(fā)的報名表,注意填寫的信息必須真實,、無誤。
(一)競賽,。
時間:第八周,。
地點:教學(xué)樓502、504,。
競賽原則:“客觀,、公平、公正”
競賽階段:采用閉卷筆試形式對參賽者進行淘汰,。在競賽中取各年級段前4名參賽選手進入辯論賽,。試題題型包括選擇,、填空,、問答、拓展四大題型,。
(二)辯論賽,。
時間:第九周。
地點:藝術(shù)館,。
比賽辯題:身體健康與心理健康哪個更重要?
辯論階段:每個隊伍4名辯手,通過辯論產(chǎn)生最佳團隊以及最佳辯手一名,。(辯論賽具體事宜見附件)。
線上知識競賽活動策劃方案篇十六
一,、學(xué)生會學(xué)習(xí)部開會討論監(jiān)考人員的調(diào)動和安排問題,。
（1）人員的調(diào)動：充分調(diào)動學(xué)生會及各學(xué)院學(xué)生分會的人力資源。
（2）招選的原則：工作能力強,、積極性高,、責(zé)任心強，有一定工作經(jīng)驗的學(xué)生干部,。
（3）監(jiān)考人員的設(shè)置：根據(jù)考場的大小分別安排3或2名監(jiān)考人員,。設(shè)其中一名是主考，全權(quán)負責(zé)監(jiān)考事務(wù),。
二,、賽前召開動員會,，公布各考場監(jiān)考人員，宣讀監(jiān)考人員的職責(zé),，
強調(diào)監(jiān)考的紀律性和嚴肅性,，交流監(jiān)考方法和經(jīng)驗，發(fā)放監(jiān)考證,、巡考證,。
三、監(jiān)考人員在考試當天,，原則上不準請假,，確實有特殊情況，應(yīng)在考試前一天向?qū)W生會說明情況,，以便做出及時調(diào)整,。
四、監(jiān)考人員在考試前40分鐘到試卷領(lǐng)取處領(lǐng)取試卷,，考生須知及出勤表,。開考前15分鐘，主考應(yīng)宣讀考生須知,，并讓學(xué)生填好出勤表,。試卷提前5分鐘下發(fā)，以哨聲為號,，考生開始答題,。
五、考試過程中,，應(yīng)認真嚴肅監(jiān)考,，維持考場秩序，及時解決考生提出的合理問題,，對無法解決的問題應(yīng)立即向考務(wù)工作室反映,。
六、負責(zé)巡考的人員應(yīng)隨機的對各個考場進行必要的巡查,，嚴肅考風(fēng)考紀,，對巡考中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)追究責(zé)任人，及時向組織匯報,，予以處理,。
七、開考30分鐘后,，有考生提前交卷的,，監(jiān)考人員負責(zé)將試卷反扣壓在桌面上，缺席者要做相應(yīng)記錄,。
八,、考試結(jié)束信號發(fā)出后,，要求考生立即停止答卷并組織有秩序退出考場，按順序收回全部試卷,，核對無誤后,，交至試卷領(lǐng)取處，統(tǒng)一裝訂密封,。
線上知識競賽活動策劃方案篇十七
各醫(yī)療衛(wèi)生單位：
為進一步深入貫徹《全國健康教育與健康促進工作規(guī)劃綱要(xx-xx)》及《全國億萬農(nóng)民健康促進行動規(guī)劃(xx-xx)》,，在廣大農(nóng)村宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)---基本知識與技能(試行)》，以此達到讓廣大農(nóng)民群眾積極參與,，提高農(nóng)民健康素養(yǎng),，培養(yǎng)科學(xué)、文明,、健康的生活方式,，推動社會主義和諧社會和新農(nóng)村建設(shè)，,。為了使我縣農(nóng)民健康知識競賽活動開展的有聲有色,，爭取取得好成績，特制定本方案,。
一,、組織機構(gòu)。
組長：××*副組長：××××*,。
成員：××××××××××××××××××××××××××,。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在衛(wèi)生局公衛(wèi)科，負責(zé)大賽的日常事務(wù),。
以《中國公民健康素養(yǎng)-基本知識與技能》讀本內(nèi)容為主,。
三,、競賽形式,。
2、平面答題：市健教所組織專家負責(zé)競賽命題,，由市健教所聯(lián)系一家新聞媒體,，刊登競賽試題，分發(fā)6000份到我縣,，各單位至少組織1000人次參賽,。
四、競賽要求,。
1,、各單位原則上發(fā)動轄區(qū)內(nèi)全體村民及農(nóng)民工參加競賽活動，選拔1個代表隊參加縣級競賽,，全縣最終文秘雜燴網(wǎng)選拔1個代表隊參加市級競賽,。
2,、參賽隊員要求：現(xiàn)場競賽參賽隊出場隊員由3人組成，男女搭配,，年齡18～65歲(其中1人年齡40歲以上),。
3、參賽人員必須是農(nóng)民(以戶口薄及身份證為準),，在校學(xué)生除外,。競賽時要進行身份核實，保證競賽的公平性,，違反者取消資格,。
4、各單位要精心組織組織,，開展多種形式宣傳,，營造良好氛圍。
五,、時間安排,。
1、xx年7月25日前制定方案和召開動員大會,。
2,、xx年8月5日前上報聯(lián)系人名單、
3,、xx年8月下旬至9月中旬開展參賽隊伍培訓(xùn)和平面答題組織工作,。
4、xx年9月下旬組織各參賽隊伍現(xiàn)場知識競賽,，選送市級參賽隊,。、
5,、xx年10月10日參加重慶市現(xiàn)場知識競賽,。
(一)現(xiàn)場知識競賽獎項：一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,。
(二)平面答題獎項：各單位組織答題完成后交縣衛(wèi)生局，縣衛(wèi)生局統(tǒng)一交市健教所,，然后,，由市健教所組織抽獎。
七,、活動要求,。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。提高人們?nèi)罕姷慕】邓绞歉鲉挝坏闹匾氊?zé)，舉辦農(nóng)民健康知識競賽活動,，是提高農(nóng)村居民健康素質(zhì)的'重要舉措,。各參賽單位務(wù)必高度重視，提高認識,。把這項活動擺上重要日程,，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定競賽組織方案,，給予經(jīng)費保障，落實工作部門及人員,，確保競賽順利開展,。
(二)積極宣傳引導(dǎo)，認真組織參賽,。各單位要配合競賽活動的開展,，大力倡導(dǎo)健康知識學(xué)習(xí)實踐，在全縣形成重視健康的濃厚氛圍,，要充分利用當?shù)孛襟w對競賽進行宣傳或報道，宣傳動員形式可結(jié)合各地的文化,，盡可能擴大參與的覆蓋面,。
××縣衛(wèi)生局。
線上知識競賽活動策劃方案篇十八
為響應(yīng)院黨委“立德樹人,，成長成才”主題活動,，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，加強學(xué)生對學(xué)院的'了解,，進一步豐富校園文化生活,，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，特開展“校紀校規(guī)知識競賽”。
河南工程學(xué)院經(jīng)濟貿(mào)易系
經(jīng)濟貿(mào)易系學(xué)生會
20xx年12月1日—4日
xxxx
經(jīng)貿(mào)系全體學(xué)生
1,、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長,、團支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊并攜4名本班同學(xué),。
2、比賽方式為現(xiàn)場問答形式,，試題所選內(nèi)容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊。
3,、自律部,、學(xué)習(xí)部負責(zé)試題設(shè)計。
4,、學(xué)生會全體成員負責(zé)比賽工作,。
1、各隊進行風(fēng)采展示（介紹本組參賽隊名及口號,，3分鐘）。
2,、第一輪必答題,。
每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題,，答對一題加10分,，答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助（30秒）】參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示,，也可以選擇自己答題,。
3、第二輪搶答題,。
本輪題目包含是非題和選擇題,，主持人讀完題目后各隊開始搶答，答對一題加10分,，答錯不扣分,。本輪共計15題，每題回答時間不超10秒,。
4,、現(xiàn)場互動。
觀眾搶答,，答對送精美小禮品一份,。
5、第三輪案例分析題,。
此輪為必答形式,，通過分析案例，給出自己的觀點,，確定答案,。本輪由評委老師打分,，滿分為60分，共有1題,。答題時間不超過5分鐘,。
6、此時如出現(xiàn)平局,，則由現(xiàn)場評委加出一題搶答題,，答對加10分。
注：1）初賽選出專業(yè)組,、非專業(yè)組隊伍各八支進入復(fù)賽,。
2）每個隊選派4人組成本組的智囊團，坐在觀眾席上,。
3）搶答題中如有隊伍三次違例,，則撤消該隊搶答環(huán)節(jié)作答資格。
4）如主持人給出題目十秒后,，沒有隊伍搶答,，則進入下一題，但搶答題題目仍保持為15題,。
以專業(yè)為單位,，通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎一個，優(yōu)秀團隊一個,，個人獎若干名,，并頒發(fā)榮譽證書及相關(guān)獎品。
線上知識競賽活動策劃方案篇十九
大學(xué)是一個青春涌動,，無限創(chuàng)新的美麗大舞臺,。這里有我們?yōu)閴粝氲拈_拓創(chuàng)新，更有我們對現(xiàn)實的理性思考,。為展現(xiàn)我省大學(xué)生的環(huán)保理念,，為加強政府環(huán)境部門與各高校環(huán)保組織的聯(lián)系，為全面調(diào)動各界環(huán)保力量共同環(huán)保,，我協(xié)會舉行“六五環(huán)境日”環(huán)保知識競賽活動,。展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，豐富大學(xué)生校園生活,，促使環(huán)保意識深入人心,，我們期待環(huán)境組織聯(lián)盟的成功！讓我們一起來支持環(huán)保事業(yè),！讓我們一起來喚醒環(huán)保的春天,！
在全球變暖，我國節(jié)能減排,，綠色奧運的大前提下,，環(huán)保已越來越被人們所關(guān)注,。
同一個世界同一個環(huán)境夢想,！為響應(yīng)國家環(huán)保政策,，落實各地區(qū)環(huán)保工作，迎接6.5環(huán)境保護日的到來,，在市環(huán)保局聯(lián)盟高校環(huán)保社團的號召下,，我協(xié)會承辦了由各高校頗具影響力的環(huán)保社團參與的“六五環(huán)境日”環(huán)保知識競賽活動。以促進我省各兄弟院校環(huán)保社團的相互交流與合作,，加強各社團與國家環(huán)境部門的聯(lián)系,，全面啟動我省各界環(huán)保組織的環(huán)保行動，實現(xiàn)多方共贏的局面,。通過靈活有趣的活動方式,，豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識,增長環(huán)保知識,，啟發(fā)我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任,，挽起我們的雙手做環(huán)保衛(wèi)士,。
1、加強國家環(huán)境部門對各高校環(huán)保社團的指導(dǎo)
2,、豐富大學(xué)生的環(huán)保知識,，共同攜手保護自然環(huán)境
3、團結(jié)各高校環(huán)保力量,，搭建資源共享平臺,，促進交流合作
4、宣傳環(huán)保知識,，呼喚綠色,，深化校園環(huán)保理念
1、了解環(huán)保最新動態(tài),，關(guān)注全球環(huán)境問題
2,、關(guān)注綠色奧運，為節(jié)能減排出謀劃策
3,、了解青海存在的環(huán)境問題及環(huán)保實施難題
4,、了解各地環(huán)保成功措施與方案
5月31日
青年活動中心
1、招募主持人（2名）
2,、各高校提名參賽人員及智囊團人員
3,、競賽于5月31日在青年活動中心進行
4、商議6月5日環(huán)境日的活動進行
頒獎儀式：由特邀嘉賓為獲獎隊發(fā)放獎品
主辦單位：
承辦單位：
協(xié)辦單位：
活動意義：通過這次活動,，凝聚了我省高校環(huán)保力量,，加強了政府環(huán)保部門對各社團的直接指導(dǎo),，建立起了成熟穩(wěn)定的高校與政府、高校與高校的合作模式,；使我省環(huán)保事業(yè)進入一個呈蓬勃發(fā)展之勢的全新局面,。團結(jié)了環(huán)保事業(yè)的青春活力，使得環(huán)?；顒幽茉谖沂腥嫔羁痰拈_展,。增強了各社團的協(xié)調(diào)合作能力，是共同環(huán)保的一次練兵,，此次機遇也賦予了更重大的責(zé)任與義務(wù),。有我們的一起努力，攜手環(huán)保,，便能向我們的同一個環(huán)境夢想更邁進一步,。
一、前期準備
1,、由各部部長負責(zé)招募主持人
2,、學(xué)術(shù)部、宣傳部與網(wǎng)絡(luò)部共同查找相關(guān)資料并負責(zé)出題
4,、確定相關(guān)人員（記分員,、審核員、計時員）并為其講解相關(guān)注意事項
5,、由協(xié)會負責(zé)人邀請嘉賓評委到現(xiàn)場
7,、向各社團發(fā)放競賽主題與競賽規(guī)則并通知與會時間
二、比賽程序
1,、嘉賓致詞,，團隊宣誓并自我介紹
2、競賽正式開始,，在答題進行到第二輪的時候,，各校表演的自帶節(jié)目（與環(huán)保有關(guān)）
3、結(jié)束時,，主持人致結(jié)束語,，嘉賓頒獎。
4,、最后各社團負責(zé)人留在會議廳商議6月5日的具體事宜
三,、后期工作
1、各部留人收拾現(xiàn)場,，由學(xué)術(shù)部在會后負責(zé)寫一份總結(jié)報告
2,、我會負責(zé)人與外聯(lián)部負責(zé)同各會負責(zé)人商談稍后事宜，爭取進一步的合作與聯(lián)系
附件二
知識競賽規(guī)則
一,、必答題
a,、題型設(shè)計：全為選擇題,，總共分為兩輪答題過程
b、答題規(guī)則：每輪答題分別由每隊一名隊員回答,，依次進行
c,、答題時間限制：主持人讀完題，選手開始答題,，并在30秒內(nèi)回答完畢有效
d,、評分標準：每隊有100分基礎(chǔ)分,，答對加20分,，答錯不得分
二、搶答題
a題型設(shè)計：選擇題或簡答題,，分為一輪答題,每題10分,。
b答題規(guī)則：各隊在主持人讀完題目，宣布“開始”后,，方可按搶答器搶答,，最先搶到答題權(quán)的參賽隊回答問題，由一名選手回答,，其他選手可以補充作答,。
c答題時間限制：選手在30秒內(nèi)回答完畢有效。
d評分標準：在主持人宣布完“開始”,，答錯題者扣除10分,，答錯題者扣除10分。
三,、風(fēng)險題
b,、答題規(guī)則：每輪由每隊出一名隊員選題并答題
d、評分標準：答對在原有得分基礎(chǔ)上加相應(yīng)分值,，答錯在原有分基礎(chǔ)上扣取相應(yīng)分值
e,、觀眾機會：當一名選手答錯時，智囊團有一次機會參與答題,，答對有精美禮品贈送
四,、幸運之星
從智囊團中選出一人作為本隊的幸運之星參與競賽
b、題型設(shè)計：全為選擇題,，總共有兩輪
c,、答題規(guī)則：每一輪由本隊的幸運之星選題并且回答
d、評分標準：答對得20分,，并有精美禮品贈送,，答錯不得分。
五,、奪分選擇題
a,、題型設(shè)計：以選擇題為主,，兼有論述題，每隊有三次答題機會,，可以選擇放棄,。
第一次10分、第二次20分,，第三次30分
d,、以外收獲：如果三題全部答對額外加30分作為獎勵
六、總結(jié)發(fā)獎
由特邀嘉賓為獲獎隊伍發(fā)放榮譽證書和獎品
七,、獎項設(shè)置
團體一等獎團體二等獎團體三等獎
線上知識競賽活動策劃方案篇二十
為迎接黨的97華誕,，重溫黨的光輝歷程，展我院莘莘學(xué)子新時期的精神風(fēng)貌,，特舉辦本知識競賽活動,。
藉此幫助我院學(xué)生更好地掌握黨的基本理論知識，增進對黨的了解,，繼承和弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),，陶冶高尚情操，提升大學(xué)生的思想,、政治素養(yǎng),，進一步激發(fā)全院同學(xué)的愛國熱情和民族自豪感，增強為黨和國家的未來而奮斗的信念,，形成健康向上,、朝氣蓬勃、富有正義感與使命感的現(xiàn)代大學(xué)生形象,。
進一步加強黨的建設(shè),，提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力,，保持黨員先進性,，努力營造創(chuàng)先爭優(yōu)、共謀發(fā)展的良好校園氛圍,。
二,、主辦和協(xié)辦單位。
思想政治理論課教學(xué)部主辦,、團委協(xié)辦該活動,。
三、活動時間,、地點,。
初賽：5月11日14：30，xx校區(qū)階梯教室(一)。
決賽：5月18日14：10,，xx校區(qū)大禮堂,。
四、活動形式,。
1.各系派出一個4人組成的代表隊參加初賽,。
2.采取現(xiàn)場知識擂臺賽的形式，經(jīng)過必答題,、風(fēng)險題,、搶答題等題型的角逐，最終決出名次,。
3.初賽勝出的4個代表隊參加決賽,。
五、活動流程,。
1.宣傳準備與報名工作,。
1)3月29日——4月1日，做好策劃和前期相關(guān)準備工作,。由思政部擬定知識競賽題庫，并在校園網(wǎng)上公布,。
2)4月6日,，向?qū)W院發(fā)出通知，要求各系先自行組織比賽,，選拔出4名優(yōu)秀者組成一支代表隊參加初賽,。
3)4月27日，完成各系報名,。
4)4月27日,，召集參賽人員就相關(guān)事宜進行統(tǒng)一說明和培訓(xùn)，解釋競賽流程及規(guī)則,。
2.初賽：
1)地點：階梯教室(一),。
2)時間：5月11日14：30開始。
3)經(jīng)過必答題,、搶答題,、風(fēng)險題三輪比賽，最終決出優(yōu)劣,，前四名進入決賽,。
3.決賽：
1)組委會進行會場布置(學(xué)院大禮堂)。
14：10各隊伍入場,，抽簽決定答題順序,，并按指定位置就坐。
2)14：30比賽正式開始,。
3)主持人入場,，介紹嘉賓和各參賽隊伍及比賽大致流程,。
4)第一輪為必答題。
5)第二輪為風(fēng)險題,。
6)第三輪為搶答題,。
7)由嘉賓對活動進行點評。
8)由主持人宣布比賽成績確定名次(平分則加賽一題,，規(guī)則同搶答題),。
9)由嘉賓為獲獎隊伍頒獎，合影留念,。
10)觀眾有序退場,，組委會清理會場。
六,、活動獎項,。
由分數(shù)高低確定名次。
獎項成績獎勵數(shù)量獎品,。
一等獎第一名1獎品,、證書。
二等獎第二名1獎品,、證書,。
三等獎第三、四名2獎品,、證書,。
優(yōu)勝獎未進入決賽的參賽隊3獎品、證書,。
七,、注意事項。
1.前期宣傳準備要及時,、到位,。
2.及時通知各系相關(guān)比賽事宜。
3.在決賽前,，及時邀請系總支shu記,、輔導(dǎo)員等，并確保比賽當天嘉賓能順利到場,。
4.在比賽前一天晚上,，對申請場地的設(shè)備和租借的話筒、搶答器進行檢查,，把比賽當天所需ppt,、音樂附到電腦上，進行一次總的預(yù)覽。且在比賽當天再次對電腦進行檢查,，確保比賽時,，所需電腦設(shè)備照常運行。
5.對會場進行細致布置,，并確保安全,，安排人員維持現(xiàn)場秩序，保持賽場安靜,。
6.比賽前,，讓主持人和計分員詳盡熟悉比賽流程及演講稿，確保主持人在比賽主持期間順利做好主持及計分工作,。
為紀念中國共產(chǎn)黨建黨97周年,，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神、學(xué)好用好黨章法規(guī),，弘揚財政干部“愛崗,、敬業(yè)、奉獻”的正能量,，提升財政系統(tǒng)“三級聯(lián)創(chuàng)”活動水平,，充分發(fā)揮基層黨組織在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走前頭做表率。
