工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思篇一

新年的腳步越來(lái)越近了,，為了迎接新年的到來(lái),，我們的教室里、走廊里到處都洋溢著過(guò)年喜慶氣氛,，紅紅的春聯(lián),、紅紅的福字、紅紅的燈籠,、紅紅的炮竹等等一番熱鬧的景象,。這些節(jié)日的環(huán)境深深的感染著孩子們，我們總會(huì)聽到這樣的私語(yǔ),，“馬上就要過(guò)年啦,，媽媽昨天給我買了新衣服了?！薄靶履暌搅?，奶奶要送我一個(gè)漂亮的娃娃當(dāng)作我的新年禮物?！薄斑^(guò)年我們家還要放煙花呢”……孩子們不經(jīng)意的交談,，讓我了解到了孩子心中的那些小秘密和最近幼兒所感興趣的熱點(diǎn)話題。

主題活動(dòng)中通過(guò)傾聽,、觀察,、談話,，及時(shí)捕捉幼兒的愛好。新年給予了孩子們太多美好回憶,，同時(shí)也激發(fā)了他們的探索興趣,。我們尊重幼兒的自發(fā)生成活動(dòng)，并充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性,，通過(guò)各種方式引導(dǎo)幼兒生成活動(dòng),，而且給予極大鼓勵(lì)，并為此創(chuàng)造了一種自由,、輕松的氛圍,，讓孩子在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上自我表現(xiàn)、充分交流,，分享活動(dòng)帶來(lái)的快樂,，使活動(dòng)成為幼兒生活的舞臺(tái)，成為幼兒自我發(fā)展,、展示自我的舞臺(tái),，使幼兒的主體性和創(chuàng)造性得以發(fā)揮。

在主題的進(jìn)行中,，我們還開展了迎新年，做紅包送祝福的活動(dòng),，孩子們自己動(dòng)手設(shè)計(jì)制作一個(gè)小紅包,，把祝福寫在紅包上，送給老師,，送給阿姨,，送給好朋友，送給爸爸媽媽,。制作好的紅包,，可以請(qǐng)老師幫忙寫上祝福的話，也可以自己動(dòng)手繪畫裝飾紅包,，有的孩子還在紅包里放入了新年的糖果,，使每個(gè)紅包包裹著孩子們甜蜜稚嫩的祝福，“新年快樂!萬(wàn)事如意!身體健康!年年有余……”,，祝福聲此起彼伏,，幼兒園呈現(xiàn)一片喜氣洋洋的情景。

《紅紅的新年》這個(gè)主題活動(dòng)抓住了孩子們天天盼望新年的到來(lái),，迫切想了解人們?cè)鯓託g慶新年的心理,，充分挖掘了新年歡慶活動(dòng)的多樣化，讓孩子們體驗(yàn)了新年的快樂,，進(jìn)入新年歡慶的氣氛,，擴(kuò)展了他們的知識(shí)范疇,。總之,，在這個(gè)主題活動(dòng)中,，我們讓每一個(gè)孩子都能夠參與到其中，并獲得成功的體驗(yàn),，同時(shí)也感受到了新年的喜慶氣氛,。

xx年xx月xx日。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思篇二

新年鐘聲即將敲響,，為了讓孩子們感受中國(guó)的傳統(tǒng)文化,，渡過(guò)一個(gè)歡樂、有意義的節(jié)日,，xx村幼兒園組織全園師生通過(guò)布置新年環(huán)境,、家園游藝會(huì)等活動(dòng)形式慶祝x年的到來(lái)，豐富了校園文化生活,。

走進(jìn)xx村幼兒園,，張燈結(jié)彩，到處洋溢著新年的喜氣,，一道道風(fēng)景,，年味十足，喜氣洋洋的對(duì)聯(lián),、高高掛的紅燈籠,、樹上掛滿的新年賀卡，飽含著濃濃的溫馨和暖意,。班級(jí)門口是師幼自制的紅鞭炮,，窗戶上是老師和小朋友們剪的窗花……孩子的心愿、老師的希望和家長(zhǎng)的祈盼都在這紅彤彤的氣氛中,。以孩子能夠盡情地享受游戲,、感受節(jié)日的歡快為宗旨，重在讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)到一份濃濃的溫馨與和睦,。孩子們迎來(lái)了盼望已久的迎新活動(dòng),。

在一個(gè)溫暖明媚的冬日，xx村幼兒園舉行了豐富多彩的迎新年,，慶元旦游藝活動(dòng),，小朋友和家長(zhǎng)在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地參加了各種有趣的活動(dòng),。全園到處洋溢著孩子們開心的笑臉,、活潑的身影。學(xué)校請(qǐng)了專業(yè)的演員在大活動(dòng)室進(jìn)行小丑雜技表演;民俗活動(dòng)包括：制作新年燈籠,、捏面人,、長(zhǎng)卷畫,、剪紙、糖畫和棉花糖等,，民間游戲包括：猜燈謎,、滾鐵圈、投壺,、打年獸等,，都是一些爸爸小時(shí)候常玩的民間游戲，大家一個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎,，家長(zhǎng)們也感覺到自己仿佛又回到了童年時(shí)代,，幼兒們也體驗(yàn)到爸爸媽媽童年的'快樂。游藝活動(dòng)本著“快樂,、合作,、參與”的宗旨，使孩子們?cè)谟淇斓挠螒蛑杏有履辍?/p>

本次迎新活動(dòng)以提升孩子們自信,、團(tuán)結(jié)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，展示老師們的熱情、活力和積極向上的精神風(fēng)貌,，增強(qiáng)家園的溝通,、合作，同時(shí)也弘揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化,，豐富了校園生活,，給孩子們留下了美好的回憶!整個(gè)活動(dòng)大家洋溢積極參與，到處充滿了歡聲笑語(yǔ),，孩子們?cè)跉g樂的游戲中學(xué)了友愛，學(xué)會(huì)分享,，收獲自信和快樂!

幼兒園春節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思篇三

“過(guò)大年”是孩子們最喜歡過(guò)的節(jié)日,，因?yàn)橹袊?guó)過(guò)春節(jié)的風(fēng)俗非常多，都是好吃的好玩的,，幼兒園又開始了搞活動(dòng),，下面由百分網(wǎng)小編為你整理的幼兒園春節(jié)活動(dòng)總結(jié)，希望大家希望!

新的一年即將來(lái)到,，雖然是寒風(fēng)刺骨,，但幼兒園的大操場(chǎng)上卻是熱情洋溢，熱鬧非凡,，精彩的活動(dòng)驅(qū)走了大家的寒冷,。這次的迎新活動(dòng)與往年不同的是,，活動(dòng)內(nèi)容豐富有“升旗儀式”,、“頒獎(jiǎng)典禮”、“親子游戲”、“舞蹈表演”等等,。活動(dòng)取得了良好的效果,，圓滿結(jié)束,。

迎新年一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶祝活動(dòng),。每年,，我們都力求以不同的形式來(lái)慶祝活動(dòng),，讓孩子感受快樂,、分享節(jié)日即將來(lái)到的喜悅。今年,，我園積極動(dòng)腦,，精心策劃?；顒?dòng)中,，孩子們玩得開心，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅,?；顒?dòng)雖然結(jié)束了，但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾€(gè)班玩游戲的感受,。

早晨,，在操場(chǎng)上，我們舉行了一個(gè)開場(chǎng)儀式,，首先是升國(guó)旗,、奏國(guó)歌，在雄壯的國(guó)歌聲中,，幼兒們對(duì)國(guó)旗行注目禮,，目不轉(zhuǎn)睛。接著就是頒發(fā)志愿者獎(jiǎng)狀,，在歡快的鞭炮聲中,，大家都領(lǐng)到了大大的獎(jiǎng)狀。

隨著鞭炮聲的響起,，迎新活動(dòng)正式開始,。“親子小游戲”搶椅子,，讓家長(zhǎng)們回到了童年的時(shí)代,，和孩子們一起分享了童年時(shí)代的快樂。在歡快的音樂中，看著他們開心地玩著,，樂著,，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中,，在歡快的音樂中,，教室里笑聲蕩漾，其樂融融,。

在“剝剝吃吃”的活動(dòng)中,，幼兒們親自為家長(zhǎng)們剝桔子，幼兒們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,，力爭(zhēng)第一個(gè)把桔子皮剝好,，把甜甜的桔子肉送進(jìn)自己爸爸媽媽的嘴里，爸爸媽媽吃在嘴里,，甜在心里,。剝的慢的幼兒甚至為了自己的速度而懊惱，但是在爸爸媽媽眼里,，自己的寶貝是最棒的,。

在歡聲笑語(yǔ)中，家長(zhǎng)和幼兒們觀看了《年的故事》,，從而了解了年是怎么來(lái)的,。接著就讓寶寶們穿上漂亮的衣服，和自己的家長(zhǎng)們一起跳舞,，扮演各式各樣的小動(dòng)物,，幼兒們玩的可開心了。

最后一個(gè)節(jié)目是,，寶寶們親子動(dòng)手制作新年心愿賀卡,，把自己的心愿寫在新年賀卡上，希望有一日自己的心愿能夠成真,，很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康,。

活動(dòng)的最后，孩子們收到了很多的新年禮物,。從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的幸福,。帶著老師同伴的祝福,，相信他們?cè)趤?lái)年的學(xué)習(xí)中會(huì)更上一層樓。希望牛年我們的孩子如牛犢般茁壯成長(zhǎng),。

上午,，我們幼兒園舉行了慶新年〃新年快樂聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶?；顒?dòng),。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,，讓家12月28日長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),，我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)，演出了許多精彩的節(jié)目,。

上午九點(diǎn)鐘,，我們首先邀請(qǐng)了家長(zhǎng)觀看ppt和幼兒在園的一些活動(dòng)的視頻，ppt主要對(duì)本班幼兒在五大領(lǐng)域方面的詳細(xì)分析,，還把本班幼兒的強(qiáng)弱項(xiàng)做了一個(gè)簡(jiǎn)單的分析,，接下來(lái)我們班本班的游戲活動(dòng)，教學(xué)展示,，體育活動(dòng),，繪畫活動(dòng)及幼兒的個(gè)人風(fēng)采做成了視頻供家長(zhǎng)觀看，把語(yǔ)言類的兒歌,、古詩(shī),、英語(yǔ)律動(dòng)及歌曲，加上簡(jiǎn)單的動(dòng)作進(jìn)行編排,，還有藝術(shù)類的舞蹈,。上午八點(diǎn)左右，我們開始給孩子們化妝,，十點(diǎn)左右家長(zhǎng)看完視頻,，我們的新年聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲中，正式拉開序幕,。我們把本班的幼兒分成三組,，首先表演了語(yǔ)言類的兒歌，古詩(shī),，英語(yǔ)律動(dòng)等,，后來(lái)由男孩子帶來(lái)的舞蹈《打開你的夢(mèng)想》和女孩帶來(lái)的舞蹈《左手右手》，我們還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)和幼兒一起跳了一個(gè)簡(jiǎn)單的親子舞蹈,，我們進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡,，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂與成長(zhǎng)的喜悅!,。

最后全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng),，“小腳踩大腳”，我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁,。親子游戲,，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的`歡快,，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了幼兒與家人之間的感情。 我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還以獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏,，從而調(diào)動(dòng)了他們的興趣,。此動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn),、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂,。 歡樂的時(shí)光總是過(guò)得特別快?；顒?dòng)也要結(jié)束了,，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感,。 在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視,、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),，充滿激情,。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向,。

在一片熱烈的掌聲中,，“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束了，孩子們手上拿著點(diǎn)心和印有自己與小朋友相片的臺(tái)歷,，頭上戴著圣誕帽陸續(xù)與自己的爸爸媽媽走出教室,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那晃動(dòng)的身影分外顯眼,。

在“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)中,，孩子們積極主動(dòng)地參與，當(dāng)輪到自己上臺(tái)表演時(shí),，孩子們可認(rèn)真了,，站在臺(tái)上像個(gè)小演員，表情可豐富了,，尤其是故事表演《烏鴉上當(dāng)》,，魏文瑄小朋友扮演的狐貍表演的惟妙惟肖，家長(zhǎng)們都認(rèn)為可愛極了,。

不時(shí)發(fā)出陣陣的掌聲,。在數(shù)學(xué)游戲中，孩子們爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言,，爭(zhēng)著回答老師的提問(wèn)，反應(yīng)可快了，看著孩子們的表現(xiàn),，家長(zhǎng)們不時(shí)地點(diǎn)頭,，對(duì)自己孩子的表現(xiàn)感到高興和欣慰。有的家長(zhǎng)說(shuō)真沒想到,，孩子在幼兒園的表現(xiàn)這么棒,，這真是多虧了老師教育得好，有方法,。在兒歌表演的過(guò)程中,，孩子們的動(dòng)作很優(yōu)美，也很到位,，老師為孩子們感到驕傲,。

本次“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的參與,，孩子們的表演格外認(rèn)真,、專注。

尤其是在與家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲中,，每個(gè)孩子都踴躍舉手參加,，絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現(xiàn)意識(shí)強(qiáng)烈,，但是也有個(gè)別幼兒,，因?yàn)橛凶约杭议L(zhǎng)的參與，異常興奮,。在遵守集體紀(jì)律方面,，還需要老師加以正確引導(dǎo)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。家長(zhǎng)們?cè)谟螒蚧顒?dòng)過(guò)程中,，也能積極配合老師與孩子，與孩子們一起游戲,，互動(dòng),，既活躍了氣氛，又讓孩子們感到溫馨和親切,。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思篇四

春節(jié),，即農(nóng)歷新年，是一年之歲首,，亦為傳統(tǒng)意義上的“年節(jié)”,。俗稱新春、新歲,、新年,、新禧,、年禧、大年等,，口頭上又稱度歲,、慶歲、過(guò)年,、過(guò)大年,。春節(jié)歷史悠久，由上古時(shí)代歲首祈年祭祀演變而來(lái),。萬(wàn)物本乎天,、人本乎祖，祈年祭祀,、敬天法祖,，報(bào)本反始也。下面是小編收集整理的幼兒園春節(jié),。

五篇范文,，歡迎借鑒參考。

在一片熱烈的掌聲中,，“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束了,，孩子們手上拿著點(diǎn)心和印有自己與小朋友相片的臺(tái)歷，頭上戴著圣誕帽陸續(xù)與自己的爸爸媽媽走出教室,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，那晃動(dòng)的身影分外顯眼。

在“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)中,，孩子們積極主動(dòng)地參與,，當(dāng)輪到自己上臺(tái)表演時(shí)，孩子們可認(rèn)真了,，站在臺(tái)上像個(gè)小演員,，表情可豐富了，尤其是故事表演《烏鴉上當(dāng)》,，魏文瑄小朋友扮演的狐貍表演的惟妙惟肖,，家長(zhǎng)們都認(rèn)為可愛極了。

不時(shí)發(fā)出陣陣的掌聲,。在數(shù)學(xué)游戲中,，孩子們爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，爭(zhēng)著回答老師的提問(wèn),，反應(yīng)可快了,，看著孩子們的表現(xiàn)，家長(zhǎng)們不時(shí)地點(diǎn)頭,，對(duì)自己孩子的表現(xiàn)感到高興和欣慰,。有的家長(zhǎng)說(shuō)真沒想到,，孩子在幼兒園的表現(xiàn)這么棒，這真是多虧了老師教育得好,，有方法,。在兒歌表演的過(guò)程中，孩子們的動(dòng)作很優(yōu)美,，也很到位，老師為孩子們感到驕傲,。

本次“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng),，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的參與，孩子們的表演格外認(rèn)真,、專注,。

尤其是在與家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲中，每個(gè)孩子都踴躍舉手參加,，絲毫不愿落在同伴的后面,。孩子的自我表現(xiàn)意識(shí)強(qiáng)烈，但是也有個(gè)別幼兒,，因?yàn)橛凶约杭议L(zhǎng)的參與,，異常興奮。在遵守集體紀(jì)律方面,，還需要老師加以正確引導(dǎo),，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。家長(zhǎng)們?cè)谟螒蚧顒?dòng)過(guò)程中,，也能積極配合老師與孩子,，與孩子們一起游戲，互動(dòng),，既活躍了氣氛,，又讓孩子們感到溫馨和親切。

通過(guò)本次“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng),，更加增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒園的了解,，同時(shí)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己孩子在幼兒園里的學(xué)習(xí)和生活情況，家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子的表現(xiàn)感到高興,，感覺到孩子越來(lái)越懂事,，越來(lái)越能干了。

在新的一年里,，衷心祝愿智靈班的孩子們身體健康,、身心活潑!學(xué)習(xí)更上一層樓!

反思此次幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行了總結(jié)和提升,，認(rèn)為本次活動(dòng)能夠順利開展,，主要得益于以下有效措施：

一,、做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者，在創(chuàng)設(shè)情景中生成主題(認(rèn)識(shí)新年),。

我通過(guò)傾聽,、觀察、談話,，及時(shí)捕捉幼兒的愛好,。新年給予了孩子們太多美好回憶，同時(shí)也激發(fā)了他們的探索興趣,。我尊重幼兒的自發(fā)生成活動(dòng),，并充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，通過(guò)各種方式引導(dǎo)幼兒生成活動(dòng),，而且給予極大鼓勵(lì),，并為此創(chuàng)造了一種自由、輕松的氛圍,，讓孩子在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上自我表現(xiàn),、充分交流，分享活動(dòng)帶來(lái)的快樂,，使活動(dòng)成為幼兒生活的舞臺(tái),，成為幼兒自我發(fā)展、展示自我的舞臺(tái),，使幼兒的主體性和創(chuàng)造性得以發(fā)揮,。

如果說(shuō)引導(dǎo)幼兒暢談過(guò)年體驗(yàn)，喚起幼兒美好回憶,，為活動(dòng)的順利進(jìn)行創(chuàng)造了良好的氛圍;那么,，接下來(lái)的分組收集活動(dòng)，則為幼兒提供了交流,、討論的空間,，開闊了視野，同時(shí)又提高了幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,。我們采取親子合作,、家長(zhǎng)協(xié)助幼兒、自由組合的形式,，依據(jù)家長(zhǎng)喜好,、特長(zhǎng)、有利因素,，分為以下組：

1,、以賀媽媽為首的蘋果組到圖書館查閱有關(guān)過(guò)年的風(fēng)俗習(xí)慣;。

2、以媽媽為首的香蕉組去采訪調(diào)查爺爺奶奶的過(guò)年體驗(yàn),。

3,、以媽媽為首的草莓組去上網(wǎng)查有關(guān)過(guò)新年的歷史。

4,、以媽媽為首的橘子組去調(diào)查有關(guān)警察叔叔和軍人過(guò)年的情景,。

活動(dòng)結(jié)束，各小隊(duì)的匯報(bào)豐富多彩：有的查找了有關(guān)各國(guó)和各民族過(guò)年的資料和文化：“年的傳說(shuō)”,、“?！弊譃楹蔚官N、春節(jié)的傳說(shuō);有的講了臘八粥故事,、唱了過(guò)年的童謠;有的匯報(bào)了過(guò)年的習(xí)俗……讓大家體會(huì)到爺爺奶奶以前那個(gè)時(shí)代過(guò)年的不同,，各行各業(yè)的人們過(guò)年的不同體驗(yàn)，以及軍人叔叔有時(shí)無(wú)法回家過(guò)年時(shí),，在部隊(duì)是如何過(guò)年的情景。激發(fā)了幼兒探究生活的興趣,，讓幼兒感受新年不同地方的風(fēng)土人情,，不同的地方的人們是用什么特別的方式來(lái)慶祝的，并從中感受過(guò)年的意義和喜氣洋洋的場(chǎng)面,，并體會(huì)到了資源可共享,。

我們還請(qǐng)家長(zhǎng)提供了幼兒小時(shí)候的照片，讓幼兒了解新年到,，自己又長(zhǎng)了一歲,。引導(dǎo)幼兒懂得在家、在幼兒園做力所能及的事情,。

二,、做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者，促進(jìn)活動(dòng)的順利開展(迎新年),。

對(duì)聯(lián),。

年畫賀年片中國(guó)結(jié)過(guò)年的圖片燈籠等等。孩子們十分喜愛這些工藝品是摸了又摸百看不厭,。于是我提議孩子們親自動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腦一起來(lái)設(shè)計(jì)和制作別出心裁的裝飾品來(lái)布置我們這個(gè)家快快樂樂地過(guò)一個(gè)新年,。于是制作、展示活動(dòng)開始了孩子們自主選材自主創(chuàng)造,。用各種材料制作新年用品,。美工區(qū)的小朋友在制作賀卡向家人、朋友表達(dá)自己的新年祝福,。生活區(qū)的小朋友在串門簾(各色珠子,、塑料繩)在這個(gè)過(guò)程中孩子們學(xué)會(huì)了根據(jù)珠子的顏色、形狀有規(guī)律的排列,。泥工區(qū)的小朋友在做糖葫蘆,、包糖果,。在這個(gè)過(guò)程中我引導(dǎo)全體幼兒通過(guò)欣賞幫助幼兒將已有的表象進(jìn)行再造使幼兒的動(dòng)手操作活動(dòng)、交往能力得到提高,。運(yùn)用展覽的形式讓幼兒的作品展現(xiàn)在眾人面前引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)成功的快樂并學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法充分體驗(yàn)了自主學(xué)習(xí)的樂趣,。最后才是布置活動(dòng)。孩子們十分興奮一起策劃著一起合作布置起教室是那么的開心看著他們的成果是那么的自豪,。

三,、做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的合作者，讓幼兒在活動(dòng)中成長(zhǎng)(慶祝新年),。

此次新年慶?；顒?dòng)，除了匯報(bào)活動(dòng),，幫助家長(zhǎng)更清楚地了解幼兒在園的情況：幼兒雖在園只有短短幾個(gè)月的時(shí)間,，已經(jīng)基本適應(yīng)幼兒園生活，不管是生活方面還是學(xué)習(xí)方面,，比以前都有較大的進(jìn)步外,，主要以游戲活動(dòng)為切入點(diǎn)，展開活動(dòng),。游戲是幼兒最喜歡的,，加入游戲活動(dòng)，使整個(gè)慶?；顒?dòng)起到畫龍點(diǎn)睛的作用,。特別是親子游戲，不僅使家長(zhǎng)觀看自己的孩子表演節(jié)目,，還能親自參與,，增強(qiáng)了孩子與家長(zhǎng)間的互動(dòng)。

在元旦新年的主題中,，孩子們的參與是積極的,，情緒是熱烈的。首先是教室環(huán)境,，不少孩子都帶來(lái)了有關(guān)新年的物品來(lái)布置教室,，孩子們今天帶一幅對(duì)聯(lián)，明天帶一個(gè)燈籠,，后天又帶一個(gè)中國(guó)節(jié)等,，可見家長(zhǎng)的配合是非常到位的。當(dāng)然除了讓孩子們從家里帶,，主要的還是我們自己動(dòng)手做,，我們作為教師提供給孩子豐富的材料，彩色的紙，彩色的珠子,，還有一個(gè)個(gè)的創(chuàng)意,，做新年賀卡、燈籠,、鞭炮,、門簾等，孩子們有了多種選擇的余地,，而且不同層次的孩子可以根據(jù)自己的能力選擇材料,、內(nèi)容，如能力強(qiáng)的做燈籠,，能力差的做鞭炮,，而且，活動(dòng)的材料都是取用廢舊物品：鞋盒,、蛋糕盒,、木塊、舊布料,、廢報(bào)紙等等,，孩子們做得開開心心、歡歡喜喜,，嘗到了游戲活動(dòng)的樂趣，從中獲得了成功的喜悅,。真正實(shí)現(xiàn)了做中玩,、玩中樂、在活動(dòng)中學(xué)習(xí),、在活動(dòng)中體驗(yàn),、在活動(dòng)中發(fā)展的目標(biāo)。

其次“歡歡喜喜迎新年”活動(dòng)抓住了孩子們天天盼望新年的到來(lái),，迫切想了解人們?cè)鯓託g慶新年的心理,，充分挖掘了新年歡慶活動(dòng)的多樣化，讓孩子們體驗(yàn)了新年的快樂,，進(jìn)入新年歡慶的氣氛,，擴(kuò)展了他們的知識(shí)范疇。

初次的分組嘗試活動(dòng),，家長(zhǎng)的成功介入,，使得幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備得相當(dāng)充分。使幼兒自己主動(dòng)了解了歡慶新年的活動(dòng)是豐富多彩的,，如：舞龍燈,、舞獅、賽龍舟、踩高蹺……孩子們感性經(jīng)驗(yàn)得到了豐富,，并且積累了許多活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，為本次活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

總之,，在新年慶?；顒?dòng)中，我們讓每一個(gè)孩子都能積極參與,，并獲得成功的體驗(yàn),，同時(shí)也感受到了新年的喜慶氣氛。

新年鐘聲即將敲響,，為了讓孩子們感受中國(guó)的傳統(tǒng)文化,，渡過(guò)一個(gè)歡樂、有意義的節(jié)日,，xx村幼兒園組織全園師生通過(guò)布置新年環(huán)境,、家園游藝會(huì)等活動(dòng)形式慶祝x年的到來(lái)，豐富了校園文化生活,。

走進(jìn)xx村幼兒園,，張燈結(jié)彩，到處洋溢著新年的喜氣,，一道道風(fēng)景,，年味十足，喜氣洋洋的對(duì)聯(lián),、高高掛的紅燈籠,、樹上掛滿的新年賀卡，飽含著濃濃的溫馨和暖意,。班級(jí)門口是師幼自制的紅鞭炮,，窗戶上是老師和小朋友們剪的窗花……孩子的心愿、老師的希望和家長(zhǎng)的祈盼都在這紅彤彤的氣氛中,。以孩子能夠盡情地享受游戲,、感受節(jié)日的歡快為宗旨，重在讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)到一份濃濃的溫馨與和睦,。孩子們迎來(lái)了盼望已久的迎新活動(dòng),。

在一個(gè)溫暖明媚的冬日，xx村幼兒園舉行了豐富多彩的迎新年,，慶元旦游藝活動(dòng),，小朋友和家長(zhǎng)在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地參加了各種有趣的活動(dòng),。全園到處洋溢著孩子們開心的笑臉,、活潑的身影,。學(xué)校請(qǐng)了專業(yè)的演員在大活動(dòng)室進(jìn)行小丑雜技表演;民俗活動(dòng)包括：制作新年燈籠、捏面人,、長(zhǎng)卷畫,、剪紙、糖畫和棉花糖等,，民間游戲包括：猜燈謎,、滾鐵圈、投壺,、打年獸等,，都是一些爸爸小時(shí)候常玩的民間游戲，大家一個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎,，家長(zhǎng)們也感覺到自己仿佛又回到了童年時(shí)代,，幼兒們也體驗(yàn)到爸爸媽媽童年的快樂。游藝活動(dòng)本著“快樂,、合作,、參與”的宗旨，使孩子們?cè)谟淇斓挠螒蛑杏有履辍?/p>

本次迎新活動(dòng)以提升孩子們自信,、團(tuán)結(jié)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，展示老師們的熱情、活力和積極向上的精神風(fēng)貌,，增強(qiáng)家園的溝通,、合作，同時(shí)也弘揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化,，豐富了校園生活,，給孩子們留下了美好的回憶!整個(gè)活動(dòng)大家洋溢積極參與，到處充滿了歡聲笑語(yǔ),，孩子們?cè)跉g樂的游戲中學(xué)了友愛，學(xué)會(huì)分享,，收獲自信和快樂!

上午,，我們幼兒園舉行了慶新年〃新年快樂聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,，我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶?；顒?dòng)。為了突出我園的特色,、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,，讓家12月28日長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng),，演出了許多精彩的節(jié)目,。

上午九點(diǎn)鐘,，我們首先邀請(qǐng)了家長(zhǎng)觀看ppt和幼兒在園的一些活動(dòng)的視頻，ppt主要對(duì)本班幼兒在五大領(lǐng)域方面的詳細(xì)分析,，還把本班幼兒的強(qiáng)弱項(xiàng)做了一個(gè)簡(jiǎn)單的分析,，接下來(lái)我們班本班的游戲活動(dòng)，教學(xué)展示,，體育活動(dòng),，繪畫活動(dòng)及幼兒的個(gè)人風(fēng)采做成了視頻供家長(zhǎng)觀看，把語(yǔ)言類的兒歌,、古詩(shī),、英語(yǔ)律動(dòng)及歌曲，加上簡(jiǎn)單的動(dòng)作進(jìn)行編排,，還有藝術(shù)類的舞蹈,。上午八點(diǎn)左右，我們開始給孩子們化妝,，十點(diǎn)左右家長(zhǎng)看完視頻,，我們的新年聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲中，正式拉開序幕,。我們把本班的幼兒分成三組,，首先表演了語(yǔ)言類的兒歌，古詩(shī),，英語(yǔ)律動(dòng)等,，后來(lái)由男孩子帶來(lái)的舞蹈《打開你的夢(mèng)想》和女孩帶來(lái)的舞蹈《左手右手》，我們還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)和幼兒一起跳了一個(gè)簡(jiǎn)單的親子舞蹈,，我們進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡,，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂與成長(zhǎng)的喜悅!,。

最后全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng),，小腳踩大腳，我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁,。親子游戲,，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了幼兒與家人之間的感情,。我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還以獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏,，從而調(diào)動(dòng)了他們的興趣。此動(dòng)的展示,，讓孩子們充分體驗(yàn),、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂。歡樂的時(shí)光總是過(guò)得特別快,?；顒?dòng)也要結(jié)束了,，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感,。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視,、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),，充滿激情,。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向,。

接下來(lái),，孩子們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下穿梭在每個(gè)班，開心,、快樂的玩著每一種游戲,。

迎元旦、慶圣誕一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶?；顒?dòng),。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶?；顒?dòng),，讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來(lái)到的喜悅,。今年,，我園積極動(dòng)腦，精心策劃,，以游園的的形式來(lái)舉行了本次慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)中,，孩子們玩得開心，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅,?；顒?dòng)雖然結(jié)束了,，但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾€(gè)班玩游戲的感受,。

在這次活動(dòng)中，我班孩子表現(xiàn)棒極了,，絕大多數(shù)孩子們經(jīng)過(guò)自己的努力集齊了所有11個(gè)印章,，不愧為能干寶寶!孩子們通過(guò)自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎(jiǎng)品,，好開心。通過(guò)這次的游藝活動(dòng),，讓孩子們充分展示了自己,，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;通過(guò)游藝活動(dòng)，讓師生們共同感受到了機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖;通過(guò)游藝活動(dòng),，加深了家園情,、師生情、親子情,。相信這是孩子們度過(guò)的最難忘的一次迎元旦節(jié)日,。

活動(dòng)那天，雖然寒風(fēng)中飄著雪花,，但好多家長(zhǎng),、孩子還是堅(jiān)持到了最后，大家一起見證了最后激動(dòng)人心的那一刻：在《新年好》的歌聲中,，由各班家委會(huì)成員抽取了年度幸運(yùn)寶寶(小遺憾：我班沒有一個(gè)寶寶被抽中),，師生們一起放飛氣球。就讓這希望的氣球帶著我們的期盼和祝福飛向那廣袤的天空吧!祝愿陽(yáng)光寶寶班的孩子們新的一年健康快樂,、茁壯成長(zhǎng)!

幼兒園春節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思篇五

新年向我們蹣跚走來(lái),大街上開始洋溢的過(guò)年的喜慶氣息,。“新年”也成了孩子們議論的焦點(diǎn)話題,。有的孩子說(shuō)：“我知道再過(guò)一個(gè)月就要過(guò)年了,。”有的孩子說(shuō)：“過(guò)年時(shí)我又可以穿新衣服了,?！庇械暮⒆诱f(shuō)：“我還看過(guò)舞獅子、扭秧歌,、踩高蹺,。”過(guò)新年是每個(gè)孩子共同的期待,，因?yàn)樵谶^(guò)年期間不僅有新衣服穿,、有紅包拿還有很多好吃的東西，甚至連平常忙碌的父母都可以不用上班,，可以帶著孩子走訪親朋好友,，去拜年。

新年的意義當(dāng)然不局限于上面幾種,，新年給孩子們一份期待,、一份想象、一份喜悅,，它也有許多的意義,，比如：脆響的爆竹,、大紅的春聯(lián)、喜慶的年畫,，都蘊(yùn)含著盎然的春意,。中國(guó)文化是一條細(xì)水長(zhǎng)流的河，在與我們每一個(gè)人互動(dòng)的過(guò)程中傳遞發(fā)展,，也需要每一個(gè)人用心體會(huì)與維護(hù),。

在這個(gè)主題活動(dòng)中主要以中國(guó)的傳統(tǒng)文化為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)一起收集與幼兒生活經(jīng)驗(yàn)想關(guān)聯(lián)的，能反映中國(guó)文化獨(dú)特性的內(nèi)容,，包括節(jié)日所衍生的習(xí)俗,，以及請(qǐng)幼兒從家中春聯(lián)、燈籠,、窗花等各類布置新年的吊飾品,，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的過(guò)年氛圍，借以讓幼兒通過(guò)了解春節(jié)的歷史,、文化,、習(xí)俗，加深對(duì)民族傳統(tǒng)文化,、民間習(xí)俗的了解,，體驗(yàn)傳統(tǒng)民間文化和節(jié)日喜慶的氣氛。使幼兒懂得新的一年里自己又長(zhǎng)大了,，應(yīng)該更好的學(xué)習(xí),，更能干。

在活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程中,，我們主要從“過(guò)年習(xí)俗——年貨一條街——拜年啦”三個(gè)環(huán)節(jié)入手,，以“過(guò)年”為核心，通過(guò)談話活動(dòng)引導(dǎo)幼兒暢談過(guò)年體驗(yàn),，喚起幼兒美好回憶,，為活動(dòng)的進(jìn)行創(chuàng)造了良好的氛圍;那么，接下來(lái)的分組收集活動(dòng),，則為幼兒提供了交流,、討論的空間，開闊幼兒的視野,，同時(shí)又提高了幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,。我們查找了有關(guān)各國(guó)和各民族過(guò)年的資料和文化：“年的傳說(shuō)”、“過(guò)年掃塵”“攻炮城”,、“,、“龜印和龜粿”“美麗的春仔花”等;唱了過(guò)年的童謠“圍爐歌”“紅龜粿”??讓幼兒感受新年里人們忙碌的準(zhǔn)備而又歡樂氣氛。如：活動(dòng)“新春游戲—攻炮城”不僅讓幼兒認(rèn)識(shí)的“攻炮城”游戲的由來(lái)，還讓幼兒動(dòng)手制作鞭炮,，并帶到戶外體驗(yàn)“攻炮城”游戲的樂趣，整個(gè)場(chǎng)地到處充滿著快樂的笑聲,，每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶,。每個(gè)活動(dòng)相互聯(lián)系每一次的總結(jié)分享都加深了幼兒對(duì)新年的認(rèn)識(shí)和了解，也通過(guò)欣賞音樂認(rèn)識(shí)年節(jié)的應(yīng)景食物,，說(shuō)吉祥話,、學(xué)習(xí)閩南童謠、制作鞭炮,、燈籠,、窗花等布置活動(dòng)室環(huán)境以及新年賀卡制作、贈(zèng)送活動(dòng)進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備;讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與活動(dòng),，并引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)合作,、分享;最后的“迎新年親子聯(lián)歡會(huì)”將活動(dòng)推向高潮，讓幼兒真真切切地體驗(yàn)到新年的喜慶氣氛,，體驗(yàn)親人,、朋友間的融合、友愛,、溫馨的情感氛圍,。在區(qū)域活動(dòng)的材料投放中，我們結(jié)合主題開設(shè)了語(yǔ)言區(qū)：聽十二生肖的故事;美工區(qū)：投放一些橡皮泥,、手工紙,，做鞭炮、剪窗花;表演區(qū)：投放“喜洋洋”磁帶,、鑼,、鼓、腰鼓等,。同時(shí),，我們也鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加到這一活動(dòng)中來(lái)，如：向幼兒介紹許多過(guò)春節(jié)的不同風(fēng)俗習(xí)慣等,。教育的內(nèi)容來(lái)源于生活,，生活中的節(jié)日風(fēng)俗是我們教育重要的內(nèi)容來(lái)源?！毒V要》中一直強(qiáng)調(diào)要尊重孩子的直接經(jīng)驗(yàn),，直接交流，這也是尊重孩子的一個(gè)表現(xiàn)：尊重孩子的需要,。通過(guò)主題活動(dòng),，使幼兒豐富了知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)到民間習(xí)俗和節(jié)日歡樂，感知到傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵,。

xx年xx月xx日,。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思篇六

大地春回、萬(wàn)物復(fù)蘇,，鮮花也都競(jìng)相綻放,。告別了冬天的蕭瑟和冷清，大班組的孩子們和老師,、保育員一起到戶外去享受溫暖的陽(yáng)光,、沐浴和煦的春風(fēng)，讓小朋友們到大自然中領(lǐng)略春天的美景,。讓幼兒獨(dú)立步行,、親身體驗(yàn)、細(xì)心觀察,，鍛煉了幼兒的體能,，也增強(qiáng)了幼兒意志力，同時(shí)激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望,。

3月29日,，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚,，真是出游的好日子,。雙鳳幼兒園大班的孩子們就在這溫暖的春天里一起來(lái)到田野和小公園。

春游前一天,，孩子們就為春游做好了準(zhǔn)備工作,。孩子們分了小組，投票選出了各組的組長(zhǎng),，討論了春游去應(yīng)該帶些什么,，還要去觀察春天，發(fā)現(xiàn)春天的秘密,。

在田野里,，小朋友聞聞、摸摸金黃色的油菜花,，感受大自然的美,。隨后，孩子們來(lái)到公園休息,，和好朋友們一同分享了美味的食物,，開心的吹泡泡、做游戲,。當(dāng)然,，孩子們沒有忘記尋找春天的任務(wù),，看看植物朋友在春天里有哪些變化。孩子們找到了道路兩邊的銀杏樹,，樹上長(zhǎng)出了嫩綠的葉芽芽;發(fā)現(xiàn)小草從泥土里鉆了出來(lái),，草地變得綠油油的;還看到了柳樹長(zhǎng)出了嫩芽，一條條柳條垂在河邊,，漂亮極了,。每看到一種植物朋友的變化，孩子們就非常興奮,，我們真的找到了好多春天的秘密。

通過(guò)春游活動(dòng)不僅能開闊孩子的視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然,、感受生活,，讓孩子們?cè)谂c大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，同時(shí)增強(qiáng)孩子愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感,。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思篇七

為了讓幼兒們能認(rèn)識(shí)到春節(jié)的來(lái)源和重要性,，可以開展一些活動(dòng)來(lái)讓孩子們體驗(yàn)一下。下面是小編為您整理的“幼兒園春節(jié)主題,。

范文”,，希望您喜歡。

新的一年即將來(lái)到,，雖然是寒風(fēng)刺骨,，但幼兒園的大操場(chǎng)上卻是熱情洋溢，熱鬧非凡,，精彩的活動(dòng)驅(qū)走了大家的寒冷,。這次的迎新活動(dòng)與往年不同的是，活動(dòng)內(nèi)容豐富有“升旗儀式”,、“頒獎(jiǎng)典禮”,、“親子游戲”、“舞蹈表演”等等,?；顒?dòng)取得了良好的效果，圓滿結(jié)束,。

迎新年一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶?；顒?dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶?；顒?dòng),，讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來(lái)到的喜悅,。今年,，我園積極動(dòng)腦，精心策劃,?；顒?dòng)中，孩子們玩得開心,，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅,。活動(dòng)雖然結(jié)束了,，但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾€(gè)班玩游戲的感受,。

早晨，在操場(chǎng)上,，我們舉行了一個(gè)開場(chǎng)儀式,，首先是升國(guó)旗、奏國(guó)歌,，在雄壯的國(guó)歌聲中,，幼兒們對(duì)國(guó)旗行注目禮，目不轉(zhuǎn)睛,。接著就是頒發(fā)志愿者獎(jiǎng)狀,，在歡快的鞭炮聲中，大家都領(lǐng)到了大大的獎(jiǎng)狀,。

隨著鞭炮聲的響起,，迎新活動(dòng)正式開始?！坝H子小游戲”搶椅子,，讓家長(zhǎng)們回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享了童年時(shí)代的快樂,。在歡快的音樂中,，看著他們開心地玩著，樂著,，似乎真的回到了童年,，在新年的祝福中，在歡快的音樂中,，教室里笑聲蕩漾,，其樂融融,。

在“剝剝吃吃”的活動(dòng)中，幼兒們親自為家長(zhǎng)們剝桔子,，幼兒們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,，力爭(zhēng)第一個(gè)把桔子皮剝好，把甜甜的桔子肉送進(jìn)自己爸爸媽媽的嘴里,，爸爸媽媽吃在嘴里,，甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為了自己的速度而懊惱,，但是在爸爸媽媽眼里,，自己的寶貝是最棒的。

在歡聲笑語(yǔ)中,，家長(zhǎng)和幼兒們觀看了《年的故事》,，從而了解了年是怎么來(lái)的。接著就讓寶寶們穿上漂亮的衣服,，和自己的家長(zhǎng)們一起跳舞,，扮演各式各樣的小動(dòng)物,，幼兒們玩的可開心了,。

最后一個(gè)節(jié)目是，寶寶們親子動(dòng)手制作新年心愿賀卡,，把自己的心愿寫在新年賀卡上,，希望有一日自己的心愿能夠成真，很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康,。

活動(dòng)的最后,，孩子們收到了很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中,，看到他們是如此的幸福,。帶著老師同伴的祝福，相信他們?cè)趤?lái)年的學(xué)習(xí)中會(huì)更上一層樓,。希望豬年我們的孩子如牛犢般茁壯成長(zhǎng),。

新年的腳步越來(lái)越近了，為了迎接新年的到來(lái),，我們的教室里,、走廊里到處都洋溢著過(guò)年喜慶氣氛，紅紅的,。

春聯(lián),。

紅紅的福字紅紅的燈籠紅紅的炮竹等等一番熱鬧的景象。這些節(jié)日的環(huán)境深深的感染著孩子們,，我們總會(huì)聽到這樣的私語(yǔ),，“馬上就要過(guò)年啦,，媽媽昨天給我買了新衣服了?！薄靶履暌搅?，奶奶要送我一個(gè)漂亮的娃娃當(dāng)作我的新年禮物?！薄斑^(guò)年我們家還要放煙花呢”……孩子們不經(jīng)意的交談,，讓我了解到了孩子心中的那些小秘密和最近幼兒所感興趣的熱點(diǎn)話題。

主題活動(dòng)中通過(guò)傾聽,、觀察,、談話，及時(shí)捕捉幼兒的愛好,。新年給予了孩子們太多美好回憶,，同時(shí)也激發(fā)了他們的探索興趣。我們尊重幼兒的自發(fā)生成活動(dòng),，并充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性,，通過(guò)各種方式引導(dǎo)幼兒生成活動(dòng)，而且給予極大鼓勵(lì),，并為此創(chuàng)造了一種自由,、輕松的氛圍，讓孩子在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上自我表現(xiàn),、充分交流,，分享活動(dòng)帶來(lái)的快樂，使活動(dòng)成為幼兒生活的舞臺(tái),，成為幼兒自我發(fā)展,、展示自我的舞臺(tái)，使幼兒的主體性和創(chuàng)造性得以發(fā)揮,。

在主題的進(jìn)行中,，我們還開展了迎新年，做紅包送祝福的活動(dòng),，孩子們自己動(dòng)手設(shè)計(jì)制作一個(gè)小紅包,，把祝福寫在紅包上，送給老師,，送給阿姨,，送給好朋友，送給爸爸媽媽,。制作好的紅包,，可以請(qǐng)老師幫忙寫上祝福的話，也可以自己動(dòng)手繪畫裝飾紅包,，有的孩子還在紅包里放入了新年的糖果,，使每個(gè)紅包包裹著孩子們甜蜜稚嫩的祝福,，“新年快樂!萬(wàn)事如意!身體健康!年年有余……”，祝福聲此起彼伏,，幼兒園呈現(xiàn)一片喜氣洋洋的情景,。

《紅紅的新年》這個(gè)主題活動(dòng)抓住了孩子們天天盼望新年的到來(lái)，迫切想了解人們?cè)鯓託g慶新年的心理,，充分挖掘了新年歡慶活動(dòng)的多樣化,，讓孩子們體驗(yàn)了新年的快樂，進(jìn)入新年歡慶的氣氛,，擴(kuò)展了他們的知識(shí)范疇,。總之,，在這個(gè)主題活動(dòng)中,，我們讓每一個(gè)孩子都能夠參與到其中，并獲得成功的體驗(yàn),，同時(shí)也感受到了新年的喜慶氣氛,。

新年的鐘聲即將敲響，我們伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,，滿懷著節(jié)日喜悅的心情,，在20xx年到來(lái)之際，開展了《愛心義賣溫情傳遞》主題活動(dòng),。

為了讓孩子們感受濃濃的新年味道,，幼兒園提前掛滿了彩旗,、氣球等,，喜慶的氛圍讓參與活動(dòng)的每一位幼兒與家長(zhǎng)深感暖意。

“無(wú)論你我可曾相識(shí),，無(wú)論在眼前在天邊,，真心的為你祝愿，祝愿你幸福平安……”全園幼兒,、家長(zhǎng)在三位媽媽的帶領(lǐng)下筆劃著整齊的手勢(shì),，唱響了《感恩的心》。通過(guò)手語(yǔ)歌的表演,，讓我們?cè)诟卸髅篮蒙畹耐瑫r(shí),，也不忘為貧困地區(qū)的人獻(xiàn)出一份小小的愛心。

義賣活動(dòng)正式開始啦!家長(zhǎng)帶著孩子把事前準(zhǔn)備好的攤位布,、招牌,、義賣物品擺好后，鼓勵(lì)孩子大聲吆喝,，招攬生意,，活脫脫的“小老板”模樣,。孩子們?cè)谟憙r(jià)還價(jià)中，學(xué)會(huì)了如何與人溝通,。還有的家長(zhǎng)帶著孩子去選購(gòu)心儀的商品,，閑置的玩具、書籍在義賣中再次體現(xiàn)了價(jià)值,。

義賣結(jié)束了,，家長(zhǎng)在帶領(lǐng)孩子收拾好攤位后，便將義賣所得的資金如數(shù)捐贈(zèng)了出來(lái),。這筆善款將由家委會(huì)代表和教師代表捐贈(zèng)給幼兒園對(duì)口幫扶的峨邊縣新林鎮(zhèn)xx鄉(xiāng)幼兒園,，用于購(gòu)買孩子們所需的學(xué)習(xí)用品。

整個(gè)活動(dòng)充滿著快樂,、幸福,，愛的種子也在孩子稚嫩的心田里種下，它將留給孩子們美好而溫暖的童年記憶!

在一片熱烈的掌聲中,，“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束了,，孩子們手上拿著點(diǎn)心和印有自己與小朋友相片的臺(tái)歷，頭上戴著圣誕帽陸續(xù)與自己的爸爸媽媽走出教室,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，那晃動(dòng)的身影分外顯眼。

在“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)中,，孩子們積極主動(dòng)地參與,，當(dāng)輪到自己上臺(tái)表演時(shí)，孩子們可認(rèn)真了,，站在臺(tái)上像個(gè)小演員,，表情可豐富了，尤其是故事表演《烏鴉上當(dāng)》,，魏文瑄小朋友扮演的狐貍表演的惟妙惟肖,，家長(zhǎng)們都認(rèn)為可愛極了。

不時(shí)發(fā)出陣陣的掌聲,。在數(shù)學(xué)游戲中,，孩子們爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，爭(zhēng)著回答老師的提問(wèn),，反應(yīng)可快了,，看著孩子們的表現(xiàn)，家長(zhǎng)們不時(shí)地點(diǎn)頭,，對(duì)自己孩子的表現(xiàn)感到高興和欣慰,。有的家長(zhǎng)說(shuō)真沒想到，孩子在幼兒園的表現(xiàn)這么棒,，這真是多虧了老師教育得好,，有方法,。在兒歌表演的過(guò)程中，孩子們的動(dòng)作很優(yōu)美,，也很到位,，老師為孩子們感到驕傲。

本次“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng),，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的參與,，孩子們的表演格外認(rèn)真、專注,。

尤其是在與家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲中,，每個(gè)孩子都踴躍舉手參加，絲毫不愿落在同伴的后面,。孩子的自我表現(xiàn)意識(shí)強(qiáng)烈,，但是也有個(gè)別幼兒，因?yàn)橛凶约杭议L(zhǎng)的參與,，異常興奮,。在遵守集體紀(jì)律方面，還需要老師加以正確引導(dǎo),，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。家長(zhǎng)們?cè)谟螒蚧顒?dòng)過(guò)程中，也能積極配合老師與孩子,，與孩子們一起游戲,，互動(dòng)，既活躍了氣氛,，又讓孩子們感到溫馨和親切,。

通過(guò)本次“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)，更加增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒園的了解,，同時(shí)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己孩子在幼兒園里的學(xué)習(xí)和生活情況,，家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子的表現(xiàn)感到高興,，感覺到孩子越來(lái)越懂事,，越來(lái)越能干了。

在新的一年里,，衷心祝愿智靈班的孩子們身體健康,、身心活潑!學(xué)習(xí)更上一層樓!

反思此次幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行了總結(jié)和提升,，認(rèn)為本次活動(dòng)能夠順利開展,，主要得益于以下有效措施：

一、做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者,，在創(chuàng)設(shè)情景中生成主題(認(rèn)識(shí)新年),。

我通過(guò)傾聽,、觀察、談話,，及時(shí)捕捉幼兒的愛好,。新年給予了孩子們太多美好回憶，同時(shí)也激發(fā)了他們的探索興趣,。我尊重幼兒的自發(fā)生成活動(dòng),，并充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，通過(guò)各種方式引導(dǎo)幼兒生成活動(dòng),，而且給予極大鼓勵(lì),，并為此創(chuàng)造了一種自由、輕松的氛圍,，讓孩子在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上自我表現(xiàn),、充分交流，分享活動(dòng)帶來(lái)的快樂,，使活動(dòng)成為幼兒生活的舞臺(tái),，成為幼兒自我發(fā)展、展示自我的舞臺(tái),，使幼兒的主體性和創(chuàng)造性得以發(fā)揮,。

如果說(shuō)引導(dǎo)幼兒暢談過(guò)年體驗(yàn)，喚起幼兒美好回憶,，為活動(dòng)的順利進(jìn)行創(chuàng)造了良好的氛圍;那么,，接下來(lái)的分組收集活動(dòng)，則為幼兒提供了交流,、討論的空間,，開闊了視野，同時(shí)又提高了幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,。我們采取親子合作,、家長(zhǎng)協(xié)助幼兒、自由組合的形式,，依據(jù)家長(zhǎng)喜好,、特長(zhǎng)、有利因素,，分為以下組：

1,、以賀媽媽為首的蘋果組到圖書館查閱有關(guān)過(guò)年的風(fēng)俗習(xí)慣;。

2,、以媽媽為首的香蕉組去采訪調(diào)查爺爺奶奶的過(guò)年體驗(yàn),。

3、以媽媽為首的草莓組去上網(wǎng)查有關(guān)過(guò)新年的歷史。

4,、以媽媽為首的橘子組去調(diào)查有關(guān)警察叔叔和軍人過(guò)年的情景,。

活動(dòng)結(jié)束，各小隊(duì)的匯報(bào)豐富多彩：有的查找了有關(guān)各國(guó)和各民族過(guò)年的資料和文化：“年的傳說(shuō)”,、“?！弊譃楹蔚官N、春節(jié)的傳說(shuō);有的講了臘八粥故事,、唱了過(guò)年的童謠;有的匯報(bào)了過(guò)年的習(xí)俗……讓大家體會(huì)到爺爺奶奶以前那個(gè)時(shí)代過(guò)年的不同,，各行各業(yè)的人們過(guò)年的不同體驗(yàn)，以及軍人叔叔有時(shí)無(wú)法回家過(guò)年時(shí),，在部隊(duì)是如何過(guò)年的情景,。激發(fā)了幼兒探究生活的興趣，讓幼兒感受新年不同地方的風(fēng)土人情,，不同的地方的人們是用什么特別的方式來(lái)慶祝的,，并從中感受過(guò)年的意義和喜氣洋洋的場(chǎng)面，并體會(huì)到了資源可共享,。

我們還請(qǐng)家長(zhǎng)提供了幼兒小時(shí)候的照片,，讓幼兒了解新年到，自己又長(zhǎng)了一歲,。引導(dǎo)幼兒懂得在家,、在幼兒園做力所能及的事情。

二,、做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者,，促進(jìn)活動(dòng)的順利開展(迎新年)。

對(duì)聯(lián),。

年畫賀年片中國(guó)結(jié)過(guò)年的圖片燈籠等等,。孩子們十分喜愛這些工藝品是摸了又摸百看不厭。于是我提議孩子們親自動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腦一起來(lái)設(shè)計(jì)和制作別出心裁的裝飾品來(lái)布置我們這個(gè)家快快樂樂地過(guò)一個(gè)新年,。于是制作,、展示活動(dòng)開始了孩子們自主選材自主創(chuàng)造。用各種材料制作新年用品,。美工區(qū)的小朋友在制作賀卡向家人,、朋友表達(dá)自己的新年祝福。生活區(qū)的小朋友在串門簾(各色珠子,、塑料繩)在這個(gè)過(guò)程中孩子們學(xué)會(huì)了根據(jù)珠子的顏色,、形狀有規(guī)律的排列。泥工區(qū)的小朋友在做糖葫蘆,、包糖果。在這個(gè)過(guò)程中我引導(dǎo)全體幼兒通過(guò)欣賞幫助幼兒將已有的表象進(jìn)行再造使幼兒的動(dòng)手操作活動(dòng)、交往能力得到提高,。運(yùn)用展覽的形式讓幼兒的作品展現(xiàn)在眾人面前引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)成功的快樂并學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法充分體驗(yàn)了自主學(xué)習(xí)的樂趣,。最后才是布置活動(dòng)。孩子們十分興奮一起策劃著一起合作布置起教室是那么的開心看著他們的成果是那么的自豪,。

三,、做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的合作者，讓幼兒在活動(dòng)中成長(zhǎng)(慶祝新年),。

此次新年慶?；顒?dòng)，除了匯報(bào)活動(dòng),，幫助家長(zhǎng)更清楚地了解幼兒在園的情況：幼兒雖在園只有短短幾個(gè)月的時(shí)間,，已經(jīng)基本適應(yīng)幼兒園生活，不管是生活方面還是學(xué)習(xí)方面,，比以前都有較大的進(jìn)步外,，主要以游戲活動(dòng)為切入點(diǎn)，展開活動(dòng),。游戲是幼兒最喜歡的,，加入游戲活動(dòng)，使整個(gè)慶?；顒?dòng)起到畫龍點(diǎn)睛的作用,。特別是親子游戲，不僅使家長(zhǎng)觀看自己的孩子表演節(jié)目,，還能親自參與,，增強(qiáng)了孩子與家長(zhǎng)間的互動(dòng)。

在元旦新年的主題中,，孩子們的參與是積極的,，情緒是熱烈的。首先是教室環(huán)境,，不少孩子都帶來(lái)了有關(guān)新年的物品來(lái)布置教室,，孩子們今天帶一幅對(duì)聯(lián)，明天帶一個(gè)燈籠,，后天又帶一個(gè)中國(guó)節(jié)等,，可見家長(zhǎng)的配合是非常到位的。當(dāng)然除了讓孩子們從家里帶,，主要的還是我們自己動(dòng)手做,，我們作為教師提供給孩子豐富的材料，彩色的紙,，彩色的珠子,，還有一個(gè)個(gè)的創(chuàng)意,，做新年賀卡、燈籠,、鞭炮,、門簾等，孩子們有了多種選擇的余地,，而且不同層次的孩子可以根據(jù)自己的能力選擇材料,、內(nèi)容，如能力強(qiáng)的做燈籠,，能力差的做鞭炮,，而且，活動(dòng)的材料都是取用廢舊物品：鞋盒,、蛋糕盒,、木塊、舊布料,、廢報(bào)紙等等,，孩子們做得開開心心、歡歡喜喜,，嘗到了游戲活動(dòng)的樂趣,，從中獲得了成功的喜悅。真正實(shí)現(xiàn)了做中玩,、玩中樂,、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中體驗(yàn),、在活動(dòng)中發(fā)展的目標(biāo),。

其次“歡歡喜喜迎新年”活動(dòng)抓住了孩子們天天盼望新年的到來(lái)，迫切想了解人們?cè)鯓託g慶新年的心理,，充分挖掘了新年歡慶活動(dòng)的多樣化,，讓孩子們體驗(yàn)了新年的快樂，進(jìn)入新年歡慶的氣氛,，擴(kuò)展了他們的知識(shí)范疇,。

初次的分組嘗試活動(dòng)，家長(zhǎng)的成功介入,，使得幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備得相當(dāng)充分,。使幼兒自己主動(dòng)了解了歡慶新年的活動(dòng)是豐富多彩的，如：舞龍燈,、舞獅,、賽龍舟、踩高蹺……孩子們感性經(jīng)驗(yàn)得到了豐富,，并且積累了許多活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，為本次活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ),。

總之，在新年慶?；顒?dòng)中,，我們讓每一個(gè)孩子都能積極參與,，并獲得成功的體驗(yàn),，同時(shí)也感受到了新年的喜慶氣氛。

xx幼兒園,。

xx年xx月xx日,。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思篇八

新年的鐘聲即將敲響，我們伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,，滿懷著節(jié)日喜悅的心情,，在2018年到來(lái)之際，開展了《愛心義賣溫情傳遞》主題活動(dòng),。

為了讓孩子們感受濃濃的新年味道,，幼兒園提前掛滿了彩旗、氣球等,，喜慶的氛圍讓參與活動(dòng)的每一位幼兒與家長(zhǎng)深感暖意,。

“無(wú)論你我可曾相識(shí)，無(wú)論在眼前在天邊,，真心的為你祝愿,，祝愿你幸福平安……”全園幼兒、家長(zhǎng)在三位媽媽的帶領(lǐng)下筆劃著整齊的手勢(shì),，唱響了《感恩的心》,。通過(guò)手語(yǔ)歌的表演，讓我們?cè)诟卸髅篮蒙畹耐瑫r(shí),，也不忘為貧困地區(qū)的人獻(xiàn)出一份小小的愛心,。

義賣活動(dòng)正式開始啦!家長(zhǎng)帶著孩子把事前準(zhǔn)備好的攤位布、招牌,、義賣物品擺好后,，鼓勵(lì)孩子大聲吆喝，招攬生意,，活脫脫的“小老板”模樣,。孩子們?cè)谟憙r(jià)還價(jià)中，學(xué)會(huì)了如何與人溝通,。還有的家長(zhǎng)帶著孩子去選購(gòu)心儀的商品,，閑置的玩具、書籍在義賣中再次體現(xiàn)了價(jià)值,。

義賣結(jié)束了,，家長(zhǎng)在帶領(lǐng)孩子收拾好攤位后,，便將義賣所得的資金如數(shù)捐贈(zèng)了出來(lái)。這筆善款將由家委會(huì)代表和教師代表捐贈(zèng)給幼兒園對(duì)口幫扶的峨邊縣新林鎮(zhèn)xx鄉(xiāng)幼兒園,，用于購(gòu)買孩子們所需的學(xué)習(xí)用品,。

整個(gè)活動(dòng)充滿著快樂、幸福,，愛的種子也在孩子稚嫩的心田里種下,，它將留給孩子們美好而溫暖的童年記憶!