在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧,。
成語故事讀書筆記摘抄篇一
最近我讀了《成語故事》這本書。我覺得拔苗助長這個故事講得很有意思,,現(xiàn)在我就給大家講講拔苗助長這個故事,。
以前,有一個人他的性子很急,。有一天,,他種了一些秧苗,種下秧苗后,,就希望秧苗立刻長大成熟,。他幾次去田里看秧苗,都沒看出秧苗長高,,心里很著急,。有一天,他突然想:如果把秧苗往上拔一拔,,秧苗不就長高了嗎,?想到這里,,他快步跑到田里,把秧苗一株一株地都往上拔了一大截,。就這樣整整干了一天,,他才把田里的秧苗都拔高了。晚上,,他回到家里高興地對家人說:“我今天辛苦了一整天,,總算是幫田里的秧苗長高了!”
第二天,,他的兒子跑到田里一看,,原來綠油油的秧苗,現(xiàn)在全都枯黃了,。
讀了這個故事,,我懂得了做事要踏踏實實,一步一個腳印這樣才能把事做好,。不能像故事里的那個農(nóng)民一樣那么著急,,到頭來什么也沒有做好。
暑假里,,我讀了一本名叫《成語故事》的書,,他是圍繞著一個成語來說的一個故事,最后把成語的意思寫在最后一段,。比如說:亡羊補牢,,這個故事寫了楚襄王當(dāng)上了國君很開心,整天吃喝玩樂,,敵軍打下了都城,,在內(nèi)的不少土地也被占領(lǐng)了,他還沉迷在享樂之中,,到快要攻入城池,,他心里才后悔萬分,于是他去請回莊辛向他道歉,,希望可以挽回局面。莊辛告訴他只要把破掉的羊圈趕緊補上就不算遲,,只要齊心協(xié)力,,還是有希望的。楚襄王最后用了莊辛的方法,,終于收復(fù)了大部分的地盤,。這個成語的意思是比喻在收到損失之后,要想辦法補救,,免得再受損失,。
楊時和游酢去請教老師,,游酢要敲門時,楊時說:“讓老師在休息一會”,,于是他們便在外面等候,,不一會兒,下雪了,,越下越大,,他們的身上擠滿了雪,當(dāng)老師推開門看見大雪中屹立著楊時和游酢時,,感動得說不出話來,。這個成語的意思是:以頌揚尊師敬道的可貴精神。
這兩個故事讓我記憶很深,,因為這兩個故事讓我知道了兩個道理,,第一個是:我們在學(xué)習(xí)時,如果上課沒有認(rèn)真聽講,,要盡力去補習(xí),;第二個是:要尊敬老師。
這本書真好看,,又能讓我們知道許多道理,,還可以讓我們了解歷史故事,所以我建議大家都去買這本書,。
成語故事讀書筆記摘抄篇二
暑假里,,媽媽陪我到書店買了《成語故事》這本書。書里面講了好多的故事,,每個故事都教給我一個深刻的道理,,每個故事還都帶有插圖,非常吸引人,,所以我很喜歡這本書,,對它愛不釋手。
書里面的《井底之蛙》,、《守株待兔》,、等故事讓我感觸很深,也讓我明白了很多的道理,。
《井底之蛙》這個成語告訴我:這個世界上,,天外有天,人外有人,,我們不能眼界狹小,、見識短淺、盲目自大,不要驕傲自滿,。做人不要只看見眼前的天空,,要見多識廣。
《守株待兔》這個成語告訴我:不要死守著一個簡單的道理,,妄想從此不用勞作,、不用行動,就可以得到成功,,那是絕對不可能的,。個故事讓我知道了人不能貪得無厭,不能不勞而獲,,否則會因小失大,。
書里面的故事不但讓我學(xué)會很多知識,還學(xué)會了很多的道理,,看來我更應(yīng)該多看書,,讓自己在知識的海洋里不斷地充實自己,讓自己變得更棒,!
成語故事讀書筆記摘抄篇三
暑假中,,我讀了許多的成語故事,其中最令我感動的故事是《鑿壁借光》,。
《鑿壁借光》這個故事生動的地講述了西漢經(jīng)學(xué)家,,丞相匡衡小時侯勤學(xué)苦讀的動人故事,。匡衡小時候家里很窮,無錢上學(xué),,無錢買書,。他聽說隔壁村莊上有個有錢人,,家里收藏了不少圖書,,于是,就跑到那人家里,,要求替那家人干活,,不要工錢,只要借書讀就行,。他白天為主人家干活,,晚上把主人家的書借回去讀??墒?,新的問題又出現(xiàn)了,晚上讀書沒有燈光照明,,怎么辦?忽然,他發(fā)現(xiàn)他的鄰居家有一絲光線從墻縫中透過來,,眼前一亮,,于是他就動手鑿穿自家的墻壁借鄰居家的燈光來讀書。每天晚上,,他都拿起書,,坐在小洞前,就著從洞中射來的一點點光線聚精會神地讀書,。一直讀到鄰居熄燈為止,。就這樣,他一度就是兩年,,終于把主人家的藏書都讀完了,。盡管他已經(jīng)有了很豐富的知識,但是他還是繼續(xù)找書讀,,最后,,終于成為了一名著名的經(jīng)學(xué)家。
我們要珍惜寶貴的時間,,充分利用優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,,學(xué)習(xí)匡衡勤學(xué)苦讀的精神。所以,,我們要好好利用這些條件,,在老師的教導(dǎo)下,多讀書,,讀好書,,努力做一個品學(xué)兼優(yōu),只是廣博的人,。
成語故事讀書筆記摘抄篇四
這個暑假,,我讀了《成語故事(2)》這本書,它深深地吸引了我,。這本書共收錄了150個成語故事,,有上古時期的、戰(zhàn)國時期的,、春秋時期,、漢朝,亦有西漢,、東漢,,還有唐朝、宋朝,、清朝等朝代,;有關(guān)于戰(zhàn)爭的,、神話的,也有關(guān)于平民百姓的,、朝廷重臣的故事,。
這本書告訴我:不管是在寫文章還是說話中,恰如其分的使用成語不僅可以節(jié)省筆墨,,是想要表達的意思更加豐滿,,并且更加顯示出文采的出眾。要想達到對成語的準(zhǔn)確和恰當(dāng)?shù)倪\用,,就必須知道成語的意思和原本的來源,。但是,由于歷史典籍浩如煙海,,我們想要了解成語的背后的故事和詳細(xì)情景,,似乎并不是多么容易;再加之文化典籍的艱澀,,古漢語知識多為今人不熟悉,,更加造成了對成語的來源和實質(zhì)的模糊,甚至誤解,。以致造成成語使用的錯用,、誤用,鬧出很多笑話,。
通過這本書,,我知道了:中國的文字源源流長,博大精深,,是中華五千年文明最為光輝燦爛的成果之一,;成語更是語言文字中璀璨奪目的明珠,是中華民族的文化瑰寶,。成語是人們長期以來習(xí)用的,、形式簡潔而意思精辟的、定型的詞組或者短句,。成語多來自浩瀚若海的文化典籍和詩詞文章,。這些成語,有的是歷史故事的概括,,有的是古代戰(zhàn)爭的記錄,,有的是傳說故事的精髓,有的是詩詞文章的摘錄,,有的來自眾口交傳的傳說,。它一般由四字構(gòu)成、結(jié)構(gòu)勻稱,,含義豐富,。風(fēng)格高雅,,有很強的節(jié)奏感和表現(xiàn)力。
讀了這本書,,我對成語有了更進一步的了解和認(rèn)識,,對以后寫作有了更大的幫助。
成語故事讀書筆記摘抄篇五
幾天前,,媽媽給我買了一本《成語故事》書,媽媽與你一起閱讀此書,,而且非??隙ǖ母嬖V我,你肯定會非常喜歡此書的,,喜歡學(xué)成語的,。今天媽媽抓我一起閱讀《成語故事》書,翻開書媽媽給我一邊讀成語一邊講成語的故事,,我發(fā)現(xiàn)里面有許多我沒學(xué)過的成語和沒有看過的故事,。
讓我難忘的是《專心致志》這一篇講的是:兩個人拜著名棋手弈秋為師,學(xué)棋的時候,,認(rèn)真地聽講,,乙卻心不在焉。結(jié)果,,甲的棋藝越來越高,,乙的棋藝還是一樣。
弈秋語重聲長地對兩個學(xué)生說:“下棋如果不專心致志,,也是學(xué)不好的,!”告訴我們做事要專心致至。
還有的故事是《愚公移山》的內(nèi)容是:愚公家門前有兩大座山擋著路,,他決心把山平掉,,另一個“聰明”的智叟笑他太傻,認(rèn)為不能,。愚公說:“我死了有兒子,,兒子死了還有孫子,子子孫孫無窮無盡的,,兩座山終究會鑿平,。”后因感動天帝,,所以天帝命大力神的兩個兒子搬走兩座山,。比喻只要有毅力就可以成功。
還有許許多多精彩的故事……
沒想到,,我真的喜歡上了成語,,原來每個成語都有一個精彩的世界?。?/p>
成語故事讀書筆記摘抄篇六
今天,,我讀了成語故事中的一篇文章,,名字叫做《鄭人買履》,里面主要是說:“從前,,有一人想要為自己買雙鞋,,于是找了草繩在腳下量好了尺寸去集市上買鞋,到了集市,,可又發(fā)現(xiàn)忘帶了草繩,。他轉(zhuǎn)身就往家跑,找到了草繩,,趕緊拿起了尺碼往集市跑,。但是那賣鞋的鋪子已經(jīng)關(guān)門了。他十分氣憤,。路人見狀,,覺得十分好笑,說道:‘那你剛才為什么不用自己的腳去試鞋,?’那人連搖頭道:‘我的腳不會有尺碼那么準(zhǔn)確,。”
讀了這篇文章,,我覺得文中的鄭人很笨,,為什么還要回家取尺碼呢?如果你用腳去試鞋,,那你就可以得到一雙鞋了,,而且還省了多走一次路。文中的路人很聰明,,知道可以用腳試鞋,。我還知道一些關(guān)于《鄭人買履》的一些知識。釋義:履:鞋子,。用以諷刺只相信書本,,而不顧客觀實際的教條主義者。:戰(zhàn)國,。韓非《韓非子·外儲說左上》,。
成語故事讀書筆記摘抄篇七
有兩個故事讓我深受啟發(fā)。
第一個故事是《井底之蛙》,,說的是:“從前,,在一口廢井里,住著一只青蛙,,它從來沒有離開過井底,,它一天一天地生活著,,抬頭看到的這是那一小塊天空,但是它覺得自己非??鞓?。有一天,青蛙在井邊碰到一只從東海來的大鱉,,就夸口說:“老兄,,你看我住在這里多快樂啊,!高興的時候,,就在井欄邊上跳躍,累了就到井壁石洞里休息,。你看這些蝌蚪,螃蟹之類的小蟲,,誰能比得上我呢,?”海鱉聽了青蛙的話,真想到井里看看去,。然而它的左腳還沒伸過來,,右腳就被井欄給絆住了。于是,,它又退了回來,,對在井邊的上的青蛙說:“朋友,你知道海嗎,?海的'廣闊,,比千萬里還要多,海的深度,,比千萬丈還要深,,住在那樣廣闊的大海里,才是真正的快樂自由呢,!”青蛙聽了,,才明白還有比井底更美妙的世界,它感到無比的慚愧,。這個故事讓我明白了:“我們要多學(xué)習(xí),,多聽,多看,,多問,。不要認(rèn)為自己什么多懂了,那樣的結(jié)果跟井底的青蛙一樣,。
第二個故事是《程門立雪》,,說的是:“在宋朝,,有兩個弟兄很有學(xué)問,他們分別叫程顥和程頤,。當(dāng)時有個進士叫楊時,,他為了豐富自己的學(xué)問,毅然放棄了高官的職位,,跑到河南去拜程顥為師,。后來程顥死了,而楊時也已經(jīng)四十多歲了,,但仍然還堅持學(xué)習(xí),,他又跑到洛陽去拜程頤為師。他和朋友游酢一起去拜見程頤,,但是正好趕上程老先生閉目養(yǎng)神,,假裝睡覺。兩個人雖然心里很急,,但為了不驚動程老先生,,還是恭恭敬敬地站著不動。等了很長時間,,程頤醒了,,他慢慢睜開眼睛,見楊時,,游酢站在面前,,吃了一驚:“啊,!你們兩位還沒走?。俊边@時,,門外的雪已經(jīng)下了一尺多厚了,。而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩。程頤深受感動,。這個故事讓我明白了:“我們在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該有這種誠懇的學(xué)習(xí)態(tài)度和這種鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神,。”
《成語故事》這本書讓我懂得了很多道理,,我們在今后的學(xué)習(xí)中要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,學(xué)習(xí)古人那種刻苦學(xué)習(xí)的精神。要多讀書,,讀好書,。只有這樣才會使我的“知識口袋”越來越豐富。我才能在知識的天空中自由飛翔。
成語故事讀書筆記摘抄篇八
我從小就愛聽故事,,暑假媽媽給我買了一本《成語故事》,,我一下就被它的內(nèi)容吸引住了。讀完這本書后,,讓我懂得了許多學(xué)習(xí)的道理,。
“半途而廢”這個故事讓我深有感觸。
這個故事講述的是:東漢時,,有個人叫樂羊子,,在外出學(xué)習(xí)過程中想家了,就中途放棄學(xué)業(yè)回了老家,。到家后,,他的妻子聽了他回家的原因,拿起一把剪刀,,將織布機上未織完的布一刀剪斷,。樂羊子覺得剪斷的布很可惜,妻子卻說:“一匹布是一根根絲線積累起來的,,我將它剪斷,,從前的努力就白費了。中斷的學(xué)業(yè)又何嘗不可惜呢,?這和剪斷織絲又有什么兩樣?”樂羊子聽了,,恍然大悟,,又回到老師那,繼續(xù)學(xué)習(xí),。
這個成語故事比喻做事沒有恒心,,任務(wù)沒完成就放棄。它讓我明白了:學(xué)習(xí)不能中斷,,有的時候,,你離成功也許只有一步之遙,你放棄了,,是多么的可惜,。
《成語故事》這本書,內(nèi)容豐富,,平且配有插圖,,使我更容易理解。
里面的成語故事有300多條,,例如有不可救藥,,愛屋及烏,初出茅廬,,南柯一夢……其中給我留下深刻印象的是《黔驢技窮》,,故事講的是在古時候,,貴州這地方?jīng)]有毛驢,有一個人就從其他地方呆了一頭毛驢來到貴州,,并且把它放在山底下,,當(dāng)?shù)氐睦匣⒖匆婓H子長得比自己還高大,以為是什么怪物,,不敢接近它,,只是藏在樹林深處偷看。
有一天,,老虎正在偷看驢子,,驢子突然大叫一聲,老虎以為驢子發(fā)怒了,,要咬自己,,嚇得趕緊逃走了,后來,,老虎經(jīng)過長時間觀察,,發(fā)現(xiàn)驢子沒有什么特殊本領(lǐng),便一步步靠近驢子,,驢子大怒,,并用蹄子踢它,這時,,老虎終于看透了驢子,,原來驢子的本領(lǐng)不過如此啊,!于是,,跳起來把驢子吃掉了。這個故事比喻只有一點本領(lǐng)也用完了,。所以,,我們在做事情時要認(rèn)清事物的本質(zhì),必須要經(jīng)過長時間觀察和深入了解,,才能獲得成功,。
可是,媽媽講的太慢了,,也太少了,,聽到石老師說要看這本書,我立馬讓爸爸給我買來看,,看著看著,,我就被成語里面的小故事給吸引住了。真的是太讓我愛不釋手了,“成語爺爺”真的是太有智慧了,,每個成語的背后都有一個故事,,讓我為之深深地吸引。
我喜歡《成語故事》這本書,,它讓我們學(xué)到了知識,,明白了事理。
成語跟我們的生活是密不可分的,,首先我們說話就會經(jīng)常說到成語,、其次就算是做游戲也有像成語接龍這樣的游戲,舉個例子守株待兔,、兔死狐悲,、悲痛欲絕等等。中華成語千千萬,,我最近通讀了一本叫《成語故事》的書,,受益匪淺。
《成語故事》這本是顧名思義就是由許許多多成語故事組成的,,給我印象深刻的就有幾個,,如掩耳盜鈴、老馬識途,、亡羊補牢等,。我覺得真正能讓人理解意思悟出道理的又通俗易懂的應(yīng)該是它們幾個。
“掩耳盜鈴”從表面意思來看,,應(yīng)該是捂著耳朵去偷鈴鐺,。他講了一個人去偷一個大戶人家的鈴鐺,他以為把自己的耳朵捂住,,別人就不會聽見,他真是太笨了,??墒窃谖覀兠鎸υS多沒有做好的事情的時候,我們常會本能的選擇逃避,,選擇隱瞞,,但“自欺欺人”是不對的,這會讓我們養(yǎng)成撒謊的習(xí)慣,。久而久之,,我們就會成為一個壞孩子。
錯不改,,并且還要聽從別人的建議,,并立刻改正。
快樂的成語故事的遨游就到此結(jié)束了,我希望大家成為有理想,,有抱負(fù)的人,,而不是去做那個“掩耳盜鈴”的人,“亡羊補牢”的人,。
今天,,我讀了一個成語故事:《葉公好龍》。
這個故事主要講:古時候有一個人叫葉公,。葉公非常喜歡龍,,又因為他生活在富貴家庭中,家里所有的東西都是上等的,,所以他的衣服上,、帽子上、鞋子上,、家里的柱子上,、被子上、枕頭上……家里上上下下的東西,,都刺有龍的圖案,。一轉(zhuǎn)眼,五年過去了,。這五年里,,葉公一家平平安安,生活地非常幸福,。
可是,,葉公一家并不知道:天上的真龍知道,葉公一家既然這么喜歡我,,那見到真龍……豈不是更喜歡了嗎,?好!就這么決定了,,我明天下凡去見一見那個名叫葉公的人,!第二天,真龍來到了葉公的家里,,透過窗戶看到了正在呼呼大睡的葉公,,葉公也被這如此巨大的呼吸聲吵醒了,一看,,兩眼直冒金心,,嚇暈了!
這個故事告訴我們:有些人只是表面上喜歡某樣?xùn)|西,,并不是發(fā)自內(nèi)心的喜歡某樣?xùn)|西,,所以小朋友千萬不要學(xué)葉公哦,!
《成語故事》集合了中華上下五千年的成語,這里每一個故事篇幅不長,,卻蘊涵了一個個大道理,,大的智慧。今天我撲在書上,,吸取著書中的營養(yǎng),。
在這么多個故事,我尤其喜歡《負(fù)荊請罪》這個故事,。他講敘了戰(zhàn)國時班,,藺相如因完璧歸趙立了大功,得到趙慧文王的器重,,拜他為上卿,,官位排到老將廉頗大將之上。脾氣暴躁的廉頗,,因此非常不滿,,覺得自己戰(zhàn)功卓著,不因該排在一個文弱書生之后,。藺相如出于對趙國著想,,處處避讓廉頗,他的隨人甚為不解,。藺相如解釋說:“秦國之所以不敢進攻趙國,,是因為我和趙將軍,一旦我們倆內(nèi)斗,,秦國就會趁虛而入,,侵略趙國?!笔窒侣犃?,非常感動。這件事傳到廉頗的耳朵里,,他非常慚愧,,便負(fù)荊請罪,從此他倆成了生死之交,。
從這個故事中,我感受到藺相如的博大胸襟與廉頗的知錯就改,,懂得了做人的道理,。
除此之外,我從《亡羊補牢》的故事中明白了做事情不能半途而廢,,而是要一鼓作氣,,一氣呵成,。
高爾基說過:“讀一本好書,就是與一個高尚的人說話,?!痹跁杏腥〔槐M的知識,有取之不盡的做人的大道理,。在書的熏陶下,,我們不斷進步,不斷成長,?!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰,?!蔽乙?/p>
珍惜時間,。
多讀書讀好書,。在書的海洋里盡情的遨游盡情的享受。
書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉,。
讀了這本成語書,我不僅學(xué)會了許多成語還學(xué)會了許多成語的意思并明白了許多做人的道理,。這本書中包含了戰(zhàn)國時期人們會用的許多成語,,表示了許多的意思。在這本書中,,我最喜歡和最熟悉的有:班門弄斧,、樂極生悲、人杰地靈,、暗箭傷人,、草船借箭、千鈞一發(fā)……等許多成語都得到我的喜愛,,我覺得這本書有精英的編輯,,深沉而有博大的知識值得我們每一個人去學(xué)習(xí)去品讀它。
成語故事中的成語有很多有利于我們在寫,。
作文,。
時用它。我對大公無私的成語意思記得很牢我來給你說說:春秋時,,晉平公對祁黃羊說:“南陽少一個縣長,,應(yīng)該誰當(dāng)比較合適?”祁黃羊說:“叫解狐去最合適,,他能行的,?!逼焦@奇的問他:“解狐不是你的仇人嗎?你為什么還要推薦他呢,?”祁黃羊說:“你只問我什么人能上任,,誰最合適,你并沒有問解狐是不是我的仇人呀,!”于是,,平公就派解狐到南陽上任去了。解狐到任后,,替那里的人辦了不少好事,,大家都稱頌他是個好縣令。像祁黃羊這樣的人才能算是大公無私??!還有千鈞一發(fā)拔苗助長等我也能給你講得清清楚楚。
這些故事深受人們的品讀和利用,,成語真是妙不可言?。?/p>
我想,,許多人都看過《成語故事》吧,!《成語故事》里有著豐富的知識和道理等著我們?nèi)W(xué)習(xí),比如說《拔苗助長》,,它告訴我們不能不顧事物發(fā)展規(guī)律,,強求速成,結(jié)果反而把事情弄糟,。比如《百步穿楊》,,它告訴我們不能驕傲自大。還比如說《井底之蛙》,,它告訴我們不能眼界狹小,,見識短淺,盲目自大,。
其中,,我最喜歡的故事是《囊螢夜讀》,這個故事中的車胤因為刻苦讀書,,努力學(xué)習(xí),,后來成為了有名的大問學(xué)家?;叵肫瓞F(xiàn)在的我們,,真是慚愧不已!我們有良好的環(huán)境,,卻要在大人的監(jiān)督下才看書,、讀書,盡管這樣,,我們讀書時還是小和尚念經(jīng)——有口無心,。女生,愛打扮,,心思全在穿的,、吃的上面。男生,,愛打架,,整天玩,大人怎么教也教不會,。富裕點的孩子那個不要,,這個不要,嬌氣得不得了,,你說和車胤比我們相差多少,?所以,我以后一定要向車胤學(xué)習(xí),,做個勤奮好學(xué)的人,。
自從讀了《成語故事》之后我深有感觸,不禁對文中的詩人,、文學(xué)家肅然起敬,。
古時候,在趙國都城邯鄲,,每個人走路的姿勢都很優(yōu)雅,,個個風(fēng)度翩翩。有個小伙子住在燕國壽陵,,他想去邯鄲學(xué)上幾招,,回來顯顯本領(lǐng)。他終于到了邯鄲,,看見沒個人走路的姿勢都很優(yōu)美,,之后他就每天上街學(xué)人家走路??偸沁@次覺得這個人走路好看就學(xué)這個人走路,,一會兒覺得那個人走路好看又學(xué)那個人走路。最后什么都沒學(xué)會,,就連自己本來怎么走路的都忘了,,只好爬著回家了。
這個故事告訴我們學(xué)東西不能三心二意,,如果機械的去模仿別人,,不但學(xué)不會別人的長處,,反而會把自己原有的技能丟掉。
這一次,,我就跟這個小伙子犯了一樣的錯誤,,我爸爸教我學(xué)毛筆,叫我先練橫,,我才練了三天,,就想練豎,連著連著就又想練點,,最后什么都沒學(xué)會,,爸爸生氣的說;“做什么事都這么三心二意,,這樣能學(xué)好什么,?”我跑到小房間把門用力的一關(guān),趴到了床上,,嘴里嘀咕著,;“只不過是一個毛筆嗎,有什么好計較的,,切,!”
就這樣,我跟爸爸僵持了一天沒說話了,,我認(rèn)識到了自己的錯誤,,就跑去像爸爸道歉爸爸也原諒了我也承認(rèn)了自己的錯誤,之后我們又開始學(xué)毛筆,,聽了爸爸的話,,我的毛筆字寫得越來越好了。
我一定會好好學(xué),,把毛筆學(xué)會,,不會再三心二意了。
今天我讀了《鐵杵磨針》這個成語故事,,讀完以后我明白了好多的道理,。
唐朝著名大詩人李白小時候不喜歡念書,常常逃學(xué),,在風(fēng)和日麗的一天,,李白又沒去上學(xué),他跑到外面去玩耍,、路邊的的花草使李白感嘆不已,,這么好的天氣,這么美的景色,如果整天在屋里讀書多沒意思,?走著走著,,來到一個破茅屋門口,看見一個滿頭白發(fā)的老婆婆,,正在磨一根棍子般粗的鐵杵,。
李白走過去說:“老婆婆,您在做什么,?”“我要把這根鐵杵磨成一個繡花針?!崩掀牌盘痤^,,對李白笑了笑說道。接著又低下頭繼續(xù)磨著,。繡花針,?李白又問:“是縫衣服用的繡花針嗎?”“當(dāng)然,!”“可是,,鐵杵這么粗,什么時候能磨成細(xì)細(xì)的繡花針呢,?”老婆婆反問李白:“滴水可以穿石,,愚公可以移山,鐵杵為什么不能磨成繡花針呢,?”“可是,,您的年紀(jì)這么大了?”“只要我下的功夫比別人深,,沒有做不到的事情,。”老婆婆的一番話,,令李白很慚愧,,于是回去之后,再沒有逃過學(xué),。每天的學(xué)習(xí)也特別用功,,終于成了名垂千古的詩仙。
故事雖然不長,,但是道理卻很深刻,。無論做什么事情,只要有恒心,,一定會成功的,,功夫不負(fù)有心人。如果在學(xué)習(xí)上能認(rèn)真、努力,、有恒心,,成績好一定是沒有問題的。
成語故事讀書筆記摘抄篇九
讀了成語故事這本書,,讓我懂得了許多道理,。如果把人類的語言比作浩瀚的大海,那么成語就是一枚小小的海螺,,它承載著大海的呼吸,、大海的歡笑、大海的哭泣以及大海所有的喜怒哀樂,。
其中,,我印象最深的成語故事是鑿壁偷光,故事發(fā)生在西漢時期有一個叫匡衡的人,,非常愛讀書,。可是他的家里很窮,,買不起蠟燭,,晚上沒有東西照明,他就沒辦法在夜里讀書了,??锖獾泥従邮且粦舾辉H思遥刻焱砩隙键c著蠟燭,,屋子里被照得通亮,。匡衡想:“要是能在這么明亮的光線下讀書,,該是件多么幸福的事情,。”于是,,他就想到鄰居家去看書,,鄰居不耐煩打發(fā)了他,回到家,,他想到了一個好辦法,,它偷偷地在墻壁上早了一個小洞。就這樣,,他把書對著這束亮光,,認(rèn)真的讀了起來。后來,,他發(fā)現(xiàn)財主家有很多書,,就跟財主說:“我?guī)湍愀苫睿灰ゅX,只要你把書借給我看就行了,。財主答應(yīng)了他的請求,。后來,匡衡成了一個有學(xué)問的人,。
通過這個故事我受到了啟發(fā):有了求知的欲望,,再困難的條件也不會影響學(xué)習(xí);沒有求知的欲望,再好的條件對學(xué)習(xí)也無濟于事,??锖庥捎诩揖池毢荒芡倒鈱W(xué)習(xí),。而我們不但有好的學(xué)習(xí)條件而不去珍惜,,過著衣來伸手,飯來張口的好日子,,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢,。
成語故事讀書筆記摘抄篇十
暑假里,媽媽陪我到書店買了《成語故事》這本書,。書里面講了好多的故事,,每個故事都教給我一個深刻的道理,每個故事還都帶有插圖,,十分吸引人,,所以我很喜歡這本書,對它愛不釋手,。
書里面的《井底之蛙》,、《守株待兔》、等故事讓我感觸很深,,也讓我明白了很多的道理,。
《井底之蛙》這個成語告訴我:這個世界上,天外有天,,人外有人,,我們不能眼界狹小、見識短淺,、盲目自大,,不要驕傲自滿。做人不要只看見眼前的天空,,要見多識廣,。
《守株待兔》這個成語告訴我:不要死守著一個簡單的道理,妄想從此不用勞作、不用行動,,就能夠得到成功,,那是絕對不可能的。個故事讓我明白了人不能貪得無厭,,不能不勞而獲,,否則會因小失大。
書里面的故事不但讓我學(xué)會很多知識,,還學(xué)會了很多的道理,,看來我更應(yīng)當(dāng)多看書,讓自我在知識的海洋里不斷地充實自我,,讓自我變得更棒!
這幾天我在讀《成語故事》這本書,,讀著讀著,不知不覺被這本書深深地吸引了,。
這本書又耐人尋味的歷史故事;有巧奪天工的神話故事;富含真理的寓言故事,。這是一本蘊含了許多成語的﹑充滿知識的書。
那里面有大義滅親﹑畫餅充饑﹑井底之蛙﹑黔驢技窮﹑臥薪嘗膽等等,。我最喜歡其中的臥薪嘗膽因為這個故事告訴我們做人要先苦后甜,。
這個故事講得是吳越兩國在春秋末期為爭取天下霸權(quán),在夫椒激戰(zhàn),,越軍大敗,,越王勾踐被俘,吳王夫差認(rèn)為要完成霸業(yè),,必須要寬宏很多,。就沒殺越王勾踐。沒想到幾十年后,,越往東山再起,,逼死了吳王夫差。越王勾踐之后成為春秋霸主之一,。
越王勾踐是多么忍辱負(fù)重,、老謀深算的一個人啊!勾踐為了打敗吳王夫差,睡在柴草當(dāng)中,,吃粗茶淡飯;為了打敗吳王夫差吃飯睡覺都要舔嘗苦膽;為了打敗吳王夫差和戰(zhàn)士們同睡同起;為了打敗吳王,,他放下身段,不恥下問,。功夫不負(fù)有心人,。越王勾踐最終打敗了吳王夫差。
讀完了這篇文章我明白了:做人要忍辱負(fù)重,、不恥下問,。
讀完了整本書,,這本書啟示了我:人生就像大海,困難,、挫折與艱辛,,可是是海岸上泛起的一朵朵小小的浪花。
我不喜歡學(xué)成語,,因為成語都是四個字,,也不好理解。媽媽為此總生我氣,。
幾天前,,媽媽給我買了一本《成語故事》書,媽媽與你一起閱讀此書,,而且非??隙ǖ母嬖V我,你肯定會非常喜歡此書的,,喜歡學(xué)成語的,。今天媽媽抓我一起閱讀《成語故事》書,翻開書媽媽給我一邊讀成語一邊講成語的故事,,我發(fā)現(xiàn)里面有許多我沒學(xué)過的成語和沒有看過的故事,。
讓我難忘的是《專心致志》這一篇講的是:兩個人拜著名棋手弈秋為師,學(xué)棋的時候,,認(rèn)真地聽講,,乙卻心不在焉,。結(jié)果,,甲的棋藝越來越高,乙的棋藝還是一樣,。
弈秋語重聲長地對兩個學(xué)生說:“下棋如果不專心致志,,也是學(xué)不好的!”告訴我們做事要專心致至。
還有的故事是《愚公移山》的內(nèi)容是:愚公家門前有兩大座山擋著路,,他決心把山平掉,,另一個“聰明”的智叟笑他太傻,認(rèn)為不能,。愚公說:“我死了有兒子,,兒子死了還有孫子,子子孫孫無窮無盡的,,兩座山終究會鑿平,。”后因感動天帝,,所以天帝命大力神的兩個兒子搬走兩座山,。比喻只要有毅力就可以成功,。
還有許許多多精彩的故事……。
沒想到,,我真的喜歡上了成語,,原來每個成語都有一個精彩的世界啊!
我個人認(rèn)為《成語故事》是一本很棒的書,也是我們成長中必讀的書,,它會使我們更加優(yōu)秀,。《中國成語故事》讀后感成語是中國語言文字的精華,,言簡意賅,,意味深長,其中不少還蘊含著許多豐富的歷史知識和傳統(tǒng)美德,。而《中國成語故事》這本成語故事書也寫了許多古今聞名的成語故事,,如《近水樓臺》、《余音繞梁》,、《雞犬不寧》,、《驢鳴犬吠》、《奉公守法》等成語故事,,這些故事對我們小學(xué)生既能“益智”,,又能“養(yǎng)性”,非常值得我們?nèi)ラ喿x,,去思考,,從中懂得更多知識。
所以,,我在星期六那天,,閱讀起《中國成語故事》來。當(dāng)我讀到《玩物喪志》這個成語故事時,,我被周朝太保召公奭寫信勸武王的事所感動,。那是公元前1051年,武王派兵滅了商朝以后,,號召遠方各國都來臣服周朝,。
有一天,旅國來了一位使者,,送給武王一只名叫獒的大狗,。這只狗有四尺多高,兩眼十分機靈,,深得武王喜愛,。從此,武王每天都顧著玩這條大狗,,連國家大事也不顧,。
后來,,周朝太保召公奭看到武王玩物喪志,連忙寫信給武王,,勸他不要沉迷于供人玩弄的事物,,應(yīng)該勵精圖治。武王看了這封信,,忽然反省過來,,想到商朝滅亡的教訓(xùn),覺得召公奭的話很對,。從此以后,,武王做任何事情都兢兢業(yè)業(yè),不敢荒失,,周朝的統(tǒng)治也得到了發(fā)展,。這個故事告訴我們,不要沉迷于供人玩弄的事物,,使人喪失進取的志向,。學(xué)習(xí)也是一樣,不能沉迷于玩樂,,荒廢學(xué)業(yè),,少壯不努力,老大徒傷悲啊!成語故事能增加我們的知識,,告訴我們深刻的道理,。
我看過的書有好多,比如《十萬個為什么》,、《馬丁的早晨》,、《一千零一夜》、《成語故事》,、《中國寓言故事》……可是我最喜歡的一本書是《成語故事》,,雖然它外表很普通,,可是里面的內(nèi)容很豐富,,能讓你明白許多道理,比如拔苗助長的故事,,說宋國有個急脾氣的人想讓禾苗快長大,,他每天都到田里看,嘴里還不停的說:“禾苗禾苗你快快長大,,早點讓我吃到香噴噴的新米,。”突然他想到了一個辦法,,要是把禾苗往上拔拔,,它不就長高了嗎?說干就干,,他一直忙到太陽下山?;氐郊宜咽虑楦嬖V了妻子,,還覺得自己很聰明,妻子聽了忙跑到田里一看,,吃驚極了,,只見禾苗全部枯萎了。這個故事告訴我們“欲速則不達”的道理,,要是只憑著自己良好的愿望很有可能好心做錯事,。
比如守株待兔的故事,講的是一個農(nóng)夫在耕地,,忽然一只兔子撞死在了樹樁上,,農(nóng)夫高興極了,撿起兔子回家飽餐了一頓,,從此,,他再也不耕地了,整天守在樹樁旁,,等著兔子過來撞死,。可是一天,、兩天……一個月過去了,,他也沒見到一只兔子撞死在樹樁上,農(nóng)夫的田里長滿了荒草,,顆粒無收,。通過這個故事,我懂得了只有辛勤的勞動才能獲得成果,,就在那等將是一無所獲,。
我很喜歡這本書,雖然我看了許多遍,,但是還是很喜歡看,,并且保護的很好,我會讓它一直陪著我成長,。
成語故事讀書筆記摘抄篇十一
古時候,,在趙國都城邯鄲,每個人走路的姿勢都很優(yōu)雅,,個個風(fēng)度翩翩,。有個小伙子住在燕國壽陵,他想去邯鄲學(xué)上幾招,,回來顯顯本領(lǐng),。他終于到了邯鄲,,看見沒個人走路的姿勢都很優(yōu)美,之后他就每天上街學(xué)人家走路,??偸沁@次覺得這個人走路好看就學(xué)這個人走路,一會兒覺得那個人走路好看又學(xué)那個人走路,。最后什么都沒學(xué)會,,就連自己本來怎么走路的都忘了,只好爬著回家了,。
這個故事告訴我們學(xué)東西不能三心二意,,如果機械的去模仿別人,不但學(xué)不會別人的長處,,反而會把自己原有的技能丟掉,。
這一次,我就跟這個小伙子犯了一樣的錯誤,,我爸爸教我學(xué)毛筆,,叫我先練橫,我才練了三天,,就想練豎,,連著連著就又想練點,最后什么都沒學(xué)會,,爸爸生氣的說;“做什么事都這么三心二意,,這樣能學(xué)好什么?”我跑到小房間把門用力的一關(guān),趴到了床上,,嘴里嘀咕著;“只不過是一個毛筆嗎,,有什么好計較的,切!”
就這樣,,我跟爸爸僵持了一天沒說話了,,我認(rèn)識到了自己的錯誤,就跑去像爸爸道歉爸爸也原諒了我也承認(rèn)了自己的錯誤,,之后我們又開始學(xué)毛筆,,聽了爸爸的話,我的毛筆字寫得越來越好了,。
我一定會好好學(xué),,把毛筆學(xué)會,,不會再三心二意了,。
今天,我讀了一篇成語故事叫《半途而廢》,,這篇故事講了一個名叫樂羊子的人,,去很遠的地方求學(xué),,一年后,樂羊子很想念家鄉(xiāng),,所以便回到了家鄉(xiāng),。妻子看見后,把求學(xué)比喻成了織布的道理,,讓樂羊子明白了做事不能半途而廢,,不然就會前功盡棄。樂羊子感到很慚愧,,于是又出去求學(xué),,七年后,樂羊子終于成為了聞名天下的軍事將領(lǐng),。
讀了這篇故事,,讓我想起了我剛開始學(xué)武術(shù)的時候,學(xué)了幾天就不想學(xué)了,,媽媽告訴我,,學(xué)東西不能半途而廢。于是,,我又開始練了起來,,在媽媽和教練的支持下,我終于從業(yè)余班調(diào)到了專業(yè)班,,幸虧我當(dāng)時沒有放棄,。
這個故事讓我明白了做事要持之以恒,不能半途而廢,,只要堅持就能取得一定的成績,。
有一天,一只老虎在森林里抓到一只狐貍,,準(zhǔn)備吃掉它,。狡猾的狐貍想出一個辦法,狐貍就對老虎說:”我是上帝派來做百獸之王的,,如果你吃掉我,,上帝一定不會饒了你的?!袄匣⒙犃艘院笥悬c懷疑,,狐貍趕緊就說:”我們可以到森林里看一下,動物們都怕我,?!袄匣⒙犃艘院蟾杏X辦法可行,就跟狐貍一起向森林里走去。一路上,,動物們看見他們就趕緊躲了起來,。老虎以為動物們都害怕狐貍才逃掉的,所以不敢吃狐貍就把它給放了,。
由這個故事形成了成語”狐假虎威“,,用來形容借助別人的勢力、威風(fēng)來嚇唬別人,,實際上掩蓋不了自己虛弱的本質(zhì),。從這個故事中可以看出:狐貍很聰明知道利用老虎的勢力來嚇唬動物們從而救了自己的性命。而老虎就有點糊涂了,,看不出來動物們害怕的其實是它,,從而被狐貍給愚弄了。
《成語故事》是一本很精彩的書,,書里面講了許多成語故事,,每篇都帶有插圖,非常吸引人,,所以我非常喜歡看這本書,,對它愛不釋手。
其中我最喜歡的一個故事是“濫竽充數(shù)”,。這個故事的主角叫南郭先生,,他沒有真本事,卻在宮里混吃混喝,,后來朝中換了大王,,改變了吹竽的規(guī)矩,由原來大家一起吹改成了一個一個的吹,,最后南郭先生實在混不下去,,于是就逃跑了。
通過這個故事,,我明白了我們不能像“南郭先生”那樣弄虛作假,,要有真才實學(xué)才能站穩(wěn)腳跟。
記得有一次音樂課上老師要我們回家好好練習(xí)新學(xué)的歌,,我回去沒有好好準(zhǔn)備,,心里想反正唱歌是大家一起唱的,老師不會發(fā)現(xiàn)的,,可是第二天的音樂課上,,老師請了幾個同學(xué)起來單獨唱,我被叫到了,,結(jié)果我結(jié)結(jié)巴巴地沒有唱出來,,同學(xué)們聽了都笑了,,我臉一下子漲得通紅,心里想我以后再也不濫竽充數(shù)了,。在今后的學(xué)習(xí)中我一定要踏踏實實地學(xué)習(xí),,做個對社會有用的人,。
我覺得“拔苗助長”這個故事講得也很有意思,,故事是這樣的:從前,有一個人他的性子很急,。種了一些秧苗,,種下秧苗后,就希望秧苗立刻長大成熟,。于是他就跑到田里,,把秧苗都往上拔了一大截,最后原來綠油油的秧苗,,最后都枯黃死了,。
讀了這個故事,我懂得了,,一步一個腳印這樣才能把事做好,。不能像故事里的那個農(nóng)民一樣那么心急,憑自己的意愿去做事,。
在我們的生活中,,我們的爸爸媽媽為了讓我們多學(xué)點東西,不管我們喜不喜歡學(xué),,給我們跑東跑西報這個班那個班地學(xué)東西,,到最后我們什么都沒有學(xué)好。我多么希望爸爸媽媽能為我們考慮考慮,。
我喜歡讀《成語故事》,,這本書中還有很多這樣的故事,每個故事都讓我受到了很多啟發(fā),,增長了知識,。
這個學(xué)期我和老師、同學(xué)們共讀了一本書——《成語故事》,,這本書有七十九個成語,,每一個成語之后都有一個發(fā)人深省的歷史故事,充滿了歷史的厚重感,,我特別喜歡讀,。
讀完這本書,我的收獲很大,?!俺涕T立雪”講的是尊師重道的故事,表現(xiàn)了楊時和游酢學(xué)習(xí)的刻苦及對師長的尊重。也告訴我們,,在學(xué)習(xí)上一定要謙卑,、刻苦,只有這樣才能學(xué)到真本領(lǐng),?!皩ε椙佟眲t告訴我們,跟不同的人說話應(yīng)該采用不同的方式,,要因材施教,,對癥下藥?!柏?fù)荊請罪”講了廉頗故意在人前羞辱藺相如,,但藺相如為了國家利益,所以避開廉頗,。廉頗后來明白藺相如的良苦用心,,負(fù)荊向其請罪,最終兩人結(jié)為生死之交的故事,。它啟示我在集體中生活應(yīng)該顧全大局,,做了錯事要及時改正。
成語是多么美妙又是多么深奧,,我希望我以后能學(xué)到更多的成語,。
今天,我讀了《成語故事精選》里的一個成語,,名叫《守株待兔》,。這個成語主要是講一位懶惰的農(nóng)夫想不勞而獲的故事。
這個農(nóng)夫每天都要去田里種菜,。有一天,,一只野兔突然從森林中驚慌失措地飛奔出來,一頭撞到田旁的一棵樹樁上,,了,。因此,農(nóng)夫一家就在晚上美餐了一頓,。從此以后,,農(nóng)夫再也不在田里干活了,而是每天守在樹樁旁等待下一只撞的`兔子,。結(jié)果,,田地里的野草越長越高,莊稼都了,,而農(nóng)夫也再沒有等到撞的兔子了,。
看完這個成語故事之后,,我想這個農(nóng)夫也太傻了。他也不想一下,,如果幾十年之后一直都沒有兔子撞,,那他不就會餓嗎?天上不會掉餡餅的,這次只是一次碰巧的現(xiàn)象,,不是每只兔子都會往樹上撞的,。如果農(nóng)夫還像以前一樣每天都辛勤勞動,那么,,他就會有很多糧食吃,。
我還聯(lián)想到了現(xiàn)在社會上的那些乞丐,。他們有些看上去也不傻,,又有手,又有腳,,但是他們卻在大街上向過往的行人要錢,,這些就是不勞而獲的人。其實他們可以去餐廳洗碗或是去搬運東西,,這些工作總好過他們?nèi)サ吐曄職獾钠蛴懓?他們就是不想勞動,,而又想有得吃,有得穿,。我們不能做這樣的人,。
《守株待兔》這個故事告訴了我們凡事不能靠碰運氣,要靠自己的辛苦勞動來改變自己的人生道路,。
成語故事讀書筆記摘抄篇十二
故事講:一次,,孔子去魯國國君的祖廟去參加典禮,他向人詢問了許多問題,。有些人在背后嘲笑他,,說他不懂禮儀,什么都要問,??鬃勇牭竭@些議論后說:“對于很多不明白的事情,問個明白,,這才是我要求知禮的表現(xiàn)呀,!”
就問孔子:“老師,孔圉學(xué)問雖然很高,,但還有許多比他有學(xué)問的人,,衛(wèi)王為什么賜他“文”的謚號呢?孔子說:“孔圉非常勤奮,,腦筋聰明又上進,,而且有不懂的事,,就算對方地位或?qū)W問不如他,他也會大方謙虛的請教,,一點也不因此而感到羞恥,,這是他難得的地方,因此,,他被衛(wèi)王賜為“文”,。
子貢恍然大悟:“看來我要向他好好學(xué)習(xí)呀!”
讀了這個故事,,我認(rèn)為學(xué)習(xí)沒有固定的老師,,不論有多大的學(xué)問,有不明白的地方,,不明白的事情,,就應(yīng)該虛心的向別人請教。想要有學(xué)問,,就必須好好學(xué)習(xí),、多學(xué)多問、不恥下問??!
這個故事讓我倍感深刻的體會到,好學(xué)多問的重要,,謙虛的可貴……,。