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座右銘的啟示(優(yōu)質(zhì)11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-18 11:43:02
座右銘的啟示(優(yōu)質(zhì)11篇)
時(shí)間:2023-12-18 11:43:02     小編:翰墨

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

座右銘的啟示篇一

“我說!”“不,!我說,!”“不!我說,!”教室里一片狼藉,。今天是學(xué)校一年一度的座右銘展示日,看哪個(gè)班知道的座右銘越多,,別人聽了越陌生,,就勝利。我們正在班里比賽,。

我們班競(jìng)爭太激烈了,!50個(gè)人一人說3句,我只聽懂,,聽到過30句,!太可怕了!學(xué)校為了加大難度,,還要說出一個(gè)相關(guān)的真實(shí)故事,,這下我們都被難住了。

我在8歲時(shí)經(jīng)歷了一件十分令人意外的故事,。在期中考試前夜,,我早早完成了作業(yè),然后從以疾風(fēng)般的速度沖進(jìn)書房,,懷著激動(dòng)的心情拿出電腦,,然后打開,動(dòng)作十分嫻熟,。我輕輕鎖上門,,在書房痛快地玩了起來,媽媽在門外敲了敲門,,讓我復(fù)習(xí),。我為了玩電腦,對(duì)媽媽撒了謊言,??傻诙焓菦]辦法再抱佛腳了,,拿了個(gè)59分。我誠實(shí)地告訴了媽媽真相,,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我,。那時(shí)我不敢再偷懶了,我撕了張紙條,,把哥哥教訓(xùn)我的名言寫在了紙條上,貼在了桌子右上角,,成了我的座右銘,。

老師同學(xué)聽完熱淚盈眶,這時(shí)國旗輝煌的升起,,我們對(duì)著它,,敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、正式的禮,。要反思失敗,,努力拼搏,對(duì)未來應(yīng)充滿希望,,開拓一片自己專屬的燦爛天空,,是每個(gè)人心中的追求,也是我人生的奮斗目標(biāo),。

座右銘的啟示篇二

“成功是細(xì)節(jié)之子”“在藝術(shù)的境界里,,細(xì)節(jié)就是上帝”“泰山不讓土壤,故能成其大,,河海不擇細(xì)流,,故能成其深?!比倭?,細(xì)節(jié)決定著成敗。

“合抱之木,,生于毫末,。九尺之臺(tái),起于累土,。千里之行,,始于足下?!笨梢?,一個(gè)細(xì)節(jié)是多么重要。生活中,,有許多人不注意細(xì)節(jié),,你的一個(gè)小細(xì)節(jié),,可能會(huì)讓你與成功失之交臂。細(xì)小到一句話,、一個(gè)眼神,、一個(gè)動(dòng)作,但它關(guān)系到一個(gè)人的命運(yùn),。我們總會(huì)看到,,成功的人,總是把自己的生活弄得井井有條,,而那些毫無作為的人,,把自己的生活弄得雜亂無章。所以,,一個(gè)人想取得成功,,就得注重細(xì)節(jié),從細(xì)微入手,,從小事入手,,成功與失敗就在這不經(jīng)意之間。

我也經(jīng)歷過這樣的事,。有一次,,數(shù)學(xué)老師布置課堂作業(yè),我寫完看也不看便交了上去,。作業(yè)本發(fā)下來了,,我呆若木雞,作業(yè)本上滿是紅圈圈,。我仔細(xì)看,,幾乎都是抄錯(cuò)的。比如,,在計(jì)算豎式時(shí)好好的,,抄在橫式上卻錯(cuò)了?!凹?xì)節(jié)決定成?。 蔽腋嘈胚@句話了,!

細(xì)節(jié)是零散的,、平凡的、具體的,,它也是微不足道的,、無從輕重的、微乎其微的,?!凹?xì)節(jié)決定成敗”,,這就是我喜歡的名言,它鼓勵(lì)著我時(shí)刻注意細(xì)節(jié),,在人生的道路上不斷進(jìn)步,!

座右銘的啟示篇三

我的座右銘是“吃得苦中苦,方為人上人,?!边@一句話,看似簡單,,但是能真正運(yùn)用這一句話的'人,,又有幾人呢?這也是求學(xué)的方法,。

我讀三年級(jí)時(shí),期末考試,,總分還沒有超過270分,。得知這一消息后我傷心欲絕,心中很不是滋味,。心里一想:要如何向家中的老人家交代呢,?就更不是滋味了。一直到家鄉(xiāng),,我才知道失敗并不可怕,,可怕的是放棄。

回到了家鄉(xiāng),,果不其然家里的老人家問起我的分?jǐn)?shù),,我不好意思地說出了分?jǐn)?shù)。好不容易把作業(yè)做完了,,才有時(shí)間玩,。這樣也可以放松放松,走出傷心的囚牢,。

我到了山后,,看到了梅花。我想不到的是:梅花居然在這種大雪紛飛的天氣開放,,冰雹居然也沒有讓梅花低頭,。梅花不愧是花中君子,是的,,梅花香自苦寒來,,梅花的香是從苦寒中磨練出來的,那么求學(xué)的路也是不平穩(wěn)的,、辛苦的,,只要從艱苦中走出,,那么就是成功。這不禁讓我想起了“吃得苦中苦,,方為人上人,。”天下又有多少詩人寫過梅花詩,,贊揚(yáng)過梅的精神呢,?從此,“吃得苦中苦,,方為人上人,。”便是我的座右銘了,。

我的寒假結(jié)束了,,我也升上了四年級(jí)。這一個(gè)學(xué)期,,我與同學(xué)們有了很大的差距,。雖然進(jìn)前10是不可能的,因?yàn)榘嗌嫌械目梢赃_(dá)到295分以上,,對(duì)我來說十分艱難,。但是我的進(jìn)步也受到了表揚(yáng),不過每一次退步時(shí),,“吃得苦中苦,,方為人上人?!边@一句話總會(huì)告訴我:大不了就是吃一些苦罷了,。不過我要吃苦中苦,因?yàn)槲乙蔀槿松先恕?/p>

沒錯(cuò),,成功的開始,,人們認(rèn)為是運(yùn)氣,于是放棄,。但是想要成功是要付出努力與汗水的,,這也許就是詩人的意思吧。成功是99%的汗水與1%的靈感組成的,。只要努力就會(huì)有收獲,。

座右銘的啟示篇四

人們都說世上無難事,只怕有心人,,只要下定決心去做,,世界上沒有辦不好的事,困難總是要克服的。

有一次我期中考試,,我語文,,數(shù)學(xué),英語都考了80幾分,,回到家里被爸爸媽媽罵了一頓,,還給我講了很多的道理,之后我就下定決心,,好好學(xué)習(xí),,期末考試一定要考90分以上,我每天把學(xué)習(xí)當(dāng)做我生命中最重要的一部分,,下午回家的家庭作業(yè)我都要做很長時(shí)間,,有時(shí)連飯都不想吃了,我把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂的事,,經(jīng)過這段努力我在期末考試中獲得了優(yōu)秀的成績,,爸爸媽媽還表揚(yáng)了我說我進(jìn)步很大。

還有一次我在學(xué)滑板,,剛上去我就摔了一跤,,連著就摔了四,五跤,,我就灰心了,,不想學(xué),,但我的同學(xué)黃蓉說:做什么事都要堅(jiān)持到底,,相信我!聽了她的話我的信心又充足了,我又開始練習(xí),,我已經(jīng)把所有的痛苦當(dāng)做的快樂,,我心里一直記著黃蓉說的話,我就練啊,,練啊到了下午5點(diǎn)多,,我終于練會(huì)了,我心里非常高興,。我感到,,這天我不僅僅學(xué)會(huì)了滑板,還學(xué)到了一個(gè)很要的道理:世上無難事,,只怕有心人!

文檔為doc格式,。

座右銘的啟示篇五

我的座右銘是虛心萬事能成,自滿十事九空,,如果你把這句話的意思理解了,,才不會(huì)被“驕傲”引入歧途,變成一個(gè)驕傲的人,。虛心萬事能成,,自滿十事九空的意思是:如果你虛心地做事情,,那你做的事情就會(huì)成功;如果你非常驕傲,那么即使十件事讓你做,,也會(huì)九件事失敗,,如果你不相信,就往下看看,。記得在二年級(jí)上冊(cè)第一單元,,我考了100分,當(dāng)時(shí)我得意洋洋,,覺得這學(xué)期總是好運(yùn)的,。于是,我每次做作業(yè)翹著二郎腿,,唱著歌,。一單元很快又要過去了,我驕傲的心情又要出來了,,在考試的過程中,,我計(jì)算題用口算的,做完了題目又不檢查,,結(jié)果考試成績出來了,,我考了70分我?guī)Щ丶医o家人看,他們把我罵得狗血淋頭,,那時(shí)我很后悔當(dāng)時(shí)我那么驕傲,。記得還有一次,我第七單元考了87.5分,,我的心情似乎被一塊巨大的石頭壓著一樣,,沮喪地哭泣了,于是我又記得上一次的教訓(xùn),,又想了虛心萬事能成,,自滿十事九空,這句話,,便虛心起來,,不會(huì)的題目就向同學(xué)請(qǐng)教,上課認(rèn)真聽講,,老師講的內(nèi)容我全都聽進(jìn)去了,,母親搖了搖頭,說:“你終于振作起來了,?!蔽业男那楸荒赣H的話感動(dòng)了,便更加勤奮學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間期末考試來臨了,,我認(rèn)真地考試,,皇天不負(fù)有心人,經(jīng)過我之前的努力,,我終于達(dá)到了最高境界,,考了100分,我回家似乎瘋了似的,,告訴了媽媽這個(gè)好消息,。媽媽非常高興,為我考了100分而高興,。一句“虛心萬事能成,,自滿十事九空,”把我從歧途中“拔”了出來,,它將要陪伴我度過學(xué)習(xí),,使我不被“驕傲”陷入深淵。

座右銘的啟示篇六

羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過:“最可怕的敵人,,就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念,。”這句話時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,,也成為我的座右銘,。

記得有一次,爸爸帶我去爬黃山,。剛開始,,我們坐著纜車上了一段山路,望著峰巒雄偉,、高聳入云的山,,我感嘆道:“好美??!”可到了爬山的時(shí)候,就不那么妙了,。

爬了好大一會(huì)兒后,,我就有些想要放棄的感覺了,爸爸似乎看出了我的心思,,對(duì)我說:“最可怕的敵人,,就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。這山雖高,,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的信念,,就算你再弱小,也能爬上去的!”“這么高,!誰爬得上去?。俊钡?,在爸爸那不容爭辯的眼神和話語中,,我只好懷著沮喪的心情,拖著沉重的身體繼續(xù)爬山,。

在這段艱難的“征程”中,,我依然“乞求”過爸爸,可是都沒有得到如愿以償?shù)幕卮?。又?jīng)過了一條條曲折的小徑,,我累得氣喘吁吁,剛想再次“乞求”爸爸時(shí),,又一下子想起了那句話:“最可怕的敵人,,就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念?!蔽蚁?,反正再問也得不到我想要的回答,還不如少費(fèi)點(diǎn)兒口水呢,,還是再堅(jiān)持一下吧,!我想著,又爬過了幾層臺(tái)階,。

我吃力地爬著,,留下了許多汗水,令我上氣不接下氣,,但功夫不負(fù)有心人,,我終于爬上了山頂,看到了最迷人,、最美麗的風(fēng)景,。

站得高才看得遠(yuǎn),望著眼前美麗的風(fēng)景,,真是賞心悅目,,感覺像是到了人間仙境一般。一陣微風(fēng)吹過,,如溫柔的少女輕拂我的臉龐,,我頓時(shí)感覺心曠神怡。

座右銘的啟示篇七

有一句名言時(shí)刻都在提醒著我,,鼓勵(lì)我奮發(fā)向上,,我便把它當(dāng)作我的座右銘,,這句話就是“世上沒有做不到的事,只有做不成事的人”,。

那天晚上發(fā)生的事仍然歷歷在目,。

老師布置了一道思維拓展題,有一定的難度,,任憑我怎樣冥思苦想,,總沒有一點(diǎn)眉目,我想還是知難而退吧,,去請(qǐng)教爸爸,,舅舅讀了讀題,讓我再好好想一想,,可依舊找不到解題的思路,,正在我要打退堂鼓的時(shí)候,我的腦海里浮現(xiàn)出了這樣一句話:“世上沒有做不到的事,,只有做不成事的人”,,于是我做出了理智的決定,自己的事自己做,。

我靜下心來,,把窗外的汽笛聲置之度外,全神貫注的讀題,、審題,、思考,舅舅也給我了一個(gè)小小的提示,,這道題很快迎刃而解了,。

所以,“世上沒有做不到的事,,只有做不成事的人”,,這句話不僅是我的座右銘,還成為了我的口頭禪,,時(shí)刻激勵(lì)著我,,讓我在生活中無論遇到多少困難都要多動(dòng)腦、多思考,,因?yàn)橹挥羞@樣生活才會(huì)對(duì)你多一些考驗(yàn),,多一點(diǎn)磨練,。

座右銘的啟示篇八

面對(duì)困難,,你是選擇退縮,還是迎難而上?有一位偉人說過:“困年就像彈簧,,你弱它就強(qiáng),,你強(qiáng)它就弱!”面對(duì)困難,,選擇退縮你將一生無所事事,選擇迎難而上,,你將開啟成功的大門!

記得兩三歲的那個(gè)時(shí)候,,我早已經(jīng)學(xué)會(huì)了爬行,奶奶開始叫我學(xué)習(xí)走路,,奶娘挽著我的小小手,,我搖搖晃晃,艱難的賣出一步步,,每跨出一步,,身體就將劇烈地?fù)u晃一下,險(xiǎn)些摔倒,,令我十分意外的是,,奶奶并沒有牽著我的手,而是站在我的身旁用鼓勵(lì)的目光看著我,,我重心一下子變得不平穩(wěn),,摔了個(gè)踉蹌,我坐在地上大哭起來,,這時(shí),,一個(gè)平穩(wěn),蒼勁的聲音響起,,:“收起你的眼淚,,困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng),,你強(qiáng)它就弱,。”年幼的我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站了起來,,腳有些擅抖的走著,“哎呦”我又摔倒了,,鼻子酸酸地,,眼睛里盛滿了淚水,在他即將決堤的那一刻,,我將她輕輕地拭去,,又一次慢慢地站了起來……就在那天,我學(xué)會(huì)了走路,,過幾天已經(jīng)可以滿大街跑了,。

文檔為doc格式。

座右銘的啟示篇九

有人說:“失敗是成功之母,?!边@就是我的座右銘,,這雖然只是一個(gè)普通的句子,但它給我?guī)淼膯⑹緟s很大,。

我的成績忽高忽低,,還有一次不及格!我無精打采回到家把試卷拿給媽媽看,。媽媽不但沒生氣,,還用失敗是成功之母的名言來激勵(lì)我。我有氣無力地爬起來,,開始學(xué)習(xí),,做作業(yè),把做錯(cuò)的題改過來,,好好上課,。

又到了考試那一天,我都認(rèn)認(rèn)真真2做好了題,。檢查了一遍,。就滿意的把試卷交了上去。等了兩天,,終于到發(fā)卷的那天,!我期待極了,只見老師捧著卷子走進(jìn)了教室,。我的心臟像只兔子一樣跳,。開始念分?jǐn)?shù),90分沒有我,,不免有些失落,,等到了80分之中。我拿到86分,,我努力的成果出來了,!沒達(dá)到我想要的分?jǐn)?shù)!我還要努力,!

于是,,我更勤奮了!作業(yè)認(rèn)真完成,,上課認(rèn)真聽講,,做筆記,回答老師的問題,。錯(cuò)題及時(shí)改正,,不懂的就去及時(shí)請(qǐng)教老師和家長。

到了期中考試了,!我每道題都會(huì)做,,而且都很熟,。馬上就做完了,!然后檢查了個(gè)遍,!最后交上去了。又到了發(fā)卷時(shí)刻,!終于,,老天不負(fù)苦心人,我考了語文94分,,數(shù)學(xué)95,。5分,英語96分,。我開心極了,!

失敗是成功之母。我的座右銘,!

座右銘的啟示篇十

在我的生活中,,遇到過許許多多的挫折,但每當(dāng)我遇到挫折時(shí),,總會(huì)想起爸爸說的那句話:滴水能把石穿透,,萬事功到自然成。這句話在我成長的過程中一直鼓舞著我,。

二年級(jí)那年,,我和爸爸回奶奶家,我和我的朋友在河邊玩,,他們都會(huì)騎自行車,,只有我不會(huì),就被冷落了,,只能在一旁當(dāng)觀眾,。爸爸看到我呆呆地站在那里,走了過來問我:“你怎么不和他們一起玩呢,?”“我不會(huì)騎自行車,,我怕摔倒?!蔽业椭^回答,。“原來是這樣??!其實(shí),騎自行車和爬樹一樣是有技巧的,,騎自行車的訣竅在于你要找到平衡感,。掌握技巧后多次練習(xí),,你也能學(xué)會(huì)的,這樣就可以和小朋友一起玩了,?!甭犃税职值脑挘液孟褚呀?jīng)學(xué)會(huì)了騎自行車一樣,,信心滿滿,。

我找朋友借了一輛自行車,找了個(gè)空曠的地方開始練習(xí),。我剛開始信心百倍,,可一騎上去,就摔了下來,。又上去了,,磴了三下又摔倒在草叢里了,傷得皮青臉腫,。我開始有點(diǎn)泄氣了,。這時(shí)爸爸又出現(xiàn)了,他走了過來,,對(duì)我說:“滴水能把石穿透,,萬事功到自然成,找到訣竅,,反復(fù)練習(xí),,你就能學(xué)會(huì)?!蔽衣犃诉@句話,,再一次爬了起來。又想到了爸爸說的“平衡感”,。便開始新的嘗試了,,我扶住了爸爸,,慢慢地往前蹬,,剛開始速度很慢,,漸漸地,,加快了速度。最后爸爸抓住了后座,,我騎了一會(huì),,爸爸就偷偷的松開了手,,我停下來回頭看,,發(fā)現(xiàn)我居然離爸爸有50米遠(yuǎn)了,。難道我學(xué)會(huì)了嗎?我有點(diǎn)不敢相信自己。我重新騎了起來,。是的,,我學(xué)會(huì)了!我高興得手舞足蹈,。在反復(fù)的練習(xí)當(dāng)中,,我終于深刻的理解了“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”這句話的意思,。

爸爸走了過來,,說:“看到了吧,,你學(xué)會(huì)了,!只要堅(jiān)持,做任何事情都可以成功,?!卑职钟纸又f:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成,。這句話就是你的座右銘了,。”我大喊起來“我終于有座右銘了,?!?/p>

座右銘的啟示篇十一

在我的想法里每個(gè)人偶應(yīng)該有自己的座右銘,我座位的右上方,,貼著一張被壓膜過的座右銘,。這張座右銘是我們劉老師未我們?nèi)嗤瑢W(xué)實(shí)現(xiàn)理想而教我們做的,是我自己一筆一畫寫成的心血,,然而,,我卻傷害了它。

嚴(yán)格的座右銘那!請(qǐng)你高抬貴手,,把我制定的尺度放寬些吧!這些制度把我壓得氣喘吁吁,,雖然我想更改,但現(xiàn)在已經(jīng)晚了,。法律太無情了,,同時(shí)也為自己的不慎“失誤”感到后悔。

寬容的座右銘那!請(qǐng)你把我的快樂再延長一點(diǎn)吧!沒當(dāng)我有一些成就時(shí),,總覺得時(shí)間在飛梭,,而你卻沒有什么獎(jiǎng)勵(lì),讓外倍感失望,。有時(shí),。我真為你——人生座右銘感到困惑,真不明白劉老師為什么要我們做這種吃力不討好的事。

其實(shí),,我錯(cuò)了,。自打劉老師讓我們精心設(shè)計(jì)并制作自己的人生座右銘時(shí)起,就早在我們心種奠定了自己對(duì)未來的夢(mèng)想,。制定人生座右銘,,是讓我們?yōu)樽约旱膶泶蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也少不了為自己的背叛“買單”,。盡管我對(duì)自己的未來抱有極大的信心,,但畢竟自己還要與大家共同進(jìn)步,共同競(jìng)爭,。舊這樣,,你進(jìn)我也進(jìn),你爭我也爭,,使我們潛在的一種競(jìng)爭意識(shí)得到了發(fā)揮,。是的,其他班與我們班相比,,課余之時(shí)還是少了一種力量與樂趣,,而我們班卻沒有將這一有力的優(yōu)勢(shì)加以善用,更加不能拋磚引玉,,把其中最深的奧義施展出來,,從而達(dá)到擁有最高責(zé)任感的境界。

這就是我想對(duì)你——人生座右銘說的話,。深知我而理解我的,,除了你之外還有其他嗎?希望你們也能找到自己的座右銘。

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