總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

年度考核表個人總結(jié)教師幼兒園篇一

自今年9月份參加工作以來,，我一直以勤懇,、踏實的工作態(tài)度對待自己的工作。在工作中積極向科室主任,、同事請教學(xué)習(xí),，在取得一定進(jìn)步的同時,，也暴露了自身的一些不足。現(xiàn)將我本年度的工作情況簡要總結(jié)如下,。

自參加工作以來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央的各類文件精神，切實貫徹黨中央及國務(wù)院的方針政策,，支持醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任工作,，嚴(yán)于律己，自覺遵守各項制度,，積極參加政治學(xué)習(xí),，要求進(jìn)步，加強政治思想和品德修養(yǎng),。

我遵紀(jì)守法,，廉潔自律，自覺遵守各項制度,，工作守時,，不遲到、不早退,，始終以良好的服務(wù)態(tài)度去完成各項工作任務(wù),。

20xx年過去了，今后我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，爭取更大的進(jìn)步,。

年度考核表個人總結(jié)教師幼兒園篇二

本人在這一學(xué)年里，擔(dān)任學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理員工作,，兼高二10班11班12班通用技術(shù)課教學(xué),，還有部分教務(wù)處工作。下面就對我這一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)： 作為一名教師,，我努力按照一個高級教師的要求嚴(yán)格要求自己,，熱愛祖國，熱愛教育事業(yè),，模范的,。范文教師年度考核表個人總結(jié)由搜集自網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)友上傳，版權(quán)歸原作者所有,，本文主要是關(guān)于總結(jié),個人,考核,年度,教師,學(xué)生,技術(shù),學(xué)校,通用,他們,的,，希望大家尊重原創(chuàng)者的知識產(chǎn)權(quán)。本人在這一學(xué)年里,，擔(dān)任學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理員工作,，兼高二10班11班12班通用技術(shù)課教學(xué)，還有部分教務(wù)處工作,。下面就對我這一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)：

作為一名教師,，我努力按照一個高級教師的要求嚴(yán)格要求自己,，熱愛祖國，熱愛教育事業(yè),，模范的遵守教師的職業(yè)道德規(guī)范,，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策，遵紀(jì)守法,，作風(fēng)正派,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，以身作則,，做好學(xué)生的表率。

在教學(xué)業(yè)務(wù)方面：今年,，由于我們學(xué)校將新高一分在百子灣校區(qū),，又因為來了新的教信息技術(shù)的教師，而我還要在本校負(fù)責(zé)網(wǎng)管工作,，再加上區(qū)里為我安排的網(wǎng)管兼職管理員的工作,，所以開始的時候?qū)W校并沒有為了安排教學(xué)工作，但又由于我校接收了原同仁中學(xué)的學(xué)習(xí)組成了三個班,，而這三個班沒有老師教他們通用技術(shù)課,，所以在學(xué)校的要求下，我又接了這三個班的通用技術(shù)課,，沒周的課時達(dá)到6節(jié)課比上學(xué)年還多,。從各方面得到的信息，學(xué)校好象并不重視這三個班的通用技術(shù)課,，原因一,，這三個班來自原同仁中學(xué)，在接收這三個班的學(xué)生時,，他們的考試成績都不記入我們學(xué)校的平均分,，所以學(xué)校只希望他們不出什么事就行了，他們的學(xué)習(xí)都是次要的,；原因二,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是把通用技術(shù)這門課當(dāng)成以前的勞動技術(shù)課，以前的勞動技術(shù)果都是由物理老師兼著的,，現(xiàn)在除了我這個班,，其他幾個班的情況并沒有變化，那幾個班的物理老師并不重視通用技術(shù)這門課，也不參加區(qū)里的培訓(xùn),，雖然上級部門花了幾十萬我校配置了通用技術(shù)設(shè)計室和制作室，但他們從來不用,，這使我感到十分不能理解,。

通過上學(xué)期的培訓(xùn)，我了解到為什么國家要開設(shè)通用技術(shù)課,，是因為國家領(lǐng)導(dǎo)人從大局出發(fā)看到中國的教育有問題,，教育出來的人材能說理論的人太多，而能動手做事的人太少,，因此國家要花費這么多的財力物力進(jìn)行高中的教學(xué)改革,，并開設(shè)了通用技術(shù)課，然而我們學(xué)校的部分領(lǐng)導(dǎo)和教師并沒有看到這一點,，還把通用技術(shù)課當(dāng)成可有可無的課,。我看到上級部門花那么多錢買來的通用技術(shù)的實驗儀器和器材放在那里沒人用，感到十分可惜,，既然讓我教這門課我就一定要把它用起來,。

通用技術(shù)課是培訓(xùn)學(xué)生動手能力的課，而我又是第一次教這門課,，所以我不敢怠慢,，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，為每一節(jié)課設(shè)計好學(xué)案,，在收上學(xué)生的作業(yè)之后我還用高速掃描將學(xué)生的作業(yè)圖像掃入計算機(jī)上傳到網(wǎng)上在網(wǎng)上對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批閱,，使學(xué)生和家長可以通過網(wǎng)絡(luò)看到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。學(xué)校沒有為通用技術(shù)教室配置實驗員,，我只能自己承擔(dān)了通用技術(shù)實驗的準(zhǔn)備工作,，說真的這工作不好做，除了要了解實驗器材的工作原理,，了解它們在課程的什么時候用,，還要考慮到這些器材在學(xué)生使用過程中可能會出現(xiàn)的損耗，和由此造成的我自己的經(jīng)濟(jì),，因為領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)說過,，造成的損失誰用誰負(fù)責(zé)。

在對學(xué)生的教育方面：我發(fā)現(xiàn)我教的這些從原同仁中學(xué)傳來的學(xué)生與我們原來十七中的學(xué)生確實不一樣,，無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)態(tài)度還是人生觀價值觀思想道德水平,，有許多學(xué)生都存在問題。開始時我認(rèn)為孩子們對于動手制作的內(nèi)容會很感興趣，會跟著我的要求一步步做下去，可能還會有學(xué)生有新的.發(fā)現(xiàn),，確實一部分學(xué)生是這樣的,，但總是有另一部份學(xué)生對什么都不感興趣,，就是坐在那里什么也不做,，對老師布置的作業(yè)不去動腦子去想,，而只是想著抄別人的作業(yè),，有的連抄都懶得抄,。通過我在假期里設(shè)計的學(xué)生作業(yè)管理系統(tǒng),，我作到了，對每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，學(xué)習(xí)態(tài)度了如指掌,，對于學(xué)習(xí)態(tài)度不好的學(xué)生，我除了在課堂上當(dāng)面批評,，以警示其他學(xué)生外,，下課時，我還單獨找他們談心,，了解他們思想當(dāng)中存在的問題,，心理上存在的問題，耐心地幫助他們解決,，對他們在學(xué)習(xí)方法上存在的問題,，我經(jīng)常不斷地進(jìn)行思考，想出解決問題的方法,，并用他們能夠接受的方法,，語氣等，讓你們掌握,。特別是在將要面臨會考的最后階段,，我經(jīng)過不斷的總結(jié)和思考，找到了他們在學(xué)習(xí)方法上存在的問題,，精心組織了幾節(jié)有針對性的復(fù)習(xí)課,，用反復(fù)說的“一句金玉良言”讓學(xué)生能夠抓知識的重點，用不斷變化的練習(xí),，讓學(xué)生能夠舉一反三,、靈活應(yīng)用，對所學(xué)的知識融會貫通,，用“每個人必須寫完成任務(wù),，我要檢查”來督促后進(jìn)行，與大家共同學(xué)習(xí),。在我的鼓勵和督促下學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性日益高漲,，學(xué)習(xí)成績也有了突習(xí)猛進(jìn)的提高。

除了教學(xué)任務(wù)之外,，我還根據(jù)我的特長做了以下幾件事：

一,、 下學(xué)期上級部門要對我校設(shè)備使用和管理情況進(jìn)行調(diào)查,，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)管理當(dāng)中存在一些問題，如電腦的發(fā)放的使用的記錄不能隨時進(jìn)行更新,，特別是在大量的電腦經(jīng)過幾次使用者的變更之后很難找到以前的使用情況記錄,。為此我想到了可以用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)對設(shè)備的使用情況進(jìn)行管理，于是我用asp+access設(shè)計了可以對學(xué)校的設(shè)備使用情況進(jìn)行管理的網(wǎng)站,，給校領(lǐng)導(dǎo)看了,，得到了大家的好評，為此學(xué)校為我頒發(fā)獎金1000元,。

二、 本學(xué)期區(qū)教委把我校設(shè)定為數(shù)字化校園的試點校,，在上級領(lǐng)導(dǎo)與我們的談話中我才知道之所以把我校設(shè)定為數(shù)據(jù)化校園的試點校還與我有關(guān)系,，是因為他們看到了我設(shè)計的一些程序應(yīng)用。在國家花了大量的財力物力建成校園網(wǎng)之后,，如何更好的使用校園網(wǎng)就成了一個大的問題,，之有陳經(jīng)綸中學(xué)探索出的一條路子，花了太多的錢,，想做的面面具到,，但實際的使用效果并不是很好的，我以前做的這些小程序幾乎沒有成本,，而且很簡單,，但確實實現(xiàn)的學(xué)校的一些使用需求，于是區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心找來專業(yè)的程序設(shè)計公司,，到我校進(jìn)行需求調(diào)研,，意在建立一個能滿足大部分學(xué)校的需求的系統(tǒng)。這項工作將進(jìn)行到下學(xué)期,。

總之,，這個學(xué)期的工作很多，但我都能夠合理地組織我的時間,，圓滿地完成了學(xué)校交給我的各項任務(wù),。

年度考核表個人總結(jié)教師幼兒園篇三

時光荏苒，從8月踏上三尺講臺至今已一年多了,，拋去曾經(jīng)初入社會的稚氣,，回想曾經(jīng)的幾分期待，幾分擔(dān)憂,，而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶,。過去一年的努力工作和不斷的學(xué)習(xí)，使我不斷進(jìn)步和成長,，獲益良多,。

一,、在思想品德。

作為人類靈魂的工程師,，需要良好的師德,。因此一年來我堅持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟,，形成自身正確的人生觀價值觀,。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到,。平時,，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同進(jìn)步,。

二,、教學(xué)工作。

作為一名新老師,，我認(rèn)識到不斷提高,，增加知識的深度和廣度以及自身的學(xué)識的重要性。所以,，工作以來,，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈,，除了參加新教師培訓(xùn),，一有空閑時間，我便潛心研究教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,，我的教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里,，我擔(dān)任七年級的語文和歷史與社會的教學(xué)工作,。我積極虛心的聽取指導(dǎo)師及其他同事的意見，并進(jìn)行及時的調(diào)整,。

“興趣是最好的老師,。”我平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,，并及時反思,，針對學(xué)生課堂上出現(xiàn)的問題，進(jìn)行改進(jìn),，致力于營造活躍的課堂氣氛,。在教學(xué)中注意與學(xué)生的交流,、適時的引導(dǎo)學(xué)生，致力于營造“快樂語文”課堂,，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲,。

三、班主任工作,。

要成為一名合格的教師,，不僅要懂得“教書”，更要懂得“育人”,。七年級學(xué)生剛由小學(xué)進(jìn)入初中,，很多方面還處于很懵懂的階段，班中有許多學(xué)生吵鬧,、調(diào)皮乃至執(zhí)拗,，所以任務(wù)更是艱巨。

班主任的日常工作有監(jiān)督學(xué)生早讀,，初一就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第二節(jié)課后,，廣播操開始,，老師也要到操場監(jiān)督學(xué)生做操。主題班會是班主任工作的重要部分,。我們組織一節(jié)主題為“認(rèn)識自我,、寬待他人”的主題班會。經(jīng)過本節(jié)班會,，學(xué)生更加了解自己,，認(rèn)識自己，也開始寬容他人,，會多用禮貌用語了,。

回顧班主任工作，我的最大感觸是：對學(xué)生要有一顆包容的心,。犯錯誤是學(xué)生的不可少的,。每一個學(xué)生都在錯誤中成長。對犯錯誤的學(xué)生,，要加以批評,，也要給予改正的機(jī)會。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而探索,。”在今后的工作學(xué)習(xí)中,，我會繼續(xù)不斷的努力,，改善不足發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好,。

年度考核表個人總結(jié)教師幼兒園篇四

一年以來,，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下，以黨的新時期精神為指導(dǎo),，本人能努力做好各項工作,，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)。現(xiàn)將一年來的政治思想,、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報告如下：

在思想政治方面,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想,，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。加強自身的政治理論學(xué)習(xí),，提高理論水平,。在教學(xué)實踐中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅持黨性原則,，提高黨性修養(yǎng)、努力實踐“三個代表”重要思想,，學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀,，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定,、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實、為人誠實,。在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個合格的人民教師!

在教學(xué)工作方面,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,，在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進(jìn)行補漏。在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識,。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點,、難點,，積極查找與教材有關(guān)的`資料，幫助學(xué)生理解每一個問題和難點,。上課時認(rèn)真授課,，抓住重點、突出難點,、精講精練,，運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識水平出發(fā),，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，最大限度地發(fā)揚課堂民-主,，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,，讓學(xué)生愉快思考,，主動探索、大膽質(zhì)疑,，敢于標(biāo)新立異,。在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實踐中遇到的實際問題,，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，教學(xué)效果評價良好。在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實際情況，通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實可行的教學(xué)工作計劃，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。

安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,，經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,，并且每到重大節(jié)假日,，都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信，本學(xué)年無安全事故發(fā)生,。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。通過一學(xué)年的努力,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。

年關(guān)將近,，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候,，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來,，希望能給各位同仁以啟迪,。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀,。即把字號定位在“三號”以上,，盡量拉大行間距，但不可太過,，否則會給人一種“注水肉”的感覺,。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了,，回首過去的一年,，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”,。

要點三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善,，如“業(yè)務(wù)增長率”,、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”,、“節(jié)約了多少開支”,、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”,、“平均每年有多少天在外出差”,、“累計寫材料多少頁”等等。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,，還能幾個字或半句當(dāng)一句,，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時,，使總結(jié)顯得很有條理,。需要注意的是，一定要層層排序,，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象,。

注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索教師年度考核表個人總結(jié),。

年度考核表個人總結(jié)教師幼兒園篇五

本人一年來，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實教育局,、學(xué)校工作部署，以重實際,，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,，以新課程改革為契機(jī),，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī),，落實教學(xué)改革措施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)就將一年以來工作狀況總結(jié)如下：

本人思想端正,，熱情努力,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。并在各方面嚴(yán)格要求自我,，努力地提高自我，以便使自我更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。熱愛教育事業(yè),，把自我的精力、潛力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，透過學(xué)習(xí)活動,，不斷充實了自我、豐富了自我的知識和見識,、為自我更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。

在用心參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，用心開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，論文多次獲獎,、發(fā)表。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，透過了成人高考并正在進(jìn)行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí),，另外，還用心各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,，并在課堂中運用了所學(xué),。

教育家陶行知曾說過：“德者師之魂?！弊鳛槿嗣窠處熞龊脤W(xué)生的榜樣,，以身作則,。

年度考核表個人總結(jié)教師幼兒園篇六

一,、本人書面申請。

特崗教師本人書面向縣教育行政部門提出準(zhǔn)予聘用的書面申請。申請內(nèi)容主要包括個人基本情況,、三年服務(wù)期教育教學(xué)總結(jié),、本人工作安排意愿。個人基本情況包括：姓名,、性別,、出生年月、民族,、籍貫,、政治面貌、現(xiàn)學(xué)歷,、教師資格證種類,、普通話等級、現(xiàn)服務(wù)學(xué)校,、工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷等,。三年服務(wù)期教育教學(xué)總結(jié)包括：三年來每學(xué)期教學(xué)情況、班主任和學(xué)生管理工作情況,、三年度考核情況及獲獎情況等,。本人工作安排意愿指：服務(wù)期滿后的工作安排意愿。書面申請必須由特崗教師本人手寫,。

二,、開展服務(wù)期滿考核。

學(xué)校對20xx年招聘的特崗教師進(jìn)行服務(wù)期滿考核,。參照本單位在編教職工的考核辦法,，組織教務(wù)、政教等部門,，對特崗教師三年的教學(xué),、班主任和學(xué)生管理等工作進(jìn)行專項考核。學(xué)校結(jié)合各部門考核情況,，綜合評定特崗教師的服務(wù)期滿考核等次,。考核等次分優(yōu)秀,、合格,、基本合格和不合格。

征求教職工代表（10―15名）意見,，了解他們對特崗教師的工作生活等方面的看法,、是否同意對服務(wù)期滿特崗教師按期聘用等。教職工座談要做好會議記錄,。

每位特崗教師的服務(wù)期滿考核情況均要形成單份書面報告,。報告要寫清學(xué)校教職工核編數(shù),、實際在編教職工數(shù)、是否缺編,、特崗教師基本情況,、特崗教師三年工作生活學(xué)習(xí)綜述及存在的不足、每學(xué)期教育教學(xué)業(yè)績,、每學(xué)期請假出勤情況,、各種考核情況（試用期滿考核、每學(xué)年度考核和服務(wù)期滿考核）,、是否愿意該特崗教師在本校繼續(xù)任教等,。學(xué)校書面報告要附教務(wù)、政教等部門的考核意見,，及教職工座談會議記錄,。

三、完善特崗教師政審表,。

由本人如實填寫并到相關(guān)部門完善手續(xù),。

四、提供相關(guān)檔案材料,。

1,、人事檔案和業(yè)務(wù)檔案。主要指在特崗教師高校學(xué)習(xí)期間的個人檔案,、試用期滿考核表,、年度考核表、服務(wù)協(xié)議書,、工作派遣文件等材料原件,。

2、相關(guān)證件原件及復(fù)印件,。相關(guān)證件指報考時提供的畢業(yè)證,、教師資格證、普通話等級證,、身份證,，學(xué)歷有變化的，需提供最高學(xué)歷畢業(yè)證,。

1,、教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例按省教育廳、人事廳《關(guān)于調(diào)整高等院校,、中專學(xué)校,、中小學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例的通知》（教人[]20號）、省教育廳,、人事廳《關(guān)于提高我省農(nóng)村中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例的通知》（教人[]3號）和省人社廳《關(guān)于印發(fā)安徽省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例控制標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知》（皖人辦發(fā)[]56號）文件執(zhí)行,?？紤]到教育事業(yè)的發(fā)展和教師基數(shù)增加等因素，需要調(diào)整結(jié)構(gòu)比例的,，可由其主管部門提出申請,，報同級政府人社部門核準(zhǔn),。為了與國家深化中小學(xué)教師職稱制度改革政策相銜接,，中小學(xué)、幼兒園教師職稱評審,，在核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進(jìn)行,，原則上不再進(jìn)行崗位結(jié)構(gòu)比例之外、與崗位聘任相脫離的資格評審,。

2,、教師申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)，必須具備相應(yīng)的教師資格,。

3,、教師申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)，普通話水平應(yīng)達(dá)二級乙等以上,。

4,、教師申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)，必須參加繼續(xù)教育培訓(xùn),，且持有省人事廳統(tǒng)一印制的當(dāng)年度驗證合格的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書,。未完成20xx―20xx學(xué)年度繼續(xù)教育培訓(xùn)的教師不得晉升高一級教師職務(wù)。

5,、中專,、中小學(xué)校（幼兒園）的校長（園長）、副校長（副園長）申報專業(yè)技術(shù)職務(wù),，應(yīng)參加任職資格培訓(xùn),，并按培訓(xùn)計劃參加提高培訓(xùn)，取得省教育廳統(tǒng)一印制的《安徽省教育管理干部培訓(xùn)證書》,。

6,、市屬中專、中學(xué)教師以及對職稱晉升計算機(jī)作要求的縣（市,、區(qū)）,，申報高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)必須取得省人社廳統(tǒng)一頒發(fā)的全國專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力考核5個模塊合格證書；申報中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)必須取得省人社廳統(tǒng)一頒發(fā)的全國專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力考核4個模塊合格證書,。符合免試條件的,，須提供經(jīng)市人社局審核的免試審批表。

7,、市,、縣級教研部門和學(xué)校統(tǒng)一組織的典型課例教學(xué)或新課程研究演講必須是申報當(dāng)年的,，即20xx年1月1日后進(jìn)行的。其中申報中學(xué)高級教師任職資格的由市,、縣級教研部門組織,；申報小學(xué)高級、中學(xué)一級教師任職資格的由各學(xué)校自行組織,。典型課例教學(xué)或新課程研究演講的要求,，按市教育局教研（20xx）177號文件執(zhí)行?？荚u專家的評價意見一律密封,，直接提交評審委員會。對考評專家的考評工作實行責(zé)任追究制,。

8,、需轉(zhuǎn)評中、小學(xué)教師職務(wù)者,，首先必須具備相應(yīng)的'任職資格條件,。由非教師系列轉(zhuǎn)到中專、中小學(xué)教師崗位,，從教一年后方能轉(zhuǎn)評同一級別教師職務(wù),。未經(jīng)轉(zhuǎn)評不得申報高一級教師職務(wù)。凡需轉(zhuǎn)崗評審中專,、中小學(xué)教師職務(wù)者,，必須由所在單位出具有關(guān)證明，并說明轉(zhuǎn)崗原因,，經(jīng)主管部門初審,，同級人社部門審核后報相應(yīng)的評委會評審。

9,、申報晉升中學(xué)高級教師職務(wù),，應(yīng)有在薄弱學(xué)校或農(nóng)村中小學(xué)任教一年以上的經(jīng)歷,?？h城以上（含縣城，下同）中小學(xué)教師,，應(yīng)有在薄弱學(xué)?；蜣r(nóng)村中小學(xué)任教一年以上的經(jīng)歷；職業(yè)學(xué)校教師必須定期到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線進(jìn)行實踐調(diào)研,，平均每年不少于1個月,；縣級以上教研員、電化教育教學(xué)人員,，必須有在中小學(xué)任教（兼課）1年以上的經(jīng)歷,。

10,、本人的職評材料一律由申報者親自填寫（他人填寫無效）。

11,、各校要做到職評情況五公開：即政策公開,、崗位職數(shù)公開、業(yè)績成果公開,、考核結(jié)果公開,、推薦名單公開。在五公開的基礎(chǔ)上,，在申報單位指定地點公示3―5個工作日,，并將公示結(jié)果填入個人任職資格評審表的有關(guān)欄目內(nèi),。未經(jīng)公示的,，評委會不予評審。

12,、認(rèn)真審查學(xué)歷證書,、學(xué)位證書、資格證書,、聘任證書,、獲獎證書等證件和所有的申報材料，不符合要求的,，不予上報,；凡發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為的，取消其申報資格,，并視情況予以通報批評,，兩年（不含當(dāng)年）內(nèi)不準(zhǔn)申報教師職務(wù)，并追究相關(guān)單位和人員的責(zé)任,。

13,、申報各級教師職務(wù)資格所需的專業(yè)年限、任職年限,、學(xué)歷年限及年齡等一律按周年計算,，計算截止日期為20xx2月31日。對20xx年達(dá)到法定退休年齡的教師,，如果申報高一級教師職務(wù),，經(jīng)本人申請單位同意，不占單位崗位職數(shù),，只評資格,，不予聘任，不兌現(xiàn)工資,。

14,、破格申報評審中,、高級教師職務(wù)的，必須經(jīng)市人社局審核后方可申報,。

15,、破格申報評審中學(xué)高級教師職務(wù)的，由市教育局統(tǒng)一組織答辯,；破格申報評審中學(xué)一級,、小學(xué)高級教師職務(wù)的，由縣（市,、區(qū)）教育局統(tǒng)一組織答辯,。破格申報教師職務(wù)應(yīng)在《專業(yè)技術(shù)資格評審表》封面右上角和材料袋上注明“破格”字樣。

年度考核表個人總結(jié)教師幼兒園篇七

本年度本人繼續(xù)嚴(yán)格遵守國家憲法,，遵守《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等國家多項教育法規(guī)，熱愛教育事業(yè),，堅守教育崗位,，繼續(xù)將自己的大真大誠奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

業(yè)務(wù)上,，繼續(xù)加強學(xué)習(xí),，積極閱讀教育教學(xué)書籍和訂閱專業(yè)雜志，積極向同事學(xué)習(xí),、借鑒先進(jìn)的教學(xué)理念,，不斷提升教育教學(xué)能力。同時在學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”中拜王曉云老師為師,，積極聽課，虛心學(xué)習(xí),，受到王老師的好評,。積極主動的學(xué)習(xí)使自己在教科研方面取得了豐碩成果，先后撰寫了數(shù)篇論文發(fā)表到省級刊物上,，其中論文《守與放的平衡——也談閱讀教學(xué)的有效性》發(fā)表在省級刊物《中學(xué)語文》5月刊上,，論文《20xx江蘇高考：變與不變的博弈》發(fā)表在省級刊物《中學(xué)語文》9月刊上，《基于團(tuán)隊模式的班級管理策略》在如皋市20xx年度班主任論文評比中獲一等獎,。

在教學(xué)上,，本人將教科研上取得的成果、所學(xué)教育理念和教學(xué)方法積極運用到教學(xué)中,，取得了顯著的教學(xué)成績,。本年度上半年本人繼續(xù)跨組合任教高三（15）班、高三（4）班語文學(xué)科，同時擔(dān)任高三（15）班的班主任工作,，辛勤的工作換來了累累碩果,，兩個班級均在高考中取得了優(yōu)異的成績，高三（15）班本科上線人數(shù)領(lǐng)先同組合,。

在教學(xué)管理上,，本人還擔(dān)任了高三語文文科備課組長，能夠做到科學(xué)謀劃,，精心指導(dǎo),，用心實施，為高三語文文科發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的綿薄之力,，本備課組被評為如皋市20xx年度優(yōu)秀備課組,。

今年的成績是喜人的，喜人的成績讓人找到了自信,。但喜人的成績更催人再接再厲,，本人一定會繼續(xù)努力，使自己在教學(xué)的道路上走得更加穩(wěn)健,。

年度考核表個人總結(jié)教師幼兒園篇八

作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，注意培養(yǎng)自己良好的師德,，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時時處處為人師表,；在思想政治上，嚴(yán)格要求自己,，關(guān)心集體,，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí)。,，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,，服從學(xué)校安排,。

本學(xué)年期，我擔(dān)任初一五至十二班的音樂課教學(xué)任務(wù),。在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂,。

學(xué)校無小事,，處處是教育。學(xué)校合唱隊的教師的工作讓我有機(jī)會接觸更多喜歡音樂,，喜歡唱歌的學(xué)生,，我非常認(rèn)真地對待這項工作，并且能夠和老師們一起積極配合,，富有創(chuàng)造性地開展教學(xué)活動,。讓我校的合唱隊，成為學(xué)校生活中的一個亮點,。

本學(xué)期,，學(xué)校合唱隊代表海南省參加全國青少年合唱比賽，由我負(fù)責(zé)三聲部的訓(xùn)練,，學(xué)生們的功課很緊張,，我們就利用每天晚修之前的時間進(jìn)行排練，雖然很辛苦,，有時候連吃飯的時間都沒有,，但是我們依然很開心。

因為這是為學(xué)校的榮譽而拼搏,。學(xué)校組織的教師合唱節(jié),，由我和何老師負(fù)責(zé)初一年級的教師,，教師們講一天的課，有的嗓子都沙啞的講不出話來,，但依舊沒有缺席,，認(rèn)真排練，因為我們知道,，我們初一是一個集體,，誰也不能落下。

校園十大歌手的比賽,，我又作為評委和輔導(dǎo)老師,，看著那么多前來報名參加比賽的學(xué)生，異常欣慰,，因為有這么多的學(xué)生這么的熱愛音樂,。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作,，我認(rèn)真地參本學(xué)校及外校組織公開課活動,，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)，總結(jié)自己不足,，學(xué)習(xí)他人優(yōu)點,。“腳踏實地,，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路,、新方法來指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課,。我克服各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,，利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧,，為教學(xué)工作做好充實準(zhǔn)備。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,。

1,、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法,。

2,、在教學(xué)中踏實教課，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力,。

年度考核表個人總結(jié)教師幼兒園篇九

一年以來，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下，以黨的新時期精神為指導(dǎo),，本人能努力做好各項工作,，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)。現(xiàn)將一年來的政治思想,、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報告如下：

在思想政治方面,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。加強自身的政治理論學(xué)習(xí),，提高理論水平。在教學(xué)實踐中,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅持黨性原則，提高黨性修養(yǎng),，與時俱進(jìn),，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。努力做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實,、為人誠實。在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個合格的人民教師!

在教學(xué)工作方面,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,，在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進(jìn)行補漏,。在課堂上，采用多提問,，多檢查,，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識,。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件,、領(lǐng)會教材中的重點,、難點，積極查找與教材有關(guān)的資料,，幫助學(xué)生理解每一個問題和難點,。

上課時認(rèn)真授課，抓住重點,、突出難點,、精講精練，運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的知識水平出發(fā),，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，最大限度地發(fā)揚課堂民主,，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考,，主動探索,、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異,。在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合,，注意搜集學(xué)生在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，教學(xué)效果評價良好。

在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實際情況,，通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實可行的教學(xué)工作計劃,，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,，經(jīng)常利用班會課,、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日,，都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,，本學(xué)年無安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。通過一學(xué)年的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評,。

在今后的工作中我還應(yīng)該彌補不足、改正錯誤,、發(fā)揚優(yōu)點,，從而讓自己的工作更有成效，為我們的教育事業(yè)盡一份力,、貢獻(xiàn)一份力量,。

年度考核表個人總結(jié)教師幼兒園篇十

現(xiàn)將本年度的工作情況總結(jié)如下：

一年以來，本人始終能夠堅持正確政治方向,，關(guān)心國家時事,，加強政治理論學(xué)習(xí)，積極參加黨員民主生活會,，開展自我批評,；特別是在十八大召開期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)報告內(nèi)容,，領(lǐng)會報告精神,。作為一名教師，恪守職業(yè)道德,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，積極為學(xué)生提供可能的幫助，充分利用各種方式給學(xué)生提供指導(dǎo),。我能夠與同事們和諧相處,，積極協(xié)助有困難的同事解決一些問題,。本人誠懇待人，工作始終勤勉,，能虛心向其他教師學(xué)習(xí)請教,。

本人一直努力學(xué)習(xí)，提高自己各方面的能力,，特別是注重提高教學(xué)水平和科研能力,，本年度順利完成了教學(xué)科研及其它各項工作任務(wù)。本人本學(xué)年擔(dān)任了八個班次的教學(xué),，始終堅持認(rèn)真的`備課,，并嘗試通過組織課堂討論，增加互動,，開展多樣化的實踐教學(xué)等多種方式提高教學(xué)效果,，注意利用課余時間與學(xué)生積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)和面對面的交流以適應(yīng)部分學(xué)生深入學(xué)習(xí)的需要；同時認(rèn)真的備課,，批閱作業(yè),，努力推動實踐教學(xué)的展開。學(xué)生對本人課堂教學(xué)反映很好,。本人參與完成了xxxxxx課程的建設(shè)工作,；完成了xxxx專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)和課程實習(xí)的指導(dǎo)及作業(yè)評閱工作；參加了xxxx比賽,，獲得三等獎,；積極參加了各項課題的申報，有xxxxxx課題獲批立項,；本年度公開發(fā)表了xxxx篇論文,，其中xxx篇發(fā)表在核心期刊。

年度考核表個人總結(jié)教師幼兒園篇十一

一年來我一直擔(dān)任初三年級的社會學(xué)科的教學(xué),本人認(rèn)為要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，

調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

年度考核表個人總結(jié)教師幼兒園篇十二

時光流逝,，轉(zhuǎn)眼間我來幼兒園已經(jīng)一年了，這一年我在與孩子們的共同成長中渡過了,?；厥走@走過的這一年，最幸運的是有機(jī)會成為實驗幼兒園的'一名幼兒教師,；心中最大的感受便是要做一名合格的幼兒教師不難,，但要做一名好的幼兒教師就難了；心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師,。我覺得：一名好的幼兒教師不僅要為人大肚,、正直，對事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè),。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要又紅又專,。我，作為一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多,。我可以坦言說：“我并不聰明,、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師,，我正在努力,。”

年度考核表個人總結(jié)教師幼兒園篇十三

時間過得真快,，一年已經(jīng)結(jié)束了,。在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，踏踏實實,，任勞任怨。為使今后更好地開展工作,，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一年來,，我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)注國家大事,，民意民生,，積極向黨組織靠攏，并于元月5日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員。自被批準(zhǔn)為一名共產(chǎn)黨員之后,，我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來,，我從不因故請假，遲到,，曠工。不怕苦,，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

一年來,，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，主動挑起最苦最累的管理學(xué)校伙食的工作,，及工會與少先隊工作,，除此之外，還擔(dān)任了五年級的班務(wù)和語文教學(xué)工作,。從不因任務(wù)重,，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦，叫一聲累,。教學(xué)及班務(wù)工作上,，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，領(lǐng)會新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色,，把微笑帶進(jìn)課堂,，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真,，耐心的教好每一個學(xué)生,，上好每一節(jié)課，開好每一次班會,。經(jīng)過努力,，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績也有所提高,。在搞好工作的同時,，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中,，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師們及學(xué)生們的好評,。但是，檢查起來,，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想,；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高,，學(xué)生成績進(jìn)步太慢,。

今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強學(xué)習(xí),，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

年度考核表個人總結(jié)教師幼兒園篇十四

工作方面堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的教育方針,。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。

教育工作方面面對新課改,，針對教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗的'教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫,。

遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還擠時間自學(xué)中文本科,，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作,?？傊诒緦W(xué)年的教學(xué)工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，取得了一些成績，也存在一些問題,，我將繼續(xù)努力,，取得更大的成績。

20xx年7月以來,，新拱村遭受了持續(xù)高溫天氣的侵襲,，大量農(nóng)作物枯死，人畜飲水困難,，村民談?wù)撟疃嗟脑掝}就是水,，盼望能有一場及時雨，緩解村民日益緊張的用水需求,。然而,，天公并不作美,，截止7月底，村民也未見天空掉下一滴雨滴,。

"天若無情人有情",。2013年7月28日，102地質(zhì)大隊技術(shù)人員抵達(dá)新拱村爛壩水源點,，現(xiàn)場研究舊機(jī)井井內(nèi)遺留物打撈處理,。7月30日，地質(zhì)大隊即將鉆井設(shè)備運抵水源點,，開始鉆井工作,。從7月30日進(jìn)駐水源點開始，鉆井隊工作人員吃住在工地上,，經(jīng)過8個晝夜的奮戰(zhàn),，8月6日水源點終于流出了涓涓泉水。

天若無情人有情,，新拱村村民感謝貴州省地礦局一o二地質(zhì)大隊對我們生產(chǎn)生活的關(guān)心,，泉水冰涼，在炎熱的夏季卻溫暖了我們的心,。

特此感謝,！

年度考核表個人總結(jié)教師幼兒園篇十五

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年的時光在每一位教師的辛勤耕耘下又接近尾聲,?；仡欁约涸谶@一年所做的工作，有收獲也有需要在今后的工作中改進(jìn)和提高的地方?，F(xiàn)將具體工作情況總結(jié)如下：

作為一名教師,，每天面對著來自不同家庭、個性各異的孩子,，只有有愛,，以“尊重、善解,、包容”的心彼此相待,，才能在很大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和激情。秉著這樣的信念,，我總是很小心地處理跟學(xué)生的矛盾,，換位思考，再根據(jù)學(xué)生的心理特征實施我的教育策略,，讓每個學(xué)生感到,，我沒有放棄他，始終如一地關(guān)注著他的成長,。

走上教師崗位已經(jīng)整整三年的時間,，每天我總是學(xué)習(xí)者的心態(tài)對待工作中的每件事情,。雖說不是做的最好的一個，但是我一直努力著,，提高自己的教育教學(xué)能力,。在學(xué)校開出的公開課，組內(nèi)的前輩總是會給我很多寶貴的經(jīng)驗,，這樣的組內(nèi)合作大大加快了我的成長,，為我評上瑞安市第一屆教壇新苗奠定了堅實的基礎(chǔ),。

忙而無果的無用功,，我是不會去做的,，所以在學(xué)校的坐班時間內(nèi)，我總是想方法怎樣才能利用有效的時間做更多的事情,，努力還要加巧干,，是我的原則。因此,，在學(xué)校布置的每項工作,，我總會提早放到自己的日程上來，思考著完成,。對于教學(xué)方面,，抓后20%，是考驗一個老師毅力的事情,。每個周五留下作業(yè)未完成的學(xué)生，進(jìn)行學(xué)業(yè)和身心的溝通,，努力給學(xué)生信心,，在下周的學(xué)習(xí)生活中有所進(jìn)步。在這項工作堅持下來的一年里,，班級的后進(jìn)生也能盡力地去努力,，我甚是欣慰。

作為科任老師,，學(xué)科成績是衡量績效的一個重要指標(biāo),。在這兩個學(xué)期中，八（5）（6）班的數(shù)學(xué)成績較之初一有了大幅度地提高,。在八上的期末測評中,，6班以82.97的平均分居年級段第一，5班以82.13的平均分居年級段第二,。在八下的期末測評中,，5班以101.61的平均分居年級段第一，6班以99.91的平均分居年級段第三,。在三年的教學(xué)反思中,，我慢慢懂得怎么樣“抓兩頭,，帶中間”，摸索出了一條自己的教學(xué)思路,，較之學(xué)校里的前輩們還有一段距離,，我會風(fēng)雨兼程，因為我還年輕,。

另外,，作為八6班的副班主任，我積極配合邱老師,，監(jiān)督班級的衛(wèi)生,、體育兩方面。在學(xué)校的五項循環(huán)中,，我積極做學(xué)生思想工作,，強調(diào)衛(wèi)生意識，為班級的環(huán)境整潔盡了一份力,。和校運動會前夕,，組織監(jiān)督學(xué)生訓(xùn)練，運動會場上,，我為學(xué)生的奪冠而驕傲,，為學(xué)生的毅力而感動。

古語說：“公生明,，廉生威”,，只有廉潔從教，才不會出現(xiàn)教育偏愛,。因此,，在平時的課堂中，我本著教育公平的原則,，盡可能的照顧到每個學(xué)生,，讓學(xué)生能在一個和諧民主的課堂中快樂的學(xué)習(xí)。

年度考核表個人總結(jié)教師幼兒園篇十六

從我走進(jìn)_實驗學(xué)校至今,，已足足一年了,。在這一年中，我主要擔(dān)任五年級的語文教學(xué)工作及班主任工作,。我是一個剛踏上教育戰(zhàn)線的新人,，雖然沒什么經(jīng)驗，但我始終踏踏實實,、盡心盡力的做好自己的本職工作,。在這期間，我受過表揚,，挨過批評,，有過抱怨,，但我始終不忘自己的身份——我是一名教師，我所干的是一份良心職業(yè),。我雖是教育戰(zhàn)線上的新人,，但我深知：班主任是班級的組織者和管理者，是孩子健康成長的引路人,，是聯(lián)系各科任教師的紐帶,。班主任工作艱巨而繁瑣，其中有苦有甜,。下面我就本年度的工作做如下總結(jié),。

一、班集管理方面,。

我班孩子大多數(shù)來自農(nóng)村,，他們在紀(jì)律、課堂等方面還存在一定的問題,，因此,，建立一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助,、遵守紀(jì)律,、有較強凝聚力、向心力的班級體一直是我追求的目標(biāo),。一個班級的班風(fēng)如何,，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成,。我深知班風(fēng)的重要性，所以我始終教育學(xué)生要愛學(xué)校,，愛班級,。在平常的工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,，特別是寄宿生,。每當(dāng)班級在學(xué)習(xí)上取得了好成績，在紀(jì)律衛(wèi)生上“文明班級體”流動紅旗時,，我都要鼓勵他們,，表揚他們。當(dāng)班級出現(xiàn)問題,，學(xué)生犯了錯誤,，我都及時解決并找出原因,，教育他們爭取下次不犯錯并趕上來。在長期這樣的氛圍中,，學(xué)生有了比較強烈的集體榮譽感,，班級整體風(fēng)氣有所進(jìn)步。

二,、班干部培養(yǎng)方面,。

一個良好的班集體，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,。這個核心,，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。班干部是班集體中非常重要的組成部分,。我在班干部產(chǎn)生上采用了直接任命的辦法,，直接任命并不是世襲的，而是通過其任職表現(xiàn)考核其任用,。通過直接任命來培養(yǎng)班干部,，更主要的是培養(yǎng)學(xué)生積極競爭，為班級,、為同學(xué)服務(wù)的意識,。這樣極大地激發(fā)了學(xué)生的主動性，培養(yǎng)了他們的才能,，班集體內(nèi)部也日趨團(tuán)結(jié),。

三、校園文體活動方面,。

作為班主任老師,，我始終積極配合學(xué)校開展各項文體活動，做好廣播體操操,、眼保健操,，增強學(xué)生的體質(zhì)，保護(hù)學(xué)生視力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)相對比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于他們的身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,，每次活動我都親臨現(xiàn)場，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,，而且也可以保證學(xué)生做操的質(zhì)量,。

四、班級文化建設(shè)方面。

對于每一個學(xué)生,，我們都要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，因此我充分利用文化墻的宣傳作用，對學(xué)生在每項活動中的每次進(jìn)步我們都會在上面有所標(biāo)記,，同時貼上照片,，記錄他們成長的過程。在文化墻的影響下,，學(xué)生會不斷鞭策自己,，成績好的戒驕戒躁，再接再厲,，成績差的快馬加鞭,，迎頭趕上。當(dāng)家長走進(jìn)教室時,，也會不由自主地走到文化墻下,，關(guān)注自己孩子的表現(xiàn)。只有這樣,，學(xué)生有了方向,，有了目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有了拼搏的勁頭,。

五,、語文教學(xué)工作方面。

我們班學(xué)生基礎(chǔ)較差,，無論語文還是數(shù)學(xué)都是如此,。我作為一個語文老師，為了讓學(xué)生夯實基礎(chǔ)知識,，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥,，不斷從書寫、詞,、句子,、閱讀及作文等方面著手訓(xùn)練，以求提高他們的語文成績,。

1,、在書寫方面，我不斷強調(diào)學(xué)生寫規(guī)范,，要求行文整齊，跡工整,，并努力克服錯,、別。對于書寫較好的學(xué)生,，我要求他們多臨帖,，多思考,，注意起筆、落筆,，注意的間架結(jié)構(gòu);對于書寫較差的學(xué)生,，我先要求他們橫平豎直、寫工整,，再求更高層次的提升,。

2、在詞方面,，我十分重視他們對詞的積累,。對于每一課的生、生詞,、近反義詞都要求他們反復(fù)記憶,、書寫，然后進(jìn)行不定期聽寫檢測,。我始終堅信他們只要多寫多記,，難題不會做，但基礎(chǔ)題總會有把握的,。我相信這種笨辦法對于大多數(shù)基礎(chǔ)較差的學(xué)生來說還是挺有用的,，只要能夠長期堅持，對于提高學(xué)生的基本技能和語文能力還是很有幫助的,。

3,、在句子方面，注重于對課文重點句子的理解,，特別是在課文中,，教學(xué)大綱要求的重點句子都對學(xué)生一一講解，并要求他們把對句子的理解記錄在書上或筆記本上,，以便于他們復(fù)習(xí)的時候方便使用,。

4、閱讀及作文方面,。

閱讀和作文對所有學(xué)生來說,，都是一個老大難。而我又是一個初涉教壇的青年教師,，經(jīng)驗,、教齡各個方面都不足，我始終提倡學(xué)生大量閱讀,，不斷拓寬知識面及視野,，我相信他們一定會厚積薄發(fā)的。同時，在每次作文時都會教他們?nèi)绾芜x材,、立意,，如何向積極健康的方向發(fā)展。

六,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面,。

在我班，成績相對好一點的就是__,、_,、__，在教學(xué)中較為注重于對他們的培養(yǎng),，在詞抄寫上對他們要求相對較低,，而是把他們的重點放在閱讀和作文上，因為他們的主要薄弱環(huán)節(jié)在閱讀和作文,。我班后進(jìn)生在班級中相對較多,，比重大，拖分多,。因此,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是我必須要長期做的一項工作。比如：__,、_,、__、__等學(xué)生,，對于他們首先要過詞,、背誦關(guān)。在這一方面,，我親自檢查,，詞聽寫錯誤及時改正，背誦不但要會背,，背完之后馬上默寫,，只有會背會寫才能達(dá)到目的。在這個過程中,，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟詈蛻土P,，恩威并施，這樣,，在他們希望得到獎勵的同時有能時時鞭策,、提醒自己。同時,，多做跟蹤,，多與家長聯(lián)系,，力求讓他們與優(yōu)等生一起進(jìn)步。

七,、在生活區(qū)的管理方面。

我班住宿生共有_人,，男生_人,，女生_人，女生比較好管理,，男生相對比較調(diào)皮,。自從5月中旬停上晚自習(xí)后，管理難度相對增加,，每周除了兩次數(shù)學(xué)輔導(dǎo)外,，其余五天作為班主任就要寸步不離，雖如此,，有時候也難免發(fā)生意外,。在生活區(qū)，除了維護(hù)學(xué)生安全外,，還要監(jiān)督他們好好吃飯,，提醒他們洗澡、洗頭,、換衣服,。

八、存在的問題與不足,。

在進(jìn)入學(xué)校的這一年中,，雖然有學(xué)生的時候我基本都在，但是還是有很多的問題與不足存在,。

1,、在跟班上還不夠勤，有時候還存在一些管理漏洞,。

2,、和學(xué)生、家長接觸,、溝通較少,，不夠了解學(xué)生，有時候在班級管理上不到位,。例如：偶爾有學(xué)生帶零花錢到學(xué)校,。

3、教學(xué)工作經(jīng)驗不足,，不夠細(xì)心,。教學(xué)語言不夠精煉,。

4、在學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣的養(yǎng)成上還要加大管理力度,，包括學(xué)生的整隊,，要讓他們養(yǎng)成快、靜,、齊的習(xí)慣,。

5、平時和科任老師聯(lián)系不夠緊密,。

6,、有時候，學(xué)生犯錯是比較急躁,。

以上便是我對這一年的工作所做的總結(jié),。在這一年的工作中存在的問題，我會在以后的工作中不斷改進(jìn),，以提高自己的班級管理水平,。“學(xué)為人師,，行為世范”,，作為一名教師，作為一名班主任老師,，我一定要給學(xué)生做好榜樣,，這樣，才會無悔于我的選擇,，無愧于我的良知,。

年度考核表個人總結(jié)教師幼兒園篇十七

每年到了年終歲末，總會有各種各樣的總結(jié),，下面是小編搜集整理的教師年度考核表個人總結(jié),，歡迎閱讀。

在工作中,，作為一名年輕教師,，我秉持著謙虛謹(jǐn)慎，不懂就問的原則,，在教學(xué)中虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，通過各種途徑充實自己,，積極參加教育教學(xué)研究活動,，自己利用課余時間學(xué)習(xí)研究英語教學(xué)的新理念和新的教學(xué)方法。通過五年來的不斷的學(xué)習(xí)和孜孜不倦的追求,，我的各方面的素質(zhì)都有了顯著提高,，下面我就對我近五年來的教育教學(xué)工作做以下總結(jié),。

本學(xué)期我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠于黨的教育事業(yè),，堅決服從各級領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真貫徹國家教育教學(xué)方針政策，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，愛崗敬業(yè),，為人師表，愛護(hù)學(xué)生,，作到時時處處關(guān)心學(xué)生，點點滴滴做學(xué)生的表率,。在做到這些的同時,，我還注重對學(xué)生的思想教育，教育他們愛祖國,，愛民族,，團(tuán)結(jié)互助，樂于助人,，為學(xué)生成為一個有道德有紀(jì)律的社會主義接班人奠定基礎(chǔ),。

本學(xué)期，我承擔(dān)了學(xué)校的英語,、信息技術(shù)教學(xué)工作,，對于本學(xué)期的教育教學(xué)工作，我主要從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié),。

(1),、課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是學(xué)生接受新知識,，教師傳授新知識的一個是主要渠道,。在近五年的課堂教學(xué)中，我始終如一地貫徹了英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和教育局,、教研室對于小學(xué)英語教學(xué)的要求,，采用任務(wù)型教學(xué)的方式組織教學(xué)，以提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣為為主線,，以提高學(xué)生的綜合語言運用能力為主要目標(biāo),，通過設(shè)計各種有趣的，貼近學(xué)生生活實際的活動來實現(xiàn)新知識的傳授,，同時,，突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位，改變教師的角色,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作探究,。實踐證明，這種以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和綜合語言運用能力為經(jīng)線,，以任務(wù)型教學(xué)和貼近生活實際的一系列活動為緯線編織的課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò),，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，創(chuàng)建了一個快樂高效的英語教學(xué)課堂,。

(2),、差生輔導(dǎo)。在我所教的學(xué)生當(dāng)中,，有一部分學(xué)生是由于家庭原因,、身體原因、智力原因,、學(xué)習(xí)態(tài)度原因等諸方面的因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想,。于是，我在工作中,，除了正常的教學(xué)之外,，針對差生們出現(xiàn)的成績差的原因?qū)λ麄冞M(jìn)行了多種類型的輔導(dǎo)，如,，手拉手互助學(xué)習(xí),，小組內(nèi)競賽，小組間競賽以增強差生的自信心,，個別輔導(dǎo),，重點督促，與家長溝通等,。經(jīng)過一段時間的輔導(dǎo),，他們都有不同程度的進(jìn)步，學(xué)習(xí)的興趣和自信心也大大提高,。

(3),、理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究。

在搞好學(xué)生教育教學(xué)工作的同時,，我不忘積極充實自己,。積極學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理念，隨時更新自己的教育教學(xué)方法和知識結(jié)構(gòu),，及時了解英語教學(xué)的發(fā)展動態(tài),，學(xué)習(xí)本校前輩及校外優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的文化修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,，為自己的教學(xué)研究和教學(xué)創(chuàng)新儲備力量,。

與此同時，我還不斷進(jìn)行教學(xué)研究,，積極參加同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動,，積極撰寫論文和案例,，積極參加課題研究，爭取最大限度地與他人交流的機(jī)會,，結(jié)合自己的教學(xué)實踐,，敢于創(chuàng)新，構(gòu)建符合自身特色和本校學(xué)生的新的教育方式,。

本學(xué)期中我努力做到出滿勤,、干滿點，不早退,，不曠工,。有事請假，到校后及時給學(xué)生補課,，從沒因個人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課,。積極參加縣、學(xué)校等各級組織的教研會議,，不缺勤，不遲到,，不早退,。

本學(xué)期，經(jīng)過各級領(lǐng)導(dǎo),、同事的大力支持,，我在教學(xué)和教學(xué)研究方面取得了一些成績。所教班級的成績優(yōu)異,，學(xué)生英語學(xué)習(xí)和信息技術(shù)的興趣不斷提高,，學(xué)生的綜合語言運用能力得到了大幅度提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到了改進(jìn),，提高了學(xué)習(xí)的效率,。部分差生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)目的,。在教育科研方面,，由于我積極參加理論學(xué)習(xí)和各種科研會議及培訓(xùn)，我的教育教學(xué)水平和個人修養(yǎng),、素質(zhì)都得到了提高,。

時間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人特就20xx學(xué)年的,。

工作總結(jié),。

如下：

本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

首先，能認(rèn)真把握教材把大綱,、課本,、時政及時有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運用,，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,。

第二,，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的,。第三,，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高,。因而也得到了學(xué)生的尊重,。

我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了,。

心得體會,。

就及時記下來與同事交流。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項,。

規(guī)章制度。

不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽從不鬧無原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

由于本人的不懈努力,，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步，在教委和本校的組織的歷次考試中,，學(xué)生的成績都名列前茅,。多篇論文獲市縣級獎。

一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期快過去了,。在這個學(xué)年中,，我和平時一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實實工作,，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況,。

這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。時時以一個團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己,。對自己要求嚴(yán)格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學(xué)年來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計,。

教案,。

這學(xué)年主要擔(dān)任一個班的語文、思想品德,、科技,、社會的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,，因為一個班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生,。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問,，多巡視，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚,，課后多找他們談心、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們"看扁",，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說："老師都那么有信心他們會學(xué)好,，我們同樣有信心,。""我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步,。"于是,，我讓他們組成"一幫一"小組,，并給他們開會,，提出"老師"必須履行的職責(zé)，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能,。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進(jìn),。"老師"們確實是非常盡責(zé),，而"學(xué)生"時刻有個"老師"在身旁指點，學(xué)起來也非常起勁。一段時間下來,，學(xué)生都有進(jìn)步,，有的進(jìn)步非常快,。

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會,、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民,、愛集體,、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。按時上,、下班,，不遲到，不早退,，有事請假,。工作積極、主動,，任勞任怨,。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

在這一學(xué)年里,，我班學(xué)生在校刊上發(fā)表,。

作文,。

10篇,，講故事比賽中獲得二等獎，在校運動會中也取得了較好的成績,。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為88%，本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為96.2%,。

總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,，做到不計個人得失,，以校為家，以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求,。