在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

中秋節(jié)晚會主持詞單人篇一

合：大家晚上好,！

主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡,，留下金秋的收獲,。在這一個收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動,，學(xué)校不會忘記你們的辛勤付出,，在這里，請允許我代表學(xué)校,，向各位老師,，同學(xué)說一聲：你們辛苦了。

主持2：今夜,，伴隨皎潔的月光,，我們?nèi)熒鷼g聚在xx廣場，同抒金秋的喜悅,，一起歡度這月色溶溶的美好時光,。今夜，雖然我們沒有和家人在一起,，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個大家庭里,，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷,，望月高歌,，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念,。

主持1：俗話說：十五的月兒十六圓,，今夜的月亮更圓也更亮,，現(xiàn)在我宣布：xx“說月、賞月,、詠月、唱月,、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現(xiàn)在開始,。

主持2：在今晚這個人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓,。首先有請我們學(xué)校的xx和xx老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目———歌曲《但愿人長久》,，有請xx和xx老師。

主持1：但愿人長久,，千里共嬋娟,，這既是美好的愿望，也是美好的祝福,。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手,，他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過欣賞x班xx和xx為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟,。

主持2：每一個傳統(tǒng)節(jié)日,，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上,，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲,，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認(rèn)識,。

據(jù)史籍記載,，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半,，故名“中秋節(jié)”,；又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”,、“八月節(jié)”,、“中秋節(jié)”；這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動,，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”,、“女兒節(jié)”。

在國人心目中,，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請x班的xx,、xx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》,。

主持1：秋空明月懸,，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情,，卻在此時溢滿心頭,。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠(yuǎn),，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月,，無論在何方，都會懷念故鄉(xiāng)的親人,，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光,，給夢中久違的故鄉(xiāng)。請欣賞由xx老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》,。有請xx老師,。

主持2：聽完了xx老師對月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個有關(guān)月亮的古老傳說,。說到有關(guān)月亮的傳說,，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥,，被人加害,，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿,，嫦娥滯留在月亮廣寒宮,。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹,，讓玉兔搗藥,，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚,。古有嫦娥奔月的傳說,，現(xiàn)在讓x班的xx同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。

主持1：今夜花好,，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過,，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空,。下面請欣賞由x主任給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》,。有請x主任。

主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰,，接下來的我們再了解一個有關(guān)月亮的傳說,，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹,。漢朝時有個叫吳剛的人,，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí),，因此天帝震怒，把他居留在月宮,，令他在月宮伐桂樹,，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合,，就這樣日復(fù)一日,，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象,。或許你曾依偎在媽媽的懷里,，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事,，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里,，童年相約在媽媽的故事里,，現(xiàn)在，讓xx同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》,。

主持1：今夜,，皓月當(dāng)空，銀輝千里,，朗月的光華直瀉大地,，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望,，世間萬物顯得安謐而又神秘,，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒,，接下來請欣賞xx老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》,，有請xx老師。

主持2：“春江潮水連海平,，海上明月共潮生”,，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個唯美的春江花月夜。春,、江,、花、月,、夜,，每個字都蘊含著美的遐思，詩人用唯美的文字,，描繪了一幅唯美的畫卷,。這一美景,，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人,，沉淀在中華文明的血液里,，成為永恒的經(jīng)典。請欣賞由x班xx,、x班xx兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》,。

主持1：讓我們再來聽一個傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔,，這是民間公認(rèn)的,。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作＂玉兔＂,。據(jù)說嫦娥奔月時,，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無法留住嫦娥,，隨她一起上了月亮,，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥,。這就是玉兔搗藥的傳說,。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子,。下面由我為大家?guī)硪皇自娎收b———《千燈明月》,。

主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲,，舒緩悠揚,；微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動,，請欣賞由xx同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》,。

主持1：月亮含蓄、皎潔,、溫柔,，是純潔、美好,、團(tuán)圓的象征,，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山,、或泛于水,，而又必備美酒佳肴，文人賦詩,，以月寄情,，下面有請xx為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時有》,，有請xx。

主持2：下面請xx為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會》,。

主持1：彎彎的月兒小小的船,，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐,，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天,，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想,，現(xiàn)在有請xx為大家?guī)碓娎收b《月亮船》,。

主持2：“海上升明月，天涯共此時”,，現(xiàn)在我們有請xx為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆?，掌聲有請?/p>

主持1：老師們，同學(xué)們,，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了,，今夜,，秋高氣爽，明月當(dāng)空,，這美麗的中秋之夜,，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對親人的祝福,、對親人的思念遙寄給他們,，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師,、同學(xué)平平快樂,，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。

合：xx“說月,、賞月,、詠月、唱月,、思月”“今宵月更圓”中秋晚會到此結(jié)束,，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚,。

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中秋節(jié)晚會主持詞單人篇二

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),。

乙：各位來賓。

丙：各位同學(xué)們大家,，

合：晚上好,！我是今天的主持人xx,！

丁：又是一年秋風(fēng)送爽時,，又是一輪丁好月圓日,。

甲：九月共同迎來了xx級的新同學(xué)。

乙：今天我們歡聚一堂共同慶祝這個喜慶的日子,。

丙：今晚我們載歌載舞共同迎接xx級新同學(xué),。

丁：讓我們唱起美妙的歌曲,。

甲：讓我們跳起歡快的舞蹈一起融進(jìn)這歡樂的海洋,。

乙：迎新晚會暨中秋晚會。

合：現(xiàn)在開始,！

丙：今天很榮幸請到了各位嘉賓的到來,。他們是xx，xx,，xx,。

1.《愚公移山》

丁：千百年前,，諸葛先生隱居深山,，在此躬耕苦讀，其后臥龍出山,，終成就一番宏圖偉業(yè),。且看今日，全院師生不斷弘揚堅韌不拔,、鍥而不舍,、不怕困難、勇往直前的新時期愚公移山精神,，開創(chuàng)了xx學(xué)院的歷史新篇章,。下面，就請欣賞歌曲《愚公移山》,。

2.《愚公移山》結(jié)束,，引朗誦

甲：無路難，開路更難,。半個世紀(jì)的摸索探尋,，xx學(xué)院的辦學(xué)水平不斷提升到了新的高度，用心血和汗水為國家和社會培育了一批批人才,。而現(xiàn)在在我們身邊,，就有這樣一位奇女子，算不上貌美、也算不上風(fēng)華絕代,，但她卻在丹霞山奇異絕美的風(fēng)景中一舉拿下了第二十六屆全國《演講與口才》大賽的特等獎,。面對皎潔的明月，面對臺下的幾千學(xué)弟學(xué)妹,，她有太多的感慨,，千言萬語，皆在筆下,。她始終相信,，《未來不是夢》。

3.朗誦結(jié)束,，轉(zhuǎn)入中秋,，引出爵士歌舞

乙：一首《未來不是夢》，是一個女孩五年獨自求學(xué)在外的辛酸奮斗史,，更是金秋佳節(jié)里的一份對家的由衷思念,。此刻，抬頭仰望那輪明月,，我們仿佛看到了家人團(tuán)聚的場景,；陣陣桂丁撲鼻香，我們仿佛又感受到了家鄉(xiāng)的氣息,。今夜,，就讓我們將對親人的思念化作一縷風(fēng)，將精彩的人生譜寫成一首動聽的歌曲,、一支優(yōu)美的舞蹈。

4.爵士舞蹈結(jié)束,，引新生節(jié)目

丙：在這丹桂飄香,，豐收的金秋九月，作為新生的我們懷揣著夢想來到了xx學(xué)院,，勇敢地走上了這個廣闊的大舞臺,。其實站在舞臺上的我也和大家一樣，是今年剛?cè)雽W(xué)的一名新生,，初次離開了父母的庇護(hù),。那么今夜，就讓我們用情,，歌唱著對家的思念,；今夜，就讓我們用夢,，裝點那青春的希望,！讓我們和著美妙的音樂翩翩起舞！

5.新生節(jié)目結(jié)束，引教官節(jié)目

乙：初次離家的新生在外度過了自己的第一個中秋,，而常年離家的官兵,，望月思鄉(xiāng)，卻仍舊堅守著自己光榮的使命,！此刻,，我想問大家，在我們的軍訓(xùn)中,，除了身邊的伙伴,，還有誰與我們共風(fēng)雨啊,？（教官）沒錯,，正是我們可敬可愛的教官們，剛才我們已經(jīng)看過了新生代表帶來的精彩表演,，那現(xiàn)在你們還想看教官的表演嗎,？（想）教官來一個，教官來一個,，我們給教官呱唧呱唧,，下面就讓我們用掌聲歡迎教官們帶來的精彩表演！

（初次離家的新生在外度過了自己的第一個中秋,，而常年離家的官兵,，望月思鄉(xiāng)，卻仍舊堅守著自己光榮的使命,！身為軍人,，就意味著奉獻(xiàn)，就意味著舍小家顧大家,。他們是可敬可親的,。而他們，正是與我們祖國人民共奮進(jìn)的人民子弟兵,！今天我們很榮幸地請到我們的名可愛的教官,，為我們帶來精彩的表演，一展雄魂軍姿,。）

6.教官節(jié)目結(jié)束,，引《平安中國》

丁：衷心地感謝我們的教官們,，正因為有了可愛的他們,，才保得一方平安。月圓之夜,，萬家燈火,，中秋佳節(jié),，合家歡樂。今夜,，我們有緣相聚在xx學(xué)院,，這里凝聚著家的安定和溫暖，那么此刻,，也讓我們在溫柔祥和的中秋月下共同祈禱：平安你我,，平安校園，平安中國,！

7.《平安中國》結(jié)束,，引跆拳道、健美操,、歌曲串燒

甲：小鳥始終相信,，只要張開翅膀，就能啟程到達(dá)幸福的不遠(yuǎn)處,，只因為曾經(jīng)的夢想從未變過,。也正因為這樣的夢想，20年后的我們交織在了同一個地方,，那就是xx學(xué)院,！

在這所知識的象牙塔里，有著芬芳的桃李,，有著辛勤的園丁,。校園生活豐富而多彩，簡約卻時尚,。于是我們充滿了希望,，滿懷著激情，在這里,，健康而又快樂地成長,。

8.《歌曲串燒》結(jié)束，引魔術(shù)表演

丙：在我們的xx學(xué)院里活躍著很多的協(xié)會,，他們承載著豐富學(xué)校第二課堂文化建設(shè)的任務(wù)，在這些協(xié)會的組織下,，校園里開展了一系列精品社團(tuán)文化娛樂活動,，今天我們將請出他們其中的一個代表——魔術(shù)協(xié)會，為我們帶來精彩的魔術(shù)表演,！讓我們一同見證奇跡,。

9.《中東肚皮舞》結(jié)束，引《飛》

乙：大學(xué)生活的四年,，是色彩斑斕卻又辛苦拼搏的四年,。我們?nèi)缤却评O而出的蝶蛹，1300多個日日夜夜的孕育和生長，是為了在我們踏入社會以后的千萬個日子里,，我們能用豐滿的蝶翼,，在屬于自己的天空中，勇敢地飛翔,。讓我們張開雙臂,，為夢想，飛吧,！

為希望,，飛吧！

丙：相聚的時光總是歡樂而短暫的,，歡聲笑語留在你我的心中,。

乙：美好的夜晚就要結(jié)束，但我們彼此之間的友誼才剛剛開始,。

?。何覀兪切疫\的，不僅僅因為我們?nèi)缭敢詢數(shù)剡~進(jìn)了大學(xué)的校門,，更因為幸運的我們也將在今后的1300多個日夜里,，與xx學(xué)院的數(shù)千名良師為友，數(shù)萬名益友為伴,。

甲：昔日,，這里草廬一舍，孕育了有著中國古代智慧化身之稱的諸葛亮,；今天,，這里教室千間，正培育著新時代的萬千新諸葛,。

乙：鵬程萬里志高遠(yuǎn),。

丙：同舟共濟(jì)擊中流。

甲：拼卻心血一萬點,。

?。簱Q的新綠百千重。

乙：在此衷心地祝愿大家

合：身體健康,，萬事如意,，中秋快樂！

?。簒x學(xué)院20xx年迎新晚會暨中秋晚會,，到此結(jié)束！

合：朋友們,，再見,。

中秋節(jié)晚會主持詞單人篇三

女：各位來賓,，

男：親愛的朋友們。

合：大家晚上好,！

女：這里是xx“但愿人長久,，千里共嬋娟”中秋聯(lián)歡晚會現(xiàn)場。

男：親愛的朋友們,！金秋的季節(jié),，是成熟的季節(jié)，也是收獲的季節(jié),！又迎來了喜慶的日子,，“但愿人長久，千里共嬋娟”xx中秋慶典晚會已拉開了帷幕,。

女：親愛的朋友,，在這濃濃的月色下，讓我們舉杯同慶,，送上我們最真摯的祝福,，讓我們隔屏相望，感覺彼此心跳的音律,。

男：當(dāng)窗外海青底色的夜幕中高高懸掛著那一輪明月,，總會有些東西在眼前迷蒙搖曳，總會有什么在心中翻滾涌動,，總會想起兒時的趣話,，總會想起故里的鄉(xiāng)音，總會想起那句：“但愿人長久,，千里共嬋娟”的詠月佳句,。

女：人們習(xí)慣將“中秋節(jié)”冠以“中秋佳節(jié)”之名。因何許之以“佳“字,？也許,，秋之高潔，月之華潤,，夜之爽朗干凈,，讓人身心諧和，倍感舒適,。皎潔的月光映照著溫情的暮色,，歡快的曲調(diào)應(yīng)和著親切的笑語，撩撥起人們浪漫的情懷,，將“佳節(jié)倍思親、明月愈增輝”的中秋氛圍展現(xiàn)得淋漓盡致,。

男：一輪亙古的月,，一塊如月的餅,。中秋時節(jié)，讓我們?yōu)橛H人,、朋友送去一份誠摯的祝福,，借一輪明月帶去我們的問侯與思念，讓我們共同聚首在這千里明月中,。

女：“今人不見古時月,，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水,，共看明月皆如此,。”中秋對文人是宣泄感情的最好時光,。古往今來,，那中秋的一輪如情似夢的圓月，曾引來多少文人墨客的妙筆生花,，驚奇詠嘆,。

男：今夜，讓我們一起仰望天空的明月,，一起感受來自遠(yuǎn)方的問候,，一起聆聽美妙的音律。面對皎潔的月光讓我們共訴衷腸,，寄一片相思與美好,，讓月兒轉(zhuǎn)達(dá)彼此的真情。

女：今夜讓我們無眠,，共同感受彼此的心跳,，領(lǐng)略來自遠(yuǎn)方的溫暖與甜蜜。踏著皎潔的月光,，拍動心弦的翅膀,，去尋覓月宮里的嫦娥，桂樹下的玉兔,。

男：今夜,，我們歡聚一堂，將舉起詩與歌的金樽銀杯,，邀月于花前,，徜徉于文海，在詩韻美文的誦讀聲里作一次美的旅程,！

女：請欣賞歌曲：xx,，演唱者：xx

男：每當(dāng)夜幕降臨，一輪明月升上夜空,，清澈的月光灑滿大地,，讓人產(chǎn)生無數(shù)情思遐想,。文人墨客更是對月亮倍加青睞，唐代詩人張若虛的“江上何人初見月,，江月何年初照人”,，還有宋代文學(xué)家蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天”,，都可稱得上是膾炙人口的詠月佳句,。

女：詩人渲染了中秋望月特定的環(huán)境氣氛，把讀者帶進(jìn)一個月明人遠(yuǎn),、思深情長的意境,，將別離思聚的情意，表現(xiàn)得非常委婉動人,。那么接下來讓我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代人望月懷遠(yuǎn)的情絲,。請欣賞第一篇章：頌月，《今晚,，大唐的月亮升起》,，朗誦者：xx。

男：在愛情的季節(jié)里,，我們的情感是飛翔的候鳥,，日夜穿梭在時光的空間。凝望圓圓的月亮,，想象那就是你明亮的眼睛,，無論天涯海角，我永遠(yuǎn)在你的視線里,。請欣賞《明月千里寄相思》作者：xx,，朗誦：xx。

女：每次望月,，我就醉在這溶溶的月色里,，每次你匆匆的腳步，都會踩疼我的心事,。告訴你,，我的摯愛，思念你,，是我唯一的主題,。請欣賞《望月》作者：xx，朗誦：xx,。

男：你在我眼中是最美,，每一個微笑都讓我沉醉，你在我心中是最美，只有相愛的人才能體會,。你走在美的光彩中,，卻不眩目，似一輪明月升起在竹林邊,。在皎潔的月色里，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望你,，靜靜的想你,，生怕驚動了你的這份美麗。請欣賞由xx朗誦的《望月遐思——致月兒》,。

女：喜歡蔡琴的歌,，是因為在歌聲里能聽到一個成熟而穿透靈魂的聲音，感受到一個歷經(jīng)滄桑卻依舊情深似水的女人的魅力,。請欣賞：《月光下傾聽淡淡的憂傷（感悟蔡琴的歌）》作者xx,，朗誦：xx。

男：同是望月,，那感秋之意,，懷人之情，卻是各不相同,。古代詩人悵然于家人離散,，因而由月宮的凄涼，引入了入骨的相思,。而現(xiàn)代人的望月情懷,，雖然沒有古人含蓄，但這情思也必然是最真摯的,。剛才我們一起欣賞了望月情懷,，接下來請繼續(xù)欣賞第二篇章：頌月。

女：如果你是太陽,，那我一定是圍繞你轉(zhuǎn)的月亮,。我將站在屬于我的天空展現(xiàn)我的美麗；我也不會自視清高：太陽的熱情普照大地,，我做月亮也將帶給人間淡淡溫馨,。那下面我們一起來欣賞xx朗誦《做個月亮女子》。

男：哎,！xx,，你看這月亮到底像什么呢？

女：我看像臉盆,！嗯,，不對，像路燈,。

男：哈哈哈,！都不對,，

女：那你說像啥？

男：月兒像檸檬,，淡淡的掛天空,，我倆搖搖蕩蕩，散步在檸檬中,。

女：哈哈哈,，錯！散步在月色中,！

男：原來你也知道這歌??？好,！下面請欣賞《月兒象檸檬》作者：xx,，朗誦：xx。

女：如果塵世間真有輪回,，如果上蒼允許我們再一次相見,，那么，我還是要做江南那泛舟的美麗女子,，用我如蓮的心,，為你打理你想到的和沒有想到的生活中的細(xì)節(jié)。因為我是你心中永遠(yuǎn)的至愛,。下面請聽《水月亮》作者：xx,，朗誦：xx。

男：如果能夠打馬回頭,，我就是你,，明月窗前的流螢。一季的光華被你開開啟啟的門扉折疊,。心靈的弦,，隨著飄舞的月光，輕輕叩響多情的思念,。月光下我思緒如潮,。不知遠(yuǎn)在天邊的你，是否也會如我這般的想你,？請欣賞《月光如水的思緒》作者xx,，朗誦：xx。

女：隨著酷酷一曲悠揚的旋律,，我們的晚會進(jìn)入第三篇章《怨月》自古多情傷離別,，水中月，鏡中花?？质菈粢粓?。恨君不是江樓月，南北東西只有相隨無別離,；恨君又恰似江樓月,，暫且滿虧，待得團(tuán)圓是幾時,？怨月不能總圓,，恨人不能常聚。古人說的好：“月有陰晴圓缺,，人有悲歡離合，此事古難全”,。下面請欣賞《今夜無眠守中秋》作者：xx,，朗誦：xx。

男：一輪明月從長江的盡頭冉冉升起,，江水中倒影的月亮被流動的波光拉成碎片,。詩人在萬籟俱寂的深夜，凝望破碎的長江月,，不覺浮想聯(lián)翩,，暗然神傷，嘆自已已是而立之年,，仍清風(fēng)兩袖,，名利情愛皆空，諸多心事,，只能訴于江月,。下面請欣賞《長江月》朗誦：xx。

女：月光下的鳳尾竹,，美麗的傣族的姑娘,，你那淺笑盈盈，輕舞飛揚的風(fēng)姿,，永遠(yuǎn)的定格在了我心的底片上,，在無數(shù)個夢里，我吹起珍藏的葫蘆絲,，你衣袂飄飄,，且歌且舞，明亮的眼睛傳遞著愛的信息,。只可惜,，夢醒伊人無處覓？請欣賞《月光下的鳳尾竹》作者：xx，朗誦：xx,。

男：我們不會忘記在那溶溶的月光下,，定格了我們曾經(jīng)甜蜜的初戀。我們也不會忘記,，小雨曾淋濕了我們的發(fā)絲,，也淋濕了我們的思念，我們更不會忘記,，小路曾牽引我們永遠(yuǎn)也走不累的腳步,，放飛我們年輕的夢想。而今,，物換星移,，小河岸邊的那株楊柳是否還象我走時那樣的蔥綠？舉頭問明月,，明月無語,。請欣賞《天上那個月亮》作者：xx，朗誦：xx,。

女：我小時候特別喜歡聽童話故事,，什么嫦娥啊，吳剛啊,，還有月宮里的桂花樹啊,，特別特別想看看那仙兔兔長什么模樣？而現(xiàn)在我已經(jīng)好久好久沒聽童話故事了,。下面我們請xx這位朋友來給大家講一個《月亮》的格林童話,。

男：我們一起欣賞了xx聲情并茂的演唱以后，我們的晚會便進(jìn)入了第四篇章：月亮下的故事,。我們的人類在紛繁復(fù)雜的世事中生存,，在迷囂的紅塵中，每個人都在演繹著或喜或悲的故事,，有的驚心動魄,，有的纏綿悱惻，但我相信月亮下的故事一定更加美麗動人,。請欣賞《月亮船的港灣》作者：xx,，朗誦：xx。

女：一個人靜靜的站在窗前,，隔著紗窗凝望如水的月光,，月無語，人無語,，滿腹的心事,，卻只能與月亮作無語的交流,。請欣賞《月光，紗窗,，我》作者xx,，朗誦：xx。

男：我們不會忘記,，燭光里的媽媽將母愛細(xì)細(xì)縫進(jìn)兒女的衣衫,，我們也不會忘記，田野里的父親把勞作的艱辛深深鐫進(jìn)我們的心靈,，父親啊,，你是兒登天的梯，你是那拉車的牛,。風(fēng)霜染白了你的雙鬢,，歲月蒼老了你的容顏，可你在兒女們的眼中還是那樣慈祥漂亮,！請欣賞《月光下的父親》作者：xx,，朗誦：xx。

女：我們的故事在月光下開始,，你混厚的歌聲伴著悠揚的馬頭琴從此便駐進(jìn)了我的心里。從此,，夜晚就不再漫長,，從此月亮就是我們相思的證人，從此我們的故事就在月光下延續(xù),。請欣賞《我在月亮升起的地方等你》作者：xx朗誦：xx,。

男：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”,。這微涼的秋意襲上指尖,，月光下的驚悸，一地寒霜將鄉(xiāng)愁就此鋪開,。夢境里也間或是江南的春水,，也間或是塞北的朔風(fēng)，而今觸摸到的,，竟全是隔山隔海的相思,。詩人的聲音穿過千年的白霜與夜晚，道出了我們最不容辯駁的理由-----因為深愛,，所以偏執(zhí),。請欣賞《月是故鄉(xiāng)明》朗誦：xx。

女：每逢佳節(jié)倍思親,，月到中秋分外明,。長年飄泊在外的游子,，每逢月明之夜，那凄清的月色最能勾起異鄉(xiāng)人的一懷情愁,，尤感骨肉離別之苦,。心靈深處的孤寂和愴然，總是讓人不可抑制地思念家鄉(xiāng)的飲煙,，蒼老的雙親,，兒時的伙伴，以及那些與風(fēng)一起奔跑的情景,，油然觸發(fā)起一股徹骨的思鄉(xiāng)情愫,。請欣賞《千里共嬋娟》朗誦：xx。

男：這樣一個美麗的月夜,，這樣一份清馨的氛圍,，一塊香甜的月餅，一盞醉人的清茶,，一篇懷舊的古詩,，一首經(jīng)典的老歌，無不寄托了人們的諸多向往,、深切思念,。

女：中秋對于孩子，是香甜的月餅和圓圓的月亮,。在孩子們的心目中,，中秋節(jié)是甜甜的香香的，是快樂的無憂的,。

男：中秋對于老人,，是暮年的傷感和子女不能承歡膝下的惆悵與傷感，父母既總是希望兒女能“?；丶铱纯础?，但更盼望他們“平平安安”，期望孩子的生活工作如那中秋之月一般“圓圓滿滿”,！

女：中秋對于出門在外的游子是無盡的思念,。祝父母“湖光秋月兩相和”、盼妻子“但愿人長久,，千里共嬋娟”,，贈兄弟姐妹“共看明月應(yīng)垂淚”，望友人“我寄愁心于明月”,。愿天下有情人“天涯共明月”,。

男：中秋對于中華兒女是幾千年來的心靈寄語。雖不知江畔何人初見月,，江月何年初照人,，卻也在一輪清輝中,，人生代代無窮已，江月年年只相似,。共此一輪明月,，寄托了多少炎黃子孫的世代深情。

女：親愛的朋友們,，xx《但愿人長久,，千里共嬋娟》共度良宵晚會就要落下帷幕了。感謝各位的光臨,。再次祝愿朋友們生活甜蜜,、事業(yè)順達(dá)、合家團(tuán)圓,、幸福安康,！

男：朋友們，再見,！

女：朋友們,，再見！

合：祝朋友們晚安,！