每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

給老師的一封感謝信篇一

尊敬的園長，老師：

您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢σ挥状蟀嗬蠋焸兊闹孕母兄x!

我的女兒x在貴校讀書,，至今在幼兒園生活,，學(xué)習(xí)已近一年的時間,，今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)了。在這一年中,，我們高興的看到x在老師的培養(yǎng)下一點一滴的進(jìn)步,，記得一年前她剛?cè)胗變簣@是，還不適應(yīng)幼兒園的生活,，每次送她上學(xué)時,，她都不情愿離開家，而現(xiàn)在即使是周六她也會主動提出要去幼兒園和老師,，小朋友在一起,。

x在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出，在老師們的精心教育下,，她對音樂,，美術(shù)，舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,。以前她很貪玩,，現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè)，并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,。同時x在家里變得非常懂事,，還學(xué)會了主動關(guān)心別人，自覺地幫我們做家務(wù),，陪我們聊天,。親戚，朋友都十分羨慕我有一個懂事的女兒,。這些都是老師們對她的教育結(jié)果,。

現(xiàn)在x自己也知道她快要畢業(yè)離開幼兒園了，所以她常和我們說,，要和教過她的大六班全體老師和小朋友們,，拍照留念。小小年紀(jì),，能有這樣的意識,，表明了她對老師的深情厚意。更體現(xiàn)了老師們的敬夜精神和辛勤勞動的結(jié)果,。

根據(jù)我們孩子在幼兒園的情況，我們相信一幼一定會越辦越好!讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師,，您辛苦了!

感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

給老師的一封感謝信篇二

敬愛的老師們：

老師,，你像蠟燭一般，燃燒了自己,，照亮了別人,。老師,，你像春天的細(xì)雨，滋潤著花兒,，灌溉著大地,，而我們在這允吸著細(xì)雨茁壯成長。老師,，你把幼小的我們,，培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你,，老師,，您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識,。老師,，在這里我真的要對你說：老師，感謝你,。

給老師的一封感謝信篇三

敬愛的班主任：

雖然知道這樣的開頭很無聊,，但既然是教師節(jié)，祝您快樂,?？上也皇顷惥皾櫍矝]有愛因斯坦那樣超人的大腦,，不然我一定試試看能否證出“語文老師+班主任=廢話連篇”這一怪異的公式,。如果不考慮“考試”的話，那無疑最可怕的就是最后一節(jié)上語文,，結(jié)果必然是從車棚推不出車子,。

什么時候起呢？我偷偷給你起了綽號,，叫“廢話婆婆”,。

我某一天驚異的發(fā)現(xiàn)，為什么我從來沒有特意用心學(xué)過名為“語文”的學(xué)科,，甚至至今判斷病句都要憑感覺,，卻從來沒有語文成績“慘不忍睹”過？是我上課用心聽講了,，還是我認(rèn)真記筆記了,？想起每天你上課的常駐“廢話”之一：“，動筆,，別干做著,。”不經(jīng)意間,，發(fā)現(xiàn)自己竟然做了漂亮的筆記,。

其實每一個偷偷在背后埋怨過你的學(xué)生,，甚至有時會氣得你想找“速效救心丸”的學(xué)生，都會記得,，我們有一個很羅嗦卻很負(fù)責(zé)的老師,。

如果可以，我也很想贊美你有閉月羞花之容,，沉魚落雁之貌,，但我怕老天打雷劈我，拿業(yè)火燒我,。所以作罷,，還是說句實話，老師,，你長的確實有些差強(qiáng)人意,。

剛開始，誰都會譏笑你,，把損你當(dāng)作取樂,。是什么讓我們漸漸改變？我記得你會強(qiáng)迫我們搞各種各樣沒什么大用的活動,，但又為什么允許我們發(fā)表不同見解,？我們以為，叫是從來是不會和學(xué)生平等的,，換句話說,，當(dāng)老師得欺負(fù)學(xué)生也是“天職”之一。

從什么時候起,，我們學(xué)會像您尊重我們那樣去尊重您,？

您是新來的老師，學(xué)校理所當(dāng)然會欺生,，我們就跟著一起倒霉,。我們也有過高可蓋天的不滿，可當(dāng)我們看到您默默陪著我們搞衛(wèi)生區(qū)的時候,，所有人都知道,，那不是你的錯。

我不會說漂亮話,，遣詞造句也不拿手,，但在我最后一個給您慶祝得教師節(jié)里，還是要說：班主任“婆婆”辛苦了,！也許八個月后我們將永遠(yuǎn)分別,，但我將一是記得我有過一個嚴(yán)肅的老師！

xx年9月10日

您所教過最怪異的學(xué)生

給老師的一封感謝信篇四

王老師：

您好,！

歲月如歌,，時間老人讓時間走得太快了。王老師您辛苦了,，把我們從一年級帶到四年級,，把我們從小不點帶到小大人。在這四年間,，您的知識就像泉水一樣滋潤著我們幼小的心靈,。

在這四年里男女生開始“好高騖遠(yuǎn)”了。就拿阮宗德來說把,，一二年級時的阮宗德挺溫柔夠體貼,，有時下課閑著沒事就逗女孩子玩，可現(xiàn)在呢,，變了,，全變了。變得狂妄自大目中無人了?，F(xiàn)在呢,，下課總要找?guī)讉€人吵吵架，有時還把女孩子當(dāng)成笑柄取笑,。當(dāng)然在說別人之前,，我也該以身作則。

王老師謝謝您的信任,，也謝謝您的呵護(hù),。我曾收到李瓊給我寫的一封信：“李璐，我覺得老師特別信任你,，什么事都有你的份,，你要加油?！蔽铱戳硕疾缓靡馑剂?。記得一個星期五的下午，您把我叫到您的辦公室,，說：“李璐,，你一定要做好榜樣！”聽了我刻骨銘心,。王老師告訴您一個好消息,，我當(dāng)上了護(hù)綠隊的總隊長了也是尤老師在大會上宣告的。

王老師謝謝您的信任,，更加謝謝您的呵護(hù),。您的信任就是我那無窮的知識，您的呵護(hù)就是我那強(qiáng)壯的身軀,！

敬祝工作順利,，身心健康,！

您的學(xué)生：李璐璐。

給老師的一封感謝信篇五

在這碩果累累的金秋,，我們迎來了第23個教師節(jié),，在它來臨之際，我們真心祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂,，幸福安康,。我們希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜,，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是一項艱巨的任務(wù),，是一項辛苦的任務(wù)。老師就像一棵紅燭,，雖然紅燭的燃燒是短暫的,，可老師們?nèi)紵约簛碚樟羷e人的心靈是永不變的，是萬古常青的!

感謝您老師,，是您讓我們成為充滿自信,、能超越自己的人。你的所做所為向我們證明：學(xué)習(xí)是快樂的,，是打開智慧寶庫的一把鑰匙,，是通向人生輝煌之處的道路!

感謝您一直鼓勵我們，在我們嘗試時,，您總是殷切關(guān)注著,，即使我們失敗了，您也不會對我們冷嘲熱諷,。當(dāng)我們有一點成就時,，您就會對我們加以鼓勵，為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ),。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個問題,，每一個發(fā)現(xiàn)，每一種體驗都令我們著迷,，讓我們看到了智慧光芒在知識海洋中的閃爍,。

感謝您老師，是您為我們批改作業(yè),，您用藍(lán)藍(lán)的墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊,，您用藍(lán)藍(lán)的墨水在我們的字里行間灑下了多少心血啊!當(dāng)我看到被批改的作業(yè)時，便會想起您在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影!

時光飛逝,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，您的習(xí)慣一直沒有改：清晨，當(dāng)家鄉(xiāng)的天空染上第一線霞彩,，您的身影,，已出現(xiàn)在校園的甬路上;深夜，當(dāng)家鄉(xiāng)的草叢里停息了最后一聲蟲鳴,，您的身影,，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,，一年一年，你們皺紋伸展,，你們鬢發(fā)添霜,，可你們的心，還是那樣的年輕活潑,，永遠(yuǎn)不知疲倦,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖，可您在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定;您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學(xué)生的眼里,，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

敬愛的老師們,，雖然你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

感謝您-老師，感謝您!

給老師的一封感謝信篇六

親愛的xx,，您好,。

我很高興與您共度了一個美好的學(xué)期。為什么我這樣稱呼您呢,，這樣很讓人不解,，會讓您誤認(rèn)為我是一個不會尊師重道的學(xué)生。不,！在這樣一段短暫的時光中,，你給我的生活與學(xué)習(xí)帶來了快樂，讓我沒有理由不把您當(dāng)作我的朋友,。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的,。

在這個學(xué)期，我學(xué)到了很多知識,，比如關(guān)于計算機(jī)權(quán)限,，怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs，word文檔怎樣加密，物理地址該怎樣查詢,，怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail,，hub與swich的區(qū)別與原理，網(wǎng)上銀行的運(yùn)作原理,，自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序,、條件以及相關(guān)費(fèi)用，電話營銷,、電子郵件營銷以及直郵營銷的技巧和特點,。

我都知道該怎樣去操作。我為我自己擁有這個能力并能應(yīng)用它來幫助別人而感到驕傲,，我也為我擁有您這樣一個老師而感到自豪,。因為您教給我的不僅僅是這個技術(shù)，更重要的是教會了我怎樣去正確的理解人生,。

我每節(jié)課都做了一下簡單的記錄,，我熱愛您的人生經(jīng)歷。因為這些對我是有借鑒價值的?，F(xiàn)在我經(jīng)過簡單的匯總,，在有用之時，把它拿出來讓您了解我對此需要有哪些認(rèn)知與自我改進(jìn)的地方,。

1,、最底層負(fù)擔(dān)最為承重，因為它要承擔(dān)上面的負(fù)重,，要努力做到上層-----xxx,。

我想過很多，認(rèn)為這句話頗為經(jīng)典,。有點像韓國三星集團(tuán)總裁李健熙在記者問起關(guān)于競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge,，日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻,，而是人性的魅力,。人需要的是向上看的精神，老往下面看和對比并且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什么建樹的,。

努力爭做上層,，能夠讓我去不斷進(jìn)步。

人與人的差距不在于智力,，而在于對身邊事物的利用程度?，F(xiàn)在的媒體技術(shù)很發(fā)達(dá)，很多信息可以通過不同的手段來獲得,。即使大家都處在這樣一個信息共享的社會,，怎么還會讓我與別人的能力變得有差距?這是我要反省的,。

我想我應(yīng)該改變的是要善于利用身邊的資源。無論是人,，無論是信息,，還是資金，我都應(yīng)該好好的去利用,。并且我還得樹立一個觀念:我想的到的,，我一定要想盡一切辦法，通過一切手段去獲得,。不達(dá)目的誓不罷休,。

現(xiàn)在的大學(xué)生，包括我本人,，主要的優(yōu)點是口才高超,，但最主要的缺點也是口才高超。我的意思是只會夸夸其談,，到了真正去處理一些事情時?？偸窍駛€繡花枕頭,。

走向社會，與不同的社會階層接觸,，是早晚的事,。

如果真的到了那一天，與我接觸的人,，談?wù)撨@個我不知道,，談?wù)撃莻€我不曉得。別人或多或少會認(rèn)為我的大學(xué)是虛度年華,，空有其名,。沒有一點真正值得交際的資本。作為一個大學(xué)生,，我會覺得臉紅,，丟大學(xué)生的臉。

我現(xiàn)在學(xué)習(xí),，不是為別人而學(xué),，而是為自己將來而學(xué)。我在為以后能夠立足社會增加資本,。為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶嵙Α?/p>

5,、整個社會都在急功近利，包括我們的每一位同學(xué)-----xx,。

這句話對我感觸很深,，它讓我想起了我過去的學(xué)習(xí)，并讓我對自己的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來大學(xué)的時候,，我是抱這一種“學(xué)習(xí)實際的,，能直接運(yùn)用的知識?！睉B(tài)度去學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在想起當(dāng)時的想法，我認(rèn)為自己當(dāng)時很傻,。難道一定要這樣嗎,？有用的我就去學(xué)，沒有用的我就不去學(xué),。主修課去認(rèn)真,，選修課就不認(rèn)真。何必呢,？那我還不如直接退出本科,，上專科更為實際,。

做人不也一樣嗎,？干什么事，不管它對自己重不重要,，都得去認(rèn)真對待,。做人求的不是什么高起點，而是真正的腳踏實地,，認(rèn)認(rèn)真真的打好基礎(chǔ),。來不得半點投機(jī)與小聰明。

ab型血的人,，這種人容易走極端,，不能從多個角度全面的認(rèn)識問題。這是科學(xué)家經(jīng)過對人的調(diào)查總結(jié)出來的,。我就是這類血型的人,，他們說的的確有道理。根據(jù)我的一些人生經(jīng)歷,，我很單面化,。總是有一個想法,，從一個角度思維,，然后總是會沖動的干下去，結(jié)果做事總是錯的不沾邊,。

做人不要沖動,，需要深思熟慮,，言警慎行，考慮全面了再去做,，這是很必要的,。

作為一個營銷專業(yè)的人，有必要去了解政府?，F(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá),，隨之而來的經(jīng)濟(jì)糾紛也多。如果出了問題,，找政府是必然的,。自己要明白該找哪個部門，哪個官員,，怎樣找?是我們要熟知的,。

謝謝您的教誨，我會一直的去努力,。走在人生路上,，我也會因為曾經(jīng)的你而變得更加自信！

祝您笑口顏開,，永遠(yuǎn)的幸福安康,！

給老師的一封感謝信篇七

歡樂谷廣利幼兒園托班的各位老師：

我們是——的爸爸媽媽，很感謝你們?yōu)楹己荚谟變簣@里所做的一切,，真是費(fèi)心了!

杭杭從小就是個懂事的孩子，但由于我們夫妻倆工作都比較忙,，平時很少有時間照看她,，對于她的興趣教育、習(xí)慣培養(yǎng)等成長課程也一直缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃和安排,。作為父母,，我們常常感到愧疚。春節(jié)前,，經(jīng)過激烈的思想斗爭,，我們決定送她上幼兒園。

實事求是地說,，從我們的教育理念來講,，并不希望孩子過早地進(jìn)入程式化的教育氛圍之中，也不希望她在進(jìn)入小學(xué)之前背負(fù)上沉重的學(xué)習(xí)壓力,。正因為如此,，在為杭杭選擇幼兒園時，我們做了許多考察和比較,，最終選擇了你們,。我相信,，像歡樂谷這樣的一個幼兒民營教育機(jī)構(gòu)，能夠在合肥發(fā)展到今天這樣的規(guī)模,，必定有其成功之處,，我們也很放心將孩子交給這樣的幼兒園培養(yǎng)。

事實證明,，我們的'選擇沒有錯,。我們從內(nèi)心感謝托班幾位老師們的細(xì)心、關(guān)心與愛心,。剛開始上幼兒園的時候,，杭杭有點情緒，總是哭鬧,，我們雖然總是放下她就走,，但畢竟不太放心，幸好托班的老師們通過飛信,、短信等方式及時向我們介紹杭杭在幼兒園的情況,，令我們能夠安心工作。前幾天,，在杭杭的書包里,，我們又看到了你們給每個寶寶配發(fā)的《成長手冊》，當(dāng)看到老師在為杭杭記下的生活點滴,、寫下的熱情評語時,，我們真是非常感動。

一個孩子能否健康成長,，最關(guān)鍵的是能否擁有一個好的教育者,。通過近一個月的幼兒園生活，我們發(fā)現(xiàn)杭杭比以前更懂事,、更獨(dú)立了,，對于很多事情都喜歡親自動手去做，給我們很多驚喜,。有時候,，她還會給我們唱唱新學(xué)的兒歌、跳跳新學(xué)的舞蹈,，并有了新的“口頭禪”：“這是我們老師教的,。”

很高興杭杭能在這么短的時間內(nèi)融入到新的生活體系之中,。這里面包括著各位老師太多的心血,，還有保育員阿姨的辛勤付出。作為杭杭的父母,，我們只能輕輕說聲：“謝謝!”

在今后的時間里,，希望能與各位老師多溝通,、多交流，讓杭杭以及其他的小朋友在廣利幼兒園里更加健康,、更加快樂地成長!

——的爸爸媽媽,。

20__月x月x日。

給老師的一封感謝信篇八

敬愛的萬老師：

您好,！

萬老師,，從我跨進(jìn)一小校門的那一刻起，就這定了我們之間的師生情緣,，你像辛勤耕作的河蚌,，我就是一顆小沙粒，在你愛的滋養(yǎng)．浸潤．打磨下,，歷經(jīng)五年的美好時光,，終于變成了晶瑩透亮的珍珠。

萬老師,，有一件事一直深深地印在我的腦海中,，不知道您還記得嗎？記得四年級的一天早上,，我把功課班去辦公室,，因為那天我作文競賽沒獲獎，數(shù)學(xué)考試考了史無前例的82分,，心情不好,，看什么都不順眼。您好像看透了我的心思,，正想和我聊些什么,，忽然，耳邊響起了“叮零零,，上個時間快到了，情回到教室準(zhǔn)備上課“的清脆鈴聲,。于是,，我放下功課，邁著沉重的步子走向教室,?！皬埇撴茫　蔽衣牭奖澈髠鱽硪粋€熟悉的聲音,，不自覺地停下了腳步,，扭頭一看，原來是您,。您走過來和我并肩走著,?！霸趺蠢玻坑惺裁床婚_心的事嗎,？”您親切地問,。雖然我不知道您為什么這樣說，但我還是點點頭,?！皼]關(guān)系！小小的一點挫折怕什么,，”您拍拍我的肩繼續(xù)說,，“你已經(jīng)做得很好了，繼續(xù)努力,，以后還有機(jī)會的,。”

短短兩句話,，讓我心總涌起一股暖流,，低落情緒消減不少；短短兩句話,，然我重拾信心,，找回了自信的我；短短兩句話,，讓我再一次體會到您對我的關(guān)愛,。

老師啊,！我摯誠地不敢尋覓更華麗的詞匯來贊美你,，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞！

萬老師,，再過一年多我就要離開這個大家庭,。多年以后，也許您的黑發(fā)已變成銀絲,；也許您的聲音已變得沙?。灰苍S您挺拔的身軀已低垂下來,；但我不會忘記當(dāng)我遇到挫折是您幫我撐起前進(jìn)的風(fēng)帆,，老師，我只想對您說“感謝您,，我的老師,，感謝您為我所做的一切?！蹦鷮⒂懒粑倚摹易钣H,、最愛的萬老師,。

祝

工作順利。

您的學(xué)生：xxx,。

給老師的一封感謝信篇九

您們好!

首先我代表xx市第一幼兒園中三班的各位老師非常感謝您校學(xué)生這段時間以來對我班工作的大力支持,，謝謝班主任老師對學(xué)生們的精心培養(yǎng)、嚴(yán)格要求,，使我們看到了我班幾位實習(xí)學(xué)生的樸實,、踏實、肯干的工作作風(fēng),。

一段時間以來,，我們面臨著迎接市領(lǐng)導(dǎo)的工作任務(wù)，從上到下,，從區(qū)教育局到園里的領(lǐng)導(dǎo)都非常重視,，所以我們各方面的工作要細(xì)化、精化,、創(chuàng)新,，時間緊工作任務(wù)重。在這緊要關(guān)頭,，貴校學(xué)生能積極主動地參與到了我班的各項工作中,，在教育教學(xué)上，她們能以游戲的形式組織孩子們安靜活動;在衛(wèi)生保健中,，她們每天能主動拿起笤帚掃,、拿起墩布墩;孩子尿了能幫助換洗、玻璃臟了能上窗臺和老師一起擦,。從墻飾的更換,，活動區(qū)的擺放，紙漿瓶子的制作,，“橋”的木棍拼搭,，周計劃大表等等的各項活動中都有她們?nèi)煌瑢W(xué)的印跡，處處體現(xiàn)著三位同學(xué)的謙虛好學(xué),，努力獲得經(jīng)驗的愿望,。在實習(xí)中他們有了很大的收獲，無私奉獻(xiàn)也是幾位同學(xué)的優(yōu)秀品格,。因我班的工作量大，所以要常常加班,，幾位同學(xué)也曾多次與我們老師一起加班,，特別是在雙休日我們加班時，她們也主動將電話號碼留給了我們,，并說“需要我們就打電話,，雙休日我們也沒事”,，幾位同學(xué)的一席話，讓我們非常感動,，她們真正做到哪里有需要那里去,。

特此表揚(yáng)貴校幼教班學(xué)生xxx。

謝謝老師的培養(yǎng),，由于時間緊,，寫的倉促，望見諒!

市第一幼兒園中三辦全體老師,。

20xx年xx月xx日,。

給老師的一封感謝信篇十

您們好：我是xx小學(xué)二年二班xxx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學(xué)期了,，各方面有了很大的進(jìn)步,，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長,，這與二班的老師是密不可分的,。蘇老師，秦老師,，袁老師,，在此我懷著萬分感激的心情，向你們致以最崇高的致意,，最真摯的感謝和最美好的祝愿,。

段xx很愛這個既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體，更愛培養(yǎng)教育她的老師們,。是她們對孩子的愛感動了孩子,，是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子，常言道嚴(yán)師出高徒,，下面講兩件事：

一是孩子的字寫得還可以,。可是有一次坐也比較多,，她有兩個字寫得不規(guī)范,，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字,。僅此,，讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格，一個字也不能馬虎,，不能有僥幸心理,。之后，孩子寫字時就比較認(rèn)真，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)?？吹侥阕畎?，很好加油，老師相信你,。簡短的幾個字,，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,，使她不斷進(jìn)步,。

二是上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了,，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找,。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她,，今后要細(xì)心愛護(hù)自己的物品,，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,，她就注意保護(hù)好自己的物品,，家長也給予她肯定和表揚(yáng)。

的確,，孩子的點滴進(jìn)步,，都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛,，平凡體現(xiàn)偉大,。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利,，身體健康,，萬事如意。

給老師的一封感謝信篇十一

親愛的劉老師：

一眨眼,，六年的小學(xué)生活即將過去,，在母校，有太多值得我們留戀的東西,，黑板上的字跡,、課堂上娓娓動聽的聲音、深夜辦公室里不滅的燈火……是??！老師！難忘的老師們,！是您為我們打開了知識的寶庫,，是您照亮了我們前進(jìn)的道路,，是您教會了我們做人的道理……六年來，您看著我們長大,，看著我們一點一點地進(jìn)步，我們又怎能忘記您——親愛的老師,！

劉老師,，在您教我們之前。我還是班里一個普普通通,、內(nèi)向的女生,。自從您教了我們，我的作文有了很大的提升,，不再干巴巴的平淡無奇,。更重要的是，您讓我找到了自信,。那節(jié)課,，您讓我們站在講臺上展示我們做的“紅軍長征”的課件。我又緊張又激動,。因為在這之前我還從沒站在講臺上對著全班同學(xué)講話呢,。輪到我了，我站在講臺上,，心里想裝了只小兔子,，砰砰亂跳。生怕自己會出錯,，引來同學(xué)們嘲笑,。

但我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真聽，這令我鼓起了勇氣,。于是,，我抬起頭，用清晰響亮的聲音,，有感情的讀起紅軍長征時的感人故事,。雖然這次的表現(xiàn)還是不如其他同學(xué)，但卻讓我找到了自信,。相對于原來那個膽小內(nèi)向的我來說,，我已經(jīng)向前跨出了一大步，已經(jīng)很棒了,。

也許,，讓我們站在講臺上展示，只是您無心插柳之為,。但,，是那節(jié)課讓我由膽小變得自信,，更使我明白，我們應(yīng)當(dāng)以自信的心態(tài)面對生活,，自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣,。也是那節(jié)課，讓我慢慢變得優(yōu)秀,。

小學(xué)六年,，教過我的老師有很多。但劉老師您我將銘記在心,，我永遠(yuǎn)也不會忘記您對我的鼓勵,，不會忘記您那親切的笑容。

學(xué)生：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

給老師的一封感謝信篇十二

您們好!

我們是教前班孩子的家少。值垂淌節(jié)光臨之際,，我們謹(jǐn)代表孩子的親朋背您們種臥最竭誠的恭喜,，祝您們節(jié)日悲欣!

我們的孩子根底上皆是兩周歲支園，目下現(xiàn)古已5歲半了,，正在那幾年的時分里,，幸越藏收受過5位教員的蕉蔟，她們是馬素凈,、常江,、馬冬云、魯桂蘇,、毆堋u在她們辛勞的培養(yǎng)與備至的體貼中,，孩鬃蠡每天少除夜，我們傳神天感到熏染著孩鬃蠡面一滴的竄改,，斟瞧驕艙在內(nèi)心,，鋼夠沖動沖動正在心中。孩子們醋蠡個呀呀蕉蒿的孩子,，少成了一個教齡前的教死,。我們目下現(xiàn)古可以或許傲慢的講孩子們從__分院幼女園教到了許多工具，幼女園給孩子供給了一個周齊蕉蔟的機(jī)遇,，沒有應(yīng)時期,，沒有開的蕉蔟，出有錯過孩子的最好時期,。最尾要的是教員能針對孩子沒有應(yīng)時期的沒有開竄改即便與我們家上遏制雷同,，配開訂定公哉婺籌算去幫手孩子，有許多細(xì)節(jié)的工具比我們家少念的借嚴(yán)密,，幫手孩子降服了許多堅苦,，改掉蹤椒慫許多毛病毛病,，我們要鋼夠沖動教員，她們是真心往愛孩子,，往幫手孩子,。做為家少我們時間閉注著孩子的少除夜與進(jìn)步，孩子的每眼進(jìn)步皆蹼教員們的積極識討沒有開的!

雷同,，念著給孩子喂藥,，煽動飽動孩子多減進(jìn)體育熬煉……因為孩子小，跟沒有前程建的進(jìn)度,，教員便耐心天蕉蔟，讓他們跟上其他小朋友的法式,，沒有讓孩子有一面降隊的自亢感,。目下現(xiàn)古，孩子的身材素量除夜除夜進(jìn)步,，缺勤也好了,，進(jìn)建勁頭愈減足了。每當(dāng)我們問起孩子幼女園好短好,、教員好短好的時間,，他們皆講好。雖然答案很簡樸,，但他們對幼女園,、對教員的接遠(yuǎn)感讓我欣喜，因為那是他們周齊天收受幼女蕉蔟的條件條件,。

感謝信末了,，祝___分院幼女園園少及統(tǒng)統(tǒng)教員工做順利!祝小朋友們安康悲欣!

此致

敬禮