演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià)，直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng),。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)演講稿篇一

一、活動(dòng)時(shí)間：

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校三樓電化教室,。

三、參加對(duì)象：四年（1）班正,、副班主任及全體同學(xué),。

四、活動(dòng)形式：詩(shī)朗誦,、講故事,、演唱等。

五,、活動(dòng)目的：通過(guò)展示舊照片,，講照片里的故事，讓同學(xué)們回憶童年的快樂(lè)經(jīng)歷,，了解長(zhǎng)輩們的無(wú)限關(guān)愛(ài)和殷切希望,，懂得珍惜今天幸福美好的生活。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．收集學(xué)生照片,。

2．排演節(jié)目。

七,、活動(dòng)過(guò)程：

第一篇：金色童年,。

主持人a：同學(xué)們，我們每個(gè)人都珍藏著一本相冊(cè),。翻開(kāi)相冊(cè),，我們看到一張張可愛(ài)的笑臉，想起一幕幕難忘的經(jīng)歷,。照片里動(dòng)人的故事告訴我們：愛(ài),，伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

（出示"金色童年"字幕）,。

主持人b：在金色的童年里,，我們是一群無(wú)憂無(wú)慮、活潑可愛(ài)的小調(diào)皮,。請(qǐng)聽(tīng)陳開(kāi)延同學(xué)為我們帶來(lái)的小詩(shī)歌《我的舊照片》（背景：部分學(xué)生小時(shí)候照片展示）,。

主持人a：看著小時(shí)候的照片,，那時(shí)的幼稚真是可笑，和大家說(shuō)說(shuō)你照片里的故事,，好嗎,？（學(xué)生照片展示）。

主持人b：每一個(gè)故事都是一份快樂(lè),，讓我們把這份快樂(lè)與全校老師,、同學(xué)分享吧。（學(xué)生貼照片）（播放音樂(lè)）主持人a：看,，豐富多彩的照片令人激動(dòng)。金色的童年多么快樂(lè),，我們的生活多么幸福?。?/p>

第二篇：無(wú)限關(guān)愛(ài),。

（出示"無(wú)限關(guān)愛(ài)"字幕）,。

主持人b：看著這些舊照片，才知道自己已悄悄長(zhǎng)大,。伴隨我們成長(zhǎng)的是家人,、老師那深深的情，濃濃的愛(ài),。請(qǐng)看錄象,。

主持人a：愛(ài)在我們身邊，愛(ài)在我們心中,。讓我們一起來(lái)回味父母的愛(ài),，老師的愛(ài)。（夸一夸父母或老師）,。

主持人b：還記得我們學(xué)過(guò)的一篇課文《媽媽的愛(ài)》嗎,？一起再來(lái)讀讀吧。（全班朗誦：《媽媽的愛(ài)》）,。

主持人a：父母的愛(ài)自然而醇厚,，b：老師的愛(ài)博大而深遠(yuǎn)。（合）讓我們采一束鮮花送給您,。

主持人a：請(qǐng)我們班的小歌星莊小娟為大家演唱《采一束鮮花》,。

哦，就唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》吧,。

第三篇：快樂(lè)"家庭",。

主持人a：為了我們班，為了我們這個(gè)家,，老師,，您辛苦啦,！謝謝您！（出示"快樂(lè)家庭"字幕）,。

主持人b：是呀,，家是我們生活的搖籃，家是我們成長(zhǎng)的階梯,，溫馨的家中故事多,。

主持人b：誰(shuí)來(lái)講講家中的故事？（照片展示）,。

主持人a：下面,，我要請(qǐng)大家看一張全家福（班級(jí)師生照），誰(shuí)來(lái)給大家介紹一下,？

第四篇：老師的話,。

主持人a：看到這張照片，往事歷歷在目,。洪老師,，您好嗎？

主持人b：告訴大家一個(gè)振奮人心的消息,，洪老師在那兒呢,。（掌聲歡迎洪老師講話）（全體哼唱《友誼萬(wàn)歲》）。

主持人a：謝謝洪老師?，F(xiàn)在,，我們?cè)撜?qǐng)誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)啦？（掌聲歡迎陳老師講話）,。

老師：同學(xué)們,，此時(shí)，老師的心情和你們一樣激動(dòng),。一張照片就是一個(gè)美好的回憶,，從這許許多多的照片里,我們讀出了一個(gè)字，那就是"愛(ài)",。家庭的愛(ài),，集體的愛(ài)，伙伴的愛(ài),，老師的愛(ài),。愛(ài)，讓我們充滿(mǎn)快樂(lè),，享受幸福,。讓愛(ài)永駐我們的"家"！

主持人b：謝謝陳老師,。時(shí)間過(guò)得真快呀,，一節(jié)課就要結(jié)束了,。

主持人a：是啊，時(shí)間是留不住的,。我建議,，讓我們用照片記下這快樂(lè)的時(shí)光。10年20年后,，當(dāng)這張照片也成為舊照片時(shí),，我們?cè)傧嗑郏僦v講照片里的故事吧,！

主持人b：老師和我們留影吧,。

主持人合：《》主題班會(huì)到此結(jié)束！

點(diǎn)評(píng)：

教育的深遠(yuǎn)影響就在于播種的真善美,，能激活生命,，讓情感的胚芽向著陽(yáng)光攀爬。"隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"是教育的一種化境。陳老師《》主題班會(huì)在短短的40分鐘里,，淋漓盡致地把愛(ài)的旋律唱響,，讓愛(ài)再現(xiàn)，讓真情傾溢,。從身邊的愛(ài)入手,，讓學(xué)生回憶"金色童年"，感受"無(wú)限關(guān)愛(ài)",。父母之愛(ài),、老師之愛(ài)、集體之愛(ài)等愛(ài)的教育主題明晰,，條理有序,，形式活潑，情感濃郁,，因而本次班會(huì)頗為成功,。

陳老師讓童年照片的故事走出，既有自我展示,、自我回憶的陶醉,，又有相互的感染與生發(fā)，活潑的形式,，讓生命中的每一次呼吸再一次成為深深的`刻記--褪色的生活場(chǎng)景,，遠(yuǎn)逝的親情得到再一次召喚與擦拭，唿啦啦地扎向眼前,，橫亙胸頭,。自然而然地喚醒沉浸在幸福里每一個(gè)學(xué)生"知恩",、"感恩"--這容易在當(dāng)下缺失的教育應(yīng)有的題中之義。與教師的合影,，"10年20年后,，當(dāng)這張照片也成為舊照片時(shí)，我們?cè)傧嗑?，再講講照片里的故事吧,！"愛(ài)，歷久彌新,！成長(zhǎng)的檔案里都是愛(ài),，"父母的愛(ài)自然而醇厚，老師的愛(ài)博大而深遠(yuǎn)",。詩(shī)朗誦,、故事、獨(dú)唱,、錄象,、歌伴舞、貼照片以及背景音樂(lè)烘染等豐富的喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式,，貼近學(xué)生生活,，易于組合。所以主題活動(dòng)準(zhǔn)備起來(lái)簡(jiǎn)單易行,，而影響卻十分深刻,。

一節(jié)好的主題班會(huì)課就應(yīng)該給人留下深刻的記憶，讓心靈接受蕩滌,、接受洗禮,，讓美麗的情愫在不經(jīng)意中滋長(zhǎng)。陳老師《》主題班會(huì)就臻于這樣的境界,。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)演講稿篇二

在我的成長(zhǎng)路上,，有不少的親戚朋友幫助過(guò)我，而給我感觸最深的是我敬愛(ài)的母親,，她是我的精神支柱,。

前年的夏天一節(jié)課，我高興的走向講臺(tái)拿試卷,，看到試卷上的分?jǐn)?shù),，心里頓時(shí)涼了半截，臉上的笑容,，頓時(shí)變成鐵青,，我邁著沉重的腳步走回座位，我心情久久不能平靜,，耳朵發(fā)聾,，根本就沒(méi)有聽(tīng)老師講解,，不會(huì)做的依舊不會(huì)做，坐在座位上的我就像是一具空有血肉的軀殼,，魂魄卻飛走了,，下課后，我趕緊把我的英語(yǔ)試卷收好,，塞到了我的口袋里,，我怕同學(xué)們看到，更怕母親看到,。

回到家后,，母親看到我一副不開(kāi)心的樣子，便問(wèn)我說(shuō)：“怎么啦,？”我說(shuō),，沒(méi)什么，母親便又說(shuō)：“那你為什么不開(kāi)心呢,？”我一聲不吭扭頭向房間走去,，結(jié)果口袋里的試卷掉了出來(lái)，我立刻伸出手去撿,，結(jié)果母親搶先一步,，我神情緊張地看著母親打開(kāi)試卷，結(jié)果母親并沒(méi)有罵我,，而是安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，孩子,，下次再努力,，媽媽相信你！”

吃完晚飯后,，我便回房間睡覺(jué)了,，但是，廳外總是有響聲吵得我睡不著覺(jué),，于是,，我便偷偷地打開(kāi)房門(mén)，原來(lái)是母親,，他在書(shū)柜里找東西,，嘴里還嘟囔著：“我記得在這里好像有一些事情英語(yǔ)的資料，怎么會(huì)找不到呢,？”說(shuō)著，還要繼續(xù)翻找，找了個(gè)半個(gè)鐘頭,，母親終于找到了，她微微笑了一下,，只是她已熱的汗流浹背了，但她顧不及這些,，又繼續(xù)忙活,，把那些繁亂的書(shū)籍給整理好，當(dāng)時(shí)我的眼淚,，都快流出來(lái)了,，我打開(kāi)房門(mén)，走向書(shū)柜,，媽媽?zhuān)襾?lái)幫你吧,！

我和母親忙活了大半個(gè)鐘頭，終于把書(shū)柜里的那些書(shū)籍給整理好了,，母親筋疲力盡地坐在沙發(fā)上,，衣服已經(jīng)被汗浸透了，我拿來(lái)了一些干衣服讓她換上,，可是,，母親卻說(shuō)，行了,，你別管了,，快去休息吧，我只好回到房間里休息,，到了這周末陪我一起補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),，把那些落下的功課都補(bǔ)習(xí)回來(lái)，幾個(gè)星期后,，我進(jìn)步了不小,，在英語(yǔ)考試中考得很好，受到了老師的表?yè)P(yáng),，回到家后,，我高興的是，把試卷遞給母親看,，母親笑得合不攏嘴,。

母親愛(ài)我，關(guān)心我,，她的愛(ài)陪伴著我成長(zhǎng),，讓我越來(lái)越優(yōu)秀的，我從心里感謝你,，謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài),，謝謝你對(duì)我的一片苦心，你的愛(ài)是我前進(jìn)的動(dòng)力。

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愛(ài)伴我成長(zhǎng)演講稿篇三

光陰似箭，歲月如梭,，歲月的刻刀無(wú)情的劃在父親的臉頰,，催促我健康成長(zhǎng)，不斷求知,。

那年寒冬,，風(fēng)霜冷酷地吹打著我稚嫩的臉，使我禁不住的瑟瑟發(fā)抖,，是你叫我多穿點(diǎn)衣服,，是你叫我多吃點(diǎn)，是你牽著我冰冷的小手上學(xué),，這就是我對(duì)小時(shí)候父親的印象,。

還記得那年春天，我因?yàn)樨澇?，不少垃圾食品被我嘗了個(gè)遍,，那真是，太美味了,，真令我回味無(wú)窮啊,，我那可憐的胃可吃不消了，沒(méi)辦法只好鬧騰了,，實(shí)在疼得不行了,，便馬上打電話給老爸，哭泣著對(duì)他說(shuō),，我肚子疼,，不一會(huì)，一個(gè)熟悉的身影映入我眼中,，爸爸焦急的問(wèn)我是不是很疼，我無(wú)力的點(diǎn)點(diǎn)頭,，他二話不說(shuō),，迅速地抱著我直奔醫(yī)院，可到了夜深人靜之時(shí),，我那不聽(tīng)話的胃,，又要折騰了，我哭喊著老爸,，立刻從舒坦的床上跳下,，來(lái)到我身旁，溫柔地問(wèn),，是不是又疼了,？那一晚,，從我肚子疼那時(shí)起，他一直在身旁,，寸步不離,，無(wú)微不致的照顧我，想到這里,，心里總有一種酸楚的感覺(jué),，后來(lái)，我竟不知不覺(jué)的把貪吃的這個(gè)壞毛病給改了,，每當(dāng)我看見(jiàn)好吃的,，就想抓來(lái)吃，可一想到父親,，便看也不看扭頭離開(kāi),。

仍記得有一次考試，我胸有成竹地上交試卷,，以為能考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),，可結(jié)果卻令我大失所望，我灰溜溜的回家了,，剛到家門(mén)口,，我忐忑不安的看了看我的考卷，又想想屋里的人,，是告訴父母還是瞞著,？那時(shí)候的我就好比鍋上的螞蟻，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的思想斗爭(zhēng),，我還是告訴了父母,，爸爸微笑地對(duì)我說(shuō)，沒(méi)事,！下次繼續(xù)努力,，相信你，一定會(huì)有個(gè)好成績(jī),。此后的每一次考試,，無(wú)論得失，父親這句話總會(huì)涌現(xiàn)心頭,。

老爸,，你帶給我太多的寬慰和鼓勵(lì)了，我時(shí)常自責(zé)自己的慵懶,，但現(xiàn)在看來(lái)我應(yīng)該更好的把握現(xiàn)在,，而不是做無(wú)謂的自責(zé)。

努力向前吧！我時(shí)常這樣激勵(lì)自己,，因?yàn)?，有你在前方不遠(yuǎn)處等著我，有你在無(wú)私的付出,，有你為我感到自豪,。

此時(shí)此刻，我真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)一聲：“辛苦了,，老爸,！在我的成長(zhǎng)路上有你的陪伴，真好,！”,。

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愛(ài)伴我成長(zhǎng)演講稿篇四

母愛(ài)是什么,？我無(wú)法描述，除了它既沒(méi)有重量也沒(méi)有體積,，既沒(méi)有固體也沒(méi)有液體,，不能用時(shí)間和金錢(qián)來(lái)衡量。

母愛(ài)是一位慈愛(ài)的.母親手中的線的關(guān)心,，為她的任性的男孩的身體做衣服,；

母愛(ài)是雨中送你一把傘的關(guān)懷；

母愛(ài)是你因失敗而沮喪時(shí)輕聲低語(yǔ)的聲音安慰,。

母愛(ài)是在你感到饑餓的時(shí)候及時(shí)給你美味的作文,。很體貼。

這就是母愛(ài),，既簡(jiǎn)單又復(fù)雜,。很簡(jiǎn)單，但你說(shuō)不清楚,；很復(fù)雜,，但只是母女之間的一種情誼！

缺少母愛(ài)的人,，如迷途的羔羊,，迷茫無(wú)助如破船。

缺乏母愛(ài)的人,，如秋風(fēng)過(guò)后的枯樹(shù)，雁南飛后的空巢里,，孤獨(dú)荒蕪,。

母愛(ài)是航行時(shí)的流水，攀登時(shí)的手腳，夜晚的燈塔,，脆弱時(shí)的雙肩,。

母愛(ài)是寶貴的財(cái)富，我們都應(yīng)該擁有它,，珍惜它,。

母愛(ài)是春天的使者。我們要在上面打上青春的印記,，送給所有需要的人,，讓它一路陪我們成長(zhǎng)！

愛(ài)伴我成長(zhǎng)演講稿篇五

尊敬的各位老師,、評(píng)委,，下午好！今天我演講的題目是《》,。

郁郁青山,，肅穆千載，那峻拔的峭壁猶如壯士的傲骨,，那幽邃的山谷猶如母親深深的愛(ài),。

很多人說(shuō)母愛(ài)似水，但我覺(jué)得母愛(ài)更多的時(shí)候像山,。

少時(shí)的我憨實(shí)純真,，是母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴教我認(rèn)知這個(gè)社會(huì)。從小我是在爺爺奶奶的精心呵護(hù)中長(zhǎng)大的,，他們的教育和父母的教育很是不同,，母親為此付出很大的代價(jià)，一點(diǎn)點(diǎn)將懦弱無(wú)知的我塑造出來(lái),。那時(shí),，母親工作很是繁忙，但為了我她頂著工作的壓力抽出大量的時(shí)間陪我上課外班,、興趣班,，帶我逛公園、放風(fēng)箏,、玩游戲,，找一切機(jī)會(huì)讓我零接觸這個(gè)社會(huì)的方方面面，開(kāi)闊眼界,，鍛煉我涉世能力,，她經(jīng)常說(shuō)的一句話就是“學(xué)習(xí)成績(jī)不是衡量能力的標(biāo)準(zhǔn)，但待人接物的能力是否高超卻是立足社會(huì)的根本”,。很開(kāi)心和母親在一起的分分鐘,，讓人留戀,，令人神往！

青春期的我懵懂無(wú)知,，是母親的大度,、寬容為我拔正青春期的荒謬無(wú)序，全方位培養(yǎng)我自立自強(qiáng)的能力和信心,。母親的付出是偉大的,，成長(zhǎng)中的我開(kāi)始注意到母親的衰老。雖然別人都說(shuō)母親看起來(lái)比我年輕,，可我知道,，母親還是老了。于是我開(kāi)始理解母親的苦心,，也開(kāi)始悔悟曾經(jīng)與母親的胡亂沖撞?，F(xiàn)在的我會(huì)適時(shí)地參與一些家務(wù)活，上下車(chē)時(shí)幫母親踏穩(wěn)扶好,，包括外出跑腿買(mǎi)這買(mǎi)那,，充分顯示我的活力四射，這時(shí)母親會(huì)用欣慰的眼神看著我,，我為此感到無(wú)比驕傲,，心中常說(shuō)“你家女兒也長(zhǎng)大”。

現(xiàn)在我已經(jīng)初二了,，兩年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即過(guò),，初入中學(xué)時(shí)的恐慌不適也在母親的陪伴下走過(guò)來(lái)了。當(dāng)我每天拖著疲憊的身體走出校門(mén),，是母親不畏寒風(fēng)酷熱駐足在樹(shù)下等我一同回家,，看到她沐浴在路燈下的身影，身心的疲累剎那卸下,，緊跑幾步與母親攜手同行,，這時(shí)我的心是甜蜜的，一路與母親說(shuō)著學(xué)校班級(jí)的笑聞趣事,、抱怨懊惱,，看到她靜靜地聽(tīng)我絮叨，還不停地催促母親說(shuō)幾句感慨,，若母親與我觀點(diǎn)一致,，我感覺(jué)一下無(wú)比高大無(wú)尚;若母親與我感觀背離，就撒嬌賣(mài)嗔引導(dǎo)母親與我同仇敵愾,。當(dāng)我夜間悶頭苦戰(zhàn),，是母親強(qiáng)撐著睡意伴我熬夜，雖然不能替我解決實(shí)質(zhì)上的作業(yè)壓力,，但有一豆燈火是為我保留,，仿似母親的熱情溫暖著我的身心,。就這樣，母親伴我度過(guò)初中二年的學(xué)習(xí)生涯,。

在我迷茫時(shí)，是那雙溫?zé)岬碾p手領(lǐng)我走出黑暗;在我傷心時(shí),，是那雙明亮的眼睛安慰著我;在我做錯(cuò)事時(shí),，是那顆通透的心靈帶我走上正路。

母親一路上伴我成長(zhǎng),，自己卻慢慢變老,。世上的每一個(gè)母親都用她們嬌小身體為孩子們撐起一片天地，這片天地中充斥的是母愛(ài),。這份母愛(ài)不是溫婉的流水,，而是堅(jiān)強(qiáng)的高山！

我的演講完畢謝謝大家,！

愛(ài)伴我成長(zhǎng)演講稿篇六

幼兒時(shí)期的我懵懂無(wú)知,，在我心里，母愛(ài)就是懷抱,。晴天,，她帶我逛遍全城，雨天,，她為我遮風(fēng)擋雨,，困了在她的肩頭上睡，嘴角露出一絲絲甜甜的微笑,。

童年時(shí)期的我天真無(wú)邪,，在我的心里母愛(ài)就是媽媽的'手，那一雙粗糙的手,，但充滿(mǎn)了溫暖和愛(ài)意,。有一次我在土坡上玩，一不小心,，沒(méi)站穩(wěn),，摔了個(gè)倒栽蔥，膝蓋碰破了皮,，都是血,，媽媽則以火箭一般的速度跑下來(lái)，自己不小心碰了個(gè)大包,，也不在意,，用她的手把我扶起，用她的手,，幫我擦去淚痕,。那一刻我感到,，那一雙手那么柔軟，那么溫暖,。

長(zhǎng)大了,，我更加的乖巧成熟了，更能明白媽媽的愛(ài)意,，那時(shí)候不經(jīng)意的細(xì)節(jié)中間露出母愛(ài)的甜蜜與溫馨,。有一次，爸爸買(mǎi)了兩條桂花魚(yú),，吃魚(yú)時(shí)媽媽總用牙齒咬那堅(jiān)硬的魚(yú)骨,，總讓我吃那肉多刺少的魚(yú)肉，吃時(shí)總覺(jué)得很甜,，很甜,。

還有一次，我考試沒(méi)考好,，可是天性淘氣的我沒(méi)有在意,，回家后，一向把我捧在手心里的媽媽?zhuān)^一回打了我,，在半夜,，淚水浸滿(mǎn)了我的眼眶，枕頭也被我打濕了,，這時(shí)我聽(tīng)到廣]響,，是媽媽?zhuān)曳瓊€(gè)身背對(duì)著她，這時(shí)媽媽突然淚如雨下看著我被她打的傷,，我的淚水也忍不住再次奪眶而出,，但這次不是苦的，是甜的,。

歲月流逝媽媽老了十幾歲但是不變的是她對(duì)我的那份愛(ài)!

愛(ài)伴我成長(zhǎng)演講稿篇七

母親呵,，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里,，心中的風(fēng)雨來(lái)了,，我只能躲到你的懷里。

--題記,。

我是幼苗,，你是雨露，滋潤(rùn)我干枯的心田,；我是小草,，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的沃土,，感謝那個(gè)有露珠的早晨,，你讓我知道了我在母愛(ài)中成長(zhǎng),。

早晨，剛剛起床吃完飯,，抬頭看見(jiàn)媽媽站在身邊,，央求她陪我上學(xué)。但得到的是媽媽生硬的答復(fù),，自己去,。一出門(mén)，委屈的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn),，媽媽再也不像小學(xué)時(shí)那么愛(ài)我了。小時(shí)候我上學(xué)的路上,，媽媽總會(huì)陪在我的身邊,，有時(shí)我拿起沉重的書(shū)包，媽媽總會(huì)說(shuō),，讓我來(lái),。然后把我的書(shū)包移到她的肩上，我們從露珠閃爍的清晨清晨出發(fā),，多么愉快的往事呀,。

想到這里我忍不住看了一眼路邊的小草，一顆顆晶瑩的露珠在葉尖上滾動(dòng),，像一顆顆晶瑩的寶石,，又像一顆顆慈祥的眼睛。多么善良的露珠??！它的身體很小，隨處可見(jiàn),。白天隱身在空氣中,，夜晚無(wú)聲無(wú)息地在黑暗中工作。但我轉(zhuǎn)念一想,，露珠又是不平凡的,。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗,；每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候,，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛。它把短暫的一生獻(xiàn)給人類(lèi),，而對(duì)禾苗無(wú)所苛求,。

多么像我的母親啊，無(wú)微不至地呵護(hù)我,，生怕我受到一點(diǎn)傷害,。小時(shí)候我要取高處的東西,，媽媽總會(huì)跑來(lái)幫我把東西取下，生怕我爬高不安全,。早晨上學(xué)我喜歡走在沾滿(mǎn)露珠的草地上,，怕弄濕褲腳想卷起的時(shí)候，媽媽會(huì)急忙蹲下來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái),?！比缓蠹?xì)心地幫我挽好褲腳。愛(ài)像一股暖流流淌在我的童年記憶里,。

長(zhǎng)大后,，遇到事情媽媽卻總會(huì)說(shuō)：“讓他去?！币淮斡龅綌?shù)學(xué)難題,，剛想問(wèn)爸爸，“他自己想”媽媽的聲音又把我拉到桌前,，結(jié)果我還是做了出來(lái),。上學(xué)路上，沒(méi)有了媽媽的陪伴,，她總會(huì)說(shuō)你已經(jīng)是初中生了,，要學(xué)會(huì)自立。

啊,，我懂了,，這就是母愛(ài)。冰心說(shuō)：愛(ài)在左,，而情在右,，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種,，隨時(shí)開(kāi)花,，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人,，踏著荊棘,，不覺(jué)得痛苦，有淚可落,，卻不是悲涼,。成長(zhǎng)有時(shí)并不復(fù)雜，有時(shí)思想上邁出一大步只在一瞬間,，那個(gè)帶露珠的早晨讓我在母愛(ài)中成長(zhǎng),。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)演講稿篇八

“感恩的心，感謝命運(yùn)，讓我這一生,，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我想起這首《感恩的心》,，我總會(huì)想起在那次風(fēng)雨中媽媽對(duì)我的真情呵護(hù)。

那是一個(gè)星期二的上午,，我們正在上最后一節(jié)課,，突然，一陣“轟隆隆”的雷聲把我們嚇呆了,，原本正在讀課文的同學(xué)們一下就停了下來(lái),。雷聲過(guò)后，隨之而來(lái)的是瓢潑大雨窗子邊上的同學(xué)見(jiàn)雨點(diǎn)打進(jìn)教室了,，想去關(guān)窗戶(hù),，手剛伸出去，“轟隆”一聲,，又來(lái)了一聲響雷,，嚇得她一下子就把手縮了回來(lái)。這時(shí)同學(xué)們都開(kāi)始“嘰嘰喳喳”得開(kāi)始講話了,，我們都沒(méi)有心思再繼續(xù)上課了，只盼雨能夠快點(diǎn)停,。老師這時(shí)也顯得有些焦急了,。放學(xué)了，老師說(shuō)道：“同學(xué)們,，下課了,！”同學(xué)們不像往日一窩蜂的跑出去，可現(xiàn)在,，人人都以極慢的速度,，走出教室。大多數(shù)同學(xué)都堵在校門(mén)口,，盼望家長(zhǎng)能來(lái)接自己,，我左顧右盼，尋找著自己的媽媽?zhuān)瑓s遲遲不見(jiàn)媽媽的蹤影,。過(guò)了一會(huì)兒,，我們幾個(gè)同學(xué)決定冒著雨自己回去。我為了不淋太多雨,，沒(méi)有走平時(shí)回家的路,，卻不知道媽媽見(jiàn)外面下這么大的雨，心里很是著急,，她想：不能讓兒子淋感冒了,。她馬上拿了一把雨傘，騎上自行車(chē)迅速地冒著風(fēng)雨向?qū)W校駛來(lái)。媽媽全身都被淋濕了,，可是也沒(méi)接到我,，我快要到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽拿著雨傘矗一立,，原來(lái),，媽媽騎自行車(chē)沒(méi)接到我回到家又下樓來(lái)等我。我迅速跑過(guò)去,，看見(jiàn)媽媽渾身都濕一透了,，像一只落湯雞。媽媽盡量將雨傘朝我這邊,，雨點(diǎn)搭載她的肩上,，我看見(jiàn)了，眼睛濕潤(rùn)了,。

風(fēng)雨情深,，偉大的!

愛(ài)伴我成長(zhǎng)演講稿篇九

可能是感覺(jué)到了我的變化，實(shí)在不放心了,，在一天晚上,，他們跟我說(shuō)了很多，并表示他們是愛(ài)我的,，這一點(diǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)變,，只是更換一種方式罷了。

還是小學(xué)生的我,，作業(yè)量日益增多,，媽媽每晚都會(huì)為我泡上一杯熱騰騰的奶茶送進(jìn)房間，在一旁靜靜地照看著我,，稍涼了一點(diǎn),，便會(huì)取出一件衣服讓我穿上。喝著奶茶,，穿著添的衣服,，心中頓時(shí)暖烘烘的，我想這就是母愛(ài)吧,！

做為一名人民教師,，爸爸有時(shí)也會(huì)親自檢查指導(dǎo)我的作業(yè)，給我將解難題,，耐心特別好,。一旦聽(tīng)說(shuō)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，貪玩了,，他也會(huì)大發(fā)雷霆,。成績(jī)考好了，他的心情會(huì)格外地好，雖然他并不正面表達(dá),，有種嚴(yán)厲的感覺(jué),。我想這就是父愛(ài)吧！

上了中學(xué),，一個(gè)星期才回家一次,，與父母的相處就更少了。爸爸業(yè)務(wù)繁忙,，就更少管我了,，我知道他是想讓我獨(dú)立一些，畢竟我需要鍛煉,。媽媽呢,，她總叮囑我說(shuō)：“現(xiàn)在你大了，不能再像小孩子一樣不懂事,，不能老讓爸爸媽媽操心了,。學(xué)習(xí)要靠你自己，單憑我們苦口婆心再怎么說(shuō)都是徒勞,，你得自覺(jué)學(xué)習(xí),，付出了多少你才能收獲多少”是啊，我長(zhǎng)大了,！應(yīng)該懂得自己照顧自己,，要讓父母放心了。

年齡逐漸增長(zhǎng)了,，但父母的愛(ài)從未離開(kāi)過(guò)我,，父母關(guān)切的眼神還默默地在背后注視著我,。沒(méi)有什么轟轟烈烈的大事,，但在日常生活中的件件小事已足以體現(xiàn)他們的愛(ài)。

母愛(ài)是溫暖的,，父愛(ài)是深沉的,，這是我成長(zhǎng)路上最美的一道風(fēng)景。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)演講稿篇十

母愛(ài),，是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題,。

我們賦予它太多詮釋?zhuān)操x予它太多內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄,，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),，母愛(ài)就像一場(chǎng)春雨，一首清歌,，潤(rùn)物無(wú)聲,，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。

總記得每一個(gè)雨天在馬路邊等待的身影，她擎著雨傘時(shí)不時(shí)的打個(gè)冷顫,，雨水從她的頭發(fā)滴落下來(lái),，她也不去擦拭只是踮起腳尖身子向前微傾，眉宇間盡是焦急,，直到那個(gè)重要的人出現(xiàn)在她的視野里,，她才松了口氣?！皨?zhuān)阍趺丛谶@站著,？”我看著媽媽被雨水打濕的衣服?！澳阍趺船F(xiàn)在才回來(lái),？”她不回答只是急切地詢(xún)問(wèn)。我不言語(yǔ)只管往家走,，她似是察覺(jué)到了什么,，緊緊地跟在我的身后，生怕會(huì)跟丟了,。

回到家后,，她才小心翼翼地詢(xún)問(wèn)道，“考試考得不如意,？”我驚訝得看著她,，輕輕點(diǎn)頭，我知道她對(duì)我給予了很多希望,，我也理解畢竟有哪個(gè)父母不希望自己的兒女有出息呢,，只是這不堪的分?jǐn)?shù)，讓我無(wú)法說(shuō)出口,，“沒(méi)關(guān)系,，會(huì)好的我知道你會(huì)努力的不是么？”我重重的點(diǎn)頭,，她蒼白的面頰上浮現(xiàn)了笑容,，淡淡的紅暈，好像有一股暖流蔓延了整個(gè)心房,，那么溫暖,。

晚飯后我一頭扎進(jìn)了題海中，仔細(xì)的演算著每一道數(shù)學(xué)題,，時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)流走,，我聽(tīng)見(jiàn)？,？,？,？的聲音，轉(zhuǎn)頭看到的卻是媽媽端著一杯熱牛奶一臉內(nèi)疚的表情,?！拔蚁胄÷朁c(diǎn)的……”她小聲地說(shuō)著，儼然一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,，她把牛奶放在桌子上說(shuō)：“喝杯牛奶吧,，對(duì)身體有好處的，我查書(shū)了,?！蔽业男念^一震，只是一杯牛奶卻要花盡心思的去查書(shū),?？粗虬疽苟杭t的眼睛，鼻頭一酸,，眼淚不聽(tīng)話的流了下來(lái),，她卻慌了，趕緊問(wèn)又是哪里做的不好,，還是有什么委屈,，我搖搖頭，“媽媽?zhuān)x謝你,?！彼纳眢w一顫，抱住了我,，“傻孩子,，為了你媽媽什么都愿意?！?/p>

在這寒冷的.雨天,，我卻感到如此溫暖，是因?yàn)檫@一杯溫暖的牛奶里滿(mǎn)載的是她濃濃的無(wú)私的愛(ài)啊,。

那一幕幕瞬間,，如今會(huì)為人會(huì)深陷那張母愛(ài)的網(wǎng),，,。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)演講稿篇十一

父母的愛(ài)伴我成長(zhǎng)，父愛(ài)如山,，母愛(ài)似海,，父母的愛(ài)伴我成長(zhǎng)，愛(ài)是一種偉大的感情,。

等我三歲的時(shí)候,，媽媽給我送到幼兒園,，讓我和小朋友交朋友去跟老師學(xué)知識(shí)，上幼兒園也是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)院芎ε?，?jīng)常在學(xué)校里哭,，每次放學(xué)媽媽就第一個(gè)來(lái)接我。

上小學(xué)的時(shí)候,，媽媽總是對(duì)我很?chē)?yán)厲,，我媽媽和爸爸也特別關(guān)心我學(xué)習(xí)，每次在家里,，媽媽總會(huì)很安心的教我學(xué)習(xí),，教我不會(huì)寫(xiě)的難題等等。

我愛(ài)自己無(wú)私奉獻(xiàn)的爸爸和媽媽?zhuān)銈兊母改甘欠褚彩切列量嗫嗟陌盐覀儞狃B(yǎng)成人呢,？

愛(ài)伴我成長(zhǎng)演講稿篇十二

愛(ài)是人類(lèi)永恒的話題,，愛(ài)，使人間充滿(mǎn)溫暖,，愛(ài)在我們生活中處處存在,。如:愛(ài)讓家庭充滿(mǎn)溫馨、愛(ài)讓朋友更親密無(wú)間,、愛(ài)讓師生更親近……我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界,。

當(dāng)我呱呱落地之時(shí)，父母之愛(ài)便圍繞著我成長(zhǎng),，他們每天不厭其煩的給我換尿布,、洗尿片、喂奶,、沖迷糊,，使出渾身解數(shù)逗我笑，不讓我哭,，但他們一句怨言都沒(méi)有,。當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸媽又教我識(shí)字,、唱兒歌,、背唐詩(shī)、講故事……當(dāng)我能背能唱時(shí),，爸媽的臉上露出燦爛的笑容,。

當(dāng)我第一次跨入小學(xué)，上學(xué)的第一天,，面對(duì)班上四十多個(gè)同學(xué)一張張陌生的面孔時(shí),，一種陌生感油然而生。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí),，我們彼此互相了解和一些同學(xué)成了好朋友,，還和一些投緣的同學(xué)成了形影不離的鐵哥們,。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相幫助、互相鼓勵(lì),、互相提高,，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

當(dāng)我第一次戰(zhàn)勝膽怯,，掌聲響起,，一股暖流涌入心田時(shí)，我知道那是老師愛(ài)的給予,。老師知道我是一個(gè)靦腆,、膽小的孩子，為了鍛煉我的膽量,，老師經(jīng)常讓我在班會(huì)上展示我做的ppt,，一次次給我鍛煉的機(jī)會(huì)，老師那溫暖和肯定的目光給我自信和力量,，正是因?yàn)橛辛死蠋熯@種大愛(ài)的給予,，使我上臺(tái)演講不再畏懼。

在父母的呵護(hù)下,，在老師無(wú)微不至的關(guān)懷下,，在同學(xué)友愛(ài)的幫助和鼓勵(lì)下。我沐浴在愛(ài)的海洋里,，快樂(lè)地成長(zhǎng),。