計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀,，確定行動步驟,，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

高一新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇一

學(xué)生情況，學(xué)生的音樂素養(yǎng)參差不齊,，這給教學(xué)工作帶來了一定的難度,，為把本學(xué)期教學(xué)工作做好，制定如下教學(xué)工作計劃：

傳統(tǒng)的教育觀念,，經(jīng)常把課程視為知識,、學(xué)科。以知識為中心,、知識標(biāo)準(zhǔn)化,、知識統(tǒng)一化痕跡明顯，這些觀念支配著課程構(gòu)建,、設(shè)計與實施,。在新的一輪基礎(chǔ)教育課程改革中，課 程目標(biāo)由單向方式走向多元,、綜合與均衡,。

教育部新近頒布的《基礎(chǔ)教育改革綱要》指出： 強調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形 成正確價值觀的過程,。它對學(xué)生的全面發(fā)展給以新的闡述和定位,。

因此新的高中音樂課程 中課程目標(biāo)是從 情感、態(tài)度與價值觀,，過程與方法,，知識與技能 三個維度來進行表述的， 體現(xiàn)了 以人為本理念,。強調(diào)學(xué)生是課程的核心,，同時也突出了課程的整合。

1,、 以審美教育為核心,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗,、鑒賞音樂美的能力,， 樹立正確的審美觀念。

2,、 突出藝術(shù)學(xué)科特點,，寓思想品德教育于音樂教育之中，陶冶情操,，提高修養(yǎng),。

3、 在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,，進一步增強學(xué)生對音樂的興趣與愛好,，把握必要的音樂 知識與欣賞方法,，開闊視野，啟迪聰明,，促進學(xué)生身心全面健康發(fā)展,。

傳統(tǒng)的教育觀過分強調(diào)人的智力因素在學(xué)習(xí)和成長過程中作用,，而忽略了個人情感,、態(tài) 度及價值觀在人的成長經(jīng)歷中的地位。 新的課程觀將情感,、意志因素提高到一個新的高度來 理解,， 是課程目標(biāo)中重要的價值取向。

析,、比較與評價,，使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解,、鑒賞音樂,。

1、 調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使他們主動地參與音樂審美活動,。

2、 利用各種現(xiàn)代化的,、直觀性的音樂教具與學(xué)具,，最大限度地強化學(xué)生的聽覺審美感 受。

3,、 課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動(音樂會,、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音 等)有機地結(jié)合,，充分發(fā)揮欣賞教學(xué)對課外欣賞活動的指導(dǎo)作用,。

《普通高中音樂鑒賞課程標(biāo)準(zhǔn)》中把 過程與方法 作為三維目標(biāo)之一，體現(xiàn)的就是其教育價值,。傳統(tǒng)的教學(xué)過程經(jīng)常是只重結(jié)果而輕視過程,，十分不利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。對于音樂學(xué)科來說,，過程與方法更是重要,，因為音樂教育是審美教育、是情感教育,，必須是在長 期的,、反復(fù)的情感體驗過程中完成的，具有教育的潛效應(yīng),。

《普通高中音樂鑒賞課程標(biāo)準(zhǔn)》中把 過程與方法 細化為四個具體目標(biāo)：體驗,、比較,、 探究、合作,。 體驗是指由身體性活動與直接經(jīng)驗而產(chǎn)生的情感和意識,。《普通高中音樂鑒賞課程標(biāo)準(zhǔn)》 指出： 音樂教學(xué)過程應(yīng)是完整而充分地體驗音樂作品的過程,。 比較是音樂教學(xué)的一種特殊方式,。

《普通高中音樂鑒賞課程標(biāo)準(zhǔn)》指出： 通過比較音 樂的不同體裁、形式,、風(fēng)格,、表現(xiàn)手法和人文背景，培養(yǎng)學(xué)生分析和評價音樂的初步能力,。探究既是一種課程形態(tài),，又是一種學(xué)習(xí)方式。

1,、 強化治理,，突出重點，抓住高考生命線

2,、 樹立堅定的事業(yè)心,，虛心好學(xué)，努力提高專業(yè)水平

3,、 加強教研教改,，注重教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量

4,、 加強合作,，優(yōu)勢互補，共同提高

任何課程都必然有知識和技能體系,， 音樂學(xué)科也是如此,， 過去往往過分強調(diào)了知識與技能的重要性，學(xué)習(xí)音樂知識與音樂技能方法枯燥,、單一,，和實踐分離，使老師教得累,，學(xué)生學(xué)得煩,。新的音樂知識和技能觀認為：音樂知識不僅僅體現(xiàn)為樂理知識、還包括音樂基本表 現(xiàn)要素和音樂常見結(jié)構(gòu)以及音樂體裁,、形式等知識,。

音樂技能不是僅僅體現(xiàn)在視唱、練耳,、 識譜等方面,， 更為重要的是把樂譜的學(xué)習(xí)與運用或唱歌技能的訓(xùn)練與培養(yǎng)放在整體音樂實踐中進行,。因此，知識與技能的學(xué)習(xí)是在豐富的音樂實踐活動中完成,。

1,、欣賞民歌、藝術(shù)歌曲,、說唱音樂,、戲曲音樂、歌劇,、舞劇音樂,、器樂曲,、室內(nèi)樂,、 交響音樂等音樂作品。介紹有關(guān)音樂常識,。

2,、通過欣賞音樂，使學(xué)生了解音樂的節(jié)奏,、旋律,、和聲、音色,、調(diào)式,、織體、曲式等 及其表現(xiàn)作用,。

3,、通過欣賞音樂，使學(xué)生初步了解中外不同歷史時期音樂的風(fēng)格流派,、藝術(shù)成就及其 發(fā)展變化,。

4、 通過欣賞音樂,，使學(xué)生了解音樂的功能及音樂與人,、音樂與社會的關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容 要求,。

5,、欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品,，體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性,、藝術(shù) 性、經(jīng)典性原則,。

6,、 欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族,、 民間音樂作品， 以弘揚祖國的優(yōu)秀音樂文化,， 加強愛國主義教育,。

7、注重學(xué)習(xí)世界各國,、各地區(qū)民族,、民間音樂作品，以開闊學(xué)生的音樂視野,。

第一單元 學(xué)會聆聽 ( 1課時)

第二單元 團結(jié)拼搏,、闊步向前(校歌) (1課時)

第三單元 腔調(diào)情韻---多彩的民歌 ( 4課時)

第四單元 鼓舞弦動---豐富的民間器樂 ( 2課時)

第五單元 國之瑰寶--京劇 (傳統(tǒng) 現(xiàn)代) (2課時)

第六單元 亞洲音樂神韻---大自然 和諧 和平 ( 2課時)

第七單元 歐洲民間音樂--(歐洲 拉丁美州) (2課時)

第八單元 宗教復(fù)調(diào)音樂的頂峰--巴赫 ( 1課時)

第九單元 劃時代的音樂大師----貝多芬 (1課時)

第十單元 浪漫幻想的音樂世界 (3課時)

第十一單元 音響塑成的民族意識 (2課時)

第十二單元 一個人的

流派---德彪西 (1課時)

第十三單元 傳統(tǒng)風(fēng)格體裁的解題 (1課時)

第十四單元 經(jīng)典流行音樂 (1課時)

第十五單元 文人情致 (2課時)

第十六單元 新音樂歌聲初放 (2課時)

第十七單元 人民音樂家 (2課時)

第十八單元 新中國的歌 (4課時)

第十九單元 走向新世紀(jì) (1課時)

高一新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇二

我認為認真聽講很重要,要讓思維與老師同步，將課上內(nèi)容完全消化,。書上的內(nèi)容是基礎(chǔ),，但僅僅局限于書本是遠遠不夠的。在基礎(chǔ)上,可以選擇適合自己的課外練習(xí),，做一個鞏固和提升,。最好建立一本錯題集,將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,更方便復(fù)習(xí)時查看,。

我認為,學(xué)習(xí)中很重要的一點就是要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,以提高自己的學(xué)習(xí)效率,，當(dāng)然前提是認真對待學(xué)習(xí),有耐心,，還要科學(xué)安排時間,。這些都是很重要的,。

在新學(xué)期里,我們還要學(xué)會合理安排學(xué)習(xí),娛樂,休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊,。做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作，并且要與學(xué)習(xí)進度一致,。

我的理科較為薄弱,，理科重在理解，在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，我必須要仔細聽講，理解老師所講內(nèi)容,。如果有課上沒能想明白的,，要在下課后及時詢問老師或同學(xué)。課后在做一些基礎(chǔ)的習(xí)題,，鞏固課上內(nèi)容,。之后可以再適當(dāng)選一些提升題練習(xí)一下,。

對于文科，要及時背誦需要記憶的內(nèi)容,，最好在理解的基礎(chǔ)上背誦,。

找到適合自己的學(xué)習(xí)方法后，要制定合理的計劃,，安排學(xué)習(xí)與休息時間,。最好是隔一段固定的時間就對自己的學(xué)習(xí)情況作一個總結(jié)，然后根據(jù)實際情況制定相應(yīng)的計劃,。

我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進反之,。沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就沒有前進的方向。

以上是最基本的學(xué)習(xí)要求,但想完全做到也是有一定的難度的。要時刻提醒自己,，并珍惜老師,、家長的每一句教誨，謹(jǐn)記在心,。對于自己的一點點進步,，不能驕傲，對于自己的退步,，更不可以氣餒,，而是應(yīng)該認真總結(jié)原因，分析上一段時間的學(xué)習(xí)情況,，找到問題所在,，重新制定更合適更嚴(yán)密的計劃，并付出更多的努力,。

我想,，如果能夠做到以上這些規(guī)劃，高中的學(xué)習(xí)一定會變得井井有條,，生活也會變得脈絡(luò)清晰,。只要努力、勤奮,，就可以譜寫出屬于新自己的一個輝煌的高中,。

高一新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇三

新的學(xué)期就要到來，為使下個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步,、各科成績優(yōu)異,、不偏科，我新學(xué)期的打算如下：

一,、做好預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1,、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識;2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題,。

二、聽課,。學(xué)習(xí)每門功課,，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2,、聽課要特別注重“理解”,。

三、做課堂筆記,。做筆記對復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

1,、筆記要簡明扼要;2,、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記,。

四,、做作業(yè)。

1,、做作業(yè)之前,，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義,，明確起適用條件,，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,，弄清題設(shè)條件和做題要求;3,、明確解題思路，確定解題方法步驟;4,、認真仔細做題,，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5,、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，積累解題技巧，提高解題能力;6,、遇到不會做的題,，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,，要通過層層分析，步步推理,，多方聯(lián)系,，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7,、像歷史,、地理,、生物、政治這些需要背的科目,，要先背再做,。

五、課后復(fù)習(xí),。

1,、及時復(fù)習(xí);2、計劃復(fù)習(xí);3,、課本,、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

做好以上五點是不容易的,，需要持之以恒，但為美好的未來,，我決心做到,。

高一新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇四

今年六月結(jié)束了緊張的中考，而我們經(jīng)過了短暫的休息,，再次踏上了新的旅程,，人們稱其為“人生中至關(guān)重要的三年”，對于接下來三年的具體生活我并不是很清楚,，但是根據(jù)以前所看的新聞,，每年的高考季確實很激動人心，我也開始忍不住想去揭開這神秘的面紗,。

在陸續(xù)經(jīng)歷了軍訓(xùn)和開學(xué)典禮后,，我們的高中學(xué)習(xí)生活也算是正式開始了，或許是因為剛剛到達一個新環(huán)境,，大家還都沒有適應(yīng),，感覺同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性都不是特別高，或許都在想還有三年的時間,，也不差這幾天,，有這個想法的人里，絕對少不了我的身影,，雖然當(dāng)時開學(xué)典禮上大家的講話都很鼓舞人心,，但是我還是改不了過幾天就忘的習(xí)慣，但是在上了幾節(jié)課后,，我發(fā)現(xiàn)必須要轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)了,，因為在這樣渾渾噩噩下去，再過幾天,，就從這個物理課來說,，我都很有可能會聽不懂了，因此,，改變就是現(xiàn)在,，學(xué)習(xí)計劃必須制定起來!

我計劃每天做好學(xué)習(xí)安排，合理的安排時間將每個科目都能夠進行及時的預(yù)習(xí)的復(fù)習(xí),，并且完成的時間嚴(yán)格按照規(guī)定的時間進行,，如果有極其特殊的情況，自己也要在當(dāng)天的計劃內(nèi)做好標(biāo)記,，確認自己在第二天的規(guī)劃中可以看懂,。

計劃采用制作知識手冊的方式，這個方法,，也是借鑒高三學(xué)姐的學(xué)習(xí)方法,，將不同的科目主要知識點寫在一個小冊子中，確保自己可以隨身攜帶,，目的就是為了可以隨時隨地復(fù)習(xí)知識點,，也是讓自己有一個即時的鞏固，就比如,，可以將數(shù)學(xué)中的重點公式寫上去,，并在它們的旁邊舉一個簡單易懂的例子，為了自己實際操作用,，看似很不起眼的一件事情,，但只要在自身的堅持和日積月累下，我相信一定會收獲不一樣的效果,。

就自身而言,，我是比較喜歡也是善于理科的，因此在大一文理分科之前一定要認真的學(xué)習(xí),，但同時不能夠忽視文科的學(xué)習(xí),，因為只要出現(xiàn)“拖后腿的科目”，就會在很大程度上影響到其它科目的學(xué)習(xí),，那么從而就會影響整體的學(xué)習(xí)效果,。因此在明確理科的學(xué)習(xí)方向是，同時兼顧文科的學(xué)習(xí),。

我們的高中生活剛剛開始,，而高三的學(xué)長學(xué)姐們已經(jīng)到了最后的沖刺階段，從他們的身上我領(lǐng)會到了不服輸?shù)囊庵?，對于他們所說過的話我也會牢記于心,，對自己這三年的學(xué)習(xí)生活負責(zé)，那就從這份學(xué)習(xí)計劃做起,。

高一新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇五

不覺間我以踏上人生中的新的一段征程,，從現(xiàn)在起,，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí),。所以，從現(xiàn)在起,，我要有一份合理的學(xué)習(xí)計劃來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)：

學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí),。在認真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方,，稍微放慢學(xué)習(xí)進程,。

充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏,。

課堂上做的筆記要在課后及時復(fù)習(xí),，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認識,。堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,，并做一些相關(guān)的題目。

找一個安靜的,、舒適的地方學(xué)習(xí),。圖書館，安靜而沒有干擾,。開始學(xué)習(xí)時,，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”,。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè),、邊寫邊問,、不獨立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格遵守,。嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,，除了上課時間外，晚自習(xí)時間做完各科作業(yè)，記5個英語單詞,，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，做適量習(xí)題,，加以鞏固,。背誦所有科目必背的課文。利用課外時間多閱讀中外名著,，加強寫作，開闊視野,。

上課前預(yù)習(xí),，找不懂的地方，上課時學(xué)習(xí),，解決不懂的地方,，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新,。

認真上每一節(jié)課,。集中注意力，思考老師講的每一個問題,，沒有聽懂的地方課后向老師提問,，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省,，不驕不躁,。

積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,。以優(yōu)異的成績考上理想的大學(xué)。

高一新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇六

寒假一轉(zhuǎn)眼就過去,，新學(xué)期又開始,，為本人這學(xué)期能圓滿完成學(xué)業(yè)，在德智體美各方面能全面發(fā)展,，定下如下計劃,。

我在上學(xué)期學(xué)習(xí)成績還算可以，期末考試排第一名,，總評以0.5分之差屈居第二,。我堅信，只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習(xí),，一定能把排名提高一位,。

讓我們來解一下上學(xué)期總評排名,，你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分,？一分,！由此可見，成績競爭的激烈程度,。如果這學(xué)期每個同學(xué)都繼續(xù)努力,，那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學(xué)期誰都可能拿第一名,，那么,，35名以上都是我的競爭對手。

四次單元測驗,，我失分的題目很廣,，有作文、閱讀,、近義詞,、生字或按課文填空等等。數(shù)學(xué)方面就不講,。因此,，本學(xué)期，我要加強識字,，多背課文,，加強閱讀訓(xùn)練，作文寫事方面加多練習(xí),，字體的美觀度都要改進,。

其次，本學(xué)期我將一如既往地加強鍛煉,，爭取能參加學(xué)校的體育比賽,，努力為班爭光。

好,，我的計劃就是這些,，成功與否就看我的表現(xiàn)。希望我在新學(xué)期不斷進步,，爭當(dāng)“三好學(xué)生”,。

高一新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇七

轉(zhuǎn)眼，己是高二年了,。經(jīng)過了半學(xué)期的辛勤耕耘,，我們滿載著豐收的喜悅。“人生能有幾時搏,，此時不搏待何時,？”

我們滿懷激情與期待，本學(xué)期要好好努力,，積極進取,，爭取做個更出色的自己。本學(xué)期,，我們首先要學(xué)會習(xí)慣新老師,，適應(yīng)她的教學(xué)模式，要用最好的心態(tài)去學(xué)習(xí),。

另外,，我也要改進自己的學(xué)習(xí)方法。首先,，要學(xué)會提前預(yù)習(xí)，不會不懂的要作上記號,，上課著重聽聽,。還要多接觸文言文，要做到字,、詞,、句、段,，篇通通過關(guān),，同時，對于記憶的部分,，我們應(yīng)該理解記憶,，這樣，背誦的篇目才會長久,，另外,，老師告訴我們：學(xué)會正確發(fā)音，做到咬字,，吐字清晰,，多練習(xí)朗誦，為高中打下堅實的基礎(chǔ),。

還有,，在作文方面，應(yīng)學(xué)會積累,，多看些名著,，充實自己的大腦，學(xué)以致用，讓自己的文章更生動,，洋溢濃濃的哲理之味,。讓自己的談吐文雅，舉手投足間有著非凡氣質(zhì),。

加油吧,！

高一新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇八

結(jié)束了漫長的暑假，我終于踏上了這座學(xué)府,，這里是多少青年才子成就夢想的起點,，這里是多少優(yōu)秀學(xué)員的搖籃！這里,，也是我當(dāng)初的夢想,。但是，現(xiàn)在夢想已經(jīng)不再是夢想,，它成為了現(xiàn)實,！而且是通過我自己的雙腳走上了這里，我感到自豪,！但也只有一個暑假而已,。在踏上了這里之后，夢想不再是夢想,，我們也不再是當(dāng)初的初中生了,，我的夢想又有了新的目標(biāo)！那就是大學(xué),！

能來到這里,，我們都有著同樣的目標(biāo)。但是每年依然有不少失落的學(xué)子從考試中落榜,。我知道,，如果我不謹(jǐn)慎的前行，這也有可能會成為我將來的命運,！所以,，在高中階段，我要對自己的學(xué)習(xí)和生活做好準(zhǔn)備和規(guī)劃,，就從現(xiàn)在開始,！

我性格比較開朗，善于籃球,。成績算不上突出,，但是數(shù)學(xué)是我的強項。英語和語文是我最大的弱點,。

在生活中我能很好的和同學(xué)們來往,，能夠去在事情中吸取教訓(xùn),，知道如何去改正自己的錯誤，但是很多時候還是需要別人去指出自己的不足,。

在高一這個學(xué)期,，我要先去做的，并不是急于學(xué)習(xí),，雖然三年的時間確實寶貴,，但是在前面去打好基礎(chǔ)才是一切發(fā)展的開始。

作為新的學(xué)生,，我的首要目標(biāo)是了解我們的班級,，知道大部分同學(xué)的特點，多去與一些熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)去交流,，也要注重在寢室中與室友的關(guān)系,，穩(wěn)定好優(yōu)秀的人際關(guān)系。

當(dāng)然,，在前期去了解高中的課程也是非常重要的,，不能在一開始就落下課程。在上課的時候去適應(yīng)老師們的教學(xué)方法,，并對自己的學(xué)習(xí)方法做出調(diào)整,。

中期開始全力的學(xué)習(xí)，但是也需要合理的安排時間,，不能只讓學(xué)習(xí)占據(jù)了所有的時間，避免產(chǎn)生學(xué)習(xí)的厭煩感,。適當(dāng)?shù)暮屯瑢W(xué)們進行游戲,、互動?？梢耘c成績好的同學(xué)去討教互相交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,。

尤其是我在英語和語文這兩門課程上的問題，多去向老師和同學(xué)們請教,，盡快將這兩門課的問題解決,。

這個時候我的生活和學(xué)習(xí)因該都偏向穩(wěn)定。能和同學(xué)們好好相處,，學(xué)習(xí)也因該有條有序的進行,。這個時候除了累積學(xué)習(xí)上的知識，我可以試著去調(diào)整自己,，讓自己在某些地方做的更好,，或者是去改正一些不足。

學(xué)習(xí)的計劃說到底也只是對未來猜測后給自己作出的規(guī)定,，但是未來是難以預(yù)料的,，我也不能死板的按這計劃完全執(zhí)行,，要不斷的根據(jù)實際情況去改善計劃！