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電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

通過(guò)教師和工程技術(shù)人員的當(dāng)堂授課以及工人師傅門(mén)的現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)身說(shuō)法全面而詳細(xì)的了解相關(guān)材料工藝過(guò)程。實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，學(xué)會(huì)從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，積累相關(guān)的生產(chǎn)知識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí),，學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)方面的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí),，為專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也能夠?yàn)楫厴I(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗(yàn),。

1.2實(shí)習(xí)單位基本情況

經(jīng)營(yíng)本企業(yè)生產(chǎn),、科研所需的原輔材料、機(jī)械設(shè)備,、儀器儀表,、零配件及相關(guān)技術(shù)的進(jìn)口業(yè)務(wù),。

1.3實(shí)習(xí)崗位基本情況

xx精電是xx控股股份有限公司的一個(gè)部門(mén)，主要生產(chǎn)各種pcba,。產(chǎn)線(xiàn)分為印刷,、上料、爐前目檢,、爐后目檢和aoi測(cè)試五個(gè)崗位,，此外，每條產(chǎn)線(xiàn)上還有線(xiàn)長(zhǎng)和技術(shù)員各一名,。我所在的崗位是爐后目檢,。這個(gè)崗位需要目檢生產(chǎn)出的pcba，目檢出不良現(xiàn)象要及時(shí)送往維修區(qū)要保證流入下到工序的pcba沒(méi)有不良現(xiàn)象,。

2實(shí)習(xí)內(nèi)容

2.1實(shí)習(xí)過(guò)程

2.1.1了解過(guò)程

起初,，剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候，車(chē)間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的,，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,，即將在這里工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí),，所在產(chǎn)線(xiàn)的線(xiàn)長(zhǎng),、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的崗位是爐后目檢,，我按照技術(shù)員教我的方法,，拿起電路板開(kāi)始慢慢學(xué)著識(shí)別各種不良現(xiàn)象，在是識(shí)別的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等,。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,，我就在這初次的工作崗位上目檢產(chǎn)品，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué),。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境,。

作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的,。一開(kāi)始我對(duì)車(chē)間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),，向產(chǎn)線(xiàn)上的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),，通過(guò)他們的幫助，我對(duì)車(chē)間的情況及各個(gè)崗位等有了一定的了解,。車(chē)間的工作實(shí)行兩班制(a,、b班)，兩班的工作時(shí)間段為：早上8：00至晚上8：00;晚上8：00至早上8：00,。車(chē)間的所有員工都必須遵守該上,、下班制度,。

2.1.2摸索過(guò)程

對(duì)車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái),，工作期間每天按時(shí)到廠(chǎng)上班,，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待產(chǎn)線(xiàn)線(xiàn)長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù),。明確工作任務(wù)后,，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們產(chǎn)線(xiàn)的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：放大燈,、鑷子,、標(biāo)記筆等)。在指定崗位上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),，我運(yùn)用工作所需的用具對(duì)機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品進(jìn)行認(rèn)真的目檢,，并打好標(biāo)記將其流入下道工序。另外在工作中,，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)不良(比如：錯(cuò)件,、偏移、側(cè)立,、空焊,、少件、多件等),。出現(xiàn)上述情況時(shí),，要及時(shí)告知產(chǎn)線(xiàn)線(xiàn)長(zhǎng)、技術(shù)員,，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問(wèn)題，線(xiàn)長(zhǎng),、技術(shù)員通過(guò)對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,，符合檢驗(yàn)的要求。

在工作期間有些產(chǎn)品的不良現(xiàn)象不明顯,，剛開(kāi)始目檢起來(lái)還真棘手,，目檢效率不高，目檢過(guò)的產(chǎn)品還會(huì)有各種不良流出,，很讓人苦惱,，于是我便向產(chǎn)線(xiàn)上的員工同事交流，向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的目檢方法與技巧,。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著目檢各種產(chǎn)品的種種不良現(xiàn)象,，從中體會(huì)目檢產(chǎn)品的技巧并提高自己的目檢水平。同時(shí)在目檢時(shí)選擇適合的目檢角度,，也有利于提高工作的效率,。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出目檢產(chǎn)品的有效方法和技巧,。有時(shí)在目檢產(chǎn)品時(shí)，對(duì)產(chǎn)品是否符合檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)不清楚,，此時(shí),，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請(qǐng)教,，另外也可以詢(xún)問(wèn)品管(質(zhì)檢員),，按品管提供的要求確定產(chǎn)品是否可以過(guò)關(guān)。

在發(fā)生任何異常情況的時(shí)候及時(shí)向相關(guān)人員反饋是我在這里得到的一個(gè)很重要的建議,。記得有一次爐溫突然降低,，爐前沒(méi)有注意到，錫膏板流到了我所在的工位,。我當(dāng)時(shí)只感覺(jué)到電路板燙得要命,，我拿不手中，便低頭去看,，原件下面全是灰的(我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)錫膏板),，出于好奇，我伸手去摸,，就在此時(shí),，一名有工作經(jīng)驗(yàn)的同事跟我說(shuō)那是錫膏板，及時(shí)阻止了我,。我便向技術(shù)員說(shuō)明了此事,，技術(shù)員很快調(diào)好了爐溫，我有把錫膏板拿去過(guò)了一次爐?，F(xiàn)在想起這件事我還對(duì)那位同事充滿(mǎn)了感激之情,，要不是她，我還不知道我要惹出什么禍,。我也因次得到了教訓(xùn),。

2.1.3實(shí)際操作

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間目檢產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對(duì)車(chē)間產(chǎn)品的加工檢驗(yàn)的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉,。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,，對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了，目檢產(chǎn)品的效率也在不斷提高,。上班期間,，聽(tīng)從線(xiàn)長(zhǎng)的安排，接受線(xiàn)長(zhǎng)分配的工作任務(wù),，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè),。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問(wèn)題和困難時(shí)，先自己嘗試著去分析,，而當(dāng)問(wèn)題較大自己獨(dú)自難以分析出原因所在時(shí),，則向線(xiàn)長(zhǎng),、技術(shù)員、品管反映情況,，請(qǐng)求他們幫助分析并解決,。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問(wèn)題很快就被解決了,，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去分析些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，慢慢提高自己分析問(wèn)題的能力。在分析,、解決處理問(wèn)題的過(guò)程中使自己的自信心不斷增強(qiáng),，對(duì)工作的積極性也有所提高。

在所開(kāi)的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下,，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率,。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù),。每次下班之前,，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好,。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，嘿,！這工作任務(wù)也較艱巨的?。?/p>

2.2實(shí)習(xí)成果

2.2.1素質(zhì)提高

實(shí)習(xí)期間我學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度思考問(wèn)題,，運(yùn)用多種方法解決問(wèn)題,。并提高了對(duì)新技術(shù)的接受和理解能力。在這里我懂得了認(rèn)真對(duì)待工作的態(tài)度,、良好的工作習(xí)慣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神可以起到事半功倍的效果,。此外，安全地操作以及保障產(chǎn)品的質(zhì)量一流是非常重要的,。xx具有以下公司理念:

企業(yè)精神:自信、誠(chéng)心,、創(chuàng)新,。

價(jià)值觀(guān)：理解、尊重,、和諧,。

經(jīng)營(yíng)理念：市場(chǎng)導(dǎo)向，一流品質(zhì),，先進(jìn)技術(shù),，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

發(fā)展理念：瞄準(zhǔn)國(guó)際先進(jìn)目標(biāo)，立足主業(yè)發(fā)展,，擴(kuò)大相關(guān)產(chǎn)業(yè),，加強(qiáng)資本運(yùn)營(yíng)，探索多元化發(fā)展,。

質(zhì)量理念：以一流的人才資源和管理追求完美的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,。

客戶(hù)理念：想用戶(hù)所想，就是公司生存與發(fā)展之根本利益所在,。

用人觀(guān)：xx將誠(chéng)信負(fù)責(zé),、敬業(yè)愛(ài)崗的員工視為公司的財(cái)富。尊重知識(shí),、廣納賢才,、善待員工、注重團(tuán)隊(duì)精神,，是xx事業(yè)持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求,。

股東責(zé)任：xx的管理團(tuán)隊(duì)通過(guò)將規(guī)范的治理和不懈的努力，為股東和投資者創(chuàng)造穩(wěn)定增長(zhǎng)的回報(bào),。

社會(huì)責(zé)任：xx以全球化發(fā)展為目標(biāo),，以振興中國(guó)科技產(chǎn)業(yè)為己任，創(chuàng)新圖強(qiáng),、報(bào)效社會(huì),。

愿景：通過(guò)自強(qiáng)不息的努力，成為機(jī)電專(zhuān)用設(shè)備與電子元件行業(yè)世界級(jí)的領(lǐng)先企業(yè),。

這些都讓我深深懂得了素質(zhì)提高的重要,，也在無(wú)形中受到了影響。

2.2.2知識(shí)的學(xué)習(xí)與擴(kuò)展

xx堅(jiān)深信物競(jìng)天擇的生存之道,，每一步的成長(zhǎng)都基于對(duì)自身的不斷挑戰(zhàn)與超越,。自強(qiáng)不息，敢為人先的xx,，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)自信,、誠(chéng)心、創(chuàng)新的企業(yè)精神;培育人企合一,、親情關(guān)懷的企業(yè)文化;樹(shù)立創(chuàng)新圖強(qiáng),、報(bào)效祖國(guó)的社會(huì)形象。這使我深有感觸,。在這里,，我認(rèn)識(shí)了課本上講到的電路板的各種不良現(xiàn)象，看到了它們?cè)趯?shí)踐中的表現(xiàn)。課本知識(shí)與實(shí)踐的差別讓我更加注重在實(shí)踐中應(yīng)用和拓展所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。

2.2.3能力的提高與技能訓(xùn)練效果

實(shí)習(xí)期間,，我對(duì)實(shí)習(xí)工廠(chǎng)的smt車(chē)間(部門(mén))加工檢驗(yàn)產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系,，但實(shí)習(xí)中,，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西,。

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,，通過(guò)實(shí)習(xí),，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力,，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ),。

實(shí)的基礎(chǔ)，更讓你明白了以后要有一技之長(zhǎng),，才能迎接以后的挑戰(zhàn),，也讓我知道了大學(xué)是為我們順應(yīng)科學(xué)發(fā)展的墊腳石和自身發(fā)展的機(jī)會(huì)。

4致謝

感謝xx控股股份有限公司給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，能讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書(shū)本知識(shí)外的東西,，也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)開(kāi)拓眼界。感謝我所在部門(mén)的所有同事,，是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能,，感謝我們生產(chǎn)線(xiàn)線(xiàn)長(zhǎng)、技術(shù)員,、品管,，你們幫助我解決處理相關(guān)問(wèn)題，包容我的錯(cuò)誤,，讓我不斷進(jìn)步,。此外，我還要感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,，在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)。我感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，雖然很辛苦,，但我收獲了很多,。走出美麗的象牙塔，感受外面的世界,，才真正體會(huì)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)性和殘酷性,。曾經(jīng)的我們?nèi)缇淄堋⒒\中鳥(niǎo),，絲毫感受不到社會(huì)工作的復(fù)雜與艱辛,。在大學(xué)校園里有的同學(xué)還過(guò)著空虛、無(wú)聊的生活,，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該,。我們?cè)诖髮W(xué)書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)很少，并且都是很門(mén)面的東西,，完全沒(méi)有深入進(jìn)去,。其理論和知識(shí)與現(xiàn)實(shí)也有很大的差距，而且在大學(xué)四年時(shí)光里并沒(méi)有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和技能,。所以我在這次實(shí)習(xí)中所學(xué)會(huì)的比大學(xué)期間在書(shū)本上學(xué)會(huì)的要多得多,。

在這里我真的很感謝這段時(shí)間里帶我的那個(gè)導(dǎo)師。他在我身上花了很多的耐心和時(shí)間,，即使我在工作上犯過(guò)很多錯(cuò),，他都很耐心地給我指出，并教我如何更正,。他把他的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的教給我,，他還對(duì)我說(shuō)無(wú)論學(xué)歷多高，出到社會(huì)必定要有刻苦耐勞的決心,，只有這樣才能爬得更高,，走得更遠(yuǎn)。在試卷上你可能不如別人,，但在社會(huì)上誰(shuí)能努力到最后的就是勝利者,。他的話(huà)給了我無(wú)比信心和動(dòng)力，同時(shí)我也開(kāi)始為我日后的人生路做打算,，我清楚知道自己所喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)方向,，所以接下來(lái)我會(huì)不斷去往這個(gè)方向進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。

一,，朋友,，是人生中一樣很重要的東西，在納能電子里我就認(rèn)識(shí)了很多朋友,。他們?cè)谖业膶?shí)習(xí)生活中教導(dǎo)了我很多的知識(shí),。教我怎么跟我的領(lǐng)導(dǎo)溝通,，教我怎么的廠(chǎng)里做事，各種零件的認(rèn)識(shí),，我所在流水線(xiàn)上生產(chǎn)的各種注意事項(xiàng)等等,。他們的年齡一般都比我少，但是他們所經(jīng)歷的事情就比我多,，見(jiàn)的東西就比我要廣,，從他們身上我可以學(xué)到很多知識(shí)、道理,。還有就是我看著生產(chǎn)的產(chǎn)品包裝以后,，特別有成就感，因?yàn)槟抢镉形业墓?，是我的勞?dòng)成果,。

二、在公司要面對(duì)很多在我們學(xué)校里沒(méi)有的東西,，就是要跟自己的領(lǐng)導(dǎo)交流,。我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)比我還小的男孩子，但是他所經(jīng)歷就比我要多,。我在廠(chǎng)里做錯(cuò)事,，當(dāng)然要自己面對(duì)，受到批評(píng)是在所難免的,。這種酸酸的味道已經(jīng)好久沒(méi)有嘗試到過(guò)了,，也只有把它咽下去了，被人批評(píng)的感覺(jué)真的不好受啊,。我們也常常連累到我的班長(zhǎng)被人罵,，所以人也很體諒我們的班長(zhǎng)。

最后感謝深圳市xx科技有限公司給我提供了良好的實(shí)習(xí)環(huán)境,，感謝生產(chǎn)車(chē)間的老師,，感謝與我工作的并給予我?guī)椭耐隆乃麄兩砩蠈W(xué)到的不僅是做事的方法,，更重要的是做人的道理,，做人是做事的理論和方法。這次實(shí)習(xí),，一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè),，同時(shí)也很感謝在實(shí)習(xí)期間的同學(xué)們，特別是我們電子信息專(zhuān)業(yè)的同學(xué)給予我的支持與鼓舞,！

電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

howtimefly,！為期兩周的電子工藝實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)眼已溜走。電子工藝實(shí)訓(xùn)讓我體會(huì)最深的其實(shí)不是學(xué)到了多少知識(shí),，而是懂得了如何做人,，如何做事,，如何做學(xué)問(wèn)。

在無(wú)人監(jiān)管的情況下,，無(wú)論做什么都不要違背良心,，都不要忘記自己的準(zhǔn)則，因?yàn)槟闼龅囊磺?，上天是知道的?/p>

看完書(shū)就完事大吉，到底學(xué)會(huì)了多少,，到底“板凳底面是不是干凈”,，到底是用心學(xué)還是蒙混過(guò)關(guān)，就像板凳到底是用手放的還是用腳踢進(jìn)去的,，自己知道,，或許上天也知道那么一點(diǎn)點(diǎn)。

電子工藝實(shí)訓(xùn)結(jié)束,，仔細(xì)清點(diǎn)著這些日子的收獲……,。

做人，要慎獨(dú),。

曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于賣(mài)彩票的老板的故事,，與20xx年春晚小品《美好時(shí)代》極為相似。主人公是賣(mài)彩票小站的老板,，有一位老顧客每次都會(huì)光顧,。可是,，老顧客有一次要去出差,，就委托老板幫他買(mǎi)一張彩票，其他的都沒(méi)有交代,。老板卻意外發(fā)現(xiàn)中了500萬(wàn),，老板確實(shí)有過(guò)獨(dú)吞的想法，可經(jīng)過(guò)一夜的深思熟慮,，加上老板的慎獨(dú)品質(zhì),，老板還是很大方地把彩票還給了顧客?！氨旧砭褪侨思抑械牟势?，這有什么好猶豫的。我拿了那彩票是能貪幾百萬(wàn),，但我這下半輩子就不好受了,。”這位先生說(shuō),。這一語(yǔ)道出了他做人的準(zhǔn)則――慎獨(dú),。

做事,，要靜心。

“千山鳥(niǎo)飛絕,，萬(wàn)徑人蹤滅,。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪,?！绷谠摹督芬恢奔?lì)著我，激勵(lì)我無(wú)論做什么事一定要靜心,。專(zhuān)業(yè)課老師曾經(jīng)告訴我們,，在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，如果真的要想做出一些成績(jī),，就必須要耐得住寂寞,，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。編程很繁瑣,，很枯燥,，可是既然決定想有所建樹(shù)，就要靜心,。煩躁,，寂寞的心理活動(dòng)也許是大多數(shù)人做事失敗的主要原因。就像在電子工藝實(shí)訓(xùn)中,，充電器的一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是排線(xiàn)環(huán)節(jié),，期間一定要靜心，才能讓充電器面世,。

做學(xué)問(wèn),，要細(xì)心。

細(xì)節(jié)決定成敗,，可以說(shuō),，它是一件事情的命脈。小事不小,，也許它只是作業(yè)中的一個(gè)字母,，一個(gè)a一個(gè)u無(wú)人關(guān)心，可在重要文件中單詞的錯(cuò)寫(xiě)就會(huì)改變?cè)囊饬x,；也許它只是作業(yè)中的一個(gè)數(shù)字,，多一個(gè)0少一個(gè)0無(wú)關(guān)緊要，可在重要的合同上甚至能造成好幾億的損失,。學(xué)習(xí)過(guò)程中,，自我認(rèn)為這個(gè)不要緊，那個(gè)不重要,，到頭來(lái)白了少年頭,，無(wú)所成就,，只落得一場(chǎng)空悲切。小事很小,，可是一個(gè)人真的能把自己的小事都做好,，真的就很了不起。就像俞洪敏說(shuō)的,，希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生,，我希望所有的人能細(xì)心的做學(xué)問(wèn)，細(xì)心地做每一件小事從而成就自己的不平凡,。

做人做事做學(xué)問(wèn),，對(duì)于一個(gè)人的一生很重要。在無(wú)人監(jiān)管的情況下,，無(wú)論做什么都不要違背良心，都不要忘記自己的準(zhǔn)則,，因?yàn)槟闼龅囊磺?，上天是知道的?/p>

電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,，電子實(shí)訓(xùn)成為了職業(yè)教育的一種新模式,。作為人力資源專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了一門(mén)關(guān)于HR電子實(shí)訓(xùn)的課程,，并在此過(guò)程中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得,。下面將從學(xué)習(xí)內(nèi)容、實(shí)踐操作,、團(tuán)隊(duì)合作,、個(gè)人收獲以及未來(lái)展望五個(gè)方面，進(jìn)行全面的描述和分析,。

首先,，HR電子實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富。在課程中,，我們學(xué)習(xí)了人力資源管理的基本理論,，了解了招聘、培訓(xùn),、績(jī)效考核等方面的知識(shí),，并通過(guò)不同的實(shí)踐案例進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和討論。同時(shí),，課程還包括了一些實(shí)用技能的培養(yǎng),，如面試技巧、績(jī)效評(píng)估方法等,，這為我們未來(lái)從事HR工作打下了良好的基礎(chǔ),。

其次,，實(shí)踐操作是HR電子實(shí)訓(xùn)課程的重點(diǎn)內(nèi)容。通過(guò)電子平臺(tái),，我們有機(jī)會(huì)模擬各種HR操作,，例如招聘流程的設(shè)計(jì)、員工信息的管理以及培訓(xùn)計(jì)劃的制定等,。通過(guò)實(shí)踐操作,，我們能夠?qū)⒄n堂所學(xué)知識(shí)靈活應(yīng)用，更好地理解HR工作的實(shí)際運(yùn)作過(guò)程,。同時(shí),，實(shí)踐操作也提升了我們的操作技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為未來(lái)的實(shí)際工作做好充分的準(zhǔn)備,。

第三,，團(tuán)隊(duì)合作是HR電子實(shí)訓(xùn)課程的重要環(huán)節(jié)。在課程中,，我們被分組進(jìn)行各種案例的解決,，需要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神和能力。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),，尊重不同的觀(guān)點(diǎn)，并學(xué)會(huì)了如何在一個(gè)協(xié)作的環(huán)境中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),。這不僅拓寬了我們的視野,，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力，對(duì)今后的工作和生活都起到了積極的影響,。

第四,，個(gè)人收獲是HR電子實(shí)訓(xùn)課程的重要收獲之一。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能,，也加深了對(duì)HR工作的理解。我學(xué)會(huì)了如何更好地與人溝通和合作,，在面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí)能夠保持冷靜和靈活,，尋找最佳的解決方案。同時(shí),，通過(guò)與其他同學(xué)的交流和合作,，我拓寬了自己的知識(shí)面，并收獲了許多寶貴的人脈資源,。這些都為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

最后，在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中，HR電子實(shí)訓(xùn)課程為我提供了良好的參考和指導(dǎo),。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我對(duì)HR工作的流程和操作更加熟悉和了解，掌握了一些實(shí)用的技能,。這將極大地提升我在職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力,，并為我未來(lái)的職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),，課程中充分培養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和個(gè)人能力,，也將成為我在未來(lái)工作中的寶貴財(cái)富，幫助我更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力,。

總之,，HR電子實(shí)訓(xùn)課程為我提供了一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富性,、實(shí)踐操作的可行性,、團(tuán)隊(duì)合作的必要性、個(gè)人收獲的豐富性以及未來(lái)發(fā)展的指導(dǎo)性,，我對(duì)這門(mén)課程有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,。我相信，通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),，我將能夠更加自信和從容地面對(duì)未來(lái)的HR工作挑戰(zhàn)，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四

電子實(shí)訓(xùn)是一種非常重要的實(shí)踐學(xué)習(xí)方式,，通過(guò)動(dòng)手操作電子設(shè)備，提高學(xué)習(xí)效果,。在我參加電子實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。關(guān)鍵詞為：動(dòng)手實(shí)踐,、團(tuán)隊(duì)合作,、細(xì)心認(rèn)真、問(wèn)題解決和自主學(xué)習(xí),。

第一,，動(dòng)手實(shí)踐。電子實(shí)訓(xùn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力,。在電子實(shí)訓(xùn)課程中,，我親自參與了各種電子設(shè)備的組裝和調(diào)試過(guò)程，通過(guò)親自動(dòng)手,，我更加深入地理解了電子原理和電路組成,。在實(shí)踐過(guò)程中，我遇到了許多問(wèn)題,，但通過(guò)不斷摸索和實(shí)踐,，我成功地解決了這些問(wèn)題,。動(dòng)手實(shí)踐不僅增加了我的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，還提高了我的解決問(wèn)題的能力,。

第二,，團(tuán)隊(duì)合作。電子實(shí)訓(xùn)通常需要同學(xué)們一起合作完成任務(wù),。在實(shí)訓(xùn)班級(jí)中,，我們被分成了小組進(jìn)行實(shí)踐。在小組合作中,，我們需要相互協(xié)作,，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神。我們共同討論解決方案,，相互分享經(jīng)驗(yàn),，共同克服難題。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),，以及如何與人合作，使整個(gè)小組的實(shí)訓(xùn)效果更好,。

第三,，細(xì)心認(rèn)真。在電子實(shí)訓(xùn)中,，細(xì)心認(rèn)真是非常重要的一點(diǎn),。電子實(shí)訓(xùn)通常需要細(xì)致入微的操作，一點(diǎn)小的錯(cuò)誤可能會(huì)導(dǎo)致整個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗,。因此,，我們需要非常細(xì)心地進(jìn)行操作，防止出現(xiàn)錯(cuò)誤,。細(xì)心認(rèn)真不僅能提高實(shí)驗(yàn)效果,，還能培養(yǎng)我們對(duì)細(xì)節(jié)的敏感性，提高我們的觀(guān)察力和分析能力,。

第四,，問(wèn)題解決。在電子實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,，我遇到了很多困難和問(wèn)題,。但是，通過(guò)分析問(wèn)題和查找資料,，我逐漸找到了解決之道,。解決問(wèn)題的過(guò)程讓我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問(wèn)題。它培養(yǎng)了我的創(chuàng)新能力和邏輯思維能力。問(wèn)題解決不僅僅是為了實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,，更是為了培養(yǎng)我們面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的勇氣和決心,。

第五，自主學(xué)習(xí),。在電子實(shí)訓(xùn)中,，老師通常給出一些基本的操作要求，但并不會(huì)事無(wú)巨細(xì)地將每一個(gè)步驟都一一教導(dǎo),。這就要求我們要有自主學(xué)習(xí)的能力,。通過(guò)查找資料、學(xué)習(xí)書(shū)本和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我逐漸掌握了一定的操作技巧,，提高了自己的學(xué)習(xí)能力。在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我不僅僅得到了知識(shí),，還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的意義,。

總之,，參加電子實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,、團(tuán)隊(duì)合作,、細(xì)心認(rèn)真、問(wèn)題解決和自主學(xué)習(xí),，我獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),。這些關(guān)鍵詞不僅僅適用于電子實(shí)訓(xùn)，也適用于我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和工作中的方方面面,。我相信，通過(guò)電子實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷,，我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中將會(huì)更加出色,。

電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五

電子商務(wù)是一門(mén)越來(lái)月重要的課程，我們國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)很有幸學(xué)到了這門(mén)課程?，F(xiàn)在終于可以做實(shí)驗(yàn)了,，有機(jī)會(huì)把自己學(xué)的東西進(jìn)行模擬操作是件值得高興的事。我們的實(shí)驗(yàn)課分六個(gè)課時(shí)進(jìn)行,。每周兩節(jié)課,，有不同的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，而且理論是理論,，操作是操作,，要真正掌握電子商務(wù)的知識(shí)，我覺(jué)得還是要進(jìn)行操作比較重要，在操作中鞏固理論知識(shí),。

通過(guò)對(duì)電子商務(wù)仿真模擬教學(xué)系統(tǒng)的認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行模塊的操作實(shí)訓(xùn),，加深對(duì)電子商務(wù)中涉及的認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行基本知識(shí)和基本理論的理解，掌握電子商務(wù)中認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行模塊的實(shí)際操作,。

我們總共上了八節(jié)課的實(shí)驗(yàn)課,，之前那六節(jié)課主要是在摸索中度過(guò)，最后兩節(jié),，把整個(gè)流程都做了一遍,，感覺(jué)開(kāi)始的摸索還是有一定的作用的，很快就進(jìn)入了狀態(tài),，基本上還算是熟練的進(jìn)行了操作,。

首先進(jìn)入b2c系統(tǒng)，進(jìn)行個(gè)人與企業(yè)之間的交易,，第一步是會(huì)員注冊(cè),，老師說(shuō)為了能夠更好的識(shí)別我們的身份，讓我們都采用學(xué)好加姓名進(jìn)行會(huì)員注冊(cè),，所以我用的是“鄒雅麗”,，注冊(cè)完之后，就要進(jìn)行pin碼認(rèn)證,，由于開(kāi)始的程序還沒(méi)有安排得很好,，所以比較混亂，很多同學(xué)的都不能通過(guò)審批,，大家的心情都有些煩躁,，有些甚至在審批管理里面都找不到自己的名字，所以弄了半天,，我都不知道,，pin碼原來(lái)也是需要申請(qǐng)的。于是就利用那些時(shí)間來(lái)好好的看了一下那個(gè)操作指南,。

終于我申請(qǐng)了pin碼,，通過(guò)審批了，又開(kāi)始了ca認(rèn)證和set認(rèn)證,。這兩個(gè)比pin碼更難搞,，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)太慢了，反映真的讓人難以接受,，而且又是好多同學(xué)擠在一起等待審批,，系統(tǒng)的提示總是顯示注冊(cè)的號(hào)碼已被人使用，整個(gè)就是陷入了混亂與迷茫,，除了等待,，別無(wú)它法,，機(jī)器的識(shí)別太讓人不能忍受。

有些同學(xué)的已經(jīng)審批過(guò)了,，但是銀行帳戶(hù)也不能審,，正當(dāng)大家都郁悶的時(shí)候，老師采取了另外一中策略,，就是把系統(tǒng)重新更新了一下,，雖然之前的數(shù)據(jù)會(huì)丟失，也就是說(shuō)我們要重新做一次,，但是審批方式更改成了自己審批,，也就是自己可以作為管理員進(jìn)入審批管理，然后為自己審批,，正是因?yàn)檫@樣,，我們才真正自如的進(jìn)行了操作。很快的,，我都通過(guò)了pin碼ca認(rèn)證和set認(rèn)證,，進(jìn)入了我先前還沒(méi)有進(jìn)入的程序—銀行開(kāi)戶(hù)。申請(qǐng)了之后,，又要進(jìn)行審批,，這時(shí)還真的感覺(jué)要完成這個(gè)流程，還真的是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,，也體現(xiàn)了網(wǎng)上交易的謹(jǐn)慎性,，虛擬的交易一旦與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系，就讓人感到一定的恐慌,，但是現(xiàn)在我感覺(jué)到,，一切都是那么的嚴(yán)密，讓人覺(jué)得真的放心不少,。收回思緒,，我開(kāi)始了審批，發(fā)現(xiàn)原來(lái)資金還可以自己定哦,，我有點(diǎn)貪心的給自己定了人民幣5,，000，000元,。然后又進(jìn)行了電子錢(qián)包的申請(qǐng)，現(xiàn)在是一切已經(jīng)就緒,，就等著看中寶貝了,。進(jìn)入“網(wǎng)上購(gòu)物”，我看中了諾基亞的一款手機(jī),，四千元,，反正我現(xiàn)在有錢(qián),，這也不貴呀，呵呵,。于是我就將這個(gè)買(mǎi)了下來(lái),，交易成功之后，還真的有一點(diǎn)點(diǎn)興奮的感覺(jué),。整個(gè)流程就這樣被我好好的熟悉了,。

實(shí)驗(yàn)二是和我們生活比較接近，所以老師要求我們重點(diǎn)掌握的一個(gè)操作btoc的實(shí)驗(yàn)要求相對(duì)第一次的實(shí)驗(yàn)要多很多,，內(nèi)容很豐富,。：

1、理解商品查詢(xún)功能,。

學(xué)生可以買(mǎi)方注冊(cè),，取得授權(quán)后，可在系統(tǒng)查詢(xún)商品信息,、搜尋商品,。

2、理解商品信息發(fā)布/管理功能,。

學(xué)生可以賣(mài)方身份登錄,，取得授權(quán)后，可在系統(tǒng)后臺(tái)隨時(shí)增添,、修改,、更新銷(xiāo)售商品信息。

3,、熟練操作通過(guò)對(duì)電子商務(wù)仿真模擬教學(xué)系統(tǒng)的認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行模塊的操作實(shí)訓(xùn),，加深對(duì)電子商務(wù)中涉及的認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行基本知識(shí)和基本理論的理解，掌握電子商務(wù)中認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行模塊的實(shí)際操作,。

1）,、了解電子商務(wù)認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行的模塊功能。

2）,、熟練電子商務(wù)認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行模塊部分的組織與管理,。

學(xué)生可以個(gè)人身份登錄，選擇,、確定購(gòu)買(mǎi)對(duì)象,；下訂單進(jìn)入購(gòu)物系統(tǒng)，完成購(gòu)買(mǎi),。

4）,、理解網(wǎng)上結(jié)算模擬銀行業(yè)務(wù)功能。

系統(tǒng)支持個(gè)人登記,、建立賬號(hào),、存款并可以支付購(gòu)貨款,，同時(shí)對(duì)于b2c的個(gè)人用戶(hù)，銀行還提供電子錢(qián)包零錢(qián)支付,。

5）,、理解訂單查詢(xún)/管理系統(tǒng)。

買(mǎi)方可進(jìn)行訂單查詢(xún),，賣(mài)方同時(shí)對(duì)所有買(mǎi)方的訂單進(jìn)行跟蹤管理,。

6）、理解客戶(hù)管理功能,。

系統(tǒng)可支持若干學(xué)員進(jìn)行會(huì)員注冊(cè),，并將買(mǎi)賣(mài)雙方的相關(guān)信息，交易信息實(shí)行跟蹤管理,。

7）,、理解商品退貨處理功能。

系統(tǒng)可提供不合格商品退貨,、退款處理流程,。

8）、理解系統(tǒng)后臺(tái)管理功能,。

由于若干學(xué)員操作系統(tǒng)留下的各種信息,，由管理員定期或不定期進(jìn)行整理歸納或清除操作。

最后的實(shí)驗(yàn)就是btob了,，相對(duì)于btoc,，它的操作要求又有很大的不同。

1,、理解企業(yè)形象展示功能,。

發(fā)布企業(yè)形象信息，以主（網(wǎng)）頁(yè)和列表的方式介紹企業(yè)概況,，并可隨時(shí)改版更新,，提供企業(yè)賣(mài)方對(duì)企業(yè)形象展示的模板進(jìn)行選擇設(shè)置。

2,、理解企業(yè)產(chǎn)品展示和查詢(xún)功能,。

提供企業(yè)產(chǎn)品信息發(fā)布、模糊查詢(xún),、分類(lèi)查詢(xún),，查詢(xún)結(jié)果以網(wǎng)頁(yè)介紹的方式供買(mǎi)方參閱。

3,、熟練操作網(wǎng)上訂貨,。

系統(tǒng)支持買(mǎi)方網(wǎng)上訂貨、買(mǎi)方確定購(gòu)買(mǎi)對(duì)象后,，進(jìn)入訂貨系統(tǒng)下訂單,。

4、熟悉在線(xiàn)洽談,、議價(jià),。

系統(tǒng)設(shè)立網(wǎng)上洽談室，支持賣(mài)買(mǎi)雙方在線(xiàn)商談,、議價(jià),。

5、熟悉合同（訂單）管理,。

系統(tǒng)內(nèi)構(gòu)成由合同（訂單）生成,，網(wǎng)上簽單，訂單入庫(kù),，合同（訂單）查詢(xún),，完整的合同（訂單）處理流程。

6,、理解客戶(hù)管理,。

系統(tǒng)實(shí)行會(huì)員注冊(cè)，對(duì)買(mǎi)賣(mài)雙方的相關(guān)信息,、交易信息等實(shí)行跟蹤管理,。

7、熟練操作配送管理,。

合同（訂單）成交后,，賣(mài)方向買(mǎi)方下提貨單證，網(wǎng)上下載,，憑單提貨,、送貨，提供一套完整的企業(yè)物流配送流程,。

8,、熟練操作商品退貨處理。

體現(xiàn)售后服務(wù)中不合格退貨的要求,，系統(tǒng)支持退貨處理,，包括貨款或是退換貨物。

9,、熟練管理供貨商后臺(tái),。

系統(tǒng)擁有強(qiáng)大的供貨商后臺(tái)管理功能，支持整個(gè)交易過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)的后臺(tái)管理和后臺(tái)操作,，包括：企業(yè)信息的更新,、商品信息的更新，會(huì)員信息注冊(cè)修改,、商品庫(kù)后臺(tái)管理,，交易信息管理,、模擬銀行管理等。

經(jīng)過(guò)老師的耐心指導(dǎo),，我們總算按時(shí)完成任務(wù),，把電子商務(wù)模擬操作的實(shí)驗(yàn)完成了。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),，我學(xué)到很多東西,。對(duì)電子商務(wù)這門(mén)課程有了更深刻的理解。認(rèn)識(shí)到電子商務(wù)在今后發(fā)展的必然趨勢(shì)以及熟悉電子商務(wù)知識(shí)和熟練操作電子商務(wù)系統(tǒng)的重要性,。

感謝學(xué)校為我們提供這樣的操作平臺(tái),，讓我們有機(jī)會(huì)把理論和實(shí)踐相結(jié)合。感謝龍老師的耐心指導(dǎo),，才讓我們順利完成實(shí)驗(yàn),。

電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六

時(shí)間說(shuō)快也快說(shuō)慢也慢，一轉(zhuǎn)眼間電子實(shí)習(xí)就圓滿(mǎn)結(jié)束了,。昔日對(duì)實(shí)習(xí)的興奮依然回蕩在腦海中,。記錄下這電子實(shí)習(xí)心得，供大家分享,。

短暫而令人難忘的電子工藝實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，在枯燥的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)之余，能夠接觸到這么一門(mén)極其舒緩身心實(shí)習(xí),，盡管只有短暫的四周,，卻也讓我們從沉悶的心境中解脫出來(lái)，著實(shí)令人精神為之一振,。

電子工藝實(shí)習(xí)是一門(mén)技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,，也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練，學(xué)習(xí)工藝知識(shí),，提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié),。從第一周到第四周每周周二下午四個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行這次實(shí)習(xí)。

在這次電子工藝實(shí)習(xí)中,，我收獲頗多,，自己的實(shí)踐技能提高了，對(duì)工藝流程的認(rèn)識(shí)豐富了,，自己學(xué)習(xí)生活的熱情也提高了,。

下面我再談?wù)勗趯?shí)習(xí)中實(shí)實(shí)在在遇到的問(wèn)題與實(shí)習(xí)心得體會(huì)。

實(shí)習(xí)第一天,，通過(guò)看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù),，還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已，這個(gè)下午，我對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí),，對(duì)電路板,，電路元件有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)我接下類(lèi)的三周的實(shí)際操作給予了一定的指導(dǎo),。

第二周,，拿到了一些導(dǎo)線(xiàn)，電阻等電路元件,，老師發(fā)的電路板極其結(jié)實(shí)，真真不怕敲,，不怕磕,，剛開(kāi)始，我拿著電烙鐵的手不爭(zhēng)氣的晃,，不過(guò),，一會(huì)就慢慢熟識(shí)了，心定下來(lái)了,，手也有力度了,。

我再說(shuō)說(shuō)焊接的過(guò)程。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,，上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來(lái)決定。

焊接時(shí),，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線(xiàn),，根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作一定的移動(dòng)，使流動(dòng)的焊錫布滿(mǎn)焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙,，接觸時(shí)間大約在3-5秒左右,，然后拿開(kāi)電烙鐵。拿開(kāi)電烙鐵的時(shí)間,，方向和速度,，決定了焊接的質(zhì)量與外觀(guān)的正確的方法是，在將要離開(kāi)焊點(diǎn)時(shí),，快速的將電烙鐵往回帶一下,，后迅速離開(kāi)焊點(diǎn)，這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮,，圓滑,，又不出毛刺。

在焊接時(shí),，焊接時(shí)間不要太長(zhǎng),，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊,。焊接結(jié)束后,，用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下，檢查元件是否被焊牢,。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象,，就要重新進(jìn)行焊接。

在第三,，四周,，我們開(kāi)始了我們最后的萬(wàn)用表的焊接，想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬(wàn)用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來(lái),，心中難免有些許激動(dòng),。

最后，在結(jié)課時(shí),，拿著自己的萬(wàn)用表,，會(huì)心的笑了?？傮w上焊接的還不錯(cuò),，測(cè)量了一下，各個(gè)功能良好,，準(zhǔn)確度還挺高的,，看來(lái)，以后可以帶著自己的萬(wàn)用表去實(shí)驗(yàn)室了,。

電子工藝實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂(lè),，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。電子工藝更讓我深深地體會(huì)到人生的意義——世間無(wú)難事,，只要功夫深,，鐵杵磨成針!

總之，這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,，它不僅帶給我很多的知識(shí),，還讓我有了一個(gè)美好的記憶。當(dāng)然,，我知道,，能有這么大的收獲，不僅離不開(kāi)指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)與關(guān)懷,，也離不開(kāi)學(xué)校為我們提供了這么好的實(shí)習(xí)環(huán)境和實(shí)驗(yàn)設(shè)備,，讓我們能夠真正的體驗(yàn)到電子工藝實(shí)習(xí)的魅力。我學(xué)會(huì)了很多,，收獲了很多,，每當(dāng)看到我可愛(ài)的萬(wàn)用表,，我就會(huì)想起我這段美好的時(shí)光——電子工藝實(shí)習(xí),。

電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七

電工工作最能鍛煉人謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),，這無(wú)論對(duì)將來(lái)從事什么工作,，都是有利無(wú)害的，下面是本站帶來(lái)的高級(jí)電工實(shí)訓(xùn)心得，僅供參考。

電的應(yīng)用可以說(shuō)在生活中無(wú)所不在,，這也證明電對(duì)人們生活的重要性，但大多數(shù)人對(duì)電的了解可能只存在于書(shū)本上,，在實(shí)際生活中不敢輕易動(dòng)手嘗試,，因?yàn)榉菍?zhuān)業(yè)的操作會(huì)讓它存在極大的安全隱患，這說(shuō)明電的應(yīng)用需要專(zhuān)業(yè)人員來(lái)操作,，可見(jiàn)實(shí)踐對(duì)將要做電工的人來(lái)說(shuō)有多么重要,。下面附上一篇電工實(shí)習(xí)。

工作總結(jié),。

希望對(duì)有需要的人提供幫助。

為了熟悉室內(nèi)照明線(xiàn)路,、繼電器控制線(xiàn)路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識(shí),，掌握基本電工工具的使用方法,本人用兩個(gè)月的時(shí)間在一家物業(yè)公司電力維修部門(mén)進(jìn)行了實(shí)行，在近兩個(gè)月的電工實(shí)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)到了很多東西,下面將這兩個(gè)月的工作作一份電工,。

實(shí)習(xí)總結(jié),。

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理論是基礎(chǔ)，動(dòng)手更重要,。繼電器,、接觸器、變壓器等這些簡(jiǎn)單的電子器件在課堂上見(jiàn)過(guò),，生活中有些也在應(yīng)用,，但具體到型號(hào)、規(guī)格,、使用范圍等卻比課堂上所學(xué)范圍要寬廣的多,。電工工具雖然在實(shí)驗(yàn)中也用過(guò)，但機(jī)會(huì)畢竟很少,。實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),，這些工具的使用并不簡(jiǎn)單，師傅可以不看圖紙就熟練操作,，我雖然對(duì)電路原理,、基本接線(xiàn)方法也都能懂，但拿起工具來(lái)卻遲遲不敢動(dòng)手,，還要師傅在一旁不斷提點(diǎn),。比如，給用戶(hù)家里進(jìn)行照明線(xiàn)路接線(xiàn)，通過(guò)開(kāi)關(guān)控制日光燈,，看師傅操作很簡(jiǎn)單,，心里也躍躍欲試，等到自己去接線(xiàn)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)做好并不容易,，不是接得太松,，易脫落就是絕緣膠纏得不標(biāo)準(zhǔn)易漏電。需要焊接的時(shí)候就更力不從心,，不是忘了套號(hào)碼,、接線(xiàn)端子看錯(cuò)了就是有虛焊的點(diǎn)或者焊得不牢固。雖然后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,，掌握了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法,，像一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,，日光燈,，電度表、插座的安裝等這些簡(jiǎn)單操作都能順利進(jìn)行,，但我明白了理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,，理論知識(shí)雖然重要，不然簡(jiǎn)單的電路圖都看不懂就更不用說(shuō)操作了,，但親自動(dòng)手對(duì)于電工來(lái)說(shuō)更重要,，因?yàn)椴粍?dòng)手理論知識(shí)也無(wú)用武之地。

責(zé)任心對(duì)電工來(lái)說(shuō)尤為重要,。電在生活中很重要,，但不注意也存在安全隱患，這就要求電工對(duì)待工作要有高度的責(zé)任心,，因?yàn)橐粋€(gè)小的紕漏帶來(lái)的可能是財(cái)產(chǎn)甚至是生命的危險(xiǎn),。電工的工作很多時(shí)候看起來(lái)簡(jiǎn)單,但在實(shí)際操作中卻值得高度注意，例如不小心接錯(cuò)了一根導(dǎo)線(xiàn),那么整條線(xiàn)路的性質(zhì)就變了,等你裝機(jī)通電的時(shí)候,有可能就會(huì)燒毀整個(gè)電路板更甚者危及別人或自身安全,。因而,，哪怕一個(gè)小小的接線(xiàn)工作，都要有高度的責(zé)任心,，都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé),。電工工作，尤其是為家庭服務(wù)的,，基本都是存在問(wèn)題時(shí)才會(huì)找到電工,，查找故障原因往往很費(fèi)時(shí)間和精力，不僅需要有責(zé)任心,，也需要有耐心,。既是對(duì)別人負(fù)責(zé),，也是對(duì)自身負(fù)責(zé)。

通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，感覺(jué)收獲了很多,，都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，掌握了幾種基本的電工工具的使用,，導(dǎo)線(xiàn)與導(dǎo)線(xiàn)的連接方法,，導(dǎo)線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法，了解了電路安裝中走線(xiàn),、元件布局等基本常識(shí),，也基本了解了交流繼電器的原理和接線(xiàn)方法等，雖然都還是比較簡(jiǎn)單常用的操作,，但對(duì)我來(lái)說(shuō)意義卻很重大,，讓我認(rèn)識(shí)到了自己眼高手低的缺點(diǎn)，也增強(qiáng)了我的責(zé)任心,。

電工工作最能鍛煉人謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),，這無(wú)論對(duì)將來(lái)從事什么工作，都是有利無(wú)害的,，實(shí)習(xí)的從業(yè)經(jīng)歷在生活中也會(huì)有所助益,，同樣希望這篇電工實(shí)習(xí)總結(jié)給有需要的人以幫助。

在這次為期40天的電工實(shí)習(xí),，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性,，范文之心得體會(huì):中級(jí)電工,。

只具有理論知識(shí)是不行的，更要有動(dòng)手能力通過(guò)實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到“學(xué)以致用”這句話(huà)中蘊(yùn)涵的深刻道理,。

本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具,、電器元件及線(xiàn)路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);了解一些線(xiàn)路原理以及通過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調(diào)試,、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí),，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性,，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,，但沒(méi)有親自去做,，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,，也與我們的想象不一樣,，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的再好,，如果不付諸于實(shí)際,，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中,，我們才能了解到兩者之間的巨大差異,。開(kāi)始的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單,，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難,，人不能輕視任何事,。連每一根電線(xiàn)，都得對(duì)機(jī)器,，對(duì)工作,，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,。這次實(shí)習(xí)很累,，在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,，許多事情需要自己去想,，只有付出了，才會(huì)得到,，有思考,，就有收獲，就意味著有提高,，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力,。

通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲,，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

2.了解了簡(jiǎn)單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開(kāi)關(guān)的倒閘方法;,。

3.本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

通過(guò)實(shí)踐,，深化了一些課本上的知識(shí),，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí),，并把握好方向,。信息時(shí)代，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到,，只有不斷增加自身能力,，具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰?？偠灾?，這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會(huì)一如既往,，將自己的全部心血傾注于工作上,。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿,，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力,。

為期一個(gè)周的電子電工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，我個(gè)人認(rèn)為本次實(shí)習(xí)是非常有意義的。我不僅從中學(xué)到了很多知識(shí),，而且還提高了我的動(dòng)手能力,。我相信這次實(shí)習(xí)肯定會(huì)為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

本次實(shí)習(xí)理論結(jié)合實(shí)踐,，激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。實(shí)習(xí)第一天老師先給我們介紹了一些基礎(chǔ)知識(shí),，然后讓我們進(jìn)行創(chuàng)意造型練習(xí)，這不但讓我們練習(xí)了技術(shù),，而且培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力,。當(dāng)我們拿起電烙鐵的那一刻，心情十分激動(dòng),，因?yàn)楫吘故堑谝淮蝿?dòng)手,。雖然老師講了動(dòng)作要領(lǐng)，但第一次很多人還是不敢下手,，不過(guò)在我們的相互鼓勵(lì)下,，我們都大膽動(dòng)起手來(lái),。前面幾個(gè)焊點(diǎn)并不好，因?yàn)槲覀冋莆詹缓煤稿a的量,、焊接的時(shí)間等,。功夫不負(fù)有心人，通過(guò)我們?cè)趯?shí)踐中不斷摸索,，終于符合焊接的標(biāo)準(zhǔn),。在這中間，老師還給我們穿插介紹了smt的一些知識(shí),，不僅增加了我們的知識(shí),，更激起了我們的興趣。

后面我們練習(xí)的是焊接電路板,。因?yàn)槭蔷毩?xí),，我們用的是廢電路板，利用上面沒(méi)焊過(guò)的點(diǎn)進(jìn)行練習(xí),，而且我們用的材料都需要重復(fù)利用,。例如：我們用的焊條都必須用到小于一厘米。之所以這樣,，是為了培養(yǎng)我們的節(jié)約意識(shí),。這次實(shí)習(xí)讓我切身體會(huì)到，在資源緊張的今天,，我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行節(jié)約,。

這次實(shí)習(xí)的重中之重是收音機(jī)的組裝、焊接,、調(diào)試,。在這個(gè)工程中，我們學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別和檢測(cè),，學(xué)會(huì)了自己閱讀,。

說(shuō)明書(shū)。

查看電路圖,。在電子元器件的識(shí)別和檢測(cè)過(guò)程中,，一定要仔細(xì)，把不同規(guī)格的器件分開(kāi)并標(biāo)注以免混淆,。焊接時(shí)要注意焊接的順序：先小后大先低后高先耐熱后不耐熱等,。經(jīng)過(guò)我們緊張的組裝焊接調(diào)試，我們的收音機(jī)終于組裝完畢,。聽(tīng)著自己收音機(jī)發(fā)出的聲音,，心中有著無(wú)比的喜悅之情，自己的努力沒(méi)有白費(fèi),。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，我學(xué)到了很多知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。不論做什么事情,，都要先對(duì)它產(chǎn)生興趣,，要全身心的的投入，要認(rèn)真仔細(xì),。當(dāng)然在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中不可避免的會(huì)遇到很多問(wèn)題,，當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，我們一定要進(jìn)行獨(dú)立思考,，認(rèn)真進(jìn)行分析,，勇于克服困難。想要說(shuō)的還有很多,，總之,，感謝學(xué)校能給我們這次鍛煉的機(jī)會(huì)。

電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八

電子商務(wù)此刻已經(jīng)普遍的運(yùn)用于各個(gè)角落,，對(duì)人類(lèi)的影響也越來(lái)越大,。而對(duì)于我們這些學(xué)習(xí)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)好它更是一項(xiàng)大任務(wù),。而對(duì)于如何學(xué)好它,，光靠理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，鄧小平同志以往就說(shuō)過(guò)“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,！正如大師傅炒菜,，明白炒菜的程序，主料,、調(diào)料一清二楚,，不真正掌勺，永遠(yuǎn)也成不了“大廚”,。而學(xué)校給我們供給了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我們自我"掌勺"，使我們從實(shí)踐中,，獲得電子商務(wù)的更大知識(shí),。

可是越是到后面就越不行。當(dāng)我做到“電子錢(qián)包管理與使用”的時(shí)候,，我就遇到了問(wèn)題,，怎樣做都不成功,?？吹絼e人已經(jīng)做到實(shí)訓(xùn)四，而我還在實(shí)訓(xùn)三慢慢的摸索,，可還是毫無(wú)結(jié)果,，伴隨著這樣的壓力,，我的心里十分著急。也最終明白電子商務(wù)必須好好的學(xué)習(xí),，不然你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功,。于是我不得不請(qǐng)教同學(xué)，經(jīng)過(guò)同學(xué)的指導(dǎo),，才完成了這些操作,。

“edi模式”、“ca認(rèn)證”,，還有“電子合同”都是比較容易操作的,，我很容易就操作完了這些，感覺(jué)自我做得還能夠,。

由于時(shí)間與自我的關(guān)系,，在做這些題目的過(guò)程中遇到的許多問(wèn)題沒(méi)有解決就沒(méi)有繼續(xù)認(rèn)真的探討下去，跳過(guò)了一些不會(huì)做的題目,。這也就導(dǎo)致我在考試的時(shí)候有些題目不會(huì)做,。看到那些認(rèn)真完成操作同學(xué)無(wú)論是操作什么都是迎刃而解,，心中不免有一些慚愧,。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，使我收益匪淺,，我學(xué)到了許多我以前不會(huì)做的操作,，接觸到了自我以前沒(méi)有接觸到的東西，并讓我掌握了電子商務(wù)的一些業(yè)務(wù)流程,，也使我進(jìn)一步了解電子商務(wù),，為以后從事電子商務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

更使我明白遇到什么挫折,，不氣餒,，不放棄，勇于探索,，才會(huì)讓自我離成功越來(lái)越近,！俗話(huà)說(shuō)：知之為知之，不知為不知,！不要不懂裝懂,，有什么不懂的要敢于向"知之者"請(qǐng)教！

電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九

近年來(lái),，電子實(shí)訓(xùn)在高校教育中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,。學(xué)生們通過(guò)電子實(shí)訓(xùn)，能夠真實(shí)地接觸到電子工程相關(guān)的實(shí)踐操作，增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維,。我在參與電子實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下將從關(guān)鍵詞的角度,，對(duì)電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享,。

關(guān)鍵詞一：實(shí)踐。

電子實(shí)訓(xùn)的核心在于實(shí)踐,，只有通過(guò)親自動(dòng)手操作,，才能真正掌握電子工程的基本理論和實(shí)際應(yīng)用。我發(fā)現(xiàn),，在實(shí)踐過(guò)程中,，往往會(huì)遇到一些不可預(yù)知的問(wèn)題，這時(shí)候需要我們動(dòng)腦筋,、思考解決辦法,，提高自己的解決問(wèn)題的能力。通過(guò)反復(fù)實(shí)踐,，我逐漸熟悉了各種電子元器件的使用方法,，懂得了各個(gè)電路之間的聯(lián)系，不再僅止于書(shū)本知識(shí)的理論抽象,。

關(guān)鍵詞二：團(tuán)隊(duì)合作,。

在電子實(shí)訓(xùn)中，我們常常需要和同組的同學(xué)合作完成任務(wù),。這要求我們與人相處的能力,，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)和隊(duì)友的交流和討論,，我們可以激發(fā)出彼此的創(chuàng)新想法,，找到問(wèn)題的最佳解決方案。而且,，團(tuán)隊(duì)合作也鍛煉了我們的溝通能力和協(xié)調(diào)能力,，這些都是在未來(lái)工作中非常重要的技能。

關(guān)鍵詞三：耐心,。

電子實(shí)訓(xùn)需要耐心,，因?yàn)橛袝r(shí)候會(huì)遇到很多繁瑣的工作步驟和操作。要時(shí)刻保持冷靜,、耐心的心態(tài),，不急躁和浮躁。這種耐心讓我在實(shí)踐中更加注重細(xì)節(jié),，有效避免了很多操作上的失誤,。同時(shí),，耐心也讓我更加從容應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)，提高了自信心,。

關(guān)鍵詞四：創(chuàng)新。

在電子實(shí)訓(xùn)中,，我們會(huì)接觸到很多新的電子設(shè)備和技術(shù),。要想在實(shí)訓(xùn)中取得好的成果，需要我們不斷思考和創(chuàng)新,。通過(guò)理論基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作的結(jié)合,，我們有機(jī)會(huì)提出新的設(shè)計(jì)方案，改進(jìn)原有的電路布局,，增加創(chuàng)新的元素,。這種創(chuàng)新思維不僅能夠在電子實(shí)訓(xùn)中發(fā)揮作用，也會(huì)對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有著積極的影響,。

關(guān)鍵詞五：實(shí)用性,。

電子實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)和技能具有很強(qiáng)的實(shí)用性。在實(shí)訓(xùn)中,，我們可以學(xué)習(xí)到許多與實(shí)際工作相聯(lián)系的電子技術(shù)知識(shí),，了解到實(shí)際項(xiàng)目中所需的電子元器件和電路的設(shè)計(jì)，培養(yǎng)我們對(duì)實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)變能力,。這些實(shí)用性的知識(shí)和技能,，對(duì)于我們今后從事電子工程相關(guān)的職業(yè)發(fā)展起到了很大的推動(dòng)作用。

通過(guò)電子實(shí)訓(xùn),，我不僅學(xué)到了有關(guān)電子工程的知識(shí)和技能,，還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作精神,、耐心,、創(chuàng)新思維和實(shí)用性技能。這些關(guān)鍵詞,，反映了電子實(shí)訓(xùn)的特點(diǎn)和要求,，也對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。我相信,，通過(guò)不斷參與電子實(shí)訓(xùn),，我將可以更好地適應(yīng)未來(lái)的電子工程挑戰(zhàn)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十

電子實(shí)訓(xùn)作為電子專(zhuān)業(yè)學(xué)生的主要實(shí)踐環(huán)節(jié),，是對(duì)電子專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的實(shí)踐落地，也是對(duì)實(shí)踐能力的提升和培養(yǎng),。通過(guò)電子實(shí)訓(xùn),，我們不僅可以掌握和鞏固電子專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，更可以增強(qiáng)自身的實(shí)踐能力和技巧，提升自身的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。本文將從電子實(shí)訓(xùn)的目的,、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)方法,、實(shí)訓(xùn)成果以及個(gè)人心得體會(huì)五個(gè)方面進(jìn)行探討,。

電子實(shí)訓(xùn)的主要目的是使學(xué)生能夠熟練掌握電子基礎(chǔ)知識(shí)和技能，掌握一定的實(shí)踐技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，為以后的工作打下基礎(chǔ),。同時(shí)，電子實(shí)訓(xùn)還旨在培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)踐問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維,，并提高其分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,。

電子實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容主要包括電子原理,、電路設(shè)計(jì)、電器控制,、信號(hào)處理,、數(shù)字電子等多個(gè)方面的內(nèi)容。通過(guò)實(shí)習(xí)課程的學(xué)習(xí),，我們可以了解電子基礎(chǔ)理論知識(shí)及其相關(guān)軟件工具,，掌握實(shí)驗(yàn)儀器使用技能，提高實(shí)際操作能力,，進(jìn)而開(kāi)展實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),。

三、實(shí)訓(xùn)方法,。

在電子實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,，我們采用了多種實(shí)訓(xùn)方法。例如課堂教學(xué),、例題講解,、實(shí)驗(yàn)操作、項(xiàng)目設(shè)計(jì)等,。其中,，實(shí)驗(yàn)操作是我們的主要實(shí)訓(xùn)方法，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容需要按照指定的步驟進(jìn)行操作,，見(jiàn)到問(wèn)題需要?jiǎng)邮秩ソ鉀Q,。通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，可以掌握一定的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)自身的探究能力和創(chuàng)新意識(shí),。

四,、實(shí)訓(xùn)成果。

經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn),，我們不僅掌握了電子基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能,，同時(shí)也感受到了激情與挑戰(zhàn)。我們從實(shí)訓(xùn)中獲得了不少的實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn),，也提高了我們的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力,，讓我們實(shí)際感受到電子原理的重要性和實(shí)際應(yīng)用的關(guān)系。此外,，在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,，我們還與同學(xué)們互相探討,、研討和討論問(wèn)題,，彼此共同進(jìn)步，讓我們更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

從電子實(shí)訓(xùn)的角度來(lái)看,，我們不僅是在學(xué)校中掌握了電子基礎(chǔ)知識(shí)和技能，同時(shí),，我們也是在實(shí)踐中踐行專(zhuān)業(yè)職業(yè)精神,。在未來(lái)的工作生活中，我們將會(huì)面臨更復(fù)雜的電子工程問(wèn)題,，這個(gè)時(shí)候,，我們會(huì)感激電子實(shí)習(xí)，那些曾經(jīng)看似簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷也將化作我們認(rèn)識(shí)電子學(xué)的基石和法寶,。電子實(shí)訓(xùn)不僅讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),，更重要的是，我們逐漸擁有了一種“用自己的雙手去打造未來(lái)”的信心,，對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯也充滿(mǎn)了著無(wú)限的憧憬和信心,。

總之，電子實(shí)訓(xùn)不僅是理論與實(shí)踐的結(jié)合,，更是培養(yǎng)我們實(shí)踐能力和提高自身職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑,。只有不斷努力學(xué)習(xí)，不斷提高自我素質(zhì),，用心去完成每一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,，我們才能在電子領(lǐng)域無(wú)愧于一名優(yōu)秀的電子工程師。

電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

通過(guò)為期一周的電子工藝實(shí)習(xí),，我感觸了很多,，學(xué)到了很多關(guān)于電子方面的知識(shí)。實(shí)習(xí)任務(wù)是焊接一塊電路板,，就是把元器件焊接到pcb板上,，剛開(kāi)始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么,，以為像前面的金工實(shí)習(xí)那樣。經(jīng)老師一番介紹后,，實(shí)習(xí)就是焊接,。以前從未焊接過(guò)，這次可以好好鍛煉一下動(dòng)手能力,。而且做好的作品可以帶回去,，聽(tīng)起來(lái)就很有趣，這有挑戰(zhàn)性!就這樣,，我抱著極大的興趣開(kāi)始了這次的實(shí)習(xí)旅途,。實(shí)習(xí)剛開(kāi)始的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。

第一天上午老師給我們仔細(xì)地介紹了焊接技巧和焊接注意事項(xiàng),，以及實(shí)驗(yàn)室的`一些相關(guān)事項(xiàng),。經(jīng)過(guò)老師一上午的介紹，原來(lái)焊接對(duì)一個(gè)生手來(lái)說(shuō)并沒(méi)那么容易,。也從而得知焊接是金屬加工的基本方法之一,。其操作雖然看似容易，事實(shí)上需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能掌握,。這次實(shí)習(xí)的電路板分為六個(gè)模塊,，每次課都是老師講解后，才開(kāi)始實(shí)踐操作,。在焊接第一個(gè)模塊時(shí),，一手拿著焊錫，一手拿著烙鐵,，焊接沒(méi)一個(gè)元件時(shí),，手都是抖動(dòng)的，有的焊盤(pán)不是焊錫多了,，就是有些焊盤(pán)的焊錫少了,，焊接的很不均勻。在接下來(lái)的每個(gè)模塊,，在不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程下,，焊接技術(shù)有了些許的提高。當(dāng)我終于能用短時(shí)間完成一個(gè)較為合格的焊點(diǎn)時(shí),，對(duì)焊接的恐懼早已消散,，手不在那么抖了，改變的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心,。在這一過(guò)程當(dāng)中我深深的感覺(jué)到,，看似簡(jiǎn)單的，實(shí)際上可能并非如此,。這也好比生活一樣,，看是很容易,，等到自己親自身處其境時(shí)，卻是那么的不簡(jiǎn)單,。

這一次的實(shí)習(xí)我也沒(méi)去多想什么,，更多的是自己親自去做，親自去體驗(yàn),。一看電路圖,，許多元件都未曾見(jiàn)過(guò)，電路原理也不懂,，老師知道我們沒(méi)學(xué)模電和數(shù)電,，給我們講解了很多。雖然聽(tīng)得是云里霧里,，但也了解了一些,。如果沒(méi)有親自去做它，就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,，有些東西也不是和自己想象的一樣,。在這次的實(shí)習(xí)中，我跨過(guò)了實(shí)際和理論之間的壕溝,。

對(duì)于電子工藝實(shí)習(xí),，是以學(xué)生自己動(dòng)手為主，掌握一定操作技能,。它將基本技能訓(xùn)練和實(shí)踐,、理論有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)自我的實(shí)踐能力和敢于動(dòng)手的精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，僅會(huì)操作這些基本的是不夠的,，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。

電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

電子實(shí)訓(xùn)是現(xiàn)今高等教育中的重要組成部分。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，學(xué)生可以通過(guò)電子實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)電子技術(shù)的基本知識(shí)和技能,，這有助于他們?nèi)蘸笤诠ぷ髦懈玫膽?yīng)對(duì)各種復(fù)雜的電子設(shè)備問(wèn)題。同時(shí),，不僅在學(xué)業(yè)上,，電子實(shí)訓(xùn)還對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯有著很大的幫助。

電子實(shí)訓(xùn)的最基本目的是為學(xué)生提供與實(shí)際工作系統(tǒng)相似的實(shí)際環(huán)境,，這有助于他們更快掌握所學(xué)的技能,。學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)和技能是很好的,，但是只有在實(shí)踐中將之應(yīng)用才能更好的體會(huì)和理解。另外,，電子實(shí)訓(xùn)還可以幫助學(xué)生了解企業(yè)的工作規(guī)范和流程,。通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)生將來(lái)在職場(chǎng)工作時(shí)候具有一定的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德,。

在電子實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是實(shí)踐操作。了解有關(guān)電子技術(shù)的理論知識(shí)非常重要,，但是實(shí)踐操作才能幫助學(xué)生感受現(xiàn)實(shí)工作環(huán)境的緊張與挑戰(zhàn),。當(dāng)我們面對(duì)實(shí)際場(chǎng)景時(shí)，需要解決的問(wèn)題不僅是基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用,，更是綜合能力的體現(xiàn),。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生需要協(xié)同合作,，解決問(wèn)題,，這種團(tuán)隊(duì)合作精神在工作中也非常重要。

電子實(shí)訓(xùn)的過(guò)程并不簡(jiǎn)單,，它需要學(xué)生花費(fèi)大量時(shí)間和精力去掌握必要的技能,。但是，通過(guò)電子實(shí)訓(xùn),，學(xué)生可以培養(yǎng)極強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)能力和自我驅(qū)動(dòng)能力,。在課堂學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師可以在一定程度上讓學(xué)生接受知識(shí)和技能,。但在實(shí)踐操作中,，學(xué)生需要發(fā)揮自己的獨(dú)立思考能力，自行尋找解決方案,，這些能力不僅在工作中非常重要,，同時(shí)也鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

第五段：總結(jié),。

電子實(shí)訓(xùn)是學(xué)生不可或缺的一部分,，它為學(xué)生日后的職業(yè)發(fā)展和人生道路鋪平了道路。在實(shí)踐操作過(guò)程中,，我們不僅可以掌握技能和知識(shí),，還可以培養(yǎng)自我的團(tuán)隊(duì)合作能力和獨(dú)立思考能力。通過(guò)電子實(shí)訓(xùn),，我們可以提高自己的自我管理能力和職業(yè)素養(yǎng),，成為一名更加優(yōu)秀的電子技術(shù)工作者。我相信,，在未來(lái)的職場(chǎng)中,，我們一定會(huì)發(fā)揮所學(xué)的電子實(shí)訓(xùn)技能,，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

1,。

在這次實(shí)驗(yàn)中對(duì)_原理(具體的內(nèi)容,，不要很空洞的)有新的認(rèn)識(shí):(。

不要再寫(xiě)原理里,，寫(xiě)你自己的認(rèn)識(shí)),。

2。

可以對(duì)實(shí)驗(yàn)中不懂的內(nèi)容,，提出思考和疑問(wèn),，可以的話(huà)再通過(guò)查資料進(jìn)行解答。

3,。

可以對(duì)實(shí)驗(yàn)有什么可以改進(jìn)的意見(jiàn)或者是建議,。

只要是自己認(rèn)真做過(guò)實(shí)驗(yàn)的，總會(huì)有東西寫(xiě)的,。

大學(xué)的學(xué)習(xí)不要太死板了哦,。

為什么沒(méi)人啊?都在忙本科教育評(píng)估去了。

最核心的是時(shí)序邏輯電路的設(shè)計(jì),，要培養(yǎng)出良好的空間想象能力,。

高性能的數(shù)字信號(hào)處理芯片，不用標(biāo)準(zhǔn)單片機(jī)和標(biāo)準(zhǔn)嵌入系統(tǒng),，那速度慢,，要繳納知識(shí)產(chǎn)權(quán)許可費(fèi)用,，發(fā)達(dá)國(guó)家都是專(zhuān)門(mén)有針對(duì)性設(shè)計(jì)的時(shí)序邏輯電路的獨(dú)立設(shè)計(jì),。

例如上個(gè)世紀(jì)80年代的蘋(píng)果牌個(gè)人計(jì)算機(jī)，就是用許多通用中小規(guī)模數(shù)字集成電路搭建的時(shí)序邏輯電路,，國(guó)內(nèi)以此仿照了中華學(xué)習(xí)機(jī),。

現(xiàn)在的cpu設(shè)計(jì)復(fù)雜，時(shí)序邏輯電路都集成在芯片里面,，集成度高,，要靠高等院校的教材和實(shí)驗(yàn)課程，實(shí)在沒(méi)法設(shè)計(jì)出低端的cpu,。

所以一般都是購(gòu)買(mǎi)國(guó)外集成電路系統(tǒng)的構(gòu)架,，以此為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)，這就有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的費(fèi)用,，到了流片的時(shí)候,，人家要統(tǒng)計(jì)你的生產(chǎn)數(shù)量，要收費(fèi)的,。

電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

教師能從遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)上尋找到更全面更先進(jìn)的教學(xué)理念,，可以學(xué)習(xí)和借鑒遠(yuǎn)程資源網(wǎng)上的先進(jìn)教育方法,，運(yùn)用于自身的教學(xué)中，從而彌補(bǔ)自身在教學(xué)上的不足,，使自己的課講解得更細(xì)致,，更生動(dòng)，更高效,，讓學(xué)生在輕松的課堂氛圍下學(xué)到的知識(shí),。

電子白板的運(yùn)用既豐富了教師的教學(xué)方法，教學(xué)理念,，同時(shí)也調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，是非常值得長(zhǎng)期運(yùn)用的資源，它不僅為教師提供了更加豐富的資源,，同時(shí)也為學(xué)生提供了更加形象直觀(guān)的感性材料,。

經(jīng)過(guò)對(duì)電子白板的使用，自己從中學(xué)到了知識(shí),，提高了能力,，我們老師調(diào)用、修改網(wǎng)上資源在網(wǎng)上備教案,，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),，這樣既節(jié)省了時(shí)間，又能使老師有時(shí)間去探索教法,、研究學(xué)生,，因材施教。

教師在教學(xué)中根據(jù)需要,，選擇和運(yùn)用多種教學(xué)手段,，綜合發(fā)揮多媒體優(yōu)勢(shì)，使課堂呈現(xiàn)動(dòng)靜交錯(cuò),、圖文并茂,、視聽(tīng)結(jié)合的生動(dòng)活潑的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)了師生教與學(xué)的興趣,，極大地提高了課堂教學(xué)效果,。同時(shí)，學(xué)校師生還根據(jù)學(xué)習(xí)需要,，打破教材的限制,，主動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)中瀏覽和下載有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬視野,，自主學(xué)習(xí),，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富生活。

電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

在解決如何講好本門(mén)課程環(huán)節(jié),，侯教授提出了“厚理博術(shù),、知行相成”的理念，使我對(duì)該課程的教學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí),。在我院的實(shí)際教學(xué)過(guò)程中,，由于課時(shí)少，實(shí)驗(yàn)的課時(shí)被大量壓縮,，侯教授關(guān)于課程實(shí)驗(yàn)的處理方式給了我們一種全新的方案,。侯教授課件中很多flash動(dòng)畫(huà)的靈活應(yīng)用，也較好的解決了那些用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)清楚的問(wèn)題的講解,。

研究性教學(xué)和雙語(yǔ)教學(xué)對(duì)年輕教師提出了新的要求,。作為一名年輕教師，剛走上講臺(tái)不久,，在課程的講授過(guò)程中,，基本都是采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法，即以講授為主,，實(shí)驗(yàn)為輔,，案例教學(xué)基本沒(méi)有。平鋪直敘和填鴨式教學(xué)早被學(xué)生所厭倦,。劉穎教授的研究性教學(xué)極好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與教學(xué)的積極性,。通過(guò)劉穎教授的報(bào)告，我深深的感受到數(shù)字邏輯與系統(tǒng)課程不僅是一門(mén)基礎(chǔ)課程,，同時(shí)也是一門(mén)綜合性較高的實(shí)用課程,。研究性教學(xué)方式的提出也給我們這些年輕教師提出了新的努力方向。研究性教學(xué)雖然給年輕教師提出了更大的要求和較大的壓力,，但是也是一種努力工作的動(dòng)力,，促進(jìn)年輕教師的不斷成長(zhǎng)。同時(shí),，婁淑琴教授關(guān)于雙語(yǔ)教學(xué)的報(bào)告,，也給我們提出了新的要求，自己深深感受到責(zé)任的重大,，壓力也越來(lái)越大。但是也激發(fā)自己努力的激情與信心,。研究性教學(xué)和雙語(yǔ)教學(xué)在一定程度上對(duì)年輕教師的科研,、應(yīng)用水平和外語(yǔ)能力等綜合素質(zhì)提出了更高的要求，同時(shí),，進(jìn)一步促進(jìn)教師閱讀國(guó)外科技文獻(xiàn),、追蹤行業(yè)發(fā)展新動(dòng)向，保持教師敏銳的學(xué)習(xí)能力，利于形成新的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解,。

通過(guò)此次培訓(xùn),，也感受到了師德在教學(xué)工作中的重要作用的體會(huì)。侯教授及其團(tuán)隊(duì)教師的人格魅力在實(shí)際教學(xué)中起到了很好的促進(jìn)教學(xué)作用,。在培訓(xùn)中,，很多參加培訓(xùn)的老師被侯教授的敬業(yè)精神所感動(dòng)，所鼓舞,，這一點(diǎn)值得我們年輕教師學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)光大,。當(dāng)崇高的師德與高超的教學(xué)技術(shù)融于一身時(shí)，這個(gè)才是大師,。

在此次培訓(xùn)中,，我積極與各院校教師交流，共同探討該門(mén)課程的實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，通過(guò)交流大家認(rèn)為在數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)工作中遇到的主要困難是：很多學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)字邏輯課程沒(méi)用,，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí),。并從其它老師處學(xué)習(xí)到了解決諸如分析鍵盤(pán)譯碼電路,、奇偶檢驗(yàn)電路、計(jì)算機(jī)i/o接口地址譯碼電路,，設(shè)計(jì)火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng),、病人呼叫系統(tǒng)、不一致電路,、多臺(tái)電動(dòng)機(jī)控制電路,、計(jì)數(shù)器和寄存器的應(yīng)用等問(wèn)題的方法，提出了以問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生積極思考,，參與教學(xué)的方案,。同時(shí)，讓學(xué)生自己去看書(shū),、到圖書(shū)館查閱資料,，找出存在的問(wèn)題和解決的方案。這樣,，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，主動(dòng)性，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)需要,，培養(yǎng)了學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)和創(chuàng)新精神等,。

網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是一種形式新穎、交流迅速便捷的新方式,。以往師資隊(duì)伍的培訓(xùn)都采用集中式培訓(xùn),，地點(diǎn)集中,，參加人數(shù)有限，經(jīng)費(fèi)花費(fèi)較大,。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)通過(guò)現(xiàn)代信息通信技術(shù),，較好的組織了全國(guó)同一課程教師在不同地點(diǎn)得到集中的培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了主講人和培訓(xùn)者之間的異地交流,，使受眾面更廣,。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)軟件的互動(dòng)性，bbs論壇,、學(xué)員的發(fā)帖,、跟帖，實(shí)現(xiàn)了全國(guó)各點(diǎn)信息的互通,，資源共享,，避免資源的重復(fù)浪費(fèi)，促進(jìn)了全國(guó)各地教師的交流,。

回顧這三天的學(xué)習(xí),，時(shí)間短暫但受益匪淺，我從侯教授及其團(tuán)隊(duì)教師身上深深體會(huì)到作為一名教師所具有的做學(xué)問(wèn)的嚴(yán)謹(jǐn)和做教師的正直與榜樣力量,。同時(shí)與全國(guó)同行網(wǎng)上的交流,，也對(duì)課程的教學(xué)有了深入的認(rèn)識(shí)，從中也較好的解決了自己實(shí)際工作中的疑惑,。

希望以后能有更多的機(jī)會(huì)參加教育部精品課程師資培訓(xùn)!

電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

在中專(zhuān)電工電子專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，實(shí)訓(xùn)是不可或缺的一環(huán)。通過(guò)實(shí)訓(xùn),，我不僅學(xué)到了實(shí)際操作的技能,，還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和解決問(wèn)題的能力。在這次實(shí)訓(xùn)中,，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,，但也成功克服了它們，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

首先,，實(shí)訓(xùn)讓我了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)際操作的過(guò)程中,，我們同學(xué)之間需要相互協(xié)作,、互幫互助，共同完成任務(wù),。每個(gè)人都扮演著不同的角色,，確保整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程的順利進(jìn)行。例如,，我們需要分工合作完成電子裝配、電路連接等任務(wù)。沒(méi)有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,，整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程將無(wú)法進(jìn)行下去,。在與同學(xué)們的合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通,，學(xué)會(huì)了包容和理解,。

其次，實(shí)訓(xùn)也增強(qiáng)了我的問(wèn)題解決能力,。在實(shí)際操作中,，我們經(jīng)常會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題和困難。有時(shí)候,，電路連接不上,，有時(shí)候，電子元件燒壞了,。面對(duì)這些問(wèn)題,，我學(xué)會(huì)了沉著冷靜的思考和分析，并采取相應(yīng)的解決方法,。通過(guò)一次次的實(shí)踐和總結(jié),，我逐漸掌握了一些應(yīng)對(duì)問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。這種鍛煉使我在解決問(wèn)題時(shí)更加從容和自信,，也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維能力,。

同時(shí)，實(shí)訓(xùn)讓我更加了解了電工電子專(zhuān)業(yè)的實(shí)際應(yīng)用,。在課堂學(xué)習(xí)中,，我們對(duì)于電工電子的原理和知識(shí)有了一定的了解。但是,，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。在實(shí)訓(xùn)中，我們親手操作電子元件,、接線(xiàn),，親眼見(jiàn)到電路的工作原理，親自實(shí)踐電子裝配,。這種親身經(jīng)歷讓我對(duì)電工電子有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí),。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我也了解到電工電子專(zhuān)業(yè)在現(xiàn)代社會(huì)的廣泛應(yīng)用和發(fā)展前景,。

最后,，實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和耐心。電工電子實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,，我們需要親自動(dòng)手進(jìn)行各種實(shí)際操作,，例如焊接,、接線(xiàn)等。這要求我們需要具備良好的動(dòng)手能力,。在實(shí)際操作中,，細(xì)心和耐心是十分重要的。電子元件很小,，焊接時(shí)需要耐心細(xì)致地操作,，以免發(fā)生錯(cuò)誤。通過(guò)實(shí)訓(xùn),，我逐漸提高了自己的動(dòng)手能力和耐心,，也培養(yǎng)了我細(xì)心觀(guān)察和動(dòng)手操作的習(xí)慣。

綜上所述,，中專(zhuān)電工電子實(shí)訓(xùn)讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我體會(huì)到了合作的重要性和收獲了團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣,；通過(guò)解決問(wèn)題,，我培養(yǎng)了自己的問(wèn)題解決能力和創(chuàng)新思維能力；通過(guò)實(shí)踐應(yīng)用,，我更加深入地了解和認(rèn)識(shí)了電工電子專(zhuān)業(yè),；通過(guò)動(dòng)手操作，我提高了動(dòng)手能力和耐心,。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要的積極影響,。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)電工電子知識(shí)，不斷提高自己的技能水平,，為將來(lái)的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備,。

電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

電子技術(shù)是現(xiàn)代工業(yè)的核心和基礎(chǔ)，它不僅廣泛應(yīng)用于通信,、計(jì)算機(jī),、醫(yī)療、能源,、交通等各個(gè)領(lǐng)域,，還是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｔ陔娮咏逃膶?shí)踐中,，電子實(shí)訓(xùn)是非常重要的環(huán)節(jié),，它為學(xué)生提供了一個(gè)近乎真實(shí)的電子工作環(huán)境，在掌握電子技術(shù)原理和理論的基礎(chǔ)上,，讓學(xué)生對(duì)電子工程的實(shí)踐操作得到了鍛煉和提升,。接下來(lái)，我將分享一些我在電子實(shí)訓(xùn)中獲得的目的和心得體會(huì),。

第二段：目的,。

電子實(shí)訓(xùn)的主要目的是讓學(xué)生了解和掌握電子技術(shù)的基本原理以及實(shí)踐技能,。這不僅需要學(xué)生具備系統(tǒng)的電子技術(shù)知識(shí)，還需要學(xué)生掌握實(shí)際的電子技術(shù)操作技能,。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,，學(xué)生可以從中獲得工作經(jīng)驗(yàn),，了解電子工程的設(shè)計(jì),、制造和維護(hù)等方面的知識(shí)，這也是電子實(shí)訓(xùn)的根本目的,。

第三段：心得,。

在電子實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我獲得了很多的經(jīng)驗(yàn)和技能,。首先,，我學(xué)習(xí)了如何讀懂電路圖。每個(gè)電子產(chǎn)品都需要設(shè)計(jì)電路圖,，只有在學(xué)習(xí)電路圖的基礎(chǔ)上,，才能理解電子產(chǎn)品的各個(gè)部分和設(shè)計(jì)原理。其次,，我學(xué)會(huì)了使用各種電子工具和設(shè)備,。我可以自主組裝電子產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)各種電路的調(diào)試和測(cè)量,，并掌握了操作掃描儀,、示波器、萬(wàn)用表等工具的技巧,。最后,，我學(xué)會(huì)了解決電子技術(shù)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。在實(shí)踐中,，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題,，例如電路無(wú)法正常工作、元器件損壞等等,，只有具備較高的電子技術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的解決問(wèn)題能力,，才能處理這些問(wèn)題。

第四段：積極性,。

電子實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí),，需要同學(xué)們有足夠的積極性和主動(dòng)性。因?yàn)椴煌碾娮赢a(chǎn)品,，需要學(xué)生自主閱讀并理解設(shè)計(jì)原理和電路圖,，并進(jìn)行實(shí)際組裝。并且,，電子實(shí)訓(xùn)也需要同學(xué)們具有耐心和細(xì)心,，仔細(xì)檢查每一個(gè)元器件,，確保電路一定是正確連接，確保電子產(chǎn)品能夠正常使用,。在電子實(shí)踐的過(guò)程中,，積極性和主動(dòng)性是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，只有這樣,，才能清楚地理解電子技術(shù)的工作原理,。

第五段：總結(jié)。

電子實(shí)訓(xùn)是電子技術(shù)教育中的必要環(huán)節(jié),，通過(guò)實(shí)踐鍛煉,，可以讓學(xué)生在注重實(shí)踐的基礎(chǔ)上更全面地掌握電子技術(shù)原理、技能和應(yīng)用,。不僅如此,，電子實(shí)訓(xùn)還可以增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)、鍛煉解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)精神,，從而進(jìn)一步提升電子專(zhuān)業(yè)人才的全面素質(zhì),。希望每個(gè)電子專(zhuān)業(yè)的學(xué)生們，都能在電子實(shí)訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí),、用心實(shí)踐，并從中獲得更多的收獲,。

電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

隨著科技的不斷進(jìn)步和應(yīng)用領(lǐng)域的不斷拓展,，電子技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一部分。為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,，大學(xué)課程設(shè)置了電子實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),，在實(shí)踐中讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)并將其應(yīng)用于實(shí)際情境中。在電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告中,，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)訓(xùn)對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)具有至關(guān)重要的作用,。以下是我在大學(xué)電子實(shí)訓(xùn)中所獲得的心得體會(huì)。

首先,，電子實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力,。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)并運(yùn)用了各種電子元件和儀器設(shè)備,，進(jìn)行了電路的設(shè)計(jì),、搭建和調(diào)試,。在操作中,，我逐漸掌握了正確的使用方法和技術(shù)，通過(guò)反復(fù)實(shí)踐,，不斷提高了自己的操作水平,。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我們的觀(guān)察力和解決問(wèn)題的能力,。在調(diào)試電路時(shí),，我們不僅要準(zhǔn)確地捕捉到問(wèn)題所在，還需要通過(guò)分析和推理找到解決方案,。通過(guò)這樣的實(shí)踐過(guò)程,，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)具有實(shí)踐能力的電子工程師。

其次,，電子實(shí)訓(xùn)提升了我的創(chuàng)新能力,。在實(shí)訓(xùn)中,，我們不僅要按照教材上的例子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，還要在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新,。我們可以對(duì)電路進(jìn)行小幅度的修改,，加入自己的設(shè)計(jì)思想和創(chuàng)意，嘗試做出更完善和獨(dú)特的成品,。這種實(shí)際操作的過(guò)程為我們提供了一個(gè)發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力的舞臺(tái),。通過(guò)自己的努力和思考，我在實(shí)訓(xùn)中獲得了一種獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,，這對(duì)于未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)都非常有益,。

第三，電子實(shí)訓(xùn)加深了我對(duì)電子技術(shù)的理解,。通過(guò)實(shí)際操作,，我對(duì)學(xué)過(guò)的電子知識(shí)有了更加深入和全面的了解。在教師的指導(dǎo)下,，我們不僅學(xué)習(xí)了電子元件的工作原理和電路的組成方式,，還討論了電路中的各種參數(shù)和性能指標(biāo)以及它們的相互關(guān)系。這樣的學(xué)習(xí)方式使得我對(duì)電子技術(shù)有了更加系統(tǒng)和全面的認(rèn)識(shí),，不再僅限于書(shū)本上的理論知識(shí),。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我更加意識(shí)到電子技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性和廣泛應(yīng)用,。

第四,，電子實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我與團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在實(shí)訓(xùn)中,，我們不僅需要獨(dú)立操作和完成實(shí)驗(yàn)任務(wù),，還需要與同學(xué)們合作,，共同解決問(wèn)題和完成項(xiàng)目。在合作中,，我們需要相互協(xié)調(diào)和配合,，充分發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，共同追求團(tuán)隊(duì)的成功,。通過(guò)合作,，我學(xué)到了傾聽(tīng)和溝通的重要性，尊重他人的意見(jiàn)和交流思想,。這樣的經(jīng)驗(yàn)不僅有助于我在實(shí)驗(yàn)中效率更高地完成任務(wù),，也為我將來(lái)的工作和生活中的團(tuán)隊(duì)合作提供了重要的指導(dǎo)。

最后,，電子實(shí)訓(xùn)讓我深切體會(huì)到理論與實(shí)踐的結(jié)合之重要性,。在實(shí)驗(yàn)中，我們將之前學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中,，感受到了理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系,。只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能真正理解和掌握所學(xué)知識(shí),，發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題和不足之處,，并進(jìn)一步完善和提升。實(shí)踐反過(guò)來(lái)也促進(jìn)了我們對(duì)理論的理解,，使得我們能夠更深入地思考和分析問(wèn)題,。通過(guò)不斷地實(shí)踐和反思，我逐漸認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相輔相成,，互為促進(jìn)的關(guān)系,，只有將二者結(jié)合起來(lái)，我們才能取得更好的成果,。

綜上所述,，大學(xué)電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)，實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),。在電子實(shí)訓(xùn)中,，我們通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)了實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，加深了對(duì)電子技術(shù)的理解,，增強(qiáng)了與團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，并深切體會(huì)到了理論與實(shí)踐的結(jié)合之重要性。這樣的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷對(duì)于我們未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)都具有極大的價(jià)值,，為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了重要的支持和保障,。