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最新秋季幼兒園升旗儀式主持詞 幼兒園升旗儀式主持詞學校升旗儀式主持(模板11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-17 22:33:05
最新秋季幼兒園升旗儀式主持詞 幼兒園升旗儀式主持詞學校升旗儀式主持(模板11篇)
時間:2023-12-17 22:33:05     小編:JQ文豪

范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

秋季幼兒園升旗儀式主持詞篇一

主持人:

尊敬的老師,、小朋友們,,大家上午好。擔任本周升旗儀式的是中一班小朋友,。今天的升旗手是。,。,。護旗手是。,。,。

出旗,。

升國旗,奏國歌,。

(國旗下演講),。

當五星紅旗再次升起在我們面前,嘹亮的國歌聲回響在我們耳邊,,我們又迎來了一個新的學期,,一個新的開始。

我們要好好學習,,在知識的海洋里盡情蕩漾,,我們要展開翅膀,努力追求放飛的理想,。

謝謝大家!

秋季幼兒園升旗儀式主持詞篇二

1,、老師向大家介紹今日的小住持人,小主持人整隊,。

2,、小主持人自我介紹:大家好!我是大二班的xxx,,我是……,,今日能成為升旗儀式的主持人,我們感到特別興奮,,請小伴侶們?yōu)槲覀兗佑?。我信任我們湖南路的每個小伴侶都能立正站好認真對待升旗儀式,做敬重國旗的好孩子……,。

3,、下面進行第一項--出旗!請小伴侶立正站好,。(喊口令一二一,、一二一引導升旗手走向升旗臺,把國旗交給管老師),。

4,、其次項--升國旗,請小伴侶脫帽,,行注目禮(小主持人站到升旗臺的左邊面對旗桿行注目禮,,為小伴侶做示范)。

5,、第三項--唱國歌(小主持人站到升起臺上進行指揮),。

6、第四項--今日大二班的四位小伴侶當上了光榮的升旗手,,下面請他們進行自我介紹,。

小伴侶介紹完小主持人總結:我們大二班的.升旗手每人都有自己的優(yōu)點,,是全體小伴侶學習的榜樣。讓我們一起把最喧鬧的掌聲送給他們,。

7,、第五項--個人才藝呈現(xiàn)。

今日我給大家?guī)砹恕?/p>

8,、第六項請管老師為小伴侶講新聞,。

9、升旗儀式到此結束,,請大班的小伴侶留下做操,,中小班的小伴侶有序地回教室。

秋季幼兒園升旗儀式主持詞篇三

尊敬的各位老師,、小朋友們:

大家早上好,!今天的升旗儀式由我們大二班和中一班的小朋友為大家主持。我是大二班的曾吳憂,,很高興能為大家服務,。

“萬眾一心齊奮進,攜手共筑迎世博,?!贝丝蹋忌靸x式的開始,。

國旗的紅色象征著革命,,國旗上的五顆五角星及其相互關系象征共產(chǎn)黨領導下的革命人民大團結。五星紅旗是我們祖國的象征,,代表著我們的尊嚴,。升旗儀式時,聽到國歌響起,,我們要立正,,向國旗敬禮。

下面請中一班的小朋友為大家介紹《國旗法》,。

作為中國人,,要愛護好自己的國旗,讓五星紅旗在祖國的藍天上高高飄揚,。

本次升旗儀式到此結束,,謝謝大家!

秋季幼兒園升旗儀式主持詞篇四

親愛的老師,、親愛的小朋友,、親愛的家長,大家早上好!我是大一班的余沁瑩,,很榮幸為大家主持今天的升旗儀式,。

朝陽正在東方升起,金色的陽光灑滿大地,。我們揚起一張張純真的笑臉,,期盼著國旗在這一刻升起。國旗,、國歌是祖國的象征,。在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,,舉行莊嚴的升旗儀式,。請跟我一起呼號:我們在陽光下成長,我們愛我們的祖國,,愛我們的國旗,,愛我們的幼兒園,愛我們的老師,,我們健康,、我們快樂!

安星幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始:

國旗隊出旗。

升國旗,,奏國歌,,行注目禮!

請園長老師講話。

秋季幼兒園升旗儀式主持詞篇五

遼寧東戴河新區(qū)實驗學校六三中隊主持的以文明相伴,,幸福相隨為主題的升旗儀式現(xiàn)在開始,。

擔任本周升旗手的是王嬡凌佳王欣如。(停頓一下),。

出國旗,。(升旗手到升旗臺上就開始掛旗,護旗手要配合服務,。)介紹旗手事跡,。

(旗手在升旗臺上站好,音樂聲停后,,主持人開始),。

升旗手:王嬡同學是我們班的班長,她工作認真負責,,有責任心,。平時熱心幫助同學,上進心極強,,是老師的好幫手,。

護旗手:凌佳同學是我們班的學習委員,她勤奮好學,學習成績優(yōu)秀,。樂于幫助學習上有困難的同學,,是同學們學習的'好榜樣。護旗手:王欣如同學,,是一名學習優(yōu)秀,,樂于助人,品德高尚的同學,。在家中,,他也經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事。他是一名讓老師放心,,家長舒心,,同學開心的好學生。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們成為光榮的升旗手,。

(待升旗手掛好國旗,,一切準備就緒后,主持人宣布——)升國旗,,奏,、唱國歌。(※升旗手一定要在國歌響起時就開始升旗,,并掌握好節(jié)奏,,護旗手在國歌前奏結束后甩旗。切記,,此處隨音樂加強訓練,。)。

歡迎潘朝暉同學在國旗下演講,。

同學們請高呼,,我們的校訓是。

以文明相伴,,幸福相隨為主題的升旗儀式到此結束,。

秋季幼兒園升旗儀式主持詞篇六

敬愛的老師,親愛的家長,,可愛的小朋友們,,大家早上好。時光勿勿,,上周的生活已經(jīng)結束,。我們又迎來了嶄新的一周。讓我們以飽滿的熱情擁抱這新的日子吧!我宣布:第十三周升旗儀式現(xiàn)在開始,。

2,、請出升旗手,。

今天擔任升旗手的是大(七)班的黃夢昕、許歆鋮,、劉文鉞小朋友,,掌聲有請精神抖擻的升旗手。

3,、朗誦兒歌《升國旗》,。

請升旗手聲音宏亮地帶領大家配樂朗誦兒歌《升國旗》,。

4,、升旗。

升旗開始,,請老師,、家長、小朋友們肅靜,,全體立正,,向國旗行注目禮。升國旗,,奏唱國歌!

5,、演唱歌曲《國旗國旗多美麗》。

6,、園長國旗下的講話,。

老師、家長,、小朋友們,,我們是幸福的兩代人,我們都生活在富裕強大的新中國,,我們的孩子在老師的愛心中成才,,在花園樂園般的幼兒園快樂地成長,讓我們永遠牢記先輩們?yōu)榱私裉斓男腋I罡冻龅暮顾c血淚,,讓我們在國旗下緬懷他們,,也讓我們更珍惜今天的幸福生活。下面有請來自園長作國旗下的講話,。

7,、國旗下的陽光寶貝。

下面是孩子們最期待的時候,,是我們幼兒園的小朋友們當國旗下的陽光寶貝的時候,。今天的陽光寶貝是大五班的姚南婧、曾子瑞,、胡欣穎,。

三位陽光寶貝讓我們在歌聲中認識了她們,,讓我們記住她們吧姚南婧、曾子瑞,、胡欣穎,。

8、主持老師總結上周工作,,布置下周重點工作,。

上個星期小朋友過得非常愉快,因為我們舉行了“對家長半日開放”活動,。

本星期,,天氣寒冷,希望小朋友們不怕寒冷,,按時上幼兒園值周老師為我們作安排,。

35周歲(包括35周歲)的老師們請于今天下午4:45到二樓會議室聽全佳敏老師的學習講座。其他教師自主學習,,5:30下班,。

第--周升儀式到止結束,祝老師們工作順利,,祝小朋友健康快樂!謝謝大家!

秋季幼兒園升旗儀式主持詞篇七

a:親愛的小朋友,。

合:大家,早上好,!

a:我是大一班的黃老師,。

b:我是大一班的吳元駿,今天的升國旗儀式,,由我們主持,。

a:九月,是金色的季節(jié),;

b:九月,,是溫馨的季節(jié);

a:九月,,是碩果累累的季節(jié),;

b:九月,是天真爛漫的季節(jié),。

合:九月,,我們迎來了全國第24個教師節(jié)的到來。

a:元駿小朋友,,你知道教師節(jié)是幾月幾日嗎,?

b:知道啊,每年的9月10日是教師節(jié)??!

a:1985年9月10日,,全國的教師們迎來自己第一個教師節(jié)。從此以后,,每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事,,尊師重教成為了一種美德。

b:今天,,我們大一班的小朋友準備了精彩的節(jié)目,,要獻給敬愛的老師們。

a:讓我們一起欣賞吧,!

b:有請大一班的小朋友,。{大班幼兒上場}。

b:請欣賞詩歌朗誦:開心回到幼兒園,。

b:第二首:老師的眼睛,。

b:最后請聽歌曲:老師老師我愛你。

b:請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福,,用我們最喜愛的方式,獻給我們松柏二幼的老師吧,!

合:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們——教師節(jié)快樂?。ㄒ魳讽懫穑∨笥呀o全體教師獻花,、送賀卡,。

a:今天的升國旗儀式到此結束,請各班老師帶回,。

秋季幼兒園升旗儀式主持詞篇八

尊敬的各位老師們,,可愛的小朋友們:

大家早上好!

又是一年的九月,依然是碩果金秋,,藍天白云,。

滿載著喜悅和祝福,懷揣著憧憬和理想,,我們又迎來了新的學期,。

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新入園的小朋友進入我們這個溫暖的大家庭!希望他們在這里活潑、健康,、快樂的成長,。

原來在幼兒園上學的小朋友都升班了,都當哥哥姐姐了,,讓我們拍拍手祝賀他們!下面我宣布“xx幼兒園20xx-20xx學年度秋季開學典禮”現(xiàn)在開始,。

新的學期,開啟新的夢想,。新的學期,,迎接新的希望,。

幼兒園利用假期將我們的教師裝飾一新,操場上又新鋪了膠板地,,還給小朋友們增加了很多新的玩具,、創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境;廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜,。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,,吃得飽飽的、睡得香香的,,開開心心地學習,、游戲。

(一)升國旗,。

(二)教師節(jié)獻花,。

教師,一個平凡的字眼,,一群平凡的人,。

正是這樣一群人,他們治學嚴謹,、關愛學生,,

他們勤于奉獻、淡泊名利,,于細微處顯精神,,于小事中下功夫,在簡單卻又偉大的教育工作中,,體驗人生價值實現(xiàn)的滿足,。

也正是這群人,真真正正的告訴世人:有一種感動,,叫師德,,有一種感動,叫師愛,。

在教師節(jié)即將來臨之際,,讓我們向老師們送上最真摯的祝福!()。

(獻花),。

這是一個金色的季節(jié),,在這個季節(jié)里我們要唱歌一種職業(yè)。在這個季節(jié)里我們要贊美一種事業(yè),。(哈),。

你不是演員,卻吸引著學生們饑渴的目光,。

你不是歌唱家,,卻讓知識的清泉化成迷人的歌曲,。

光榮的教師,辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂,,默默奉獻無私的心靈,。傳播知識,就是播種希望,,傳授做人,,就是播種幸福。

(三)徒弟獻花,。

常言道,,師恩難以言盡,青年教師們,,你們的成長離不開指導老師的諄諄教導,,讓我們努力學習,用自己的成長回報我們的師傅,,讓我們用的表現(xiàn)呈獻給領導,、師長,讓我們獻上一支心靈的鮮花,,向師傅們表達最誠摯的祝愿,,祝身體健康,一生平安,。(教師登場)。

(四)青年教師宣誓,。

今天我們在這里舉行青年教師宣誓儀式,,請每一位青年教師大聲喊出自己的誓言。

(五)結束語,。

在六幼,,孩子們將邁出人生堅實的第一步,摔倒了爬起來再跑;,。

在六幼,,家長們學會做一個合格的父母,學會尊重,、傾聽和溝通;,。

20xx-20xx學年度秋季開學典禮到此結束!祝老師們工作順利,身體健康!謝謝大家!

秋季幼兒園升旗儀式主持詞篇九

主持人:

尊敬的老師,、小朋友們,,大家上午好。擔任本周升旗儀式的是中一班小朋友,。今天的升旗手是xx,。護旗手是xxx出旗,。

升國旗,奏國歌,。

(國旗下演講),。

當五星紅旗再次升起在我們面前,嘹亮的國歌聲回響在我們耳邊,,我們又迎來了一個新的學期,,一個新的開始。

我們要好好學習,,在知識的海洋里盡情蕩漾,,我們要展開翅膀,努力追求放飛的理想,。

謝謝大家!

秋季幼兒園升旗儀式主持詞篇十

親愛老師,、小朋友們:

大家早上好!春回大地,,迎春花開了,,裂開了小嘴巴;小草鉆出地面,,冒著小芽芽,!在這充滿生機早晨,我們迎來了每周一次升旗儀式,。莊嚴國歌聲回響在我們幼兒園上空,;張張稚嫩又肅穆臉龐,流露出對祖國媽媽無盡愛意,;多姿多彩表演,,彰顯出實驗幼兒園孩子們動人風采。一周美好生活,,從現(xiàn)在甜蜜時刻悄然而至,。

今天主持升旗儀式年級組是中班,擔任出旗儀式班級是:大五班,。

實驗幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始,!首先請腰鼓隊、花束隊入常

聽,,鼓聲陣陣多么豪邁,!看,花兒朵朵多么燦爛,!張張笑臉在朝陽映襯下,,讓我們看到了祖國未來和希望!

下面歡迎我們各班級老師和小朋友入常

首先向我們走來是小班組小朋友。這些可愛孩子自9月4日入園以來,,在幼兒園已經(jīng)擁有了一學期快樂生活,。從剛入園時哭鬧不適到今天善學善舞,老師們傾注了許多心血,。

看,,走在最前面是小一班,在秦老師和耿老師帶領下,,她們迎著燦爛春陽向我們走來,。老師們對寶寶呵護、疼愛讓寶寶們在幼兒園快樂度過每一天,。

劉老師和朱老師帶領小二班,,排著整齊隊伍向我們走來。孩子們從托班時小不點成長為今天聰明懂事寶寶,,老師們和他們一路走來,,建立了深厚感情。

小三班也在尹老師和崔老師帶領下向我們走來了,。通過小班一學期適應,、交往、學習,,小三班孩子們對教師產(chǎn)生親切感和依戀感,,喜歡上了我們幼兒園,也喜歡上了這個團結,、活潑集體,。

現(xiàn)在向我們走來是小四班,帶隊老師是徐老師和畢老師,,徐老師多年從事幼兒園教育教學工作,,跟孩子們有很強親和力,畢老師是新分到我們幼兒園年輕教師,,工作積極熱情,責任心強,,她們以細心,、耐心、精心護理照顧每一個寶寶,,使他們愉快渡過每一天,。

賈老師和劉老師帶領小五班排著整齊隊伍向我們走來,兩位老師對待工作細心,、熱忱,,感謝兩位老師教導,也祝愿小五班孩子越來越可愛,。

小班組最后向我們走來班級是:小六班,。這個班是我們實驗幼兒園奧爾夫音樂實驗班,,我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈努力,功夫不負有心人,,去年六一我們掛牌成為全市唯一奧爾夫音樂實驗基地,,相信在公老師、唐老師,、崔老師培養(yǎng)下,,會讓孩子們在音樂世界里得到更多快樂。

現(xiàn)在向我們走來是中班組小朋友,。走在最前面是李老師帶領中一班,。走進我們中一班,你會發(fā)現(xiàn)中一班孩子象小花,,每天都在為自己進步咧開小嘴巴,;中一班孩子象小草,再大困難都不怕,。春天里,,中二班孩子會說:“我能行”,會說:“我們總是有辦法”,,還會說:“猜猜我有多可愛”,,實驗幼兒園孩子有自己目標,每個孩子都是一個“特別自我”,,他們帶著自信,,帶著勇敢,帶著友愛攜手向我們走來,。

李老師和苗老師,,帶領著中二班小朋友,喊著嘹亮口號向我們走來,,中二班孩子們對人禮貌,,自理能力強,這里,,是孩子們童年快樂舞臺,,在這里,孩子們體驗著成長樂趣,。

曹老師和江老師帶領中三班向我們走來,,老師用微笑表達著對孩子們關心、贊揚,、愛護,;孩子是一艘艘小船,在中三班海洋中乘風破浪,遇到困難時老師就是領航員,,一起前進,,一起尋找,相信他們一定會到達幸福彼岸,。

現(xiàn)在向我們走來是中四班,,帶隊是兩位年輕王老師,兩位老師對工作熱情,、積極,,責任心強,面對每個孩子,,總是把最真笑容給他們,,把最動聽聲音給他們,與孩子們共嬉共樂共進步,。

中五班在王老師和賈老師帶領下也向我們走來,,兩位教師虛心好學,對各項工作認真負責,,熱愛每一個孩子,。而他們各有所長,兩名教師組合使孩子能力在老師引領下充分發(fā)揮,,表現(xiàn)得更加出色,。

牛老師、張老師,、崔老師帶領著中六班向我們走來,。這是個充滿陽光、充滿快樂,、充滿愛心,、充滿歡聲笑語班集體。他們是一群聰明能干,、活潑可愛又快樂小天使,,更讓我們欽佩是,作為識字閱讀實驗班孩子,,他們有著與同齡孩子相比較高識字能力,、語言理解力和表達力,衷心祝愿他們更上一層樓,。

接下來入場是我們大班組老師和小朋友。你們作為幼兒園中大哥哥大姐姐,,相信你們生活會更加地充實,開心!你們表現(xiàn)也會更加地出色,、能干。進入大班第二學期,,意味你們就要畢業(yè),看著你們三年來,,一步一個腳印地向前邁進,,獲得不同程度進步,作為老師,,我們真感到很欣慰,。

首先向我們走來是大一班,他們老師是劉老師和李老師,。李老師年近半百,,為幼教事業(yè)奉獻了一輩子,對于幼兒美術教學更是頗有建樹,。劉老師年輕可愛,,和孩子們打成一片,在兩位老師帶動下,,孩子們樂學上進,,聰明活潑。

張老師和王老師帶領大二班走向我們,。大二班教室里總是充滿了孩子們歡歌笑語,,幼兒園場地上留足了師生們那活潑身影。三年來,,孩子們在長大,,在進步,大二班這個家也在不斷地成熟,,不斷地長大,,充滿溫馨和朝氣。

大三班喊著嘹亮口號向我們走來,,和藹可親胡老師,,朝氣蓬勃許老師,還有一群聰明可愛孩子,,瞧,,這就是一張全世界最美全家福。兩位老師用他們愛和心血引導孩子們全面發(fā)展,、健康成長,。在大三班他們笑臉愈加燦爛,他們家園溫馨快樂,,她們生活色彩將更加光彩絢麗,!

大四班小朋友在安老師,、董老師、高老師帶領下向我們走來,,在這個快樂,、和睦大家庭中,有相親相愛兄弟姐妹,,有精心照顧我們老師,!老師還把孩子們開展活動用照片記錄下來傳到網(wǎng)上,好讓爸爸媽媽們及時看到我們在幼兒園各項活動在這個溫暖大家庭里,,孩子們每天都很快樂,。

最后入場是我們幼兒園最可愛小精靈,他們在侯老師,、郭老師幫助下,,手拉手向我們走來。半年來,,老師們用辛勤汗水,,給家長們帶來了安心和愜意,豐富多采活動讓孩子們收獲了快樂,,收獲了歡笑,,收獲了知識,讓我們用最熱烈掌聲歡迎他們,!

現(xiàn)在所有班級都來到升旗場地,,最莊重時刻馬上就要開始,請所有老師和小朋友面向國旗,,奏國歌,,行注目禮。

莊嚴國歌聲響徹整個幼兒園,,一面火紅國旗在初春和風中冉冉升起,,望著高高升起五星紅旗,我們用歌聲唱響對祖國媽媽崇敬之情,。請小朋友一起演唱歌曲《祖國,,祖國我們愛你》。

下面又到了大家喜歡同樂園時間,,今天主持同樂園是中六班,,讓我們有請兩位小主持人,大家掌聲歡迎,!

新一周又開始了,,親愛孩子,愿你們如快樂小鳥,,飛翔在實驗幼兒園這片蔚藍天空,,自由而歡暢,;愿你們如透明朝露,點綴在實驗幼兒園這片蔥綠草地,,清純而健康;愿你們如鮮艷花兒,,盛開在實驗幼兒園這片溫厚園圃,,獨特而芬芳;愿孩子們如涓涓細流,,自沂源山石間開始,,滿懷憧憬,幸福地流向遠方,!

升旗儀式到此結束,,請各班有秩序帶回。再見,!

秋季幼兒園升旗儀式主持詞篇十一

敬愛的老師,、親愛的小朋友:

大家上午好!

我是大二班的xxx,,

我是大三班的xxx,,

a:看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品,我想起了您,!

b:看到一張張在幼兒園成長的照片,,我想起了您!

a:看到別人夸獎我小小的年齡知識竟是如此的豐富時,,我又想起了您,!

b:您教我們自立,教我們做科學實驗,。

a:您帶我們參與社會實踐活動,。

b:看著作業(yè)本上我們自己寫的一排排生字和做的一道道數(shù)學題,我感謝您,!

a:您是教育事業(yè)中當之無愧的第一任工程師,!

b:您是早晨八九點鐘太陽的神圣使者!

a:您不僅是我們的老師,,也是我們的媽媽?。?/p>

b:還有一個月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了,,讓我站在這鮮艷的五星紅旗下,,真誠的說一聲:

合:“我愛您——老師!”

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