每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

土木工程日記篇一

昨天晚上8點開始澆筑混凝土一直到今天,，于是我今天早上很早就來看混凝土的澆筑,。還沒有到工地就聽見攪拌車的聲音，攪拌車前停放著一輛泵送混凝土車,，樓上的人正在忙碌的澆筑著另一個人還在忙碌著拿著震動棒震動混凝土使其均勻嚴實,，澆筑混凝土是有先后順序的，從屋面的一邊逐漸往另一邊澆筑,。今天一天我都待在施工現(xiàn)場看工人打混凝土,，學到了很多打混凝土的知識，例如混凝土自由傾落高度不得超過2m,，如超過2m時必須采取措施,，使用插入式振搗器應快插慢拔，插點要均勻排列,，逐點移動,，順序進行，不得遺漏，做到均勻振實,。

我來到的這個施工工地,，基礎已經(jīng)完工，開始支地下一層屋面的模板了,。在劉工昨天給我們的大體講解下,，我們才明白這個工程是個由6棟小高層組成的住宅小區(qū)工程，是典型的框架剪力墻結構的工程,，用的模板基本上都是竹膠模板,，減力墻200厚，砌塊墻有100厚和200厚兩種,。此時還有一部分工人正在綁扎鋼筋.墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成,，還用“sbs”改性防水卷材覆蓋著地下室的外墻鋪設一層防水卷材，工地上的工人忙的熱火朝天,，因為晚上就要開始澆筑屋面混凝土,。

今天工地上繼續(xù)澆筑混凝土，聽劉工給我講解了很多關于混凝土澆注的知識,，下午我辦公室也查閱了一些書籍,，結合在學校課本上學習的知識，讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍(一般為30～40cm),。振搗上一層時應插入下層5cm,，以消除兩層間的接縫。平板振動器的移動間距,，應能保證振動器的平板覆蓋已振實部分邊緣,。

澆筑混凝土一般還必須連續(xù)進行。如必須間歇,，其間歇時間應盡量縮短,，并應在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢,。間歇的最長時間應按所用水泥品種及混凝土凝結條件確定,，一般超過2h時，應按施工縫處理,。

澆筑混凝土時還應經(jīng)常觀察模板,、鋼筋、預留孔洞,、預埋件和插筋等有無移動,、變形或堵塞情況，發(fā)現(xiàn)問題應立即停止?jié)补?，并應在已澆筑的混凝土凝結前修整完好,。

今天是第一天來工地實習,，初來建筑工地，對工地上的一切都感覺新奇和陌生,，看到工地上的師傅們都忙碌的熱火朝天,，對我也產(chǎn)生了很大的鼓舞，我決定虛心的向他們學習,，學習他們吃苦耐勞的工作精神,，工作熱情。

首先,，我們幾個實習的學生先去了工程項目經(jīng)理那里打了個報告,，然后給我們每個人分配了一個師傅帶著我們學習，我的師傅是個40歲的中年人劉工,，劉師傅在工地領導施工管理20多年,，是一位難得的經(jīng)驗豐富，待人和藹的施工主管,。劉師傅首先給我們幾個進行了安全教育,，每個人分配了一個安全帽，然后又領我們幾個去施工現(xiàn)場給我們大體講解了施工的進度情況和各個方面的構造,。

今天劉師傅和工地上的兩名技術員叫我們跟著學習放線,。放線是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置，因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據(jù)在一層墻上的標記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準拿一點直接向上打上一層的軸線,。這些都定好后就在屋面上定墻,、邊柱、和梁的位置,，而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線,，最外邊的一條是控制線是防止裝上模板后把梁的邊線擋住。

聽說明天下雨,，從昨天晚上到今天工地上就一直忙著打混凝土，今天澆注了梁,、樓梯和樓板,，聽說工地上的師傅們忙著澆注混凝土的時候都得連續(xù)施工，兩班倒,，以保證混凝土凝固一體,，以保證強度、質(zhì)量,。帶領我們的劉師傅昨天一晚上都在工地加班,，以保證這次混凝土的嚴格按照規(guī)范澆注成型。我們的劉師傅的工作熱情讓我們幾個初出茅廬的小孩子真是表示敬仰,。我決定以后也更要好好的學習,，學習工地師傅的這種熱情工作的精神,，干好自己的工作。

今天天氣還可以,，風很大,，我們幾個又跟著劉師傅他們?nèi)ノ菝嫔戏啪€，因為由此向上就全是標準層了,，所以比以前的放線就容易多了,，漸漸也知道了放線的要領，我和同學王臣一起放線找了個點,，劉師傅說還可以,，我們聽了心里特別高興，畢竟也學習到了很多東西,。

通過昨天對鋼筋工技術培訓的學習,，今天又仔細觀看了鋼筋工人對鋼筋綁扎的詳細過程,，并對不太清楚的地方進行了詢問,。對一些細節(jié)上的東西又了解了一下,，下午在劉師傅的幫助下我把重點記錄在筆記本上,，相信這些要點對我們以后在工地上施工學習都會有很大的幫助,。

今天我觀看了3,、4號樓澆注一層的剪力墻了,，因為下面一層是沿街樓,，所以樓層特別高,，層高為3.9米,，因為怕一次澆筑完后震搗不均勻，所以分兩層進行澆筑,，然后用震動棒分別振實,，墻與墻，墻與柱子的交接處的鋼筋比較密實,，所以比其它部位澆筑起來更加困難,，因為這些所以這些部位震搗的次數(shù)一定要比其他的部位多一些，以保證柱子成型,。

今天又有大面積的墊層做好了,，需要在上面進行柱子及剪力墻的放樣，按排我與其它二位施工員一起去做,。今天我來操作儀器,，在二位施工員的幫助下，終于學會了操作,。注：這臺儀器與學校學的不一樣,，先進多了，很好操作,。

今天還是在繼續(xù)在剛剛澆筑好的屋面上跟著師傅們放線,，同時我看到了綁鋼筋的工人們用的電軋壓力焊把兩根柱子的鋼筋結長,，以便連接上一層柱子鋼筋,為了邦扎鋼筋工作提前做好準備。

昨天工地上澆筑了1,、2單元的四層屋面于是我就開始在這兩個屋面上放線,，下午又去了總公司學習了鋼筋工的職業(yè)技術培訓。通過這今天的學習,，結合這幾天的工地認識,，對鋼筋和混凝土的施工學習了很多知識，大體上知道了如何施工,，施工的先后順序等,。

土木工程日記篇二

實習內(nèi)容：今天是工程測量實習的第一天，主要是老師在室內(nèi)進行了一定的講解,，對我們實習的內(nèi)容進行了一定的要求,。老師給我們劃分了一下測量的區(qū)域，我們是負責測量六七教的主要地形情況,，其中包括他們的高程,，以及導線測量，當然,，還要繪制附近地區(qū)的地形圖,，準確的表現(xiàn)出當?shù)氐牡匦翁卣鳌＠蠋熯€給我們回憶了很久關于測量的基本方法,，比如測高程的測量,，我們可以采用水準測量或者三角高程測量。而平面測量,，也可以用很多的方法,，例如可以用導線測量、測邊法等等,。但是我們進行比較精確的測量方法一般就是采用水準測量以及導線測量的搭配,。再者，老師也和我們大致的講了一下工作的分工,，一般是三天控制點的測量,，四天的碎步的測量，最后三天則是畫圖以及整飾,。當然主要的草圖必須要在碎步測量的時候,，一邊測量,，一邊進行繪畫,，不能再最后的時候繪畫，否則錯誤比較多,，而且不夠精確,。

心得體會：今天是工測實習的第一天,，我心里是非常激動的。我一直認為工測實習是比較簡單的,，應該可以很好的應付過來,。但是在今天早上，聽老師介紹了一下,，并且老師也幫我們回顧了很久的工測知識,。我發(fā)現(xiàn)了，其實工測是相當考驗人的耐性以及人的意志,，甚至還要考驗人的計算能力,。工程測量這個工作并不能馬虎的對待，必須要認真的計算后,，得到正確的計算結果,，如果不進行認真的計算，則很容易發(fā)生錯誤,，并且會引起很嚴重的工程錯誤,，導致工程事故的發(fā)生。然后,，我們還去取了儀器,。剛開始的時候，我一直認為是一組一臺全站儀,，方便我們測量,。后來我發(fā)現(xiàn)是每組一臺經(jīng)緯儀和全站儀。但是一個班有兩個全站儀,。我剛開始的時候是有點失落,，但是后來還好，我個人認為,，這樣可以更好的考驗我們工程測量的能力,，雖然精度可能不太高，但是還是可以很好的測量出來的,。

20xx年7月13日,。

實習內(nèi)容：今天是我們外業(yè)的第二天，在前一天我們已經(jīng)進行了部分控制點的角度測量,。后來,，在今天，我們繼續(xù)進行角度測量中沒有完成的部分,。但是后來由于天氣的原因,，突然開始下雨，我們就停止了一段時間,。不過面對這個時間,，我們并沒有閑著,，而是努力的進行數(shù)據(jù)的計算以及數(shù)據(jù)的謄寫。等到雨停了之后,，我們就馬上跑到外面繼續(xù)進行高程的測量,，前面由于我們已經(jīng)利用全站儀，所以順便在測角度的時候就把邊長也給測了,。緊接著,，我馬上就行了限差的計算，發(fā)現(xiàn)限差的大小在允許范圍之內(nèi),。所以我們的測量成果是有一定的精度作為支持的,。但是，后來發(fā)現(xiàn)了在邊長測量的時候,，限差超過了允許值,。雖然只超過了一點點。但是,，我們組仍然再進行了一次邊長的測量,。

心得體會：今天是外業(yè)實習的第二天。這一天我們應該盡的努力進行邊長的測量,。但是,，我們還是遇到了障礙。首先是天宮不造美,，才測了一段時間,，就下起了傾盆大雨。但是我們也沒有灰心,，我們就馬上繼續(xù)進行數(shù)據(jù)的處理,。由于時間很緊，而且相當?shù)挠邢?，所以我們就在時間緊迫的時間下,，限差的處理。值得驕傲的是,，我們的角度測量符合限差的要求,，不過邊長的測量精度過低，沒有達到限差的要求,。所以我們就重新測了一次邊長,，經(jīng)過重新測量后，我發(fā)現(xiàn)邊長的精度已經(jīng)在允許的限差范圍之內(nèi)了,。而且相當理想,。所以我們就馬上開始填寫導線測量的表格，根據(jù)老師所給的已知控制點的數(shù)據(jù)，以及我們實地測量的結果,，進過平差的計算，反算出了控制點之間的邊長的大小以及角度的大小,。測量是一項很嚴謹?shù)墓ぷ?，是我們進行所有工程之前必須要進行的步驟。同時它也是所有工作安全的一項保障和所有建筑物的一種安全保障,。

20xx年7月14日,。

實習內(nèi)容：今天是工程測量實習的第三天，今天我就進入最后一天的控制點的實習,。主要就是進行水準測量,。所謂的水準測量就是進行高程的測量。我們剛開始的時候,，就利用的是水準儀進行高程測量,。也因此，我們設置控制點的位置進行水準測量,。但是,，后來發(fā)現(xiàn)誤差很大，因為我們在進行水準測量的時候,，要和好的控制精度,。同時高程的閉合差要在限差的范圍之內(nèi)。不過我們在測量完后,，進行數(shù)據(jù)處理的時候,，就發(fā)現(xiàn)了沒有辦法閉合，而且閉合差超過限差,。因此我們就不用低精度的水準儀進行測量,，而是改成了用全站儀進行測量，提高了測量的精度以及測量的速度,。這一次測量完后,，我進行了閉合差的計算，以及與限差的比對,，后來發(fā)現(xiàn)這次測量的的結果符合限差的要求,。之后，我也進行了控制點的全部數(shù)據(jù)的計算,，發(fā)現(xiàn)全部滿足限差的要求,。可以在之后的今天進行碎步點的測量以及對地形圖的展繪等等工作,。

心得體會：今天是我們工程測量實習的第三天,，我們主要就是繼續(xù)進行控制點的測量，其中包括了水準測量，當然在測量的時候,，我們碰到了之前碰到的問題,，我們在測量的時候，沒有太細心,，所以導致誤差比較大,，而且是高程沒有辦法閉合，導致了,，我們所得到的數(shù)據(jù)沒有辦法利用,，而是重新繼續(xù)測量，并且這次要提高測量的精度,，令其要在高程閉合差之內(nèi),。也因此，我們采取了全站儀的方法進行測量,，從而得到了比較精確的結果,。可見全站儀的精確度要比水準儀的要高,。而且我也要清楚到,，水準測量與三角高程測量的差別，兩者并不是完全等同,，他們有各自的差別,，而且三角高程測量存在的誤差比較大。所以即使我們不用全站儀,，也要利用水準儀進行水準測量,，盡量避免三角高程測量。注意這些種種的原因,，可以幫助我們少走彎路,，提高整個測回的精確度，提高我們的測量速度,，以及較少無用功的出現(xiàn)等等,。

20xx年7月15日。

實習內(nèi)容：今天開始,，就是按照老師的計劃,，進行真正的碎步測量的時候了。我們先開始認真的閱讀《鐵道工程測量》中碎步測量的那一塊,。不難發(fā)現(xiàn),，碎步測量的理論基礎是建立在控制測量的理論基礎之上的。而且碎步測量主要就是定具體的點,，然后再聚酯薄膜上繪制成圖,。所以我們在進行碎步點測量的時候,，也要搬著聚酯薄膜紙一塊移動，而且還要一邊測量,，一邊繪制,，避免發(fā)生，不知道點在什么地方以及沒有辦法準確的定出各個點,。再者,，我們在測量碎步點的時候，也同樣要以控制點為依據(jù),，由控制點為置鏡點，后視已知的另一個控制點,，然后擺動全站儀,，測得碎步點至置鏡點的距離，以及碎步點與置鏡點和已知控制點之間的夾角,，由此來利用極坐標的方法,，得到碎步點相對置鏡點的位置，從而確定碎步點的較為準確的位置,。但是所有的原始數(shù)據(jù)必須都要清楚的記錄下來,，以便于最后成圖的時候的檢查，以及隨后的老師檢查等等,。

心得體會：今天是碎步點測量開始的日子,。我和我的團隊早早的起床，然后趕到測量場地進行測量,。剛到測量場地,，我就看到了有很多自己教學班的同學們。他們也是早早的就來到測量場地,，他們完全忘記了前一天的疲倦,，而是重新謹慎的又投入到心的一天的測量。而且據(jù)我所知,，碎步測量的工作量是相當?shù)凝嫶蟮模皇悄敲慈菀走M行的,。我剛開始的打算是,，今天要定下100個碎步點，其中包括沙井蓋,，路燈,，樹木，草叢,，以及每個建筑物拐彎處等等,，以這些地方來進行整張地形圖的勾畫。可能是我的理想太脫離現(xiàn)實了,。我們在進行測量的時候,，發(fā)現(xiàn)了比較多的問題，例如在去點的時候,，我們又的時候沒有取好,，可能會取到一個被樹木或者圍墻擋著的地方作為了一個控制點，所以在這個控制點上所得到的碎步點就會相對少很多,，而且不能很好的定位,。但是不要緊，我們利用了幾何作圖的方法,，通過平行以及垂直的關系得到了一棟建筑物的地形圖,，甚至是它附近小花園的地形圖。但是很難處理的仍然是路燈,，樹木以及沙井蓋等等的細節(jié)部分,。不過我們會努力的克服，讓我們的地形圖趨于完美的,。

20xx年7月16日,。

實習內(nèi)容：今天是碎步測量的第二天，前一天,，經(jīng)過我們小組成員的努力,，我們比較順利的測完了六教周圍的碎步點。今天想加快速度測完六教內(nèi)部的碎步點,。但是我們實地觀測過,，六教內(nèi)部是不規(guī)則的修建的，所以很難進行幾何作圖,，必須要引進導線,，這樣才可以把整個六教的內(nèi)部比較準確的測量出來。我們就從六教后面的一個控制點支出一條導線直接引入到六教內(nèi)部,，然后再六教內(nèi)部展開測量,。當然由于前一天碎步測量已經(jīng)掌握了一定的技巧，所以在速度上,，我們很快就完成了六教內(nèi)部碎步點的測量,。經(jīng)過一個上午的努力后，我們就完成了六教內(nèi)部碎步點的測量,，并且隨數(shù)據(jù)進行了一定處理,。當然，我們也在數(shù)據(jù)處理完后,，馬上進行繪圖,，得到了六教內(nèi)部的圖樣,，并且，我們還將這個圖樣與六教內(nèi)部進行了一定的對比,，發(fā)現(xiàn)比較符合六教內(nèi)部的布置以及結構,，才放心的用同樣的方法測量七教的外部輪廓等。

心得體會：今天是碎步測量的第二天,，經(jīng)過前一天的鍛煉與經(jīng)驗的積累,，我們小組的成員以及我都已經(jīng)大致的掌握了碎步測量的重點，我們也就繼續(xù)開始進行測量,。但是在測量的時候,，我們也碰到了一些難點，例如再測六教內(nèi)部的時候,，我們主要就是想用幾何作圖的方法,，將其做出來。但是發(fā)現(xiàn)內(nèi)部的結構不是平行于垂直的關系,，并且具有一定的復雜程度,，難以采用以上的方法,。的方法,，還是將導線引入，然后進行準確的測量,。還有一點,，在實戰(zhàn)實習中，我發(fā)現(xiàn)了自己以前的很多誤區(qū),，例如在做學習理論知識的時候,，我一直都是認為測量應該是不用測沙井蓋以及路燈這些的，但是我們在真正實習的時候,，我發(fā)現(xiàn)了測量是一門很嚴謹?shù)膶W科,，只要是對建筑物有影響的地貌，我們都要進行觀測,，并較為準確的位置到圖紙上,，不能隨便了事，必須認真對待,。再者,，我們還要對地形的真實性進行校核，這就需要我們邊測,，邊認真觀察地形,、地貌。

20xx年7月17日,。

實習內(nèi)容：今天是碎步測量的第三天,，按照進度,，我們今天是進行七教的內(nèi)部輪廓的測量。我們一開始走進七教,，就發(fā)現(xiàn)里面的輪廓比較合適,，主要還是以垂直和平行為主，所以方便用幾何作圖法得到,。但是在測量的時候,，研究生過來看過，跟我們說了一下外面那一塊小水池,，必須要進行碎步測量,，才能得到，否則很難用幾何法作圖得到,。而我們也就采用了研究生的說法,，利用了碎步測量的方法進行測量，并漸漸的得到主要拐點的數(shù)據(jù)資料,，然后再圖上進行繪制,。還有一點，老師也說過在繪圖的時候,，不允許用坐標紙進行繪圖,，但是允許用聚酯薄膜紙和白色工程制圖紙進行作圖。我們在剛開始作圖的時候就吃過虧,，用了坐標紙進行繪制,，但是后來及時改正，換成了聚酯薄膜紙,。再者,，我們在繪制的時候，還經(jīng)常利用鋼卷尺,，鋼卷尺是一種很重要的工具,。例如在幾何制圖中，我們常用到鋼卷尺,。我們通過量距離,，通過距離以及角度交匯得到了很多的點，并把這些點連接成線,，然后再連接起來,，最后形成一定的輪廓等等。

心得體會：今天是碎步測量的第三天,，我們?nèi)缥覀冇媱澞菢?，進行了七教內(nèi)部的碎步測量，但是在測量的時候也碰到了不少的障礙,，例如,，我們在測量的時候不能很好的掌握到當?shù)氐牡匦翁攸c,，但是我們巧妙的解決了這個難點，我們將制圖板向上移,，移到七教的二樓樓道處,，這樣就可以縱觀整個七教內(nèi)部。同時我們留著幾個人在一樓,，隨時準備進行現(xiàn)場的測量,，這樣既可以提高我們測量的效率，也可以提高我們繪圖的效率,。還有一個問題就是在測量的時候,，我們不知道該如何標志那些沙井蓋以及樹木的標志。后來經(jīng)過我們的幾次商量,，以及問研究生和老師,，我們得到了這些標志，并且了解了他們的意義等等,。今天的實習雖然比較辛苦,，但是我們還是用自己的努力將主要的部分繪制到圖上了，并且表上了主要的圖表,，讓圖變得更加的完善,。

20xx年7月18日。

實習內(nèi)容：由于我們的努力,，我們把測量的計劃都提前完成了,，將控制點以及碎步點的計劃提前了一天,。所以在今天我們主要就是進行整飾了,。當然整飾的時候，我們也是要在測量的地方進行整飾,，這樣可以提高我們的精確度,，同時也可以提高我們繪圖的速度等等。再者我們在整飾的時候也碰到了一些事情,。我們不知道有哪些碎步點需要進行表明,，又有哪些地方需要表明高程以及做好標記等等。最后我們問過研究生等,，知道相關規(guī)定的人后,，我們在進行標記。例如沙井蓋就是用一個圈,，然后里面加個叉;再者路燈則是利用一個小的t,，然后在畫三個小小的圓圈等等。還有一點那就是在畫這些標志的時候,，要注意標志的規(guī)定,，也就是尺寸,，要注意他們的大小應該都是在2mm左右，而且他們之間的間距也要注意一下,，不能太大也不能太小,。最后我還在繪制的過程中，要在沙井蓋以及樹木的旁邊都要標上高程,。不然,，這個不是一個完整的地形圖。

心得體會：今天是繪圖整飾的第一天,，我們在整飾的過程中碰到了一些問題,，但是我們都很好的解決了。我發(fā)現(xiàn)了,，在自己不太懂的時候,，我們應該問比自己要懂的人。例如圖例方面,，我們不太懂,，我們可以問一下其他班的同學，或者問一下研究生,，或者問一下老師等等,。最后，我們也得到了比較正確的圖例,。再者,，我們還碰上一些別的問題，例如在繪曲線的時候應該怎樣繪制,。最后我們問了一下研究生,，他們說必須要用打點的方法，然后用光滑的曲線連好,。當然,，我們不能用畫曲線的模子，這樣可能會讓輪廓沒有閉合,，或者是得到的地形圖不能很好的反應這個地區(qū)地形的特點,。至于直線方面，我們就要用到直尺,，這樣可以讓地形圖看起來比較正規(guī),。最后再每張地形圖上都要把自己的名字標在地形圖上。當然在邊界以外的部分不能有地形圖,，所以多余的部分,，都要擦掉，不能留在地形圖上,，否則就會顯得不正規(guī),。

土木工程日記篇三

今天上午,，初次來到實習的地方，對它充滿了好奇,，很想到工地的各個角落一探究竟,。但是項目經(jīng)理并不了了我的心愿，帶我熟悉了下辦公室的個個部門,，最后帶我進入了項目部,，給我介紹了梁工，此后我的實習導師便是梁工了,。

梁工熱情的接待了我,，詢問了一些關于我的情況，了解了我的專業(yè),，和要實習的內(nèi)容后,，也跟我介紹了這個工地的相關情況。接著拿出一大摞圖紙,，有結構圖還有施工圖等,，梁工讓我自己看圖紙，有不懂的再向他或者其他師傅請教,。

雖然做過課程設計,，但是和這些圖紙比起來簡直是小巫見大巫啊。打開圖紙,，首先感覺到的是它的規(guī)范性和嚴謹性,。仔細一看，發(fā)現(xiàn)有的還是在學校學過的,，還算勉強看的懂,。有的復雜的還是要請教導師的。

總結今天的感受,，萬事開頭難嗎,，今天對于身邊的環(huán)境還是有點陌生的,，感覺連問問題都是不怎么敢開口,。

還是一樣的時間到達辦公室，比起昨天,，今天有了似曾相識的感覺,。今天是我自己來到辦公室的，找到自己的位置坐下,，找出昨天梁工給我的圖紙,，繼續(xù)翻閱。拿到基礎及柱子的圖時,，感覺它很錯綜復雜,，老是不知道該從何看起,，于是鼓起勇氣去問了辦公室的另外一個師傅，他仔細認真地教我該如何看這副圖,，因為這副圖是主樓和副樓畫在一起的,，所以看上去較復雜。他教我要先區(qū)分出主樓和副樓,，然后再依照軸線一條一條去看,，這樣就顯得清晰多了。自己拿著圖研究半天不如師傅的幾句話,，現(xiàn)在我覺得啊應該不懂就問,，這樣才能學的較全面。還看了鋼筋圖,，這個還是能看的懂的,，什么型號的鋼筋，根數(shù),，箍筋的距離啊等等,。

總結今天覺得看圖紙看到覺得乏味了，總感覺沒有什么可以看的了,，但是師傅一問起來還是會有很多不懂,。

今天準時的來到辦公室，漸漸地對于這個地方熟悉起來了,，拿出圖紙看了一會,，總感覺乏味，梁工看出了我的心思,，便問我,，感覺如何，是不是想去現(xiàn)場走走了,。我如實的回答了,。梁工便跟我說，無論做什么都要先會看圖紙,，這很重要,，再學會圖紙與現(xiàn)場聯(lián)系起來。接著還耐心的跟我說了去現(xiàn)場要注意的安全知識,，說完讓我去領了安全帽,。此刻心情那個激動啊，都沒感覺到這幾天的寒冷了,。

跟著梁工來到現(xiàn)場看到的是工人在搭模板,，突然間覺得這些工人都好厲害啊，原本是空曠的一片，慢慢就形成樓板的模型,，還很安穩(wěn),。接著到建好的那棟去看外墻天棚，接下來要學習外墻天棚涂料的面積計算,。

今天去現(xiàn)場的感覺根圖紙比起來差很多的感覺,，可是拿起圖紙對照似乎又是那么回事。

今天一早來到我的辦公室,，整理好要用地資料等梁工的到來,，他說好今天要早來教我手算外墻漆面的。上班時間到了,，梁工也沖沖忙忙已經(jīng)從工地下來了,，他交代了同辦公室的唐工教我計算。他有事情忙,。唐工用cad打開要用地圖紙,，還耐心的教了我 要用到cad軟件的基礎知識，因為學過,，所以還是比較容易上手的,。這么多的外墻面該如何計算呢，唐工耐心的一步一步教我計算,。

聽完還是覺得模模糊糊的,，但是還是實踐更重要，所以我還是自己開始著手算了,。要看2張圖紙,，一看總平面圖，二看截面圖,，三要與現(xiàn)場聯(lián)系起來,。先看截面圖算出梁的周長再乘上梁的長度，這是最簡單的想法了,。仔細看圖紙發(fā)現(xiàn)有3根梁并排,，中間還有垂直的梁還有柱。發(fā)現(xiàn)并不是想的那么簡單的,，于是叫上安全員陪我到現(xiàn)場又看了一遍,，發(fā)現(xiàn)今天看到的比昨天看到的似乎多了點什么。

迎著清晨的陽光來到我的辦公室,，做好了一切準備,，打開cad圖，開始了我的計算,。a-1軸到a-2軸的工程量計算式，最外l-b梁等于外側的周長加上上下底面的長度的總和乘上它的長度。中間梁也是四周的邊長相加的和乘上(它的長度扣除柱的寬度),。內(nèi)部的還要分為,，內(nèi)側與外側再頂面，自我感覺這樣不容易混淆,。最后要算柱子的面積了,。柱子的面積要扣除沒有上涂料的高度還要扣除梁口面積。這樣一小截的外墻漆涂料的工程量算是計算完畢了,。

拿著我的成果交給梁工檢查,，他說你這樣計算結果應該不會差很遠，但是你的計算式不容易讓別人理解,，你所要寫的不僅僅只是給你自己看的,，還要通俗易懂，讓大家有一目了然的感覺,。今天的實習感悟,，覺得自己把該算的量給復雜化了，可以不用將所有的量都拆開一個一個計算,。

來到辦公室休息了下,，緊接著唐工也來了，看了看我的計算式,，還讓我給他解釋了下我的想法,，我把我的計算過程講了一遍，他說了句,，思路是不會錯,，但是這樣過程過于繁瑣了。

他拿出他的計算式給我看,，他把每一個軸號都標的清清楚楚的,。我還是有的計算式看不懂，問了下他,，他一解釋,，我就明白了。還有他是將柱子還有垂直梁放到最后統(tǒng)一算,，這樣避免混淆了還避免了有漏算或者多算,。

聽懂了唐工的計算后，我也開始了我的計算,。碰上有弧線的里外的邊長不同有不同的計算方法,，數(shù)值差別不大的要相加取平均值，數(shù)值相差大的要分別進行計算,。

今天的實習感覺收獲還挺大的,，從之前的無從下手,，到現(xiàn)在的我也計算出一大部分了，或許存在錯誤,，但是我開始懂得了要如何去計算了,。

7點半就來到了辦公室，在休息間聊天更進一步的了解了下這個工地,。本該有個專門的造價師傅帶我的,，因為她自身原因不能來，所以我就跟著梁工學習手算工程量,。 進去辦公室又開始了我的任務,。把剩下的量給算完?？旖Y束的時候又碰上了一個問題了,，轉角的斜梁該怎么計算，梁口該怎么扣除呢,。糾結了半天還是沒有想到我可以用地方法,，所以我還是問了唐工，他說對于這個啊也是按照兩邊的長度用勾股定理求的,，梁口可以簡便點按照垂直梁的來計算,，這樣可以簡便很多對結果又不會有太大的影響。 列完所有的算式,，我就開始計算結果了,，把我計算的結果跟唐工計算的結果對比，差了30多平方米,，唐工說對于3000多平方米,，這樣一個誤差是很正常的。即使是自己再算一遍也不能完全一樣的,。

昨天算完外墻水泥漆面,，今天經(jīng)過梁工的應許，戴上安全帽跟著唐工來到現(xiàn)場,，唐工說今天要放樣,，便開始跟我講解放樣的作用以及做法。

在學校有學過全站儀,，所以看到并不感覺到陌生,。拿儀器過來，準備操作,，發(fā)現(xiàn)之前學習的已經(jīng)忘記了一大半了,，所以只能先看唐工操作一遍，恍然大悟啊,。把全站儀整平對中,，進入菜單,，建立基站和后視坐標，進入放樣菜單,，調(diào)取或輸入該點放樣坐標,，確認后旋轉全站儀對準角度目標對準十字絲,，目標距離調(diào)整到0米,，做點。

來到工地,，拿起安全帽打算跟唐工一起去把昨天沒完成的任務完成,，他確跟我說，今天只剩下一點了,，你就不用去了,。昨天的放樣還是學到挺多的，還知道木工也是跟著放樣的線搭的板,，放樣要放的準,，關系到整個工程的質(zhì)量。

來到辦公室,，稍微休息了下,，梁工就過來了。我就過去問今天我有什么任務,，他說,，你今天的任務是把d地塊的主樓與副樓的柱子的截面積土木工程畢業(yè)實習日記20xx默認。于是打開cad開始跟我講解起了圖紙,，該怎么看,，待會要怎么算啊等。聽的有點模模糊糊的,，不過還是要實踐自己去算才會記得住,。首先，我先算出副樓的柱子的種類和分別的個數(shù),，然后在同張圖紙上找到柱子的截面大小,，相乘得出各個種類柱子的面積，最后相加得出總和,。 今天的量還是有點多的,，沒能完成任務了。留著明天繼續(xù)努力了,。

林工一一給我解答著,，才知道在學校學的3級鋼的符號，在這根本看不到,，鋼筋本身上有他的大小和型號,，操作時要按圖紙要求劃線,，綁扎最后成型。還看到了書本上學到的鋼筋的連接,，在這是用直螺紋套筒進行連接的,，還有連接的位置要選得恰當。還從鋼筋工人那知道所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎,，不得跳扣,。還有綁扎鋼筋的缺扣，松扣數(shù)量不能超過所有數(shù)量的十分之一,，且不應集中,。

今天學到的知識可真多啊，什么鋼筋型號,，規(guī)格,，以及綁扎的方法現(xiàn)在都有了一定的了解了。

土木工程日記篇四

上周,，我們專業(yè)進行了為期一周的認識實習,。進入這個專業(yè)已經(jīng)一學期了，可對這個專業(yè)并不十分了解,，現(xiàn)在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認識,，我感到十分的開心。認識實習時土木工程教學計劃中第一個實踐性教學環(huán)節(jié),，其對本土學生建立正確的專業(yè)思想,，樹立正確的專業(yè)知識學習態(tài)度有極其重要的影響作用。實習分兩部分：參觀工地,，各種建筑和路橋,。

通過本次實習參觀中，我們主要了解了如下內(nèi)容：1.初步了解砌體結構的一般特點,，墻體厚度,，抗震等級等。2.了解預制板的吊裝工藝和現(xiàn)澆版的施工方法,。3.了解框架結構與砌體結構建筑的區(qū)別,。4.廠房或其他類型框架建筑作充分了解和認識。5.了解框架結構填充墻與結構墻體在材料,、作用,、施工上的區(qū)別。6.了解板的配筋方法,、施工要領,。7.了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關系,。8.了解橋址選擇依據(jù),，及其與河流走向的關系的內(nèi)容和要求,。9.了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。10.了解橋梁,、板橋,、斜拉橋、懸索橋,、拱橋等的結構構造特點,。

下面就由我來記錄一下本次認識實習的主要內(nèi)容和經(jīng)過。

星期一,。

上午,，老師給我們做了實習動員,，著重給我們講了實習中安全的重要性,，強調(diào)安全第一，要處處注意安全,。接著讓我們端正實習態(tài)度,，強調(diào)這是集體活動，每個人到要參加,，不可以隨便缺席,。最后老師給我們講了這次實習的意義，讓我知道了這次實習的重要性,，通過這次實習我將會學到許多我平時在書本上學不到的東西,，開闊我的視野，使我對這個專業(yè)有更加深刻地認識和了解,。

下午,，我們分別參觀了本校區(qū)和寶山校區(qū)的建筑工地。主校區(qū)的實驗室由于搬遷,，所規(guī)模比較小,，一部分是對建筑材料應力和變力的實驗，另一部分是混凝土養(yǎng)護實驗室,，里面24小時保持高溫高濕,，我們沒有進去，蛋殼開除其設備很先進,，精度很高,。王營校區(qū)的建工實驗室就要大多了，我們首先去了一間廠房一樣的建筑里面,，那屋頂上面有一個吊機,，下面是兩臺鋼材壓力試驗機，地上放著許多試件,。鋼材斷面就是由上面的吊機吊到試驗機上進行壓力試驗的,。接著我們?nèi)チ肆硪粭澖ㄖ?，里面上下兩層全都是實驗室，我看見一樓簡介上寫著國家二級實驗室,。里面主要有混凝土試件壓力測試,，石子，黃沙,，水泥沙漿的強度,，易和性測試，其中有一間實驗室里有一臺超級龐大的壓力試驗機高度直達房頂,，使我們吃了一驚,。老師介紹說這是300噸的鋼材壓力試驗機。除了這300噸的以外,，旁邊還有幾臺100噸和50噸的,。看著這些龐然大物,，我們興奮不已,，同時也感到自己將來責任重大。接著我們來到二樓,，二樓主要是水力測量實驗室,，里面有許多精密的實驗設備，老師說將來我們學專業(yè)課時將回來這里做實驗,。雖然天空下著小雨,，但我們還是因為見到了這么多實驗設備而感到高興。

土木工程日記篇五

今天在技術員的指導下,，我們看了建筑圖和施工圖,，他首先給我們介紹了下施工圖紙的幾個大概的部分，圖名,、圖框,、比例等等。首先最先看到的是圖框邊緣的.一級注冊建筑師印章,。還有就是圖紙的中標注,、門窗符號、以及下面詳細的說明等等,，張工告訴我圖紙繪制一定嚴謹,，像建筑圖就要規(guī)范化，而施工圖最大的特點就是平法表示,，便于施工,。

由于今天下雨所以仍是看圖。通過觀察收獲頗豐，一套完整的施工圖一般包括建筑施工圖,、結構施工圖,、給排水、采暖通風施工圖及電氣施工圖等專業(yè)圖紙,，了解到建筑施工圖大體上包括以下部分：圖紙目錄,，門窗表，建筑設計總說明,，一層~屋頂?shù)钠矫鎴D,，正立面圖，背立面圖,，東立面圖,，西立面圖，剖面圖(視情況,，有多個),，節(jié)點大樣圖及門窗大樣圖，樓梯大樣圖(視功能可能有多個樓梯及電梯),。

土木工程日記篇六

今天是我來到中城建第六工程局集團有限公司實習的第一天,。公司將我安排到了中裝綠色裝飾材料直供市場工程項目部。

早上9點我來到公司后,，人力資源部王經(jīng)理對我說：“小李，到了施工現(xiàn)場后,，一定要多看,、多問、多學,，放下姿態(tài),，聽從項目部的安排，爭取能真正學到一些知識,?！毕挛纾?guī)е鹃_的介紹信,，坐著便車到了位于城郊的項目部,。

項目部項目經(jīng)理李總給我簡要介紹了項目的進展情況，同時給我指定了師傅,，并讓我要多請教,，多學習，注意安全,。并給我一摞圖紙,，讓我熟悉。

拿到圖紙后,，結合所學知識,，認真讀圖,，遇到不懂的，及時向師傅請教,，并做了一些標記,，準備明天去現(xiàn)場實地看看。晚上我就想,，明天正式上現(xiàn)場了,，是檢驗自己的時候了。

早上,，師傅對我說,，“走，上工地了,，帶上筆記本,，遇到不懂或者沒見到過的東西，記下來,?！?/p>

今天進行的是定位放線的.準備工作。昨天項目經(jīng)理將圖紙給我時,，我就已經(jīng)將圖紙熟悉了一遍,，想出了一個放線方案。我覺得應該先砌圍墻,，這樣有利于現(xiàn)場施工管理,，同時也便于其他建筑物的定位放線工作。

我將方案向師傅匯報后,，師傅表示了肯定,，同時他指出，應該考慮到在施工過程中有些點的中心樁會被挖掉,，旁邊應該有可靠的引樁,，這樣更便于在施工過程中進行復測，檢查,、驗收,。每根中心樁應在兩個方向設引樁。

通過今天的實習,，我認識到,，學校進行測量實習時，僅僅是理論上定點測設,，并未考慮施工上情況復雜多變,。施工現(xiàn)場和理論之間還是有不下差距的，自己還要多多學習。

上午,，師傅要我試著編制施工準備工作計劃,，他沒有要求是用字形式還是表格形式，但我覺得作為工程師應該學會使用表格直觀地表達,。

這個任務對我來說,，其實是一個不小的挑戰(zhàn)，因為我的實踐經(jīng)驗不足,，必須綜合考慮各方面才行,。

我在辦公室查閱了以前的施工準備計劃，結合圖紙和規(guī),，編制了一份計劃書,，并請師傅給我指導。他對這份表格的形式和內(nèi)容都比較滿意,。

我覺得通過完成一些比較困難的工作,，有時候更能夠提升自己。

今天,，公司總工程師辦公室的施工技術資料檢查組來到了項目部,。領導安排我跟隨師傅迎接檢查。檢查組的檢查程序是：

1.看現(xiàn)場施工項目的實際施工進度情況,。

2.到工地辦公室查看有關原始資料,。

3.聽工地技術負責人匯報有關施工資料的建立情況。

4.檢查者提出檢查意見,。

檢查組到現(xiàn)場察看了一圈后,，就到工地辦公室檢查有關資料，對原材料的質(zhì)量保證書,、質(zhì)量證明、復驗和試驗資料,；砂漿,、混凝土配合比資料，試塊強度資料,；各分項工程驗收資料等一一作了檢查,。

最后檢查組提出意見：

1.辦公室的各項資料設計的表格合理直觀，對項目管理和指導施工都很實用,。

2.施工資料整理清楚,，分類編號，便于查找,。

3.資料不完整,，有些重要資料，如放線定位記錄。

通過今天的實習,，我認識到工地資料整理也是很重要的,，不可小看。

今天是我在項目部實習的最后一天,。師傅帶著我再次來到工地,。他對我說，“明天就要走了,，自己看看,，有什么不懂的還可以問我，以后我們就是同行了,，一定要記得保持學習的態(tài)度,，對待工作要嚴謹?！?/p>

師傅的話雖然是很平凡,，但卻滿含對我的期望和鼓勵，我決心不會讓師傅失望的,。說實話,，我感覺在工地的幾天，學到的東西比學校學到的東西更多,。

馬上就要回去了,，我認識到了自己身上的不足，以后要繼續(xù)努力學習,，爭取能早日成為一名合格的土木工程師,。

非常感謝那些幫助過我的人。

土木工程日記篇七

今天上午8點半我們又在計算機樓聽了一個講座,，是關于土木工程發(fā)展的講座,。第一個老師給我們講了關于道橋方向的知識，給我們講了這個方向的前景,，激發(fā)了我們對此專業(yè)的興趣,，第二和老師講了關于建筑方面的知識，我沒怎么認真聽,。因為我以后主修道橋的,！

總之這場實習報告讓我學到了許多！

土木工程日記篇八

20xx年的暑假,。經(jīng)過考慮我還是選擇的這個工地實習,，華宸建設股份有限公司，地點在天津市北辰區(qū)大張莊鎮(zhèn),。前幾天還在夢中幻想著接下來幾天在施工現(xiàn)場的學習,，工作,，生活的狀況。坐在出租車上看著周圍環(huán)境,，慢慢的駛離了學校,，我沉思著：今天終于帶著大包小包的行李踏上了征程，可以說這是第一次工作,，也是進入社會的第一步,，這是我人生的另一個征程的起點，所以我要認真的對待這次實習,，認真的學習,，踏實的工作。

7月11日上午晴下午有雨,。

今天是我工作的第二天,。今天是我正式工作的第一天，今天的主要的內(nèi)容是放線,。每項建筑工程施工開始就是施工定位放線,，它關系到整個工程的成敗，是保證工程質(zhì)量至關重要的一環(huán),。放線白了就是把圖紙上的形狀按1:1的比例投放到地面上,，放線人員不僅要掌握各種儀器的操作，而且得能識圖,，并且能快速地記憶數(shù)值,，要求精確的操作等等。首先學會經(jīng)緯儀的操作,，然后學習識圖,，是能畫圖，接著熟悉圖紙,，從放大線開始,，確定軸線位置，最后放局部軸線,，彈出墻體等,。放線主要的工具有，卷尺,，長鋼尺，墨斗,，油漆,，小刷子等….

7，12晴,。

今天是我工作的地三天,。今天的工作還是放線,。在今天中午下班的時候我和一個農(nóng)民工一起回到生活區(qū)的，他是安徽的,，一問年齡才知道他都60了,。等到下午上班的時候，我仔細觀察了一下這里的工人,，有鋼筋工,，木工，壯工,，焊工等,，其中有幾個高齡的，看到他們還那樣為了生活還汗流浹背的辛苦的工作著,，(其實自己何嘗不是滿頭大汗)心里突然有了些默默的傷感,。今天晚上八點的時候項目經(jīng)理突然要開會，開會的時候經(jīng)理說了許多的話,，但是項目經(jīng)理是江蘇的,，不通話說的不太好，沒有聽懂太多,，但主要是強調(diào)工作時要縮小誤差,。

土木工程日記篇九

上午9：30召集了各方代表，再次通報了昨天發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題,，希望能夠重視并盡快改善,，今天上班的安全檢查也完全不能松懈。

今天上班安全檢查中也發(fā)現(xiàn)了諸多問題,，首先地下室人防門框的放置位置不合理,，南場地材料標識牌沒做好，堆放的材料比較亂,，這樣就造成了工作面情況復雜,，容易引發(fā)事故。在木工棚里發(fā)現(xiàn)有電源開關箱損壞,，希望木工組盡快改善,。由于天氣地勢等原因，造成北場地4#樓塔吊基礎浸泡在水中,，如果這種安全隱患長期存在,，我感覺是很可怕的。施工人員有時候為了節(jié)省時間,，從南坡臨邊防護欄桿的地方翻出來,，然后就造成護欄有些地方損壞，這種情況也是不允許的,。又是配電箱存在亂拉線現(xiàn)象,，很顯然電線是不能搭在架管上面的,。這些情況也都記錄在安全檢查記錄中收檔在庫。

經(jīng)過兩次的安全檢查,，其實有一部分是檢查一些應付檢查的項目,，比如標識之類的東西。但有一些關于圍護支擋,、安全用電,、設備維護之類的工作就比較重要了,。做為新人,，每次下工地去現(xiàn)場地觀察，都是去學習記憶一些常識，以后再工作中能夠避免這類情況發(fā)生就提前預防。這種積累經(jīng)驗的過程也是實習工作的一個重要目的。

希望明天再會上能夠再引起各負責人員重視,，其實一開始整改都到位了，就是后續(xù)工作中不注意,，不能夠堅持,，問題就復發(fā)了,。其實這個事也挺頭疼的,。