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護(hù)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇一

護(hù)理專業(yè)是一門充滿挑戰(zhàn)和讓人成長的職業(yè),，而實(shí)習(xí)護(hù)理查房是護(hù)士實(shí)踐和應(yīng)用專業(yè)知識的重要環(huán)節(jié),。在過去的幾個(gè)月中,，我有幸擔(dān)任一名實(shí)習(xí)護(hù)士,，親身參與了查房工作,。這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我意識到,，實(shí)習(xí)護(hù)理查房不僅僅是照顧患者,，更是提高技能、增長見識的機(jī)會,。以下是我在實(shí)習(xí)護(hù)理查房過程中的心得體會總結(jié),。

第二段：與患者的溝通與交流。

在實(shí)習(xí)護(hù)理查房中,，與患者的溝通與交流是至關(guān)重要的,。通過與患者的交談，我們可以了解到他們的病情,、需求和心理狀態(tài),。每次查房前，我會提前準(zhǔn)備好需要了解的信息,，然后與患者進(jìn)行有針對性的交流,。這不僅有助于我們更好地為患者提供護(hù)理服務(wù)，還能夠提高患者的滿意度和信任感,。

第三段：技能與專業(yè)知識的應(yīng)用,。

實(shí)習(xí)護(hù)理查房是將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的過程，也是鍛煉技能的時(shí)機(jī),。在查房過程中,，我們必須熟練掌握各種護(hù)理操作，例如體溫測量,、血壓測量,、輸液等,。通過實(shí)踐，我們學(xué)會了如何正確高效地進(jìn)行操作,，提高了自己的技能水平,。同時(shí)，我們還要不斷學(xué)習(xí)并應(yīng)用專業(yè)知識,，例如通過觀察患者的病情變化來判斷是否需要調(diào)整護(hù)理方案,，進(jìn)一步提高患者的治療效果。

第四段：醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的協(xié)同合作,。

實(shí)習(xí)護(hù)理查房的過程中,，我們不僅僅是與患者進(jìn)行交流和護(hù)理，還需要與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)進(jìn)行合作,。醫(yī)療團(tuán)隊(duì)包括醫(yī)生,、其他護(hù)士和醫(yī)技人員，他們與我們共同為患者提供護(hù)理服務(wù),。在查房過程中,，與醫(yī)生的溝通尤為重要。通過與醫(yī)生的交流,，我們可以了解到患者的病情和治療方案,，進(jìn)一步優(yōu)化我們的護(hù)理工作。同時(shí),，在與其他護(hù)士和醫(yī)技人員合作時(shí),，我們要加強(qiáng)溝通、密切配合,，共同努力為患者提供最好的護(hù)理服務(wù),。

第五段：心態(tài)與情緒管理。

實(shí)習(xí)護(hù)理查房工作并不總是一帆風(fēng)順的,，我們不可避免地會遇到一些挫折和困難,。在這些時(shí)候，良好的心態(tài)和情緒管理非常重要,。在我實(shí)習(xí)護(hù)理查房的過程中,，我遇到了一些讓我感到壓力和困惑的情況，但通過調(diào)整自己的心態(tài),，我逐漸學(xué)會了如何保持冷靜,、沉著地應(yīng)對。我始終堅(jiān)信,，困難不可怕,，關(guān)鍵是要勇于面對，不斷學(xué)習(xí)和成長。

總結(jié)：

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)護(hù)理查房,，我深刻體會到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性,。與患者的溝通與交流、技能與專業(yè)知識的應(yīng)用,、醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的協(xié)同合作以及心態(tài)與情緒管理,，這些方面都是實(shí)習(xí)護(hù)理查房過程中不可或缺的要素。我積極參與其中,，不斷學(xué)習(xí)和探索,，提高自己的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)。我相信,，通過持續(xù)努力和學(xué)習(xí),，我一定能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,。

護(hù)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇二

實(shí)習(xí)的時(shí)間好快,，真的好快，一晃就過去了,，告別了我的實(shí)習(xí)生活,，也意味著我即將踏進(jìn)社會，在這段時(shí)間里,，我收獲了好多,，收獲了知識，技術(shù),，友情,，經(jīng)驗(yàn)。

20xx年x月xx日我穿著潔白的護(hù)士服懷著激動的心境踏進(jìn)了xxx縣人民醫(yī)院,。那一刻告訴我——保護(hù)生命、減輕痛苦,、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，應(yīng)當(dāng)在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí),，使自我獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能,，這樣才能為以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!

實(shí)習(xí)伊始，我總是跟在帶教教師的屁股后面,，不放過教師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié),，有的還做了小筆記，遇到不懂的都能及時(shí)地向教師詢問,，教師總能給我細(xì)細(xì)解答,，雖然有的教師態(tài)度不是很好，可是我們都能理解的，護(hù)士的工作確實(shí)十分的繁雜,，教師要做好自我本分的工作還要負(fù)起帶教的職責(zé),。經(jīng)過了幾天的見習(xí)，漸漸的我們開始嘗試操作,，而教師只放手不放眼,，讓我們安心地去操作，給我們了一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會,，也許只是嘗試,，而那一刻要拿出自我的勇氣，戰(zhàn)勝自我的心理,。

護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活,，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事,，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自我的理論知識和護(hù)理操作技能,，爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自我和同學(xué),，帶教教師,，護(hù)士長，醫(yī)生,，病人和家屬的關(guān)系,，這給我們帶來了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,，能給我們的護(hù)理工作會帶來方便,，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動,，護(hù)士不僅僅要幫忙患者恢復(fù)健康，還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康,。在實(shí)習(xí)中我體會到了溝通的重要性,，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的歡樂,。溝通是一門藝術(shù),，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁,。會不會溝通不僅僅影響我們每個(gè)人的生活,，并且也影響我們的工作。

與病人相處時(shí),，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流,、溝通,。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求,，并給予力所能及的護(hù)理與幫忙,。僅有良好的'溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,，才能充分獲得患者的信任,。僅有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達(dá)自我的所思所想,，僅有這樣,，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理,。

短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過去了,，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影,，我們不停地穿梭在病房之間,，我們很累，但應(yīng)當(dāng)值得高興,，因?yàn)槲覀冏罱K能勝任教師交給我們的任務(wù),，我們能夠自我去獨(dú)立完成護(hù)理工作，這為我們的未來踏出了一大步,，我們應(yīng)當(dāng)值得慶賀,。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自我的理論知識，按時(shí)參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識講座和教學(xué)查房,，這樣才能不斷地把自我所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去,，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)習(xí)就應(yīng)當(dāng)是這樣的,。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護(hù)士很不容易,，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易,。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)禮貌和精神禮貌的不斷提高,，人們對護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要,，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面,，職業(yè)道德方面,，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì),。

;具有高度的職責(zé)心,，嚴(yán)守工作崗位，密切觀察患者情景的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,，認(rèn)真做好查對制度,，時(shí)刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力,，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力,，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強(qiáng)的語言表達(dá)力,，掌握與人交流的技巧,，能根據(jù)患者的具體情景靈活運(yùn)用語言進(jìn)行心理護(hù)理。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人,，護(hù)士是白衣天使,，救死扶傷是我們工作職責(zé)，所以應(yīng)具有良好的職業(yè)道德,。我們與患者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體,，只是社會分工的不一樣，對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣,，為其創(chuàng)造整潔,、舒適、安全,、有序的診療環(huán)境,，及時(shí)熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說,，并盡量滿足其提出的合理要求,，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。

護(hù)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)瞬間,，一個(gè)多月的外科實(shí)習(xí)生活已告一段落,，在實(shí)習(xí)過程中，自己嚴(yán)格遵照醫(yī)院規(guī)章制度,，當(dāng)真實(shí)行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),，以馬克思主義、嚴(yán)格要求自己,，尊重師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷病人,，不遲到,，不遲到，踏實(shí)工作,，盡力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護(hù)理機(jī)動化，愛心運(yùn)動常?；?，將理論與實(shí)際相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有打算,，有重點(diǎn),，護(hù)理工作有辦法、有記載,。實(shí)習(xí)期間,，始終以“愛心、仔細(xì),、耐煩”為根本,，努力做到“眼勤、手勤,、腳勤,、嘴勤”，想病人之所想,，急病人之所急,，全心全意為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，建立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。

在外科的實(shí)習(xí)工作中,，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房,，熟習(xí)病人病情,。能正確答復(fù)帶教老師發(fā)問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作,，準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,，及時(shí)完成交接班記錄,。能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中,，發(fā)明問題能認(rèn)真剖析,，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作,，對科室的急,、危、老,、重患者,，能敏捷熟悉病情并作出應(yīng)答。通過學(xué)習(xí),，本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高,，在今后的工作中，本人將繼承努力,，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平,，做一名合格的護(hù)士,。

在普外科實(shí)習(xí)期間，使我全面了解了普外的護(hù)理工作,。掌握了普外科常見的護(hù)理技術(shù)操作,，如胃腸減壓，留置導(dǎo)尿,，外周留置靜脈留置針,，灌腸等。同時(shí)也學(xué)會了對闌尾炎,，疝氣,，甲狀腺這些普外常見病的術(shù)后護(hù)理。掌握了大手術(shù)如胃癌,，膽囊結(jié)石,，結(jié)腸癌，直腸癌的術(shù)后應(yīng)留神視察的內(nèi)容,?？梢元?dú)立承當(dāng)普外科常見的急腹癥-闌尾炎，術(shù)前的籌備工作和術(shù)后的護(hù)理工作,。這段實(shí)習(xí)期間,，使我了解到，普外科是手術(shù)科室,，要求護(hù)士具備短時(shí)間處理大批問題的應(yīng)急能力及較強(qiáng)的技術(shù)水平,。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期x個(gè)月地實(shí)習(xí)生活已經(jīng)停止,。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐,，用于臨床所邁開地第一步，在此過程中我受益匪淺,，心得領(lǐng)會亦不少,。我xx醫(yī)院實(shí)習(xí)，依照學(xué)校和醫(yī)院地要乞降劃定,，我分辨到了x科,，x科等x個(gè)科室學(xué)習(xí),，在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)遵法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室地各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)共事，嚴(yán)格要求自己,，努力做到了不遲到,、不早退、不無端曠工及擅自離動工作崗位,?？创∪撕皖亹偵隽己?，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐,，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方式和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力提高獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問題,、獨(dú)立工作地能力，不斷培育自己全心全意為國民服務(wù)地高尚思想和良好地職業(yè)道德,，經(jīng)由x個(gè)月地實(shí)踐我純熟把握了病程記錄,、會診記錄、出院記載等醫(yī)療文件地書寫,；掌握了臨床各科室地特色及各科室常見,、多發(fā)病人地診治；控制了常見化驗(yàn)地畸形值和臨床意義及和各類危,、重,、急病人地初步處理。較好地完成了各科室地學(xué)習(xí)任務(wù),。通過半年多地實(shí)習(xí),，本人理論水溫和實(shí)踐水平都有所提高，在今后地工作中,，本人將持續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷增強(qiáng)思惟學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面進(jìn)步本身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)！

這是我的個(gè)人鑒定,，在腦外是地實(shí)習(xí)過程中本人嚴(yán)格遵守科室制度認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心病人不遲到不早退踏實(shí)工作將理論與實(shí)踐相結(jié)合并做到理論學(xué)習(xí)有規(guī)劃有重點(diǎn)護(hù)理工作有措施有記錄實(shí)習(xí)期間始終以愛心細(xì)心耐心為基本努力做到眼勤手勤嘴勤了解手術(shù)前地備皮急救地流程學(xué)會了吸氧吸痰純熟掌握了靜脈注射技術(shù)可能應(yīng)用無菌技術(shù)肌肉打針懂得了腦出血地癥狀及普通地處理辦法全心全意地為患者服務(wù)受到帶教老師護(hù)士長及醫(yī)生地一致好評,。

護(hù)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇四

本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),，并用心參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到,，法律制度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事,、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的`共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意,，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,，因而豐富,，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，并且能夠使護(hù)理人員懂法,、用法,、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了必須提高,。

在實(shí)習(xí)過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人,，不遲到，不早退,，踏實(shí)工作,，發(fā)奮做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,，愛心活動經(jīng)常化,，將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn),，護(hù)理工作有措施,，有記錄，實(shí)習(xí)期間,，始終以”愛心,，細(xì)心,，耐心”為基本，發(fā)奮做到”眼勤,，手勤,，腳勤，嘴勤”,，想病人之所想,，急病人之所急，全心全意為患都帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,，及時(shí)完成交接班記錄,，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病,，多發(fā)病的護(hù)理工作,，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),，并完成術(shù)中,，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中,，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi),，外,，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,，同時(shí),，本人用心參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,，通過學(xué)習(xí),，對整體護(hù)理技術(shù)與病房有了更全面的認(rèn)識和了解。

通過半年多的實(shí)習(xí),，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,，在今后的工作中，本人將繼續(xù)發(fā)奮,，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

護(hù)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇五

本人自入學(xué)以來,，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，良好的思想道德品質(zhì),，是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，和工作責(zé)任心,，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,。

在校期間本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦專研,，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,。 由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在課余時(shí)間積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動 參加社會實(shí)踐 豐富了課余生活,。

是自己在各方面得到了相應(yīng)的提高，鍛煉出吃苦耐勞,，工作認(rèn)真 求學(xué)上進(jìn)接受能力強(qiáng) 有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神 較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力 的得到了充分的體現(xiàn),。 。

我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,，對護(hù)理工作滿腔熱情,，將耐心、細(xì)心,、熱心,、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中，真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,，工作盡職盡責(zé),、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功,，成為了科室的護(hù)理骨干,。護(hù)理工作得到了老師的好評和認(rèn)可。

見習(xí)的過程中讓我收獲頗多,，讓我從生命里愛上"白衣天使"這一神圣的使命,。使我對醫(yī)學(xué)理論知識有了進(jìn)一步的提高，實(shí)事求是 精益求精 熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)的我 立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè) !我決心全力以赴解除病人之病痛 使之有一個(gè)完美的健康,，救死扶傷 不辭艱辛,，執(zhí)著追求，為祖國為西部醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身 盡我微薄的力量 我將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力 不斷充實(shí) 自我 完善自我 做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。

本人在校期間熱愛祖國,，熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),。在厚德博學(xué)，精益求精”八字校訓(xùn)的鞭策下,，我努力學(xué)習(xí),，刻苦專研，勇于進(jìn)取 努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生,。

尊敬老師 團(tuán)結(jié)同學(xué) 積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù) 在臨床見習(xí)期間積極向臨床各科上級老師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識 為日后的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 我不斷的完善自我 充實(shí)自己 提高自我 在師友的教育和鼓勵(lì)下 我不斷努力下 打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識 系統(tǒng)的掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程,。 雖然僅僅三年 我深深地感受到了理論知識與臨床相結(jié)合的重要 河池衛(wèi)校給了我知識的源泉 使我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè)。

在兩年的時(shí)間里豐富了我醫(yī)學(xué)的理論 ,， 從有到無 ,，從簡單到深奧，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),，生理病理等特點(diǎn) ,。衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

護(hù)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,。這幾個(gè)月以來,，在單位領(lǐng)導(dǎo)教師們的精心培育和領(lǐng)導(dǎo)下，通過自身的不斷努力,。無論思想上,、學(xué)習(xí)上還是工作上，我領(lǐng)悟到了很多很多,。下面對這次實(shí)習(xí)的鑒定,。

在思想上，我積極參加政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī),。與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，嚴(yán)格要求自己,。

在工作中,，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心病人,、不遲到,、不曠工,、踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,，有重點(diǎn),，護(hù)理工作有措施、有記錄,，工作期間始終以‘愛心,、細(xì)心、耐心’為基本,，努力做到眼勤,、手勤、腳勤,、嘴勤“想病人之所想,，急病人之所急，全心全意為患者提供服務(wù),，樹立良好的'醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

我更嚴(yán)格遵守科室制度,，按時(shí)參加護(hù)理查房,，熟悉病人病情，能正確看待問題,，規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，嚴(yán)格按照無菌技術(shù),，‘三查七對’操作。

從進(jìn)入實(shí)習(xí)單位至今,，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識,，我一定要用理論知識來聯(lián)系實(shí)踐這樣工作才能更新。我抱著不斷積極的求知信念,，在提高專業(yè)知識的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),。加強(qiáng)了自己的社會實(shí)踐能力，積累了一定的社會工作經(jīng)驗(yàn),，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我深知：在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代里,，每一個(gè)人都必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。我已經(jīng)培養(yǎng)了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,。

護(hù)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇七

接到學(xué)校里面的通知,，說我們這一屆的學(xué)生可能會要比往年更早去醫(yī)院實(shí)習(xí)。雖然之前就已經(jīng)聽說過我們護(hù)理專業(yè)的學(xué)生需要實(shí)習(xí),，但是這突如其來的實(shí)習(xí)也還是給我們打了一個(gè)措手不及,。

但是怎么辦?要畢業(yè)，以后遲早還是得實(shí)習(xí)得工作,，而且聽說實(shí)習(xí)的時(shí)候雖然辛苦一點(diǎn),，但是限制少，自由度比較高,，這不正是我們期待的嗎?于是好好濾清自己的思緒就開始和同學(xué)們一起做好去實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備了,。

剛剛和另外3位同學(xué)一起來到醫(yī)院,，一所我們將要在哪度過4個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活的醫(yī)院。茫然地不知道要去哪里?去門診部吧，我們又不是病人,，去住院部我們的寢室總不能可能是住在那個(gè)地方吧。因此最后幾個(gè)人還是迷迷糊糊地打起了指導(dǎo)員的電話,，從指導(dǎo)員那里弄來了這所醫(yī)院負(fù)責(zé)接待我們實(shí)習(xí)生的醫(yī)生電話,，因此第一天我們就感覺實(shí)習(xí)的時(shí)候一定不能出現(xiàn)這樣的細(xì)節(jié)問題了。

所謂實(shí)習(xí),，就是將我們在學(xué)校里面學(xué)到的基礎(chǔ)文本知識用實(shí)踐的形式進(jìn)行鞏固和加強(qiáng)的過程,，因此大部分的護(hù)士專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)前總要想法設(shè)法地去醫(yī)院里面實(shí)習(xí)一段時(shí)間，丟按了自己的護(hù)理技能,。起初,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把我們分配給了指導(dǎo)我們進(jìn)行靜脈注射的指導(dǎo)老師那里，其實(shí)說得好聽一點(diǎn)是老師,，說得不好聽一點(diǎn)就是一位比我們年長做了很多年的資深護(hù)士了,。由于我們幾人幾乎都以為這樣的注射在護(hù)理技能中應(yīng)該是最簡單的，課本上的內(nèi)容也只有一點(diǎn)點(diǎn),，而且實(shí)踐的操作就只在實(shí)驗(yàn)室里面操作了一次,，所以我們對于這位指導(dǎo)老師也只有單純的敬重，并沒有什么崇拜之情,。

由于我們幾人都自信地以為通過在學(xué)校里面那一次實(shí)踐,，再拿模型隨便扎幾下就可以輕易掌握這問題了，所以指導(dǎo)老師面對我們幾人紛紛要求對病人進(jìn)行實(shí)踐操作的時(shí)候,，也有些難以抉擇,，最后她說要我們四人挑選出一名自認(rèn)為靜脈輸液水平最高的人出來，指導(dǎo)可以給她這個(gè)機(jī)會,，我們其他剩余的實(shí)習(xí)護(hù)士就全部呆在旁邊看著,。

在大家的推薦下,，我跟著指導(dǎo)老師走到了病人輸液的區(qū)域，拿著那看似熟悉的針管雖然感覺不到陌生,，但是也絕對沒有一絲熟悉的感覺,，當(dāng)病人的怒罵聲傳來的時(shí)候，本來面無表情的我臉一下子變得通紅,，玻璃窗的同學(xué)們也感覺不到不可思議,，如果不是指導(dǎo)老師里面趕過來幫我繼續(xù)處理的話，我想我實(shí)習(xí)第一個(gè)星期就要和實(shí)習(xí)醫(yī)院說拜拜,，甚至日后也沒有一個(gè)醫(yī)院敢要我了,。

自那以后，我們一個(gè)一個(gè)也潛心和指導(dǎo)老師學(xué)了起來,，后來包括導(dǎo)尿術(shù),、插管子等基本護(hù)理技能我們都可以熟練地進(jìn)行操作了。所以在這里我要非常感謝我們的第一位指導(dǎo)老師,，那位是她讓我們端正了學(xué)習(xí)的心態(tài),，我們在日后才可以學(xué)到這么多護(hù)理知識。

手術(shù)室一個(gè)讓人聽了感覺很可怕又很神秘的名詞,手術(shù)室的一道門將里外宰割成兩個(gè)世界.讓它披上了一層神秘的面紗.所有科室中手術(shù)室是另我最憧憬的科室,由于手術(shù)室對我來說很神秘,我?guī)е闷嫘膩淼绞中g(shù)室實(shí)習(xí).

在手術(shù)室一個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯中感覺自己播種很多,增加了很多見識包括護(hù)理常識上,也包含人際關(guān)聯(lián)方面.

手術(shù)室護(hù)士分器械護(hù)士跟巡回護(hù)士.器械護(hù)士負(fù)責(zé)術(shù)前籌備工作,給醫(yī)生傳遞工具,術(shù)后打包.巡回護(hù)士負(fù)責(zé)接送病號等.

天天凌晨八點(diǎn)上班,調(diào)換好鞋戴好帽子口罩,換好手術(shù)室衣服才干進(jìn)入限度區(qū),更加加強(qiáng)了自己的無菌觀點(diǎn),在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間很幸運(yùn)上了兩臺小手術(shù),是鼻腔取腫物,我僅僅是輔助拉鉤為了更好的裸露手術(shù)視線,然而從心坎里仍是感覺機(jī)遇的來之不易,從每一個(gè)小步驟中我深入領(lǐng)會到了手術(shù)進(jìn)程中無菌要求的嚴(yán)格水平.我從刷手學(xué)起到穿手術(shù)衣,戴無菌手套.每一步都嚴(yán)厲請求本人,以到達(dá)無菌的要求.在手術(shù)室我還學(xué)會了扎套管針,打大包,打器械包等.

在一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我看了許多手術(shù)例如直腸癌,腹腔鏡等.

感覺實(shí)習(xí)時(shí)光過的很快,一個(gè)月就這么從前了,從中學(xué)到的貨色感到無奈用語言描寫,對手術(shù)室有良多的不舍,手術(shù)室外面披的神秘面紗終于揭掉了,盼望當(dāng)前工作能得手術(shù)室!!!

時(shí)間過得真快,，一轉(zhuǎn)眼都已經(jīng)實(shí)習(xí)三個(gè)星期了,，還記得第一次去蕪湖第一人民醫(yī)院的時(shí)候，老師把我們交到護(hù)理部主任那就走了,，我們跟著護(hù)理部主任來到門診五樓,，接著就是入院考試，到星期一的時(shí)候我的第一個(gè)科室,，體檢中心,，雖然沒有學(xué)到太多東西，但是卻懂得了很多東西,，老師們都對我很好，每天我做的最多的就是量血壓,，第一天去,，行李還沒放下來老師就叫我去量血壓了，其實(shí)我那時(shí)是不大會量的,，不過還是硬著頭皮上了,，還記得那天是安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院的學(xué)生來體檢，所以相對來說血壓都正常,，一開始血壓帶都綁不住,，那些人就看出來我是實(shí)習(xí)的了，不過都配合我的工作,，量了幾個(gè)心里就有自信了,，基本上每天量血壓都是從上午7點(diǎn)量到9點(diǎn)半,，也有些來體檢的人故意隱瞞自己的高血壓史，雖然我是實(shí)習(xí)生但是也對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好不好,，總的來說在體檢中心的一周算是圓滿結(jié)束了,。

接下來我的第二個(gè)科室：醫(yī)技科，也就是內(nèi)鏡中心,，在這里我們動手的也很少,，那些胃鏡，腸鏡都是醫(yī)生做,，我們就了解了解吧,，怪無聊的，下午我就跑到胃鏡室爬著桌子上睡覺了,，要不就是和同學(xué)聊天,，反正沒事做，事情都上午做了,，偶爾來幾個(gè)人做腸鏡,，不管是胃鏡還是腸鏡，對病人來說都是痛苦的,，有人會說來支丙泊酚吧,，但那畢竟對身體不好，每次看到病人痛苦的嘔的時(shí)候,，我自己都覺得惡心,，每次做結(jié)束了，他們的口水好多哦,，我那天差點(diǎn)就吐了,，哎，不過還是忍住了,，我們不能嫌棄他們啊,，最讓我覺得揪心的是他們有時(shí)候受不了胃鏡或腸鏡的痛苦，求醫(yī)生們說不做了,，要放棄,，這時(shí)候我就覺得健健康康的活著真好。

我的第三個(gè)科室：血透室,，就是血液凈化中心,，一開始去的時(shí)候有點(diǎn)嚇到我了，那個(gè)透析器,，我覺得好高科技哦,，老師們操作自如，好了不起哦,，呆了幾天覺得機(jī)器操作沒我想的那么難,，現(xiàn)在管路我會裝了,，我只需要學(xué)會裝管路就行了，嘿嘿,，就是穿刺難了點(diǎn),，是臨床上最粗的針頭，我開始不知道為啥要透析,，問了老師,，查了資料才知道原來他們都是腎有問題，很多都是急性腎功能衰竭,，慢性腎功能衰竭,，以及藥物和毒物的中毒，前兩者都要持續(xù)性地治療,，也就是說每周要透析兩次,，每次估計(jì)要花費(fèi)400多元，而且這樣的病人不能多喝水,，嚴(yán)格控制體重,，他們臉上都是腎病面容，有些病人中午就吃發(fā)糕,，把錢省下來透析,，他們的手臂長期穿刺都不能看，真的好可憐,，哎,，為什么會的這樣的病呢，老師說很多是因?yàn)檫z傳的原因,，那還有其他什么原因呢,，我還要去查，希望找到病因,，以后注意點(diǎn),，避免生這種病，太可憐了,，不過血透室的護(hù)士挺快活的,，早上7點(diǎn)上班，下午1點(diǎn)就下班了,，就是中午給你半小時(shí)吃飯，不過也還好啦,。

下個(gè)實(shí)習(xí)科室是神經(jīng)內(nèi)科,，我的實(shí)習(xí)還在繼續(xù)。

在內(nèi)科實(shí)習(xí)很快就過了兩月的時(shí)間,，也許以前在這呆過一年的原因,，對這里有了很多的感情?，F(xiàn)在要離開去別的科室，真有點(diǎn)舍不得,。除了幾個(gè)新來的醫(yī)生外連護(hù)士也少有變動,，十年前我實(shí)習(xí)的老師依舊是我現(xiàn)在的老師，很自然的像久違的親朋,。老師是一個(gè)很有臨床經(jīng)驗(yàn)和相當(dāng)耐心的長者,，以前我們都是他手把手地教著，細(xì)說臨床碰到的一些問題,。而現(xiàn)在老師沉默了許多,，在床前只是默默地看、默默地檢查,。我們知道這是醫(yī)患關(guān)系緊張的結(jié)果,，因?yàn)檎l也怕多說惹上不必要的事。中醫(yī)在我們這還是比較吃香的,，每天早上上班九點(diǎn)后（8-9點(diǎn)是查房時(shí)間）總是滿滿的一屋子患者,。比較閑的時(shí)候，老師會將一些比較簡單的病號叫我們?nèi)タ?，然后指?dǎo)我們怎樣去看舌苔舌質(zhì),，怎樣去摸脈和判別各種簡單的脈象，處方的選擇和用藥的技巧,。每碰到一些特殊的病種,，在事后也拿出來供科室同事們討論，然后總結(jié)意見,。這樣對于大家都是一種學(xué)習(xí)一種磨練,。在這里最有記憶的就是搶救病人。我在內(nèi)科幾星期總共遇到兩次搶救,。第一次搶救,，因?yàn)檫@個(gè)病人不在我們組的原因，我只是在外圍幫忙遞這遞那的,，算是旁觀,。第二次搶救，那個(gè)病人是我們組的,，老師發(fā)現(xiàn)了立即實(shí)行cpcr,，我負(fù)責(zé)叫醫(yī)生，叫好醫(yī)生我馬上返回病房幫忙老師什么插管,、供氧等等,。很快然來了一屋子的醫(yī)生和護(hù)士，家屬也站了一走廊。這個(gè)病人搶救了大概1個(gè)小時(shí),，家屬放棄了,，就叫我們院的120送回家去。其實(shí)送走的時(shí)候他的生命體征都還好的,。老師事后很遺憾地對我們說病人那會去監(jiān)護(hù)室,，肯定還有希望。我知道,，老師那時(shí)的心一定很痛,，因?yàn)橐谑暌郧埃麜x不容辭去說服家屬,，全力搶救病人,。而現(xiàn)在，我們能做什么,？在內(nèi)科這個(gè)家園里,，感受到醫(yī)生、護(hù)士們那種互助互愛,，親卻和藹的氛圍,。也感覺到大家少了許多十年前的激情，隨著歲月甘愿平凡中,。我知道,，這是為什么？,！

骨科實(shí)習(xí)內(nèi)容及總結(jié)實(shí)習(xí)內(nèi)容：骨科手術(shù)一般護(hù)理,；石膏固定護(hù)理；外固定支架護(hù)理,；牽引護(hù)理,；關(guān)節(jié)鏡術(shù)護(hù)理；全髖和人工股骨置換術(shù)護(hù)理,；游離足趾移植再造手指術(shù)護(hù)理,；游離皮瓣移植術(shù)護(hù)理；骨髓炎化膿性關(guān)節(jié)炎術(shù)護(hù)理,；斷肢（指）再植術(shù)護(hù)理,；皮膚牽引；臂叢神經(jīng)損傷,、多組神經(jīng)移位術(shù)護(hù)理,；正中神經(jīng)松解術(shù)（腕管綜合征）護(hù)理；扶助病人變換體位法,；心肺復(fù)蘇,；臥床病人更換床單；引流管護(hù)理；褥瘡護(hù)理,；抽搐護(hù)理；骨科康復(fù)訓(xùn)練規(guī)范,；休克護(hù)理,；氣管切開護(hù)理；分級護(hù)理,；癱瘓護(hù)理,；重建鋼板治療骨盆、髖臼骨折的護(hù)理,；高熱病人護(hù)理,；負(fù)壓引流球、中心負(fù)壓引流,；備皮,；使用微波、紅外線,；昏迷護(hù)理,。個(gè)人總結(jié)：“眾里尋他千百度，驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處”,，通過在骨科的實(shí)習(xí)，我對骨科的一些基本知識有了更深的認(rèn)識和了解,，對許多臨床上的骨科病及護(hù)理知識有了更好的掌握,。實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)實(shí)習(xí)同學(xué),，尊敬各位老師，按時(shí)上班,，從不遲到早退,，堅(jiān)守工作崗位，從不聚眾閑談聊天,，工作積極,，態(tài)度端正。老師安排的各項(xiàng)任務(wù)總是不折不扣的完成,。我時(shí)刻堅(jiān)持“以人為本”的服務(wù)理念,，以病人為中心，以病人安全,、舒心為服務(wù)宗旨,，不斷強(qiáng)化自身內(nèi)涵，努力提高服務(wù)質(zhì)量和技能，做到一切為了病人,，為了病人的一切,，經(jīng)常查房，對病人進(jìn)行各種健康宣教,，使其了解促進(jìn)健康維持健康的重要性,，以耐心、細(xì)心,、愛心照顧病人,，以真誠打動病人。我的真心,、細(xì)心,、愛心、虛心打動了所有的病人和家屬,，得到了他們的高度贊揚(yáng)和好評,，得到了所有醫(yī)護(hù)人員的肯定，我不虛此行,，不愧為一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生,！我在以后的實(shí)習(xí)中，會更加百尺竿頭,，更進(jìn)一步,！

在口腔科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,，我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到,、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,，態(tài)度良好,，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，盡力提高獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,。

我在本科室實(shí)習(xí)期間,，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真,，勤學(xué)好問,，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,，我基本掌握了口腔科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性,。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,，并非如書上說寫那么典型,，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn),。

學(xué)習(xí)結(jié)束了~畢業(yè)考試也過去了~可以說我們06級口腔班也已經(jīng)退出了醫(yī)專的舞臺~。

現(xiàn)在就實(shí)習(xí)的經(jīng)歷以及和在別的地方實(shí)習(xí)的同學(xué)之間交流后的感覺總結(jié)如下~,。

有利的地方在于:,。

弊端就是:。

所以~實(shí)習(xí)對于大家是很重要的~在沒有壓力~沒有催促的情況下提高自己的能力~,。

xx年3月至6月,，在護(hù)士長和科室各位老師的大力支持下，我很榮幸地參加了由四川省衛(wèi)生廳舉辦的第七屆血液凈化?？谱o(hù)士培訓(xùn)班,。時(shí)至今天，一個(gè)月理論,、兩個(gè)月臨床實(shí)習(xí)均已結(jié)束,。通過這次培訓(xùn)，現(xiàn)如今滿載而歸,。在此,，感謝四川省人民醫(yī)院血液凈化中心給我們提供優(yōu)越的培訓(xùn)場地及各位護(hù)理專家們給我們的辛勤教導(dǎo)。還記得省醫(yī)院血液凈化中心老師給我們帶來先進(jìn)的血透室管理及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难讣夹g(shù)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程,。課堂上毫不保留,，講課生動具體，使我們很輕松地掌握了血液濾過,、免疫吸附等技術(shù)操作原理及操作規(guī)程,。還有各位臨床帶教老師將她們多年來的臨床經(jīng)驗(yàn)一一傳授給我們，使我們對血液凈化中心的管理及質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)有了更全面認(rèn)識,，對血透實(shí)踐工作中常見的問題有了更深刻的了解及更好的解決方法,。三個(gè)月的學(xué)習(xí)在不知不覺中就過去了,。通過這三個(gè)月的知識灌輸，使我對血液凈化有了更深刻的認(rèn)識,，更覺自己責(zé)任重大,。在此向各位老師表示衷心的感謝。

通過這次學(xué)習(xí),，有以下幾方面讓我感觸頗深,，現(xiàn)與各位老師分享如下。

首先,，是先進(jìn)的科研理念,。帶入許多國內(nèi)有關(guān)血液凈化方面的先進(jìn)科研項(xiàng)目，讓我們大開眼界,，而其中最讓人印象深刻的莫過于對品管圈的開展,。雖然護(hù)士長很早提出品管圈這個(gè)概念，但由于我自己缺乏學(xué)習(xí)的主動性,，所以對品管圈的認(rèn)知僅限于皮毛,，甚至連這點(diǎn)皮毛也是幾乎全錯(cuò)。通過學(xué)習(xí)才深刻認(rèn)識到品管圈在工作中應(yīng)用的重要性和可操作性,，這讓我對自己的自覺學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生了反省,。

然后是省醫(yī)院的病人依從性。這絕不是一朝一夕形成的,，而是通過了醫(yī)護(hù)人員不斷的宣教及講解,，滲透到每一個(gè)病員心里的。并且在每一位病員的病例后面附著個(gè)體化的健康教育表格,，每次透析都有針對性的進(jìn)行健康教育,。由此，對我們健康教育計(jì)劃的執(zhí)行力度產(chǎn)生了反省,。最后,，作為綿陽市中心醫(yī)院血透中心的一員，我也是非常驕傲和自豪的,。我們不但有完善的卷宗,，還建立了非常標(biāo)準(zhǔn)的操作規(guī)程；不但有先進(jìn)的水處理系統(tǒng),，還有頗具規(guī)模的血液凈化設(shè)備,。我們有規(guī)范的管理制度，并且在逐漸增強(qiáng)執(zhí)行力度,，我們還能開展很多先進(jìn)的血液凈化方式,。當(dāng)然，我們還有和諧的工作氛圍,。這一切都使得我為我能成為我們血透中心團(tuán)隊(duì)一員而無比自豪和驕傲,，并且堅(jiān)定了將這份驕傲和自豪予以鞏固的決心,。（血透中心白琴）。

護(hù)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇八

不知不覺來xxxx醫(yī)院產(chǎn)科工作已經(jīng)快兩個(gè)月,。告別了實(shí)習(xí)歲月,，作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生的我，通過層層選拔,，很榮幸成為婦產(chǎn)科大家庭的一員,，這段時(shí)間的工作讓我感觸頗深。

記得剛剛步入產(chǎn)科大家庭時(shí),，有興奮,、有好奇、有緊張,。我最喜歡的工作內(nèi)容之一就是每天早上給剛出生的小寶寶們洗澡,，他們個(gè)個(gè)肉嘟嘟、粉嘟嘟的,，甚是可愛。有時(shí)候感覺稍微用力都可能傷到他們,，幸虧有老師們的細(xì)心幫助和鼓勵(lì),，我可以嫻熟的給寶寶們洗澡和檢查，每天看著這些新生的小生命們,，讓我感覺自己的工作特別有意義,。

產(chǎn)科是我實(shí)習(xí)期輪轉(zhuǎn)過程中最忙碌、最充實(shí)的科室,。產(chǎn)婦以及新手寶爸們根本不會護(hù)理寶寶,，小寶寶怎么又哭了？寶寶怎么不喝奶,？寶寶的大便怎么這個(gè)顏色……,？還有很多瑣碎的問題是課本上所沒有的，還好老師們個(gè)個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富,，耐心地向大家解釋和傳授經(jīng)驗(yàn),，我也從中學(xué)到了非常多的嬰幼兒護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。

由于無法準(zhǔn)確預(yù)知產(chǎn)婦具體分娩時(shí)間,，值班時(shí)經(jīng)常整晚不停地忙碌,，下夜班時(shí)感覺就要累癱了。但每每想起我的工作如此有意義,，瞬間精神了很多,，最重要的是我每天都會學(xué)習(xí)到新的知識，新的操作,。

經(jīng)過這兩個(gè)月的'學(xué)習(xí)和磨煉,，我清楚地認(rèn)識到,，如果想成為合格的產(chǎn)科護(hù)士，一定要做到xxxx,、確定目標(biāo),、謙虛請教、勤學(xué)苦練,。

我相信作為年輕,、動力滿滿的我，通過努力一定不會辜負(fù)使命,，完善自我,，為以后的事業(yè)做好準(zhǔn)備。感謝產(chǎn)科的護(hù)士長及各位老師對我的包容和幫助,，在今后的工作中,，我將繼續(xù)保持工作熱情，展示微笑服務(wù),，為科室和醫(yī)院的發(fā)展不斷努力,。

護(hù)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇九

為期兩個(gè)多月的臨床實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這短暫的時(shí)間里,，我深刻的體會到臨床實(shí)訓(xùn)是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強(qiáng),，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短,，但對我們每個(gè)人都很重要。實(shí)訓(xùn)期間,，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),，屢次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理效勞提出更高,、更新的需求,，因而豐富法律知識，增強(qiáng)平安保護(hù)意識,，并且可以使護(hù)理人員懂法,、用法,、依法減少的發(fā)生。并且在自己所擬定的細(xì)致的護(hù)理人員工作方案下,，理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,。

實(shí)訓(xùn)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，按時(shí)參加查房及交接班,，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作,，全心全意為患者著想,。同時(shí)做到了理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系,，能做好解釋與撫慰工作,，多說“對不起〞，使家屬也理解護(hù)士的工作,，減少不必要的`誤會或過激行為的發(fā)生,。病房實(shí)訓(xùn)，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)根底護(hù)理操作,。實(shí)訓(xùn)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心〞的帶教原那么下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉時(shí)機(jī),，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管,、床上洗頭,、床上檫浴、口腔護(hù)理,、自動洗胃法,、靜脈輸液、各種灌腸法等各種根底護(hù)理操作,。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記,，做到理論學(xué)習(xí)有方案,、有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施,、有記錄,，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。

尤其在心內(nèi)科實(shí)訓(xùn)期間,，了解到本科主要以高血壓病,、心律失常、冠心病及心力衰竭等最為多見,，在帶教老師指導(dǎo)下,，我們學(xué)會了如何加強(qiáng)對病人的病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解,，同時(shí)也學(xué)會了怎樣對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識宣教等等,，這樣很好的鍛煉了我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。使我對內(nèi)科常見病,、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高,，認(rèn)識到“三查七對〞和“無菌操作〞的重要性。掌握了一些常見病的護(hù)理及根本操作,，還掌握了危重病人如何做好搶救及護(hù)理工作,。同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解,。

這段短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間里,，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力,，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平,，為患者提供更好的優(yōu)質(zhì)效勞,。

護(hù)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十

實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸,。因而十分感謝xx醫(yī)院給我們帶給了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會,。

臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短,，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺,，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這就應(yīng)算的上是實(shí)習(xí)階段的個(gè)收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。

護(hù)士的工作是十分繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了,。的確,，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂，還能夠說是很低微,，但是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士,，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識護(hù)理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

到病房實(shí)習(xí),，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作潛力。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的.爭取每一次的鍛煉機(jī)會，如導(dǎo)尿術(shù),、插胃管,、床上洗頭、口腔護(hù)理,、自動洗胃法,、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時(shí)，我們會在工作之余查找書籍,，或向老師及更多的人請教,，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。我們所跟的多是主管護(hù)士,，跟隨老師分管病人的同時(shí),，我們會加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時(shí)對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識宣教,，這樣能鍛煉我們對所學(xué)知識的應(yīng)用能力,。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有很多很多,，只是沒有必要將它一一列出,，因?yàn)槲覀兠靼讓?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來代替面,，用特殊代表個(gè)別,。總之在感謝xxxx醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),，我們將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位,，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé),！

護(hù)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十一

一天下午,，帶教老師讓我去給幾個(gè)i級護(hù)理病人測量血壓，這可是再簡單不過的事情了,。但是,，一個(gè)人單獨(dú)給病人測量血壓，這還是第一次,。測量過程還比擬順利,，病人也比擬配合。但這幾個(gè)病人都有心電監(jiān)測,，而我測量出的血壓均比心電監(jiān)測的高,。心中不免對自己的測量水平有所疑心。當(dāng)我向帶教老師說起此事時(shí),，她告訴我,，人工測量的結(jié)果是應(yīng)該比心電監(jiān)測的高一些，并告訴我應(yīng)該自信一些,。確實(shí),，作為一名醫(yī)生,，將來如果連自己都不敢相信,，那就還怎么去診斷疾病，怎么去治療病人。這些天的所見所聞告訴我：自信是一名醫(yī)生所必備的心理素質(zhì),，不管在將來的實(shí)習(xí)還是工作中,，我定將更加自信。

有了帶教老師的指導(dǎo)與幫助,，有了病人的理解與配合,，有了堅(jiān)決的為病人效勞的決心，我走過了這不尋常的一個(gè)月,。通過見習(xí),，我感受到了作為一名未來的'護(hù)士所肩負(fù)的重任。在我們的前方,，有不計(jì)其數(shù)的普通的醫(yī)務(wù)工作者,，就像我的帶教老師們那樣，在第一線無私奉獻(xiàn)著,。他們的生活在一天天的繼續(xù),，而我們當(dāng)代醫(yī)學(xué)生，已經(jīng)踏出了醫(yī)學(xué)道路上的第一步,。在不久的將來,，我們將接過他們的擔(dān)子，真正投入到這一神圣的工作中去,，奮戰(zhàn)在一個(gè)特殊的戰(zhàn)場中,，面對新的挑戰(zhàn)。護(hù)士這個(gè)特殊的職業(yè)注定了我們未來的工作將是非常辛苦的,，但是如果我們的付出終于有了回報(bào)時(shí),，所有的辛苦又算得了什么呢？當(dāng)一個(gè)即將出院的病人來到你面前與你道別,，那一刻才是一名護(hù)士最感欣慰的時(shí)候,。對每一個(gè)白衣戰(zhàn)士來說，沒有比解除病人的更能給他快樂的了,！為了那一刻,，我們從現(xiàn)在開始必須踏實(shí)每一步，扎實(shí)的學(xué)好根底知識,，認(rèn)真實(shí)踐,、努力探索。這樣在成為一名醫(yī)生的時(shí)候,，才能擔(dān)負(fù)得起病人的信任,，才能承載住病人生的希望。

這一整周我在物理治療室實(shí)習(xí),，這里只有一位技師,，從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師,。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產(chǎn)的,，也有進(jìn)口的,，各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個(gè)小小的多余動作也會被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正,，可見操作的標(biāo)準(zhǔn)性不容無視,，也可見帶教老師們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和扎實(shí)的根本功。

下一周我們就要轉(zhuǎn)科實(shí)習(xí)了,，按要求每個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護(hù)理病歷,。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真看了一遍,，并補(bǔ)充了一些評估資料和護(hù)理措施,，調(diào)整了護(hù)理診斷的時(shí)間、前后順序,，讓我受益匪淺：一份完整的護(hù)理病歷不應(yīng)只限于病歷本身,，而應(yīng)是以病人為中心進(jìn)行護(hù)理病歷記錄。

“愛人不外己,，己在所愛中,。”(《墨子—兼愛下》)意思是說：“愛別人,，并不是不愛自己,，自己也在所愛中?！?/p>

今天我要這樣說,，是因?yàn)槲以诤粑频玫搅死蠋焸兊膼郏@種感情是我實(shí)習(xí)過程中從未有過的,。這里從護(hù)士長到每一位老師都給了我感動,。第一天開始，我就喜歡上了這里,，所以無論干什么我都是發(fā)自內(nèi)心的去接受,，愿意去做。因?yàn)槔蠋焸儛壑覀?，同時(shí)也被我們深深的愛著,。

護(hù)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十二

我是20xx護(hù)理系的應(yīng)屆畢業(yè)生。經(jīng)過三年的理論知識學(xué)習(xí),，根據(jù)學(xué)習(xí)需要,，學(xué)校為我們安排了八個(gè)月的臨床實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)。20xx年7月,，我們進(jìn)入荊州市第四石油醫(yī)院進(jìn)行為期8個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)習(xí),。

臨床實(shí)習(xí)是理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),，是護(hù)理技能的訓(xùn)練和鍛煉，是我們就業(yè)前鍛煉的最好機(jī)會,。實(shí)習(xí)快結(jié)束了。我當(dāng)時(shí)迷茫無知,，現(xiàn)在滿載而歸,。在此，感謝臺州市中心醫(yī)院為我們提供了這么好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們依次熟悉了各個(gè)科室,。我還要感謝所有老師的細(xì)心指導(dǎo)和耐心,，讓我們在踏上工作崗位之前有這樣一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會。在忙碌而充實(shí)的修行生活中,，時(shí)間總是過得那么快,。帶著希望和失落來到武漢第一醫(yī)院，開始了我們的實(shí)習(xí)生活,。我們的身份從學(xué)生變成了實(shí)習(xí)護(hù)士,，生活環(huán)境從學(xué)校變成了醫(yī)院，交往從老師同學(xué)變成了醫(yī)生護(hù)士病人,。雖然在實(shí)習(xí)前學(xué)校已經(jīng)開了動員會和培訓(xùn),，老師們也給了我們無盡的指令，但是我們還是對如何適應(yīng)這三個(gè)變化,，成為一名合格的實(shí)習(xí)護(hù)士感到不安,。剛進(jìn)病房的時(shí)候，我們總覺得不知所措,，對護(hù)理工作的狀態(tài)也很陌生,。好在有老師給我們介紹了每一節(jié)課，讓我們能夠快速適應(yīng)醫(yī)院各個(gè)科室的護(hù)理工作,，盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。這也是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會適應(yīng),，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。隨著時(shí)間的步伐，環(huán)境變得熟悉,，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正常軌道,。在各科室的病房實(shí)習(xí)階段，最常見的疾病及其常用的治療藥物,，如藥物的用法用量等,。掌握護(hù)理基本操作,。

實(shí)習(xí)最大也是最終的目的是培養(yǎng)良好的操作技能，提高護(hù)理的工作能力,。所以在老師看都不看就放過的教學(xué)原則下,，積極爭取每一次鍛煉機(jī)會，比如口腔護(hù)理,、靜脈輸液,、鼻飼、肌肉注射等基礎(chǔ)護(hù)理操作,。我們知道護(hù)士的工作非常繁重和復(fù)雜,。雖然他們進(jìn)診所前有些感情，但真正進(jìn)病房后感情更深,。的確,，護(hù)士的工作是零零碎碎的、雜亂無章的.,、卑微的,，但通過大多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)護(hù)士有其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)生離不開護(hù)士,，病人離不開護(hù)士，醫(yī)院離不開護(hù)士,，整個(gè)環(huán)境離不開護(hù)士,，可見護(hù)士的重要性。麻雀雖小,，五臟俱全,！正是因?yàn)槿绱耍拍馨l(fā)揮其不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床實(shí)踐,，對護(hù)理工作有了更全面更深刻的認(rèn)識，對這個(gè)行業(yè)有了更具體更細(xì)致的了解,。

臨床實(shí)習(xí)第二收獲:對護(hù)理的正確認(rèn)識和良好的工作態(tài)度,。在老師耐心的指導(dǎo)下，學(xué)生在無菌技術(shù),、藥物制備技術(shù)和靜脈輸液方面有了質(zhì)的飛躍,，掌握了技術(shù)要領(lǐng)，知道如何做好工作,。通過實(shí)踐,，我們深刻認(rèn)識到護(hù)士這個(gè)職業(yè)很普通卻很偉大。一個(gè)好的護(hù)士,，每一項(xiàng)工作都要腳踏實(shí)地,，每一件事都要用心去做,，因?yàn)槊恳粋€(gè)動作，每一件小事都與病人的生命有關(guān),。在工作中,，我們經(jīng)常遭受憤怒和痛苦，所以溝通尤為重要,，我也學(xué)會在老師的指導(dǎo)下積極與患者溝通,，讓患者得到滿意的護(hù)理服務(wù)，大膽提出自己的想法,。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在護(hù)理操作中有違規(guī)行為時(shí),，可以及時(shí)詢問老師,。我知道我還有很多需要改進(jìn)的地方,。在今后的工作中，我會更加努力,，不斷提高自己的專業(yè)能力,，使自己的理論知識和操作技能更上一層樓，更好地為患者服務(wù),，努力成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,。

護(hù)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十三

作為一名正在學(xué)習(xí)醫(yī)藥護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)是必不可少的環(huán)節(jié),，通過實(shí)習(xí)可以讓我們更好地了解醫(yī)藥護(hù)理行業(yè)的實(shí)踐和應(yīng)用,，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備,。在此,，我將總結(jié)一下我的醫(yī)藥護(hù)理實(shí)習(xí)規(guī)劃，以期為大家提供一些參考和借鑒,。

在實(shí)習(xí)前,，我們應(yīng)該做好一些準(zhǔn)備工作，以便更好地應(yīng)對實(shí)習(xí)中可能遇到的問題,，包括：

1,、了解實(shí)習(xí)單位的情況，包括工作種類和要求,。

2,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，尤其是與實(shí)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容,。

3,、熟悉相關(guān)的法律法規(guī)和職業(yè)規(guī)范，確保在實(shí)習(xí)中遵守規(guī)定,。

4,、提前培訓(xùn)和準(zhǔn)備必要的證件和資料,，如實(shí)習(xí)證明、保險(xiǎn)等,。

實(shí)習(xí)內(nèi)容的安排是非常重要的,。在安排實(shí)習(xí)內(nèi)容時(shí)，我們應(yīng)該考慮以下幾點(diǎn)：

1,、實(shí)習(xí)目標(biāo)：我們應(yīng)該明確實(shí)習(xí)的主要目標(biāo),，以便更好地衡量實(shí)習(xí)的成果。

2,、實(shí)習(xí)時(shí)間：我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況設(shè)定實(shí)習(xí)的時(shí)間,，通常建議實(shí)習(xí)時(shí)間不少于一個(gè)月，以確保能夠充分感受到實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和知識,。

3,、實(shí)習(xí)任務(wù)：實(shí)習(xí)任務(wù)應(yīng)該根據(jù)我們的能力和專業(yè)方向來定制。在實(shí)習(xí)過程中,，我們應(yīng)該與工作人員保持良好的溝通和交流,，及時(shí)反映自身的學(xué)習(xí)情況，以便及時(shí)調(diào)整實(shí)習(xí)任務(wù),。

4,、實(shí)習(xí)評估：我們應(yīng)該在實(shí)習(xí)過程中對自己的表現(xiàn)進(jìn)行評估，以便針對性地改進(jìn)工作,。

在實(shí)習(xí)過程中,，我們需要注意的問題非常多，下面列舉一些比較重要的`事項(xiàng)：

1,、保持好的工作狀態(tài)：在實(shí)習(xí)中我們應(yīng)該按時(shí)到崗,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成工作，保持良好的工作狀態(tài)和態(tài)度,。

2,、嚴(yán)格遵守醫(yī)療倫理和職業(yè)道德：在實(shí)習(xí)過程中，我們應(yīng)該始終遵守醫(yī)療倫理和職業(yè)道德,，保護(hù)患者的隱私和權(quán)益,。

3、掌握專業(yè)技能：在實(shí)習(xí)過程中,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握一定的專業(yè)技能,，如急救措施、藥物使用等,。

4,、規(guī)范用藥行為：在使用藥物時(shí)，我們應(yīng)該遵守醫(yī)療規(guī)范，確保用藥的安全和有效,。

實(shí)習(xí)結(jié)束后,，我們應(yīng)該總結(jié)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和收獲?？偨Y(jié)包括以下幾個(gè)方面：

1,、實(shí)習(xí)成果：我們應(yīng)該對自己的實(shí)習(xí)成果進(jìn)行評估和總結(jié)，分析哪些方面做得好,，哪些方面需要改進(jìn),。

2、職業(yè)規(guī)劃：我們應(yīng)該對自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整和修正,，以便更好地明確自己的職業(yè)目標(biāo)和方向,。

3、經(jīng)驗(yàn)分享：我們應(yīng)該分享自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會,，以便他人在類似的實(shí)習(xí)工作中能夠更好地應(yīng)對問題和挑戰(zhàn),。

總之，醫(yī)藥護(hù)理實(shí)習(xí)是我們走向職業(yè)生涯的一道必修課,。我們應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備工作,，制定正確的實(shí)習(xí)安排,，注意實(shí)習(xí)過程中的問題和事項(xiàng),，及時(shí)總結(jié)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和收獲。相信我們通過實(shí)習(xí)會獲得更多的專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，為將來的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

護(hù)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十四

我是xx級護(hù)理系普護(hù)0班學(xué)生孫，護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,。,。。通過2年的理論知識學(xué)習(xí)后,，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,，學(xué)校為我們安排了為期10個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。

我們于11年7月份進(jìn)入了張家口市解放軍251醫(yī)院,，進(jìn)行為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐,。臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段,。在這里我要感謝張家口市251醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會,。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們分別外科.內(nèi)科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí),。

第二個(gè)科室是神經(jīng)外科,，在這里實(shí)習(xí)，由于是學(xué)生,，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長及科室的老師的面休息,，感覺真的好累好累，全身都是酸痛,，下班后回到住處倒床就是睡,。身心具累。

剛進(jìn)入外科病房,，總有一種茫然的感覺但隨著時(shí)間的腳步,，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,，在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段,，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量,。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作,。

實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理,，靜脈輸液,，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。

我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了,。的確,，護(hù)士的活很零碎，很雜亂,，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開護(hù)士,，病人離不開護(hù)士,，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”,，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識護(hù)理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

這個(gè)科室對于我來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。它讓我學(xué)會了很多東西，讓我知道,，作為一名護(hù)士,，不僅僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會例如,，導(dǎo)尿,，灌腸，吸痰,，鼻飼等等之類的很多東西,。

護(hù)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十五

一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝,，時(shí)間從指縫中悄然溜走,，抓不住的光陰，猶如白駒過隙,。一個(gè)實(shí)習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是另一個(gè)實(shí)習(xí)階段的開始,，準(zhǔn)備著實(shí)習(xí)階段又一個(gè)接力。

進(jìn)入了兒科科室,，我從帶教老師那兒了解到,，兒科是個(gè)綜合性很強(qiáng)的科室，涵蓋了內(nèi)科,、外科的各種疾病情況,。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇,，變化快,。因此，我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施。由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會或不能準(zhǔn)確描述病情,，不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合,，所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多，難度大,，要求高,。除基礎(chǔ)護(hù)理，疾病護(hù)理外,，還有大量的生活護(hù)理和健康教育,，病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時(shí)通知醫(yī)生,，進(jìn)行救治,。

了解了兒科護(hù)理工作的基本情況之后呢，我開始投身實(shí)習(xí)工作中,。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下,，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,，但是對我來說卻是一筆難能可貴的財(cái)富啊，就好像在廣闊的沙灘上,，一陣?yán)舜騺?，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶,。也許這些收獲相對而言是微小的,，但我相信，成功是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的,?！氨鶅鋈撸且蝗罩??！?/p>

經(jīng)過了一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)，我又成長了許多,，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣,，走向成熟。在“陣地”上,，我學(xué)會的不止是一個(gè)護(hù)士最基本的技術(shù),，疾病的護(hù)理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通,。兒科的護(hù)理對象是小孩,，對于每個(gè)父母來說,，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念,。除了要有精湛的輸液技術(shù),，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教,，方面涉及很廣,，比如：飲食教育，環(huán)境,，衣著,，心理護(hù)理等。向家屬宣教完之后,，他們對我表示非常感謝,，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識,。

我在兒科就深有體會,，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療,。除了一些常規(guī)的操作外,，我們還應(yīng)該做好對癥護(hù)理。感冒的癥狀是發(fā)熱,、咳嗽,、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對癥護(hù)理,，注意室內(nèi)環(huán)境,，飲食清淡，休息等一系列的宣教,。如痰液較多,，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背,，霧化吸入等,。同時(shí)要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識,，如病因，主要表現(xiàn)等,。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法,，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時(shí)做好健康指導(dǎo),，如合理喂養(yǎng),，加強(qiáng)體格鍛煉等,。在平時(shí)的實(shí)習(xí)工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教,，這就需要將所學(xué)知識靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去，這是護(hù)理工作比較高的境界,，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬,，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通,，對醫(yī)患雙方都是有利的,。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺,，對護(hù)士這一角色有了更深一層的理解,。護(hù)士不光是護(hù)理活動的執(zhí)行者，而且還是健康捍衛(wèi)者和宣教者,。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì),，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去,，同時(shí)要有敏銳的觀察力,。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個(gè)操作都賦予病人康復(fù)的希望了,，讓他們看到黎明的曙光,。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來,，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟,。

作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我所能做到的也許是微不足道,，但我正確認(rèn)識了“護(hù)士”這一角色,，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致,，力求更好,。

實(shí)習(xí)是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛,，我不會退縮,，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!

護(hù)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十六

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼已是十二月,，而我們的畢業(yè)實(shí)習(xí)也已經(jīng)進(jìn)入中后期了,。回顧六個(gè)月來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，心里裝載著豐收的喜悅,，每一天都在學(xué)習(xí)與進(jìn)步中,，日子過得忙碌而又充實(shí)。相比較初入臨床時(shí)候的自己,，帶著對實(shí)習(xí)生活的期待來到浙江省人民醫(yī)院,，不覺中六個(gè)月的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)時(shí)光悄然過去了，學(xué)到很多,，特別是最近這一個(gè)月的實(shí)習(xí),，收獲頗豐。一下是我對自己近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活的一個(gè)小結(jié),。

實(shí)習(xí)期間始終嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室規(guī)章制度,遵守實(shí)習(xí)守則,，尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,態(tài)度積極，一切以病人為中心,，嚴(yán)格以一名優(yōu)秀護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，本著愛心、細(xì)心,、耐心,，關(guān)心、責(zé)任心的原則,，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)持以醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為核心,，以病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn),，牢固樹立團(tuán)隊(duì)合作精神。

此外由于已經(jīng)在實(shí)中后期階段,，思想上相比較剛剛進(jìn)進(jìn)入實(shí)習(xí)時(shí)有所松懈與懈怠,，特別是工作已經(jīng)確定后，但能及時(shí)發(fā)現(xiàn)缺陷經(jīng)過短暫調(diào)整后,，仍舊以積極地心態(tài)來面對實(shí)習(xí),。同時(shí)由于現(xiàn)在是在手術(shù)室實(shí)習(xí)，須嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則,，但凡有點(diǎn)瑕疵,，難免會被醫(yī)生責(zé)罵，對此還是能以較和的心態(tài)來對待,。

在這一個(gè)月里熟練手術(shù)室俄中基本操作,，積極爭取操作機(jī)會，我參加了多手術(shù)的配合,，明確器械護(hù)士的職責(zé)范圍與注意事項(xiàng),，能基本掌握巡回護(hù)士的操作流程與職責(zé)范圍，并參多臺重大手術(shù)配合,，保證手術(shù)順利進(jìn)行,。在工作中能積極參加危重病人的搶救工作，較熟練掌握護(hù)理急救技術(shù),，搶救程序及搶救器械,、搶救藥物的使用。日常做到嚴(yán)格查對,，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,，杜絕細(xì)小差錯(cuò)事故的.發(fā)生，在保質(zhì)保量完成手術(shù)過程的同時(shí),，還要不斷提高自己的操作水平,。

深感“書到用時(shí)方恨少”，在這一個(gè)月里,，加強(qiáng)了對理論的學(xué)習(xí),，同時(shí)發(fā)覺理論與實(shí)踐存在距離且不能靈活聯(lián)系與運(yùn)用。故在重視實(shí)踐訓(xùn)練的同時(shí)不忽略力學(xué)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,。在工作中,，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決,，能熟練進(jìn)行各種常規(guī)手術(shù)中患者的監(jiān)護(hù)的等,，對于術(shù)中可能會有的突發(fā)狀況能比較熟悉并作出相應(yīng)措施。此外積極參加可是講課與護(hù)理查房,，熟悉各種手術(shù)的監(jiān)護(hù)要點(diǎn),、狀況處理等，以能豐富自己的知識并能加以運(yùn)用,。

實(shí)習(xí)是不斷適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然偶爾會有小挫折,，但是我相信自己肯定能克服的在僅剩的四個(gè)月實(shí)習(xí)中仍需要不斷地摸索,同時(shí)必須對自己有所要求,才會有所收獲.我想接下來的實(shí)習(xí)依舊將充滿挑戰(zhàn),也充滿機(jī)遇，我將更加努力,好好把握這個(gè)機(jī)會,，不斷進(jìn)步,。

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護(hù)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十七

轉(zhuǎn)眼間,，我們的護(hù)理實(shí)習(xí)快接近尾聲了,。回顧這一路走來,，心里滿滿地裝著豐收的喜悅,，每天都在進(jìn)步中，日子過得忙碌,，倒也安靜踏實(shí),。想起剛進(jìn)臨床時(shí)候的自己，帶著對實(shí)習(xí)生活的美好憧憬和期待來到xxxx市第二人民醫(yī)院,，心中懷揣著滿滿的激情,，不知不覺九個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光悄然而逝,，收獲頗豐，下面我對自己的實(shí)習(xí)生活做一個(gè)總結(jié),。

第一,，醫(yī)療工作方面。在這短暫而又漫長的九個(gè)月中,，我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求,，總共輪轉(zhuǎn)了12個(gè)醫(yī)院科室,，其中包括內(nèi)科,，外科，兒科,，婦產(chǎn)科,。這近一年的實(shí)習(xí)是一個(gè)醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過渡,。實(shí)習(xí)生的工作無非就是和正式工作一樣的參與，給病人作治療,，配藥,，打針及各項(xiàng)專科護(hù)理操作,，主班就是幫病人拿藥,，送病歷，請會診,，副主班就是坐在電腦面前為病人記帳,，打印輸液卡，貼瓶簽,，護(hù)記班就寫護(hù)理查房,，補(bǔ)護(hù)記錄等等，內(nèi)容看似簡單枯燥,，但是過程卻繁瑣冗長,，等你忙完了這一切，這一天的光景就結(jié)束了,。

時(shí)間寸土寸金,，只有晚上的時(shí)間才是自己的。面對一天的工作,，總結(jié)是很重要的,，頭腦中必須強(qiáng)迫自己回憶一天發(fā)生的事情：我今天學(xué)到了什么？在既往的實(shí)習(xí)歲月中,，我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強(qiáng)烈不同,，其中一個(gè)重要的不同點(diǎn)就是：內(nèi)科強(qiáng)調(diào)診斷的思維，而外科強(qiáng)調(diào)手術(shù)治療的過程，針對病人身上的某個(gè)癥狀或體征,，內(nèi)科往往考慮多種疾病,。拿急性腹痛做一個(gè)例子，內(nèi)科往往考慮的不僅是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔,，還有急性胰腺炎,，急性闌尾炎,，急性心肌梗死,，膽道疾病，腸梗阻,，宮外孕等等,，這些疾病的確診需要我們做詳細(xì)的病史采集和體格檢查，除此之外,，還必須輔以實(shí)驗(yàn)室和影像學(xué)方面的檢查,，逐步排除相應(yīng)的疾病，最后得出明確的診斷,。所以說,，內(nèi)科不光是要學(xué)會處理多少個(gè)疾病，更重要的是對一個(gè)疾病的一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑\斷思維,，不斷的總結(jié),，每天都在進(jìn)步，一層一層地蛻變,，最后一定會變成一只美麗的蝴蝶,。醫(yī)學(xué)路漫漫，吾將上下而求索,，而待寶劍鋒從磨礪出,，梅花方可香自苦寒來！

第二,，思想品德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面,。在這近一年的臨床實(shí)習(xí)中，我深刻地感受到：護(hù)理,，不僅是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科,，而且是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。作為一名護(hù)士,，除了專業(yè)知識和技能過硬之外,，個(gè)人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范，無愧于“白衣天使”的`光榮稱號,！第三,，臨床教學(xué)方面。在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教選擇下,，我積極努力的爭取每一次的第三,，臨床教學(xué)方面。在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教選擇下,，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，學(xué)會了靜脈輸液,，皮試,，肌注，導(dǎo)尿等各項(xiàng)護(hù)理操作,，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動的思考各類問題，對于不懂的問題虛心向帶教老師和其他老師請教,，做好知識筆記,。實(shí)習(xí)即將結(jié)束，除了總結(jié)自己的收獲外,，也對自己的不足做個(gè)總結(jié),。

在與人相處上不夠大方，發(fā)言較少,，在學(xué)習(xí)上遇到的問題不夠主動詢問,，有時(shí)在處理事情上不夠細(xì)致等，這些都是自己需要注意的,，因此,，在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標(biāo),，踏實(shí)前進(jìn),，做一名優(yōu)秀的白衣天使！

護(hù)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十八

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,，轉(zhuǎn)眼已是十二月,，而我們的畢業(yè)實(shí)習(xí)也已經(jīng)進(jìn)入中后期了?；仡櫫鶄€(gè)月來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，心里裝載著豐收的喜悅，每一天都在學(xué)習(xí)與進(jìn)步中,，日子過得忙碌而又充實(shí),。相比較初入臨床時(shí)候的自己，帶著對實(shí)習(xí)生活的期待來到浙江省人民醫(yī)院,，不覺中六個(gè)月的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)時(shí)光悄然過去了,，學(xué)到很多,，特別是最近這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，收獲頗豐,。一下是我對自己近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活的一個(gè)小結(jié),。

思想與態(tài)度：實(shí)習(xí)期間始終嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室規(guī)章制度,遵守。

實(shí)習(xí)守則,，尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,態(tài)度積極,，一切以病人為中心，嚴(yán)格以一名優(yōu)秀護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，本著愛心,、細(xì)心、耐心,，關(guān)心,、責(zé)任心的原則，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)持以醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為核心,，以病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn),，牢固樹立團(tuán)隊(duì)合作精神。此外由于已經(jīng)在實(shí)中后期階段,，思想上相比較剛剛進(jìn)進(jìn)入實(shí)習(xí)時(shí)有所松懈與懈怠,，特別是工作已經(jīng)確定后，但能及時(shí)發(fā)現(xiàn)缺陷經(jīng)過短暫調(diào)整后,，仍舊以積極地心態(tài)來面對實(shí)習(xí),。同時(shí)由于現(xiàn)在是在手術(shù)室實(shí)習(xí)，須嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則,，但凡有點(diǎn)瑕疵,，難免會被醫(yī)生責(zé)罵，對此還是能以較和的心態(tài)來對待,。

臨床實(shí)踐：在這一個(gè)月里熟練手術(shù)室俄中基本操作,，積極爭取操作機(jī)會，我參加了多手術(shù)的配合,，明確器械護(hù)士的職責(zé)范圍與注意事項(xiàng),，能基本掌握巡回護(hù)士的操作流程與職責(zé)范圍，并參多臺重大手術(shù)配合,，保證手術(shù)順利進(jìn)行,。在工作中能積極參加危重病人的搶救工作，較熟練掌握護(hù)理急救技術(shù),，搶救程序及搶救器械,、搶救藥物的使用,。日常做到嚴(yán)格查對，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,，杜絕細(xì)小差錯(cuò)事故的發(fā)生,，在保質(zhì)保量完成手術(shù)過程的同時(shí)，還要不斷提高自己的操作水平,。

理論學(xué)習(xí)：深感“書到用時(shí)方恨少”,，在這一個(gè)月里，加強(qiáng)了,。

對理論的學(xué)習(xí),，同時(shí)發(fā)覺理論與實(shí)踐存在距離且不能靈活聯(lián)系與運(yùn)用。故在重視實(shí)踐訓(xùn)練的同時(shí)不忽略力學(xué)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,。在工作中,，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決,，能熟練進(jìn)行各種常規(guī)手術(shù)中患者的監(jiān)護(hù)的等,，對于術(shù)中可能會有的突發(fā)狀況能比較熟悉并作出相應(yīng)措施。此外積極參加可是講課與護(hù)理查房,，熟悉各種手術(shù)的監(jiān)護(hù)要點(diǎn),、狀況處理等，以能豐富自己的知識并能加以運(yùn)用,。

實(shí)習(xí)是不斷適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習(xí)的,。

過程,很多觀念得到修正,雖然偶爾會有小挫折，但是我相信自己肯定能克服的在僅剩的四個(gè)月實(shí)習(xí)中仍需要不斷地摸索,同時(shí)必須對自己有所要求,才會有所收獲.我想接下來的實(shí)習(xí)依舊將充滿挑戰(zhàn),也充滿機(jī)遇,，我將更加努力,好好把握這個(gè)機(jī)會,，不斷進(jìn)步。