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三好學生先進事跡材料篇一

我叫靜，性別女,，出生于1990年2月,，x市人，就讀于vv班,，擔任班級宣傳委員,，現在,，我已經是一名大四的學生了，我從思想,，學習,，工作，日常生活,，實踐方面來總結一下我三年的生活,。

思想方面，在學期開學不久,，我就向學院黨組織遞交了入黨申請書,，表明了我想入黨的決心，還及時定期向黨組織匯報自己的思想,。在實踐過程中,，我盡可能履行在申請書中給自己提出的要求，我認真學習“毛澤東思想”,、“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想和黨的路線,、方針、政策問題,。不斷提高自身的思想覺悟,，為更好的為同學服務奠定了基礎。在20xx年6月2日,，我光榮的成為了一名預備黨員,，經過一年的預備期，我在今年即20xx年6月2日,，成為一名正式黨員,。感謝黨組織對我的信任，在以后的時間里,，我會更加以一名黨員的身份來嚴格要求自己,。

學習方面，學習是學生的頭等大事,，只有學好科學文化知識,，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎,，成為社會有用人才,。作為一名學生我深深明白學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧,、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想,，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。 在課堂上,，我認真聽講,，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師請教,，還勇于向老師提出質疑,。在學習上做到不拖拉，提前預習,，對班上其他同學也起到了好的帶頭作用,，并且能主動幫助其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討,，共同進步,。幫助他人的同時，既提高了別人,，也在無形中加深了自己對知識的理解,。 每個學期，我都能制定出各科的學習計劃,，合理,、周密地安排時間，因此每個學期都獲得了獎學金,，以及“優(yōu)秀團干部”,、“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”等榮譽稱號,。

工作方面 ,，大學期間，我一直擔任班級宣傳委員,。我一直嚴格要求自己，積極為同學們服務,，主動關心幫助同學,，與同學保持良好的關系。通過努力,，在班級同學中有很好的評價,。同時，我還是團支書的得力助手,，工作中能以身作則,，講原則，講方法有很強的組織協(xié)調能力和團結合作精神,。學生工作不僅培養(yǎng)了我的能力,，又使我與同學更加融洽的相處，我贏得了老師的信任和同學的支持。

日常生活方面,，與室友,、同班同學關系良好，大家互幫互助,，團結一致,。搞好同學、朋友之間的關系非常重要,。我覺得孤單的過完這四年大學生活,，是一個失敗的大學生活。我需要做很多事情去充實我的漫長的人生,而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程,。所以無論在院里,，還是在學校，我都結交了許多朋友,，與朋友溝通,，是一件非常開心的事。

實踐方面,，我在大二暑假,，曾經在秦皇島做一名導游，在一個月的實習期間,，雖然受到了很多委屈,，遇到了很多困難，但是,，我都自己解決了,，沒有退縮。經過一個月的實踐,，我不僅掙到了自己下學期的生活費,，還增強了社會實踐經驗。大三暑假,，學校組織大家實習,，我又以一名導游的身份出現在秦皇島，因為以前有導游的經驗,，所以今年,，做起來很順手，而且更加增強了自己的實踐能力,。

我深知蝸居溫室的雛鳥永遠不能領略藍天的清澈與純凈,，只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作為新世紀的大學生要胸懷博大,，視野開闊,，始終牢固樹立為祖國和人民而奮斗的理想,，并堅韌不拔地為實現這種理想而奮斗。只有在這種為了實現遠大理想的不懈奮斗中,，聰明才智才能更加充分地發(fā)揮出來,，生命價值才能更加完美地展現出來。在思想上,，對于自身各方面有著充分的認識和思考,，有著崇高的理想和遠大的目標，并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,，克服一個又一個困難,。熱愛祖國、熱愛黨,，有較強的集體榮譽感和是非觀念,，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步,。在生活上,，團結同學，積極為同學們服務,，主動關心幫助同學,，與同學保持良好的關系，也比較善于交際,。日常生活中,，勤儉節(jié)約，不浪費,，我是來自農村的一個孩子,，深知“粒粒皆辛苦”。在工作上,，我作為宣傳委員,，積極配合老師的工作，與同學們一起探討,，既是對工作的負責,，也是對自己的鍛煉。

昨天的榮譽已變成遙遠的回憶,，百尺竿頭，更上層樓,，未來的征程中我相信我會更加努力,，創(chuàng)造自己更美好的未來，為國家做出我應有的貢獻,，漫漫人生路,，我想如果我能勇于嘗試并汲取新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好,。這樣的話,，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能,，我行,，我是一個真正的成功者。

三好學生先進事跡材料篇二

我今年11歲,，是試驗小學五班級二班的一名同學,，是班里的副中隊長。

我是一名得才兼?zhèn)涞暮猛瑢W,，我學習努力,，愛好廣泛，樂于助人,，關懷集體,，尊敬老師，團然取得了如此喜人的成果,，但是我不會驕傲,，我會更加努力、努力,、仔細,，爭取更大的進步。

今后,，我肯定會更加努力,，爭取有更大的成就!路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”,。在將來的生活中,，我將以百倍的`信念和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美妙的明天,。

三好學生先進事跡材料篇三

身為班長,，他模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和公共秩序,，自覺遵守學校各行規(guī)章制度,；熱愛學校，尊敬師長,，團結同學,，誠實守信，思想上進,，積極進取,。他堅持養(yǎng)成良好的行為習慣,，堅持上課不遲到、不早退,、不曠課,；堅持校內校外一個樣，講文明,，講道理,，有禮貌，不說臟話,，不說謊話,。他還是老師的小幫手，作為班長,，干得還挺稱職,，能負責地完成學校和老師交給的任務，認認真真引導學生讀書,，以身作則管理學生秩序和安全,。

三好學生先進事跡材料篇四

我是**學校北校區(qū)初三4班的`。在學校里我本著全面發(fā)展的這個目標前進,、努力,，全面認識自己，提高自己,，在學習中不斷增長知識,，現將我的事跡總結如下：

從入學以來，我就在各方面嚴格要求自己,，虛心接受老師的教育,、幫助。進入中學校園不久,，通過學習共青團的章程后就發(fā)現,，團組織就是我向往的新境界。通過一年的努力,，我在初二成為光榮的共青團員,。在這期間我的數學，英語,，物理成績一直在班級和學校名列前茅,。我追求全面發(fā)展：我興趣廣泛，除認真學習課本知識外,，我還特別喜歡看書和音樂,。我曾經多次獲得表彰，如：我連續(xù)兩學年都被評為學校三好生,。此外,，我還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績,。20xx年我獲得學校數學競賽二等獎,，20xx年獲得物理競賽一等獎和數學競賽一等獎。在學校舉辦的英語小品比賽中,，我表演的小品《小馬過河》獲得三等獎,。

在班級工作中我積極做好老師的助手，初一時英語老師開展小組學習,，作為課代表的我,，按照老師的要求將班級分為6個組，遵從大家的性格特點,，使大家能充分融合,，我們班的英語那個學期開始有了很大的提高。

我在做班長期間,，在處理班級事務中,，我能做到及時傳達老師的要求，積極動員全班同學,，按時完成學校和老師交給的各項任務,。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻,，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正,。

初二上學期，每次值日生工作我總是主動留下來幫同學,，同時還帶動班上的同學在生活上,、學習上對借讀生給予無微不至的關心和幫助。班里成立了互助小組,，目的是使班級同學共同進步,。我選擇班上學習最差的學生作為幫助對象。為了幫助后進生解答疑難,，我總是十分耐心地講解,，反復推敲，改變講法,，直到同學聽懂為止,。

蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖,，我相信我會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼,，在碧海藍天里翱翔，總有一天會搏擊長空,，飛得更高更遠,。

三好學生先進事跡材料篇五

超乎尋常,，卓爾不群就是她的名字：沈超群，來自__實驗學校初三(1)班的一員,。

“你的快樂就是我的快樂,。”這是她的座右銘,。雖不能像雷鋒一樣幫忙那么多人,，做那么多好事，但她始終以幫忙他人為快樂,，盡自己所能,，去幫忙需要幫忙的人。學習中,，她獨立自主,、上進要強;工作中，她任勞任怨,，認真負責;體育上,，她拼搏進取，勇于挑戰(zhàn),。

動用心分子”等,。她還用心參加英語“迎世博競賽”，取得不錯的成績,，參加化學“白貓杯”競賽,，并已取得決賽資格。另外,，她的興趣廣泛,，喜歡閱讀、吹笛,、以及彈琵琶,，現已獲得琵琶八級的好成績。

“一寸光陰一寸金,，我要爭分奪秒,。”――在工作中,，她是一個自立自強,、樂于為他人服務的好干部。

她是班中的語文課代表,，協(xié)助語文老師做好作業(yè)收繳工作,，是一架溝通老師與學生的橋梁。她是班中的體育委員，運動會上總能看到她忙碌,、拼盡全力為班爭光的身影,。她是班中的班長，三年多來協(xié)助班主任管理好班級,，為班級創(chuàng)設良好的班風班貌,。在每次班隊會前，她總會根據班隊的狀況來準備活動方案,，組織隊員開展班隊會。在班隊會間,，她能根據目前隊中現狀來設計游戲,、開展活動，讓隊員們在快樂中體會到團結友愛的重要性,。

在志愿者服務活動中,，她組織了一支志愿者服務小隊，在節(jié)假日,，她會帶領隊員到幼兒園教小朋友學習,，到養(yǎng)老院為老人們表演節(jié)目，到街道撿拾垃圾,。這支由她帶領的雛鷹小隊,，秉持著為他人服務的精神，受到多次好評,。她是學校的自理會成員,，檢查工作認真到位，并以身作則,，督促同學們的行為規(guī)范,。她用心帶領同學們參加隊、團活動：學校大隊部開展爭章活動,，她組織召集學校所有大隊委員商討,、制定爭章標準和章名，設置“小火箭章”,、“孺子牛章”等等,，會后制作板報宣傳爭章資料。她從自己做起,，用心爭章,。在“我微笑，我撿起”的活動中,，她和同學們一齊出黑板報來到學校附近宣傳,，教育市民不要亂扔垃圾，還自發(fā)在小區(qū)里撿煙蒂,，打掃清潔,，結束后與同學們交流心得和感想,。她不怕臟不怕累，隊員們自然信服于她,。

在“學雷鋒”活動中,，她和同學討論、制定了一系列適合中學生的活動,。她定期與學校30名左右的同學到民工子弟學校去幫忙那里的孩子們,，與他們一齊做游戲、學習,，做個小小雷鋒,。她是__區(qū)的紅理會主席，參與__區(qū)少先隊工作規(guī)劃與組織：如20_年與__農民工子女學校的學生共度六一,，設計團隊游戲,，表演相聲、小品,，贏得同學與老師的一致好評;“隊長學校學習”的會議中,，她作為隊長代表，為__區(qū)各校大隊委員介紹少先隊工作特點以及隊長們的分內工作,，是老師的得力助手;在20_年__區(qū)第四次代表大會中,，她作為__理事會理事長與教育局局長徐界生討論“外來學生讀書問題”，向上級領導反映出隊員們的心聲,。她是__市紅領巾理事會理事,，光榮地與__市少先隊組織一齊開展“手拉手，心連心”活動,，為貧困學生募集捐款;在“爭做世博風尚好少年”活動中,，參與“好少年”定義商討會，提出有好處的推薦與意見等,。在__市第六屆少先隊代表大會中,，她作為學生代表為出席會議的__市委領導佩戴紅領巾，為__市名譽主席龔學平介紹少先隊工作,，應對領導她沒有膽怯,，自信地將青少年的陽光與活力傳達給上級領導。

她還是一名優(yōu)秀,、經驗豐富的主持人,。在學校的兩屆校園文化藝術節(jié)中，她都擔任了主持人的工作;在__區(qū)各類大小型活動,，如“金色鼓號伴我成長”,、“第四屆少先隊代表大會”“__區(qū)中小學生代表大會”等也擔任主持人主角，游刃有余地銜接好每一個環(huán)節(jié)，被封上“金話筒”的光榮稱號,。她還是一名“小白菜”,。在今年的六一兒童節(jié)中，她與__市100位優(yōu)秀少先隊員參加了“世博志愿者體驗活動”,，以一名志愿者的身份以感恩之情緒,、職責之意識、青春之朝氣,、主動的態(tài)度參與到世博服務中,，處理好每一次突發(fā)事件，做好每一次接待工作,，回答好每一個問題,，為__世博會貢獻了自己的一份力量。在世博試營運期間,，她作為學生代表游園，并提出關于“垃圾箱過少”此問題的提案,，獲得上級領導的認可,，在世博園內增加垃圾箱的置辦點;去年暑假，她作為__市紅領巾理事會理事參加了“情系都江堰,，共游世博園”__市優(yōu)秀少先隊員夏令營,，帶領來自都江堰的小朋友參觀世博園，與他們一同領略__的發(fā)展,，一同學習“海寶精神”,，與他們交換禮物，互相勉勵,，做一個禮貌熱情的東道主,。

她是領頭雁，她是孺子牛,，她是水中魚,，她是智多星，她是小火箭,，她力求做好每一件事情,，為他人的快樂獻出一份力量。

“生命在于運動,?！报D―在體育方面，她是一個堅持不懈,、敢于挑戰(zhàn)自我的學生,。

作為體育委員，她帶頭參加“兩操、兩活動”,。第一次跑800米,，她咬緊牙關堅持到了最后，為女同學做了個好榜樣,。第一次條橫箱,，同學們誰也不敢第一個嘗試，只有她,，鼓起勇氣跳過去,，雖然摔得很厲害，膝蓋腫得像個饅頭似的,，她也說沒事,，要再來一次。體育運動會上,，她帶頭報名參加比賽,，為班級取得榮譽，20_學年度的體育運動會上,，有同學身體不適不能參加200米,，雖然200米是她最不擅長的體育運動，但是她主動要求代替生病的女同學,，上場比賽,。在她與同學的共同努力下，獲得校女子團體總分第二名的好成績,。

她在學習中與同學和諧相處,，大氣而有耐心;在工作中她不斷提高自己的潛力，增強自我管理的意識,，起到表率作用;在體育上大膽嘗試,，是同學們的好榜樣。她對于學習,、生活等方面有困難的同學總是熱心幫忙,，不計回報，是同學一致認可各方面都很出色的干部,。

她在不斷提高中穩(wěn)步前進,。她就是這樣一個銳意進取、全面發(fā)展的中學生!

三好學生先進事跡材料篇六

xx,，男,，現年7歲，xx縣官xx鎮(zhèn)xx小學一年級學生,。他德,、智,、體、美,、勞各方面全面發(fā)展,，品學兼優(yōu)，身心健康,，表現優(yōu)秀,。我要當一名三好學生，這是他入學以來的向往,，他是這么說的,，在平常的學習、生活中也是這么做的,，并取得了可喜的成績,。

一、思想品德良好,。

身為班長,，他模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和公共秩序,，自覺遵守學校各行規(guī)章制度,；熱愛學校，尊敬師長,，團結同學,，誠實守信,，思想上進,，積極進取。他堅持養(yǎng)成良好的行為習慣,，為了周一早晨升國旗,，他比往常都起得早，準備迎接新的一周開始,；堅持上課不遲到,、不早退、不曠課,；堅持校內校外一個樣,，講文明，講道理,，有禮貌,，不說臟話，不說謊話,。他還是老師的小幫手,，作為班長,，干得還挺稱職，能負責地完成學校和老師交給的任務,，認認真真引導學生讀書,，以身作則管理學生秩序和安全。同學們說：宋龍成是我們的班長,，是榜樣,，我們要向他學習?？磥戆嗌贤瑢W還真有些佩服他呢,！

二、學習態(tài)度端正,，成績優(yōu)良,。

他勤奮刻苦，上進心強,，具有良好的學習習慣,，上課認真聽講，不懂就問,。熱愛學習,，每天都能以昂揚的姿態(tài)面對學習、生活,，每天放學回家一絲不茍,，字型走樣了，總要重寫,，直到自己滿意為止,。從學前班到小學一年級，每次檢測,，成績都是優(yōu)等,。

三、身體健康,，全面發(fā)展,。

他熱愛運動，身體素質良好,，進入小學以后,，踴躍參加學校各項體育活動，如跑步,、跳繩比賽,，為了參加比賽取得好成績，每天堅持鍛煉和練習,，孩子這種精神很難得,。在去年的學校秋季運動會短跑比賽中,，他榮獲同年級時光飛逝，轉眼間我已是一名大三的學生,回顧過去的兩年,，感觸頗深,，既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能夠在工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰,。在過去的兩年大學學習,、生活中，我嚴格要求自己,，積極進取,，努力奮斗，并在老師,、同學的鼓勵和幫助下,，我在學習、思想,、工作,、生活等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多,，感觸極深,。

在學習上，我端正自己的學習態(tài)度,，認為學習是學生的天職,，我深知學業(yè)的重要性，所以我刻苦努力,、勤奮好學,，認真對待每一門專業(yè)課程，不斷提高自己的文化知識和專業(yè)技能,。雖然我的學習成績并不是班中的最好的,，但我的學習態(tài)度很值得大家學習,。在這兩年的時間里,，通過我的不懈努力，我均一次性通過了計算機等級考試,、普通話等級考試以及大學英語四六級等級考試,。在以后的學習中我還要更努力，因為我相信只有努力地學習,，不斷地進修自己,，才能在社會上找到自己的一席之地。

在思想上,，我從沒松懈過,，我積極要求進步,，堅決擁護共產黨，積極地向黨組織靠攏,，關心國家大事,。雖然我現在還是一名預備黨員，但是無論在哪,，我都時刻以黨員的標準嚴格要求自己,，處處以身作則，時刻起模范帶頭作用,。我還自覺學習有關黨的知識及方針,、政策，積極學習毛澤東思想,、鄧小平理論,、三個代表、八榮八恥等重要思想,，使自己能夠樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀，從而使自己在思想上完全入黨,。

在工作上,，大二期間我曾擔任班上學習委員，我踏實肯干,，在遇到不懂的工作問題時會虛心向有經驗的同學請教,。認真的做好每一件事，能積極主動配合老師以及班委的工作,，并獲得班上同學的好評,。

此外，在社會實踐方面,，我還去做過發(fā)傳單,、家教等工作，這些都給我?guī)砹艘恍┙涷?。我認為,，每個人都應該或多或少地去嘗試一些自己未曾到達過的工作領域，這樣不僅能結識到更多的朋友,，還能鍛煉自己的工作能力,，為以后的工作奠定一定的基礎。

在生活中,，我與舍友,、同學保持好的關系，為人和善,，關心他人,，積極樂觀,，誠實守信，樂于幫助我身邊每一個需要幫助的同學,，因此與同學的關系都十分融洽,。對于老師，我十分敬重他們,，因為他們不僅要在課堂上教導我們,，還要利用私人時間來關心指導我們。

在大學的這兩年里,，我也遇到過不少困難,，受過不少挫折。盡管如此,，我還是積極樂觀的面對一切,，不為眼前的困難所嚇倒。兩年來,，在老師和同學的幫助下,，我學到了許多東西，也成長了許多,。感謝老師以及同學一直以來對我在生活和學習上的關心與照顧,。在今后的學習生活中，我會一直以良好的心態(tài)努力學習,，積極向上,，不驕不躁，為以后的人生道路留下串串美麗的腳印,，也為我的學習生涯畫一個完美的句號,。

我叫楊光，來自河南理工大學機械與動力工程學院機械10-02班,。在大一期間,，我本著鍛煉自己、回報社會的初衷,，抓住一切機會展現,、提高自己的能力，努力學習各項知識,。在學習,、工作,、實踐等方面下功夫,，并且取得了一定的成績，下面我將就各方面分三點進行總結：

一,、學習方面,。

學生以學習為天職,。在剛進大學的時候我就抱著考研的理想努力學習。不管平時的事務有多么繁雜,，我都始終沒有放松過學習,。除了課堂學習以外，我還廣泛參加學習類競賽,。同時,，功夫不負有心人，在付出以后我也獲得了一些獎項,，其中包括全國英語等級考試pet3,、大學生英語演講公開賽等，并在學年末的評優(yōu)評先過程中獲得了二等獎學金,。

大一期間我除了學習以外還在年級,、學生會、班級里擔任了一些職務,。憑著老師們的錯愛,，我在年級里擔任大班長，在共青團里擔任10級團總支書記;在學生會里現任院學生會自律部副部長;在班里任班長,。

這些工作使我的能力得到了大幅度的提升,。不光鍛煉了我學習和工作之間的協(xié)調能力，還讓我懂得了如何做人,、做事,。這也正是我進入大學以來夢寐以求想學習到的。

我們知道,，大學就是個小社會,，大學更需要培養(yǎng)全面發(fā)展、綜合素質高的人才,。進入大學,，只知道學習不行，那樣會成為一個書呆子而被社會拋棄;而在各種各樣的社會工作中迷失自我也不可取,。這使得我把課余精力都投入到學生工作中去,，既不致于把課余時間浪費掉，有全面提高了自己的綜合素質,。

三,、社會實踐方面。

201x年暑假期間,，我參加了由校團委組織的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,。在14天的行程中我跟隨院學生會實踐部組織的集中團隊，下基層、走社區(qū),，和老革命前輩們交談,，從他們身上我學習到了那個年代人們艱苦創(chuàng)業(yè)、樂觀向上的可貴品質,。

在社會實踐期間,，我感觸良多。發(fā)現要想在社會中立足,，光憑借專業(yè)技術知識是遠遠不夠的,。它不僅需要專業(yè)技術知識，更需要良好的與人溝通能力,，人際交往能力,，表達能力，以及自我展現的能力,。有的大學生不敢與生人談話交流,，這正說明我們這一代大學生在象牙塔里呆久了，沒有認識到社會真正需要的人才是什么樣的人才,。

所以,，社會實踐活動給我了一個這樣的機會認清自己，認清社會,，這非常有利于我今后的發(fā)展,，為我今后的努力提供了有力的方向。

在201x-201x學年爭先創(chuàng)優(yōu)工作中我被評為三好學生稱號,，這使我格外興奮和榮耀,。這是對我一年來學習、工作,、實踐最好的證明,，也更加鼓舞了我下一年繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績,。感謝院領導,、老師和同學們長期以來對我的幫助和支持，我會不驕不躁,，繼續(xù)努力,，為學院爭取更多的榮譽。

時光飛逝,，轉眼間我已是大二的學生,回顧過去的一年,，感觸頗深，既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興,，也為自己能夠在工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰,。在一年的大學學習、生活中，我嚴格要求自己,，積極進取,，在老師,、同學的鼓勵和幫助下,，我在學習、思想,、工作,、生活等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多,，曾多次獲得獎勵,。

在學習上，我認為學習是學生的天職,，我深知學業(yè)的重要性,，所以我刻苦努力、勤奮好學,，不斷提高自己的文化知識和專業(yè)技能,，雖然我的學習成績并不是班中的最好的，但我的學習態(tài)度很值得大家學習,。我相信只要努力地學習,，不斷地進修自己，社會上總會有我的一席之地的,。

在思想上,，我從沒松懈過，一直積極地向黨組織靠攏,。無論在哪,，我都時刻以黨員的標準嚴格要求自己，處處以身作則,，時刻起模范帶頭作用,。我還自覺學習有關黨的知識及方針、政策,，積極學習毛澤東思想,、鄧小平理論、三個代表,、八榮八恥等重要思想,，使自己能夠樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,，因此我被推選為黨員重點培養(yǎng)對象,。

在工作上，我踏實肯干，認真的做好了每一件事,，積極主動配合組織的日常工作,。在服從上級命令的同時，也會敢于提出自己的建議和意見,，勇于開拓創(chuàng)新,。

在生活中，由于我積極樂觀,，誠實守信,，樂于幫助我身邊每一個需要幫助的同學，因此與同學的關系都十分融洽,。

以后的人生道路留下串串美麗的腳印,，也為我的學習生涯畫一個完美的句號。

獲獎經歷,。

201x.06:獲得學院,。

三好學生先進事跡材料篇七

我叫史__，今年12歲,，是__縣__小學六(三)班的學生,。我在學校團結同學，樂于助人;關心班級,，愛護公物;在學習上認真刻苦,，各科成績優(yōu)異;我時刻注意自己的言行，在德,、智,、體、美,、勞等方面都有突出表現,。在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務,，并多次受到班主任的好評和學校的表彰,。

主要事跡。

一,、品學兼優(yōu),，同學的榜樣。

我在家孝順長輩,。自從前年奶奶去世后,，爺爺腿疼，每天晚上放學回家,，我都會以最快的速度做完作業(yè),，然后一邊給爺爺踩腿按摩一邊看我自己喜歡的課外書,。我在校尊敬老師，團結同學,，能按時認真的完成老師布置的各項任務,。我喜歡讀書，懂得比一般同學要多,。數學和科學課的時候,，老師經常讓我為同學們在講臺上講題。每次我都做好充分準備,，爭取讓每個同學都能聽懂學會,。時間一長,，我在同學眼中,，就成了一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中我是一名得力的老師小助手,。長期以來,，我作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,，對老師交給的任務,，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊,。我處處以身作則,，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課,，獨立思考,，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定,，我敢于上前指正,。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻調解,，跟他們講些“同學之間要團結”,、“大事化小、小事化了”的道理,，常常能使犯錯的同學靜下心,、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。正是我這種做法影響了大部分同學,，現在我們這個班集體充滿了朝氣,，充滿了活力，班風更正,，學風更濃,。

二,、團結同學，樂于助人,。

我具有很強的集體榮譽感,。我覺得，個人的進步是渺小的,，只有讓全體同學都進步,，那才是一件大樂事。我不僅和學習成績好的同學在一起談心得,、交流學習經驗,，爭取更大進步，還經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學,。為了幫助學困生解答疑難,，我總是百問不厭、耐心細致地講解,。我們__小學實行小組學習,。我們這個小組里有好幾名學習成績非常差的同學。剛開始我也非?？鄲?，但經過一番努力，功夫不負有心人,，在我的熱忱幫助下,，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。我們班的同學剛開始不愛讀書,，這嚴重影響他們學習成績的提高和班級的榮譽,。我喜歡讀書，于是就組織了班級的讀書小組,。我經常從我家里把我自己最喜愛的書帶到學校和他們一起分享,。雖然有時書丟了，有時書臟了,，但是看到同學們逐漸養(yǎng)成了愛讀書的好習慣,，我心里比什么都高興。

三,、關心班級,、愛護公物。

被同學們譽為“班級的小雷鋒”,。

四,、刻苦勤奮、成績喜人,。

五年來,，我總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘,。生活中我以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己,，且學習態(tài)度端正,，嚴肅認真，學習目的明確,。每個學期,，我都能制定出科學、合理的學習計劃,，周密地安排時間,，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅,，年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”或“三好學生”,。雖然取得了非常喜人的成績，但是我從不驕傲,，反而更加刻苦,、努力,、認真;上課我從不遲到,、早退、曠課,，也從來沒有缺交過一次作業(yè),，持之以恒。

這就是我-------一個樂觀向上,、成績優(yōu)異,、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。從今往后,，我會更加一絲不茍地做老師交給我的各項事情,，出色的完成老師交給我的各項任務，團結同學,，時時處處為班級大局著想,，為學校爭光添彩，爭做一個品學兼優(yōu)的`三好學生,。

三好學生先進事跡材料篇八

從一年級起,，我就一直擔任班長，可謂是名副其實的老班長了,。

我現任六(3)班的班長,。我品學兼優(yōu)、樂于助人,、熱愛集體,、積極爭章,，是老師的得力助手，也是同學們的“知心姐姐”,。我以良好的思想品質,，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質,，成為同學中的名人,，校園里的風景線。

在學校,，我協(xié)助老師管理班級,，當同學有不懂的地方，我會熱心幫助同學,。我以身作則,，是同學們的榜樣。當學校有活動時,，我會積極參加,，爭取為班級獲得榮譽。讓老師和同學為我驕傲,。

在學習上我名列前茅,，各科成績優(yōu)異，每年被評為“三好學生”,，每月被評為“文明之星”,，是學習上的小博士，更是令人羨慕的“小作家”,。我的習作《愛的眼淚》在小天鵝杯全國中小學生創(chuàng)新作文大賽中榮獲一等獎,，在上虞市中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作比賽中獲一等獎，在慶祝建國60周年“”在?！皭鄣墓适隆闭魑谋荣愔袠s獲一等獎,，在學校舉行的現場作文競賽、征文比賽和數學競賽中,，我多次獲得一等獎,，還被授予一級“全國校園小作家”稱號。還在“賀歲祖國”為主題的全國知識競賽中獲得銀獎,。

老師和同學們還夸我多才多藝,。我從小酷愛寫作，多次在各類比賽中獲獎,，曾獲全國一,、二、三等獎,，我的習作在《小學生作文向導》《花火》等雜志報刊上發(fā)表,，并多次獲獎,。

在平時的生活中，我熱愛勞動,，是媽媽的好幫手,，也是家中的開心果。當媽媽勞累的時候我會幫她分擔我力所能及的家務,。爺爺奶奶不舒服時,，我會幫他們捶捶背，揉揉肩,。多次評為“文瀾孝星”,。

老師經常夸獎我是一個德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學生,。但我知道成績只能代表過去，不能代表將來,。我將繼續(xù)努力,，在文瀾這塊無墻的樂園里吾將上下而求索。

三好學生先進事跡材料篇九

在思想上,，我積極要求進步,，努力向團組織靠攏，并積極參加學校組織的各項活動,。"一分耕耘，一分收獲",，我總是以這樣的態(tài)度對待人生,，我能夠認識到個人形象代表班級形象的道理，處處為班級著想,。因此,，我嚴格要求自己的一言一行，遵守各項規(guī)章制度,，品行優(yōu)良,，盡力做好同學們的榜樣。當同學們遇到困難,，我總是盡力相助,，與同學們的關系非常好，并在同學們中有一定威信,。

在學習上,，掌握了很好的學習方法,，學習勤奮刻苦，善于動腦思考,。我課堂上效率高,，認真筆記，課后及時鞏固,，保證每天所學習的內容能夠有效吸收,，并能在完成布置的各次作業(yè)后，自主地利用好時間,，鉆研課外習題,。抓各科之間的聯(lián)系，把握知識結構和知識網絡,，端正學習態(tài)度來學習,。遇到學習中的困難和挫折，能正確面對,，憑借自己的毅力和信心克服困難,，以積極向上的心態(tài)去學習。

在班級工作方面,，認真負責管好課堂紀律和衛(wèi)生,，能積極參加學校組織的各項活動，能帶好頭管好人,。對同學很關心,，能樂于助人，在別人遇到困難時,，能幫助別人走出困難,，積極參加班隊活動，為班級的黑板報工作提供資料,，使班級活動豐富多彩,。同學之間關系融洽，能和睦相處,。

在愛好興趣方面,，平時愛好興趣廣泛，對新興科技等有所了解,，熱愛讀書,，經常進行體育活動鍛煉身體，是校足球隊的成員,，在校運動會時為班級出力,，取得較好的成績，關心國家的重大事務，積極了解實事,，各方面知識較寬,。

在日常的班級生活中，該生能夠用積極樂觀的心態(tài)對待工作與學習,，尊敬師長,，與同學之間相處融洽，樂于助人,，遵守學校的一切規(guī)章制度,。身為班干部，積極主動地配合班主任管理班級,，及時向班主任反映班級問題,，并嘗試獨立地處理一些問題，做班主任的好幫手,。

在班級活動中,，該生能夠積極踴躍地參加，辦理黑板報能積極投稿,，運動會踴躍報名參加,，班隊課上主動大膽地上臺發(fā)言，使自身得到全面的發(fā)展,。

三好學生先進事跡材料篇十

我是____學校北校區(qū)初三4班的,。在學校里我本著全面發(fā)展的這個目標前進、努力,，全面認識自己,，提高自己，在學習中不斷增長知識,，現將我的事跡總結如下：

一品學兼優(yōu),，屢獲佳績。

從入學以來,，我就在各方面嚴格要求自己,，虛心接受老師的教育、幫助,。進入中學校園不久，通過學習共青團的章程后就發(fā)現,，團組織就是我向往的新境界,。通過一年的努力，我在初二成為光榮的共青團員,。在這期間我的數學,，英語，物理成績一直在班級和學校名列前茅。我追求全面發(fā)展：我興趣廣泛,，除認真學習課本知識外,，我還特別喜歡看書和音樂。我曾經多次獲得表彰,，如：我連續(xù)兩學年都被評為學校三好生,。此外，我還多次在校級的征文,、演講比賽中獲得好成績,。20__年我獲得學校數學競賽二等獎，20__年獲得物理競賽一等獎和數學競賽一等獎,。在學校舉辦的英語小品比賽中,，我表演的小品《小馬過河》獲得三等獎。

二,、老師的助手,，同學的榜樣。

在班級工作中我積極做好老師的助手,，初一時英語老師開展小組學習,，作為課代表的我,，按照老師的要求將班級分為6個組，遵從大家的性格特點，使大家能充分融合,，我們班的英語那個學期開始有了很大的提高。

我在做班長期間,，在處理班級事務中,，我能做到及時傳達老師的要求，積極動員全班同學,，按時完成學校和老師交給的各項任務,。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的.小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻,，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正,。

三、團結互助,，奉獻真情,。

初二上學期，每次值日生工作我總是主動留下來幫同學,，同時還帶動班上的同學在生活上,、學習上對借讀生給予無微不至的關心和幫助。班里成立了互助小組,，目的是使班級同學共同進步,。我選擇班上學習最差的學生作為幫助對象,。為了幫助后進生解答疑難，我總是十分耐心地講解,，反復推敲,，改變講法，直到同學聽懂為止,。