演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

演講稿為班級爭光初二篇一

各位教師同學(xué)們：

大家好！

我叫畢雨曦,，我今天要講的主習(xí)題是《我愛我的班級》,。

溫暖的陽光靜靜地鋪滿了教室里的墻壁，我們這班淘氣心愛的同學(xué)們正在認(rèn)真聽著教師循循善誘的教誨,。這是一副多么溫馨和諧的畫,，這就是我的班級，我的家——六年（二）班,。

在學(xué)習(xí)上,，我們班也是個(gè)積極上進(jìn)的班。

當(dāng)然,，我們班級也存在那樣的不足,，但我們堅(jiān)信，在教師的幫助下和同學(xué)們的共同努力下,，我們會(huì)一步一步地優(yōu)點(diǎn)走去,！謝謝大家！

演講稿為班級爭光初二篇二

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

梁啟超曾說：“知責(zé)之艱辛，始知盡責(zé)之樂趣,?！彼f得好,，一個(gè)人要想在學(xué)校、家庭乃至社會(huì)立足,，就必須履行自己的責(zé)任,，內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿責(zé)任感，才能體會(huì)到付出和履行責(zé)任后的快樂,。

看著社會(huì)上的清潔工,、醫(yī)生、教師,、工人等不同職業(yè)的人,，各司其職，堅(jiān)守崗位,，時(shí)刻提醒自己該做什么,，怎么做好事情。這些不同工作的人,，有勇氣把責(zé)任放在生活第一位,，用責(zé)任感去完成自己該完成的一切。他們把平凡的小事當(dāng)成一個(gè)高峰,，不到頂峰,，不把事情做得完美，他們是不會(huì)輕易放棄的,。他們每個(gè)人心里都有一把責(zé)任的鑰匙,。以自己的行動(dòng)和責(zé)任感，應(yīng)該打開一把堅(jiān)固的鎖,，打開一扇厚實(shí)的門,，進(jìn)入一個(gè)新的空間。

其實(shí)生活中有很多同學(xué),，也有很多責(zé)任,。在電影《一個(gè)獨(dú)生子女》中，一個(gè)不到10歲的女孩張明明的'父親去世了,，她的母親因?yàn)樾呐K病躺在床上,。她很懂事。她用平時(shí)省下來的零錢付學(xué)費(fèi),，同時(shí)也承擔(dān)了家務(wù)的負(fù)擔(dān),。她做完家務(wù)還要做作業(yè)，努力在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,。媽媽看了明明的日記,，責(zé)怪自己委屈了女兒，可是明明為了不讓女兒傷心,，把日記燒了,。一個(gè)雷雨的晚上,，我媽被送進(jìn)了醫(yī)院。之后,，明明不僅堅(jiān)持每天上學(xué),，還跑到醫(yī)院給媽媽送飯。她的作業(yè)是在病床上完成的,。

為了給媽媽補(bǔ)充營養(yǎng),，明明殺了心愛的雞,。她的學(xué)習(xí)一直在不斷進(jìn)步,，她的文章也在小記者的報(bào)紙上發(fā)表過，胳膊上也有大隊(duì)委的標(biāo)志,，但是她媽媽的病越來越嚴(yán)重了,。媽媽被送到急診室搶救后，明明臉上綻出幸福的笑容,。在生活的艱辛中,，明明漸漸成長，勇敢地走向明天.本文中的明明在父親去世母親病重時(shí)獨(dú)立生活,。每天除了完成作業(yè),，做自己該做的事，還要做家務(wù),，打掃房子,。面對家庭的貧困，明明樂觀地生活著,，用溫柔的雙手撐起了家庭的天空,。這是責(zé)任；這是不被困難擊倒的責(zé)任,！

在生活中,，有很多事情需要我們付出努力，履行責(zé)任,。工作時(shí),，要從雙手表達(dá)責(zé)任；在幫助別人的時(shí)候,，要從言語上講出自己的責(zé)任,；在學(xué)習(xí)、聽課,、做作業(yè)的時(shí)候,，要把內(nèi)心發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感表達(dá)出來。畢竟這是我們的義務(wù)——,。我們必須做的,。

敬愛的教師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的習(xí)題目是《我愛我的班集體》,。

我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,，互幫互助的班集體。去年暑假,，我們每天努力,、勤奮地發(fā)博文，每天為了發(fā)博文連電腦也不玩了,。終于,，功夫不負(fù)有心人，我們奪得了"書香班級"的稱號,，獲得了價(jià)值五百元的精巧圖書,，大家把這些書小心翼翼地放到書架上，特別珍惜我們自己獲得的圖書,。在班里的時(shí)光總是那么的快樂,。

教師如一只春蠶，每天細(xì)心地吐著絲,，那一根根絲就是教師教的一個(gè)個(gè)知識,。春蠶勤勞付出，不求回報(bào),，教師也是這樣的,，她只是想讓我們好好學(xué)習(xí)，長大后建設(shè)祖國,，做祖國的棟梁,。

同學(xué)們則如一只只小鳥，我們雖然現(xiàn)在還小,，羽翼還沒有長齊,，可我們長大后一定會(huì)在天空中展翅翱翔！我們每天快樂地成長,，每天快樂地學(xué)習(xí),，始終會(huì)有一天，我們可以從小鳥變成大雁,！

我們班就像一個(gè)太陽系,，教師就是宇宙的中心——太陽。我們就是那些繞著太陽轉(zhuǎn)的小行星,。我們每天都在吸收著太陽的光和熱,。

我們班就像一個(gè)大家庭，一個(gè)快樂的港灣。語文教師和顏悅色,，數(shù)學(xué)教師知識豐富,，英語教師雖工作量巨大，可依舊不知厭倦地給我們上課,。

我愛我的班集體,，因?yàn)槲沂沁@個(gè)大家庭中的一員！

謝謝大家,，我的演講完了,！

演講稿為班級爭光初二篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

上午好!

光陰似箭,，日月如梭,，伴隨著炎炎夏日的到來，一學(xué)年轉(zhuǎn)眼間就要過去了,，人生的列車又將馳向一個(gè)新的目的地,。將來,，不管我們身在何方,，不管我們長大后從事什么工作，請不要忘記,，我們曾經(jīng)共同生活在周口四中七(七)班這個(gè)光榮而溫暖的集體里,，我們是這個(gè)集體里幸福的一員!

回首即將過去的一年，我們有太多的感慨,，有太多美好的回憶,。雖然我們各位來自不同的學(xué)校，我們有著不同的興趣和愛好,，但在這一年里,，我們通過互相交流、互相了解,，已經(jīng)緊密地融合在了一起,，組成了這個(gè)和睦、溫馨的大集體,。我們以七(七)班這個(gè)大集體為榮,，我們更要為這個(gè)大集體爭光!

同學(xué)們，這一學(xué)期只有幾天了,，在這最后的幾天里,，我們要珍惜每一分每一秒，認(rèn)真聽講,，搞好同學(xué)之間的關(guān)系,，過好每一天，來紀(jì)念我們的初一生活,。我們未來的路還很長,，還有很多學(xué)業(yè)需要完成,，我們要繼續(xù)努力，爭取早日走上工作崗位,。將來我們中間有的可能會(huì)成為一名科學(xué)家,，有的會(huì)成為公司老板，有的會(huì)成為教師,、醫(yī)生,，也有的會(huì)做一名普通職員，但不管我們從事什么工作,，都不要忘記我們曾經(jīng)的七年級七班,，不要忘記我們敬愛的老師和可愛的同學(xué)，那是一個(gè)多么美好的集體啊!我們要為這個(gè)集體爭光,，要在這個(gè)集體的力量鼓舞下刻苦學(xué)習(xí),、勤奮工作，在各自的`崗位上努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想!

眼下,，我們正面臨著期末考試，我們需要靜下心來,，不去想其他的事情,，以積極的態(tài)度面對考試，以樂觀的心態(tài)迎接這七年級的最后一考,，爭取考出好的成績,，為七(七)班爭光!

親愛的同學(xué)們：

我們?yōu)槠?七)班而來，它是我們溫暖的家!

我們?yōu)樽约簯c幸,，我們來自這個(gè)幸福的集體!

今日,，我們?yōu)槠?七)班而自豪，將來,，七(七)班將因我們而驕傲!

謝謝各位!

演講稿為班級爭光初二篇四

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

人類自誕生起，一切衣食住行及生產(chǎn),，生活,，無不依賴于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣,、森林,，海洋、河流,、土壤,、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的`自然生態(tài)系統(tǒng),，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,，長期以來，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡痍,，人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力,。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,，不可能為全人類的環(huán)境做出特別大的貢獻(xiàn),，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒,、塑料袋，用紙盒等代替,，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力,，愛護(hù)花草樹木,，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園清潔等,。

以上這些雖是小事,，但是，只要大家動(dòng)手,，一起努力,，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式,，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn),。

謝謝。

演講稿為班級爭光初二篇五

記秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)----為班級爭光又一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了,，校園里頓時(shí)熱鬧起來,，同學(xué)們圍在全新的塑膠跑道上觀看著比賽，歡叫聲此起彼浮?？炜?！4*100米的男子接力賽要開始了，參賽的同學(xué)做好了比賽的準(zhǔn)備,，等待著裁判員的一聲令下,，不知哪位同學(xué)叫喊了一聲：“014班的接力賽就要開始了，同學(xué)們快去為他們加油吶喊”,，只見我班徐容潔做好了起跑的姿勢,，槍聲一響他向離弦的箭一樣超過了另一班的同學(xué)，迅速將接力棒交給了齊子望同學(xué),，他也不甘示弱向前沖,。加油的聲音越來越大，有的同學(xué)甚至還跟著他一起跑,。給后兩位同學(xué)增添信心,，我們班一直遙遙領(lǐng)先，獲勝了,！大家興奮的跳起來,。最令大家緊張的.1500百米長跑比賽就要開始了，長跑比賽需要比速度和耐力,，而我們班的徐容潔又站在了起跑線上,，“加油啊,！徐容潔,！”同學(xué)們叫喊著。剛開始他一直落后于別人,，跑在第五位,，同學(xué)們都緊張的為他捏了一把汗，三圈過后有許多同學(xué)以體力不支,，落在了后面,，而徐容潔的速度已越跑越快，仿佛踏在了滑輪上,，超過了跑在第一的同學(xué),，奔向終點(diǎn)。我們班又獲得了一個(gè)第一,，同學(xué)們圍住了他又跳又笑,，都對他豎起了大拇指，“你真棒”,！他卻說：“我們要為班級爭光”,。這一句話深深印在我的腦海里,，在下次的比賽現(xiàn)場相信大家一定會(huì)看到我的身影。014班彭以炫記秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)--為班級爭光作文500字,。

小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）,。

演講稿為班級爭光初二篇六

老師們、同學(xué)們：

早上好,！今天是星期一,，我在國旗下講話的主題是：為班級爭光。

“為班級爭光”這五個(gè)字聽起來似乎覺得離我們很遙遠(yuǎn),，好象只有那些優(yōu)等生,、特長生才干為班級爭光，其實(shí)不然,。也許你只需要?jiǎng)右粍?dòng)手指,、彎一彎腰就能為班級爭光。

記得有這么一則新聞：一位留學(xué)生剛結(jié)束他的學(xué)業(yè)準(zhǔn)備去某外資企業(yè)應(yīng)聘,。應(yīng)聘人員是由專車接送的,，正當(dāng)車要?jiǎng)由頃r(shí)上來一位老人，而此時(shí)車上已經(jīng)沒有空位,。因路程較遠(yuǎn)沒有一位應(yīng)聘者愿為老人讓座,。正當(dāng)老人準(zhǔn)備下車時(shí)，該留學(xué)生起身為老人讓座,，而他自身靠欄站立了整整30分鐘才到達(dá)目的地,。三天后，該留學(xué)生被應(yīng)聘到該公司做部門經(jīng)理,，他很疑惑,，與其他應(yīng)聘者相比，他的學(xué)歷并不是很高,，也沒有工作經(jīng)驗(yàn),，為什么會(huì)錄取他呢？直到第二天上班的時(shí)候他才明白了,，原來那位老人就是那外資公司的總裁，老人告訴他：選你是因?yàn)槟憔哂衅渌麘?yīng)聘者所沒有的品質(zhì),?！斑@是我應(yīng)該做的，這是我們中華民族的.保守美德”年輕人這樣說道,?？偛脤λf：“這同樣是你們中華民族的驕傲！”

聽了上面的事例,，大家有何感想呢,？

一個(gè)人,，一個(gè)簡單的行動(dòng)，卻體現(xiàn)出了一個(gè)人的高尚品質(zhì),，甚至體現(xiàn)出了一個(gè)民族的光榮,！

同學(xué)們，作為新時(shí)代的接班人,，每位同學(xué)都應(yīng)該表示出良好的精神面貌為自身的班級爭光同時(shí)也是為我們的學(xué)校爭光,。為班級爭光只需要從身邊做起，平時(shí)多注意一些細(xì)節(jié),，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候,，彎一彎腰；當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒關(guān)的時(shí)候動(dòng)一動(dòng)手指,；等等,。也許就因?yàn)槟愕膹澮粡澭鼊?dòng)一動(dòng)手指，就能使你們班在五項(xiàng)評比中得第一名,，那不就是為班級爭光嗎,？在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常會(huì)向那些樂于助人,，愛集體,，愛勞動(dòng)，有禮貌,，講團(tuán)結(jié)的同學(xué)們學(xué)習(xí),，典范就在我們身邊。例如：下午放學(xué)后,，有些同學(xué)經(jīng)常主動(dòng)拿起掃把協(xié)助其他小組的同學(xué)掃地,；有的同學(xué)上課缺了筆或橡皮，周圍的同學(xué)熱情地協(xié)助他,；同學(xué)身體不舒服,，大家看見了，會(huì)主動(dòng)扶他到教師辦公室,。這些事情雖小,，卻體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心他人的精神,。為班級爭光不只是為了班級,，也是為了我們自身，其實(shí),，我們同學(xué)做了好事,，得到老師的褒揚(yáng)，同學(xué)們的夸獎(jiǎng),，能夠進(jìn)一步體會(huì)到協(xié)助他人的愉悅心情,，同時(shí)還能體現(xiàn)個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng),。

謝謝大家。

演講稿為班級爭光初二篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《我為學(xué)校添光彩》,。

我首先為大家講一個(gè)故事《曾子避席》。

曾子是孔子的弟子,，有一次他在孔子身邊侍坐,，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論,，用來教導(dǎo)天下之人,，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿,，你知道它們是什么嗎?”曾子聽了,，明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來,，走到席子外面,，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道,，還請老師把這些道理教給我,。”在這里,，“避席”是一種非常禮貌的行為,，當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授時(shí)，他站起身來,，走到席子外向老師請教,，是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,，很多人都向他學(xué)習(xí),。

在校內(nèi)、校外見到老師能夠主動(dòng)給老師送上一個(gè)問候外,，還送上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,，這才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊(duì)員形象,。另外,，愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔,，服從老師的管理，接受值周老師的批評勸阻,。

在與同學(xué)交往中,，能和睦相處,，友好合作。做到得理讓人,，失理道歉,，相互尊重，相互信任,。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”,、“沒關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突,，給人吹去陣陣溫潤的風(fēng)。讓“請,、您好,、謝謝、對不起,、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊,。語言美，春風(fēng)化雨潤心田,。

在家里,，體貼父母，尊敬長輩,。面對父母長輩的批評,，我能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣,，不頂撞,。家里來了客人，我熱情,、大方,、有禮貌的招待。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人，清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

演講稿為班級爭光初二篇八

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

梁啟超曾說：“知責(zé)之艱辛,，始知盡責(zé)之樂趣,。”他說得好,，一個(gè)人要想在學(xué)校,、家庭乃至社會(huì)立足，就必須履行自己的責(zé)任,，內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿責(zé)任感,，才能體會(huì)到付出和履行責(zé)任后的快樂。

看著社會(huì)上的清潔工,、醫(yī)生,、教師、工人等不同職業(yè)的人,，各司其職,，堅(jiān)守崗位，時(shí)刻提醒自己該做什么,，怎么做好事情,。這些不同工作的人，有勇氣把責(zé)任放在生活第一位,，用責(zé)任感去完成自己該完成的一切,。他們把平凡的小事當(dāng)成一個(gè)高峰，不到頂峰,，不把事情做得完美,，他們是不會(huì)輕易放棄的。他們每個(gè)人心里都有一把責(zé)任的鑰匙,。以自己的行動(dòng)和責(zé)任感,，應(yīng)該打開一把堅(jiān)固的鎖，打開一扇厚實(shí)的門,，進(jìn)入一個(gè)新的空間,。

其實(shí)生活中有很多同學(xué)，也有很多責(zé)任,。在電影《一個(gè)獨(dú)生子女》中,，一個(gè)不到10歲的`女孩張明明的父親去世了，她的母親因?yàn)樾呐K病躺在床上,。她很懂事,。她用平時(shí)省下來的零錢付學(xué)費(fèi)，同時(shí)也承擔(dān)了家務(wù)的負(fù)擔(dān),。她做完家務(wù)還要做作業(yè),，努力在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。媽媽看了明明的日記，責(zé)怪自己委屈了女兒,，可是明明為了不讓女兒傷心,，把日記燒了。一個(gè)雷雨的晚上,，我媽被送進(jìn)了醫(yī)院。之后,，明明不僅堅(jiān)持每天上學(xué),，還跑到醫(yī)院給媽媽送飯。她的作業(yè)是在病床上完成的,。

為了給媽媽補(bǔ)充營養(yǎng),，明明殺了心愛的雞。她的學(xué)習(xí)一直在不斷進(jìn)步,，她的文章也在小記者的報(bào)紙上發(fā)表過,，胳膊上也有大隊(duì)委的標(biāo)志，但是她媽媽的病越來越嚴(yán)重了,。媽媽被送到急診室搶救后,，明明臉上綻出幸福的笑容。在生活的艱辛中,，明明漸漸成長,，勇敢地走向明天。本文中的明明在父親去世母親病重時(shí)獨(dú)立生活,。每天除了完成作業(yè),，做自己該做的事，還要做家務(wù),，打掃房子,。面對家庭的貧困，明明樂觀地生活著,，用溫柔的雙手撐起了家庭的天空,。這是責(zé)任；這是不被困難擊倒的責(zé)任,！

在生活中,，有很多事情需要我們付出努力，履行責(zé)任,。工作時(shí),，要從雙手表達(dá)責(zé)任；在幫助別人的時(shí)候,，要從言語上講出自己的責(zé)任,；在學(xué)習(xí)、聽課、做作業(yè)的時(shí)候,，要把內(nèi)心發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感表達(dá)出來,。畢竟這是我們的義務(wù)——。我們必須做的,。

演講稿為班級爭光初二篇九

敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天,，國旗下講話的題目是《我為班級爭光彩》,。

其實(shí)，我們大家都默默地在為班級作貢獻(xiàn),。比如說：有的同學(xué)利用課間,、放學(xué)后的時(shí)間來布置教室環(huán)境，為教室添加光彩,；有的同學(xué)帶一些圖書捐給班級圖書角,，讓我們有更多的.課外書；有的同學(xué)在廁所看見水龍頭漏水時(shí),，悄悄地把它擰緊,，節(jié)約用水；有的同學(xué)參加比賽時(shí)不怕苦,，一遍一遍地練習(xí),，那樣就算你沒有取得第一名，你也為班級爭了光,。為班級爭光彩需要我們每個(gè)人行動(dòng)起來,，讓我們以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范我們的言行，以講文明禮貌,、助人為樂,、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法塑造我們的人格,。我們要從掃地做起、從不吃零食做起,、從不講臟話做起,、從不隨手亂拋垃圾做起，為班級爭光彩,。我們要像愛自己的家一樣愛自己的班級,，要像保護(hù)自己的眼睛一樣維護(hù)班級的榮譽(yù)。同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來,！