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中學(xué)生檔案自我鑒定篇一

高中三年生活即將隨著我的成長(zhǎng)而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活,我已在老師的辛勤培育下成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中,。

我熱愛(ài)我們的黨,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),思想覺(jué)悟高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組,努力要求進(jìn)步。

在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

尊敬師長(zhǎng),組織紀(jì)律性強(qiáng),連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù),。

工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)揮友愛(ài)互助的精神,多次被評(píng)為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,高二年還被評(píng)為市三好生,。

天資聰穎,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué),理解和自學(xué)能力強(qiáng),善于質(zhì)疑,、析疑、解疑,。

積極探索,總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

思維敏捷,懂得舉一反三,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識(shí)。

高中三年以來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,名列年段前茅,。

積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識(shí),。

在全國(guó)中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽中或市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng),。

我積極參加體育鍛煉,體鍛達(dá)標(biāo),還曾經(jīng)代表班級(jí)參加校運(yùn)會(huì),并在接力項(xiàng)目為班爭(zhēng)光,。

雖然高中三年來(lái),我在各方面都有顯著進(jìn)步,但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。

在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長(zhǎng)更好地報(bào)效祖國(guó),。

三年的初中生活即將畫上句號(hào),，之間的學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)。

回顧起這三年的學(xué)習(xí)生活，有過(guò)歡樂(lè),，有過(guò)笑顏,，也有過(guò)辛酸。

在這三年的學(xué)習(xí)中,，我也從一個(gè)小學(xué)生,，一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)懵懂的少年，知道了什么是人生,，什么是生命,，什么是友情。

在這三年中,，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,，我都學(xué)到了不少知識(shí)。

在學(xué)習(xí)上,，我學(xué)到了以前很多不懂的知識(shí),，這得感謝老師的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開的,。

我努力讓自己做到在學(xué)習(xí)上一絲不茍,，對(duì)老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。

三年中,，我從未遲到一次,，未早退一次，不無(wú)故缺席,。

團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守國(guó)家法律法規(guī)，是老師的好幫手,。

不斷的嚴(yán)格要求自己,，能做到在學(xué)習(xí)上不懂的虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研深難題,，對(duì)知識(shí)的渴求，我養(yǎng)成了自學(xué)更深的知識(shí)的好習(xí)慣,，并且會(huì)學(xué),、善學(xué)。

自己的文化知識(shí)水平有了明顯的提高,。

在生活方面,，我嚴(yán)格要求自己，以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)約束自己的言行,。

愛(ài)護(hù)公物,，積極參加學(xué)校組織的課內(nèi)外活動(dòng)，對(duì)需要幫助的人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

在家里,，孝敬父母,，自己的事情自己完成，并幫助父母做一些自己力所能及的事,，替父母減少了一些負(fù)擔(dān),，為此，父母總是很高興,。

做為這個(gè)社會(huì)的一分子,，我不忘公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，遵守公共秩序,，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,，對(duì)社會(huì)上是是非非的事能做出正確的判斷，并能在保證自己人身安全的情況下,，對(duì)一些不良行為加以制止,。

這樣，不僅養(yǎng)成了良好的社會(huì)行為習(xí)慣,，自身素質(zhì)也得到了提高,，文化知識(shí)也得到了充實(shí)。

由于我良好的表現(xiàn)和對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨,、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的絕對(duì)忠誠(chéng),，2005年11月學(xué)校團(tuán)委討論并通過(guò)了我申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的請(qǐng)求。

做為一名團(tuán)員,，我以優(yōu)秀團(tuán)員為榜樣,，利用課余時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》一書，努力學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,，維護(hù)團(tuán)結(jié),，積極要求進(jìn)步，自覺(jué)參加團(tuán)組織的生活和活動(dòng),，積極完成團(tuán)組織交給的任務(wù),。

熱愛(ài)集體，獲得了學(xué)校2005年度“熱愛(ài)集體章”,，熱心幫助同學(xué)進(jìn)步,，深受同學(xué)喜歡和老師信賴，經(jīng)民主選舉,，當(dāng)選為我班團(tuán)支部副書記,。

在課余時(shí)間，我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，參加各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽,，20xx年7月我獲得了第二屆“泰山杯”全國(guó)中學(xué)生文藝作品大獎(jiǎng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng),，2005年2月我獲得了第二屆“創(chuàng)新杯”全國(guó)青少年獲獎(jiǎng)作品評(píng)選賽一等獎(jiǎng)，20xx年3月我獲得了第三屆“紅塔杯”全國(guó)中學(xué)生文藝作品大獎(jiǎng)賽三等獎(jiǎng),，等等,。

由于我在這些方面的努力，我的社會(huì)實(shí)踐能力,、學(xué)以致用的能力,、創(chuàng)新能力以及競(jìng)爭(zhēng)能力都有了明顯的提高。

三年的時(shí)光如白駒過(guò)隙,，稍縱即失,。

我即將結(jié)束自己的初中生活，有著幾許不舍,，但更多的是憧憬,，面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己在各方面的優(yōu)點(diǎn),，改正自己的不足之處,，努力充實(shí)和完善自己，使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進(jìn),，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量!

所謂“開門見(jiàn)山”,，是一種比喻的說(shuō)法，指的是直截了當(dāng)?shù)厍腥胍肌?/p>

如《白楊禮贊》一開頭就觸及題旨：“白楊樹實(shí)在是不平凡的,，我贊美白楊樹!”這種寫法干脆利落,，入題快捷，不枝不蔓,，所以受很多同學(xué)所青睞,。

開頭引用警句、名言,、詩(shī)句或俗語(yǔ),、諺語(yǔ)等，能增強(qiáng)開端的氣勢(shì),，使人感到崢嶸,、高遠(yuǎn)，達(dá)到吸引讀者,、突出中心的效果,。

如下例幾種常用的：

1、詩(shī)詞開頭

以詩(shī)句開頭,，氣勢(shì)磅礴，震撼人心,。

如：“莫等閑,，白了少年頭。

”我的爸爸四十多了，白了頭,，可是依然很平凡……

2,、俗語(yǔ)開頭

俗語(yǔ)是孩子們所熟悉的，以此開頭,，倍感親切,，激發(fā)興趣。

3,、名人名言開頭

這種開頭法不僅使你所要表達(dá)的意思簡(jiǎn)明扼要,，言簡(jiǎn)意豐，而且能集中地表達(dá)文章的主旨,，起到畫龍點(diǎn)睛的作用,，使文章增色不少。

如一學(xué)生寫《自信》：著名科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣,?！笔堑模瑩碛凶孕?，不斷努力,，就能獲得成功。

4,、故事導(dǎo)入

引用一則典故或現(xiàn)實(shí)生活中的小故事來(lái)開頭的方法,，可以增加文章的趣味性，能引起讀者的興趣,。

如一學(xué)生寫《寬容》時(shí),，這樣開頭：“一位理發(fā)師正在給周恩來(lái)總理刮臉，由于周總理咳嗽了一聲,，理發(fā)師不小心將他的臉刮破了,，這時(shí)理發(fā)師緊張不已，以為周總理會(huì)大發(fā)雷霆,。

想不到,，周總理卻很抱歉地說(shuō)：‘這不關(guān)你的事，要是在咳嗽之前給你打個(gè)招呼,，你就不會(huì)刮破我的臉了,。’這樣一句暖人的安慰,，我們可以從周總理身上看到可貴的品質(zhì)——寬容,。”

5,、聲音開頭

對(duì)話,、琴聲,、風(fēng)聲、雷聲等等,，都可以用來(lái)開頭,，信手拈來(lái)，渲染氛圍,。

如：“請(qǐng)把我的歌,，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律,，自己就像遇見(jiàn)了多年不見(jiàn)的老朋友一樣,，感覺(jué)格外親切。

三,、精辟修辭 韻味悠長(zhǎng)

用修辭手法開頭,，易抒寫作者心靈的感悟，引發(fā)讀者賞讀的情趣,。

1,、比喻

開頭設(shè)喻，以引起讀者對(duì)要說(shuō)明的事物或道理的興趣,。

如《中國(guó)石拱橋》開頭：“石拱橋的橋洞成弧形,，就像虹?！?/p>

2,、對(duì)比

用對(duì)比來(lái)開頭的方法，可以加強(qiáng)文采,，有力地突出主題,。

如：古今中外，凡是在事業(yè)上有所造就,、取得成功的人,，其成功沒(méi)有不是用辛勤的汗水換來(lái)的;反之，那些懶惰昏庸的人,，則無(wú)法成就事業(yè),，由此可見(jiàn)，勤則成事,，惰則敗業(yè),。

3、排比

用排比句開頭,，句式整齊,，語(yǔ)勢(shì)鏗鏘，促人賞讀,。

4,、設(shè)問(wèn)

設(shè)問(wèn)開頭,，鋪排文氣，先聲奪人,。

如：為什么服裝設(shè)計(jì)師總要千方百計(jì)地設(shè)計(jì)一套又一套的時(shí)裝?為什么我們的祖國(guó)在前進(jìn)的號(hào)角中總夾雜著這樣一句話——提倡科技創(chuàng)新?為什么一座座拔地而起的高樓不沿用20世紀(jì)五六十年代建筑的風(fēng)格?一切的一切，只因?yàn)闀r(shí)代在變化,，人的思想也在變化,。

時(shí)裝要迎合時(shí)代潮流，發(fā)展要與時(shí)俱進(jìn),，生活賦予了我們創(chuàng)新的動(dòng)力,。

四、借物聯(lián)想 引發(fā)情趣

文章的開頭或從遠(yuǎn)到近,，或由此及彼,，從別的事物寫起，再聯(lián)想到要寫的事物上來(lái),，借以烘托要寫的事物,。

如一學(xué)生這樣寫《路》：日常行走的路有大路、小路之別,，人生之路有正路,、歧路之分。

人,，應(yīng)該擇路而行,。

五、巧設(shè)懸念 曲徑通幽

開頭設(shè)置一個(gè)懸而未決的問(wèn)題,，引起讀者的關(guān)注,，激發(fā)讀者的興趣，同時(shí)增加文章的曲折,，顯現(xiàn)布局之美,。

如一學(xué)生寫《感受生活之美》：“我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片,，十分寂靜,，偌大的房間里，只能聽(tīng)得見(jiàn)我微弱的呼吸聲,?！?/p>

六、名人作答 啟人深思

采用名人作答的`方式展開文章,，有利增強(qiáng)開端氣勢(shì),，給人高遠(yuǎn)之感。

如一學(xué)生如此寫《幸?！返拈_篇：有人問(wèn)：幸福是什么?答案是豐富多彩的,。

尼采認(rèn)為：“能把蜈蚣,、碎玻璃、肉蟲,、石頭一齊吞下肚,，卻毫不惡心，這種人是最幸福的,?！倍级喔鹋蓞s認(rèn)為：“擁有無(wú)窮的財(cái)富和威力，而且能夠處事不驚,，那才是真正的幸福,。”

七,、場(chǎng)景描寫 渲染氣氛

描寫法即借助某種修辭或某種描寫技法,，通過(guò)對(duì)景物的描寫，渲染氣氛,，烘托氛圍,，為下文人物或事情的開端做好襯托鋪墊。

請(qǐng)看《考試》一文的開端：教室外,，呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點(diǎn)撲打在墻上,，“嚓、嚓”地響,，教室內(nèi),，一場(chǎng)全能競(jìng)賽考試進(jìn)行到了白熱化的階段。

八,、交代要素 引人入勝

交代要素式也是寫作文較為常見(jiàn)的一種開頭形式,，即交代記敘文的幾要素：時(shí)間、地點(diǎn),、人物和事件,。

如《捉魚》一文的開頭：“一個(gè)星期天的早晨，我和小辰拿著小盆,，拎著小桶來(lái)到一條小溪邊圍壩捉魚,。”這樣開頭可以讓讀者清楚地了解到記敘文的幾要素,，為下文展開故事情節(jié)作準(zhǔn)備,。

九、介紹背景 蓄勢(shì)待發(fā)

以介紹情況,、交代背景的方式開篇,，可以讓讀者充分了解事情原委，有利于對(duì)整篇文章的正確、順利解讀,。

這種方法主要用于寫一些事件或重要人物的文章,。

如《火燒赤壁》一文的開頭：“東漢末年，曹操率領(lǐng)大軍南下,，想奪取江南東吳的地方,。

東吳的周瑜調(diào)兵遣將,，駐在赤壁,，同曹操的兵隔江相對(duì),。

曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸,。”這個(gè)開頭,，使讀者看了以后,，對(duì)兩軍相對(duì)峙的形勢(shì)、所處的地理位置和即將發(fā)生的事一目了然,。

十,、概括內(nèi)容 凸顯主旨

開頭總領(lǐng)全文，下文則圍繞著它進(jìn)行“分述”,，全文因此而比較有條理,，而且可以讓讀者迅速了解文章梗概，一睹為快,，為下文的閱讀埋下情感基調(diào),。

如作文《春花朵朵》一文的開頭：

“五講文明的春風(fēng)，吹開了學(xué)校這萬(wàn)紫千紅的百花園中的朵朵春花,。

讓我們從這萬(wàn)紫千紅的百花園中摘取幾朵,，領(lǐng)略一下那滿園春色吧!”

十一、巧用倒敘 暗渡陳倉(cāng)

即文章開頭先寫出事情的結(jié)果,，再寫出事情的原因和經(jīng)過(guò),，以造成懸念，增強(qiáng)文章的吸引力,。

十二,、抒發(fā)感情 先聲奪人

即文章一開頭就將作者的親身感受和思想感情抒發(fā)出來(lái)，直抒胸臆,，渲染氣氛,，達(dá)到以情感人。

如一學(xué)生在《誠(chéng)信》開頭寫道：“如果人生是一趟奔馳的列車,，那么誠(chéng)信便是不可缺少的輪子;如果說(shuō)人生是一條航行中的大船,，那么誠(chéng)信便是不可缺少的背囊，它將伴你永遠(yuǎn)前行,?！?/p>

常言道：“文無(wú)定法”,。

是的，作文的開頭往往是由作文的內(nèi)容,、體裁,、讀者對(duì)象、構(gòu)思技巧和作者的寫作功底等綜合因素所決定,，并無(wú)固定的格式,。

衡量好壞的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，那就是看它是不是文章的有機(jī)組成部分,，能否為文章的內(nèi)容和中心服務(wù),，能否吸引讀者讀下去。

我們學(xué)生朋友要善于結(jié)合實(shí)際,，靈活變通,，巧妙派生，才能寫出好的開篇,。

中學(xué)生檔案自我鑒定篇二

三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去,，回首往事，在這多姿的季節(jié)里,，我取得了一些成績(jī),，在往后的日子里，希望我能做得更好,，學(xué)生檔案自我鑒定,。

我熱愛(ài)祖國(guó)，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，關(guān)心時(shí)事政治,，思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，熱愛(ài)勞動(dòng)，先后擔(dān)任過(guò)班級(jí)的體育委員和宣傳委員,，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作,，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng),。

我勤學(xué)好問(wèn)，在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步,，并做到了各科的均衡發(fā)展,。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競(jìng)賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識(shí)面,。

我具有一定的組織才能,，高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì)，在全校性評(píng)比中獲得了第一名,。我愛(ài)好書法,，具有一定的基礎(chǔ)，曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場(chǎng)表演賽”中獲三等獎(jiǎng),，我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。

我愛(ài)好文學(xué)，先后擔(dān)任《青年文學(xué)報(bào)》和《南國(guó)詩(shī)報(bào)》的特約記者和撰稿人,，一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表,。高一、高二年時(shí),，我還在課余時(shí)間里擔(dān)任校圖書管理員,。課外知識(shí)豐富，曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識(shí)競(jìng)賽”中獲得第一名,。

在體育方面，我愛(ài)好球類運(yùn)動(dòng),，達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),。高一年在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時(shí),，我參加校健美體操隊(duì)并代表學(xué)校參加了全省中x會(huì)健美操比賽,，獲得了團(tuán)體第五名，為學(xué)校贏得了榮譽(yù),。

當(dāng)然,，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺,，花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對(duì)較多,，對(duì)自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,，若能夠進(jìn)一步努力,，我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì)再上一個(gè)層次。以上是我對(duì)自己高中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié),。面對(duì)過(guò)去,，展望未來(lái)，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,，更加美好,。

中學(xué)生檔案自我鑒定篇三

轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了，新的學(xué)期就要開始了，我感覺(jué)有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做1個(gè)總結(jié),，以便對(duì)以后有所幫助,。總結(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面,。

生活方面,。我高中已經(jīng)上了一年了，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,，已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,，不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了,。暑假里,，當(dāng)母親看到我自己洗衣服時(shí)，很是高興,，說(shuō)我長(zhǎng)大了,。我也十分高興，自己通過(guò)在高中的學(xué)習(xí),，不但學(xué)習(xí)了書本知識(shí),，還提高了自理能力。還有,，我的生活起居很有規(guī)律,，每天下午跑跑步、打打球,，把身體鍛煉的棒棒的',，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考,，學(xué)習(xí)我也沒(méi)有耽誤,。

學(xué)習(xí)方面。我把高一學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍,，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí),。雖然在假期里，父親母親都勸我要多休息,，但是,，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目,，感覺(jué)很是舒服,。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)到空虛,。

當(dāng)然,，我也有玩之際,。有時(shí)我會(huì)看看電視，上上網(wǎng),，玩玩游戲,。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情,。

文檔為doc格式,。

中學(xué)生檔案自我鑒定篇四

三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事,，在這多姿的季節(jié)里,，我取得了一些成績(jī)，在往后的日子里,，希望我能做得更好,，學(xué)生檔案自我鑒 定。

我熱愛(ài)祖國(guó),，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步,。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng),，先后擔(dān)任過(guò)班級(jí)的體育委員和宣傳委員,，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué),，配合老師工作,，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng),。

我勤學(xué)好問(wèn),，在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展,。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競(jìng)賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識(shí)面,。

我具有一定的組織才能,，高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì)，在全校性評(píng)比中獲得了第一名,。我愛(ài)好書法,，具有一定的基礎(chǔ)，曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場(chǎng)表演賽”中獲三等獎(jiǎng),，我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。

我愛(ài)好文學(xué),，先后擔(dān)任《青年文學(xué)報(bào)》和《南國(guó)詩(shī)報(bào)》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表,。高一,、高二年時(shí)，我還在課余時(shí)間里擔(dān)任校圖書管理員,。課外知識(shí)豐富,，曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識(shí)競(jìng)賽”中獲得第一名。

在體育方面,，我愛(ài)好球類運(yùn)動(dòng),，達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。高一年在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名,。高二年時(shí),，我參加校健美體操隊(duì)并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操比賽，獲得了團(tuán)體第五名,，為學(xué)校贏得了榮譽(yù),。

中學(xué)生檔案自我鑒定篇五

三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事,，在這多姿的季節(jié)里,，我取得了一些成績(jī)，在往后的日子里,，希望我能做得更好,，學(xué)生檔案自我鑒定。

我熱愛(ài)祖國(guó),，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步,。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng),，先后擔(dān)任過(guò)班級(jí)的體育委員和宣傳委員,，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué),，配合老師工作,，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

我勤學(xué)好問(wèn),，在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步,，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競(jìng)賽活動(dòng),，拓寬了自己的課外知識(shí)面,。

我具有一定的'組織才能，高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì),，在全校性評(píng)比中獲得了第一名,。我愛(ài)好書法，具有一定的基礎(chǔ),，曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場(chǎng)表演賽”中獲三等獎(jiǎng),，我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

我愛(ài)好文學(xué),，先后擔(dān)任《青年文學(xué)報(bào)》和《南國(guó)詩(shī)報(bào)》的特約記者和撰稿人,，一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。高一,、高二年時(shí),，我還在課余時(shí)間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識(shí)豐富,，曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識(shí)競(jìng)賽”中獲得第一名,。

在體育方面，我愛(ài)好球類運(yùn)動(dòng),，達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),。高一年在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時(shí),，我參加校健美體操隊(duì)并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操比賽,，獲得了團(tuán)體第五名，為學(xué)校贏得了榮譽(yù),。

中學(xué)生檔案自我鑒定篇六

暑假結(jié)束了,，我又跟老師同學(xué)們見(jiàn)面了。今年我的.暑假多姿多彩,，酸甜苦辣樣樣都有,，現(xiàn)在我就做個(gè)總結(jié)。

在生活上,，我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力,，終于克服了一些缺點(diǎn),，比如,，吃飯時(shí)看電視，打電腦打的太長(zhǎng),，不愛(ài)到外面玩,，不愛(ài)做家務(wù)，睡懶覺(jué)等等的壞習(xí)慣,。這些習(xí)慣不是說(shuō)改就能改,，樣樣都用了九牛二虎之力,。像做家務(wù)起來(lái)做早飯，都要早起來(lái),，不然一天就只吃兩頓,，雖然這樣我還是擺脫不了被窩的吸引，但還是憑著毅力克服了,。還有1個(gè)問(wèn)題,，要常出去找同學(xué)玩，這可麻煩了,，我去同學(xué)家的路又不熟,，再加上城市這么大，拐了十幾個(gè)彎,，還是找不到,，幸好有電話卡，要不準(zhǔn)迷路,，現(xiàn)在去的次數(shù)多了,，再也不會(huì)迷路了。

在學(xué)習(xí)上我把《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《百科全書》重看了一遍,，鞏固記憶，還看了《上下五千年》,，溫習(xí)了以前的功課,，得到了很多的知識(shí)。

雖然我改了很多缺點(diǎn),，但仍有一些不足,，但我相信，只要我努力,，這些缺點(diǎn)一定能被我克服,。

在個(gè)暑假里，我讀了《依索寓言》故事上,、下兩冊(cè),，父親和母親還給我講了許多其他感人的故事，使我懂得了許多做人的道理,。 這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)會(huì)終生受益的,。我利用一假期，把下一學(xué)期的所有語(yǔ)文課文都讀了5遍,，為的是給下一學(xué)期打好基礎(chǔ),。同時(shí)把上一學(xué)期的數(shù)學(xué)題全部做完了， 這算是我補(bǔ)課吧,。在這一假期里母親答應(yīng)我隔一天就去一趟母親的單位呆一天,。但前提備件是必須在單位里 堅(jiān)持學(xué)習(xí)和并每天算 一套數(shù)學(xué)題,。這一假期我還經(jīng)常去室外鍛煉身體，父親為此還專門為我買了1個(gè)滑板,，我和父親經(jīng)常在飯后去公元玩,。我覺(jué)得現(xiàn)在身體比以前更結(jié)實(shí)了。在假期里我經(jīng)常幫父親母親做家務(wù),，盡管做的不算太好,，凡是開頭難嗎，相信以后我會(huì)做的越來(lái)越好的,。 我還到哥哥家住了幾天,，和我一起玩一起學(xué)習(xí)，我非常高興,，我們?cè)诩抑H學(xué)累了就玩一會(huì)兒或者看一會(huì)兒電視,，我們哥倆在一起玩的真開心。這期間我從未間斷練過(guò)字,，我相信努力一定會(huì)出好成績(jī)的,。

在這個(gè)暑假里補(bǔ)課時(shí)間很多，可我知道寒假補(bǔ)習(xí)還是注重學(xué)習(xí)重點(diǎn)的選擇,。好的課外輔導(dǎo)班應(yīng)該以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,，傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),，學(xué)生參加輔導(dǎo)后應(yīng)及時(shí)消化課上知識(shí),，不要就題論題，要靈活運(yùn)用老師所講知識(shí)舉一反三,，觸類旁通,，尤其是對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別優(yōu)秀的學(xué)生，課外輔導(dǎo)課后應(yīng)遵循“復(fù)習(xí)為主,，少做精練”的原則,。古語(yǔ)說(shuō)得好，溫故而知新,，學(xué)生絕不能忽視舊課復(fù)習(xí),，一味地關(guān)注下半學(xué)期新課的學(xué)習(xí)，應(yīng)充分利用寒假將上半學(xué)期舊課知識(shí)的疑點(diǎn),、難點(diǎn),、重點(diǎn)進(jìn)行有效地查漏補(bǔ)缺，才能在開學(xué)后的新知識(shí)學(xué)習(xí)中取得理想的結(jié)果,。

中學(xué)生檔案自我鑒定篇七

中學(xué)生活即將結(jié)束,，在畢業(yè)之即,，對(duì)自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定：

在校期間,，在學(xué)校的指導(dǎo),、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí),、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善,、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年,。

當(dāng)然,，本人還存在很多不足之處，諸如：

一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀,，三年來(lái),，雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,，加上剛進(jìn)中學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,，于是，長(zhǎng)期在老師,、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧后來(lái)在老師,、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下,，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上,，但因此也落下了一些課程,。

二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少,，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張,，無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間,。其次，由于自己性格比較內(nèi)向,，不善言談,，又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息，造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想,。

在今后的日子里,，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足,，改善學(xué)習(xí)方法,，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),，也努力提高自己的思想道德素質(zhì),，使自己成為德、智,、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,，做一個(gè)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

中學(xué)生檔案自我鑒定篇八

四年的中專生活似彈指一揮間,，從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫,，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然或參加三校生高考的緊張氛圍,。我知道,，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換,。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,，更重要的是得益于中專四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

回首這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸。前兩年在分校,，后兩年在總校,，這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng),。

第一年剛進(jìn)分校時(shí)，我就被老師選舉為體育委員,，這份莫名的責(zé)任就這樣降臨到我的身上了,。當(dāng)時(shí)的我初出茅廬，對(duì)體育從沒(méi)感興趣過(guò),，更何況我以前一直是個(gè)不愛(ài)多說(shuō)話,，不善于與老師交流的默默無(wú)聞的學(xué)生,。頓時(shí)覺(jué)得體育委員這份工作不適合我，但心想：老師把那么重的一個(gè)擔(dān)子交給了我,，說(shuō)明是老師對(duì)我的信任,，所以就必須盡自己最大的努力做好這份工作。剛開始的時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō)的確碰到了許多困難：不會(huì)喊口令,、聲音太輕,、組織能力較弱,，這些問(wèn)題都讓我非常懊惱,。

但通過(guò)我這幾年不斷地為這份工作而努力，我的能力有了明顯的提高：口令已正確無(wú)誤,、聲音洪亮,、組織能力變強(qiáng)了，并且和同學(xué)們的關(guān)系也處得相當(dāng)?shù)暮?，使我的交際能力也提高了,，與老師的交談也多了許多。因此,，我愛(ài)上了體育課,。通過(guò)我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的項(xiàng)目,。這幾年下來(lái),，我的體育成績(jī)也提高了。所以我要感謝老師,，是老師讓我變得善于交談了,；是老師讓我變得聲音洪亮了；是老師讓我變得交際能力提高了,，總之一切都要感謝老師的培育,，是您讓我的能力變強(qiáng)了。

在社會(huì)實(shí)踐方面,，我不怕辛苦,，不怕困難，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),。學(xué)校一直會(huì)有文體項(xiàng)目比賽,，作為體育委員的我，只要我會(huì)的項(xiàng)目,，我都會(huì)參與,，例如：跳長(zhǎng)繩，“結(jié)伴而行”,，唱歌……雖然沒(méi)得過(guò)什么名次,，但是卻增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，這讓我感到非常開心，因?yàn)槊慨?dāng)我看到同學(xué)們?cè)跒榇吮荣愴?xiàng)目拼命時(shí)我都會(huì)很感動(dòng),，說(shuō)明我們都有團(tuán)結(jié)精神了,，參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處,。另外每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),，我都會(huì)主動(dòng)推進(jìn)同學(xué)們報(bào)名運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，直到她們自愿報(bào)名為止,，當(dāng)然我是無(wú)庸質(zhì)疑的,，肯定會(huì)帶頭報(bào)名。并且做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作,，直到運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,。

中學(xué)生檔案自我鑒定篇九

光陰似箭，高中生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò),?；厥兹隁v程，我從一個(gè)懵懂頑童成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,，即將面臨高考的選拔,，我首先感謝培養(yǎng)我的學(xué)校、社會(huì)及養(yǎng)育我的父母,。

作為一名高中生,，我明辨是非，關(guān)心國(guó)家大事,，為使自己成為社會(huì)主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí),。在校，我模范遵守校紀(jì)校規(guī),，以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感為班級(jí)工作出謀劃策,。高中三年均擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，組織辯論賽,、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力，成為老師的得力助手,，并在同學(xué)中樹立較高威信,。

我嚴(yán)于律己，進(jìn)取心強(qiáng),，報(bào)名參加黨章學(xué)習(xí)小組,，努力提高思想覺(jué)悟,，向黨組織靠攏。平時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐,，注重培養(yǎng)自己的能力,。多次參加青年自愿者活動(dòng)，具有樂(lè)于助人的品德,。由于各方面表現(xiàn)突出,，高中三年均被評(píng)為校三好生，并于高二年被評(píng)為市級(jí)三好生,。

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié),，能融會(huì)貫通,，發(fā)揮思維敏捷,，理解能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，力求做到精益求精,，多次取得文科一,、二名的好成績(jī)，并參加數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、生物競(jìng)賽班，努力為校爭(zhēng)光,。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競(jìng)賽廈門賽區(qū)三等獎(jiǎng),，在高三年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎(jiǎng)，全國(guó)優(yōu)勝獎(jiǎng),。

在日常生活中,，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì),，體育成績(jī)優(yōu)秀,，體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛,，熱愛(ài)生活,，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng),。熱愛(ài)勞動(dòng),，能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。

經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí),，我在德,、智,、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭(zhēng)取在高考中發(fā)揮自己的最好水平,，向祖國(guó)報(bào)效,。