演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,，音樂(lè)需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍,，你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。
少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)演講稿小學(xué)生篇一
如果說(shuō)人生是一場(chǎng)戲,，那么大學(xué)生活就是最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活就是最美的一頁(yè);如果說(shuō)人生是一場(chǎng)旅行,，那么大學(xué)生活就是途中最美的一站,。
我的夢(mèng)將在燕京理工學(xué)院?jiǎn)⒑剑业膲?mèng)也將在管理學(xué)院飛揚(yáng),。
上學(xué)期剛?cè)氪髮W(xué)校園的我,，猶如一只從未接受過(guò)暴風(fēng)雨侵襲的海鷗，然而大學(xué)便是我成長(zhǎng)的一方凈土,。剛開(kāi)學(xué)十幾天的軍訓(xùn)，在我的人生驛站中留下了不少難忘的印記,。每天的立正、稍息,、站軍姿、正步走這些基本動(dòng)作,，教官都要我們反復(fù)做著，這些平?？雌饋?lái)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，現(xiàn)在在烈日下做起來(lái)卻異常的艱難,，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對(duì)我們也充滿(mǎn)很高的期望,。利用中間休息的時(shí)間，教官和國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的學(xué)姐們和我們一起唱軍歌,，一起聊平時(shí)有趣的事情,，一起體會(huì)軍人生活的艱辛與樂(lè)趣。最終在檢閱的關(guān)鍵時(shí)刻,，我們方陣憑借洪亮的口號(hào)，整齊的步伐奪得了第一名,，在我們的歡聲笑語(yǔ)中，送走了這十幾天來(lái)一直陪伴著我們的教官,，有不舍，有淚水軍訓(xùn)成為了我生命的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，曾經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)稚嫩的臉已銷(xiāo)匿，現(xiàn)如今已寫(xiě)上了堅(jiān)毅與剛強(qiáng),。
軍訓(xùn),，是我邁向大學(xué)殿堂的最珍貴的一份禮物,，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和頑強(qiáng)拼搏的意志力,。學(xué)校給了我們進(jìn)入大學(xué)第一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),，相信這十幾天的力量將會(huì)是無(wú)窮的,，讓我?guī)е业膲?mèng)想,，勇敢的,，堅(jiān)強(qiáng)的，自信的走下去,。
記得剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,，學(xué)校和各個(gè)院系的學(xué)生會(huì)要納新，最后經(jīng)過(guò)重重的面試,，我加入了管理學(xué)院團(tuán)總支辦公室和校團(tuán)委辦公室文檔組倆個(gè)組織。
剛進(jìn)入團(tuán)總支,，彭老師給我們?cè)敿?xì)介紹了團(tuán)總之的工作性質(zhì)以及各種平時(shí)工作應(yīng)該注意的事項(xiàng),，為了籌辦好這個(gè)雙擁晚會(huì),，管理學(xué)院提前舉辦了管理之星選秀節(jié)目,，同學(xué)們都積極踴躍的參加，展示自己的才藝,，最終將各個(gè)才藝之星選拔了出來(lái),。我雖然是一名小小的干事,，不過(guò)從管理之星的選拔和雙擁晚會(huì)的準(zhǔn)備，我都有全程參與,。雖然我沒(méi)有在管理之星中取得很好的名次，但是我喜歡唱歌,，我為了自己的夢(mèng)想,，勇敢地去嘗試實(shí)現(xiàn)它，我沒(méi)有遺憾,。而雙擁晚會(huì)的籌辦中，我為了活動(dòng)去借物資,，還物資,，各個(gè)環(huán)節(jié)我都學(xué)到了很多東西,，我們很早的去布置會(huì)場(chǎng)，精益求精,，甚至到了吹毛求疵的地步,，只是為了辦好這個(gè)活動(dòng),，當(dāng)我看到雙擁晚會(huì)完美謝幕的時(shí)候,，心底油生的自豪感油然而生,。
大學(xué)時(shí)光很美好,，也容易讓人著迷，我不想渾渾噩噩的度過(guò)幾年光陰,，而作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，應(yīng)該以一個(gè)創(chuàng)新的姿態(tài)去迎接每一天,。人生道路上我們都背負(fù)著各種各樣的十字架在艱難前進(jìn)，它也許是我們的學(xué)習(xí),，也許是我們必要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),。但是因?yàn)檫@些責(zé)任的義務(wù)，構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世界上存在的理由和價(jià)值,。
中國(guó)夢(mèng)本該如此,，寵辱不驚，熟視歲月如流,，有雪底蒼松的不屈，有僻地蘭草的淡泊,，只為青山不放松,。懷揣我的中國(guó)夢(mèng)，不以物喜,，不以己悲,，攜長(zhǎng)風(fēng),，浩蕩而去,，昂首挺胸風(fēng)沙渡!我堅(jiān)信：在偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和指引下,，十三億中國(guó)人的夢(mèng)想都會(huì)成真，因?yàn)橛袎?mèng)就有創(chuàng)新,，有夢(mèng)才有未來(lái)!
少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)演講稿小學(xué)生篇二
尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
作業(yè)，學(xué)習(xí),，睡覺(jué)，吃飯,，每天這樣的計(jì)劃會(huì)使我們形成一個(gè)習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣會(huì)讓我們感到莫名的安全感和熟悉感,，但，這一成不變的習(xí)慣會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)那些生活中不經(jīng)意的感動(dòng)——春天的嫩芽萌發(fā),，燕子在哪家筑巢,，青蛙開(kāi)始叫了……一切的一切，都被蒙在枯燥的生活里,，不去穿透,，永遠(yuǎn)也無(wú)法看見(jiàn),。
我們都是少年,，為自己的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂或奮斗著,；我們也是中國(guó)人,，為這中國(guó)在世界的崛起而驕傲著,。我們每天走著相同的路線,，甚至遇見(jiàn)相同的人，有著成績(jī),、排名的壓力與老師,、父母的羈絆,，這些的這些，其實(shí)都匯聚成一個(gè)點(diǎn)——自身的崛起,。
可,，我們卻沒(méi)有想過(guò),，撩開(kāi)在這膚淺的表面，更深的東西是什么,？
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富,；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,；少年自由則國(guó)自由,，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,，少年雄于地球則國(guó)雄于地球,?！边@首不知道被多少人朗誦的名句如蝶一般蹁躚進(jìn)我的心間，帶給我震撼心靈的臆動(dòng),。它像一個(gè)警鐘,，敲醒了我被排名沖混的腦子；也像一陣清風(fēng)，將我思想中的烏云層層剝開(kāi),，讓光輝明朗,、生機(jī)盎然的陽(yáng)光透進(jìn)來(lái),。
昔日屈辱中的中國(guó)，我們的先輩用揮灑的熱血和昂揚(yáng)的斗志去打拼出了一份新天地,；過(guò)去慢慢發(fā)展中的中國(guó)，我們的前輩用愛(ài)國(guó)的情懷和奮進(jìn)的精神撐起來(lái)了,；那未來(lái)呢,？未來(lái)高新技術(shù)快速膨脹的中國(guó)誰(shuí)來(lái)支持？是我們,，是我們這些還在瘋狂學(xué)習(xí),，瘋狂考試的我們，我們都以為自己被禁錮在無(wú)聊煩悶的學(xué)習(xí)中,，無(wú)法擺脫，其實(shí)我們已經(jīng)偏離了方向——大多數(shù)的目光只瞄在成績(jī)和排名上,，而幾乎沒(méi)有真正衡量一下自己真正所奮斗的目標(biāo),。
其實(shí)，再多的學(xué)習(xí),，再多付出的汗水，都是我們沿途的疲憊,，而我們,，浩浩蕩蕩的少年們，都是在向一個(gè)方向出發(fā),，成績(jī)、排名亦是浮云,；每個(gè)人的理想因人而異，但終會(huì)凝聚在一點(diǎn)——中華的興盛,。是,，我們過(guò)慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的蜜罐里的日子,，但那些終會(huì)消失，而留下的,，就是我們自己去迎戰(zhàn)風(fēng)雨,，搏擊長(zhǎng)空,，我們亦肩負(fù)著重任任,，就是為我們的子孫后代營(yíng)造一個(gè)更好的環(huán)境,，為發(fā)展中的中國(guó)去獻(xiàn)出自己的一份力量。
我們雖不能像岳飛,、戚繼光將軍一樣為國(guó)抗戰(zhàn),，英勇殺敵；也不能像孫中山總理一樣做一次轟轟烈烈,，名垂青史的改革；也沒(méi)有機(jī)會(huì)像王二小,、張嘎一樣犧牲自己去報(bào)效祖國(guó)……但我們有夢(mèng)，有一個(gè)追求的夢(mèng)。只有心中有了中國(guó)夢(mèng),，我們才會(huì)像迷路輪船有了指南針一般去航行寬闊的大海之途。我們可以為改變中國(guó)發(fā)展中國(guó)貢出一份渺小而閃光的力量，我們可以從小事做起,，從細(xì)微做起，從發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)做起,。但要時(shí)刻在心中銘記,，我們的奮斗，是為中國(guó),；我們的付出，是為中國(guó),。
仰望星空，腳踏實(shí)地,。既然我們擁有一片絢麗燦爛的中國(guó)夢(mèng),，那就讓我們?nèi)コ料滦膩?lái)艱苦的奮斗吧。有夢(mèng),，心靈便會(huì)閃光,。我們是成長(zhǎng)少年，我們亦是燦爛的未來(lái),，因?yàn)樵谖覀兊男闹校幸黄驳戎覀內(nèi)ヌ角蟆?/p>
少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)演講稿小學(xué)生篇三
大家好!
我的夢(mèng)想是優(yōu)美的壞境,。我們生活的城市不再到處擁堵,，不再有刺鼻的氣味和刺耳的噪音，不再有高高的pm2.5指標(biāo),。時(shí)時(shí)是藍(lán)天白云,，處處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，美麗中國(guó),，景色宜人,。我的夢(mèng)想是優(yōu)質(zhì)的教育。再也沒(méi)有擇校的壓力,，再也沒(méi)有搶課的老師,，再也沒(méi)有家長(zhǎng)的責(zé)罵。歡樂(lè)重新還給童年,，我們?cè)趯W(xué)?？鞓?lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng),。
我的夢(mèng)想是發(fā)達(dá)的科技。家家都有一個(gè)安全的小型核電站,，能源取之不竭，用之不盡,。家家都有直升飛機(jī),，我們開(kāi)著飛機(jī)去上學(xué)，安全,、快捷。人人可以到月亮上去旅游,，同嫦娥交流，與外星人對(duì)話,。這是我的夢(mèng),，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。少年夢(mèng)圓,，中國(guó)夢(mèng)圓。
少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)演講稿小學(xué)生篇四
老師,、同學(xué)們：
如果說(shuō)人生是一場(chǎng)戲,，那么大學(xué)生活就是最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活就是最美的一頁(yè);如果說(shuō)人生是一場(chǎng)旅行,，那么大學(xué)生活就是途中最美的一站,。
我的夢(mèng)將在燕京理工學(xué)院?jiǎn)⒑剑业膲?mèng)也將在管理學(xué)院飛揚(yáng),。
上學(xué)期剛?cè)氪髮W(xué)校園的我，猶如一只從未接受過(guò)暴風(fēng)雨侵襲的海鷗,，然而大學(xué)便是我成長(zhǎng)的一方凈土,。剛開(kāi)學(xué)十幾天的軍訓(xùn)，在我的人生驛站中留下了不少難忘的印記,。每天的立正、稍息,、站軍姿,、正步走這些基本動(dòng)作,，教官都要我們反復(fù)做著,，這些平?？雌饋?lái)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，現(xiàn)在在烈日下做起來(lái)卻異常的艱難,，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格,，對(duì)我們也充滿(mǎn)很高的期望。利用中間休息的時(shí)間,，教官和國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的學(xué)姐們和我們一起唱軍歌，一起聊平時(shí)有趣的事情,，一起體會(huì)軍人生活的艱辛與樂(lè)趣,。最終在檢閱的關(guān)鍵時(shí)刻，我們方陣憑借洪亮的口號(hào),，整齊的步伐奪得了第一名,，在我們的歡聲笑語(yǔ)中，送走了這十幾天來(lái)一直陪伴著我們的教官,，有不舍，有淚水軍訓(xùn)成為了我生命的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，曾經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)稚嫩的臉已銷(xiāo)匿,，現(xiàn)如今已寫(xiě)上了堅(jiān)毅與剛強(qiáng)。
軍訓(xùn),，是我邁向大學(xué)殿堂的最珍貴的一份禮物,，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和頑強(qiáng)拼搏的意志力,。學(xué)校給了我們進(jìn)入大學(xué)第一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),，相信這十幾天的力量將會(huì)是無(wú)窮的,，讓我?guī)е业膲?mèng)想,，勇敢的,，堅(jiān)強(qiáng)的,，自信的走下去。
記得剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,，學(xué)校和各個(gè)院系的學(xué)生會(huì)要納新，最后經(jīng)過(guò)重重的面試,，我加入了管理學(xué)院團(tuán)總支辦公室和校團(tuán)委辦公室文檔組倆個(gè)組織,。
剛進(jìn)入團(tuán)總支,，彭老師給我們?cè)敿?xì)介紹了團(tuán)總之的工作性質(zhì)以及各種平時(shí)工作應(yīng)該注意的事項(xiàng),，為了籌辦好這個(gè)雙擁晚會(huì),，管理學(xué)院提前舉辦了管理之星選秀節(jié)目，同學(xué)們都積極踴躍的參加,，展示自己的才藝，最終將各個(gè)才藝之星選拔了出來(lái),。我雖然是一名小小的干事，不過(guò)從管理之星的選拔和雙擁晚會(huì)的準(zhǔn)備,，我都有全程參與。雖然我沒(méi)有在管理之星中取得很好的名次,，但是我喜歡唱歌,，我為了自己的'夢(mèng)想,，勇敢地去嘗試實(shí)現(xiàn)它,，我沒(méi)有遺憾,。而雙擁晚會(huì)的籌辦中,，我為了活動(dòng)去借物資,，還物資,，各個(gè)環(huán)節(jié)我都學(xué)到了很多東西，我們很早的去布置會(huì)場(chǎng),，精益求精,，甚至到了吹毛求疵的地步，只是為了辦好這個(gè)活動(dòng)，當(dāng)我看到雙擁晚會(huì)完美謝幕的時(shí)候,，心底油生的自豪感油然而生。
大學(xué)時(shí)光很美好,，也容易讓人著迷,，我不想渾渾噩噩的度過(guò)幾年光陰，而作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生,，應(yīng)該以一個(gè)創(chuàng)新的姿態(tài)去迎接每一天。人生道路上我們都背負(fù)著各種各樣的十字架在艱難前進(jìn),，它也許是我們的學(xué)習(xí),，也許是我們必要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),。但是因?yàn)檫@些責(zé)任的義務(wù),，構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世界上存在的理由和價(jià)值,。
中國(guó)夢(mèng)本該如此，寵辱不驚,，熟視歲月如流,，有雪底蒼松的不屈，有僻地蘭草的淡泊,，只為青山不放松。懷揣我的中國(guó)夢(mèng),，不以物喜，不以己悲,，攜長(zhǎng)風(fēng)，浩蕩而去,，昂首挺胸風(fēng)沙渡!我堅(jiān)信：在偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和指引下,，十三億中國(guó)人的夢(mèng)想都會(huì)成真，因?yàn)橛袎?mèng)就有創(chuàng)新,，有夢(mèng)才有未來(lái)!
少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)演講稿小學(xué)生篇五
作業(yè),，學(xué)習(xí)，睡覺(jué),，吃飯，每天這樣的計(jì)劃會(huì)使我們形成一個(gè)習(xí)慣,，這個(gè)習(xí)慣會(huì)讓我們感到莫名的安全感和熟悉感,，但，這一成不變的習(xí)慣會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)那些生活中不經(jīng)意的感動(dòng)——春天的嫩芽萌發(fā),，燕子在哪家筑巢，青蛙開(kāi)始叫了……一切的一切,，都被蒙在枯燥的生活里,，不去穿透，永遠(yuǎn)也無(wú)法看見(jiàn),。
我們都是少年,，為自己的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂或奮斗著,；我們也是中國(guó)人,，為這中國(guó)在世界的崛起而驕傲著,。我們每天走著相同的路線,，甚至遇見(jiàn)相同的人，有著成績(jī),、排名的壓力與老師、父母的羈絆,，這些的這些,，其實(shí)都匯聚成一個(gè)點(diǎn)——自身的崛起。
可,，我們卻沒(méi)有想過(guò),，撩開(kāi)在這膚淺的表面,，更深的東西是什么,？
“少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由,，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！边@首不知道被多少人朗誦的名句如蝶一般蹁躚進(jìn)我的心間,，帶給我震撼心靈的臆動(dòng)。它像一個(gè)警鐘,，敲醒了我被排名沖混的腦子；也像一陣清風(fēng),，將我思想中的烏云層層剝開(kāi),，讓光輝明朗、生機(jī)盎然的陽(yáng)光透進(jìn)來(lái),。
昔日屈辱中的中國(guó),，我們的先輩用揮灑的熱血和昂揚(yáng)的斗志去打拼出了一份新天地；過(guò)去慢慢發(fā)展中的中國(guó),，我們的前輩用愛(ài)國(guó)的情懷和奮進(jìn)的精神撐起來(lái)了；那未來(lái)呢,？未來(lái)高新技術(shù)快速膨脹的中國(guó)誰(shuí)來(lái)支持,？是我們，是我們這些還在瘋狂學(xué)習(xí),，瘋狂考試的我們，我們都以為自己被禁錮在無(wú)聊煩悶的學(xué)習(xí)中,，無(wú)法擺脫，其實(shí)我們已經(jīng)偏離了方向——大多數(shù)的目光只瞄在成績(jī)和排名上,，而幾乎沒(méi)有真正衡量一下自己真正所奮斗的目標(biāo)。
其實(shí),，再多的學(xué)習(xí)，再多付出的汗水,，都是我們沿途的疲憊，而我們,，浩浩蕩蕩的少年們，都是在向一個(gè)方向出發(fā),，成績(jī),、排名亦是浮云,；每個(gè)人的理想因人而異,，但終會(huì)凝聚在一點(diǎn)——中華的興盛,。是，我們過(guò)慣了衣來(lái)伸手,、飯來(lái)張口的蜜罐里的日子,，但那些終會(huì)消失，而留下的,，就是我們自己去迎戰(zhàn)風(fēng)雨,，搏擊長(zhǎng)空,，我們亦肩負(fù)著重任任,，就是為我們的子孫后代營(yíng)造一個(gè)更好的環(huán)境,，為發(fā)展中的中國(guó)去獻(xiàn)出自己的一份力量。
我們雖不能像岳飛,、戚繼光將軍一樣為國(guó)抗戰(zhàn),，英勇殺敵,；也不能像孫中山總理一樣做一次轟轟烈烈,，名垂青史的改革,；也沒(méi)有機(jī)會(huì)像王小二、張嘎一樣犧牲自己去報(bào)效祖國(guó)……但我們有夢(mèng),，有一個(gè)追求的夢(mèng)。只有心中有了中國(guó)夢(mèng),，我們才會(huì)像迷路輪船有了指南針一般去航行寬闊的大海之途,。我們可以為改變中國(guó)發(fā)展中國(guó)貢出一份渺小而閃光的力量，我們可以從小事做起,，從細(xì)微做起,，從發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)做起。但要時(shí)刻在心中銘記,，我們的奮斗,，是為中國(guó)；我們的付出,，是為中國(guó),。
仰望星空，腳踏實(shí)地,。既然我們擁有一片絢麗燦爛的中國(guó)夢(mèng),，那就讓我們?nèi)コ料滦膩?lái)艱苦的奮斗吧。有夢(mèng),，心靈便會(huì)閃光,。我們是成長(zhǎng)少年，我們亦是燦爛的未來(lái),，因?yàn)樵谖覀兊男闹?，有一片璀璨等著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)演講稿小學(xué)生篇六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有時(shí)候在別人看來(lái),，夢(mèng)想是一個(gè)高尚的詞匯,，有許多名人都有他們偉大的中國(guó)夢(mèng)，魯迅先生希望自己可以喚醒中國(guó)人的思想,，周恩來(lái)總理從小就抱著為中華而崛起的夢(mèng)想而讀書(shū),，等等，他們的夢(mèng)想很偉大但是我的夢(mèng)夢(mèng)想很平凡,，我的中國(guó)夢(mèng)就是當(dāng)一名普通的人民教師,。
我喜歡當(dāng)老師，因?yàn)槲矣性S多老師都對(duì)我很好,，他們很愛(ài)我們,，老師會(huì)教我們?cè)S多東西，讓我們充實(shí)自己,，老師是辛勤的園丁,。我很喜歡我的數(shù)學(xué)老師,，記得以前我的數(shù)學(xué)成績(jī)特別差,，每次作業(yè)都會(huì)錯(cuò)許多,，那時(shí)作業(yè)本發(fā)下來(lái)都不敢拿回家給爸爸媽媽看，怕爸爸媽媽不開(kāi)心,?？墒呛孟褡约簩?duì)數(shù)學(xué)就是沒(méi)有多大的興趣，后來(lái),，記得有一次數(shù)學(xué)期中考試我考得很差,，這時(shí)數(shù)學(xué)老師他叫我拿著考卷去辦公室，我那時(shí)心里很害怕,，會(huì)說(shuō)我笨,，心跳加速的來(lái)到老師辦公室。很奇怪老師面帶微笑的,，把我考卷拿過(guò)去,，分析了一下，說(shuō)我太粗心了,，好多會(huì)做的都算錯(cuò)了,，然后叫我在辦公室里在算了一遍，就坐在他的位置上,，我把所有計(jì)算題都算了一遍,，然后給老師看，結(jié)果都是對(duì)的,。老師說(shuō)還是很不錯(cuò)的,，下次考試的時(shí)候要細(xì)心，然后又細(xì)心的教了我?guī)讉€(gè)我不會(huì)做得題目,，直到我把每一題都會(huì)了之后老師才讓我回到教室,，而且還對(duì)我說(shuō)我很聰明，叫我好好學(xué),，學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)會(huì)上升的,，聽(tīng)了老師的話我很感動(dòng)。
從那以后我學(xué)習(xí)的積極性也不斷提高,，學(xué)習(xí)成績(jī)也變好了,，爸爸媽媽都很開(kāi)心，老師也會(huì)經(jīng)常用欣慰的目光看著我,，這使我很開(kāi)心,。是老師的細(xì)心和耐心改變了我，感謝老師,，雖然當(dāng)一名普通的人民教師很平凡,，但是我感覺(jué)老師的生活是平凡而不平庸，老師辛辛苦苦培養(yǎng)那么多的學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生都會(huì)受到老師很大的影響,，影響有好有壞,，我想一個(gè)不好的老師對(duì)學(xué)生帶來(lái)的陰影是長(zhǎng)久的，而一個(gè)好老師對(duì)學(xué)生的影響也是一生的,。
我的中國(guó)夢(mèng)很簡(jiǎn)單,，也不偉大，就是當(dāng)一位平平凡凡的人民教師,，當(dāng)一個(gè)學(xué)生喜歡的,，能夠給學(xué)生帶來(lái)正面影響的老師。能讓學(xué)生喜歡的老師,。
少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)演講稿小學(xué)生篇七
老師,、同學(xué)們：
昨晚你做夢(mèng)了嗎?我做夢(mèng)了，我夢(mèng)見(jiàn)今天的演講比賽我獲獎(jiǎng)了,。
有夢(mèng)想的人,，是快樂(lè)的人。夢(mèng),，真是個(gè)奇妙的東西,，既能讓人頓時(shí)歡喜，又能解人憂愁,，最重要的,，是能讓人對(duì)未來(lái)生活充滿(mǎn)了希望。
這幾年來(lái)我的夢(mèng)想一直在改變,?！捌鋵?shí)每個(gè)人的夢(mèng)想在發(fā)展過(guò)程中是不斷變化的。這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,，下一步又有新的夢(mèng)想,。”國(guó)運(yùn)日昌,，當(dāng)我們?yōu)橹袊?guó)日益成為體育強(qiáng)國(guó),、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)、政治大國(guó)而感到揚(yáng)眉吐氣之時(shí),，每個(gè)人心中也在醞釀自己小小的夢(mèng)想,。
夢(mèng)，能放飛心情,。因?yàn)?，?mèng)可以想。想是免費(fèi)的,。因?yàn)?，“日有所想，夜有所?mèng)”。夢(mèng)之想,，可大,，可小;可遠(yuǎn)，可近;但無(wú)論如何,，最常夢(mèng)的，最喜想的,，是美,、是善、是好,、是優(yōu),。
有所靠，推動(dòng)人民維持有尊嚴(yán)的生活,，這樣才能保證無(wú)數(shù)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),。
空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦,。再好的夢(mèng)想,，如果不展開(kāi)行動(dòng)為之奮斗，那將永遠(yuǎn)是一場(chǎng)夢(mèng),，永遠(yuǎn)只是一個(gè)空中樓閣,，看得到、想得到卻夠不著,、摸不著。因此,，我們都應(yīng)為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想而不懈努力,，踏實(shí)工作，只要奮力實(shí)干就會(huì)不斷地縮小現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離,，總有一天我們就會(huì)成功地達(dá)到彼岸,。在今天這個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)代和這個(gè)多元多樣多變的時(shí)勢(shì)下，完全可以想像得到,，在實(shí)現(xiàn)我們“中國(guó)夢(mèng)”和“我的夢(mèng)”的征途中,，必定不會(huì)是一帆風(fēng)順的，必將是一路上艱難險(xiǎn)阻的,，這就更需要我們每一個(gè)人要更加自覺(jué)地呵護(hù)好自己的夢(mèng)想,，不管前方將面臨怎樣的艱險(xiǎn)，不管未來(lái)將出現(xiàn)多大風(fēng)雨,，都要始終保持好一往直前的奮斗勇氣和朝氣,，都要善于平和包容地去看待當(dāng)前各經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不斷出現(xiàn)的問(wèn)題和矛盾，都要積極主動(dòng)地克服各種面臨的困難和難題。希望與困難交織,，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,。中國(guó)夢(mèng)的美麗綻放需要每個(gè)中國(guó)人行動(dòng)起來(lái)，心往一處想,，勁往一處使,，才能填平前進(jìn)路上的道道溝壑。
讓我們牢記使命,，向著夢(mèng)想的彼岸進(jìn)發(fā)!
少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)演講稿小學(xué)生篇八
尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”我們的前途與國(guó)家緊密相連,，“中國(guó)夢(mèng)”就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。夢(mèng)想照亮人生，夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí),，夢(mèng)想創(chuàng)造歷史,。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，所有人的夢(mèng)匯聚在一起,，就成了一個(gè)夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)想,，是每一個(gè)人的生活動(dòng)力,，夢(mèng)想是每一個(gè)人前進(jìn)的方向，當(dāng)然,，我也有一個(gè)夢(mèng)想,，就是當(dāng)一名光榮而神圣的教師。教師像一根蠟燭,，照亮別人,，燃燒自己，教師像一位辛勤的園丁,，用汗水澆灌著我們,。
一名有能力的老師會(huì)毫無(wú)保留地把知識(shí)傳授給我們，讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),。所以當(dāng)教師的夢(mèng)想在我心中生根發(fā)芽了,，當(dāng)老師的決心又增強(qiáng)了，因?yàn)槔蠋熌転樽鎳?guó)培養(yǎng)人才,，讓祖國(guó)更強(qiáng)大,，我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng),，人生因?yàn)閴?mèng)而高飛,，人性因?yàn)閴?mèng)而偉大,。夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng),，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶,。
教師說(shuō)過(guò)，有夢(mèng)不一定會(huì)成功,，可是沒(méi)夢(mèng)就一定不會(huì)成功,，所以我要為了我的夢(mèng)想而奮斗。我很慶幸,，我種下了一粒夢(mèng)的種子,，有了成功的希望，現(xiàn)在我是一名小學(xué)生,，夢(mèng)想著成為一名老師,，而在我眼中的老師們就是我學(xué)習(xí)的榜樣,，每一位教師的身上都有我值得學(xué)習(xí)的品質(zhì),，但他們共同的品質(zhì)就是將教育作為終身的事業(yè)去奉獻(xiàn)自己的青春和歲月，送也一批又一批的少年走更遠(yuǎn)的路,，走向祖國(guó)最需要的地方成為各個(gè)崗位上必不可少的人才,。
教育是國(guó)家的根基，教育的國(guó)民強(qiáng)大的根本,，也是為祖各個(gè)階層和行業(yè)提供人才的源頭,，我愿意成為一名教師，因?yàn)閷?duì)教我的老師的感恩,，也想像他們那樣,，把亙古不變的真理傳下去。夢(mèng)想是傳承和發(fā)揚(yáng)光大,，我的夢(mèng)在中國(guó)是很小的一個(gè),，所有人的夢(mèng)放在一起就成中國(guó)的夢(mèng)，全國(guó)人民為了我們的中國(guó)夢(mèng)開(kāi)始奮斗吧,！
少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)演講稿小學(xué)生篇九
尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人人皆有夢(mèng)想，更少不了對(duì)國(guó)家有夢(mèng)想,?？墒敲總€(gè)人對(duì)于中國(guó)夢(mèng)的理解，卻不盡相同,。而我便想引梁先生之言,，寫(xiě)這少年中國(guó)夢(mèng)。
少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。
何為少年，心中有義,，胸中有志,，言而有信。心中裝有有豪情壯志,，藏有經(jīng)綸滿(mǎn)腹,，少年者，以心少,。
何為中國(guó)夢(mèng),，是生為華夏子孫對(duì)祖國(guó)的信任與憧憬。因?yàn)樽銐騼?yōu)秀而信任,，因?yàn)樾湃味衅诖?，因?yàn)槠诖M(jìn)一步。而我們,，期盼著也同樣被期待著,。故今日之責(zé)任，不在他人,，而全在我少年,。
期待的，是懷揣夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的努力,，是頂天立地寧折不彎的骨氣,，是心念人民兼濟(jì)天下的奉獻(xiàn)。
少年因夢(mèng)想而努力,，因努力而堅(jiān)持,，因堅(jiān)持而收獲。不是成功或失敗,，而是全力以赴與不屈不撓,。王羲之的書(shū)法豈是一蹴而就的，仲永又何嘗不是天賦過(guò)人,，可若心中無(wú)夢(mèng),，夢(mèng)是無(wú)功，又何來(lái)收獲,。人們所贊嘆的,，是屢戰(zhàn)屢敗卻屢敗屢戰(zhàn)的將士，是程門(mén)立雪求學(xué)不止的學(xué)子,，是聞雞起舞幾十年如一日的武者,。拋去天賦身世，贊嘆的,，是一顆為夢(mèng)想永不停息的心,。
少年因原則而驕傲,，因驕傲而自愛(ài)，因自愛(ài)而富有,。富有的未必是錢(qián)財(cái),，精神的富有往往更具生命力?？吹囊?jiàn)的自大表情是自負(fù),，看不到的原則底線是傲骨。恃才而傲的人比比皆是可又有幾人能流芳百世,，并非才華有限,，而是人格缺陷。說(shuō)起蔡京人人都知其為官惡名憤慨不恥,，然而又有多少人曉得他那手好字也曾羨煞旁人,。豈是才華不出眾文采不高妙，而是心中未曾定下底線拋棄了原則也拋棄了自我,。斂一時(shí)錢(qián)財(cái)貪一瞬享樂(lè)何嘗不是終歸塵土,，卑躬屈膝塌了天陷了地埋葬的也是自己。何以愛(ài)人?以其自尊自愛(ài)而愛(ài)其傲骨,。仰慕的,，是為了原則寧折不彎的氣節(jié),。
少年因兼愛(ài)而為民,，因?yàn)槊穸鴳n時(shí)，因憂時(shí)而強(qiáng)大,。強(qiáng)大并非身體或武力,，而是一個(gè)人的內(nèi)心世界。從古至今人們所推崇的便是憂國(guó)憂民心懷蒼生社稷之人,。心心念念以天下之憂而憂的范仲淹是如此,，躬耕田畝的雜交水稻之父袁農(nóng)平是如此，十年走過(guò)中國(guó)1500個(gè)縣的溫亦是如此,，中國(guó)為泱泱大國(guó)說(shuō)來(lái)如此之人并不少見(jiàn),，可人們依舊年復(fù)一年的期盼著。說(shuō)來(lái)也膚淺,，不智不富不強(qiáng)之人無(wú)計(jì)可為只好盼望著兼濟(jì)天下之人早日出現(xiàn)助其脫離苦海,，卻不曾想過(guò)自己可曾努力奮斗過(guò)。時(shí)勢(shì)造英雄,，并非英雄太少,，而是英雄將軟弱之人保護(hù)的太好。
少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,，少年自由則國(guó)自由,，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,。
如今，你可還想碌碌無(wú)為得過(guò)且過(guò),，你可還需躲在羽翼下行事,，你可還要瞻前顧后搖擺不定?我的中國(guó)夢(mèng)里，少年們還在為夢(mèng)想而拼搏,，少年的夢(mèng)里,，我還在為夢(mèng)想而奮斗。
美哉我少年中國(guó),，與天不老;壯哉我中國(guó)少年,，與國(guó)無(wú)疆!
謝謝!
少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)演講稿小學(xué)生篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好,！五千年前,，東方孕育出了一條幼龍；五千年中,，它飽經(jīng)風(fēng)霜,；五千年后，這條巨龍騰飛了……古老的中國(guó)邁入了嶄新的時(shí)代,，在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,，我的家鄉(xiāng)也展現(xiàn)出一派欣欣向榮的新氣象。
我愛(ài)你,，我的祖國(guó),！
少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)演講稿小學(xué)生篇十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
五千年的風(fēng)和雨啊,，藏了多少夢(mèng)？黃色的臉黑色的眼,，不變是笑容,。我們都是中國(guó)人，我們都有七彩的夢(mèng),，那夢(mèng)的名字叫中國(guó)夢(mèng),。
中國(guó)夢(mèng)，七彩斑斕,，浩瀚如煙,。飛天夢(mèng)、文學(xué)夢(mèng),、航母夢(mèng)……夢(mèng)夢(mèng)成真,。環(huán)保夢(mèng)、健康夢(mèng)……夢(mèng)夢(mèng)起飛,。我也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),，那就是少年夢(mèng),，也就是強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。梁?jiǎn)⒊鴧群埃骸吧倌旮粍t國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。”少年夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)揚(yáng)帆起航的地方,。
少年夢(mèng),，不是空中樓閣，不是海市蜃樓,，不是白日做夢(mèng),。少年夢(mèng)是從現(xiàn)在開(kāi)始，是從身邊開(kāi)始,，腳踏實(shí)地地從我做起,。
少年夢(mèng)有愛(ài)國(guó)的`情懷。熱愛(ài)祖國(guó),，這是我們永不更改的誓言,。你聽(tīng)說(shuō)了嗎？日本要搶占我們的釣魚(yú)島,。小小的彈丸之國(guó)為什么這樣霸道,？是他們仗著有美國(guó)人給他們撐腰嗎？泱泱大國(guó)又豈能坐以待斃,？我們小小少年關(guān)注國(guó)事,。我們的國(guó)土，怎么能容忍他人踐踏,？心中愛(ài)國(guó),，關(guān)注祖國(guó),。
少年夢(mèng)有好好學(xué)習(xí),，天天向上的胸懷。我們銘記著“落后就要挨打”的警言,。我們少年是祖國(guó)的未來(lái),，是祖國(guó)的春天。我們要從小積極向上,，為將來(lái)積攢力量,。今天，雖然我們不需要去頭懸梁錐刺股,，可我們?nèi)匀灰巫尾痪氲刈x書(shū),，讓讀書(shū)成為家常便飯，厚積薄發(fā),。我們不斷鍛煉身體,，增強(qiáng)體魄,，不做東亞病夫。我們從小事做起,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，做出色的少年。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球。少年夢(mèng),，你我的夢(mèng),。少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng),，強(qiáng)國(guó)夢(mèng),。一樣的血，一樣的種,，讓我們手牽著手不分你我,，仰首向前走。讓世界都知道我們都是中國(guó)人,，做著強(qiáng)國(guó)夢(mèng),！
我的演講完畢，謝謝大家,。
少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)演講稿小學(xué)生篇十二
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。古往今來(lái)，少年總是擔(dān)著國(guó)強(qiáng)的責(zé)任,，遙遠(yuǎn)的秦王朝,，小小少年要為祖國(guó)擔(dān)憂，為丞相解難,，為秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)成就霸業(yè)除去了心腹大患,。
百年的梁?jiǎn)⒊壬谥腥A近代探索之路上,，提出了少年復(fù)興的中國(guó)想法,，寫(xiě)下了不朽著作《少年中國(guó)說(shuō)》，影響了少年毛澤東,，最終成就復(fù)興偉業(yè),。
俗話說(shuō)的好，自古英雄出少年,?；仨鴼v史，少年岳飛從小就有遠(yuǎn)大志向，每天刻苦練功讀書(shū),，成為一代名將,，千古流芳：少年于謙，以文天祥為榜樣,，每天告誡自己將來(lái)一定要忠于祖國(guó),，給世人留下了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的形象,。所以從小嚴(yán)格要求自己,，長(zhǎng)大才能擔(dān)當(dāng)復(fù)興祖國(guó)的重任。
如果我們生在古代,，我們就應(yīng)該像岳飛,、于謙那樣嚴(yán)格要求自己。然而,，中國(guó)近代屈辱的歷史告訴我們：落后就要挨打,，發(fā)展才能自強(qiáng)。我們不能在想古人那樣只學(xué)習(xí)自己的文化,，還要學(xué)習(xí)外來(lái)的'先進(jìn)技術(shù),。我們要正視自己的缺點(diǎn)，看到別人的長(zhǎng)處,，努力發(fā)展壯大自己,。
少年智則國(guó)智，我作為一名中學(xué)生,，現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)復(fù)興獻(xiàn)出自己的一份力量,。我的理想是做一名航空航天方面的專(zhuān)家,，去探索宇宙的奧秘。現(xiàn)在,，各種未開(kāi)發(fā)的太空資源都成了各大國(guó)爭(zhēng)搶的對(duì)象,，掌握外太空主動(dòng)權(quán)，是成為一個(gè)大國(guó)強(qiáng)國(guó)的標(biāo)志,，我希望我將來(lái)能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想,，為復(fù)興祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力。
少年中國(guó)夢(mèng),，一個(gè)多么美麗的夢(mèng)，一個(gè)中國(guó)人做了很長(zhǎng)時(shí)間的夢(mèng),。我堅(jiān)信,，這個(gè)夢(mèng)枉不久的將來(lái)一定會(huì)在我們身上實(shí)現(xiàn)。最后，借xx書(shū)記的一句話來(lái)勉勵(lì)自己：
空談?wù)`國(guó),，實(shí)干興邦! 乳虎嘯谷,、百獸震惶。是時(shí)候了,，為了中華之崛起,，中國(guó)少年，請(qǐng)拿出你們的豪情,，展現(xiàn)你們的風(fēng)采吧!
少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)演講稿小學(xué)生篇十三
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。古往今來(lái)，少年總是擔(dān)著國(guó)強(qiáng)的責(zé)任,，遙遠(yuǎn)的秦王朝,，小小少年要為祖國(guó)擔(dān)憂，為丞相解難,，為秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)成就霸業(yè)除去了心腹大患,。
百年的梁?jiǎn)⒊壬谥腥A近代探索之路上,，提出了少年復(fù)興的中國(guó)想法,，寫(xiě)下了不朽著作少年中國(guó)說(shuō)，影響了少年毛澤東,。最終成就復(fù)興偉業(yè),。
俗話說(shuō)的好，自古英雄出少年,。中國(guó)夢(mèng)少年夢(mèng)演講稿,。回眸歷史,，少年岳飛從小就有遠(yuǎn)大志向,，每天刻苦練功讀書(shū)，成為一代名將,，千古流芳:少年于謙,，以文天祥為榜樣，每天告誡自己將來(lái)一定要忠于祖國(guó),，給世人留下了“粉身碎骨渾不怕,，要留清白在人間”的形象。所以從小嚴(yán)格要求自己,，長(zhǎng)大才能擔(dān)當(dāng)復(fù)興祖國(guó)的重任,。
如果我們生在古代，我們就應(yīng)該像岳飛,、于謙那樣嚴(yán)格要求自己,。然而，中國(guó)近代屈辱的歷史告訴我們:落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng),。我們不能在想古人那樣只學(xué)習(xí)自己的文化,，還要學(xué)習(xí)外來(lái)的先進(jìn)技術(shù)。我們要正視自己的缺點(diǎn),，看到別人的長(zhǎng)處,，努力發(fā)展壯大自己。
少年智則國(guó)智,，我作為一名中學(xué)生,，現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，將來(lái)為祖國(guó)復(fù)興獻(xiàn)出自己的一份力量,。中國(guó)夢(mèng)少年夢(mèng)演講稿。我的理想是做一名航空航天方面的專(zhuān)家,，去探索宇宙的奧秘?，F(xiàn)在，各種未開(kāi)發(fā)的太空資源都成了各大國(guó)爭(zhēng)搶的對(duì)象,，掌握外太空主動(dòng)權(quán),，是成為一個(gè)大國(guó)強(qiáng)國(guó)的標(biāo)志，我希望我將來(lái)能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想,，為復(fù)興祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力,。
少年中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)多么美麗的夢(mèng),，一個(gè)中國(guó)人做了很長(zhǎng)時(shí)間的夢(mèng),。我堅(jiān)信，這個(gè)夢(mèng)枉不久的將來(lái)一定會(huì)在我們身上實(shí)現(xiàn),。最后,，借習(xí)近平總書(shū)記的一句話來(lái)勉勵(lì)自己:。
空談?wù)`國(guó),，實(shí)干興邦!乳虎嘯谷,、百獸震惶。是時(shí)候了,，為了中華之崛起,，中國(guó)少年，請(qǐng)拿出你們的豪情,，展現(xiàn)你們的風(fēng)采吧!
少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)演講稿小學(xué)生篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
有句老話說(shuō)的好：“人類(lèi)的最后一滴水,，將是環(huán)境破壞后悔恨的淚”作為新時(shí)代的接班人,，我們有一個(gè)共同愿望——珍惜資源,。
我的夢(mèng),，能讓中國(guó)成為“美麗中國(guó)?！?/p>
中國(guó),，一個(gè)經(jīng)受過(guò)千辛萬(wàn)苦的古國(guó)，已經(jīng)成立了64年了,，從新中國(guó)成立的那一刻起,，就必定要輝光爛漫。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：好好學(xué)習(xí)天天向上,！長(zhǎng)大后讓中國(guó)成為“美麗中國(guó)”想讓中國(guó)走向繁榮昌盛,，的辦法就是：節(jié)約。當(dāng)我們走進(jìn)每一家餐館的廚房時(shí),，第一眼看到的肯定是廚師在做菜,，在往垃圾桶一看，全是我們吃下的剩飯剩菜,。我們浪費(fèi)的不僅僅是資源,，還是廚師做菜時(shí)的心血。我們浪費(fèi)的大約能養(yǎng)活3億,。
水是生命資源,！沒(méi)有水，人們難以生存,。我們明顯的'發(fā)現(xiàn)：洗車(chē)行業(yè)很浪費(fèi),；家中的水管在漏水十分廢水；沒(méi)擰緊的水龍頭也很浪費(fèi)……我們都在浪費(fèi),。如果全世界的人都節(jié)約一滴水,，那會(huì)有多少水啊,？人們眼中的不足掛齒的水,。被以為水源源不斷、無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)候,，那就悔之無(wú)及了,。只要我們節(jié)約資源，中國(guó)就能越來(lái)越好,。
少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)演講稿小學(xué)生篇十五
本文目錄,。
青春演講稿——“少年中國(guó)”的“少年運(yùn)動(dòng)”
李大釗愛(ài)國(guó)演講稿——“少年中國(guó)”的“少年運(yùn)動(dòng)”
青春演講稿：“少年中國(guó)”的“少年運(yùn)動(dòng)”
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!很榮幸站在這里演講,。
“每個(gè)人都曾擁有青春——無(wú)論是迷茫的青春,、自信的青春,、甜美的青春、傷痛的青春,、還是荷爾蒙沸騰的青春,，但我們的青春只有一次。當(dāng)傷痛和歡笑遠(yuǎn)去,，我們是否感到逝去的韶光,，已不再是自己?青春是如此的美麗，連為成熟付出的慘痛都是那么的輝煌無(wú)比,。那些驕傲的向陽(yáng)花朵,，高貴的散落，那一襲青春的華服,，曾多次被人羨慕,。青春不只是經(jīng)過(guò)，于是我們思忖,，假如青春可以重過(guò),，我們?cè)摀碛性鯓拥氖斋@?那些不可復(fù)制的青春，那些不會(huì)再犯的錯(cuò),，從此—?jiǎng)e而過(guò),。”——這是著名導(dǎo)演趙寶剛對(duì)青春的解讀,。沒(méi)錯(cuò),，青春只是一場(chǎng)短暫的美夢(mèng)，然而當(dāng)我們夢(mèng)醒之后,，夢(mèng)境里的一切已幻化為美麗的泡沫,。但青春不只是經(jīng)過(guò)，當(dāng)這場(chǎng)“夢(mèng)”醒之后,，我們還需反思,，在這場(chǎng)短暫的美夢(mèng)過(guò)后，我們有過(guò)怎樣的的收獲,，然而我們又失去些什么,。
當(dāng)我們把抽象的夢(mèng)想變成一件件具體的事情的時(shí)候，我們卻發(fā)覺(jué)我們離夢(mèng)想是那么的遙遠(yuǎn),，但是我們卻不放棄,，不拋棄我們的夢(mèng)想，通過(guò)自己的努力,，一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事,。雖然我們每天都會(huì)遇到許多的事兒,，只不過(guò)區(qū)別在于有好有壞而已,，但是，我們只是將這些事兒放到今天以前,，雖然明天,，它們還會(huì)跟我們迎頭相撞，但是我們的態(tài)度是——我們誰(shuí)也不怵這些事兒!不論好與壞,，我們都會(huì)揚(yáng)手闊步的去迎接每一次的挑戰(zhàn)!
這就是青春,，這就是擁有著夢(mèng)想的我們漸漸地成長(zhǎng),，雖然夢(mèng)想就像美麗而透明的泡泡一樣，隨時(shí)隨地都會(huì)一觸即碎,，但是我們的青春就像歌詞中所唱的：“最初的夢(mèng)想,，緊握在手上;最想要去的地方,，怎么能在半路就返航;最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá);實(shí)現(xiàn)了真的渴望,，才能夠算到過(guò)了天堂……”,。因?yàn)槲覀兊男闹杏袎?mèng),，有了一個(gè)又一個(gè)的精神支柱,，所以，我們的青春更加的充實(shí),。我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花,，追逐的年輕歌聲多嘹亮;我終于翱翔用心凝望不害怕。,，那里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧;隱型的翅膀,，讓夢(mèng)很久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想象,。我的青春我的夢(mèng)想,，這一切皆由我做主——因?yàn)槲覀兪且蝗河袎?mèng)且追夢(mèng)的新青年。
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!
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我們的理想，是在創(chuàng)造一個(gè)“少年中國(guó)”,。
“少年中國(guó)”能不能創(chuàng)造成立,，全看我們的“少年運(yùn)動(dòng)”如何,。
我們“少年中國(guó)”的理想，不是死板的模型,，是自由的創(chuàng)造,；不是鑄定的偶像，是活動(dòng)的生活,。我想我們“少年中國(guó)”的少年,，人人理想中必定都有一個(gè)他自己所欲創(chuàng)造而且正在創(chuàng)造的“少年中國(guó)”。你理想中的“少年中國(guó)”,，和我理想中的“少年中國(guó)”不必相同,；我理想中的“少年中國(guó)”，又和他理想中的“少年中國(guó)”未必一致,?？墒俏覀兊耐荆覀兊呐笥?，畢竟都在攜手同行,，沿著那一線清新的曙光，向光明方面走,。那光明里一定有我們的“少年中國(guó)”在,。我們各個(gè)不同的“少年中國(guó)”的理想，一定都集中在那光明里成一個(gè)結(jié)晶,，那就是我們共同創(chuàng)造的“少年中國(guó)”,。仿佛像一部潔白未曾寫(xiě)過(guò)的歷史空頁(yè)，我們大家你寫(xiě)一頁(yè),，我寫(xiě)一頁(yè),，才完成了這一部“少年中國(guó)”史。
我現(xiàn)在只說(shuō)我自己理想中的“少年中國(guó)”,。
我所理想的“少年中國(guó)”,，是由物質(zhì)和精神兩面改造而成的“少年中國(guó)”，是靈肉一致的“少年中國(guó)”,。
為創(chuàng)造我們理想的“少年中國(guó)”,，我很希望這一班與我們理想相同的少年好友，大家都反悔少年精神拿出來(lái),，努力去作我們的“少年運(yùn)動(dòng)”,。我們“少年運(yùn)動(dòng)”的第一步，就是要作兩種的文化運(yùn)動(dòng)：一個(gè)是精神改造的運(yùn)動(dòng),，一個(gè)是物質(zhì)的改造運(yùn)動(dòng),。
精神改造的運(yùn)動(dòng)，就是本著人道主義精神,，宣傳“互相”,、“博愛(ài)”,、的道理，改造現(xiàn)代墮落的人心,，使人都把“人”的面目拿出來(lái)對(duì)他的同胞,；所侵奪的習(xí)慣，變?yōu)橥瑒诘牧?xí)慣,；把那私營(yíng)的心理,，變?yōu)楣频男睦怼＿@個(gè)精神的改造,，實(shí)百要與物質(zhì)改造一致進(jìn)行,，而在物質(zhì)發(fā)行開(kāi)始時(shí)期，更是要緊,。因?yàn)槿祟?lèi)在馬克思所謂“前史”的期間,，習(xí)染惡性很深，物質(zhì)的發(fā)行雖然,，人心內(nèi)部的惡，若不剔除凈盡,，他在新生活里依然還要復(fù)萌,，這改造的社會(huì)組織，于受他的害,，保持不住,。
物質(zhì)改造運(yùn)動(dòng)，就是本著勤工主義的精神,，創(chuàng)造一種“勞工神圣”的組織,，改造現(xiàn)代游惰本性、掠奪主義的經(jīng)濟(jì)制度,，把勞工的生活,，從這種制度下解放出來(lái)，使人人都須作工,，作工的人都能吃飯,。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)組織沒(méi)有改變，精神的改造很難成功,。在從前的經(jīng)濟(jì)組織里,，何嘗沒(méi)有講過(guò)“博愛(ài)”?！盎ブ钡牡览?，不過(guò)這表面構(gòu)造（就是一切文化的構(gòu)造）的力量，到底比不上基礎(chǔ)構(gòu)造（就是經(jīng)濟(jì)構(gòu)造）的力量大,，你只管講你的道理,，他時(shí)時(shí)從根本上破壞你的道理,，使你永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)。
“少年中國(guó)”的少年好在呵,！我們的一生生涯,，是向“少年中國(guó)”進(jìn)行的一條長(zhǎng)路程。我們?yōu)檫_(dá)到這條路程的終點(diǎn),，應(yīng)該把這兩種文化運(yùn)動(dòng),，當(dāng)作車(chē)的兩輪，鳥(niǎo)的雙翼,，用全生涯的鼓舞著向前進(jìn)行,，向前飛躍。
“少年中國(guó)”的少年好友呵,！我們要作這兩種文化運(yùn)動(dòng),，不該常常漂泊在這都市上，在工作社會(huì)外作一種文化的游民,；應(yīng)該投身一到山林里村落里去,，田間籬下那綠野煙雨中，一鋤一犁的作那些辛苦勞家的伴侶,。吸煙休息的時(shí)候,，田間籬下的場(chǎng)所，都有我們開(kāi)發(fā)他們,，慰安他們的機(jī)會(huì),。須知“勞工神圣”的話，斷斷不配那一點(diǎn)不作手足勞動(dòng)的人講的,。中國(guó)今日的情形,，都市和村落完全打成現(xiàn)橛，幾乎是兩個(gè)世界一樣,。都市上所發(fā)生的問(wèn)題,，所傳播的文化，村落里人,，毫不發(fā)生一點(diǎn)關(guān)系,；村落里的生活，都市上的人,，大概也是漠不關(guān)心,，或者全不知道他是什么狀況。這全是交通阻塞的緣故,。交通阻塞的意義,，有兩種解釋?zhuān)阂皇俏镔|(zhì)的交通阻塞，用郵電舟車(chē)可以救濟(jì)的；一是文化的交通阻塞,，非用一種文化的交通機(jī)關(guān)不能救濟(jì)的,；在文化較高的國(guó)家，一般勞農(nóng)容受文化的質(zhì)量多,，只要物質(zhì)的交通沒(méi)有阻塞,，隆重可以傳遞，文化傳播,，就能達(dá)到這個(gè)地方,；而在文化較低的國(guó)家，全仗自覺(jué)少年的宣傳運(yùn)動(dòng),，在這個(gè)地方,，文化的交通機(jī)關(guān)，就是在山林里村落里與那些勞農(nóng)共同勞動(dòng)自覺(jué)的少年,。只要山林村落里有了我們的足跡,，那精神改造的種子，因?yàn)榈昧藵嵜赖淖匀?，深厚的土壤,，自然可以發(fā)育起來(lái)。那些天天和自然界相接的農(nóng)民自然都成了人道主義的信徒,。不但在共同勞作的生活里可以感化傳播于無(wú)形,，就是在都市上產(chǎn)生文化利器，——出版物類(lèi)——也必隨著少年的足跡,，盡量輸入到山林里村落里去。我們應(yīng)該學(xué)那閑暇的時(shí)候就來(lái)都市里著書(shū),，農(nóng)忙的時(shí)候就在田間工作的陶土泰（按：托爾斯泰）先生,，文化的空氣才能與山林里村落里的樹(shù)影炊煙聯(lián)成一氣，那些靜沉沉的老村落才能變成活潑潑的新村落,。新村落的大聯(lián)合,，就是我們的“少年中國(guó)”。
我們“少年中國(guó)”的少年好友呵,！我們既然是20世紀(jì)的少年,，就該把眼光放得遠(yuǎn)些，不要受腐敗家庭的束縛,，不要受狹隘愛(ài)國(guó)心的拘牽,。我們的新生活，小到完成我的個(gè)性,，大到企圖世界的幸福,。我們的家庭范圍，已經(jīng)擴(kuò)充到全世界了，其余都是進(jìn)貨軌道上的遺跡,，都該打破,。我們應(yīng)該拿世界的生活作家庭的生活，我們應(yīng)該承認(rèn)愛(ài)人的運(yùn)動(dòng)比愛(ài)國(guó)的運(yùn)動(dòng)更重,。我們的“少年中國(guó)”觀,，決不是要把中國(guó)這個(gè)國(guó)家，作少年的舞臺(tái),，去在列國(guó)競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)里爭(zhēng)個(gè)勝負(fù),，乃是要把中國(guó)這個(gè)地域，當(dāng)作世界的一部分,，由我們居住這個(gè)地域的少年朋友們下手改造,，以盡我們對(duì)于世界改造一部分的責(zé)任。我們“少年運(yùn)動(dòng)”的范圍,，決不止于中國(guó)：有時(shí)與其他亞細(xì)亞的少年握手,，作亞細(xì)亞少年的共同運(yùn)動(dòng)；有時(shí)與世界的少年握手,，作世界少年的共同運(yùn)動(dòng),，也都是我們“少年中國(guó)主義”分內(nèi)的事。
總結(jié)幾句話,，就是：
我所希望的,，“少年中國(guó)”的“少年運(yùn)動(dòng)”，是物心兩面改造的運(yùn)動(dòng),，是靈肉一致改造的運(yùn)動(dòng),，是打破知識(shí)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)，是加入勞工團(tuán)體的運(yùn)動(dòng),，是以村落為基礎(chǔ)建立小組織的運(yùn)動(dòng),，是以世界為家庭擴(kuò)充大聯(lián)合的運(yùn)動(dòng)。
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“少年中國(guó)”能不能創(chuàng)造成立,，全看我們的“少年運(yùn)動(dòng)”如何。?,。
我現(xiàn)在只說(shuō)我自己理想中的“少年中國(guó)”,。?。
總結(jié)幾句話,，就是：?,。
《李大釗文集》(人民出版社1999年版)。?,。
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我們的理想,，是在創(chuàng)造一個(gè)“少年中國(guó)”。
“少年中國(guó)”能不能創(chuàng)造成立,，全看我們的“少年運(yùn)動(dòng)”如何,。
我們“少年中國(guó)”的理想，不是死板的模型,，是自由的創(chuàng)造;不是鑄定的偶像,，是活動(dòng)的生活。我想我們“少年中國(guó)”的少年,，人人理想中必定都有一個(gè)他自己所欲創(chuàng)造而且正在創(chuàng)造的“少年中國(guó)”,。你理想中的“少年中國(guó)”，和我理想中的“少年中國(guó)”不必相同;我理想中的“少年中國(guó)”,，又和他理想中的“少年中國(guó)”未必一致,。可是我們的同志,，我們的朋友,，畢竟都在攜手同行，沿著那一線清新的曙光,，向光明方面走,。
那光明里一定有我們的“少年中國(guó)”在。我們各個(gè)不同的“少年中國(guó)”的理想,，一定都集中在那光明里成一個(gè)結(jié)晶,，那就是我們共同創(chuàng)造的“少年中國(guó)”。仿佛像一部潔白未曾寫(xiě)過(guò)的歷史空頁(yè),，我們大家你寫(xiě)一頁(yè),，我寫(xiě)一頁(yè)，才完成了這一部“少年中國(guó)”史,。
我現(xiàn)在只說(shuō)我自己理想中的“少年中國(guó)”,。
我所理想的“少年中國(guó)”，是由物質(zhì)和精神兩面改造而成的“少年中國(guó)”,，是靈肉一致的“少年中國(guó)”。
為創(chuàng)造我們理想的“少年中國(guó)”,，我很希望這一班與我們理想相同的少年好友,，大家都反悔少年精神拿出來(lái)，努力去作我們的“少年運(yùn)動(dòng)”,。我們“少年運(yùn)動(dòng)”的第一步,，就是要作兩種的文化運(yùn)動(dòng)：一個(gè)是精神改造的運(yùn)動(dòng)，一個(gè)是物質(zhì)的改造運(yùn)動(dòng),。
精神改造的運(yùn)動(dòng),，就是本著人道主義精神，宣傳“互相”、“博愛(ài)”,、的道理,，改造現(xiàn)代墮落的人心，使人都把“人”的面目拿出來(lái)對(duì)他的同胞;所侵奪的習(xí)慣,，變?yōu)橥瑒诘牧?xí)慣;把那私營(yíng)的心理,，變?yōu)楣频男睦怼＿@個(gè)精神的改造,，實(shí)百要與物質(zhì)改造一致進(jìn)行,，而在物質(zhì)發(fā)行開(kāi)始時(shí)期，更是要緊,。因?yàn)槿祟?lèi)在馬克思所謂“前史”的期間,，習(xí)染惡性很深，物質(zhì)的發(fā)行雖然,，人心內(nèi)部的惡,，若不剔除凈盡，他在新生活里依然還要復(fù)萌,，這改造的社會(huì)組織,，于受他的害，保持不住,。
物質(zhì)改造運(yùn)動(dòng),，就是本著勤工主義的精神，創(chuàng)造一種“勞工神圣”的組織,，改造現(xiàn)代游惰本性,、掠奪主義的經(jīng)濟(jì)制度，把勞工的生活,，從這種制度下解放出來(lái),，使人人都須作工，作工的人都能吃飯,。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)組織沒(méi)有改變,，精神的改造很難成功。在從前的經(jīng)濟(jì)組織里,，何嘗沒(méi)有講過(guò)“博愛(ài)”,。“互助”的道理,，不過(guò)這表面構(gòu)造(就是一切文化的構(gòu)造)的力量,，到底比不上基礎(chǔ)構(gòu)造的力量大，你只管講你的道理,，他時(shí)時(shí)從根本上破壞你的道理,，使你永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn),。
“少年中國(guó)”的少年好在呵!我們的一生生涯，是向“少年中國(guó)”進(jìn)行的一條長(zhǎng)路程,。我們?yōu)檫_(dá)到這條路程的終點(diǎn),，應(yīng)該把這兩種文化運(yùn)動(dòng)，當(dāng)作車(chē)的兩輪,，鳥(niǎo)的雙翼,，用全生涯的鼓舞著向前進(jìn)行，向前飛躍,。
“少年中國(guó)”的少年好友呵!我們要作這兩種文化運(yùn)動(dòng),，不該常常漂泊在這都市上，在工作社會(huì)外作一種文化的游民;應(yīng)該投身一到山林里村落里去,，田間籬下那綠野煙雨中,，一鋤一犁的作那些辛苦勞家的伴侶。吸煙休息的時(shí)候,，田間籬下的場(chǎng)所,，都有我們開(kāi)發(fā)他們，慰安他們的機(jī)會(huì),。須知“勞工神圣”的話,，斷斷不配那一點(diǎn)不作手足勞動(dòng)的人講的。
中國(guó)今日的情形,，都市和村落完全打成現(xiàn)橛,，幾乎是兩個(gè)世界一樣。都市上所發(fā)生的問(wèn)題,，所傳播的文化,，村落里人，毫不發(fā)生一點(diǎn)關(guān)系;村落里的生活,，都市上的人,，大概也是漠不關(guān)心，或者全不知道他是什么狀況,。這全是交通阻塞的緣故,。交通阻塞的意義，有兩種解釋?zhuān)阂皇俏镔|(zhì)的交通阻塞,，用郵電舟車(chē)可以救濟(jì)的;一是文化的交通阻塞,，非用一種文化的交通機(jī)關(guān)不能救濟(jì)的;在文化較高的國(guó)家，一般勞農(nóng)容受文化的質(zhì)量多,，只要物質(zhì)的交通沒(méi)有阻塞，隆重可以傳遞,，文化傳播,，就能達(dá)到這個(gè)地方;而在文化較低的國(guó)家,，全仗自覺(jué)少年的宣傳運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)地方,，文化的交通機(jī)關(guān),，就是在山林里村落里與那些勞農(nóng)共同勞動(dòng)自覺(jué)的少年。
只要山林村落里有了我們的足跡,，那精神改造的種子,，因?yàn)榈昧藵嵜赖淖匀唬詈竦耐寥?，自然可以發(fā)育起來(lái),。那些天天和自然界相接的農(nóng)民自然都成了人道主義的信徒。不但在共同勞作的生活里可以感化傳播于無(wú)形,，就是在都市上產(chǎn)生文化利器,，——出版物類(lèi)——也必隨著少年的足跡，盡量輸入到山林里村落里去,。我們應(yīng)該學(xué)那閑暇的時(shí)候就來(lái)都市里著書(shū),，農(nóng)忙的時(shí)候就在田間工作的陶土泰(按：托爾斯泰)先生，文化的空氣才能與山林里村落里的樹(shù)影炊煙聯(lián)成一氣,，那些靜沉沉的老村落才能變成活潑潑的新村落,。新村落的大聯(lián)合，就是我們的“少年中國(guó)”,。
我們“少年中國(guó)”的少年好友呵!我們既然是20世紀(jì)的少年,，就該把眼光放得遠(yuǎn)些，不要受腐敗家庭的束縛,，不要受狹隘愛(ài)國(guó)心的拘牽,。我們的新生活，小到完成我的個(gè)性,，大到企圖世界的幸福,。我們的家庭范圍，已經(jīng)擴(kuò)充到全世界了,，其余都是進(jìn)貨軌道上的遺跡,，都該打破。我們應(yīng)該拿世界的生活作家庭的生活,，我們應(yīng)該承認(rèn)愛(ài)人的運(yùn)動(dòng)比愛(ài)國(guó)的運(yùn)動(dòng)更重,。我們的“少年中國(guó)”觀，決不是要把中國(guó)這個(gè)國(guó)家,，作少年的舞臺(tái),，去在列國(guó)競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)里爭(zhēng)個(gè)勝負(fù)，乃是要把中國(guó)這個(gè)地域,，當(dāng)作世界的一部分,，由我們居住這個(gè)地域的少年朋友們下手改造,，以盡我們對(duì)于世界改造一部分的責(zé)任。我們“少年運(yùn)動(dòng)”的范圍,，決不止于中國(guó)：有時(shí)與其他亞細(xì)亞的少年握手,，作亞細(xì)亞少年的共同運(yùn)動(dòng);有時(shí)與世界的少年握手，作世界少年的共同運(yùn)動(dòng),，也都是我們“少年中國(guó)主義”分內(nèi)的事,。
總結(jié)幾句話，就是：
我所希望的,，“少年中國(guó)”的“少年運(yùn)動(dòng)”,，是物心兩面改造的運(yùn)動(dòng)，是靈肉一致改造的運(yùn)動(dòng),，是打破知識(shí)階級(jí)的運(yùn)動(dòng),，是加入勞工團(tuán)體的運(yùn)動(dòng)，是以村落為基礎(chǔ)建立小組織的運(yùn)動(dòng),，是以世界為家庭擴(kuò)充大聯(lián)合的運(yùn)動(dòng),。
少年中國(guó)的少年呵!少年中國(guó)的運(yùn)動(dòng)，就是世界改造的運(yùn)動(dòng),，少年中國(guó)的少年,，都應(yīng)該是我們世界的少年。
少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)演講稿小學(xué)生篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想宛如清晨的朝陽(yáng),，在失望時(shí)給予我們希望,；夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，它指引著我們的前方,；夢(mèng)想更是一個(gè)奇妙的.東西,，可以令人去笑去哭，去努力\去拼搏,，去永無(wú)止境地奮斗,。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)，那就沒(méi)有火災(zāi)這世間的意義與理由,。人都應(yīng)該有夢(mèng),，有夢(mèng)就別怕痛，就像我說(shuō)的,。
我們生活在這14億的大家庭里,，有14億個(gè)夢(mèng)想正含苞待放。這是屬于我們中國(guó)人自己的夢(mèng)想，是屬于所有中華兒女的夢(mèng)想,。那么近,，又那么遠(yuǎn)。
是什么,，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡,，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng),？是什么，走得不留痕跡,，來(lái)得悄無(wú)聲息,，卻留下穿越下一季的傾情歌唱？是什么,，輕輕地來(lái)了,，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃,？是什么,，悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了,，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想,？哲人對(duì)著藍(lán)天微笑：“是時(shí)間?！焙⑼罩L(fēng)箏拍手：“是風(fēng),。”我說(shuō)：“什么都不是,，那是一個(gè)夢(mèng),。”
我的夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng),，14億中華兒女的夢(mèng)。讓我們一起去努力,，去拼搏,，去永無(wú)止境地奮斗。為我們燦爛而輝煌的中華民族更添一份色彩,！
少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)演講稿小學(xué)生篇十七
尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好,！
我叫xx,，是xx小學(xué)的一名學(xué)生，今天我演講的題目是:《放飛中國(guó)夢(mèng),，承載少年情》,。
夢(mèng)想是水,，能澆出生命的苗;夢(mèng)想是苗，能長(zhǎng)出生命的樹(shù);夢(mèng)想是樹(shù),，能開(kāi)出生命的花;夢(mèng)想是花,，能結(jié)出生命的果！
我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng)是我們的夢(mèng),。我愛(ài)尋夢(mèng)，更追夢(mèng),！作為xx小學(xué)中學(xué)的一名學(xué)子,，我的夢(mèng)想就是能考入一所理想的學(xué)府，并找到屬于自己的人生舞臺(tái),。為了能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,，我下定決心要腳踏實(shí)地的在xx小學(xué)拼搏一年！我深知,，要讓這個(gè)夢(mèng)想表變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),，就必須從現(xiàn)在付出努力！
在學(xué)習(xí)上,，我堅(jiān)持每天課前主動(dòng)預(yù)習(xí),，積極思考。課上深入探究,，踴躍發(fā)言,。課后夯實(shí)基礎(chǔ)，鞏固練習(xí),。在生活上,，我和同學(xué)和睦相處，互相關(guān)心,，互相鼓勵(lì),。在思想上，我執(zhí)著于心中的夢(mèng)想,，這個(gè)夢(mèng)想就是我人生遠(yuǎn)航的燈塔,，在黑暗中指引我前進(jìn)的方向。它像一對(duì)隱形的翅膀已經(jīng)深深的根植于我的“中國(guó)夢(mèng)”,！
我深信,，這不只是我一個(gè)人的夢(mèng)，這也是在座的每位同學(xué)的.夢(mèng),，更是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生的夢(mèng),。這些夢(mèng)，終將匯聚成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)！
姚明在退役發(fā)布會(huì)上曾說(shuō)過(guò):“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代,，使我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值,！”這足以證明了“中國(guó)夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)是唇齒相依的。我們追逐著自己的夢(mèng)想,，我們依賴(lài)著中國(guó)的夢(mèng)想,。“中國(guó)夢(mèng)”的構(gòu)建,，成為我們放飛夢(mèng)想的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。“中國(guó)夢(mèng)”的構(gòu)建,，成為我們實(shí)現(xiàn)少年情環(huán)的肥沃土壤。
看到偉大的夢(mèng)想終于變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),，我要說(shuō):“我驕傲,！”;看到偉大祖國(guó)的神九飛天、蛟龍入海,、航母啟程,、艦載起飛，我要說(shuō):“我驕傲,！”;看到我們偉大的中國(guó)夢(mèng)開(kāi)出了燦爛的花朵,，并屹立在世界東方，我還要說(shuō):“我驕傲,！”
古人云:“天將降大任于是人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚……,。”今天,，我也想說(shuō):“為了祖國(guó)的美好明天,，再艱苦的環(huán)境我們都要迎難而上，讓我們用筆做槳,，用夢(mèng)做帆,，在知識(shí)的海洋中盡情翱翔！”,。
親愛(ài)的朋友,，你是否看到天上正飛著一群大雁，他們迎著風(fēng)追著太陽(yáng)在自由的飛翔,！飛往一個(gè)叫做“夢(mèng)想”的地方,！他們就是我們xx的全體同學(xué)！
這就是我的夢(mèng)，一個(gè)承載了我—所有少年情懷的中國(guó)夢(mèng),！
少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)演講稿小學(xué)生篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng),，美羊羊的夢(mèng)是在草地上盡情玩耍，光頭強(qiáng)的夢(mèng)是把森林的大樹(shù)砍光……我們不僅要有自己的夢(mèng),，還要有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),。下面，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)中國(guó)夢(mèng)和我的夢(mèng)吧,！我的中國(guó)夢(mèng)是要讓環(huán)境優(yōu)美,，戰(zhàn)爭(zhēng)終止，自然災(zāi)害不再多發(fā),。如果要讓環(huán)境優(yōu)美的話,，我們必須要從小事做起，比如：我們不能隨地吐痰,，要隨手撿起垃圾,，不要亂建工廠，不能亂丟垃圾,，要多多種樹(shù),。這樣，才能避免自然災(zāi)害,，只有環(huán)境優(yōu)美,，我們才能呼吸到新鮮的空氣，才能安全成長(zhǎng),。
作為一名四年級(jí)的小學(xué)生,，我也有自己的.夢(mèng)，那就是——當(dāng)一名醫(yī)生,。我覺(jué)得我們應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力,，那就需要每天堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后考上一所好的醫(yī)學(xué)院,。學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)有關(guān)的知識(shí),，這樣才能最終實(shí)現(xiàn)自己的醫(yī)生夢(mèng)。我現(xiàn)在一定要首先打好知識(shí)基礎(chǔ),，然后經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,，考上大學(xué)，當(dāng)上醫(yī)生,。讓我們?nèi)ネ瓿勺约旱膲?mèng),，也去完成中國(guó)人的夢(mèng),，去完成中國(guó)夢(mèng)吧！
