為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園戶外活動(dòng)方案篇一
修橋,。
1,、能在各種材料建構(gòu)成的障礙物上行走,練習(xí)手眼協(xié)調(diào)和平衡能力,。
2,、努力嘗試多種練x衡的方法,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),。
變形平衡木,、大塊積木、弧形塑膠板,、沙包,、硬紙板、雪花片,。
一,、導(dǎo)入:
1、以游戲《風(fēng)和小樹(shù)》做為活動(dòng)腰部,、頸部及手部肌肉的準(zhǔn)備動(dòng)作,,同時(shí)激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,。
2、教師:“昨天晚上的一場(chǎng)大雨把小河上的橋沖走了,,小動(dòng)物們不能到河對(duì)面去找食物了,,請(qǐng)你們幫它們想個(gè)辦法,可以順利到達(dá)河的對(duì)面,。”
二,、基本部分;,。
1、1,、讓幼兒利用已有的材料(平衡木,、積木、塑膠板)建構(gòu)不同的橋,,并分別上去走一走,,提醒幼兒小心。
2,、2,、集中:講講每座橋的不同之處,請(qǐng)幾名幼兒示范,,說(shuō)說(shuō)自己是怎樣又快又穩(wěn)地過(guò)橋的.,。
3、幼兒自由練習(xí),,體驗(yàn)在不同障礙物上行走的難易度,,手眼協(xié)調(diào)。
4,、集中:教師:“小動(dòng)物們得到你們的幫助,,又能吃到食物了,為了表示,。
感謝,,送來(lái)了好多吃的,咱們一起去運(yùn)回來(lái),,好嗎?”
5,、5、引導(dǎo)幼兒用各種方法把食物(沙包,、硬紙板,、雪花片)運(yùn)回來(lái),鼓勵(lì)幼兒嘗試用身體的各個(gè)部位運(yùn)食物,。提醒幼兒注意安全,。
三,、放松:
1、1,、總結(jié)性評(píng)價(jià),,對(duì)幼兒愿意幫助別人、動(dòng)腦筋想出的各種辦法給予表?yè)P(yáng)和肯定,。
2,、一起做放松運(yùn)動(dòng):甩手、扭腰,、晃頭,、捶腿等。
3,、鼓勵(lì)幼兒和老師一起收拾材料后回班,。
幼兒園戶外活動(dòng)方案篇二
20xx年4月16日上午9:30。
老師帶領(lǐng)幼兒在xx公園與家長(zhǎng)集合(請(qǐng)家長(zhǎng)遵守時(shí)間按時(shí)趕到,,為我們的寶貝做個(gè)良好的模范,。)。
1,、風(fēng)箏:幼兒人手一個(gè),。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)打算好幼兒需要的點(diǎn)心(面包牛奶餅干水果等),。
1,、為了您和寶貝的安全,請(qǐng)您給自己的孩子穿上園服以及平底的運(yùn)動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的安全性,。
2,、由于孩子在活動(dòng)中比較活躍,經(jīng)常會(huì)大量出汗,,家長(zhǎng)可以帶一條干毛巾及時(shí)幫幼兒擦干身上的汗水,。
1、
(1)參加活動(dòng)的幼兒家長(zhǎng)和老師們集體合影,;
(2)活動(dòng)前教師提醒家長(zhǎng)和幼兒注重的事項(xiàng),。
2、由小班班主任講解放風(fēng)箏的一些簡(jiǎn)單方法,,增加活動(dòng)的趣味性,。
3、
(1)幼兒集體做熱身運(yùn)動(dòng):(幼兒園體操[小蘋(píng)果]),;
(2)教師帶領(lǐng)幼兒說(shuō)兒歌,,玩手指游戲。
4,、在家長(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下,,讓孩子們放飛手中的風(fēng)箏,。活動(dòng)中大家注重孩子和孩子之間的協(xié)調(diào)和配合,。家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間要相互謙讓,,相互切磋放飛技能,切不可為了爭(zhēng)搶場(chǎng)地進(jìn)行吵鬧等,。
5,、中場(chǎng)歇息。親子游戲:
(1)[袋鼠媽媽]玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,,雙腿夾緊媽媽的腰,,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,,雙腳向前跳躍。
(2)[小動(dòng)物做游戲],。
你拍一,,我拍一,小雞小雞嘰嘰嘰,。你拍二,,我拍二,小兔小兔跳跳跳,。
你拍三,,我拍三,孔雀孔雀飛飛飛,。你拍四,,我拍四,小狗小狗汪汪汪,。你拍五,,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬,,我們一起爬上山,。
1、本次活動(dòng)過(guò)程中幼兒的安全由家長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),,請(qǐng)不要讓孩子離開(kāi)您的視線,。家長(zhǎng)與孩子避開(kāi)去兇險(xiǎn)的地方,不帶幼兒靠近馬路的地方玩耍,。注重地面是否有障礙物臺(tái)階石塊磚頭塑料袋等簡(jiǎn)單絆倒的東西,,帶著幼兒繞開(kāi),活動(dòng)過(guò)程中教育孩子不要亂跑,,統(tǒng)一參與集體活動(dòng),,不要擅自自由活動(dòng)或隨意離開(kāi)隊(duì)伍,,有特殊的及時(shí)與老師溝通。
2,、家長(zhǎng)打算帶幼兒回家時(shí),,必須與本班教師打好招呼才可離開(kāi)。
幼兒園戶外活動(dòng)方案篇三
1,、發(fā)展幼兒腳部肌肉的靈活性和協(xié)調(diào)性,。
2、體驗(yàn)赤足活動(dòng)的樂(lè)趣,。
3,、養(yǎng)成活潑、開(kāi)朗的性格,。
4,、培養(yǎng)幼兒關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
1,、活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)塑料玩具,、石頭、沙包,、紙團(tuán),、積木鋪滿地。
2,、有塑料玩具,、石頭、沙包,、紙團(tuán),、積木標(biāo)識(shí)的'塑料籃子各一,垃圾筐四個(gè),,充氣氣球和報(bào)紙若干,。
3、幼兒頭戴小丑,,老師扮演小丑媽媽,。
4、音樂(lè)磁帶,,錄音機(jī),。
師:小丑娃娃們,這天媽媽要帶你們到一個(gè)地方去做一件事情,,你們?cè)敢馊??我們出發(fā)吧!
音樂(lè)聲中,孩子們跟著媽媽做走,、跑,、跳等基本動(dòng)作到達(dá)目的地。
幼兒園戶外活動(dòng)方案篇四
為了促進(jìn)家園聯(lián)系,,增進(jìn)親子感情,,讓孩子在游戲活動(dòng)中陶冶情操、獲取知識(shí),、培養(yǎng)能力,,我園定于20_年x月x日上午舉行“親子趣味游戲”活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子在快樂(lè)中告別疲勞,,促使親子關(guān)系更加親密,。
一、活動(dòng)主題,。
大手牽小手,,快樂(lè)玩游戲。
二,、活動(dòng)目的,。
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好,,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。
2,、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂(lè)趣,,達(dá)到家園共育的目的。
3,、在游戲中培養(yǎng)幼兒的秩序感,、學(xué)會(huì)等待。
三,、活動(dòng)形式,。
親子游戲。
四,、活動(dòng)地點(diǎn),。
幼兒園一樓操場(chǎng)、二樓操場(chǎng),、三樓多功能廳,、大一班教室、大二班教室,、大三班教室,、大四班教室、中一班教室、中二班教室,、小一班教室,、小小二班教室。
五,、活動(dòng)原則,。
1、安全第一,,保證每一個(gè)孩子的安全,。
2、全園孩子齊參與,,每個(gè)家庭一名家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參與游戲,。
3、讓孩子真真正正參與,,真真正正獲得成功與快樂(lè),。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備,。
邀請(qǐng)函,、游戲展板、道具,、音樂(lè),、場(chǎng)地。
七,、活動(dòng)要求,。
教師:
1、各游戲負(fù)責(zé)人在活動(dòng)場(chǎng)地比較顯眼的位置展示有關(guān)此游戲的名稱,、玩法,、規(guī)則、圖片等,。認(rèn)真布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地和道具,,教師分工配合。
2,、每個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人安排配合教師負(fù)責(zé)本游戲的秩序以及游戲活動(dòng)的記錄(親子參與程度,、完成程度、反響情況等),。
3,、各樓層、大門,、部室等負(fù)責(zé)人必須時(shí)刻警惕,,安全第一,。尤其大門口嚴(yán)把入、離園關(guān),。
家長(zhǎng):
1,、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒持接送卡準(zhǔn)時(shí)來(lái)園參加游戲活動(dòng),每對(duì)親子在玩每一個(gè)游戲時(shí)要求排隊(duì),。
2,、游戲以一個(gè)班級(jí)一個(gè)親子游戲開(kāi)展,家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在同年齡段自由選擇游戲內(nèi)容,。
3,、游戲結(jié)束后,可與老師進(jìn)行簡(jiǎn)單溝通游戲感想,。
八,、游戲內(nèi)容及地點(diǎn)。
1,、游戲名稱:障礙輪胎玩,。
2、適合年齡段:大班,。
3,、游戲場(chǎng)地:一樓操場(chǎng)北側(cè)。
4,、負(fù)責(zé)教師:_x,。
游戲玩法:家長(zhǎng)與孩子每人手持一個(gè)輪胎,同時(shí)向前滾動(dòng)輪胎,至終點(diǎn)線后,幼兒跳,家長(zhǎng)向前挪動(dòng)輪胎,先跳回起點(diǎn)者為勝。(要求)必須是雙腳跳入輪胎的圓心,等下一個(gè)輪胎放好后,再跳入下一個(gè),依次進(jìn)行,。
一,、活動(dòng)時(shí)間:2_x年4月12日周日。
二,、活動(dòng)地點(diǎn):東湖公園。
三,、行程安排:上午九點(diǎn)梨園門口集合,。
1、(9:30—11:30)親子游戲,。
2,、(11:30—12:00)臨時(shí)自由活動(dòng)時(shí)間。
3,、(12:00—1:30)集體午餐,。
4、游鳥(niǎo)語(yǔ)林,。
5,、活動(dòng)結(jié)束(解散)。
四、游戲內(nèi)容:
1,、有口難言——我來(lái)比劃你來(lái)猜(每組2人),。
可分成動(dòng)物、食物,、體育項(xiàng)目,。
比賽規(guī)則:不得說(shuō)出紙張上面的任何一個(gè)字,不能用其它言語(yǔ)表示,,可以用身體語(yǔ)言或其他形容方式來(lái)表述,,使得同伴猜出,以二分鐘時(shí)間限制猜出最多者為勝,。每組兩名隊(duì)員參賽,。
2、數(shù)字或英語(yǔ)單詞趣味接力(每組6-8人,以孩子為主),。
隊(duì)員起跑在中途放置一道數(shù)學(xué)題(如:(2_+9)/3-4+8=?)或英語(yǔ)單詞的組成,,隊(duì)員跑到此處將題算出或背出答案,答案對(duì)可以繼續(xù)前行,,不對(duì)重算,。
3、綁腿走,。三人一組,。(可以家庭為單位,也可以借助外援)。
4,、汽球運(yùn)輸,。兩人一組。背對(duì)背夾球接力,。
5,、五毛和一塊:
規(guī)則如下:
在游戲中,男生就是一塊錢,,女生則是五毛錢,。
游戲開(kāi)始前,大家全站在一起,,裁判站邊上,。裁判宣布游戲開(kāi)始,并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5,、6塊或8快5這樣的),,裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),,打比方說(shuō)喊出的是3塊5,,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì),。未能加入團(tuán)隊(duì)的受罰。
6,、耳語(yǔ)傳真:
將人員分成兩列,,分別對(duì)列頭兵耳語(yǔ)一句話,不讓其他人聽(tīng)見(jiàn),,要求照此往下傳,,有列尾者報(bào)出結(jié)果,看兩列隊(duì)伍哪個(gè)保真度更高,,以次結(jié)勝負(fù),。
7、詞語(yǔ)接龍:
上五人,,由第一位出一詞語(yǔ),,第二位頂針接前一詞語(yǔ),諧音亦可,,接不上者罰,。
8、看看誰(shuí)會(huì)錯(cuò):
由主持人起頭,,由“1”開(kāi)始報(bào)數(shù),,依座次“2”、“3”,、“4”,、“5”、“6”,,到“5”時(shí)不能喊出來(lái),,以拍手或敲擊桌子代替,當(dāng)數(shù)到“15”,、“20”也是如此,,即逢5或5的倍數(shù)或含5的數(shù)字均以拍手代替,出錯(cuò)或太慢則罰,。
五,、應(yīng)景游戲:
1、以春天為主題,,表演詩(shī)歌,、或歌曲,。
2,、聽(tīng)春的聲音,,說(shuō)出聽(tīng)到了哪些聲音?
六,、主題講座:
由校外輔導(dǎo)員進(jìn)行主題講座。
七,、集合合影留念、快樂(lè)返程,。
幼兒園戶外活動(dòng)方案篇五
1,、通過(guò)春游的活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅,。
2,、體驗(yàn)自然與真實(shí),激發(fā)孩子的耐心,、愛(ài)心,、細(xì)心、信心,,引導(dǎo)孩子好學(xué)并關(guān)心生命過(guò)程,,具備敏銳有賞識(shí)的觀察力。
3.開(kāi)拓視野,,增長(zhǎng)知識(shí),,親近自然感受生活,豐富孩子的課余生活,。
尋找春天,,感受春天的美。
xxxx年4月28日,。
自愿報(bào)名的幼兒及一位家長(zhǎng)陪同(要求參加活動(dòng)的幼兒一定要有一位家長(zhǎng)陪同),。
西湖公園從東門進(jìn)西門出。
1,、幼兒園為孩子準(zhǔn)備了飲料,、面包。(家長(zhǎng)可根據(jù)幼兒的口味和愛(ài)好為孩子準(zhǔn)備少量的食品及小瓶水),。
2,、全體幼兒統(tǒng)一穿白色園服,運(yùn)動(dòng)鞋,、遮陽(yáng)帽,。
3、安全,、衛(wèi)生教育;一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,,緊跟隊(duì)伍,行走過(guò)程中不擁擠,,不吃零食,。
8:45準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
9:00游樂(lè)場(chǎng)玩耍,。
11:20返園準(zhǔn)備工作,,清點(diǎn)物品及人數(shù),。
1、老師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,,金小麗在隊(duì)伍的最前面負(fù)責(zé)帶隊(duì)工作,,王箏在隊(duì)伍的中間管理孩子起銜接工作,黃靈芝在隊(duì)伍的最后收隊(duì)隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),,組織好幼兒活動(dòng),,維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作,。各家長(zhǎng)照顧并管理好自己的孩子,。
2、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),,準(zhǔn)時(shí)返校。
3,、在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),,確保幼兒安全。
九,、教育幼兒講究節(jié)約,,注意保管自己的衣物,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,,不亂丟垃圾,,嚴(yán)禁破壞公共設(shè)施及環(huán)境等。
幼兒園戶外活動(dòng)方案篇六
1,、嘗試用立定跳遠(yuǎn)的方法,,跳過(guò)一定的距離和高度,促進(jìn)跳躍能力和肢體動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展,。
2,、能與同伴合作游戲,養(yǎng)成大膽嘗試,、不怕困難,、勇于挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)。
3,、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),,體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂(lè)趣。
4,、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,,體驗(yàn)玩游戲的樂(lè)趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
大小不同的掛歷紙人手一份,。
【活動(dòng)過(guò)程】。
一,、熱身運(yùn)動(dòng),。
1、幼兒成兩路縱隊(duì)踏步入場(chǎng),。
2,、請(qǐng)幼兒調(diào)節(jié)間距并用掛歷紙做熱身操。
二,、嘗試跳過(guò)一定的寬度,。
1、用立定跳遠(yuǎn)的方法跳過(guò)掛歷紙,。
(1)幼兒自由嘗試跳過(guò)掛歷紙,。
師:紙不僅可以用來(lái)做操,還可以用來(lái)鍛煉身體,。你能跳過(guò)這張紙么?請(qǐng)?jiān)囋嚳础?/p>
(2)請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,,師幼共同跳法。
總結(jié)跳法:小腳并攏膝蓋彎,,手臂擺動(dòng)往前跳,。
(3)幼兒練習(xí)用立定跳遠(yuǎn)的方法,連續(xù)跳數(shù)次,。
2,、嘗試跳過(guò)增加了寬度的掛歷紙。
(1)引導(dǎo)幼兒逐步打開(kāi)掛歷紙,,增大跳的距離和跳的次數(shù),。
(2)比較紙的寬度和長(zhǎng)度的距離,激發(fā)幼兒想辦法增加難度,,不斷挑戰(zhàn)自我,。
3、嘗試兩兩合作,,跳過(guò)更大的距離,。
師:看來(lái)把紙打開(kāi)到,也難不倒你們,,你們還能想出辦法,,讓你的紙變得更長(zhǎng)?距離變得更遠(yuǎn)么?請(qǐng)小朋友兩兩合作試試。
三,、嘗試跳過(guò)有一定高度的距離,。
1、將紙對(duì)折后站立起來(lái),,變得有一定的高度和距離,,嘗試跳過(guò),。
2、兩兩組合,,嘗試跳過(guò)更遠(yuǎn)的距離,。
師:如果把2張紙放到一起,你還能跳過(guò)去嗎?
3,、將紙組合成各種有一定高度的距離,,激勵(lì)幼兒選擇合適的難度不斷挑戰(zhàn)自我。
師:兩張紙你們挑戰(zhàn)成功了嗎?那三張呢?你們還愿意接受更大的挑戰(zhàn)嗎?用你們手里的紙擺一擺,,然后選擇你們能跳過(guò)去的試一試,。
四、放松活動(dòng),。
1,、在掛歷紙上做放松運(yùn)動(dòng)。
師:玩了半天,,寶寶們都累了,。來(lái),我們起站在紙上踢踢腿,、扭扭腳,、抖抖身體,敲敲捏捏,,按摩腿部肌肉,。
2、收拾整理器械,。
師:現(xiàn)在讓我們的紙變成一個(gè)“金箍棒”,,扛在肩膀上,我們一起出發(fā)了!
幼兒園戶外活動(dòng)方案篇七
2.遵守游戲規(guī)則,,練習(xí)時(shí)不怕累,,能堅(jiān)持。
3.積極參與探索活動(dòng),,萌發(fā)求知欲,,體驗(yàn)成功快樂(lè)。
4.能用較清楚的語(yǔ)言講述自己的觀察和發(fā)現(xiàn),。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】,。
材料:音樂(lè);紅黃藍(lán)綠球各四個(gè),紅黃藍(lán)綠貼畫(huà)20個(gè),,彩旗幼兒:對(duì)磁鐵的特性有初步了解,。
【活動(dòng)過(guò)程】。
一、開(kāi)始部分聽(tīng)音樂(lè)和老師一起做熱身操,。
二,、基本部分。
1.大磁鐵和小磁鐵教師當(dāng)大磁鐵,,幼兒當(dāng)小磁鐵,。當(dāng)磁鐵出現(xiàn),小磁鐵就跑過(guò)去吸上去,。提醒幼兒在跑步過(guò)程中要閉口。(玩3-4次),。
2.智勇大闖關(guān),。
1)幼兒分為四組,五人為一組進(jìn)行“闖關(guān)”游戲,。在彩旗門落下時(shí)能快速跑過(guò)終點(diǎn)的幼兒,,自己貼上一個(gè)相應(yīng)顏色的獎(jiǎng)牌表示闖關(guān)成功。
2)第一輪游戲結(jié)束后,,重點(diǎn)講解快速跑的.動(dòng)作要領(lǐng),,幼兒練習(xí)。
3)幼兒再次練習(xí)2—3次,,提醒出汗的幼兒休息,。
3.游戲:快樂(lè)碰碰吸。
1)教師講解游戲要求:球是有顏色的磁鐵,,聽(tīng)到哨聲后,,“小磁鐵”要快速吸到與自己獎(jiǎng)牌顏色相同的磁鐵上去。
2)幼兒進(jìn)行游戲,。
3)換球擺放的位置再進(jìn)行1—2次游戲,。
三、放松活動(dòng),。
1,、隨音樂(lè)調(diào)整呼吸,重點(diǎn)放松下肢,。
2,、簡(jiǎn)單小結(jié),給予鼓勵(lì),。
3,、師生再見(jiàn)。
幼兒園戶外活動(dòng)方案篇八
參加活動(dòng)班級(jí):大班,。
1,、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的良好情操。
2,、孩子,、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣,加深親子感情,。
3,、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng),、老師互動(dòng)起來(lái),增進(jìn)情感,,加強(qiáng)家園間的溝通,、交流,促進(jìn)家園同步,。
(一)材料準(zhǔn)備:
1,、公共汽車2輛,“二實(shí)小附屬幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副,。
2,、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長(zhǎng)配備),,照相機(jī)2個(gè),。
3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的`小旗幟2面,,裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色,、藍(lán)色各15個(gè),計(jì)分牌2張,。
4,、班主任打印班級(jí)幼兒名單,出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名,。
(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng):
1,、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),,各班老師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地,。
2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬,、防暑工作,,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)傘、擦汗用的紙巾或毛巾,、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物,。
3,、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧,、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用,,盡量人手一份)。
2,、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備12套衣服,,以防汗?jié)駮r(shí)更換。
3,、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水,,活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4,、請(qǐng)您帶上防曬,、防雨用具(如帽子、雨傘,、毛巾),。
5,、為了活動(dòng)過(guò)程的安全,,請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶,盡量不要離開(kāi)集體,。
6,、活動(dòng)過(guò)程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),,因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋),。
7、不建議孩子游泳,,所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子,。
8、不能中途離開(kāi),,如有事必須告知班主任老師,。
9、活動(dòng)當(dāng)天,,請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng),。
(備注:班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長(zhǎng)過(guò)目,,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。)。
1,、主持人:xx,。
2,、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員:xx,。
3,、攝影:xx。
4,、計(jì)分員:xx,。
5、游戲調(diào)控人員:xx,。
6,、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人:xx。
7,、自由調(diào)配人員:xx,。
1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,,參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,,3點(diǎn)20分開(kāi)始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合),。
2,、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng),促進(jìn)彼此間感情,,以便游戲時(shí)能夠更好地合作,。
3、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì),。
4,、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問(wèn)好,并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng),。
5,、其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備游戲材料,。
6,、游戲負(fù)責(zé)人說(shuō)明游戲規(guī)則,開(kāi)始游戲,,每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧),。
7、游戲1:推小車,,游戲2:背子傳旗接力賽,。
8、活動(dòng)結(jié)束,,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),,清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾,。
9、集中點(diǎn)名返園,。
幼兒園戶外活動(dòng)方案篇九
中(2)班,。
1、通過(guò)游戲活動(dòng),,促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性,。
2、通過(guò)本次活動(dòng),,增強(qiáng)孩子與他人合作的意識(shí),,并能體會(huì)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
1,、沙包十個(gè),,紙箱兩個(gè)。
2,、繩子27根,。
3、板凳25個(gè),。
4,、鉛筆、飛碟,、彩筆若干,。
游戲設(shè)計(jì)(準(zhǔn)備3個(gè)游戲:投沙包比賽,、兩人三足,、搶板凳)。
1,、拍照:邱秀萍,。
2、張珊設(shè)計(jì)游戲,、準(zhǔn)備材料,。
3、游戲主持人:張珊,。
協(xié)助者:段寧,、邱秀萍。
4,、第一組,,由段寧領(lǐng)隊(duì)。
第二組,,由邱秀萍領(lǐng)隊(duì),。
1,、教師在組織孩子活動(dòng)之前,教師要先跟孩子和家長(zhǎng)聲明活動(dòng)的規(guī)則及活動(dòng)中應(yīng)該要注意的事項(xiàng),。
2,、在活動(dòng)的過(guò)程中,負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)的老師要提醒家長(zhǎng)看好自己的孩子,,不能讓孩子到處亂跑,,保證孩子的安全。
3,、游戲結(jié)束后,,家長(zhǎng)才能帶孩子離開(kāi),中途游戲時(shí)間家長(zhǎng)不能擅自帶孩子走,?;丶視r(shí),要事先與本班老師打招呼,,孩子跟老師說(shuō)“再見(jiàn)”后方能帶孩子離開(kāi),。
4、在活動(dòng)的過(guò)程中,,請(qǐng)家長(zhǎng)們穿上舒適的運(yùn)動(dòng)裝,,方便于跟孩子合作。建議家長(zhǎng)們不要穿裙子或高跟鞋,。
1,、教師要注意排查現(xiàn)場(chǎng),清理現(xiàn)場(chǎng)一切危險(xiǎn)性物品,。
2,、請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)遵守活動(dòng)要求,以防出現(xiàn)安全事故,。
3,、家長(zhǎng)要在領(lǐng)隊(duì)教師的帶領(lǐng)下活動(dòng),聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)教師的安排,,不能擅自帶孩子離開(kāi)隊(duì)伍,。
4、有個(gè)別幼兒會(huì)出現(xiàn)膽怯或鬧情緒的現(xiàn)象,,在不影響活動(dòng)的情況下,,協(xié)助老師要及時(shí)幫忙解決。
1,、班主任組織家長(zhǎng)集中,,聲明游戲規(guī)則及在游戲的過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng),并宣布活動(dòng)開(kāi)始,。
2,、主持人宣布完后,,各班領(lǐng)隊(duì)老師也可以利用5分鐘的時(shí)間再次跟家長(zhǎng)講明游戲規(guī)則。
3,、游戲1《投沙包》,。
玩法:幼兒分成兩組進(jìn)行投沙包比賽,每對(duì)幼兒一次有五個(gè)沙包,,家長(zhǎng)站在幼兒對(duì)面規(guī)定的'位置,,用紙盒接住對(duì)面幼兒投過(guò)來(lái)的沙包,接到沙包個(gè)數(shù)多者為勝,。
規(guī)則:幼兒與家長(zhǎng)都不得超過(guò)指定位置,。
游戲2《兩人三足》。
玩法:兩組,,一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,,聽(tīng)到口令后,兩人一起向前跑,,先跑完的一對(duì)獲勝,。
規(guī)則:必須在起跑前把腳綁好,不準(zhǔn)搶跑,,若中途繩子散開(kāi),,應(yīng)在原地綁好后再繼續(xù)跑。
游戲3《搶板凳》,。
玩法:兩組,,每組一開(kāi)始就比每組人數(shù)少一個(gè)凳子,放音樂(lè),,家長(zhǎng)牽起小孩隨音樂(lè)圍著凳子轉(zhuǎn)圈,,音樂(lè)停止,就近找凳子坐下,,沒(méi)有找到凳子的就被淘汰出局,。每組搶到最后一個(gè)凳子的人獲勝,。
規(guī)則:音樂(lè)沒(méi)有停止,,腳步不能停止。坐下的時(shí)候不能用手拉凳子,。
4,、戲結(jié)束后,班主任對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),。
幼兒園戶外活動(dòng)方案篇十
x公園,。
1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè),。
2,、彩虹傘,。
3、小禮物人手一份,。
4,、彩色皺紙人手一條。
5,、歡快的音樂(lè)和錄音機(jī),,電池。
6,、長(zhǎng)繩一條,。
7、照相機(jī),。
1,、親子游戲:
(1)豬八戒背媳婦:家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面,讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶),。
(2)玩報(bào)紙:a,、走小路:家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面,。
b,、玩紙球:把報(bào)紙揉成球,隨意地踢,、投擲,。
(3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,,全體幼兒一起拉起彩虹傘,,抖動(dòng)彩虹傘,炒豆豆,。
b,、鉆山洞:兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角,成一個(gè)山洞,,幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過(guò),。
c、捕魚(yú):拉著彩虹傘的.對(duì)角當(dāng)成魚(yú)網(wǎng),,幼兒當(dāng)成小魚(yú),。
(4)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂(lè)自由起舞。(準(zhǔn)備:彩色皺紙每人一條,,音樂(lè),,錄音機(jī)。)。
(5)跳長(zhǎng)繩:幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈,,家長(zhǎng)們來(lái)跳長(zhǎng)繩,。
2、大家圍坐在一起聽(tīng)著歡快的音樂(lè)進(jìn)行野餐,。
3,、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目。
4,、大家三五成群,,自由活動(dòng)。
幼兒園戶外活動(dòng)方案篇十一
2,、使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法,,促進(jìn)體、智,、得,、美等全面發(fā)展。
3,、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。
1、活動(dòng)器械(廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件,。
2,、音樂(lè):行走—節(jié)奏樂(lè)“打獵”;隊(duì)形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動(dòng)游戲—幼兒整合課程“火車過(guò)山洞;放松運(yùn)動(dòng)—歌曲“親親美人魚(yú)”;活動(dòng)結(jié)束—快樂(lè)拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”
一、練習(xí)行走,,變換隊(duì)形,。
1、幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂(lè)“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),,由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí),。
2、音樂(lè)“草帽舞”變換十字路隊(duì)形,,隨音樂(lè)節(jié)奏的`快慢變換四個(gè)圓圈,。
二、器械操:旋轉(zhuǎn)魔棒,。
1,、幼兒隨音樂(lè)“打獵”還原成四路縱隊(duì),接龍去拿活動(dòng)器械,。
2,、幼兒隨音樂(lè)“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。
三,、互動(dòng)游戲:
1、幼兒隨音樂(lè)“火車過(guò)山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞,,另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲,。
2,、游戲進(jìn)行兩。
遍,,幼兒互換角色,。
3、幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上,,玩“跳格子”游戲,。
4、幼兒隨音樂(lè)“打獵”還原四路縱隊(duì),,按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放,,變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍,你追追”游戲,。
四,、幼兒隨音樂(lè)“親親美人魚(yú)”做形體放松舞蹈。
五,、集體互動(dòng):拉特斯基進(jìn)行曲,。
1、幼兒兩人為一組隨音樂(lè)做柏手律動(dòng),。
2,、幼兒互動(dòng)變換位子。
3,、幼兒隨音樂(lè)的強(qiáng)弱,,進(jìn)行動(dòng)作表演。
五,、活動(dòng)結(jié)束:幼兒隨音樂(lè)“打獵”進(jìn)行接龍行走退場(chǎng),。
幼兒園戶外活動(dòng)方案篇十二
xx。
小一班全體幼兒及家長(zhǎng),。
一,、晨間活動(dòng)。
1,、熱情接待幼兒及家長(zhǎng),,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)候。
2,、給幼兒掛胸卡,,讓家長(zhǎng)帶著孩子根據(jù)學(xué)號(hào)去認(rèn)識(shí)自己的柜子、毛巾,、茶杯,、床位等。
3、幼兒自主選擇區(qū)域內(nèi)的材料進(jìn)行室內(nèi)游戲,,教師可以適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo),。
4、指導(dǎo)幼兒收拾整理游戲材料,。
二,、早操。
1,、組織幼兒一個(gè)跟著一個(gè)到戶外進(jìn)行活動(dòng),,學(xué)習(xí)模仿操,教師注重與幼兒的有效互動(dòng),。
2,、早操結(jié)束后,組織幼兒有序回教室,,教師介紹入廁,、洗手的要求及方法。
三,、點(diǎn)心,。
1、用兒歌或游戲的形式對(duì)孩子進(jìn)行洗手,、吃點(diǎn)心等生活常規(guī)訓(xùn)練,。
2、保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒,。
3,、盥洗結(jié)束后,引導(dǎo)幼兒握住自己的小手,。保育老師分發(fā)點(diǎn)心,,茶水。
4,、幼兒愉快地用點(diǎn)心,。
5、點(diǎn)心結(jié)束后,,指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方,。
四、集體活動(dòng),。
活動(dòng)名稱:手指游戲《手指變變變》,。
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)手指活動(dòng)的興趣,。
2,、發(fā)展幼兒手指的靈活性,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒圍坐一個(gè)半圓(家長(zhǎng)坐在孩子后面)。
活動(dòng)過(guò)程:
1,、用手和孩子們打招呼,,引起幼兒的興趣,。
2,、學(xué)習(xí)手指游戲《手指變變變》。
(1)教師完整做一次手指游戲,,引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。
(2)教師分段進(jìn)行指導(dǎo),請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起參與游戲的學(xué)習(xí),。
(3)通過(guò)逐步的學(xué)習(xí),,接著再嘗試著完整進(jìn)行練習(xí)。
(4)在沒(méi)有家長(zhǎng)參與的情況下,,幼兒?jiǎn)为?dú)進(jìn)行游戲,。
(5)評(píng)價(jià)游戲,鼓勵(lì)每一個(gè)參與的幼兒,。
活動(dòng)名稱:吹泡泡(戶外游戲),。
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒聽(tīng)懂成人的語(yǔ)言,,有興趣的隨教師說(shuō)《吹泡泡》兒歌,。
2、訓(xùn)練幼兒根據(jù)教師的指令練習(xí)走,、跳等動(dòng)作,。
活動(dòng)過(guò)程:
1、幼兒練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走(開(kāi)火車),。
2,、教師邊說(shuō)兒歌邊讓孩子用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)泡泡的特點(diǎn)。
“吹泡泡,,吹泡泡,,吹出一個(gè)小泡泡,吹泡泡,,吹泡泡,,吹出一個(gè)大泡泡。我的泡泡飛高了,,我的泡泡飛低了,,我的泡泡炸掉了?!?/p>
3,、教師與幼兒共玩游戲:全體幼兒手拉手成一個(gè)圈做“泡泡”,,幼兒聽(tīng)到口令后,用自己的'動(dòng)作表現(xiàn)“泡泡”或變大,、或變小,、或飛低、或飛高,、或轉(zhuǎn)圈,、或爆炸。
活動(dòng)名稱:洗手歌,。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、初步學(xué)會(huì)用正確的方法洗手、擦手,,知道在飯前,、便后洗手。
2,、愿意學(xué)念兒歌,,初步學(xué)會(huì)邊念兒歌邊洗手。
活動(dòng)過(guò)程:
帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作,。
兒歌:小手真干凈,。
擰開(kāi)龍頭沖沖手,擦擦肥皂搓一搓,。
搓搓手心和手背,,換只小手再搓搓。
沖沖沖,,沖手心,,沖沖沖,沖手背,。
關(guān)上龍頭甩三下,,擦干手心和手背,
小手洗得真干凈,。
七,、幼兒用餐,飯后散步,,進(jìn)行午睡前準(zhǔn)備,。
1、幼兒自主用餐,,飯后漱口,、洗手、擦嘴,。
2,、用完餐后排隊(duì)進(jìn)行戶外散步活動(dòng),,回教室后,上廁所,,找到小床,,進(jìn)行午睡。
八,、整理,。
1、給孩子梳頭,。
2,、檢查孩子的衣服,、鞋子,,提醒個(gè)別穿錯(cuò)的孩子及時(shí)糾正。
九,、點(diǎn)心,。
1、用兒歌或游戲的形式對(duì)孩子進(jìn)行洗手,、吃點(diǎn)心等生活常規(guī)訓(xùn)練,。
2、保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒,。
3,、盥洗結(jié)束后,引導(dǎo)幼兒握住自己的小手,。保育老師分發(fā)點(diǎn)心,,茶水。
4,、幼兒愉快地用點(diǎn)心,。
5、點(diǎn)心結(jié)束后,,指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方,。
十、親子活動(dòng)結(jié)束,,家長(zhǎng)有序接走幼兒,。
熱情地和孩子、家長(zhǎng)道別,。