隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

實踐報告及體會篇一

為期半個月的餐飲實習(xí)結(jié)束了,，回想這次在*部實習(xí)的點點滴滴,，覺得從中獲益非淺,，學(xué)到了許多在課堂和書本上都無法學(xué)到的知識。

之前在*培訓(xùn)了理論知識,，及各部門的工作職責(zé),，對于我從沒有接觸過餐飲這個行業(yè)的來說一切都那么默生，雖然知道了怎么做,但終究沒做過,一切都只是想象,可以說那時侯是急切地期盼著這一天的到來.對此我又高興又害怕,高興的是終于可以接觸餐飲了,終于可以面客服務(wù)了,害怕的是不知道自己能不能勝任,能不能處理好與客人的關(guān)系.

餐飲部分有燕鮑翅,、雅間區(qū),、宴會廳、早餐部、火鍋廳,、毋米粥,、吧臺、傳菜部和前臺接待九個部門,我們9個人分別在不同的部門,兩天輪換一次,。這樣能讓我們比較全面的了解整個餐飲業(yè)的服務(wù)與管理,這也是我們來此的目的,。

從擺臺、折口布,、傳菜,、上菜、餐中服務(wù),、撤臺我們都親身體驗,，一開始覺得自己做得很差勁，站也站不住,，做事總有些毛手毛腳,。慢慢地，工作就上手了,，越做越順了,，但覺得應(yīng)該還能做的更好。全體員工對我們都很熱情,，不厭其煩的幫助我,，并跟我講工作的內(nèi)容，注意事項,，工作程序,。毫無保留地把她們的工作經(jīng)驗傾囊相授，讓我感覺到團隊的溫暖,。之前所學(xué)的理論知識在開始的時候很難應(yīng)用到實際中,，通過師傅們的指點，使理論與實際相結(jié)合,，經(jīng)過一段時間對客服務(wù)也輕松自如了很多,。閑下來的時間和主管們討教管理員工的經(jīng)驗，各位主管也都有問必答,傾囊相授,。

對于餐飲我要學(xué)的東西還很多,要學(xué)會觀察,做好服務(wù),服務(wù)要仔細,、周到、及時,，要了解客人的需求,，對常客要做好個性化的服務(wù),，知其喜好,，盡力給予滿足,，做到提前一步的服務(wù)，讓客人有賓至如歸的感覺,。

半個月的時間過去了,，在這半個月的時間里，感覺自己完全成為了酒店的一分子,，對酒店有了深厚的感情,，和一起工作的同事也建立了深厚的友誼。在*酒店這個大家庭中,，可以感覺到大家庭中各部門相互幫助的手足之情,，有一首歌唱的好“相親相愛一家人”，而整個酒店上至領(lǐng)導(dǎo)下至員工就是最親愛的一家人,。感謝*酒店給我這樣的實習(xí)機會,，讓我在實習(xí)中增長了見識，體驗了生活,，我衷心希望國際酒店能夠越來越好，也祝愿明天會更好,。

實踐報告及體會篇二

時間：20xx年2月x日—2月x日,。

地點：xx省xx市xx鎮(zhèn)xx村。

組織者:xx省xx實驗中學(xué),。

一調(diào)查數(shù)據(jù),。

概況：

xx村共有230戶約800口人，住房占地約20xx年總產(chǎn)值為12210000元,，人均毛收入為3800元,，農(nóng)村實踐報告范文。

(一)經(jīng)濟收入狀況,。

經(jīng)濟收入以經(jīng)濟作物為主,，輔以副業(yè)如養(yǎng)雞，養(yǎng)老鼠,。工程部年度工作總結(jié)經(jīng)濟作物收入占經(jīng)濟總收入80%,。經(jīng)濟作物包括蘋果、蔬菜,、黃煙,、花生、柿子和制種,。自199年以來有果園20xx年進行村莊規(guī)劃后,，1992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹，現(xiàn)在每棵樹能收入兩百元以上,，近年又種上了1000棵柿子樹,，估計明年能大量掛果,。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)，包括西瓜,、西葫蘆,、西紅柿、辣椒四個品種,，種植面積在20xx年齡限制到8歲,，但有50%的孩子九歲才開始上學(xué)。

(三)生活狀況,。

二下鄉(xiāng)感悟,。

(一)我看農(nóng)村教育。

人們在形容農(nóng)村的教育狀況時總是用"適齡兒童入學(xué)率低",、"失學(xué)率高",、"教育狀況落后"等短語一言概之，社會實踐報告《農(nóng)村實踐報告范文》,。這就模糊了教育落后的根本原因,，甚至誤導(dǎo)讀者進入"邊遠地區(qū)人們不重視教育"這一誤區(qū)。

經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸,，我深深地感到：農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及,，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟的落后.

讓我們來看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學(xué).我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實的話語,搞調(diào)查時,當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時,他們總說:我的孩子能像你們一樣就好了.其實我們這么辛苦,啥也不圖,就希望他們多學(xué)點東西,找一條好的出路.還記得有個老漢對我們說:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸鍋賣鐵也得上.

實踐報告及體會篇三

在我進行MES（ManufacturingExecutionSystem,，制造執(zhí)行系統(tǒng)）的實踐報告過程中,，我深受啟發(fā)，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,。本文將從MES的定義,、MES的重要性、MES實施的困難和挑戰(zhàn),、MES的優(yōu)點以及我在實踐中的心得體會五個方面,，展開論述。

首先,，MES是一種用于輔助生產(chǎn)和制造過程管理的信息技術(shù)系統(tǒng),，它能夠?qū)崿F(xiàn)生產(chǎn)作業(yè)調(diào)度與監(jiān)控、質(zhì)量管理,、能力計劃,、物料追蹤等功能的集成。MES具備了數(shù)據(jù)實時化,、信息透明化和決策準確化的特點,，為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營提供了強力支持。通過MES系統(tǒng),，企業(yè)可以對整個生產(chǎn)過程進行監(jiān)控和管理,，提高生產(chǎn)效率和降低成本,，并提供決策支持。

其次,，MES的重要性不容忽視,。隨著現(xiàn)代制造業(yè)的發(fā)展和競爭的加劇，企業(yè)需要更加高效地管理和控制自己的生產(chǎn)過程,。MES系統(tǒng)能夠有效整合和管理生產(chǎn)數(shù)據(jù),，提供全面的生產(chǎn)過程監(jiān)控和調(diào)度，實現(xiàn)生產(chǎn)過程的優(yōu)化和控制,。在全球化競爭的背景下,，MES系統(tǒng)的應(yīng)用已經(jīng)成為企業(yè)提高核心競爭力的重要手段。

然而,，MES的實施過程也面臨著一些困難和挑戰(zhàn),。首先是技術(shù)問題。MES系統(tǒng)屬于高度定制化的信息系統(tǒng),，其實施需要企業(yè)擁有相關(guān)的技術(shù)專家和軟硬件設(shè)施,。其次是組織問題。MES系統(tǒng)的實施需要企業(yè)內(nèi)外部各個環(huán)節(jié)之間的協(xié)調(diào)與配合,，需要員工的積極參與和管理層的全力支持,。此外，MES系統(tǒng)的實施還需要面對企業(yè)現(xiàn)有業(yè)務(wù)流程的調(diào)整和改造,，這可能對企業(yè)的運營帶來一定的影響和阻力,。

然而,，MES系統(tǒng)的優(yōu)點使得這些困難和挑戰(zhàn)變得微不足道,。首先，MES系統(tǒng)可以實現(xiàn)生產(chǎn)過程的追溯和追蹤,，幫助企業(yè)提高產(chǎn)品質(zhì)量和合規(guī)能力,，并及時發(fā)現(xiàn)和處理質(zhì)量問題。其次,，MES系統(tǒng)透明化了生產(chǎn)過程,，提供了全面的實時數(shù)據(jù)和生產(chǎn)狀態(tài)。這使得企業(yè)能夠快速做出決策和調(diào)整,，提高生產(chǎn)效率和客戶滿意度,。此外，MES系統(tǒng)還可以幫助企業(yè)實現(xiàn)生產(chǎn)計劃的合理安排和資源的優(yōu)化配置,，最大限度地降低成本和提高利潤,。

在我的實踐中，我親身體會到了MES系統(tǒng)的重要性和優(yōu)勢,。通過系統(tǒng)的實施與應(yīng)用,，我所在的企業(yè)實現(xiàn)了生產(chǎn)過程的標準化和優(yōu)化,，生產(chǎn)效率得到了顯著提高。MES系統(tǒng)幫助企業(yè)及時發(fā)現(xiàn)和解決生產(chǎn)過程中的問題,，提高了產(chǎn)品質(zhì)量和合格率,。此外，MES系統(tǒng)還為我提供了大量的生產(chǎn)數(shù)據(jù)和報表,，這為我在分析和決策時提供了有力的支持和依據(jù),。

總之，MES系統(tǒng)的實踐報告使我對MES系統(tǒng)有了更深入的認識和了解,，也進一步認識到MES系統(tǒng)在現(xiàn)代制造業(yè)中的重要性和應(yīng)用價值,。通過實踐和觀察，我也深刻體會到了MES系統(tǒng)的優(yōu)點和實施過程中的困難,。相信在未來的生產(chǎn)和經(jīng)營中,，我將能夠更加靈活和準確地運用MES系統(tǒng)，為企業(yè)的發(fā)展和競爭提供更有力的支持和幫助,。

實踐報告及體會篇四

頂崗實習(xí)是教育部下發(fā)的關(guān)于高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估指標補充規(guī)定,。這一規(guī)定既符合高職高專教學(xué)大綱教學(xué)安排，又有利于對高職高專學(xué)生進行職業(yè)素質(zhì)方面的強化訓(xùn)練,，使學(xué)生提前了解社會,，增強崗位意識和崗位責(zé)任感，最大限度提高其綜合素養(yǎng),，此項安排是高職高專院校教學(xué)體制改革的一項舉措,。

一、轉(zhuǎn)變觀念,。轉(zhuǎn)變觀念就是讓我們從大學(xué)生活,、學(xué)習(xí)中切換到現(xiàn)實社會中去。高職培養(yǎng)學(xué)生的目標是符合社會要求的技術(shù)性,、應(yīng)用性人才,，如：基層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)員,、工程師,、高級技工。要適應(yīng)社會的要求,，首先就要在思想觀念上適應(yīng)社會,，了解社會對高職大學(xué)生的要求，特別是職業(yè)素養(yǎng)上應(yīng)當(dāng)具備哪些?以利做到缺什么補什么,。這就是我們在實習(xí)中要做到的,。

二、增強崗位意識,。作為一名高職畢業(yè)生,，我畢業(yè)后走向社會,，大多是從事一線工作，,，基本上都要從基層做起,，這是我們高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用,，干一行,，愛一行，專一行,，是一種崗位責(zé)任,，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注重這種品質(zhì),。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路,。要增強崗位責(zé)任，就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進行腳踏實地的工作,，兢兢業(yè)業(yè)的去做,，只有這樣，才能磨練和增強我們的崗位責(zé)任感,，這是現(xiàn)代社會對高職生的基本要求,。壓也是我們要努力的。

四,、認真學(xué)習(xí)企業(yè)員工的愛崗敬業(yè)精神,。在工廠，都有嚴格要求,。每項工作都有特定的作用,，猶如一臺運轉(zhuǎn)的機器，即使是一顆普通的螺絲釘,，其作用也是不可忽視的,。因此,，愛崗敬業(yè)從一定意義上講,，是企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的基石，也是企業(yè)用人的基本要求,。也是我們畢業(yè)生要學(xué)習(xí)的;認真學(xué)習(xí)企業(yè)員工的吃苦耐勞精神認真學(xué)習(xí)員工的嚴肅認真的工作態(tài)度;認真學(xué)習(xí)員工的誠實,、守時品質(zhì)。認真學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能,、企業(yè)文化,、制造技術(shù)。因此,，我們實習(xí)生,，就是要在優(yōu)秀企業(yè)去磨練,，去鍛煉，在實踐中增長管理才干,，增長做人的才干,。

這對今后走向社會，應(yīng)聘崗位時,，無疑是非常有益的,。頂崗實習(xí)在工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式中起著培養(yǎng)我們職業(yè)技能與職業(yè)意識的重要作用，對我們走出校園,、認識社會起著橋梁作用,。真實的企業(yè)環(huán)境有助于我們增強現(xiàn)場工作能力,了解最新動態(tài),發(fā)展創(chuàng)新思維和團隊合作精神,提高服務(wù)意識,建立良好的人際關(guān)系,具有傳統(tǒng)課堂教學(xué)無法企及的優(yōu)勢。

二,、實習(xí)時間：20xx年7月14日至今,。

三、實習(xí)地點:xx區(qū)x路x號xx廣場重慶店負一樓k205a,、k205號,。

四、實習(xí)單位和部門,。

實習(xí)單位：重慶尚莊科技有限公司,。

實習(xí)部門：銷售部。

五,、實習(xí)內(nèi)容,。

我的實習(xí)生活是從xx年x月x日開始的。實習(xí)一開始,，由于處于暑假銷售旺季公司人員配備很不完整,，這使我一進入公司就接觸業(yè)務(wù)。由于我一開始對公司的產(chǎn)品不熟悉并且我沒有從事相關(guān)經(jīng)驗,。于是在我一開始的幾個周內(nèi)每晚都要工作到很晚,，基本上每天我來得最早走得最晚，真的特別辛苦,。盡管如此,，我毫無成績，這讓我很著急,，看著別人成交一個又一個的單子,，我心里充滿了羨慕甚至是嫉妒。但是我毫不氣壘,，我相信只要我一如既往的努力,，成功遲早會找上門的。就這樣，通過近兩周緊張而充實的適應(yīng),，我逐漸適應(yīng)了公司工作,，熟悉了公司各種產(chǎn)品的性能以及銷售的小方法，,，使自己的工作能力大大提高,，也使自己在公司領(lǐng)導(dǎo)心目中的地位的到了極大的提升，為自己介入公司更核心的工作提供了一個良好的機會,。這一切讓我深刻地體會到做任何事情都必須盡自己最大的努力,，也只有盡了自己最大的努力才能將工作好、做扎實,，才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可,，這段艱難的經(jīng)歷將激勵我在以后的日子更加努力的付出，因為只有付出才有可能獲得成功,。

實踐報告及體會篇五

近年來,，電子科技的快速發(fā)展使得PCB（PrintedCircuitBoard，印刷電路板）成為了現(xiàn)代電子設(shè)備不可或缺的一部分,。而對于學(xué)習(xí)電子技術(shù)的學(xué)生而言,，掌握PCB設(shè)計和制作的技能顯得尤為重要。在這次PCB實踐報告中,，我深入學(xué)習(xí)了PCB設(shè)計和制作的相關(guān)知識,，并將這一系列實踐經(jīng)歷進行了總結(jié)與反思。

在進行PCB實踐報告之前,，我首先學(xué)習(xí)了PCB的設(shè)計原理和制作流程,。通過這一階段的學(xué)習(xí)，我了解到PCB設(shè)計中的關(guān)鍵概念,，如線寬,、線距、層間距,、阻抗控制等,，同時也熟悉了PCB生產(chǎn)中的工藝和器材。這些學(xué)習(xí)為我后續(xù)的實踐奠定了堅實的基礎(chǔ),。

在實踐過程中,，我開始利用專業(yè)的PCB設(shè)計軟件進行PCB的設(shè)計。通過使用軟件,，我可以將電路原理圖轉(zhuǎn)化為PCB的布局和線路連接,，實現(xiàn)電路的最佳化和優(yōu)化,。與此同時,，我親手操作并掌握了PCB制作所需的工具和設(shè)備。這其中包括PCB切割,、鉆孔,、貼裝等關(guān)鍵步驟,。通過反復(fù)的實踐和調(diào)試，我漸漸掌握了PCB制作的技巧和要領(lǐng),。

然而,，在實踐的過程中我也遇到了一些問題和困難。首先,，由于PCB的制作需要高度的耐心和精確性,，一丁點的差錯就可能導(dǎo)致整個PCB失效。因此,，我在實踐中需要更加仔細地審查每一項操作,，以確保PCB的質(zhì)量和可靠性。其次,，PCB制作的過程繁瑣且需要時間,，尤其是在多層板的設(shè)計和制作中，往往需要更多的時間去完成,。在面對這些問題時,，我的解決辦法是注重細節(jié)并合理安排時間。只有這樣,，我才能夠克服困難,，將PCB制作得盡善盡美。

通過這次PCB實踐報告,，我不僅學(xué)習(xí)到了PCB的設(shè)計和制作技能,，也收獲了寶貴的經(jīng)驗和體會。首先,，我意識到學(xué)習(xí)電子技術(shù)需要耐心和細致的態(tài)度,。每一個操作的細節(jié)都會影響到整個電路的性能，因此在進行PCB設(shè)計和制作時,，我要時刻保持高度的專注和認真,。其次，我明白了團隊合作的重要性,。在PCB的制作過程中,，我與同學(xué)們一起分享經(jīng)驗和解決問題，相互幫助和支持,。這種團隊合作精神不僅提高了工作效率,，也加強了我的與人交往能力。

總之,，通過這次PCB實踐報告的學(xué)習(xí)與實踐,，我在PCB設(shè)計和制作方面取得了一定的突破和進步。同時，在實踐過程中我也體驗到了學(xué)習(xí)電子技術(shù)所需的耐心和細致,，以及團隊合作的重要性,。這些體會不僅對今后的學(xué)習(xí)有著重要的指導(dǎo)意義，也對我個人的成長和發(fā)展有著積極的推動作用,。我相信,，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我一定會不斷努力,，充實自己,，為實現(xiàn)更好的電子技術(shù)應(yīng)用做出貢獻。

實踐報告及體會篇六

實踐報告是大學(xué)生在實習(xí),、實訓(xùn),、社會實踐等實踐活動中所完成的一種形式化的書面報告。通過撰寫實踐報告,，可以總結(jié)和歸納實踐活動中的經(jīng)驗和教訓(xùn),，加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，提高實踐能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng),。本文將分享我在撰寫實踐報告時的心得體會,。

第二段：明確寫實踐報告的目標和重要性。

撰寫實踐報告的目標是通過整理和總結(jié)實踐活動中所獲取的經(jīng)驗和教訓(xùn),，加深對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用,。實踐報告不僅僅是進行任務(wù)記錄和總結(jié)，更重要的是培養(yǎng)我們的實踐能力和解決問題的能力,。通過實踐報告的寫作,，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,，并提出相應(yīng)的解決方案,，提高自己的綜合素質(zhì)。

第三段：提供撰寫實踐報告的技巧和方法,。

撰寫實踐報告時,，首先需要對實踐活動進行回顧和總結(jié)，明確實踐目標,、過程和結(jié)果,。然后，從實踐經(jīng)驗中找出問題,，并分析問題的產(chǎn)生原因,。再結(jié)合所學(xué)理論知識，提出解決問題的方案,。最后,，進行反思和總結(jié),，思考實踐活動對自己的啟示和收獲。在撰寫實踐報告的過程中,，要注意語言的準確性和簡潔性,，邏輯的嚴密性,，數(shù)據(jù)和事實的真實性,。

第四段：強調(diào)實踐報告對學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。

撰寫實踐報告是對學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和歸納,，對學(xué)習(xí)過程的反思和總結(jié),。在實踐報告的撰寫過程中，我們需要不斷地思考,、總結(jié)和分析,。通過實踐報告的寫作，我們不僅加深了對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,，還培養(yǎng)了實踐能力,、分析問題的能力和解決問題的能力。實踐報告對于我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重要的意義,，可以提高我們的綜合素質(zhì)和競爭力,。

第五段：總結(jié)并展望。

撰寫實踐報告是一項重要的學(xué)習(xí)活動,，不僅可以提高我們的實踐能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng),，還能夠促進我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，我們應(yīng)該繼續(xù)保持對實踐報告的重視,，認真總結(jié)實踐經(jīng)驗，不斷提高自己的實踐能力和解決問題的能力,。相信通過這樣的努力,，我們一定能夠在實踐報告中收獲更多寶貴的經(jīng)驗和啟示。

實踐報告及體會篇七

暑假期間,，經(jīng)老師介紹推薦,，我們專業(yè)的四名同學(xué)去了某食品公司進行了兩個月的實習(xí)。在這段時間里,，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,，也認識到了自己很多的不足，感覺受益匪淺,，以下是我在實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會,。

對于一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,，為此,，我們經(jīng)老師介紹進行了這次實習(xí)活動,，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展,。

大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識,、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

首先,，我想談一下實習(xí)的意義。實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的.人力資源制度安排,。對接受實習(xí)生的單位而言,，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本,、大范圍的選擇人才,，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,，讓更多的社會成員(如實習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

對學(xué)生而言,，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作,，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷,，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置,。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,，而是為了獲取知識,，獲取工作技能，換句話說,，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻,。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,，能夠以進入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事,，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更好。

再次,，我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會,。

一是自主學(xué)習(xí)。

工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,，有課堂,，有作業(yè)，有考試,，而是一切要自己主動去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的機會還是很多的,，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團公司,、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的,。在我們實習(xí)的單位里,，我就遇見了幾個非常和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題,，他們都會一一作答,，使我了解到，原來理論跟實際是有很大的差距的,。

二是積極進取的工作態(tài)度,。

在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時也提高了自己,，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗,。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,，所以平時就更需要主動爭取多做事,，這樣才能多積累多提高。

三是基本禮儀,。

步入社會就需要了解基本禮儀,，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物,，都應(yīng)該合乎禮儀,，才不會影響工作的正常進行,。這就需要平時多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>

四是為人處事,。

作為學(xué)生面對的無非是同學(xué),、老師、家長,，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系,。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,，都要做到妥善處理,，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,，而不是只是考慮自己的事,。

我想，通過這次實習(xí)讓我認清了自己的很多不足和缺點,。

一是缺乏工作經(jīng)驗,。

因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次,，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點,，隨著實習(xí)工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的,。

二是工作態(tài)度仍不夠積極,。

在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作,，若沒有工作做時就會松懈,，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因為懶惰在作怪,，在今后我要努力克服惰性,，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí),。

三是工作時仍需追求完美,。

在工作中，不允許絲毫的馬虎,，嚴謹認真是時刻要牢記的,。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的,，也是我自己選擇的,，因為在我看來，只有被市場認可的技術(shù)才有價值,，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作,。但我畢竟是一名?？粕枰饕恍┗镜膶嶋H工作,，這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進展,，同時，這也對我的工作也會有促進作用,。

實踐報告及體會篇八

導(dǎo)言：

PCB（PrintedCircuitBoard）即印制電路板,，是電子設(shè)備中最常見的一種基礎(chǔ)組件。在實踐中,，通過設(shè)計,、制作和組裝電路板，我們對于電路原理有了更深刻的理解,。本文旨在通過總結(jié)和歸納此次PCB實踐的心得體會,，來進一步鞏固知識，提升技術(shù)水平,。

一,、設(shè)計與規(guī)劃,。

在進行PCB設(shè)計之前,，充分的規(guī)劃和設(shè)計是至關(guān)重要的。我們應(yīng)該充分了解電路的工作原理,，清楚所需的功能以及每個元件的用途和參數(shù),。同時，根據(jù)設(shè)計的復(fù)雜程度和正常工作的要求,，合理的安排電路板的大小,、形狀和布局是必不可少的。我們應(yīng)該善于利用設(shè)計軟件,，通過模擬和仿真不斷優(yōu)化電路板的設(shè)計,，確保其在不同環(huán)境下的穩(wěn)定性和可靠性。

二,、材料與制造,。

選擇合適的材料對于PCB制造來說至關(guān)重要。在實踐中,，我們應(yīng)該注意選擇具有良好導(dǎo)電性和抗腐蝕性的材料,，以及具備良好絕緣性能的材料。此外,，制造過程中我們應(yīng)該嚴格控制工藝參數(shù),，確保制造的電路板質(zhì)量符合要求。通過熟練的操作和工藝的優(yōu)化,，我們可以提高電路板的可靠性和穩(wěn)定性,。

三,、組裝與調(diào)試。

電路板的組裝和調(diào)試是實踐中最重要的環(huán)節(jié)之一,。在組裝的過程中,，我們要確保每個元件的正確安裝位置和焊接質(zhì)量。當(dāng)焊接完成后,，我們需要進行一系列的測量和測試,，確保電路板的工作狀態(tài)和性能都符合要求。此外,，我們還可以通過添加適當(dāng)?shù)臏y試點和調(diào)整元件的參數(shù),，來優(yōu)化電路的性能和工作效果。

四,、故障分析與排除,。

在實踐過程中，我們經(jīng)常會遇到各種故障和問題,。只有通過仔細的分析和排查,，才能找到問題的根源并及時解決。在故障分析的過程中,，我們應(yīng)該善于使用測試儀器和工具,，通過觀察和測量找出電路的異常現(xiàn)象和原因,。一旦確定問題所在,，我們應(yīng)該采取相應(yīng)的措施來排除故障，修復(fù)電路板,。

五,、總結(jié)與展望。

通過此次PCB實踐,，我們深刻認識到了電路板在電子設(shè)備中的重要性,，并掌握了一定的設(shè)計和制造技術(shù)。然而,，我們也意識到自己的不足之處,，并看到了進一步提升的空間。因此,，我們要不斷學(xué)習(xí)和探索,，深入研究電路技術(shù)，提高自己的設(shè)計和制造水平,。同時,，我們也應(yīng)該關(guān)注行業(yè)發(fā)展動態(tài)，緊跟技術(shù)的進步，為實際應(yīng)用提供更好的解決方案,。

結(jié)語：

通過此次PCB實踐,，我們不僅掌握了相關(guān)技術(shù)和知識，還提升了自己的實踐能力和創(chuàng)新思維,。通過設(shè)計,、制造和調(diào)試電路板，我們深入了解了電子元件的工作原理和電路的組成方式,。未來,，我們將不斷學(xué)習(xí)和探索，為電子設(shè)備的研發(fā)和應(yīng)用做出更大的貢獻,。

實踐報告及體會篇九

近年來,，實踐報告作為一種重要的教學(xué)手段，在高等教育領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用,。通過實踐報告,，學(xué)生們可以將所學(xué)理論知識應(yīng)用到實際情境中，提高實踐能力和解決問題的能力,。下面,，筆者將結(jié)合自身經(jīng)歷，就實踐報告心得進行一些思考和總結(jié),。

首先,，在實踐報告中，我深刻認識到了理論與實踐的緊密聯(lián)系,。在實踐中,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)到的知識遠遠不夠。實踐中出現(xiàn)的問題和情況,，往往要求我們從實際出發(fā)，靈活運用所學(xué)知識,，并結(jié)合的具體情況進行解決,。只有將理論知識與實踐相結(jié)合，才能真正具備解決問題的能力,。在實踐報告中,，我通過不斷地實踐思考和總結(jié)，逐漸培養(yǎng)了自己對實際問題的洞察力和分析能力,。

其次,，在實踐報告中，我學(xué)會了團隊合作的重要性,。實踐報告通常需要分組完成,，這為我提供了與他人合作的機會。在與組員們的合作中，我深深感受到了團隊合作的力量,。每個組員的知識和技能都不同,，當(dāng)我們將自己的優(yōu)勢結(jié)合起來，就能夠更好地完成任務(wù),。然而,，團隊合作也不是一件容易的事情。在合作過程中,，我們需要充分溝通,，尊重他人的意見，并共同解決問題,。通過實踐報告,，我學(xué)會了如何與他人合作，提高了自己的人際交往能力,。

第三,，在實踐報告中，我體味到了問題解決的方法和策略,。實踐過程中,，往往會遇到各種各樣的問題，有時甚至無從下手,。在這種情況下,，我們需要善于思考和分析，運用科學(xué)的方法解決問題,。通過實踐報告,，我學(xué)會了如何運用科學(xué)的方法，如何收集和分析數(shù)據(jù),，如何制定合理的計劃和目標,。這些方法和策略不僅在實踐報告中有用，在日常生活中也能派上用場,，幫助我們更好地解決問題,。

第四，實踐報告提高了我的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)動力,。通過實踐報告,，我深刻理解到了學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用。在實踐報告中,，我將所學(xué)知識應(yīng)用到實際情境中,，發(fā)現(xiàn)知識的實際價值，得到了實踐經(jīng)驗的積累,。這種應(yīng)用性的學(xué)習(xí)方式,，不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率，還激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣和動力。在以往的學(xué)習(xí)中,，我常常覺得學(xué)習(xí)無所用,，很難保持積極性。而通過實踐報告,，我意識到學(xué)習(xí)是有目的,、有動力的，這使我在學(xué)習(xí)中更加主動和積極,。

最后,，在實踐報告中，我領(lǐng)悟到了實踐是學(xué)習(xí)的最好途徑,。在過去,，我常常覺得理論知識和實踐之間有一定的隔閡。但通過實踐報告,，我逐漸理解到理論和實踐是相輔相成的,。通過實踐，我能夠更加深入地理解所學(xué)理論知識,，并發(fā)現(xiàn)理論的局限性和不足之處,。同時，也能夠通過實踐來完善和優(yōu)化理論,，使其更加符合實際情況,。實踐報告讓我認識到了實踐的重要性，也讓我懂得了理論與實踐相互促進,、共同發(fā)展的關(guān)系,。

綜上所述，實踐報告是一種重要的教學(xué)手段,，可以幫助我們將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實際情境中,，提高實踐能力和解決問題的能力。通過實踐報告,，我深刻認識到了理論與實踐的聯(lián)系,，學(xué)會了團隊合作、問題解決的方法和策略,，提高了學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)動力，領(lǐng)悟到了實踐是學(xué)習(xí)的最好途徑,。隨著實踐報告的不斷進行,，我相信我在這個過程中將不斷學(xué)到新的知識和經(jīng)驗，進一步提高自己的能力,。

實踐報告及體會篇十

即便一時想不清楚,，但只要是想了并為之努力過，你們生活就會不一樣。也許只是一時多走了幾步,，就使你在幾年后的就業(yè)市場上勝出成千上萬的人,。

長期目標的確定，就會比較容易避免因挫折而產(chǎn)生低潮,，不至于被不相干的人或事分散自己的注意力,，浪費一去不返的青春。

像一個沖鋒戰(zhàn)士,，往往不會意識到路邊的荊棘及其可能會給自己帶來的劃痕和刺傷一個人,。一旦有了目標就會像一部機器一樣運轉(zhuǎn)，不斷有所創(chuàng)造,，也有所歷練,，并把自身能量和資源發(fā)揮到極致。面對感情(兩個人的世界),。

大學(xué)生活給我們相對充裕的時間和自由的空間,，帶來了比中學(xué)更大的生活圈和交往范圍。這是許多中學(xué)戀情無法繼續(xù)的原因之一,，何況許多中學(xué)生所謂的戀情,，并不能真正稱得上戀愛。

對大一學(xué)生來說,，很少有人能面臨愛的選擇,，而我們對愛情的'抉擇，也許是一生最重要的選擇,，尤其是初戀,，因為一個人可以忘記許多事，卻很難忘記自己的初戀,。

你如果輕易接受一個人,，就會錯過許多其它的人和事，還有時間,、感情,，有朝一日，當(dāng)你肯定這一接受重于任何的錯過和付出時,，你才會后悔,。

“年紀越大,，越不能輕易說愛，似乎愛是比較嚴重的一件事。事實上,，真正的愛情有時候像中彩票一樣,，并不真那么容易碰上,，需要耐心，眼光,，更需要運氣?！?/p>

一個人對另一個的感情,，如果可以在很多人身上找到，那多半不是真正的愛情,。來的容易的東西,，往往失去的也容易。

心理學(xué)家萊格曾說：“兩個人的邂逅,，就像兩個化學(xué)物質(zhì)接觸一般,，無論發(fā)生任何反應(yīng)，兩人都會因此而改變,?！?/p>

真正的愛情能夠鼓舞人并喚醒人內(nèi)心沉睡的力量。真正的愛情如同體育運動,，在這場運動中,，人的心跳經(jīng)受著各種考驗，在一次次的跌宕起伏中變得敏感,，堅強,，果斷。

實踐報告及體會篇十一

近年來,，隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程的不斷推進,，農(nóng)村實踐成為了當(dāng)今社會關(guān)注的熱點。農(nóng)村實踐報告是對農(nóng)村實踐項目進行總結(jié)和反思的重要環(huán)節(jié),，通過實踐報告的撰寫,，可以使實踐者更好地總結(jié)經(jīng)驗、提升能力,、展望未來,。在我參加農(nóng)村實踐的過程中，我深刻地感受到了農(nóng)村的魅力,，也從中獲得了許多寶貴的心得體會,。

首先，通過農(nóng)村實踐,，我深刻地認識到農(nóng)民是我國農(nóng)村發(fā)展的中堅力量,。農(nóng)民不僅是我們國家的主要食物供應(yīng)者，也是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的基石,。在農(nóng)村實踐中,，我親眼目睹了農(nóng)民艱苦勞作的場景，他們默默地耕耘著自己的土地,，為社會做出了巨大貢獻,。同時，我也感受到了農(nóng)民的智慧和創(chuàng)造力,，他們通過自己的努力和勤奮,，不斷探索新的農(nóng)業(yè)技術(shù)和經(jīng)營模式，為農(nóng)村的現(xiàn)代化提供了有力支撐,。

其次,，農(nóng)村實踐讓我了解到農(nóng)村環(huán)境問題的嚴重性。在城市生活中,，我們常常忽視了農(nóng)村環(huán)境的重要性,，很多人甚至認為農(nóng)村環(huán)境不如城市環(huán)境。然而,，通過農(nóng)村實踐,，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村環(huán)境的惡化對我們的生活質(zhì)量有著直接的影響。土地退化,、水污染,、空氣污染等問題，不僅嚴重影響了農(nóng)民的健康,，也對全社會的可持續(xù)發(fā)展帶來了巨大威脅,。因此，我們不僅需要關(guān)注城市環(huán)境的改善,，也要重視農(nóng)村環(huán)境的保護,，共同營造出良好的生態(tài)環(huán)境。

第三,，農(nóng)村實踐讓我認識到農(nóng)村教育問題的重要性,。在城市中，我們享受著良好的教育資源,，而在農(nóng)村地區(qū),，教育資源的缺乏成為了制約農(nóng)村發(fā)展的重要因素之一。在農(nóng)村實踐中,，我見到了很多父母為了孩子的教育付出巨大的努力,，他們希望通過努力改變自己的命運，但由于種種原因,，孩子們卻無法獲得公平的教育機會,。因此，我們應(yīng)更加關(guān)注農(nóng)村教育問題,，提供更多優(yōu)質(zhì)的教育資源,，幫助農(nóng)村孩子們實現(xiàn)自己的夢想。

最后,，農(nóng)村實踐讓我懂得了農(nóng)村發(fā)展需要多元化的支持和幫助,。只有充分發(fā)揮政府,、農(nóng)民、企業(yè)和社會各界的積極作用,，才能實現(xiàn)農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展,。在農(nóng)村實踐中，我見識到了許多富有社會責(zé)任感的企業(yè)家和志愿者,，他們投身于農(nóng)村事業(yè),，通過自己的智慧和力量，幫助農(nóng)村實現(xiàn)了經(jīng)濟繁榮和社會進步,。因此,，我們要鼓勵更多的人參與農(nóng)村事業(yè)，為農(nóng)村發(fā)展貢獻自己的一份力量,。

總之,，通過農(nóng)村實踐報告的撰寫，我深刻地認識到了農(nóng)村發(fā)展的重要性和現(xiàn)實問題,。農(nóng)村不僅是我們祖國的根基,，也是我們美麗家園的一部分。我們要關(guān)注農(nóng)村發(fā)展,，共同努力,，為農(nóng)村建設(shè)做出自己的貢獻。希望通過我的實踐報告,，可以喚起更多人對農(nóng)村事業(yè)的關(guān)注和重視,，共同推動農(nóng)村的發(fā)展進步。

實踐報告及體會篇十二

揮揮手告別了戰(zhàn)火紛飛的高三,，跨入陌生的大學(xué)校園,，轉(zhuǎn)眼已是半年。在這半年中熟悉了身邊的環(huán)境,，也明白了要成為一個優(yōu)秀的大學(xué)生,，成績優(yōu)秀是一個方面，而實踐活動更是必不可缺,。沒有家長的陪伴,，生活經(jīng)驗要一點點自己摸索。這才明白父母的辛酸苦楚,，從此懂得了感恩和回報,。

寒假共計36天，除去過年走親訪友,，回老家和親人們同聚一堂一起盡享歡樂,，剩下的時光說多不多說少不少。再加上作為中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)也在假期中,，這個寒假真正能閑下來的時光并不是太多,，春節(jié)預(yù)想單位的放假也使本來計劃的社會角色體驗泡湯,。于是，老老實實在家里體驗了一把父母的角色,。畢竟作為社會組成的最基本單位,，只有家庭和諧和幸福才能成就整個社會的穩(wěn)定和安康。我們從屬于家庭,，以后也將成立自己的家庭，也將為人父為人母,。于是抱著成為一個好男人的信念,，積極扮演了父母的角色，也算是為未來打下良好的基礎(chǔ)吧,。抱著極大的熱情,，在回家后的不久我就開干了。然而過程卻并不如我料想的一帆風(fēng)順,，其間充滿了各種有趣的,、心酸的事，當(dāng)然最多的還是感動,。我家的家庭情況蠻特殊,，因為父母單位相隔太遠，所以無論家在那里,，父母都要來回奔波,。大學(xué)前因為上學(xué)的原因家在東城，離爸爸的單位較近,，工作單位在西城的媽媽每天要乘近40分鐘的公交車去上班,，因此，中午也無法回家,。如此媽媽奔波了12年,。上大學(xué)后，我家在媽媽單位租了一套房子,，換做爸爸來回奔波,，因此中午爸爸只能留在東城，家里也就只剩下了我和媽媽,。第一天的體驗生活顯然有些手忙腳亂,，補覺計劃被徹底打破，努力睜著惺忪額睡眼給父母做早飯,。早6點半要醒來,，簡簡單單的一碗面條搞得雞飛蛋打，蔥花很不幸的由綠色變成黑色,，面條也因煮的太久變得“水腫”,。折騰了半個多小時,，終于成功的將面條端上了桌。時鐘指向了7點,，爸爸媽媽起床吃完飯匆匆忙忙的去上班了,。一頓早飯，我做的可能是一天兩天可父母又做了多少年呢,。高中時因為賴床想多睡會,，爸爸每天6點便要起來做飯，我的一天可以從7點甚至更晚開始,，而父母的一天卻要開始在早晨6點,。或許這跟地理位置有關(guān)系,，可除去這些呢,，支撐他們堅持下來的正是對家的責(zé)任，對這個家的濃濃愛意,。工作的奔波和勞累正是為了改善這個家的環(huán)境,，為了給我一個良好的成長空間。當(dāng)我還在夢中酣睡,，他們便已悄然起身,。更多的時候怕把我吵醒還輕手輕腳的關(guān)上屋門，早起晏眠卻無怨無悔,。困意又一陣襲來,，這才明白每一頓飯都是那樣的不易，那樣的溫暖,。

租來的房子遠沒有原來的那個家大,，客廳里迎來送往的人群留下的禮品把不大的客廳塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，讓屋子顯得凌亂不堪,。怎么把這個小屋收拾好實在是一個令人頭疼的問題,。地板是暗綠色的，加上上一個主人留下的歲月的斑駁印記,，特別容易臟,。每次地都要拖好幾遍才能略微有些干凈的感覺，玻璃桌子反反復(fù)復(fù)的擦才能保證潔凈,。重復(fù)這些工作單調(diào)而無味,，但這些工作必須要有人去做才能保證家里的干凈整潔。把客廳里堆積如山的各種東西搬上陽臺,，打掃干凈地板擦干凈桌子在別人看來確實是小事,，但卻讓我從中讀懂了那一份心酸。一天工作之后勞累的父母下班之后還要為家里的環(huán)境衛(wèi)生操心，掃地擦桌子,，只為讓家里變得干凈整潔,，讓環(huán)境變得更好更舒心。而作為孩子的我卻經(jīng)常無視這份整潔,，把家里弄得凌亂不堪,，現(xiàn)在想起來不禁汗顏。愛衛(wèi)生講衛(wèi)生不只體現(xiàn)在家外,，更應(yīng)該從家里做起,，從一點一滴做起。你可以說是做大事者不拘小節(jié)但是一屋不掃何以掃天下呢,？一個人的修養(yǎng)正是從這點點滴滴中體現(xiàn)出來的,。從這重重復(fù)復(fù)的動作里我讀懂了父母的勤勞和認真，真也正是我需要學(xué)習(xí)的地方,。注重每一個細節(jié)才能最后走向成功。干凈的桌子,、清潔的地板都灑滿了父母辛勤的汗水,。珍惜父母的勞動，從一點一滴做起,。

假期的生活比學(xué)校里輕松很多,，早上可以晚起一會，有時賴床到八九點吃完飯剛上會兒網(wǎng)就到了11點,，縱使沒有過癮也得麻溜的關(guān)電腦準備做飯,，媽媽中午回家大概是12點。提前一個小時準備也經(jīng)常讓我手忙腳亂,。煮飯,，炒菜，通常剛剛忙活完媽媽就回來了,，倉倉促促的端菜上桌,，很多時候不是咸了就是淡了，看著媽媽佯裝欣慰的吃下去,，我心里說不出的心酸,。準備一頓飯所需要的時間遠比我所想象的要多的多，而我做的僅僅是最簡單的菜肴,，父母所做的遠比這個多的多,。或許一頓飯,，15天并不是多么的困難,，但是如果換做20年呢，可能其中的辛苦只有當(dāng)我們做了父母時才能體會的到。這一頓飯,，這15天是一個縮影,，從中折射出了父母的辛苦,邁進21歲，成熟的不僅是年齡,，更有身上的那一份責(zé)任和使命,。作為一個合格的家庭成員承擔(dān)的還有很多很多。

生活我體驗了一下“簡單”的生活,。我覺得這次的體驗不僅是想讓我們做兒女的換位體驗一下父母的辛勞,，拉近我們之間的距離感，更重要的是喚醒我們對家庭的責(zé)任感,。雖然現(xiàn)在我們的羽翼還不足以讓我們飛的很高,，不過沒關(guān)系，那我們就在低空努力,，好好發(fā)揮我們的主觀能動性,，一點一滴的儲存我們對家庭的責(zé)任感。

總的來說這次的家庭體驗對我是成功的,，在行動上,，我掃地、拖地,、收拾房間,、晾曬衣服、買菜做飯等等,，把自己的心思花在整理家上,，總的來說算是及格吧。當(dāng)自己的手在水的浸泡下變紅,，當(dāng)自己的手沾滿油膩,，當(dāng)自己的家務(wù)任務(wù)告一段落，當(dāng)自己長舒一口氣攤在沙發(fā)上的時候,，我領(lǐng)悟到其中的辛苦,。在實踐中反復(fù)練習(xí)、反復(fù)琢磨之后,，我逐漸成長逐漸變的關(guān)心這個家,。知道了很多事情也許父母沒說出來，但我們依然要關(guān)心他們體諒他們,，諒解他們,，其實支持一個家比想象中艱辛。

雖然這是一次簡單的實踐,，但是,，通過它所帶來的體會卻是很深,。

我們平時總在說父母很累很累，但是,，我們把他們的辛勞看在眼里,，卻很少放在心里?？催^去了,，卻想不到用實際行動來幫一幫父母。我們說的太多,，做的太少,。

現(xiàn)在的我們都是成年人了，也許在父母的眼中我們還是小孩子,，但是,，對于我們自己來說，年幼早已不是借口,。是的,，我們能力有限，但是,，總是,，可以幫爸媽做一些。哪怕只有一點點,。讓父母知道，自己的孩子會心疼人了,，懂得父母的付出辛勞了,。他們不會介意我們干了多少，他們感動的是我們的那份心,。父母撫養(yǎng)我們成人,，付出了太多太多。我們成長的每一步都帶了他們的汗水,。請不要把父母的所作所為當(dāng)成理所當(dāng)然,，父母不欠孩子的?？晌覀兪欠窀惺艿搅怂麄兊哪欠莞冻?。中國的古話講“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”,，這其實就是在教育人要懂得感恩,，要學(xué)會知恩圖報。古代尚且如此,，現(xiàn)代社會的我們,，還做不到嗎？我們要看到父母為我們的付出，我們對父母要心存感恩,。更要把感恩之心,，化為行動，付諸于實踐之中,?？梢允且痪鋯柡颍梢允欠謸?dān)一點家務(wù),，我們可以做的其實很多,。

懂得感恩，更要學(xué)會回報,。雖然,，父母為了我們，從不求什么回報,。但是,，用我們自己的實際行動回報父母不是或許，而是必須,。這是我們的義務(wù),，更是我們的責(zé)任。沒有理由,，更沒有借口去推脫這些,。請記得，感恩父母,，感恩社會,。

一個人的成長，不是在一個獨立的環(huán)境中的,，而是在整個社會中的,。社會給了你機會，給了你挑戰(zhàn),。讓你磨礪了自己的意志,，讓你張開羽翼漸豐的翅膀，去尋自己的一片藍天,。不要把成長當(dāng)作只是自己一個人的事,。沒有社會，就沒有我們的成長,。

常懷感恩之心,，常為感恩之行！請記得,，感恩,！

實踐報告及體會篇十三

20xx年7月22日至7月27日,，我隨青島海洋大學(xué)工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊伍來到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村社會實踐。對于從小生活在城市中的我來說,，是一次難得的經(jīng)歷,。短短的五天時間，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,，也產(chǎn)生了很多感想,。

進村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟效益又能美化環(huán)境的柿子樹,，與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后,，可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好,。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不夸張的用了安居樂業(yè)來作為周家村給我的第一印象,。

聽村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹,，村里的主要收入來源于種植業(yè)，其中200畝果園收益可達每畝4000元左右,，而辣椒更是達到了每畝10000元,。但當(dāng)我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項目時，村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠,，在村里投入生產(chǎn),，但不到3年，木器廠就因接連虧損而在村中消失,，而其后的幾次上項目的想法,，都因缺資金少技術(shù)（尤其是少技術(shù)少人才）而夭折。

人才,、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中,，這個烙印日漸加深,。

學(xué)校并不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,，與偏遠山區(qū)相比,，以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別,。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說,，這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個好字來形容。但孩子們那對學(xué)習(xí)特有的熱情和認真把我深深的感動了,，他們幾乎想要我們在5天之內(nèi)把所知道的所有知識都教給他們,。

在和孩子們的交流中我了解到,，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬,。但當(dāng)我問他們以后回不回來的時候,，幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個問題的含義,，也許是一直以來伴隨他們左右的考大學(xué),，去大城市的話影響著他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng),。

人才,、教育再一次在我的腦海中回蕩著。

一位朋友曾對我講過一個真實的故事,，某省重點中學(xué)有一位來自窮山村的學(xué)生,，學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學(xué)習(xí)的話,，只有九個字：別忘了,！你是農(nóng)村戶口！

聽到這件事的時候,，我的內(nèi)心是沉重的,。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,，幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué),，以此來擺脫落后的環(huán)境，實現(xiàn)自己美好生活的夢想,。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢,？他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng)，投身其中的建設(shè)呢,？人都向往美好的生活,，這本無可厚非，但村里留下的是什么,？幾個大學(xué)生的名字,，一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏,，生活依舊貧困,。

這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間,，落后地區(qū)和發(fā)達地區(qū)之間,，以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。

孩子們的想法和做法并非出自自己思考,，而大部分都來源于家長和老師的言傳身教,。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中,，老人告訴我們他有兩個兒子兩個女兒都考學(xué)去了城市，在談到孫子時,，老人很自豪的告訴我們,，他的大孫子剛在一所省重點高中考了前十名，以后考大學(xué),，考名牌大學(xué),，到大城市去！老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍,、望女成鳳的迫切心情,。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè)，老人說：村子里太苦,，能到外面去,，干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點好日子,！

以周家村的生活水平來說,，村子應(yīng)屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來,，可想而知其他貧困村的情況,。

周家村之所以富裕，關(guān)鍵在于和韓國合作的200畝高效田,，其實這對村里既是一筆客觀的收入,，又是一種勞動力的利用。韓國人出種子,，出技術(shù),，村里出勞力，出土地,，收獲后,，韓國人回收所有果實和種子，付給村里的報酬只是收益中極少的一部分,。而且還規(guī)定村里不得留果留種,，否則將受重罰。這完全是一種勞動力的欺騙,，可是以我們的知識就是無法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入,，還必須甘受韓國人的這種技術(shù)欺騙,，其原因何在？人才不足??！試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識相當(dāng)豐富的人才,，我們完全可以掌握韓國人的技術(shù)，從而為我們自己所用,，那時所有的收益都將歸我們自己所有,。村里將遠比現(xiàn)在要富裕！

孩子們是渴望知識的,，村里也是需要人才和技術(shù)的,。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀念發(fā)生變化，造成了人才的流失,。改革開放20年來,，人們的思想有了極大的進步，越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性,。在周家村采訪的過程中,，我們了解到，80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出,。在資金比過去有了保障之后,，我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財力上的幫助，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助,。孩子們需要的不僅僅是知識,，同樣需要做人的道理、適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局觀,。我們作為新時代的大學(xué)生,，有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)！

下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多,，但我認為最重要的還是教育問題,。科技是第一生產(chǎn)力,！新時期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,，解決好這些問題將極大的促進農(nóng)村的發(fā)展。

實踐報告及體會篇十四

第一段：介紹實踐報告的背景和意義（150字）,。

實踐報告是學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié),，它旨在讓學(xué)生們將所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實際問題中。通過講實踐報告,，學(xué)生們可以對所學(xué)的知識進行鞏固和運用,，提升自己的實踐能力和解決問題的能力。實踐報告不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)成績的一部分,，更是他們自我發(fā)展和提升的機會,。因此，講實踐報告時,，我們應(yīng)該積極思考,、總結(jié)經(jīng)驗,，并體會實踐所帶來的心得和體會。

在準備階段,，我們需要選擇一個與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的實踐主題,，并收集相關(guān)的資料。通過閱讀文獻和參觀實地,，我們可以了解實踐對象的背景和特點,，并從中獲取有價值的信息。此外,，我們還需要進行數(shù)據(jù)收集和處理,，分析實踐過程中遇到的問題，并提出改進措施,。在準備報告的結(jié)構(gòu)時,，我們應(yīng)該將重點放在實踐目的、方法和結(jié)果上,，并注意緊湊,、清晰的表達方式，以便觀眾能夠理解和體會我們的思路和觀點,。

到了報告的呈現(xiàn)階段,，我們應(yīng)該準備一份簡潔而有力的PowerPoint，以便清晰地展示我們的研究成果和實踐過程,。在報告的開始,，我們應(yīng)該簡要介紹實踐的背景和目的，引起觀眾的興趣,。接下來,，我們應(yīng)該詳細地陳述實踐的整個過程，包括實施方法,、遇到的問題和解決方案,。在報告的結(jié)尾，我們應(yīng)該總結(jié)實踐的成果,，并闡述對未來的展望和建議,。在講報告的過程中，我們應(yīng)該注重語言的表達和聲音的語調(diào),，以便能夠吸引觀眾的注意力并傳達我們的觀點和思考,。

第四段：講實踐報告的反饋和改進（250字）。

在報告結(jié)束后,，觀眾們通常會提出一些問題和建議,，這是對我們工作的一種反饋和檢驗。我們應(yīng)該認真傾聽并思考觀眾們所提出的問題，并對自己的工作進行反思和總結(jié),。如果觀眾對我們的研究和觀點有不同的意見，我們應(yīng)該虛心接受并進行思考和探討,。通過他人的反饋和建議,，我們可以不斷改進自己的研究方法和解決問題的能力，提升自身的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

通過講實踐報告,，我體會到了學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的重要性和必要性,。只有將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實際問題中，我們才能更好地理解和掌握知識,。此外,，講實踐報告時，我們需要注重語言的表達和觀點的闡述,，以便能夠清晰地傳達我們的思路和意圖,。通過反饋和建議，我們可以不斷改進自己的工作,，提升解決問題的能力和實踐能力,。通過講實踐報告，我們不僅可以鞏固所學(xué)的知識,，更可以提升自己的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿?。因此，我認為講實踐報告是我們學(xué)習(xí)和成長的一個重要部分,。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和實踐,，以便更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和機遇,。