報告在傳達(dá)信息,、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。寫報告的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
幼兒園副園長個人述職報告篇一
親愛的領(lǐng)導(dǎo)和各位同事:
大家好,!
秋去冬來,,我們又在努力和奮斗中渡過了這一年,。做為x幼兒園的園長,我非常清楚這一年來我們經(jīng)過了怎樣的努力和拼搏,。也正是因為這樣的堅持不懈努力,,這樣百折不撓的拼搏,我們才能將工作順利的完成,,才能在這一年繼續(xù)保持好幼兒們的健康和快樂,。
一年來,我們在幼兒的保育方面嚴(yán)格加強(qiáng)管理,在幼兒園內(nèi)保持及時的清掃,、消毒,、通風(fēng)等工作,保證幼兒園環(huán)境的男權(quán)和干凈,。且在幼兒入園和放學(xué)前老師們都要積極做好體溫的測量和記錄,,保證日日有測量,天天有記錄,,較好的保證了x幼兒園幼兒和教師們的健康安全,。以下是對我自身的工作匯報:
身為一名教育者,并作為x幼兒園的園長,,在自我的思想上,,我一直保持著對自身的嚴(yán)格管理和要求。讓自身能在思想上堅持堅定,,并通過學(xué)習(xí),,積極的完善自身的教育思想和教育理念,提高教育的方式和方法,。還里哦用報刊和網(wǎng)絡(luò),,積極了解了國家發(fā)展的大小事,并以進(jìn)一步的加強(qiáng)了自身的世界觀,、價值觀,、個人品德以及良好的個人責(zé)感。
在這一年來的工作的中,,我們重視幼兒園的安全改進(jìn),,除了在校園內(nèi)各個方面的安全消毒上都進(jìn)行了完善和提升之外,還積極的提升了教職工的安全能力水平,。
除了固定的教學(xué)培訓(xùn)外,,今年來我們還增加了時事的教職工安全培訓(xùn),讓老師和保育員等人能在提升教育那能力的同時也嚴(yán)格做好了幼兒園安全健康方面的保證,,較好的完成了這一年幼兒們的健康安全保育工作,。
一年啦,我在工作中盡全力的為幼兒的發(fā)展和進(jìn)步做出思考和貢獻(xiàn)在,,不僅為幼兒安全和接送制度進(jìn)行了全新的規(guī)劃,,對于幼兒園教育,、活動,、食堂等眾多事物都進(jìn)行了全面的思考和完善。較好的提升了幼兒園在工作上的成績,。
如今的,,回顧這一年來的情況,我認(rèn)識到很多的不足,。如在___等事情上處理的不夠及時,,沒能讓家長滿意等問題,,這是我在處理的上的不仔細(xì)!
如今,,新的一年到來,,我會引領(lǐng)著x幼兒園繼續(xù)改進(jìn),繼續(xù)提升,!為下學(xué)期,,下一年帶來更好的貢獻(xiàn)和努力!希望我們x幼兒園能出現(xiàn)更多出色的孩子,!成為未來的棟梁,!
此致
敬禮!
述職人:x,。
x年x月x日,。
幼兒園副園長個人述職報告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
轉(zhuǎn)眼進(jìn)入一年的尾聲,各方面的工作開始到了總結(jié)階段,,回顧一年來本人的工作表現(xiàn),,有成績有明顯的提高。現(xiàn)將述職如下:
一,、做為幼兒園的負(fù)責(zé)人,,本人能夠認(rèn)真履行本崗位職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針,、政策,、法律、法規(guī),,并能夠及時的把上級主管部門的各項指示精神傳達(dá)到全體教職員工中去,,使大家及時了解有關(guān)的政策和規(guī)定,做到尊紀(jì)守法,。
二,、能夠根據(jù)上級組織的安排,組織大家進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),,特別是對黨的十九大報告等文獻(xiàn)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),。積極開展各項教育活動,如:在“公民道德建設(shè)月”,、“民族團(tuán)結(jié)教育月”,、“黨風(fēng)廉政教育月”、“制止商業(yè)x等教育活動中做到:有計劃,,有措施,,有總結(jié),堅持做到不走過場,使每個教育活動都能夠取得一定的成效。
三,、在幼兒園的工作管理中,,能夠做到“以人為本”,實行x,,規(guī)范化管理,。
1、幼兒園重大事項的決定都是由教職工大會通過x論通過后再進(jìn)行實施,。
2,、在“安全生產(chǎn)”“消防安全”“糾風(fēng)工作”等方面,各崗位工作人員層層簽定責(zé)任書,,做到分工明確,,責(zé)任落實到人,保證了工作質(zhì)量,。
3,、對教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題能夠積極采取措施進(jìn)行解決。在幼兒園資金特別困難的情況下,,能夠想辦法解決教職工四屆一次大會重要提案內(nèi)容如:幼兒園工作人員嚴(yán)重不足,,各班幼兒人數(shù)全部超標(biāo),造成教職工工作量超負(fù)荷,,根據(jù)大會提案,,及時為各班配置了洗衣機(jī),減輕大家勞動強(qiáng)度等,,使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進(jìn)一步的改善,。
四、在廉潔自律方面
能夠做到嚴(yán)格要求,,身體力行,,不用x自己辦私事,并能按照《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政工作責(zé)任書》,、《教育系統(tǒng)糾風(fēng)責(zé)任書》的要求,,組織全體工作人員,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,,努力做到尊紀(jì)守法,,對已發(fā)現(xiàn)的違軌違紀(jì)的行為及時進(jìn)行糾正,同時能按時向局黨委上報自己與班子成員在廉潔自律方面的情況,,虛心接受監(jiān)督,。
五、存在的不足
管理水平有待于進(jìn)一步提高,,特別是在領(lǐng)會和貫徹各項法律法規(guī)方面還要不斷學(xué)習(xí),,不斷提高,并落實到實踐中,,真正作到依法治園,,科學(xué)管理。
以上是本人一年來在工作和學(xué)習(xí)中的情況總結(jié),,如有不實之處,,請大家批評指出。
述職人:x
領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家好
日月如梭,,光陰似箭,。伴著歲月的匆匆腳步,,本人雖然,我已擁有25年的幼兒教育經(jīng)驗及多年的園長工作經(jīng)驗,,但接手這樣超大規(guī)模,、管理人員缺乏,、師資短缺、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次,。面對嚴(yán)峻的現(xiàn)實與董事會的期望,,我決定迎難而上接受挑戰(zhàn)。
首先,,讓自己成為一個有威望的園長,。的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng),,取決于他的知識,、經(jīng)驗、膽略,、才干和能力,,取決于他是否嚴(yán)于律己、率先垂范,、以身作則,、全身心地投入事業(yè)中去,更取決于他能否公平,、公正待人,。從上任的第一天起,我就以園為家,,每天最早上班,,最后下班,晚上,、周六,、周日只要不外出,,都會在辦公室處理來電來訪等。凡事以身作則,、率先垂范,,公平、公正地對待每一位員工,,視員工為家人和朋友,。做到在思想上引導(dǎo)他們,在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們,,在工作上肯定他們,,在生活上關(guān)心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心,,帶動他們的工作積極性,,逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),建立和諧的人際關(guān)系,,培育互幫互助的團(tuán)隊精神,。其次,積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施,。
1,、培訓(xùn)教師隊伍:
(1)重視新教師培訓(xùn):本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實際情況和師資現(xiàn)狀,,分別從x師范,、x女子學(xué)院、x學(xué)院,、x師院等地先后招聘了21名新教師,,為滿足不斷增長的生源、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量,、評市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ),。我根據(jù)她們的實際情況組建教學(xué)部培訓(xùn)團(tuán)隊,制定新教師培訓(xùn)計劃,,分別于x月x日—x日、x月x日——x月x日對兩批新教師進(jìn)行入職培訓(xùn),,分別學(xué)習(xí)了園史園情,、規(guī)章制度,、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業(yè)道德》,、《幼兒教師一日工作流程》…,使她們在專業(yè)思想,、專業(yè)知識及實踐操作能力上都有了明顯的提高,,使他們以最短的時間適應(yīng)工作崗位的要求,。
(2)開展全園英語培訓(xùn):根據(jù)我園雙語特色,,本學(xué)期新招聘一名全日制外教,不但為幼兒學(xué)習(xí)英語提供了學(xué)習(xí),、生活,、游戲的全程外教,還能根據(jù)幼兒園教師隊伍的現(xiàn)狀充分利用外教對保教人員進(jìn)行英語口語培訓(xùn),,其中教師每天晨讀20分鐘,,每人每周培訓(xùn)1小時,保育員培訓(xùn)半小時,,全面提高保教人員的英語水平,,突顯雙語幼兒園特色。
2,、規(guī)范教師行為:
創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)統(tǒng)一員工思想,,規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑,我利用每周的教師例會組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德,、教師素質(zhì),、教師禮儀規(guī)范等方面的知識,注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象,,特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,,使教師們的言行符合師德規(guī)范,成為幼兒的表率;首先要求教師講禮貌,、待人熱忱,,要有一顆愛孩子的心,要尊重孩子,,教師的語言,、動作應(yīng)文雅大方,批評孩子應(yīng)注意講究方法,,不傷害孩子的自尊心等等,。并把對教師行為規(guī)范的各項要求寫進(jìn)績效考核之中,在每周的例會中表揚(yáng)做得好的老師,,把欠規(guī)范的行為重點(diǎn)提出批評,,讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,,變得越來越優(yōu)秀。經(jīng)常與教職工談心,,了解教職工的思想,、學(xué)習(xí)、工作和心理狀況,,適時賞識,、鼓勵和疏導(dǎo)。我努力地把工作做細(xì)做到位,,讓合適的人做合適的事,,挖掘潛力,調(diào)動積極性,。同時,,我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè)。以“真實,、誠實,、樸實”為座右銘,提倡人與人之間友好合作,,以誠相待,,在處理各類問題時以工作為重,以個人情感為次;在工作中,,盡量做到多一點(diǎn)商量,、少一點(diǎn)命令,將自己溶身于教職工之中,,注重把愛平均分給每一位教師,,積極看待教師的閃光點(diǎn),營造一個人人平等,、寬松,、融洽的人際氛圍3、關(guān)注員工的切身利益,,改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動員工工作積極性的一個重要因素,。我園原有的薪酬制度是建園時制定的,隨著時間的推移,,幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大及物價的上漲及同行業(yè)工資水平的提高,,已漸漸失去了原有的優(yōu)勢與吸引力,許多優(yōu)秀的教師都因為待遇問題離去,。為了幼兒園的長遠(yuǎn)發(fā)展,,吸引人才、留住人才,,穩(wěn)定教職員工隊伍和調(diào)動教職員工的工作積極性,,在董事會的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師,、保育員工資改革方案,6月新工資方案出臺,,教職員工重新簽定勞動合同,,穩(wěn)定了教職工隊伍。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ),。
落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一,,我園是一個超大規(guī)模的幼兒園,安全工作尤其需要花大力氣去抓,。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,,重點(diǎn)落實以下工作。
1,、定期檢查全園安全設(shè)施,,排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,,每月對全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備,、食堂設(shè)施,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,提出整改措施,。
2,、抓好幼兒接送安全
(2)校車接送的安全:設(shè)立專職人員負(fù)責(zé)接車制度,每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒,,由管理校車的教師對接車教師先培訓(xùn)再上崗,,從服務(wù)態(tài)度、操作細(xì)則上規(guī)范管理,。同時落實校門口值班的職責(zé),,分工明確,責(zé)任到人,。形成以司機(jī),、接送教師、值班教師,、生活老師共同組成的幼兒接送安絡(luò),。定期組織安全知識的學(xué)習(xí),使他們明確安全的重要性,,指出工作中存在的問題,,不斷修正和完善接送工作。
3,、注重班級安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級安全責(zé)任書,,明確安全責(zé)任,,讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識,,每周的教師例會上都會有針對性地學(xué)習(xí)一些安全知識,、安全案例分析,增強(qiáng)教師的安全意識,,每周五各班級對幼兒進(jìn)行安全教育,,增強(qiáng)幼兒的安全意識與自我保護(hù)能力,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,,努力做到防患于未然,。但由于本期新教師和新班級的增加,安全事故時有發(fā)生,,可見安全之警鐘應(yīng)時刻長鳴,,一刻也不能松懈。今后對教師和保育員的培訓(xùn)中,,安全都應(yīng)當(dāng)放在首位,,在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。
把《x教育綱要》作為我園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,,由x教育學(xué)院的x博士主編的《x創(chuàng)意課程》進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)主題教學(xué),,讓幼兒在日常生活習(xí)慣、認(rèn)知,、情緒,、健康、體能,、音樂,、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展。英語教學(xué)采用特聘外教+清華幼兒英語實驗園的形式,。繼續(xù)進(jìn)行蒙氏教育,、感統(tǒng)訓(xùn)練、英語,、舞蹈,、聲樂、主持人,、武術(shù),、繪畫與小制作、鋼琴,、早期閱讀識字,、珠心算等特色興趣班教學(xué)。利用每周的教師例會對教師進(jìn)行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí),教師們的思想認(rèn)識進(jìn)一步提高,,老教師們在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式漸漸多樣化,,觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了,,并開始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了,。同時,新教師通過入職培訓(xùn)和以老帶新,,跟蹤指導(dǎo),,公開活動評析等方式使其盡快適應(yīng)工作,扎實工作,,創(chuàng)新工作,。每周組織一次年段教研活動,從教學(xué)實際出發(fā),,集體協(xié)作,,發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,,解決問題,。每周中英文各一次觀摩課,并組織教師自評,、互評,,取長補(bǔ)短,,共同學(xué)習(xí),,不斷提高教師們研究和解決問題的能力,逐步提高教育教學(xué)水平,。本學(xué)期安排舉辦了二期新教師培訓(xùn),、二次新教師綜合素質(zhì)考核,舉辦了全園性的教師手抄報和廢舊物手工制作比賽,。還安排和督促教師利用休息時間排練了獨(dú)舞《x》,、三人舞《x》、健美操和群舞《x》四個節(jié)目,,參加幼兒英語風(fēng)采,、x居委會、六一活動,、大班畢業(yè)晚會的演出,。教師們精心組織的各項幼兒活動也取得了可喜的成績:4月份組織各班幼兒參加全國“新世紀(jì)星杯”繪畫大賽,喜獲5個金獎,、5個銀獎,、6個銅獎、33個優(yōu)秀獎的成績。5月25日我園選派九個家庭參加“x市家庭趣味運(yùn)動會”同安賽區(qū)的比賽,,分別獲得小班組第四名,,中班組第六名,大班組第二名,。6月1日我園四個家庭代表參加“廈門市家庭趣味運(yùn)動會”的決賽,,小5班x家庭在小班組的兩個項目中分別獲得第二和第四名;大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個項目中獲得兩個并列第四名。x月x日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級考試獲得優(yōu)異的成績,。7月15日在同安會堂,,成功地舉辦了一場高檔次,高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會,,受到了家長的歡迎與好評,。幼兒園的班級規(guī)模從學(xué)期初的17個班發(fā)展到20個班,幼兒人數(shù)從464人增加到學(xué)期末的565人,。
述職人:x
xx年x月x日
幼兒園副園長個人述職報告篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
回顧半年來的工作,我?guī)ьI(lǐng)教師們立足本園,,了解自身,,擺準(zhǔn)位置,依靠自身優(yōu)勢,,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,。有成績也有不足。
一,、努力學(xué)習(xí),,提高個人修養(yǎng)。
我堅持深入教學(xué)第一線,,堅持看課,、評課、議課,,參加教學(xué)研討活動,。在日常工作中,關(guān)心全體教師,,,、我堅持讀書學(xué)習(xí),我認(rèn)為園長不是一個職務(wù),,而是一個職業(yè),,如果是一個職業(yè),我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),,我必須有更多的知識和本事,,必須把握各方面的信息,使自我堅持對新事物的敏銳感覺,必須使自我的思想觀念始終在時代前列,。我堅持不懈地吸取幼教管理,、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想,、新觀念,,堅持不懈地用自我的筆表達(dá)自我的思想,使讀書,、思考,、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。
二,、強(qiáng)化安全工作,。
落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,,重點(diǎn)落實了以下工作,。
1、定期檢查全園安全設(shè)施,,排除安全隱患,,每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施,、班級設(shè)備,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,提出整改措施,。
2,、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能,。為保證安全,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯,、接丟孩子,家長持“幼兒接送卡”到園接孩子,。
3,、注重班級安全工作。學(xué)期初與各各班教師簽訂班級安全職責(zé)書,,明確安全職責(zé),。讓她們主動地做好安全工作。經(jīng)過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識,,每周五各班級對幼兒進(jìn)行安全教育,,增強(qiáng)幼兒的安全意識與自我保護(hù)本事,經(jīng)過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然,。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改善,。
三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,,努力提升辦園質(zhì)量,。
1、我們首先從教師職業(yè)道德入手,,狠抓師德教育,。幫忙教師不斷改造自我的主觀世界,做到敬業(yè),、愛業(yè),、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),,教書育人,,為人師表。其次,,我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手,,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運(yùn)用教育實踐,,不斷提高了教師教育教學(xué)本事,。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),,加強(qiáng)教育技能改革,,各級各類進(jìn)修。
2,、本學(xué)期計劃完成較好,,為提高教學(xué)質(zhì)量,組織教師們開展了教研活動,,每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)后的做反思交流,教師們苦心專研,,還主動制作自制玩,、教具,進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。
3,、家園聯(lián)系。
當(dāng)前,,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,,越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點(diǎn),。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,,即互相信任、互相尊重,、互相學(xué)習(xí),、互相支持。同時切時做好家長工作,,充分發(fā)揮家委會的作用,,經(jīng)過多種形式的活動,如家長會,、家長開放日等,,幫忙家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱贊,。
總之,,我們面臨的形勢嚴(yán)峻、任務(wù)繁重同時,,也是大有期望的,。困難與期望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。讓我們振奮起來,,攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏,、埋頭苦干,、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),,為開創(chuàng)幼兒園更加完美的明天而努力奮斗,!
此致
敬禮!
述職人:xx,。
20xx年x月x日,。
幼兒園副園長個人述職報告篇四
秋去冬來,我們又在努力和奮斗中渡過了這一年,。做為xx幼兒園的園長,,我非常清楚這一年來我們經(jīng)過了怎樣的努力和拼搏。也正是因為這樣的堅持不懈努力,,這樣百折不撓的拼搏,我們才能將工作順利的完成,,才能在這一年繼續(xù)保持好幼兒們的健康和快樂,。
一年來,,我們在幼兒的保育方面嚴(yán)格加強(qiáng)管理,在幼兒園內(nèi)保持及時的清掃,、消毒,、通風(fēng)等工作,保證幼兒園環(huán)境的男權(quán)和干凈,。且在幼兒入園和放學(xué)前老師們都要積極做好體溫的測量和記錄,,保證日日有測量,天天有記錄,,較好的保證了xx幼兒園幼兒和教師們的健康安全,。以下是對我自身的工作匯報:
身為一名教育者,并作為xx幼兒園的園長,,在自我的思想上,,我一直保持著對自身的嚴(yán)格管理和要求。讓自身能在思想上堅持堅定,,并通過學(xué)習(xí),,積極的完善自身的教育思想和教育理念,提高教育的方式和方法,。還里哦用報刊和網(wǎng)絡(luò),,積極了解了國家發(fā)展的大小事,并以進(jìn)一步的加強(qiáng)了自身的世界觀,、價值觀,、個人品德以及良好的'個人責(zé)感。
在這一年來的工作的中,,我們重視幼兒園的安全改進(jìn),,除了在校園內(nèi)各個方面的安全消毒上都進(jìn)行了完善和提升之外,還積極的提升了教職工的安全能力水平,。
除了固定的教學(xué)培訓(xùn)外,,今年來我們還增加了時事的教職工安全培訓(xùn),讓老師和保育員等人能在提升教育那能力的同時也嚴(yán)格做好了幼兒園安全健康方面的保證,,較好的完成了這一年幼兒們的健康安全保育工作,。
一年啦,我在工作中盡全力的為幼兒的發(fā)展和進(jìn)步做出思考和貢獻(xiàn)在,,不僅為幼兒安全和接送制度進(jìn)行了全新的規(guī)劃,,對于幼兒園教育,、活動,、食堂等眾多事物都進(jìn)行了全面的思考和完善。較好的提升了幼兒園在工作上的成績,。
如今的,,回顧這一年來的情況,,我認(rèn)識到很多的不足,。如在xx等事情上處理的不夠及時,沒能讓家長滿意等問題,,這是我在處理的上的不仔細(xì),!
如今,新的一年到來,,我會引領(lǐng)著xx幼兒園繼續(xù)改進(jìn),,繼續(xù)提升!為下學(xué)期,,下一年帶來更好的貢獻(xiàn)和努力,!希望我們xx幼兒園能出現(xiàn)更多出色的孩子!成為未來的棟梁,!
幼兒園副園長個人述職報告篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:
大家好!
回首本學(xué)期工作,倍感欣慰,。雖然說不上是創(chuàng)造了很好的成績,,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取。我們幼兒園全體教師求真務(wù)實,、大膽嘗試,、同甘共苦、通力合作,,在圓滿完成本學(xué)期教育教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上,,接受了幼兒園專項督導(dǎo)和保教視導(dǎo)兩項任務(wù)。為使今后的工作更上層樓,,現(xiàn)在將本學(xué)期的工作進(jìn)行回顧總結(jié),,我認(rèn)為主要有以下方面:
實施以人為本的管理模式,調(diào)動教師的積極性,,群策群力,,提高保教質(zhì)量。
教師是一個幼兒園的靈魂,,本學(xué)期重任在前,,只有把全體教師的積極性都調(diào)動起來,我們才能保質(zhì)保量的完成任務(wù),。因此,,在每兩周一次的園務(wù)會議上我對全體老師講述了當(dāng)前形勢,我們所面臨的任務(wù),,希望全體教師發(fā)揮主人翁精神,,通過本次檢查把我園的保教質(zhì)量提升到新的水平。在工作中,,給予每位教師最大的自主權(quán),,自己的班級自己做主,,缺什么向校領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)給予解決,,可以說我們?nèi)w教師都做到了以園為家,,為幼兒園建設(shè)獻(xiàn)智獻(xiàn)策,加班加點(diǎn)更是常有的事,,因此我們才能順利通過各級部門的檢查,。我認(rèn)為能發(fā)揮出每位教師的潛能,加強(qiáng)了幼兒園的凝聚力是我本年度工作最大的收獲,。
嚴(yán)格做好衛(wèi)生保健,、安全工作。
我園一直以來都將安全工作作為重中之重來抓,,我們成立了安全檢查小組,,對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械,、消防設(shè)施,、班級設(shè)備及食堂設(shè)施進(jìn)行定期檢查,并進(jìn)行了檢修,。
抓好幼兒接送的安全工作,,強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格執(zhí)行家長接送制度,為保證安全,,防止不法分子入園接丟孩子,,要求必須是家長到園接孩子。教師要確認(rèn)身份再將孩子交給家長,。門衛(wèi)要對外來人員進(jìn)行盤查和登記,,方可準(zhǔn)其入園。
為了促進(jìn)安全工作的落實,,我園與教師和家長分別簽訂了《安全工作責(zé)任書》,,增強(qiáng)教師及家長的安全意識。我園將安全制度制作成制度板,,懸掛于幼兒園的顯著位置,,讓每一位員工時刻敲響安全的警鐘。
認(rèn)真致力家長工作,,努力探索新時期家長工作的特點(diǎn),。當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,,越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。因此我們積極倡導(dǎo)建立新型的家園關(guān)系,即互相信任,、互相尊重,、互相學(xué)習(xí),、互相支持。首先,,我們成立了家長委員會,,并召開座談會,讓家長為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,,對幼兒園的整體運(yùn)作本著理解,、支持的態(tài)度進(jìn)行督導(dǎo),同時組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作,,充分發(fā)揮家委會的作用及職能,。其次,通過多種形式的活動,,如親子運(yùn)動會,、家長會、專題講座,、家長開放日,、等,幫助家長建立全新的育兒觀,。此外,,家訪活動也是我園家長工作的一個重點(diǎn),每周一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作,,有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行,。
做好對外宣傳工作,提高幼兒園知名度,,為創(chuàng)名牌幼兒園而努力,。
幼兒園要順利發(fā)展,形象建設(shè)是推進(jìn)公共關(guān)系活動必不可少的手段,。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,,將幼兒園的有關(guān)信息及時、準(zhǔn)確,、有效地傳播出去,,爭取公眾對幼兒園的了解和理解,提高幼兒園知名度和美譽(yù)度,,在繼續(xù)做好園內(nèi)宣傳窗的更新之外,,本學(xué)期我們還錄制了豐富的春季親子運(yùn)動會、慶六一節(jié)目匯演,,受到了較好的成效,,達(dá)到了宣傳形象、擴(kuò)大影響的目的。
下一步工作打算,。
善于反思才能不斷進(jìn)步,。為了幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展,在肯定成績的同時,,我們更應(yīng)正視自己的不足,。通過督導(dǎo)、保教視導(dǎo)反饋的情況,,我們進(jìn)一步認(rèn)識到自身的弱勢與不足,。結(jié)合實際,制訂了一系列的整改措施,,精益求精,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)更加寬松,、和諧的成長環(huán)境,。行政管理:進(jìn)一步細(xì)化日常管理,月考核與學(xué)期考核相結(jié)合的方式,。逐步規(guī)范檔案管理,,將創(chuàng)建省級規(guī)范化檔案管理作為幼兒園檔案管理的目標(biāo),實現(xiàn)檔案管理電子化,,使檔案管理工作成為我園的特色之一,。
保教科研:本學(xué)期我園將增加教研活動的密度,豐富內(nèi)容,,將教研工作落實到細(xì)處,,鉆研到深處。我們將繼續(xù)堅持園本教研,,立足本園,、以人為本、以研為實,,倡導(dǎo)教育反思,,全園各個班級形成同伴合作,團(tuán)隊引領(lǐng)的保教隊伍,,為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的創(chuàng)造空間,,讓教師樂于教,興于研,,不斷提升自己的專業(yè)水平,,體驗工作的成就感和價值感。結(jié)合我園教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),,將開展充滿研究,、真誠交流的園本教研活動,使教師通過各項活動真實的體驗和深度反思、學(xué)習(xí),、交流和增強(qiáng)教師的創(chuàng)新意識,,通過園本教研活動,使每個教師在原有的'水平上都有所提高,。
安全衛(wèi)生:結(jié)合實際,,進(jìn)一步細(xì)化幼兒園安全衛(wèi)生常規(guī)管理。一是加強(qiáng)管理,,建立每日巡查制度,。實行行政管理與教師自我管理相結(jié)合的方式,每月考核,,針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行反饋,,記錄考核成績。二是加強(qiáng)安全檢查,,切實落實安全措施,。建立一月一自查制度、隱患定期整改制度和安全責(zé)任追究制度,,加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實力度,。結(jié)合主題活動布署開展安全教育活動,要求每個班級環(huán)境裝飾中要有關(guān)于安全的內(nèi)容,,每個月有一次小型的防火,、防震、防走失的演練,,每學(xué)期幼兒園有二次大型的演練,。三是完善晨檢制度,嚴(yán)把晨檢關(guān),。嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,。進(jìn)一步改進(jìn)晨檢程序,使之更加科學(xué)合理,。四是關(guān)注幼兒心理健康,,建立幼兒心理健康檔案。利用一周一課,、個案追蹤,、設(shè)立情緒角、心情卡等方式對幼兒進(jìn)行心理健康教育,,結(jié)合成長檔案的建立完善幼兒心理健康檔案管理,。五是針對幼兒入園率偏低這一實際,建立幼兒缺勤日報制,,及時與家長溝通,,了解幼兒缺勤原因,。開展全勤寶寶評比等活動提高幼兒入園率,使幼兒獲得連續(xù)穩(wěn)定的教育,,鞏固已形成的良好習(xí)慣,,促進(jìn)幼兒健康成長。
群策群力,,求實效,。
要使每一項工作都取得實效,關(guān)鍵在于注重過程,。每學(xué)期的公開活動都得到家長和社會的贊揚(yáng)和肯定,,這些成績的取得關(guān)鍵是發(fā)揮了幼兒園的集體智慧,依靠了全園教職工的共同努力,。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得,,而是在我們幼兒園中形成了同心協(xié)力創(chuàng)新發(fā)展的景象,也是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富,,也是最輝煌的成果。
在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,,把每項工作做得更好。謝謝大家!
述職人:xx,。
20xx年x月x日。
幼兒園副園長個人述職報告篇六
我是心懷著對幼兒教育的夢想到幼兒園任職的,,我心中經(jīng)常在追問,什么是真正的教育管理,因為有了這些追問,,才使我的工作和我的生命更有意義,,在這工作的三年多來我非常幸福,,我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作,,在這里,,我可以用我的知識、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,,為幼兒園留下一些或許對未來有用的東西,我的心中充滿快樂,。
剛過去的一年對幼兒園來說非同尋常,。這一年,我們有非常難得的機(jī)遇,,第一學(xué)期區(qū)內(nèi)進(jìn)行學(xué)前教育資金撥款,,本學(xué)期對有教師資格證書、職稱教師進(jìn)行補(bǔ)貼,教師們迎來了一次又一次的幼教改革春風(fēng),。但是同時也迎來了一次又一次的檢查,,比如在xxxx年的11月中整整檢查了5次:如街道衛(wèi)生檢查,、婦保所抽檢、區(qū)教育局平安校園督察,、專項資金審查,,年度考評等等。還為第二學(xué)期的4月1日的省二級轉(zhuǎn)評工作進(jìn)行了多方面的準(zhǔn)備,。所幸的是,,我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力,靠我們自己,,我們不僅沒有被困難擊垮,,在一年的樂觀情緒和充分的自信中,我園在xxxx年度被評為平安校園,,獎勵1,。5萬元,省二級二類幼兒園轉(zhuǎn)評通過,。一年中我園師生共獲各類市區(qū)級獎項3次(教師新秀教學(xué)設(shè)計比賽三等獎,、青年教師說課三等獎、區(qū)內(nèi)讀書筆記三等獎),,發(fā)表論文8篇,,一名教師順利通過區(qū)骨干教師,園內(nèi)所獲榮譽(yù)的數(shù)量和級別為開園以來之最,。而我做為幼兒園行政管理中一員在一次次的檢查,、考評和應(yīng)對中也逐漸的成長。
本年度園內(nèi)托班生源數(shù)量和質(zhì)量都是近年來最高的,。學(xué)生和家長對學(xué)校的總滿意率達(dá)98.66%,。總結(jié)一年來取得的成績,,為了有效地帶領(lǐng)幼兒園的有效管理,,這一年中我個人做了以下幾件事:
2、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變,,努力由教師轉(zhuǎn)變成時代所需要的教育思想家、幼兒園的管理者,,這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作,,一是學(xué)會傳播,、表達(dá)自己的教育思想,二是學(xué)會開拓市場,,為幼兒園爭取更多的外部資源,,我認(rèn)為這兩件新的工作更符合幼兒園利益。為了做好這兩件新工作,,放棄了許多休息的時間,。還利用周末組織教師們開展托班新生親子活動。
3,、我在努力使自己保持清醒,。
首先對自己的言行保持清醒,園長的言行直接關(guān)系著幼兒園的發(fā)展,,與家長交流,、教師之間的交流都必須表達(dá)清楚有意義,使我心中充滿個人價值得到實現(xiàn)后的喜悅,,但是,,我清醒地知道,是幼兒園中每一個人的努力造就了我,,如果我不能更努力地將幼兒園命運(yùn)與自己個人命運(yùn)聯(lián)系在一起,,不能與幼兒園榮侮辱與共的話,我的所有的努力也將會被輕易毀掉,。第二,,對幼兒園的現(xiàn)狀保持清醒,我清醒地意識到幼兒園的辦學(xué)行為與我們的理念之間存在著多么大的距離,,如果我們不能每年有所進(jìn)步,,那么,我們的教育服務(wù)也會遭到家長的非議,。因此,,我將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式,。學(xué)會反思和修正,。
4、我努力的創(chuàng)造各類條件,,激發(fā)教職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn),。
在這xxxx年的整整一年里,從《省保教指南》,、《省級評定文件》的頒布以來,,在積極應(yīng)對各類檢查的同事,鼓勵全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),積極努力加班加點(diǎn)的工作,。本學(xué)期我園還結(jié)合園級課題向全區(qū)展示數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課,,在4月份認(rèn)真的帶領(lǐng)兩位開課教師到中心幼兒園說課、施教,、反思,、修改,并請區(qū)學(xué)前教育專家來園指導(dǎo),,最后贏得各位姐妹園教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評,。
最后,我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體,,也代表我個人,,對每一位為幼兒園做出努力的教職工表示感謝,我認(rèn)為所謂的管理就是合作,,在這一年中,,我與中層以上干部合作非常愉快,他們非常盡力,,在承受著各種各樣的壓力,,我為他們自豪。我與老師們合作也非常愉快,,正是你們的工作,,奠定了幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ),我為幼兒園的每一個人驕傲,。我期待著明年,,我們合作愉快。
幼兒園副園長個人述職報告篇七
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家好,!
我始終堅持“保教并重,依法辦園,,一切以孩子為出發(fā)點(diǎn)”的辦園方向,。
過去的三年,第一年搞基礎(chǔ)建設(shè),;第二年抓家長工作,,建立信任;第三年組織活動,,擴(kuò)大宣傳,;今年提高活動質(zhì)量(進(jìn)行了持續(xù)三個月的讀書節(jié)),提升辦園品質(zhì),;明年重點(diǎn)提高教育教學(xué)水平,,教研活動常態(tài)化,;后年進(jìn)行校園文化建設(shè);再以后探索特色辦園之路,。
本學(xué)期幼兒除隨父母進(jìn)城外,,沒有流失,還有從山莊頭幼兒園轉(zhuǎn)來的,,我感覺這個方向是對的,工作成效還不錯,。
我以真實,、誠實、樸實為座右銘,,提倡交往中以誠相待,,處理問題中以工作為重,一切工作從幼兒利益出發(fā),,積極看待教師的閃光點(diǎn),,多一些商量,少一些命令,,讓每一個教師都發(fā)揮出自己的潛能,,形成了團(tuán)結(jié)合作,吃苦耐勞,,和諧融洽的`人際氛圍,。雖然教師數(shù)量少,但每個人都有職有責(zé):除做好班級工作外,,王玉晶是業(yè)務(wù)園長,,曹慧琴是安全主任,侯玉芝是后勤主任,,郭潤珍是保教主任,,分工明確,提高了責(zé)任心,。幼兒衛(wèi)生保健工作落實到位,。每學(xué)期老師們都會主動更換孩子的作品墻兩次,布置室內(nèi)環(huán)境,,增加戶外活動項目和體育器械,。從徒手操到器械操、武術(shù)操,、籃球操,,從梅花樁到踩高蹺、沙包,、推小車,、釣魚等,,鼓勵一物多玩,豐富了孩子們的戶外活動,。良好的園風(fēng),,親密了師幼關(guān)系,拉近了和家長的距離,,也逐步向規(guī)范辦園和精細(xì)化管理近了一步,。
幼兒園的成敗離不開家長的口碑。家長首先關(guān)注孩子的吃,。每月初在班級欄會張貼一月伙食表,,征求家長的意見;利用微信,,發(fā)送餐點(diǎn)照片和孩子吃飯視頻,。老師少的時候,請家長助教,,中午和孩子一起吃飯,。家長還希望孩子多學(xué)知識,但過于強(qiáng)調(diào)認(rèn)字和算數(shù),,我們通過開展多種親子活動,,如親子運(yùn)動會,親子美勞,,親子操,,親子美食節(jié),親子游園做游戲,,親子閱讀,,家庭布藝創(chuàng)作,親子環(huán)保燈籠制作,,每學(xué)期末放假通知書上按五大領(lǐng)域(健康,、語言、社會,、科學(xué),、藝術(shù))打出所學(xué)內(nèi)容等,引導(dǎo)家長正確認(rèn)識學(xué)前教育,,關(guān)注孩子的全面發(fā)展,,了解教師的工作,看到孩子的變化,,尊重幼兒教師,,理解和支持幼兒園工作。本學(xué)期從4月到6月開展的讀書節(jié)活動,,每周借閱一本書,,并進(jìn)行讀書記錄,,微信曬讀書的圖并記錄閱讀天數(shù),家長進(jìn)課堂給孩子們講故事,,慶六一活動中親子朗誦,,幼兒講故事比賽等,家長不再說幼兒園啥也不教,,也不嫌幼兒園搞活動麻煩,,而且極力配合。成功扭轉(zhuǎn)了小學(xué)化傾向的不良風(fēng)氣,。
我深深認(rèn)識到,,幼兒園的發(fā)展對我的要求更高了,思想上不能懈怠,。
1、進(jìn)一步提高自己統(tǒng)籌安排工作,,有效解決各類突發(fā)實事件的能力,,不斷豐富自己的管理經(jīng)驗,提高自己的管理水平,。
2,、在教師隊伍壯大的基礎(chǔ)上,讓教師能多參加上級組織的教研活動,,結(jié)合園本教研,,促進(jìn)不同層次教師專業(yè)化水平的提高,促進(jìn)每位教師的成長,。
3,、盡快解決網(wǎng)絡(luò)問題,實現(xiàn)現(xiàn)代化教育,。
總之,,幼兒園的工作相對比較繁瑣,雖然取得一些成績,,但還存在很多問題,,距離一所優(yōu)質(zhì)的幼兒園標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距,還需要加快發(fā)展的步伐,,才能跟上現(xiàn)代教育的要求,。希望大家多幫助,對我的工作多提寶貴意見,。
幼兒園副園長個人述職報告篇八
親愛的領(lǐng)導(dǎo)和各位同事:
大家好,!
秋去冬來,我們又在努力和奮斗中渡過了這一年,。做為x幼兒園的園長,,我非常清楚這一年來我們經(jīng)過了怎樣的努力和拼搏,。也正是因為這樣的堅持不懈努力,這樣百折不撓的拼搏,,我們才能將工作順利的完成,,才能在這一年繼續(xù)保持好幼兒們的健康和快樂。
一年來,,我們在幼兒的保育方面嚴(yán)格加強(qiáng)管理,,在幼兒園內(nèi)保持及時的清掃、消毒,、通風(fēng)等工作,,保證幼兒園環(huán)境的男權(quán)和干凈。且在幼兒入園和放學(xué)前老師們都要積極做好體溫的測量和記錄,,保證日日有測量,,天天有記錄,較好的保證了x幼兒園幼兒和教師們的健康安全,。以下是對我自身的工作匯報:
身為一名教育者,,并作為x幼兒園的園長,在自我的思想上,,我一直保持著對自身的嚴(yán)格管理和要求,。讓自身能在思想上堅持堅定,并通過學(xué)習(xí),,積極的完善自身的教育思想和教育理念,,提高教育的方式和方法。還里哦用報刊和網(wǎng)絡(luò),,積極了解了國家發(fā)展的大小事,,并以進(jìn)一步的加強(qiáng)了自身的世界觀、價值觀,、個人品德以及良好的個人責(zé)感,。
在這一年來的工作的'中,我們重視幼兒園的安全改進(jìn),,除了在校園內(nèi)各個方面的安全消毒上都進(jìn)行了完善和提升之外,,還積極的提升了教職工的安全能力水平。
除了固定的教學(xué)培訓(xùn)外,,今年來我們還增加了時事的教職工安全培訓(xùn),,讓老師和保育員等人能在提升教育那能力的同時也嚴(yán)格做好了幼兒園安全健康方面的保證,較好的完成了這一年幼兒們的健康安全保育工作,。
一年啦,,我在工作中盡全力的為幼兒的發(fā)展和進(jìn)步做出思考和貢獻(xiàn)在,不僅為幼兒安全和接送制度進(jìn)行了全新的規(guī)劃,,對于幼兒園教育,、活動,、食堂等眾多事物都進(jìn)行了全面的思考和完善。較好的提升了幼兒園在工作上的成績,。
如今的,,回顧這一年來的情況,我認(rèn)識到很多的不足,。如在___等事情上處理的不夠及時,,沒能讓家長滿意等問題,這是我在處理的上的不仔細(xì),!
如今,,新的一年到來,我會引領(lǐng)著x幼兒園繼續(xù)改進(jìn),,繼續(xù)提升,!為下學(xué)期,下一年帶來更好的貢獻(xiàn)和努力,!希望我們x幼兒園能出現(xiàn)更多出色的孩子,!成為未來的棟梁!
此致
敬禮,!
述職人:x。
x年xx月xx日,。
幼兒園副園長個人述職報告篇九
我叫_,,現(xiàn)任_x園長,主管幼兒園一切園務(wù)工作,。一年來,,在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,上級教育行政部門的大力支持下,,我以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情,,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實工作,,與幼兒園全體教職工共同努力,,圍繞幼兒園的中心工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,較為圓滿的完成了各項工作任務(wù),,成功創(chuàng)建了市級文明單位、市級示范幼兒園和花園式學(xué)?!,,F(xiàn)將一年來的工作、學(xué)習(xí)情況述職如下:
一,、努力學(xué)習(xí),,提高個人修養(yǎng),。
作為一名園長,我深知必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識和能力,,必須把握各方面的信息,,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時代前列,。日常工作中,,我積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施,我堅持深入教學(xué)第一線,堅持看課、評課,、議課,,積極參加教學(xué)研討活動,我堅持不懈地吸取幼教管理,、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀念,,不斷充實自己。同時,,我充分調(diào)動幼兒園全體教職員工的工作積極性和創(chuàng)造性,,使他們各負(fù)其責(zé),各司其職,,心往一處想,,勁往一處使,形成了巨大的合力,,圓滿完成各項工作任務(wù),。
二、安全為前提,,各項工作重實效,、見成效。
幼兒園工作的特殊性,,讓我深刻知道安全當(dāng)是一切工作的前提,,一年來,在日常管理工作中,,以安全為前提,,我和幼兒園全體教職y員工盡職盡責(zé)、努力工作,,出色地完成了各自的工作任務(wù),。
(一)安全工作:
一是加強(qiáng)安全教育,開展消防知識教育、安全常識教育,,使幼兒初步有了應(yīng)變能力,,報警能力,逃生等自我保護(hù)意識是強(qiáng)化教職工的安全意識,,每周例會我都會強(qiáng)調(diào)安全問題,。嚴(yán)格接送卡制度,家長刷卡進(jìn)園,、離園,,進(jìn)教室接送孩子需先簽到簽退,切實做好幼兒來園離園的接送工作,,使每個幼兒高高興興來園,,平平安安離園。二是強(qiáng)化安全管理,,健全規(guī)章制度,,明確工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度,。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理,、安全上崗方面的知識。定期和不定期檢查各類安全設(shè)施,,加強(qiáng)對重點(diǎn)場所及建筑設(shè)備的管理,,對戶外大型教玩具要認(rèn)真保養(yǎng),避免事故發(fā)生,。三是嚴(yán)格落實門衛(wèi)職責(zé),,加強(qiáng)門衛(wèi)管理,強(qiáng)化門衛(wèi)的安全意識,,做好對來訪人員的詢問和登記工作,嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出園門和陌生人進(jìn)園現(xiàn)象的發(fā)生,,確保幼兒及教職工的安全以及校園財產(chǎn)安全,。
(二)保教工作:
始終堅持以素質(zhì)教育為中心,以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和實踐能力為教育重點(diǎn),,以情感體驗為根本,,使幼兒成為“會生活、會學(xué)習(xí),、會做人,、會交往、會競爭”的一代新人,。
三是搞好安全衛(wèi)生,,保證健康成長分別成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組“每天檢查,每周考核,,每月匯總”是我園的安全衛(wèi)生考核辦法,。層層簽訂了《安全責(zé)任書》,,嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度,安全教育進(jìn)課堂,,多次邀請臺前縣消防大隊給幼兒講解消防安全等方面的知識,,并進(jìn)行了多次突發(fā)事件的演練,始終把安全工作放在首位,,維護(hù)了幼兒園的安全穩(wěn)定,。四是做好家長工作,達(dá)到家園共育,,我志在把本園辦成開放式幼兒園,,不斷組織家長入園參觀、入園體驗活動,。
在中秋節(jié)來臨時,,請家長入園和孩子一起做月餅,共同學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)文化;在國慶節(jié)來臨時,,請家長和孩子一起為祖國媽媽過生日,,共同領(lǐng)略今日生活的來之不易。9月份成立了家長安全督查小組,,請家長對幼兒園的角角落落進(jìn)行檢查監(jiān)督,,從而達(dá)到把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。10月份幼兒園舉行了家長義工活動,,請家長來園體驗幼兒的一日活動,,全天跟蹤體驗,本園老師以其獨(dú)有的專業(yè)性贏得家長朋友的一致好評,。
12月份,,幼兒園大班組織了“讓我牽起你的手”公益活動,慰問敬老院孤寡老人,,為老人送去了生活用品和食物,,使得孩子在生活中更加懂得孝敬、尊敬老人,。五加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),,為了全面貫徹綱要和指南精神,加強(qiáng)幼兒園教師隊伍建設(shè),,10月份幼兒園舉行了全園教師自制教玩具比賽活動,,郭會婷老師自制玩教具“五十板’獲得幼兒園教職員工一致好評。12月份幼兒園舉行了教師鋼琴自彈自唱比賽活動,,本園教師劉晴以其熟練的指法,,優(yōu)美的歌唱,贏得全園老師一致好評。六堅持走出去,,引進(jìn)來,,不斷引進(jìn)最新教育理念。本學(xué)期以來,,本園教師不斷外派學(xué)習(xí),,曾多次外派老師外出國培:9月份,本園李永冉老師外派沈陽師范大學(xué)進(jìn)行為期15天地的學(xué)習(xí),。10月份,,本園孟慧老師外派河南師范大學(xué)進(jìn)行為期15天的學(xué)習(xí)。11月份,,本園張麗園老師外派鄭州師范大學(xué)進(jìn)行為期15天的學(xué)習(xí),。12月份,本園曹秀新,、郭會婷老師分別外派周口師范,、焦作師范大學(xué)進(jìn)行為期15天的學(xué)習(xí)。另外,,本園郭利紅老師在10月份曾外派南京市白下區(qū)進(jìn)行為期一周的跟班學(xué)習(xí),,堅持走出去,引進(jìn)來,,堅決杜絕閉門造車,。另外,學(xué)期初本園每位老師輪班去市二幼跟班學(xué)習(xí)二周,,引進(jìn)最新的教育教學(xué)理念和方法,。
(三)教研工作:
教育教學(xué)質(zhì)量的高低和教師的自身素質(zhì)是決定幼兒園發(fā)展的重要因素。教科研活動是搞好教學(xué),,提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),,是提高教師素質(zhì)的重要手段。教研工作,,我們是這樣做的:一是繼續(xù)加強(qiáng)了教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),。教研室為此想方設(shè)法為教師服務(wù),廣泛收集資料,,提供信息,,保證教師的理論學(xué)習(xí)有內(nèi)容可學(xué),,有方法可借鑒,。每周進(jìn)行一次以教研組為單位的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)備課組,、課題組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。此外,還大力提倡教師業(yè)余自學(xué),養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣,,不斷提高個人業(yè)務(wù)理論水平,。二是開展全園性的教學(xué)觀摩活動,由教研組長牽頭,,運(yùn)用觀摩,、評析、反思等形式,,針對某一領(lǐng)域或?qū)W科開展教研,。11月份,開展了全園大聽課活動,,此次活動主要以語言活動進(jìn)行,,每位教師根據(jù)本班當(dāng)月的實際教學(xué)目標(biāo),自定教學(xué)內(nèi)容,,突顯本班特色,,突出自己的教學(xué)風(fēng)格。在議課中,,大家把握“假如我來教,,會……”的思路從教學(xué)效果、教學(xué)方式各方面去積極反思,,大家各抒己見,,在互相學(xué)習(xí)每個活動中的教學(xué)亮點(diǎn)的同時也提出了需要改進(jìn)完善的意見,大大提高了教研工作的實效,。三是加強(qiáng)幼兒園之間的學(xué)習(xí)和交流,,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。12月份,,全園幼兒教師開展了公開教學(xué)觀摩活動并邀請縣教研室領(lǐng)導(dǎo)全程參加,。本次觀摩活動以教學(xué)活動展示為主,向大家全方位,,多角度展示了小班思維課程,,中班科學(xué)探索課程,及大班數(shù)學(xué)概念課程和創(chuàng)意美術(shù)課程,。本次活動贏得了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,,為全園幼兒教師提供了一個互相學(xué)習(xí),互相交流的平臺,,教師新穎的課程設(shè)計和師幼互動的教學(xué)方法得到大家的一致好評,。開啟了大家在教學(xué)活動中的新思路。
三,、正視問題,,改革創(chuàng)新鑄新,。
回顧_年以來的工作,盡管取得了一定成績,,但也存在著不足及需要改進(jìn)的地方,,主要表現(xiàn)在:
(一)學(xué)習(xí)不夠深入。由于平時工作較忙,,自己所學(xué)的東西,,也沒有認(rèn)真去深入消化,吸收,。加之學(xué)習(xí)的主動性不強(qiáng),,對于學(xué)習(xí)制度堅持不夠,致使學(xué)習(xí)效果不佳,。
(二)創(chuàng)新意識不夠強(qiáng),。工作上按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按規(guī)章制度辦事,,工作不出錯,,不添亂子,也就沒問題了,。工作思路有待進(jìn)一步拓寬,,工作還不夠大膽,工作上還缺乏前瞻性,、創(chuàng)新性,。在今后工作中,我將正視問題,,勇于創(chuàng)新,,進(jìn)一步拓寬工作思路,積極主動認(rèn)真完成各項工作任務(wù),,力爭省級師范幼兒園創(chuàng)建成功,,為振興臺前幼教事業(yè),譜寫臺前教育新篇章努力求索,。
幼兒園副園長個人述職報告篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是從x年11月應(yīng)聘來到平魯x雙語幼兒園接任園長的?,F(xiàn)就這倆個月來履行園長職責(zé)以及自己的廉政從教情況在此進(jìn)行述職如下:
深入調(diào)研,總結(jié)經(jīng)驗,、積極組織開展工作,。x幼兒園從硬件設(shè)施到管理模式以及教學(xué)理念在當(dāng)?shù)貋碚f都是一流的幼兒園,要想在原來的基礎(chǔ)上做的更好,,那么我作為園長就的付出更多,。
首先更換廚師,為孩子們合理制定營養(yǎng)食譜,,改善了孩子們的生活,。
其次,提高教師隊伍的素質(zhì)和保教水平,。邀請北京紅纓總部的學(xué)前教育專家,、關(guān)淑敏走進(jìn)我們的課堂,了解我園的教師,,對我們園的教師進(jìn)行面對面的指點(diǎn),、交流,使教師知道自己的不足和努力的方向,。同時還派出老師去北京紅纓總部進(jìn)行為期十多天的學(xué)習(xí),。
這些老師學(xué)習(xí)回來后又帶動其他教師進(jìn)行教研。還邀請北京東方之星的專家宋旭濤和孫小平為我們的全體教師進(jìn)行了關(guān)于《如何培養(yǎng)孩子們的思維能力》的講座,。這樣,,老師的整體素質(zhì)以及教學(xué)能力得到的很大的提高。
可一致好評,。
總之,,在大家的共同配合和努力下,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但是,,以后的工作還是有很多,教師的整體素質(zhì)的提高,,家長觀念的轉(zhuǎn)變,,完成傳統(tǒng)型幼兒園向現(xiàn)代型幼兒園轉(zhuǎn)變,積極引進(jìn)新課題,,培養(yǎng)德智體美勞全面和諧發(fā)展的孩子是我今后工作的重中之重,。
以上是我一個多月的工作述職,希望各位領(lǐng)導(dǎo)批評指教,。
幼兒園副園長個人述職報告篇十一
幼兒園園長的工作職責(zé)是什么,?工作職責(zé)是指在工作中所負(fù)責(zé)的范圍和所承擔(dān)的相應(yīng)責(zé)任,包括完成效果等,。下面小編給大家?guī)碛變簣@園長個人述職報告,,歡迎大家閱讀。幼兒園園長個人述職報告【篇一】,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家好!
古語有云“以銅為鏡,,可以正衣冠,;以人為鑒,可以明得失,;以史為鑒,,可以知興替,。”伴著歲月的匆匆腳步,,我和所有教師在xxx這充滿希望的地方共同生活,、共同學(xué)習(xí)、共同工作,?;厥最櫷袆?、收獲,、欣慰、感慨都在一路相伴,,在即將迎接20xx年的時刻,,讓我們共同回顧共同走過的路。現(xiàn)將一年的工作述職如下:
一,、注重黨性修養(yǎng),,牢牢把握堅定的政治方向。
能夠貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針,、政策,,特別是認(rèn)真貫徹黨的教育方針,能夠為xx幼兒教育的改革和發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,,并積極實施改革措施,。在工作中與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取,。積極調(diào)動廣大教職工的工作積極性,,使廣大教職工緊緊圍繞在園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,帶領(lǐng)全體教職員工認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針,、政策及綱領(lǐng),,并時刻牢記黨員的義務(wù)和責(zé)任,為黨的教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步毫無保留的奉獻(xiàn),。為xx幼兒教育貢獻(xiàn)自己的力量,。
二、加強(qiáng)自身建設(shè),,努力提高自身修養(yǎng),。
俗話說:“身教重于言教”。時刻做好學(xué)生的榜樣,,樹立自身的行為規(guī)范,!進(jìn)一步提升自己的師德師風(fēng),提高了自己的道德品質(zhì),,認(rèn)真開展批評與自我批評,,做事從大處著眼,,從小事做起,循序漸進(jìn),,“積小善成大善”,。
多年的工作實踐也使我切身地體會到德、能,、勤、績,、廉的深刻涵義,,它就像一把尺子、一桿稱,、上上下下眼睛,,在看著你、量著你,、稱著你,,作為園長約束自我、改造自我,、鍛煉自我,、提高自我的思想武器。我把這五個字概括為五句話,,那就是:德—是領(lǐng)導(dǎo)干部的政治品行,,立業(yè)的基礎(chǔ);能—是領(lǐng)導(dǎo)干部的鐵背脊梁,,建業(yè)的本領(lǐng),;勤—是領(lǐng)導(dǎo)干部的奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)業(yè)的基石,。的威望取決于他的人格,、品德和思想修養(yǎng),取決于他的知識,、經(jīng)驗,、膽略、才干和能力,,取決于他是否嚴(yán)于律己,、率先垂范、以身作則,、全身心地投入事業(yè)中去,,更取決于他能否公平、公正待人,。從上任的第一天起,,我就以園為家,,每天最早上班,最后下班,,晚上,、周六、周日只要不外出,,都會在辦公室處理來電來訪等,。凡事以身作則、率先垂范,,公平,、公正地對待每一位員工,視員工為家人和朋友,。做到在思想上引導(dǎo)他們,,在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們,在工作上肯定他們,,在生活上關(guān)心他們,。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心,帶動他們的工作積極性,,逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),,建立和諧的人際關(guān)系,培育互幫互助的團(tuán)隊精神,。
三,、艱苦奮斗,不怕吃苦,,兢兢業(yè)業(yè),。
在擔(dān)任xxx幼園長期間,做好分管工作,。在先進(jìn)的辦園理念引導(dǎo)下,,不斷的探索和積累,提高師資的水平,,壯大教師隊伍,,“堅持一切為了孩子”宗旨,積極探索早教指導(dǎo)的新思路,、新方法,,不斷提高幼兒教育水平質(zhì)量。
在平時的工作中,,我時刻嚴(yán)格要求自己,,能積極參加各種培訓(xùn),自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,工作中做到不遲到,、不早退,,對園內(nèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),工作中努力求真,、求實,、求新,以積極熱情的心態(tài)去完成園里的各項工作,,強(qiáng)化校園安全管理,,形成“和諧、平安”的校園環(huán)境,;美化校園環(huán)境,,形成“和諧、活潑”的校園文化,;開展豐富活動,,形成“和諧,、積極”校園文化氛圍,。
積極參加園內(nèi)各項活動,虛心向有經(jīng)驗豐富的幼兒園的園長請教和學(xué)習(xí),,勇于解剖自己,、分析自己、正視自己,,認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,。
四、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),,深入調(diào)查研究,,密切聯(lián)系幼兒學(xué)生的情況。
幼兒進(jìn)入小學(xué)的一個重要過度階段,,在活動中嚴(yán)格抓好教師班級常規(guī)工作的同時,,指導(dǎo)教師做到對幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有良好的培養(yǎng),讓幼兒養(yǎng)成正確的坐姿,、傾聽,、大膽舉手發(fā)言的習(xí)慣,對幼兒的要求有正確的示范并時刻提醒,。在語言活動中采用多種教學(xué)方式激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)和交流的興趣,,在活動中認(rèn)真傾聽他人的回答,對老師的問題及同伴的問題都積極思考,、傾聽,,在游戲中鼓勵幼兒大膽自如的參與游戲,讓幼兒知道在不同的活動中有不同的活動規(guī)則,增強(qiáng)幼兒的自我意識,,從而培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
有一部分幼兒有較強(qiáng)的依賴性,做事拖拉沒有較強(qiáng)時間觀念和責(zé)任心,,在日?;顒又形也粌H讓幼兒明白自己要做什么,還有意識引導(dǎo)幼兒看時間,,在一定的時間做完自己的事情,,改掉拖拉的習(xí)慣,同時還在班里選了小老師和小組長,,讓幼兒在競爭中養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)能力,,不僅提高幼兒的自我意識和責(zé)任意識,還能培養(yǎng)幼兒的良好品德和參與的積極性,,通過不斷的學(xué)習(xí)和努力,,班里幼兒在這方面都取得了很多進(jìn)步。
在幼兒保教工作中,,經(jīng)常利用晨間和餐后時間對幼兒進(jìn)行安全教育,,進(jìn)餐時向幼兒介紹菜譜,激發(fā)幼兒食欲,,養(yǎng)成不偏食不挑食的習(xí)慣,,時刻提醒幼兒養(yǎng)成良好的坐姿和文明進(jìn)餐習(xí)慣。在區(qū)角設(shè)置“我是值日生”,,讓每個幼兒都有勞動的機(jī)會,,又培養(yǎng)了幼兒的責(zé)任意識和做事的積極性。
細(xì)心照顧幼兒是我們教師的責(zé)任,。班級是一個大集體,,幼兒之間很容易疾病傳染,每天堅持教室開窗通風(fēng),,現(xiàn)在班里的幼兒都養(yǎng)成了良好的自覺飯前便后洗手的好習(xí)慣,,以防病從口入,冬天天氣寒冷,,在戶外活動時,,為幼兒及時的增添衣服,以防感冒,,并在生活中培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性與自理能力,,幼兒都能做到自己的事情自己做,如獨(dú)立吃完自己的一份飯菜,、自覺收拾餐具,、學(xué)習(xí)整齊的擺放玩具、書籍、學(xué)會取放有序,,起床后能整齊的疊放整理床鋪等這些力所能及的事,。通過不斷的加強(qiáng)與培養(yǎng),幼兒有了較強(qiáng)的自理能力和責(zé)任意識,,并初步有了一定的組織能力,。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
轉(zhuǎn)眼進(jìn)入一年的尾聲,各方面的工作開始到了總結(jié)階段,,回顧一年來本人的工作表現(xiàn),,有成績有明顯的提高。現(xiàn)將述職如下:
一,、做為幼兒園的負(fù)責(zé)人,,本人能夠認(rèn)真履行本崗位職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針,、政策,、法律、法規(guī),,并能夠及時的把上級主管部門的各項指示精神傳達(dá)到全體教職員工中去,,使大家及時了解有關(guān)的政策和規(guī)定,做到尊紀(jì)守法,。
二,、能夠根據(jù)上級組織的安排,,組織大家進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),。
三、在幼兒園的工作管理中,,能夠做到“以人為本”,,規(guī)范化管理。
1,、幼兒園重大事項的決定都是由教職工大會通過討論通過后再進(jìn)行實施,。
2、在“安全生產(chǎn)”“消防安全”“糾風(fēng)工作”等方面,,各崗位工作人員層層簽定責(zé)任書,,做到分工明確,責(zé)任落實到人,,保證了工作質(zhì)量,。
3、對教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題能夠積極采取措施進(jìn)行解決,。在幼兒園資金特別困難的情況下,,能夠想辦法解決教職工四屆一次大會重要提案內(nèi)容如:幼兒園工作人員嚴(yán)重不足,各班幼兒人數(shù)全部超標(biāo),造成教職工工作量超負(fù)荷,,根據(jù)大會提案,,及時為各班配置了洗衣機(jī),減輕大家勞動強(qiáng)度等,,使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進(jìn)一步的改善,。
四、在廉潔自律方面,。
能夠做到嚴(yán)格要求,,身體力行,并能按照《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政工作責(zé)任書》,、《教育系統(tǒng)糾風(fēng)責(zé)任書》的要求,,組織全體工作人員,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,,努力做到尊紀(jì)守法,,對已發(fā)現(xiàn)的違軌違紀(jì)的行為及時進(jìn)行糾正,同時能按時向局黨委上報自己與班子成員在廉潔自律方面的情況,,虛心接受監(jiān)督,。
五、存在的不足,。
管理水平有待于進(jìn)一步提高,,特別是在領(lǐng)會和貫徹各項法律法規(guī)方面還要不斷學(xué)習(xí),不斷提高,,并落實到實踐中,,真正作到依法治園,科學(xué)管理,。
以上是本人一年來在工作和學(xué)習(xí)中的情況總結(jié),,如有不實之處,請大家批評指出,。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
工作已經(jīng)很長時間了,,從我一開始當(dāng)幼兒園教師到現(xiàn)在已經(jīng)有快二十個年頭了,在這么些年中,,我大大小小的事情敬禮了無數(shù)次,,有令我開心也有令我惱怒的事情,不過總算是熬過來了,。在經(jīng)過無數(shù)次的大風(fēng)大浪之后,,我已經(jīng)是一名幼兒園園長了。
作為一個幼兒園園長,,工作責(zé)任和付出已經(jīng)大多了,,這就需要我不斷的努力了,,才能將我們幼兒園的工作做好。
作為幼兒園園長和黨支部書記,,我深感自己肩負(fù)的責(zé)任,,時刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,,一年即將結(jié)束,,回顧一年來的工作,我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子以《綱要》為理論依據(jù),,以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo),,以發(fā)展為主題,立足本園,,了解自身,,擺準(zhǔn)位置,依靠自身優(yōu)勢,,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,盡可能人盡其能,,物盡其用,,財盡其力,增強(qiáng)辦園實力,,形成辦園特色?,F(xiàn)述職如下:
一、努力學(xué)習(xí),,提高個人修養(yǎng),。
我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度,并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學(xué)習(xí),,不斷開拓視野,。調(diào)動了教師參加教科研工作的積極性,。我堅持深入教學(xué)第一線,,堅持看課、評課,、議課,,積極參加教學(xué)研討活動。五月份,,還應(yīng)市教育局的邀請,,赴地區(qū)作園本教研專題報告會,受到一致好評,。
在日常工作中,,關(guān)心班子成員和全體教師,,幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事,、福利等,,均廣泛征求班子和教師們的建議,并且幼兒園的重大開支如基本建設(shè),、采購電教用品等均進(jìn)行政務(wù)公開,,粘貼在公開欄內(nèi),接受群眾監(jiān)督,,教師反應(yīng)良好,,班子全體成員在教師中享有較高的威信,幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進(jìn),,起到了良好的社會反響,。
二、辦園方向和管理機(jī)制,。
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計劃,,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),堅持保教并重的原則,,依法辦園,、依法治教,以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手,,創(chuàng)建“以美辦園,、以美施教、以美育人”的辦園特色,,全面實施素質(zhì)教育,,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,,求得發(fā)展,。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,注重以人為本,,剛?cè)岵⒅?,努力?yōu)化幼兒園常規(guī)管理,堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò),。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作,、勤政廉潔、扎實高效,,并對各部門,、各崗位進(jìn)行具體分工,責(zé)任到人,,定期檢查,,常抓不懈,,充分調(diào)動起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能,。
與此同時,,我們進(jìn)一步建立健全黨政工團(tuán)組織,充分發(fā)揮其合力作用,,讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,,積極出謀劃策,共同開展好園內(nèi)各項工作,,并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團(tuán)員切實發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,,從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中。
三,、隊伍建設(shè)與管理,。
(一)加強(qiáng)班子自身建設(shè)和隊伍建設(shè),調(diào)動教師積極性,。
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,,有效促進(jìn)幼兒園各項工作的開展。在我們班子中,,積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn),、二講創(chuàng)造性開展工作,、三講團(tuán)隊協(xié)作的“三講精神”,,并始終堅持把思想建設(shè)放在首位,,堅持學(xué)習(xí)與交流。全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),,在政治修養(yǎng),、專業(yè)理論、文化技能,、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,,實施科學(xué)的工作方法,,努力做好教職工的思想工作,成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人,。
我園十分重視園風(fēng)建設(shè),。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待,在處理各類問題時以工作為重,,以個人感情為次?!痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量,,少一些命令,,將自己融身與教職工之中,營造一個人人平等,、寬松,、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對待孩子,,領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對待教師,,如把愛平均分給每個教師,積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等,。只有在良好的環(huán)境中,,教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)進(jìn)取性,,才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn),,人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。
(二)建立激勵機(jī)制,,分層培養(yǎng),,促進(jìn)教師群體成長。
教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,,造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心,。為此,我們首先從教師職業(yè)道德入手,,狠抓師德教育,。我們通過園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳,幫助教師不斷改造自己的主觀世界,,做到敬業(yè),、愛業(yè)、精業(yè),、創(chuàng)業(yè),,教書育人,為人師表,。
其次,,我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,,從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運(yùn)用教育實踐,,不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),,加強(qiáng)教育技能改革,積極參加各級各類進(jìn)修,。第三,,我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),,在園內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、師徒幫教結(jié)對,、教育研討等教科研活動,。
到目前,我幼兒園已基本形成了一支以中青年教師為主體,,師德和業(yè)務(wù)水平較高的教師隊伍,,這支隊伍團(tuán)結(jié)向上、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)正在進(jìn)一步發(fā)揚(yáng),。通過努力,,教師的教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范、到位,、優(yōu)質(zhì)高效,,全體教師以踏實的工作作風(fēng),良好的師表形象,,在全體幼兒家長和社會各界中享有了很好的口碑,。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
辦園至今,,我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年,,我們根據(jù)幼兒園實際情況,,進(jìn)一步改善辦園條件,在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下,,我們先后對二樓四個幼兒活動室和幼兒園廚房進(jìn)行了改造,,共耗資xx余萬元,我們從孩子年齡出發(fā),,力求做到生活化,、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,,讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園,。此外,我們進(jìn)一步改善教師辦公條件及xx網(wǎng)絡(luò)建設(shè),,新增4臺電腦,,確保教師辦公自動化順利實行。
在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時,,我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置,。我們要求每一位教職工從自身做起,把自己融入環(huán)境中,積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、寬容,、信任的人際關(guān)系,,努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系,、教師與家長關(guān)系等,。教師切實做到態(tài)度和藹可親,理解,、尊重幼兒,,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛,、受鼓勵的環(huán)境中,,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步,。
五,、保教工作。
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志,。我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實效,,使保教工作在原有水平上有所突破,。
1、家園聯(lián)系,。
當(dāng)前,,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長工作,,努力探索新時期家長工作的特點(diǎn)。
我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,,即互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。同時切時做好家長工作,充分發(fā)揮家委會的作用,,通過多種形式的活動,,如家長會、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀,。20xx年我園組織的消防逃生演習(xí),、師生“陽光、健康”,、組織了全園400余名幼兒,、師生的書畫展等活動都受到很好的社會效益,贏得家長稱贊,。
2,、保健方面。
我園成立了由分管的后勤園長主抓,、保健醫(yī)生為主的膳食委員會,,堅持每周在《一周食譜》上公布幼兒伙食,使家長對幼兒營養(yǎng)的攝入,、品種,、數(shù)量有所了解,加強(qiáng)了家園聯(lián)系,。
我園還認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作,,積極把好晨檢及午檢兩大關(guān),做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,,并做好記錄,。通過櫥窗、黑板報家長園地等方法,,向教師,、家長、幼兒宣傳保健常識,、傳染病的防治方法,,收到良好效果。
3,、教育工作與幼兒發(fā)展,。
新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向,在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上,,我們將《綱要》精神積極滲透,,運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動,,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒提供了充分動手動腦的機(jī)會,,孩子們在參與的過程中,,主動的去思考,、去實踐,切實提高了多種能力,。
此外,,我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動,豐富孩子的生活,,讓孩子真正融入社會,,走進(jìn)自然。我們先后組織幼兒參觀小學(xué),、xx圖書城,、市府廣場,、xx公園等地方,,對幼兒園進(jìn)行全面教育。在12月份,,我們在全園舉辦“迎新年,,xx親子運(yùn)動會”活動、全園師生畫展活動,,不僅使幼兒更加喜歡幼兒園,,而且使家長了解了幼兒園,感受到我們幼兒園強(qiáng)大的師資力量及辦學(xué)力量,。家長們說:“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里,,我放心了安心了?!崩蠋焸冊诩议L面前的出色表現(xiàn),,受到了家長及社會的一致好評。
4,、教科研工作,。
一直以來,我園堅持將教科研工作作為一個重點(diǎn)來抓,。為了讓教師真正成為一研究型教師,,在教育教學(xué)管理上,,我園遵循“教研合一,,教中有研、研不離教”的原則,,不斷提高教師的教育藝術(shù),,積累教育智慧,,充分發(fā)揮團(tuán)隊的互助力量,,使工作深入扎實地開展。
在“如何提升教師與家長溝通交流的技巧”的園本教研活動中,,我們通過講座、研討,、交流、反思等形式,,開展研究活動,使家園共育真正達(dá)到和諧統(tǒng)一,。在“全園性教學(xué)研究月”活動中,全體教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),,提高教育技能,完善課堂教學(xué)質(zhì)量,。此外,園內(nèi)特色課程——“分享閱讀”,、“雙語教學(xué)”、“兒童畫教學(xué)”將進(jìn)一步開發(fā)與挖掘,。
走過激動,走過欣喜,,我們深信,當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時,,我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。
在過去的一段時間里,,我們即有經(jīng)驗又有教訓(xùn),,即取得了成績,,也嘗試了教訓(xùn),。“一年之即在于春,,一日之即在于晨”,新的一年新的開始,,我們大家要上下一致,把握新機(jī)遇,、迎接新挑戰(zhàn),、面臨新問題,、克服新困難,、譜寫新篇章。堅持以提高孩子的素質(zhì)為中心,,全面推行細(xì)微化服務(wù),不斷提高幼兒園的知名度,。培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點(diǎn),對那些有愛崗敬業(yè),、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對性培訓(xùn)和鍛煉,為他們搭好發(fā)展舞臺,。
總之,在新的一年里,,我們面臨的形勢嚴(yán)峻,、任務(wù)繁重,,同時,,酒店也是大有希望的,。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。讓我們振奮起來,攜手共進(jìn),、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干,、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),,為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
幼兒園副園長個人述職報告篇十二
作為幼兒園園長,,我深感自己肩負(fù)的責(zé)任,時刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí),。轉(zhuǎn)眼間,一年即將結(jié)束,,回顧一年來的工作,我以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo),,以發(fā)展為主題,立足本園,,了解自身,擺準(zhǔn)位置,,依靠自身優(yōu)勢,,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,,盡可能人盡其能,,物盡其用,財盡其力,,增強(qiáng)辦園實力,形成辦園特色,。以下是我的述職報告:
我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列,并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學(xué)習(xí),,不斷開拓視野。調(diào)動了教師參加教科研工作的積極性,。我堅持深入教學(xué)第一線,堅持看課,、評課,、議課,積極參加教學(xué)研討活動,。在日常工作中,關(guān)心班子成員和全體教師,,作風(fēng)民主,幼兒園的重大事情如財務(wù),、人事、福利等,,均廣泛征求班子和教師們的建議,,并且幼兒園的重大開支如基本建設(shè),、采購電教用品等均進(jìn)行政務(wù)公開,粘貼在公開欄內(nèi),,接受群眾監(jiān)督,教師反應(yīng)良好,,班子全體成員在教師中享有較高的威信,幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進(jìn),,起到了良好的社會反響。
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期,,我們繼續(xù)深入貫徹方針和幼教兩個法規(guī),堅持保教并重的原則,,依法辦園、依法治教,,以美育建設(shè)的教育為抓手,創(chuàng)建“以美辦園,、以美施教、以美育人”的辦園特色,,全面實施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展,。
我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化,注重以人為本,,剛?cè)岵⒅兀?yōu)化幼兒園常規(guī)管理,,堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作,、勤政廉潔、扎實高效,,并對各部門、各崗位進(jìn)行具體分工,,責(zé)任到人,定期檢查,,常抓不懈,充分調(diào)動起每位教職工的積極性,,發(fā)揮其潛能。
我園十分重視園風(fēng)建設(shè),。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待,在處理各類問題時以工作為重,,以個人感情為次?!痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量,少一些,,將自己融身與教職工之中,營造一個人人平等、寬松,、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對待孩子,,領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對待教師,如把愛平均分給每個教師,,積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等,。
辦園至今,,我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年,,我們根據(jù)幼兒園實際情況,進(jìn)一步改善辦園條件,,我們從孩子年齡出發(fā),力求做到生活化,、情趣化、藝術(shù)化和化,,讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園,。此外,我們進(jìn)一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),,確保教師辦公自動化順利實行。
在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時,,我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,,把自己融入環(huán)境中,積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、寬容、信任的人際關(guān)系,,努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等,。教師切實做到態(tài)度和藹可親,理解,、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步,。
在過去的一段時間里,,我們即有經(jīng)驗又有教訓(xùn),即取得了成績,,也嘗試了教訓(xùn)?!耙荒曛丛谟诖海蝗罩丛谟诔俊?,新的一年新的開始,我們大家要上下一致,,把握新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn),、面臨新問題、克服新困難,、譜寫新篇章。堅持以提高孩子的素質(zhì)為中心,,全面推行細(xì)微化服務(wù),,不斷提高幼兒園的知名度,。培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點(diǎn),對那些有,、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對性培訓(xùn)和鍛煉,為他們搭好發(fā)展舞臺,。
幼兒園副園長個人述職報告篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
轉(zhuǎn)眼進(jìn)入一年的尾聲,各方面的工作開始到了總結(jié)階段,,回顧一年來本人的工作表現(xiàn),有成績有明顯的提高?,F(xiàn)將述職如下:
本人能夠認(rèn)真履行本崗位職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針,、政策、法律,、法規(guī),并能夠及時的把上級主管部門的各項指示精神傳達(dá)到全體教職員工中去,,使大家及時了解有關(guān)的政策和規(guī)定,做到遵紀(jì)守法,。
組織大家進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),特別是對黨的十九大報告等文獻(xiàn)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),。積極開展各項教育活動,如:在“公民道德建設(shè)月”,、“民族團(tuán)結(jié)教育月”、“黨風(fēng)廉政教育月”,、“制止商業(yè)x等教育活動中做到:有計劃,,有措施,,有總結(jié),堅持做到不走過場,使每個教育活動都能夠取得一定的成效,。
1、幼兒園重大事項的決定都是由教職工大會通過x論通過后再進(jìn)行實施,。
2、在“安全生產(chǎn)”“消防安全”“糾風(fēng)工作”等方面,,各崗位工作人員層層簽定責(zé)任書,做到分工明確,,責(zé)任落實到人,保證了工作質(zhì)量,。
3、對教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題能夠積極采取措施進(jìn)行解決,。在幼兒園資金特別困難的情況下,能夠想辦法解決教職工四屆一次大會重要提案內(nèi)容如:幼兒園工作人員嚴(yán)重不足,,各班幼兒人數(shù)全部超標(biāo),造成教職工工作量超負(fù)荷,,根據(jù)大會提案,及時為各班配置了洗衣機(jī),,減輕大家勞動強(qiáng)度等,使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進(jìn)一步的改善,。
能夠做到嚴(yán)格要求,身體力行,,不用x自己辦私事,并能按照《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政工作責(zé)任書》,、《教育系統(tǒng)糾風(fēng)責(zé)任書》的要求,,組織全體工作人員,,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,,努力做到遵紀(jì)守法,,對已發(fā)現(xiàn)的違軌違紀(jì)的行為及時進(jìn)行糾正,,同時能按時向局黨委上報自己與班子成員在廉潔自律方面的情況,虛心接受監(jiān)督,。
管理水平有待于進(jìn)一步提高,特別是在領(lǐng)會和貫徹各項法律法規(guī)方面還要不斷學(xué)習(xí),,不斷提高,,并落實到實踐中,真正作到依法治園,,科學(xué)管理,。
以上是本人一年來在工作和學(xué)習(xí)中的情況總結(jié),如有不實之處,,請大家批評指出。
此致
敬禮
述職人:xxx,。
20xx年xx月xx日,。
幼兒園副園長個人述職報告篇十四
20xx年悄然劃上了一個圓滿的句號,?;厥走@一年的工作,,我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了大的業(yè)績,,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,,推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次,。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,,在不斷的實踐與探索中,促進(jìn)幼兒園的保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會求正于同仁,。
我是一個普通的教師,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。每天懷著一顆感恩的心,,在幼教園地默默地耕耘著,。作為園長,我一貫堅持“什么都可以放下,,什么都可以讓給別人,,惟獨(dú)責(zé)任例外”。就是這“責(zé)任”兩個字,,鞭策我敬業(yè)愛崗,,永遠(yuǎn)把工作放在第一位。
幼兒園無小事,,事事育人,;教師無小節(jié),,節(jié)節(jié)為楷模,。我嚴(yán)于律己,做到堅持學(xué)習(xí)不放松,,率先垂范,,提升自己;深入群眾不放松,,真誠待人,,凝聚人心。
1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,改變學(xué)習(xí)方式。一年中,,我積極讓教師讀書,讀幼教雜志,,讀新綱要理念,。蘇霍姆林斯基說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人在談話”,。我們對教師的要求是每年讀一些好書,每月讀二篇好文章,,由各班老師輪流推薦,大家共讀,,讀后交流,共同提高,。談?wù)勛约旱淖x后感,寫寫自己的心得體會,,同時要求老師每月寫兩篇心得,,教學(xué)中的得失,。我積極參與教學(xué)研討,,認(rèn)真聆聽、及時點(diǎn)撥,,把每次活動看作是學(xué)習(xí)的機(jī)會、提高的機(jī)會,,使自己的教育理念保持領(lǐng)先。
2,、園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),,更注重教師隊伍的建設(shè),以我為核心的鎮(zhèn)級教學(xué)能手為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。上學(xué)期我們?nèi)チ藟酃馐袑嶒炐W(xué)幼兒園學(xué)習(xí),回來后一起帶動全體老師布置主題墻,,寫好主題活動的計劃、措施與反饋。我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,,思想上,鼓勵多交流不求大一統(tǒng),;工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。我投入工作,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上,;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子,,常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,引導(dǎo)教職工珍愛自己,、熱愛生活、快樂工作,。一件件細(xì)致入微的小事,,充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心,。激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動性、創(chuàng)造性,。
3、賦予家長工作新的成效,。
在這一年中,我們幼兒園的家長工作也邁出了可喜的一步,。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,,有了廣大家長的滿意,才有可能形成良好的社會聲譽(yù),;有了良好的社會聲譽(yù),幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,。家長們從開始的不支持逐漸過度到認(rèn)可——支持——主動配合——積極參與,為我園積極地打造“公信”教育和更好地開展教學(xué)改革提供了良好的社會保障,。除了一些日常的家長工作,如家訪,、家長半日活動,主要?dú)w功于各年級組的團(tuán)隊智慧和創(chuàng)新舉措,。基于以上思想,,我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長著想,為家長解決后顧之憂,,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時,,作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作,。分批召開不同年紀(jì)的家長會,分別做好個別家長工作,,重點(diǎn)家長區(qū)別對待。充分利用“彩虹報”為橋梁,及時做好廣大家長的宣傳,、溝通、引導(dǎo)工作,。雖然有些小班家長認(rèn)為冬天幼兒園午睡不合理,但在我們老師多次的解釋下,,家長放下了沉重的心理負(fù)擔(dān),做多種形式的家長工作,,充分贏得了家長對我工作的肯定。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,我高度重視,,常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強(qiáng)化教育,,使“人人講安全、事事講安全,、時時講安全”的意識深入人心。思想上高度重視,,完善規(guī)章制度,;目標(biāo)分解,責(zé)任到人,;人防、物防,,跟老師簽定了安全責(zé)任書,提高門衛(wèi),、教師的安全意識與幼兒的能力。通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲操作,、模擬練習(xí)、等讓孩子在生動有趣的真實情景中獲得有關(guān)知識,,提高相應(yīng)的能力。定期檢查玩具的安全設(shè)施,,給各活動室進(jìn)行空氣消毒。一年來,,幼兒的安全工作做得較好,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),,本年無一例責(zé)任事故發(fā)生,。
當(dāng)然,,金無足赤,人無完人,,我深深感到自己身上還存在著許多不足,如:在政治理論學(xué)習(xí)方面還缺乏深度和廣度,;在科學(xué)有效管理上更有待于深入,充分激發(fā)每一位教工的創(chuàng)造性,。
因此,在新的一年里,,我將以零為起點(diǎn),清醒地認(rèn)識自我,,緊緊依靠各級領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)教工,,始終保持一種真實,、誠實,、樸實、向上的風(fēng)格,,以“沒有最好、只有更好”的工作信念,,兢兢業(yè)業(yè)履行自己職責(zé),踏踏實實做好每件工作,,努力做一名稱職的園長,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,、讓教職工舒心、讓幼兒家長稱心,。
幼兒園副園長個人述職報告篇十五
有一位名園長曾說過這樣一句話:“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐,,但更需要軟件為底蘊(yùn)。在這個領(lǐng)域里沒有最好,,但可以永無止境地追求最好?!睂τ谖疫@樣一個面臨經(jīng)費(fèi)和硬件雙重困境的管理者來說,,這句話無疑是一種激勵和希望。她對硬件和軟件的辨證關(guān)系還作了精辟的描述:“硬件體現(xiàn)了金錢加智慧,,效果即時,,也易被淘汰,。軟件者,人才也,,他是時間加智慧、再加勤奮,。軟件一旦成熟,形成特色,,則會長盛不衰?!碑?dāng)今社會的競爭,歸根結(jié)底是人才的競爭,。而在人才的競爭中,具有較高綜合能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師人才的競爭,,是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,對于名人所說的軟件者,,我或許缺少智慧,但擁有勤奮,。憑著這種信念,在這三年多的時間里,,我和我的班子成員共同協(xié)作,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),,依靠群體智慧,為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著,。
一、依靠群體智慧,,聚合力,。
俗話說:智慧來自于集體,,一個人的力量是有限的,,而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來,,并能排除未來道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中,,我和班子成員經(jīng)過不斷的磨合,、碰撞,逐步形成了一個團(tuán)結(jié),、實干、高效,、智慧的管理團(tuán)體,從黨,、政、工,、團(tuán)到年段長,,我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進(jìn),,全力做到事業(yè)上同心、目標(biāo)上同向,、工作上同步,共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策,,當(dāng)工作中碰到意見不一致時,我們始終遵循一切從大局出發(fā),,一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則,,拋棄個人雜念,最終達(dá)到步調(diào)一致,。
在聚合群體智慧的同時,我還注重拓展他們個人的智慧風(fēng)格,,努力提升內(nèi)功,養(yǎng)成獨(dú)立思考,、創(chuàng)造性開展工作的能力,在目標(biāo)同向的基礎(chǔ)上,,力求做到過程創(chuàng)造,殊途同歸,。所以,,在管理中我實行放手和放權(quán),支持他們進(jìn)行自我管理,,各成員各司其職,避免互相扯皮,,提高工作效率。對于年段長,,今年我嘗試了承包制的形式,讓他們自主管理自己的年段,,從課程管理、教研活動,、文化建設(shè),、家長工作到青年教師培養(yǎng),,委任她們進(jìn)行全面管理,,有權(quán)利,、有責(zé)任開展各類創(chuàng)造性的工作。我想,,我園今天所取得的這些成績,很多都來自于她們個人的智慧,,聚合了各方的力量,。
二、重視反思研究,,強(qiáng)實力。
(一)創(chuàng)新管理模式,。
學(xué)校管理的實踐表明,沒有建立健全規(guī)章制度,、沒有合理的組織結(jié)構(gòu),,學(xué)校的管理是不完善的管理,但學(xué)校管理中完善的規(guī)章制度,、合理的組織結(jié)構(gòu)等也并非就能提高管理效率。由于社會的不斷發(fā)展,,人才間的競爭和緊張的工作節(jié)奏,導(dǎo)致人的價值觀的衰退和目標(biāo)取向的變革,,限制、阻礙了人際的正常交往,、溝通和理解,人際的友情,、友好互助的平等合作精神被淡化了,人的個性的充分發(fā)展受到了限制和突破,可以說,,這種現(xiàn)象在知識分子成群的學(xué)校顯得尤為突出。作為管理者,,就必須對學(xué)校的管理重新定位,用以價值觀為核心的文化進(jìn)行管理,,尋求促進(jìn)教師和學(xué)校正常發(fā)展的突破口。在這樣的理念沖突下,,我從去年開始嘗試開展了“合作文化”管理研究,把合作引入到幼兒園的文化建設(shè)中,,在領(lǐng)導(dǎo)與教師,、教師與教師,、教師與幼兒,、教師與家長之間探索一種合作模式,,注重培養(yǎng)和激發(fā)人的合作意識和團(tuán)隊精神,以此來增強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)聚力,、向心力和持久力。
1,、創(chuàng)建目標(biāo),激發(fā)動機(jī),。
共同的目標(biāo)、共同的期望是形成一個團(tuán)隊的首要條件,,也是達(dá)成教師個人對集體忠誠的重要方式,。我們通過中層干部會議,,切實了解教師對人際環(huán)境的期望和需求,大家都認(rèn)為:一個關(guān)系融洽,、善于溝通,、樂于合作的人際環(huán)境是增強(qiáng)教師積極性,、提高工作效益的重要因素,。針對我園人際環(huán)境現(xiàn)狀,,我們確立了《人際交往準(zhǔn)則》,出臺了強(qiáng)調(diào)合作規(guī)范和理想的《教職工文明禮儀須知》,。通過目標(biāo)的統(tǒng)一,,使教師們能自覺地認(rèn)同必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任并愿意為此而共同努力,。
2,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、注重熏陶。
環(huán)境對人的思想和行為往往起著重要的熏陶作用,,我們將一年多來教師團(tuán)隊活動的照片及相應(yīng)的幼兒園合作條例展示出來,在兩樓連接教師辦公室和行政辦公室通道中創(chuàng)建了“合作文化”長廊,,以直觀的形式強(qiáng)調(diào)幼兒園團(tuán)隊建設(shè)的目標(biāo)和價值觀,,強(qiáng)化教職工對團(tuán)隊管理的心理認(rèn)同感,。
3,、提倡自主,,共享遠(yuǎn)景。
幼兒園的團(tuán)隊精神更多地體現(xiàn)在班組內(nèi)的合作和分享,,任何有突出表現(xiàn)的班組團(tuán)隊,也都是以共享遠(yuǎn)景與價值做后盾的。我將班組團(tuán)隊建設(shè)的構(gòu)思權(quán)和管理權(quán)交給各個條線的組長,,與她們簽定了承包班組管理的責(zé)任書,讓她們自定班組團(tuán)隊建設(shè)目標(biāo),,自主開展組風(fēng)建設(shè),團(tuán)隊合作等班組活動,,讓她們在自發(fā)自主的活動中真正感受團(tuán)隊建設(shè)的魅力。
(二)提高研究能力,。
現(xiàn)在的園長不僅要具備管理能力,還要兼?zhèn)溲芯康哪芰?。只有這樣才能引領(lǐng)教師和幼兒園的發(fā)展,對于我本人來說,,在課題的研究上一直是個弱項,而幼兒園在科研方面本身也始終是一個空白,,如何以課題研究促自身綜合素質(zhì)的提高,形成幼兒園的發(fā)展特色,,也始終是我思考的問題。
1、抓住機(jī)遇,。
20xx年5月,,我園作為市“0—3歲幼兒早期關(guān)心和發(fā)展研究”課題xx實驗區(qū)的七個實驗園之一,在市課題專家和教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下,,初步確立了我園的家教課題:《社區(qū)親子指導(dǎo)角的實踐研究》,抓住這一機(jī)遇,,我?guī)ьI(lǐng)園課題組的成員,利用暑期休息時間,,在新成各個社區(qū)廣場設(shè)立咨詢角,了解新成地區(qū)0-3歲嬰幼兒的家庭帶養(yǎng)情況,、家長對指導(dǎo)的需求,從而掌握了第一手的資料,,確定了以祖輩家長作為指導(dǎo)對象,該課題成為20xx年市家庭教育“十五”立項課題,。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),。
為了提高自身的研究能力,在局課題組領(lǐng)導(dǎo)的推薦下,,我報名參加了由教科院組織的“家庭教育指導(dǎo)與學(xué)前社區(qū)教育模式“的培訓(xùn)班,,在培訓(xùn)的過程中,我逐步了解了各類指導(dǎo)模式的特點(diǎn),,并將我園的課題確定為對象模式,為確定課題的指導(dǎo)內(nèi)容和形式明確了方向,。為了提高活動的實效性,,我和課題組的成員一起上網(wǎng)收集有關(guān)資料,,并以問卷,、咨詢,、祖輩家長委員會的形式,掌握了指導(dǎo)對象的生理,、心理特點(diǎn)、家教現(xiàn)狀和對家庭教育的需求,,從而為課題有針對性地實施積累了依據(jù),。
3、深入實踐,。
課題確定后,,能否取得預(yù)期的效果,關(guān)鍵在于組織者的引領(lǐng),。作為課題的主要負(fù)責(zé)人,我堅持每學(xué)期制訂好階段計劃,,使教師們明確階段研究思路,并帶領(lǐng)大家參加每一次的教研培訓(xùn)和實踐活動,,從而起到很好的引領(lǐng)作用。在廣場的實踐活動中,,我注重獲取來自各方的信息反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時組織教師進(jìn)行研討,,調(diào)整活動計劃,,使指導(dǎo)的內(nèi)容和形式更適合祖輩和孩子的需求,。
由于我和課題組成員的一致努力,,我園的04課題通過一年多的實施取得了非常好的成效,獲得了良好的社會聲譽(yù),。
三,、群策群力,求實效,。
要使每一項工作都取得實效,關(guān)鍵在于注重過程,。20xx年,我園無論是在教研,、科研、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績,,關(guān)鍵是發(fā)揮了園領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧,依靠了全園教職工的共同努力,。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得,而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實地,、永不服輸、積極向上的精神,,它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富,,也是最輝煌的成果,。
四、不足與思考,。
1,、經(jīng)費(fèi)的不足導(dǎo)致聘任教師待遇的低下,這始終是阻礙我園持續(xù)發(fā)展的最大問題,。
2,、對教師工作的評價如何因人而異,,實施彈性管理,這也是我們在新的一年中要探索的新的管理模式,。
工作已經(jīng)很長時間了,從我一開始當(dāng)幼兒園教師到現(xiàn)在已經(jīng)有快二十個年頭了,,在這么些年中,,我大大小小的事情敬禮了無數(shù)次,,有令我開心也有令我惱怒的事情,不過總算是熬過來了,。,,在經(jīng)過無數(shù)次的大風(fēng)大浪之后,,我已經(jīng)是一名幼兒園園長了。
作為一個幼兒園園長,,工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個普通的教師大多了,,這就需要我不斷的努力了,,才能將我們幼兒園的工作做好,。
作為幼兒園園長和黨支部書記,,我深感自己肩負(fù)的責(zé)任,,時刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,,一年即將結(jié)束,回顧一年來的工作,,我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子以《綱要》為理論依據(jù),,樹立科學(xué)的發(fā)展觀,以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo),,以發(fā)展為主題,,立足本園,了解自身,,擺準(zhǔn)位置,依靠自身優(yōu)勢,,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,,盡可能人盡其能,物盡其用,,財盡其力,增強(qiáng)辦園實力,,形成辦園特色?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一,、努力學(xué)習(xí),提高個人修養(yǎng),。
我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度,并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學(xué)習(xí),,不斷開拓視野。調(diào)動了教師參加教科研工作的積極性,。我堅持深入教學(xué)第一線,,堅持看課,、評課、議課,,積極參加教學(xué)研討活動。五月份,,還應(yīng)市教育局的邀請,,赴地區(qū)作園本教研專題報告會,受到一致好評,。
在日常工作中,,關(guān)心班子成員和全體教師,,作風(fēng)民主,幼兒園的重大事情如財務(wù),、人事,、福利等,,均廣泛征求班子和教師們的建議,并且幼兒園的重大開支如基本建設(shè),、采購電教用品等均進(jìn)行政務(wù)公開,,粘貼在公開欄內(nèi),,接受群眾監(jiān)督,教師反應(yīng)良好,,班子全體成員在教師中享有較高的威信,,幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進(jìn),,起到了良好的社會反響。
二,、辦園方向和管理機(jī)制,。
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計劃,,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),堅持保教并重的原則,,依法辦園,、依法治教,,以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手,創(chuàng)建“以美辦園,、以美施教,、以美育人”的辦園特色,全面實施素質(zhì)教育,,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,,求得發(fā)展,。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,,注重以人為本,剛?cè)岵⒅?,努力?yōu)化幼兒園常規(guī)管理,,堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò),。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔,、扎實高效,,并對各部門,、各崗位進(jìn)行具體分工,責(zé)任到人,,定期檢查,,常抓不懈,,充分調(diào)動起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能,。
與此同時,我們進(jìn)一步建立健全黨政工團(tuán)組織,,充分發(fā)揮其合力作用,,讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,積極出謀劃策,,共同開展好園內(nèi)各項工作,并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團(tuán)員切實發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中,。為加強(qiáng)幼兒園民主管理,我們堅持定期召開教代會,,園內(nèi)重大事議由教代會或教職工大會共同商議,,充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,,鼓勵她們主動參與幼兒園管理,努力爭做幼兒園主人,。此外,,我們進(jìn)一步深入開展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動,,全面推行園務(wù)公開,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,,按規(guī)定項目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),,財產(chǎn)登記造冊,,資料齊全,自覺接受社會監(jiān)督,。
三,、隊伍建設(shè)與管理,。
(一)加強(qiáng)班子自身建設(shè)和隊伍建設(shè),調(diào)動教師積極性,。
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進(jìn)幼兒園各項工作的開展,。在我們班子中,,積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)、二講創(chuàng)造性開展工作,、三講團(tuán)隊協(xié)作的“三講精神”,并始終堅持把思想建設(shè)放在首位,,堅持學(xué)習(xí)與交流,。全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),在政治修養(yǎng),、專業(yè)理論,、文化技能,、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,實施科學(xué)的工作方法,,努力做好教職工的思想工作,,成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人,。
我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待,,在處理各類問題時以工作為重,,以個人感情為次,。”在工作中盡量做到多一點(diǎn)商量,,少一些命令,將自己融身與教職工之中,,營造一個人人平等、寬松,、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對待孩子,,領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對待教師,如把愛平均分給每個教師,,積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等,。只有在良好的環(huán)境中,,教師才能發(fā)揮工作的積極性,、主動性和奮發(fā)進(jìn)取性,,才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn),,人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng),。
(二)建立激勵機(jī)制,分層培養(yǎng),,促進(jìn)教師群體成長。
教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,,造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心,。為此,,我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育,。我們通過園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳,幫助教師不斷改造自己的主觀世界,,做到敬業(yè),、愛業(yè),、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),,教書育人,,為人師表。其次,,我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手,,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運(yùn)用教育實踐,,不斷提高了教師教育教學(xué)能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀念,,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),,加強(qiáng)教育技能改革,,積極參加各級各類進(jìn)修。第三,,我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),在園內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩,、師徒幫教結(jié)對,、教育研討等教科研活動,。到目前,我幼兒園已基本形成了一支以中青年教師為主體,,師德和業(yè)務(wù)水平較高的教師隊伍,這支隊伍團(tuán)結(jié)向上,、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)正在進(jìn)一步發(fā)揚(yáng),。通過努力,,教師的教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范、到位,、優(yōu)質(zhì)高效,全體教師以踏實的工作作風(fēng),,良好的師表形象,,在全體幼兒家長和社會各界中享有了很好的口碑。
四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
辦園至今,,我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年,,我們根據(jù)幼兒園實際情況,進(jìn)一步改善辦園條件,,在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下,我們先后對二樓四個幼兒活動室和幼兒園廚房進(jìn)行了改造,,共耗資20余萬元,,我們從孩子年齡出發(fā),,力求做到生活化、情趣化,、藝術(shù)化和兒童化,讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園,。此外,,我們進(jìn)一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),,新增4臺電腦,確保教師辦公自動化順利實行,。
在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時,我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置,。我們要求每一位教職工從自身做起,,把自己融入環(huán)境中,,積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,、寬容,、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師幼關(guān)系,、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等,。教師切實做到態(tài)度和藹可親,理解,、尊重幼兒,,使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,,逐步形成活潑開朗的良好性格,,邁開健全人格的第一步,。
五,、保教工作。
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園在保教工作方面抓重點(diǎn),、求實效,,使保教工作在原有水平上有所突破,。
1、家園聯(lián)系,。
當(dāng)前,,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作,,努力探索新時期家長工作的特點(diǎn),。
我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,即互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持。同時切時做好家長工作,,充分發(fā)揮家委會的作用,,通過多種形式的活動,,如家長會、家長開放日等,,幫助家長建立全新的育兒觀。xx年我園組織的消防逃生演習(xí),、師生“陽光,、健康,、迎奧”迎新運(yùn)動會、組織了全園400余名幼兒,、師生的書畫展等活動都受到很好的社會效益,,贏得家長稱贊,。
2、保健方面,。
我園成立了由分管的后勤園長主抓、保健醫(yī)生為主的膳食委員會,,堅持每周在《一周食譜》上公布幼兒伙食,,使家長對幼兒營養(yǎng)的攝入,、品種、數(shù)量有所了解,加強(qiáng)了家園聯(lián)系,。
我園還認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作,積極把好晨檢及午檢兩大關(guān),,做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,,并做好記錄,。通過櫥窗、黑板報家長園地等方法,,向教師、家長,、幼兒宣傳保健常識,、傳染病的防治方法,,收到良好效果。
3,、教育工作與幼兒發(fā)展。
新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向,,在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上,我們將《綱要》精神積極滲透,,運(yùn)用到日常教育工作中,。我們堅持立足一日活動,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒提供了充分動手動腦的機(jī)會,,孩子們在參與的過程中,主動的去思考,、去實踐,切實提高了多種能力,。
此外,,我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動,豐富孩子的生活,,讓孩子真正融入社會,,走進(jìn)自然,。我們先后組織幼兒參觀小學(xué)、消防隊,、安徽圖書城、市府廣場,、杏花公園等地方,對幼兒園進(jìn)行全面教育,。在12月份,我們在全園舉辦“迎新年,,安幼親子運(yùn)動會”活動、全園師生畫展活動,,不僅使幼兒更加喜歡幼兒園,而且使家長了解了幼兒園,,感受到我們幼兒園強(qiáng)大的師資力量及辦學(xué)力量。家長們說:“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里,,我放心了安心了?!崩蠋焸冊诩议L面前的出色表現(xiàn),,受到了家長及社會的一致好評,。
4,、教科研工作。
一直以來,,我園堅持將教科研工作作為一個重點(diǎn)來抓。為了讓教師真正成為一研究型教師,,在教育教學(xué)管理上,我園遵循“教研合一,,教中有研、研不離教”的原則,,不斷提高教師的教育藝術(shù),積累教育智慧,,充分發(fā)揮團(tuán)隊的互助力量,,使工作深入扎實地開展,。
在“如何提升教師與家長溝通交流的技巧”的園本教研活動中,,我們通過講座、研討,、交流、反思等形式,,開展研究活動,,使家園共育真正達(dá)到和諧統(tǒng)一,。在“全園性教學(xué)研究月”活動中,,全體教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高教育技能,完善課堂教學(xué)質(zhì)量,。此外,園內(nèi)特色課程——“分享閱讀”,、“雙語教學(xué)”、“兒童畫教學(xué)”將進(jìn)一步開發(fā)與挖掘。
走過激動,,走過欣喜,,我們深信,,當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時,,我們又會迎來充滿希望和收獲的一年,。
在過去的一段時間里,,我們即有經(jīng)驗又有教訓(xùn),,即取得了成績,,也嘗試了教訓(xùn),?!耙荒曛丛谟诖海蝗罩丛谟诔俊?,新的一年新的開始,我們大家要上下一致,,把握新機(jī)遇,、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題,、克服新困難、譜寫新篇章,。堅持以提高孩子的素質(zhì)為中心,,全面推行細(xì)微化服務(wù),,不斷提高幼兒園的知名度.培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點(diǎn),對那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對性培訓(xùn)和鍛煉,,為他們搭好發(fā)展舞臺,。
總之,,在新的一年里,,我們面臨的形勢嚴(yán)峻,、任務(wù)繁重,同時,,酒店也是大有希望的。困難與希望同在,,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來,,攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏,、埋頭苦干、抓住機(jī)遇,、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
幼兒園副園長個人述職報告篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
工作中總會有許多不如意,擺正一種心態(tài)是最重要的,,我曾經(jīng)有過做患者的經(jīng)歷,所有的痛苦讓我更珍惜自己的健康,,珍惜自己的工作,尊重所有病痛的人,,沒有什么比擁有健康的身體更重要的,,生活中的不如意,,工作中的不順心,,我就會想,,我比那些病痛的人幸福多了,,沒有人應(yīng)該吝嗇自己的快樂。
大家好,!
今天,我園召開職工述職大會,,這為我們提供了一個總結(jié)工作、交流經(jīng)驗,、尋找不足、共同提高的難得機(jī)會,。首先,我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的信任和幫助,,感謝各位同事對我工作的支持與配合,使我能夠在愉快的環(huán)境中努力工作,,不斷取得進(jìn)步。
近三年來,,我先后擔(dān)負(fù)小班、中班,、大班的教學(xué)工作,,并分別擔(dān)任年級組長。在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,,在各個部門和本組教師的大力支持下,我認(rèn)真履行職責(zé),,全面落實教學(xué)計劃,順利完成了園里布置的各項工作任務(wù),。下面,,我主要就去年以來大班年級組的工作向大家作一匯報,。
《綱要》是指導(dǎo)幼兒教育工作的大政方針。一年來,,我組織本組教師深入學(xué)習(xí)《綱要》,深刻領(lǐng)悟《綱要》的內(nèi)涵,,并把《綱要》的理念貫徹落實到教學(xué)實踐中。學(xué)期初,,我們制定了五大領(lǐng)域階段教育計劃,全組老師集中在一起研討,,分層制定學(xué)期計劃,使大家明確了本學(xué)期的教育目標(biāo)和任務(wù),。全組老師認(rèn)真執(zhí)行各類計劃與要求,扎扎實實地做好各項工作,,積極主動地參加組里的各項活動。面對人員少,、任務(wù)重的現(xiàn)狀,大家顧全大局,,服從分配,,團(tuán)結(jié)合作,,勤奮工作,。老教師以身作則,做好新教師的帶頭人,;年輕老師謙虛好學(xué),在教育教學(xué)過程中逐漸成長,。在教學(xué)活動中,,我們以《綱要》精神為指導(dǎo),,從幼兒的興趣、需要出發(fā),,教師們?nèi)巳松瞎_課、觀摩課,,組內(nèi)教師珍惜每一次觀摩的機(jī)會,活動結(jié)束后,,認(rèn)真反思、留下寶貴意見,,在相互切磋中獲得提高,教師們的評析組織能力也由此得到增強(qiáng),。本學(xué)年我們共承擔(dān)了北京“6+1”主題教育中大班子主題的教育目標(biāo)及教學(xué)活動的設(shè)計,以及太原市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)大班社會領(lǐng)域目標(biāo)的制定及一日生活的具體實施,。在教研主任的指導(dǎo)下,我和大家在完成本職工作后加班加點(diǎn),,查閱了很多相關(guān)資料,,精心設(shè)計,,經(jīng)過多次修改,,出色地完成了任務(wù)。
作為年級組長,,擔(dān)負(fù)著本年級教學(xué)工作的組織和協(xié)調(diào)的重要責(zé)任,。我始終牢記自己的職責(zé),,嚴(yán)格要求自己,,上對園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),認(rèn)真完成園里的各項工作要求和部署,,下對同事們負(fù)責(zé),努力在學(xué)習(xí)和工作中先走一步,。學(xué)期初,我就組織年級組的教師坐在一起共同研究教學(xué)工作,,并根據(jù)各班的情況制定了教學(xué)工作計劃和措施,。在工作中,,我們本著互相學(xué)習(xí),、積極探索的態(tài)度開展工作,利用年級組集體備課的時間,,認(rèn)真討論主題活動中遇到的一些困惑,大家一起來商討,、一起解決,取得的很好的效果,。
比如,在教研會上,,鼓勵教師把自己在教育教學(xué)中遇到的難題講出來,我們大家共同來幫他想辦法,、出注意。鼓勵每位教師設(shè)身處地為別的班級的工作提出寶貴的意見和建議,,有力地推動了各項工作的開展和落到,。
總之,,學(xué)校各項工作都充滿生機(jī)和活力,,成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心,、艱苦創(chuàng)業(yè),、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu),、扎實工作的結(jié)果。我們也清醒地看到,,學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,,生源質(zhì)量的下降,致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,,在今后的工作中需要我們高度重視,并希望在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,,依靠廣大教職工的共同努力,認(rèn)真加以解決,。而我更應(yīng)該自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀,努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識,,又勇于實踐,善于實踐的教育管理專家,。
又比如,,我們開展了各班一日生活常規(guī)和同課異構(gòu)的觀摩看評,,推動并促進(jìn)了班級間,、老師間的相互學(xué)習(xí)借鑒。本學(xué)年,,我們年級組從社會領(lǐng)域及數(shù)學(xué)領(lǐng)域中選定兩條目標(biāo)進(jìn)行同課異構(gòu)活動中,我組織大家坐在一起研討,確定活動目標(biāo)后,開展觀摩看評——找出優(yōu)缺點(diǎn)——提出整改意見——再觀摩看評,,在郝園長及兩位主任及教研員的指導(dǎo)下,進(jìn)行二次研討,,二次授課,進(jìn)而制定出最適合本班特點(diǎn)的方案,,進(jìn)行實施。通過這次連續(xù)觀摩研討授課活動,,使我們組每一位教師都受益匪淺,老師們誠懇地互相提意見,,彌補(bǔ)一些不足,,并根據(jù)本班的實際情況,,真正的把目標(biāo)落實在每一個孩子身上,,使活動能更好地激發(fā)孩子的興趣,達(dá)到師幼互動及良好的教學(xué)效果,。
老師隊伍建設(shè)是做好教育工作的根本。我們年級組有2個班級,,6位保教人員,這里有骨干教師,,她們教學(xué)經(jīng)驗豐富、幼教專業(yè)技能強(qiáng),,在年級組里能起到良好的帶頭作用;這里有青年教師,,積極進(jìn)取,為年級組增添了不少年輕的活力。這里有女教師,,工作細(xì)膩,溫柔,;這里也有同樣多的男教師,,他們思維開拓,、充滿激情,。工作中,我們注重發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊合作精神,,老教師關(guān)心年輕教師,做好傳,、幫、帶,,年輕教師虛心學(xué)習(xí),勇于開拓創(chuàng)新,,大家相互尊重,相互理解,,相互幫助,不計較個人的利益得失,,并充分挖掘自身潛能,,揚(yáng)長避短,,相互學(xué)習(xí),,使年級的整體發(fā)展取得了令人可喜的進(jìn)步。
幼兒期重要的不是知識的灌輸,,而是提供或創(chuàng)造一種豐富、適宜的環(huán)境,。教學(xué)中,我們自學(xué)遵循幼兒教育的特點(diǎn)和規(guī)律,,注重在游戲中更充分地發(fā)揮幼兒的自主性。各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,創(chuàng)設(shè)了更為開放的,、選擇性更強(qiáng)的游戲環(huán)境,提供了各種廢舊材料,,可用于結(jié)構(gòu)的、主題的,、科學(xué)探索的、美工的,,使角色游戲和區(qū)角活動有機(jī)地融合起來,增加了各游戲內(nèi)容之間的聯(lián)系提高了幼兒在游戲中的動手能力,、尋找替代品的能力,激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造性,、自主性,促進(jìn)了幼兒同伴之間的交往及合作,,也達(dá)到了個性發(fā)展的目的。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,,各班能注意體現(xiàn)幼兒的主動參與性,并且能與教學(xué)主題內(nèi)容相匹配,。每個班不僅都能根據(jù)自己班主題開展的情況布置環(huán)境,形成了各班個性化的主題墻飾,,而且資源共享使主題資料更多豐富多樣,。在創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境的過程中,,能注意隨時調(diào)整、更換環(huán)境,,讓環(huán)境跟著主題走,使環(huán)境成為了幼兒活動過程的縮影,,也使家長了解了教學(xué)內(nèi)容的進(jìn)程,主動參與到活動中來,,家園配合更見成效。
在這一學(xué)年里,,孩子的各方面的進(jìn)步有了一個明顯的飛躍。孩子在我們設(shè)計的在每個游戲及教育活動中,,自由的創(chuàng)造,、大膽的想象,,他們自信、自立,,漸漸變得懂事、講禮貌,,與同伴之間能相處融洽,會互相幫助,,互相分享,自理能力也有明顯提高……孩子們都活潑,、熱情,整個班級呈現(xiàn)出較好的學(xué)習(xí)氛圍,??粗@些天天在長大的孩子們,,欣慰,、自豪充滿了我們的心懷,回想過去的一年,,有許許多多辛勤的付出,但收獲卻更多,。為了更好地吸取經(jīng)驗,使我們的工作更上一個臺階,現(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下:
每年暑期,,幼兒園都要進(jìn)行一次校舍維修和保教用品的維修購置,特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治,,操場軟化,、門窗改造,,廁所管道整治等,,在近兩個月的時間里,我和金園長每天起早貪黑,,對工程質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督。這一期間,,我至始至終參與拿方案、定措施,,極大限度地節(jié)約了人力、物力,、財力,,保質(zhì)保量地完成了任務(wù),。此外,嚴(yán)格財務(wù)管理,。一方面,嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費(fèi)政策,,徹底制止了亂收費(fèi)行為,,另一方面,學(xué)校各項開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,,重大開支由行政會商量決定。在加強(qiáng)制度管理的同時,,還輔之“情感”管理,在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致,,張馳有度”。我覺得學(xué)校就是一個家,,我們每個成員都應(yīng)去關(guān)心它,愛護(hù)它,。
善于反思才能不斷進(jìn)步。為了幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展,,在肯定成績的同時,我們更應(yīng)正視自己的不足,。通過督導(dǎo)、保教視導(dǎo)反饋的情況,,我們進(jìn)一步認(rèn)識到自身的弱勢與不足。結(jié)合實際,,制訂了一系列的整改措施,,精益求精,,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)更加寬松、和諧的成長環(huán)境,。行政管理:進(jìn)一步細(xì)化日常管理,月考核與學(xué)期考核相結(jié)合的方式,。逐步規(guī)范檔案管理,,將創(chuàng)建省級規(guī)范化檔案管理作為幼兒園檔案管理的目標(biāo),實現(xiàn)檔案管理電子化,,使檔案管理工作成為我園的特色之一。
感謝您的閱讀,,祝您生活愉快。
幼兒園副園長個人述職報告篇十七
當(dāng)今社會的競爭,,歸根結(jié)底是人才的競爭,。而在人才的競爭中,,具有較高綜合能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師人才的競爭,是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,,我或許缺少智慧,但擁有勤奮,。憑著這種信念,在這一年中,,我和我的領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同協(xié)作,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),,依靠群體智慧,,為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著,。以下是我的述職報告。
一個處在新時代的領(lǐng)導(dǎo)干部,,在具備業(yè)務(wù)精湛,、勤于學(xué)習(xí)和反思等全面業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時,還要兼?zhèn)鋰?yán)于律己,、廉潔奉公、敬業(yè)奉獻(xiàn),、誠信待人等高尚的思想品質(zhì),這是我園全體教職工對好干部標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成的共識,。所以當(dāng)教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時,做園長的同樣也在感嘆自己的管理難,。
作為園長,雖然不需要你事必躬親,,但必須站在幼兒園發(fā)展的高度,為各個條線的工作,,尤其是教師的業(yè)務(wù)出謀劃策,指明方向,。所以領(lǐng)導(dǎo)同教師一樣,要勤于學(xué)習(xí)和反思,,全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),在教師中起到很好的引領(lǐng)作用,。在日常工作中,我時刻注意深入第一線,,為各條線的管理工作以及教師的業(yè)務(wù)、科研出點(diǎn)子,、提建議,、創(chuàng)機(jī)會,。如指導(dǎo)業(yè)務(wù)助理將團(tuán)隊精神引入到教研活動,,開創(chuàng)獨(dú)特的新幼教研文化,指點(diǎn)團(tuán)支部以課題來引領(lǐng)團(tuán)工作,、提升研究層次,我們的老師很敬業(yè),,很有上進(jìn)心,,當(dāng)她們處在實踐的十字路口時,,最需要的是領(lǐng)導(dǎo)的引路和指點(diǎn),。
俗話說:智慧來自于集體,一個人的力量是有限的,,而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來,并能排除未來道路上的種種障礙,。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中,,我和園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)過不斷的磨合、碰撞,,逐步形成了一個團(tuán)結(jié)、實干,、高效、智慧的管理團(tuán)體,,我們經(jīng)常在一起溝通交流,、探討促進(jìn),,全力做到事業(yè)上同心,、目標(biāo)上同向,、工作上同步,共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策,,當(dāng)工作中碰到意見不一致時,我們始終遵循一切從大局出發(fā),,一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則,拋棄個人雜念,,最終達(dá)到步調(diào)一致。
學(xué)校管理的實踐表明,,沒有建立健全規(guī)章制度、沒有合理的組織結(jié)構(gòu),,學(xué)校的管理是不完善的管理,但學(xué)校管理中完善的規(guī)章制度,、合理的組織結(jié)構(gòu)等也并非就能提高管理效率。由于社會的不斷發(fā)展,,人才間的競爭和緊張的工作節(jié)奏,導(dǎo)致人的價值觀的衰退和目標(biāo)取向的變革,,限制、阻礙了人際的正常交往,、溝通和理解,人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了,,人的個性的充分發(fā)展受到了限制和突破,可以說,,這種現(xiàn)象在知識分子成群的學(xué)校顯得尤為突出。
現(xiàn)在的園長不僅要具備管理能力,,還要兼?zhèn)溲芯康哪芰ΑV挥羞@樣才能引領(lǐng)教師和幼兒園的發(fā)展,,對于我本人來說,在課題的研究上一直是個弱項,,而幼兒園在科研方面本身也始終是一個空白,如何以課題研究促自身綜合素質(zhì)的提高,,形成幼兒園的發(fā)展特色,,也始終是我思考的問題,。
要使每一項工作都取得實效,,關(guān)鍵在于注重過程。今年,,我園無論是在教研、科研,、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績,關(guān)鍵是發(fā)揮了園領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧,,依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得,,而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實地,、永不服輸、積極向上的精神,它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富,,也是最輝煌的成果。