每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

以資助誠(chéng)信教育為的手抄報(bào)篇一

對(duì)我來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信是為人之本,。誠(chéng)信,，自古以來(lái)就是中國(guó)乃至整個(gè)人類(lèi)所公認(rèn)的一種美德。說(shuō)到誠(chéng)信,，也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō),，誠(chéng)信很容易，但是真正在關(guān)鍵關(guān)頭,，又有幾個(gè)人能保持誠(chéng)信呢?雖然“誠(chéng)信”二字只是很簡(jiǎn)單,，但要做到就要我們用心去實(shí)現(xiàn)了,。

從小的方面來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信首先是個(gè)人的事,，它涉及到一個(gè)人最重要的道德品質(zhì),。一句話(huà)，就是表里如一,，做老實(shí)人,，說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事,。守信就是信守諾言,，講信譽(yù)，重信用,，忠實(shí)履行自己承擔(dān)的義務(wù),。說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，卻極不容易?，F(xiàn)在由于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期出現(xiàn)的急功近利、只重結(jié)果不看過(guò)程的錯(cuò)誤觀念的影響,，“誠(chéng)信”意識(shí)在人們頭腦中漸漸淡漠了,，個(gè)人主義、拜金主義日漸增長(zhǎng),，一些人曾經(jīng)錯(cuò)誤地認(rèn)為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)講競(jìng)爭(zhēng),，可以不擇手段。這就違背了誠(chéng)信之本,，這樣的人也就猶如行尸走肉,，只留下表面上的皮囊，讓自己和周?chē)硕蓟畹暮芾邸?/p>

從大的方面來(lái)說(shuō),，誠(chéng)信關(guān)乎于整個(gè)社會(huì)乃至國(guó)家的形象和利益,。誠(chéng)信是人類(lèi)社會(huì)共有的一項(xiàng)根本性道德原則和行為準(zhǔn)則，是我國(guó)自古以來(lái)尊奉的道德原則和立身治國(guó)之本,，也是當(dāng)前我國(guó)社會(huì)政治,、經(jīng)濟(jì)、文化,、司法,、教育等活動(dòng)中的一條重要原則。個(gè)社會(huì)能否和諧,，一個(gè)國(guó)家能否長(zhǎng)治久安,，很大程度上取決于全體社會(huì)成員的誠(chéng)信素質(zhì)和誠(chéng)信意識(shí)。而構(gòu)建和諧社會(huì)最主要的一點(diǎn)是需要社會(huì)成員之間的互相信任和寬容,，這種信任和寬容,，主要依賴(lài)于我們每一個(gè)人都要具有誠(chéng)實(shí)信用之態(tài)度，與人為善之情感，也就是誠(chéng)信美德,。

個(gè)人與國(guó)家整體有不可分割的關(guān)系,，在我們學(xué)生身上，誠(chéng)信就更為重要,，處為新世紀(jì)時(shí)代的我們,，背負(fù)著振興國(guó)家的重任，我們必須作為社會(huì)的榜樣,。才不枉新時(shí)代新紀(jì)元給予我們的厚愛(ài),。

我們都應(yīng)以誠(chéng)待人待己，共鑄誠(chéng)信,，從小事做起,，信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人的無(wú)形資產(chǎn)。

誠(chéng)信就是百花園中最美麗的那朵鮮花,，是群星陣中最閃亮的那顆明星,，是熱帶雨林中最挺拔的那棵參天大樹(shù)。擁有誠(chéng)信,，便是擁有了最美好的品格,，擁有誠(chéng)信，便會(huì)擁有玫瑰一般沁人心脾的芬芳,。講誠(chéng)信的人,，值得我們?yōu)橹c(diǎn)贊。

而在外國(guó)文明,，誠(chéng)信故事同樣不勝枚舉,。有這樣一個(gè)故事，一直像花朵一樣開(kāi)在我的心里,，永遠(yuǎn)不會(huì)衰敗,。

故事發(fā)生在16世紀(jì)末的荷蘭，一個(gè)名叫巴倫的商人兼船長(zhǎng),，帶領(lǐng)17名船員出航,，試圖從荷蘭往北開(kāi)辟一條新的到達(dá)亞洲的航行路線(xiàn)，可誰(shuí)知卻被困在寒冷的北極圈,，遭遇著零下40至50度的嚴(yán)寒,，他們與肆虐的暴風(fēng)雨抗?fàn)幜苏?個(gè)月，8名船員不幸死去,。雖然船上的貨物中就有救命的衣物和藥品,，雖然他們?cè)谀菢拥钠D難條件下，把這些衣物和藥品拿過(guò)來(lái)救命,，別人并不會(huì)說(shuō)什么,，可這群荷蘭人卻做了一件令人難以想象的事情,，他們私毫未動(dòng)別人委托給他們的貨物。他們真是一群把誠(chéng)信看得比生命還重要的人!

請(qǐng)記住,，誠(chéng)信是一朵人格之花,，總是散發(fā)著奇香，擁有誠(chéng)信,，你才能贏得世界,，你才能在肉體消失之后，還芬芳在人們的心間,。

自古以來(lái),，人們都講究誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信,，“三杯吐然諾,，五岳倒為輕?！边@是李白《俠客行》的詩(shī)句,，形容承諾的分量比大山還重，極言誠(chéng)信的重要,。而中華民族歷來(lái)都是把“誠(chéng)信”作為一種美德,，一種禮貌。因?yàn)橐粋€(gè)健康的民族首先應(yīng)是一個(gè)言而有信的民族,，一個(gè)用心向上的國(guó)家也應(yīng)是一個(gè)信守承諾的國(guó)家。

孔子曾說(shuō)：“人而無(wú)信,，不知其可也,。”說(shuō)明只有講誠(chéng)信才能更好的為人處世,，古時(shí)候有曾子殺豬教導(dǎo)兒子要誠(chéng)信,，現(xiàn)有擺渡人萬(wàn)其珍：一家人續(xù)寫(xiě)百年“信義傳奇”。而那些不守誠(chéng)信的人,，是不會(huì)得到人們的尊重和信任的,。古有周幽王烽火戲諸侯而亡國(guó)，現(xiàn)有三鹿奶粉事件,，使企業(yè)一夜之間破產(chǎn),、三鹿品牌名譽(yù)掃地。這些都說(shuō)明了誠(chéng)信的重要,，無(wú)論是個(gè)人,，還是企業(yè)，都要秉承誠(chéng)信,，不要一失足成千古恨,。

而在我們的生活中也都離不開(kāi)“誠(chéng)信”二字,，無(wú)論是交友和為官。試想,，如果你的好友,，答應(yīng)你的事情，卻每次都沒(méi)有做到,，你還會(huì)相信他嗎可見(jiàn),，做到誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人最起碼的道德準(zhǔn)則。

誠(chéng)信是為人之本,，誠(chéng)信就應(yīng)扎根于每個(gè)人的心底,，時(shí)刻踐行誠(chéng)信。有誠(chéng)實(shí)守信給人內(nèi)心以涵養(yǎng),，并折射出道德之光,，讓誠(chéng)信之人收獲他人的尊敬信任。然而誠(chéng)信并不僅僅僅是個(gè)人的品德修養(yǎng),，更是維護(hù)國(guó)家健康發(fā)展的重要保障,。讓我們與誠(chéng)信相伴，為他人和國(guó)家獻(xiàn)出一份自己的力量吧!

誠(chéng)信是一張通用全國(guó)的卡,，誠(chéng)信是人最基本的本能,，誠(chéng)信是快樂(lè)之本，所以人人都應(yīng)該信守諾言,。

誠(chéng)信有如通信證,，誠(chéng)信有如是開(kāi)啟成功之門(mén)的一把鑰匙，誠(chéng)信也有如是做人的最基本,，我也并與這誠(chéng)信也發(fā)生了一件十分難忘的事,。

記得那一次，陽(yáng)光明媚,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,、晴空萬(wàn)里的好天氣中我開(kāi)開(kāi)心心、高高興興,、快快樂(lè)樂(lè)的背著書(shū)包去上學(xué),，我來(lái)到學(xué)校放下書(shū)包開(kāi)始上課，因?yàn)椤耙淮绻怅?，一寸金,，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間匆匆,、轉(zhuǎn)瞬即逝,，一下子就放學(xué)了，這時(shí)青云走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“明天是星期六你準(zhǔn)備去哪玩呀!”我說(shuō)：“不知道阿”,，她便說(shuō)：“要不我們一起去西湖公園玩吧!”我開(kāi)心的說(shuō)：“好啊!”她也開(kāi)心的說(shuō)：“那就這樣約定了哦!”我又說(shuō)：“嗯”,。

今天,，星期六的一大早我便起床了因?yàn)槲遗c青云約定了要去西湖公園，可當(dāng)我正要出發(fā)去西湖公園時(shí),，有一個(gè)電話(huà),，我便去接了，“哪位!”“是我慧龍”“哦,，有事嗎?”“要不要和我一起去看電影呀!”“我,、我如果要去就會(huì)打電話(huà)給你的，好嗎?”“嗯!”這時(shí)的我接完電話(huà)心里十分矛盾,，該怎么辦?我即想去看電影,，但是我先前與青云約好去西湖公園，我難到能不守承諾嗎?左思又想也不知道要怎么辦,，就在這時(shí)我想到了老師所說(shuō)的“誠(chéng)信為快樂(lè)之本”所以我在最后決定去西湖公園,，去后反而因誠(chéng)信準(zhǔn)時(shí)到被表?yè)P(yáng)了，我開(kāi)心極了,，好像吃了蜜一樣甜,，一樣開(kāi)心。

誠(chéng)信可使人開(kāi)心,，誠(chéng)信可使你的話(huà)讓人句句相信,，不存在絲毫的懷疑，誠(chéng)信更可以開(kāi)啟成功之門(mén),，每個(gè)人都應(yīng)該講信用,，這樣的話(huà)你一樣會(huì)生活得十分開(kāi)心的。

誠(chéng)信勝過(guò)千金,，千金也買(mǎi)不回誠(chéng)信,。

記得上小學(xué)的時(shí)候。有一次中午,，老師把我們留到很晚。有一個(gè)同學(xué)本來(lái)要回家吃飯的,，可留了這么久,，剩下的時(shí)間還不夠她來(lái)回呢!于是，她打算在學(xué)校吃,?？伤龥](méi)錢(qián)!我毫不猶豫地借了她十元。心想：反正都是同學(xué),，互相幫助也是應(yīng)該的,。她還說(shuō)下個(gè)星期還我。我答應(yīng)了,。一星期過(guò)去了,，她只字不提,，兩星期過(guò)去了，她還是沒(méi)提起這件事,。第三星期,，我去找她還錢(qián)，她說(shuō)沒(méi)錢(qián),。我沒(méi)吭聲,。后來(lái)，我有好幾次叫她還錢(qián),，可她還是一句話(huà)——沒(méi)錢(qián),。在小學(xué)畢業(yè)的最后一天，她說(shuō)暑假來(lái)我家,，就把錢(qián)還我,。

可到現(xiàn)在她也還沒(méi)還我錢(qián)，也沒(méi)見(jiàn)她人影,。我失去得只僅僅是十塊錢(qián),，而而她失去的卻是千金都買(mǎi)不回的誠(chéng)信。十塊錢(qián)并不多,，它反映的是一個(gè)人的好壞,，一個(gè)人是否擁有誠(chéng)信。

我的老師卻與她恰恰相反,。在歌唱比賽前,，老師說(shuō)如果我們班得第一名，就獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一個(gè)棒棒糖,。我們以為老師在開(kāi)玩笑,。我們都沒(méi)當(dāng)真?？晌覀冋娴牡昧说谝幻?，老師也真的獎(jiǎng)勵(lì)了我們棒棒糖。

一個(gè)棒棒糖是不貴,，61根棒棒糖也不便宜,。這并不是因?yàn)槔蠋熂矣绣X(qián)，而是老師守信,，愿意兌現(xiàn)她對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話(huà),。從而看出這是一位有誠(chéng)信的老師。

越小的事,，越可以反映一個(gè)人的心,，同樣是關(guān)于錢(qián)的事，卻有兩種截然不同的做法,。如果小事都不能做到,，那大事就更不用說(shuō)了!

同學(xué)們,，我們要做一個(gè)有誠(chéng)信·講信用的學(xué)生，不管是大事還是小事!

以資助誠(chéng)信教育為的手抄報(bào)篇二

近年來(lái),，資助與誠(chéng)信教育成為了當(dāng)代教育中備受關(guān)注的熱門(mén)話(huà)題,。資助是改善教育資源不平衡的重要手段，而誠(chéng)信教育則是塑造社會(huì)道德風(fēng)尚的必要途徑,。我在學(xué)校參與了一次資助活動(dòng),，并從中體會(huì)到了資助與誠(chéng)信教育的重要性。以下是我對(duì)資助與誠(chéng)信教育的心得體會(huì),。

首先,，資助教育的意義非常深遠(yuǎn)。中國(guó)是一個(gè)教育資源分布不均衡的社會(huì),，許多貧困地區(qū)的孩子們因?yàn)橘Y金問(wèn)題無(wú)法接受良好的教育,。而資助教育的實(shí)施，可以幫助這些孩子們走出貧困的窘境,。我參與的資助活動(dòng)是捐贈(zèng)教材和書(shū)籍給了一所貧困地區(qū)的小學(xué),。當(dāng)我們將這些書(shū)籍送到小學(xué)時(shí)，看到孩子們開(kāi)心地接受禮物并爭(zhēng)相閱讀,，我深深地感受到了資助教育的意義,。資助教育不僅給貧困地區(qū)的孩子們帶去了幫助，還給他們樹(shù)立了追求知識(shí)和改變命運(yùn)的信念,。

其次,，誠(chéng)信教育是塑造健康社會(huì)的基石。當(dāng)代社會(huì)的一個(gè)突出問(wèn)題就是誠(chéng)信缺失,。許多人為了個(gè)人利益不擇手段,，使得社會(huì)風(fēng)氣敗壞。而誠(chéng)信教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，使他們成為誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)成員,。在資助活動(dòng)中，我親眼目睹了一個(gè)小孩子的誠(chéng)實(shí)行為給我?guī)?lái)的震撼,。當(dāng)我們?yōu)檫@些孩子們發(fā)放捐贈(zèng)物品時(shí),，有一個(gè)小男孩撿到了一張掉落的錢(qián)。他毫不猶豫地拾起錢(qián),，找到老師并將錢(qián)交給了老師。這個(gè)小男孩的舉動(dòng)讓我深深地感受到了誠(chéng)信的力量,。只有通過(guò)誠(chéng)信教育,，我們才能樹(shù)立起一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)氛圍，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展,。

然而,，實(shí)施資助與誠(chéng)信教育并非易事,。首先，資助教育需要投入大量的財(cái)力和物力,。許多貧困地區(qū)的教育條件差,，孩子們?nèi)狈θ娴慕逃Y源。要改善這種狀況,，需要政府和社會(huì)各界共同努力,，增加資助教育的投入。其次,，誠(chéng)信教育需要教育行政部門(mén)和學(xué)校的共同努力,。學(xué)校要注重培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信觀念，在教育過(guò)程中注重誠(chéng)信教育的滲透,。同時(shí),，教育行政部門(mén)也要加大對(duì)學(xué)校開(kāi)展誠(chéng)信教育的指導(dǎo)和支持力度。只有通過(guò)全社會(huì)的共同努力,，才能真正實(shí)現(xiàn)資助與誠(chéng)信教育,。

最后，我深深認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到資助與誠(chéng)信教育中來(lái),。無(wú)論是作為一個(gè)學(xué)生,，還是一個(gè)家長(zhǎng)、一位教育工作者,，我們都應(yīng)該為資助與誠(chéng)信教育貢獻(xiàn)自己的一份力量,。作為學(xué)生，我們可以通過(guò)參加志愿活動(dòng),、向貧困地區(qū)捐贈(zèng)物資等方式,，為資助教育提供幫助；同時(shí),，我們還要時(shí)刻保持誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì),，樹(shù)立起良好的誠(chéng)信形象。作為家長(zhǎng)和教育工作者,，我們要通過(guò)言傳身教的方式教育孩子們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和誠(chéng)信意識(shí),。

綜上所述，資助與誠(chéng)信教育是當(dāng)代教育中的重要主題,。資助教育可以幫助貧困地區(qū)的孩子們擺脫命運(yùn)的束縛,；誠(chéng)信教育則是建立誠(chéng)信社會(huì)的基石。然而,，實(shí)施這兩項(xiàng)教育并非易事,，需要全社會(huì)的共同努力。每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到資助與誠(chéng)信教育中來(lái)，為實(shí)現(xiàn)教育公平和社會(huì)誠(chéng)信作出自己的貢獻(xiàn),。只有這樣,，我們才能建立一個(gè)和諧、誠(chéng)信的社會(huì),，推動(dòng)教育和社會(huì)的進(jìn)步,。

以資助誠(chéng)信教育為的手抄報(bào)篇三

對(duì)我來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信是為人之本,。誠(chéng)信,，自古以來(lái)就是中國(guó)乃至整個(gè)人類(lèi)所公認(rèn)的一種美德。說(shuō)到誠(chéng)信,，也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō),，誠(chéng)信很容易，但是真正在關(guān)鍵關(guān)頭,，又有幾個(gè)人能保持誠(chéng)信呢?雖然“誠(chéng)信”二字只是很簡(jiǎn)單,，但要做到就要我們用心去實(shí)現(xiàn)了。

從小的方面來(lái)說(shuō),，誠(chéng)信首先是個(gè)人的事,，它涉及到一個(gè)人最重要的道德品質(zhì)。一句話(huà),，就是表里如一,，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話(huà),，辦老實(shí)事,。守信就是信守諾言，講信譽(yù),，重信用,，忠實(shí)履行自己承擔(dān)的義務(wù)。說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,，卻極不容易?，F(xiàn)在由于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期出現(xiàn)的急功近利、只重結(jié)果不看過(guò)程的錯(cuò)誤觀念的影響,，“誠(chéng)信”意識(shí)在人們頭腦中漸漸淡漠了,，個(gè)人主義、拜金主義日漸增長(zhǎng),，一些人曾經(jīng)錯(cuò)誤地認(rèn)為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)講競(jìng)爭(zhēng),，可以不擇手段。這就違背了誠(chéng)信之本,，這樣的人也就猶如行尸走肉,，只留下表面上的皮囊,，讓自己和周?chē)硕蓟畹暮芾邸?/p>

從大的方面來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信關(guān)乎于整個(gè)社會(huì)乃至國(guó)家的形象和利益,。誠(chéng)信是人類(lèi)社會(huì)共有的一項(xiàng)根本性道德原則和行為準(zhǔn)則，是我國(guó)自古以來(lái)尊奉的道德原則和立身治國(guó)之本,，也是當(dāng)前我國(guó)社會(huì)政治,、經(jīng)濟(jì)、文化,、司法,、教育等活動(dòng)中的一條重要原則。個(gè)社會(huì)能否和諧,，一個(gè)國(guó)家能否長(zhǎng)治久安,，很大程度上取決于全體社會(huì)成員的誠(chéng)信素質(zhì)和誠(chéng)信意識(shí)。而構(gòu)建和諧社會(huì)最主要的一點(diǎn)是需要社會(huì)成員之間的互相信任和寬容,，這種信任和寬容,，主要依賴(lài)于我們每一個(gè)人都要具有誠(chéng)實(shí)信用之態(tài)度，與人為善之情感,，也就是誠(chéng)信美德,。

個(gè)人與國(guó)家整體有不可分割的關(guān)系，在我們學(xué)生身上,，誠(chéng)信就更為重要,，處為新世紀(jì)時(shí)代的我們，背負(fù)著振興國(guó)家的重任,，我們必須作為社會(huì)的榜樣,。才不枉新時(shí)代新紀(jì)元給予我們的厚愛(ài)。

我們都應(yīng)以誠(chéng)待人待己,，共鑄誠(chéng)信,，從小事做起，信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人的無(wú)形資產(chǎn),。

誠(chéng)信就是百花園中最美麗的那朵鮮花,，是群星陣中最閃亮的那顆明星，是熱帶雨林中最挺拔的那棵參天大樹(shù),。擁有誠(chéng)信,，便是擁有了最美好的品格，擁有誠(chéng)信,，便會(huì)擁有玫瑰一般沁人心脾的芬芳,。講誠(chéng)信的人，值得我們?yōu)橹c(diǎn)贊,。

而在外國(guó)文明,，誠(chéng)信故事同樣不勝枚舉,。有這樣一個(gè)故事，一直像花朵一樣開(kāi)在我的心里,，永遠(yuǎn)不會(huì)衰敗,。

故事發(fā)生在16世紀(jì)末的荷蘭，一個(gè)名叫巴倫的商人兼船長(zhǎng),，帶領(lǐng)17名船員出航,，試圖從荷蘭往北開(kāi)辟一條新的到達(dá)亞洲的航行路線(xiàn)，可誰(shuí)知卻被困在寒冷的北極圈,，遭遇著零下40至50度的嚴(yán)寒，他們與肆虐的暴風(fēng)雨抗?fàn)幜苏?個(gè)月,，8名船員不幸死去。雖然船上的貨物中就有救命的衣物和藥品,，雖然他們?cè)谀菢拥钠D難條件下,，把這些衣物和藥品拿過(guò)來(lái)救命,，別人并不會(huì)說(shuō)什么,，可這群荷蘭人卻做了一件令人難以想象的事情,，他們私毫未動(dòng)別人委托給他們的貨物,。他們真是一群把誠(chéng)信看得比生命還重要的人!

請(qǐng)記住,，誠(chéng)信是一朵人格之花,，總是散發(fā)著奇香,，擁有誠(chéng)信，你才能贏得世界,，你才能在肉體消失之后,，還芬芳在人們的心間。

自古以來(lái),，人們都講究誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信,，“三杯吐然諾,，五岳倒為輕,?！边@是李白《俠客行》的詩(shī)句,，形容承諾的分量比大山還重,，極言誠(chéng)信的重要,。而中華民族歷來(lái)都是把“誠(chéng)信”作為一種美德,，一種禮貌,。因?yàn)橐粋€(gè)健康的民族首先應(yīng)是一個(gè)言而有信的民族，一個(gè)用心向上的國(guó)家也應(yīng)是一個(gè)信守承諾的國(guó)家,。

孔子曾說(shuō)：“人而無(wú)信,，不知其可也,?！闭f(shuō)明只有講誠(chéng)信才能更好的為人處世,，古時(shí)候有曾子殺豬教導(dǎo)兒子要誠(chéng)信，現(xiàn)有擺渡人萬(wàn)其珍：一家人續(xù)寫(xiě)百年“信義傳奇”。而那些不守誠(chéng)信的人,，是不會(huì)得到人們的尊重和信任的。古有周幽王烽火戲諸侯而亡國(guó),，現(xiàn)有三鹿奶粉事件,，使企業(yè)一夜之間破產(chǎn),、三鹿品牌名譽(yù)掃地,。這些都說(shuō)明了誠(chéng)信的重要,，無(wú)論是個(gè)人,，還是企業(yè)，都要秉承誠(chéng)信,，不要一失足成千古恨,。

而在我們的生活中也都離不開(kāi)“誠(chéng)信”二字,，無(wú)論是交友和為官,。試想，如果你的好友,，答應(yīng)你的事情，卻每次都沒(méi)有做到,，你還會(huì)相信他嗎可見(jiàn),，做到誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人最起碼的道德準(zhǔn)則,。

誠(chéng)信是為人之本,，誠(chéng)信就應(yīng)扎根于每個(gè)人的心底,，時(shí)刻踐行誠(chéng)信,。有誠(chéng)實(shí)守信給人內(nèi)心以涵養(yǎng),，并折射出道德之光，讓誠(chéng)信之人收獲他人的尊敬信任,。然而誠(chéng)信并不僅僅僅是個(gè)人的品德修養(yǎng),，更是維護(hù)國(guó)家健康發(fā)展的重要保障,。讓我們與誠(chéng)信相伴,，為他人和國(guó)家獻(xiàn)出一份自己的力量吧!

誠(chéng)信是一張通用全國(guó)的卡,，誠(chéng)信是人最基本的本能,，誠(chéng)信是快樂(lè)之本,，所以人人都應(yīng)該信守諾言,。

誠(chéng)信有如通信證,，誠(chéng)信有如是開(kāi)啟成功之門(mén)的一把鑰匙,，誠(chéng)信也有如是做人的最基本,，我也并與這誠(chéng)信也發(fā)生了一件十分難忘的事。

記得那一次，陽(yáng)光明媚,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、晴空萬(wàn)里的好天氣中我開(kāi)開(kāi)心心,、高高興興,、快快樂(lè)樂(lè)的背著書(shū)包去上學(xué),，我來(lái)到學(xué)校放下書(shū)包開(kāi)始上課,，因?yàn)椤耙淮绻怅?，一寸金,，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間匆匆,、轉(zhuǎn)瞬即逝,，一下子就放學(xué)了,，這時(shí)青云走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“明天是星期六你準(zhǔn)備去哪玩呀!”我說(shuō)：“不知道阿”,，她便說(shuō)：“要不我們一起去西湖公園玩吧!”我開(kāi)心的說(shuō)：“好啊!”她也開(kāi)心的說(shuō)：“那就這樣約定了哦!”我又說(shuō)：“嗯”,。

今天,，星期六的一大早我便起床了因?yàn)槲遗c青云約定了要去西湖公園，可當(dāng)我正要出發(fā)去西湖公園時(shí),，有一個(gè)電話(huà),，我便去接了,，“哪位!”“是我慧龍”“哦,，有事嗎?”“要不要和我一起去看電影呀!”“我,、我如果要去就會(huì)打電話(huà)給你的,，好嗎?”“嗯!”這時(shí)的我接完電話(huà)心里十分矛盾,，該怎么辦?我即想去看電影,，但是我先前與青云約好去西湖公園,，我難到能不守承諾嗎?左思又想也不知道要怎么辦,，就在這時(shí)我想到了老師所說(shuō)的“誠(chéng)信為快樂(lè)之本”所以我在最后決定去西湖公園,，去后反而因誠(chéng)信準(zhǔn)時(shí)到被表?yè)P(yáng)了，我開(kāi)心極了，好像吃了蜜一樣甜,，一樣開(kāi)心。

誠(chéng)信可使人開(kāi)心,，誠(chéng)信可使你的話(huà)讓人句句相信,，不存在絲毫的懷疑,，誠(chéng)信更可以開(kāi)啟成功之門(mén),，每個(gè)人都應(yīng)該講信用,，這樣的話(huà)你一樣會(huì)生活得十分開(kāi)心的,。

以資助誠(chéng)信教育為的手抄報(bào)篇四

近年來(lái),，我國(guó)大力推行資助與誠(chéng)信教育,，以提高我國(guó)教育水平和培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。通過(guò)參與這些活動(dòng),，我深刻體會(huì)到資助與誠(chéng)信教育的重要意義,，并從中受益匪淺,。

首先,，資助教育幫助貧困學(xué)生實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)想,。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，貧困仍是我國(guó)基礎(chǔ)教育面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,。資助教育為貧困學(xué)生提供了機(jī)會(huì),，幫助他們克服困難,，追求夢(mèng)想,。我曾經(jīng)親眼目睹一位資助學(xué)生從小學(xué)到高中都得到了資助,，他不僅在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異成績(jī),，還積極參與了各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。由于資助,，他的家庭經(jīng)濟(jì)狀況得到了改善，家庭和睦,，充滿(mǎn)了希望,。這樣的案例不勝枚舉，資助教育為貧困學(xué)生創(chuàng)造了更好的發(fā)展機(jī)會(huì),。

其次,，資助教育有助于破解教育資源分配不均的問(wèn)題,。在我國(guó),，城鄉(xiāng)差距和地區(qū)差距造成了一些地區(qū)教育資源的匱乏,。資助教育通過(guò)資金和物質(zhì)的援助,，幫助貧困地區(qū)改善教育條件,，提高教育質(zhì)量,。我參與的一次資助活動(dòng)就是向一個(gè)貧窮偏遠(yuǎn)的山區(qū)學(xué)校捐贈(zèng)圖書(shū)和教學(xué)設(shè)備,。那里的孩子們過(guò)去很少接觸到外面的世界,，但通過(guò)這次捐贈(zèng),，他們的視野得到了開(kāi)闊,，對(duì)知識(shí)的渴望也增加了,。這樣的資助行動(dòng)不僅使貧困地區(qū)的孩子獲得了更好的學(xué)習(xí)條件,，也促進(jìn)了教育資源的平等分配,。

再次,，誠(chéng)信教育有助于培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德觀,。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，有些學(xué)生因缺乏正確的價(jià)值觀而走上了迷失的道路,。誠(chéng)信教育以誠(chéng)實(shí)守信為核心,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的取向和正確的人生觀。我曾經(jīng)參與過(guò)一次以誠(chéng)信為主題的講座,，向?qū)W生們講述了一些關(guān)于誠(chéng)信的案例,。通過(guò)講座，我看到了學(xué)生們目瞪口呆的表情,，他們深刻意識(shí)到誠(chéng)信的重要性,。隨后，學(xué)校增加了一些與誠(chéng)信教育相關(guān)的課程,，學(xué)生的行為和學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了明顯的變化,。誠(chéng)信教育的實(shí)施不僅對(duì)個(gè)體學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響，也對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展具有重要的意義,。

最后,，資助與誠(chéng)信教育有助于建設(shè)和諧社會(huì)。資助與誠(chéng)信教育旨在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和和諧,。資助教育培養(yǎng)了貧困學(xué)生的感恩之心和奉獻(xiàn)精神，使他們不僅懂得了接受和幫助,，還懂得了回報(bào)社會(huì),。誠(chéng)信教育培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，使他們明白自己的行為對(duì)社會(huì)的影響,，從而形成了積極向上的生活習(xí)慣,。資助與誠(chéng)信教育的實(shí)施可以提高社會(huì)整體的道德素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)和諧的發(fā)展,。

綜上所述,，資助與誠(chéng)信教育在我國(guó)教育改革中發(fā)揮了重要作用。通過(guò)資助,，貧困學(xué)生得到了更好的發(fā)展機(jī)會(huì),。通過(guò)誠(chéng)信教育,，學(xué)生的價(jià)值觀和道德觀得到了培養(yǎng)。資助與誠(chéng)信教育的實(shí)施不僅對(duì)個(gè)體學(xué)生的成長(zhǎng)有益,，也對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展有積極的影響,。我相信，在資助與誠(chéng)信教育的引領(lǐng)下,，我國(guó)教育將朝著更加公平,、優(yōu)質(zhì)和和諧的方向發(fā)展。

以資助誠(chéng)信教育為的手抄報(bào)篇五

信任是雙方交往的基礎(chǔ),，是人與人之間最美麗的語(yǔ)言,。一個(gè)信任的眼神能夠化解矛盾的堅(jiān)冰，一個(gè)信任的口吻,，足以讓人刻骨銘心,，永難忘記。同學(xué)們,，你們被信任過(guò)嗎,？被信任的感覺(jué)著真好。

在一個(gè)夏天,，我在家里熱得口干舌燥,，氣喘吁吁，媽媽給了我5元錢(qián),，讓我到樓下的水果店買(mǎi)一個(gè)西瓜,，我拿著錢(qián)飛奔到樓下，我讓阿姨給我選了一又大又好的西瓜,，阿姨稱(chēng)完之后說(shuō)：“六元五角,。”我一聽(tīng)愣住了,，因?yàn)槲抑粠Я?元錢(qián),，又不敢跟阿姨說(shuō)。這時(shí)我想起前幾天,，我到文具店買(mǎi)本子,，由于匆忙就忘了帶錢(qián)，當(dāng)我和售貨員說(shuō)明狀況,，能不能先讓我寫(xiě)作業(yè),，然后再給他送錢(qián)，可她不但不信任我,，反而罵了我一頓,。

阿姨看到我猶豫的樣貌似乎明白了，她說(shuō)：“你是不是沒(méi)帶夠錢(qián)??！”我紅著臉說(shuō)：“是的”,。阿姨笑著說(shuō)：“這么熱的天，快拿回去吃吧,！剩下的錢(qián)明天還我，阿姨信任你,?！蔽艺f(shuō)謝謝阿姨，一會(huì)就給你送錢(qián),。

回到家里,，我把事情的經(jīng)過(guò)和媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)：“別人信任你,，你更要講誠(chéng)信,。信任是一種美麗，誠(chéng)信是一種美德,?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我感到了一種被信任的快樂(lè),。我拿著錢(qián)飛快地跑到了水果店,，阿姨看到我說(shuō)：“這么快，你真是一個(gè)守信用的好孩子,！”聽(tīng)到阿姨這樣表?yè)P(yáng)我,，我心里甜滋滋的。

以資助誠(chéng)信教育為的手抄報(bào)篇六

陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)斜斜的灑進(jìn)教室,，暖洋洋的,。剛出窖不久的瓷器整齊的碼在架子上，看著自己的小作品,，我心中的自豪感油然而生,。我喜歡泥巴在我手中逐漸成型的感覺(jué)，我喜歡這種忙碌而充實(shí)的校園生活,，我喜歡現(xiàn)在的一切,。

我能在這里學(xué)習(xí)生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)曾是一種奢望......我的父母是下崗工人,，7歲那年他們就離異了,。父親組建了新的家庭，開(kāi)始了新的生活,。母親含辛茹苦的把我養(yǎng)大,，生活的壓力如刀痕一般在她臉上留下了歲月的痕跡。所以自小我便懂得了父母的艱辛,，每一分錢(qián)都是來(lái)之不易的,。我知道每年的學(xué)費(fèi)對(duì)我的家庭來(lái)說(shuō)是一筆不小的開(kāi)支,，母親雖然嘴上不說(shuō)，但我心里明白,。直到后來(lái),，我幸運(yùn)的得到了國(guó)家和學(xué)校的資助，使得我家的境況改善了很多,，我在學(xué)校的生活也變得相對(duì)輕松了一些,。

我知道，能讀上這所大學(xué),，機(jī)會(huì)來(lái)之不易,，所以我一直告誡自己要刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，秉承著求真務(wù)實(shí)的精神,，拿出最好的成績(jī)回報(bào)母親回報(bào)國(guó)家和學(xué)校。每次上課我都會(huì)選擇一個(gè)跟老師特別近的位置,，有什么不懂的知識(shí)都會(huì)及時(shí)向老師請(qǐng)教,。課下我會(huì)利用有限的時(shí)間，到圖書(shū)館翻閱相關(guān)專(zhuān)業(yè)資料,，每一天都在忙碌與緊張中度過(guò),，每一天都感覺(jué)充實(shí)而滿(mǎn)足。一份付出一份回報(bào),，大一上學(xué)期期末考試我獲得了藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院09級(jí)綜合分全年級(jí)第一的好成績(jī),，此后的第二學(xué)期成績(jī)?nèi)匀辉谀昙?jí)中名列前茅。當(dāng)我驕傲的把這消息告訴母親時(shí),，她只是微笑的用手摸了摸我的頭說(shuō)："好好學(xué)習(xí),，以后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。"這句話(huà)母親時(shí)常掛在嘴邊,，原本我并不在意的話(huà),，第一次如此深的觸動(dòng)了我，我抬起頭,，隱隱在她的眼中察覺(jué)到了淚水,。

"海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛",大學(xué)給了我展示自我的空間,，大學(xué)給了我放飛夢(mèng)想的平臺(tái),。忙碌的學(xué)習(xí)之余，陪伴我的是豐富多彩的校園生活,。

大一剛開(kāi)學(xué)時(shí)我通過(guò)面試加入了大學(xué)生宣傳中心和攝影協(xié)會(huì)兩個(gè)學(xué)生組織,。通過(guò)參加組織的活動(dòng)我得到了很多的鍛煉，學(xué)到了很多的東西，更結(jié)識(shí)了許多朋友,。特別是宣傳中心,，作為一個(gè)剛成立不久的學(xué)生組織，她身上所散發(fā)出來(lái)的蓬勃朝氣以及新生事物所具有的積極向上的精神都深深令我著迷,。我所在的宣傳部門(mén)時(shí)常會(huì)接到學(xué)校大型活動(dòng)的宣傳任務(wù),，每一次我都會(huì)拿出百分百的干勁，用心去完成,。這個(gè)組織在不斷成長(zhǎng),，我身在其中，也在不斷地走向成熟,。這一切的實(shí)現(xiàn)憑借的是國(guó)家和學(xué)校的資助，沒(méi)有他們,，也許如今我還在夢(mèng)想的邊緣徘徊,。

我心里明白，不能僅僅依靠國(guó)家和學(xué)校的幫助而滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,，人要變得堅(jiān)強(qiáng),，首先要學(xué)會(huì)自立。為了幫助母親排解生活上的壓力,，一次偶然的機(jī)會(huì)我做起了校外兼職,。我在街邊發(fā)過(guò)傳單，在餐廳當(dāng)過(guò)服務(wù)員,，我并不覺(jué)得丟人,，因?yàn)槲以诳孔约旱碾p手養(yǎng)活自己，也給了自己一個(gè)提早接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),。后來(lái)放假的時(shí)候,，經(jīng)朋友介紹我在蘇寧電器當(dāng)起了臨時(shí)導(dǎo)購(gòu)員，賣(mài)諾基亞的手機(jī),。一塊工作的大都是三十歲左右的姐姐,，她們?cè)谄綍r(shí)都特別的照顧我，時(shí)不時(shí)的會(huì)交我一些賺錢(qián)的方法：比如手機(jī)是有底價(jià)的,，賣(mài)的時(shí)候如果能夠以超出底價(jià)的價(jià)位賣(mài)出那就能夠拿到更多的回扣;有些類(lèi)似電池和手機(jī)鏈屏保膜等手機(jī)附件原本是店家搭配手機(jī)送給顧客的,，而營(yíng)業(yè)員卻可以瞞著顧客以高價(jià)賣(mài)給他們。其實(shí)這些只是這個(gè)行業(yè)內(nèi)普遍現(xiàn)象中的零星一點(diǎn),，但我卻始終做不來(lái),。我總是老老實(shí)實(shí)的按商家的標(biāo)準(zhǔn)價(jià)格賣(mài)出手機(jī)，并送上所有應(yīng)該配給的零部件,。姐姐們一開(kāi)始都責(zé)怪我太傻,，但后來(lái)她們也都認(rèn)可了我這些"傻乎乎"的行為，并很親切的叫我"小藍(lán)",像動(dòng)畫(huà)片里藍(lán)精靈一樣傻且善良，我很喜歡這個(gè)昵稱(chēng),。我也牢記這個(gè)稱(chēng)呼,，不斷地提醒自己應(yīng)該怎樣做人，如何處事,。

工作的積攢在一定程度上減輕了母親的負(fù)擔(dān),，學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金也相對(duì)解決了我一些困難，令我在今年開(kāi)學(xué)時(shí)如數(shù)繳納了學(xué)費(fèi),。但繳完學(xué)費(fèi)后我們家也不得不面臨著新的難題,。學(xué)費(fèi)的支出花光了家中的積蓄，而愈來(lái)愈緊張的學(xué)習(xí)使我不得不放棄了在外面的兼職,，生活仿佛都回到了最初的軌道,。想著母親日漸緊皺的眉頭，我的心里著實(shí)難過(guò),。在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下,，輔導(dǎo)員張老師及時(shí)了解到我的困難，主動(dòng)找到我,，鼓勵(lì)我在本學(xué)期申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金......

"命運(yùn)給予我們的不是失望之酒,，而是機(jī)會(huì)之杯。因此,，讓我們毫無(wú)畏懼,，滿(mǎn)心愉悅地把握命運(yùn)。"這是尼克松說(shuō)過(guò)的話(huà),，也是我的座右銘,。在國(guó)家和學(xué)校的關(guān)懷下，在同學(xué)們的鼓舞下,，我就這樣一路走來(lái),，并將走的更遠(yuǎn)，感謝所有關(guān)心過(guò)我的人,，感謝你們教會(huì)我應(yīng)該如何去感恩,，以后我會(huì)像母親希望的那樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做永遠(yuǎn)的善良樂(lè)觀的小藍(lán)!

以資助誠(chéng)信教育為的手抄報(bào)篇七

人無(wú)信不立,，言必行,，行必果，是做人的基本原則,，也是取信于人的根本,。靠真誠(chéng),、誠(chéng)意結(jié)交的朋友其友誼會(huì)像常青樹(shù)一樣,；將心比心，人與人之間的感情才會(huì)得到鞏固和升華。個(gè)人如此,，校園如此,，社會(huì)亦入此。下面主要來(lái)介紹誠(chéng)信校園這個(gè)話(huà)題,。

“人,，以誠(chéng)為本，以信為天”,。沒(méi)南誠(chéng)信的人生活在世上,，如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠(chéng)來(lái)做人處世,，才能在社會(huì)上立足,，才能在事業(yè)上有所發(fā)展，才有光明的前途,?！俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”的周救頤,，告訴了我們要潔身自好,；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”的屈原,，啟迪我們要勇于追求；“言必信,，行必果”的曾子教育我們要老實(shí)守信,。

誠(chéng)信是為人之道，是立身處事之本,，是人與人相互信任的基礎(chǔ),。講信譽(yù)、守信用是我們對(duì)自身的一種約泉和要求,，也是外人對(duì)我們的一種希望和要求,。如果一個(gè)從業(yè)人員不能誠(chéng)實(shí)守信，那么他所代表的社會(huì)團(tuán)體或是經(jīng)濟(jì)實(shí)體就得不到人們的信任,，無(wú)法與社會(huì)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交往,，或是對(duì)社會(huì)缺乏號(hào)召力和響應(yīng)力。因此,，誠(chéng)實(shí)守信不僅是社會(huì)公德,，而且也是任何一個(gè)從業(yè)人員應(yīng)遵守的職業(yè)道德。

誠(chéng)實(shí)守信作為職業(yè)道德,，對(duì)于一個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō),，其基本作用是樹(shù)立良好的信譽(yù)，樹(shù)立起值得他人信賴(lài)的行業(yè)形象。它體現(xiàn)了社會(huì)承認(rèn)一個(gè)行業(yè)在以往職業(yè)活動(dòng)中的價(jià)值,，從而影響到該行業(yè)在未來(lái)活動(dòng)中的地位和作用,。“人無(wú)信不立”,，對(duì)一個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō),，同樣只有守信用、講品德,，才能從根本上做好行業(yè)品牌,、樹(shù)立良好的行業(yè)形象。老實(shí)守信,，必須從我做起,。一個(gè)人只有真心誠(chéng)意地待人處事在社會(huì)上立足，才能取得別人的`信任,。聞名古今的孔子在此為我們做了表率,。雖然他學(xué)識(shí)淵博，才高八斗,，但他還是實(shí)事求是,，從不虛偽?！叭藷o(wú)完人,，金無(wú)足赤”，孔子和平凡人一樣,，“三人行,，必有我?guī)熝伞保鬃硬⒉灰驗(yàn)樯矸莸匚慌c別人存在著差異而放棄心中所解不開(kāi)的結(jié),。濂涅說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵”,。然而時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟承〇|西而停止流逝，生活不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)決定而改變,。人生的旅程是豐富多彩的,，親情的融洽，友情的純真,，真情的流露,，在洋溢著愛(ài)的社會(huì)里，誠(chéng)信的彩綢始終牽系著我們,。誠(chéng)信既是公民道德的基本規(guī)范,，又是公民立足的根本，更是我們民族生存的靈魂,。

“天空中沒(méi)有留下痕跡,，但鳥(niǎo)兒卻已飛過(guò),。”這正如我們現(xiàn)在所處的時(shí)代,，一個(gè)考試作弊的人,，不僅僅是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，海學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,，而且也是個(gè)人思想品質(zhì)問(wèn)題,，是人格問(wèn)題”?？荚囀且粋€(gè)階段性的檢測(cè),，是一次展現(xiàn)自我才華的機(jī)會(huì)，是老師驗(yàn)收成果的體現(xiàn),?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，我們必須正確面對(duì)考試,，不急于求成，才是正確的做法,。

作為一名新時(shí)代大學(xué)生,，誠(chéng)實(shí)守信，敬畏誠(chéng)信,，牢記誠(chéng)信,，那么我們的大學(xué)生活就會(huì)多加一份精彩。

以資助誠(chéng)信教育為的手抄報(bào)篇八

愛(ài)在左,，情在右,，走在生命的兩旁,，隨時(shí)撒種,，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途,，點(diǎn)綴得香花彌漫,，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘,，不覺(jué)得痛苦,，有淚可落，卻不是悲涼,。

一直以來(lái),，我都很喜歡冰心的這一篇詩(shī)句。現(xiàn)在,，在我看來(lái),，詩(shī)句中不僅蘊(yùn)含著國(guó)家助學(xué)政策對(duì)我們貧困學(xué)子的“情”和“愛(ài)”,，且為我們的理想道路鋪上了“鮮花”，更蘊(yùn)含著我們貧困學(xué)子追求理想,、為理想奮斗的堅(jiān)持與決心,。

我很感激國(guó)家的助學(xué)政策助學(xué)金，這對(duì)于我,、我的家庭都是很大的幫助,。在家里經(jīng)濟(jì)緊張的時(shí)刻，助學(xué)金的發(fā)放猶如久旱甘露般的清涼,。在興奮,、感激之余，我深深地告誡自己,，努力學(xué)習(xí)才是我現(xiàn)在能做的,。我知道，助學(xué)金帶給我的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的援助,，更是老師同學(xué)對(duì)我們的肯定,，給與我們精神上的援助和心靈上的關(guān)懷，所以我們要更努力的學(xué)習(xí),，不辜負(fù)國(guó)家,、學(xué)校對(duì)我們的關(guān)懷，用我們的努力去回報(bào)國(guó)家社會(huì),。

國(guó)家助學(xué)金制度的制定,，已經(jīng)幫助無(wú)數(shù)貧困家庭的學(xué)生順利的完成了學(xué)業(yè)，使他們能把所有的精力放在學(xué)習(xí)上去努力學(xué)習(xí),，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),，以便在將來(lái)的工作崗位上盡自己最大的努力做到最好，用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)社會(huì),。而如今,，我也是受助中的一員，我同樣不會(huì)讓國(guó)家對(duì)我失望,。

我來(lái)自一個(gè)貧窮的小城鎮(zhèn),，2010年懷著夢(mèng)想走進(jìn)大學(xué)，回望來(lái)路,，發(fā)現(xiàn)自己雖然走得艱辛,，但卻充實(shí)而穩(wěn)健;遙望未來(lái)，心里卻充滿(mǎn)著憧憬和希望,。我仿佛看到自己在不久的將來(lái)也會(huì)成為社會(huì)中的一員,，為社會(huì)的繁榮奉獻(xiàn)著自己的一份力……想到這里，微笑在我的臉上綻開(kāi),，我為自己能在這里學(xué)習(xí)感到滿(mǎn)足和欣喜!

生活的道路并不總是平坦而沒(méi)有荊棘的,。生活不僅鍛煉出了我勤勞的品格,，也讓我很早就體會(huì)了生活的艱辛。在這幾年的寒假暑假,，我都去打工,，餐廳服務(wù)員、超市理貨員,、品牌衣服銷(xiāo)售員,、快餐店服務(wù)員……每當(dāng)握著手里自己辛苦賺來(lái)的工資，心情都非常激動(dòng),，我也可以用自己的努力為家里分擔(dān)壓力了,。在大學(xué)期間，我也曾利用十一假期和周末去做兼職,，餐館服務(wù)員,、發(fā)宣傳單、活動(dòng)協(xié)助員,、手機(jī)促銷(xiāo)員,，雖然賺的錢(qián)不多，但這畢竟能讓我少問(wèn)家里要錢(qián),，并且對(duì)于我本身也是一種鍛煉,。以后在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下我再找些兼職來(lái)做，積累經(jīng)驗(yàn),，以使將來(lái)畢業(yè)時(shí)能找到好工作為社會(huì)服務(wù),。大學(xué)是人生的一個(gè)關(guān)鍵階段，我們不必僅限于考試和學(xué)習(xí),，我們也可以去追求自己的興趣,，研究自己喜歡的課題而且可以利用寬松的課余時(shí)間去參加實(shí)踐活動(dòng)，不斷充實(shí)自己,，為自己以后的社會(huì)生活奠定基礎(chǔ),。

我接受了國(guó)家的幫助，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),，同時(shí)以感恩的心去面對(duì)社會(huì),。因?yàn)樯鐣?huì)上還有很多比我們更需要幫助的人,，我會(huì)用我的能力去幫助他們,，把這份感激傳遞下去，讓社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài),。再次深深的感謝國(guó)家,、學(xué)校以及各位關(guān)心支持我的老師同學(xué)們，因?yàn)槟銈?，我有了一個(gè)豐富的大學(xué)生活,，也讓我前行的道路上不再孤獨(dú)無(wú)助,，我一定會(huì)用自己的努力將這一切做得更好!

當(dāng)我剛收到學(xué)校的錄取通知書(shū)時(shí)，我也曾經(jīng)迷茫而矛盾過(guò),，成為一名優(yōu)秀的管理人員一直是我夢(mèng)想的職業(yè),，但面對(duì)大學(xué)如此龐大的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)無(wú)疑是家里沉重的負(fù)擔(dān)，況且家里還有幾個(gè)弟妹,，看到父母單薄的身影和爬滿(mǎn)皺紋的臉頰,，我退縮了，自己的夢(mèng)想讓父母如此不堪重負(fù),。就當(dāng)我在殘酷的現(xiàn)實(shí)中痛苦掙扎時(shí),，國(guó)家的助學(xué)政策為我解決了龐大學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)的煩惱,，心中燃起了希望,，而那種感激之情，用任何語(yǔ)言表達(dá)都會(huì)顯得蒼白無(wú)力,。我唯一能做的就是把這種感激之情化為動(dòng)力,，用十二分的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中掌握扎實(shí)的理論知識(shí),，以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，回報(bào)這充滿(mǎn)人情溫暖的社會(huì)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,。

如果沒(méi)有國(guó)家的政策,，我想我早已輟學(xué)在家，在迷茫和失落之中虛度了自己的青春年華,。我知道,，這次的繼續(xù)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，所以在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中,，我更加倍努力學(xué)習(xí),，我相信付出終有回報(bào);我相信汗水總能換來(lái)雨后彩虹;我相信只要不斷努力就不會(huì)辜負(fù)父母和國(guó)家對(duì)我的關(guān)懷和期望。

國(guó)家助學(xué)金給了我莫大的幫助,，它幫助我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,，并且在很大程度上減輕了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我會(huì)合理運(yùn)用這些錢(qián),，努力發(fā)展自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己,，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量,，感謝中國(guó)扶貧基金會(huì)為我們貧困學(xué)生所做的一切。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”,，我相信只要有足夠的勇氣和自信,、有足夠的激情和毅力，定能夠“百二秦關(guān)終屬楚”!

以資助誠(chéng)信教育為的手抄報(bào)篇九

一個(gè)人的出生不是自己能決定的,，我們只能用正確的心態(tài)來(lái)面對(duì),，正如史鐵生所說(shuō)：“一個(gè)人可以選擇自己的死，但無(wú)法決定自己的出身,?！彼龔膩?lái)沒(méi)有抱怨過(guò)自己的出身，她的要求很低,，希望家人能夠平平安安,，健健康康。

――題記,。

人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,，在漫長(zhǎng)的人生道路上難免會(huì)遇到這樣或那樣的困難。當(dāng)遇到困難時(shí),，應(yīng)該用清醒的有腦其克服困難去戰(zhàn)勝困難,。她出生于農(nóng)村，從小家境就比較貧窮,，父親在她三歲時(shí)時(shí)生了一場(chǎng)大病,，落下了病根，不能干重活,，而她和妹妹都還小,，所以家里的一切開(kāi)銷(xiāo)重?fù)?dān)全部落在了母親的身上，母親每天辛苦賺錢(qián),，早出晚歸,，媽媽每天為家人的生活勞累著奔波著。窮人的孩子早當(dāng)家,，家庭的變故使她過(guò)早的懂事了,，她打心底里心疼媽媽?zhuān)瑤蛬寢尭梢恍┝λ芗暗募覄?wù)，洗衣服做飯,。每當(dāng)看到媽媽欣慰的笑容,，聽(tīng)媽媽說(shuō)她長(zhǎng)大了，懂事了,，知道心疼媽媽了,，她會(huì)無(wú)比的高興。人人都有虛榮心,，她也不例外,，每當(dāng)看到那些穿著華麗、打扮時(shí)髦的同學(xué),，她也感到自己的寒摻,、落伍與時(shí)尚的格格不入，會(huì)產(chǎn)生自卑的心理,。但她并沒(méi)有因此而沉淪,，相反，這便成了我?jiàn)^斗的動(dòng)力,，時(shí)刻在告誡自己要努力,、要奮斗，一定要比讓自己和她的家人生活的更好,。

現(xiàn)在她是黃島區(qū)高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx級(jí)的一名學(xué)生,，她所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是學(xué)前教育。她很慶幸來(lái)到這所學(xué)校,，這里有她喜歡的專(zhuān)業(yè),、老師和同學(xué)。她能夠在這里安心的學(xué)習(xí),，并且還得到那么多好心人的幫助,，他們不僅僅是幫助了她，而是幫助了她們這一大家子人,，因?yàn)樗麄兊膸椭?，媽媽肩上的重?fù)?dān)輕了一些，看到了媽媽臉上的笑容,。因?yàn)檫@里能夠?qū)崿F(xiàn)孩子的大學(xué)夢(mèng),。來(lái)到高職校后她明確了自己的目標(biāo)，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,，在過(guò)去的兩年里她一直努力刻苦地學(xué)習(xí),，功夫不負(fù)有心人，學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持班級(jí)前列,。在擔(dān)任班級(jí)干部期間,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成每一項(xiàng)工作，得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可,。年年被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生,，優(yōu)秀班干部。她對(duì)自己要求非常嚴(yán)格,，做事精益求精,，牢記“誠(chéng)信敬業(yè)，創(chuàng)新和諧”的校訓(xùn),，努力充實(shí)和完善自我,。刻苦讀書(shū)，努力鉆研,，以求靠知識(shí)改變自己的命運(yùn),，改善家里貧困的處境。現(xiàn)在的她懂得了更加努力學(xué)習(xí),，不讓時(shí)間從指間溜走,，因?yàn)樗懒藢W(xué)習(xí)的來(lái)之不易，會(huì)好好珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì),，她每天早起做好一切準(zhǔn)備,，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,，希望在畢業(yè)之后能考上一所理想的大學(xué),，擁有一技之長(zhǎng)，成為一個(gè)有用之才,。

她從小就有一個(gè)夢(mèng)想,，當(dāng)一名孩子喜歡的幼兒教師。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),，每當(dāng)看到老師站在講臺(tái)上書(shū)寫(xiě)著那一個(gè)個(gè)秀麗的文字,，傳授著知識(shí)的時(shí)候，她感覺(jué)教師是如此的偉大,，如此的令人憧憬,，令人向往。每次都會(huì)想象自己站在講臺(tái)上的情景,。老師就是知識(shí)的化身,，智慧的源泉，是道德的典范,，人格的楷模,。為了實(shí)現(xiàn)她的目標(biāo)，完成我當(dāng)老師的夢(mèng)想,，她一直在努力奮斗著,，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科知識(shí)、練習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,，做一個(gè)體,、智、德,、美全面和諧發(fā)展的中職生,。

她積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多次到過(guò)敬老院幫助教給掃地,、洗衣服,、剪指甲,、梳頭她還帶領(lǐng)同學(xué)們到市區(qū)清理城市“垃圾”通過(guò)這些活動(dòng)，充分體現(xiàn)了她不怕臟,、不怕累的優(yōu)秀品質(zhì),，真正做一個(gè)有愛(ài)心、有素質(zhì)的中職生,。在假期她曾多次去幼兒園工作,，她把幼兒園里的小朋友當(dāng)做自己的弟弟妹妹對(duì)待,，深受小朋友的喜愛(ài),，幼兒教師是一個(gè)需要多方面發(fā)展的職業(yè)，在這里通過(guò)與小朋友的相處,，她明白了只學(xué)文化課知識(shí)是不行的,，這需要知識(shí)技能全面和諧發(fā)展，在這里她收獲了小朋友們無(wú)邪的笑容,。社會(huì)是一個(gè)大家庭,，每個(gè)人都是家庭里的一份子，在今后的生活里,，她將以一顆飽滿(mǎn)熱情的心去對(duì)待以后的生活,，多做一些有益于社會(huì)的事情，讓祖國(guó)的明天更加美好,。落葉在空中盤(pán)旋,，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，繪畫(huà)出一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B?，F(xiàn)在她還是一名學(xué)生,，她深知學(xué)生感恩國(guó)家和父母最好的方法就是努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，只有具備知識(shí)和技能,，才能為建設(shè)祖國(guó),，貢獻(xiàn)出更大的力量。也許前方還有許多困難在等著她,，但她的心卻異常堅(jiān)定,。是國(guó)家和社會(huì)的關(guān)懷，給了她力量去戰(zhàn)勝人生的挫折,。她以后要回報(bào)的不僅僅是父母,，還有關(guān)心她的學(xué)校和老師,，更有讓她重新點(diǎn)燃心中理想的黨和國(guó)家！

以資助誠(chéng)信教育為的手抄報(bào)篇十

在學(xué)習(xí)上,，我們擁有黨的資助政策,，因?yàn)橛辛它h的資助政策，我們才能安心的讀書(shū),，才不會(huì)因?yàn)榧彝サ睦щy而煩惱,，我們應(yīng)該能帶著感恩的心，去努力學(xué)習(xí),，去創(chuàng)造我們的天空,。帶著感恩的心，我們一同在資助政策的路途上風(fēng)霜雨雪,，無(wú)可抵擋,。

很喜歡有位學(xué)者在資助政策的感恩信上寫(xiě)的一句“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血,。以愛(ài)為名,，讓貧窮成為另一種財(cái)富?！碑?dāng)然,，我更認(rèn)為我們擁有的是最美麗的財(cái)富，在我們身心疲憊的時(shí)候,，是黨的資助政策,，給我們最舒心的撫摸。在我們感到世界黑暗的時(shí)候,，是黨的資助政策,，給我們最光明的照亮。在我們感到生活干枯的時(shí)候,，是黨的資助政策,，給我們最滋潤(rùn)的雨露。沒(méi)有黨的資助政策,，我們的生活將不會(huì)如此風(fēng)調(diào)雨順,。

當(dāng)我拿到國(guó)家助學(xué)金時(shí)，感覺(jué)很榮幸和激動(dòng),，同時(shí)也多了分憂(yōu)慮,。因?yàn)槲蚁肫鹆溯o導(dǎo)員對(duì)我們的教導(dǎo)：你們獲得了國(guó)家的資助，一是要帶著一顆感恩的心,，回報(bào)社會(huì),；二要合理計(jì)劃，把錢(qián)花在值得的地方,。我對(duì)自己說(shuō)我會(huì)有條理有計(jì)劃地利用國(guó)家給我的助學(xué)金,，讓它在我手中發(fā)揮最大的效用,。事實(shí)上，我也將這些助學(xué)金分成了我一年的生活費(fèi),，讓家人不再為我的生活煩惱,，減輕了他們的負(fù)擔(dān)。我?guī)е卸鞯男?，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活,，并且我用感恩，來(lái)喚起我們的惻隱之心和社會(huì)責(zé)任心,，來(lái)關(guān)注弱勢(shì)群體和關(guān)心公益事業(yè),，做一切力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì)。學(xué)會(huì)感恩,，熱愛(ài)生活,，我們將會(huì)感受到更多的微笑,。做到勤儉節(jié)約,，決不奢侈浪費(fèi)，不攀比,。就是這份憂(yōu)慮深深地留在我的心里,，是感激，是鼓勵(lì),，是愛(ài),，也是責(zé)任。助學(xué)金和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我的幫助,，不僅僅是錢(qián)的問(wèn)題,，更多的是它給我?guī)?lái)了言之不盡的鼓勵(lì)和發(fā)自?xún)?nèi)心的責(zé)任感，使命感,，于是我更加明白我的任務(wù)是什么,，我不會(huì)輕易放棄，一定要更加努力,，不讓國(guó)家和學(xué)校失望,，對(duì)自己負(fù)責(zé)，同時(shí)也感謝黨和政府對(duì)我的關(guān)愛(ài),。當(dāng)我自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立后,，我也將去幫助那些有困難的需要幫助的人。

黨和政府對(duì)我的幫助不僅僅是物質(zhì)上的幫助,，也是精神上的鼓勵(lì)和心靈的慰藉,，讓我感受到溫暖，讓我安心學(xué)習(xí),，享受這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，挑戰(zhàn)生活,，挑戰(zhàn)自己，此時(shí)此刻我感到很榮幸,，心里充滿(mǎn)著感激,，感謝國(guó)家的助學(xué)政策，使我感受到生活的溫暖,，減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。感動(dòng)國(guó)家和學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)懷如此無(wú)微不至。它像一陣及時(shí)雨,，滋潤(rùn)了我的心田,，打消了我對(duì)缺錢(qián)的憂(yōu)慮，使我可以全身心投入學(xué)習(xí)生活中去,。

如此細(xì)微的關(guān)懷不僅讓我感受到了愛(ài)的溫暖,，更讓我感覺(jué)到我肩上的擔(dān)子重了。

然而,，你是否帶著感恩的心來(lái)看待我們的生活了呢,？當(dāng)我們于清晨的陽(yáng)光中醒來(lái)，我們應(yīng)感謝太陽(yáng),，是它給了我們光和熱,；當(dāng)我們吃著可口的早餐，我們應(yīng)感謝農(nóng)民伯伯,，是他們的辛勤勞作給了我們粒粒果實(shí),；當(dāng)我們坐在教室的課桌椅上，我們應(yīng)感謝木匠師傅,，是他們的心血結(jié)晶給了我們舒適座椅,。我們有感謝過(guò)他們嗎？有時(shí)感恩不僅僅是兩個(gè)字,，它可以是一句暖人心窩的話(huà)語(yǔ),，它可以是一個(gè)鼓舞人的眼神，它也可以是我們的所作所為,，來(lái)表達(dá)我們的謝意,。

然而，你是否帶著感恩的`心來(lái)看待我們的人生了呢,？當(dāng)我們處于人生的黑暗處,，感恩可以是一火把，為我們照亮前進(jìn)的方向,；當(dāng)我們攀爬著人生高峰,，感恩可以是一階梯，幫我們踏上一次次成功,；當(dāng)我們?cè)谌松Ｑ罄镲h泊,，它可以是一東風(fēng),，助我們乘風(fēng)破浪。讓我們懷著感恩的心,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人生是如此美好,。

一朵花的調(diào)零荒蕪不了滿(mǎn)園春色，一顆星的隕落黯淡不了燦爛星辰,。

我們帶著感恩的心,，我們感謝它們，正因?yàn)橛谢ǖ牡蛄?，才有秋的果?shí)累累,，正因?yàn)橛行堑碾E落，我們才看到了美麗的瞬間,。他們讓我懂得了只要曾經(jīng)努力過(guò)那就夠了,。即使眼前有著許多困難，但是我感謝它們,，因?yàn)樗麄冏屛乙淮未纬砷L(zhǎng),，因?yàn)樗麄兪刮腋訄?jiān)強(qiáng)。前面的艱難險(xiǎn)阻阻擋不了我前進(jìn)的步伐,。

帶著一顆感恩的心,，去看待社會(huì)，看待學(xué)校,，看待黨，看待父母,，看待親朋,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷,，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染,。擁有一顆感恩的心，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,，使生活更加充實(shí),。

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩,。滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)。這些都在一次次地喚醒我們那顆沉睡已久的感恩之心,。

帶著感恩的心,，讓你的生活像魔方一樣神奇，帶著感恩的心,，讓你的貧窮成為另一種財(cái)富,，帶著感恩的心去感受生活,，去回報(bào)社會(huì)，回報(bào)黨,。

以資助誠(chéng)信教育為的手抄報(bào)篇十一

老師們,、同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自八（1）班的孫吉宇,。今天,，我?guī)е⌒〉你裤剑驹谶@里,，參加學(xué)生資助管理委員會(huì)主席的競(jìng)選,。

曾幾何時(shí)，我,，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我的青春,。美麗的青春，讓我體會(huì)風(fēng)那樣的自由,，云那般的自在,。因?yàn)榍啻嘿x予我的是人生的巔峰，我無(wú)須成熟,，不再無(wú)知,，唯一擁有的只是執(zhí)著。因?yàn)橛辛诉@份執(zhí)著,，我今天才有勇氣站在這里,，才有信心為自己努力。我和所有的同學(xué)一樣,，我也擁有青春的叛逆,，我也想追求自己的個(gè)性，想擁有自己不同于常人的獨(dú)特味道,，但這一切都是影子,。我的青春，應(yīng)該綻放出美麗,，應(yīng)該有堅(jiān)定不移的目標(biāo),，應(yīng)該為自己的明天奮斗。之所以我會(huì)站在這里,，只是因?yàn)槲蚁胱尨蠹铱辞宄粋€(gè)真正的我,，是否具有這樣的實(shí)力。

中學(xué),，只是青春的一部分,，但也是青春年華中最美麗的一部分。在河海中學(xué)里，我只是一顆冉冉升起的新星,，沒(méi)有綻放出奪目的光彩,。但是，我每天都在默默努力著,，只為了一鳴驚人的那一天,。班級(jí)里的工作，我從不懈怠,，因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在的嘗試會(huì)給未來(lái)帶去極大的效益,。所以，我對(duì)待每一份工作的態(tài)度都是相同的,，我都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)地做好,。精益求精，一向是我工作的準(zhǔn)則,，沒(méi)有一件事是最好的,，只有不斷讓它變得更好。因此,，對(duì)于同學(xué)提出來(lái)的意見(jiàn),，我是會(huì)選擇性的吸收。作為一名中學(xué)生,，學(xué)習(xí)也是構(gòu)成我中學(xué)生活的必不可少的一部分,。不論是課上，還是課后,，我都會(huì)認(rèn)真地鉆研書(shū)本上的知識(shí),。當(dāng)我暢游在學(xué)海中時(shí)，就會(huì)體會(huì)到無(wú)限的快樂(lè)?，F(xiàn)在的我,，默默奮斗。只是為了像楚莊王那樣,，等待一個(gè)時(shí)機(jī)，創(chuàng)造屬于我的美好的明天,！

有了現(xiàn)在的執(zhí)著,、堅(jiān)持，未來(lái)的我又會(huì)是什么樣子,？我不止一次的幻想過(guò),，我會(huì)躋身于大師級(jí)設(shè)計(jì)師行列。也許,，未來(lái)的我會(huì)坐在一個(gè)光線(xiàn)充足的工作室中,，腦中構(gòu)思著一個(gè)又一個(gè)建筑圖像，手上的筆與紙的摩擦誕生了又一個(gè)奇妙的設(shè)計(jì),。也許,，我正奔波于祖國(guó)的遼闊土地上,，手中拿著測(cè)量?jī)x器，神情嚴(yán)肅的進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目辈楣ぷ?。也許,，我走過(guò)一幢摩天大樓，嘴角會(huì)不經(jīng)意的上揚(yáng),，因?yàn)樗俏业淖髌贰灰腋蚁?，敢做，敢?jiān)持,，一切皆有可能,！

其實(shí)，今天我能站到這里還有一個(gè)重要的因素――自信,。中華民族有了自信,，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”,，身后就有“絲路花雨”,；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍?，托起“神舟”?hào)飛船遨游神秘的天宇。李白之所以流芳百世,，是因?yàn)樗嘈拧疤焐也谋赜杏谩?。美?guó)總統(tǒng)羅斯福曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“除非你默許，否則沒(méi)有人能將你當(dāng)作是下等人,?！痹诮裉爝@個(gè)時(shí)代，如果我們自己都不相信自己又有什么理由要求別人信任我們呢,？“偉人的必要?dú)赓|(zhì),，是他自以為必須偉大起來(lái)?！庇芯湓?huà)這樣講,。我認(rèn)為，青春的自信應(yīng)該是充滿(mǎn)朝氣的,，它能給我們勇氣,、希望。相信自己：沒(méi)有什么事,，是不可能的,。

空有自信，沒(méi)有獨(dú)立的能力也是不行的。作為21世紀(jì)的生力軍,，作為中華民族的后代,，我們必須自立，必須自強(qiáng),。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,，我們不論為了自己的將來(lái)，還是為了國(guó)家的未來(lái),，都應(yīng)該自立自強(qiáng),。青春的紅旗下，應(yīng)該是我們獨(dú)立播撒汗水,，應(yīng)該是我們自己品嘗辛苦,，應(yīng)該是我們學(xué)會(huì)體會(huì)世間風(fēng)塵。請(qǐng)不要讓富足的生活,，蒙蔽了我們的雙眼,，不要讓父母的疼愛(ài)，喪失了我們獨(dú)立生存的能力和信心,。我們既然有夢(mèng)想要去追尋,，從現(xiàn)在自立、自強(qiáng)吧,。

我能站在這里,，不僅因?yàn)槲易约旱呐Γ€有老師,、同學(xué)們的支持與幫助,。我不可能給予他們同樣的幫助，但是我必須知道感恩,。古時(shí)人們教子,，尚要“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”,，新時(shí)代的我,，怎能不知感恩,？也許,，他們?cè)趲椭視r(shí)，并未想要我的感恩,，更為奢求我的幫助。但是,，即使是一聲“謝謝”我也要說(shuō)出來(lái),。感恩本是中華民族的傳統(tǒng)美德，我就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

河海昨天的輝煌,，我們站在這里興嘆,；河海明天的成功，由我們來(lái)創(chuàng)造,。相信,，有我們的河海，會(huì)更富生機(jī),，會(huì)有更多的奇跡,！

以資助誠(chéng)信教育為的手抄報(bào)篇十二

實(shí)施學(xué)生資助政策是黨和政府的德政之舉。

助學(xué)育人,，造福后代：

不輟學(xué),，不放棄，資助政策幫助你;,。

學(xué)生資助政策好,，上學(xué)“一個(gè)都不少”;。

貧寒學(xué)子求知路,，資助政策來(lái)幫助,；

資助政策做到位，貧困家庭得實(shí)惠,；

關(guān)注貧困家庭,，關(guān)愛(ài)貧困家庭學(xué)生；

貧困孩子不要愁,，惠民政策有盼頭,。

愛(ài)心助學(xué)，學(xué)子圓夢(mèng),，誠(chéng)信你我,，感恩社會(huì)。

倡導(dǎo)誠(chéng)信風(fēng)氣,，塑造信用形象,。

誠(chéng)實(shí)守信，有借有還,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。【學(xué)生資助宣傳標(biāo)語(yǔ)】,。

大學(xué)貸款自己還,，我為父母減負(fù)擔(dān)。

大學(xué)期間不要息,，輕松求學(xué)很放心,。

加大工作力度,，進(jìn)一步推進(jìn)生源地信用助學(xué)貸款。

建立生源地信用助學(xué)貸款制度,，為家庭困難學(xué)生提供公平教育機(jī)會(huì),。考起大學(xué)不要愁,，助學(xué)貸款來(lái)資助,。

良好的信用記錄，無(wú)形的信譽(yù)財(cái)富,。

夢(mèng)想改變命運(yùn),，承諾重于泰山。

傾心助學(xué),，為夢(mèng)想插上翅膀,；感恩還貸，給人生一個(gè)承諾,。生源地信用助學(xué)貸款是一項(xiàng)惠民工程,。

生源地助學(xué)貸款幫助貧困家庭子女順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。