計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。通過制定計(jì)劃,，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義,。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

青藍(lán)工程指導(dǎo)教師工作計(jì)劃篇一

青年教師是學(xué)校教育教學(xué)的主力軍,。重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)，加快對(duì)青年教師的建設(shè)步伐,。我校每年都有青年教師選調(diào)進(jìn)入,。為此，根據(jù)我校教師培養(yǎng)的要求,，以“教師與學(xué)校一起發(fā)展,，教師與學(xué)生一起成長”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循青年教師的培養(yǎng)規(guī)律,，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的新型青年骨干教師隊(duì)伍,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展,。

培養(yǎng)對(duì)象：xx。

教學(xué)能力方面：

（1）認(rèn)真?zhèn)湔n,。

對(duì)青年教師備課定期檢查,，對(duì)教案中問題及時(shí)整改，同時(shí)要認(rèn)真積累資料,，要在個(gè)人備課基礎(chǔ)上,，積極參與備課組集體備課。聽取別人的意見,，相互討論,，取長補(bǔ)短，最終寫出自己的詳細(xì)教案,，并寫好教后記,，從而使教學(xué)水平日臻完善。

（2）教學(xué)方法,。

數(shù)學(xué)課堂教學(xué)體現(xiàn)以教為主導(dǎo),、學(xué)為主體、練為主線,、思維為主功的四為主原則,，師生互動(dòng)效果好，推進(jìn)有效課堂的實(shí)施,。堅(jiān)持主動(dòng)聽課,，認(rèn)真進(jìn)行交流和總結(jié)。積極參加各類示范課,、公開課,、優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng)。

（3）課后輔導(dǎo),。

做好課后輔導(dǎo)的'指導(dǎo),。認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)訂正糾錯(cuò),，課后輔導(dǎo)時(shí)有針對(duì)性,。注重學(xué)生雙基的訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力,。

教研能力方面：

（1）每周指導(dǎo)教師與青年教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的研究,；在一起經(jīng)常研討教學(xué)實(shí)際中遇到的問題,，逐步提升解決問題的能力。

（2）定期檢查,、指導(dǎo)青年教師的備課情況,，觀察課堂教學(xué)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)交流，指導(dǎo)改進(jìn),，共同提升,。

（3）結(jié)合校本教研組織青年教師上好公開課，提供青年教師展示自己的機(jī)會(huì),。

青藍(lán)工程指導(dǎo)教師工作計(jì)劃篇二

（二）師傅要不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和閱歷,，增強(qiáng)師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng),、教學(xué)和基本素養(yǎng),。在這過程中，確確實(shí)實(shí)讓徒弟有所收獲,，交流心得,，相互切磋。

（一）師傅要在師德,、教風(fēng),、業(yè)務(wù)水平和學(xué)科素養(yǎng)方面以身作則，起模范作用,。

（二）師傅要指導(dǎo)徒弟熟練掌握教學(xué)常規(guī),；熟悉教學(xué)研究方法。

（三）關(guān)心徒弟的教育教學(xué)情況,，及時(shí)幫助徒弟了解和研,。

究幼兒，幫助她及時(shí)分析和處理教育教學(xué)中的事件,。

（四）努力幫助徒弟提高教學(xué)技能和教育綜合能力,。

（五）本著教學(xué)相長、互動(dòng)共進(jìn)的原則,，師徒分別學(xué)習(xí)一些與教育有關(guān)的書籍,，師徒定期相互交流。

（六）為徒弟上示范教學(xué)活動(dòng),。

平時(shí)嚴(yán)格要求自己,，樣樣做好帶頭作用。賈二玲有朝氣,、有創(chuàng)意,、有想法，作為師傅,，在我們共同學(xué)習(xí)的時(shí)候,，我要給她思考的時(shí)間，想像的空間，給徒弟一些發(fā)揮的機(jī)會(huì),，看看她的創(chuàng)意,，我作為一名老教師，在引導(dǎo)和促進(jìn)徒弟成長的同時(shí),，我也要不斷的反思自己的每一次教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)自己各方面的提升。

總之,，總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),，把做的好的地方繼續(xù)交流和發(fā)展，把不足的地方進(jìn)行改進(jìn),，爭取在這學(xué)期中我們在教學(xué)等方面都有不同程度的進(jìn)步,，大家共同促進(jìn)、共同監(jiān)督,。

青藍(lán)工程指導(dǎo)教師工作計(jì)劃篇三

你知道關(guān)于教師社團(tuán)工作計(jì)劃怎么寫嗎,？我們教師是人類靈魂的工程師,擔(dān)負(fù)著教書育人,傳播人類文明,培養(yǎng)合格人才,提高民族素質(zhì)的重任。下面是小編為大家收集有關(guān)于指導(dǎo)教師社團(tuán)指導(dǎo)工作計(jì)劃,，希望你喜歡,。

新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想,、學(xué)習(xí)道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、班級(jí)情況分析,。

從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低,，成績非常差,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極,，先進(jìn)的班集體。

二,、本學(xué)期目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，凝聚,、挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,，建立良好的新型師生關(guān)系。

三,，具體措施,。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長交流情況,，統(tǒng)一思想,。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們再上一個(gè)臺(tái)階,。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。

(二)常規(guī)工作：

(1)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，形成比,、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,，人人爭做“陽光學(xué)生”,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng),，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競賽，讀書交流會(huì),，辯論會(huì)等,。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,、午自修,、晚自修等時(shí)段的自主管理。

一,、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期主要工作以學(xué)習(xí)新“課標(biāo)”、實(shí)踐新理念為中心,，加深教師對(duì)現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認(rèn)識(shí)和理解;以研究本學(xué)科教學(xué),、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，在課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。以教育的科學(xué)發(fā)展觀為主線,，以新的課程改革為契機(jī)，以語文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，以學(xué)習(xí)新理念,，探討提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn),。結(jié)合我校高中語文發(fā)展的實(shí)際情況,，積極探索語文教學(xué)規(guī)律，努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法,，促進(jìn)教師不斷提高，力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式,，提升語文教學(xué)的質(zhì)量和水平,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，促進(jìn)語文教師的專業(yè)成長,，努力構(gòu)建具有我校特色的高中語文教育教學(xué)教研體系,，進(jìn)一步提高我校語文教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作目標(biāo)：

1,、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下語文教學(xué)的新動(dòng)向，在認(rèn)真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語文學(xué)科教學(xué)科研工作,，爭取在語文研究性學(xué)習(xí),、校本科研方面取得突破性進(jìn)展，形成學(xué)校自己的特色,，從而不斷提高教師的教科研水平,。

2、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力學(xué)習(xí),，不斷提升自己工作水平和能力，努力提高語文教育教學(xué)質(zhì)量,。

3,、充分運(yùn)用語文教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力,、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

三、主要工作與措施,。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，深入研究新教材。加強(qiáng)對(duì)考綱和應(yīng)試目標(biāo)的前瞻性思考與研究,，不斷深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)語文教育的新理論新思想新方法,，不斷革新個(gè)人觀念和課堂架構(gòu)，仔細(xì)研究教材,，努力做到深入淺出,。

2、充分利用課堂主陣地,，提高語文成績,。在課堂上，根據(jù)高一學(xué)生實(shí)際情況,，要多提問,，多鼓勵(lì)，讓學(xué)生自主回答和解決各種遇到的問題,，促進(jìn)課堂的高效化,，從而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主思維，努力提高學(xué)生的語文成績,。

3,、充分利用教研組和備課組的力量，不斷通過聽課,、學(xué)習(xí),、自我總結(jié)和反思，提升個(gè)人教學(xué)水平,，取長補(bǔ)短,，精益求精。

4,、繼續(xù)學(xué)習(xí),、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物，勤做摘記,，及時(shí)了解教學(xué)信息,，加強(qiáng)教科研研究。深入鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,，因材施教，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

5、加強(qiáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,，強(qiáng)力推行課前3分鐘朗讀,、古詩詞吟誦,、名言警句積累以及練字等訓(xùn)練。充分利用校圖書室和班圖書角,，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力,，并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育,。加強(qiáng)平時(shí)小練筆的指導(dǎo)。

6,、精心設(shè)計(jì)作業(yè),，尋求的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性,、層次性,、實(shí)踐性、趣味性的作業(yè),，也可以放手讓學(xué)生自主選擇，把做作業(yè)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,。教師的批改,、評(píng)講應(yīng)做到細(xì)而勤。

7,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校內(nèi)外語文實(shí)踐活動(dòng),，使語文素養(yǎng)得到全面提高。強(qiáng)調(diào)學(xué)生深入生活,，深入實(shí)際,，把語文思維深深植根于生活的土壤中，學(xué)會(huì)用生活的邏輯去思考語文問題,。

8,、充分利用和整合各種媒體及有效資源，為學(xué)生營造學(xué)習(xí)語文的良好氛圍,，不斷提升學(xué)生的語文興趣,，促進(jìn)語文思維能力，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表看法,，表達(dá)個(gè)人意見,，尊重和采納學(xué)生意見，不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性,。

經(jīng)過大三學(xué)年的積極過渡,，學(xué)生已經(jīng)對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義，且目前正為之奮斗,。今年大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,，因?yàn)樵陔S之而來的日子里,，學(xué)生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇,，針對(duì)畢業(yè)生特點(diǎn),，我們年級(jí)在落實(shí)學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn),，在保持各個(gè)年級(jí)穩(wěn)定的前提下,，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個(gè)新的臺(tái)階。我們計(jì)劃從以下方面開展工作：

(一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,。

首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,，了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望,。針對(duì)考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，督促其學(xué)習(xí)狀態(tài),，并隨時(shí)溝通,，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會(huì)通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計(jì)劃計(jì)劃招生專業(yè)和人數(shù),，并向大家及時(shí)發(fā)布信息,，以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。

其次,，對(duì)于打算就業(yè)的學(xué)生,，首先要督促英語過關(guān)和課程補(bǔ)考，保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證,。從十月份開始,，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會(huì),，這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點(diǎn),。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時(shí)，一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,，針對(duì)學(xué)生的想法,、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問題進(jìn)行分析和解答,。在宣傳好本學(xué)校的招聘會(huì)的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生走出去，引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會(huì)的招聘會(huì),、展覽會(huì),、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等等,。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系，向用人單位推薦我們的學(xué)生,?？傊畱?yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè),，爭取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。

(二)加強(qiáng)日常管理工作,，督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè),。

繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明,?？們r(jià)前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松,，反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求,，究其原因，一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會(huì)將其帶入到工作崗位上去,，這對(duì)于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會(huì)存在較大的安全隱患,?；谝陨蟽牲c(diǎn)原因，對(duì)于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度,，每周三定期巡查,，平時(shí)不定期抽查，督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

(三)加強(qiáng)學(xué)生思想政治，保持學(xué)生思想穩(wěn)定,。

堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,，使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步,，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,。始終堅(jiān)持"以人為本,、安全第一"的工作原則，一切活動(dòng)的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位,，使學(xué)生們在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,，做到超前防范，信息暢通,，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。針對(duì)畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,，密切關(guān)注畢業(yè)生動(dòng)態(tài)，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生,。

(四)狠抓學(xué)生管理,，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

一方面,，輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè),，因勢利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律,，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理,，及時(shí)、公正,、公平,。同時(shí)，結(jié)合和諧校園的建設(shè),，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。另一方面,，進(jìn)一步完善制度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理,，抓好落實(shí),，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng),，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平,。另外，還大力抓典型,，通過榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生,，促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。爭取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,，在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時(shí)督促其堅(jiān)持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù)，督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績,，且為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,。針對(duì)在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄，隨時(shí)溝通,，了解學(xué)生動(dòng)態(tài),，提醒此類學(xué)生考試時(shí)間，督促其工作的同時(shí)依然要認(rèn)真對(duì)待課業(yè)。

在過去的兩年時(shí)間里,，有些工作已經(jīng)初見成效,，但是面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況,，只有不斷的學(xué)習(xí),、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,，我們將不斷提高自身素質(zhì),，堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn)，不斷調(diào)整工作思路,，及時(shí)解決突發(fā)問題,，與學(xué)生多溝通，了解他們的想法,，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作,、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處!

新的學(xué)期,，新的開始,，教師新學(xué)期工作計(jì)劃。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,，在喜悅中收獲著,。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力?，F(xiàn)制定如下計(jì)劃：

一,、思想政治。

始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?，?jiān)持政治學(xué)習(xí),，提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個(gè)人業(yè)務(wù),。

教學(xué)工作是教師的中心工作,。作為一名教師，除了要具備良好的'思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案、備課,，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作,。課堂上，耐心細(xì)致地講解,，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí),，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時(shí),，認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍，與實(shí)踐相結(jié)合,，以促進(jìn)自身的發(fā)展,。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網(wǎng)頁,，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高,。

三、教育教學(xué)方面,。

深入學(xué)習(xí)新的教育思想,，本著以教育為中心，以課堂為基地,，扎實(shí)的練好個(gè)人基本功,。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化，有針對(duì)性的改進(jìn)教學(xué)方法,。課堂上,，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí),，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生,、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時(shí)反饋,，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會(huì)積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。我還會(huì)配合班主任進(jìn)行日常管理,，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心,。

四,、家長工作。

本學(xué)期我除了用電話,、聯(lián)系本,、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長們的互動(dòng)交流外，還會(huì)增加更多新的渠道,。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見解,。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通,。

“越是對(duì)事業(yè)愛得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職,。”在以后的教學(xué)工作中,我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實(shí),、更有效,、更完美、更優(yōu)秀,同時(shí)也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助,。

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,，本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,，特制定以下工作計(jì)劃。

一、思想政治方面,。

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),，提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣,。對(duì)學(xué)生一視同仁,，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長,。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，提高師德修養(yǎng)。

本學(xué)期,，我將通過網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。在班級(jí)工作中如有不懂的地方，及時(shí)虛心的向周圍的老師請教,。時(shí)刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教,、為人師表,。

二、教育教學(xué)方面,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,。

二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，科技知識(shí)不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn),，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中,，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),，研究學(xué)法和教法,，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐充實(shí)理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革。

2.努力提高學(xué)生成績,。

要提高學(xué)習(xí)成績,，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,，有針對(duì)性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。

3.充分發(fā)揮家長的作用,。

多與家長溝通,，與家長建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的意見或建議,，滿足家長的合理需求,，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾,。建立“家校聯(lián)系冊”，使家,、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),，以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面,。

力爭按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),，堅(jiān)持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備,。認(rèn)真上好每一堂課,，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短,。

5.自主學(xué)習(xí)，開闊視野,。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng),。平時(shí)多讀書，多看報(bào),，不斷充實(shí)自我,，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報(bào)刊雜志,、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究,，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢。

6.專業(yè)發(fā)展,，提高自我,。

練習(xí)“三筆一話”基本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，進(jìn)一步提高掌握,、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅(jiān)持每天寫教師工作日記,，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,，借以促進(jìn)提高。

三,、班級(jí)管理方面,。

班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地,。要加強(qiáng)班集體建設(shè)，因此一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感,。

1.養(yǎng)成教育,。

要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則,，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳,、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書寫,、作業(yè)等,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.思想教育,。

積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),，堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)。同時(shí),，充分利用升旗,、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國,、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育,。

警鐘長鳴,，安全第一。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通,、游戲,、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育,。

4.衛(wèi)生教育,。

值日認(rèn)真徹底，不留死角,。本學(xué)期,，我依然幫、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法，還教室一片潔凈,，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間,。作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗(yàn),，組織管理等各方面,，還有太多的欠缺和不足，需要進(jìn)一步的完善自己,，以更快的速度融入到集體當(dāng)中,?？傊乙幪巼?yán)格要求自己,，努力提高自己,，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學(xué)校會(huì)越來越好!以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃,，如有不完善之處,，請領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

新的學(xué)期,，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作,，茲制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一、政治方面：

本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想及中國特色社會(huì)主義理論，堅(jiān)持黨的基本路線,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，貫徹黨的教育方針、政策,，與黨中央保持高度的一致,，使自己真正成為時(shí)代前進(jìn)的促進(jìn)派。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇，無私奉獻(xiàn)，全心全意地搞好教學(xué)工作,，做一名合格的人民教師,。對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)，吃透精神實(shí)質(zhì),，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,，做到從言語到行動(dòng)與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè),，為人師表,。堅(jiān)守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。不利用職責(zé)之便謀取私利,。

新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨,，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。熱愛教育、熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé),、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

二、素質(zhì)教育：

我將注重推行素質(zhì)教育,，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，平等,、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),，不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng),、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù),，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求,、目的及教學(xué)措施等,，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求，也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容,，避免了盲目性，隨意性,，增強(qiáng)了計(jì)劃性,。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī)，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí),，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。在具體的教學(xué)過程中,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,，開闊他們的視野，拓展他們的知識(shí)面,，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。

三、教研工作：

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,，相互學(xué)習(xí),、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。

四,、出勤：

在工作中我一定要做到不遲到、不早退,，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,。作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事,，得過且過，以工作事業(yè)為重,，把個(gè)人私心雜念置之度外,，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

五,、教學(xué)常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料,，對(duì)教育理論,、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,，努力做到備課標(biāo),、備教材、備學(xué)生,、備教具,，備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學(xué)效益,，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn),，講求教法,，滲透學(xué)法，既教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的聽,、寫、讀等綜合能力都得到提高,。

六,、學(xué)期工作目標(biāo)：

通過本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì),，能自覺運(yùn)用語文知識(shí)解決生活中的語文問題,，形成扎實(shí)的語文基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批語文尖子,，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。不及格人數(shù)較少,。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,。形成融洽的師生關(guān)系,。使學(xué)生在德、智,、體各方面全面發(fā)展,。

青藍(lán)工程指導(dǎo)教師工作計(jì)劃篇四

教師是繼父母之后的第二影響源，那么學(xué)生會(huì)自然地將與父母交往中產(chǎn)生的情感期待和愛的要求轉(zhuǎn)移到教師身上,。那么你清楚怎么寫新教師工作計(jì)劃了嗎,？下面是小編為大家收集有關(guān)于指導(dǎo)新教師工作計(jì)劃，希望你喜歡,。

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實(shí)際情況，特制定以下工作計(jì)劃,。

一,、思想政治方面。

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策，保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事,，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè),，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭,，把老師看成媽媽一樣。對(duì)學(xué)生一視同仁,，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，提高師德修養(yǎng),。

本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),，在名師的引領(lǐng)下,，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。在班級(jí)工作中如有不懂的地方,，及時(shí)虛心的向周圍的老師請教。時(shí)刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己,，做到言傳身教、為人師表,。

二,、教育教學(xué)方面。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,。

二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,，科技知識(shí)不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作,，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法,，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革,。

2.努力提高學(xué)生成績。

要提高學(xué)習(xí)成績,，學(xué)困生是關(guān)鍵,，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對(duì)性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,。

3.充分發(fā)揮家長的作用。

多與家長溝通,，與家長建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求,，努力縮短家長和老師之間的距離,。充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾,。建立“家校聯(lián)系冊”，使家,、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),，以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面,。

力爭按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),，堅(jiān)持出滿勤,。認(rèn)真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備,。認(rèn)真上好每一堂課,，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短,。

5.自主學(xué)習(xí),，開闊視野。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,，摘錄些對(duì)自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng),。平時(shí)多讀書,，多看報(bào)，不斷充實(shí)自我,，提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志,、業(yè)務(wù)專著等,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢,。

6.專業(yè)發(fā)展，提高自我,。

練習(xí)“三筆一話”基本功,，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進(jìn)一步提高掌握,、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力,。堅(jiān)持每天寫教師工作日記，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,，借以促進(jìn)提高,。

三、班級(jí)管理方面,。

班集體是學(xué)校工作最基本,、最重要的組織，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地,。要加強(qiáng)班集體建設(shè),，因此一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感,。

1.養(yǎng)成教育。

要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則,，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳,、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管,、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.思想教育。

積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),，堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng),。同時(shí)，充分利用升旗,、重大節(jié)日,、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國,、感恩等多方面思想教育,。

3.安全教育。

警鐘長鳴,，安全第一,。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲,、勞動(dòng),、飲食等方面的安全教育。

4.衛(wèi)生教育,。

值日認(rèn)真徹底,，不留死角。本學(xué)期,，我依然幫,、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法,，還教室一片潔凈，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間,。作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,，我在教育經(jīng)驗(yàn),，組織管理等各方面,，還有太多的欠缺和不足,，需要進(jìn)一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當(dāng)中,?？傊乙幪巼?yán)格要求自己,，努力提高自己,，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學(xué)校會(huì)越來越好!以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃,，如有不完善之處,，請領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

作為一名人民教師,，做好自己的教學(xué)工作,，教好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)到知識(shí),、學(xué)好知識(shí)是我們的基本責(zé)任,。而我作為一名英語教師，讓學(xué)生學(xué)好英語,，有一個(gè)優(yōu)異英語成績,，讓學(xué)生沉心于學(xué)習(xí)，讓家長放心于學(xué)校,，也是我這個(gè)英語教師責(zé)無旁貸的事情,。

一、工作的重要指導(dǎo)思想,。

我作為一名初一英語教師,，為了能夠做好下學(xué)期的英語教學(xué)工作，必須嚴(yán)格遵守教育部門和學(xué)校規(guī)定的《新課標(biāo)》的重要綱要規(guī)劃,，認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要的各項(xiàng)要求,，做一名有英語技能、有教學(xué)技能,、有教師責(zé)任的英語教師,。同時(shí)必須遵守教師的基本職業(yè)意識(shí)，時(shí)刻保持學(xué)習(xí),，多參加系列講座,，加強(qiáng)自己的思想建設(shè)，增加自己的教學(xué)能力,。

二,、情況基本介紹。

下學(xué)期我依舊帶我這一學(xué)期的班級(jí),，初一三班和初一五班,。其中初一三班為優(yōu)秀班,，共四十五名學(xué)生，初一五班為普通班,，共四十一名學(xué)生,。三班的英語成績相對(duì)來說比較優(yōu)秀，五班學(xué)生英語成績較落后一些,。本學(xué)期期末成績出來后,，五班的班主任也找過我，希望我下學(xué)期,，能夠更加照顧下五班學(xué)生的英語基礎(chǔ),，想辦法把他們的成績提上來，這當(dāng)然是我責(zé)無旁貸的事情!

初一下學(xué)期是學(xué)生們從小學(xué)進(jìn)入初中的第二個(gè)學(xué)期,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活。所以這一個(gè)學(xué)期,，我不能再以之前那種輕松的學(xué)習(xí)態(tài)度來要求他們,，而是漸漸地增加學(xué)習(xí)要求。

這一個(gè)學(xué)期,，共四個(gè)半月的時(shí)間,，除去假期和考試的時(shí)間，差不多只有三個(gè)半月多的時(shí)間,，所以我要抓緊每一分鐘時(shí)間,，課堂四十五分鐘都充分利用好，給學(xué)生教好課,。除此之外還要擠出時(shí)間,，給他們做聽力練習(xí)，做口語練習(xí),。

1,、課文學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期的英語課文共八個(gè)單元,，但只有三個(gè)多月的時(shí)間,，所以在第一個(gè)月必須要上完unit1-unit3，第二個(gè)月上完unit4-unit6,，第三個(gè)月上完剩下的課程,，并且留出時(shí)間復(fù)習(xí)以往課文。

2,、留下最后半個(gè)月,，給他們做好系統(tǒng)的語法學(xué)習(xí)，盡可能地講完幾種完成時(shí)態(tài)。

3,、單詞練習(xí),。兩個(gè)班級(jí)的基礎(chǔ)不一樣,，所以規(guī)定三班一天記三十個(gè)單詞,，五班一天記二十個(gè)單詞,，每天中午上課前十分鐘,，讓英語課代表統(tǒng)一默寫,。

4、口語練習(xí),。英語早自習(xí)的時(shí)候,，帶他們朗誦課文。

5,、英語兩節(jié)課的時(shí)候,，留二十分鐘給學(xué)生們放英語磁帶，鍛煉他們的聽力能力,。

新學(xué)期伊始,，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一,、班級(jí)情況分析。

從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)效率低，成績非常差,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體,。

二,、本學(xué)期目標(biāo)：

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度,，凝聚,、挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系,。

三,，具體措施。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作,。

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長交流情況,，統(tǒng)一思想。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們再上一個(gè)臺(tái)階,。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

(二)常規(guī)工作：

(1)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭做“陽光學(xué)生”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競賽,，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修,、晚自修等時(shí)段的自主管理,。

新的學(xué)期，新的開始,，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作，茲制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一,、政治方面：

本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會(huì)主義理論,，堅(jiān)持黨的基本路線,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，貫徹黨的教育方針、政策,，與黨中央保持高度的一致,，使自己真正成為時(shí)代前進(jìn)的促進(jìn)派。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇,，無私奉獻(xiàn)，全心全意地搞好教學(xué)工作,，做一名合格的人民教師,。對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)，吃透精神實(shí)質(zhì),，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,，做到從言語到行動(dòng)與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè),，為人師表,。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。不利用職責(zé)之便謀取私利。

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍。熱愛教育,、熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé),、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

二、素質(zhì)教育：

我將注重推行素質(zhì)教育,，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，平等,、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),，不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng),、健康發(fā)展,。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,、要求、目的及教學(xué)措施等,，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,，也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容,，避免了盲目性，隨意性,，增強(qiáng)了計(jì)劃性,。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī)，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí),，又開發(fā)學(xué)生思維能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野,，拓展他們的知識(shí)面,，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

三,、教研工作：

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,，相互學(xué)習(xí)、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

四,、出勤：

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,。作為一名教師,，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍，決不應(yīng)付了事,，得過且過,，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外,，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。

五、教學(xué)常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料,，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課,，上好課，向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課,，努力做到備課標(biāo)、備教材,、備學(xué)生,、備教具，備教法學(xué)法,。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益,，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn),，排疑點(diǎn)，講求教法,，滲透學(xué)法，既教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的聽,、寫、讀等綜合能力都得到提高,。

六,、學(xué)期工作目標(biāo)：

通過本期教學(xué),，使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì)，能自覺運(yùn)用語文知識(shí)解決生活中的語文問題,，形成扎實(shí)的語文基本功,，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語文尖子,，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng),。形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德,、智,、體各方面全面發(fā)展。

新的學(xué)期,，新的開始,，教師新學(xué)期工作計(jì)劃。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,，在喜悅中收獲著,。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力?，F(xiàn)制定如下計(jì)劃：

一,、思想政治。

始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?，?jiān)持政治學(xué)習(xí),，提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二、個(gè)人業(yè)務(wù)。

教學(xué)工作是教師的中心工作,。作為一名教師,，除了要具備良好的'思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案,、備課，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作,。課堂上,，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí),，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生,、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時(shí),，認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍,，與實(shí)踐相結(jié)合，以促進(jìn)自身的發(fā)展,。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)期我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁,，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高,。

三,、教育教學(xué)方面。

深入學(xué)習(xí)新的教育思想,，本著以教育為中心，以課堂為基地,，扎實(shí)的練好個(gè)人基本功,。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化，有針對(duì)性的改進(jìn)教學(xué)方法,。課堂上,，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí),，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生,、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時(shí)反饋,，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會(huì)積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。我還會(huì)配合班主任進(jìn)行日常管理,，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心,。

四,、家長工作。

本學(xué)期我除了用電話,、聯(lián)系本,、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長們的互動(dòng)交流外，還會(huì)增加更多新的渠道,。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見解,。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通,。

“越是對(duì)事業(yè)愛得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職,。”在以后的教學(xué)工作中,我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實(shí),、更有效,、更完美、更優(yōu)秀,同時(shí)也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助,。

經(jīng)過大三學(xué)年的積極過渡,，學(xué)生已經(jīng)對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義，且目前正為之奮斗,。今年大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,，因?yàn)樵陔S之而來的日子里，學(xué)生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇,，針對(duì)畢業(yè)生特點(diǎn),，我們年級(jí)在落實(shí)學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn),，在保持各個(gè)年級(jí)穩(wěn)定的前提下,，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個(gè)新的臺(tái)階。我們計(jì)劃從以下方面開展工作：

(一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,。

首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,，了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望,。針對(duì)考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，督促其學(xué)習(xí)狀態(tài),，并隨時(shí)溝通,，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會(huì)通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計(jì)劃計(jì)劃招生專業(yè)和人數(shù),，并向大家及時(shí)發(fā)布信息,，以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。

其次,，對(duì)于打算就業(yè)的學(xué)生,，首先要督促英語過關(guān)和課程補(bǔ)考，保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證,。從十月份開始,，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會(huì),，這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點(diǎn),。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時(shí)，一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,，針對(duì)學(xué)生的想法,、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問題進(jìn)行分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會(huì)的同時(shí),，鼓勵(lì)學(xué)生走出去,，引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會(huì)的招聘會(huì),、展覽會(huì),、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等等,。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系，向用人單位推薦我們的學(xué)生,?？傊畱?yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè),，爭取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率,。

(二)加強(qiáng)日常管理工作,，督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè)。

繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè),，督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明,。總價(jià)前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松,，反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求，究其原因,，一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會(huì)將其帶入到工作崗位上去,，這對(duì)于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多,，如果不收拾干凈整潔則會(huì)存在較大的安全隱患,。基于以上兩點(diǎn)原因,，對(duì)于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度,，每周三定期巡查，平時(shí)不定期抽查,，督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

(三)加強(qiáng)學(xué)生思想政治，保持學(xué)生思想穩(wěn)定,。

堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,，使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步,，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,。始終堅(jiān)持"以人為本,、安全第一"的工作原則，一切活動(dòng)的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位,，使學(xué)生們在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,，做到超前防范，信息暢通,，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。針對(duì)畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,，密切關(guān)注畢業(yè)生動(dòng)態(tài)，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生,。

(四)狠抓學(xué)生管理,，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

一方面,，輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè),，因勢利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律,，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理,，及時(shí)、公正,、公平,。同時(shí)，結(jié)合和諧校園的建設(shè),，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。另一方面,，進(jìn)一步完善制度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理,，抓好落實(shí),，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng),，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平,。另外，還大力抓典型,，通過榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生,，促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。爭取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,，在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時(shí)督促其堅(jiān)持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù)，督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績,，且為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,。針對(duì)在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄，隨時(shí)溝通,，了解學(xué)生動(dòng)態(tài),，提醒此類學(xué)生考試時(shí)間，督促其工作的同時(shí)依然要認(rèn)真對(duì)待課業(yè),。

在過去的兩年時(shí)間里,，有些工作已經(jīng)初見成效,，但是面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況,，只有不斷的學(xué)習(xí),、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,，我們將不斷提高自身素質(zhì),，堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn)，不斷調(diào)整工作思路,，及時(shí)解決突發(fā)問題，與學(xué)生多溝通,，了解他們的想法,，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處!

青藍(lán)工程指導(dǎo)教師工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期學(xué)校安排我和徐金陽老師結(jié)對(duì)子,，互相學(xué)習(xí)。名義上雖是讓我做作他的指導(dǎo)老師,，其實(shí),，更多的是讓我在與他共同學(xué)習(xí)中，感受新老師的年輕活力和工作的干勁?，F(xiàn)我就這學(xué)期如何與徐老師共同學(xué)習(xí)制定一份簡單的計(jì)劃如下：

1.耐心細(xì)致地做好徐老師的思想工作,，以良好的師表形象感染他，以愛崗敬業(yè)的言行鼓舞他,，引導(dǎo)他健康成長,。

2.期初指導(dǎo)徐老師合理制定工作計(jì)劃，有序地進(jìn)行教育教學(xué)和教科研活動(dòng),，幫助解決在教育教學(xué)中遇到的困難,。

3.課余時(shí)間多與徐老師交流，及時(shí)幫助他解決教學(xué)中存在的問題和糾正不良傾向,，并提出評(píng)定意見,。

4.向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供教學(xué)信息,，推薦學(xué)習(xí)文章,，使其開闊視野，不斷充實(shí),。

5.每月聽徐老師課不少于兩節(jié),，聽課要認(rèn)真記錄，按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評(píng)課,，評(píng)議優(yōu)缺點(diǎn),，做好聽評(píng)課記錄,。

6.每月至少邀請徐老師到班級(jí)聽兩堂隨堂課，課后共同研討,，總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn),，以待教學(xué)相長。

7.精心指導(dǎo)徐老師備好課,，認(rèn)真撰寫教案,。對(duì)聽課前的教學(xué)預(yù)案給予悉心指導(dǎo)。

8.鼓勵(lì)徐老師多寫教育心得體會(huì),，努力投稿,。

9.邀請徐老師參加我們的班會(huì)、家長會(huì),，引導(dǎo)他更好地與家長溝通,，以便更好地教育學(xué)生，讓家校配合落到實(shí)處,。

10.每月至少一次檢查徐老師的作業(yè)批發(fā)情況,，督促他及時(shí)批發(fā)作業(yè)，尤其要做好二次訂正工作,。

本學(xué)期暫定以上十條計(jì)劃,，本人將克服自身困難，盡我所能,，盡力幫助徐老師,，但愿他能在我的影響下有所受益，也不枉學(xué)校對(duì)我的信任,。

文檔為doc格式,。

青藍(lán)工程指導(dǎo)教師工作計(jì)劃篇六

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的挑戰(zhàn),，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧,。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編收集整理的新教師指導(dǎo)工作計(jì)劃,，歡迎閱讀與收藏,。

按照教育改革和學(xué)校發(fā)展總體要求，結(jié)合我校青年教師實(shí)際,，緊緊圍繞敬業(yè)態(tài)度,、操守德行、學(xué)問修養(yǎng),、業(yè)務(wù)能力,、管理水平等方面，全面提升青年教師的道德水平,、學(xué)科素質(zhì),、教學(xué)水平,、教育科研能力，建設(shè)一支綜合素質(zhì)優(yōu)良,、具有創(chuàng)新精神的青年教師隊(duì)伍,。

教齡五年以內(nèi)的教師以及調(diào)入本校未滿三年的30歲以下青年教師。

“一年合格,，二年勝任,，三年成熟”。三年內(nèi),，使新教師能勝任學(xué)科教學(xué)工作,。三年后，使青年教師具備較高的專業(yè)教學(xué)水平,，能開展教科研工作,，適應(yīng)學(xué)校教育、教學(xué)發(fā)展的需要,，成為學(xué)校的教育教學(xué)骨干力量。

（一）培養(yǎng)形式：

聘請本校優(yōu)秀教師與新教師師徒結(jié)對(duì),，并簽訂師徒協(xié)議書,，使新教師通過對(duì)師傅教學(xué)實(shí)踐的觀察、模仿和師傅的具體指導(dǎo),，不斷掌握專業(yè)技能,，提高能力和水平。

（二）培養(yǎng)內(nèi)容和途徑：

1,、培養(yǎng)內(nèi)容：教師職業(yè)道德規(guī)范,、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校各種規(guī)章制度,、學(xué)校教育教學(xué)常規(guī),、學(xué)校考核方案,、課堂教學(xué)評(píng)價(jià),、學(xué)校校本教研制度等等。

2,、培養(yǎng)途徑：師徒共同備課研究,，互相聽課、評(píng)課,、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，撰寫心得及反思，提高教育教學(xué)能力,。

（三）培養(yǎng)計(jì)劃：

期初指導(dǎo)教師根據(jù)新教師和學(xué)科特點(diǎn),，擬定切實(shí)可行的《新教師培養(yǎng)計(jì)劃書》,，新教師根據(jù)指導(dǎo)教師擬定的《新教師培養(yǎng)計(jì)劃書》制定有利于自己成長的《新教師成長計(jì)劃書》，學(xué)期結(jié)束,，指導(dǎo)教師和新教師都要對(duì)自己本學(xué)期的培養(yǎng),、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面、客觀的.總結(jié),。

（四）培養(yǎng)過程：

加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)培訓(xùn),。新教師在師傅的指導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行“5個(gè)一”：

1,、每一節(jié)課備課給師傅審核修改,。

2、新教師每天記錄一次教學(xué)心得和反思,。

3,、每一周師傅和新教師至少互聽1節(jié)課，

4,、新教師每月撰寫一篇閱讀教育教學(xué)理論專著或?qū)W科教學(xué)雜志的,。

5、新教師在師傅指導(dǎo)下每一學(xué)期開一節(jié)教學(xué)匯報(bào)課,。

加強(qiáng)新班主任實(shí)務(wù)培訓(xùn),。新班主任在師傅的指導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行“5個(gè)一”：

1,、師傅每天告知新班主任當(dāng)天的班級(jí)日常管理內(nèi)容和德育要求,。

2、師傅每周審核修改新班主任德育兩課教案——班會(huì)課,、專題教育課,。

3、新班主任每學(xué)期末總結(jié)歸納班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)得失,，逐步形成自己的管理風(fēng)格,。

4、師徒每月共同參加班主任例會(huì),，解讀,、研討《教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。

1,、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)師徒活動(dòng)的管理,，每月召開一次例會(huì)或深入師徒中了解情況。

2,、建立新教師培養(yǎng)檔案,，認(rèn)真做好活動(dòng)的各項(xiàng)記錄。

3、每學(xué)期末,，結(jié)合《建國小學(xué)新教師考核表》對(duì)新教師進(jìn)行量化考核,。

青藍(lán)工程指導(dǎo)教師工作計(jì)劃篇七

通過對(duì)新入職教師開展有目的有計(jì)劃的培訓(xùn)，進(jìn)一步提升新入職教師的綜合素養(yǎng),，逐步形成并提高教育教學(xué)能力,，及時(shí)規(guī)劃促進(jìn)職業(yè)發(fā)展，盡快適應(yīng)社會(huì)角色轉(zhuǎn)換,，傳承融入學(xué)校文化氛圍,，為提升辦學(xué)水平提供后續(xù)人才支撐。

二,、培訓(xùn)對(duì)象,。

xxxx年新入職教師以及部分xxxx年入職未接受培訓(xùn)的教師。（如有特殊情況培訓(xùn)者請與教師發(fā)展中心聯(lián)系）,。

三,、培訓(xùn)時(shí)間。

新入職教師培訓(xùn)時(shí)間為期一年,。本次培訓(xùn)為集中培訓(xùn),，時(shí)間初步定為xxxx年8月30日―9月3日。

四,、培訓(xùn)內(nèi)容,。

新入職教師培訓(xùn)分為三個(gè)模塊：工作適應(yīng)、技能培訓(xùn),、素質(zhì)提高。內(nèi)容涵括師德教育,、校情教育,、職業(yè)規(guī)劃、高等教育學(xué)心理學(xué),、教育法律法規(guī)、教學(xué)實(shí)務(wù),、科學(xué)研究,、現(xiàn)代教育技術(shù)、教師禮儀修養(yǎng),、媒介素養(yǎng)及其它業(yè)務(wù)專題培訓(xùn)等,。

五、培訓(xùn)形式,。

新入職教師培訓(xùn)時(shí)長為一年,，分兩個(gè)階段進(jìn)行：第一階段為集中培訓(xùn)，采取集中授課的形式；第二階段為全年常規(guī)培訓(xùn),，采取開設(shè)學(xué)術(shù)講座,、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、工作坊,、分散自學(xué)等形式。

六,、培訓(xùn)要求,。

（一）新入職教師培訓(xùn)主要針對(duì)每年新錄用教師，當(dāng)年新錄用教師必須參與培訓(xùn),，如有缺席,、延誤培訓(xùn)等情況需向教師發(fā)展中心提出申請,。

（二）集中培訓(xùn)以教師發(fā)展中心下發(fā)的培訓(xùn)安排表為準(zhǔn),，參訓(xùn)教師應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和時(shí)間要求參加培訓(xùn)，每次培訓(xùn)要做好教師出勤登記,、組織討論、培訓(xùn)記錄等,。

（三）參訓(xùn)教師要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,，教師發(fā)展中心在培訓(xùn)過程中應(yīng)做好跟蹤管理,、督促檢查等工作,。對(duì)在培訓(xùn)中態(tài)度不端正，存在弄虛作假,、敷衍了事等現(xiàn)象的老師,，將酌情通報(bào)各相關(guān)部門和二級(jí)教學(xué)單位，視情處理,。

（四）培訓(xùn)結(jié)束后,，每位參訓(xùn)教師應(yīng)按照培訓(xùn)要求按時(shí)完成相應(yīng)的培訓(xùn)成果，所有資料將存入教師成長檔案,。

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青藍(lán)工程指導(dǎo)教師工作計(jì)劃篇八

受學(xué)校的指派由我負(fù)責(zé)指導(dǎo)羅寶娥老師,。羅老師于20__年x月經(jīng)考試錄入明溪二實(shí)小工作,，她是一位積極向上,，有努力進(jìn)取精神的教師，但他因在農(nóng)村工作,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待提高,，針對(duì)這一情況，為使他在課堂教學(xué),，教學(xué)效果上能快速成長,，我計(jì)劃從以下方面進(jìn)行指導(dǎo)：

年輕教師干勁足，具備年輕的優(yōu)勢,。但教學(xué)方法缺少針對(duì)性,，會(huì)導(dǎo)致教學(xué)的效果不夠顯著，因此要指導(dǎo)她運(yùn)用正確的教學(xué)方法進(jìn)行工作,，盡可能在原有的基礎(chǔ)上使得原有班級(jí)的數(shù)學(xué)成績有顯著提高,。

二、指導(dǎo)聽課,、備課：

在理論上加以指導(dǎo),。把新課程的教學(xué)理念轉(zhuǎn)換在課堂教學(xué)上，盡可能地提高教學(xué)的效益,，同時(shí)能積極參加教研組的聽課與評(píng)課研討,。能利用年輕人的優(yōu)勢運(yùn)用信息技術(shù)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)要制定硬性任務(wù)：每學(xué)期聽十節(jié)被指導(dǎo)教師的課,，并進(jìn)行詳細(xì)講評(píng),，指正不足之處;使之課堂教學(xué)日趨完善。并注重給被指導(dǎo)教師上好示范課,，讓其每學(xué)期聽五節(jié)課,，并給指導(dǎo)老師的課做出評(píng)價(jià)，通過聽課,，評(píng)課能有所收獲,，不斷進(jìn)步。同時(shí)在備課過程中能備好教材的同時(shí)更能備好學(xué)生,，寫好教學(xué)反思。

三,、指導(dǎo)與師生融洽相處：

一位合格的教師,，除了要備好課，上好課之外,，更要處理好師生關(guān)系,，使之學(xué)會(huì)與學(xué)科組和年級(jí)組的老師融洽相處。指導(dǎo)教師除了要教會(huì)被指導(dǎo)教師如何進(jìn)行與學(xué)生溝通與交流外,，更要教會(huì)與家長的溝通,，借助各種資源提升教學(xué)效果，贏得學(xué)生的尊重和喜愛。只有愛一個(gè)老師才會(huì)愛上這門學(xué)科,。

四,、指導(dǎo)練習(xí)，出題及作業(yè)講評(píng)：

上課固然重要,，但是教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)中作業(yè)及測驗(yàn)以及試題的準(zhǔn)備都是必須掌握的基本功之一,。要在作業(yè)、出測驗(yàn)卷;測試后如何總結(jié),、歸納;如何講評(píng),，更有效地利用好作業(yè)以及測試，使學(xué)生知識(shí)掌握得更加牢固等方面加以重點(diǎn)指導(dǎo),。而且,，要教會(huì)年輕教師能把握好分層教學(xué)和分層布置作業(yè)的技巧。這樣才能使得教學(xué)和課后作業(yè)鞏固有針對(duì)性,，照顧到方方面面的學(xué)生,，使其均能在一節(jié)課中學(xué)有所獲，學(xué)有所得,。

五,、指導(dǎo)運(yùn)用好信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合：

近年來，計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用以驚人的速度發(fā)展,。它已滲透到了人類生活的每一角落,，現(xiàn)在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域無一例外地廣泛使用著電子計(jì)算機(jī)。作為培育祖國明天建設(shè)人才的教師,，更應(yīng)該在教學(xué)中率先使用計(jì)算機(jī),，利用多媒體輔助教學(xué)，優(yōu)化我們的課堂教學(xué),。多媒體輔助教學(xué)是以計(jì)算機(jī)為主要教學(xué)媒介所進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng),，即利用計(jì)算機(jī)幫助教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。多媒體輔助教學(xué)有很多優(yōu)點(diǎn),，它是一種新興的不可替代的教學(xué)手段,。因此教師必須掌握運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的這一技術(shù)，為課堂教學(xué)服務(wù),。所以我決定指導(dǎo)羅老師學(xué)會(huì)制作ppt課件,，能熟練地運(yùn)用學(xué)校的多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。

六,、檢查,、評(píng)價(jià)：

每兩周檢查一次被指導(dǎo)老師的備課本;并寫出檢查的意見。每個(gè)月檢查作業(yè)批改情況;要求羅老師對(duì)重點(diǎn)學(xué)生的作業(yè)一定要全批全改,，并對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)嘏?，以激?lì)他們學(xué)習(xí)的積極性,。

通過以上方式經(jīng)常溝通，共同促進(jìn),。

青藍(lán)工程指導(dǎo)教師工作計(jì)劃篇九

關(guān)于音樂教師計(jì)劃你知道怎么寫嗎,？我們身為教師豐富的知識(shí)、高昂的理想,、虔誠的敬業(yè)態(tài)度以及為達(dá)到教育目標(biāo)而表現(xiàn)出來的強(qiáng)烈求知欲,，本身就是激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)開拓的無聲召喚,。下面是小編為大家收集有關(guān)于音樂教師指導(dǎo)教師工作計(jì)劃,，希望你喜歡。

一,、指導(dǎo)思想,。

小學(xué)音樂教育是向?qū)W生實(shí)施美育的主要手段，音樂以其特有的藝術(shù)魅力,，吸引著廣大少年兒童,，音樂教育激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣和學(xué)習(xí)音樂的欲望，它對(duì)少年兒童未來的成長具有深遠(yuǎn)的影響,，對(duì)提高民族素質(zhì),，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，培養(yǎng)熱愛社會(huì)主義的“四有”人才起著重要的作用,。因此,，音樂教師制定科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，是教師進(jìn)行教學(xué)與基本依據(jù),，與教學(xué)質(zhì)量有直接的關(guān)系,。

二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)與任務(wù),。

1,、演唱做到聲音自然而連貫、圓潤而流暢,、有彈性,。初步運(yùn)用氣息控制，做力度變化的練習(xí),。

2,、認(rèn)識(shí)各種常用音符、休止符,，知道名稱及它們的名稱和時(shí)值。在教師幫助下視唱c調(diào)號(hào)上的單聲部歌曲,。聽辯二拍子,、三拍子歌曲,，標(biāo)出小節(jié)或節(jié)拍。

3,、結(jié)合音樂作品的欣賞,，了解一些旋律的初步知識(shí)(如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義),，以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力,，加深對(duì)音樂形象的感受，進(jìn)入比較深入的欣賞,。

三,、目的要求和重難點(diǎn)。

1,、了解音樂新知識(shí),，認(rèn)識(shí)反復(fù)記號(hào)，知道其作用,，認(rèn)識(shí)拍號(hào)4/4拍,，了解其強(qiáng)弱規(guī)律，認(rèn)識(shí)全音符,，全休止符,，認(rèn)識(shí)連線。

2,、指導(dǎo)學(xué)生在氣息的控制下,，獲得自然、圓潤而集中的聲音,，唱好二聲部合唱,。

3、通過學(xué)習(xí)豎笛培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作簡單的旋律反其音準(zhǔn)的練習(xí),。

4,、訓(xùn)練指導(dǎo)學(xué)生在聽賞音樂的過程中，感受音色,、音響,，了解音樂的特色。

5,、唱歌,。

(1)本期背唱4至5首歌曲。

(2)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立,、自信的唱歌能力,。

(3)學(xué)生用正確的口形唱歌、咬字,、吐字,。

(4)學(xué)習(xí)用強(qiáng)弱快慢的手段表現(xiàn)歌曲情感,。

(5)學(xué)習(xí)簡易的輪唱、二重唱,。

6,、音樂知識(shí)。

學(xué)習(xí)有關(guān)識(shí)譜知識(shí),。較難的音程,、節(jié)奏,，可通過教師范唱,、學(xué)生模唱的方法來解決。

7,、欣賞,。

結(jié)合音樂作品的欣賞,，了解一些旋律的初步知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)情感的能力,。加深對(duì)音樂形象的感受,，能注意傾聽或哼唱主旋律，培養(yǎng)學(xué)生的音樂的記憶力,。

通過學(xué)習(xí)歌曲,、欣賞作品，使學(xué)生學(xué)會(huì)必學(xué)歌曲并能有感情的演唱,。從而陶冶學(xué)生的情操,，提高學(xué)生的修養(yǎng)，并且做到學(xué)生在玩中學(xué),，在學(xué)中玩達(dá)到學(xué)習(xí)音樂的興趣,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的思想感情,。

四,、情況分析。

1,、教材分析,。

按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本教材由唱歌,、器樂,、欣賞、音樂活動(dòng)等內(nèi)容編寫而成,。各部分內(nèi)容既自成體系又相互聯(lián)系,，唱歌部分選用了一些中外優(yōu)秀的少兒歌曲，藝術(shù)性和思想性并存，加入了二聲部的訓(xùn)練,。欣賞選用了民族音樂,、國外優(yōu)秀音樂，拓寬學(xué)生視野,。器樂部分編寫了一些通俗易憶的小樂曲，這些小樂曲既獨(dú)立成曲又和歌曲緊密聯(lián)系,，使學(xué)生充滿興趣又容易學(xué)會(huì),。音樂活動(dòng)主要安排一些音樂知識(shí)和體驗(yàn)歌曲的節(jié)拍、節(jié)奏,。

2,、學(xué)生情況分析。

本屆學(xué)生插生較多,，程度參差不齊,，在唱歌課時(shí)還存在喊唱現(xiàn)象，豎笛學(xué)生基本能夠自己吹一些簡短的小樂曲,。

五,、教學(xué)分析。

三年級(jí)的音樂是一個(gè)過渡時(shí)期,。在這個(gè)階段,，要求學(xué)習(xí)的樂理知識(shí)漸多，學(xué)生開始視唱曲譜,。這是為今后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,。在教學(xué)中可采取趣味性、知識(shí)性并重的形式,。用音樂游戲,、充滿趣味的語言來講解枯燥的知識(shí)，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)音樂,。

六,、三年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度安排。

第1—2周一單元快樂的doremi,。

1,、唱歌《快樂的doremi》。

2,、唱歌《小小作曲家》,。

3、欣賞《多來咪》,。

第3—4周二單元在祖國懷抱里,。

1、歌表演《在祖國懷抱里》,。

2,、我們的祖國是花園,。

3、欣賞《最美麗》《中國娃娃》,。

第5—7周三單元地球,，我們共同的家。

1,、《留給我》,。

2、欣賞《森林與小鳥》《綠蔭》,。

3,、唱歌《美麗的黃昏》。

第8—10周四單元健康歌,。

1,、欣賞《健康歌》。

2,、唱歌《小小足球賽》,。

3、欣賞《溜冰圓舞曲》《跳繩》,。

4,、活動(dòng)《趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)》。

第11—13周五單元?jiǎng)赢嫵恰?/p>

1,、活動(dòng)《豐富多彩的動(dòng)畫人物》,。

2、唱歌《動(dòng)畫城》。

3,、欣賞《哪咤再生》,。

4、唱歌《機(jī)器貓》,。

第14—15周六單元閃閃的紅星,。

1、欣賞《嘎子嘎》,。

2,、唱歌《紅星歌》。

3,、欣賞《我是人民小騎兵》,。

第16—17周七單元音樂中的故事。

1,、欣賞《嘎子嘎》,。

2、《紅星歌》,。

3,、欣賞《我是人民小騎兵》。

第18—20周八單元金鑰匙,。

1,、《地有多厚，天有多高》,。

2,、欣賞《種太陽》《星空》。

3,、唱歌《老水牛角彎彎》,。

七、提高教學(xué)質(zhì)量措施,。

1,、充分利用豎笛這一學(xué)具提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,。

2、從簡單易學(xué)的跟唱形式逐步過渡到跟琴聲練唱,。

3,、運(yùn)用現(xiàn)代化地教學(xué)媒體輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的興趣,，啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)想象力,。

4、為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合,，并注意備學(xué)生。

5,、因材施教,，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展,。

6,、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

7,、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性,、趣味性,、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性,。限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。并使他們限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能,。并注意在課堂上采取一定的形式,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

8,、積極和其他學(xué)科溝通,，積極研究信息科技與學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求,。

時(shí)光匆匆,，在緊張忙碌中又結(jié)束了一學(xué)期的工作，靜下心來回首,，有辛勞的付出,，也有收獲的喜悅。這個(gè)學(xué)期將會(huì)在我的教師職業(yè)生涯留下濃重的一筆,，因?yàn)槲逸^好的處理了家庭和工作的關(guān)系,，更因?yàn)楣ぷ餍枰?，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下，邁出了走向語文講臺(tái)的一步,。

一,、師德——用良心鑄就思想。

作為一名共產(chǎn)黨員,，本人始終擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，恪守職業(yè)道德。在工作中能以身作則,，能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排。

二,、工作——用細(xì)心對(duì)待事業(yè)(黨支部書記述職報(bào)告),。

認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu),，認(rèn)真?zhèn)湔n,、批改作業(yè)，聽課32節(jié),，虛心向老師們請教。按時(shí)主持音樂教研活動(dòng),，帶領(lǐng)學(xué)科老師開展“走出去”戰(zhàn)略活動(dòng),，去9中、13中學(xué)習(xí)合唱指揮和節(jié)目排練,。順利完成了校級(jí)課題《濟(jì)寧市非物質(zhì)遺產(chǎn)之傳統(tǒng)音樂》校本課程的開發(fā)開題任務(wù)和編寫校本課程《運(yùn)河音韻》初稿,，27000余字。

在本學(xué)期,，我依然承擔(dān)了學(xué)校的新聞宣傳工作,，書寫新聞通訊稿43條，順利實(shí)現(xiàn)了兩年內(nèi)由區(qū)級(jí)到市級(jí),，由市級(jí)到省級(jí)媒體的發(fā)表目標(biāo),，在《山東青年報(bào)》、《中學(xué)生》報(bào),、《濟(jì)寧廣播電視報(bào)》,、《濟(jì)寧晚報(bào)》,、濟(jì)寧教育網(wǎng)、任城教育網(wǎng)等省市區(qū)級(jí)媒體發(fā)表,。編輯出版校報(bào)《騰飛》3期,，并順利完成從兩色向四色印刷的過渡，使校報(bào)提升了質(zhì)量和檔次,。編輯我校第二期《家教理論材料》,。

每天按時(shí)兩次打掃衛(wèi)生，周五執(zhí)勤,，在沒課的時(shí)候,，幫助圖書室輸書、在教務(wù)處整理檔案材料,。

三,、學(xué)習(xí)——用真心追求夢想。

作為一名新教師,，我始終都抱著求實(shí)的工作態(tài)度,，通過不斷實(shí)踐和反思來提高自己。平時(shí),，我注重從書本,、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)中汲取營養(yǎng),，每天我來到學(xué)校能夠堅(jiān)持閱讀《中國教育報(bào)》,、《山東教育報(bào)》、《齊魯晚報(bào)》,，瀏覽較為重要的網(wǎng)站,，了解國家大事，認(rèn)真練習(xí)教師基本功,，及時(shí)更新教育理念,。精讀《教研的學(xué)問》和《此生未完成》兩本書籍，書寫理論筆記8000余字,，在省級(jí)刊物《中學(xué)生》發(fā)表論文一篇,。每周堅(jiān)持在自己的教育博客“旋轉(zhuǎn)樂臺(tái)”寫教育隨筆，順利通過教育碩士學(xué)位論文《魯西南鼓吹樂》校本課程開發(fā)與研究的開題工作,。

四,、方向——用虛心成就人生。

因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)安排,，這個(gè)學(xué)期我的空間比較多,，讓我有了更多的時(shí)間在書海徜徉，帶給我的收獲就是深深感受到讀書使我的教育人生更加豐滿,，它使我對(duì)教育,、對(duì)學(xué)科教學(xué)不斷產(chǎn)生新的理解,，讀書和學(xué)習(xí)使我的教育教學(xué)思想日漸深邃。我的職業(yè)規(guī)劃就是成為一名科研型教師,，但是教育理論的匱乏,、教學(xué)實(shí)踐的不足和課堂掌控的水平欠佳，目前這都還是我教育成長的“絆腳石”,。為了這個(gè)理想,，我會(huì)把心態(tài)放平，把信心加足,，虛心請教他人用自己的行動(dòng)去奮斗,。

最后我想說，教師的工作因付出而欣慰,，因收獲而自信,。我愿意在平凡的崗位上做好本職工作，用心去享受“三尺講臺(tái)”帶給我的快樂,。

作為一名初中音樂教師,，我從教已經(jīng)有很多年了。在慢慢的教學(xué)中,，我有了自己獨(dú)特的教學(xué)方法,。不過這些都不是我最覺得自己進(jìn)步的地方，我覺得自己應(yīng)該在更多的方面幫助學(xué)生,，讓學(xué)生得到更多的進(jìn)步,，這才是我一直以來教學(xué)的根本目的。在教學(xué)中得到更多的進(jìn)步,，我相信我是能夠做好的,。

一、指導(dǎo)思想,。

根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,，結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間，貫徹黨的教育方針,，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù),。

二,、學(xué)生情況分析,。

1、學(xué)生正處于變聲期,，唱歌較困難,。

2、學(xué)生素質(zhì)差,，膽子小,，缺乏表演自我的能力,。

3、學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí),，觀念不正確,。

三、教材分析,。

1,、初一級(jí)學(xué)人教版第二冊，以唱歌為主,，分五部分共9課,。安排19課時(shí)，其中復(fù)習(xí)考試2課時(shí),，機(jī)動(dòng)1課時(shí),，實(shí)際授課16課時(shí)。

2,、初三級(jí)學(xué)人教版第四冊,，以欣賞為主，分四部分,，共8課,。安排20課時(shí)，其中機(jī)動(dòng)2課時(shí),，復(fù)習(xí)考試2課時(shí),，實(shí)際授課16課時(shí)。

四,、工作任務(wù),。

1、初一,、三級(jí)音樂教材課堂教學(xué),，每周一節(jié)。

2,、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作,。

五、教學(xué)目標(biāo),。

1,、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，指導(dǎo)熱愛祖國,，熱愛社會(huì)主義,，熱愛中國。

共產(chǎn)黨。

的教育和集體主義精神的培養(yǎng),，滲透到音樂教育之中,。使學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。

2,、啟迪智慧,，陶冶情操，提高審美意識(shí),，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展,。

3、增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣,、愛好,、掌握音樂的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡單樂譜的能力,。

4,、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,，自信心,，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴(kuò)大視野,，使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力,。

六、教學(xué)措施,。

1,、初中的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,，以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

2、互相滲透,，融洽教材中各部分內(nèi)容,，改變枯燥又單一的課型。

3,、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì),，以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過程。

4,、課外第二課堂,，本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力,。

七,、具體安排。

第一單元3課時(shí)第四單元3課時(shí),。

第二單元3課時(shí)第五單元3課時(shí),。

第三單元3課時(shí)第六單元3課時(shí)(共計(jì)：18課時(shí))。

這就是本學(xué)期我要教授的課程了,。音樂并不是一門很重要的課程,，所以每個(gè)班級(jí)一個(gè)星期也就只有一節(jié)音樂課，所以我?guī)Я苏麄€(gè)年級(jí)的學(xué)生音樂學(xué)習(xí),。在我不斷的教學(xué)中,，我有了更多的進(jìn)步，這才是我一直以來最渴望自己做到了,。音樂教學(xué)并不困難,，主要是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣息，這才是我最看重的,，在以后的教學(xué)中,，我會(huì)重點(diǎn)注意這一點(diǎn)的!

一、指導(dǎo)思想,。

為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義,，為實(shí)現(xiàn)我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化，必須優(yōu)先發(fā)展教育,。我們要全面貫徹黨的教育方針,，積極實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生在德,、智,、體、美諸方面全面發(fā)展,，要使受教育者全面發(fā)展,，美育是學(xué)校教育中必不可少的部分，而音樂課又是是美育中最直接最重要的環(huán)節(jié),，所以作為音樂老師,，上好音樂課責(zé)任重大。在新學(xué)期以新的音樂課程理念為指導(dǎo),，以音樂審美為核心,，以興趣愛好為動(dòng)力,，面向全體學(xué)生,，注重個(gè)性發(fā)展，重視實(shí)踐，鼓勵(lì)音樂創(chuàng)造,，提倡學(xué)科綜合,，弘揚(yáng)民族音樂,，理解多元文化,，完善評(píng)價(jià)體制,。通過培養(yǎng)學(xué)生在歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術(shù)形象,，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,，陶冶情操,，啟迪情操,，啟迪智慧，促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展,，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),，為選就一代社會(huì)主義新人發(fā)揮重要作用。

二,、學(xué)生情況分析,。

優(yōu)勢：

1、有一定的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和音樂鑒賞能力,。

2,、接受能力較強(qiáng)，敢于嘗試接受新事物,。

3,、有主動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)向和能力，有了細(xì)膩的思想感情,。

劣勢：

1,、學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難,。

2,、個(gè)別學(xué)生素質(zhì)差，膽子小,，缺乏表演自我的能力,。

3,、學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，不喜歡學(xué)樂理,，觀念不正確,。要根據(jù)其特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)方案。

三,、教材分析。

我們采用的是山東教育出版社,，經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會(huì)20_初審?fù)ㄟ^的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,。本套教科書有以下特點(diǎn)：

1、體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念,，明確小學(xué)教育目標(biāo),，落實(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)要求，以審美體驗(yàn)為核心,，提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

2,、體現(xiàn)基礎(chǔ)教育觀念,，打破過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)性的學(xué)科體系，面向?qū)W生的實(shí)際需要,。

3,、體現(xiàn)以學(xué)生為本的新型教育觀念，遵循學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展規(guī)律,?！督炭茣凡捎脝卧男问剑瑐€(gè)單元都有明確的主題,，單元內(nèi)容也貼近學(xué)生生活,，主要分為唱歌和欣賞兩大部分?！俺琛?、“感受與鑒賞”、“表現(xiàn)”,、“創(chuàng)造”“音樂與相關(guān)文化”等經(jīng)精心設(shè)計(jì),，巧妙的被分布到各個(gè)單元，較容易獲得良好的教學(xué)效果,。

四,、教學(xué)任務(wù)。

1,、唱歌能夠準(zhǔn)確有感情的演唱歌曲,。

2,、欣賞能夠欣賞我國各族和中外優(yōu)秀的音樂作品，并有一定的音樂鑒賞能力,。

3,、合唱學(xué)習(xí)多聲部歌曲，做到音準(zhǔn),、和協(xié),、動(dòng)聽。

4,、樂理熟練掌握基本的樂理知識(shí),。

五、教學(xué)措施,。

1,、不斷提高個(gè)人的教學(xué)水平及能力，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,、教學(xué)理念(如奧爾夫教學(xué)法),。

2、以“教師的范唱美”,、“語言美”,、“節(jié)奏美”嚴(yán)格要求自己。

3,、努力創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景,，吸引、激發(fā)學(xué)生的音樂興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)新能力,。

5、充分利用多媒體等先進(jìn)教學(xué)手段為學(xué)生準(zhǔn)備豐富精彩的音樂課音樂是人的本能,，音樂在生命中,。在音樂教學(xué)中我會(huì)從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā)，精選一些妙趣橫生,、有趣味的教法,，讓學(xué)生多聽多唱，放手讓學(xué)生在音樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂,、理解音樂,、感悟音樂、表現(xiàn)音樂,。真正給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái),，一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，一個(gè)成功的體驗(yàn),。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動(dòng)角色”躍為“主動(dòng)角色”,，成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體,。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)音樂、體驗(yàn)音樂,、創(chuàng)造音樂,。

一,、指導(dǎo)思想,。

為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，為實(shí)現(xiàn)我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化,，必須優(yōu)先發(fā)展教育,。我們要全面貫徹黨的教育方針,，積極實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生在德,、智,、體,、美諸方面全面發(fā)展,，要使受教育者全面發(fā)展，美育是學(xué)校教育中必不可少的部分,，而音樂課又是是美育中最直接最重要的環(huán)節(jié),，所以作為音樂老師，上好音樂課責(zé)任重大,。

在新學(xué)期以新的音樂課程理念為指導(dǎo),，以音樂審美為核心，以興趣愛好為動(dòng)力,，面向全體學(xué)生,，注重個(gè)性發(fā)展，重視實(shí)踐,，鼓勵(lì)音樂創(chuàng)造,，提倡學(xué)科綜合，弘揚(yáng)民族音樂,，理解多元文化,，完善評(píng)價(jià)體制。通過培養(yǎng)學(xué)生在歌唱和感受音樂的能力,，通過音樂的藝術(shù)形象,，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，陶冶情操,，啟迪情操,，啟迪智慧，促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展,，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),，為選就一代社會(huì)主義新人發(fā)揮重要作用,。

二、學(xué)生情況分析,。

優(yōu)勢：

1,、有一定的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和音樂鑒賞能力。

2,、接受能力較強(qiáng),，敢于嘗試接受新事物。

3,、有主動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)向和能力,，有了細(xì)膩的思想感情。

劣勢：

1,、學(xué)生正處于變聲期,，唱歌較困難。

2,、個(gè)別學(xué)生素質(zhì)差,，膽子小，缺乏表演自我的能力,。

3,、學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，不喜歡學(xué)樂理,，觀念不正確,。

4、要根據(jù)其特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)方案,。

三,、教材分析。

我們采用的是山東教育出版社,，經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會(huì)20__初審?fù)ㄟ^的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,。本套教科書有以下特點(diǎn)：

1、體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念,，明確小學(xué)教育目標(biāo),，落實(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)要求，以審美體驗(yàn)為核心,，提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

2,、體現(xiàn)基礎(chǔ)教育觀念,，打破過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)性的學(xué)科體系，面向?qū)W生的實(shí)際需要,。

3,、體現(xiàn)以學(xué)生為本的新型教育觀念,，遵循學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展規(guī)律。

《教科書》采用單元的形式,，個(gè)單元都有明確的主題,，單元內(nèi)容也貼近學(xué)生生活，主要分為唱歌和欣賞兩大部分,?！俺琛薄ⅰ案惺芘c鑒賞”,、“表現(xiàn)”,、“創(chuàng)造”“音樂與相關(guān)文化”等經(jīng)精心設(shè)計(jì)，巧妙的被分布到各個(gè)單元,，較容易獲得良好的教學(xué)效果,。

四、教學(xué)任務(wù),。

1,、唱歌能夠準(zhǔn)確有感情的演唱歌曲。

2,、欣賞能夠欣賞我國各族和中外優(yōu)秀的音樂作品,，并有一定的音樂鑒賞能力,。

3,、合唱學(xué)習(xí)多聲部歌曲，做到音準(zhǔn),、和協(xié),、動(dòng)聽。

4,、樂理熟練掌握基本的樂理知識(shí),。

五、教學(xué)措施,。

1,、不斷提高個(gè)人的教學(xué)水平及能力，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,、教學(xué)理念,。(如奧爾夫教學(xué)法)。

2,、以“教師的范唱美”,、“語言美”、“節(jié)奏美”嚴(yán)格要求自己,。

3,、努力創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景,，吸引、激發(fā)學(xué)生的音樂興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)新能力,。

4、將奧爾夫教學(xué)法中的“聲勢”,、“旋律”,、“圖譜”、“游戲”等“原本性”教學(xué)內(nèi)容與理念融入到教學(xué)中,。

5,、充分利用多媒體等先進(jìn)教學(xué)手段為學(xué)生準(zhǔn)備豐富精彩的音樂課。

音樂是人的本能,，音樂在生命中,。在音樂教學(xué)中我會(huì)從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā)，精選一些妙趣橫生,、有趣味的教法,，讓學(xué)生多聽多唱，放手讓學(xué)生在音樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂,、理解音樂,、感悟音樂、表現(xiàn)音樂,。真正給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái),，一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，一個(gè)成功的體驗(yàn),。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動(dòng)角色”躍為“主動(dòng)角色”,，成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)音樂,、體驗(yàn)音樂,、創(chuàng)造音樂。

今年是我走上音樂教學(xué)之路的第一個(gè)學(xué)年,，我所帶的班級(jí)從一年級(jí)到六年級(jí)都有,，也就預(yù)示著我需要把每一個(gè)年級(jí)所有的音樂課程了解透徹才能教好我的學(xué)生，針對(duì)上述因素我對(duì)自己的工作做了以下幾點(diǎn)安排：

一,、對(duì)自身的要求,。

提高教學(xué)質(zhì)量：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課時(shí)注意與課標(biāo)相結(jié)合,。

2、因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要采用不同的教學(xué)手法,，使學(xué)生能夠充分發(fā)展,。

3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4、課堂形式設(shè)計(jì)豐富多樣,，充滿知識(shí)性,、趣味性、以及表演性,。調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。并使他們限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能,。

5,、多看多聽其他的課程，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。為教好學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備,。

使課堂保持愉悅性：在教學(xué)過程中，不論是歌曲的學(xué)唱,、樂理知識(shí)的學(xué)習(xí),，都要使學(xué)生學(xué)的快樂。使他們能興致勃勃,，主動(dòng)積極地投入感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂的活動(dòng)中去,。

二,、對(duì)學(xué)生的要求,。

發(fā)聲訓(xùn)練部分：這個(gè)部分主要是運(yùn)用于高年級(jí)的學(xué)生為主,，培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢,，整齊地歌唱;用正確的口形,，唱好。視唱,、知識(shí),、練耳：

1、讀譜知識(shí)：知道音有高低;知道音有長短;知道音有強(qiáng)弱,。2,、視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲3、練耳部分：聽辯音的高低聽辯音的長短，比較各種時(shí)值音的長短,。

欣賞：培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣,。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳,，產(chǎn)生愉快的感覺,。逐步體會(huì)旋律、節(jié)奏,、速度,、力度、音區(qū),、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用,。能辨別音樂作品中輕快、熱烈,、活潑,、優(yōu)美、雄壯,、莊嚴(yán),、詼諧等情緒。

我認(rèn)為在音樂教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對(duì)美的共鳴與追求,，從而進(jìn)行審美教育和品德教育,。在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,。

本學(xué)期我會(huì)加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,，摸索出一套適合自己的教學(xué)方法，同時(shí)我希望通過我的課程可以調(diào)動(dòng)孩子們的興趣愛好,，使愛音樂的孩子感染內(nèi)向靦腆的孩子,，最后可以達(dá)到一個(gè)整體成績有所提高共同進(jìn)步的好局面。

以上是我對(duì)本學(xué)期的工作安排,，加入_使我感受到了與以往不同的教育方針,，這里的每一位老師都特別盡心盡力的對(duì)待每一位走進(jìn)我們學(xué)校的孩子，把他們當(dāng)成自己的孩子去愛他們,，我相信這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)一定可以用的教育教出的孩子,，我深深地被這個(gè)大家庭所吸引，在以后的日子里我會(huì)積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作,，更加努力的學(xué)習(xí),，豐富自己的綜合知識(shí)，和孩子共成長,。

青藍(lán)工程指導(dǎo)教師工作計(jì)劃篇十

我們教師作為人類靈魂的工程師,擔(dān)負(fù)著教書育人,傳播人類文明,培養(yǎng)合格人才,提高民族素質(zhì)的重任,。那么大家看看教師工作計(jì)劃報(bào)告怎么寫吧。下面是小編為大家收集有關(guān)于指導(dǎo)教師工作計(jì)劃報(bào)告，希望你喜歡,。

一,、指導(dǎo)思想。

以樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,，以全面建設(shè)和諧社會(huì)為落腳點(diǎn),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命,，建立生命與自我、生命與自然,、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系,，學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人,、關(guān)心自然,、關(guān)心社會(huì)，提高生命質(zhì)量,，理解生命的意義和價(jià)值,。

二、教育目標(biāo),。

通過多種教育形式,，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行健康、安全,、成長,、價(jià)值與關(guān)懷的教育，使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握必要的生存技能,，認(rèn)識(shí),、感悟生命的意義和價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生尊重生命,、珍愛生命的態(tài)度,，學(xué)會(huì)欣賞和熱愛自己的生命，進(jìn)而學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重,、關(guān)懷和欣賞,樹立積極的人生觀,。形成學(xué)校、家庭與社會(huì)優(yōu)勢互補(bǔ),、資源共享的生命教育實(shí)施體系。

三,、教育主題,。

本年度生命教育包括生命意義，居家安全，預(yù)防流行性疾病,，網(wǎng)絡(luò)信息安全,。

（一）生命如歌。包括生命之歌,、智慧之歌,、誠信之歌、禮儀之歌等專題,。

（二）真情感動(dòng),。包括感恩父母、師恩難忘,、友誼天長地久,、祖國在我心中等專題。

（三）陽光心靈,。包括學(xué)生心理健康教育,、同學(xué)互助、關(guān)愛學(xué)生等,。

四,、教育內(nèi)容。

引導(dǎo)學(xué)生初步了解自身的生長發(fā)育特點(diǎn),，樹立正確的生命意識(shí),，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生了解青春期生理,、心理發(fā)展特點(diǎn);掌握自我保護(hù),、應(yīng)對(duì)災(zāi)難的基本技能;學(xué)會(huì)尊重生命、關(guān)懷生命,、悅納自我,、接納他人;養(yǎng)成健康良好的生活方式。學(xué)會(huì)欣賞人類文化,。

五,、實(shí)施途徑。

有機(jī)滲透在學(xué)校教育的各門學(xué)科,、各個(gè)環(huán)節(jié),、各個(gè)方面，充分運(yùn)用學(xué)科教學(xué),，傳授科學(xué)的知識(shí)和方法;利用課內(nèi)課外相結(jié)合等方式開展形式多樣的專題教育;堅(jiān)持以實(shí)踐體驗(yàn)為主,，開展豐富多彩的課外活動(dòng)。重視營造學(xué)校,、家庭和社會(huì)的和諧人際環(huán)境,，發(fā)揮環(huán)境育人的作用,。

(一)學(xué)科教學(xué)。

科學(xué)(自然),、體育,、品德與社會(huì)等學(xué)科是生命教育的顯性課程。要在這些學(xué)科的教學(xué)中增強(qiáng)生命教育意識(shí),，挖掘顯性和隱含的生命教育內(nèi)容,，分層次、分階段,，適時(shí),、適量、適度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的生命教育,。語文,、音樂、美術(shù)等學(xué)科也蘊(yùn)涵著豐富的生命教育內(nèi)容,。教師要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命,、尊重生命,、熱愛生命，提高生存技能和生命質(zhì)量的教育活動(dòng),。同時(shí)充分運(yùn)用與學(xué)生密切相關(guān)的事例作為教學(xué)資源,，利用多種手段和方法開展生命教育活動(dòng)。

(二)課外活動(dòng),。

課外活動(dòng)是學(xué)生體驗(yàn)生命成長的重要途徑,。要充分利用班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日,、紀(jì)念日活動(dòng),、儀式教育等多種載體，開展生命教育活動(dòng),，讓學(xué)生感悟生命的價(jià)值,。

1、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),。

少先隊(duì)結(jié)合爭章活動(dòng),，運(yùn)用游戲和情景體驗(yàn)進(jìn)行自我保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全,、性別意識(shí)等教育,。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，運(yùn)用自主活動(dòng)和同伴教育的形式,，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)建設(shè)性地與他人溝通與交往,。

2,、節(jié)日,、紀(jì)念日教育。

利用法定的各種節(jié)日和紀(jì)念日,，關(guān)心青少年學(xué)生的終身幸福和健康,，關(guān)注各年齡階段學(xué)生的不同需求，解決學(xué)生的各種困惑,，整體設(shè)計(jì)和開展教育活動(dòng),，進(jìn)行針對(duì)性的生命教育。

3,、儀式教育,。

通過入隊(duì)、開學(xué)典禮,、期末結(jié)業(yè)式,，國旗下講話等各種儀式，精心組織設(shè)計(jì),，力求規(guī)范長效,，使學(xué)生了解自己的成長歷程，激發(fā)對(duì)生命成長的自豪感,，培養(yǎng)積極的生命價(jià)值觀,，喚起對(duì)未來生活的美好憧憬。

4.其他教育,。

通過黑板報(bào),，櫥窗宣傳等，告訴孩子們生命的可貴,，讓孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),，并加以落實(shí)，就完全可以遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，保護(hù)自己的生命健康,。

充分發(fā)揮專題教育的重要作用，即通過心理教育,、安全教育,、健康教育、環(huán)境教育等專題教育形式,，開展靈活,、有效、多樣的生命教育活動(dòng),，讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟生命的意義和價(jià)值,。

新的一學(xué)期來臨了,，學(xué)前班是介于大班和小學(xué)之間的過渡班級(jí)，家長選擇就讀學(xué)前班的目的主要是?？从變涸谶M(jìn)小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自覺的意識(shí)和一定的規(guī)則性,，同時(shí)家長也?？从變涸谶M(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實(shí)的學(xué)習(xí)，以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活,，為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，結(jié)合本班的實(shí)際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的教學(xué)工作計(jì)劃。

一,、班級(jí)情況分析：

本學(xué)期本班學(xué)生經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，本班的整體情況的來看：在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進(jìn)步,。其次在自律方面有所提高,，全體幼兒的出勤率高。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題：

1,、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞,，良好的常規(guī)尚未形成。

2,、幼兒的創(chuàng)造力,，想象力還不夠，表現(xiàn)方法,，手段單一,。

3、幼兒傾聽習(xí)慣較差,，特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng),。

4,、個(gè)別幼兒內(nèi)向，膽量小在自我保護(hù)較弱,。

鑒于以上不足,，本學(xué)期,，我們在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí)，要不斷加強(qiáng)幼兒前閱讀,、前書寫的訓(xùn)練,，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和班級(jí)特色教學(xué),、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

二,、班級(jí)日常工作。

2,、配合組上開展音樂,、體育學(xué)科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手,，提高活動(dòng)組織的藝術(shù)性,，通過與同事間的互相學(xué)習(xí)與反思，我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展,。

3,、在活動(dòng)區(qū)組織設(shè)置中積極向其他幼兒園區(qū)學(xué)習(xí)，做到符合學(xué)前班幼兒的年齡特征,，根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時(shí)更換區(qū)域工作材料,，做到與主題相結(jié)合。

4,、在顯現(xiàn)班級(jí)教育教學(xué)特色的同時(shí),，做好各項(xiàng)常規(guī)工作及大型活動(dòng)：新學(xué)期新操。

排練與評(píng)比,；音樂,、體育學(xué)科的觀摩及評(píng)比；“三,、八婦女節(jié)”的親子活動(dòng),；組織班級(jí)幼兒參加小學(xué)部組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)；積極準(zhǔn)備五一活動(dòng)、故事展示會(huì),；做好慶“六、一”演出工作。

三、衛(wèi)生保健工作：

1、做好衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病流行。

2,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，掌握一些基本的安全常識(shí),，避免出現(xiàn)安全事故。

3,、做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長,，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧,。

四,、本期教育教學(xué)目標(biāo)與要求。

語言：

1,、主動(dòng)、樂意,、禮貌地與人交談,，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化，調(diào)整自己說話的內(nèi)容,。

2,、能認(rèn)真,、有禮貌地傾聽別人說話,，掌握并理解其說話的內(nèi)容,。

3、能用比較連貫,、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的事。

4、喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品,，初步學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)作品,，歸納作品的主要內(nèi)容,。能根據(jù)教師提供的條件編構(gòu)故事,，仿編散文、詩歌,。能有表情地朗誦詩歌,，復(fù)述故事。

5,、對(duì)閱讀和書寫有濃厚的興趣,，能專注地閱讀，會(huì)獨(dú)立講述書中故事,，積極學(xué)習(xí)常見文字。堅(jiān)持在日常生活中說普通話,，做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確,。

常識(shí)：

1,、會(huì)正確使用各種餐具,，能為自己、他人,、集體做一些力所能及的事，保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,，進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，有一定的生活自理能力。

2,、知道不同事物含有人體需要的各種營養(yǎng)素,，能科學(xué)地進(jìn)行合理配餐，喜歡吃粗糧,。能積極,、主動(dòng)地參加各種體育活動(dòng)，在活動(dòng)中保持快樂,、積極向上的情緒,，能與同伴玩各種游戲,，增強(qiáng)合作意識(shí)，培養(yǎng)競爭意識(shí),。

3,、增強(qiáng)愛祖國的情感，對(duì)親人,、對(duì)他人的關(guān)愛之情,，對(duì)勞動(dòng)人民的尊敬與愛戴之情。適應(yīng)集體生活,，有合作意識(shí),，懂得謙讓。

4,、主動(dòng)關(guān)心周圍環(huán)境的變化,，進(jìn)行有益的探索活動(dòng)，能充分體驗(yàn)到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣,，形成較強(qiáng)的求知欲望,。關(guān)注身邊常見的科學(xué)現(xiàn)象，感受科學(xué)技術(shù)給生活帶來的便利,，萌發(fā)熱愛科學(xué)的情感,。

5、學(xué)會(huì)在探索過程中選用安全,、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題,，發(fā)展對(duì)環(huán)境的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力,，為形成科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ),。養(yǎng)成好問、主動(dòng)探索的習(xí)慣和開朗,、勇敢,、細(xì)心、樂于合作的心理品質(zhì),。

體育：

1,、發(fā)展幼兒走、跑,、跳躍,、投擲、平衡,、鉆爬等基本動(dòng)作,，了解相關(guān)的知識(shí)，掌握動(dòng)作技能技巧,，使動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào),，增強(qiáng)體質(zhì),。

2、知道各類體育活動(dòng)器械的玩法和要求,，并能熟練運(yùn)用球,、繩、圈,、積木,、盒子等器械及廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造性游戲。

3,、能夠在愉快的活動(dòng)中,，聽口令進(jìn)行各種隊(duì)列隊(duì)形變換和表演各種基本體操，培養(yǎng)感受美,、表現(xiàn)美的能力,，促進(jìn)身體機(jī)能的發(fā)展。

4,、鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持鍛煉,，培養(yǎng)其機(jī)智、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng),、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格,。

5,、在體育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí),，合作精神,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，勇于克服困難,，體驗(yàn)成功的樂趣,。

社會(huì)領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點(diǎn),，因此,，幼兒社會(huì)態(tài)度和社會(huì)情感的培養(yǎng)應(yīng)滲透在多種活動(dòng)和日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，同時(shí),，社會(huì)學(xué)習(xí)又是一個(gè)漫長累積的過程,，僅靠一兩次活動(dòng)的教育是不夠的，要以各種形式帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)社會(huì),，要充分利用各種教育資源使幼兒獲得感性的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，努力培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感并形成正確的價(jià)值觀。

一,、行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

幼兒在2~3歲時(shí)已能聽懂老師及家長的要求，并漸漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。5~6歲的幼兒理解能力及自控能力都得到進(jìn)一步的發(fā)展,，并且面臨著進(jìn)入小學(xué)接受小學(xué)教育,，因此行為習(xí)慣的培養(yǎng)顯得尤其重要。

行為習(xí)慣的培養(yǎng)包括以下幾個(gè)方面：

1,、日常生活習(xí)慣：此時(shí)的幼兒已具備較強(qiáng)的自理能力和較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí),，渴望自己做一些事情，我們要充分開發(fā)利用幼兒這一時(shí)期的生理特點(diǎn),，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣，同時(shí),，養(yǎng)成早睡早起,，講究衛(wèi)生等好的生活習(xí)慣。

2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣;,。

大班幼兒將進(jìn)入小學(xué)，成為小學(xué)生,，因此要幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，諸如自己整理文具，按時(shí)上幼兒園,，上課認(rèn)真聽講等,。幼兒在家中多是大人照顧過細(xì)，時(shí)間概念淡漠,，做事拖拉,，所以，在大班階段要加強(qiáng)幼兒時(shí)間概念的培養(yǎng),，通過競賽等活動(dòng)幫助寶寶養(yǎng)成做事有條理,，時(shí)間概念強(qiáng)等必備的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、社會(huì)生活中的規(guī)則;,。

幼兒走入社會(huì)后成為社會(huì)中的人，要了解其中的各種規(guī)則,，不能隨心所欲,，總以自我為中心，要學(xué)會(huì)與他人相處,，交流,、合作。因此要培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)生活規(guī)則,，如上幼兒園有哪些規(guī)則,，到各種公共場所應(yīng)遵守哪些規(guī)則等，培養(yǎng)幼兒良好的行為規(guī)范,。

二,、各種標(biāo)志的認(rèn)識(shí),。

社會(huì)生活中尤其在公共場所存在多種的標(biāo)志，以表示各種意義,。幼兒要學(xué)會(huì)看各種標(biāo)志,，理解標(biāo)志含義，并按照標(biāo)志的要求進(jìn)行各種活動(dòng),，真正形成自我約束力,，形成自律而非他律。所以,，要以各種形式,、生活結(jié)合引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種標(biāo)志，以便幼兒能及時(shí),、準(zhǔn)確的理解各個(gè)含義,。

三、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng),、了解祖國,。

了解家鄉(xiāng)的各種物產(chǎn)，及環(huán)境,，了解家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感，繼而引申到祖國,，引導(dǎo)幼兒了解祖國,，了解祖國的過去、現(xiàn)狀,，構(gòu)想祖國的未來。培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,、為祖國自豪的情感,，培養(yǎng)幼兒為祖國的發(fā)展而振奮的精神，培養(yǎng)幼兒愿意為祖國的振興而貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感使命感,。

社會(huì)領(lǐng)域的教育要改變以往“只求課堂效果,，忽略幼兒情感體驗(yàn)”的作風(fēng)，,。要以幼兒的情感體驗(yàn)為主,，要讓孩子體驗(yàn)生活，感受生活,，獲得直接的,，感性的認(rèn)識(shí)，在與人的交往中,，在生活中去主動(dòng)的獲得自己想要的知識(shí),，而非從老師的表達(dá)陳述中接受知識(shí),，要改變老師為主、課堂為主,，要讓家長,、社會(huì)群體參與到教育生活中，幫助幼兒全面發(fā)展,。

主題活動(dòng)安排及內(nèi)容：

1,、幼兒園大班教學(xué)劃組織幼兒與家長開展“我有多愛你”的主題活動(dòng)。

2,、能用語言向別人大膽表達(dá)自己的意愿與情感上的喜怒,。

3、將數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中,，嘗試運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡單的問題,，如走樓梯時(shí)進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí)，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字,，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性,。從數(shù)學(xué)的趣味入手，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo),，減少能力差異,。

4、重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價(jià)值,，根據(jù)探究主題,，利用環(huán)境的互動(dòng)作用，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，讓幼兒收集材料或?qū)⒆约旱挠^察和感受以繪畫,、照片等形式展示出來，增強(qiáng)幼兒觀察力和參與活動(dòng)的興趣,。

6,、學(xué)習(xí)新的課間操，配合園里做好評(píng)估工作,。

臨新的挑戰(zhàn),。本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗(yàn),，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，以兒童為本,，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)期初，我們根據(jù)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有特色的班務(wù)工作計(jì)劃,。

本學(xué)期培養(yǎng)計(jì)劃,。

一、認(rèn)知發(fā)展(包括：科學(xué),、語言,、藝術(shù))。

1,、科學(xué),。

(1)中鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律,，并從中體驗(yàn)到愉快,。

(2)中有目的、有順序地觀察周圍常見事物,，能對(duì)事物進(jìn)行連續(xù)觀察,，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(學(xué)習(xí)簡單的氣象記錄),。

(3)感知聲音和顏色的變化,，沉浮等現(xiàn)象，有探索自然奧秘的興趣,。

(4)初步了解沙,、土、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用,。

(5)理解今天,、昨天、明天以及星期幾的作用含義,。

(6)活動(dòng)游戲中,，嘗試學(xué)習(xí)按一個(gè)難度對(duì)常見物體進(jìn)行分類，并進(jìn)行計(jì)數(shù)練習(xí),。

(7)操作活動(dòng)中,，用各種材料進(jìn)行簡單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想,。

(8)積極參加小組討論的探索，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)意識(shí)和能力,，學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn),、交流、分享探索的過程與方法,。

2,、語言。

(1)主動(dòng)運(yùn)用語言與別人交往，大膽運(yùn)用詞匯,，體驗(yàn)語言交流對(duì)自己的意義,。

(2)愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，喜歡探索提問,，積極回答問題,。

(3)喜歡讀圖書，能從閱讀活動(dòng)中體會(huì)到快樂,，愿意與別人交流自己的感受,。愛惜圖書，了解故事情節(jié)線索,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)頁碼,。

(4)會(huì)復(fù)述故事，續(xù)編故事,，學(xué)習(xí)仿編故事,。

3、藝術(shù),。

(1)中進(jìn)一步體驗(yàn),、探索和感知音樂的強(qiáng)弱與快慢，音調(diào)高低和音色,。

(2)中能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物,，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡單舞蹈,。

(3)更加熟練掌握打擊樂器的使用方法,，喜歡為樂曲伴奏，具備初步的協(xié)調(diào)配合能力,，逐步養(yǎng)成正確使用樂器,，有序收放樂器的習(xí)慣。

(4)認(rèn)識(shí)更多的美術(shù)材料,，并學(xué)習(xí)正確地使用它們,，在活動(dòng)中能體驗(yàn)成功感知快樂感，樂于表現(xiàn)自己對(duì)事物的感受,。

(5)學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧,，并能合理地裝飾自己的能力。

二,、社會(huì)性發(fā)展,。

1、社會(huì)性認(rèn)知,。

(1)中了解社會(huì)生活中的主要規(guī)則,，認(rèn)識(shí)常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。

(2)中知道自己是中國人,，認(rèn)識(shí)國徽,，學(xué)會(huì)普通話，知道市內(nèi)的風(fēng)景名勝,。

(3)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義,，讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛,。

(4)中認(rèn)識(shí)周圍生活中簡單符號(hào)和標(biāo)號(hào),。

2、社會(huì)性情感,。

(1)引導(dǎo)幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長大,，能做許多事情,，知道自己有很多愛好和想法,，并能大膽表達(dá)自己的想法和感受。

(2)引導(dǎo)幼兒選擇活動(dòng)主題,，學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)謙讓、輪流,、分享,，并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾。

(3)樂于關(guān)注周圍的人和事,，樂意完成成人交代的任務(wù),。

3、社會(huì)性行為,。

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)生命教育工作全局，以生命教育為工作重點(diǎn),，以德育教育和安全教育為補(bǔ)充,，以開展豐富多彩活動(dòng)為載體，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育,，增強(qiáng)學(xué)生關(guān)愛生命意識(shí),，提升學(xué)生生命價(jià)值，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

二,、工作目標(biāo)：

1、增強(qiáng)學(xué)生關(guān)愛生命意識(shí),，提升學(xué)生生命價(jià)值,，促使學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識(shí),。

2,、完善生命教育組織機(jī)構(gòu)，制定出臺(tái)生命教育文件,，規(guī)范生命教育檔案建設(shè),。

3、豐富學(xué)生課余文化生活,，創(chuàng)設(shè)平臺(tái)提升學(xué)生素質(zhì),，陶冶學(xué)生情操，重塑學(xué)生形象,。

三,、具體措施：

1、高度重視,，完善組織,。

教育教學(xué)和安全教育是學(xué)校永恒不變的主題,。做好學(xué)生生命教育也是當(dāng)前學(xué)校教育的應(yīng)有之意，學(xué)校管理不能忽視對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育,，為此,，作為學(xué)校應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育的重要性，將生命教育放在重要地位,，制定計(jì)劃完善組織,，切實(shí)搞好生命教育工作。

本學(xué)期我校將成立“生命教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,，專門負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育,，組織機(jī)構(gòu)如下：

武安市第六中學(xué)生命教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu)。

職務(wù)名單職責(zé),。

主任齊向東全面負(fù)責(zé)生命教育事宜,。

副主任馬才慶、張遂順協(xié)助搞好生命教育,。

委員中層年級(jí)組長,。

組長秦延濤具體負(fù)責(zé)生命教育。

組員師生代表,。

一,、工作思路：聚焦高考聚焦考生。

形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)——精誠團(tuán)結(jié),、通力合作,、群策群力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì);抓好兩塊陣地——年級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，教師的教風(fēng)研風(fēng);把握三個(gè)層次——把握突出尖子生,，狠抓特長生,，不棄后進(jìn)生，抓兩頭促中間,，關(guān)注每個(gè)考生,。嚴(yán)把四道關(guān)口——嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，嚴(yán)把考試分析關(guān),，嚴(yán)把高考信息整合關(guān),，嚴(yán)把考試心理關(guān)。力爭一本都有突破,，應(yīng)屆生本科達(dá)線率有提高,，再鑄二中新輝煌。

二,、具體做法：教育要細(xì)致教學(xué)要扎實(shí),。

(一)教育工作。

1,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)——建設(shè)一支精誠團(tuán)結(jié),、通力合作,、群策群力的教師隊(duì)伍。

年級(jí)組協(xié)調(diào)好學(xué)校與教師,、教師與教師以及各學(xué)科之間等多方面的關(guān)系,，形成積極向上的年級(jí)組精神，努力以實(shí)際工作成績?yōu)閷W(xué)校創(chuàng)建省級(jí)優(yōu)秀示范高中添專加瓦,，要努力想辦法盡可能地調(diào)動(dòng)教師工作積極性，推進(jìn)教師之間的團(tuán)結(jié)合作,，大家共同研究教學(xué),，互相學(xué)習(xí)，同心協(xié)力,，步調(diào)一致,，讓“人和”成為年級(jí)的特色。把協(xié)商,、協(xié)調(diào)各種關(guān)系作為年級(jí)組的工作重心和主要工作方式,，保證上傳下達(dá)，教師工作心情舒暢,，保持飽滿的工作熱情,，群策群力，做好工作,。

2,、強(qiáng)化三種意識(shí)——責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)和競爭意識(shí),。

班主任要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀合理定位,，明確自己的階段性目標(biāo)、年度奮斗目標(biāo)以及計(jì)劃和措施,。班主任和任課教師要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展良性競爭,，加強(qiáng)考前知識(shí)和心理指導(dǎo)工作，不斷擴(kuò)大優(yōu)秀學(xué)生隊(duì)伍,，并切實(shí)關(guān)心希望生,、潛能生，經(jīng)常幫助他們不斷克服思想上和學(xué)習(xí)上的困難,，從而促使他們走向成功,。

3、協(xié)調(diào)三種關(guān)系——任課教師之間,、任課教師與學(xué)生之間,、學(xué)校與家長的關(guān)系。

在年級(jí)組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,，班主任要處理好以下三種關(guān)系：第一,，任課教師之間的關(guān)系,。各科只有均衡發(fā)展，才有利于總分的提高,。任課教師要克服本位主義傾向,，確立全班、全校一盤棋意識(shí),、顧全大局,，協(xié)調(diào)發(fā)展、全面提高,。第二,，師生之間的關(guān)系。班主任注重過程管理,，廣泛聽取教師,、學(xué)生的意見，搜集信息,，以便及時(shí)了解情況,，及時(shí)反饋，及時(shí)補(bǔ)救,。第三,，學(xué)校與家長的關(guān)系。班主任要加強(qiáng)與家長的溝通,，使家長了解學(xué)校內(nèi)外情況,，配合學(xué)校及時(shí)，準(zhǔn)確,、動(dòng)態(tài)地實(shí)施有效教育,，特別是希望生、潛能生,、學(xué)困生,、異常生，他們更需要同學(xué)的幫助,，老師的關(guān)心,，家長的理解和支持。

4,、注重學(xué)生心理疏導(dǎo)——注重整體關(guān)注個(gè)別,。

高三學(xué)生心理壓力大，容易產(chǎn)生疲勞,、焦慮,、煩燥、自卑,、過度興奮或過度緊張等心理狀況,，班主任要與任課教師一起努力走進(jìn)學(xué)生的心靈,，特別是每次考試前后，要加強(qiáng)個(gè)體指導(dǎo),，把握學(xué)生心理動(dòng)向,，適當(dāng)組織課外活動(dòng)，及時(shí)調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的心態(tài)和興奮點(diǎn),，保持適度緊張，限度地提高教育教學(xué)效果,。隨著考試檢測的延伸,，成績起伏波動(dòng)大的學(xué)生，盡管努力成績依然止步不前的學(xué)生,，班主任和授課老師更要及時(shí)了解原因并尋出對(duì)策。隨著高考的臨近,，學(xué)生心理變化逾趨明顯,，為了更好地調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)校在高考前100天具體安排組織一次高考百日沖刺誓詞動(dòng)員大會(huì),，在高考前50天有學(xué)校具體安排組織一次高考前學(xué)習(xí)心理調(diào)適專題講座,。

5、重視優(yōu)秀生,、學(xué)困生,、文體特長生，租住生的管理——自信向上穩(wěn)定發(fā)展,。

相比而言每個(gè)班級(jí)都有優(yōu)秀生,、學(xué)困生、特長生,，優(yōu)秀生主導(dǎo)著班級(jí)的良性,、穩(wěn)定發(fā)展，對(duì)他們班級(jí)要及時(shí)表彰,，形式不拘,，樹立他們的自信，讓他們更加努力勤奮地學(xué)習(xí),，力爭上游,。但不可忽視各班差生的管理轉(zhuǎn)化工作，高三的差生一般都是文體特長生,，所以要樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)希望生等于培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生”的理念,，不歧視、不冷眼看待,，關(guān)注他們的發(fā)展,，對(duì)他們所學(xué)的特長班主任要指導(dǎo),，讓他們感到備受重視，既學(xué)好專業(yè)課又學(xué)好文化課,，防止他們游離班級(jí)群體,，為年級(jí)的穩(wěn)定，高考出成績打基礎(chǔ),。

6,、認(rèn)真開好主題班會(huì)。

1,、強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),，精心制定教學(xué)計(jì)劃。

認(rèn)真研究總結(jié)上屆高三的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，研究大綱,、考綱、考試說明和近幾年的高考試題,，不斷搜集高考信息,，把握考試動(dòng)向和對(duì)學(xué)生能力方面的要求，然后根據(jù)高考標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)內(nèi)容,、總課時(shí)數(shù)及學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，合理科學(xué)制定年度學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,、進(jìn)度計(jì)劃,、目標(biāo)及措施。

2,、強(qiáng)化群體意識(shí),，抓實(shí)備課組工作。

全體老師要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，優(yōu)化學(xué)科教學(xué),。做到資源共享、集思廣益,，要做到資料,、信息、佳題,、成績公開;要做到統(tǒng)一計(jì)劃,、進(jìn)度、練習(xí),、資料,、批閱;要做到周周有練習(xí)、月月有考試、檢查,、分析,、評(píng)價(jià)。

3,、深化課堂教學(xué),，提高課堂效益。

(1)高三階段的教學(xué)以復(fù)習(xí),、練習(xí)為主,，加之學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)相對(duì)較重，各教師課堂教學(xué)中應(yīng)更新教學(xué)理念,，廢除“滿堂灌”,，用科學(xué)的、符合學(xué)生心理特點(diǎn)及知識(shí)特征的方法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，使學(xué)生學(xué)有所得,，學(xué)有所獲。

(2)堅(jiān)決貫徹“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，訓(xùn)練為主線，能力為主攻”的教學(xué)原則,。課堂上該講的要講到位,，該讓學(xué)生自主構(gòu)建,、自主探究的要充分地讓學(xué)生自主構(gòu)建,、探究，使學(xué)生對(duì)每一個(gè)考點(diǎn)都能“記得住,、說得清,、寫得出、用得上”,。提高課教學(xué)效益和質(zhì)量,。

(3)課堂教學(xué)要注意“三不講”即不考的不講，講不懂的不講,，懂的不講,。

(4)注意把握復(fù)習(xí)的“三度”——高度、深度和效度,。體現(xiàn)高度：充分備課,，復(fù)習(xí)課的內(nèi)容既要抓住每一個(gè)考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn),，又必須作精要?dú)w納而有高度的概括性,，處理好“知識(shí)細(xì)節(jié)”與“整體把握”的關(guān)系，不得將復(fù)習(xí)課演變成高中課本內(nèi)容的新授;體現(xiàn)深度：認(rèn)真研究考試大綱，使高考考點(diǎn)了然于胸,，教學(xué)內(nèi)容始終把握高考脈搏;選題既要注重基礎(chǔ)性,，又要具有綜合性，力求由淺入深,，觸類旁通;體現(xiàn)效度：要把知識(shí)點(diǎn)的回顧與足量的鞏固練習(xí)結(jié)合起來,，做到講練結(jié)合。

(5)防止一輪復(fù)習(xí)偏深,、偏難,，堅(jiān)決杜絕一輪松、二輪泛,、三輪空的現(xiàn)象,，要面向全體，注重基礎(chǔ),，循序漸進(jìn),，教學(xué)中要提倡學(xué)生積極思維、深刻理解,、大膽探索,。

(6)防止偏科，因文理分科,，反向?qū)W科有些學(xué)生認(rèn)識(shí)不夠,，態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)不到位,，導(dǎo)致偏科嚴(yán)重,，授課老師要注重課堂效率，班主任要正確引導(dǎo),。

4,、注重學(xué)法指導(dǎo)、優(yōu)化習(xí)題,、試題的質(zhì)量,。

一方面，教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及今年高考對(duì)學(xué)科知識(shí),、能力的要求,，在教學(xué)中滲透學(xué)科思想，學(xué)法指導(dǎo),，力求事半功倍;另一方面,，我們要根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和本校學(xué)生實(shí)際，班級(jí)學(xué)生實(shí)際情況,，精選練習(xí),，嚴(yán)格控制題目的數(shù)量,，杜絕學(xué)科搶時(shí)間、爭空間,、搞題海戰(zhàn)術(shù),。

5、注重教學(xué)反饋,，強(qiáng)化教學(xué)的有效性,。

高三教學(xué)任務(wù)重、難度大,，教學(xué)中要重視學(xué)情,，一切從效果出發(fā)，各教師要從學(xué)生實(shí)情出發(fā),，作業(yè)檢測要做到快批快改快講快訂正,，集體補(bǔ)差與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合，并不斷調(diào)整教學(xué)的思路和方式,，不同類型班級(jí)的課型,、模式不搞一刀切，教學(xué)要符合班級(jí)實(shí)況,，要入界宜緩,，循序漸進(jìn)。

6,、注重扶優(yōu)補(bǔ)差,，做好希望生幫扶工作。

學(xué)生接受能力存在差異,，教師應(yīng)利用課余時(shí)間加強(qiáng)個(gè)體指導(dǎo),，消除潛能生的心理障礙，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心,，加強(qiáng)有針對(duì)性的輔導(dǎo),。實(shí)行科任教師重點(diǎn)學(xué)生負(fù)責(zé)制,，各班班主任將優(yōu)秀生,、潛能生名單圈點(diǎn)出來發(fā)給各科任教師，做到補(bǔ)差,、盯人,、談心有機(jī)結(jié)合，對(duì)希望生,、潛能生加強(qiáng)對(duì)他們的弱項(xiàng)學(xué)科的輔導(dǎo);對(duì)每位學(xué)生及時(shí)解決他們思想上和心理上的困惑,，學(xué)習(xí)、生活上的困難,。下學(xué)期學(xué)校將視將具體情況作相應(yīng)安排,。

7、注重表彰優(yōu)秀，做好激勵(lì)進(jìn)步生工作,。

學(xué)生的成長固然表現(xiàn)在多方面,，我們一定要多加鼓勵(lì)，但高考是必須直面的主題,。高三階段,，我們將把每次階段性考試成績張榜公布，后期還要將公布進(jìn)步突出的同學(xué),。

三,、“三輪復(fù)習(xí)”具體安排(教學(xué)復(fù)習(xí)安排、段考考及市模擬考試),。

1,、第一輪復(fù)習(xí)——基礎(chǔ)能力過關(guān)。

時(shí)間：201x年6月24日到201x年3月中旬,。

目標(biāo)：夯實(shí)基礎(chǔ),、培養(yǎng)能力、指導(dǎo)學(xué)法,、構(gòu)建體系,，使學(xué)生對(duì)教材中的基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)、基本概念和基本規(guī)律有清晰的認(rèn)識(shí),。

內(nèi)容：以各學(xué)科單元章節(jié)順序進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),、扎實(shí)訓(xùn)練，每個(gè)章節(jié)至少進(jìn)行一次單元檢測,。

要求：教學(xué)上要堅(jiān)持“基礎(chǔ)性,、系統(tǒng)性、全面性,、全體性,、層次性”的原則，在構(gòu)建學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)的同時(shí),，兼顧能力滲透和典型題型的整合,、梳理?！爸v”要突出重點(diǎn),，抓住關(guān)鍵，突破難點(diǎn),，“練”要講求效果,，克服簡單重復(fù)。學(xué)生指導(dǎo)上,，要引導(dǎo)學(xué)生在一輪復(fù)習(xí)中重視課本整理,，充分發(fā)揮課本的主導(dǎo)作用,，弄清每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)和要求，基礎(chǔ)規(guī)律的發(fā)展,、產(chǎn)生的過程,，以及本章節(jié)內(nèi)容和前后章節(jié)內(nèi)容的關(guān)聯(lián)。不僅要加深基本概念,、基本規(guī)律的理解與運(yùn)用,，而且還要?dú)w納、總結(jié),、記憶典型問題及其對(duì)應(yīng)的解法,。通過復(fù)習(xí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合歸納，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，將所學(xué)過的知識(shí)用自己的理解進(jìn)行整理,，總結(jié)形成自己所理解的體系。

2,、第二輪復(fù)習(xí)：專題訓(xùn)練,。

時(shí)間：201x年3月中旬到4月下旬。

目標(biāo)：針對(duì)高考命題的必考點(diǎn),、熱點(diǎn),、難點(diǎn)進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，突出科學(xué)方法,，注重能力提高,，尤其著重提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

內(nèi)容：高考命題的必考點(diǎn),、熱點(diǎn),、難點(diǎn)，編寫,、整合的專題資料,。

要求：專題復(fù)習(xí)要根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際，互研組組織精選或編寫專題資料,，專題的確定必須深入研究,，專題的內(nèi)容要精練、實(shí)用,、高效,、針對(duì)性強(qiáng);互研組在201x年9月將專題任務(wù)布置到人,，專人負(fù)責(zé),，第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束前必須完成專題資料。

3,、第三輪復(fù)習(xí)：模擬考試,。

時(shí)間：2017年4月下旬至6月3日,。

目標(biāo)：強(qiáng)化應(yīng)試能力，熟悉應(yīng)試策略,，提高心理素質(zhì),。

內(nèi)容：高考仿真模擬試題。

要求：這一輪是高考前的沖刺訓(xùn)練,，試題的選用必須多重把關(guān),，提高試題質(zhì)量及試題的針對(duì)性。各科通過十套左右的高考仿真試題查漏補(bǔ)缺,，教師要指導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格審題,、規(guī)范做題程序、工整書寫,。

4,、考試類型時(shí)間。

高三上學(xué)期,。

第一次段考201x年8月第二次段考201x年9月,。

第三次段考201x年11月第四次段考201x年12月。

第五次段考201x年1月高三下學(xué)期(待定),。

高三畢業(yè)班,，不是特區(qū)又是特區(qū)。

畢業(yè)班工作是學(xué)校工作中重之有重的工作,，高三畢業(yè)班更是如此,，說其不是特區(qū)，因?yàn)閷W(xué)校一盤棋,，局部服從整體,，畢業(yè)班工作必須服從學(xué)校安排;說其是特區(qū)，因?yàn)楦呖际且粋€(gè)學(xué)校質(zhì)量的生命線,，高考成功與學(xué)校的興盛緊密相連,，在教育教學(xué)等方面必須傾斜，如此,，畢業(yè)班不是一個(gè)年級(jí)的,，應(yīng)該是整個(gè)學(xué)校的，應(yīng)舉全校之力搞好畢業(yè)班工作,。加上今年市教育局政策調(diào)整,，原先一套行之有效的復(fù)習(xí)方案在現(xiàn)時(shí)顯得左支右絀，好在我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，目前復(fù)習(xí)推進(jìn)較穩(wěn)妥,，還望學(xué)校對(duì)高三畢業(yè)班工作不遺余力地支持，成為畢業(yè)班堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。

高三同仁,，少安毋躁,，保持冷靜，繼續(xù)前行,。

畢業(yè)班工作漫長持久,，不會(huì)一蹴而就，其間艱難困苦,、起伏跌宕非有毅力恒心者有經(jīng)歷成熟者不能順?biāo)?，尤其?jì)劃趕不上變化時(shí)，情緒有時(shí)難以調(diào)整,，好在各位都是有毅力恒心有經(jīng)歷成熟者,，我相信困難是暫時(shí)的，相信學(xué)校會(huì)全力支持,，同時(shí)我也希望高三同仁少安毋躁,，保持冷靜，繼續(xù)前行,，在某種意義上,，信心實(shí)力與成績相匹配。

青藍(lán)工程指導(dǎo)教師工作計(jì)劃篇十一

新學(xué)期開始了,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定班主任工作計(jì)劃如下：

一,、本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f,，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁,，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng),。

二、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作,。

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí),，形成一定的能力,。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動(dòng)探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”.

3,、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄、中隊(duì)角,，每個(gè)園地力求美觀大方,，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)。

三,、常規(guī)管理措施,。

1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時(shí)針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，制定以下措施：

建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長,?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評(píng)比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識(shí),。

2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,，具體做法如下：

(1)學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,，由每組的組長記錄。

(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”.

3,、衛(wèi)生方面,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí),，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄,。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào),。

(3)利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”.

四,、德育工作措施在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：

1,、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表,、學(xué)生座次表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻,。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長,、美化環(huán)境，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,。

2,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

3,、班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教,。

五,、學(xué)生心理健康教育。

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育,。

2,、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育,。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵,，及時(shí)進(jìn)行工作,。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率,。

3、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，家長,、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),，給孩子一個(gè)寬松的心理空間,。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

六、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,，自制能力較差,，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足,，但保持時(shí)間不長,。

針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。

2,、對(duì)于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正,，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng),。

3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

4,、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好,。

教師教育計(jì)劃,。

青藍(lán)工程指導(dǎo)教師工作計(jì)劃篇十二

為更好落實(shí)xx理職院〔〕56號(hào)（《xx理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院新教師導(dǎo)師制實(shí)施辦法》）文件精神，提高新教師整體素質(zhì),，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上,，結(jié)合實(shí)際特制定學(xué)年度新教師指導(dǎo)工作計(jì)劃。

一,、充分認(rèn)識(shí)實(shí)行實(shí)行新教師導(dǎo)師制度的目的和意義,。

實(shí)行新教師導(dǎo)師制度是充分發(fā)揮骨干教師和老教師“傳、幫,、帶”作用的有效措施,。通過導(dǎo)師的言傳身教，提高新教師的思想政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì),、實(shí)踐能力和教學(xué)水平，使新教師樹立良好的師德風(fēng)范,，愛崗敬業(yè),，為人師表,，教書育人，形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度和扎實(shí)的工作作風(fēng),，盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作崗位,，成長為合格乃至優(yōu)秀的高校教師。

二,、根據(jù)導(dǎo)師任職條件選聘新教師的導(dǎo)師,。按照專業(yè)相同或相近的原則，為每位新教師指定導(dǎo)師,。具體情況為：

三,、組織新教師的導(dǎo)師熟悉導(dǎo)師的職責(zé)和權(quán)力。

（一）導(dǎo)師及被培養(yǎng)對(duì)象共同制定培養(yǎng)計(jì)劃書,，明確培養(yǎng)內(nèi)容,、方法和預(yù)期目標(biāo)等。

（二）培養(yǎng)計(jì)劃書經(jīng)所在教研室審核,，部門同意后實(shí)施,。

1．為指導(dǎo)對(duì)象制定培養(yǎng)規(guī)劃，并根據(jù)實(shí)際情況確立傳,、幫,、帶的具體培養(yǎng)目標(biāo)。

2．幫助新教師樹立忠誠于人民教育事業(yè)的思想,，通過言傳身教,，培養(yǎng)新教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書育人的良好風(fēng)尚,，使之增強(qiáng)事業(yè)心,、責(zé)任感和集體觀念，做到與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作,，友好共事,；培養(yǎng)新教師嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神,。

3．在教學(xué)業(yè)務(wù)上,，指導(dǎo)新教師逐步熟悉人才培養(yǎng)方案和相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法,，盡快熟悉高等職業(yè)教育教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié),，提高高等職業(yè)教育教學(xué)設(shè)計(jì)能力。指導(dǎo)新教師備課,，審閱新教師教案,。導(dǎo)師每周至少審閱新教師一次課的教案，并提出修改意見,。深入新教師任教的課堂（含實(shí)踐教學(xué)場所）聽課,，每學(xué)期不少于4次（在新教師上課的頭兩周應(yīng)做到每周聽1次課）,，對(duì)其授課過程中所存在的問題及時(shí)給予指導(dǎo)，并認(rèn)真填寫《新進(jìn)教師導(dǎo)師聽課記載表》,。指導(dǎo)新教師認(rèn)真開展輔導(dǎo),、答疑、批改作業(yè),、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn),、實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)，檢查新教師擬訂的考試題,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和閱卷情況,。嚴(yán)格訓(xùn)練新教師的教學(xué)基本功，認(rèn)真檢查各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，促進(jìn)新教師教學(xué)水平的全面提升,。

5．訓(xùn)練新教師實(shí)踐技能，提高新教師的實(shí)際動(dòng)手能力,。指導(dǎo)新教師開展教研科研選題,、立項(xiàng)、研究設(shè)計(jì)等科學(xué)研究工作,，使其能盡快獨(dú)立承擔(dān)科研任務(wù),，幫助新教師盡快提高科研能力和撰寫論文的水平。

6．導(dǎo)師定期向所在系（部）的主要負(fù)責(zé)人匯報(bào)指導(dǎo)情況,，每學(xué)期由指導(dǎo)教師認(rèn)真填寫《新教師指導(dǎo)工作考核表》,，經(jīng)基礎(chǔ)課部審核后，交教務(wù)處備案,。

7、在培養(yǎng)期間,，對(duì)新教師的'培養(yǎng)情況組織檢查,，并及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的問題，指導(dǎo)培養(yǎng)工作,。

（四）積極配合基礎(chǔ)課部,、教務(wù)處、督導(dǎo)室,、人事處對(duì)新教師的培養(yǎng)情況的檢查工作,。

（五）總結(jié)考核。

1,、經(jīng)過一個(gè)學(xué)年培養(yǎng)后,，被培養(yǎng)教師要就思想認(rèn)識(shí)、教學(xué)觀念,、態(tài)度及方法,、教風(fēng),、業(yè)務(wù)提高等方面認(rèn)真進(jìn)行書面總結(jié)，并經(jīng)導(dǎo)師審閱簽字后交部門或教研室,。

2,、導(dǎo)師書面匯報(bào)培養(yǎng)情況，并對(duì)培養(yǎng)對(duì)象是否具備教師任職條件提出具體意見,，并交教研室和部門,。

3、培養(yǎng)期滿時(shí),，通過組織新教師試講,，檢查教案、聽課筆記,、說課以及答辯等形式,，結(jié)合新教師的課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、教學(xué)及科學(xué)研究情況,，考核新教師及其導(dǎo)師執(zhí)行培養(yǎng)計(jì)劃的效果,。

4、對(duì)新教師的試講情況進(jìn)行綜合考核和評(píng)價(jià),，并得出是否合格,、能否勝任教學(xué)工作的結(jié)論，填報(bào)《新教師培養(yǎng)計(jì)劃完成情況表》,，簽署意見后,，存檔備查。

5,、經(jīng)全面考核合格者,，安排其到相應(yīng)的教學(xué)崗位；不合格者查找原因,，修改培養(yǎng)方案或延長培養(yǎng)期限繼續(xù)培養(yǎng),，經(jīng)繼續(xù)培養(yǎng)并考核后，仍不合格者,，交學(xué)院人事處按有關(guān)規(guī)定處理,。

（六）將實(shí)行新教師培養(yǎng)過程中的相關(guān)資料存檔。

1,、培養(yǎng)計(jì)劃書及完成計(jì)劃,；

3、導(dǎo)師匯報(bào)培養(yǎng)情況的書面材料,；

5,、學(xué)院對(duì)新教師及其導(dǎo)師執(zhí)行培養(yǎng)計(jì)劃的效果的考核結(jié)論。

青藍(lán)工程指導(dǎo)教師工作計(jì)劃篇十三

受學(xué)校的指派由我負(fù)責(zé)指導(dǎo)周遵旭老師,。周老師于20xx年8月被分入維新二小工作,，他是一位積極向上,，有努力進(jìn)取精神的教師，但他因剛參加工作,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺,，針對(duì)這一情況，為使他在課堂教學(xué),，教學(xué)效果上能快速成長,，我計(jì)劃從以下方面進(jìn)行指導(dǎo)：

年輕教師干勁足，具備年輕的優(yōu)勢,。但教學(xué)方法不夠妥當(dāng),，或者缺少教學(xué)的針對(duì)性，會(huì)導(dǎo)致教學(xué)的效果不夠顯著,，因此要指導(dǎo)她運(yùn)用正確的教學(xué)方法進(jìn)行工作,，盡可能在原有的基礎(chǔ)上使得原有班級(jí)的語文成績有顯著提高。

在理論上加以指導(dǎo),。把新課程的教學(xué)理念轉(zhuǎn)換在課堂教學(xué)上,，盡可能地提高教學(xué)的效益，同時(shí)能積極參加教研組的聽課與評(píng)課研討,。能利用年輕人的優(yōu)勢運(yùn)用信息技術(shù)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。同時(shí)要制定硬性任務(wù)：每學(xué)期聽十節(jié)被指導(dǎo)教師的課，并進(jìn)行詳細(xì)講評(píng),，指正不足之處;使之課堂教學(xué)日趨完善,。并注重給被指導(dǎo)教師上好示范課，讓其每周聽一節(jié)課,，并給指導(dǎo)老師的課做出評(píng)價(jià),，通過聽課，評(píng)課能有所收獲,，不斷進(jìn)步,。同時(shí)在備課過程中能備好教材的.同時(shí)更能備好學(xué)生，寫好教學(xué)反思,。

一位合格的教師，除了要備好課,，上好課之外,，更要處理好師生關(guān)系，使之學(xué)會(huì)與學(xué)科組和年級(jí)組的老師融洽相處,。指導(dǎo)教師除了要教會(huì)被指導(dǎo)教師如何進(jìn)行與學(xué)生溝通與交流外,，更要教會(huì)與家長的溝通，借助各種資源提升教學(xué)效果,，贏得學(xué)生的尊重和喜愛,。只有愛一個(gè)老師才會(huì)愛上這門學(xué)科,。

上課固然重要，但是教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)中作業(yè)及測驗(yàn)以及試題的準(zhǔn)備都是必須掌握的基本功之一,。要在作業(yè),、出測驗(yàn)卷;測試后如何總結(jié)、歸納;如何講評(píng),，更有效地利用好作業(yè)以及測試,，使學(xué)生知識(shí)掌握得更加牢固等方面加以重點(diǎn)指導(dǎo)。而且,，要教會(huì)年輕教師能把握好分層教學(xué)和分層布置作業(yè)的技巧,。這樣才能使得教學(xué)和課后作業(yè)鞏固有針對(duì)性，照顧到方方面面的學(xué)生,，使其均能在一節(jié)課中學(xué)有所獲,，學(xué)有所得。

近年來,，計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用以驚人的速度發(fā)展,。它已滲透到了人類生活的每一角落，現(xiàn)在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域無一例外地廣泛使用著電子計(jì)算機(jī),。作為培育祖國明天建設(shè)人才的教師,，更應(yīng)該在教學(xué)中率先使用計(jì)算機(jī)，利用多媒體輔助教學(xué),，優(yōu)化我們的課堂教學(xué),。多媒體輔助教學(xué)是以計(jì)算機(jī)為主要教學(xué)媒介所進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)，即利用計(jì)算機(jī)幫助教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),。多媒體輔助教學(xué)有很多優(yōu)點(diǎn),，它是一種新興的不可替代的教學(xué)手段。因此教師必須掌握運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的這一技術(shù),，為課堂教學(xué)服務(wù),。所以我決定指導(dǎo)周老師學(xué)會(huì)制作ppt課件，能熟練地運(yùn)用學(xué)校的多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué),。

青藍(lán)工程指導(dǎo)教師工作計(jì)劃篇十四

1.加強(qiáng)思想政治和職業(yè)道德教育,，培養(yǎng)獻(xiàn)身教育，甘為人梯,、熱愛學(xué)生,，誨人不倦，嚴(yán)以律己,，為人師表,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)，塑造良好的.教師形象,。

2.加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)和專業(yè)理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo),，擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)面，深化專業(yè)知識(shí),、技能,，逐步掌握本學(xué)科系統(tǒng)的教學(xué)理論、規(guī)律,、特點(diǎn),，不斷提高教學(xué)水平和授課質(zhì)量，達(dá)到院,、部授課質(zhì)量評(píng)價(jià)合格標(biāo)準(zhǔn),。

3.堅(jiān)持提高教學(xué)水平與科研能力并重的指導(dǎo)思想，認(rèn)真指導(dǎo)閱讀有關(guān)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)資料,，了解和掌握本學(xué)科的發(fā)展趨向和新的知識(shí),，初步掌握教學(xué)研究的理論和常用方法。指導(dǎo)確定學(xué)術(shù)研究方向和范圍,，指導(dǎo)做學(xué)術(shù)報(bào)告和撰寫學(xué)術(shù)論文,。

1.指導(dǎo)初期階段：

確定工作任務(wù)和目標(biāo)，制定指導(dǎo)工作計(jì)劃,，指導(dǎo)被指導(dǎo)者制定工作計(jì)劃,。

了解被指導(dǎo)者教學(xué)文件的編寫與完成情況，提出修改意見,。

定期審閱被指導(dǎo)教師的教學(xué)工作計(jì)劃,、教案等教學(xué)文件。指導(dǎo)鉆研教學(xué)大綱,、教材教法和閱讀教學(xué)與科研參考書,。

2.指導(dǎo)中期階段：

有針對(duì)性的聽課、評(píng)課和指導(dǎo)授課,，并進(jìn)行授課質(zhì)量評(píng)估,，肯定成績，找出差距,，明確努力方向,。

指導(dǎo)閱讀本專業(yè)的書籍、專著等學(xué)科教學(xué)與科研文獻(xiàn)并檢查資料的搜索和讀書筆記情況,。

確定科研方向和范圍,，指導(dǎo)制定科研計(jì)劃，并經(jīng)常了解事實(shí)進(jìn)展情況,，指導(dǎo)撰寫一篇科研學(xué)術(shù)論文。

指導(dǎo)進(jìn)行1―2次公開課教學(xué),，逐步達(dá)到院部教學(xué)--------質(zhì)量評(píng)估合格以上的標(biāo)準(zhǔn),。

3.指導(dǎo)總結(jié)階段,。

對(duì)被指導(dǎo)者的教學(xué)與科研工作的完成情況進(jìn)行全面的檢查與評(píng)價(jià)。

指導(dǎo)完成學(xué)術(shù)論文的撰寫與修改,。

總結(jié)與匯報(bào)指導(dǎo)工作情況,。

青藍(lán)工程指導(dǎo)教師工作計(jì)劃篇十五

指導(dǎo)老師：

青年老師：

時(shí)間：20xx.9—20xx.9。

受學(xué)校的安排,，由我負(fù)責(zé)指導(dǎo)王老師,。王老師于20xx年x月分配到我校，從接觸中發(fā)現(xiàn)是位積極向上,、努力進(jìn)取的青年老師,。為了青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展,，促進(jìn)新老教師之間相互學(xué)習(xí),，不斷提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我與王老師結(jié)為師徒,，將做以下幾方面的指導(dǎo)：

一,、培養(yǎng)目標(biāo)：1、熱愛教育事業(yè),，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)，教書育人,，為人師表,。

2、具有扎實(shí)的教學(xué)基本功,，能獨(dú)擋一面的勝任各年級(jí)的教育教學(xué)工作,，熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，并將現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科課程有機(jī)的整合,。

3,、具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較深厚的教育理論修養(yǎng)，具備一定的教科研能力,。

二,、培養(yǎng)措施。

1,、指導(dǎo)備課,。

要想做好“傳、幫,、帶”工作,，言傳身教，率先垂范很重要。在理論上加以指導(dǎo),，把新課程的教學(xué)理念轉(zhuǎn)換到課堂教學(xué)上,，盡可能地提高教學(xué)效益。指導(dǎo)其根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際進(jìn)行有效備課,，同時(shí)參加教研組的聽課與評(píng)課研討,。

2、上課,。

經(jīng)常關(guān)心王老師的教育教學(xué)情況,，及時(shí)了解她在課堂的操控能力，能針對(duì)性地提出問題,，共同解決問題,。能夠盡快地“入門”，在此基礎(chǔ)上再逐漸創(chuàng)新教學(xué),，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。引導(dǎo)他們注重對(duì)課堂教學(xué)難點(diǎn)的突破，重點(diǎn)進(jìn)行深入淺出地講解,，對(duì)學(xué)生課堂上知識(shí)的掌握情況及反饋,，針對(duì)課上存在的問題進(jìn)行建議，幫助完善課堂教學(xué),，牢牢樹立“以學(xué)促教”的思想,，努力構(gòu)建高效課堂。

3.聽課評(píng)課,。

用空課的時(shí)間與王老師進(jìn)行即時(shí)教研,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，客觀評(píng)價(jià)老師的教學(xué)行為,，并提出改進(jìn)建議,。

4、理論學(xué)習(xí),。

青藍(lán)工程指導(dǎo)教師工作計(jì)劃篇十六

為了加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程,，盡快建立一支高素質(zhì)的，能適應(yīng)教育教學(xué)改革的教師隊(duì)伍,，做好青年教師的培養(yǎng)工作,，加快教師隊(duì)伍的建設(shè)步伐，我園對(duì)每年進(jìn)入的青年教師實(shí)行“導(dǎo)師”制,，使他們在較短的時(shí)間內(nèi),，樹立牢固的專業(yè)思想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,，具有較高的教育教學(xué)水平,，成為我園教育教學(xué)骨干的后備力量,。

我園是一所省級(jí)示范幼兒園，自20xx年9月至今,，每年都有青年教師充實(shí)到幼兒教師隊(duì)伍中來,，新生力量的加入，給我們幼兒園帶來了新的活力,，也帶來了一系列所面臨的問題。新教師的素質(zhì)將直接關(guān)系到我園的教育質(zhì)量,，因此對(duì)新教師的培養(yǎng)迫在眉睫,。

優(yōu)勢分析：

1、具有較高的工作熱情,，善于接受新事物,，有較強(qiáng)的可塑性。

2,、學(xué)歷程度80%達(dá)到大?；蛞陨蠈W(xué)歷，20%正參加學(xué)前教育大專的函授學(xué)習(xí),。部分教師有了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，通過園內(nèi)組織的理論學(xué)習(xí)，有了較好的兒童觀和教育觀,。

3,、工作比較認(rèn)真踏實(shí)，有愛心,，積極上進(jìn),，是一支充滿朝氣和活力的團(tuán)隊(duì)。

弱勢分析：

1,、技能技巧等基本功不夠扎實(shí),，雖有一定的理論專業(yè)知識(shí)，但與實(shí)踐的運(yùn)用還有一定的差距,。

3,、新教師之間的能力差異比較明顯，自身素質(zhì)具有較大的差異,，需要因人而異地進(jìn)行培養(yǎng),。

（一）教學(xué)能力目標(biāo)。

1,、分析教材的能力：能夠全面深入地分析,、研究教科書、教學(xué)大綱,、參考資料等教材,。

2,、實(shí)施教學(xué)能力：神態(tài)自然，情緒飽滿,，舉止大方,，能夠緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)和提出有價(jià)值的問題，靈活地運(yùn)用設(shè)疑方式,，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)求知欲。

(二)教學(xué)基本功目標(biāo),。

1,、能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)。

2,、具有專業(yè)特長基本功,。

（三）理論基礎(chǔ)目標(biāo)：

掌握教育理論，懂得教育規(guī)律,，不斷學(xué)習(xí)新的理論更新教育觀念,，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

（四）教育研究能力目標(biāo)：

選擇恰當(dāng)具體的教育研究課題,。

（五）遠(yuǎn)景目標(biāo)確定為六個(gè)方面：

1,、積極高尚的思想品質(zhì)。

2,、廣博扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。

3、較強(qiáng)的教育教學(xué)能力,。

4,、富有創(chuàng)造性的思維能力。

5,、成熟穩(wěn)定的教師人格,。

1、加強(qiáng)師德培訓(xùn),，增強(qiáng)新教師的事業(yè)心和責(zé)任感,。

（1）注重學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,，每月學(xué)習(xí)一篇師德文章或優(yōu)秀教師的事例,，每學(xué)期完成一篇師德心得體會(huì)。

（2）通過學(xué)習(xí),，熟悉幼兒園的一日規(guī)范及教師行為規(guī)范,，熱愛幼兒，熱愛幼教工作,，愛崗敬業(yè),，為人師表,。

2、建立教師成長檔案,，記錄新教師的成長軌跡,。

（1）幫助教師分析自己的特點(diǎn)，有針對(duì)性地確立成長目標(biāo),，并形成縱向比較的良好循環(huán)方式,。確立新教師成長檔案內(nèi)容，包括個(gè)人情況分析,、成長計(jì)劃,、每月案頭資料集、科研文章,、獲獎(jiǎng)情況等。

（2）定期檢查檔案情況,，根據(jù)幼兒園發(fā)展規(guī)劃及自身情況隨時(shí)調(diào)整,，形成有效、易于操作的檔案體系,。

（3）每學(xué)期結(jié)束,，每位教師對(duì)自己檔案進(jìn)行整理，并對(duì)自己的工作作出反思,，并對(duì)下一階段的工作進(jìn)行規(guī)劃,。

3、通過以老帶新結(jié)隊(duì)子,，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

師徒結(jié)對(duì)子是青年教師職初崗位培訓(xùn)的有效模式，它可以大大縮短青年教師對(duì)崗位,、教育教學(xué)常規(guī)過程的熟悉與適應(yīng)期,，幫助其盡快地了解幼兒、了解教育,，并在職業(yè)意識(shí),、責(zé)任感、事業(yè)心等方面受到老教師的積極影響,，同時(shí)也促進(jìn)新老教師雙方對(duì)教育教學(xué)過程的思考和研究,。本學(xué)期將實(shí)施以下的措施：

（1）工作1――3年的新教師，繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)常規(guī)及教育教學(xué)兩方面的跟班學(xué)習(xí),，在一學(xué)期內(nèi)聽老教師的課不少于20節(jié),，并完成相關(guān)的觀摩評(píng)析，學(xué)期末以匯報(bào)課的形式向老教師展示學(xué)習(xí)效果,，學(xué)期末寫好一篇拜師心得或體會(huì),，使其較快地?fù)碛歇?dú)立帶班的能力,。

（2）工作3――6年的教師，逐步放手,，獨(dú)立承擔(dān)班級(jí)工作,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的跟班學(xué)習(xí)，通過園本教研,、外出學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì),，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

4,、增加實(shí)踐機(jī)會(huì),，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平。

（1）工作2――3年的教師每學(xué)期三次成長展示課,，工作3――6年的教師每學(xué)期兩次成長展示課,，然后進(jìn)行評(píng)析、反饋,，使自身的教育觀念,、教育行為得到及時(shí)的反饋和調(diào)整，逐步做到將他人評(píng)析進(jìn)行內(nèi)化,，提高新教師的教育意識(shí)和能力,。

（2）積極參加各類教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，提高設(shè)計(jì)活動(dòng),、組織活動(dòng)的能力,，提高自己在區(qū)內(nèi)的知名度。

5,、加強(qiáng)教育科研的研究力度,，提高科研水平。

（1）創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓新教師參加科研培訓(xùn),，加強(qiáng)科研的理論學(xué)習(xí),，提高科研意識(shí)和能力。

（2）每學(xué)期完成一篇有質(zhì)量的論文,，積極參加課題研究,。

6、增加進(jìn)修,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，進(jìn)一步樹立自己的教學(xué)特色。

（1）申報(bào)并確立自己的教學(xué)特色及發(fā)展方向,，積極爭取各類培訓(xùn)的機(jī)會(huì),。

（2）采用請進(jìn)來走出去的方法，聆聽專家的講座,，增加外出觀摩,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，兩者結(jié)合，提高自己的業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐能力,。

（3）鼓勵(lì)支持教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修,，四年內(nèi)爭取達(dá)到100%的本科學(xué)歷。

青藍(lán)工程指導(dǎo)教師工作計(jì)劃篇十七

為進(jìn)一步提青年教師教學(xué)水平,，使青年教師成長更快,，加大對(duì)xx老師的傳幫帶力度，加強(qiáng)對(duì)她的業(yè)務(wù)指導(dǎo),，使其緊跟當(dāng)前教育教學(xué)改革的需要,，根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，以及彭文梅老師的實(shí)際情況,，我制定如下指導(dǎo)計(jì)劃：

我校青年教師——xx,。

加強(qiáng)思想政治和職業(yè)道德教育，培養(yǎng)獻(xiàn)身教育,，甘為人梯,、熱愛學(xué)生，誨人不倦,，嚴(yán)以律己，為人師表,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)，塑造良好的教師形象,。加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)和專業(yè)理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo),，擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)面，深化專業(yè)知識(shí),、技能,，逐步掌握本學(xué)科系統(tǒng)的教學(xué)理論、規(guī)律,、特點(diǎn),，不斷提高教學(xué)水平和授課質(zhì)量，達(dá)到院,、部授課質(zhì)量評(píng)價(jià)合格標(biāo)準(zhǔn),。堅(jiān)持提高教學(xué)水平與科研能力并重的指導(dǎo)思想，認(rèn)真指導(dǎo)閱讀有關(guān)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)資料,，了解和掌握本學(xué)科的`發(fā)展趨向和新的知識(shí),，初步掌握教學(xué)研究的理論和常用方法。指導(dǎo)確定學(xué)術(shù)研究方向和范圍,，指導(dǎo)做學(xué)術(shù)報(bào)告和撰寫學(xué)術(shù)論文,。

(一)提高師德水平

1,、對(duì)xx老師進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn)，使其了解人民教師是神圣而光榮的職責(zé),。

使他們端正思想培養(yǎng)自己的愛崗敬業(yè),、誨人不倦的精神。

3,、關(guān)愛學(xué)生,，以身作則，讓他們把滿腔的教育愛灑給學(xué)生,，做受學(xué)生歡迎的老師,。

(二)常規(guī)教學(xué)方面

由于我與被指導(dǎo)老師的任教年級(jí)不一樣，就計(jì)劃每月指導(dǎo)xx老師進(jìn)行一次常規(guī)備課,。在備課過程中,，深入理解新課標(biāo)，根據(jù)新課標(biāo)的要求確立教學(xué)目標(biāo),，重點(diǎn),、難點(diǎn)，并能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和本校的教學(xué)實(shí)際確立切實(shí)可行的教學(xué)方法,，通過這個(gè)活動(dòng)來提高她對(duì)教材的理解駕御能力,。

每月互聽一節(jié)課，課后進(jìn)行交流,，找出不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)能力,。指導(dǎo)xx老師利用多媒體設(shè)計(jì)一節(jié)公開課,，突出科研課題的主題，培養(yǎng)與挖掘?qū)W生的主體體驗(yàn),。

(三)教育科研方面

1,、鼓勵(lì)xx老師積極參加教研活動(dòng)，在活動(dòng)中能充分發(fā)表自己的意見,，認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，聽取別人的意見。

2,、幫助xx制定自己本學(xué)科的教研專題,，寫好專題計(jì)劃。并在實(shí)施過程中做好記錄,。

3,、每月一次進(jìn)行校本研修學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上和學(xué)校訂的刊物上查找進(jìn)行學(xué)習(xí)，抄寫筆記,，談體會(huì),，寫反思，交流感受,。共同提高理論知識(shí)水平,，并能將理論應(yīng)用到實(shí)際工作中,。

們撰寫論文,。

(四)提高教育教學(xué)能力

1,、指導(dǎo)xx老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，更多的了解教育信息，不斷地豐富知識(shí),。

2,、指導(dǎo)xx老師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》掌握教學(xué)要求,，鉆研探索教學(xué)方法,，培養(yǎng)他運(yùn)用教材的能力,。

3、和xx老師一起備課,，嘗試用新標(biāo)準(zhǔn)備課的方法,，設(shè)計(jì)教學(xué)思路，共同探索教學(xué)模式,，使他們掌握備課的方法和步驟,。

4、親自做示范課,，指導(dǎo)xx老師上試驗(yàn)課,，掌握教學(xué)的方法和策略。鼓勵(lì)他們多參加教學(xué)活動(dòng),，多交流。

5,、指導(dǎo)xx老師對(duì)自己的教學(xué)適時(shí)反思,，使他們在反思中成長，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，在反思中提高認(rèn)識(shí),。

(五)課外輔導(dǎo)方面

學(xué)生課外輔導(dǎo)是教師成長的搖籃，為發(fā)展我校的教育特色,，讓教師充分在活動(dòng)中得以鍛煉,，我將指導(dǎo)xx老師，根據(jù)其自身的優(yōu)勢,，來輔導(dǎo)學(xué)生,，一起完成各項(xiàng)教育輔導(dǎo)工作，參加區(qū)、市舉辦的各種活動(dòng),，在活動(dòng)過程中一同進(jìn)步,，共同提高。

總之,，作為指導(dǎo)教師我要認(rèn)真負(fù)責(zé),，通過相互啟發(fā)，相互學(xué)習(xí),，相互切磋,，達(dá)到共同提高的目的，使被指導(dǎo)教師的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階,。

青藍(lán)工程指導(dǎo)教師工作計(jì)劃篇十八

1,、通過教育實(shí)習(xí)，使師范生在實(shí)踐中接受教師職業(yè)道德的教育和訓(xùn)練,，體驗(yàn)和感受教師職業(yè)的光榮感和責(zé)任感,，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，培養(yǎng)和鞏固獻(xiàn)身于小學(xué)教育事業(yè)的專業(yè)思想,。

2,、通過教育實(shí)習(xí)，使師范生將所學(xué)得的文化科學(xué)知識(shí),、教育專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為育人技能,。提高對(duì)基礎(chǔ)教育的認(rèn)識(shí)，樹立正確的教育思想,，初步掌握科學(xué)的教育,、教學(xué)方法。

3,、通過教育實(shí)習(xí),，培養(yǎng)師范生獨(dú)立工作能力，在指導(dǎo)老師的幫助下,，基本上能按教育,、教學(xué)的理論要求上好小學(xué)各門實(shí)習(xí)課，學(xué)會(huì)做班主任,，少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作和組織課外活動(dòng)及家訪,。

1、進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)習(xí),。每個(gè)文科,、理科方向?qū)嵙?xí)生必須擔(dān)任語文一周、數(shù)學(xué)一周以及圖,、音,、體等(選一科)課程的教學(xué)，重點(diǎn)是語文、數(shù)學(xué)的教學(xué),。英語方向?qū)W生必須擔(dān)任英語一周,、語文一周以及圖、音,、體等(選一科)課程的教學(xué),，重點(diǎn)是英語教學(xué)。現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)生,，必須擔(dān)任電腦一周,、數(shù)學(xué)一周以及圖、音,、體等(選一科)課程的教學(xué),，重點(diǎn)是電腦教學(xué)。

2,、實(shí)習(xí)班主任,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作。每個(gè)實(shí)習(xí)生在原班主任的指導(dǎo)下必須實(shí)習(xí)班主任工作兩周和少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,。組織少先隊(duì)活動(dòng)一次以上,，進(jìn)行家訪不少于兩人次，做好學(xué)生的思想品德教育工作,。

3,、每個(gè)實(shí)習(xí)生必須認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，熟悉教材,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,、寫好教案，進(jìn)行試教,，教案必須經(jīng)原科任老師審查同意后方準(zhǔn)上課,，課后要進(jìn)行輔導(dǎo)和認(rèn)真批改作業(yè)。

4,、虛心主動(dòng)向?qū)嵙?xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其教育,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。(最好聽聽各年級(jí),、各種類型的示范課,。為今后走上教壇積累工作經(jīng)驗(yàn)。),。

分三個(gè)階段進(jìn)行,。

第一階段：11月13日—11月18日，見習(xí)階段。(11月13日前分別到各小學(xué)報(bào)到,。),。

1、實(shí)習(xí)生到實(shí)習(xí)學(xué)校報(bào)到,，請實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的基本情況和團(tuán)隊(duì)工作情況等,，熟悉學(xué)校的環(huán)境。

2,、請?jiān)嘀魅谓榻B班主任工作計(jì)劃,、經(jīng)驗(yàn)，介紹該班的基本情況,，掌握班內(nèi)干部,、學(xué)生名單，了解學(xué)生,。在原班主任指導(dǎo)下,，制訂班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃。

3,、下班聽課,，向原班科任教師學(xué)習(xí)。

4,、請實(shí)習(xí)學(xué)校組織語,、數(shù)公開課一次。為實(shí)習(xí)生做好示范,。

5,、接受教學(xué)任務(wù)，在原科任教師指導(dǎo)下,，安排好教學(xué)進(jìn)度,，編好授課時(shí)間表，準(zhǔn)備好教具,，寫好教案,，進(jìn)行試教等，為正式上課做好充分準(zhǔn)備,。

第二階段：實(shí)習(xí)階段(約三周半),。

1、每個(gè)實(shí)習(xí)生擔(dān)任一周的班主任實(shí)習(xí)工作,，主持一次班,、隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行兩次家訪,。完成任務(wù)后,，請?jiān)嘀魅螌?duì)實(shí)習(xí)生寫好書面評(píng)議,。

2、實(shí)習(xí)生每人應(yīng)擔(dān)任語文和數(shù)學(xué)12節(jié)以上,，還要兼任圖,、音、體,、常識(shí)等課各一節(jié)以上的教學(xué),。

3、各實(shí)習(xí)小組,，以學(xué)校為單位,，抓好語、數(shù)各一節(jié)的公開試驗(yàn)課,。

4,、實(shí)習(xí)生每上一節(jié)課后，即由原科任老師評(píng)定成績,，成績不向?qū)W生公布,。

5、實(shí)習(xí)完畢后,，由實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織指導(dǎo)教師對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)生作好實(shí)習(xí)鑒定,，填好教學(xué)評(píng)估計(jì)分表、思想素質(zhì)評(píng)分表,、班主任工作實(shí)習(xí)評(píng)分表,、綜合能力評(píng)價(jià)表。

第三階段：總結(jié)鑒定,，教育調(diào)查,，寫調(diào)查報(bào)告。(約半周到一周),。

實(shí)習(xí)生聽取原班主任,、科任老師對(duì)自己的實(shí)習(xí)意見。寫好書面總結(jié)和自我鑒定,，調(diào)查報(bào)告,，交帶隊(duì)老師檢查后交教務(wù)科。

1,、本校指導(dǎo)老師分工負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)學(xué)校,、班級(jí)聯(lián)系，指導(dǎo),、檢查實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)情況,，聽取實(shí)習(xí)生意見，了解,、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)幫助解決,，指導(dǎo)學(xué)生備課、試教,、聽課和進(jìn)行教學(xué)評(píng)議,。每個(gè)指導(dǎo)老師要求聽12節(jié)課以上，實(shí)習(xí)結(jié)束后,，聽課本交教務(wù)科,。

2、到各實(shí)習(xí)點(diǎn)與該校領(lǐng)導(dǎo)取得密切聯(lián)系,，聽取該校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師對(duì)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)情況的意見,，并將意見及時(shí)反饋給實(shí)習(xí)生，以指導(dǎo)實(shí)習(xí)生揚(yáng)長避短,。

3,、及時(shí)收集實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、資料,，實(shí)習(xí)結(jié)束后,，進(jìn)行實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)交流。各指導(dǎo)老師要總結(jié)如何運(yùn)用本科教學(xué)理論指導(dǎo)教育實(shí)習(xí),，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn),，并寫好指導(dǎo)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，實(shí)習(xí)結(jié)束后交教務(wù)科,。

4,、每周星期四下午3：15時(shí)回校到教務(wù)科按要求填寫有關(guān)實(shí)習(xí)情況匯報(bào)的表格并集中開會(huì)。

5,、發(fā)現(xiàn)上課上得好的實(shí)習(xí)生,，指導(dǎo)其上好實(shí)習(xí)匯報(bào)課，并于12月7日前報(bào)教務(wù)科,，以便安排各教研組到實(shí)習(xí)學(xué)校聽匯報(bào)課,。

6、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專題調(diào)查與研究：包括確定專題調(diào)查項(xiàng)目,、調(diào)查方式方法,，撰寫調(diào)查報(bào)告等。

7,、評(píng)定實(shí)習(xí)生成績和做好實(shí)習(xí)結(jié)束工作：指導(dǎo)老師根據(jù)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn),，參照原科任教師和原班主任的意見，初步評(píng)定實(shí)習(xí)生的各項(xiàng)實(shí)習(xí)成績(教學(xué)工作成績,、班主任工作成績和總成績),。

1、服從實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的一切規(guī)章制度,，積極主動(dòng)參加實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。

2、尊敬實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，虛心向原班主任、科任老師學(xué)習(xí),，積極主動(dòng)做好各項(xiàng)工作,。

3、實(shí)習(xí)生上課時(shí),，要主動(dòng)請?jiān)迫谓處熁蛑笇?dǎo)教師參加聽課,，同一實(shí)習(xí)小組實(shí)習(xí)生必須互相聽課。課后要召開評(píng)議會(huì),，認(rèn)真分析教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平,。

4,、認(rèn)真做好聽課筆記和實(shí)習(xí)日記，每個(gè)實(shí)習(xí)小組每天應(yīng)集中一次,，評(píng)議當(dāng)天教學(xué)情況或商量研究工作,。

5、要努力做好班主任工作,，開展學(xué)雷鋒活動(dòng),，關(guān)心、熱愛兒童,。對(duì)小學(xué)生的教育要耐心細(xì)致,，一視同仁，不能偏愛,。

6,、實(shí)習(xí)生之間要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、互相學(xué)習(xí),，互相幫助,、取長補(bǔ)短、共同提高,。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)清還公物,，打掃環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)向指導(dǎo)老師等話別,。

7,、實(shí)習(xí)結(jié)束返校后，每個(gè)實(shí)習(xí)生要交一份實(shí)習(xí)總結(jié),，一篇實(shí)習(xí)日記和一篇專題調(diào)查報(bào)告,。

1,、嚴(yán)格要求實(shí)習(xí)生，幫助實(shí)習(xí)生鞏固專業(yè)思想,，使他們逐步樹立獻(xiàn)身山區(qū)教育事業(yè)的理想和樹立良好的職業(yè)道德,。

2、加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)工作的具體指導(dǎo),，把實(shí)習(xí)工作列入日常的工作。

3,、指導(dǎo)實(shí)習(xí)生做好班主任工作,，團(tuán)隊(duì)工作，鉆研教學(xué)大綱,、教材,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，審閱實(shí)習(xí)生教案,，幫助解決教具,。指導(dǎo)實(shí)習(xí)生上好每一節(jié)課，并對(duì)實(shí)習(xí)生的每一節(jié)課進(jìn)行及時(shí)的恰如其分的成績評(píng)定,。

4,、實(shí)習(xí)結(jié)束后，寫一份對(duì)實(shí)習(xí)生(小組)總評(píng)意見(用a4紙打印蓋章),，交我校教務(wù)科,。

為了做好此項(xiàng)工作，建議實(shí)習(xí)學(xué)校在校長或教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)下,，成立教育實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組,。校長或教導(dǎo)主任任組長，我院領(lǐng)隊(duì)教師任副組長,，學(xué)校教研組長,、雙方指導(dǎo)老師為成員。

(一),、教育實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組的任務(wù)是：

1,、對(duì)全校教職工闡明教育實(shí)習(xí)工作的重要意義，動(dòng)員教職工熱情支持教育實(shí)習(xí)工作;,。

3,、安排教育實(shí)習(xí)班級(jí)，派教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,、責(zé)任心強(qiáng)的教師指導(dǎo)教學(xué)實(shí)習(xí)工作;,。

5、妥善安排實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作,，制定與實(shí)習(xí)有關(guān)的會(huì)議,、匯報(bào)制度,，研究和解決實(shí)習(xí)中的有關(guān)問題，保證實(shí)習(xí)計(jì)劃的順利進(jìn)行,。

(二),、實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)教研組的主要工作是：

1、分配實(shí)習(xí)生的教學(xué)任務(wù),，編制教學(xué)時(shí)間表;,。

2、向?qū)嵙?xí)生介紹教研組工作情況,、制度;,。

3、督促和檢查本組教師的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作;,。

4,、研究與交流指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。

(三),、實(shí)習(xí)學(xué)校原科任教師和原任班主任的主要工作是：

1,、具體指導(dǎo)與檢查實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作：

2、指導(dǎo)實(shí)習(xí)生備課和班主任活動(dòng);,。

4,、聽課或參加實(shí)習(xí)生組織的教學(xué)活動(dòng)并主持評(píng)議會(huì);。

5,、提供學(xué)生情況;,。

6、協(xié)助帶隊(duì)指導(dǎo)教師,，做好鑒定和評(píng)定實(shí)習(xí)成績,。

7、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),，填寫實(shí)習(xí)生鑒定表,、實(shí)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)表、綜合能力評(píng)價(jià)表的有關(guān)欄目,。

青藍(lán)工程指導(dǎo)教師工作計(jì)劃篇十九

近年來,，計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用以驚人的速度發(fā)展，它已滲透到了人類生活的每一角落,，現(xiàn)在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域無一例外地廣泛使用著計(jì)算機(jī),。作為教師，更應(yīng)該在教學(xué)中使用計(jì)算機(jī),，利用多媒體輔助教學(xué),，優(yōu)化課堂教學(xué)。因此我特別要求實(shí)習(xí)教師必須掌握運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的這一技術(shù)，同時(shí)自己指導(dǎo)她學(xué)會(huì)制作ppt課件,，能熟練地運(yùn)用學(xué)校的多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué),。