在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

大學生畢業(yè)自我鑒定篇一

回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,，有渴望、有追求,、有成功也有失敗，我孜孜不倦,，不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎,。通過四年的大學生活,，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,，并以此為我今后行動的指南,。

在思想上，有上進心,，勇于批評與自我批評,，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向,，我積極地向黨組織靠攏，并以務實求真的精神參與學校的.公益宣傳和愛國活動,。

在學習上,，嚴格要求自己，努力學好專業(yè)知識,，多次獲得校級獎學金和國家助學金,。還利用課余時間學習專業(yè)以外的知識，能輕松操作各種網絡和辦公軟件,，并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大提高,。

在生活上，為人熱情大方,，誠實守信,，樂于助人，具有良好的組織交際能力,，能與同學們和睦相處;勇于挑戰(zhàn)自我,，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷,，并在各項文娛體育活動中多次獲獎,。

在社會實踐中，工作塌實,，任勞任怨,，責任心強。我從大一開始加入校園廣播站,，積極參加學校各種文體活動,，被評為校團委"十佳欄目"。

作為一名即將畢業(yè)的應屆計算機專業(yè)的大學生,，我所擁有的是年輕和知識,，將以飽滿的熱情、堅定的信心,、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時,，我也深知,，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學,。

2018大學生自我鑒定范文【二】

悄然溜走的歲月,，轉瞬即逝的年華。曾有的美好,，今朝的夢,。懷想是因為離別的鐘聲已經敲響。大學,，我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃,，卻忘記到了作別的長亭，離去的碼頭,。暮然回首,，得失之間。

惆悵與歡悅羈絆著前行的心,。惟有追憶,，方覺擁有的永恒!收獲是對奮斗的饋贈，四年的點點匯集,，四個春夏秋冬的孜孜以求,，日以夜繼的孤身書海，心領神會的傾聽慧語,，兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè),，我學會了珍惜，懂得了追求,。失去,，是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚，,。獨思的天性,，丟失了對智慧的交流，對精華的吸收,。

時光已逝,，良晨難在，獲取超于失去,，何樂而不為,，憧憬，是因為新的夢想在開啟斗士的豪情!

如果再給我一個上大學的機會,，我會更珍惜，讓她更精彩。因為我體會到了大學對人生的重要性,，在我離開學校后,，我又將開始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏，直到成功!

大學生畢業(yè)自我鑒定篇二

四年大學生活學習和磨練,，使我在專業(yè)知識方面得到了極大豐富,。學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高,。畢業(yè)將至,，我大學生自我鑒定如下：

本人有良好道德修養(yǎng)，堅定政治方向,。品行關系到能否形成正確人生觀和世界觀,，所以我很注重自己品行，堅持著自我反省且努力完善自己人格,，所以無論在什么情況下,，都一品德至上來要求自己，嚴于律己,，友愛同學,，樂于助人。

我態(tài)度認真,，刻苦,，具備了扎實得專業(yè)知識：熟悉等設計軟件。在三年學習過程中我也掌握了有效學習方法,，培養(yǎng)了一定審美觀和對美洞察能力,。為日后繼續(xù)學習和工作打下了良好基礎。利用課余時間,，我還在因特網上獲得了大量課外知識,，充實自己。

我積極參加學校學生工作和社會實踐工作,。工作計劃詳細分明,，協助老師和同學。做好班集體工作,。積極參與學校勤工儉學等活動,，還有自己到校外投身相關專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認真負責,，極大地鍛煉了我工作能力和積累了許多寶貴實踐經驗,。

人際關系是很重要，人際交往主要體現在同學關系上,，總來說我與同學相處比較融洽,，平時生活和學習上在自己能力范圍內幫助一些有困難同學,，積極參加班級活動，處理好與同學,，老師關系,。

同時拓寬了我交際面，讓我有機會與不同背景人交往,，在這些過程中培養(yǎng)了我交際能力,，讓我樹立了正確為人處世態(tài)度和處事原則。

這是我四年學習以來個人鑒定,，我會更加迫切要求自己充實再充實,，完善自我未來目標，通過實際行動來證明水平比文憑更重要,，相信自己一定可以做得更好,！

大學生畢業(yè)自我鑒定篇三

寶貴的兩年大學生活即將結束。我覺得很有必要總結一下兩年大學生活的得與失,，繼承自己做得好的,，改進自己做得不好的，這樣既可以回顧自己走過的路,，也可以看到自己以后要走的路,。我的學習成績不是很好，但是在學習期間我收獲了很多,。首先,，我端正了學習態(tài)度。當我考上大學時,，我的想法是從沉重的壓力中放松自己,。然而，我很快意識到,，大學仍然需要努力和認真地學習,。

在綜合能力方面，我做了四年的班級組織成員,。雖然有時候我會比其他同學付出更多,，更累，但我對此很滿意,。畢竟在這次鍛煉中,，我提高了自己各方面的能力,，包括思考和解決問題的能力，理論與實踐相結合的能力,，做人和與人相處的能力等等,。此外,，組織協調能力和社會工作能力也得到了鍛煉。我愛好廣泛，我對運動感興趣,。他代表班級參加了第一屆體育知識競賽，獲得了三等獎,。放學后積極參加體育鍛煉,，我最大的愛好是踢足球。去年我們學校第一屆足球聯賽,，我作為主力加入了國貿職業(yè)隊，6場比賽進了5個球,，其中聯賽第一球,，決賽第一球。最后我們專業(yè)奪冠了,。

在道德品行方面,，他也是各方面表現良好。在生活上,，我提倡簡單樸素的生活,，不鋪張浪費，養(yǎng)成良好的生活習慣和體面的作風,。我時間觀念很強,，預約的時候總是提前到。童年的生活也鍛煉了我吃苦耐勞的精神和自力更生的能力,。本人熱心腸,，誠實守信，創(chuàng)新開拓,，勇于挑戰(zhàn)自我,，有思想。良好的人際關系是建立在理解和溝通的基礎上的,，我和同學的關系也非常融洽,。這四年來，我一直在不斷反思自己,，努力不斷進步,。

四年的大學生活，我收獲了很多,。以上是我即將畢業(yè)的這四年對自己的一個自我評價,。我有信心以我的能力和知識，在畢業(yè)后的工作和生活中能夠正確面對挑戰(zhàn),，不斷實現自己的夢想和人生價值,。

四年的大學生活即將結束。作為我人生的一個重要轉折點,，它豐富了我的文化知識,，改變了我的一些行為習慣,，提高了我的思想和精神境界。進入大學以來,，我一直以嚴謹的學習態(tài)度和積極的熱情投入到學習和工作中,，努力成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。我相信通過四年的學習和鍛煉,，我能在日益激烈的社會競爭中占據自己的一席之地,。

在學習上，帶著對未來生活的渴望和追求,，我一直自律,，好學，好學,，態(tài)度端正,，目標明確。為了使自己成為一名合格的具有現代信息和職業(yè)技能的大學生,，我牢固地掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能,。除此之外，我還廣泛涉獵了其他學科的知識,，讓自己有更多的機會參與社會實踐,，理論聯系實際。

在工作中,，除了積極參加學校,、部門、班級組織的各種活動外,，作為學生干部,，積極完成本職工作，配合同學,、老師,，成功組織了校園企業(yè)參觀和一系列知識講座。

在生活中,，我嚴格要求自己,，勤儉節(jié)約，冷靜思考,，認真對待事情,。勇于自省。為人熱情大方,，誠實守信,，樂于助人。有做人的原則,，和同學朋友和睦相處,，共同進步,。

離開大學校園并不意味著我將結束我的學習生涯。相反,，它為我打開了另一扇學習的大門,。由于即將進入社會大學，我還是會孜孜不倦地學習,。在這即將告別美好的大學生活,，踏上社會征程的時刻，我將以飽滿的熱情,、堅定的信念,、高度的責任感，迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高度。

大學生畢業(yè)自我鑒定篇四

大學三年,并不如我想像的那樣明朗,、***,、健康奮進.我對我經歷的大學是失看的,本不想再回憶什么.千篇一律的步驟,還是要按部就班,推委不得.該到畢業(yè)鑒定自我的時候了,我只得提筆添描幾畫,好留下點痕跡.

期間,我堅持的唯一理念是:千萬不要連最初的水平都淡化了.

在校期間,專業(yè)學習,政治思想,道德品行,課外活動,社會實踐,都有所成績.以進步自身綜合素質為目標,促進自身全面發(fā)展,牢固樹立世界觀、人生觀,、價值觀;以順利踏進社會為思想底線,認真學習專業(yè)知識,發(fā)揮自身特長,挖掘自身的潛力,理論與實踐相結合,進步自己學習再學習,分析解決題目,及協調組織和治理能力.

專業(yè)學習上修身(先須示智.認真學習核心課程,并取得了優(yōu)異的成績.同時,涉獵自己感愛好的其他課程,開闊視野,拓寬拓廣知識面,為自己的將來展奠基石.對整個學科結構有了宏觀的熟悉.學習與能力并重,理論與實踐結合,進步自身綜合素質水平.

思想覺悟上一方面,進步自己綜合素質.閱讀名人傳記,汲取偉人經歷中的養(yǎng)分,充實自己;閱讀文學作品,進步鑒賞水平;學習處世的倫理哲學,進步自身修養(yǎng).品味人生追求的意義.另一方面,進步自己政治品質.關注實政,并主動向黨組織靠攏,盡管沒有計進黨組織,但始終以黨的高標準要求自己.能用科學發(fā)展關來熟悉世界,熟悉社會,清楚自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的熟悉和定位.

身心發(fā)展上把握科學運動知識,加強體育鍛煉,強身健體,擁有一個良好的身體素質.鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心里屏障,搞好人跡關系,適用社會發(fā)展需要.相信自信來自實力.

路本在腳下,走的人多了,即便成了路……,。

“天生我材必有用”、“尺有所短,寸有所長”,每個人都有自己的優(yōu)點和短處有的人可能不辨音律,但卻有高超的組織才能;有的人也許不解數字之謎,但卻心靈手巧,長于工藝;有的人可能不會琴棋字畫,但酷愛大自然,精于園藝;有的人或許記不住很多外語單詞,但有一副動人的歌喉,擅長文藝,。

正確的自我評價是幫助我們作出正確的奮斗方向的條件.在實踐的鑒別中,在與他人的比較中,要使思維方法盡可能地全面些,、辯證些、靈活些.

人的知識,、才能通常是處于離散,、朦朧狀態(tài)的,需要人們不斷地挖掘、發(fā)現和開發(fā).從個人愛好愛好,、思維方式的特點,、毅力的恒久性、已有的知識結構,、獻身精神與果敢魅力等多方面進行全面的考察和測試,將為你作出科學的自我評價提供有益的幫助.

大學生畢業(yè)自我鑒定篇五

荏荏,，時間白駒過隙般的，又是三年,？既普通又失常的三年,，一場離奇的夢。終于醒來,，驚險已快過去,，往昔的平靜，依舊那么欣欣向榮,，和諧發(fā)展著,，她向我溫馨的張開雙臂,，我向它她狂奔，投入她的懷抱,？,？數不盡的艱辛，數不盡的淚水,。她靜靜地傾聽著我的訴說,，目光慈祥地告訴我：“孩子，不怕,，再向前走,，你將看到榮譽的曙光?！?大學三年,，并不如我想像的那樣明朗、和諧,、健康奮進,。我對我經歷的大學是失望的，本不想再回憶什么,。千篇一律的步驟,，還是要按部就班，推委不得,。該到畢業(yè)鑒定自我的時候了,，我只得提筆添描幾畫，好留下點痕跡,。

提筆之前還在思索,，該實事求是的寫，還是該按那個面目全非的“事情”

期間,，我堅持的唯一理念是：千萬不要連最初的水平都淡化了,。

在校期間，專業(yè)學習,，政治思想,，道德品行，課外活動,，社會實踐,，都有所成績。以提高自身綜合素質為目標,，促進自身全面發(fā)展,，牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀,；以順利踏進社會為思想底線,，認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自身特長,，挖掘自身的潛力,，理論與實踐相結合，提高自己學習再學習,，分析解決問題,，及協調組織和管理能力。

專業(yè)學習上 修身先須示智,。認真學習核心課程,，并取得了優(yōu)異的成績。同時,，涉獵自己感興趣的其他課程,，開闊視野，拓寬拓廣知識面,，為自己的將來鋪奠基石,。對整個學科結構有了宏觀的認識。學習與能力并重,，理論與實踐結合，提高自身綜合素質水平,。

思想覺悟上 一方面,，提高自己綜合素質。閱讀名人傳記,，汲取偉人經歷中的養(yǎng)分,，充實自己；閱讀文學作品,，提高鑒賞水平,；學習處世的倫理哲學，提高自身修養(yǎng),。品味人生追求的意義,。另一方面，提高自己政治品質,。關注實政,，并主動向黨組織靠攏，盡管沒有計入黨組織,，但始終以黨的高標準要求自己,。能用科學發(fā)展關來認識世界，認識社會，清楚自己所擔負的社會責任,，對個人的人生理想和發(fā)展目標,，有了相對成熟的認識和定位。

身心發(fā)展上 掌握科學運動知識,，加強體育鍛煉,，強身健體，擁有一個良好的身體素質,。鍛煉堅強的意志品質,，塑造健康人格，克服心里屏障,，搞好人跡關系,，適用社會發(fā)展需要。相信自信來自實力,。

路本在腳下,，走的人多了，即便成了路……

大學生畢業(yè)自我鑒定篇六

護理函授畢業(yè)自我鑒定?，F概括如下：

(一)思想認識：本人在函授期間,，能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》,、《中國古代文論》,、《語言學概論》、《美學》等課程,，對各種文學理論和語言學理論有較系統的了解和把握,，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足,，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習,，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術,。作為一個教師,，作為一個在新課程背景下的現代語文教師，應盡己所能,，限度地挖掘教材,、課文、教學過程的審美因素,，對學生進行審美教育,，提高學生的審美能力,，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現代合格公民。

(二)業(yè)務知識：三年的函授學習,，雖然面授時間短,，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考,，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現代漢語》,、《古代漢語》、《現代文學》,、《古代文學》《兒童文學》等的學習,，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握,，對以前在?？齐A段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解,，自身素質有進一步的提高,，實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著,，但作為一個教師,，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水,，你自己必須有好幾桶水,，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴,，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力,。

(三)專業(yè)技能：教學是一門科學，更是一門藝術,，語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,，方方面面,，有教材的處理技能，問題設計技能,，授課技能等,，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接,，疲于應付,，什么導入技能，過渡技能,，提問技能,，結課技能，板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計;如何有效地引導學生進行小組合作探究,。較之過去有較大的提高,。

(四)存在的問題：三年的函授，實質上面授只有三個月左右,。雖然授課教師備課授課認真負責,，但因為時間段，教學走過場,，考試也走過場,，學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟,、提升,。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現代教學媒體的知識應用，語文教學課件的制作和應用,，新課程背景下教師角色的轉換,，教學策略的變化，師生間的交流溝通,，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,，這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的,，但總也得不到解決,。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題,。

大學生畢業(yè)自我鑒定篇七

光陰似箭,，一晃一年的學生活過去了。我從xxxx年進入某學校就讀以來,，一直一嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸,，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生的重要性,。無論如何，過去的是我不斷奮斗,、不斷完善自我的一年,。

在思想上，要求積極上進,，熱愛祖國,、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導,、擁護黨的各項方針政策,，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”,；有很強的上進心,，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀,。

在學習上,，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求,，刻苦鉆研,，勤奮好學，態(tài)度端正,，目標明確,，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯系實際,；除了專業(yè)知識的學習外,，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識,，從而提高了自身的思想文化素質,，為成為一名優(yōu)秀的學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,，在上期榮獲院設一等獎學金,，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習慣,，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,，為人熱情方,，誠實守信，樂于助人,，擁有自己的良好出事原則,，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,，并在各項文娛體育活動中多次獲獎,。

作為一名20xx年學畢業(yè)生，我明白我的缺點與優(yōu)勢,，四年里我樹立了正確的人生觀,，價值觀和世界觀,，但更多的是我學到了許多書本上學不到的知識、修養(yǎng)和能力,。我可以用熱情和活力,，自信和學蝕克服以后研究生階段的各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標,，實現今后的美麗人生,！

大學生畢業(yè)自我鑒定篇八

本人大學這無比美麗的三年光陰已經接近尾聲，漸漸地走到了盡頭,。暮然回首,。三年學習生涯中的點點滴滴，此刻我感觸良多,，好似有無盡的言語想要傾吐,，以此來總結我的大學生活。

現階段,，在同學們?yōu)檎夜ぷ鞫γβ德档臅r候,，欲把自己作為一件簡單的工具或者商品推銷給社會的時候，我卻并不急于此,，我慶幸,，我沉思，隨著時光的流失,，大學這個埋沒無數人也成就無數人的大煉爐,，最終除去的是我的一身稚氣，看著鏡子里的我,，我驚奇的發(fā)現,，我比三年前更顯成熟，穩(wěn)重和老練了,。盡管如此,，我還認為自己，仍不失當年的率真與豪情,，我驕傲依然,。

我不懊惱，我不后悔,。因為在這三年里,，我把主要的時間和精力都用在了我的專業(yè)課學習上，"冰凍三尺非一日之寒”,，經過三年的知識的積累與沉淀,，我打下了扎實的專業(yè)基礎，這不僅僅是對書本上的酒店管理的知識的掌握,，還包括我親身投入到酒店中的實踐性的活動,。尤其是這后者,，給了我一個珍貴的機會，讓知識得以應用于實踐,，讓實踐檢驗書中的真理,，讓老師苦口婆心傳授給我的知識得到了質的跨越。這一切,，從每年的成績單就可以得到合理的詮釋,。

社會進步，思想自然也不該完全停滯,。在學習之余,，我會盡力參加有益的社會活動，學著與人交際,，學著為人處事,，學著臨危不亂，更學著腳踏實地,，埋頭苦干的精神,，這一切，都會是我一生中的財富,，我堅信,，這一切書本外獲得的知識將使我終身受用。

如果再給我一個上大學的機會,，我會更珍惜,，讓她更精彩。因為我體會到了大學對人生的重要性,，在我離開學校后,，我又將開始自己的更精彩的征程！我要努力去拼搏,，直到成功,！

大學生畢業(yè)自我鑒定篇九

本站發(fā)布大學生畢業(yè)自我鑒定三篇，更多大學生畢業(yè)自我鑒定三篇相關信息請訪問本站自我鑒定頻道,?！緦дZ】本人有堅定的政治方向，積極上進,，了解時事政治,，關注國際政治發(fā)展動向，熱愛祖國,，熱愛人民,，堅決擁護中國*的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法,，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀,。本站為大家整理的《大學生畢業(yè)自我鑒定三篇》,，希望對大家有所幫助！

篇一

悄然溜走的歲月,，轉瞬即逝的年華,。轉眼間大學生活就要結束了，離校之前,，該好好的給自己作個總結,，及時給自己定位，規(guī)劃好未來,。

回顧過去,，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,，也很充實,。除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐,、文體活動,，在這三年多的大學生活里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力,、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高,。

在政治上，我有堅定的政治方向,，積極上進,，熱愛祖國，熱愛人民,，堅決擁護中國*的領導,，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法,，勇于批評和自我批評,，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,，憑著對知識的渴望和追求,，我一向嚴于律己，勤奮好學,，成績優(yōu)異,，連續(xù)三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養(yǎng),，涉獵了大量英語方面的課外書,，并通過了國家英語六級考試,。同時我還利用課余時間閱讀了大量文學名著，拓寬自己的視野,，并自學各類與平面設計相關的軟件,，以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。

在工作上,，除了積極參加學校,、系、班級組織的各項活動外,，結合自身特長,，我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽,，并獲得獎勵,，為學校爭光，得到了學校,、老師和同學們的認可,。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣,，生活充實而有條理,，有嚴謹的`生活態(tài)度，良好的生活作風,；為人熱情大方,，誠實守信，樂于助人,。有自己為人處世的原則,，與同學，朋友和睦相處,，共同進步,。

當然，我也有自己的不足之處,，那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷,，不能果斷、大膽的放開手去做事,。在今后的日子里,，我會從自身找原因，改進缺點不足,，繼續(xù)努力,，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

對于一名大四畢業(yè)生來說,，離開校園踏入社會開始人生的新旅程,，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結,，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會,、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步,。

篇二

時光荏苒,，四年的大學生活即將結束，作為人生中重要的轉折點,，它充實了我的文化知識,、改變了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界和精神境界,。自進入大學開始我一直以嚴謹的學習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,，爭取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛煉,，我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地,。

在政治上，我有堅定的政治方向,，積極上進,，了解時事政治，關注國際政治發(fā)展動向,，熱愛祖國,，熱愛人民，堅決擁護中國*的領導,，擁護黨的各項方針政策,，遵紀守法，勇于批評和自我批評,，樹立了正確的人生觀和價值觀并在大四加入中國*,。

在學習上，憑著對未來生活的渴望與追求,，我一向嚴于律己,，刻苦鉆研，勤奮好學,，態(tài)度端正,，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代信息和職業(yè)技能的合格大學生,，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能,，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐,，做到理論聯系實際,。

在工作上，除了積極參加學校,、系,、班級組織的各項活動外，作為一名學生干部,，我積極主動的完成本職工作,，與同學老師相互配合，順利的組織開展了校園企業(yè)參觀和系列知識講座等活動,。

在生活上,，我嚴格要求自己，勤儉節(jié)約,，遇事冷靜思考,，加以認真對待。勇于自我檢討,。為人熱情大方,，誠實守信，樂于助人,。有自己為人處世的原則,，與同學，朋友和睦相處,，共同進步,。

離開大學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯，相反,，它為我開啟了另一扇求學的大門,，即將步入社會大學的我，依然會孜孜不倦的學習,，在這即將告別美好大學生活,、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情,、堅定的信念,、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰,。

篇三

忙碌的大學生活就在悄然中過去了,，但她已成為我人生美好記憶的一大部分,。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨,。但卻把我培養(yǎng)成了一個現代大學生,，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎,。開辟了而一條屬于我自己的道路,。

大學四年，通過心理學的學習我對自己主觀的心理世界有了一個客觀的認識,，認清了自己性格中的優(yōu)點和缺陷,，明了了自己的潛力所在，為提升自我,，超越自我指明了方向,，心理學教會我在不喪失自我的前提下，從他人的角度來思考問題和看待問題,。心理學教給我如何適應紛繁社會，在激烈的競爭環(huán)境中迅速成長的技能與技巧,，讓我能夠抱著一份平淡與坦誠去面對現實中的人與事,。

在專業(yè)技能上，為適應社會發(fā)展的需求,，我認真學習各種專業(yè)知識,，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力,，結合每年的暑期社會實踐機會,，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

學習當然是重要的,，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視,。在社會實踐上，我利用課余時間經常閱覽各類的書籍,，并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書,，成績優(yōu)秀。學習固然是學生的職業(yè),，這份職業(yè)同樣需要有智慧,、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,，我們只有不斷汲取新知識,，才不會落伍，才可能戰(zhàn)勝自己,。

四年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月,。謝謝我的大學鑄造了成長的我。

大學生畢業(yè)自我鑒定篇十

正常來講,，自我鑒定即為自我總結,，自我鑒定可以提升自身總結能力，不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧,。那么自我鑒定有什么格式呢,？以下是小編整理的大學生畢業(yè)自我鑒定，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

大學三年，歲月如梭,，時光匆匆在你我身上留下了深深的烙印,，這耐人尋思的烙印必將陪伴我們余生，必將在以后的學習,、生活和工作中無時無刻感染著你,、激勵著你，三年,，受益匪淺的三年,，叫人回味的三年。

曾記否,，初入大學的我們,，稚嫩欲動的心懷揣著美好的憧憬與理想，每個人都為著心中的那個目標奮斗拼搏,，在大學的課堂里汲取無限的知識,，在與同學的交往中學到為人的品格，在各類活動中感悟處事的精神,。而今,，即將踏上工作的征途，不禁感慨,，大學的磨練與學習會在今后的工作生活中熠熠生輝的,，因為所有的`這些都見證了一個人的成長過程，所有的這些都改變了甚至培育了一個人,，所有的這些都將在潛移默化中繼續(xù)影響著你,，直到永遠。

大學的大課堂里,，我學會了怎樣用一顆熱情真摯的心,，去追尋心中的夢想，如何用辛勤的雙手,、苦澀的汗水去耕耘屬于自己天空,。艱苦樸素,、實事求是、嚴格要求,、勇于探索,，按著校訓的軌跡，踏實地走好自己的路,，為了明天,，為了理想。努力用誠摯,、感動的心規(guī)范自身,。思想上的積極、樂觀,、上進,，指導著行動的方向。

為人與處事,，相輔相成,，為人的品質決定了處事的風格，處事的風格又影響了為人的品質,。真誠,、熱情、友好……,，與同學的相處中慢慢感悟著,，待人的真善美同時感化了自己的心底,，將雜念漸漸地洗滌。處事的積極、誠信,、嚴謹,、篤實，又在另一方面感悟了自身,，讓我學會如何在以后的社會中更好地走下去,，畢竟終究還是社會的人而非學校的人。

大學生活是令人終生難忘了,，試想人的一生又有幾個三年,？經歷了許多，磨礪了許多,，積累了許多,。結識了好友，明辨了是非,，認清了方向,，堅定了信心,。待老來回憶時，仍然會會心一笑的,。

大學生畢業(yè)自我鑒定篇十一

人都有長大的時候,，也總有走出校門的時刻，以前一直期盼自己可以當家做主,，當真正這一天到來時還是唏噓不已,，大學即將走完，我也步入社會,，需要獨自面對困難與漫長的征程,。

我是一個不愿服輸的人，我從不怕面對困難,，也從不怕任何阻礙,，我因為夢想，也是因為家人的希望走進了大學,，我不退縮,，也從不后悔，大學對于其他人來說是非?？鞓沸腋５牡胤?，但是對我來說是我奮斗拼搏的地方，既然要努力需要汗水來換取,，只有努力才能換來美好的明天,，現在享受只會讓人生的旅途從滿經濟，我知道大學是我開拓到了的時候,，以后能取得多大的成就不能說大學起到決定性的作用,，但也非常重要，所以當我的同學們在嘻嘻娛樂的時候我獨自一人奮力讀書,，當同學們睡懶覺的時候點燈挑夜苦讀,，因為我有夢想有追求，我知道自己的方向,，說以我只能一條道一直走下去,，不到盡頭誓不回，夢想需要的是堅持,，需要每天努力只有通過一次次努力一次次奮斗才有機會獲得自己想要的明天,，才能到達自己需要的。

在我們生活中祈求他人是得不到任何回應的,，只有自己努力,，自強不息，去超越前人,，去戰(zhàn)勝自己,，才能夠實現自己的夢想,，我從不抱有僥幸，每一個成功人士都經歷過漫長困苦的煎熬,，但是他們都熬過來了,，他們之所以能夠取得令人側目的成就因為他們付出了比人更多的努力，生活是如此,，工作學習也是如此,。我有我的傲氣，我不甘于平凡,，我不甘于沉寂,。我要做最明亮的珍珠，哪怕在廣闊的沙海也不能淹沒我的光輝,，我要做最堅韌的鉆石,，不怕一路顛簸撞擊。因為這是我的堅持,。

學習不為他人,，這是我自己的事情，知道為誰讀書,，所以我知道努力,，我不隨波逐流，大學絢麗的生活我也從不會因為它有多么的炫酷就有所輕慢,，我一直都非常清楚,，未來的征程我能夠走多遠全靠我自己，如果我沒有把握好,，只會浪費了自己大學的時間,。來上大學不容易，因為我經歷過高考的考驗經過了寒窗十多年的苦讀才有了這次的機會,，我珍惜也珍重,。

大學的老師一樣無私,，給我指明了道路,，不因為我的優(yōu)秀高看我，也不因為我差勁貶低我,，總是默默的叮囑我,，有老師的指點，讓我在大學學習更輕松,，也學的更快,，走的比其他人更遠，每一次努力都是值得的因為我付出了也收獲了更得到了自己心目中的答案,。

大學生畢業(yè)自我鑒定篇十二

四年大學生活已接近尾聲,，大學的生活讓我開心過失落過,，平靜過瘋狂過，自卑過也自信過,。

我看到了什么叫真正的堅持和追求,，看到了什么叫真正的奮斗與拼搏。

同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落,。

大學的生活讓我明白了很多,。

當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了;當我在課堂上聽到別人純英語的專業(yè)表達時我被深深吸引了。

我看到了家長送孩子上學時的自豪和不舍;我也看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈,。

我看到了教室里學術爭論時的激烈和熱忱;我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落,。

我看到了圖書館里白天黑夜的堅持和追求;我也看到了宿舍里顯示器上成人影片的自殘和墮落。

我看到了校園藝術節(jié)上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味,。

我看到了ok廳里煙酒的麻木和揮霍;也看到了寄向希望工程的愛心和節(jié)約,。

沒有人告訴你哪是對的哪是錯的。

也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的,。

這些宣明的對比只有留給我們自己去思考,。

因為以后人生的路還很長，我們要辨別的還很多,。

也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存,。

大學里我知道了自己該做什么該追求什么，也知道了怎樣去做怎樣去追求,。

四年來,，感覺自己各方面都有很大的改變。

學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度,，但我卻在學習的過程中收獲了很多,。

首先是我端正了學習態(tài)度。

看到周圍的同學們拼命的學習,，我打消了到大學來徹底放松自己的初衷,，開始大學的學習旅程。

其次是極大程度的提高了自己的自學能力,。

大學一節(jié)課講述很多知識,，只靠課堂上聽講是完全不夠的。

須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料,。

日積月累,，自學能力得到了提高。

再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。

要想學好只埋頭苦學是不行的,，要學會“方法”，做事情的方法。

古話說的好,，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教,。

在學習時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒,。

隨著學習的進步,，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識,，我認為這對于將來很重要,。

在學習知識這段時間里，我與身邊許多同學,，建立了良好的學習關系,，互幫互助，克服難關,，同時,，也懂得了團隊合作的重要性。

不斷的追求人格的升華,，注重自己的品行,。

在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。

四年中,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助,，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。

所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己,。

無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它,。

以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統美德,。

現在我理解到,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己,。

回顧四年,，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的,，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手,。

與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任,。

一個人活在這個世界上,，就得正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值,。

社會實踐能力有了很大提高,。

大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐,。

參加校內的活動可以認識到更多的同學,，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力,，學到別人的長處,，認清自己的短處。

此外,，還一直擔任院學生會宣傳部長,，對自己既是壓力又是動力。

一定程度上鍛煉了自己的組織,，策劃和領導等方面的能力,。

參加了一些社會活動實踐，做過志愿者,、推銷員等,，大一寒假期間在家樂福做過導購和理貨員，看了家樂福的運轉,，內部控制等方面的流程,，懂得了做事就要一絲不茍，時刻為你的服務對象著想,。

大二暑假期間參加了重慶家富富橋足療連鎖一個分店開張的策劃籌備工作,，大三暑假在廣東東莞聚泰貿易有限公司兼職兩個月，在同事的帶領下推銷自己的產品,，與客戶談判交流,，簽定合同等。

通過一系列的社會實踐活動,，提高了自己的為人處世的能力,，同時也為以后做事打下了基礎。

由于我身體一直偏瘦，為了增強自己的體質,，從大二開始三年以來,，一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉。

不僅使自己的體質能力得以提高,，也養(yǎng)成了良好的生活習慣,，最重要的是對早鍛煉的持之以恒，培養(yǎng)了自己堅強的意志力,，為以后迎接更大的挑戰(zhàn)做好了準備,。

當然人無完人，我除了具有塌實,，熱情,，誠信，做事有始有終,，肯拼肯闖等優(yōu)點以外,，也有一些缺點。

諸如不善于表現自己,，不善于接受別人的教導和建議等等,。

我會在以后的學習工作中不斷克服這些缺點，不斷的完善自己,。

通過四年的大學生活,，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。

思想變成熟了許多,，性格更堅毅了。

認識了許多同學和老師,，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正,。

社會實踐能力也有很大提高,，為將來走向社會奠定基礎。

將離開大學,，我有必要對自己這四年的`大學學習生活進行自我鑒定,。

在思想政治方面，本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),， 并有堅定的政治方向,。

我熱愛祖國，熱愛人民,，堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度,，努力學習馬克思列寧主義,、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng),，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定,。

同時我遵守社會公德,，愛護公共財產,，團結同學，樂于助人,，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動,。

在專業(yè)學習方面，我學習的是國際經濟與貿易專業(yè),。

本專業(yè)培養(yǎng)德,、智、體全面發(fā)展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才,。

通過四年學習,，我學習了微觀經濟學、宏觀經濟學,、市場營銷,、國際貿易、國際金融,、國際貿易實務,、國際結算、外貿英語函電,、電子商務,、會計學、財政與稅收等專業(yè)課程,。

其中四門學位課程以優(yōu)異的成績通過,，同時順利通過國家英語四級考試，學業(yè)平均成績超過75分即將取得東南大學學士學位證書,。

本人學習態(tài)度端正,，由于大學的授課和高中時有很大區(qū)別，這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識,，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料,。

而我也非常喜歡去圖書館學習，迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本,。

大學以前,，一般學生都是死讀書的典范，老師教什么,，學生學什么,。

進入大學后,，隨著年齡的增長，思想也在不斷地成熟,。

毫不夸張地說,，大學四年沒有安心地在圖書館好好看基本書，那就絕對沒有真正意義上讀過大學,。

圖書館就是這樣一個改變人思想的地方,。

本人還注重實踐活動能力的培養(yǎng)，每逢假期,，積極參加社會實踐活動,，認真完成實踐報告。

在綜合能力方面,，本人大學四年來一直擔任班級組織委員,。

盡管有時候會比其他同學付出更多，更累一些,，但我自己對此很是滿意,。

畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力,，理論和實際結合的能力,，做人與處世的能力等等。

另外組織協調能力,，社會工作能力都得到了鍛煉,。

我的愛好也比較廣泛，對體育方面都比較感興趣,。

曾代表班級參加校首屆體育知識競賽并獲得了三等獎,。

課余生活積極參加體育鍛煉，最大的愛好是踢足球,。

在去年的校首屆足球聯賽中,，我作為主力參加了國貿專業(yè)隊，并在六場比賽中打入了五球,，其中包括聯賽首球和決賽第一球,，最終我們專業(yè)奪得了冠軍。

在操行品德方面,，各方面表現也很出色,。

在生活上，我崇尚簡單質樸的生活,，不鋪張不浪費,，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。

我的時間觀念也比較強,，約好的時間總會提前到達,。

小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,，自理自立的能力。

我熱心待人,，誠實守信,，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我,，有思想,。

良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關系極其融洽,。

四年來,，我不斷的自我反省,，努力使自己不斷地進步,。

四年的大學生活，我收獲了了很多,。

以上就是在即將畢業(yè)之時,，我對自己這四年來的一個自我鑒定。

我自信憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰(zhàn),，不斷實現自我的夢想和人生價值,。

大學生畢業(yè)自我鑒定篇十三

大學生畢業(yè)了，回首以往,，使得內心盛滿充實與感動,。那么你要怎么去寫大學生畢業(yè)。

時光荏苒,，青春行走在時間的河岸,，漸行漸遠。初夏又至,，七月的腳步越來越近,，轉眼四年的大學生活即將結束，又要開始新的征程,。在這里,，我度過了人生青春純真的四年，忘懷的四年,，這將成為我人生美好的回憶,。

xx年9月，剛入校的自己還是個不諳世事的懵懂少年,，現如今已經改變了許多,，變得堅強自信。記得我踏入校園里的第一刻,，心里感到一陣陣的失落,，想想自己將在這里度過自己的大學生活,，不免感到一絲失望。在隨后的幾天中,，我努力做著調整,。我安慰自己，能夠來到這里上學,，這也算是冥冥中的注定吧我也知道“既來之,，則安之”的道理，因此我決定從此要珍惜我的大學生活,，珍惜每分每秒,，還要在以后的時光中愛上我的母校。事實證明,，在這四年的大學生活中,，我也正努力實踐著它。

這四年中,，學校中的許多教授與老師孜孜不倦的教誨著我們,，把知識的火炬?zhèn)鬟f給我們，為我將來的工作打下了基礎,。他們是一盞明燈,，指引著我未來前行的方向。

在這里,，認識了來自五湖四海的大學同學,。大家聚到這里，也是一種緣份,。四年同窗,，相儒以沫，豈是幾個字能將它們一一敘來,。友情是財富,，在我今后的幾十年中，它將伴隨著我,，直至我生命的盡頭,。

我見證了學院的成長，從一個校園有點小的舊校區(qū)到如今星海環(huán)繞,、煥然一新的新校區(qū),。看到它的成長,，心里產生了一種喜悅,，因為在這四年產生了對母校深厚的感情。

機會如同時間一樣,，對任何人都是公平的,，關鍵在于能否將機會抓住,。當機會來臨時，如果沒有實力,，那便也只會白白喪失良機而已,。在閑瑕之余，我不斷充實自己,，提高自己的文學素養(yǎng),，提高自己的認知水平。學校的圖書館給了我成長的精神食糧,，充實了我的大學生活,。每當下晚自習的時候，一個人走在校園里,，望著路燈下的時而長時而短的身影,，心里暢想著未來，不免產生對未來的無限向往,。

大學給我們提供了展現自我的自由與空間,，同時也給予羽翼未豐的我們以呵護,，為將來能夠自由地在天空遨翔磨煉著我們的翅膀,。在大學中，我懂得了堅持,、懂得了努力,、懂得了拼搏、懂得了付出,、懂得了放棄……是你架起了走向成熟的橋梁,，為我步入社會作好鋪墊。

也許我曾經有些失誤,，也許曾經迷失過方向,，也許曾經滯留在某處沒有前行，也許曾經有過讓老師失望,。這許許多多的不足之處,，將與那些曾經不愉快的事，徜徉在我歷史的長河中,，經過時間的洗禮,，經過回憶的洗滌。當再次回想時,，嘴角的微笑便是對此的最好詮釋,。

生活是實實在在的，每一個人都很普通,，很平凡,。夢想就像天空里可以遠飛的風箏,，但追求過高也難免于飄零。所以,，還是腳踏實地的好,。也許別離的時候，抱著簡單的行囊說,，好像落了什么東西,，又想不起來是什么。也許,，這種隱隱的失落會陪伴我很長一段時間,。我的這一段青春，這些同路人,，我們攜手創(chuàng)造的一個時代,，這些我最珍貴的，我怎么也帶不走了,，它永遠的留在了校園里,。

畢業(yè)班永遠是人們關注的焦點，要用什么來形容它更貼切呢?收羅了各種各樣的詞匯來形容它,，卻總是找不到合適的字眼,。原本平淡的日子有緊張也有滿足，有忙碌也有收獲,，此刻的我們也許更體味著幸福,，也更懂得珍惜。終于我發(fā)現原來幸福二字才最有韻味,。幸福的畢業(yè)班啊,，那里有我們最珍貴的回憶。幸福的畢業(yè)班啊,，那里有你有我更有愛,。

課堂上，老師和同學們配合得更加默契,。那不再是一種有問有答程序式的課堂,，它變得更開放更靈活，在看似平常的交流中問題已經得到很好的解決,。在這個課堂上沒有完全的界線,，更沒有獨立于課堂之外的人或事，一個眼神的交流大家便可以心領神會,。也許這是大家都期望已久的課堂,，可只有經過無數次的講練，無數次的溝通才能變得更加圓滿。這就是幸福的畢業(yè)班,，完全沒有痕跡完全沒有棱角,，流暢的課堂才讓我們都得到了進步，更收獲了成功,。

休息時,，大家總是聚在一起，沒有誰會愿意錯過那最溫馨的時刻,。每到這時大家總要把好吃的東西拿來一起分享,，此時此刻仿佛比課堂更有凝聚力，你可以深深地感受到那種香甜的味道和濃濃的友情,。最愛聽那陣陣爽朗的笑聲,，是那么的整齊劃一，仿佛大家的心都連在一起才有那么相似的感悟,。在這里永遠不會有爭吵,，更不會有分歧，因為他們有共同的興趣共同的理想,。幸福的畢業(yè)班啊,，這是一個團結的大家庭，這是一個永遠充滿歡聲笑語的地方,。

畢業(yè)了,，大家卻很舍不得離開，于是幸福的畢業(yè)班多了一股淡淡的離愁,。紀念冊上洋溢著深情的離別,。

寄語。

總是讓人感動,，畢業(yè)合影上一張張燦爛的笑臉總是努力要留給大家最深刻的記憶，期待著那簡單卻最真摯的友誼可以地久天長,。人生總是這樣有相聚就有分離,，于是我們更愿意相信，那短暫的分離是為了明天更好的重逢,。明天當我們再次相遇,，你一定可以驕傲地說：我們曾經一起努力過。

每一個人都有他獨特的氣質,，每一段回憶都有它值得紀念的理由,，每一段人生都有它不斷追憶的過往。即使時光消逝,，學業(yè)終將結束,，但美好的記憶卻被保存下來。感謝那些我們共同創(chuàng)造的回憶，祝福大家的回憶都充滿芬芳,。

四年的大學生活充實而緊張,，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。四年里,我始終堅持"天道酬勤"的原則,一日三省,，自信品格的日趨完善;勇于行事,，務實求新，自信工作有所成績;三更燈火,，寒窗苦讀,，相信學有所成。

在校期間,，我始終以提高自身的綜合素質為目的,，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀,，光榮地加入了中國共產黨,。在思想上，要求積極上進,，熱愛祖國,、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導,、擁護各項方針政策,，遵守國家的法律法規(guī)及各項。

規(guī)章制度,。

積極向黨組織靠攏,，于上期向黨遞交。

入黨申請書,。

并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心勇于批評與自我批評樹立了正確的人生觀和價值觀,。

社會實踐方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想,，在20xx年暑假,，我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到,，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好!回顧過去,，自己仍然有不少缺點,，如創(chuàng)新能力還不夠強，有時候不懂得堅持,，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力,，爭取做到各方面都具有新素質的人才,。

我的優(yōu)點是誠實、熱情,、性格堅毅,。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的,，答應別人的事一定按時完成,，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼,。在學習知識的同時,，我更懂得了，考慮問題應周到,，這在我處理人際關系時充分展示了出來,。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾,，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果,，正因為如此,，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。一個人最大的敵人不是別的什么人,，而是他本身。

大學生畢業(yè)自我鑒定篇十四

大學,，是提高國民素質,、培養(yǎng)國家人材的主要場所！珍貴的三年大學生活已接近尾聲,，感覺非常有必要總結一下大學三年的得失,，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方,，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路,。

改變就有收獲,。學習不甚突出，但學習進程中收獲了很多,。首先是我端正了學習態(tài)度——態(tài)度決定高度,。剛進聯大時，高中的壓抑在大學校園開始松懈，但是很快我就明白了,，大學仍需努力認真的學習,。閱覽室一片寂靜，取消了大學就是樂園的毛病想法,，開始大學的學習旅程,。其次是極大程度的提高了自己的自學能力?；趯W歷緣由,，我報考自學考試，力求更加提高自己,。大學授課不像高中,，她是一節(jié)一章的進行的，課堂的講義如引子一般,，這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,，須自己研究并經常去圖書館查一些相干資料。日積月累,，自學能力得到了提高,。再有就是曉得了應用學習方法同時重視獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,，要學會“方法”,，做事情的方法。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法,，做甚么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教,。在學習時,，以“獨立思考”作為自己的思考習慣，時刻不忘警戒,。隨著學習的進步,，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的奔騰,，能較快速的掌握一種新的技術知識,，我認為這對將來很重要。在學習知識這段時間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導,，使我體會了學習的樂趣。我與身旁許多同學,，也建立了良好的學習關系,，互幫互助，克服難關?，F在我已大三,，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,，收獲頗豐,。

品行，是衡量個人素質的尺度,。所以我一直在尋求人格的升華,，重視自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到,。在大學生活中，我堅持著自我檢討且努力的完善自己的人格,。三年中,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助,，愈來愈認識到品行對一個人來講是多么的重要,，關系到是不是能構成正確的人生觀世界觀。所以不管在甚么情況下,，我都以品德至上來要求自己,。不管什么時候何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它,。平時友愛同學,，尊師重道，樂于助人,。之前只是覺得幫助他人感到很開心,，是一種傳統美德。現在我身有感觸,，樂于助人不但能鑄造高尚的品德,，而且本身也會提高很多，幫助他人的同時也是在幫助自己,?；仡櫲辏液芨吲d能在同學有困難的時候曾幫助過他們,，相對的,，在我有困難時我的同學們也忘我的伸出了支援之手。對老師,，我一向是一0分敬重,，在我迷茫、旁皇的時候他們指點幫助我,。如果沒有老師的幫助,，也許我還在摸索當中。同時,，我認為,，家庭教育也是個人成長的重要因素，感謝我爸爸媽媽這么多年對我諄諄教導,，教我許多做人的道理,，為人要正直、寬容,，遇事要冷靜,；凡事做到無愧于心、對得起自己的良知,、得失眼前不可失去理智,；教我：保持一顆平常心，不失一顆進取心等等,。因此,，在指點和實踐中我領悟到，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對集體或社會的責任,。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務,，有了高尚的品德,，就可以正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現本身的價值,。

實踐是最好的鍛煉,。大學三年中，前后擔負校團委宣揚部部長,、系團總支學生會團總支副書記和班級班長,，壓力即動力。參加了很多的校內活動和做過一些社會實踐,。參加校內的活動可以認識到更多的同學,，也就增加了與其他同學交換和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力,，學到他人的長處,，認清自己的短處,。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩,，做過銷售經理助理,、推銷員、青年志愿者,、家教等,，有時會感到累些，但樂此不彼,。

健康是革命的資本,。體育活動一向很愛好，但我的體質并不是很出色,，可是通過我的練習和對體育項目的理解,，還是能很好的完成體育課的教授項目。比較喜歡長跑,、爬山,，值得自豪的'是，每次爬山總是第一個到達山頂,，的確是鍛煉耐力,、意志力最好的方法，也喜歡其他運動,，基本對所有運動都感興趣,，例如籃球、足球,。在三年以后的今天,，我的籃球、足球技有了“戲劇性”的改變,。我是從高一開始接觸籃球,、足球，起步比較遲,，可進步很快,，特別是速度，總能在同一水平的火伴中踢一段時間后“脫穎而出”,。但很遺憾總是踢傷人,，我認為這多是由于“抱定”了要踢好的決心，或許還有那末點“運動天賦”,?；@球、足球不但鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感,。

人無完人,，但關鍵是能否重視并利用和改變它們,。所以，我不斷的自我檢討,，自我批評,，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。優(yōu)點是自信,、誠實,、熱忱,、性情堅毅,。誠信是立身之本,，言行必果,，答應他人的事一定按時完成，記得有好幾次,，同學或老師約了我見面,，我答應以后一定按時到達指定約會地點,，即便有急事也從不失約，給他們留下了深入的映像,。由于待人熱忱懇切,，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,，而且也很受周圍同學的歡迎,，與許多同學建立起深厚的友誼,。在學習知識的同時，我更曉得了，斟酌問題應周到,，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展現了出來。我這個人有個特點,，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事歷來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴,，尋求最好的結果,，正由于如此，我把自己的意志視為主要因素,，相信只要有恒心鐵棒就可以磨成針,。一個人最大的敵人不是別的甚么人，而是他本身,。這么多年來,，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說,，是和自己的意志戰(zhàn)役?，F在回想起來，我確切比之前堅毅了許多,，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,，是我今后立身處世的根本，我應當繼續(xù)保持，其實不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上,。

我的缺點就是喜歡一心兩用乃至多用,。急功近利，喜歡一口氣學許多東西,，但是貪多嚼不爛，即便最后都能學會，也已弄得自己很疲勞。如今想一想，這樣其實其實不好,，正所謂貴在精而不在廣,。如果我一段時期內專注于一種學問,，不求博但求精,，相信一定能更深入的理解并掌握這門知識,。自從我發(fā)現自己有這個缺點和問題后,，我常常警戒自己，步入社會后也x兩用。

三年來,，我學到了很多知識,，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多，性情更堅毅了,。認識了許多同學和老師,，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了本身素質,，認清了本身的一些短處并盡力改正,。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基矗,。大學生活是人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一段，它包括了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著相當重要的作用,！

大學生畢業(yè)自我鑒定篇十五

時光匆匆，轉眼間,，美好的四年大學學習生活即將結束了,。我有必要對自己這四年的大學學習生活進行自我鑒定。

在思想政治方面,，本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,，熱愛人民,，堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度，努力學習馬克思列寧主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定,。同時我遵守社會公德,，愛護公共財產，團結同學,，樂于助人，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動,。

在專業(yè)學習方面,，我學習的是國際經濟與貿易專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德,、智,、體全面發(fā)展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才,。通過四年學習，我學習了微觀經濟學,、宏觀經濟學,、市場營銷、國際貿易,、國際金融,、國際貿易實務、國際結算,、外貿英語函電,、電子商務、會計學,、財政與稅收等專業(yè)課程,。其中四門學位課程以優(yōu)異的成績通過，同時順利通過國家英語四級考試,，學業(yè)平均成績超過75分即將取得東南大學學士學位證書,。本人學習態(tài)度端正，由于大學的授課和高中時有很大區(qū)別,，這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識,，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。而我也非常喜歡去圖書館學習,，迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本,。大學以前，一般學生都是死讀書的典范,，老師教什么,，學生學什么。進入大學后,，隨著年齡的增長,，思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說,，大學四年沒有安心地在圖書館好好看基本書,，那就絕對沒有真正意義上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變人思想的地方,。本人還注重實踐活動能力的培養(yǎng),，每逢假期，積極參加社會實踐活動,，認真完成實踐報告,。

在綜合能力方面，本人大學四年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多,，更累一些,，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,，包括思考問題解決問題的能力,，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等,。另外組織協調能力,，社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛,，對體育方面都比較感興趣,。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽并獲得了三等獎。課余生活積極參加體育鍛煉,，最大的愛好是踢足球,。在去年的校首屆足球聯賽中，我作為主力參加了國貿專業(yè)隊,，并在六場比賽中打入了五球,，其中包括聯賽首球和決賽第一球，最終我們專業(yè)奪得了冠軍,。

在操行品德方面,，各方面表現也很出色。在生活上,，我崇尚簡單質樸的生活,，不鋪張不浪費，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,。我的時間觀念也比較強,，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,，自理自立的能力,。我熱心待人，誠實守信,，具有創(chuàng)新和開拓意識,，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想,。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的,，我與同學關系極其融洽。四年來,，我不斷的自我反省,，努力使自己不斷地進步。

四年的大學生活，我收獲了了很多,。以上就是在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的一個自我鑒定,。我自信憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰(zhàn),，不斷實現自我的夢想和人生價值。

大學生畢業(yè)自我鑒定篇十六

xx學習已經結束,，雖然我們都是已經走上工作崗位的學生,，不能像全日制學生那樣全天候在校學習生活。但這種工作學習實踐再學習再實踐的學習模式,，使我收獲匪淺,，受益終身?；仡櫲甑膶W習歷程,，感受頗多。

在這幾年的工作中,，使我充分認識到之前在高中階段所學的知識及工作經驗,，在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關的理論和專業(yè)技能知識,。參加xx學習后,，我在思想上高度重視，認識到通過這次xx的學習,，能夠學到許多理論知識,，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，并且能夠學到今后工作所需的理論知識,，專業(yè)技能和工作經驗,。不斷增強工作辦事能力，為比較順利完成各項工作,，創(chuàng)造了良好的條件,。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程,，我就提前把要學習期間的事情安排好,，確保能夠全身心的參加上課階段的學習。

由于不同于全日制的授課方式,，除了面授之外,，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己,，我特別珍惜這次學習的機會,，正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力,。在工作之余,，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容,，做到課前預習了解,，把不明白的內容帶到課堂，向教授請教,，課后復習鞏固,。xx老師是一些十分優(yōu)秀的老師，他們有豐富的理論知識以及理論聯系實際的經驗吸引著我,，增加了我學習的信心和決心,。對老師的輔導我總能傾心的聆聽，認真的圈劃重點,，按類別認真做好筆記,，既兼顧基礎知識，又突出重點內容,，回家后舍得花時間,，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶,，做到在理解基礎上背記,，在背記基礎上理解。

在整個學習過程中,，夠合理使用科學的學習方法,，充分利用時間，勤學苦練,，虛心向同學和老師請教,。能夠嚴守學校的各項紀律和規(guī)章制度，做到尊敬老師和同學,。經過三年的xx學習,，起到事半功倍的效果。三年的xx學習生涯和實踐活動,，是我不斷挑戰(zhàn)自我,，充實自己的一段光輝歷程。