方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)暑假社會實踐活動方案設(shè)計篇一

為進一步貫徹落實,，充分發(fā)揮“社會實踐與社區(qū)服務(wù)”在我校“育人工作”中的作用,，特制定暑假“社會實踐與社區(qū)服務(wù)”活動方案,。

一、指導(dǎo)思想和意義,。

1,、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園,，走向社會,，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題,，去嘗試解決自己研究的社會問題,，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑,。

2,、意義：1)改變學(xué)習(xí)方式,，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間,。2)參與社會實踐,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進生存體驗,。3)主動服務(wù)社區(qū),，形成服務(wù)意識，強化社會責任,。

1,、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會實踐活動小組,，自己推選組長,，聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師,。研究過程中,，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作,。具體過程參考如下：a,、編組、選題,；b,、聘指導(dǎo)教師；c制定活動方案,；d小組研究設(shè)計具體操作（設(shè)計訪談表格,、問卷；制定參觀,、觀察,、活動計劃；準備錄音機,、錄像機等活動工具）,；e、實踐活動（觀察,、訪談,、問卷、實驗）f,、分析活動資料（定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果,；定性：用比較與分類、歸納與演繹,、分析與綜合,、抽象與具體等方法分析整理后的資料,，找出規(guī)律特點。）g撰寫社會實踐調(diào)查報告（范例附后）,。

三,、注意事項：

1、在生活中提煉,。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會,，體驗社會角色,；熱愛生活，關(guān)注生活問題,；學(xué)會健康愉悅地,、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地生活,。

2,、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,，開展研究,。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染,、相互促進,，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長,，提高綜合素質(zhì),。3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的`資源庫,，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,，搜集信息,、處理信息。同時要充分利用圖書資源,，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容,。

4、綜合運用各種方法手段,。從參與研究的對象來看,，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式,、學(xué)校合作探究的方式,、跨學(xué)校合作的方式,。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、調(diào)查研究、參觀訪問,、實驗演示,、表演交流、測量制作,、社會宣傳,、服務(wù)、總結(jié),、答辯,、反思等學(xué)習(xí)活動。為進一步貫徹落實,，充分發(fā)揮“社會實踐與社區(qū)服務(wù)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫刂贫ㄊ罴佟吧鐣嵺`與社區(qū)服務(wù)”活動方案,。

小學(xué)暑假社會實踐活動方案設(shè)計篇二

活動目的：

小學(xué)生社會實踐活動,，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會,、學(xué)習(xí)知識,、開闊眼界，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神,，同時也為了培養(yǎng)孩子的動手能力,，特制定本方案。

活動參與人員：全校學(xué)生,，家長協(xié)助,。

活動主題：快樂暑假。

1,、實踐活動——孩子們可參加社區(qū)保潔活動,、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動,、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動,、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動,、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動,、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動,。參與社會實踐的學(xué)生,，必須注意自身形象，認真參加活動,，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象,。

2、參觀考查活動——參觀,、訪問,、考察革命遺址、科技館,、英雄模范人物,、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果,、市政工程,、著名高校,、工廠,、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況，完成考查報告或參觀日記,。

3,、學(xué)習(xí)活動——按照老師的要求，完成寫字,、計算,、閱讀、作文等書面作業(yè),。

4,、體育活動——在假期里堅持開展陽光體育運動，與家人一起跑跑步,、打打球,，鍛煉好身體，做一個“活潑,、自信,、陽光、健康”的好學(xué)生,。

1,、本次活動方案和學(xué)生社會實踐活動表都上傳到“民主新街小學(xué)網(wǎng)站”，請老師指導(dǎo)家長在網(wǎng)上學(xué)習(xí),、下載,。

2、請學(xué)生返校后必須上交學(xué)生社會實踐活動表一份，表里貼上照片以及填上說明,。

3,、請家長高度重視此項活動，這是鍛煉孩子社會實踐綜合能力的一次機會,，須認真填寫,、簽字。

1,、嚴禁沒有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲,、游泳。

2,、每天連續(xù)看電視或玩計算機不要超過一小時以上,，保持適當距離。

3,、獨自在家不能玩火,、氣、電,、水,，要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話，不給陌生人開門,。

4,、不經(jīng)家長同意，不能出門去玩或是找朋友玩耍,。

小學(xué)暑假社會實踐活動方案設(shè)計篇三

二,、活動目的：通過實踐活動，培養(yǎng)中小學(xué)生的環(huán)保意識和責任感,，提高他們的環(huán)保知識和技能,。

暑假期間。

社區(qū),、公園,、學(xué)校等環(huán)保領(lǐng)域。

1.環(huán)保知識講座：邀請環(huán)保專家或志愿者給學(xué)生們講解環(huán)保知識,，如垃圾分類,、節(jié)水、節(jié)能等,。

2.環(huán)保實踐活動：組織學(xué)生們參加環(huán)保實踐活動,，如清理垃圾、種植綠化樹木,、宣傳節(jié)能減排等,。

3.參觀采訪：組織學(xué)生們參觀環(huán)保企業(yè)或科普館，了解環(huán)保工作的實際情況，并采訪相關(guān)人員,，了解他們的`工作經(jīng)驗和感受,。

4.環(huán)保宣傳展示：組織學(xué)生們制作環(huán)保宣傳展板、小冊子等,，展示他們的環(huán)保作品和成果,，并在社區(qū)、學(xué)校等場所進行展示,。

5.集體座談會：組織學(xué)生們參加集體座談會,，討論環(huán)保問題，并提出解決方案和建議,。

1.提高學(xué)生們的環(huán)保意識和責任感,。

2.增加學(xué)生們的環(huán)保知識和技能。

3.培養(yǎng)學(xué)生們的團隊合作意識和社會責任感,。

4.促進學(xué)生們與社會接軌,，了解社會，拓寬眼界,。

5.培養(yǎng)學(xué)生們善于觀察,、思考和解決問題的能力。

七,、活動組織方式：學(xué)校和社區(qū)共同組織,，由學(xué)校老師,、社區(qū)工作人員和志愿者共同參與,。

1.活動執(zhí)行人員自行監(jiān)督和評估。

2.活動參與者及家長進行滿意度評估,。

3.教育部門和社區(qū)單位進行全面評估,。

1.活動結(jié)束后，組織學(xué)生們進行總結(jié),，挑選優(yōu)秀作品進行成果展示,。

2.將活動成果向?qū)W校、社區(qū)和家長進行宣傳,，以鼓勵更多的學(xué)生參與環(huán)保實踐活動,。

1.在學(xué)校、社區(qū)和媒體上發(fā)布活動宣傳信息,。

2.活動結(jié)束后,，向?qū)W校、社區(qū)和媒體提交活動報道和成果展示,。

小學(xué)暑假社會實踐活動方案設(shè)計篇四

內(nèi)容：“以閱讀的方式度過暑假”結(jié)合各班級情況,。

要求：

（1）8月13日上交（第二次召集日）以班級為單位電子稿上交讀書感悟。（主題3號黑體字）學(xué)校、班級,、姓名指導(dǎo)教師小三號字,，正文四號，宋體）13,、48,、21、20,、38,、51、43,、42出精品,。13號負責。

（2）各班自薦一名“文明小讀者”評選活動,。自寫材料,，姓名、年齡,、簡要事例,、聯(lián)系方式、列出來,，提交打印稿,。班級推薦38、13,、31號,。（按時上交作業(yè)：13、20,、48,、）電子稿發(fā)到xx信箱。

對象：1-6年級（各班主任保留初步的文稿,，重新設(shè)計假期整理你的文稿，開學(xué)全校交流,，校領(lǐng)導(dǎo)點品,，整理規(guī)格為：

1.設(shè)計背景。

2,、召開時間,、班級、地點,。

3,、主題。

4,、教育目標。

5,、會前準備,。

6、過程（非常詳細,，到幾個孩子發(fā)言）,。

7、反思：找出不足,。

8,、領(lǐng)導(dǎo)組成評審團點評（開學(xué)后交流經(jīng)驗,，結(jié)合區(qū)班主任培訓(xùn)）整理后上交,，質(zhì)量要保證，要裝訂成冊出書）,。

形式：

召開班會內(nèi)容：自己用心觀察,，找學(xué)校、身邊不講衛(wèi)生,，亂扔垃圾和廢紙這種令人氣憤的事,，加以辨別，評價,，明辨是非,。同時找令人感動的事,，讓學(xué)生知榮明恥,。

要求：

（1）每班上交照片2張七寸（2個不同人拍攝的），照片背后附有說明：拍攝時間,，拍攝動機,，拍攝內(nèi)容。）xx負責照校園美好行為照片相片,。

（2）3-6年級每班1篇認識與感想,，教師修改后，標注學(xué)生姓名,，班級以及指導(dǎo)教師,，交到教導(dǎo)處）第一個召集日,，上交到教導(dǎo)處。3年2班xx負責寫認識與感想,。

內(nèi)容：開展“給老師寫封信,、制作賀卡、畫幅畫,、寫句祝福語,、創(chuàng)作有意義的藝術(shù)作品等活動，向教師獻禮,。第三個召集日征集學(xué)生的作品,，開學(xué)第一周進行作品評比和展示。

1,、主題：“做有道德的人”為主題的電腦小報（20,、6、1,、48號,，負責48號）。

1,、要求：1-6年級學(xué)生在假期中和爸爸媽媽一起（網(wǎng)上）看電影,，如《寶葫蘆的秘密》，結(jié)合各類優(yōu)秀電影內(nèi)容,，組織學(xué)生撰寫影評（400字,，篇尾寫明學(xué)校、班級,、姓名）,，開學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀影評電子稿（a4，規(guī)格：標題三號,，正文四號,，片尾寫明學(xué)校班級姓名等）學(xué)校統(tǒng)一上傳教育局。（38,、2,、48、6,、32,、42出精品，38號負責,。）,。

1、科技小發(fā)明,、小制作大賽,。

利用暑假每班以“我動手,、我創(chuàng)造”為主題，進行小發(fā)明,、小制作活動,。在家長和教師的幫助下，力爭創(chuàng)造出科技含量比較高的作品,。

每人參與,，4-6年級每班選出2份小發(fā)明，1-3年級每班選出3份小制作,。最后一次召集日,，上交科技組參加評比（要求保證質(zhì)量）。12,、6,、35、8號出精品,，并照作品照片,。

負責人：各班級由班主任老師負責。

總負責：于晴負責收集整理,，以及開學(xué)展示,。

并上交“優(yōu)秀作品評比展示活動的照片”

內(nèi)容：了解能源科學(xué)知識，觀察家庭,、學(xué)校和周邊環(huán)境中的能源使用情況,。

（1）記錄家中一個月的用電、煤氣,、水的情況,。

（2）制定節(jié)約使用方案，寫出調(diào)查報告,。

（3）青少年節(jié)約能源倡議書,。征集學(xué)生的節(jié)約使用方案（14號負責）、調(diào)查報告（14號）和倡議書（14號）各一份,。（電子稿）第三次召集日上交,。14號負責。

1,、內(nèi)容：假期中,，在家庭或?qū)W生所在社區(qū)的公園，在家長的指導(dǎo)下進行植物栽培,，觀察、記錄植物生長過程中的變化日記,；在栽培過程中,，學(xué)生可以寫出觀察日記,。注意多留照片資料。

2,、組建班級的護綠小分隊,，在家長的帶領(lǐng)下，為公園或社區(qū),、學(xué)校的綠色植物澆水,、清除白色污染，美化生活環(huán)境,。在護綠的過程中要注意學(xué)生言行,，切莫出現(xiàn)邊護綠邊破壞的行為。注意保存活動照片資料,。

2份護綠活動照片：護綠1小隊：1,、29、52,，護綠2小隊：3,、4、20號上交護綠照片,。

內(nèi)容：假期中,，在學(xué)生家庭周圍的社區(qū)和公園、廣場等公共場所,，開展清洗社區(qū)健身器,、清除野廣告、撿拾白色垃圾,、整治公共環(huán)境等“城市清潔我出力”的公益性勞動,。

注意多留照片資料。每班開學(xué)后上交4份照片,，配以文字說明,。不要個人，要小組為單位活動,。

要搶拍,，不要刻意擺姿勢。（a4粘貼,，每個照片下有文字說明）護綠1小隊：1,、29、52號,，護綠2小隊：3,、4、20號上交社區(qū)保潔照片,。

人數(shù)：每班級就近成立活動小組,，有家長帶隊參與,。

內(nèi)容：

（1）職業(yè)體驗活動，如售貨員,、保潔員,、餐館服務(wù)員、義務(wù)導(dǎo)游員等,。

要求：

（1）必須以小組為單位開展活動,，每組不得少于3人；活動時間綜合不得少于2小時,；

（2）小學(xué)每組必須有1名家長帶領(lǐng),，負責安全等事宜；

（3）開學(xué)后每組必須提供至少2張組員活動場面的照片及詳細的說明,，每個班級小組至少上交4張不同的照片,。（a4紙形式表達出來）。

1,、要求：

暑假期間,，（1~6年級）同學(xué)們要帶動家人到陽光下、大自然中去開展小型多樣的家庭戶外活動,，在保證安全的前提下,，以小組或家庭為單位自發(fā)的組織體育健身活動，（以家庭為單位,，保證安全）,。

人人參與。開學(xué)后每個班級將學(xué)生整理好的照片,、文字記錄等選出優(yōu)秀的上交教導(dǎo)處,。每班照片和文字合計5份。并發(fā)送xx注：23,、24,、25、26,、27,、28號負責傳照片，并寫出各自的健身活動300字文章,。題目自擬,。

內(nèi)容：與家人一道開展“小手拉大手，講文明,、樹新風(fēng),，共做文明好公民”活動。在家庭中開展例如“簽訂家庭文明公約”、進行家庭垃圾分類,、做好家庭環(huán)保,、爭當文明和諧家庭等多種多樣的教育活動,。發(fā)揮小手拉大手的作用,，帶領(lǐng)家長共同簽定爭當文明市民的公約）。

要求：各班主任強調(diào)：簽公約,，給垃圾分類等的時候,，要保留照片資料。各班級要交精品4份（把兩張5寸照片放在b5紙上,，每個照片下面有文字說明）11,、12、17,、19號上交,。

內(nèi)容：假期中，在家庭中開展：“與父母一起讀好書,，共同探討交流讀書,、學(xué)習(xí)的體會”的活動。創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,，使父母和孩子在好書的熏陶下,，凈化心靈，升華思想,，增進相互間的情感交流,。

動員學(xué)生和家長利用假期時間，展成語接龍,、古詩詞誦讀,、文學(xué)、歷史知識競賽,，朗誦比賽,、一句話書評、交流讀書觀后感和體會等活動,，1——6年級參與,。開學(xué)后各班級上交照片2份。

每班上交讀書書簽3份.（形式同一二年級班級發(fā)的讀書卡）40,、41,、43、44,、45,、46、47號上交讀書卡（a4紙）。

班主任做好班級讀書活動方案的設(shè)計和活動結(jié)果的統(tǒng)計匯總,，第三次召集日上交（方案和結(jié)果統(tǒng)計）,。

要求：家長負責帶領(lǐng)學(xué)生，確保學(xué)生安全,。開學(xué)后各班上交4份照片（b5紙粘貼,，每張照片下面與歐說明文字，標明班級）,。

負責人：2,、3、4,、5號,。

內(nèi)容：參觀生產(chǎn)過程，體會城市的發(fā)展,；認識海洋,、了解海事、熱愛航海,。家長負責帶領(lǐng)學(xué)生,，確保學(xué)生安全。開學(xué)后各班上交2份照片,。（b5紙粘貼,，每張照片下面說明文字標明班級）。

負責人：1,、13,、42號。

內(nèi)容：美術(shù)組組織有師生開展“人與自然和諧共生”為主題的書法,、繪畫,、攝影等作品展覽活動，為參加“遼寧省中小學(xué)生書法繪畫比賽活動”做準備,。（交精品：51,、52、53,、49,、35、18,、21,、40號）。

（3）第三次召集日8月27日,，交到美術(shù)組,。表現(xiàn)形式不限,，不需裝裱。作品反面右下角寫上自制標簽,。

（已發(fā)）,。

小學(xué)暑假社會實踐活動方案設(shè)計篇五

尊敬的家長們：

隨著暑假即將來臨，為了讓孩子們在放松身心的同時,，增加社會實踐經(jīng)歷,，提升他們的社會責任感和社會適應(yīng)能力，我們學(xué)校計劃為中小學(xué)生組織一些有意義的暑期社會實踐活動,。

時間：7月初,。

地點：校園周邊,。

活動內(nèi)容：孩子們將前往校園周邊的綠化地帶,，參與栽植小樹苗，了解植樹對環(huán)境的積極影響,，并學(xué)習(xí)如何正確種植和保養(yǎng)植物,。

時間：7月中旬。

活動內(nèi)容：孩子們將前往社區(qū)活動中心,，參與社區(qū)志愿者活動,，如為老人送水送食物、為小朋友兼職輔導(dǎo)員等,，讓孩子們感受到幫助他人的快樂,，并培養(yǎng)他們奉獻社區(qū)的意識。

時間：7月下旬,。

地點：社區(qū)垃圾分類中心,。

活動內(nèi)容：帶領(lǐng)孩子們參觀社區(qū)垃圾分類中心，了解垃圾分類的重要性,，學(xué)習(xí)如何正確分類垃圾,，并參與清理社區(qū)環(huán)境，提高保護環(huán)境的意識,。

時間：8月初,。

地點：市內(nèi)博物館。

活動內(nèi)容：帶領(lǐng)孩子們參觀博物館,，了解歷史文化以及自然科學(xué)知識,，增加他們的見識和知識面，培養(yǎng)他們的'廣泛興趣和好奇心,。

以上是我們學(xué)校為中小學(xué)生設(shè)計的一部分暑期社會實踐活動方案,，我們將會為每個年級設(shè)計相應(yīng)的活動內(nèi)容，確保孩子們在暑假中有充實而有意義的活動,。

希望家長們能積極支持和配合,，讓孩子們參與到這些有益的活動中，為他們的成長提供更多的機會和挑戰(zhàn)。謝謝大家,！

祝愿大家度過一個愉快的暑假,！

小學(xué)暑假社會實踐活動方案設(shè)計篇六

為了全面提高我校未成年人的思想道德素質(zhì)，充實學(xué)生的精神世界,，使學(xué)生過一個有意義的假期,。結(jié)合我校實際情況，擬在暑假期間開展豐富多彩的假期活動,，有關(guān)事項如下：

認真貫徹落實《xx的若干意見》,，充分利用各類未成年人校外活動場所，圍繞“離校不離教,，放假不放育”,、“走進社會、認識社會,、服務(wù)社會”,，結(jié)合“五遠離”教育：遠離毒品、遠離社會不良小團體,、遠離不良的生活方式,、遠離不良的音像制品、遠離茶吧網(wǎng)吧等青少年不應(yīng)去的娛樂場所,。

切實抓好青少年現(xiàn)代公民意識培養(yǎng),，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑，為青少年學(xué)生學(xué)習(xí),、交流,、實踐提供平臺，全面推進青少年素質(zhì)的現(xiàn)代化,，引導(dǎo)學(xué)生過一個積極健康充實的七彩假日,。

“七彩假期，和諧社區(qū)——勞動最光榮體驗活動”,。

7月上旬——8月下旬,。

（一）學(xué)期結(jié)束前邀請法制副校長來校作一次法制、安全教育專題教育講座,，學(xué)校利用休業(yè)式重點進行防雷擊,、防火災(zāi)、防中暑,、防食物中毒,、防溺水、防交通事故等安全知識和防盜搶,、防詐騙,、防傷害等自護自救知識教育,，教育學(xué)生不參加帶有危險性的游樂項目，不進“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂場所,，不搭乘“黑車”和超載車輛出行,，不到有安全隱患的場所或區(qū)域玩耍等。學(xué)校密切與家長,、社區(qū)的聯(lián)系,，通過發(fā)放《告家長書》、“家校路路通”等形式,，增強學(xué)生家長的安全意識,，切實擔負起監(jiān)護人的責任，對孩子加強教育和監(jiān)管,。

（二）開展讀書活動：

利用假期閱讀課外書籍,，做好讀書摘記。暑期中閱讀一本青春期健康類的書籍,，寫一篇讀書心得,，做一份“我為家庭來保健”設(shè)計方案，開學(xué)后學(xué)校組織評比,。

（三）開展“與世博同行——畫明信片”活動，開學(xué)后交班主任參加學(xué)校評比,。

（四）聯(lián)系社區(qū)實踐活動,，組織學(xué)生參加社區(qū)實踐活動，活動主題：“七彩假期,，和諧社區(qū)——勞動最光榮體驗活動”,。

要求學(xué)生于7月5——6日到戶口所在居委、村委報到,，參加社會實踐活動,，組成志愿者服務(wù)隊，參加小區(qū)公益勞動,，幫助孤寡老人,。

各社區(qū)將開展的活動有：

1.文明禮儀、法制安全,、文明上網(wǎng)等教育講座活動,；

2.深入社區(qū)宣傳世博知識，開展世博知識競賽,、征文,、攝影等活動；

3.開展假期生活征文比賽,；

5.增強學(xué)生,、家長的健康意識,，開展健康教育活動，提高自我保健能力,；

6.組織學(xué)生開展各類益智的文體娛樂活動,。

小學(xué)暑假社會實踐活動方案設(shè)計篇七

暑假期間。

學(xué)校周邊社區(qū),。

四,、活動目的：通過社區(qū)宣傳活動，讓中小學(xué)生了解社區(qū)的重要性,，培養(yǎng)他們的社會責任感,，增強他們的社會意識。

1.社區(qū)宣傳展板：由學(xué)生自行制作宣傳展板,，介紹社區(qū)的發(fā)展情況,、環(huán)境保護意識、節(jié)約用水用電等,。

2.社區(qū)清潔行動：組織學(xué)生參與社區(qū)清潔行動,，在社區(qū)街道、公園等地方進行打掃,，提倡保持環(huán)境的整潔,。

3.社區(qū)訪談：學(xué)生可以選擇一些先進的社區(qū)居民進行訪談，了解他們對社區(qū)建設(shè)的貢獻,，分享他們的經(jīng)驗和故事,。

4.公益義賣活動：學(xué)生可以自行籌備物資，組織義賣活動,，將所籌得的善款用于社區(qū)文化建設(shè)或者資助有需要的社區(qū)居民,。

5.社區(qū)環(huán)保宣傳活動：學(xué)生可以策劃一些環(huán)保宣傳活動，如開展環(huán)保知識講座,、制作宣傳手冊等,，向社區(qū)居民宣傳環(huán)保理念。

1.前期準備：確定活動時間和地點,，組織學(xué)生進行宣傳材料制作,。

2.活動實施：根據(jù)活動內(nèi)容，組織學(xué)生參與社區(qū)宣傳展板,、社區(qū)清潔行動,、社區(qū)訪談等活動。

3.活動總結(jié)：對活動進行總結(jié),，查看活動的效果和收集學(xué)生的反饋意見,。

：根據(jù)活動的效果和學(xué)生的反饋意見，進行活動的評估,，并對下一次的`活動做出改進,。

　通過參與社會實踐活動,，中小學(xué)生可以增強他們的社會責任感，了解社區(qū)的重要性,，培養(yǎng)他們的團隊合作意識,，提高他們的社會意識和社會技能。

小學(xué)暑假社會實踐活動方案設(shè)計篇八

為豐富全校少先隊員暑期生活,，促進少先隊員健康成長,、全面發(fā)展，根據(jù)市教育局20xx年“七彩的夏日”暑期活動指導(dǎo)意見,，充分結(jié)合“做一個有道德的人”主題教育實踐活動和文明禮儀養(yǎng)成教育實踐等工作特點,，按照貼近實際、貼近生活,、貼近未成年人,、貼近暑期工作特點的原則，特制訂我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活動方案,，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：請各班結(jié)合實際,，認真組織實施。

【活動內(nèi)容】,。

一,、以“紅領(lǐng)巾尋訪最美家鄉(xiāng)人”為主題，深入推進暑期實踐活動,。

在班主任或家長的帶領(lǐng)下,，少先隊員組成尋訪小隊，與尋訪對象進行一次面對面活動,，以微圖、微文,、微視頻等形式,，記錄尋訪過程，了解尋訪對象的先進事跡,，請他們講述怎樣通過自己的具體行動,，實現(xiàn)人生的價值追求。以“美麗故事”,、“美麗家鄉(xiāng)”,、“美麗夢想”為主題，三—五年級各班上交2篇450字以內(nèi)征文,；尋訪記實2個（微視頻）,。

二、以“尚德習(xí)禮悅讀生活”為主題,，深入推進暑期實踐活動,。

1,、博覽眾長，提高個人素養(yǎng)和閱讀能力,。

制訂一份暑期學(xué)習(xí)計劃,，合理安排作息時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，按時完成暑假作業(yè),。利用假期至少讀兩本有益的書籍，根據(jù)老師的要求寫好讀書筆記或讀后感,。

學(xué)習(xí)一點生活自理的本領(lǐng),，幫父母做力所能及的家務(wù)勞動，在家庭休閑中體驗親情的可貴,、家庭的溫馨,、父母的辛勞、生活的美好,。

2,、尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。

由各班班主任廣泛發(fā)動學(xué)生,，組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團,，著眼家庭、學(xué)校,、社會三大成長空間,，由學(xué)生主動尋找，發(fā)現(xiàn)知禮,、守禮,、行禮的身邊人、身邊事,，用dv,、相機、手機等捕捉并記錄事情經(jīng)過和動人瞬間本次活動以微視頻展示為主要形式,。

內(nèi)容要緊扣主題,、導(dǎo)向鮮明，真實可信,、具體可感,，以小見大、啟迪人心,，充分展示學(xué)生“愛,、善、誠,、勤,、儉,、美”六種理念和價值取向，學(xué)禮儀,、知禮儀,、行禮儀，踐行“八禮四儀”,，爭做文明有禮學(xué)生的典型事跡和動人瞬間,。

所有視頻風(fēng)方式不限（文件為wmv格式，時長不少于30秒,，不超過4分鐘）,。1—5年級每班上交3個。

【實施要求】,。

1,、各班根據(jù)學(xué)校暑期活動方案在放假前以班級（年級）為單位，指導(dǎo)學(xué)生制訂好暑期生活計劃,，并通過電話,、隨訪、電郵,、qq等方式建立學(xué)生暑期活動家校聯(lián)盟,。

2、各班要加強對學(xué)生暑期活動的安全法制教育,，尤其要加強對游泳,、交通、上網(wǎng),、衛(wèi)生等方面安全防范意識和遵紀守法教育,，確保學(xué)生度過一個既健康又愉快、既輕松又充實的暑假,。

3,、開學(xué)初，各班在組織學(xué)生暑期活動的基礎(chǔ)上,，撰寫學(xué)生暑期活動工作總結(jié)，并提供相關(guān)典型材料（圖片）,，于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處,。

小學(xué)暑假社會實踐活動方案設(shè)計篇九

為進一步弘揚“奉獻、友愛,、互助,、進步”的志愿者精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣,，推動社會全面進步,，促進志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展,，動員組織廣大志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務(wù)活動,。

二,、指導(dǎo)思想。

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，努力落實科學(xué)發(fā)展觀,，以實踐《公民道德建設(shè)實施綱要》為要求，以“服務(wù)社會,、傳播文明”為宗旨,，大力弘揚中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,，倡導(dǎo)“奉獻,、友愛、互助,、進步”的時代精神,，努力營造團結(jié)、關(guān)愛,、平等,、和諧的社會氛圍，促進精神文明創(chuàng)建工作扎實深入開展,。

三,、活動主題：志愿與社會同行。

四,、活動口號：愛心獻社會,，真情暖人心。

六,、活動地點：安徽省蒙城縣,。

七、活動人員,。

八,、活動內(nèi)容。

1,、開展“走進校園,，服務(wù)學(xué)生”活動。充分發(fā)揮出大學(xué)生的熱情,，走進校園面對面和學(xué)生進行心靈溝通,，了解學(xué)生所面臨的問題，對每個學(xué)生采取不同的解決方法。主要包括：針對性格孤僻和有心理障礙學(xué)生進行心理輔導(dǎo),、對家庭貧困的學(xué)生進行捐資助學(xué),、對缺乏運動的學(xué)生進行游戲互動，對孤兒院的孩子們進行義演義捐等形式多樣的活動,。

2,、開展“走進社區(qū)，服務(wù)群眾”活動,。充分發(fā)揮出大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)高,、接受能力強、溝通能力較好的特色優(yōu)勢,，到基層社區(qū)開展生動活潑,、結(jié)合實際的實踐服務(wù)活動。根據(jù)社區(qū)和居民的需求,，以孤寡老人,、殘疾人、烈軍屬,、生活困難的離退休人員和下崗職工,、特困學(xué)生、國家優(yōu)撫對象等困難群眾為主要服務(wù)對象,，提供扶貧幫困,、文化教育、法律援助,、文體娛樂,、生活家政等多種志愿服務(wù)。

3,、開展“走進農(nóng)村,，服務(wù)農(nóng)民”活動。聯(lián)系當?shù)叵嚓P(guān)部門組織文化,、科技,、法律“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)行動。組織有專長的志愿者和相關(guān)部門組成專業(yè)服務(wù)隊,，走進農(nóng)村,、走進千家萬戶，切實做到文化下鄉(xiāng)家家樂,，科技下鄉(xiāng)家家富,，法律下鄉(xiāng)家家安。重點開展送文化下鄉(xiāng)、農(nóng)業(yè)科技知識培訓(xùn),、弱勢群體法律援助等活動,。

九,、活動要求,。

暑期大學(xué)生社會實踐活動是促進學(xué)生素質(zhì)拓展,、全面參與素質(zhì)教育,、加強和改進青年學(xué)生的思想政治工作,、服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措,，是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力、實踐能力的重要途徑,，學(xué)校對此高度重視,，我們要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，集中力量搞好這次實踐活動,。

1,、各個成員應(yīng)高度重視此次社會實踐活動，成立實踐小組,，制定詳細,、周密、安全的措施,，明確責任,，精心組織，協(xié)調(diào)各方面密切配合,，確保這次實踐活動圓滿完成,。

2、充分發(fā)揮出大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)高,、接受能力強,、溝通能力較好的特色優(yōu)勢，開展一系列生動活潑,、結(jié)合實際的實踐服務(wù)活動,。

3、加強對社會實踐活動的宣傳,，注重活動典型,、活動圖片資料的發(fā)掘和收集工作，對主題活動的開展情況進行階段性總結(jié),。

十,、活動目的和意義。

弘揚志愿服務(wù)精神,，讓廣大人民群眾參與到志愿服務(wù)活動中來,，加強中國大學(xué)生志愿者隊伍建設(shè)，走志愿服務(wù)陣地化,、活動經(jīng)?；?、管理制度化的路子，使得志愿服務(wù)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌,，讓頭戴小帽的志愿者成為社會主義精神文明建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景線,。

十一、注意事項,。

1,、隊員必須統(tǒng)一服裝，配帶相關(guān)證件,，按照作息時間工作和休息,，在活動期間要時刻注意安全，遵紀守法,，合法有序的開展活動,，維護學(xué)校形象，不做有損校容之事,。

2,、隊員之間要互相告知聯(lián)系方式，保持24小時聯(lián)系暢通,，外出時不得單獨離隊,，以免發(fā)生危險和不測。

3,、每天晚上對當天工作進行總結(jié)和相關(guān)問題的討論,，并且落實好次日的工作行程，各隊員向隊長匯報日?；顒忧闆r,。

前期準備。

條幅,、隊旗,、宣傳材料、服裝,、相機,、電腦、禮品,、當?shù)叵嚓P(guān)部門及各大媒體取得聯(lián)系,。

經(jīng)費預(yù)算。

1,、條幅200元,。

2、隊旗50元,。

3,、宣傳材料300元,。

4、服裝300元,。

5,、路費1500元。

6,、食宿費3500元。

7,、禮品費500元,。

8、其他費用150元,。

各項合計6500元,。

條幅主題。

1,、志愿服務(wù)你我他,。

2、奉獻,、友愛,、團結(jié)、互助,。

3,、愛心獻社會，真情暖人心,。

隊旗,。

1、山東理工大學(xué)志愿者服務(wù)團,。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印。

小學(xué)暑假社會實踐活動方案設(shè)計篇十

習(xí)近平總書記說：“我們既要綠水青山,，也要金山銀山,。寧要綠水青山，不要金山銀山,，而且綠水青山就是金山銀山,。”習(xí)近平總書記的話讓我們感覺肩負重任,，千里之行始于足下,，保護環(huán)境，建設(shè)美好家園,，要從我做起,，從小事做起：不亂扔垃圾,、不浪費糧食，最大限度地節(jié)約能源,，節(jié)約用紙,，拒絕使用一次性的白色污染物。因此,，我們確定實踐活動主題之一為“小手牽大手共創(chuàng)文明城”——巧手變變,。希望同學(xué)們利用假期開展周邊環(huán)境清理活動，包括清除小廣告,、撿拾門前屋后的垃圾,、清理院子旁邊的雜草、設(shè)計保護環(huán)境,、愛護花草樹木提示牌并且要豎立在公園等公共環(huán)境處,，通過活動改變我們的環(huán)境。

(注意：同學(xué)們可以和家長一起,，但一定要自己動手哦!實踐過程拍照記錄),。

小學(xué)暑假社會實踐活動方案設(shè)計篇十一

(一)做好志愿服務(wù)。

2,、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù),。

3、到村委會服務(wù),，體驗工作,。

4、到公共場所參加公益活動,，義務(wù)服務(wù),。

1、到保險公司社會實踐,。

根據(jù)歷年就業(yè)招聘情況來看,，招聘單位非常重視學(xué)生營銷相關(guān)工作的實踐經(jīng)歷，為了為學(xué)生提供社會實踐機會,，提高就業(yè)競爭力,，我系與太平洋人壽保險公司聯(lián)系并建立學(xué)生暑期實踐合作意向，具體工作內(nèi)容為培訓(xùn)一周之后組織參加保險代理人考試,，然后是新人培訓(xùn),，之后上崗實習(xí)。

工作地點：東四十條113—2號,。

乘車路線：地鐵5號線張自忠路下車,，b口出，東240—260米,，港澳中心南側(cè),。

上班時間：每天早8：30—17：00,。

學(xué)生可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報名，經(jīng)公司面試合格后確定,。

2,、遠郊區(qū)縣城關(guān)學(xué)生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險公司參加實踐。

(三)打工,?？筛鶕?jù)自己實際情況進行不同的打工實踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神,，體驗社會,，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。

(四)專業(yè)調(diào)研,。

學(xué)生可結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識，配合我系教師的科研課題,，積極開展服務(wù)“三農(nóng)”的調(diào)研活動,。本次重點是開展京郊農(nóng)戶征信信息調(diào)查。李艷芳老師課題問卷：《農(nóng)戶征信信息調(diào)查表》200份,。注：金融0911班全體農(nóng)戶同學(xué),。

因調(diào)查問卷數(shù)據(jù)為科研課題依據(jù)，要求保證信息的真實性,，所以要求參與調(diào)研的同學(xué)要高度重視,，認真對待，所填信息必須客觀真實,。班團支部要認真做好本班問卷發(fā)放與回收工作,，做到發(fā)放問卷數(shù)和回收問卷數(shù)一致，并且保證問卷調(diào)查質(zhì)量,。要求開學(xué)第一周上交調(diào)查報告,。

1、根據(jù)以上內(nèi)容,，每一位學(xué)生可以根據(jù)自己實際情況任選其一,，自主在城鎮(zhèn)社區(qū)、專業(yè)對口單位或本村范圍內(nèi)開展活動,。

2,、也可以視情況組成小組，幾個人一起開展實踐活動,。

四,、活動要求。

1,、以就近就便為主,，提倡專業(yè)實踐與社會服務(wù)相結(jié)合,。

2、堅持“安全第一”的原則,，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動,。

3、社會實踐過程中,，如有可能盡量保留一些照片等音像資料,，參加打工或社區(qū)服務(wù)要有單位證明。

4,、此次活動對學(xué)生提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義,，要求學(xué)生思想重視，積極參加,，注重實效,。活動時間不得少于10天,。學(xué)生參與社會實踐情況作為總結(jié)評優(yōu)依據(jù),，學(xué)生干部要帶頭認真完成社會實踐任務(wù)。

5,、活動結(jié)束后,，以團隊形式參加社會實踐的需撰寫一份團隊社會實踐報告，字數(shù)不少于3000字(a4紙打印文稿),，個人形式參加實踐的需每人要撰寫一篇不少于1500字的實踐體會(a4紙打印文稿),。每班至少上交一份團隊社會實踐報告。

6,、報告內(nèi)容要緊密結(jié)合實踐內(nèi)容,，談自己的真實感受和收獲。內(nèi)容要求有具體實踐時間,，實踐內(nèi)容,，實踐收獲和體會，科研調(diào)研的可以結(jié)合對調(diào)研內(nèi)容的理解與分析談體會,。

7,、開學(xué)第一周由各班團支部收齊實踐報告并對本班社會實踐情況進行統(tǒng)計、總結(jié)和評比,，開學(xué)兩周內(nèi),，上交推選出優(yōu)秀實踐體會及班級暑期社會實踐統(tǒng)計表和社會實踐總結(jié)。

五,、總結(jié),。

學(xué)生參加社會實踐活動的表現(xiàn)及成果，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評測、社會調(diào)查課程成績評定,、三好學(xué)生與優(yōu)秀團員等榮譽稱號評定的依據(jù)之一,。各團支部組織開展社會實踐活動的表現(xiàn)及取得的成績，作為團支部評選先進團支部和先進班集體的考評項目之一,。

活動結(jié)束后,，系團總支根據(jù)各班總結(jié)上報情況，進行全系總結(jié),，將按照相關(guān)意見對社會實踐完成態(tài)度認真,、質(zhì)量較好、成績顯著的個人和班級給予表揚,。優(yōu)秀的團體實踐報告可推薦參與學(xué)院和團市委大學(xué)生社會實踐評比,，獲獎?wù)邔⒔o與獎勵和表彰。

為引導(dǎo)全校學(xué)生在實踐中奉獻社會,、接受教育,、增長才干，度過一個祥和,、充實而有意義的暑假,，20__年我校團委將以為主題，重點開展四項項活動：

一,、安全篇：教育學(xué)生珍愛生命，懂得警示,。

暑假期間要繼續(xù)開展以“安全伴我成長”為主題的教育活動,，家長要教育孩子在家或外出時注意安全防范和自我保護，讓孩子掌握防火,、防盜,、防拐騙、防觸電,、防煤氣中毒,、防食物中毒、防溺水,、防等安全常識,，避免事故的發(fā)生，平平安安過好春節(jié),。通過教育,，讓學(xué)生獲得感悟，并以“防溺水”為主題制作手抄報一份,。各班開學(xué)第一周上交優(yōu)秀手抄報2份進行展示交流,。

二、創(chuàng)作篇：引導(dǎo)學(xué)生低碳生活,，懂得創(chuàng)造,。

開學(xué)第一周就是傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié),，為駢棄過度包裝、倡導(dǎo)低碳生活,，學(xué)生可以在暑假期間進行低碳環(huán)保的月餅盒創(chuàng)作,。要求：低碳環(huán)保，立體美觀,。開學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進行展覽,。開學(xué)初還將迎來教師節(jié)，同學(xué)們可以利用暑假時間制作教師節(jié)賀卡,，開學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進行展覽,。

三、孝德篇：行動體會父母辛勞,，懂得感恩,。

在征得父母其所在單位的同意后，跟隨父親或母親一起上班,，在父母的指導(dǎo)下完成父母一天的工作任務(wù),，以自己的體驗和參與來感受父母工作的辛勞。(參與父母的工作如果不能實現(xiàn),，可以采用在家里完成家長一天的家務(wù)勞動,，以自己的勞動體會父母對家庭的付出。),。

工作一天后與父母進行溝通交流,，談?wù)勛约旱母惺埽犅牳改笇ψ约旱墓ぷ鞯目捶?，并作好實踐活動記錄,。(記錄表后附，開學(xué)后各班根據(jù)班級學(xué)生參與情況上交),。

活動注意事項：

(1)工作勞動期間注意在父母的指導(dǎo)下,，注意安全。

(2)參加工作期間注意規(guī)章制度,，禮貌待人,，認真待事。

(3)認真對待實踐活動,，與父母交流要真誠,、耐心。

四,、調(diào)查篇：履行公民社會責任,，懂得關(guān)注。

作為一位社會小公民，利用暑假休息期間,，關(guān)注社會生活,，承擔社會責任，積極參與社會實踐調(diào)查,。本次調(diào)查主題為“關(guān)注廣場舞鍛煉”,，學(xué)生可以從離自己生活區(qū)較近的廣場舞活動點入手，了解廣場舞開始的時間,，結(jié)束時間,，參加的人數(shù)，參加人員的年齡結(jié)構(gòu),，主要鍛煉的廣場舞類型,，廣場舞鍛煉的基本設(shè)施，以及廣場舞鍛煉產(chǎn)生的影響等,，開展全面調(diào)查,，并形成800字左右調(diào)查文字。開學(xué)后各班上交2分調(diào)查報告,。

親愛的同學(xué)們,，讓我們共同努力，度過一個平安,、和諧,、有意義的暑假。

小學(xué)暑假社會實踐活動方案設(shè)計篇十二

為了確保每位同學(xué)度過一個平安,、愉快,、充實而又有意義的暑假生活，根據(jù)上級有關(guān)文件精神,，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將暑期社會實踐活動做如下安排：

一,、活動時間：

2023年7月12日—8月29日,。

二、活動主題：

我行動我快樂我收獲,。

三,、參加對象：

全體學(xué)生。

四,、活動內(nèi)容：

1,、文明出行——做講文明、守秩序的小學(xué)生,。

全體同學(xué)要文明過馬路,、文明乘車，自覺做到遵守交通規(guī)則，在公交車上主動給老,、弱,、病、殘及孕婦讓座,，自覺保護旅游景點的環(huán)境衛(wèi)生,，不亂涂亂刻。

2,、感恩父母——做講禮儀,、有孝道的好孩子。

在日常生活中同學(xué)們要注重文明禮儀,，在家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,，倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)殚L輩做力所能及的事，學(xué)會做簡單的飯菜,，洗衣,、整理家務(wù)，體會父母的辛苦,，懂得感恩父母,。

3、動手做宣傳——做環(huán)保小衛(wèi)士,。

作為社會的小公民,，同學(xué)們在假期可以關(guān)注社會、了解社會,，更要通過自己的努力和行動來影響社會。

4,、發(fā)展特長——做最棒的自己。

要想成為一個出色的自己,，不光要學(xué)習(xí)好,，還要有自己的特長,。暑假,，是發(fā)展自己特長的好機會。喜歡畫畫,，你就盡情地畫吧;喜歡打乒乓球,，你就盡情地練吧;喜歡英語,，你就大聲地說吧,，喜歡毛筆字，你就好好地寫吧;喜歡鋼琴,，你就認真地彈吧;喜歡唱歌,，你就好好地學(xué)吧……還有下棋、輪滑,、游泳,、小發(fā)明、小制作……多多動手,，堅持練習(xí)，你會擁有更多本領(lǐng),，享受生活，快樂成長,。

5、世界很大,，去看看——做熱愛大自然的小學(xué)生。

假期里,，可以在家人的陪同下,，一起了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,，名勝古跡,，如參觀照金革命烈士紀念館，接受革命傳統(tǒng)教育,。游覽陳爐古鎮(zhèn),，了解耀州陶瓷的歷史。也可以在確保安全的前提下外出旅游,，用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，善于感受美的心靈記錄旅途的見聞，豐富自己的閱歷,。

6、潤澤書香——做熱愛閱讀的小學(xué)生,。

閱讀可以引領(lǐng)大家通往成功之路,，讀書如同吃飯，長期堅持讀書,，書籍帶來的營養(yǎng)會滋養(yǎng)你進步,，同學(xué)們每天最少利用半小時閱讀適齡讀物,，積累知識，為新學(xué)期更好的學(xué)習(xí)做好準備,。

同學(xué)們,，暑期社會實踐活動可以讓你的生活更精彩，可以讓你更出色,。孩子們,，行動起來吧!設(shè)計一個不一樣的暑假!