在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

鼓勵(lì)初中生努力拼搏唯美句子篇一

記得小時(shí)候,，我不小心摔倒了,，趴在地上痛哭,，媽媽慢慢地走過來,，和藹可親的對(duì)我說：“乖，孩子,，自己站起來,，你能行的?！币苍S是媽媽的話語中有一股魔力吧,，我真的自己站起來了，我當(dāng)時(shí)高興的手舞足蹈,。

上小學(xué)時(shí),，我開始學(xué)騎自行車，由于我不懂的騎自行車的樂趣,，因此我非常害怕,，不敢學(xué)，爸爸,、媽媽便鼓勵(lì)我說：“孩子,，沒事的，有我們呢,！你不會(huì)摔倒的,，爸爸、媽媽保護(hù)你,?！甭犃税职帧寢尩脑?，我樹立了自信,，勇敢的去學(xué)自行車，沒想到,，只有一會(huì)的時(shí)間,，我變學(xué)會(huì)了騎自行車，從那以后,，我便把騎自行車作為一種樂趣,，它也成為我生活中不可缺少的伙伴。

記得還有一次,，是上初一的時(shí)候,，月考了，考過后,，我滿懷信心的走出考場(chǎng),，以為自己做的很好，哪知成績(jī)出來后卻是數(shù)學(xué)成績(jī)不及格——僅僅48分,。我的目光頓時(shí)黯淡下來,，我的雙手緊緊的握住試卷,，心覺得好痛仿佛有無數(shù)把刀子絞痛著我幼小的心靈，我禁不住熱淚盈眶,，終于,，淚水還是禁不住流了下來。很長(zhǎng)時(shí)間都走不出心中的陰影,，老師鼓勵(lì)我說：“這次考不好沒有關(guān)系,，只是偶爾的一次失利，況且一次成績(jī)并不能說明什么,，我相信你只要努力就一定能行,。”

我是一個(gè)生活在鼓勵(lì)之中的人,！

鼓勵(lì)初中生努力拼搏唯美句子篇二

有人曾經(jīng)問過：“什么是愛,？”愛，就是在你失敗時(shí)給予你鼓勵(lì),，讓你獲得自信,。那么，什么是鼓勵(lì)呢,？鼓勵(lì)就是在你郁郁不得志時(shí)帶去的一份的溫暖,，一份關(guān)愛，讓你從困境中走出來,，從而面對(duì)新的生活,，新的體驗(yàn)。

那次,，考完數(shù)學(xué)后我心中便有一份不安,。次日，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來,，面對(duì)這張考得十分差的試卷,，我十分沮喪，要知道,，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向都還不錯(cuò)，可對(duì)對(duì)了這張?jiān)嚲砗?，我徹底陷入了困境中?/p>

過了一會(huì)兒,，我頓時(shí)感覺頭頂上像是有什么東西，為我擋雨,，反過頭一看,，原來是一位陌生的老爺爺，我想：這位爺爺空間是誰,？他為什么要做這些呢,？我看著他的目光,，目光中涌現(xiàn)出在等什么的神情?？匆娝麤]有惡意后,，我又一次向身后的花壇中望去。

過了一會(huì)兒,，雨停了,，花兒立直了它們的腰。這時(shí),，老爺爺開口了,，他說：“你是因?yàn)槟撤N原因陷入困境了吧？雖然我不知道是什么原因,，但是,，你看，花兒在大雨的洗禮后,，挺直了腰桿,，開得更加燦爛，小伙子,，不要放棄噢,，你還有很長(zhǎng)的路要走，你還有很多機(jī)會(huì)可以去嘗試,，相信自己,，可以像花兒一樣開得更鮮艷，燦爛,?！闭f完這些，他便轉(zhuǎn)身走了,，我轉(zhuǎn)頭看著他,，這時(shí)的我想對(duì)他說聲“謝謝”可是話到嘴邊又止住了。

那次以后,，我變得更加自信了,，因?yàn)槲业玫搅斯膭?lì)，得到了關(guān)愛,，看到了世界上最美麗的花兒那綻放的一幕,。

鼓勵(lì)初中生努力拼搏唯美句子篇三

水滴想要穿透一塊石頭，卻失去了最后一絲落下去的勇氣,。

是從什么時(shí)間開始的呢,？我開始喜歡上了藍(lán)色。像遼遠(yuǎn)的天空，像深邃的大海,，神秘,，寬廣無邊。又是從哪一天開始的呢,？我愈加喜歡戴帽子,，是那種連衣帽，并把帽檐壓得非常低,，陽(yáng)光就照不進(jìn)去了,。

坐在不起眼的地方，繼續(xù)不起眼的生活,。像一滴小小的水珠,，蓄足了力，卻從未落下,，也從未鼓起勇氣,。

這次考試的結(jié)果早在預(yù)料之中，我以特有些安靜,，等待班主任發(fā)試題,。

她每發(fā)一張卷子便會(huì)說一句鼓勵(lì)的話，這一句話像是一縷陽(yáng)光,，溫暖而又容易,。

心里忽然有個(gè)念頭，期望老師也能對(duì)我說一句鼓勵(lì)的話,，溫暖的話……,。

她輕松地念出我的名字，語氣和聲調(diào)都是一如既往的平靜,，只不過她抬起頭,，對(duì)我笑了笑。但這看上去平凡的小動(dòng)作,，卻照進(jìn)了我的心,。

我的嘴角勾起一個(gè)自嘲的笑。我不是差生,，但也不算優(yōu)生,，我自卑地覺得自己沒用，就像母親說的“我與高分無緣,，高分只能成為一種奢望,。”

我像冬季一樣敏銳,，然而這只能讓我變得愈加寒冷。下課鈴聲扯破嗓子，仿佛也在嘲笑我的無能,。我低埋下頭,，繼續(xù)我那無助的倔強(qiáng)。

忽然風(fēng)停了,，我抬起頭,，一個(gè)身影為我擋住了風(fēng)寒。她用我熟知而陌生的嗓音說：“這次成績(jī)有所上升,，別泄氣,，加油！”

我又一次看到了老師的笑容,，微微上翹的嘴角,，仿佛盛滿了陽(yáng)光。

在一個(gè)雨過放晴的午后,，我坐在窗邊,，看見了多日不見的彩虹。那一道七色的光,，看不到那一端連向什么地方,，但我知曉，這一端連向我的心,。我知曉,，鼓勵(lì)的力量，足以讓一滴滴的水珠,，穿透一塊石頭,。

鼓勵(lì)初中生努力拼搏唯美句子篇四

生活是一塊五彩繽紛的調(diào)色板，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛,，成功的喜悅,，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞……而在我的眼里,，我卻希望生活多些鼓勵(lì),。

在三年級(jí)的`考試中，因?yàn)槲疫^于貪玩,，沒有復(fù)習(xí),，成績(jī)一落千丈，從一二年級(jí)的第一名或第二名,，現(xiàn)在卻變成了第十名,，回家的時(shí)候，我覺得我的爸爸媽媽一定會(huì)把我臭罵一頓,，可是不是那樣的,，我的父母說：“這就是一個(gè)教訓(xùn),，下一回，繼續(xù)努力”,，爸爸媽媽的話激勵(lì)了我,，到了學(xué)校，同學(xué)問我的分?jǐn)?shù),，我都快哭了,，但是同學(xué)說：“不就是一次考試嗎！下一回考試好好復(fù)習(xí),，不就行了嗎,？”，我又重新樹立起了自信心,，也有了自己的目標(biāo),，不求超越別人，超越自己就行,！

開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,，我在一百米中，因?yàn)轵湴粒逸斄耍诳偝煽?jī)中連名次也沒拿到,，連跑四百米的信心也沒有了,，同學(xué)給我說：“別在這灰心喪氣的，好好跑，四百米怎么辦啊！”同學(xué)們的一番話,，讓我的全身又充滿了力量，我想：我得好好跑,，要不然,，我不是就辜負(fù)了大家的期望了嗎！四百米時(shí),，我一路狂奔,，取得了第一名的好成績(jī)，我一定要好好謝謝他們,！

鼓勵(lì)初中生努力拼搏唯美句子篇五

在大家成長(zhǎng)的道路上,，會(huì)遇到各種各樣的鼓勵(lì)。有些是一個(gè)微笑,，有些是一個(gè)擁抱,，有些是一個(gè)眼神，有些只是一句話,。這部分鼓勵(lì)在大家心灰意冷時(shí)給大家信心和勇氣,，在大家沮喪難過時(shí)給大家溫暖和安慰,，在大家馬上放棄時(shí)讓大家重新燃起前進(jìn)的動(dòng)力。

記得有一次,，大家去游樂園玩,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看見一個(gè)似塔又似山的高高的東西，走近一看,，啊,！原來是一個(gè)攀巖設(shè)施,。我看見一個(gè)孩子一下子就攀到了頂端，我也想爬,。

不一會(huì)兒,，穿好裝備，我開始向上爬去,。剛開始我并不害怕,，后來，慢慢爬高了,，我看了一眼腳下,，哇！這么高,！我雙腿不由自主地打起顫來,。母親看見了，鼓勵(lì)我說：“加油,，你行的,！”可是我怕的不敢向前走一步。只好下來了,。

母親摸摸我的頭,，溫和地說：“世上無難事，只怕有心人,。只須你不往下看,，你就肯定可以到最頂端！”

聽了母親的話,，我擦了擦眼淚,，開始了第二輪的攀爬。這一次好像沒那樣害怕了,，但是當(dāng)我到達(dá)首次退下來的地方時(shí),，我又害怕了。但是我想起了母親說的話,，難道我真的不可以嗎,？不,！我可以成功！由于我是男子漢,！我控制自己不往下看,，雙眼只看著前方，我想象自己不過是在平地攀爬,，腦海里只有一個(gè)字,，那就是爬！

我克服恐懼一路向前,，終于爬到最頂端,。下來的時(shí)候，母親豎著拇指對(duì)我說：“你真棒,！”

那一次母親對(duì)我的鼓勵(lì),，我一直銘記在心。從那將來每每遇到困難,，我會(huì)便想起母親鼓勵(lì)我的話語與教會(huì)我的應(yīng)對(duì)的辦法,。我都會(huì)在心中油然升起一股勇氣，一股力量,！

鼓勵(lì)初中生努力拼搏唯美句子篇六

從我一生下來,，就聽到過無數(shù)鼓勵(lì)的話語。來自家人的鼓勵(lì)：“快快長(zhǎng)大喲,，將來要成為一個(gè)有用的人,！”來自朋友的鼓勵(lì)：“堅(jiān)持就是勝利！”來自老師的鼓勵(lì)：“好好學(xué)習(xí),，天天向上”……在這美麗的世界中,，最動(dòng)聽的語言就是鼓勵(lì)了。

我曾在電視上看到這樣一個(gè)畫面：“一位教練正對(duì)著一名趴倒在地的運(yùn)動(dòng)員拍著手,，口中喊著：“加油,！加油！站起來,，你能行,！”一會(huì)兒，這名運(yùn)動(dòng)員重新站了起來,，閉了眼,、拼命地向終點(diǎn)沖去……這時(shí)，我深深的體悟到,，鼓勵(lì)是一劑興奮藥劑,，能讓重振雄風(fēng)！

07年的秋天,，我和隊(duì)友們參加了贛州市的乒乓球賽,。在其中的一場(chǎng)比賽中,，我艱難的和我的對(duì)手抗衡著，就在我認(rèn)為輸定了時(shí),，突然,，我聽到我的隊(duì)友們?cè)谟^眾席上使勁的喊著我的名字，要我加油,。我忽地信心大增,，認(rèn)真細(xì)心地與對(duì)手較量，努力發(fā)揮出最佳水平,。最后,，我因打得巧，有自信,，戰(zhàn)勝了對(duì)手。這時(shí)我懂得鼓勵(lì)是神奇的,，它能讓人轉(zhuǎn)敗為勝,。

給他人鼓勵(lì)，是快樂的,，能得到他人的鼓勵(lì),，是幸福的。讓我們每個(gè)人都手?jǐn)y鼓勵(lì),，共創(chuàng)和諧美好社會(huì),！

這時(shí)我懂得鼓勵(lì)是神奇的，它能讓人轉(zhuǎn)敗為勝,。給他人鼓勵(lì),，是快樂的，能得到他人的鼓勵(lì),，是幸福的,。讓我們每個(gè)人都手?jǐn)y鼓勵(lì)，共創(chuàng)和諧美好社會(huì)!

鼓勵(lì)初中生努力拼搏唯美句子篇七

鼓勵(lì)是一種信心,。公元206年,，項(xiàng)羽兵敗墳下，惱羞成怒之下拔劍自別,。只可惜了他“力拔山兮氣蓋世”,。雖然當(dāng)初別人也給了他鼓勵(lì)，但是,，他自己沒有鼓勵(lì)自己,。我們?cè)囅胍幌拢绻?dāng)初他給自己以鼓勵(lì),，給自己以信心,，回到江東,，在那兒積蓄兵力，還是有可能奪回自己失去的江山的,。不是有一句話叫“江東弟子多才俊,，卷土重來未可知”嗎?由此可見，項(xiàng)羽不是輸給了劉邦,，而是輸給了自己,。是在關(guān)鍵時(shí)刻沒有鼓勵(lì)自己，也就是沒有給自己以信心,。

鼓勵(lì)是一種希望,。弗勞倫斯·查德威克因?yàn)闆]有希望的牽引，在最后的時(shí)刻沒有給自己以鼓勵(lì),，以至于造成了她的終身遺憾,，將失敗永遠(yuǎn)定格在距終點(diǎn)僅一英里的海峽上而未能打破世界記錄?！靶邪倮镎甙刖攀?，此言不虛，它告訴我們?cè)绞亲詈髸r(shí)刻越要堅(jiān)持,，越要對(duì)自己充滿希望,，也越要不斷地鼓勵(lì)自己。

鼓勵(lì)是一種斗志,。當(dāng)人生的雨季來臨的時(shí)候,，請(qǐng)不要憂傷，不要仿徨,，不要失望,。要滿懷斗志地面對(duì)困難。在關(guān)鍵時(shí)刻要鼓勵(lì)自己,。梵·高不就是經(jīng)歷過許多人的嘲笑之后而畫畫的嗎?他那時(shí)畫畫就是不斷鼓勵(lì)自己,，給自己以斗志，最終成為世界著名大畫家,。

人生就是要不斷鼓勵(lì)自己,。朋友，讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都鼓勵(lì)自己吧!給自己以信心,、希望和斗志,，這樣一定會(huì)獲得成功。

鼓勵(lì)初中生努力拼搏唯美句子篇八

初一,，我學(xué)的中等,，沒什么很大的長(zhǎng)進(jìn)，但老師是非常疼我的。對(duì)我也是非常關(guān)心的,，那時(shí)我覺的自己有點(diǎn)要放肆,，要猖狂，因?yàn)槔蠋熖畚?，就算我錯(cuò)了,，我想老師也不會(huì)對(duì)我怎樣。但我的性格還是比較怪的,，我也很乖,，這些事，我才不做,。

初一下學(xué)期,，我開始對(duì)學(xué)習(xí)以一種無所謂的態(tài)度面對(duì)，我為什么會(huì)這樣,？我不知道,，但我很累，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力讓我失去了笑,。

我開始放縱自己去胡思亂想,，上課走神已是常事了。

老師擔(dān)心我了,，找我談話，想開導(dǎo)我,，但我都那么沉默,。漸漸的我成績(jī)劃的很厲害，但老師還是那么疼我,，那么關(guān)心我,，她希望我努力，但我卻一次比一次糟,，干的一次不如一次,。我這樣熬過了一個(gè)個(gè)痛苦的夜，每一個(gè)這樣的夜我都告訴自己努力,，但我都只是紙上談兵,。

放假了，我終于輕松了,。決心在此時(shí)崩潰了,，我的玩念又起了，我很貪玩,。就這樣我耗了一個(gè)假期,，那是60天啊,！那60天夠我去學(xué)習(xí)多少知識(shí)??！但我就這樣消逝了，浪費(fèi)了,。

報(bào)名了,。我拿著那沒做完的作業(yè)擔(dān)心著，害怕著,。我現(xiàn)在初二了,，初二很重要的，要努力??！我這樣對(duì)自己說，但我還是那么貪玩,，我還是像以前一樣,，我好懊惱。

學(xué)習(xí)變的很困難,，我想學(xué),，我真的想學(xué)，我的虛榮心好強(qiáng)??！我想要第一，但我只會(huì)想而沒去做,。一次次失望了,，傷心了。我的心變的疲憊了,。我好累,，但我每次聽我媽媽說老師您對(duì)我的鼓勵(lì)時(shí)，我的心中不知道哪里來的一鼓斗志,，我要奮斗,。

但我失敗了，因?yàn)槲沂悄鞘┚藕娜?。但那時(shí)我多么渴望有老師你的鼓勵(lì),。

鼓勵(lì)初中生努力拼搏唯美句子篇九

人生中，我們會(huì)經(jīng)歷很多鼓勵(lì),，親人的鼓勵(lì),，同學(xué)的鼓勵(lì)，朋友的鼓勵(lì),。生活中有很多人都在給你鼓勵(lì),，而我最難忘最深刻的鼓勵(lì)，是老師給我的鼓勵(lì)。

從我小學(xué)四年級(jí),，我就永遠(yuǎn)記住了我的班主任――米靜老師,。米老師中等身材，卷卷的短發(fā),，美麗的流海,，五官端莊，長(zhǎng)的十分清秀,。正是因?yàn)樗f地第一句鼓勵(lì)我的話,，我改變了，變得勇敢,，自信,。這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)夢(mèng)！一場(chǎng)美夢(mèng),！記得有一天,，早上上語文課，語文米老師問了我們一個(gè)問題,，我想了想,，心理已經(jīng)知道了一個(gè)答案，但是,，我不能確定我的答案完全正確,，還有點(diǎn)恐懼，怕說錯(cuò)了,，同學(xué)們笑我,。于是，我沒有舉手,，老師隨便點(diǎn)名,，結(jié)果卻點(diǎn)到了我,！我急忙站起來,，心里有些緊張，七上八下,，腿都發(fā)抖了,，于是，便在心里對(duì)自己說：“別緊張,，只不過是一次發(fā)言而已”,，我鼓足了勇氣，把我的答案結(jié)結(jié)巴巴地說了出來,，剛說完便趕緊坐下,，我萬萬沒有想到，語文米老師竟然走到我前面，響亮地說：“真好,！你說地答案太好了,！……”我愣住了！老師說我回答得好,？我甚至懷疑自己地聽力,！老師忽然拍拍我的肩，如陽(yáng)光般溫暖,，我猛然驚醒,！抬起頭，與老師溫柔地目光相對(duì),，她親切的對(duì)我說：“為什么不舉手呢,？你說得很好啊,！下次要勇于舉手發(fā)言哦,！老師相信你！”真的,！老師對(duì)我說她相信我,！從那一刻，我心里充滿了希望,，充滿了自信,。就因?yàn)槔蠋煹靡痪湓挘刮铱朔藘?nèi)心的恐懼,！

鼓勵(lì)初中生努力拼搏唯美句子篇十

“好好學(xué)習(xí),，天天向上”這想必是每位同學(xué)從幼兒園到現(xiàn)在都還在聽著的鼓勵(lì)語。

小的時(shí)候,，覺得這句話念得好聽,，于是每當(dāng)父母，親戚朋友和老師說起這句話時(shí),，我總認(rèn)認(rèn)真真地聽著,，把它牢記在心底。盡管只懂得前半句的“好好學(xué)習(xí)”,，而仍不曉得后半句的“天天向上”是否抬頭看著上面高高的,，藍(lán)藍(lán)的，可望而不可及的天空,。那時(shí)候的想法就是如此單純,，像天上一塵不染的白云。

當(dāng)小學(xué)那次升中考結(jié)束后,，我知道了我的成績(jī),。不經(jīng)意地瞥了瞥曾經(jīng)熟悉的天空,，竟發(fā)現(xiàn)沒有了以前淡淡的，舒服的藍(lán),，取而代之的是深一點(diǎn)的藍(lán),，并且讓人呼吸困難?！笆俏覜]好好學(xué)習(xí)嗎,？”我經(jīng)常責(zé)問自己，盡管父母沒對(duì)我一句埋怨,。

又是一個(gè)大晴天,。天空是一種新的藍(lán)，給人帶來了希望,，也帶來了不安,，我來到這間將“收留”我三年的中學(xué)門口，卻始終不敢邁出第一步,。媽媽急匆匆地對(duì)我說：“好好學(xué)習(xí),，天天向上?！北汶x開了,。當(dāng)我再一次聽到這句話時(shí)我說不清心里的滋味到底有哪些，只覺得,，“好好學(xué)習(xí),，天天向上?！辈辉偈且痪涔膭?lì),，而是一種要求，一種責(zé)任,。于是我糊里糊涂地伸出右腳,，跨過欄桿。

鼓勵(lì)初中生努力拼搏唯美句子篇十一

一句鼓勵(lì)的話語,，或許可以使你擺脫困境,，點(diǎn)燃希望;一句真誠(chéng)的鼓勵(lì)，也許會(huì)使你脫離迷惘,，重塑新生,。在我記憶的長(zhǎng)河中,，永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)雨天,、那句鼓勵(lì)的話語。

那是一個(gè)煙雨迷蒙的下午,，中考成績(jī)下來了,，看著那些因?yàn)轳R虎本不該錯(cuò)的題目,，我一片茫然，心情惆悵,，因?yàn)轳R虎是我一貫的毛病,，為此您沒少下功夫，可我總也改不了,，我拿著卷子,，心情差到了極點(diǎn)，總想著回家后您是如何批評(píng)我,，到了家門口我遲遲不敢敲門,，好像心有感應(yīng)似地，您突然就開了門,，看著我耷拉著腦袋,、臉上一副難過的表情您就知道是怎么一回事兒了，可您還一如既往地歡迎我,，等吃過了飯,，我結(jié)結(jié)巴巴地告訴您我的事情，您先是沉默,。沉默過后,，您語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你馬虎的毛病不是一次兩次了,，您將來的愿望是考一所名牌大學(xué),，你若不改掉馬虎的毛病，怎能會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望,，況且以后你不管做什么事情,，都不能有馬虎的習(xí)慣，以后你改了仍是媽媽的好孩子,，‘沒有一番寒徹骨,，那得梅花撲鼻香’?！蔽艺×?，媽媽并不是我所想象的火冒三丈，而是用了一句歌詞來鼓勵(lì)我,，平時(shí)聽這首歌時(shí),，并沒有絲毫的感觸，而當(dāng)現(xiàn)在身臨其境時(shí),，竟然感慨萬千,，竟然可以讓我感到一種如此強(qiáng)大的力量，媽媽的這句話在我心中生了根,、發(fā)了芽,，有朝一日長(zhǎng)成參天大樹,。雨，依然在下,，而此時(shí)我的心情早已不是低落,，在此時(shí)我的心中，雨滴在地上,，是它歡快的笑聲,，絕無一絲半點(diǎn)凄涼之意。

“不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香”,，是啊!不經(jīng)歷一番困難挫折，怎能獲得成功呢,。

大地鼓勵(lì)了小草,，因此它拔地而起;雨露鼓勵(lì)了小苗，因此它茁壯成長(zhǎng);長(zhǎng)空鼓勵(lì)了雄鷹,，因此它自由飛翔,。母親鼓勵(lì)了我，讓我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)雨天,、那句鼓勵(lì)的話,。

鼓勵(lì)初中生努力拼搏唯美句子篇十二

1、山不厭高,，海不厭深,，學(xué)不厭問。

2,、沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)是空學(xué),，沒有方法的學(xué)習(xí)是死學(xué)。

3,、試了就有一半的可能,，不試就等于。

4,、勤奮不是萬能的,，離開勤奮是萬萬不能的。

5,、深深的腳印,，匯成了成功的畫卷。

6,、如果你不能擴(kuò)大你的步幅,，那么就增大你的步頻。

7,、把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活習(xí)慣,。

8、頑石絕縫勇綻綠,，風(fēng)口浪尖敢爭(zhēng)流,。

9、不以無過為賢,，而以改過為美,。

10、有機(jī)會(huì)時(shí)不努力,，那么想努力時(shí)多半是沒有機(jī)會(huì)了,。

11、學(xué)習(xí)懂得知識(shí),，知識(shí)創(chuàng)造人生,。

12、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才,。

13、讀書的方法,，最寶貴的是循序漸進(jìn)以至精深,。

14、不是只有真理才能征服一切,，博大的愛一樣能夠做到,。

15、成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,。

20xx中學(xué)生學(xué)習(xí)勵(lì)志名言,。

1.誰把最美的夢(mèng)大膽的插進(jìn)冰封的土壤，誰就會(huì)獲得滿園的芬芳,。

2.世上沒有絕望的處境,，只有對(duì)處境絕望的人。

3.世界上那些最容易的事變中,，拖延時(shí)間最不費(fèi)力,。

4.如果我們想要更多的玫瑰花，就必需種植更多的玫瑰樹,。

5.任何地點(diǎn)都可以成為起點(diǎn),，只要你的心不拒絕奔跑。

6.人之以是能,，是相信能,。

7.拼搏，只為花開不敗,。

8.努力就有希望,。

9.那個(gè)叫做成長(zhǎng)的東西,，讓我們明白，哭過了,，笑容才會(huì)更加燦爛,。

10.沒有口水與汗水，就沒有樂成的淚水,。

11.心有多大,，舞臺(tái)就有多大。

12.先知三日,，繁華十年,。

13.我要飛的更高。

14.我現(xiàn)在只想踏踏實(shí)實(shí),，開開心心地做好手頭的每一件事,。

15.我可以接受失敗，但無法接受放棄,，與天斗,，其樂無窮。

20xx中學(xué)生經(jīng)典學(xué)習(xí)名言,。

1,、沒有最笨的，只有最不努力的,。

2,、做人貴在有德，學(xué)習(xí)貴在有心,。

3,、不為彼岸，只為海,。

4,、抓住每個(gè)細(xì)節(jié)，不犯同樣錯(cuò)誤,。

5,、除了學(xué)習(xí)，我們別無選擇,。

6,、煩躁讓你失去心中的航標(biāo)，心靜讓你找回迷失的方向,。

7,、積累點(diǎn)滴，收獲碩果。

8,、知識(shí)是座寶庫(kù),，而勤奮就是開啟寶庫(kù)大門的鑰匙。

9,、學(xué)習(xí)正如挖井,，再堅(jiān)持一會(huì)兒也許便可以喝到甘泉。

10,、沒有做不完的事,，只有用不完的力,。

11,、知識(shí)像寬闊的海洋，學(xué)習(xí)如航行的風(fēng)帆,。

12,、放棄時(shí)間的人，時(shí)間出會(huì)放棄他,。

13,、信心是半個(gè)生命，淡漠是半個(gè)死亡,。

14,、甘泉在流出地面以前是苦的。

15,、不問一個(gè)為什么,，什么都學(xué)不到。

16,、痛苦因?yàn)橄Ｍ蛪?mèng)想而失色,。

17、超前才能超眾,，多思才能多知,。

18、即使跌倒一百次,，我也要一百零一次地站起來,。

19、努力是柴,，成功是火,，要想火旺，必須加柴,。

20,、兩點(diǎn)之間，“勤奮”最短。

鼓勵(lì)初中生努力拼搏唯美句子篇十三

時(shí)光如流水般飛逝而過,。不知不覺,，我已經(jīng)度過十五個(gè)春秋了。在這些漫長(zhǎng)的歲月中,，我不知得到過多少的鼓勵(lì),。考試失意時(shí),，老師那親切的話語,。鼓勵(lì)我不要灰心喪氣，要努力,，爭(zhēng)取下次取得優(yōu)異的成績(jī),；和伙伴們一起背課文時(shí)，我總是不如他們背誦的流利,。他們鼓勵(lì)我,，安慰我：“別急，相信自己,，你一定能背誦的和我們一樣流利,。”遇到困難時(shí),，我看見自己種植的月季花已經(jīng)開放,。它在微風(fēng)的吹拂下頻頻向我點(diǎn)頭，仿佛是在鼓勵(lì)我：這點(diǎn)困難算得了什么,？努力,、加油，你一定能戰(zhàn)勝它,。但讓我至今記憶猶新的,，是我九歲時(shí)的一件事。

一天上午,，我發(fā)現(xiàn)自己衣服上的紐扣松了,，向媽媽要來了針和線，準(zhǔn)備把它縫好,。首先開始穿針,。我拿著線頭，輕輕的將它舔濕,，對(duì)準(zhǔn)針眼,，將線往里送，試圖將它穿過去,?？烧{(diào)皮的線頭左偏,、右偏，就是不乖乖地從針眼中通過,。急得我滿頭大汗,，不停的念叨到著：“怎么還穿不好啊,？你這該死的線頭,。”坐在一旁看電視的媽媽嗎看出了我的心急,，走過來鼓勵(lì)我：“別著急,，媽媽認(rèn)為你是最棒的。即使做不好也沒關(guān)系,，你這么小就懂得自己的事情自己做,，就憑這一點(diǎn)，我為你感到驕傲,?！甭牭綃寢尩倪@些話語,，我心里感到暖融融的,。我重獲信心，堅(jiān)信,，我一定能行,。繼續(xù)拿起了針和線，一次又一次的努力穿針,。終于,，在經(jīng)歷了不知多少次失敗后我終于把線穿好了。然后,，用顫抖的手把紐扣縫好,，興高采烈的拿給媽媽看。媽媽接過衣服,，仔細(xì)地看了看,，高興的對(duì)我說：“縫的不錯(cuò)，今后仍需努力,?！薄班抟　蔽腋吲d的一蹦三尺高,，心里感覺比吃了蜜糖還要甜,。

從小到大，我都生活在鼓勵(lì)之中,。做事充滿信心,，精力充沛，力求做到又快又好。我覺得他人的鼓勵(lì),，就像是春天溫暖的陽(yáng)光,，使灰心喪氣的我感到溫暖；他人的鼓勵(lì),，就像是涼涼的春雨,，使心急如焚的我感到清涼。感謝他人的鼓勵(lì),，正因?yàn)槟銈兊墓膭?lì),，才使我自信，才使我健康,、快樂成長(zhǎng),。

鼓勵(lì)初中生努力拼搏唯美句子篇十四

又到了一年的期末,每年的這個(gè)時(shí)候,班主任都要為學(xué)生寫。

評(píng)語,。

1.你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念,。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

2.你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

3.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

4.你富有朝氣,，性格直率,，愛好廣泛，努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩，何時(shí)能讓我自豪?我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌!

5.你思想純樸，待人隨和,、誠(chéng)懇,，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律,，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高,，進(jìn)取心不強(qiáng),，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力,。愿你活潑,、開朗,、鍛煉能力,，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

6.你是一個(gè)好學(xué)生，老師們喜歡你,，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu),，喜歡你的全面發(fā)展;同學(xué)們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸,，喜歡你的落落大方,。

7.有決心，有信心,，有恒心,，有耐心，愿這四顆“心”,，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生!

8.你的自覺,、認(rèn)真、刻苦精神很難得,，你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子,。美中不足的是上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法,，提高效率，日積月累,，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo),。

9.你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),，是尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講,，認(rèn)真做好筆記,，課后能按時(shí)完成作業(yè)。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),，克服各種困難，將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次,，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī),、更大的進(jìn)步。

10.你誠(chéng)實(shí),、謙虛,、純樸、活潑,，渴望取得更大進(jìn)步,，你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。老師期待著,，明天的你會(huì)更加出色,，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!

11.平時(shí)能積極參加體育鍛煉，樂于和同學(xué)交往,。作業(yè)的質(zhì)量有了提高,，學(xué)習(xí)比較努力，老師為你感到一些欣慰,。但學(xué)習(xí)成績(jī)還不盡人意,，需多下功夫，這必將有助于你成績(jī)的提高,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，力爭(zhēng)更大進(jìn)步!

12.不要滿足已經(jīng)取得的成績(jī),。人生的征途上,，會(huì)有許多困難和挫折,，要迎難而上，勇往直前!

13.你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹,。一學(xué)期以來,，你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了,。擔(dān)任班干部相對(duì)會(huì)累點(diǎn),，我理解你，也感謝你,。希望你能再接再厲,，力爭(zhēng)更好的成績(jī)。

14.世間自有公道,，付出總有回報(bào),，說到不如做到，要做就做最好--步步高!今天在學(xué)習(xí)上的付出,，將會(huì)在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報(bào),。

15.老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明,，喜歡你的誠(chéng)實(shí),。你的成績(jī)證明了你的努力、智慧和進(jìn)步,。最終,，你得到了同學(xué)們的信任和支持。在你成長(zhǎng)的路上,，你又明白了一個(gè)道理,，以身作則，自信自強(qiáng),，是走向完美人生的必要一步!

16.雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績(jī),，但是，你還有很大的潛力,。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高,、更強(qiáng)的目標(biāo)奮斗,，你就會(huì)擁有光輝燦爛的明天!

17.你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩子，值日生工作,，你能夠服從安排,，認(rèn)真完成。不過,，,。希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難,，將各科成績(jī)提高一個(gè)檔次,，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更大的進(jìn)步。

18.我知道,，你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖,，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。我相信你一定能成功,。祝福你,，美好的明天屬于不斷進(jìn)取的攀登者!

19.誠(chéng)實(shí)，謙遜,，純樸,，大方，愛集體,，有禮貌,，你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?？吹侥汩_開心心地生活,，看到你快樂地成長(zhǎng)，我很欣慰,。祝福你,，美還的明天在向你招手。

20.老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明和勤奮,，喜歡你的誠(chéng)實(shí)和純樸。你是個(gè)前途無量的好孩子,。希望你能繼續(xù)努力,，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會(huì)的美好人生,。

21.努力,，努力，再努力;優(yōu)秀,，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是快樂的，成長(zhǎng)是快樂的,。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天,。無論何時(shí)何地，我都將永遠(yuǎn)為你祝福,。

22.一個(gè)學(xué)期過去了,，你的付出得到了回報(bào),，你的成績(jī)讓老師高興，也讓家長(zhǎng)感到欣慰,。但是,，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿,，再接再厲,，你的前途一片光明!

23.你性格活潑開朗，為人大方,。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講,、積極思考,，不過你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病,，增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡快提高成績(jī),。

24.你為人正直誠(chéng)懇,，尊敬老師，為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導(dǎo),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事比較令人放心,，有極強(qiáng)的榮譽(yù)感,，個(gè)人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫,，不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望,，要力爭(zhēng)上游，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

25.你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

可惜上課時(shí)容易受外界干擾注意力不夠集中,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)掌握知識(shí)不夠牢固相信經(jīng)過努力一定可以取得滿意的成績(jī),。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破。

26.你是一個(gè)很有潛力的好孩子,，也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生。希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好,，只有更好,。

27.自信的人,，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己,，取得一個(gè)又一個(gè)勝利;自滿的人,，總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦，從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭,。

28.今天,，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，不光要學(xué)會(huì)知識(shí),，還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人,。只有這樣,，才能使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

29.老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級(jí)榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,，不進(jìn)則退,。希望你能再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

30.有了信心,、決心、恒心,，通過自己腳踏實(shí)地的奮斗,，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!記住，今天的付出,，一定能在明天得到報(bào)答,。

1.學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實(shí)地,，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

2.在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句,。

名言。

：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。

3.你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),，你一定認(rèn)為他們很聰明,，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然,，真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤,，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲,。”

4.你一定聽過這樣一個(gè)故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注,，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了,。一個(gè)人學(xué)習(xí)、工作時(shí)如此專注,，還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰明的孩子,，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣,，認(rèn)真,，投入地對(duì)待每件事，一定會(huì)學(xué)有所獲,。

5.你很遵守紀(jì)律,，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì),。

6.你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心,，好好努力,，學(xué)好每門功課，一分耕耘,，一份收獲,。克服學(xué)習(xí)上的困難,，不斷向前進(jìn),。

7.你是一個(gè)樸實(shí)的孩子,。你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué),。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無聞地出色完成任務(wù),。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心扉,，增進(jìn)與同學(xué)的交流,，學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習(xí),。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)看到了成功的曙光向我們照來!

8.懂得珍惜時(shí)間的人,，會(huì)擁有不盡的財(cái)富;懂得珍愛生命的人，會(huì)擁有人生無限的春光!

9.你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力,。能遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。

10.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),，聰明而且心地善良的小姑娘,。從上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注,、認(rèn)真,。你能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí),、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率,。工作很能干，是班上的小能手,。能熱心幫助有困難的同學(xué),。望繼續(xù)努力提高成績(jī)，爭(zhēng)取各方面更上一層樓,。

2.你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生,，從不計(jì)較個(gè)人得失,。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識(shí)不夠牢固，但上課不夠認(rèn)真,，希望你勇于改正自己的缺點(diǎn),，打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取做一名好學(xué)生,。

3.你誠(chéng)實(shí),、純樸，你熱情,、大方,。你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里,，喜在心上,。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己,，你就會(huì)將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)!

4.是一個(gè)熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的好學(xué)生,，還要進(jìn)一步學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活,。

5.你為人大方,，誠(chéng)實(shí)謙虛，待人真誠(chéng)熱情,，樂于助人;學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦,，努力進(jìn)取，給老師們留下了深刻印象,。你每次的作業(yè)都認(rèn)真完成,，書寫也端正。在這里,，我要送你一句話：相信自己,，你會(huì)做得更好!

6.誠(chéng)實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。只要乘風(fēng)破浪,，勇往直前,，就一定能夠到達(dá)成功的彼岸!

7.在人生的道路上，你已經(jīng)有了良好的開端,。我為你的成功喝彩,，我為你的明天祝福!同時(shí),，我也得提醒你，一個(gè)人無論有多大的學(xué)問,，始終都不能滿足,，因?yàn)橹R(shí)是無窮的，學(xué)習(xí)是沒有止境的,。

8.你領(lǐng)悟力強(qiáng),，為人誠(chéng)樸，品行端正,。你有提高成績(jī)的欲望,，但有時(shí)缺乏踏實(shí)具體的行動(dòng)。希望今后要改掉自己的小毛病,，增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性，認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高成績(jī),。好好干，你一定行!

9.你是我心目中比較認(rèn)真,、善于自學(xué)的男孩,，你的思維敏捷，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升,，對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,，但又是個(gè)令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是,，你早已醒悟,，各項(xiàng)工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著,、上進(jìn)!

10.你性情溫和,、言語不多，但待人誠(chéng)懇,、禮貌,。你思想健康，要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績(jī)還無起色,，平時(shí)值日工作做得不夠好,。愿你振作起來，增強(qiáng)信心,，永不厭倦,、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

鼓勵(lì)初中生努力拼搏唯美句子篇十五

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明,?！睆墓糯浆F(xiàn)代，多少人把教師比作辛勤的耕耘者,，比做園丁,，比作雨露。在血與淚中,，在無私奉獻(xiàn)中,，多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之才。也許那絲絲銀發(fā),，就是最好的見證,。

在不知不覺中，我們――二十一世紀(jì)的接班人,，跨進(jìn)了中學(xué)生的殿堂,，在那陌生的環(huán)境中，是您――語文老師給了我莫大的鼓勵(lì),。

記得那次是第一次語文測(cè)試后的講題課,，由于我成績(jī)不太突出，在課堂上就算知道答案也不敢舉手,。也許您察覺到了,，就在一直等待，并向我投以鼓勵(lì)的目光,，我鼓起勇氣站起來回答,，盡管磕磕巴巴，您還是十分高興,，向我伸出大拇指,，露出您的笑容，走到我面前,，并對(duì)我說：“你要繼續(xù)努力,，你不笨?！庇只氐街v臺(tái)上,，在講臺(tái)上踱來踱去。我為之一震,，原來還有人會(huì)欣賞我,，我原來還有救,。自從那句“你要努力，你不笨,?！敝厝剂宋倚判闹穑也煌５呐W(xué)習(xí),，取得了很大的進(jìn)步,。也許這就是鼓勵(lì)的魅力。

是您在我最沒底氣的時(shí)候來鼓勵(lì)我,，使我從此對(duì)任何事情都信心百倍,，也許鼓勵(lì)的魅力就在于此?！澳悴槐俊卑殡S我渡過難關(guān),，走向成功。

樹葉感恩陽(yáng)光,，因?yàn)殛?yáng)光讓他成長(zhǎng),；小溪感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗麖?qiáng)壯,；小草感恩泥土，因?yàn)槟嗤磷屗聣殉砷L(zhǎng),。您給我鼓勵(lì)的鑰匙,，讓我打開了成功之門。

老師,，你是我最喜愛的老師,，因?yàn)槟偸窃诓煌５墓膭?lì)我，您用“你不笨”來引導(dǎo)我,，讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嶄新的自我,，在我平仄的人生上增添了多彩的一筆,。最短的鼓勵(lì),，最大的感動(dòng)，也許這就是鼓勵(lì)的魅力,，使你的人生與眾不同,。

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鼓勵(lì)初中生努力拼搏唯美句子篇十六

禾苗的成長(zhǎng)需要雨露；小樹的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光,；在我的成長(zhǎng)過程中,，需要的是媽媽的鼓勵(lì)。媽媽的微笑是我前進(jìn)的動(dòng)力,，媽媽用她那獨(dú)特的微笑鼓勵(lì)我走向成功,。

聽哥哥說,，在我剛學(xué)習(xí)走路的時(shí)候，媽媽從來不會(huì)像其他的母親那樣,，哄著我站起來,，扶我邁開步子。媽媽常說,，小孩子總是選最省事,、最能偷懶的方式，跌倒在地上便不想再站起來,，或者用哭聲博得媽媽的心軟,，讓媽媽抱自己。而對(duì)于我,，媽媽只是從旁邊笑著看我,，卻不伸手，是他的微笑讓我覺得哭是沒有用的,，只有站起來邁開步子走過去,。

媽媽的微笑如春風(fēng)，如暮雨,，輕柔溫暖,，激勵(lì)著我在成長(zhǎng)的道路上前進(jìn)，前進(jìn),。

幾個(gè)小時(shí),，我順利地完成了主持人的任務(wù)。是媽媽的微笑,，又一次讓我前進(jìn)了一大步,，獲得了成功。

成長(zhǎng)是需要鼓勵(lì)的,，只要心中充滿自信,，生活學(xué)習(xí)才會(huì)更有能量，那么成功也就離你不遠(yuǎn)了,。

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鼓勵(lì)初中生努力拼搏唯美句子篇十七

評(píng)語,。

最重要的讀者是學(xué)生本人學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活后如果能夠在班主任中肯的評(píng)語中發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)足跡會(huì)倍感親切備受鼓舞;下面是有初中學(xué)生鼓勵(lì)評(píng)語歡迎參閱,。

1、你是個(gè)活潑大方,、機(jī)靈好進(jìn)的孩子,。你待人真誠(chéng)熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑,，給人以春天般的溫暖,。賽場(chǎng)上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵(lì)著每一位同學(xué),。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈,，總是爭(zhēng)著發(fā)言，書寫有了很大的進(jìn)步,，背書你也總是名列前茅,，張老師為有你這樣的一個(gè)學(xué)生而倍感自豪。但你有時(shí)放松對(duì)自己的要求,。粗心常會(huì)與你為伴,，希你各方面嚴(yán)于律己，在班中樹立威信,，那么你的用武之地會(huì)更寬廣!

2,、你少言寡語，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有一顆上進(jìn)的心,，成績(jī)較以前有很大的進(jìn)步，如果能在數(shù)學(xué)上再多下點(diǎn)功夫,，我相信你一定會(huì)很棒的!

3,、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了,，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚端正,，你關(guān)心集體，每天都能把班級(jí)里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

4,、你是一個(gè)文靜和懂事的孩子,，平時(shí)學(xué)清潔，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時(shí),，心里很高興,，總覺得是一種享受，不過,，近來做數(shù)學(xué)題時(shí),，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯(cuò),，結(jié)果影響了考試成績(jī)，很可惜,，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到。

5,、在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進(jìn),，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,，你定會(huì)更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕,，老師覺得你沒有以前好，長(zhǎng)時(shí)間想著玩,，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)上不去,，希你清醒頭腦，力求上進(jìn),，努力趕上和超過別人,。

6、你聰明可愛,，總是在默默地學(xué)習(xí),，上課發(fā)言積極，頭腦很靈活,，老師發(fā)現(xiàn)你的聲音很好聽,。成績(jī)優(yōu)秀，希望繼續(xù)保持!

7,、你尊師守紀(jì),，勞動(dòng)起勁，與同學(xué)們友好相處,。在學(xué)習(xí)上,，經(jīng)過后半學(xué)期的努力，有了較大的進(jìn)步,，比如書寫,、寫作等方面，但還要奮起直追,。你能正確認(rèn)識(shí)到自己的不足而且不斷地改進(jìn),，這是一個(gè)可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實(shí),，博覽群書,，努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，你會(huì)有更多更巨大的收獲!

8,、你聰明可愛,，有一手漂亮的好字，學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，成績(jī)優(yōu)異,。希望在新的一年里,，繼續(xù)保持!

9、你是一個(gè)聰明伶俐的好女孩,，上課發(fā)言積極,，思維活躍;在學(xué)習(xí)上樂于幫助別人;成績(jī)優(yōu)秀，在各方面都能全面發(fā)展,，并且很出色,。老師很喜歡你，希望能過一個(gè)愉快的春節(jié)!

10,、你愛好學(xué)習(xí),，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚,，寫的字真漂亮,，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動(dòng)中,，總是積極肯干,，值日工作非常負(fù)責(zé)，課后也喜歡活動(dòng),，如果你能把寫字姿勢(shì)改正確,，那該多好啊!希你今后上課時(shí)要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智,。

11、你平時(shí)話很少,，但是挺聰明的,，發(fā)言積極，成績(jī)優(yōu)異,，不過可要認(rèn)真一點(diǎn)兒,，這樣你一定會(huì)更棒的!

12、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個(gè)聰明可愛的男孩,，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動(dòng)聽，每個(gè)同學(xué)都拍手叫好,，你還是一個(gè)有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了，只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉,。假如你能做到按時(shí)完成作業(yè),，同學(xué)、老師都會(huì)更加喜歡你,。

13,、你很聰明，但有時(shí)又很調(diào)皮,，上課能認(rèn)真聽講,，愛動(dòng)腦筋，成績(jī)優(yōu)良,。如果以后能改掉粗心,、馬虎的壞毛病，老師相信你一定會(huì)更棒的!

14,、你是一個(gè)文靜,、懂事的女孩，平時(shí)愛清潔,，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言。

15,、你很誠(chéng)實(shí),，但又有點(diǎn)好動(dòng)，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，成績(jī)良好，如果在遇到困難時(shí),，能多動(dòng)點(diǎn)腦筋,，你將會(huì)很出色的!

16、其實(shí)你是一個(gè)聰明,、能干的孩子,，當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),，你的成績(jī)將會(huì)名列前茅，如果你放松的話,，成績(jī)就會(huì)明顯下降,，你有時(shí)的發(fā)言很精彩，同學(xué),、老師聽了很滿意,，平時(shí)做事認(rèn)真、細(xì)心,、辦事能力很強(qiáng),，老師希望你能專心聽講，力求上進(jìn),，你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí),。

17、你是一個(gè)聰明又活潑的小男孩,，有時(shí)又很調(diào)皮,，上課發(fā)言積極，熱愛勞動(dòng),，希望你以后能細(xì)心一點(diǎn),，老師相信你將會(huì)更好!

18、你活潑勇敢,，聰明大方,，反應(yīng)靈敏，做事積極主動(dòng)……看,，我一連串說出你的這么多優(yōu)點(diǎn),，可見你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子。你非常自信但常?；㈩^蛇尾,，這樣只會(huì)裹足不前，所以你要學(xué)會(huì)約束自己,，嚴(yán)格要自己,，無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng),。聰明的孩子,，其實(shí)你有很大的潛力，相信你會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,，學(xué)會(huì)分析思考且與好書為伴的,，愿你的發(fā)展空間更開闊!

19、你能禮貌待人,，熱心助人,，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,，作業(yè)清楚端正,，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈,，但你也會(huì)告訴同學(xué)的過錯(cuò),，老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

20,、在老師的心目中，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學(xué)習(xí),，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽,，喜歡跟同學(xué)交朋友,，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，希你今后更加嚴(yán)格要求自己,，戒驕戒躁,，你會(huì)更優(yōu)秀。

21,、你是一個(gè)文靜的小女孩,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛集體,，能按時(shí)完成作業(yè)，希望在新的一年里,，能繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更上一層樓!

22、你聰明可愛,，勤奮好學(xué),，上課認(rèn)真聽講，發(fā)言積極,，與同學(xué)和睦相處,，熱愛勞動(dòng)，成績(jī)優(yōu)異,，是老師的好學(xué)生,。希望在新的一年里，能再接再厲!

23,、老師每次看到你對(duì)值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，平時(shí)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動(dòng),，能愛護(hù)公物,，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時(shí)總是很粗心,，甚至每天要錯(cuò)一道題,，你說是嗎?這是什么原因?請(qǐng)你找一找，只有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確,。

24、在老師的心目中,，你是一個(gè)文靜,、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子,，也是一個(gè)得力的好助手,，在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣,，你能熱心助人,，關(guān)心同學(xué)，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字,，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí)，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

25,、你頭腦較靈活,，能和同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)進(jìn)步較大,，但作業(yè)不能按時(shí)完成,，如果能改掉這個(gè)壞毛病，你會(huì)很棒的,。老師相信你!

26,、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的孩子,，只要?jiǎng)e人有困難,，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快,，作業(yè)能按時(shí)完成,，你能做到這一點(diǎn),，真的了不起，老師很佩服你,，如果你上課的時(shí)候能專心聽講,，老師更加喜歡你。

27,、你美麗大方，聰明伶俐,，很惹人喜愛,。能不折有扣的完成各項(xiàng)任務(wù)，在美術(shù)方面很出色,。較好的管理班集體,，是老師心目中的好孩子!

28、你少言寡語,，膽子太小,，上課能認(rèn)真聽講，熱愛勞動(dòng),，關(guān)心集體,，希望以后膽子再大一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上再多下點(diǎn)功夫,，你一定會(huì)很棒的,，老師相信你!

29、在老師的心目中,，你是一個(gè)很不錯(cuò)的小女孩,，上課發(fā)言積極，關(guān)心集體,，有一顆上進(jìn)心,，成績(jī)優(yōu)良，希望以后繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取有更出色的表現(xiàn)!

30,、你是一個(gè)聰明又很少說話的小男孩，總是很聽話,，能按老師的要求去做每一件事,，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，是老師心目中的一名好學(xué)生,。希望以后繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更好!

31、每次批到你的作業(yè)時(shí),，我總覺得你的字在進(jìn)步,，每當(dāng)你見到老師時(shí),，總是禮貌相待，每次值日時(shí),，你干得是那么起勁,，每堂上，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進(jìn)步了,，作業(yè)比以前認(rèn)真，不過,，這次考試你沒有認(rèn)真對(duì)待,，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時(shí),，更加細(xì)心點(diǎn),。

32、你是一個(gè)聰明活潑,、玲瓏乖巧,、又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍,，善于動(dòng)腦筋,，成績(jī)優(yōu)秀，在音樂,、美術(shù)等方面都能全面發(fā)展,，并能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)!

33,、你冰雪聰明,，活潑可愛;上課發(fā)言積極，愛動(dòng)腦筋;語言表達(dá)能力較強(qiáng),，成績(jī)優(yōu)異,。不過老師想給你提一個(gè)建議：以后要認(rèn)真、細(xì)心一點(diǎn),。

34,、你很活潑，也很勤勞,，上課認(rèn)真聽講,，發(fā)言積極，有一顆上進(jìn)心,，成績(jī)良好,，如果能認(rèn)真一點(diǎn)兒，再刻苦練字，那么你會(huì)很出色的!

35,、你聰明能干,，做事很有主見，老師很喜歡你,，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,，上課時(shí)發(fā)言少了，課后動(dòng)歪腦子,，使勁地玩是少不了你了,，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比,，找出自己與別人的差距,，你才會(huì)有進(jìn)步。才會(huì)更優(yōu)秀,，讓別人更加喜歡你。

1,、你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

3、你有一付熱心腸,，關(guān)心集體,，樂于助人，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，你思維敏捷,，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問,，你要求上進(jìn),，充滿自信，學(xué)習(xí)上永不言敗,。你常?！笆Э亍保侠鳂I(yè)，堆積如山,，望你在新的一年里早日搬掉逐個(gè)塊絆腳石,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

4,、你思維敏捷,，學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。你勤于思考，所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的調(diào)整,，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者,。但老師同樣要提醒你,，只有持之以恒，方能立于不敗之地,，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個(gè)肯定的答復(fù),。

5、“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。”“勤勉”會(huì)永遠(yuǎn)成為的財(cái)富,。事實(shí)上,，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財(cái)富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動(dòng)是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你,。請(qǐng)你珍惜自己所擁有的一切,，并大膽地去開拓進(jìn)取，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽(yáng)光燦爛!

6,、你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī),。班級(jí)的集體活動(dòng)都能參加，并為下級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),，但成績(jī)還不夠理想,，自制力相對(duì)弱，課外時(shí)間利用率不高,?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕?zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步,。生命給予你的只是武器,，生活給予你是戰(zhàn)場(chǎng)，要靠自己打個(gè)漂亮的戰(zhàn)!

7,、知道嗎,，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興,。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,，你將會(huì)時(shí)最出色的!

8、你忠實(shí)憨厚,，聽話懂事,，你心系集體，樂意助人,，你明白事理，要求上進(jìn),，但你拖拉散漫,，意志薄弱，缺乏責(zé)任,，缺少動(dòng)力,，這一切都阻礙了你成績(jī)的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著,。相信自己,，只要信心恒在，你的明天一定會(huì)變得美好,。

10,、你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,，專心聽講,，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

1,、你在老師的心目中,，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己,。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵(lì)下,，你的發(fā)言也積極了,。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣,，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,，努力吧!

2,、很驚喜，這學(xué)期你有較大的進(jìn)步是你的字比以前好多了,，至少大家知道你的算二十四“點(diǎn)”還不錯(cuò),，你上課發(fā)言也積極多了……，所有這些都能證明一點(diǎn),，只要自己努力了,，一定會(huì)有收獲的，繼續(xù)努力吧,，相信功夫一定不負(fù)有心人,。

3、你是一位綜合能力叫強(qiáng),、自尊心極強(qiáng)的學(xué)生,，不能否認(rèn)你在各方面都表現(xiàn)出色，但在團(tuán)隊(duì)意識(shí),、受挫能力方面你還要多加鍛煉,。老師希望你能真正領(lǐng)會(huì)《玄奘的故事》中樹與林之間的關(guān)系內(nèi)涵，真正成為一個(gè)出類拔萃的班干部,。

4,、有時(shí)想想你確實(shí)有些古靈精怪,，雖然個(gè)頭不大，但主意頗多,，有時(shí)甚至意見頗大,，這說明你很有主見，有個(gè)性,，對(duì)于學(xué)習(xí)你不是很積極,，作業(yè)常常有拖拉，完成的質(zhì)量不高,，課上甚至要開小差這些都是次要的,，老師相信終有一天你會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并努力改正的。

5,、浩*是一個(gè)聰明活潑,，善于與別人溝通的男孩子，可是太貪玩了,，也很貪嘴,，上課經(jīng)常遲到、講笑,、偷吃零吃,、搞小動(dòng)作，這些都是你走向成材的絆腳石,，希望浩維珍惜自己的才能,，并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),，開創(chuàng)屬于自己的一片天地,。

6、你是一個(gè)很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€(gè)人都能做到的,。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力,。可是,，你好好想想,，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

7、知道嗎,，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的!

8,、榮*給自己的評(píng)價(jià)是幽默,、樂觀、善良,，但老師覺得幽默是能把痛苦,、壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂的能力，所以榮鉅還要多點(diǎn)看書,，書可以給人這種能力;老師還覺得榮鉅太“樂觀”了,，主要表現(xiàn)在對(duì)老師的批評(píng)不怎么在乎，對(duì)自己的成績(jī)落后不焦急;而善良,，老師是認(rèn)同的,，希望榮鉅好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)口氣,，為爸媽爭(zhēng)光,，做一個(gè)能長(zhǎng)久快樂，也能把快樂帶給別人的好孩子,。

9,、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),，說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認(rèn)真,。認(rèn)真完成作業(yè),、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功,，老師相信、支持你,。

10,、老師相信你是一個(gè)自覺,、穩(wěn)重的人，學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí),，盡管你朗讀不流利,，但還是給機(jī)會(huì)你，希望你能多練,，盡管同學(xué)與你有過解,，你還是大度地幫他帶東西，做一個(gè)學(xué)習(xí)好的人,，這是一個(gè)有用人才的標(biāo)準(zhǔn),，相信你一定能成才。

11,、昊*對(duì)老師誠(chéng)實(shí)有禮,，積極參與體育活動(dòng)，熱愛幫助同學(xué),，但上課易開小差,，時(shí)有欠交作業(yè)，在課室常吃零食及亂扔垃圾,，總體表現(xiàn)不夠嚴(yán)格要求自己,，希望昊勤趕快改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

12,、老師覺得你最大的特點(diǎn)就是聰明、老練,，無論是下象棋,，還是算二十四點(diǎn)，你都不輸任何人,，其次就是調(diào)皮這個(gè)教訓(xùn)是大家有目共睹的,，雖然是有多方面原因造成的，老師覺得你應(yīng)該多多努力,，把精力放在學(xué)習(xí)上,，多看些課外書，豐富自己的閱歷,，為將來進(jìn)一步的進(jìn)升打好扎實(shí)的基礎(chǔ),。

13,、李*給老師一個(gè)最深的印象是獨(dú)立,、自理、懂事,、聽話,，但作為班中的值日班干部,，未能形成積極的管理意識(shí)，李斌要相信自己,，堅(jiān)信自己長(zhǎng)大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)別人,，你有這個(gè)能力!請(qǐng)你積極地投入管理班集體的活動(dòng)中，多想辦法,，多作嘗試,，過程雖然很有可能很累也很困難，但老師相信,，這會(huì)讓你終生受益,。

14、子*熱愛班集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參與體育活動(dòng)，漫畫也有特長(zhǎng),，衛(wèi)生工作有進(jìn)步,，但上課自控力較差，有隨意講話及語言不文明現(xiàn)象,，希望發(fā)揮特長(zhǎng),，繼續(xù)為班爭(zhēng)光，更嚴(yán)格要求地要求自己,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

鼓勵(lì)初中生努力拼搏唯美句子篇十八

最喜歡看到這樣一幅溫馨的畫面：一頭剛出生的小牛，用嫩嫩的腿支撐著自己的身軀,，可是一次次倒下,。母牛在旁邊用慈愛的目光注視著小牛，用溫?zé)岬纳囝^撫過小牛,，鼓勵(lì)著小牛,。小牛漸漸的站了起來并邁開了第一步，小牛成功了,。

人生并不是一帆風(fēng)順的,，我們會(huì)遇到很多困難，在面對(duì)一個(gè)個(gè)新的困難時(shí),，何嘗不是像小牛一樣,，一次次地站起來，而又一次次的失敗,，這時(shí)我們多么希望得到別人的鼓勵(lì),，來戰(zhàn)勝這個(gè)困難。

小時(shí)候,，如果不是父母的鼓勵(lì),，我們?nèi)绾芜~出人生的第一步,，如果不是父母的鼓勵(lì)，我們?nèi)绾文闷鸸P畫出一幅幅幼稚的畫卷,。上學(xué)時(shí),，如果不是老師的鼓勵(lì)，我們?nèi)绾卧谡n堂上端正的舉起手,，如果沒有老師,、同學(xué)的鼓勵(lì)，我們?nèi)绾卧诶щy中奮勇拼搏,。

記得剛來到這所學(xué)校的時(shí)候,，一切都是那么陌生，所有的榮辱和朋友一下子失去了,。我將自己封閉起來,，不和任何人交談，成績(jī)一落千丈,。這時(shí)得到了老師和父母的鼓勵(lì),，又恢復(fù)了原有的自信。

在鼓勵(lì)中生活是幸福的,，得到鼓勵(lì),，你便能得到自信。

正因?yàn)楣膭?lì),，我快樂的成長(zhǎng)著,，度過了14個(gè)有意義的春秋；正因?yàn)楣膭?lì),，我學(xué)會(huì)了面對(duì)悲傷和痛苦,；正因?yàn)楣膭?lì)，我才有信心在此時(shí)寫下此篇,。

鼓勵(lì)就像即將干涸的河床,，一條快樂的小溪填補(bǔ)了河床；鼓勵(lì)就像干枯得花朵灑下點(diǎn)點(diǎn)甘露,；鼓勵(lì)就像沙漠中的一股清泉,，雨后天邊的彩虹；鼓勵(lì)就像黑暗中一把明亮而溫暖的火,。

不要舍不得給予鼓勵(lì),，不要拒絕別人的鼓勵(lì)，我們要在鼓勵(lì)中成長(zhǎng),。