時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

上學期三年級班主任工作計劃安排篇一

又是一個學期開始了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定工作計劃如下：

一,、學情分析

新學期我班共有46名學生,。行為習慣方面：學生能按照一定行為規(guī)范自己，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，下課奔跑,,不佩戴紅領巾現(xiàn)象嚴重，經(jīng)常要老師提醒,。少數(shù)學生有尊師敬長的行為,大部分學生未養(yǎng)成良好習慣,。學習興趣濃厚，但大部分學生思維一般,，作業(yè)能按時完成,但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,。

二、基本目標,、本學期工作

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

三,、具體措施：

當班主任,我覺得就應該多貼近學生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:

（一）,、常規(guī)教育方面：

三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導，加強教育,。

2,、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,，加強學生的德育教育,。通過國旗下講話、主題班會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,、有集體,。如：對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

（二）、班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩,、做游戲、踢毽子"等活動,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

3,、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活,，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,，使學生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督，及時管理,。

（三）,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌洞勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

（四）、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。

（五）、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的.潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。

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四、每月班工作安排

二月份：

1,、做好開學工作,；

2、做好班級文化布置,，成立并規(guī)范班級圖書角,；

三月份：

3、加強期初的行為規(guī)范教育,，開展“行為規(guī)范我能行”主題班會,；

4、眼保健操的培訓,；

5,、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動,；

6,、進行愛國主義教育；

7,、慶?！叭恕眿D女節(jié)，教育學生關心孝順母親,；

四月份：

1,、對學生進行安全法制教育，并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會,；

2,、組織學生進行春游；

3,、寫字水平測試,；

4、學生身體素質(zhì)測試,；

5,、做好期中考試工作；

五月份：

1、慶祝五一勞動節(jié),；

2,、期中考試總結(jié)；

3,、開展“我與好書交朋友”主題；

4,、班報刊出,；

六月份：

1、慶祝六一兒童節(jié),；

2,、開展學生朗讀經(jīng)典活動；

3,、期終考試工作,；

4、做好學期結(jié)束工作,。

還給孩子們一個金色的童年,。這學期，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。若有不足之處，敬請領導和老師批評,、指正,。

2017-2-24

一、基本概況.

該班共有學生75人,，其中女生38人,，男生37人，共分10個高效課堂學習小組,。班干部5人,，小組長10人。這些學生大部分來自本村和鄰村。學生的年齡均在八歲左右,。幾年的學習生活,，使他們懂得了一定的道理，學習的目的明確,，態(tài)度端正,，大多數(shù)學生都能自覺遵守紀律，有遠大的理想和抱負上進心較強,，加之學生家長尤其重視子女的學習,，鑒于此，都是搞好本期班級工作的有利條件,，但也有少數(shù)部分學生基礎知識較差,，各方面表現(xiàn)不盡人意，因此對班級管理工作有一定地影響,，但我堅信若認真總結(jié)經(jīng)驗,，虛心向有經(jīng)驗的老師學習，經(jīng)過本人努力,， 定能使對班級工作更上一層樓,，為有計劃完成班級工作，特定出本期的工作計劃,。

二,、目標要求.

1、思想教育與實際教學工作中,、課下多與學生接觸,、深入了解每一位學生、為求每個孩子都為品學兼優(yōu)的學生,。

2,、認真貫徹黨的教育方針、使學生成為有理想,、有道德,、有紀律的一代新人。

3,、教育學生認清形勢,，旗幟鮮明地抵制社會上的不正之風，明確新時期的新任務,，堅持黨的基本原則,。

4、教育學身樹立“五講”,、“四美”,、“三熱愛”“十好”的新風尚的講文明懂禮貌的好孩子,。

5、以雷鋒同志為榜樣,，樹立團結(jié)友愛,、愛護公物、拾金不昧的新風尚,，在他們幼小的心靈中,，扎下先人后己、不自私,、知道為他人著想的意識,。

6、通過各項有益活動,，提高學生的鉆研，力爭把他們培養(yǎng)成勇于攻關,，敢于實踐,，不怕困難的社會主義建設的有用人才。

7,、對學生進行道德教育和法制教育,，使學生樹立正確的道德觀和人生觀。

三,、方法措施.

1,、緊緊圍繞學校的中心工作，針對學生的特點采取多種措施,，充分調(diào)動學生的積極因素,。

2、建立一支良好的班干部隊伍,，充分發(fā)揮他們的作用,，培養(yǎng)他們的領導和組織能力。

3,、培養(yǎng)正確的班級輿-論,，形成良好的班風。

4,、每周召開班會一次,，有布置，有總結(jié),，及時表揚好人好事,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

5,、抽一定時間進行家訪,，學校教育和家庭教育有力的結(jié)合起來,。

6、組織開展文體活動,，要求學生多讀課外書籍,，開發(fā)智力。教育其思維能力和語言表達能力,。

7,、做到每周一總結(jié)，每周一檢查,，每周一評比,，比做好人、做好事,。

四,、活動內(nèi)容安排附表：

衛(wèi)生工作評比，安全工作,。 召開組長會議,。 舉行班級故事會，讀爭做文明班級條例,。 進行安全教育,，表揚成績進步的同學。 總結(jié)期中考試情況,，召開學生家長會,。 召開優(yōu)秀生會議，以優(yōu)帶差,，家訪,。 舉行歌詠比賽，做三類生工作,。 開展比,、學、趕,，帶起活動 總結(jié)復習,。

一、指導思想：

以學生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以課堂教學和教育活動為載體，從本班學生的特點出發(fā),，樹立良好的班風,、學風，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體,。

二,、班級基本情況和目標:

我班共有學生40人,，本班半數(shù)學生學習努力，進取心強,。班級的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,，爭創(chuàng)“五星班級”,。

三、具體措施:

（一）因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力,，設計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導學生獨立思考,，主動探索，尋求解決問題的途徑,。

（2）多方面了解學生的興趣特長,，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組,，課余時間勤學苦練,。

（3）從語文、數(shù)學,、書法,、體育、美術(shù),、音樂等多方面,，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生，在全面進行素質(zhì)教育同時,，注入特長教育,，在語數(shù)科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。

2,、重視后進生的轉(zhuǎn)化

（1）對后進生,，教師要多傾注些關心和愛心,，耐心輔導，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

（2）對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學生的在家表現(xiàn)。

（二）做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做,。

2,、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔,。

3,、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力,，利用晨會,，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》,。利用板報刊出有關安全,、防火有關知識，增強安全意識,，提高自我防范能力,。

4、教育學生不玩火,，不放鞭炮,，不做危險游戲，回家和返校途中注意交通安全,。

(三)狠抓班集體建設,。

1,、培養(yǎng)—支守紀、責任感強,、素質(zhì)高的班干隊伍,。

（1）進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率，當好班主任的好幫手,。

（2）每兩星期召開班干部會議一次,，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理,。

2,、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書,、讀報活動,。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制,，讓學生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習慣，做到“有借有還,，有損必賠”,。

四、每月班工作安排

二,、三月份：

1,、做好開學工作,；

2,、做好班級文化布置，成立并規(guī)范班級圖書角,；

3,、加強期初的行為規(guī)范教育，開展“行為規(guī)范我能行”主題班會,；

4,、眼保健操的培訓；

5,、開展“學雷鋒,、樹新風”主題教育活動；

6,、進行愛國主義教育,；

7,、慶祝“三八”婦女節(jié),，教育學生關心孝順母親,；

四月份：

1、對學生進行安全法制教育,，并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會,；

2、組織學生進行春游,；

3,、學習水平測試；

4,、學生身體素質(zhì)測試,；

5、做好期中考試工作,，并作好總結(jié),；

五月份：

1、慶祝五一勞動節(jié),；

2,、展開學習水平提高訓練，迎接測試,；

3,、開展“我與好書交朋友”主題；

4,、組織好學生參加學校達人秀活動,；

六月份：

1、慶祝六一兒童節(jié),；

2,、開展學生朗讀經(jīng)典活動；

3,、期終考試工作,；

4、做好學期結(jié)束工作,。

上學期三年級班主任工作計劃安排篇二

我班共有67名學生,，39名男生，28名女生,。學生的來源很廣,，每個孩子都活潑可愛，有著較強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

本期，我覺得工作應以成才為目標,，以素質(zhì)為根本,，以活動為載體，以班集為舞臺,，努力創(chuàng)新,，強化突出以學生為主體的特征。在新學期里形成一個良好的班級氛圍,，讓學生在愉快的環(huán)境中輕松地學習,，有效地培養(yǎng)學生的學習興趣；培養(yǎng)學生的合作意識和人際交往能力,；逐步形成開朗,、樂觀、愉快的性格,；使學生具有一定的恒心,，責任心和自控能力；使他們每人都有良好的`思想道德素質(zhì),。并且在期末都能打個漂亮仗,。

語文教學與閱讀。

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。

2,、根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。

（1）重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。

（2）加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

（3）及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

（4）家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

（5）培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

（6）重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

（7）抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。

（8）重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。

1、以人為本,，教育學生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2、營造一個溫馨,，和諧,，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,、教會學生學會生存，學會與人相處,，學會付出和愛,。

4、利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪,。

5、關愛每一個學生,，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難,，樹立信心。

6、上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力，積極,，向上,，永爭第一！

1,、寒假工作總結(jié),。

2、植樹節(jié)活動,。

3,、學雷鋒活動。

1,、“好讀書,、讀好書、讀書好”讀書活動,。

2,、后進生轉(zhuǎn)化實施計劃。

1,、參加愛國主義教育,。

2、為慶祝兒童節(jié)做準備,。

3,、給后進生補課。

1,、學校德育工作檢查（以學生“誠信“教育,，行為規(guī)范教育校園文化建設為重點）。

2,、”6,、1”兒童節(jié)表彰、慶?；顒?。

1、暑假安排,。

2,、期末總結(jié),。

上學期三年級班主任工作計劃安排篇三

三年級（1）班共有學生72名，其中女生35名,，男生37名,。學生的年齡在8——9歲之間，他們在學習方面表現(xiàn)為：課堂中注意力不能持久集中,，對感興趣的能認真完成,，作業(yè)需在教師或他人的督促下完成。行為意識方面表現(xiàn)為：對是非辨別不夠清楚明白,，喜歡模仿他人言行,，地自己的缺點認識不足，對他人的缺點評價較多,。在勞動中能掌握日常勞動技能,，如：打掃教室衛(wèi)生和收拾個人房間等,。在心理健康方面表現(xiàn)為：喜歡與同伴比各方面,，喜歡表現(xiàn)自我，能關心同學,，自我約束力較弱。

二,、班級奮斗目標,。

1,、會聽課，能獨立認真完成教師布置的各項任務,。

2,、能運用簡單的禮貌用語,。

3,、有集體意識，能主動關心,、幫助他人,。

4、學會一些簡單的勞動技能,。

三,、班級管理策略,。

1、每天下午放學前,，做總結(jié),，請四人小組互評這一天中自己的表現(xiàn)，包括課堂上的發(fā)言,，紀律等,。

2,、在作業(yè)檢查中,，家校要互相配合好，請家長及時簽字,。

3,、教給學生簡單的禮貌用語。要求出門打招呼,，看見長輩要問好,，受到幫助說“謝謝”，妨礙別人說“對不起”,，每周末評出四名文明學生,。

4、織好每次的活動,，鼓勵學生積極參與,，在實踐活動中給學生做總結(jié)，引導學生要團結(jié),，要互相幫助,。對在活動中表現(xiàn)突出的同學，當月給予獎勵,，樹立榜樣,。

5、每兩周召開一次班干部會,，引導班干部樂于奉獻,，教給他們管理方法，幫助他們樹立威信,，從而增強班集凝聚力,。

6、每周安排學生學做一至兩件家務勞動,。二月,、三月兩個月，由老師帶領每組同學做值日,，教給他們勞動的技巧,。此后每周班主任各抽查一次,，及時總結(jié)。

四,、班級每周具體安排,。

略

上學期三年級班主任工作計劃安排篇四

你明白怎么寫關于三年級班主任工作計劃嗎？班主任是班級管理工作管理中的核心,，班主任班級管理工作的優(yōu)劣直接影響了班集體的發(fā)展,。下面是小編為大家收集有關于三年級上學期班主任工作計劃，希望你喜歡,。

長期擔任高年級的教學,，本學期接任三(2)班班主任工作以后，來到教室看到孩子們一個個意氣風發(fā),，生機勃勃的樣子,，我對今后的工作也充滿了信心.針對上一學期的班級狀況，這一學期我又有了新的目標,。能否形成一個積極向上,，努力學習，團結(jié)和睦的集合是至關重要的,。只有在良好的班集體中,，教師開展教育和教學活動，才能收到較好效果,。特別是三年級,，比較特殊，一些學生還處于朦朧階段,，因此更要注意做好引導工作,。在培養(yǎng)班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手：

一,、指導思想,。

端正學習態(tài)度，改變懶漢作風,，建立一個團結(jié),、文明、守紀,、刻苦,、勤奮、互助的班集體,。使學生全面,、健康的發(fā)展。

二,、情況分析,。

我班有學生39人,，此班學生思想素質(zhì)比較高，上進心比較強,，人人熱愛班集體,，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,，互助精神強,，差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高,。此班干部責任心強,，有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識比較強,，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴重的兩極分化，幾個接受能力偏低的學生,，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神，愛擺弄小東西,，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴重,。

三、任務與目標,。

1,、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上,。

2,、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律,。

3、成立新的班委,，明確分工,，各負其職。

4,、開展比學,、互助活動,，形成濃厚的學習風圍。

5,、增強衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

6,、積極配合學校開展各項活動,。

四、方法措施,。

1,、開學后及時對學生進行思想教育，把心送到學校,，全身心地投入到學習上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2,、根據(jù)學校對班級量化評比標準,，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務制度,。主要從思想,，學習，紀律,，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律,。

3,、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工，各負其職,，并及時指導好班干部的工作,。

4、班上開展比學,，互助活動,。采用人與人，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學習,，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標,。

5,、增強衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育,、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

6,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣,，坐姿習慣,，作業(yè)習慣，書寫習慣,，聽講習慣,。

7、協(xié)同科任教師搞好教學工作,，及時了解各科教學的動態(tài),，做好學生的思想工作。

8,、積極參加學校組織的各項活動,，有為班集體爭光添彩的意識。

五,、工作安排：

九月份：1、明確常規(guī)要求,，健全各項制度;2,、重點放在隊列習慣的養(yǎng)成上;3、逐步把班級的某些事務承包到個人,。

十月份：1,、重點放在衛(wèi)生習慣、學習習慣的養(yǎng)成上;2,、承包制度更加規(guī)范的運行,。

十一月份：1、鞏固前兩個月所養(yǎng)成的各種常規(guī),，采取措施讓學生由制度約束過渡到自我約束,。主題教育活動：班級進行安全、紀律,、衛(wèi)生,、集體主義教育。2、期中考試及總結(jié)分析,，調(diào)整學習目標,，制定下半段工作學習計劃。

十二月份：1,、學生各項常規(guī)由制度約束過渡到自我約束有一定成效;2,、主題教育活動：元旦慶祝活動;學生心理健康教育;3,、進行總結(jié),、表彰。

一月份：1,、為學生的期末復習創(chuàng)設良好環(huán)境,。2、期末考試,。3,、學生學期測評工作;評優(yōu)工作及假期安全教育。

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼新的一學期又開始了,，為了使新學期班級上能有更新的氣息，根據(jù)本班情況制定計劃如下：

一,、指導思想,。

端正學生學習態(tài)度，改變懶漢作風,，建立一個團結(jié),、文明、守紀,、刻苦,、勤奮、互助的班集體,，使學生全面,、健康的發(fā)展。

二,、班級概況,。

本班共有學生22人，其中男生10,，女生12人,。大部分學生思想素質(zhì)比較高，上進心也比較強,，熱愛班集體,。班干部責任心強,，有為大家服務的精神。學生在紀律,、勞動等方面表現(xiàn)較好,，衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但部分接受能力偏低的學生,，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課不能認真聽講,，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差。對于這些學困生,，本學期要多鼓勵,、多監(jiān)督，多一些關注與指導,，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣,，教給學習方法，使他們能跟上其他學生發(fā)展的步伐,。

三,、工作目標。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,，培養(yǎng)一個團結(jié),、向上、文明守紀,、刻苦、勤奮,、互助的班集體,。

四、工作內(nèi)容,。

(一)常規(guī)教育方面,。

三年級的學生正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方需要班主任在日常生活中有序的引導,，時時刻刻向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1、行為規(guī)范教育,。

(1)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,。

(2)充分利用班會課對學生進行《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》的教育,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

(3)利用班會課對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

(4)結(jié)合情境,，適時對學生進行品德教育,。

(5)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的集體榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。

(6)面向全體學生,，做到抓兩頭促中間;向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。

2,、主題教育活動。

(1)做小主人教育活動,。

自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物,、植物、動物,，做學校的主人,。

(2)愛國主義專題教育,。

看1本愛國主義書籍。

聽一則愛國主義故事,。

畫一幅“我心中的祖國”的圖畫,。

(二)班級紀律方面。

1,、課堂紀律,。

首先，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是學生自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。

2、課間及課外活動紀律,。

課間及課外活動是學生輕松休息的時間,，良好的課間及課外活動紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。根據(jù)學生的年齡特點,，開展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動,，同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。

(三)衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1,、做好個人衛(wèi)生：早晚要漱口涮牙;飯前便后要洗手;勤剪指甲,，勤洗頭;勤洗澡,，勤換衣服，勤清書桌,，勤擺物品,，勤做兩操;不暴飲暴食，不挑食;男生不留長發(fā),。

2,、做好公共衛(wèi)生：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑;發(fā)現(xiàn)學校教室和活動場所的果皮紙屑主動拾撿;愛護廁所衛(wèi)生,，不亂解大小便;教室衛(wèi)生每天分派值日生清掃,，桌椅潔凈整齊;門窗無塵;衛(wèi)生工具整齊擺放在指定地點。衛(wèi)生區(qū)每天早上,、下午分派值日小組清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚獎勵,。

3,、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我仍然采取班干部輪流制,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的孩子,，使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。

(五)家訪方面。

1,、做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系。

2,、引導家長多關心子女的學習和心理健康,，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解,。

五,、工作措施,。

1、做好學生開學的思想工作,，使其把心收到學習上,。

2、根據(jù)學校對班級量化評比標準,，結(jié)合班上實際情況,，制定切實可行的班務制度。主要從思想,，學習,，紀律，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律。

3,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣,，作業(yè)習慣,，書寫習慣，聽講習慣,。

4,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學生。

5,、積極參加學校組織的各項活動,，有為班集體爭光添彩的意識。

6,、通過學校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力,。

7,、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,，建立學習組,，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

8、利用課余與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題,。

9,、利用班會課、黑板報等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全,、用電,、防火、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全,。

10、學校教育與家庭教育相結(jié)合：平時,，通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系和溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,，作好學生的思想工作，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。

六,、工作安排。

1,、做好開學的各項工作,，對學生進行行為規(guī)范、學風,、班風的學習,。同時，開展各項安全教育,。

2,、選出班干部，召開班干部及不同層次學生會議,。

3,、開展尊師愛校的教育活動。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好教室,、衛(wèi)生區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5,、出好第一期黑板報,。

6、召開主題班會,。

1,、召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育,。

2,、組織學生積極參加興趣小組活動，全面開展素質(zhì)教育,。

3,、組織學生參加學校各項活動。

4,、出好第二期黑板報,。

5、對學生進行各項安全教育,。

1,、開展講文明、樹新風,、團結(jié)協(xié)作,、增長集體榮譽感的教育活動。

2,、召開班干部及不同層次學生會議,，深入了解學生情況。

3,、主題班會：特長展示,。

4、對學生進行各項安全教育,。

5,、搞好正常的教學工作，檢查“一幫一”活動的成果,。

1,、召開中下生會議，深入了解情況,，鼓勵及指導學習,。

2、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流。

3,、組織學生出好黑板報,。

4、對學生進行各項安全教育,。

5,、做好復習動員工作，認真制定復習計劃,。

1,、做好期末復習考試和總結(jié)工作。

2,、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3、期末考試,，學期總結(jié),，布置暑假作業(yè)。

一,、指導思想：

以黨的重要思想為指導,，認真貫徹市少代會精神，繼續(xù)抓好少先隊員的愛國主義,、集體主義,、社會主義思想教育，積極配合學校開展德育活動,，解放思想,、開拓視野，切合學校實際開展豐富多彩,、具有時代氣息的少先隊活動,，展現(xiàn)新時期少先隊員的蓬勃生機。

二,、具體工作安排：

1,、開學典禮,上好德育第一課。

2,、制訂中隊計劃,，召開中隊輔導員會議，明確新學期工作,。

3,、組建“雛鷹假日小隊”，每班4支,，學期每小隊開展4次活動,，制訂計劃，填寫活動反饋表，期末上交資料進行總結(jié),。

4,、抓好隊風、隊紀,、隊史教育,，開展“熱愛紅領巾，做個好隊員,，建設好集體”活動,。

(1)開展“學雷鋒，樹新風,，創(chuàng)三好”活動,。組織學雷鋒實踐活動。

(2)開展“我為校園添綠”活動,，為綠化校園出力,。

(3)結(jié)合“3.8”婦女節(jié)，舉行“媽媽,，您辛苦了“的主題中隊會,。

(1)開展“緬懷革命先烈，做四有新人”活動,。組織師生學習先烈事跡,，舉行掃墓活動。

(2)結(jié)合“四.一二"紀念日,，開展"兩史一情"教育和"三個了不起的體驗教育,。

開展“愛科學，學本領”活動,，讓隊員充分展示自己的才能,，增強自身的自信心。

1,、做好準備工作,，參加學校開展的第五屆藝術(shù)節(jié)及"六.一"慶祝活動,。

2,、期末復習迎考工作。

3,、制定暑假活動計劃,。

一、指導思想,。

以學校德育教育的思路為指導,，以少先隊的中心工作為重心,，結(jié)合本班級學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力;把本班建成具有紀律嚴謹,、團結(jié)向上的班風以及具有積極進取、勤學爭優(yōu)的學風;把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，同時貫徹國家環(huán)保政策,，通過一系列有針對性的主題活動，深入開展環(huán)保教育,，培養(yǎng)學生良好的環(huán)境意識和良好的環(huán)保習慣,。

二、班級基本情況和目標,。

我班共有學生46人，其中男生28人,，女生有18人,。本班基本情況如下：學生的責任意識(包括對自己的學習、生活的自我承擔的能力)比較薄弱,，學生的班級凝聚力也較差,。但是，作為男生幾乎是女生的一半的班級,，在行為規(guī)范上,、在紀律上卻是存在一定的問題，做事,、處理問題都顯得較粗放,，在學習上容易出現(xiàn)倦怠，做事易半途而廢,。學風還是略顯散漫,，班級的學習戰(zhàn)斗力較弱。因此,，本學期我中隊確立基本目標：建立一支有進取心的具有強大責任心的班級,，強化紀律嚴謹、團結(jié)向上的班風以及具有積極進取,、勤學爭優(yōu)的學風,。

三,、具體工作和措施。

1,、深入細致地對學生進行思想品德教育,，提高學生自身的責任意識和學生個人紀律的嚴謹性以及做事的規(guī)范性，讓其認真,、用心對待學習和生活,。

2，對學生進行針對性的主題教育,，切實抓好學生日常學習工作,。

3、加強學生的行為習慣養(yǎng)成教育,，讓其成為有禮貌,、講誠信、守紀律,、講衛(wèi)生的好學生,。

4、健全班委體制,，明確分工,，提高學生的管理能力。定期指導,、評價和開展班干部工作,。

5、建立“一幫一”輔導體制,，學生互助上進,，勤學爭優(yōu)。

6,、加強環(huán)保教育,，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，讓其爭當環(huán)保小公民,。

7,、加強學生的情感交流以及集體凝聚力以及培養(yǎng)學生的良好的情感素養(yǎng)，有針對性地開展“我為他人做件好事”的活動,。

四,、班級各月份主要活動內(nèi)容。

1,、假期況總結(jié),，安定學生情緒，定本學期目標,。

2,、加強紀律,、以及行為規(guī)范的教育，制定中隊計劃,。

3,、日常行為規(guī)范教育活動。

6,、誠信主題班會(系列活動一),、小學生日常行為規(guī)范主題隊會。

1,、誠信教育系列活動(系列活動二),。

1、班干部,、后進生會議,。

2、愛國教育活動,。

1,、班干部、后進生會議,。

2,、開展人人有崗位，個個是主人活動,，爭“崗位責任章”,做到自主學習和自主生活,。

3、慶六一游園活動及評選誠信之星,。

1、評選各項先進,。

2,、上交工作總結(jié)。

一,、指導思想,。

“以人為本，以德為先”為宗旨,，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,，全面推進素質(zhì)教育。以《小學生守則》和《小學日常行為規(guī)范》為指導,，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體,，開展豐富多彩的教育活動,，把三年級七班的少先隊工作做好,。

二、班級隊員情況分析,。

三年級七班有少先隊員32名,，這些少先隊員是班上各項工作的積極參與者，他們遵守紀律,，學生興趣濃厚,，是全班同學學習的榜樣。

三,、具體措施：

1,、認真貫徹執(zhí)行《小學生守則》和《小學日常行為規(guī)范》，切實加強少年兒童思想道德教育,。對學生進行愛國主義,、集體主義的思想教育，從大事著眼,、小處著手,，從做人與做事的角度，抓少先隊員行為養(yǎng)成教育,，紀律法制教育,，中華民族傳統(tǒng)美德教育。通過落實《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》努力把基本的做人的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),。培養(yǎng)學生愛自然,、愛他人、愛自己的情感,，從小做個好公民,。

2、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料,，人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里,、校園內(nèi),、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱。同學間團結(jié)友愛不打架罵人,。推廣禮貌用語“對不起,、您好、謝謝,、沒關系,、老師好、同學們好”,。

3,、三年級七班中隊要積極推薦有特長,、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣,，趕有目標,。

4、展開紅領巾愛護校園行動,。教育隊員愛護花草樹木,，有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物,，為校園綠化出力,，讓我們的校園更加生機盎然。

5,、極配合學校開展新課程改革,，擴大活動面，提高少先隊工作活力,。少先隊隊員要把學習做人,、學習知識作為首要任務。要讓少先隊員明確學習目的,，端正學習態(tài)度,。提高少先隊員自主學習能力、實踐學習能力,、合作學習能力,、創(chuàng)新學習能力，把學習態(tài)度和學習能力統(tǒng)一起來,。

6,、課堂紀律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到,。",。

7,、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。

8,、衛(wèi)生方面,。講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入.收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌椅勤清,，物品勤擺,，兩操勤做.班級衛(wèi)生:每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督.對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。

一,、指導思想,。

以《小學生日常行為規(guī)則》為指導，根據(jù)市,、鎮(zhèn)少工委的有關精神,，繼續(xù)深化體驗活動，加強小公民道德建設,，促進兒童健康成長,。繼續(xù)堅持德育為核心，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，對少先隊員進行愛國主義教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，加強隊風隊紀建設，推進我校德育少先隊工作的新發(fā)展,。

二,、常規(guī)教育方面。

暑假剛結(jié)束,，對于學校的日常生活和學習不能馬上適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點，小一點,，實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,，指導,，加強教育。

2,、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有集體,。

三、班級紀律方面,。

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

(1)課堂紀律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。",。

(2)課間紀律,。

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。

四,、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",，桌椅勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。

五,、少先隊干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。

新一學期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的',。有人說:一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下：

一、常規(guī)教育方面,。

暑假剛結(jié)束,對于學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的,。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:,。

1,充分利用班會時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,。

2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,。

3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

二,、班級紀律方面,。

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:。

1,課堂紀律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"。

2,課間紀律,。

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。

三,、衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1,個人衛(wèi)生:,。

要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做,。

2,班級衛(wèi)生:。

每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵,。

四,班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理,。

還給孩子們一個金色的童年,。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

上學期三年級班主任工作計劃安排篇五

1,、通過各種途徑學習貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》,，加強學生的養(yǎng)成教育和行為習慣教育。

2,、以豐富多彩的少先隊活動以及班級活動,，對學生進行各種教育,。例如結(jié)合三八、清明,、五一,、植樹節(jié)等各種節(jié)日，對學生進行愛國主義,、中華傳統(tǒng)美德,、民族精神和尊敬父母等教育,。

4,、與學生建立平等的師生關系,，提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力,。

5、加強學生的安全教育,，做到安全工作的經(jīng)常性,、及時性，在班級中杜絕一切安全事故,。

6,、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格,；成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,，即要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,；對學習成績以及表現(xiàn)差的學生也不要一棒子打死，要注意教育的方式方法,，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，多鼓勵表揚,，多加強教育，嚴格要求,，使他們有信心,、有勇氣跟上其他同學的步伐。

7,、開展寫好字,，讀好書，做好文的活動,。在班級舉辦故事會,，美文詩詞朗誦會等活動。

上學期三年級班主任工作計劃安排篇六

一,、常規(guī)教育方面：

三年級的學生,，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且資料要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

2、利用升旗儀式,、班會,，加強學生的德育教育。透過主題班會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人、有群眾,。如：對于學生的書寫姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫忙,。

二,、班級紀律方面。

一個班級,，要想有良好的班風,，務必要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律。

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到搞笑,，又有動力,，而且能夠在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

2,、課間紀律,。

課間是學生簡單休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而簡單的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、午間紀律,。

中午學生來校有的比較早,，為了安全，我讓學生輪流值日管理班級,，每人帶一本課外書或字帖,。學生有的看書，有的練字,，有的討論問題,。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學生感受到管理的不容易,，從而認識到自己的不足,。

三、衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌洞勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每一天早,、中,、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時利用黑板報,，專欄美化班級環(huán)境。

四,、班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。

五、其他方面,。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：禮貌小標兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人,、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于應對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學期,，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改善。

文檔為doc格式,。

上學期三年級班主任工作計劃安排篇七

開學后及時對學生進行思想教育,，把心受到學校，全身心地投入到學習上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。

1、狠抓班級建設,。

（1）進一步加強班委會建設,，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率,，當好班主任的好幫手。充分樹立班長的威信,，實現(xiàn)班級自主化管理,，及時指導班長開展各項活動。班級里全面培養(yǎng)勤奮踏實,、團結(jié)向上的班風,。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴厲制止違紀現(xiàn)象,。放手讓班干部管理,，如同學們發(fā)生的小摩擦向班長報告，由班長負責解決,。不管上什么課,，如果老師每來或者有事出去了，班長就應該自動擔起管理義務簡單的布置一些課堂作業(yè),，使教室保持安靜,。其他所有的班干部有事也直接向班長反映,，由班長解決。

（2）堅持每星期一次班會的召開,，做到及時了解情況及時反饋處理,。做到嚴格要求。

2,、加強學生各方面習慣的培養(yǎng),。

（1）加強對學生行為規(guī)范的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)現(xiàn),、自我管理,、自我糾正、自我養(yǎng)成,、自我監(jiān)督,。從學生的日常行為習慣和文明禮貌教育入手，使學生在日常生活中,，逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣,。

（2）根據(jù)學校對班級量化評比標準，結(jié)合班上實際情況,，制定切實可行的班務制度,。主要從思想，學習,，紀律,，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律,。

（3）班上開展比學、互助活動,。采用人與人,，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學習,，及時做好評比,，使每位學生學有方向，趕有目標,。

3,、針對上學期測試中存在的問題，大力培養(yǎng)學生的閱讀興趣,。

（1）開展讀書,、讀報活動。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制,，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣做到＂有借有還,，有損必賠＂,。

（2）為學生定期選一些學生喜歡讀的書籍，供學生閱讀,。

（3）指定時間進行班級集體閱讀,。召開讀書匯報會。鼓勵學生寫讀書感,，摘抄優(yōu)美詞匯,，辦閱讀小報等。

4,、加強個別教育,，注重學生中的差異。

多接近學生,，了解不同學生的不同特點,，針對差異采取不同的教育措施和教育方法。

5,、做好家長工作,。

做到及時聯(lián)系，有問題共同解決,。開好家長會,，積極引導家長參與到班級工作中來，努力使其成為教育教學的有益補充和助手,。引導家長多關心子女的學習和心理健康,，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解,，雙向教育,，起到更好的教育效果。

6,、重視各項活動的開展,，有計劃，有落實,，把各項工作落實在平時的班級管理中,。

7、面對全體學生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間；關心,、愛護后進生,，及時捕捉他們身上的閃光點,，多鼓勵，以增強他們的自信心,。

上學期三年級班主任工作計劃安排篇八

1,、值日生日記，值日生檔案,，班級日記,。

2、每日一句,。按學號寫,。

3、中午的休息的安排,，課前一支歌,。

4.自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺的上自習,。

5.放學以前的工作小結(jié),，布置作業(yè)。

6.檢查學生的行為規(guī)范,，由學生自己檢查,。

7.值日生小結(jié)，總結(jié)當天的值日情況,，提出問題并建議改正措施,。

第二類：每周必做的事情。

1,、小組評比,，每周評出一個先進小組。

2,、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫,。

3、每周批改一次日記,，學生每周寫三篇,。

4.組織班會，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。

5、欣賞美文,，由每組每周輪流推出一篇美文全班欣賞,。布置命題日記。

6、周五放學以前唱班歌“相親相愛”,。

7,、爭取全校每周的流動紅旗。

第三類：每月必做的事情,。

1,、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學生,。

2,、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單,。（同上）,。

3、給每個過生日的學生唱一首《生日歌》,，送一份小禮物,。在日歷上圈出學生的生日。

4,、給班干部提建議,，給班主任提意見。

5,、樹立永爭第一的信心,，積極參加學校的各種活動。

上學期三年級班主任工作計劃安排篇九

作為一名教師,，在新的學期開始是,，為了更好的完成學前班的教育教學工作計劃，為了能使以后的工作有所進步,，使自己能力有所提高,，我在今后的工作中決心做到以下教師個人工作計劃幾點：

本班共有學生29人，絕大多數(shù)學生還未養(yǎng)成較好的學習習慣,，基本適應小學的生活,。有四分之一的學生學習有自覺性，上課認真聽講,，能有感情的朗讀課文,，作業(yè)認真完成，書寫漂亮規(guī)范,，喜歡讀書,，自覺地閱讀課外書籍，有五分之一的學生,，學習的主動性較差一些,，作業(yè)要靠督促完成，書寫不夠規(guī)范,，不過我有決心有信心,，讓他們盡快趕上去,，為高年級的學習生活打好基礎。

1,、低年級識字是重點,，希望通過自己的教學使學生喜歡學習漢字，有主動識字的愿望,。除掌握教材上要求會認的450個字,，會寫的350個字以外要激發(fā)學生課外識字興趣，使學生能多種渠道識字,。

2,、掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則寫字,，注意間架結(jié)構(gòu),。初步感受漢字的形體美。使學生逐步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣,，書寫要規(guī)范,、端正、整潔,。

3,、重朗讀能力的培養(yǎng)，使學生喜歡閱讀,，感受閱讀的樂趣,。能閱讀淺近的童話、寓言,、故事,，向往美好的情景，關心自然和生命,，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,，并樂于與人交流。

4,、師生同讀經(jīng)典,。本學期重點讀、背《三字經(jīng)》,。

5,、培養(yǎng)學生寫話興趣，鼓勵學生寫自己想說的話,，寫想象中的事物,，寫出自己對周圍事物的認識和感想。

6、結(jié)合教材對學生進行思想品德教育,。

7,、培養(yǎng)學生的口語交際能力，使學生想說,、敢說,，樂于交流。

(一)加強學習,，不斷提高自身素質(zhì),。

(二)積極參加學校的學習和教研活動，提高自身業(yè)務素質(zhì),，創(chuàng)建有效高效課堂,。

(三)結(jié)合教材內(nèi)容對學生進行思想品德教育。

(四)針對本班實際抓好教學工作計劃：

1,、根據(jù)本班學生現(xiàn)狀,，在教學中抓好兩頭,，帶動中間,，課堂教學主要是讓學生積極主動地學，精心設計教案,，在提高教學質(zhì)量上下功夫,。

2、注重培養(yǎng)學生良好的學習習習慣,，從點滴小事做起,，重視學生能力的培養(yǎng)，課堂上會學習,，教給學生學習方法,。

3、重視寫字指導,，加強坐姿與執(zhí)筆姿勢的指導,，嚴格要求，嚴格訓練,。

4,、經(jīng)常開展競賽、評比活動,，激發(fā)學生學習興趣,。

5、引導孩子自己制作“識字課本”,。即“采蜜本”這對孩子來說是一件十分有趣的活動,。學生日常生活常常碰到各種食品的包裝、個人簡歷飲料的包裝、家用電器的廣告,，還有各種報紙雜志的刊頭等等,。這些都是兒童識字的最好的資源。讓他們收集起來,，剪剪,、畫畫、貼貼,，就成了圖文并茂的,、非常精美的“識字課本”。在這個過程中,，學生動手動腦,，收集、整理,、分類,，編排版面，正是一個創(chuàng)造的過程,?？梢越Y(jié)合展示臺的內(nèi)容，把這種“識字課本”定期拿到班上交流,，分享成果,。平時閑暇拿出來讀讀，欣賞欣賞,。這種活動,，其價值遠遠超過了識字本身;而就識字來說，是實用的,，效果好的,。

還可以引導兒童講述自己的識字小故事，讓孩子們講講自己認識某個字的過程和方法,。這樣不但可以擴大識字效果,，交流識字方法，而且分享識字的樂趣,，并有效培養(yǎng)了觀察能力,，提高了口頭表達的能力。要結(jié)合課內(nèi)識字,，豐富識字的形式,，使學習漢字成為豐富生活、增長知識,、促進讀寫,、開發(fā)潛能的過程,。要讓全體學生都有展示課外識字成果的機會，都能感受到成功的快樂,。尤其是鼓勵課內(nèi)認字不太好的同學,。

總之，教師要憑借教材的優(yōu)勢,，創(chuàng)造性地進行教學,。通過指導語文學習，不僅為學生打下堅實的語文基礎,，做人的基礎,，而且使他們成為樂于學習，主動學習,，愿意與他人合作學習的成功的學習者,。

上學期三年級班主任工作計劃安排篇十

在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，心里有不少欣慰,。在這個學期，繼續(xù)擔任我們班的班主任,，在新的學期里我準備從以下方面展開工作：

本班有學生48人,，其中男生26人，女生22人,。孩子們個個活潑可愛,，但由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或做小動作,，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。部分學生已經(jīng)有了一定的學習習慣，少部分學生缺乏主動性,，書寫有待于加強,。

1、進一步對學生進行愛國主義,、集體主義教育及良好文明行為習慣的養(yǎng)成教育,，提高學生的思想道德素質(zhì)。

2,、端正學生學習態(tài)度,，提高他們的學習興趣，使學生積極主動地學習,。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、營造團結(jié)向上的良好班風,，建立健全班委會,，培養(yǎng)一批認真負責的班干部，提高學生的管理能力,。

4,、組織學生積極參加學校開展的各項活動，使學生在活動中受到教育,，在活動中得到鍛煉,。

三、班級管理措施

（一）常規(guī)教育方面

1,、由于二年級是教學與班務分開進行,，所以要充分利用班隊會的時間，組織學生學習《守則》,、《規(guī)范》,、“十不”等常規(guī)要求，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么行為是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)好的學生,，及時給予表揚和鼓勵,；對表現(xiàn)不夠好的學生，及時提醒,，給予糾正,。

2、利用升旗儀式,，加強學生的品德教育,。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)學生的愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,、有集體,。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用,，開辟“表揚和進步”園地，展示學生的個人風采,。此外,，對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助,。

（二）班級紀律方面

1,、課堂紀律

要求學生課上認真學習，嚴格遵守課堂紀律,。如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由班長記錄，向班主任匯報,，并記在學生的檔案卡中,，作為評選班級明星的重要條件。

2,、課間紀律

豐富多彩的課間活動,，是解決課間紀律的法寶。課間組織學生開展健美操,，誦讀故事,，踢足球等文體活動，班主任隨時提醒學生要注意文明活動,，使學生在活動中既健體又受到教育,。

（三）衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求學生手臉潔凈,，常剪指甲,，衣著整潔，每天由班主任和班長檢查學生的個人衛(wèi)生,，督促學生搞好個人衛(wèi)生,。

2、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),，由勞動委員負責打分。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布,，表揚先進,，督促后進。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

開學伊始,，組建好二年級班委會,，明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中,，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

（五）其他方面

1、協(xié)調(diào)與家長的關系,，開好家長會,。

經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系和溝通，召開家長座談會,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。班主任采取定期和不定期的方式，將學生的在校表現(xiàn)向家長如實匯報,，使學生得到可持續(xù)發(fā)展,。對于學困生要給予他們關愛和幫助，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時表揚,，因勢利導,，使他們樹立學習自信。在老師和同學的共同輔導下,，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生,。此外，還根據(jù)學生的身心潛力,，培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣愛好,，使他們獲得很好的發(fā)展。

2,、確立班集體的奮斗目標,。

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應是遠期、中期,、近期的結(jié)合,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應,，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想,、學習,、生活實際，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

上學期三年級班主任工作計劃安排篇十一

以的“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹教育方針,。為了培養(yǎng)學生良好的思想道德和健全的人格,，全面提高育人質(zhì)量；為了更好地研究和探索班主任工作藝術(shù),，強化科研意識,，搞好研究工作；為了加強對學生的情感投資,，樹立“服務意識”為學生提供優(yōu)質(zhì)服務,；根據(jù)學工處、教科處和年級組工作計劃的要求,，特制定本工作計劃,。

１、團結(jié)協(xié)作,，奮力拼搏,，為保證完成學校下達的高考指標而進行班主任的開拓性工作。

２,、強化德育教研,，突出德育實效，使德育研究邁出新的步伐,，進一步優(yōu)化各班班風,、學風。

３,、保質(zhì)保量完成學工處、教科處下達的各項任務,。

４,、采取更合理的辦法,，協(xié)助學工處按照《來鳳一中教師考核評估方案》中的“師德師風考核”要求，做好對班主任的考評工作,。

１,、繼續(xù)將德育貫穿在教育教學的全過程?！耙匀藶楸尽?，牢固樹立我校“堅持教育為每位學生終身幸福服務”的辦學理念,，認真落實《來鳳一中20xx——20xx學年度德育計劃》的各項要求,。突出以“四有”為主題的素質(zhì)教育和以真才實學接受祖國挑選的育人特點。加強情感投資,，為學生提供優(yōu)質(zhì)服務,。

２、本學期德育教研主題為：“繼續(xù)注重心理教育,，強化應試心理的調(diào)適,，從而以平常心迎接高考”。圍繞這一主題,，各班主任要以心理教育為切入口,，加強學生良好的心理素質(zhì)的訓練，平時要有意識的針對學生的考試心理進行心理素質(zhì)教育,，教育學生學會調(diào)控自己的情緒,，具備良好的心理狀態(tài)，能適應外界情況的變化,，使自己的資質(zhì),、潛能得到充分發(fā)揮。

３,、狠抓理想,、法制和安全教育，增強目標,、法律和自我保護意識,。結(jié)合案例，適時警醒學生,，懂法守法,，認真抓好好、中,、差生的教育和管理,。各班主任可落實本班教師與“臨界生”的幫教組，可采取個別指導、分層會診,、集體動員等多種形式和方法,，把提升工作做到學生心里去，并建好各班受處分或問題學生的幫教轉(zhuǎn)化的檔案工作,，總結(jié)后進生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗,，探討后進生轉(zhuǎn)化規(guī)律，做到有據(jù)可查,，以穩(wěn)定學習,、生活秩序。

４,、繼續(xù)重視上好班會課,，寫好教案,，以體現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功能,。學期結(jié)束時,，要有論文或心得交學工處。

５,、抓好“主題板報”的續(xù)辦工作,，豐富“墻壁文化”，以培養(yǎng)學生的自主能力和對生活中“真善美”與“假丑惡”識別能力,。

６,、狠抓音、體,、美等特長生的管理和補習工作,。反復抓，抓反復,，以極大的耐心,、誠心和決心穩(wěn)定他們的情緒，樹立他們的信心,，落實他們的文化課補習,，以確保高考指標的圓滿完成。

７,、建立班主任走訪制,。注重與家長的溝通，適時,、適可走訪家長,，取得家長的關心和支持，整合教育資源,，推動班主任工作順利而有序地展開,。

8、做好學生考前心理輔導；耐心指導學生填報志愿并整理好學生的各項檔案資料,。

9,、應學?！皬娀昙壒芾怼敝?，以認真負責的態(tài)度參與高三年級的教學檢查和管理中去，做到有序有效,。

10,、搞好年級班主任教研組的日常管理，完成學校,、年級組安排的臨時性工作,。

總之，各班主任要始終以關愛的態(tài)度培養(yǎng)學生,，以細心的言行善待學生,，以勤奮的工作帶動學生，以嚴格的要求管理學生,。充分發(fā)揮主觀能動性,，一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學生德育工作，向?qū)W校交一份滿意的答卷,。

上學期三年級班主任工作計劃安排篇十二

隨著新學期的到來,，我們的工作也會遇到新的挑戰(zhàn)。每個孩子都像一顆閃爍的星星,，孩子未來的成功不能由學習成績決定,。良好的行為將使孩子受益終生。

本學期繼續(xù)加強學生的德育教育,，班級發(fā)展的導向是：責任與進步,。培養(yǎng)孩子的責任感，成為一個有責任心有事業(yè)心的人,，讓每個孩子都成為一朵陽光燦爛的花,。

上學期班級工作管理也有很多不足：

第一、是班級沒有團結(jié)協(xié)作能力,，即缺乏責任感,。雖然班級的表現(xiàn)得到了大家的稱贊，但我知道這是高壓的結(jié)果,，孩子們并沒有真正發(fā)自內(nèi)心地去做,。我在班里一直強調(diào)，班級的榮譽取決于每一個班級成員,。孩子們雖然理解,，但只停留在口頭上，脫離了實際行動。比如地上垃圾沒人撿,，桌子歪斜沒人直立,，排隊慢，集體活動積極參與但缺乏主動性,。

第二,、是班干部培訓不到位。班級工作未能充分發(fā)揮班干部作用,，職責分工不明確,，造成監(jiān)督不利。

第三,、品格教育的缺失,。在上學期的管理中，過于注重學生的學習,，而忽視了學生的性格教育,。

第四、我不喜歡讀書,。班級沒有形成良好的閱讀氛圍,，孩子讀書興趣不高，沒有足夠的自我引導,，沒有充分利用閱讀課,。

第五、團隊合作未能發(fā)揮作用,。班級群雖然已經(jīng)分化,，但團隊成員之間缺乏責任感，沒有有效的互助,。在平時的管理和教學中，考核激勵制度運用不好,，團隊成員之間,、群體之間缺乏競爭力和進取精神。

為了上學期工作中好的方面得以延續(xù),，缺點得以改正,，這學期我將做出以下改進：

1、狠抓班集體建設,。培養(yǎng)支持遵紀守法,、責任心強的高素質(zhì)班干部。一步步完善班干部的組織隊伍,，選拔學習成績優(yōu)秀的人充實班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，以身作則，做班主任的好幫手,。嚴格要求定期召開班干部會議,。做到及時了解情況及時反饋處理。

2,、充分發(fā)揮小組合作學習的作用,，讓學生互相幫助，并制定相關的獎懲制度,。相信這種“兵對兵”的指導,，會調(diào)動起所有學生的積極性。教別人表現(xiàn)出你真的懂,。此外，相互輔導增進友誼,，體現(xiàn)團隊精神,，增強班級凝聚力。

3,、培養(yǎng)閱讀習慣,。選舉館員，制定好圖書館管理制度,，讓學生在有序借閱中培養(yǎng)良好的行為習慣,，做到“有借必有虧”。定期開展讀書讀報活動,。獎勵熱愛閱讀的學生,，激發(fā)其他學生的閱讀欲望。同時也和孩子一起學習,，用自己的行為給學生帶來良好的影響,。

4、德育勢在必行,，要結(jié)合立體作業(yè)和有意義的主題班會,，充分利用一切機會進行德育。讓學生明白做人的道理,，培養(yǎng)他們的愛情觀,。增強學生的榮譽感，讓學生心中有他人,，有集體,。

“每個人都有進取精神，不是中庸之道,?！蔽液蛯W生一起工作的目標,。

上學期三年級班主任工作計劃安排篇十三

新學期工作又拉開序幕了，我將從學校工作和學生思想實際出發(fā),，結(jié)合我班實際情況來進行教學工作,，現(xiàn)制定以下班主任工作計劃：

一、班級情況：

本班學生共37名,，本班學生的中等學生占多數(shù).學生較聽話,，大部分學生學習認真，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，課后按時完成作業(yè)。但也有少數(shù)一部分同學基礎較差,，因此在課堂教學中要重視后進生的學習,，使他們逐步趕上大部隊。盡量讓學生學得輕松,，學得牢固,。

二、積極做好班級常規(guī)教育工作,。

為了使學生能夠及早適應新學期的學校生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用隊會的時間學習學校的常規(guī)制度和輕聲文化,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的.，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。(中秋節(jié)、國慶節(jié)),。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體,。

三、嚴格抓好班級紀律,。

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。

四、衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中值日生清掃,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

五、培養(yǎng)得力的班干部,。

班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。本學期我將采取值日生輪流制,，對班干部實行考評,，不行者隨時下崗,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。

本學期重點培養(yǎng)的班干部有：程馨儀、葛唱,、郭昱婷,、趙一凡、陸銳等,。

1,、暑假作業(yè)的總結(jié)、評比,。

2,、教室凈化、美化,、布置,。

3.鋼筆寫字比賽活動。

1,、開第一次慶國慶主題隊會,。(紅歌比賽)。

2,、開展養(yǎng)成教育活動.

1.做操整齊,。

2.主動拾起校園一片紙，保護校園環(huán)境衛(wèi)生,。

3.積極開展“讀好書”的活動,，評選讀書大王。

4.宣傳并進行安全教育,。

1,、元旦慶祝活動,。

2,、進行安全教育。

2,、開展期末班級學生評優(yōu)工作,。

3、組織學生參加好期末考試,。