人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

大學(xué)生社會實踐自我鑒定篇一

三個多月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，從國慶前的準(zhǔn)備階段,，到正式講課，這一過程的收獲體會是很多的,。通過這次實習(xí)(也極有可能是我一生在大學(xué)中唯一的一次教育實習(xí)),，我認(rèn)為，不僅使我掌握了基本的教學(xué)技能,，更重要的.是提高了與他人交際的能力,，以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任，為以后步入社會積累了一定的經(jīng)驗和教訓(xùn),。

首先通過本次實習(xí),，我感覺到不僅僅是在教育教學(xué)中，在社會生活中的各個方面,，大事小事只有做好充分的準(zhǔn)備,。這種準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)是多方面的：既要備自己，又要備他人;既要備事件提前,，又要備事件滯后;既要備突發(fā)事件,，又要備平平淡淡,。只有做好充分的準(zhǔn)備，才有可能走向成功,。機(jī)遇總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人,。

其次，通過本次實習(xí),，與人交際的能力,，我自認(rèn)為上升了一個臺階。第一堂課前,，我的心“嘭嘭”直跳,。但一旦走上了講臺，恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,，然后順利地講課。還有,，就是當(dāng)偶爾講錯時,，我會拿“太緊張”當(dāng)借口，這樣會緩和尷尬的氣氛,。另外,，我發(fā)現(xiàn)與我的指導(dǎo)教師交流的也很順利，這除了認(rèn)真,、坦誠的態(tài)度外,，也與實習(xí)一個月練出的“膽量”密不可分。

再次,，實習(xí)期間,，我積極參與了高一籃球聯(lián)賽。這無疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用,。球賽結(jié)束后,，我們負(fù)責(zé)球員的后勤工作(打開水、買水),，雖然花錢不多,，卻讓我們感到很快樂。最后,，學(xué)生離開時,，一句“注意安全”出自我的口中，我確實感到肩上的擔(dān)子不只是這一句話,，而是語言無法表達(dá)得發(fā)自內(nèi)心地對自己學(xué)生的呵護(hù)和關(guān)愛,。

大學(xué)生社會實踐自我鑒定篇二

在本次實踐中，本人在某某超市擔(dān)任促銷員,。實踐中,，我不但鍛煉了自身吃苦耐勞的品質(zhì),，更重要的是從這個簡單的工作中學(xué)習(xí)了如何與人溝通的技能，在超市領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心幫助下,，也讓我看到社會服務(wù)工作者們用熱情和艱辛的勞動為我們創(chuàng)造美好的購物環(huán)境,，從他們身上，我意識到培養(yǎng)責(zé)任感是非常重要的,。

經(jīng)過本次實踐,，我總結(jié)了自身的不足和缺點，將在未來的學(xué)習(xí)中更好地改進(jìn)缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,。努力學(xué)習(xí)，早日成為社會有用人才,。

大學(xué)生社會實踐自我鑒定篇三

大學(xué)生的社會實踐讓你有了什么感受和想法呢,，那么你要怎么去寫大學(xué)生社會實踐表。

7月7日上午,，藝術(shù)學(xué)系暑期社會實踐小分隊一行17人抵達(dá)此次調(diào)研第一站--臨沂,，與臨沂市民藝研究專家王濱老先生進(jìn)行了座談與交流。

作為研究臨沂民藝的專家,，王老先生幾十年來一直致力于搜集,、挖掘臨沂范圍的民藝資料等，并有一定研究成果,。他為我們詳細(xì)介紹了臨沂民藝的種類,、形成、分布,、發(fā)展及其現(xiàn)狀,，并重點介紹了“郯城三絕”(過門簽、木璇玩具,、木版年畫)的詳細(xì)情況,，對我們此次考察的一些具體細(xì)節(jié)提出了指導(dǎo)性意見。

談及臨沂民藝的發(fā)展現(xiàn)狀,，王老先生不無擔(dān)憂的提出：“由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展等各方面因素的沖擊,，民間藝術(shù)已奄奄一息，正在‘打吊瓶’,，即將滅絕,，因此，搶救和保護(hù)民間藝術(shù)應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急,?！蓖瑫r，他對我們此次活動給予了高度肯定，同時希望通過我們詳細(xì)的調(diào)研活動,，能將臨沂民藝推廣出去,，為更多的人所了解。

此次座談為我們即將全面開展的調(diào)研起到了提綱契領(lǐng)的作用,。通過王老先生的詳細(xì)講解,，我們對郯城民藝有了初步了解，明確了今后幾天的調(diào)研方向,。

郯城文化館采風(fēng),。

7月7日下午，藝術(shù)學(xué)系暑期社會實踐小分隊由臨沂輾轉(zhuǎn)至郯城縣,，參觀了郯城文化館,。

作為古圣人郯子的故鄉(xiāng)，郯城依傍沂水,，地理環(huán)境優(yōu)越,，有著悠久的歷史和燦爛的文化，可謂物產(chǎn)豐饒,，人杰地靈,。文化館雖然面積不算大，但很有條理的向我們展示了郯城的歷史,、文化、政治,、經(jīng)濟(jì)等方方面面,。

特別是近年來，郯城下設(shè)各村鎮(zhèn)緊隨改革開放步伐,，發(fā)展諸如木璇工藝,、草柳編工藝等新興特色產(chǎn)業(yè)，取得了很大成就,。

隨后,，我們就“郯城民藝”這一課題與文化館張宏亮館長進(jìn)行了交流與探討。張館長為我們詳細(xì)介紹了木璇玩具,、木版年畫,、過門簽、草柳編等民間藝術(shù)在郯城各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的分布及發(fā)展情況,，并提出了與王濱老先生講過的類似的問題：“民間藝術(shù)的保護(hù)與發(fā)掘不容忽視,。

特別是隨著改革開放以來人們思想觀念的變革，富有傳統(tǒng)特色的民間藝術(shù)正在一步一步地消亡,，而大多數(shù)人則缺乏去保護(hù)他們的意識,。”

座談在友好熱烈的氣氛中結(jié)束。而我們,，也即將再次踏上行程,，奔赴我們的最終目的地——港上鎮(zhèn)樊埝村。

樊埝村調(diào)研全紀(jì)錄,。

7月8日上午,，藝術(shù)學(xué)系暑期社會實踐小分隊一行17人抵達(dá)最終目的地——郯城縣港上鎮(zhèn)樊埝村，調(diào)研活動全面展開,。

此次調(diào)研活動較之往年最大不同之處便是目的明確,，分工詳細(xì)，針對性強(qiáng),。根據(jù)需要,，調(diào)研內(nèi)容被分為五個方向：村落布局調(diào)查、農(nóng)村生活方式調(diào)查,、族系概況及發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查,、經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查、民間藝人錄,。分組時采取自愿組合原則,，每三人一組，每組負(fù)責(zé)其中一個方向,，遞交一份,。

調(diào)研報告。

這樣的方式,，避免了往年的無目的性,，使得同學(xué)們干勁十足，全心全意投入到自己的課題之中,。

7月8日,、9日為全面采集資料階段。這兩天之中,，同學(xué)們深入到樊埝村各家各戶之中,，與村民交談，并作詳細(xì)記錄,。在此過程中,，同學(xué)們克服了天氣炎熱、方言難懂等困難,，一心一意撲在自己所選課題上,，不僅收集到大量有用資料，而且與當(dāng)?shù)卮迕窠⒘松詈裼颜x,。

10日為資料整理階段,，熱情的港上鎮(zhèn)政府將兩間娛樂室借給我們當(dāng)作“自習(xí)室”,。一天結(jié)束后，各個小組資料整理基本結(jié)束,，可謂圓滿完成了調(diào)研任務(wù),。

11日，調(diào)研活動全部結(jié)束,。同學(xué)們也將開始真正意義上的暑假生活,。雖說此次調(diào)研條件較為艱苦，但同學(xué)們?nèi)匀怀錾赝瓿闪苏{(diào)研任務(wù),，充分發(fā)揚了團(tuán)隊精神,，互幫互助，協(xié)調(diào)一致的開展調(diào)研,。相信這對每位同學(xué)來說,，是一次豐富的生活體驗，也是一個美好的回憶,。

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大學(xué)生社會實踐自我鑒定篇四

首先,，努力積累文化知識,，為實踐做最充分的預(yù)備。每門課程我都認(rèn)真對待,。我喜歡英語,，所以我重視英語的聽，說,，讀,，寫，譯能力進(jìn)步,。我具有了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌控了與金融,、會計等有關(guān)理論;熟習(xí)涉外工作經(jīng)常使用禮節(jié);具有較好的英語聽,、說、讀,、寫,、譯等能力;能熟練操縱計算機(jī)辦公軟件。同時,，我利用課余時間廣泛地瀏覽了大量書籍,，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能,。更重要的是,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、慎重、創(chuàng)新的性情特點,。

其次,，暑期短暫的社會實踐固然不是真正意義上的工作，但讓我對工作有了一個初步的熟習(xí),。而且對工作我有很好的適應(yīng)能力,。讓我在實踐中不斷的積累了一定的社會經(jīng)驗。

能認(rèn)真負(fù)責(zé),，把工作做到最好,。具有極強(qiáng)的團(tuán)隊精神。

最后,，在人際交往中我以誠待人,，能夠與人進(jìn)行良好的溝通。一直是受老師和同學(xué)好評的對象,。

我深信,，熱忱加信心，專業(yè)技能加優(yōu)良的成績;在競爭中學(xué)會從容,，在挫折衷學(xué)會微笑;做最壞的打算,，盡最大的努力。這樣的人生就會是成功的人生,。

大學(xué)生社會實踐自我鑒定篇五

我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,，因為只有選擇有價值有意義的事，勇敢的去嘗試,，才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,，只有不斷學(xué)習(xí)，才能努力趕上,。優(yōu)勝略汰是社會進(jìn)步的法則,，超越壓力，戰(zhàn)勝自我是我人生的奮斗目標(biāo),，工作面前,，我積極肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé),，喜歡在樂觀中進(jìn)取,，用微笑面對人生。我最喜歡的一句格言：“從成功里得到自信和快樂,，從自信里得到快樂和成功,，從快樂里得到成功和自信?！?/p>

雖然自己資質(zhì)平平,，卑微鄙俗,，成長的歷程艱難險阻，但我相信,，帶著微笑,，不懈的努力，定能戰(zhàn)勝一切!

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大學(xué)生社會實踐自我鑒定篇六

第一次參加社會實踐,，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。經(jīng)過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識。不一樣的時間的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。

社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自我在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。我在實踐中得到許多的感悟!

一:掙錢的辛苦,。

整天辛辛苦苦上班，天天應(yīng)對的都是同一樣事物,，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我們才真真正正的明白,，原先父母在外打工掙錢真的很不容易!

二:人際關(guān)系,。

在這次實踐中，讓我們很有感觸的一點就人際交往方面,，大家都明白社會上人際交往十分復(fù)雜,，可是具體多么復(fù)雜,，我們想也很難說清楚，僅有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一齊,，每一個人都有自我的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎樣把握了.我們想說的一點就是,，在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西,，最重要的就是使我們在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的提高。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自我先想方設(shè)法解決,，實在不行能夠虛心請教他人,，而沒有自學(xué)本事的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

三:管理者的管理,。

在打工實踐的地方,，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,，就必須要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬,，你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),，要用到不一樣的管理方法，意思就是說:在管理時,，要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進(jìn)行,。

四:自強(qiáng)自立,。

俗話說:"在家千日好，出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,，我們有自已的父母照顧,，關(guān)心，呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,，可是,，只要你去到外面工作的時候,，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決,，在這二個多月里,，讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!此刻，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨立!

五:認(rèn)識來源于實踐,。

一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，可是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。

大學(xué)生社會實踐自我鑒定篇七

寒假在期盼，等待,，守候中到來了,。回顧半個學(xué)期,，經(jīng)歷了很多,，已收獲了很多，對自己今后要走的路也有了更深的認(rèn)識,。入學(xué)到現(xiàn)在的這段時間,，是我經(jīng)歷最豐富的。大一的這半學(xué)期,，突然覺得自己對生活認(rèn)識很多,，也收獲了很多。同時,，也讓我對大學(xué)的生活思考更清晰,，對大學(xué)的'信念更堅定。

在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中還存在有一些問題,，成績較一般,。對課程的認(rèn)識度不夠重。特別像計算機(jī),。工程制圖這些課,，開始沒當(dāng)回事，上課有的時候聽有的時候沒聽,，課后沒時間也沒找空閑時間來補(bǔ),，，聽完了沒復(fù)習(xí),，作業(yè)有的做了,，有的沒做，以至于到期末都忘了。雖然這些課臨時抱佛腳也可能取得很好的成績,，但復(fù)習(xí)起來有壓力，比較累,，不如平時多看一些,，多聽一下。

大學(xué)生社會實踐自我鑒定篇八

選擇了去實踐工作,，并在經(jīng)過了努力之后,，終于找到了一份客服的工作。雖然在這段時間過得很苦,，但我卻一點都不后悔自己的這份決定,。工作雖苦，可帶來的提升也是實實在在的,。為了能更好的看清自己在這段實踐的工作之后的改變,，我寫下了這份自我鑒定，來看看自己的提升和剩下的缺乏,。我的自我鑒定如下：

找工作確實很辛苦,，為了找到一份適合的工作，我可是奔波了很久,。所以好不容易得到的這份工作也是讓我下定決心要好好地做好,。

在思想上我的變化就是改變了自己睡懶覺的習(xí)慣!是的，在進(jìn)入了大學(xué)以來,，因為沒了老師嚴(yán)格的管教,，我這個習(xí)慣是非常的根深蒂固的，要是沒有同學(xué)叫我起床,，我可能都不知道遲到了多少次!可是在參加了工作后,，我每天都是靠自己醒來，而且在工作期間,，從未有一次遲到的事件發(fā)生!這也許就是工作的責(zé)任意識吧,。

雖然只有短短兩個月，可我依然在這份工作中學(xué)到了不少的東西,，但硬要認(rèn)真說起來,，與其說是在工作中學(xué)到了很多東西，倒不如說是在同事們那里學(xué)到了更多的經(jīng)驗!因為我們都還沒畢業(yè),，在這些老員工的眼里,，都不過還只是個孩子罷了，所以他們也樂于向我傳授一些在工作上的經(jīng)驗和方法,，這些都是我的額外收獲!

在工作結(jié)束之后,，我感覺自己變得更愛說話了，人也變得更加的開朗,。變得不再是只對熟悉的人滔滔不絕,，現(xiàn)在的我,，就算是不熟悉的陌生人，現(xiàn)在的.我都能和他聊上一段時間,。畢竟作為客服,，我們就是為了與人交流，要是連這點收獲都沒有,，那才真是白去了,。

總的來說這次的工作確實是不虛此行，不僅對專業(yè)有了更好的認(rèn)識,，還提升了自己的交際能力,，面對自己的一些問題也有了發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在,，我能夠更好的制定我在大三時候的學(xué)習(xí)計劃了,，我會針對自己的弱點去強(qiáng)化自己，讓自己能在大三這最后的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步提升!

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大學(xué)生社會實踐自我鑒定篇九

本站發(fā)布大學(xué)生社會實踐報告自我鑒定大全,，更多大學(xué)生社會實踐報告自我鑒定大全相關(guān)信息請訪問本站自我鑒定頻道?！緦?dǎo)語】自我鑒定,，是個人在一個時期、一個年度,、一個階段對自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié),。寫作應(yīng)該篇幅短小，語言概括,、簡潔,、扼要，具有評語和結(jié)論性質(zhì),。重要的自我鑒定將成為個人歷史生活中一個階段的小結(jié),，具有史料價值，被收入個人檔案,。本站為大家整理的《大學(xué)生社會實踐報告自我鑒定大全》,，希望對大家有所幫助！

篇一

第一次參加社會實踐,，我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好情勢；是培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，建立服務(wù)社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我畢生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的間隔,，也讓自己在社會實踐中開辟了視野,，增長了才華，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。我在實踐中得到很多的感悟！

一：掙錢的辛勞

整天在公司辛辛勞苦上班,，每一天應(yīng)對的都是同一樣事物,，真的好無聊阿！好辛勞阿,！在那時,，我才真真正正的明白，原先父母在外打工掙錢真的很不輕易,！

二：人際關(guān)系

在這次實踐中,，讓我很有感慨的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深入的感受,，大家為了工作走到一齊，每個人都有自己的思想和個性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要很多技能,，就看你怎樣掌控了。我想說的一點就是，在交際中,，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會實踐中把握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務(wù)必在工作中勤于動手漸漸揣摩，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。碰到不懂的地方,，自己先千方百計解決，實在不行能夠虛心請教他人,，而沒有自學(xué)潛力的人早晚要被企業(yè)和社會所淘汰,。

三：管理者的管理

在公司里邊，有很多的***,，他們就如我們校園里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部,。要想成為一位好的管理，就務(wù)必要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法往管理好你的員工,，你的下屬，你班級里的同學(xué)們,！要想讓他們服從你的管理,。那末你對每一個員工或每一個同學(xué)，要用到不同的管理方法,，意思就是說：在管理時,，要因人而異！

四：自強(qiáng)自立

俗語說：在家千日好,，出門半招難,！意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧,，關(guān)心,，庇護(hù)！那肯定就是日子過得無憂無慮了,，但是,，只要你往到外面工作的時候，不管你碰到甚么困難,，挫折都是靠自已一個人往解決,，在這二個多月里,，讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已,！此刻,，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立,！

五：熟悉來源于實踐

一切熟悉都來源于實踐,。實踐是熟悉的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但

是其實不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷增進(jìn)人類熟悉潛力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的題目,，促令人們往解決這些題目,。而隨著這些題目的不斷解決，與此同步,，人的熟悉潛力也就不斷地改善和進(jìn)步！馬克思主義哲學(xué)夸大實踐對熟悉的決定作用,，熟悉對實踐具有巨大的反作用,。熟悉對實踐的反作用主要表此刻熟悉和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，能夠?qū)嵺`進(jìn)行指導(dǎo)。實踐,，就是把我們在校園所學(xué)的理論知識,，應(yīng)用到客觀實際中往，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,，那末所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合,。另外一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在校園里學(xué)不到的東西,。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。我們不只要學(xué)好校園里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

六：專業(yè)的重要性

選取了會計為專業(yè)的我,，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。固然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部份，但能把自己在校園學(xué)到的知識真正應(yīng)用出來也使我頗感興奮,！在校園上課時都是老師在教授,，學(xué)生聽講，理論部份占主體,，而我自己對專業(yè)知識也能把握,，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)當(dāng)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此輕易,。平時在校園,，數(shù)字錯了改一改就能夠交上往了，但在工廠里,，數(shù)字盡對不能夠出錯,，由于質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行,，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,，而效力也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,，所謂逆水行船,，不進(jìn)則退，企業(yè)要時時持續(xù)著這類競爭狀態(tài),，才能在市場中立于不敗之地,，就由于這樣，企業(yè)會對每個在廠的員工嚴(yán)格要求,，每個環(huán)節(jié)都不能出錯,，這類要求在校園的課堂上是學(xué)不到的，在校園里可能會解一道題,，算出一個程式就行了,，但那里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論,，沒有實際操縱,，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的,，所以必須要個性謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯其實不是像在校園里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)上職責(zé)的,，這關(guān)乎工廠的利益損失,。

篇二

在假期剛結(jié)束一周左右我就開始了自己第一次社會實踐。第一天是試講,，我給兩位初中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),，為了能做的更好，我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍,，走上了我的人生第一講,。盡管有些緊張，但是我還是透過了第一關(guān),。當(dāng)時我心中的感受就是做一名老師真的很不容易呀,。

可能是第一次給學(xué)生做家教吧，我格外認(rèn)真,，每次講課的前一天晚上,，我都很努力的備課，生怕講錯了那一道題,。但是這樣事情還是發(fā)生了,，有一次我講錯了一道題，當(dāng)時要是有一個地縫,，我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每一天早上起得很早睡的也比較晚,，很辛苦,，很累，但是卻很充實,，算是順利的完成了我的當(dāng)老師任務(wù),。學(xué)生家長也對我很認(rèn)可，我?guī)У膶W(xué)生也對我很尊敬,，我們也成為了好朋友,。個性是他們管我叫“仲老師”的時候，我的感覺就仿佛是飄向了天,，很自豪,，很光榮。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下尚的職業(yè),。

在不斷的發(fā)展中,，我有了更多的進(jìn)步，我明白自己需要更多的進(jìn)步,，此刻的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了校園生活,，但是社會生活還是不行,，我需要繼續(xù)不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高,。大學(xué)生寒假社會實踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會,、了解社會、服務(wù)社會,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、協(xié)作精神、實踐潛力和社會交往潛力的重要途徑,。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應(yīng)社會生活有很大的作用,，這樣的經(jīng)歷也會成為自己的一筆寶貴財富。

這次假期我為什么選取做家教作為自己實踐的資料,，原因有兩點,，首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我?guī)Ыo了一個很好的平臺，還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想,。記得小時候就有一個夢想,，期望長大后能成為一名光榮的人民教師。但是之后經(jīng)歷了人生的種種,，我成為了一名工程管理專業(yè)的大學(xué)生,。可兒時的那個夢想?yún)s一向都沒有消逝,。老師那高大的形象和偉岸的身軀,，“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響,。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)歷,。能夠?qū)崿F(xiàn)我的兒時夢想；能多一種不同的人生經(jīng)歷,；能夠靠自己的雙手完成學(xué)業(yè),。之后我發(fā)現(xiàn)不僅僅僅讓我學(xué)會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的潛力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西,。

這次實踐我學(xué)到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,，還有教育問題上的一些經(jīng)驗和原則。而這些,，必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財富,。我也期望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用,。此刻我把這些感悟記錄下來,，勉勵自己,，也跟大家共同分享。

一：教育需用心

我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中,、考大學(xué),，如今自己以一個過來人得身份應(yīng)對這群還處在懵懂時期的孩子時，或許更能體會到他們的情緒吧,。在那里,，帶班的大都是在校大學(xué)生。他們年輕,、富有活力和激情,，當(dāng)然還有自己獨特的教學(xué)方法和理念?？鬃又v“因材施教”,，在那里，針對不同年齡的孩子,，當(dāng)然需要不同的教育方法和方式,。比如說對于一二三這三個年級的小學(xué)生來講，鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法,。做的好的,，適當(dāng)給予相應(yīng)的獎勵，做的不好的,，則要給予鼓勵,。批評是需要的，但非必要,。而對于四五六這三個年級的小朋友來說,，他們雖然還小，但腦子里應(yīng)經(jīng)有了必須的是非觀念和自己的想法,。所以一塊糖,，一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了,。但是,，你能夠獎勵他們一些他們感興趣的東西，比如一塊聊聊穿越火線,，一齊做個游戲,，講個他們感興趣的故事等等。而對于初中生,，正是個性構(gòu)成和發(fā)展的關(guān)鍵時期,，因此必須要注重他們的個人感受。一味的批評無疑是他們最反感的,。所以平時的教育中,，既要想辦法引起他們的興趣,，又要把知識傳授給他們,，同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。

這些人生的經(jīng)歷會讓我在以后步入社會的道路上,，給我以啟迪和警醒。

二：掙錢很辛苦要學(xué)會節(jié)儉

些工作經(jīng)驗,，學(xué)到一些課本上我們學(xué)不到的東西,。只有真正體驗了其中的滋味，才能給一個人的心靈的觸動,。半個月的講課,，早睡早起的生活，既鍛煉了我的意志,，又讓我明白了什么是職責(zé),，什么是擔(dān)當(dāng)。所以從此以后,，節(jié)儉不就應(yīng)僅僅停留在口頭上,，更就應(yīng)實踐在平時的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),，既是對先輩的緬懷,，也是我們以后能夠留給后輩們的寶貴財富。

三：搞好人際關(guān)系

人際交往是伴隨我們一生的一門課程,，如何與人相處,，如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導(dǎo)中心,，我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處,，還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處,，還要跟學(xué)生的家長做好及時的溝通,，當(dāng)然跟管理者也需要及時的交流和討論教學(xué)中的困難和問題。因此,，這張復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)中,，如何與不同的人相處，如何搞好人際關(guān)系成為了一門學(xué)問很大的課程,。首先,，在與學(xué)生的相處中，因人而異成為了首要原則,。有的孩子內(nèi)向,，有的孩子外向，有的調(diào)皮，有的內(nèi)斂,。針對不同個性的孩子,，因人而異尤為重要。作為一個大哥哥一樣的老師,，不要擺出一副高高在上的樣貌,，拒人于千里之外，那樣誰都不會喜歡你,。相反,，親和力才是一個老師受歡迎的法寶。其次,，在與學(xué)生家長的溝通和交流中,，則要以足夠的耐心和職責(zé)心讓他們放心。家長把孩子交給老師,，那是對你的信任,。同樣的，你務(wù)必要做到讓家長放心,。針對孩子平時學(xué)習(xí)中的問題,，必須要及時發(fā)現(xiàn)，及時溝通,。當(dāng)然,，這種溝通并不是告狀，只是為了更好的促進(jìn)孩子的成長,。只有老師和家長的共同努力,，共同配合，才能使孩子更加健康快樂全面的成長,。再次,，是與管理者之間的交流。

作為輔導(dǎo)中心的老師,，首先要服從管理,，聽從安排。當(dāng)然這并不是說你不能夠有自己的意見和推薦,。適當(dāng)?shù)臅r機(jī),，你也能夠發(fā)表自己的推薦。而且必須要做好溝通,。對于平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,，必須要及時的與管理者溝通,，只有這樣,，才有可能在事情變糟糕之前，解決掉那些能夠避免的麻煩,。而與其他老師之間的相處,，即與同事之間的相處,，也是十分重要的一點。和諧的人際關(guān)系會讓你的工作更加簡單,、更加簡單,。俗話說，三人行,，必有我?guī)?。在平時的交往中，要真正做到則其善者而從之,。善于看到別人的優(yōu)點和長處,，善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和長處，這是一個人不斷成長和成熟的標(biāo)志,。在輔導(dǎo)中心的一個十分受歡迎的老師身上我也學(xué)到了很多,。比如，上課時,，給其他老師倒杯水,，教孩子們懂得感恩老師的付出，當(dāng)然還有一些小方法和小竅門,，雖然很小,，卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情,，雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己,，但起碼掌握必須的人際交往技巧，對于改善人際關(guān)系,，構(gòu)建和諧人際交流網(wǎng)絡(luò)還是十分有必要的,。良好的人際關(guān)系使我們的一筆財富，不論是在大學(xué),，還是以后步入社會,，這都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徽n。掌握必須的技巧,，學(xué)會必須的方法,，則能夠讓我們的人際關(guān)系更加和諧，從而使我們的社會更加和諧,。

四：管理有方法

在大學(xué)自己是學(xué)工程管理專業(yè)的,，所以在這次實踐中得到的管理經(jīng)驗對自己專業(yè)學(xué)習(xí)有很大的作用。透過這次當(dāng)老師的經(jīng)歷,，我認(rèn)為作為一個管理者,，方法尤為重要。對學(xué)生的管理，你既不能像在校園那么嚴(yán)厲,，又不能太過懶散,。所以把握好一個度，顯得尤為重要,。但需要明確的是必須要有明確的管理方案和要求,，否則將難以控制其局面。所以,，管理有方法,，合作更和諧。

五：自立方能自強(qiáng)

作為當(dāng)代青年和大學(xué)生,，當(dāng)然還是90后,，如何成長如何成才我認(rèn)為第一步必須要學(xué)會自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才,。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格,。離開父母的羽翼，自己敢于應(yīng)對生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn),，這才是你真正步入社會所需要學(xué)會的第一步,。一個人只有真正的自立，能吃的了苦,，方能成就自己,。一個人如果連自己都照顧不好，何談抱負(fù)和理想呢自立,、自信,、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優(yōu)越,，父母再有錢,，如果你自身不夠優(yōu)秀，你也不是一個成功的人,，不是一個會受人敬仰的人,。

在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受,，才能對這件事有比較實在的,，深刻的認(rèn)識；還有一點就是,，世上無易事,，均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,，對以后的工作產(chǎn)生用心的影響,。

篇三

社會實踐是我們大學(xué)生走向社會,，體驗社會，感受社會的一項富有好處的實踐活動,，透過社會實踐，我們能夠豐富我們的暑假生活,，透過工作,，我們能夠理解父母平日工作的艱辛，透過磨練,，我們能夠提高自己人生的閱歷,，透過交往，我們能夠結(jié)識更多的朋友,，但這任何的一樣都需要自己的體會與發(fā)掘,。

年輕，是我們值得驕傲的資本,，未來的時代還等著我們?nèi)ラ_拓,。社會實踐活動雖然短暫，但她給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,。透過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距,。校園畢竟是太小了，我們在校園學(xué)的是理論知識,，我們務(wù)必要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值,。我們總以為在校園上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人,，總有著別人不知到的理想,，總想著有一個輝煌的未來。

但我此刻開始明白,，所有的想象都是虛無縹緲的,，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認(rèn)識,，才會正確地給自己定位,，確立相對現(xiàn)實的目標(biāo)。在實踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用,，自己是多么的需要進(jìn)一步充實,，其實實踐也能夠提高學(xué)習(xí)興趣的。這就是在透過學(xué)習(xí)豐富自己,，透過實踐來激發(fā)自己,。并且在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認(rèn)識它們,，這樣的認(rèn)識太淺薄了,，不能算是真正的認(rèn)識,。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人,，我們要享有主人的權(quán)力就務(wù)必先了解社會,，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的,，只會是痛苦和無奈的,。

我們此刻是大學(xué)生了，已經(jīng)不再是中學(xué)生,，不再是每一天依靠父母的人了,。再過不久，我們也務(wù)必走向社會,，去創(chuàng)造屬于我們自己的事業(yè),，自己的輝煌。提前接觸社會能夠讓我們了解社會的輪廓,，為今后在社會中生存打下基石,。我們要正確理解到，其實社會就是一所綜合性的大學(xué),，在社會中我們能夠?qū)W到許許多多的知識,，補(bǔ)充我們的大腦。失敗的能夠作為一種教訓(xùn),，同時深深地印入自己的腦海當(dāng)中,。

人的一生不可能不犯錯誤，所謂人無完人,，每個人都有他自己的缺點,，弱點，透過這些錯誤我們能夠更加升華自我,，再從中找出經(jīng)驗與成果,。體現(xiàn)我們大學(xué)生的價值。每個人都是社會的一份子,，每個人都離不開社會,，而社會也是我們耐以生存的家園。為社會做貢獻(xiàn)是每一個公民應(yīng)盡的職責(zé),，貢獻(xiàn)不在于大,，最重要的是他能否實現(xiàn)自我價值與社會價值。在大學(xué)階段要求我們用世界觀,，人生觀,，價值觀看待種種問題。我們也務(wù)必將我們的視野開拓,，將心胸放寬,，成為一個對社會,，對國家有用的新世紀(jì)人才。

透過這次的實踐活動我收益頗豐,，學(xué)到了不少知識,。首先在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的潛力做出肯定,。在多次的接觸社會中，我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,。重要的是你的潛力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神,。再而在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前實踐的機(jī)會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。

與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地理解。再來是在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。也許很多人是第一次,，或者是很少去接觸社會實踐活動，在應(yīng)對人與人,，公司高層和普通工人會有緊張甚至是膽怯,，這是十分正常的。但是在社會中你要學(xué)會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要簡單應(yīng)付,，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了,。其實有誰一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣應(yīng)對才是關(guān)鍵。最后是工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。

大學(xué)是一個教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會是一個很好的鍛煉基地,，能將校園學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會,，了解社會,，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的途徑,。親身實踐,，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,，分析問題，解決問題的潛力,。為認(rèn)識社會,，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ),。

在這次的社會實踐中我去了家汽車修理廠工作,，我本來就是一個文科生，每一天在大學(xué)學(xué)的都是一些管理,，經(jīng)濟(jì)類的知識,，而此刻要我去學(xué)習(xí)一些汽車的知識與結(jié)構(gòu),，當(dāng)然作為一個實習(xí)生，又是只有一個月的時間,，我只能是幫忙師傅們一些小活,，修理一些小的問題。很多人認(rèn)為將來的工作會和自己的專業(yè)對口,，然而我自己也是這樣認(rèn)為的,。來到修理廠我才明白了人不必須要按照自己的專業(yè)來做，透過其他方面的鍛煉同樣能夠提高自己的知識水平,。在實踐中我深深體會到了人與人之間的關(guān)懷,。對于一個只是新手，完全沒有經(jīng)驗知識的我來說,，師傅們還是能夠耐心的指導(dǎo)我,。對于一個學(xué)經(jīng)濟(jì)管理的學(xué)生來說，接觸到這些復(fù)雜的機(jī)器不是一件容易的事情,，應(yīng)對著這一臺臺機(jī)器我真的是感到“無從下手”,。

開始時我只是幫忙師傅們整理部件,，但只要他們休息的時候都會主動過來教我如何去認(rèn)識一些汽車概況,，有時他們也會讓我自己動手試試修理一些小毛病，平時我是很少動手去干這些活的,，所以總是無法很好的做好,，修理小毛病都花費了我不少的時間。當(dāng)然這些活在師傅們的眼中是那么輕而易舉的事情,。由于是第一次工作,，難免會有許多的不適應(yīng)之處，因此也總會出現(xiàn)一些小錯誤,，但我認(rèn)真學(xué)習(xí),，有不懂的地方就問，隨著經(jīng)驗的不斷積累,，錯誤的逐漸減少,，工作效率不斷提高。雖然從實踐中走來,，帶不回任何精湛的技術(shù),，但帶回了也許是我一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲,。

這段時間,，最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛崗的精神，這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我,，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染,，讓我明白到工作就是要這個樣貌,，這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。在車間每個人都是那樣的認(rèn)真,，那樣的仔細(xì),，對于一個服務(wù)業(yè)來說，顧客就是上帝,，只有顧客滿意了,，我們才能真真正正得到成就，感到開心,。我還深深的感覺到自己在單位里所學(xué)到的東西和在校園所學(xué)的理論有必須的差別,，所以我領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就務(wù)必理論和實踐務(wù)必緊密結(jié)合,，使自己的知識在實踐中得到增長,，務(wù)必在實踐中培養(yǎng)自己各方面的潛力。沒有理論不行,，沒有實踐更不行,，沒有理論就會什么事也只能略知一二，卻不能好好地從中掌握道理,。沒有實踐,，就只能是紙上談兵，一無是處,。

人在社會要有一種承擔(dān)與挑戰(zhàn)的精神,。遇到機(jī)會就要主動承擔(dān)，遇到困難就要有挑戰(zhàn)的精神,，迎難而上,。但在承擔(dān)前先充分決定自己能用最少的時間做出的效果，當(dāng)你獨立完成一項任務(wù)后你的道路就算打開了,！那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式結(jié)束你的實踐呢我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在實踐中檢驗自身的實際工作潛力的化程度,。

獨立分析潛力我自己認(rèn)為也相當(dāng)重要，個性是在某些大是大非面前,，更就應(yīng)審時度勢,，準(zhǔn)確決定，堅持立場,，否則很容易走彎路,，走偏路。同時溝通也同等重要只有溝通,，才能相互了解,、相互認(rèn)識；只有溝通，才能在實踐中不斷提高,。比如說,，組員之間交流甚少。在一齊的時候大家一般很少談?wù)摴ぷ髦械氖虑?。這樣就不利于彼此工作的提高,。因為工作中的得與失只有透過交流、溝通,，相互學(xué)習(xí),、參考，才能避免走彎路,，才能真正到達(dá)共同提高的目的,。

同時，我也會繼續(xù)堅持創(chuàng)新理念,，創(chuàng)新是源動力,，有創(chuàng)新才有發(fā)展。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼,。時間太短暫了,，我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物，但我們透過實踐也學(xué)到了很書本上沒有的知識,，既增長了見識,，開闊了視野，又增長了實踐操作潛力,、豐富了生活閱歷,，這將是我們走向社會的一筆最為寶貴的財富,，同時對自己的社會定位和自身價值進(jìn)行了一次客觀評價,，發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距。

作為21世紀(jì)的一名合格人才,，務(wù)必跨出校門,，走向社會，把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐,，從實踐中不斷分析,、總結(jié)，從而提高自身解決問題的潛力,。走向社會,，參加實踐，能夠幫忙我們擺正自己的位置,。社會實踐雖然是辛苦的,，但同時也是快樂的，只要有收獲，我們都能夠從中找到屬于自己進(jìn)步的籌碼,。