很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。那么你會(huì)寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
哈姆雷特讀后感高中篇一
整個(gè)國家都說“王子殿下為愛而瘋狂”,，事實(shí)上王子殿下是最冷靜理智的那個(gè)，經(jīng)過理想與現(xiàn)實(shí)的痛苦掙扎,，他看透了世間的陰暗邪惡,。自己曾經(jīng)愛著的父王被謀殺,，自己最愛的母后竟然就這樣忘記先王,，改嫁謀殺先王的叔父,。既然自己曾經(jīng)之所愛都已不復(fù)存在，他還剩下什么呢?——復(fù)仇,。唯一的目標(biāo)使他變得堅(jiān)定果敢,，他不惜犧牲他的戀人，甚至是自己的生命,。若把臧克家先生的那句話改一改,，便會(huì)十分貼切：“有些人虛偽地活著，還不如死了;有些人死了,，他那顆堅(jiān)定,、燃燒著為正義復(fù)仇之火的心卻仍然活著?！?/p>
我敬佩哈姆雷特,，也心疼哈姆雷特。幾近失去一切,、被世間罪惡無情鞭撻的他在困境中理性思考,，樹立了自己的人生觀。他不要虛偽,，不要阿諛奉承,，更不要為了自己的私欲而失去理智、背叛那個(gè)曾經(jīng)如此愛你的人,。
看完書后,，我又欣賞了英國幾位不同演員演繹的哈姆雷特，每個(gè)哈姆雷特各自展現(xiàn)的側(cè)重點(diǎn)都有所不同,。
大衛(wèi)·田納特先生展現(xiàn)的是最有少年氣的哈姆雷特,，淘氣、天真,、好動(dòng),，又有些叛逆，最貼近原著,。
本尼迪克特先生的哈姆雷特是最成熟的哈姆雷特,，這個(gè)版本讓觀眾看到更多的是哈姆雷特對(duì)人生看法的蛻變過程。
而安德魯·斯科特先生演繹的王子是我最喜歡的王子,。相比上面兩個(gè)版本,，他的哈姆雷特或許是年齡最小的，是個(gè)幼稚單純的少年,。他太愛自己的母親了,，即使自己痛恨她所做的一切,，他也絕不想傷害她。他愿意向母親哭訴他的痛苦,，乞求她不要再做傻事,，再耐心地告訴她該做什么，讓一切都回歸正軌,。
在這個(gè)版本的第三幕第四場中,，哈姆雷特在母后的寢宮里再次見到父親的靈魂，母親卻只看到一片虛無,。他牽來母親的手,，將她的手和父親靈魂的手緊緊握在一起，頭輕輕地靠在兩只手上,。積攢了這么久的`悲愴終于迸發(fā)出來,，他哭了，他從未如此哭過,，哭得如此慟容,，哭得像個(gè)孩子。
結(jié)尾處,，它有一個(gè)原著中沒有的場景,，即眾人死后在天堂中相遇的場景。在那里,，一家團(tuán)聚,，哈姆雷特再次將父親和母親的手緊緊相握。這一次,，他笑了,，他從未如此笑過，笑得天真無邪,，笑得那么滿足,。
看著這笑，我早已淚濕衣襟,。
劇中這一哭一笑,，讓我看到這個(gè)哈姆雷特似乎沒有什么宏大的志向，只有一個(gè)簡單到極致的心愿,，這也是所有剛剛步入青春的少年內(nèi)心最渴望也是最需要的東西——一個(gè)真正完整的家庭,。一個(gè)真正完整的家庭，沒有虛偽的愛情,，夫妻坦誠相待,，彼此之間的愛情應(yīng)是理智的，理智絕不會(huì)做情欲的奴隸,。這樣的夫妻之愛一定不像年輕情侶之愛那樣熱切,，但是這樣的愛是圣潔的,。同甘共苦、相互信任,、相互扶持卻不過度依靠,、能夠獨(dú)立，安分守己,，不做超出自己原則的事情,，這就是理性的愛。它平淡,，卻給予家庭里的每個(gè)人安全感與生活的希望。
如今為什么有許多青少年感受不到家庭中的愛,，實(shí)際上就是有相當(dāng)一部分家庭沒有理性的愛，最終導(dǎo)致原有的情感四分五裂——從某一程度上說，確實(shí)跟哈姆雷特是相似的,。倘若世上的人們都能擁有哈姆雷特所說的理智,，那么世界上能多出多少愛和像他那樣的笑容啊。
這是這個(gè)版本的哈姆雷特最與我產(chǎn)生共鳴,、最感動(dòng)到我的地方,。哈姆雷特的心燃燒著復(fù)仇的火焰，事實(shí)上,，這是他熱愛家庭與堅(jiān)守理智的火焰,。
“一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特?！狈_書,，成就第一千零一個(gè)。
哈姆雷特讀后感高中篇二
莎士比亞所作《哈姆萊特》它是由五幕悲劇組成的,。在這位戲劇大師的幾部悲劇中間《哈姆萊特》是最撲朔迷離的也是最富有哲理性的,。其中如父王為惡叔所弒王位被篡母后與兇手亂-倫而婚王儲(chǔ)試圖復(fù)仇而裝瘋等基本情節(jié)。十分吸引我卻又十分悲慘,。
這次我想聊聊劇中的三個(gè)人物,。
第一位是本劇的主人公--哈姆萊特。讀完這本書我認(rèn)識(shí)了他從“時(shí)代脫臼了真糟糕天生我要把它扳正過來”這句豪言壯語到“是活下去還是不活這是個(gè)問題”這句絕望的嘆息的全部心理背景,。實(shí)際上哈姆萊特的尷尬在于一個(gè)纖弱而又明達(dá)的心靈肩負(fù)著與其行為能力不相稱的重任比坦特魯斯更難堪饑渴比西緒弗斯更枉費(fèi)心力,。用歌德的說法“這是一株橡樹給栽在一個(gè)只應(yīng)開放嬌紅嫩綠的昂貴的花瓶里?！痹诠啡R特身上人的脆弱性和環(huán)境的殘暴性是如此相反而又相成以致這個(gè)獨(dú)特的性格在內(nèi)涵方面顯得密致而厚重在外延方面也顯得博大而深廣,。
熟種種柔情連她自己都不明其所以然便提前油然而生愛和恨一起壓擠著、煎熬著她脆弱的身心,。她愛人同時(shí)渴望被愛卻往往意識(shí)到自己愛人勝過被愛,。她不幸而又無助不是因?yàn)槠焚|(zhì)上的弱點(diǎn)完全只是由于自己也不了解的天真無邪她當(dāng)然十分痛苦卻從未流露出來,。所以在我看來她更像一只小鳥為了尋求庇護(hù)投向哈姆萊特的懷抱；可嘆他在神經(jīng)錯(cuò)亂中竟把她從自己身旁摔開去摔的那么重終于無意間殺死了她,。她死在了她愛的人手上上天對(duì)她還是仁慈的,。
最后我想聊的這個(gè)人物與前兩個(gè)人物相比他出場次數(shù)并不多卻對(duì)情節(jié)發(fā)展起了決定性的作用無論在外國還是中國鬼魂往往是一個(gè)有濃厚的人情味因?yàn)榍笆烙心蟮脑┣趬灷锊坏冒矊幹坏孟蚧钊孙@靈直至冤屈得以昭雪正義得以伸張為止。老哈姆萊特正是這樣一個(gè)鬼魂以致他一出場便發(fā)出令人毛骨悚然的呼喊后來把他如何被人謀害的經(jīng)過口齒清晰的描述給哈姆萊特聽他談到他所受的痛苦并不是消極的哭訴而是積極地要求復(fù)仇這就是老哈姆萊特,。
《哈姆萊特》是一個(gè)很悲慘的故事但從幾個(gè)人物中我了解了許多懂了許多許多,。
哈姆雷特讀后感高中篇三
《哈姆雷特》是莎士比亞最的—部悲劇，它突出地反映了作者的人文主義思想,。莎士比亞說過,，他的作品就是“給自然照一面鏡子，給德行看一看自己的面目,，給荒唐看一看自己的姿態(tài),，給時(shí)代和社會(huì)看一看自己的形象和印記?！薄豆防滋亍氛且粋€(gè)時(shí)代的縮影,。
哈姆雷特是文藝復(fù)興時(shí)期人文主義者的理想人物。他是王子,，按照傳統(tǒng),，是王權(quán)的當(dāng)然繼承者。但是,，他的美好前途被顛倒了的時(shí)代顛倒了,。戲一開頭，作者就展現(xiàn)了一幅丑惡的社會(huì)畫面：國家發(fā)生宮廷政變,，國王被害,，陰謀家竊取了王位;王后改嫁;滿朝臣子趨炎附勢等等。世界仿佛到了末日,。于是這個(gè)王子喊出了“時(shí)代整個(gè)兒脫節(jié)了”的吼聲,。人們強(qiáng)烈地感受到這是“時(shí)代的靈魂”本身在呼喊。哈姆雷特是個(gè)正直,、樂觀,、有理想的青年，在正常的環(huán)境下,，他可以成為一位賢明君主;但是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)迫使他不得不裝瘋賣傻,，進(jìn)行復(fù)仇。他是英國那個(gè)特定的動(dòng)蕩不安時(shí)代的產(chǎn)物,。
在《哈姆雷特》這部戲劇中,，處處可以看出作者著意把自己心目中的典型人物塑造成一個(gè)英雄形象的匠心：哈姆雷特很有心計(jì)，在敵強(qiáng)我弱的惡劣情況下，他敢于針鋒相對(duì)地進(jìn)行斗爭,，他擊破了_王設(shè)下的—個(gè)個(gè)圈套：先是戳穿了波洛涅斯和羅森克蘭等人進(jìn)行刺探和監(jiān)視的把戲;又使王后發(fā)現(xiàn)天良;接著采用“調(diào)包計(jì)”除掉了_王的兩個(gè)走卒,，把_王“借刀殺人”的陰謀擊得粉碎;最后“以其人之道還治其人之身”，把雙重陷阱——毒劍和毒酒還給了_王,。在每一回合的斗爭中,，哈姆雷特都顯得形象高大。所以有人說,，《哈姆雷特》是一出“巨人型”的悲劇,，此話不無道理。
但哈姆雷特決非“完人”,。他雖然善于思索,，卻優(yōu)柔寡斷;他雖然受到人民的愛戴，卻并不相信人民,。他說：“時(shí)代變得越發(fā)不像樣子,，—個(gè)農(nóng)民的腳趾竟然這么靠近一個(gè)朝臣的腳后跟，擦傷了后者的凍瘡,。”可見哈姆雷特的社會(huì)改革與農(nóng)民所要求的變革相距甚遠(yuǎn),。盡管哈姆雷特有令人欽佩的才能,，竭力想除舊布新，但他總是郁郁不樂,，遲疑不決,，他始終是孤立的。這就注定了他與丑惡同歸于盡的悲慘命運(yùn),。
《哈姆雷特》描寫人物心理的語言十分豐富,，這在莎士比亞所有悲劇中也是十分突出的。如哈姆雷特的性格大部分是以“瘋話”表達(dá)出來的,，他的“滿口荒唐”就像迸發(fā)出來的火花,。克勞迪斯陰陽怪氣的語言則照映出了他口蜜腹劍的丑態(tài),。波洛涅斯愛用詩體語言,，給人以滑稽可笑的印象。
總之,，《哈姆雷特》是一出人文主義思想家的悲劇,，是歐洲文藝復(fù)興土壤里長出來的一朵長開不敗的藝術(shù)之花，直至今天,，還在散發(fā)出它所特有的馨香,。
哈姆雷特讀后感高中篇四
在莎翁的筆下有這樣一位傳奇人物，他是丹麥的王子，是一位有著不幸遭遇的人,，也是世界文學(xué)世上的一個(gè)經(jīng)典形象,，他就是哈姆雷特。
哈姆雷特出生在一個(gè)高貴的家庭,，良好的出生加上教育使他成為一個(gè)天真而無憂無慮的人,。他在德國威登堡大學(xué)就讀時(shí)突然接到父親的死訊，回國奔喪時(shí)接連遇到了叔父克勞迪斯即位和叔父與母親喬特魯?shù)略诟赣H葬禮后一個(gè)月匆忙結(jié)婚的一連串事變,，這使哈姆雷特充滿了疑惑和不滿,。緊接著，在霍拉旭和勃那多站崗時(shí)出現(xiàn)了父親老哈姆雷特的鬼魂,，說明自己是被克勞迪斯毒死并要求哈姆雷特為自己復(fù)仇,。隨后，哈姆雷特利用裝瘋掩護(hù)自己并通過“戲中戲”證實(shí)了自己的叔父的確是殺父仇人,。由于錯(cuò)誤地殺死了心愛的奧菲莉亞的父親波羅涅斯,，克勞迪斯試圖借英王手除掉哈姆雷特，但哈姆雷特趁機(jī)逃回丹麥,，卻得知奧菲莉亞自殺并不得不接受了與其兄雷歐提斯的決斗,。決斗中哈姆雷特的母親喬特魯?shù)乱蛘`喝克勞迪斯為哈姆雷特準(zhǔn)備的毒酒而中毒死去，哈姆雷特和雷歐提斯也雙雙中了毒劍,，得知中毒原委的哈姆雷特在臨死前殺死了克勞迪斯并囑托朋友霍拉旭將自己的故事告訴后來人,。
在這一出充滿悲情色彩的戲劇之中，主人公哈姆雷特在面對(duì)自己內(nèi)心的痛苦和掙扎時(shí)曾經(jīng)說過這樣一句話：“生存還是毀滅,，這是個(gè)問題,。”到底是應(yīng)該默默地忍受苦難和生活的不公正茍且地活下去還是選擇挺身而出反抗人世間無邊的痛苦,，通過斗爭的方式將一切清掃,，這哪一種是更加高貴的呢?這句話也值得一代又一代的人思考。在漫長的人生旅途之中,，我們總會(huì)遇見一些不順心的事情和一些痛苦的選擇,。在面對(duì)這些可以被稱為挫折的事物的時(shí)候，當(dāng)我們選擇“生存”時(shí)我們只需默默地忍受這一切,，漸漸地習(xí)慣這一切,，不停地向后退縮，我們將得到一個(gè)所謂安穩(wěn)的生活環(huán)境但是這也意味這我們的人生將一輩子碌碌無為,，當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)的退縮成為了一種習(xí)慣我們將失去奮勇拼搏的能力和勇氣,。或者我們可以選擇“毀滅”：這并不意味著一定要放棄你的生命,。它只需要你放棄你現(xiàn)有的安逸,，付出邁向抗?fàn)幍挠職猓俑冻雒鎸?duì)失敗和他人嘲諷時(shí)永不言敗的耐心和自信。當(dāng)付出這一些作為代價(jià)后,，我們將得到的是人生旅途中的一片我們從未開墾和涉足過的新天地,。也許選擇“毀滅”后我們的人生仍舊平凡，但至少我們?cè)诿鎸?duì)自己和他人時(shí)可以自豪地說至少我曾經(jīng)努力奮斗過,，我的人生雖然平凡但絕不平庸,。
在面對(duì)困境時(shí)，生存還是毀滅?獲得哪一種人生,，舍棄哪一些東西,，選擇權(quán)在于每個(gè)人自己。
公眾號(hào)：根正苗紅的青春少年,。
哈姆雷特讀后感高中篇五
《哈姆雷特》整整被推崇了幾個(gè)世紀(jì),。就是到現(xiàn)在，依然感覺他震撼人心,。而這一切不是情節(jié)的因素,，也不僅僅是出色的文學(xué)手法，而是它所體現(xiàn)出來的問題,。它描寫的是一種極其原始的悲劇,，人的悲劇。
劇本主要寫了丹麥王子哈姆雷特在外地讀書時(shí)突然接到父親的死訊,，回國奔喪不久后,，叔父登基，并與哈姆雷特母親結(jié)婚,，他對(duì)此充滿疑惑和不滿。不久后,，父親的鬼魂出現(xiàn),，告訴哈姆雷特自己是被新國王害死，并要求哈姆雷特給他報(bào)仇,，哈姆雷特通過裝瘋賣傻,，證實(shí)了叔父謀害老哈姆雷特的事實(shí)，他對(duì)這一事實(shí)充滿憤怒和不滿,，開始了對(duì)叔父復(fù)仇計(jì)劃,，在這次復(fù)仇中，他害死了很多罪有應(yīng)得的人,，卻也害死了無辜的人和失去愛的人,。
在理想與現(xiàn)實(shí)之間，他陷入了深深的矛盾中,，他的人生觀發(fā)生了改變,，他的性格也變得復(fù)雜和多疑，同時(shí)又有滿腔仇恨不能發(fā)泄?！吧孢€是毀滅,，這是一個(gè)問題”常常困撓著他，令他痛苦不已,。
這個(gè)故事,，從鬼魂、裝瘋賣傻,、失去愛情,、試探國王、誤殺大臣,、被流放,，到最后的決斗，故事曲折,，激動(dòng)人心,。“生存還是毀滅,，這是個(gè)問題”這句哈姆雷特感嘆的話,，從中可以看出哈姆雷特內(nèi)心痛苦的掙扎。明明心里是善良的,，不想這樣,，但是無奈被命運(yùn)控制著，被仇恨蒙蔽著,，母親改嫁與父親弟弟,，和父親的死亡，給哈姆雷特很大打擊,，讓他心里留下了陰影,，最后愛情的葬送，在這如此的大悲劇中,，還有這小悲劇,，他無助，可憐,。
在父親死的這一段時(shí)間里,，哈姆雷特因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，改變了許多,，在磨煉的過程中他通過親身的經(jīng)歷和自己的思考來提升自己,。他變得堅(jiān)定，他要通過自己的奮斗改變命運(yùn),。但最后,，他還是為了正義犧牲,，他死得偉大，令人惋惜,。
有句話說：“一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特”,，在我的心中，哈姆雷特的命運(yùn)很悲慘,，但他卻很勇敢得奮起反抗,，他的英雄形象深深地刻在我心上,。是的，在命運(yùn)面前,，我們要勇往直前,，無論遇到什么困難與挫折,，都要頑強(qiáng)地作斗爭,，在逆境中,，迎難而上,，想盡一切辦法走上成功之路,。
哈姆雷特讀后感高中篇六
哈姆雷特本是一個(gè)王子,，擁有權(quán)力也擁有威信，人生本是一片坦途,，可命運(yùn)卻如當(dāng)頭一棒向他襲來,，邪惡讓本不應(yīng)該擁有仇恨的他染上了仇恨的怒火。鬼魂的到來揭示了叔父的丑惡嘴臉,，是叔父殺死了他的父親,，讓王后受他迷惑而嫁給他。哈姆雷特是個(gè)仔細(xì)的人,，特地用戲劇來試探叔父對(duì)此的反應(yīng),，從而真正證實(shí)了叔父就是殺害他父親的兇手,。他對(duì)自己叩問,，“一個(gè)人要是把生活的幸福和目的,，只看作吃吃睡睡,，他還算是個(gè)什么東西？簡直不過是一頭畜生,！上帝造下我們來,，使我們能夠這樣高談闊論，瞻前顧后,，當(dāng)然要我們利用他所賦與我們的這一種能力和靈明的理智,，不讓它們白折廢掉。現(xiàn)在我明明有理由,、有決心,、有力量、有方法,，可以動(dòng)手干我所要干的事,，可是我還是在大言不慚地說：‘這件事需要做?！笨墒鞘冀K不曾在行動(dòng)上表現(xiàn)出來,。”
看到這里,，我覺得他叩問不僅是自己,，也是我們千千萬萬的讀者了，作為人,，我們應(yīng)該使作文用好我們的智慧,，用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造自己的幸福，完成自己的事業(yè),，發(fā)揮自己的價(jià)值,，而不是去沉溺于虛幻之中，找尋那短暫的快樂,。
最后的那一幕,，一切都化作塵土,，哈姆雷特、國王,、王后,、雷歐提斯都死于這一場斗爭中，一切以悲劇落幕,。如魯迅所言“悲劇是把有價(jià)值的東西毀滅給人看”,，哈姆雷特的靈魂里閃爍著人性的光輝，勇氣,、堅(jiān)毅,、執(zhí)著、誠懇,，無一不是他的優(yōu)良品質(zhì),，英雄式的人物在與邪惡斗爭而死，更加讓我們感慨于人生際遇的無常,?！吧孢€是毀滅，這是一個(gè)值得考慮的問題”,，他選擇了毀滅,，留下的是燦爛的遐想，留下的是給我們無盡的思考……
或許生活的意義遠(yuǎn)不止于此,，人的一生是粲然落幕還是瀟灑登場,，莎士比亞的這一戲劇仿佛告訴我們——人生如戲，無數(shù)的可能組成了我們的一生,，無論是精彩的,，還是遺憾的，都構(gòu)成了我們自己獨(dú)一無二的經(jīng)歷,，也成就了獨(dú)一無二的自我,。珍惜現(xiàn)在所有，創(chuàng)造屬于自己的每個(gè)可能,，或許才是人生的真諦,。
人生浮沉之中，享受此刻,。作者：萬嘉音,。
哈姆雷特讀后感高中篇七
一邊欣賞《王子復(fù)仇記》的電影一邊在揣測莎翁著此書時(shí)的心情，這偉大得無與倫比的作家想要將哈姆雷特定位成什么形象,。一直認(rèn)為莎翁的愛情悲喜劇有古希臘戲劇的遺風(fēng),，且相比起他著名的四大悲劇毫不遜色。其人物對(duì)白詼諧俏皮，情節(jié)跌宕起伏,，最主要是人物個(gè)性鮮明,，角色多元復(fù)雜，還有各種豐富的人物關(guān)系,。但這也只是一己之見，畢竟《哈姆雷特》是公認(rèn)的最經(jīng)典的悲劇,，而“生存還是毀滅”這句話又經(jīng)典得家喻戶曉,。所以，我必須靜默下來用心體會(huì)作者在主人公身上傾注的情感和寄望,。
我似乎看到的是一個(gè)往日吊兒郎當(dāng)?shù)墓痈?，風(fēng)流倜儻，吃喝玩樂,，閑暇時(shí)候追逐美麗的姑娘,，贈(zèng)送她昂貴的首飾，訴說著甜蜜的情話,。如果不是父王的早逝,，母親的改嫁，他似乎打算永遠(yuǎn)沉淪下去,，和那個(gè)時(shí)代那個(gè)國家所有的王侯貴族一樣,。然而我也并不欣賞自他父親病逝后他過度的哀傷，過于無助和軟弱,，甚至有點(diǎn)兒做作,。雖然并不能站在后人的角度去評(píng)價(jià)他，但是,，過于傷痛畢竟無濟(jì)于事,，作為父親的獨(dú)子或許有所作為比自顧自憐更有用。他并不是我所欣賞的男子形象,，過于陰柔寡斷,。在他接受父親亡靈的點(diǎn)撥之后，他開始著手于復(fù)仇,，但行為又過于外露張揚(yáng),，不夠沉著冷靜，走向了另一個(gè)極端,。必須承認(rèn)的是,，戲劇的夸張有利于突顯人物的個(gè)性，表現(xiàn)矛盾沖突的激化,，但這里哈姆雷特的形象似乎不是一種被贊揚(yáng)的形象,，反而是一種無情的揭露，一個(gè)飽食糜爛奢華生活的，心智發(fā)育不健全的人,。他偏執(zhí),、敏感、脆弱,、暴戾,，有一點(diǎn)自傲，又不乏自卑,，盡管行為自我,，仍難掩任性的稚氣。其實(shí)這整一部戲劇放在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代是很合適的,，只是一部關(guān)于人類誕生就隨之產(chǎn)生的爭權(quán)篡位的故事,，由一千多年前的人來主演。體現(xiàn)出的是那個(gè)時(shí)代人們的單純,、乏味,、極端，和王室繼承制下披著民主外衣的殘酷,、上層社會(huì)人情冷淡,、形式化交際的生活方式?？梢哉f哈姆雷特的缺點(diǎn)不是一個(gè)人的缺點(diǎn),，也不是一群人的劣性，而是一個(gè)時(shí)代的弊端,。心志單純而遲鈍的先王,，狡詐卻不懂掩飾的叔叔，愚蠢而無主見的皇后,，天真卻悲劇的奧菲利亞,，他們共同造就了一個(gè)經(jīng)典的人格分裂的、真實(shí)的哈姆雷特,。
再想,，哈姆雷特的產(chǎn)生只是為了代表一種悲劇嗎?答案當(dāng)然是否定的。莎翁或許是想借哈姆雷特的不幸與悲哀表達(dá)那個(gè)時(shí)代一種被囚禁,、被束縛的統(tǒng)治生活下的人,，而后來復(fù)仇的過程應(yīng)該是為了抒發(fā)心中憤懣以及不曾做過卻夢想去做的推翻統(tǒng)治、打倒壓迫的情緒吧!有人說哈姆雷特是一個(gè)英雄,，我卻覺得那只是人的一種本能,，而莎翁想塑造的正是一個(gè)在惡劣、腐朽的環(huán)境中殘存天性,、爆發(fā)本能的悲劇人物吧!他的悲劇,，是整個(gè)時(shí)代的悲?。凰膹?fù)仇,，是一個(gè)時(shí)代的顛覆,；他的死亡，是一個(gè)時(shí)代的毀滅,，是本能天性被殘酷謀殺的過程!
當(dāng)哈姆雷特為“生與死”煩惱的時(shí)候,，也正是那個(gè)時(shí)代沉重的嘆息。那樣遲緩而直白的情感,，是西方人的個(gè)性,，相比之下東方人就機(jī)靈狡詐的多了。所以東方?jīng)]有哈姆雷特,，有的是武俠盛行，那是我們中國人心中理想的救世主,；卻又有皇帝高高在上,，居安思危卻無甚作為，這便是我們中國皇室的男一種悲劇了,。
這篇,，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對(duì)大家有所幫助,，希望大家暑假過的開心,。
哈姆雷特讀后感高中篇八
作為莎士比亞最著名的四大悲劇之一，在我看來《哈姆雷特》是其中最為經(jīng)典的一部,。他可謂是將世上所有的悲慘都聚集在了這位可憐的王子身上,。
莎士比亞仿佛在用這樣的文字像世人揭示仇恨的可怕，它是一把雙刃劍,，一把鋒利無比,，還涂滿了毒藥的雙刃劍。運(yùn)用他的人就如同是將靈魂出賣給了魔鬼,，在失去理智再刺傷別人的同時(shí),，也難免是使自己遍體鱗傷，血肉模糊,。人類對(duì)仇恨的詛咒與排斥一刻也沒有停止過,，大仲馬的《基督山伯爵》同樣也向人們闡述仇恨比罪惡本身更罪惡。無論是怎樣的理由,，舉起仇恨就是一切罪惡與不幸的開端,。雖然了結(jié)這個(gè)道理，人類卻又不曾擺脫這個(gè)幽靈,，不斷有人為了仇恨害人害己,，即使是無盡的鮮血也沒能洗刷掉它的存在。
《哈姆雷特》不斷的被人們以各種方式各種形式演繹，電影一部又一部,，人們卻百看不厭,，源于《哈姆雷特》緊湊的戲劇情節(jié)，高潮迭起,，驚喜不斷,，所有的緊張氣氛都要等到故事的最后才會(huì)得到緩解。多種多樣對(duì)大師作品的演繹不斷給予我們新的驚喜和意外,，對(duì)于仇恨的解釋,，對(duì)莎士比亞的解釋。即使有一些并不太盡如人意,，人們依舊對(duì)次充滿好奇,。因?yàn)樯勘葋啠驗(yàn)檫@位最偉大的戲劇作家和他最偉大的作品之一,，無論從哪一個(gè)角度演繹都會(huì)讓人對(duì)這一部經(jīng)典再一次來一遍心靈對(duì)話,，每一次的對(duì)話都是對(duì)人生新的體驗(yàn)，這就是《哈姆雷特》的魅力所在,。作家們用他們的文字時(shí)刻提行這人們這把劍的冷酷和恐怖,。仇恨的雙刃劍，舍棄它比拿起他來捍衛(wèi)自己明智得多,。
不久前又看了一遍《哈姆雷特》,，對(duì)人物有了一些新的認(rèn)識(shí)。這個(gè)故事讓我明白了,，奧菲利亞只能如一條自生自滅的小船,，能讓她從容美麗的香消玉損，已經(jīng)是作者的仁慈了,。在那樣的時(shí)代,，在那個(gè)特定的典型的環(huán)境里。
奧菲利亞的命運(yùn)只能維系在王子身上!王子愛她,，至少曾經(jīng)愛過,。她也確信王子愛她。連她的哥哥,、父親都看得出來,。可是,，王子背負(fù)著替父報(bào)仇,，為母雪恥，為國除害的大任!這些都比對(duì)一個(gè)女人的愛情來的重要!他在復(fù)仇的火海中掙扎,，他在叔叔一次又一次的構(gòu)陷中抗?fàn)?，他在?duì)母親的失望中奮斗,，他在對(duì)周圍人的圍追堵截中，像個(gè)獵豹一樣左躲右閃,，伺機(jī)反攻,，這一切，讓他沒有時(shí)間再去關(guān)心愛情,，關(guān)心一個(gè)愛著她的女人,。
這個(gè)女人甚至成了試探他的籌碼，這個(gè)單純的姑娘被人利用了來試探自己的愛人,，她自己都不知道,，因?yàn)槔盟恼亲约旱母赣H，而父親是受新國王的指使,。不得已中,，王子殺掉了偷聽的老臣——他心愛的姑娘的父親，王子因此被堂而皇之的遣送出境,?？上攵瑠W菲利亞,，這個(gè)孤苦無依的姑娘，在父親被情人殺死,、情人不在身邊,，哥哥在外流浪的情況下，瘋了,。
遇到禮拜天,，我們不妨叫它慈悲草。啊!您可以把您的蕓香插戴的別致一點(diǎn),。這兒是一支雛菊,，我想要給你幾朵紫羅蘭，可是我父親一死,，他們?nèi)贾x了,。”
作為大臣的女兒,，她必須謹(jǐn)言慎行,，就在不久前，哥哥還要她跟王子保持距離,，她這樣做了,，因?yàn)樗莻€(gè)乖女孩。父親讓她試探王子是否真的瘋了,，她也做了,，因?yàn)樗莻€(gè)乖女兒?，F(xiàn)在，她可以說自己心里想說的話,，做自己想做的事,，愛自己想愛的人。她可以照自己的方式給自己所愛的人采花,，跟他對(duì)話,，在王宮里出出進(jìn)進(jìn)。甚至,，按自己的意愿,，去編織花環(huán)，爬到高高的樹枝上,，唱歌遠(yuǎn)望,，那結(jié)果是，樹枝斷了,，連同她一起,，順?biāo)鳌㈨標(biāo)?，帶著這個(gè)美麗的姑娘回到了天國,。
沒有她的世界里，男人們的血腥的角斗,，更加肆無忌憚!
