在現(xiàn)在社會(huì),,報(bào)告的用途越來(lái)越大,,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
大學(xué)教師學(xué)年總結(jié)報(bào)告篇一
《印象》
20xx年3月1日,歷經(jīng)了將近30個(gè)小時(shí)的顛簸后,,我和其他十幾位同學(xué)終于從遙遠(yuǎn)的xx來(lái)到了這個(gè)充滿神秘而又傳奇的城市?d?dxx,。聽(tīng)說(shuō)這里有一望無(wú)際的海,聽(tīng)說(shuō)這里的馬路很寬廣,,聽(tīng)說(shuō)這里高樓聳立,,聽(tīng)說(shuō)……在從火車站去往學(xué)校的途中,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著車窗外,,想要用自己的眼睛記錄下這個(gè)城市的一點(diǎn)一滴,,深怕錯(cuò)過(guò)了一丁點(diǎn)兒只屬于這里的故事。
也不知道過(guò)了多久,,似乎很短,,又或者很長(zhǎng),xx高級(jí)中學(xué)到了,。碩大的幾個(gè)紅字映入眼簾,,我即刻意識(shí)到這里將會(huì)是我生活和學(xué)習(xí)半年的地方。托著重重的行李箱走向?qū)W校的南門,,從南門往里望去,,最惹人矚目的應(yīng)該就是正對(duì)門口的那塊石頭上的四個(gè)大字?d?d“大家風(fēng)范”。不禁心想,,這究竟是一個(gè)什么樣的學(xué)校,,一個(gè)中學(xué)的構(gòu)造竟都可以與大學(xué)媲美了。一個(gè)“大家風(fēng)范”更是道出了這個(gè)學(xué)校想要傳達(dá)給世人的一種豁達(dá)與釋然,。石頭旁邊的朱嬰花在陽(yáng)光下顯得格外紅艷,一絲微風(fēng)吹來(lái),,伴著濃濃的花香,,我不由得深深吸了一口氣,朝著宿舍的方向走去,。
《食住》
一切是那么的自然而然,,似乎還沒(méi)來(lái)得及感慨便已適應(yīng)。每天六點(diǎn)半起床的日子又被重新喚醒,而這帶給我的竟是另一種體驗(yàn)與享受,,沒(méi)有抱怨,,沒(méi)有掙扎,有的只是一種失而復(fù)得的喜悅,。而一天之中另一個(gè)讓我倍感珍惜的時(shí)刻,,應(yīng)該就是晚修了。端坐桌前,,想想這一天所經(jīng)歷的種種,,抑或是為明天的工作做做準(zhǔn)備;偶爾走進(jìn)教室,,看著孩子們或奮筆疾書(shū),,或慵慵懶懶,不免會(huì)想到當(dāng)初的自己,,于是一笑而過(guò),,或許這就是所謂的中學(xué)時(shí)代吧。而這一切,,對(duì)于我,,卻代表著回憶與青春。三點(diǎn)一線的生活并不是之前所想的那般枯燥,,生活中另一番值得回味的應(yīng)當(dāng)屬食堂里飯前的煲湯與飯后的水果了,。很早就聽(tīng)說(shuō)南方人喜歡煲湯,果然名不虛傳,。所謂食物的營(yíng)養(yǎng)皆在于湯,,一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)呢。這里的湯醇厚而不油膩,,絲滑而略帶清爽,。飯后的水果更是點(diǎn)睛之食,不僅能讓吃飯的人感到舒心,,也完全符合人體對(duì)于不同營(yíng)養(yǎng)素的需求,,可見(jiàn)生活在這里的人是真正懂得營(yíng)養(yǎng)與美食的。食與住乃是一個(gè)人生活中的首要大事,,對(duì)于住所,,令我最欣喜的是每個(gè)宿舍都配有洗澡間。這對(duì)于一個(gè)北方人來(lái)說(shuō),,的的確確是值得高興的一件事,,因?yàn)榧词乖诖髮W(xué)里,宿舍都沒(méi)有單獨(dú)的洗澡間,。由此也可猜測(cè)到這里的夏天該有多么炎的熱,。而我也已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備,,去體驗(yàn)這里潮濕溫潤(rùn),高溫多雨的夏天,。
《習(xí)得》
在確?;镜纳罘€(wěn)定之后,就該開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了,。聽(tīng)課,,備課,講課,,寫實(shí)習(xí)報(bào)告這便是我的主要工作,,偶爾數(shù)數(shù)試卷,監(jiān)個(gè)考,,看個(gè)自習(xí),,也是別有一番風(fēng)味兒。對(duì)我而言,,聽(tīng)課無(wú)疑是一件非常享受的事情,,短短的四十五分鐘,就能夠讓我受益匪淺,。在一堂精彩的課上,,我時(shí)而是學(xué)生,跟隨著老師體驗(yàn)知識(shí)的奧秘,;時(shí)而又是老師,,感受學(xué)生恍然大悟時(shí)的成就與喜悅。時(shí)而置身其中,,與老師和學(xué)生一起領(lǐng)略書(shū)本的無(wú)窮力量,;時(shí)而又做一個(gè)安靜的觀眾,似乎在欣賞一場(chǎng)無(wú)與倫比的表演,。記憶猶新的當(dāng)屬我聽(tīng)的第一堂課?d?d初三英語(yǔ)課,,授課老師是校長(zhǎng)助理商老師,她是一位資深老教師,。商老師的課堂幽默有趣,,雖說(shuō)是復(fù)習(xí)課,卻一點(diǎn)兒也不感到枯燥和乏味,。學(xué)生在老師的指引下認(rèn)真思考,,積極發(fā)言,而老師也總是面帶著微笑鼓勵(lì)每一位同學(xué),。還記得有一個(gè)孩子回答的不是很到位,,商老師并沒(méi)有直接批評(píng),而是用非常和藹的語(yǔ)氣說(shuō)“回答的不錯(cuò),,一看就是認(rèn)真思考過(guò)的,,如果能再加上這么一句那就更完美了”。雖然這只是一句非常簡(jiǎn)單的話語(yǔ),,但我知道就是這樣的一句話已經(jīng)給這個(gè)孩子很大的鼓勵(lì)與溫暖了,,他一定也能感受到老師對(duì)他的期望與關(guān)懷。
這也讓我不由得想起自己的中學(xué)時(shí)光,,如果有幸能遇到多一些這樣的好教師,,那現(xiàn)在會(huì)不會(huì)有什么不一樣的地方呢!老師上課牢牢把握重難點(diǎn),,反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生容易出錯(cuò)的地方,,這也讓我意識(shí)到上一節(jié)課容易,但想要上好一節(jié)課卻并不容易,。上課之前除了要認(rèn)真理清楚知識(shí)點(diǎn)之外,,還要了解學(xué)生,知道他們可能會(huì)在哪里出錯(cuò),,只有這樣才能在課堂上游刃有余,,起到事半功倍的效果。不得不說(shuō),,作為一個(gè)非師范班出身的典型代表,,第一次上臺(tái)講課毫無(wú)疑問(wèn)是一個(gè)急劇挑戰(zhàn)性的事情。為了做好充分的準(zhǔn)備,,我足足用了將近兩個(gè)星期的時(shí)間,。從課本到教參,從課件到
教學(xué)
設(shè)計(jì),,一字一句,,一點(diǎn)一滴反復(fù)琢磨。然而,,盡管如此,,但當(dāng)真正站上講臺(tái)的那一刻仍是無(wú)比的緊張,以至于出現(xiàn)了許多本可避免的失誤,。因?yàn)榫o張,,黑板擋住投影儀都未發(fā)現(xiàn);因?yàn)榫o張,,板書(shū)只寫了一半,;因?yàn)榫o張,聲音有些小……還好在老師的建議與提醒之下,,我重新調(diào)整了狀態(tài),,在接下來(lái)的幾個(gè)班里一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我也開(kāi)始相信努力一定不會(huì)錯(cuò),,只要有進(jìn)步就有希望……后來(lái)兩個(gè)多月的時(shí)間里,,我總共上了十來(lái)節(jié)課,,因?yàn)槭菑?fù)習(xí)課,每節(jié)課的知識(shí)量比較大,,難免會(huì)有些吃力,。但是只要有付出就會(huì)有回報(bào),雖然每一節(jié)課都會(huì)有這樣或那樣的不足之處,,比如時(shí)間把握不好,,課堂氣氛調(diào)動(dòng)不起來(lái),沒(méi)有考慮到學(xué)生的接受能力,,學(xué)生積極性不高等等,,這些也都是在以后的教學(xué)生涯中需要認(rèn)真思考與應(yīng)對(duì)的事情。此時(shí)此刻,,我更加深刻地意識(shí)到一位老師應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任,,我為自己選擇這一份“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”而感到自豪。《致謝》
最后,,想要謝謝指導(dǎo)我的老師,,謝謝老師的諄諄教導(dǎo),謝謝老師給的機(jī)會(huì),,能讓我突破內(nèi)心的恐懼,,真正站上講臺(tái)。想要謝謝和我一起實(shí)習(xí)的小伙伴們,,謝謝你們的鼓舞與幫助,,在這個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方,你們給了我家人一般的溫暖與關(guān)懷,。想要謝謝我的學(xué)生們,,謝謝你們這一段時(shí)間對(duì)我的包容與理解,盡管我的課堂是那么的不成熟,,但你們從來(lái)沒(méi)有抱怨,,只有小心翼翼的建議,你們給的意見(jiàn)將是我最寶貴的財(cái)富,。想要謝謝我的家人和朋友們一直以來(lái)對(duì)我的支持與鼓勵(lì),,謝謝你們?cè)谖易顭o(wú)助的時(shí)候愿意停下腳步,替我出謀劃策,。還想要謝謝自己,,謝謝自己一直沒(méi)有放棄!
大學(xué)教師學(xué)年總結(jié)報(bào)告篇二
10月8日到11月12日,,一年一度為期五周的教育實(shí)習(xí)在無(wú)數(shù)個(gè)初升的朝霞和落日的晚霞中度過(guò)了,。這一份艱辛,這一份感悟?qū)τ诿總€(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷的人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)寶貴的回憶,。
11月22日下午,,所有實(shí)習(xí)生參加了在敬文講堂召開(kāi)的20xx年教育實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì),,為這段經(jīng)歷劃上句號(hào),為這段記憶打包封存,。大會(huì)的氣氛無(wú)疑是輕松而愉快的,,無(wú)論多么辛苦、多么勞累,,收獲和成長(zhǎng)是令人振奮的。太多的感動(dòng),、太多的體悟,,最終都凝成一句話,“實(shí)習(xí)了我才知道,,在這個(gè)世界上,,我最想從事的事業(yè)是――教師!”
或許正是因?yàn)閷?shí)習(xí)生活的平凡與瑣碎才能凝結(jié)成今朝話語(yǔ)的深刻與動(dòng)人,。來(lái)自哲學(xué)與社會(huì)學(xué)院01級(jí)的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生何志攀同學(xué)在會(huì)上進(jìn)行了實(shí)習(xí)總結(jié),,淡淡的幽默和高亢的聲音引得同學(xué)們報(bào)以雷鳴般的掌聲和陣陣歡笑,卻不知這樣的獨(dú)特風(fēng)格是否也曾經(jīng)得到學(xué)生們的親睞,。
帶著這樣的疑問(wèn),,筆者在會(huì)后對(duì)這位師兄進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的采訪。
萬(wàn)事開(kāi)頭難,,于是我們首先聊到了師兄第一次登臺(tái)的情形,。很出乎意料的,師兄說(shuō)當(dāng)時(shí)并沒(méi)有太多的緊張情緒,,相反的是一種渴望與學(xué)生進(jìn)行交流的迫切希望,。“其實(shí)真正最緊張的時(shí)候是在上課前的兩三天,,”師兄如是說(shuō),,當(dāng)時(shí)教案剛剛寫完,但一試講發(fā)現(xiàn)淡而無(wú)味,,這樣的教學(xué)方式顯然是不合格的,,于是幾經(jīng)修改,最終上臺(tái)講課時(shí)已然是胸有成竹,、底氣十足,,對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題,也是兵來(lái)將擋,、水來(lái)土掩,。對(duì)于有沒(méi)有被學(xué)生問(wèn)倒過(guò)這個(gè)問(wèn)題,師兄很神氣地回答說(shuō),,“沒(méi)有,!”
中學(xué)生的思想政治教育畢竟對(duì)于從事這方面專業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)還是游刃有余的,。不過(guò)真正的教學(xué)也并非想象中那么簡(jiǎn)單,于是我們談到了對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的感悟,,師兄說(shuō)其實(shí)和預(yù)想的很相似,,不過(guò)通過(guò)實(shí)習(xí)更加清楚了老師要做的事情,尤其在教學(xué)方面,,更多是要從學(xué)生的生活本身出發(fā)來(lái)進(jìn)行教學(xué),,才能夠更多的提高學(xué)生的興趣,而并非簡(jiǎn)單的把課本知識(shí)擺上課堂,。
“這樣認(rèn)真地上課,,不知道學(xué)生的反應(yīng)如何呢?”
“學(xué)生的反映還是很不錯(cuò)呢,?!?/p>
“相對(duì)他們自己的老師呢?”
“嗯,,他們很喜歡他們的老師,,那是一個(gè)很優(yōu)秀的老師,據(jù)說(shuō)是特級(jí)教師呢,。不過(guò)我占了年齡和他們相近的優(yōu)勢(shì),。”
實(shí)習(xí)的生活是平凡的,,但仍是難忘的,。
開(kāi)主題班會(huì)。搞知識(shí)競(jìng)賽,,實(shí)習(xí)老師進(jìn)行搶答,,一道物理題:“宇宙的起源是什么?”師兄搶到題,,答:“大爆炸,。”全場(chǎng)轟動(dòng),。
上課,。講《了解國(guó)情,立足國(guó)情》,,講到要了解國(guó)情,,要量體裁衣,師兄指著自己肥大的衣服,,說(shuō)“這衣服合身嗎,?”“不合身!”“對(duì),因?yàn)檫@不是我的衣服,,所以不合身,,治國(guó)也是一樣,我們要找出適合我國(guó)發(fā)展的道路……”
談話,。了解學(xué)生心聲,,面對(duì)這一幫高二的大孩子,“你們想要考哪所大學(xué)???”a君:“清華!”b君:“清華,!”c君:“清華,!”震撼。
出考試題,。聽(tīng)到這幾個(gè)字眼,筆者頓時(shí)眼睛一亮,,“是不是很爽?。拷K于輪到自己來(lái)考別人了,?”“不好不好,!”“啊,?”“因?yàn)槟忝髅髦勒_的答案,,還要編造錯(cuò)誤的,實(shí)在太痛苦了,?!?/p>
采訪的過(guò)程中,師兄一再?gòu)?qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的生活很平凡,;但無(wú)論如何,,種種細(xì)節(jié)也是讓筆者向往和感動(dòng)的,無(wú)論是這一幫鴻鵠之志的孩子,,還是這些初出茅廬的實(shí)習(xí)老師,。
畢竟,他們又向著陽(yáng)光下最偉大的職業(yè)
――教師
邁進(jìn)了一步,!
大學(xué)教師學(xué)年總結(jié)報(bào)告篇三
完成了06級(jí)機(jī)自,、機(jī)設(shè)、工業(yè)工程,、機(jī)專等專業(yè)以及08級(jí)專升本和泉城學(xué)院相關(guān)專業(yè)共14個(gè)班《互換性原理與測(cè)量技術(shù)》課的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告批改工作;指導(dǎo)完成了07級(jí)機(jī)自,、機(jī)設(shè)、工業(yè)工程等專業(yè)本、??乒?8個(gè)班的《機(jī)械工程材料》課的實(shí)驗(yàn)教學(xué),。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中,注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,、方法及手段的改革,,制訂實(shí)驗(yàn)方案,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法,,編寫實(shí)驗(yàn)講義和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū),,每次實(shí)驗(yàn)都認(rèn)真?zhèn)湔n、充分準(zhǔn)備,,教學(xué)效果良好,。為了更好地提高學(xué)生綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,?duì)形位誤差測(cè)量實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容和方法進(jìn)行了充實(shí)和改進(jìn),。完成了3名本科生和2名專科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作,。參與指導(dǎo)07級(jí)新生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)部分內(nèi)容,。當(dāng)年院內(nèi)教學(xué)計(jì)算工作量約500學(xué)時(shí)。
積極參與相關(guān)的教學(xué)研究項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)技術(shù)改革項(xiàng)目,,其中獲省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)和市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)各一項(xiàng),,四項(xiàng)校級(jí)和兩項(xiàng)院級(jí)項(xiàng)目。(獎(jiǎng)項(xiàng)可自行添加)
參與建材機(jī)械設(shè)備的論證,,充分考慮了儀器設(shè)備的先進(jìn)性和實(shí)用性以及滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)的程度和其利用率,。
實(shí)施開(kāi)放實(shí)驗(yàn)以最大限度地利用儀器設(shè)備資源,利用現(xiàn)有條件增加了螺紋參數(shù)測(cè)量實(shí)驗(yàn),。正在論證爭(zhēng)取實(shí)驗(yàn)獨(dú)立設(shè)課或增加機(jī)械基礎(chǔ)綜合大實(shí)驗(yàn)以提高學(xué)生分析和解決實(shí)際生產(chǎn)問(wèn)題的能力,。
積極配合公差課程組課程達(dá)優(yōu),進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,,積極協(xié)助該課程申報(bào)省級(jí)精品課程,。
負(fù)責(zé)的公差、金相實(shí)驗(yàn)室在建設(shè)和管理方面力求科學(xué)規(guī)范,。認(rèn)真細(xì)致維護(hù)保養(yǎng)儀器設(shè)備,,購(gòu)買低值易耗用品,認(rèn)真保障實(shí)驗(yàn)室及其儀器設(shè)備的衛(wèi)生清潔,、積極防火防盜,。
兼管學(xué)院資料室工作。嚴(yán)格履行圖書(shū)入庫(kù),、借閱程序;在畢設(shè)資料整改過(guò)程中,,任勞任怨,,認(rèn)真對(duì)待學(xué)校的每次檢查和院領(lǐng)導(dǎo)布置的臨時(shí)任務(wù)。
作為實(shí)驗(yàn)中心副主任,,在迎評(píng)促建的關(guān)鍵時(shí)期,,除了做好所負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作以外,協(xié)助中心主任做了許多具體工作,,包括評(píng)估所需各種實(shí)驗(yàn)有關(guān)數(shù)據(jù)表格的填報(bào),、一些支撐材料的撰寫、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的完善,、新建工業(yè)工程實(shí)驗(yàn)室以及布置檢查整個(gè)實(shí)驗(yàn)中心的環(huán)境衛(wèi)生和文化建設(shè)等,。與大家共同努力榮獲校實(shí)驗(yàn)室工作先進(jìn)集體,同時(shí)獲得實(shí)驗(yàn)室工作先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào),。
大學(xué)教師學(xué)年總結(jié)報(bào)告篇四
時(shí)光荏苒,,歲月如梭。一學(xué)年的教育教學(xué)工作和學(xué)校出納工作即將結(jié)束,,留給我的將是新的思考和更大的努力,。這一年是我任教生涯的重要一年,也是辛苦與幸福并存的一年,,收獲很多,,反思更多。下面我對(duì)自己的工作作一次反思:
一:政治思想方面
熱愛(ài)教育事業(yè),,遵紀(jì)守法,能做到為人師表,。我努力做好本職工作,,并在完成本職工作的前提下結(jié)合工作需要,虛心向曹妙芳老師,,胡東蘭老師,,單國(guó)忠老師等老師請(qǐng)教,努力進(jìn)取,,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。
二:教學(xué)工作方面
本人能認(rèn)真貫徹教學(xué)五認(rèn)真,組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,,使其保持相對(duì)的穩(wěn)定性,。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言生動(dòng)明了,學(xué)生易于接受理解,。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,課堂上說(shuō)練結(jié)合,,布置好課外作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,,盡力抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹落實(shí)到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,,比如多做思想工作,,從生活上關(guān)心他。但在這方面,,面對(duì)社會(huì)和家長(zhǎng),,學(xué)生的高要求和高標(biāo)準(zhǔn),作為教師的我,,需要不斷提升自己的素養(yǎng),,提升教學(xué)管理能力。
作為一名英語(yǔ)老師,,需要在實(shí)踐中不斷的摸索和自我反思,,形成自己的一套教學(xué)模式,在教學(xué)過(guò)程中關(guān)鍵是應(yīng)該教學(xué)管理和知識(shí)的落實(shí)上下手,。下面是我在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中一些做法和想法:
1.多讀,。由于我們是寄宿學(xué)校,所以讀的時(shí)間全由老師安排,,以朗讀為好,,速讀,大聲的讀,,并理解思考記憶,。第一遍慢讀,以理解為目的,,第二遍快讀,,讀到真正理解領(lǐng)悟甚至能舉一反三,觸類旁通為止,。
2.多問(wèn),。要求學(xué)生在讀題做題過(guò)程中,,碰到的疑難問(wèn)題當(dāng)天解決,問(wèn)同學(xué),,問(wèn)老師,,主要是學(xué)生自己能真正理解,能獨(dú)立解題,,并鞏固落實(shí),,這就達(dá)到了做題、問(wèn)題,、鞏固知識(shí)的目的,。因?yàn)橐髮W(xué)生多問(wèn),勤思考,,所以我作為教師也要勤,,勤批改,勤備課,,勤輔導(dǎo),,勤學(xué)習(xí),我想這就是在教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)相長(zhǎng),,教與學(xué)相輔相成的體現(xiàn)吧,。
3.多記。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門語(yǔ)言,,必須達(dá)到一定水平的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力,,因此學(xué)生在學(xué)習(xí)和習(xí)得過(guò)程中,就要有大量的信息輸入并內(nèi)化為自己的知識(shí),。首先,,在早讀和朗讀中,要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)的詞匯,,短語(yǔ),較好的例句和例文進(jìn)行背誦,,并要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)的黑體字單詞和重點(diǎn)短語(yǔ)能熟練默寫,,對(duì)例句和例文能理解句子結(jié)構(gòu),能仿寫句子和文章,。初一第一學(xué)期期中考試后,,我要求學(xué)生的錢25名到我這里背,必須背的很熟練,,鞏固基礎(chǔ)知識(shí),,強(qiáng)化識(shí)記能力。其次,,對(duì)于易錯(cuò)詞匯和易混相似短語(yǔ)進(jìn)行筆記,,通過(guò)對(duì)這些詞匯和短語(yǔ)要精講,,并提供易懂且相關(guān)的句子,以便學(xué)生在句子的語(yǔ)言情境中領(lǐng)會(huì)其意義和用法,,使學(xué)生逐一鞏固難點(diǎn),,達(dá)到各個(gè)擊破的目的。為了讓學(xué)生更好地落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),,我還會(huì)出一些類似的題目,,再三的強(qiáng)化記憶和復(fù)現(xiàn)來(lái)提高學(xué)生的解題能力和應(yīng)變能力。
4.多練,。對(duì)于基礎(chǔ)題,,尤其是單項(xiàng)選擇題和詞匯題,我整理并搜集了大量的資料,,以防尖子生和優(yōu)等生吃不飽,。在上半年初三畢業(yè)生的復(fù)習(xí)中,一方面,,我從平時(shí)學(xué)生的練習(xí)題中整理出易錯(cuò)題,,分類出單項(xiàng)和詞匯題,專項(xiàng)練習(xí)并及時(shí)批改和講評(píng),。另一方面,,我從網(wǎng)上下載了近三年來(lái)的全國(guó)各地的中考題中的單項(xiàng)選擇題和詞匯題,同樣不誤適應(yīng)性的模擬題,。只要是學(xué)生做的題目我肯定先做,,并及時(shí)批改和講評(píng)。對(duì)于完形填空題和閱讀題,,在基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固前提下,,時(shí)而穿插做題技巧策略和方法指導(dǎo),并且利用多媒體很好地向?qū)W生展示了如何做完形填空題和閱讀理解題,。我覺(jué)得這樣專題性的展示課對(duì)學(xué)生是很有指導(dǎo)作用的,,因此在這以后相當(dāng)多的學(xué)生跟我反應(yīng),“老師,,我現(xiàn)在不怕完形填空題了”“老師,,現(xiàn)在我覺(jué)得做完形填空題很有成就感,我應(yīng)該進(jìn)步了”“謝謝老師,,對(duì)閱讀理解我有信心了”“老師,,以前我最討厭完形填空題,現(xiàn)在我都經(jīng)常的14分甚至滿分了”,??粗鴮W(xué)生對(duì)自己的進(jìn)步,我很開(kāi)心,。對(duì)于書(shū)面表達(dá)題,,英語(yǔ)的基礎(chǔ)是相當(dāng)重要的,,但英語(yǔ)各話題的歸類寫作訓(xùn)練是必須的。所以,,自從進(jìn)入中考的復(fù)習(xí)階段,,學(xué)生獲得了大量的訓(xùn)練并有相當(dāng)多的寫作指導(dǎo)。并且在最后兩個(gè)多月里,,我對(duì)學(xué)生自己練過(guò)的作文進(jìn)行歸類,,把優(yōu)秀范文全部輸入電腦打印出來(lái),分發(fā)給學(xué)生,,要求學(xué)生背誦美言美句,,理清范文的框架和思路,模仿作文結(jié)構(gòu),。大部分學(xué)生還是積極配合,,努力獲取,效果較好,。
大學(xué)教師學(xué)年總結(jié)報(bào)告篇五
在20__年,,我作為一名共產(chǎn)黨員,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,積極擁護(hù)黨的路線,、方針、政策,,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論,,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自己的政治理論水平與思想覺(jué)悟,,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),教書(shū)育人,,為人師表,,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。工作中服從領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同事,,具有協(xié)作精神,能夠積極履行職責(zé),,圓滿完成了本職工作,。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與教研室同事的幫助支持下,,教學(xué)科研方面都取得了進(jìn)步,,具體情況總結(jié)如下:
1.教學(xué)方面工作
20__年本人的承擔(dān)的教學(xué)工作主要有授課、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì),。本年度承擔(dān)的授課任務(wù)是機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ),、機(jī)械工程材料和機(jī)械加工新技術(shù)等三門課程,。本人在教學(xué)過(guò)程中積極備課,按時(shí)上課,,課后認(rèn)真批改作業(yè),,課下與同學(xué)們主動(dòng)交流,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),。在指導(dǎo)畢業(yè)生的工作中,,本人指導(dǎo)的9名本科畢業(yè)生(其中6名和崔煥勇聯(lián)合指導(dǎo))順利完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯,有1人被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文,。本年度指導(dǎo)的實(shí)習(xí)主要是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,本人認(rèn)真負(fù)責(zé),,注意學(xué)生的安全,并督促學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)提高自身的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),。本年度,,作為副導(dǎo)師參與指導(dǎo)研究生一名。20__年度完成的教學(xué)工作量累計(jì)約570課時(shí),。
2.科研方面工作:
在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí),,積極參加科研工作,不斷提高自己的科研能力,。主持濟(jì)南大學(xué)博士基金項(xiàng)目一項(xiàng)(20__年11月立項(xiàng)),,以第一作者發(fā)表b類論文1篇。
3.班主任工作
本人是機(jī)自0703和0704班的班主任,,作為班主任,,我積極參與兩個(gè)班的管理工作,針對(duì)兩個(gè)班在__年年底期末成績(jī)比較差的情況,,通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)造性的工作,,使這種情況得到根本性的扭轉(zhuǎn),在學(xué)校開(kāi)創(chuàng)了給學(xué)生家長(zhǎng)寄送成績(jī)單的先例,,通過(guò)寄送成績(jī)單,,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系進(jìn)行溝通,督促學(xué)生的學(xué)習(xí),,此舉措也贏得了家長(zhǎng)的好評(píng),。
總之,在即將過(guò)去的一年中,,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持幫助下,,本人的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平均有了顯著提高,。自己也為生活在這么一個(gè)奮進(jìn)向上,、互相幫助的環(huán)境中感覺(jué)到幸運(yùn),。
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大學(xué)教師學(xué)年總結(jié)報(bào)告篇六
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,,在每一位英語(yǔ)教師的努力下,,堅(jiān)持以人為本,倡導(dǎo)創(chuàng)新精神,。加強(qiáng)教學(xué)管理,,優(yōu)化課堂教學(xué)。并且本人們一直朝著以下幾個(gè)方面努力,,并取得了一定的成績(jī),。
一、強(qiáng)化觀念更新,,創(chuàng)新英語(yǔ)教學(xué)
英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,,這就要求本人們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),,提高自身的綜合素質(zhì),,才能符合時(shí)代潮流的發(fā)展要求,。本人們?cè)诿吭碌拇蠼萄谢顒?dòng)中,,集體集中學(xué)習(xí)《課標(biāo)》。在教學(xué)中,,本人們要求每位教師努力做到“三創(chuàng)新”――創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì),,主要以學(xué)生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,,使教學(xué)活動(dòng)由“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)變,真正提高45分鐘的課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段,,運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)是創(chuàng)新外語(yǔ)教學(xué)的重要途徑,。
二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作提高教師的專業(yè)素質(zhì)
1.加強(qiáng)備課的規(guī)范性,,集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合
備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提,。本人們采取集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的辦法。集體備課主要以各年級(jí)備課組為單位,,由各個(gè)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé),,每周有4個(gè)小時(shí)為集體備課時(shí)間。每次備課由1―2名教師選定一個(gè)單元并主講,,明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn),,基本習(xí)題,,參考教法等。然后,同年級(jí)備課組教師進(jìn)行討論,,最后達(dá)成共識(shí),之后形成文字形式的教案,。充分發(fā)揮備課組的力量,,做到了教學(xué)資源共享。
2.組織示范課,、公開(kāi)課,,開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)
每一位教師的授課都向全組教師開(kāi)放,,教師可以任意聽(tīng)課,。這學(xué)期安排了老教師公開(kāi)示范課和青年教師賽講課活動(dòng),本人們?nèi)w英語(yǔ)教師積極聽(tīng)課,、評(píng)課,。并從中學(xué)到了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),收到了良好效果,。
三,、積極進(jìn)取,無(wú)私奉獻(xiàn)
英語(yǔ)組教師每天工作量很重,,大多是女教師,。但是,全組教師以學(xué)校大局為重,,克服困難,,積極進(jìn)取,發(fā)揚(yáng)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,,高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。全組教師互相鼓勵(lì),積極配合,,充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同發(fā)展的良好團(tuán)隊(duì)精神,提升了本人們學(xué)校的知名度和辦學(xué)實(shí)力,。
四,、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查工作
本學(xué)期檢查教案、學(xué)生作業(yè)的批閱情況每月一次,,并及時(shí)作好評(píng)課,,反思等反饋工作。
總之,,一學(xué)期以來(lái),,外語(yǔ)組教師注意自身素質(zhì)的提高,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī),。本人們知道,,本人們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方,在今后的工作中,,本人們決心再接再厲,,努力工作,為把學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次,,為人人爭(zhēng)做讓社會(huì),,家長(zhǎng)和學(xué)生而滿意的人民教師而奮斗。
大學(xué)教師學(xué)年總結(jié)報(bào)告篇七
一,、教學(xué)方面
在20xx年,,我先后承擔(dān)了《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》及《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的教學(xué)工作。為了能上好這兩門課程,,我主要做了以下幾點(diǎn):
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n?!吨屑?jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生核心課程,,針對(duì)學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會(huì)”就直接過(guò)渡到“中財(cái)”且會(huì)計(jì)準(zhǔn)則新修訂的實(shí)際情況,我在課程準(zhǔn)備時(shí)力求做到深入淺出;同時(shí),,在教學(xué)安排中,,盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。對(duì)于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程,,為了給學(xué)生財(cái)務(wù)軟件的使用一個(gè)直觀的展示和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),,我參考多所高校相關(guān)精品課程教案,自己編制了實(shí)訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中,,讓課件不僅有理論知識(shí)介紹還有案例演示,,我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會(huì)學(xué)生怎樣使用軟件,更要讓他們以后在實(shí)際工作中能設(shè)計(jì)出符合企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng),。為了能上好每一堂課,,我在背課上下了不少功夫,力爭(zhēng)每一課都做到:“有備而去”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充課件,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),。
2,、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,。在《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的教學(xué)中,,考慮到上課班級(jí)人數(shù)眾多,,每次課下課后,我及時(shí)與學(xué)生溝通,,了解同學(xué)對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,,盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。介于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點(diǎn),,課堂上注意精講精練,,讓學(xué)生盡量多動(dòng)手操作;為此,我將每次三節(jié)課的上機(jī)操作延長(zhǎng)了一節(jié);力爭(zhēng)做到每上一次機(jī),,學(xué)生對(duì)用友財(cái)務(wù)軟件的認(rèn)識(shí)就更進(jìn)一步。
3,、虛心請(qǐng)教其他老師,,找到自己和別人的差距。在教學(xué)上,,有疑必問(wèn),,同時(shí)多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足。
4,、認(rèn)真布置作業(yè),,做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對(duì)性,、有層次性,,我收集各種輔助資料,在“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細(xì)的答案解析,,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。在“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)”的上機(jī)課中,我對(duì)學(xué)生在操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行解答和演示,。
5,、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財(cái)務(wù)軟件的使用,,我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤,,還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。
二,、工作方面
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。此外,對(duì)于系上安排下來(lái)的其他工作,,本人也積極主動(dòng)地去完成:除了日常的教學(xué)工作外,,我還承擔(dān)了xx級(jí)的獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)任務(wù),在20xx年暑期帶領(lǐng)xx級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn),。另外,,在這一學(xué)期中,我根據(jù)系上的安排擔(dān)任xx級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)3,、4班新生的班主任,,為了讓他們對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)有更好的認(rèn)識(shí),我還制作了詳細(xì)地專業(yè)介紹課件,。在新學(xué)期中,,我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、積極完成自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。
三,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
為了能上好《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言方面的知識(shí),,讓自己能及時(shí)解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫(kù)方面的問(wèn)題,。在暑假期間,我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn),,在培訓(xùn)中提升自己,。
大學(xué)教師學(xué)年總結(jié)報(bào)告篇八
光陰似箭,日月如梭,,轉(zhuǎn)眼之間,,一年的時(shí)光已悄然結(jié)束。面對(duì)新形勢(shì),、新要求,、新觀念,回顧自己一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),,自己覺(jué)得要很好地適應(yīng)當(dāng)今的教育事業(yè)就必須學(xué)習(xí),。作為一名教齡只有五年的老師,更需要對(duì)自身進(jìn)行不斷的審察與總結(jié),,以促進(jìn)自我的不斷發(fā)展與完善,。
一年來(lái),,思想上,本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的方針政策,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛(ài)崗,,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,,平時(shí)能關(guān)心時(shí)政,,自覺(jué)學(xué)習(xí)鄧小平理論、江澤民同志三個(gè)代表重要思想及黨的有關(guān)文件和法規(guī),,平時(shí)能嚴(yán)于律己,,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,能牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想,。一年來(lái),,本人積極參加了學(xué)院舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),,按時(shí)交納黨費(fèi),。
工作上,本人上學(xué)年帶了兩門課,,20xx級(jí)工商專升本的《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》和20xx級(jí)工商管理專業(yè)的《管理會(huì)計(jì)》,,并參與了20xx屆畢業(yè)生的論文答辯工作;下半年我承擔(dān)了20xx級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)本科班《會(huì)計(jì)英語(yǔ)》和20xx級(jí)會(huì)計(jì)專升本1班《審計(jì)學(xué)原理》的教學(xué)工作,并帶了13個(gè)學(xué)生的本科畢業(yè)論文,。
一年來(lái)本人不遲到,,不早退,更無(wú)曠工現(xiàn)象;認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作;廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu);嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成了本年度的教育教學(xué)任務(wù),。課余時(shí)間,,本人主持了一項(xiàng)市社科聯(lián)課題,,并于近日申請(qǐng)結(jié)項(xiàng)。本人順利完成了本年度的科研任務(wù),。
作為20xx級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)本科班的學(xué)業(yè)指導(dǎo)老師,,一年來(lái),本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,積極和同學(xué)們溝通,,并舉辦了多次考研和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。特別對(duì)考研的同學(xué),,本人多次深入教室和圖書(shū)館,,就報(bào)考院校和專業(yè)選擇、考研復(fù)習(xí)等問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo),。由于工作突出,,上半年本人被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)業(yè)指導(dǎo)老師”二等獎(jiǎng)。
生活上,,本人能以人為鏡,,明己得失,和同事們和睦相處,,不自以為是,,能虛心傾聽(tīng)大家的意見(jiàn)和建議。
課余時(shí)間,,本人積極參加學(xué)院舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),。在排球比賽期間,本人作為替補(bǔ)隊(duì)員,,積極陪練主力隊(duì)員,,甘當(dāng)“綠葉”。本人還參加了“12.9冬季長(zhǎng)跑”比賽,,努力戰(zhàn)勝自我,,獲得女工組第30名。
當(dāng)然,,“金無(wú)足赤,,人無(wú)完人”,加上自己又是新老師,,從事教師這一行業(yè)僅有五年多的時(shí)間,,對(duì)本行業(yè)一些事情正在熟練與了解,故在教學(xué)工作中難免有缺陷,,如課堂語(yǔ)言不夠生動(dòng),,進(jìn)而容易造成課堂的枯燥;對(duì)教學(xué)目標(biāo)的把握不是太好及課堂上滲透的知識(shí)點(diǎn)不夠等。今后,,本人一定更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,兢兢業(yè)業(yè),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
“學(xué)高人師,,身正為范”,教師這個(gè)行業(yè)是一個(gè)精神教育的行業(yè),,是神圣的,,高尚的,作為一名青年教師,,我將以提高中華民族的素質(zhì),,促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展為己任,發(fā)揚(yáng)“蠟燭”精神,,為中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)!
大學(xué)教師學(xué)年總結(jié)報(bào)告篇九
____年是我校二級(jí)學(xué)院體制實(shí)行的第一年,,也是我院成立的第一年,我們建立了一個(gè)新的團(tuán)體,,在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,,經(jīng)過(guò)全院師生的共同努力,我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?jī),,我本人也在工作中得到了鍛煉,,現(xiàn)把我個(gè)人在本年度的情景總結(jié)如下:
一,、政治和職業(yè)道德方面
政治上,,我堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”,堅(jiān)持學(xué)___的科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀和和諧觀理論,,作為一個(gè)黨員進(jìn)取參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí),。我一向以一名大學(xué)教師而自豪,熱愛(ài)工作,,關(guān)愛(ài)學(xué)生,,在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自我,,時(shí)刻提醒自我無(wú)愧于“靈魂的工程師”這樣一個(gè)稱號(hào),。
二、教學(xué)和科研方面
本年度我教授《管理學(xué)》,、《消費(fèi)者行為學(xué)》等課程,,雖然有的課程我已經(jīng)帶過(guò)多遍,但我并不因循守舊,,而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革,,包括教學(xué)資料,、教學(xué)形式方法、考核方法等方面,,受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可,。
今年,在前期積累的基礎(chǔ)上,,我申報(bào)了校級(jí)教研項(xiàng)目《工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)的研究》,,并公開(kāi)發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文),和自我上一年度相比,,取得了不錯(cuò)的成績(jī),,但和一些科研本事較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距,對(duì)此我有清醒的認(rèn)識(shí),,今后會(huì)不斷努力,。
“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,,作為一名大學(xué)教師,,要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),才能給學(xué)生供給高水平的授課,,所以我一方面加強(qiáng)專業(yè)理論和社會(huì)理論的學(xué)習(xí),,另外一方面堅(jiān)持在實(shí)踐中積累專業(yè)知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)踐,,適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和新時(shí)代對(duì)教師的新要求,。
三、
管理和服務(wù)方面作為市場(chǎng)營(yíng)銷教研室副主任,,我進(jìn)取地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),,為教師們認(rèn)真服務(wù)。今年,,在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,,我全程負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷本科專業(yè)合格評(píng)估工作,從“兩表”的填報(bào),、專業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備,、專業(yè)技能培訓(xùn)安排、到《專業(yè)自評(píng)報(bào)告》的撰寫以及評(píng)估專家進(jìn)校后的服務(wù),,我都全程參與,,為專業(yè)評(píng)估順利經(jīng)過(guò)貢獻(xiàn)了自我的力量。
對(duì)常規(guī)工作我也一絲不茍,,包括__屆市場(chǎng)營(yíng)銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排,、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作,。
四,、工作中的不足
本年度在各項(xiàng)工作中還是暴露出了自我不少干問(wèn)題,如科研的質(zhì)量不高檔次不夠,,在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見(jiàn)面太少,。對(duì)于這些問(wèn)題我在假期中會(huì)好好思考,爭(zhēng)取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn),。
“路漫漫其修遠(yuǎn),,吾將上下而求索“,對(duì)于下一年度我充滿信心!我相信,,今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和自我的努力之下,,我必須能做到更好!