為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導思想,、主要目標,、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、風險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施,。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

高中校園藝術節(jié)活動方案篇一

一,、活動目的：

“六一”兒童節(jié)即將到來,，為展現(xiàn)我校素質教育成果，進一步加強校園文化建設,，讓全體同學過一個豐富多彩,、富有意義的兒童節(jié)，根據(jù)本校實際,，現(xiàn)將慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動作如下安排。

二,、組織機構：

成立慶祝牛塘中心小學慶“六一”暨第八屆校園藝術節(jié)組委會,，確保整個活動順利開展。具體成員如下：

主任：__,。

副主任：__,。

委員：__。

總策劃：__,。

副總策劃：__,。

執(zhí)行策劃：各節(jié)目相關負責人、各班主任,。

三,、活動主題：

愛與感恩,。

四、活動時間與內容：

即日起至6月1日,。

（一）宣傳發(fā)動階段：5月11日——5月18日,。

1.利用升旗儀式舉辦第八屆校園藝術節(jié)開幕式（5月18日，學生發(fā)展中心）,。

3.撰寫慶?；顒又鞒指澹熑稳耍篲_,、各節(jié)目負責人,；

4.主持人挑選與訓練，責任人：__,。

（二）組織實施階段：5月18日——5月28日,。

1.各節(jié)目負責人自定時間安排節(jié)目排練事宜；

3.“藝體小明星”相關活動場景攝影,，責任人：各社團指導老師（5月22日前）,。

4.愛心護學崗優(yōu)秀家長、交警值日活動攝影,、ppt制作及頒獎詞撰寫,，責任人：金文娟、陳曉瑜（5月22日前）,。

5.確定邀請參加慶?；顒拥募椅瘯砻麊危l(fā)放邀請函,，責任人：金文娟,；

7.活動彩排：5月28日下午13:40分。

（三）集中展示階段：

時間：5月29日下午2:00,。

地點：小百靈劇場,。

2.后勤保障及其他注意事項：

（1）舞臺設備技術支持、字幕,、活動攝像：__,；

（2）活動攝影：__；

（3）演出化妝,、服裝：音樂組全體教師,、社團指導老師；

（5）榮譽證書（獎狀）：__,；

（6）活動報道,、雙“十佳”的表彰決定及人員的名單：__；

（7）舞臺背景,、節(jié)目單,、領導邀請函的設計：__,。

（8）候場區(qū)：第一會議室。

高中校園藝術節(jié)活動方案篇二

為了給學生提供藝術實踐舞臺,，激發(fā)中學生對藝術的興趣和愛好,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展,，引導他們向真,、向善、向美,，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發(fā)展,。

“展現(xiàn)自我,，秀出風采”

組長：x。

副組長：xx,。

成員：xx各班主任。

系列活動之一：主持人選拔賽,。

比賽要求：1.1分鐘自我介紹(包括一定的才藝),。

2.3至4分鐘節(jié)目展播(選手自選主題和節(jié)目內容，編輯一期節(jié)目進行主持,，節(jié)目道具自行準備),。

名額分配：七、八班年級自愿報名,，每班男生報名不超過2名,，女生報名報名不超過2名。

時間：14周周一下午(12月3日),。

系列活動之二：校園十大歌手,。

形式：獨唱。

比賽要求：

1,、內容健康,、積極向上的歌曲。

2,、伴奏自帶,。(比賽前以統(tǒng)一上交)。

3,、參賽選手服裝要求樸實,、大方，體現(xiàn)學生特點,，不可成人化,。

4,、分預、決賽,，預賽進行清唱海選,，20人入選參加決賽，自帶伴奏角逐“校園十大歌手”,。

名額分配：各班不限,。

時間：海選：14周周二(12月3日)。

決賽：16周周一(12月19日),。

系列活動之三：舞蹈,。

形式：分獨舞類和群舞類。獨舞類包括雙人舞,、三人舞;群舞人數(shù)限4--15人;舞種不限,，節(jié)目時長限5分鐘內,。

比賽要求：

1、舞蹈體現(xiàn)校園氣息，學生特點,，表現(xiàn)內容積極、健康向上,，成人化舞蹈不得參賽,。

2、自備音樂,、服裝,，著裝需符合作品內容，根據(jù)作品需求可適當化妝,。

3,、為鼓勵男生的參與，各班男子舞蹈節(jié)目會適度加分,。

名額分配：七,、八年級至少選擇一項參加。

時間：16周周四(12月20日),。

系列活動之四：器樂,。

形式：演奏形式分小合奏、重奏及獨奏,，時間不超過5分鐘,。

比賽要求：

1、除鋼琴外,，其他樂器一律自備,。

2、各班所演奏曲目須選思想內容好,、藝術水平高,、傳奏范圍廣,、適宜廣大青少年學生演奏的.中外優(yōu)秀器樂曲目。

名額分配：七,、八年級至少選擇一項參加,。九年級自愿。

時間：16周周三(12月19日),。

系列活動之五：校園劇,。

比賽要求：

1、校園劇或課本劇,。

2,、人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過10分鐘,。不符合時間規(guī)定和人數(shù)要求的比賽時分別扣0.1分,。

3、班主任或任課老師同臺演出可以在獲獎分的基礎上加3分,。

4,、學校提供統(tǒng)一的舞臺背景、桌椅,，伴奏等其它道具自備,。

名額分配：七、八年級各班組隊參加,。

時間：17周周三下午(12月26日)下午3：00。

系列活動之六：校園達人秀,。

形式：武術,、魔術、曲藝,、口技,、絕技等。

比賽要求：

1,、形式自定,，每個節(jié)目不超過5分鐘。人數(shù)不定,。

2,、學校提供統(tǒng)一的舞臺背景、桌椅,，伴奏等其它道具自備,。

名額分配：每班至少選擇一項參加，但不超過2項,。九年級自愿,。

時間：15周周一下午(12月10日),。

系列活動之七：合唱。

比賽要求：

1,、合唱人數(shù)為全班人數(shù),，指揮1人;,。

2.每支參賽隊唱兩首歌曲,，一首指定《彩色的中國》，另一首自選,。

3,、班主任或任課老師同臺演出可以在獲獎分的基礎上加3分。

名額分配：七年級每班組隊參加,。

時間：17周周六(12月29日)下午12：30,。

系列活動之八：自選集體項目。

比賽要求：

1,、內容,、形式不限，已參賽的個人項目和課本劇不能重復參賽,。

2,、班主任或任課老師同臺演出可以在獲獎分的基礎上加3分。

名額分配：八年級每班組隊參加,。

時間：17周周六(12月29日)下午12：30,。

系列活動之九：藝術節(jié)海報設計大賽。

比賽要求：

1,、海報主題鮮明,，整體效果突出。(主題與效果),。

2,、內容充實豐富，圖文搭配和諧,。(內容與形式),。

3、版面設計感強,，色調協(xié)調統(tǒng)一,。(版式與色彩)。

4,、附上100字的選材及版式編排分析稿(設計理念),。

5、海報上必須出現(xiàn)“第十六屆校園文化藝術節(jié)”的文字內容。

6,、作品規(guī)格：單開整張美術紙或彩色卡紙,。

7、作品背后用鉛筆寫上作者的班級和姓名,。

名額分配：七,、八年級各班至少投稿一副，最多不超過三副,。

時間：14周(12月7日)截止,。

系列活動之十：繪畫作品征集大賽。

比賽要求：

1,、主題是“陽光下成長”,，展現(xiàn)朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌,。

2,、繪畫形式不限(國畫、水彩/水粉,、版畫,、素描、速寫,、卡通畫或其他畫種),。

4、作品背后用鉛筆寫上作者的班級和姓名,。

5,、必須是近年作者獨立完成的新作，不得臨摹代筆,。

名額分配：七,、八年級各班至少投稿一副，最多不超過5副,。

征集時間：14周(12月7日)截止。

系列活動之十一：繪畫現(xiàn)場大賽,。

比賽要求：

1,、主題是“陽光下成長”，展現(xiàn)朝氣蓬勃,、昂揚向上的精神風貌,。

2、繪畫形式不限(國畫,、水彩/水粉,、版畫、素描、速寫,、卡通畫或其他畫種),。

4、作品背后用鉛筆寫上作者的班級和姓名,。

名額分配：七,、八年級各班至少上報一名學生，最多不超過3名,。

比賽時間：15周周一(12月10日),。

系列活動之十二：剪紙作品征集大賽。

比賽要求：

1,、主題是“陽光下成長”,，展現(xiàn)朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌,。

2,、制作形式不限(單色，套色,，立體均可),。

3、作品規(guī)格：尺寸均不小于a4紙,。

4,、作品背后用鉛筆寫上作者的班級和姓名。

5,、必須是近年作者獨立完成的新作,。

名額分配：七、八年級各班至少投稿一副,，最多不超過5副,。九年級自愿。

征集時間：14周(12月7日)截止,。

系列活動之十三：藝術節(jié)篆刻作品征集大賽,。

比賽要求：

1篆刻作品是近年來作者獨立完成的新作，印蛻四至八方,，自行將印蛻粘帖在30×40cm宣紙上;印下方用鉛筆注明釋文,。

2、作品背后用鉛筆寫上作者的班級和姓名,。

名額分配：七,、八年級各班至少上報一名學生，最多不超過3名,。

時間：14周(12月7日)截止,。

系列活動之十四：書法征集大賽。

比賽要求：

1、分軟筆,、硬筆兩種,，書寫內容不限。

2,、作品規(guī)格,。軟筆：宣紙對開，硬筆：16開,。

3,、作品落款應寫上作者姓名，作品背后用鉛筆寫上班級,。

名額分配：七,、八年級各班至少投稿一副，最多不超過5副,。九年級自愿,。

征集時間：14周(12月7日)截止。

系列活動之十五：書法現(xiàn)場大賽,。

比賽要求：

1,、分軟筆、硬筆兩種,，書寫內容現(xiàn)場統(tǒng)一規(guī)定,。

2、自帶書寫用筆,。

3,、作品落款應寫上作者姓名，作品背后用鉛筆寫上班級,。

名額分配：七,、八年級各班至少上報一名學生，最多不超過3名,。九年級自愿,。

比賽時間：15周周一(12月10日)。

系列活動之十六：攝影大賽,。

比賽要求：

1,、參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。

2,、自帶數(shù)碼相機、三腳架等拍攝所需器材,，還應帶數(shù)據(jù)線,、讀卡器等輸出設備。

名額分配：各班至少上報1人，最多不超過3人,。

比賽時間：15周周一(12月10日)(視天氣情況另行通知),。

注：藝術節(jié)各活動集體項目以2倍分數(shù)計入總分，如有班主任或任課老師同臺演出可以在獲獎分的基礎上再加3分,?；顒咏Y束后，按班級總分評選出各段名次,。團體前六名授予專題獎狀,，按各單項獲獎情況評選出若干獎項，并予以表彰,。九年級不計團體分,。

田梧二中學生工作處。

高中校園藝術節(jié)活動方案篇三

一,、活動目的：

為促進學校誠信教育的深入開展,，豐富學生校園文化生活，通過誠信故事的演講比賽,，鍛煉學生的口才和膽量,，從一個個誠信故事中學習做人要誠信的道理，大隊部決定舉行1---3年級“我是誠信好孩子”故事比賽,。

二,、活動對象：

一、二,、三年級段所有有意向的學生均可報名參加預賽,。每班選送1個優(yōu)勝節(jié)目進入校級決賽。

三,、活動時間：

11月7日----11月15日 班級初賽,。

11月16日上報決賽選手名單及故事題目。

11月25日中午12:00進行決賽,。（11:50學生進場）

四,、活動地點：

決賽地點：學校多功能廳。

五,、活動內容及要求：

評分細則：

1. 思想性：主題突出,，結構緊湊，有“故事味”（3分）

2. 普通話：吐字清楚,，表達流暢,，語音標準。（3分）

3. 藝術性：脫稿演講,。表情豐富,，有一定的動作且緊貼內容,。（2分）

4. 整體性：服飾得體，舉止自然大方,。上下場致意,、答謝。（2分）

5. 若有配套的如課件,、音樂或裝扮的,、道具的，可額外加1分,。時間為3分鐘以內,。如超出很多要適當扣分。

六,、活動須知：

【第一階段】

各班班主任在11月7日通知學生及家長此次活動,，組織家長對孩子進行自主練習。各班以班級為單位,，于11月15前,，在班主任的組織下進行故事比賽的初賽選拔。選拔出1個優(yōu)秀作品進入決賽,。

【第二階段】

各班班主任在賽前期間要有針對性地組織開展故事講演訓練,。

【第三階段】

入選決賽學生抽簽進行排序，按序比賽,，由評委組老師根據(jù)評分標準打分,，取平均值，評出一等獎3名,，二等獎4名,，三等獎5名，由大隊部現(xiàn)場頒發(fā)榮譽證書,。

高中校園藝術節(jié)活動方案篇四

為了進一步培養(yǎng)同學們健康的審美情趣和良好的'藝術修養(yǎng),，豐富同學們的校園文化生活，學校政教處,、校團委,、高一年級部決定聯(lián)合舉辦20xx年高一年級校園文化藝術節(jié)活動，具體方案安排如下：

通過本次活動,，搭建高一年級學生展示自我,、提升素質的平臺，促進學生審美能力的提高,，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,，促進全面發(fā)展。進一步加強校園文化建設,，營造高一年級積極健康,、高雅文明的學習環(huán)境,。

文化凰鳳，魅力凰鳳,。

3月30日至4月29日。

1,、領導小組：

組長：

副組長：

組員：

2,、工作小組：

組長：

副組長：

成員：各班班主任學生會干部。

3,、具體安排：

總協(xié)調：

音響,、攝影：

主持人培訓：

舞臺布置：

獎品準備：（政教）。

宣傳：

會場紀律：

1,、唐詩宋詞朗誦比賽（負責人：）,。

每班報1個節(jié)目參賽，高一所有學生參加,。

2,、書法繪畫比賽（負責人：）。

書法分硬筆和軟筆兩種,。各班選送優(yōu)秀書畫作品（兩到三幅）參賽,，年級部分硬筆、軟筆,、繪畫三類分別評獎,。

3、英語手抄報比賽（負責人：）,。

手抄報版面統(tǒng)一采用a3紙張,，每張報紙可以由3-5人參加，每班選送一張優(yōu)秀報紙參評,。

4,、校園歌手大賽（負責人：）。

自由報名參賽,，通過預選最終確定10名歌手參加決賽,。

5、小品,、相聲,、課本劇演出比賽（負責人：）。

各班應該且只能報一個節(jié)目參加比賽,。

日一二三四五六,。

校園歌手賽復賽。

詩歌朗誦比賽,。

英語手抄報交稿截止,。

小品相聲課本劇彩排,。

書法繪畫比賽交稿截止日。

校園歌手賽決賽,；小品相聲課本劇決賽,；閉幕式。

高中校園藝術節(jié)活動方案篇五

一,、指導思想：

豐富學生的校園文化生活,，深化學校的藝術教育特色工作，給全體學生提供藝術實踐的舞臺,，推動和加強校園精神文明建設,，提升我校的教育質量和辦學層次，培養(yǎng)全面發(fā)展,、學有特長的創(chuàng)新人才,。

二、活動主題：

20__年元旦前期以班級為單位舉辦“慶元旦,，展風采”文藝活動,。

20__年5月舉辦“人人參與健康發(fā)展——‘七彩童年’”文藝匯演。

三,、活動形式及內容：

“慶元旦,，展風采”文藝活動：元旦前期，學校將在四,、五樓會議室（江濱校區(qū)）,、校禮堂，教工俱樂部（市瓦校區(qū)）營造小型的舞臺,，各班可以個人節(jié)目,、小組合作、集體互動,、現(xiàn)場表演,、作品展示等方式自行組織開展文藝活動。本次活動盡量發(fā)動家長資源由家長委員會制定本班活動方案及活動相關事宜（班主任老師協(xié)助）,，充分發(fā)揮學生的才能,，展現(xiàn)自我風采。（活動場地,、時間安排先由班級上報大隊部,，再由大隊部統(tǒng)一調配。）,。

“人人參與健康發(fā)展——‘七彩童年’”文藝匯演：

（一）集體項目：

1．“舞動的樂章”,；

參加年級：一、二年級全體學生,。

形式：群舞類（可采用歌伴舞的形式）,。

2．“飛揚的音符”,；

參加年級：三、四年級全體學生,。

形式：英語嘉年華,。

3．“絢麗的生活”；

參加年級：五年級全體學生,。

形式：校園劇表演,。

形式：小品，群口相聲,。

（二）個人項目：

聲樂：表演唱、重唱,、獨唱,。

舞蹈：獨舞（含雙人舞、三人舞）,。

器樂：獨奏,。

四、活動要求：

1．加強領導,，高度重視,。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與,，促進素質教育的實施,，抓好各方面工作的落實。

2．明確分工,，通力協(xié)作,。這次活動規(guī)模大，參與面廣,，內容豐富,。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢，扎實有效地開展有關工作,。根據(jù)各年級的具體節(jié)目形式,，協(xié)調好輔導老師，有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案,，積極有效地開展工作,。

3．全面發(fā)動，群策群力,。通過本次活動,，充分利用社會力量，依托家長委員會發(fā)動家長,，共同策劃節(jié)目的排練,。

4．高度負責,，確保質量。節(jié)目和作品的質量是這次活動的重要內容,。各班級要樹立質量意識,，嚴格選定表演節(jié)目和作品，確保本次校園文化藝術活動的高質量,。

五,、注意事項：

1.12月25日之前各班向大隊部上報“慶元旦，展風采”班級文藝活動時間,、地點,、形式。（大隊部再做統(tǒng)一調配）,。

2.校園藝術節(jié)個人項目20__年3月上旬報名,，20__年3月中旬開始初賽。集體項目（文藝匯演）定于20__年5月比賽,。

高中校園藝術節(jié)活動方案篇六

創(chuàng)設體驗情境,，以“紅領巾跳蚤市場”活動為載體，把鍛煉學生的實踐能力,、合作交流能力同“減輕學生過重課業(yè)負擔”,、“加強未成年人思想道德建設”結合起來，使同學們在體驗中不僅受到“公平買賣”,、“勞動快樂”等思想道德感化教育,，并致力于解放學生的思維，充分調動起學生參與活動的熱情,，挖掘了隊員們的潛能,，同時培養(yǎng)學生的愛心。

二,、活動內容：

隊員們將自己無需用的各類文化藝術用品或自制的各種小作品,，標上意向價（指導價），并以中隊為單位社攤公開拍賣,。

二,、時間：12月28日。

三,、地點：籃球場及周邊（請年段主任聯(lián)系本段體育老師提前用粉筆劃好各攤位場地）,。

四、對象：3-6年級,。

五,、要求：

1、全校隊員以中隊為單位分組。各中隊為本班的“小商場”命名,、出海報,，隊員在本班的制定范圍內銷售。

2,、拍賣的物品分為：舊玩具,、手工藝品、書畫作品,、學習用品,、圖書雜志等。建議商品價格在5角——5元間,。以價廉物美,、富有價值、健康實用為佳,。

3,、中隊可自由發(fā)揮，各展其能,，運用銷售策略；場面力求生動性,、鼓動性,、靈活性。

4,、隊員自備零錢,，選擇購買合適的物品。

5,、活動結束后各中隊清理地攤衛(wèi)生,。

6、各隊員將收入的30%作為中隊愛心基金,，用于幫助中隊或學校的貧困學生,，大隊部根據(jù)捐獻情況，評出最具愛心獎若干名,，大隊部期末將下發(fā)獎狀,。

7、各年段主任安排幾位老師,，進行巡查,，以確保活動安全,、有序進行,。

二小大隊部。

高中校園藝術節(jié)活動方案篇七

進一步貫徹教育部《關于加強和改進中小學藝術教育活動的意見》和《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》精神，落實湖南省中小學“體育藝術2+1項目”工程,；堅持先進文化導向,，面向全體學生，重點在普及的基礎上抓特色培養(yǎng),，體現(xiàn)“向真,、向善、向美,、向上”的校園文化特質,，引導學生樹立正確的審美觀念，幫助學生培養(yǎng)健康的審美情趣,，陶冶情操,，提高感受美、鑒賞美,、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力，促進學生藝術素養(yǎng),。

二,、活動組織。

組長：黎世信（策劃,、指導）,。

副組長：羅宗富（總指揮）。

安全組：賀遠輝（組長）,、蘇紅玉,、吳安清。

后勤組：楊通好（組長,、物品采購）,、許印文（背景、場地布置）,、唐源輝()（橫幅）,、王建國（音響設備保障）。

攝像報道：羅副,、粟會來（攝像,、新聞報道）。

學生主持：徐杰（118班）,、許婉婷（123班）,。

“走近藝術，展示自我”.

四,、時間,。

2013年上期第8周（4月15日―4月19日）.

五,、活動形式。

以學生個人才藝展示和集體項目這兩種方式為活動形式,，做到點與面相結合,，普及與提高相結合。全面展示學生的藝術素養(yǎng)和我校藝術教育的成果,。

六,、活動內容1、健身廣播操比賽：

人數(shù)：各班整體參賽,。

時間：4月3日（遇雨順延）,。

地點：操場。

評比辦法詳見單獨具體方案.

評委：賀遠輝,、許印文,、粟會來、周靈芝,、梁愛,、肖雙燕、梁小玉,。

2,、繪畫比賽：

人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月16日前交至許印文老師處。

幾點說明：1,、內容,、主題不限；畫種不限,。2、比賽用紙,、規(guī)格統(tǒng)一.（1）國畫：四尺三開,；（2）水彩畫、水粉畫,、蠟筆畫,、版畫、素描：四開,；（3）卡通畫：四開或短篇4格（每格16開）兩種規(guī)格.

負責：正副班主任,。

評委：許印文王建國。

3,、書法比賽,；

人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月16日前交至朱昌亮老師處。

評委:唐源輝朱昌亮,。

4,、“校園十佳”小歌手比賽:。

時間：4月18日。

地點：操場,。

參加對象：各班推薦男女各一名小歌手參賽,，參賽選手服裝要求樸實、大方.

曲目要求：參賽歌曲必須健康向上,，演唱形式為獨唱,，選手自備卡拉ok伴奏光盤或音頻。時間控制在5分以內,。

比賽次序：按低~高年級的順序,。

其他注意事項：所需音樂帶必須于賽前送到相關老師處，寫清楚,，x號《xxx》.評比辦法詳見評分表.

負責：正副班主任,、音樂教師。

評委：周靈芝,、楊麗芳,、楊霞、楊小琴,、林翠香,。

5、合唱比賽：

人數(shù)：每班一個節(jié)目,，30人以上.參賽選手服裝要求統(tǒng)一,、大方.

時間：4月18日。

地點：操場,。

幾點說明：1,、曲目自選（兒童歌曲，一首）,，要求健康向上,，富時代性。2,、時間控制在5分以內（能有不同聲部則有加分）,。3、設指揮1名,、伴奏帶或碟片自備,。

其他注意事項：所需音樂帶必須賽前送到相關老師處,寫清楚，x號《xxx》.比賽次序：按低~高年級的順序,。評比辦法詳見評分表.

負責：正副班主任,、音樂教師。

評委：周靈芝,、楊麗芳,、楊霞,、楊小琴、林翠香,。

6,、舞蹈：

獨舞（含雙人舞或三人舞）不超過5分鐘，群舞（不超過7分鐘）,。中心各班自愿報名參賽,。幼兒園指定參賽。

時間：4月18日,。

地點：操場,。

幾點說明：伴奏帶或碟片自備。所需音樂帶必須賽前送到相關老師處,寫清楚,，x號《xxx》.評比辦法詳見評分表.

負責：正副班主任,。

評委：周靈芝、楊麗芳,、楊霞,、楊小琴、林翠香,。

重點項目：學校參加縣決賽的項目（三獨節(jié)目,、小學群體性表演節(jié)目、書畫篆刻攝影作品）要重點準備,，均在各個項目中參評,，多班學生混合參演的節(jié)目，依等次按1,、0.8,、0.5分每人的加分標準加分到各班。

七,、設獎思路,。

所有比賽項目按低、中,、高年級組設獎，不設參與獎.團體積分制,。個人項目一等獎1名（3分）,，二等獎2名（2分），三等獎3名（1分）,。集體項目一等獎6分，二等獎4分，三等獎2分,名額分配為：低年級組一等獎1個,，二等獎1個,，三等獎2個,；中年級組一等獎1個，二等獎2個,，三等獎3個,；高年級組一等獎1個，二等獎3個,，三等獎4個,。準時報送節(jié)目、作品,、各類表格填寫清楚,、準確。遲交一次扣3分,，填寫不清一次扣3分,。視班級參與情況及總得分，綜合考評在各組第一的班級,，評為優(yōu)秀團體獎,頒發(fā)獎狀.聲樂,、舞蹈、藝術作品個人獎15,、10,、5元，群體性節(jié)目獎40,、30,、20元。獎金發(fā)到班上,。決賽項目縣獲獎及有關事宜按特殊貢獻獎另計,。

八、活動的大致程序,。

1,、第7周升旗儀式后進行藝術節(jié)宣傳發(fā)動；學生主持所在班級老師要對學生主持進行動作神態(tài),、語言銜接方面的培訓,。2、藝術節(jié)比賽報名單分發(fā),、匯總,，班主任將每項比賽報名表于第7周星期四前上交教導室.3、組織展示和比賽階段：第8周（4月15日~18日）,。

4,、統(tǒng)計、公布階段,，4月19日,。

5,、擬于第九周升旗儀式對本屆校園藝術節(jié)予以總結和表彰。

廣坪鎮(zhèn)中心小學,。

2013.4.1,。

為進一步促進學校藝術教育的深入開展，提升我校文化,、藝術教育品味,，體現(xiàn)向真、向善,、向美,、向上的校園文化特質，學校定于5月開展首屆“紅五月”藝術節(jié)活動,。

一,、指導思想：

進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上,，清新高雅,，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園,，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌,，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣,、良好的藝術修養(yǎng)和追求真理的科學精神,，從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位,。

二,、活動主題：多彩碧小激揚生命放飛夢想。

三,、活動時間：2013年5月（為期一個月：2013年5月6日上午舉辦藝術節(jié)開幕儀式）,。

四、具體活動內容和要求,。

（一）校歌比賽,。（負責：江曉俏、胡小d）,。

音樂教育起一種特殊的美感教育,，它把旋律、節(jié)奏,、形體等音樂藝術要素有機地組合起來,，將美好的'情感付諸聲音,、形體的表達中,，能撥動學生心靈,，促進人的溝通，使他們產生強烈的“愛我碧小,，愛我黟縣”的情感體驗,。

1.比賽內容：以班級為單位參賽，《碧陽小學校歌》為必唱歌曲,，另自選一首歌曲,。歌曲內容應該積極向上，適合小學生合演唱,。

2.比賽時間：5月31日,。

3.比賽地點：紅領巾廣場。

4.詳細比賽規(guī)則和要求由少先總隊另發(fā)通知,。

（二）書畫展評,。（負責：葉群芳、舒立新,、曹和生）,。

書畫可以增進學生人格健全及和諧發(fā)展，使孩子的潛能和思緒得以表現(xiàn),，陶冶人的感性,，培養(yǎng)合作精神，真正充實了精神世界,，豐富了生活積累,，提高了文化水平和審美修養(yǎng)，完善其品性人格,。

1.展評內容及形式：展現(xiàn)古黟風采,，體現(xiàn)豐富校園生活，內容積極向上,，形式多樣（書法包括硬筆,、軟筆；美術包括中國畫,、素描速寫,、油彩畫、蠟筆畫等）,，作品尺寸不限,。

2.交送作品時間：5月20日前截止。

3.評比時間：5月21日-5月24日,。

4.展覽時間：5月25日-6月7日,。

5.展覽地點：學校一樓連廊。

（三）經典吟誦,。（負責：吳麗芳,、程瑛）,。

培養(yǎng)學生的閱讀習慣，營造讀書氛圍,，進一步擴展知識結構,，提高文化修養(yǎng)，創(chuàng)建“書香校園”,進一步深入開展中華經典吟誦活動,。

1.吟誦內容：要以歌頌祖國,、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng),、熱愛校園,、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可,倡導結合實際的創(chuàng)作。

2.吟誦形式:可以是獨誦,、雙人朗誦或小組朗誦,、集體朗誦，并進行適當配樂和表演,，形式盡量多樣化,，但要突出朗誦.每班可以在選取兩類形式報送兩個節(jié)目，每個節(jié)目的時間不超過6分鐘,。

3.詳細活動內容和要求由教導處另發(fā)通知,。

（四）攝影大賽。（負責：余建紅,、湯國英）,。

號召對攝影感興趣的同學，拿起相機,，盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)作力,，把大美黟縣和校園生活中值得回憶的瞬間，用獨特的視角,，把學生認為美麗的畫面記錄下來,，讓自己的童年生活留下美好的回憶。

1.展評內容及形式：展現(xiàn)古黟風采,，體現(xiàn)豐富校園生活,，內容積極向上。攝影作品彩色,、黑白不限,，尺寸不小于7寸。

2.交送作品時間：5月20日前截止,。

3.評比時間：5月21日-5月24日,。

4.展覽時間：5月25日-6月7日。

5.展覽地點：學校一樓連廊。

五,、活動組織及參賽要求,。

1.確保安全，各班級自接到通知后積極準備,，嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。

2.各班要積極參與,，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練,。

3.比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給各項活動的負責人,。

4.正確處理開展活動與學習的關系,，保障正常的教學秩序。

六,、獎勵及計分辦法,。

1.各項活動由負責人擬定詳細方案確定獎勵辦法。

2.各項比賽的獲獎人數(shù)以分值的形式計入班級總分,，最后統(tǒng)計評比,，評選出本次藝術節(jié)班級團體總分。

二一三年四月二十五日,。

高中校園藝術節(jié)活動方案篇八

根據(jù)學校學期工作的統(tǒng)一部署,，現(xiàn)決定舉辦20_校園文化藝術節(jié)。此次活動旨在豐富學生課余生活,，活躍校園氣氛,，凝聚廣大師生的感情，使學生們與構建和諧社會相呼應,，突出構建和諧校園的主題,。

一、指導思想,。

以豐富校園文化生活,，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本,，努力營造積極向上,、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌,，發(fā)掘學生潛力，發(fā)揮個性特長,，培養(yǎng)興趣,，陶冶情操，推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設的發(fā)展,。引導學生以奮發(fā)進取,、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果,。

二,、活動主題。

宗旨：我參與我體驗我實踐我快樂,。

主題：繁榮校園文化展青春風采,，深化內涵發(fā)展創(chuàng)和諧校園。

三,、領導小組,。

組長：賀成果。

副組長：董龍海,。

四,、組織機構。

政教處,、團委,、藝體組。

五,、活動要求,。

1、人人參與,，班級為主,。各班班主任要積極支持和推薦學生參加各項活動服從學校的整體安排。

2,、充分挖掘學校的現(xiàn)有環(huán)境資源,，積極營造校園文化藝術節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗,、廣播,、網站、宣傳橫幅等）,。

3,、充分發(fā)揮學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節(jié)為契機,，提高學生社團和各班級的管理水平,。

4、由學生科對學生干部進行活動分工和活動前的組織培訓,，并由學生干部利用課余及晚自習時間布置并落實藝術節(jié)各項活動,。

5,、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報,、準備,、及比賽。

6各班級要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,，以清新和諧,、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節(jié)的召開。

7,、正確處理教學,、學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序,。

六、活動內容（具體安排見附頁）,。

1,、“感恩教育”作文展（責任人：殷憲偉）。

2,、安全法制講座（責任人：殷昭存）,。

3、教職工排球賽（責任人：王永久）,。

4學生拔河比賽（責任人：周玉剛）,。

5、書法,、繪畫作品展（責任人：殷利園）,。

6、文化藝術節(jié)文藝匯演（責任人：王艷）,。

七,、日程安排：

1、11月18日學習活動方案,，宣傳發(fā)動,。

2、11月19日－11月24日“感恩教育”作文展,。

3,、11月21日－11月25日校園安全及法制宣傳講座。

4,、11月20日－11月30日教職工排球賽,。

5、11月28日－12月2日學生拔河比賽,。

6,、12月5－12月9日學生書畫作品展,。

7、12月10日－12月14日篩選上報文藝節(jié)目,。

8,、12月19日匯演節(jié)目第一次彩排。

9,、12月21日匯演節(jié)目第二次彩排,。

10、12月29日舉行第二屆文化藝術節(jié)匯報表演,。

高中校園藝術節(jié)活動方案篇九

一,、指導思想:。

為了進一步推動我校藝術教育的全面健康發(fā)展,，展示學生藝術才華,，給學生搭建一個展示自我的平臺，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能,，培養(yǎng)小學生健康良好的審美情趣與藝術修養(yǎng),，激發(fā)其對藝術的興趣和愛好，展示學校藝術教育的成果,，對學生進行愛國主義,、集體主義和社會主義教育，體現(xiàn)小學生朝氣蓬勃的精神風貌,，豐富學生的課余文化生活,，提高綜合素質，引導他們向真,、向善,、向美，得到全面和諧發(fā)展,，特舉辦第三屆“校園藝術節(jié)”,。

二、活動主題：

金色童年快樂成長,。

（一）領導小組,。

組長：路長海。

組員：賴淑珍李銳梁樹軍孟慶有包海林,。

（二）職能機構,。

宣傳組：少先大隊部。

1,、負責文化藝術節(jié)期間的宣傳,、組織工作，文藝匯演節(jié)目串聯(lián)詞,。

2,、負責文化藝術節(jié)所有流程安排,。

3、主持人的選拔,。

后勤組：

1,、演出設施負責人：孫立軍王銀龍張雪巖吳迪負責藝術節(jié)、運動會活動期間的主席臺布置和音響設備的調控,、保管,，確保相關活動順利進行。（準備發(fā)電機）,。

2,、音響播放負責人：馬小輝白龍負責藝術節(jié)及運動會期間音樂播放工作。

3,、攝像負責人：張曉慶,。

負責藝術節(jié)及運動會期間攝影和照相工作。保障組：保衛(wèi)處,、教導處,。

1、保衛(wèi)處負責維持學生家長在會場的秩序工作,。

2,、教導處負責藝術節(jié)期間學生入場時和學生上下主席臺時秩序維持工作,。

四,、活動時間：2014年5月28日上午（視天氣情況）。

五,、活動內容：

各年級班主任老師針對本班學生特點自行組織學生進行表演,。有藝術特長的教師也可安排各種形式的表演。

六,、活動程序：

1,、宣布藝術節(jié)開幕，各班級入場,；

2,、升國旗、奏國歌,；

3,、路長海校長致開幕詞；

4,、表彰“三好學生”,；

七、活動要求：

1,、以美育德,，以德促美,；立足普及、重在參與,；夯實基礎,、爭。

創(chuàng)特色,；倡導出新,、鼓勵創(chuàng)作。

2,、各班主任,、音樂、美術教師開展宣傳,，發(fā)動全體學生積極參與,。各班主任須積極配合、認真組織,，指導好本班級參賽項目,、節(jié)目的準備與排練，積極參與各項比賽,。

舍伯吐鎮(zhèn)第二小學2014年5月19日,。

舍伯吐鎮(zhèn)第二小學2014年5月19日。

高中校園藝術節(jié)活動方案篇十

為豐富大學校園文化生活,，豐富大學生第二課堂,，展示大學生部門形象，在文化節(jié)上做出自己的部門特色,，讓同學們在節(jié)日中開心愉快的度過,，為節(jié)日錦上添花，達到最佳效果,，我們文娛部決定策劃制作鬼屋,，校園文化藝術節(jié)文娛部學生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學生們的自創(chuàng)設計,，能夠更好的鍛煉自我能力,，感受集體活動的無窮樂趣，使大學生成為主旋律的倡導者,、實踐者,，進一步展現(xiàn)當代大學生青春風采、以次展現(xiàn)當代大學生多才多藝,、全面發(fā)展的風貌,。

(一)推動大學生開展豐富多彩的文化活動。

(二)提高同學們互相配合的能力,，自我動手豐富生活,，

展現(xiàn)自我,。

(三)為節(jié)日增添新鮮亮點，讓同學們愉快過節(jié),。

(四)為我院創(chuàng)造一個歡樂和諧的娛樂氛圍,。

統(tǒng)籌負責部門：學工部、團委,、學生會主席團,。

策劃部門：學生會文娛部。

工作落實部門：團委宣傳部,、學生會文娛部,、學生會自律會。

：春華樓101,。

：全校師生兩人一組,。

紙燈籠。

1貞子（白和服）白布,。

2僵尸（紗布水粉）,。

3骷髏（熒光粉水粉黑布）。

4木乃伊（白紗布）,。

（一）前期籌劃,。

1材料收集2道具制作3鬼屋布置。

（二）鬼屋進行中,。

1燈光2紀律維持3道具維護,。

4月16號開始制作道具。

20號傍晚開始布置現(xiàn)場,。

21號早上布置現(xiàn)場和鬼屋演員化妝,。

1保證游戲安全進行,。

2宣傳工作：開幕式海報宣傳,、廣播站宣傳。

3工作任務,、工作分配落實,。

4音響控制和音樂準備。

5后臺人員的工作分配安排,。

6游戲結束后的現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔工作,。

大量泡沫氣球、塑料面具,、熒光粉,、海綿、手電筒,、燈泡,、電線接頭,、海報、扇子,、大量的繩子,、草席、膠帶,、有色燈泡,、服裝租金、硬卡紙,、鐵絲,、音樂刻錄光盤、白布,、黑布,、塑料紙。（已除去可利用的廢料項目）,。

高中校園藝術節(jié)活動方案篇十一

為了進一步營造濃郁的校園文化氛圍,，豐富學生的校園生活，給學生提供展示自我的舞臺,，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好,，體現(xiàn)學生自主發(fā)展的理念，引導學生養(yǎng)成健康的審美情趣,，陶冶情操,，提高學生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,，促進學生綜合素養(yǎng)的提升,。

靚出風采，放飛夢想,。

挑戰(zhàn)吉尼斯,，秀出我自信。

5月13日——6月1日,。

小學全體師生,。

（一）宣傳啟動階段。

1,、利用升旗儀式召開全校師生動員大會,，使全校師生了解舉辦藝術節(jié)的意義，領會本屆藝術節(jié)的活動主題,、內容,、形式等。并利用夕會課和“小百靈”廣播等陣地，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好,，積極營造濃郁的文化藝術氛圍,。

2、以年級組為單位,，挑選出學生們心中最喜歡的一項吉尼斯活動項目,。吉尼斯的活動項目可以是藝術表演類和體育游戲類等，藝術作品類除外,。藝術表演類可以是講故事,、小品相聲、朗誦,、校園課本劇,、歌舞、樂器,、竹竿舞等,。體育游戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等,。

3,、各年級組根據(jù)校園藝術節(jié)的活動要求，由各年級組語文教研組長執(zhí)筆,，制定出詳實的年級組活動方案,，確保活動能夠順利有效開展,?；顒臃桨竷热莅椖棵Q、活動形式,、活動場地,、活動設施、活動負責人,、活動的開展過程,、注意事項以及評價標準等?；顒臃桨赣?月17日前上交到王宏亞處,。

（二）全面實施階段,。

1,、各班主任引導全體學生積極參與、快樂體驗,，在提升綜合素質的同時享受成功的喜悅,。

2、各班選出最優(yōu)秀的吉尼斯選手,，參加年級組的吉尼斯項目比賽,。各年級組的負責人組織本年級組的全體老師提前做好充分的準備,，確保活動安全,、有序開展,。

3、活動結束評出本年級組的吉尼斯項目前三名,，名單上報至少先隊大隊部,。

（三）總結表彰階段。

1,、學校利用“六一”活動統(tǒng)一表彰首屆校園吉尼斯活動的獲獎選手,。

2、低中高年級各選取一個吉尼斯項目進行集體表演,，人數(shù)約為20—30人,，參加“六一”文藝展演。

高中校園藝術節(jié)活動方案篇十二

校園藝術節(jié)作為校園文化建設的重要組成部分,，對建設和諧校園,，培養(yǎng)學生綜合素質起著至關重要的作用，尤其是在培養(yǎng)學生認識美,、發(fā)現(xiàn)美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力上具有不可替代的地位,，能有效培養(yǎng)健康情趣,，完善健全人格。我校組織舉行“文化裝扮校園,，藝術點綴青春”藝術節(jié)活動,。

為進一步濃厚校園藝術氣息，努力營造積極向上,、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺,，促進審美能力和水平的提高,，豐富學生的文化生活，發(fā)揮個性特長,，啟迪智慧,，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，從而推進素質教育的實施,，推動校園精神文明建設,。

文化裝扮校園，藝術點綴青春。

美好生活,，健康成長,。

恰同學少年，風華正茂,。

文明,、健康、和諧,、創(chuàng)新,。

舞動青春節(jié)拍，唱響青春風采,。

發(fā)揚藝術之光,，傳承書畫風采。

打造藝術舞臺,，創(chuàng)造藝術人生,。

親親藝術顯顯身手展展風采。

用藝術裝點我們的生活,，凈化我們的心靈,。

20xx年4月18日――20xx年5月29日。

（一）第一階段：（4月18—4月24日）宣傳發(fā)動,。

1,、各負責人制定藝術節(jié)各項小活動方案，做好人事安排和預算安排,。

2,、班主任動員工作，召開班主任,、班干會議,，全面布置籌備工作。

3,、國旗下講話準備：“打造藝術舞臺,，創(chuàng)造藝術人生?！?/p>

4,、營造氛圍，制作宣傳海報,。

（二）第二階段：（4月25—5月1日）活動準備,。

1、相關相關老師開展各項活動的指導,。

2,、分別進行各項比賽活動的通知,，各班確定比賽人選,。

（三）第三階段：（5月2日—5月29日）活動開展,。

分組落實各項活動及賽事的比賽。（附表）,。

（四）第四階段：（20xx年6月第十七周）總結表彰,。

1、活動剪影,。

2,、優(yōu)秀作品展（包括書法作品、藝術字設計作品,，標本作品）,。

3、文藝匯演（機動）,。

2,、表彰優(yōu)秀團體。

1,、人人參與,，班級為主。各職能組和分項活動組,，明確分工,，周密籌劃，各負其責,。

2,、充分挖掘學校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術節(jié)的氛圍（包括班級黑板報,、學校宣傳櫥窗,、廣播、宣傳橫幅等）,。

3,、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以藝術節(jié)為契機,，提高學生會和各班級的管理水平,，加深師生情感交流。

4,、充分發(fā)揮學生特長,，提倡以個人的才能為文化藝術節(jié)增添光彩。

5,、嚴格按照學校安排的時間地點,，進行準備,、演出活動,。

6,、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排,。

7,、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序,。

1、評比工作按各個項目的比賽細則執(zhí)行,。

2,、獎勵按各個項目的比賽細則所規(guī)定的獎勵辦法執(zhí)行,，分別給予獲獎者獲獎證書。

3,、設班級優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀組織獎評分說明：

（1）各班級參與活動+1分,；

（2）各比賽項目按一等獎+5分,、二等獎+3分、三等獎+2分計分,。

（3）“選賽”項目凡參與則另外加分,。

高中校園藝術節(jié)活動方案篇十三

校園藝術活動是創(chuàng)建特色校園的一項重要內容，那么關于校園藝術節(jié)活動,，應當怎么來策劃呢?下面是本站小編精心整理的相關方案,，供大家學習和參閱。

一,、活動目的：

20xx年是扶輪中學具有重要紀念意義的一年,，扶輪迎來了建校百年，迎來了現(xiàn)代化學校復查,，迎來了特色學校檢查,，也是落實河北區(qū)教育質量發(fā)展三年規(guī)劃的起始之年。在這關鍵的一年里,，學校從上到下認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想,，大力弘揚社會主義核心價值觀,，努力踐行扶輪精神的文化傳承。為了展現(xiàn)出我校全體教職工愛崗敬業(yè),、奮發(fā)進取,、創(chuàng)先爭優(yōu)的精神風貌，營造積極向上,、健康高雅的文化氛圍,，引導和激勵全校教職工在河北區(qū)教育教學改革中充分發(fā)揮主力軍的作用,，開創(chuàng)扶輪中學教育教學新局面,。扶輪中學工會委員會決定在全校開展第三屆教職工校園文化藝術節(jié)活動。

二,、指導思想：

天津市扶輪中學工會委員會在河北區(qū)教育工會的關懷和指導下,，在學校黨支部和校行政的大力支持下，在全體教職工的積極參與和廣泛監(jiān)督下,，緊密圍繞著“強服務,、重規(guī)范、創(chuàng)特色,、暖人心”12個字的工作方針,，大力弘揚主旋律，傳遞正能量,，堅定“四個自信”,，為學校文化特色更加鮮明，主題更加突出做出貢獻,。

·領導小組：

成員：

·評委小組：

成員：

·活動主題：傳承百年優(yōu)秀文化,，譜寫扶輪美好未來。

·比賽范圍：全體教職工,。

·比賽時間：20xx年10月,。

·比賽內容及要求：

(一)“書寫扶輪美好明天”硬筆書法比賽。

評委小組：

比賽項目：硬筆書法,。

比賽要求：

1.學校統(tǒng)一發(fā)放a4硬筆書法專用紙,，使用鋼筆或簽字筆書寫。

2.書寫內容應以中國特色社會主義思想,、社會主義核心價值觀,、傳承扶輪精神為主題。

3.作品需注明工會組和本人姓名,，上交后不退,。

獎項設立：評委會選出一、二,、三等獎,，獲獎總數(shù)不超過參賽人數(shù)的三分之二,，其余參賽人員為紀念獎。

(二)“我與教改共成長”

讀書筆記,。

比賽,。

比賽項目：讀書筆記。

比賽要求：

1.學校統(tǒng)一發(fā)放a4讀書筆記專用紙,，使用鋼筆或簽字筆書寫,。

2.筆記內容應結合對于自己教育教學、工作生活有所幫助的書籍寫出感想和體會,，要求健康,、積極、向上,。

3.作品需注明工會組和本人姓名,，上交后不退。

獎項設立：評委會選出一,、二,、三等獎，獲獎總數(shù)不超過參賽人數(shù)的三分之二,，其余參賽人員為紀念獎,。

天津市扶輪中學工會委員會。

20xx年10月,。

機關黨委,，各學院黨委，各黨總支,，各單位：

為進一步學習貫徹科學發(fā)展觀,，發(fā)展和繁榮我校校園文化，搭建具有時代特征,、同大特色,、青年特點的大學生校園文化藝術活動平臺，推動校園精神文明建設,。同時以慶祝建黨90周年為契機,，激發(fā)廣大青年熱愛黨,、熱愛祖國,、熱愛社會主義的感情,。經研究決定于5月18日-6月28日舉辦山西大同大學第五屆“大學生校園文化節(jié)”。

【活動主題】,。

本屆“大學生校園文化藝術節(jié)”的活動主題是“學黨史,、知黨情、跟黨走”,。本屆藝術節(jié)將在總結前四屆成功舉辦的基礎上,結合當前我校學生的實際情況,，以慶祝建黨90周年為契機,，大膽創(chuàng)新和改進,在繼承傳統(tǒng)有效做法的同時，大力創(chuàng)新活動形式和載體,，追求活動形式的多樣性,、參與人員的廣泛性及活動內容的豐富性。從而充分調動全校師生的積極性,增強對廣大青少年的吸引力和影響力,，進而展現(xiàn)我校師生良好的精神風貌,，提升校園文化品位。

【組織領導】,。

組長：

常務副組長：

副組長：

成員：

領導組下設六個工作組,。

第一組：宣傳組。

組長：呂興光,。

副組長：王雅李太榮,。

負責工作：1.校內外宣傳,、攝影,、攝像。

2.舉辦黨史知識競賽,。

第二組：活動組,。

組長：

副組長：

負責工作：1.“黨在我心中”——百人大合唱比賽。

2.“黨在我心中”主題演講大賽,。

3.“服飾與美”校園服飾模特大賽,。

5.模擬法庭大賽。

6.“黨在我心中”紅色電影回顧,。

7.“黨在我心中”紅歌會,。

第三組：體育競賽組。

組長：

副組長：

負責工作：1.籃球聯(lián)賽,。

2.校園健身操比賽,。

第四組：文藝演出組。

組長：

副組長：

負責工作：閉幕式專場文藝晚會,。

第五組：科技組,。

組長：

副組長：

負責工作：文化藝術學術講座。

第六組：后勤保衛(wèi)組,。

組長：

副組長：

負責工作：各活動及演出專場后勤保障,，安全保衛(wèi)。

【活動內容】,。

1,、“黨在我心中”系列活動。

目的：緊密結合當前青少年的思想實際,，運用青少年喜聞樂見的方式,，在青少年中唱響共產黨好,、社會主義好、偉大祖國好的時代主旋律,。引導廣大青年充分了解和認識歷史和人民怎樣選擇了共產黨,，從而增強對黨和社會主義的認同和熱愛，堅定跟黨走的信念,。

2,、模擬法庭大賽。

目的：模擬法庭大賽的舉辦是校園法律文化建設的重要內容之一,，對提高大學生的思辨能力,、實踐能力和綜合素質，加強大學生的人文素養(yǎng),，引導廣大公民尤其是青少年群體自覺學法,、懂法、守法,、用法,，增強青少年法律意識，營造關心重視青少年法制教育的社會氛圍具有積極的意義,。

3,、校園服飾模特大賽。

目的：通過大賽舉辦,，展現(xiàn)我校學生健康,、青春、靚麗的風采,，張揚的個性,，獨特的創(chuàng)新意識，營造高雅健康的校園文化,。

4,、校園健身操賽、籃球賽,。

目的：通過體育比賽的舉行,，挖掘體育人才，發(fā)展體育運動,，加強各學院之間的聯(lián)系,，展示各學院學生良好的精神風貌，培養(yǎng)團結協(xié)作精神,，繁榮校園體育活動,。

5、文化藝術學術講座。

目的：通過舉辦各種形式的講座,，豐富校園文化生活,促進學校的教育教學科研工作,。提高廣大學生的藝術欣賞能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維,進一步發(fā)揮高校在社會主義精神文明建設中的優(yōu)勢,。

6,、慶祝建黨90周年專場文藝晚會暨“大學生校園文化節(jié)”閉幕式。

【活動要求】,。

1,、切實加強領導。大學生校園文化藝術節(jié)是我校大學生文化生活中的一件大事,，也是一場文化盛宴,。對于推動我校校園文化建設有著積極、重要的意義和作用,。各級組織要充分認識活動的重大意義,，加強組織領導，加強統(tǒng)籌協(xié)調,，做好任務分解,，確保工作力量和條件保障，努力將文化藝術節(jié)辦出成效,、辦出影響,。

2、充分發(fā)動基層,，廣泛吸引青年學生參與。各學院領導要高度重視此項工作,，要成立相應機構,，加強領導，認真組織,。在文化藝術節(jié)開展過程中,，要注重普遍性、整體性,，切實牽動基層廣大學生,。要鼓勵基層組織充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性,，充分運用新媒體手段和文化,、藝術、時尚等元素,，結合學院特點開展豐富多彩的文化藝術活動,，增強對青少年的吸引力和影響力。

為全面推進素質教育的進程，豐富校園文化生活,，營造文明健康的校園文化氛圍,，給廣大學生創(chuàng)設挖掘潛力、展示特長的平臺,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，提高廣大學生“愛國、愛校,、愛班”的團隊精神,，推動校園文化建設。

一,、活動時間：**年12月29日晚狂歡夜**年12月**日上午文藝匯演,。

二、活動地點：【狂歡夜】校園;【文藝匯演】漓江劇院,。

三,、主題及宗旨。

主題：藝術的盛會,，學生的節(jié)日,。

宗旨：發(fā)揮特長，張揚個性,，強化團隊精神,，渲染藝術氛圍，展示我校師生青春風采,，亮出多彩人生,。

五、節(jié)目安排,。

【迎新狂歡活動安排】,。

時間：**年12月29日19：——22:。

地點：游園分會場——籃球廣場,。

show場——鼓樓前,。

舞場——教學樓天井。

電影分會場——三樓會議室,。

花燈展示長廊——文化大道及籃球場周邊,。

想要展示自我的同學們就到這里：唱歌、舞蹈,、才藝展示……,，帶上你的fans，不吝嗇你的尖叫,，在舞臺上華麗綻放,。不過要有事前準備才能吸引住別人的眼球，請預先像負責人報名，以便我們安排,。

舞場【負責人】周秀云徐春霞,。

主要吸引一些在舞蹈、樂器等方面有愛好的人士,。街舞愛好者,、少量國標學習者和樂隊，本場地將為你們提供一個展示的平臺,。應廣大學生的要求老師也將參與到其中,。本舞臺舉辦歌舞節(jié)目，以唱歌,、現(xiàn)代舞,、小型組合式歌舞為宜，不支持大型的集體民族舞蹈及集體合唱節(jié)目,，歌曲舞蹈要求質量高熱情,、向上、積極,、吸引力強,，能夠有一定的號召力和觀眾群。自帶伴奏帶,。

規(guī)定：國標,、交誼舞、街舞愛好者無需報名即可入場參加,，但必須經過假面或化妝者方能入內,，場內將交替播放不同類型的舞曲，以滿足不同舞者的需要,。整場為開放式舞臺,，街舞和國標愛好者可根據(jù)廣告海報的具體時間安排到會場展示個性show。

電影分會場：【負責人】劉燁,。

吸引人的電影，讓喜歡安靜的人有可去之出,。我們也將播放學?；顒有麄髌屇銈儗ψ约核鶇⑴c的活動有進一步了解,。22：15左右進行大型集體舞——兔子舞,。

七、注意事項,。

1,、在狂歡夜時間段中須重視學生安全。

2、為確保文藝匯演的順利進行請各單位相關人員按方案遵照執(zhí)行,。

3,、歡迎老師們與同學們共同參與活動。

4,、校園是我們生活的環(huán)境,，衛(wèi)生要靠大家的維護。

5,、自己的生命高于一切,，你們的安全是我們關注的焦點,。

6,、開心快樂的氛圍需要你我共同的營造，請注意自己的語言文明,，做個有素質的德智人,。

高中校園藝術節(jié)活動方案篇十四

丹桂綻放，凱院飄芳,。而今我們又迎來了第x屆校園書法文化藝術節(jié),，為了進一步弘揚原生態(tài)民族文化，充分發(fā)揮學生在建設校園中的積極性,，大力拓展學生視野,，進一步提高學生的綜合素質和能力，書法協(xié)會特擬定以下活動,！

（1）本會全體成員積極參加本次開幕式晚會,。

（2）舉辦具有書法協(xié)會的特色晚會,，是本次晚會充分體現(xiàn)藝術節(jié)的氛圍。

（1）活動目的：豐富校園生活,，營造濃厚的校園文化氛圍,，展現(xiàn)中華文化藝術的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養(yǎng)及書寫功能,，提高當代大學生生的書法和美術的鑒賞水平,。

（2）活動地點：凱里學院銅鼓廣場及教學樓

（3）活動職責：以校團委名義下達各分院團總支學生會，明確專人負責此項工作,，廣泛組織和發(fā)動學生積極參與,。活動期間及時報送工作簡報,，活動結束并進行總結（文字打印及圖片）,，充分展現(xiàn)我校學生積極向上，奮發(fā)有為的精神風貌,。

（4）為保質保量地完成任務,，我們將對時間、工作,、經費等進行合理安排

（1）活動主題：第x屆校園文化藝術節(jié)書畫展,！

（2）活動目的：為弘揚中國傳統(tǒng)文化藝術并迎接第七屆校園文化藝術節(jié)暨活動月，增強全院師生對書畫藝術的了解,！

（3）為保質保量地完成任務,，我們將對時間、工作,、經費等進行合理安排,！

（4）活動結束并進行總結（文字打印及圖片），上傳至校團委,，其后打印證書同時根據(jù)活動經費實數(shù)進行報賬,！

以上是本協(xié)會競選納入第七屆校園文化藝術節(jié)的活動計劃（如有需要，詳細策劃書準時奉上）,，望領導給予批準與支持,，為謝！

高中校園藝術節(jié)活動方案篇十五

為貫徹落實區(qū)教育局文件要求,，全面實施素質教育,，推進我校藝術教育工作的開展，展示我校學生的藝術才華,，豐富校園文化生活,。根據(jù)區(qū)教育局的文件精神，我校開展以"放歌夢想,，活力綻放"為主題，舉辦我校校園藝術節(jié)活動,。為保證活動能夠達到人人都參與,，班班都展示的目的,，特制定如下活動方案：

一、活動主題："放歌夢想,，活力綻放".

二,、活動內容及要求：

在按照區(qū)教育局統(tǒng)一要求，參加好上級組織的各項活動以外,，結合我校校情和學生的實際情況,，組織以下活動：

（一）集體比賽項目大合唱：以班級為單位，無特殊情況要求全員參加,，學生指揮一人,，教師伴奏，自選兩首作品,，作品的選材要內容健康,、積極向上、符合小學生年齡特點,，題材以愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、反應校園文化生活為主,，時間在8分鐘之內,。

（二）"三獨"比賽項目：獨唱、獨舞,、獨奏,。獨唱可采用美聲、民族,、通俗唱法,。獨舞、獨奏服裝,、樂器自備,。節(jié)目時間在4——5分鐘，主題積極向上,。

（三）美術比賽：包括書法和繪畫,，每班各上交三份作品，形式不限,。繪畫畫種不限,，畫幅為4開紙，國畫為四尺宣紙對裁,。優(yōu)秀作品在學校長廊內展出,。

三、活動負責人：

音樂組和美術組全體成員,。

四,、活動時間：

（一）班級合唱比賽：

第一階段（準備）：20xx年12月——20xx年3月30日,。

第二階段（比賽）：20xx年4月初

（二）"三獨"比賽：20xx年5月中旬。

（三）美術比賽：20xx年6月,。

五,、活動地點：另行通知。

六,、評比與獎勵：

在選出優(yōu)秀作品上報教育局參加比賽的同時,，學校還對各班的作品和節(jié)目進行評選，記入對班級,、班主任的考核,。按照以下獎勵辦法執(zhí)行：

（一）班級大合唱比賽：以學年組為單位進行評比，評出1個一等獎,，1個二等獎,，其余班級為三等獎。

（二）"三獨"比賽：分別評出一等獎1人 ,、二等獎2人,、三等獎3人及優(yōu)秀組織獎。

（三）美術比賽：書法和繪畫的評比按參賽學生完成作品質量,，評出個人一,、二、三等獎和學年組第一名,。

（四）綜合以上三項成績評出藝術節(jié)最佳班級,。并頒發(fā)優(yōu)秀指導教師獎。

高中校園藝術節(jié)活動方案篇十六

進一步豐富我校校園文化生活,，營造積極向上,，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍,，打造和諧校園,，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣,、良好的藝術修養(yǎng)和追求真理的科學精神，引導他們向真,、向善,、向美，得到全面和諧的發(fā)展,。從而推進校園精神文明建設,，提高學校的辦學品位。

多彩校園,，放飛夢想

20xx年xx月xx日

形式具體為兩類：語言類,。表演類,。

1、“歌曲”歌曲曲目必須向真,、向善、向美,，形式不限,，自帶伴奏，不得清唱,。

2,、“器樂”曲目自選，樂器和演奏形式不限,。要求演奏時間不超過8分鐘,，演出樂器除鋼琴外全部自備。

3,、“相聲小品”要求相聲小品思想內容積極向上,，時間不超過10分鐘。

4,、“舞蹈表演”舞蹈形式不限,，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合,。

放飛夢想,、力求原創(chuàng)。

1,、確保安全,，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行編排,。

2,、每個類型各班上報一個，各班要積極參與,，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練,。

3、比賽和演出需要的物品一律自備,。比賽作品按學校通知規(guī)定時間及要求上報給文化活動處姚蘇北老師處,。

4、正確處理開展活動與學習的關系,，保障正常的教學秩序,。

以班級為單位評定各年級各班總分前三名進行獎勵，以各班級節(jié)目獲獎為計算依據(jù),，合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分,，所有結果均納入各年級各班的分數(shù)評比,，并考核班主任。

校園藝術節(jié)活動策劃方案13

青春流韻,，繽紛校園

我挑戰(zhàn),，我參與，我成功

豐富校園的文化生活,，營造積極向上,、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,。全面展現(xiàn)我校學生青春風采的精神面貌,，匯報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識,，為張揚師生個性構建平臺,。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感,，全面構建和諧校園,，達到藝術和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

（一）校園文化藝術節(jié)組委會

主任：張淑梅

副主任：劉忠馬萬福楊國富

委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥

（二）組織分工

1,、辦公室負責整個活動的宣傳標語,，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作,；

2,、教導處負責制定方案，聯(lián)系各部門報送的方案,，籌備開幕式活動,，文藝匯演工作；

3,、教導處負責各項文字編輯工作,，各項活動評分表，講座安排等,；

（三）活動要求：

1．各部門要高度重視這次活動,，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術節(jié),?；顒娱_展要體現(xiàn)時代性、思想性,、藝術性,；要結合學生年齡特點，靈活、創(chuàng)新地開展活動,，形式多樣,、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長,。

2．各相關部門年級組要積極配合,，緊密合作，確保各項工作有序展開,。

3．各類活動要積極籌劃和準備,，分工明確，責任清晰,。組委會將進行檢查，評價,。

4.正確處理好學習,、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序,。

6月1日―6月5日

活動內容包括：競賽類和展示類,。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽,、班級板報比賽,、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽,。展示類包括：?？l(fā)行、籃球比賽,、排球比賽展示,。

1、各項競賽以班級為單位按年級分設一,、二,、三等獎若干名。本屆藝術節(jié)參賽成績,，還將計入文明班級的評比中,。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分,、三等獎10分記分,。

2、展示類活動不記分,。

【各子活動方案】（附后）

校園藝術節(jié)繪畫比賽方案

一,、比賽主題

體現(xiàn)“紀念中華人民共和國成立60周年”為主要內容。

二、參賽對象

七,、八年級學生參與,，按照年級設獎。以班級為單位,，每班選五幅作品參賽,。

三、比賽形式

畫種不限,，可以兒童畫,、水粉、國畫,、版畫等（包括電腦美術）

四,、作品要求

1.內容

根據(jù)自己的觀察和想象，認真尋找生活中的樂趣,，用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛,。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。

2.規(guī)格

繪畫作品不超過40×60厘米（四開大?。?，使用材料和表現(xiàn)形式不限。

五,、評選原則

根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點的表現(xiàn)形式為基本原則進行評選,，鼓勵表達自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。

獎項分布：各年級一等獎1個,，二等獎1個,，三等獎2個。并設個人獎若不,。

高中校園藝術節(jié)活動方案篇十七

培養(yǎng)學生的藝術才華,，提高學生的藝術鑒賞力;促進校園文化建設，提升我校的文化內涵;構建溫馨和諧校園,，全面提高學生文明素質;展示我校藝術成果,。

二、活動主題和宗旨,。

主題:“爭當文明學生,，構建和諧校園”

三、活動時間:20xx年12月26——12月29日,。

四,、參加對象。

全校師生(初三,、高三學生只參加開幕式和閉幕式),。

五,、內容與形式。

在校園文化藝術節(jié)期間,，組織開展內容豐富,、形式多樣普及型活動，激發(fā)學生人人參與藝術節(jié)活動的熱情,。

1,、內容:健康向上、具有時代特征,、校園特色,、學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一,，力求展現(xiàn)實驗中學師生朝氣蓬勃的精神風貌,，展現(xiàn)我校教學成果，提倡原創(chuàng)節(jié)目參演,。

2,、形式:以藝術展示為主，包括舞蹈,、曲藝小品、歌曲,、樂器演奏,、配樂詩朗誦、音樂故事情景劇,、美術作品,、幻燈片制作、專題影片展播等藝術形式,。

藝術節(jié)開幕式暨文藝晚會,、初中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會,、高二年級文藝晚會,、幻燈片比賽、專題影片展播,、書法,、繪畫、漫畫比賽,、黑板報比賽,、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。

為統(tǒng)一組織和協(xié)調各項工作,，學校成立“吐魯番地區(qū)實驗中學第六屆校園藝術節(jié)組委會”,，并設立辦公室負責具體工作，辦公室設在政教科。希望各部門高度重視,，密切配合,，共同辦好本屆校園文化藝術節(jié)。特此通知,。

高中校園藝術節(jié)活動方案篇十八

為進一步拓展德育內涵和豐富校園文化生活,，深化學校藝術教育特色工作，努力營造積極向上,、百花齊放,、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神面貌,，我校舉辦首屆校園文化藝術節(jié)。

成立首屆校園文化藝術節(jié)組織委員會,，負責組織安排藝術節(jié)各項賽事,，成員如下：

顧問：

委員：

藝術總監(jiān)：

影音支持：

后勤保障：

宣傳：

青春飛揚，夢想飛翔,。

活動時間：20xx年11月22日~20xx年12月31日,。

活動對象：全校師生。

首屆文化藝術節(jié)設七大板塊,，分別是：啟動儀式,、《弟子規(guī)》硬筆書法現(xiàn)場賽、藝術節(jié)主題黑板報,、“風華少年”班級團隊藝術展演,、“金話筒”校園主持人大賽，“芙蓉神韻”校園書法,、繪畫,、剪紙、手工,、攝影大賽,，閉幕式暨優(yōu)秀節(jié)目展演。

1,、時間：11月22日（周一）升旗儀式,。

2、啟動儀式講話：劉宇副校長,。

（二）《弟子規(guī)》——硬筆書法現(xiàn)場賽,。

1、活動組織：教導處,、初一,、三年級組,。

總負責：黃立新、謝榮華,、湯立,、廖紅波、汪燕萍,、余靜,。

2、時間：比賽：初一11月24日（周三）,、初三11月25日（周四）下午文體課,。

初評：11月26日（周五）。

復評：12月2日（周四）,。

3,、地點：各班教室。

4,、形式：以班為單位,，全員參加硬筆書法比賽，（注：11月26日各班班主任在本班進行評比,，選出5名同學的優(yōu)秀硬筆書法作品交給團委,，參加全校的評獎，團委組織語文老師集體備課時間進行復評,。）,。

5、書寫內容：《弟子規(guī)》,，統(tǒng)一用紙，在同一位置標注好年級,、班級,、姓名。

6,、獎勵辦法：評出一,、二、三等獎（一等獎20名,、二等獎30名,、三等獎40名），一等獎作品參加全校展覽,。

7,、展覽地點：學生會辦公室。

8,、展覽時間：12月10日至期末,。

（三）“藝術讓我們的生活更美好”——主題黑板報,。

1、活動組織：團委,。

總負責：徐暢,。

2、時間：11月26日周五班會課分年級進行評比,。

3,、地點：各班教室。

4,、評比標準：

（1）主題鮮明,；初三含團員角、初一含隊角,；

（2）版面設計新穎,、合理，插圖美觀,；

（3）書寫工整,，字跡清晰、美觀,；

（4）整體效果,。

5、獎勵辦法：分年級分別評出一,、二,、三等獎，加相應班分,，一等獎班級接受全校宣傳委員的參觀學習,。

（四）“風華少年”班級團隊藝術展演。

1,、活動組織：教導處,、初一、初三年級組,、音樂組,。

總負責：謝宗其、廖紅波,、湯立,、林瓊、伍志堅,。

2,、時間：12月17日（周五）下午3、4節(jié)課,。

3,、地點：多功能廳,。

4、形式：（1）以班為單位,，每班推選1個節(jié)目,。

（2）演出現(xiàn)場，每班除演員外,，其他同學均到現(xiàn)場觀看,。

5、節(jié)目要求：

（1）時間：在4-10分鐘之間（節(jié)目超時將酌情扣分）,。

（2）人數(shù)：不少于2人,，鼓勵邀請班主任或任課老師參與表演（老師參與表演將額外加分）。

（3）內容：要求積極健康向上,，能充分體現(xiàn)中學生良好精神風貌和青春活力,。

（4）形式：形式不限（舞蹈、歌唱,、樂器,、相聲,、話劇、小品等均可,，鼓勵根據(jù)節(jié)目需求融入其他形式,，如現(xiàn)場書法表演加現(xiàn)場樂器伴奏等）,。

6,、評分標準：

（1）內容主題（10分）,。

（2）精神面貌及臺風（20分）。

（3）藝術效果（65分）,。

（4）加分項目（5分）,。

a.班主任（或任課老師）參與現(xiàn)場演出,，同等條件下優(yōu)先評獎,。

b.形式特別，加5分,。

（5）計分規(guī)則：當場計分,，去掉一個分,，去掉一個最低分，合計總分,。

（6）獎項設置：一等獎四名,，二等獎六名,，三等獎八名。

7,、活動時間安排（時間如有更改見年級組通知）,。

（2）正式比賽：12月17日周五3：30—6:00,。

（五）“金話筒”首屆校園主持人大賽,。

1,、主題：讓夢飛翔。

2,、活動組織：校團委,、語文組,。

總負責：徐暢、謝榮華,、汪燕萍,。

3,、時間：11月26日周五至12月10日周五,。

4、參賽條件：

（1）凡熱愛播音主持,、自愿展示個人藝術風采的初一、初三年級同學均可參加,。

（2）能說較標準的普通話,，具有一定的語言表達能力和主持,、表演潛質。

5,、比賽形式：分a組（初一）,、b組（初三）兩組同場進行比賽,；

6,、比賽安排：

（1）報名：各班選送2人以上參加比賽（各班選送名單于11月25日周四中午12：40前交校團委辦公室）或于11月25日周四11：45-12：40到校團委辦公室現(xiàn)場報名。

（2）初賽：

時間：11月30日周二,。

評委：謝榮華,、徐暢,、汪艷萍、余靜,、黃靜,、伍志堅,、學生大眾評委（各班班長）。

環(huán)節(jié)：必選：1分鐘自我介紹,、1分鐘普通話考驗,、3分鐘節(jié)目主持（自選主題,、自備材料）；自選：才藝展示,。

地點：六樓會議室,。

（3）18強復賽：

時間：12月10日（周五）,。

評委：特邀評委：待定。

張平,、高澤,、劉宇,、龍建游、姚煊,、謝榮華,、汪燕萍,、余靜,、黃靜。

地點：多功能廳,。

現(xiàn)場觀眾：每名選手組織4-6人助威團到現(xiàn)場觀賽，各班派同學到現(xiàn)場觀賽,。

7,、比賽獎勵。

（1）產生“十佳校園主持人”和金,、銀、銅及單項獎（才藝,、臺風,、人氣,、語言獎,、服飾獎、表現(xiàn)力獎等）,。

（2）優(yōu)秀選手可進入校廣播站及校電視臺,。

（3）前10強優(yōu)秀選手,，均可作為學?！爸鞒秩撕髠淙瞬磐扑]庫”儲備人才,，為今后向校內外各團體推薦人才備用,。

（六）“芙蓉神韻”校園書法、繪畫,、剪紙,、手工、攝影大賽,。

1、主題：芙蓉神韻,。

2,、活動組織：美術組,、勞技組,。

總負責：向蓮,、覃鶯,。

3,、時間：投稿：11月29日至12月2日評比：12月3日,。

優(yōu)秀作品展：12月10日至期末,。

4、展覽地點：學生會辦公室,。

5、作品范圍：

（1）書法作品：軟筆書法,；

（2）繪畫作品：兒童畫,、漫畫,、油畫,、水粉畫、水彩畫,、國畫,、素描等；（作品不小于8開紙）,。

（3）手工作品：十字繡,、任何手工制作品。

（4）剪紙作品：剪刻的作品彩色作品,。

（5）攝影作品：彩色,、黑白均可（請留電子稿）。

6,、參賽要求,。

（1）攝影作品內容須圍繞“最絢爛的校園風景線，最陽光的長郡笑臉”為主題,，所有作品要求絕對原創(chuàng),，不要抄襲、網上下載,。

（2）攝影作品以單幅照片形式參賽,，不收組照。參賽作品不可進行電腦合成,。比賽照片規(guī)格為7寸,，并附作品相關介紹（用紙寫好透明膠帖在照片背面）,。

（3）請在作品背面左下角注明年級,、班級、姓名,。

（4）以班為單位,，于11月29日至12月2日統(tǒng)一將各班作品交團委，每類作品每班限定一份以上。

7,、獎勵辦法：分組設獎每一類作品分別評出一,、二、三等獎,，另設班級優(yōu)秀組織獎,。

1、活動組織：

顧問：

總指揮：

現(xiàn)場指揮：

節(jié)目總監(jiān)：

舞臺總監(jiān)：

舞臺協(xié)調：

宣傳撰稿：

學生組織：

影音：

舞臺背景：

后勤保障：

場務：

化妝：各班自行準備,。

2,、活動時間：待定。

3,、地點：區(qū)政府禮堂,。

4、閉幕式主持：校園主持人大賽獲獎選手,。

5,、節(jié)目內容：

初三：1個節(jié)目（負責人：黃立新、湯立）,。

初一：2個節(jié)目（負責人：謝榮華,、廖紅波）。

行政,、教師：1個節(jié)目（負責人：龍建游）,。

校合唱團、器樂團：2-3個節(jié)目（負責人：林瓊,、伍志堅）,。

舞蹈社團2個節(jié)目（負責人：朱輝）。

口才協(xié)會,、文學社：1個節(jié)目（負責人：黃靜,、楊亮、陳想向）,。

英語俱樂部：1個節(jié)目（負責人：王淑敏）,。

6、時間安排：

12月16,、17日中午：學生社團節(jié)目初審,。

12月21日下午：行政、教師,、學生社團節(jié)目復審,。

12月29日：彩排正式演出（時間待定）。

1,、各年級各班要在班主任的帶領下精心準備,、認真組織,，充分展示班級風采和良好精神風貌。

2,、活動期間需懸掛橫幅,，書寫標語牌，各項活動及時張貼海報等,。

3,、藝術節(jié)組委會將聘請有關專業(yè)的教師、專家組成評審委員會,，負責藝術節(jié)期間各項活動的評比工作,。本次活動將評出各項競賽團體獎和個人單項獎若干名，對團體獎頒發(fā)獎狀,，個人獎頒發(fā)榮譽證書,。

相關資料。

5,、教導處將根據(jù)各班參賽情況和參賽成績進行統(tǒng)計,，將結果納入班級常規(guī)考核。

6,、正確處理開展活動與學習的關系,，保障正常的教學秩序。

高中校園藝術節(jié)活動方案篇十九

為全面推進素質教育的進程,，豐富校園文化生活,，營造文明健康的校園文化氛圍，給廣大學生創(chuàng)設挖掘潛力,、展示特長的平臺,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高廣大學生“愛國,、愛校,、愛班”的團隊精神，推動校園文化建設,。

一,、活動時間：**年12月29日晚狂歡夜**年12月**日上午文藝匯演。

二,、活動地點：【狂歡夜】校園;【文藝匯演】漓江劇院,。

三、主題及宗旨,。

主題：藝術的盛會,，學生的節(jié)日。

宗旨：發(fā)揮特長,，張揚個性,，強化團隊精神，渲染藝術氛圍,，展示我校師生青春風采,，亮出多彩人生,。

四、節(jié)目安排。

【迎新狂歡活動安排】,。

時間：**年12月29日19：——22:。

地點：游園分會場——籃球廣場,。

show場——鼓樓前,。

舞場——教學樓天井。

電影分會場——三樓會議室,。

花燈展示長廊——文化大道及籃球場周邊,。

想要展示自我的同學們就到這里：唱歌、舞蹈,、才藝展示……,，帶上你的fans，不吝嗇你的尖叫,，在舞臺上華麗綻放,。不過要有事前準備才能吸引住別人的眼球，請預先像負責人報名,，以便我們安排,。

舞場【負責人】周秀云徐春霞。

主要吸引一些在舞蹈,、樂器等方面有愛好的人士,。街舞愛好者、少量國標學習者和樂隊,，本場地將為你們提供一個展示的平臺,。應廣大學生的要求老師也將參與到其中。本舞臺舉辦歌舞節(jié)目,，以唱歌,、現(xiàn)代舞、小型組合式歌舞為宜,，不支持大型的集體民族舞蹈及集體合唱節(jié)目,，歌曲舞蹈要求質量高熱情、向上,、積極,、吸引力強，能夠有一定的號召力和觀眾群,。自帶伴奏帶,。

規(guī)定：國標,、交誼舞、街舞愛好者無需報名即可入場參加,，但必須經過假面或化妝者方能入內,，場內將交替播放不同類型的舞曲，以滿足不同舞者的需要,。整場為開放式舞臺,，街舞和國標愛好者可根據(jù)廣告海報的具體時間安排到會場展示個性show。

電影分會場：【負責人】劉燁,。

吸引人的電影,，讓喜歡安靜的人有可去之出。我們也將播放學?；顒有麄髌?，讓你們對自己所參與的活動有進一步了解。22：15左右進行大型集體舞——兔子舞,。

五,、注意事項。

1,、在狂歡夜時間段中須重視學生安全,。

2、為確保文藝匯演的順利進行請各單位相關人員按方案遵照執(zhí)行,。

3,、歡迎老師們與同學們共同參與活動。

4,、校園是我們生活的環(huán)境,，衛(wèi)生要靠大家的維護。

5,、自己的生命高于一切,，你們的安全是我們關注的焦點。

6,、開心快樂的氛圍需要你我共同的營造,，請注意自己的語言文明，做個有素質的德智人,。

一,、指導思想。

以《學校藝術教育工作規(guī)程》為指導,，以育人為宗旨,，以學校為基礎，面向全體學生,，激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真,、向善,、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,，豐富校園文化生活,，推動學校藝術教育健康發(fā)展,。

二,、活動主題。

人人參與,，健康發(fā)展,。

三、內容要求,。

藝術節(jié)在學校的統(tǒng)一指導下,，充分發(fā)揮學生的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,，開展一系列形式多樣的有利于學生全面發(fā)展的健康、積極,、文明,、高雅的各類活動，要求層層發(fā)動,，班班開展,，人人參與?；顒臃謧€人項目與集體項目,。

四、活動項目,。

共7個項目,，分藝術表演節(jié)目類和藝術作品類兩類進行。藝術表演節(jié)目類有聲樂,、舞蹈,、器樂、課間小游戲4個項目,；藝術作品類有繪畫,、書法、攝影3個項目,。

五,、項目具體分配,、要求。

（一）聲樂：1-6年級每班限報3名,。

聲樂分獨唱,、重唱、表演唱（小合唱）,、合唱四類,。節(jié)目時間不超過4分鐘；一律用鋼琴伴奏,。

（二）舞蹈：1-6年級每班限報3名,。

舞蹈分獨舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類,。舞蹈體現(xiàn)少兒特點,，表現(xiàn)童心童趣，內容健康向上,；獨舞時間不超過5分鐘,。

（三）器樂：1-6年級每班限報3名。

節(jié)目一律不使用伴奏帶,除鋼琴外,，其他樂器一律自備,。

（四）繪畫：1-6年級每班限報5名。

繪畫分蠟筆畫,、水彩畫,、水粉畫、國畫,、版畫,、素描、卡通畫等七大類,。繪畫作品要求構思,、技巧上有所創(chuàng)新。現(xiàn)場比賽,，時間3小時,，繪畫材料自備。

（1）國畫：四尺三開,；

（2）水彩畫,、水粉畫、蠟筆畫,、版畫,、素描：四開；

（五）書法：1-6年級每班限報5名，同時全班參與級段團體評比,。

（六）攝影：4-6年級每班5名,。

由學校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。參賽選手自備相機,、三腳架等拍攝所需器材,，必須使用數(shù)碼相機，必須帶數(shù)據(jù)傳輸線（用于將儲存卡內的照片上傳至電腦）,。

（七）快樂課間小游戲：

每班限報1個小游戲,，要求參與人數(shù)15人以上。

注：每位學生做多參加3個項目,，除快樂課間小游戲外,。

六、比賽時間安排：

3月14日—3月20日,。

舉行區(qū)藝術節(jié)美術,、書法,、篆刻,、攝影、剪紙等系列比賽,；

4月11日—4月17日,。

舉行區(qū)藝術節(jié)聲樂、舞蹈,、器樂,、課本劇比賽。

2月25日報名截止,。

比賽時間,、地點安排：

書法：3月2日各班教室。

美術：3月3日,。

攝影：3月4日,。

獨唱：3月22日。

獨舞：3月23日,。

獨奏：3月24日,。

快樂課間小游戲：

七：活動要求：

1.加強領導，高度重視,。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義,，組織學生全員參與，促進素質教育的實施,，抓好各方面工作的落實,。

2.明確分工，通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大,，參與面廣,，內容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢,，扎實有效地開展有關工作,。有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作,。

3.高度負責,，確保質量。節(jié)目和作品的質量是這次活動的重要內容,。各班級要樹立質量意識,，嚴格選定表演節(jié)目和作品，確保本次藝術節(jié)的高質量,。