體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結,。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義,。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

工程測量實訓心得體會篇一

在實習開始的那天，由xxx老師給我們做了實習的動員。在動員會上,，x老師強調了本次實習的重要性，并分析了xx校地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難,。并鼓勵同學們努力克服困難,，努力完成本次實習。還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項,，并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀,、水準尺,、腳架、經緯儀,。當天我們就正式開始了室外的測量工作,。

鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學的基本理論的理解,，能夠用有關理論指導作業(yè)實習,，做到理論與實習相統一，提高分析問題,、解決問題的能力,，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固,、深化,。

通過實習，熟悉并掌握三,、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法,。

掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能,。

通過完成控制測量實際任務的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃,、組織與管理能力,，培養(yǎng)良好的咱也品質和職業(yè)道德。

熟悉水準儀,、經緯儀,、全站儀的工作原理。

為期兩個星期的工程測量學習已經結束了,，通過這次實習,，讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。測區(qū)是我們xxx學院校區(qū),，雖然測區(qū)比較大,，基本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖,，為了能盡快地完成任務,，我們小組星期六、星期天加班進行測量,，我們在測量的過程中也并不感到累,，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂,。

測量學首先是一項精確的工作,，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,，使我在腦海中形成了一個基本的',、理論的測量學輪廓，而實習的目的,，就是要將這些理論與實際工程聯系起來,。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講,，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化,。在信息社會里，測量學的作用日益重要,，測量成果作為地球信息系統的基礎,，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路,、基礎地理信息系統及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統,，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統,。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,，最準確的手段,。測量學的分類有很多種，如普通測量學,、大地測量學,、攝影測量學、工程測量學,。作為建筑工程系的學生,，我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎,。

工程測量實訓心得體會篇二

實習是我們工程測量的必經之路,，在2021年我也和老師同學們開始了工程測量實習。以下是我對這段時期的總結：

熟練掌握常用測量儀器（水準儀,、經緯儀,、）的使用；掌握導線測量和四等水準測量的觀測和計算方法,；掌握經緯儀與繪圖板協同畫碎部點,。

導線測量每組領用經緯儀（帶腳架）一臺；水準測量每組領用：ds3水準儀（帶腳架）1臺,，水準尺1對,，水準測量手簿1本；碎部點測量每組領用繪圖板一塊,，量角器一塊和圖釘若干,；自備：鉛筆（3h或4h）、橡皮擦,、直尺,。

利用經緯儀進行小地區(qū)的行的測量和地形圖的繪制。平面控制測量方法的方法和原理,；四等水準測量的方法和原理,；視距測量的方法和原理。

現場選圖根點時導線點應選在地勢較高,、質堅硬,、長期保存和便于觀測的地方；相鄰導線點間通良好,，便于測角,、量邊；導線點視野開闊,、控制面大,、便于測繪周圍地物和地貌特征點；導線邊長應大致相等，避免過長,、過短,，相鄰邊長之比不應超過三倍。

在進行邊長和角度測量之前我們應先對經緯儀進行檢查：照準部水準管軸應垂直于豎軸,；望遠鏡視準軸應垂直于橫軸,；橫軸應垂直于豎軸；十字絲豎絲應垂直于橫軸,。在確保以上條件的狀況下我們便開始了測量工作,。另外在進行測量前應測出儀器的豎盤指標差。豎盤指標差的測定方法是在測地任找兩點a,、b,，先將經緯儀安置好、整平,。然后將經緯儀打到盤左,，對準目標a讀出水平盤讀數。再將目標對準另一目標b讀出數據,。再將經緯儀打到盤右找到目標b讀出數據,，然后逆時針打回a讀出數據。根據公式,，計算出指標差x,。

我們的選點處比較平坦，但建筑物較多,，花草樹木也比較多,，造成各點之間的相互通視狀況也不大理想，給我門測量帶來了必須的不便,，難度增加,，但是在同學們的共同努力之下，我們進行了選點,，開始我們的選點不是很合理,，之后在老師的明白下我們作出了最后的選點,，選出x個控制點,，選點時注意所選點的通視效果，以及兩點間距離的控制,，選好點后用油漆做好標記,，作為圖根控制點。選點后對各圖跟控制點進行了詳細的測量,，其中主要是水平角度的測量和導線距離的測量,。

在測量過程中我們進一步的理解和掌握了課堂上所學的理論知識，并熟練的掌握了經緯儀的使用方法，尤其是水平角度的測量,，采用測回法,，消除誤差，剛開始的角度的測量給我們帶來了必須的難度,，由于儀器的使用不是很熟練,，儀器又有寫破損，最后還是調換了儀器,，才識的測量的結果真確,，在允許的誤差范圍之內，同時小組其他成員進行即及時的記錄,，之后又進行了兩點之間距離的測量,，記錄標尺的上、中,、下絲讀數,，并作好記錄，連續(xù)進行了可控制點的測量,，這樣我們大約測量了一天半的時間,。

之后我們進行了四等水準測量，進行了水準儀的使用,，進一步熟悉四等水準測量的過程,，簡單敘述為：整平、后前前后,、黑黑紅紅,，之后我們進行了內業(yè)的計算工作，進行角度的評差和距離的評差,，在內業(yè)處理過程中,，小組成員互相配合做完了內業(yè)的計算，計算時角度一律取至秒,，邊長,，坐標增量和坐標一律取到毫米，并對所評差看是否超出角度的閉合差容許值超限,，如果不符和要求,，則應分析原因進行反工重測。

進行碎部的測量,，之后進行地形圖的測繪工作,，首先是準備工作，準備畫圖儀器和畫圖板,。注意比例的安排和圖幅的合理分配,，以便下一步的碎部點的繪制。之后便開始了碎部的測量，碎部測量主要是角度的測量和距離的測量,，從而進一步熟悉經緯儀的使用,，采用視距測量測取距離和豎直角度，同時把每個測量數據記錄在記錄薄上,，作為基本數據,，之后對數據進行處理，并逐步的開始展繪控制點,。

根據控制點的坐標將其展繪于方格內,，在能夠觀測到待測碎部點的控制點上架設經緯儀，在碎部點處設置對碎布點進行觀測,，然后利用視距測量測量兩點之間的距離報給繪圖員,，將每一個點都繪制在圖紙上，對于觀測困難的碎部點,，采用支點線的方法進行測量,，由兩左右測回觀測確定支導線線上支點的坐標后，將支點等同于控制點進行如前的觀測與展繪,，展繪好后進行角度和邊長檢查,。最后進行地形圖的整飾，一些標志性的地物標記在地形圖上面,，準確表達出彼此之間的關系,。

本次實習目的是熟練掌握常用測量儀器的使用以及掌握圖根控制測量、導線測量,、四等水準測量等外業(yè)測量的的方法步驟以及內業(yè)的計算方法,。培養(yǎng)我們的實踐動手潛力，充分鍛煉我們在測量工作中的各發(fā)面潛力的培養(yǎng),，培養(yǎng)嚴謹的學習態(tài)度以及對課堂上所學知識進行進一步的深化和理解,。透過本次土木工程測量實習，我有所收獲,，也發(fā)現了自己的很多不足,。

對儀器的使用有了進一步熟練掌握和數據計算整理潛力的進一步提高，個性是透過實際操作,，平面控制測量的方法與步驟,，透過這次實習能夠在比較短的時間內完成對中整平，增強了自己的業(yè)務技能,，這主要是因為在這次實習中透過對經緯儀的超多應用,，熟練了經緯儀對中整平的步驟,，對經緯儀整體有了進一步的熟練,，比如在粗平過程中能比較夠熟練地透過調整支架比較迅速地完成粗平，單這一個過程就比以前快了很多，從而大大減少了對中整平儀器所需時間,。

實習是大家共同合作完成的任務,，光憑借一個人的力量是遠遠不夠的，隊員之間需要密切的配合,，著樣使我深深的意識到,，團隊精神的重要性，沒有團隊精神我們是不能成功的按時完成任務,。對數據的處理上使我體會到,，在作數據處理時必須要本著嚴謹態(tài)度，其實在生活中和在其他科目的學習過程中,，這種態(tài)度也是十分重要的,。

工程測量實訓心得體會篇三

實地探勘，選好控制點,，領取儀器工具;經緯儀的檢驗;水準儀的檢驗;四等水準測量的實習步驟及水準儀的正確使用方法;測回法及經緯儀的正確使用方法;業(yè)計算(四等水準的高差閉合差,，角度閉合差，坐標計算);根據坐標展點;碎步測量及平板儀的正確使用,。

第一二周任務是高程測量及導線測量,。高程測量簡單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標方位角,，我們完成的快而順利,。導線測量由于精度要求高，要進行較繁雜的數據處理,，但這些并不影響進度,，任何時候都不要忘了課本知識，遇到問題可以參考課本,，可以詢問老師,，可以與同學討論。一系列的動作是高效完成任務的必要條件,。在完成過程中借鑒課堂學習的知識,，這項任務中前期我和一位組員進行高程測量配合其他組員參與導線測量，在全過程中計算各項數據,，受益頗豐,。

第三四周任務是局部地形圖測繪。地形圖的測繪對跑尺員要求較高,，跑尺的好壞直接關系到成果的好壞和進度,。儀器的架設也是一門硬功夫，必須扎扎實實,，才能達到交融的極致,。操作儀器,，對中整平觀測記錄工作貫穿測量的始末，務必注重對細節(jié)的重視,。這項任務需要我們小組每個人的積極配合才能完成的順利快捷,，小組成員積極合作最終快速完成任務。在這項任務中,，我做過協調員,、跑尺員、檢查員,、繪圖員即每項工作都參與其中,，測量中辛勞難免，卻不足以阻礙測量的步伐,，上周的任務是放控制點,，這周雖對精度要求相對來說不是很高，由于任務量較大,，工作馬虎不得,。完成之后，自然對地形圖測繪的感性認識提高很大,，選導線點的經驗也有很大長進,，我們進行聯合測圖，最重要的是相互協調,，體現團體的合作精神,，這也是優(yōu)質、高效地完成這次測量任務的前提條件,。同樣,，各組組員之間的團體合作精神也是不可忽視的一個重要部分，在此次測量實習中,，我們更是體現了其中的重要意義,。測量是一項要求比較高的工作，必須按照測量要求完成各測段的距離,、高程,、高差的測量，還得對各測區(qū)范圍的地形,、地物,、地貌進行精確的測量和描繪出來，其中包含了大量的內業(yè)計算及各種數據的校對,、處理,、復核;同時把各個測點按一定的比例在方格網上放出來，而這些工作都得差不多同時進行,，這就更需要我們各組員的分工合作,，團結一致,，協調各項工作，并全理安排各個組員的工作,，盡量讓每一個組員都學會并熟悉儀器的使用和內業(yè)的計算等各項工作,，這也是我們這次實習的首要目的,，也是對前面一段時間學習的檢驗和補充,。我們要從這次實習中查漏補缺，以個組員的基礎和能力都達到鞏固學習的目的,。各不盡一致,，所以在安排測量任務的時候，就可以根據各人的實際情況進行分工,，這樣還可以提高測量效率,。

二、收獲體會,。

為期一個月的工程測量實習已經結束了,，通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性,。雖然測區(qū)比較大,，基本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖,，為了能盡快地完成任務,，我們小組星期六、星期天加班進行測量,，我們在測量的過程中也并不感到累,，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂,。測量學首先是一項精確的工作,，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學輪廓,，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來,。

通過實際的測量實習,，還讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練,，學會了地形圖的繪制和經緯儀,，水準儀的使用，地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時也拓展了與同學的交際,、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

三,、經驗教訓,。

(1)展點很重要，展點的好壞決定了測量的速度;,。

(2)實驗儀器的整平對實驗數據的誤差有很大的影響;,。

(3)水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量;,。

(4)使用平板儀定向一定要精確,，不然嚴重影響圖形的整體方位;。

(5)小組成員的合作很重要,，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度,。

工程測量實訓心得體會篇四

xx月xx日，我們正式開始了為期兩周的“工程測量實習”,，在此之前,，我們在老師的帶領下進行了一系列的準備工作。首先,，說明了測量任務和測量的實際意義及重要性,，我們跟隨老師來到測區(qū)地點，依次看了學校的九個控制點,，在老師的講解中我們知道了測區(qū)是我們學院校區(qū),，雖然測區(qū)比較大，基本上是我們整個學校,，測繪圖也是我們整個學校的平面圖,。在這個已經步入冬天的時節(jié)，天氣雖然不是很好,，冷風刺骨,，但我們還是安安心心的測量，抓緊時間實習,，為了盡快完成任務,，我們每一天都在加班的努力，盡管很累,，很辛苦,，可我們還是克服了種種困難，同時我們也在實習中感覺到了充實,，在此之前,，我們在老師的帶領下到工地上進行實地勘察,，但那畢竟是理論的,，實際操作對我們來說還是模糊的,，所以，這次實習就是對我們整個學期以來本科目的一次大檢驗,。我們把這次實習當做我們以后工作的一次磨練,，把我們學到的知識與實際聯系起來,，從實踐中發(fā)現自己的不足，彌補我們的缺陷,。

測量是一項務實求真的工作,，半點馬虎都不行,，我們在測量實習中必須保持數據的原始性,，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性,，我們得反復校核對各個測點的數據是否正確,。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數不夠準確,，氣泡沒居中等等,，都會引起一些誤差。因此,，我們在測量中內業(yè)計算和測量同時進行,，這樣就可以及時發(fā)現錯誤，及時糾正,，同時也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省了時間，也提高了工作效率,。

測量也是一項精確的工作,，通過測量學的學習和實習，在我的腦海中形成了一個基本的測量學的輪廓,。測量學內容主要包括測定和測設兩個部分,，要完成的任務在宏觀上是進行精密控制，從微觀方面講,，測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖,；為哥哥領域提供定位和定向服務，建立工程控制網,，輔助設備安裝,，檢測建筑物變形的任務以及工程竣工服務等。而這一任務是所有測量學的三個基本元素的測量實現的：角度測量,、距離測量,、高程測量,。

在這次實習中，我們學到了測量的實際能力,，更有面對困難的忍耐力,，同時也認識到小組團結的重要性以及測量的步驟。首先,，是熟悉了水準儀,、光學經緯儀、全站儀的用途,，熟練了水準儀,、全站儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正的方法,；其次,，在對數據的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源,，其主要有三方面：儀器誤差,、外界影響誤差（如溫度、大氣折射等）,、觀測誤差,。了解如何避免測量結果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現,，即要做到：

1,、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

2,、提高自身的測量水平,，降低誤差。

3,、通過各種處理數據的數學方法如：多次測量取平均數等來減少誤差,。

除此之外，還應掌握一套科學的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則,，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”,、“由高級到低級”的工作原則,，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現錯誤,，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，學會了數字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時也拓展了與同學的交際合作能力。一次測量實習要完整的做完,，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

一周多以來,，我們都堅守在自己的“陣地”,，觀測、記錄,、計算,、描點……我們分工合作，力求更好地完成任務,。在測量過程中,，我們遇到了很多問題和疑難如：

（1）立標尺時，標尺除立直外,，還要選在重要的地方,。因此,，選點就非常重要,，同時并菲點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量,、計算和繪圖的時間浪費,，而且會因點多而產生較大的誤差。

（2）在用水準儀和全站儀測量的過程中,，氣泡的居中也會產生誤差,，十字絲的對準的等。

（3）計算問題,。計算必須兩個人來完成,，一個初步計算，一個校核,。在此過程中,，我們也遇到了類似的問題，但我們不斷的重復檢驗中算出了正確的數據,，盡量的減少了誤差的出現,。

這次實習，我們學到很多的東西,。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素,，同時也促進了與同學間的交往，使我懂得了團結互助的重要性以及儀器使用的正確方法。

工程測量實訓心得體會篇五

_月_日,，我和同學參加了___工地的實習活動,。這次實習的主要內容與我的畢業(yè)論文內容有關，主要是關于施工測量工作,。

在這次實習之前,，我已經在學校圖書館和互聯網上查閱了不少關于施工測量工作的書籍和資料，明確了施工測量的意義和重要性,。

建筑工程施工測量是影響施工質量的重要一環(huán),。測量放線為工程施工開辟了道路，提供方向,。準確,、周密的測量工作不但關系到一個工程是否能順利按圖施工，而且還給施工質量提供重要的技術保證,，為質量檢查等工作提供方法和手段,。因此可以這樣說：如果沒有施工測量，工程施工將寸步難行,，施工質量也將無從談起,。

建筑工程施工測量的重要性可以歸納為以下五個方面：1、建筑工程施工測量在建筑定位及基礎施工階段對工程質量的作用;2,、建筑工程施工測量在主體結構施工階段對工程質量的作用;3,、建筑工程施工測量在裝飾裝修施工階段對工程質量的作用;4、工程施工及運營期間的變形觀測對工程質量的意義;5,、建筑工程施工測量對防治質量通病的積極意義,。

建筑工程施工測量對工程施工質量有重要影響，測量工作在施工質量管理過程中起到了非常重要的作用,。在實際的施工過程中必須充分認識到測量工作的重要性,，科學管理，使測量工作更好的為施工質量管理服務,，以提高施工質量,。

鑒于建筑工程測量技術的重要性，對當前施工工地上的測量技術做一定的總結顯得十分重要和必要,。從測量精度和操作簡便度入手,，不斷改進更精確更簡便的方法。同時,，應當運用新的科學技術,，來尋找新的測量方法。為保證施工質量,，還應該不斷總結施工測量中的注意事項,，切實在測量中注意到這些容易出問題的環(huán)節(jié),，使測量工作真正做到位。

因此這次在工地的測量實習也是我畢業(yè)論文的實踐部分,。結合___宿舍的建造,，研究房屋建筑施工測量的內容、過程及需要注意的事項,。

了解房屋建筑施工測量的主要內容,。房屋建筑施工測量的內容包括在勘測設計的各個階段，要求有各種比例尺的地形圖,，供總體規(guī)劃,、選擇位置以及總平面圖設計和豎向設計之用。在施工階段,，要將設計的建筑物,、構筑物的平面位置和高程測設于實地，以便進行施工,。施工結束后,，還要進行竣工測量，繪制竣工圖,，供日后擴建和維修之用,。竣工之后還用進行變形測量,，以保證建筑物安全使用,。

明確房屋建筑施工測量的具體過程。施工測量貫穿于整個施工過程中,。從場地平整,、建筑物定位、基礎施工,，到建筑物構件的安裝等，都需要進行施工測量,，才能使建筑物,、構筑物各部分的尺寸、位置符合設計要求,。

從中總結出現場放樣,，施工定位、水準測量等操作程序的注意事項,。并在施工測量中得到落實,。

實習之初，工地的項目負責人向我們介紹了工程項目概況,，對我們提出了一些要求,。他們又給提供給我們一些有用的工地施工測量資料。在辦公室我們還認真看了整個工程的建筑圖和結構圖，了解了工程的具體情況,，并且學習了一些施工規(guī)范,，以便更好的理解施工圖紙內容。在了解工程圖紙之后,，我們隨同施工人員進行現場施工放樣,。既有很簡單但是又很有講究的立標桿，彈墨斗等很基礎的工作,，也有使用經緯儀,、水準儀等測量儀器，后來我們還學習了以前沒有在測量課中學習過的全站儀,。發(fā)現這個儀器比起“古老”的經緯儀確實好用不少,。

通過這次___工地的實習工作，我從中學習到了好多實實在在的東西,，很多在課本上不可能學到的知識,。在實踐操作中，鞏固,、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識,。對水準儀、經緯儀的操作也更加熟練,，還有對施工圖紙的熟悉程度也大有提高,，獲得了一些施工測量實際工作的寶貴經驗和重要技能。進一步熟練了測量儀器的操作技能,，提高了快速計算和識圖能力,，在一些細節(jié)小處培養(yǎng)了我們的工作能力。這些知識往往是我在學校很少接觸,、注意的,，但又是十分重要、十分基礎的知識,。從而積累了許多經驗,，使我學到了很多實踐知識。實習既培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,，又發(fā)揮了我們的團隊合作精神,。施工測量工作不可能靠一個人完成，只有與同學團結合作才能快速而高效的完成測量工作,。

另外在實習過程中,，我們和施工人員、監(jiān)理人員,、甲方代表以及現場工人等都有交流和學習,。我認識到在工地從事施工工作不僅僅是一項非常辛苦的工作,，更是一項非常需要責任心的工作。施工人員不僅僅要付出辛苦的勞動,，更要有一絲不茍的工作態(tài)度來面對工作,，因為他們的責任非常重大，一點細微的馬虎就可能造成非常嚴重的后果,。這給我們平時只學習書本知識的學生們很大的啟示,，工作不是完成題目，錯了還能訂正,。我們應該盡早培養(yǎng)自己的責任心和職業(yè)道德,，將來才能更好的從事施工工作。

這個測量實習,，也是對我的施工測量論文實踐部分的有力補充,，相信對畢業(yè)論文工作有非常大的幫助。

雖然三個星期的實習非常短暫,，我們也僅僅經歷了___的基礎工程階段,，但是收獲是顯而易見的，對我們將來工作也是一種經驗上的積累,。另外也讓我們提前感受了工地現場的工作環(huán)境,，以后也能更快的適應施工環(huán)境。今后,，我們還應該像這次實習一樣,，多多學習，多多積累,，向工地施工人員多多學習,，既要學習知識技能，也要學習工作精神,，早日成為一個優(yōu)秀的施工工作者,。

工程測量實訓心得體會篇六

實習周-剛開始時我們小組經過討論分配好了各個組員主要負責的項目，我分配到的工作是記錄數據,。記錄數據,，別看它微不足道，但只要記錯,，以后的計算全部失敗，所以工作一開始我就特別警惕小心,，每次記之前和讀數同學核對一下,，避免出現錯誤。很慶幸的是,，整整一周的數據記錄下來除了數據本身無法避免的誤差之外,，作為記錄員的我并沒有犯錯,。

雖然我們每個人都有自己需要負責的項目，但是一些緊急時刻我們都會相互幫助,，共同完成任務,，不僅提高了測量的效率，同時也讓我們對測量過程中的各個項目都有一定的了解,。

二,、工作總述。

本次測量的工作任務主要有兩個：一.在分配到的區(qū)域中完成一條導線的測量(包括該導線的水準測量,，距離測量,，水平角測量);二.按1：500的比例尺完成分配到得區(qū)域地形圖的測繪。

針對第一個任務,，我們根據我們所分配到的地理位置的實際情況,，選擇了一條有一定長度、一定高差的閉合路線作為施測路線,。接下來便是根據已知點確定未知點,，未知點的確定很重要,各點的'好壞決定了測量的速度，一切準備完畢后,。我們選一已知水準點作為高程起始點,.1人利用水準儀器和經緯儀觀測該水準路線(同時也是導線)的高程以及水平角(實驗儀器的整平對實驗數據的誤差有很大的影響;水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量),，1人記錄、2人立尺,，2人利用皮尺進行測量導線點間的距離,。

定位各個建筑物的角點主要用到的儀器是經緯儀和皮尺，將經緯儀定位于四個已知的測站,，測到一切可以側到的建筑物的點,，一些可以準確定位的點則用皮尺進行測量然后定位，一邊測一邊畫草圖記錄各個測到的點以及在聚酯薄膜上準確畫出各點的準確位置,?？梢哉f整個過程比較復雜麻煩，因為許多點的誤差是不可避免的,，這也導致了圖上的某些建筑物點之間出現一點偏差,，但我們不氣餒，那個點出現錯誤那個點重測,，最后終于解決了這些偏差的問題,。經過幾天不停地測量，區(qū)域中大致的建筑物草圖已經出爐,，接下來便是對草圖的修正以及加深,，這一塊雖然不是我負責的，但我也進行了一定的了解,，比如大路用實線,，小路用實線,，草坪，路燈等對應的符號都要標出,。整張圖完成后,，也宣告著這次實習任務的圓滿結束。

三,、收獲,。

通過實際的測量實習,我們個人的實踐能力有了質的提高，同時對課本上的知識理解的也更加透徹,，讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和經緯儀,水準儀的使用等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手,、動腦和繪圖的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力.一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成.

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工程測量實訓心得體會篇七

我從201x年7月5日開始,，到7月30日結束,，歷時四周在遼寧金帝建工集團責任有限公司實習，該公司是在遼寧金帝建設集團股份有限公司基礎上改組的建筑施工企業(yè),。公司具有國家房屋建筑工程總承包一級資質,，機電設備安裝專業(yè)承包一級資質及國外承包工程勞務合作經營資格。固定資產12653.75萬元,。公司實力雄厚,、信守合同、施工質量精良,，以優(yōu)質快速蜚聲海內外,。公司自組建五十多年來，交付使用的建筑產品累計數千萬平方千米向社會提供了以中科院沈陽機器人示范中心試驗樓,、遼寧省電視臺彩電中心,、東宇大廈、沈陽科學宮,、遼寧省歷史博物館新館遼寧省音像配送中心為代表的大批優(yōu)質工程,，受到廣泛贊譽。曾先后進入美國關島,、突尼斯,、俄羅斯、安提瓜,、尼日爾,、新加坡、蘇丹,、剛果(布)和科特迪亞等國家和地區(qū),，承建海外各類工程50余項，實現合同額近兩億美元,。

二,、實習目的。

1通過實習,，對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;,。

6與工人和基層生產人員密切接觸，學習他們的優(yōu)秀品質和先進事跡,。

三,、實習要求。

1認真按時完成實習指導人員和指導教師布置的實習和調研工作;,。

2每天寫好實習日記,，記錄施工情況、心得體會,、革新建議等;,。

3對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理;,。

4實習結束前寫好實習報告,，對政治思想和業(yè)務收獲進行全面總結;。

5對實習指導人員和指導教師布置的“專題作業(yè)”要及時完成并寫出報告;,。

6利用業(yè)余時間,，結合本工地或本地區(qū)自選專題進行社會調查，寫出報告,。

四,、實習概況。

1.建筑行業(yè)人際關系的重要性,。

施工作業(yè)中,，人際關系極為重要。人際關系良好,，才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題,，才能達到事半功倍。

在施工單位,，幾乎所有的人都懂得處理好人際關系的重要性,，但盡管如此，大多數都不知道怎樣才能處理好人際關系,，甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁,、講奉承話、請客送禮,，才能處理好人際關系,。其實，處理人際關系的決竅在于你必須有開放的人格,，能真正的去欣賞他人和尊重他人,。

在企業(yè)與上司,、同事、下屬相處時,，若你能去客觀地發(fā)掘別人的優(yōu)點和真誠地尊重和欣賞別人時,，你的人際關系便如魚得水了。但一些人認為懷才不遇,，他們看到自己上司一點點不如自己的地方,，便認為上司不如自己，從內心上看不起上司,，私下抱怨上司,，工作上不配合上司，結果連與上司的關系都處理得不好,，更不用說同事和下屬了,，這種人必然會自食其果，在社會中很難生存,。

一個懂得用欣賞人,、尊重人處理人際關系的人會過得很愉快，別人也會同樣的欣賞和尊重他,，而一個提倡欣賞和尊重人的團隊將會是一個關系融洽的大家庭,，團隊中的每一位成員都是欣賞和尊重別人，每一位成員也受到別人的欣賞和尊重,，每一位成員都會心情舒暢,，于是這個團隊的凝聚力會提高。這對施工團隊很重要,。

從人際關系談論施工隊伍的選擇,。站在一個項目經理的高度來思考，這樣的一個問題是非常關鍵的,。施工隊的好壞將直接影響建筑工程質量的好壞,，影響項目經理經濟利益的多寡。一個好的施工團隊可以相互協調好各項工程,，同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂,。據我觀察思考，對我們實習的工地初步了解,，該施工團隊協作方面非常良好,，從現場的施工可以明顯的看得出，各施工班組,，各位工人相互協調的很多,，遇到問題，群策群力，大家一起努力共同解決,。因此,，在現場施工中，人際關系極為重要,，這也是我這次實習完的思考,。

2.施工經驗的重要性。

實習之后,，我學懂了一句話：“如果一起做一件事，一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人,，另一個則是在這個領域毫無經驗的極為聰明的人,，毫無疑問的是前者肯定會優(yōu)勝?！逼鋵嵜總€人是否聰明,，并非看那個人第一次做一件事是否做得好，而是看他經過第一次之后得到了經驗,，改變的是什么,。始終都是那一句，人一定會跌倒,，然后,，必須總結到為什么會跌倒，然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤,。經驗是每個人做完一件事之后都會得到的東西,。問題是，如何去利用得到的經驗,，而獲得更好的結果,。我自問，本人對新鮮事物的認識和掌握一般,，但優(yōu)點是,，能夠在經驗中獲得一些對自己有利的東西而改進。相反,，一位和我比較熟的人兄最大的缺點就是不懂得總結,，拒絕承認跌倒是因為自己的問題，從而沒得到任何有利于自己的經驗,，然后下次繼續(xù)跌倒,。

在施工作業(yè)中，這種現場經驗極為重要,，從我實習分析認為,，一名土建工作人員，做一個工程能否做得好，能否成功,，其中的成因會很多,，包括有本身個人的iq，對事情的專注等,，更重要就是對事情的熟練程度,，其實也就是施工現場經驗。

3.職業(yè)品質的重要性,。

我認為即將畢業(yè)的大學生將來要做一個稱職的勞動者,，首先必須遵守道德。職業(yè)道德建設的一個很重要的方面,，是培養(yǎng)和樹立道德行為主體的道德責任意識,，也就是這些年人們比較關注的道德主體意識問題。如果做為一個大學生在勞動崗位上連必須遵守的道德都做不到,，還談什么干好工作呢?隨著現代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強,，市場競爭的日趨激烈，對從業(yè)人員的職業(yè)觀念,、職業(yè)態(tài)度,、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風的要求越來越高,。要大力倡導以“愛崗敬業(yè),、誠實守信、辦好公道,、服務群眾,、奉獻社會”為主要內容的職業(yè)道德，在工作中做一個好的建設者,。

大學生職業(yè)道德建設,，就象蓋樓房一樣，地基不穩(wěn),，怎能撐起一座大樓呢?所以我們即將畢業(yè)的大學生就像地基一樣,，必須牢牢的扎在社會的最底層，做一個好的穩(wěn)固的基石,，那樣才會使我們朝著正確的方向發(fā)展,，才會使我們在未來有所建樹，我相信只要我們努力了,，一定會當好這塊基石,，所以必須從自身做起，培養(yǎng)自己對工作的責任感,、道德感,、發(fā)揮自己的責任心,，認真履行職業(yè)道德，只有這樣,，才能把我們的工作做好,，做精。

4.施工現場的實習收獲,。

近一個月的生產實習,，我學到的東西也相對較多，從不同方面的施工都有親身體驗,。但是由于去的時候樁基已經打完,，所以沒能接觸到打樁，但經過對師傅的詢問,，了解到了打樁的工藝及流程,。

4.1學習施工重要工程。

整個混凝土結構工程包括了基礎工程,、鋼筋工程、模板工程,、混凝土工程,。以下將分別總結我在實習過程中所學到的知識以及我參加的工程：

4.2認識基礎工程。

由于基礎是整幢樓最為關鍵的部分,，所以也是工程的重中之重,，做好基礎至關重要，基礎工程包括了土方開挖,，打樁,，斷樁處理，承臺,、地基梁的施工等等,。由于整個工程的土方開挖和打樁已經基本結束，實習期間沒能接觸到,。所以以下只做簡單的介紹,。本工程由于土質較為差，淤泥質土較厚,，造成打樁的過程中出現了大面積的斷樁,，很多幢號都因為斷樁而嚴重影響了工程進度。在這次實習的過程中學習了很多斷樁處理的方法,。

4.3認識鋼筋工程,。

鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體,。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一,。

鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同,，直徑大小，鋼筋的強度進行分類,。生產工藝與一般可分為熱扎鋼筋,，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋,，冷拔鋼筋,。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm,、12mm,、14mm、16mm,、18mm,、20mm、22mm,、25mm等,。在強度上鋼筋可分為hpb235、hpb335,、hpb400,、rrb400級鋼筋。其中hpb235,、hpb335為最常用的兩種鋼筋,。

因為混凝土澆筑后，鋼筋的質量難以檢查,，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,，需要在施工過程中嚴格檢查，并建立起必要的檢查與驗收制度,。為了確?；炷两Y構在使用階段正常工作，鋼筋工程施工時,，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結構施工圖一致,。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié),。

4.4認識模板工程,。

混凝土結構的模板工程，是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分,。我們所說的模板其實包含了兩部分,，其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統,。模板應具有一定的強度和剛度,，以保證混凝土自重,、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞，不變形,。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性,，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,，因此也應具有足夠的強度,、剛度和穩(wěn)定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷,，不變形,，不破壞。

模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別,。一般可分為本模板,、鋼模板、膠合板,，本工程多數使用鋼模板,，這樣比較不容易變形。

模板的作用便是在結構的施工過程中,，剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài),，需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內，這樣砼凝結硬化之后,，才能形成所需要的結構構件，模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型,。

模板的支撐系統是保證模板面板的形狀和位置,，并承受模板、鋼筋,、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結構,。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架，可獨立使用并帶有高度可調裝置的鋼支柱,，及門型架,。

模板在安裝之前，還需進行模板的設計計算,。常用定型模板在其適用范圍內一般無需進行設計或驗算,，一般比較有經驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特殊結構,，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,，則應進行設計或驗算。例如大的承臺,，塔吊基礎等,，否則很容易脹模,。

4.5認識混凝土工程。

混凝土工程包括制備,、運輸,、澆筑、養(yǎng)護等施工過程,，各施工過程既相互聯系,，又相互影響，任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質量,。

混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,，每一步都至關重要?；炷恋呐渲七€包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比,。施工配合比是根據實驗室的設計配合比提高一個數值，并有95%的強度保證率,?；炷潦┕づ淞嫌嬃勘仨殰蚀_，才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求,。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定,。施工配合比與實驗配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感,。由于實驗室在試配混凝土時的砂,、石實際含水率。為保證現場混凝土準確的水灰比,，應按現場砂,、石實際含水率對用水量予以調整。

混凝土的攪拌,，要獲得均勻一致的混凝土,，必須對其原材料充分攪拌，使原材料徹底混合,。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌,，一般要注意攪拌時間的控制，以及送料機時間的控制,。

混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,，也只有合格的澆筑，才能保證混凝土的強度,，密實性符合設計的要求,，才能保證結構的整體性和耐久性，尺寸準確,，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔,。

混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收,，而且還檢查模板的尺寸，軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性,。澆筑質量還以澆筑工人的技術水平有密切的關系,。若澆筑過程中振搗不夠很容易產生離析現象，而且容易產生蜂窩,、麻面,，甚至產生露筋現象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,，由于某些原因,，不能連續(xù)將結構整體澆筑完成，且停歇時間可能超過混凝土的凝結時間,，則應預先確定在適當的部位留置施工縫,。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位，應用時考慮施工的方便,。

5.學習施工現場常見的問題,。

5.1攪拌機、鋼筋加工廠的電箱配置可能不夠完備,，常存在著漏電的危險,，以及碰電的危險性，應及時檢查,。

5.2如果腳手架是毛竹,，班主應對毛竹的質量進行挑選使用，因為隨著層數的增高,，荷載的加大,，存在的危險性也就越大，特別是小橫桿,。

5.3腳手架的、支模架的基礎如果不是很穩(wěn),，就會存在塌倒的可能性,，特別是下雨天。

5.4施工現場,，如果木頭房太多,，經常會不規(guī)范，工人隨處搭房住人,，這使得工人的生命存在威脅,。

5.5砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候,，兩墻要一起砌起來,，在留槎的過程中,，可以留斜槎，如果要留直槎,，則必須留陽槎,，且要有拉結筋，不能留陰槎,。

5.6在進行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護,。

五,、生產實習總結。

在公司實習四周的期間里,，對我來講是一個理論與實際相結合的過程,，在工地現場施工員、技術負責人的指導之下,，以及自已的努力積極參與工作,，讓自己對整個基礎的做法，標準層的施工有了深入的了解與掌握,。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,，并且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去,，從實際施工中豐富自已的理論知識,。整個實習的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當一名好的技術員,。整個實習的過程也讓自己發(fā)現了自己理論知識上的不足,，也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點,，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦,，方為人上人?！?。

短短四周的實習生活中，讓我學會了不少東西,，原來的那種心高氣傲沒有了,，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態(tài),，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉變到開始適應社會的主動狀態(tài),，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時，我忽然有種這樣的感受：短短一個月,，仿佛思想又得到了一次升華,，心中又多了一份人生感悟。

這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,，但是多一些實踐,，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的脈搏,，給自己定個位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

六,、意見和建議,。

非常感謝遼寧金帝建工集團有限公司為我提供了一個良好的實習機會，也讓自己第一次接觸現場,，接觸社會,，不僅讓自己學會了如何將理論與實際相結合，更重要的是讓自己學會了如何做人,。經過了為期4周的實習,，也讓自己成熟了許多，但獲得知識的同時也存在了一些問題,，以下我將就這次實習總結三點意見和建議,。

9.1實習的過程中，可以適當舉行一些交流會,，如在實習中期可以分組舉行一些經驗交流會,，現場指導老師可以指導一下同學們，這樣可以讓同學為下半程的實習更加有目的性,，而不會存在漫無目的實習的現象,。

9.2同學們可以找個空閑時間(如周末),，互相參觀一下對方的工程,，看看別人是怎么做了,，這樣可以防止成為井底之蛙，也可以促進交流,，取其精華,，而棄其糟粕。

9.3在條件允許的情況下,，現場老師可以在同學們的實習期間去工地進行調查指導，不僅可以杜絕同學偷懶現象,，而且可以對同學們進行有建設性的指導,，讓我們的實習更加有效率。

七,、生產實習結束語,。

實踐是大學生活的第二課堂,，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石,，也是大學生鍛煉成長的有效途徑,。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學生成長，就要勤于實踐,，將所學的理論知識與實踐相結合一起,，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結,，逐步完善,，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識,、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎,。

最后,，感謝實習單位為我提供的這次實習機會，以及為我提供優(yōu)越的教學與生活條件,，此次生產實習,，令我受益終身，我將繼續(xù)努力學習,，爭取早日成為一名合格的建設者!

工程測量實訓心得體會篇八

在實習測量的過程中,，不可能完全的沒有錯誤，我們應該不氣餒,，繼續(xù)一次又一次的重測,，重計算，一次次地練習,，一次次得提高測量水平,，我們不斷在經驗中獲得教訓。下面是本站小編為大家收集整理的工程測量,。

總結,，歡迎大家閱讀。

從xx年11月26日至xx年12月7日為期兩個星期的工程測量實習已經結束了,，通過這次實習,，讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利職業(yè)技術學院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大,，基本上是整個學校,，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，不過,，讓我們值得慶幸的是,，在這個已經步入冬天的時節(jié)，在我們測量的時間里,，天氣晴朗,，并沒有我們擔心的雨，也就讓我們安安心心的測量,，為了能盡快地完成任務,，我們小組星期六、星期天加班進行測量,，我們在測量的過程中也并不感到累,，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂,。

測量學首先是一項非常精確的工作,，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學輪廓,，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來,，這就是工科的特點,。測量學是用來研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講,，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化,。在現在這個信息的社會里，測量學的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統的基礎,，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路,、基礎地理信息系統及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統,，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統,。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,，最準確的手段。測量學的分類也有很多種,，比如普通測量學,、大地測量學,、攝影測量學、工程測量學,。作為水利工程系的學生，我們要學習測量的各個方面,。我們所學的測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎,。

通過這次實習，不僅學到了測量的實際能力,，更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結,、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力,。首先,，我們是熟悉了水準儀、光學經緯儀的用途,，熟練了水準儀,、光學經緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法,。其次,，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源,，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,，屬于主觀誤差來源),、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,，屬于可變動誤差來源),。知道了如何避免測量的數據錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法,，要作到：(1)要選擇精度高的測量儀器,。(2)提高自己的測量水平。(3)多次測量取平均值,。第三,，除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還應掌握一套科學的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則,，如：“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,，并做到“前一步工作未做檢核,，不進行下一步工作”,。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤,，更可以提高測量的效率,。通過工程實習的實踐，真正學到了很多實實在在的東西,，比如對測量儀器的操作,、整平更加熟練，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力,。

我們在這次的實習中，也了解到了要想很好地進行測量,，首先必須要掌握過硬的基本理論知識,，要有實干精神，每個組員都必須親自實踐,，而且要分工明確,，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母,，在實習測量的過程中,，不可能完全的沒有錯誤，我們應該不氣餒,，繼續(xù)一次又一次的重測,，重計算，一次次地練習,，一次次得提高測量水平,，我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,，我們實習之初,，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解,，才使我們解決了不少測量中的難題,。

經過兩周的測量實習以及測量后數據處理，本次實習順利結束,。在這短短的兩周里,，我們在測量過程中遇到了不少的困難，我們也克服了不少的困難,，解決了一些困擾已久的問題,。這兩周是緊張而又充實的兩周，以下是我的實習心得,。

土木工程測量是一項實踐性比較強的工作,。通過這次測量我在發(fā)現我是一個土木工程專業(yè)的學生,。測量也是一項務實求真的工作，來不得半點馬虎,，我們在測量實習中必須保持數據的原始性,，這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性,，我們得反復校對各個測點的數據是否正確,。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤，比如讀數時估讀不夠準確,，水準尺或花桿放得不垂直就讀數，讀數時間間隔過長,，等等,，都會引起一些誤差，因此,，我們在測量中內業(yè)計算要和測量同時進行,，這樣就可以及時發(fā)現錯誤，及時糾正錯誤,，也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省時間，提高工作效率,。由于這是一項歷史性工作,，很多數據在以后都可能用到，我們就要力種樹各個數據的有效性,，保留原始數據也利于以后的查證,，這也體現了務實求真的精神，不僅在這次實驗中,，在以后的工作和生活中,，我們也應該做到這一點。

這次的實習也是一次培養(yǎng)我們獨立思考,、工作能力的一次機會,，在測量過程中，我們都要去想一想如何地去設點,怎樣去測量,要測哪一些數據,如何才能夠確保所測的數據有效性,然后一起討論解決,。我們都沒有很豐富的經驗,，也沒有測繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性,，發(fā)揮個人的聰明才智,，自己給自己一次發(fā)揮的機會。

在這次測量實習中,，由于個人的因素,，對這次測量進度帶來了不少麻煩,，例如不認真，不專心把數據抄寫錯誤,，從而導致計算出現問題;還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便,，這些不應該出現的錯誤都是由于個人的不認真、不專心的態(tài)度所造成,，在以后的工作中要端正工作態(tài)度,，認真做好每一項工作，這是很有必要的,。在工作中,，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài)，這樣才能少一點犯錯,，以提高工作效率,，這也是培養(yǎng)個人獨立思考的條件，只要保持這種狀態(tài),，相信很多問題都能解決,。

兩周的測量實習不長也不短，要順利地完成任務也得下一定的功夫,，畢竟我們是“初生牛犢”,，總抱有一定的好奇心。但是在這次實習中,，我們也充分發(fā)揮了個人的主動性和團體的合作精神,，得以完成老師給我們的任務，雖然還有很多不足的地方,，我們所知道的,、學到的也只是土木工程測量中的冰山一角，但我們不會驕傲,，在以后的工作和學習中還得繼續(xù)努力,。

這次測量實習培養(yǎng)了我們同學之間的感情。測量不是一個人的測量,，而是大家的測量,，光靠一個人的力量和思維是遠遠不夠的，以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量,。小組的團結合作讓這次測量任務順利的完成了,，大家面對著這寒冷的天氣，依然帶著雨傘工作,，形成了一隊隊友好的伙伴,。你打傘我來測量，慢慢地體會到團結起來才能完成任務,。每天的工作任務都是經過大家商量,、分配之后才進行的,，昨天測水平角的，今天就測高程或者量距,。這樣就會對進程有了一定的保證,。

從畫圖，對數據的分析及圖形的完成,，有很多的知識在腦中浮現,，那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那發(fā)現很多的問題,，誤差的計算,，數據的處理，還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力,，什么叫做地形圖,，是怎么繪出來的。問題總是有的,，但經過思考及同學的指點，就把它解決了,。這次實習給了我一個很大的考驗,，對測量有了很大的了解并收獲了很多。

總的來說,，希望土木工程測量實習這一課以后要堅持下去,，理論結合實際是最大的收獲。讓我對土木工程這門專業(yè)了解了更深一步,，雖然不是真正工作上的測量,，但對以后工作有了一個實習的機會。為期兩周的測量實習就這們結束了,，我從中領悟了到：在實質當中學到的知識比坐在教室里上課要牢固得多,。

實習對于我來說是很陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯沒有經歷過實習,，這是第一次實習,，他將全面檢驗我各方面的能力：學習、心理,、身體,、思想等等。就像一塊試金石,，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去,。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中。

由于時間短暫,，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西,，但是我很知足,。

不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到,，這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,，像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會,，那在實習過程中就吃不開了,。到了施工現場經過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上,，而是要看你會不會用,，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

實習的內容：

一開始到這工地了解施工圖紙,，自己慢慢一邊走一邊看.還是看不出什么問題出來.只看見框架柱和基礎面.木工棚.鋼筋棚等….隔幾天,李師傅叫我小李跟他一起去放線,放線是建筑的基礎,，對于我們初學者是必要的。在此期間,，我對水準儀,、經緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量儀器,，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,，使我適應了在不同條件下操作儀器。

這個工地我主要負責放線和打標高.有時候還幫別人在搞土方測量,測標高,是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能,，要適應最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己,，讓我們學到更多更堅實。在土方工地是最累人的事,每天帶著水準儀跑上跑下的.還要完成測量任務,，這是一個對于我剛實習的大學生是一種挑戰(zhàn),，也是一個體現我適應能力的考驗。

伴隨測量工作的同時,，我們也要做一些其他事情,，充實我們的實習生活。挖土,、挖石子,、搬磚……是鍛煉我的意志。雖然我對于這些鍛煉效果不佳,，但在此同時也磨練了我,，讓我知道工作的辛苦的，我要慢慢適應工地生活,。

二個月的時間過去了,，二個月的生活總算是充實的，該做的也做過了，該經歷的也在慢慢經歷,，相信今后還有更精彩的生活,，我會更努力去奮斗。

實習的經驗及收獲：

本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境,。通過這次實習我適應了這種工地生活,。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等,。

通過這次實習使我對建筑方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,，與實際還是有點差別的,。這次實習對我的識圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意,、須細心計算,。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題,。達到能施工又符合規(guī)范要求,，達到設計、施工標準化,。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識，不會考慮太多的問題,，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工,。工地雖苦，但能學的是一些現實東西,，鍛煉的是解決問題的實踐能力,。

實習二個月后有必要好好一下，首先,，通過這個月的實習,，通過實踐，使我學到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,，通過親身經歷，使我近距離的觀察了整個建筑的構造過程,，學到了很多很適用的具體施工知識,，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識,。

大學生活是緊張而又充滿期望的日子,，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑,，去走真正屬于自己的路,。然而當我終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,，卻發(fā)現人生的道路原來是如此的坎坷不平,，任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。短短60天的實習生活中,，讓我學會了不少東西,，會對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會,，第一次走向工作,，感覺生活真的很不容易。

實習實質是畢業(yè)前的模擬演練,，在即將走向社會,，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要,。希望人生能由此延展開來,，真正使所學所想有用武之地。

工程測量實訓心得體會篇九

個星期的實習結束了,，這3個星期我感覺到我學了很多的東西,，我們組已經能夠獨立的操作水準儀，數字水準儀和gps了,。這3種儀器是這3個星期主要實習的項目,，我們第一個星期由于天氣不好，我的水準儀測量進行的不好,，前兩天都是下雨天,，我們這兩天把要進行水準測量的路線選了出來，我們選的是大約兩千米的一個線路,。然后用油漆和釘子,，標志了點和點號。（由于下雨后來點號十分不清晰,，還是晴天畫點號效果好）接下來的兩天天氣也不是很好,，總是陣雨，我們只好不下的時候趕緊出去測量,，在測量第一圈的時候是我測的,，由于第一圈我們出現了很多問題，兩點之間的立儀器的位置我們是用步量的，但總是前后差很多,，弄的總是要動儀器,，來回的。也很沒有默契,。（后來老師教給我們先看下前后的距離,，要在5米之內，越小越好,，總的視距差不能大于10米,。所以要掌握的很好，）這時候我們選的上的問題也出現了,，我們選的路線有一段是個馬路的十字路口的拐角,，所以車子人很多，當時給測量帶來了很大的麻煩,，這點以后要注意,。結果第一圈我們起了個大早卻沒干出來多少活，后來開會馮老師給我們講了很多使用的問題和技術,，讓我們可以更快的調平測量,，立桿的一點要穩(wěn)，這個很重要??！第二天，有了第一圈的經驗后,，我們的測量快了很多,，問題也越來越少，儀器調平,，量步,，立桿等問題都得到了很好的解決，但天氣還是很不好,，連著下了好幾天的'魚,，我們著急也沒有用,，這期間我們中間研究了很多測量的問題,，更加知道測量是個團隊的測量，需要大家分工明確,，組織好了事半功倍,。在星期2的時候天氣好轉了。這已經是第二個星期的星期二了,。我們很著急，因為時間很緊迫！我們用了一天半終于把水準測量測完了,。

字水準儀和gps,，我們只好休息了1天，在周五的死后我們借到了數字水準儀,，數字水準儀我們測量的還是算順利的,，由于儀器很簡單上手，我們在遇到問題的時候都及時的給馮老師打電話詢問,，開始我們以為我們把已知點的高程輸入進去是錯誤的,，后來老師告訴我們那并不影響結果，結果是我們自己算出來的,，我們數字水準選的是繞學校大操場的一個圈,，和水準儀不同，（水準儀我們選的是繞了大半個學校）,。很順利的大半天就測量完了,，后來學校放了3天假，我們周2來才傳的數字水準儀的數據,。在整個數字水準測量過程中,，感覺只要設置好了就很簡單了，因為數字水準會在各種超限的時候告訴你重新測量,，儀器用起來感覺很簡便,，但前提是設置要設置明白。數字的東西果然是好用,，比起老水準儀來說那簡直比不了啊,，太簡便，精度還高,，還智能,，但現在數字水準的還是沒有普遍，大部分還是老水準儀,。

放假回來,，這星期2們早早的起來就去借gps，8點借出來后,，我們就開始調試儀器,，由于第一次使用，盡管老師之前跟我們講解過一次,，但還是很陌生的很,，在管理里面把配置級打開，然后開始設置天線及天線高,，實施模式,，時區(qū),，我們測量的是靜態(tài)的，儀器是不用移動的,，老師之前告訴我們的我們都調試好以后,，測量了40分鐘，兩個分站才發(fā)現沒有衛(wèi)星,，當時我們研究半天也不知道怎么回事,，（開始并不知道，也不知道根本沒顯示衛(wèi)星,，還有的同學說是天線沒電了,，后來給老師打電話后，老師說有可能是端口的問題,，我們按老師說的檢查果然是,，手簿被別人調試錯了，調成藍牙對天線的了,，我們按老師說的去調試,，果然顯示屏幕上，出現了10多顆衛(wèi)星,。接著又發(fā)現有個儀器不顯示3dq,，詢問老師后老師說這個是顯示質量的，可以調試,，并不影響測量,。我們對儀器型號問老師（分站天線上沒有儀器型號，當時我們不知道怎么設置,，后來證明,，我們確實出現了問題，因為有一臺分站設置錯了,，但我們直到測完都不直到,，數據出來后我們才直到，我們應該更好的去學習啊,，不會的太多了）經過了一番調試,，學習后，我們中午才正式開始測量,，之前的測量因為各種原因無效了,，之后我們又自信的開始測量了，由于時間原因我們開始一站30分鐘了,，3太機器同時測量,，同時停止,，然后保存,，然后兩個當已知不動,，第3臺機器挪站，以此類推,。中途電池沒電了,，（當時我們想，沒電了太可怕了,，數據將會丟失,，打電話詢問老師，老師告訴說沒關系,，測量的過程中沒電只要別動,，然后去換個電池，繼續(xù)就可以了,，）我們趁挪站的時候趕快去換了快,，結果最后我們最后一站的時候我們還是有一個分站的天線天池沒電了，然后由于時間問題,，還有那站也被挪動的問題,。我們只好收回儀器，第二天我們又用了一個小時,，倒退了一站,，測量完畢了。gps的時候出現了很多問題,，有的是小問題,，比如挪站的時候儀器高忘改了，詢問老師后,，說只要后來測量了正確的就沒問題,，回來可以改正，比如有時候突然顯示不處衛(wèi)星,，可以等會,，有可能因為天氣或者別的因素。但也有無法挽回的錯誤,，比如沒電了,，然后站還挪動了，還沒標志,，比如說設置的時候設置錯了,，因為gps是一套衛(wèi)星，所以我們必須設置正確,。才能接受到正確衛(wèi)星的正確信號,。還好，我們已經學會了使用,，能夠自己獨立操作了,。

3周的校內實習就這樣結束了,，我很珍惜大學生活，更珍惜大學的實習,。我感覺這3周學到了很多很多的東西,，我們總有不會的，不明白的,，老師總是耐心的為我們講解,。我們給老師打了不少電話詢問在實習當中遇到的錯誤和問題，老師也總是耐心的指導我們,，我很感謝老師,，也感謝學校給我們這次很好的實習機會。

工程測量實訓心得體會篇十

自20xx年xx月xx起,，我們進行了為期兩星期的工程測量實習,，這次實習的資料是對工程測量知識的實踐化，實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠到達基本掌握的程度,。這次實習與以前的課堂實習相比,，時間更加集中、資料更加廣泛,、程序更加系統,，完全從控制測量生產實際出發(fā)，加深對書本知識的進一步理解,、掌握與綜合應用,，是培養(yǎng)我們理論聯系實際、獨立工作潛力,、綜合分析問題和解決問題的潛力,、組織管理潛力等方面素質。也是一次具體的,、生動的,、全面的技術實踐活動。

縱觀整個實習過程,，總結出了以下幾點心得感受：

有人驚嘆我們?yōu)槭裁磿y得那么快,，因為我們組，不是一個人在戰(zhàn)斗,。裝儀器,，調腳架，大家七手八腳,；你觀測,，我記數，大家分工明了；有問題,，齊思考,，大家?guī)兔χ笇АＴ谖覀兘M,，大家都是平等看待，只要誰想測量多些,，就讓誰測,。盡管有人會出錯，但誰也不怪誰,；盡管有人會測得慢些,，但誰也不著急；盡管還會出現小摩擦,，但小不忍則亂大謀,。我們就這樣過來了，懷著平和的心態(tài),，相互協助,，這就是我們團隊的力量。

俗話說“差之毫厘,，謬以千里,。”在測量中更能體現出來,，無論是對點,，還是調平，只要有點偏差,，就會產生很大的誤差,，甚至產生錯誤。因此,，做測量工作就不能馬虎,。或許,，有人想大概大概地測量合格就能夠了,。但這樣做能使我們學到什么呢？恐怕只能大概大概地測量出個概數吧,。相反,，一絲不茍地測量，你會發(fā)現很多誤差產生的原因,，并能盡量在以后去避免它,。一絲不茍地測量，明白一個小失誤會產生多大的后果,。一絲不茍地測量,，會練就你一雙慧眼,，讓你去發(fā)現問題的所在，并能找出解決的辦法,。一絲不茍地測量,，這才是工作。

測量工作,，工程量很大,，一次野外觀測站就能產生厚厚的一本數據。如果你沒有耐心,，或許偷工減料就能夠很快地測完,。如果你沒有耐心，就不會去發(fā)現這堆數據中的錯誤的測量,。如果你沒有耐心,，就沒有信心再去把錯誤的測量再次重做。如果你沒有耐心,，應對龐雜的數據,，你可能寧愿選取放棄，而去抄襲他人計算出來的成果,。而事實上,，我們組不只一次發(fā)現測量中出現的錯誤，重做的測次數也記不得做了多少,。因此,，能夠說，我們能夠忍耐,，能夠耐住這紛繁而乏味的重復工作,。進而得出科學的結果。

我認為,，這就是學習的過程,，也是實踐的過程。我相信這次的實習經歷對我以后的人生將會產生用心的影響,。在書本上學到理論,，在實踐中得到升華。我所學到的,，這不僅僅只獲益于測量學這個課程,，更會獲益于很多方面。今后的路還很長,，本次實習僅僅是個開頭,。在以后，無論是實習還是在工作崗位都要秉著嚴謹的工作態(tài)度，逐漸樹立行業(yè)精神,。要不斷地總結經驗教訓,，不斷提高自己的專業(yè)技能，使自己更加完善,，真正的實現自己的人生價值,。

總之，這次兩星期的土木工程測量實習收獲是很大的,。不僅僅在于我對專業(yè)的學習和儀器熟悉程度,，同時在對自己做事的嚴謹、團隊協作精神的培養(yǎng)也極大有促進作用,?！奥仿湫捱h兮,，吾將上下而求索”我會在今后求知的道路上繼續(xù)努力,，為做一個合格的土木人而努力！

工程測量實訓心得體會篇十一

工程測量是建筑工程的一個相當重要的流程,這是一個將紙面上的建筑物轉變?yōu)榈孛嫔蠈嶓w的重要工具,。下面是本站為大家準備的工程測量,。

希望大家喜歡!

實習對于我來說是很陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯沒有經歷過實習,，這是第一次實習,，他將全面檢驗我各方面的能力：學習、心理,、身體,、思想等等。就像一塊試金石,，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去,。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中。

由于時間短暫,，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西,，但是我很知足。

不實踐很多問題都考慮不到,，實踐后才知道什么情況都可能遇到,，這就要求我們必須有豐富的實踐經驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,，但理論中的東西要是也什么都不會,，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習,，才體會到并不是課本中學的東西用不上,，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

實習的內容：

一開始到這工地了解施工圖紙,，自己慢慢一邊走一邊看.還是看不出什么問題出來.只看見框架柱和基礎面.木工棚.鋼筋棚等….隔幾天,李師傅叫我小李跟他一起去放線,放線是建筑的基礎,，對于我們初學者是必要的。在此期間,，我對水準儀,、經緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量儀器,，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,，使我適應了在不同條件下操作儀器。

這個工地我主要負責放線和打標高.有時候還幫別人在搞土方測量,測標高,是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能,，要適應最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己,，讓我們學到更多更堅實。在土方工地是最累人的事,每天帶著水準儀跑上跑下的.還要完成測量任務,，這是一個對于我剛實習的大學生是一種挑戰(zhàn),，也是一個體現我適應能力的考驗。

伴隨測量工作的同時,，我們也要做一些其他事情,，充實我們的實習生活。挖土,、挖石子,、搬磚……是鍛煉我的意志。雖然我對于這些鍛煉效果不佳,，但在此同時也磨練了我,，讓我知道工作的辛苦的，我要慢慢適應工地生活,。

二個月的時間過去了,，二個月的生活總算是充實的，該做的也做過了,，該經歷的也在慢慢經歷,，相信今后還有更精彩的生活，我會更努力去奮斗,。

實習的經驗及收獲：

本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境,。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,，但有了這段時間的鍛煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境,。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等,。

通過這次實習使我對建筑方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,，與實際還是有點差別的,。這次實習對我的識圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意,、須細心計算,。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題,。達到能施工又符合規(guī)范要求,，達到設計、施工標準化,。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識,，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工,。工地雖苦,，但能學的是一些現實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力,。

實習二個月后有必要好好總結一下,，首先,，通過這個月的實習,，通過實踐，使我學到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,，通過親身經歷，使我近距離的觀察了整個建筑的構造過程,，學到了很多很適用的具體施工知識,，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要基礎的知識,。

大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,，遠離親人朋友以及師長護佑,，去走真正屬于自己的路。然而當我終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,，卻發(fā)現人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的,。短短60天的實習生活中,，讓我學會了不少東西,，會對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會,，第一次走向工作,，感覺生活真的很不容易。

實習實質是畢業(yè)前的模擬演練,，在即將走向社會,，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要,。希望人生能由此延展開來,，真正使所學所想有用武之地。

過去的兩個星期中,，在老師的帶領下我們開始了對“工程測量”這門課程的實習,。工程測量這門課，是需要理論與實際結合的,。實習是大學生活的第二課堂,，是檢驗真理的試金石。在課堂上,，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握,，但當我們面對著實物實際的操作后，我們將能非常迅速,、牢固的掌握相關的知識點,。更重要的，實習能使我們在能更加熟練,、精準的操作基礎上,，更貼近實際運用的作業(yè)，及獨立的完成所需的測量實際任務,，這樣也是大學生鍛煉成長的有效途徑,。所以，深知實習重要性的我必須認真的把握好這難得的學習機會,。

現在回頭看來,，兩周的實習酸、甜,、苦,、辣俱全。我們的第一項任務是選擇控制點,。在實習的第一天,，由于對計算方法的不熟悉，我們的計算結果一直誤差甚大,，只能通過不斷對照書本,，與其他組的組員共同探討查找問題,，慢慢更正。由于計算公式比較復雜,，加上反復的計算,，使得大家頭痛手酸。有些組員臉上也顯出沮喪的情緒……直到第二天,，當我們的數據結果終于與放樣后的實際結果相符,，我們才感覺到苦盡甜來。另外,，我們的第二項任務是四等水準測量,。當我們辛辛苦苦花了一天時間好不容易測完了學校一圈的數據，收工休息時,，卻被負責計算的組員告知閉合差不合要求,，那就意味著我們一天的努力化作烏有……每天的每天，我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下,，扛著儀器攜帶著相關計算物品,，在學校內外緊張忙碌，連午休時間都舍棄,。我們的精神和精力都消耗了不少,。

從這兩周實習的日子中，我從中得到很多更寶貴的東西：

首先,，通過實習,，讓我發(fā)現我在平時學習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,，到了真正實踐中的時候,，我們未能很好把書本知識應用到實踐中,，還需要老師再次進行指導,。在近距離的接觸這些實物，能我更牢固的掌握相關的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練,、精準程度(比如能夠迅速對中整平),。

其次，通過這次實習,，有利于培養(yǎng)我做事嚴謹,、認真、不畏艱難困苦的作風,。不論是對中整平時的重復精確瞄準還是在放樣計算時反復檢驗計算數據(以確保放樣時的原數據正確),，每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍,，使誤差盡可能的減小,，及時發(fā)現錯誤及時檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣,，克服一下就算不了什么;正確面對困難，學會靜下來耐心的思考分析問題,，能夠獨立借助書本找出解決途徑,。做事要又負責的態(tài)度，若因為自己而造成了錯誤要主動承擔并積極補救,。

第三,，通過實習對培養(yǎng)我們團隊協作精神有促進作用。它增進了同學們之間的交流和團結,，互幫互補,，分工合作，共同面對,、解決困難,，共同尋求如何更快更好地完成任務的方法，提高小組工作效率,，確保進度的完成,。

再有，我發(fā)現我們實習經驗還較欠缺,，在發(fā)現問題時不知如何解決,。比如在做四等水準測量時，記錄數據中突然出現兩個“紅k-黑”差值達100多,，當時不知是怎么回事,。之后明白是前后尺拿調換了。這次測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展,，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科,，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器,、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎,。也讓我們明白了水利工程專業(yè)的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學習專業(yè)知識,，并要加強理論與實踐相結合的方式方法,，從本質上提高自己的專業(yè)水平。因此,，實習在大學生活中是非常重要的,。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學生成長，就要勤于實踐,，將所學的理論知識與實踐相結合一起,，在實踐中繼續(xù)學習,，不斷總結，逐步完善,，有所創(chuàng)新,，并在實踐中提高自己由知識、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,。以后我會珍惜每次的實習機會，多去挖掘課堂上無法獲及的東西,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎,。

為時兩周的測量實習結束了,雖然開始時大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺得自己學到了很多的東西,。對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,。控制測量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解,，我學會了更熟練的使用水準儀,、經緯儀等測量儀器與工具，并且全站儀有了一些基本的認識,，對較好的掌握圖根控制測量,、地形圖測繪的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學知識,，提高了實際操作的技能,。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實踐中得到應用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,現在想來這場痛苦的實習是必要的.

同時在這場實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性：每個人的一個粗心，一個大意,，都可能直接影響工程的進度,，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成.這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協作的能力,增進了同學之間的感情,。雖然有時間我們會因為一些實習中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,，但大家都想著這樣把要完成的這次實習完成的更加完美。

工程測量實習,，作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實踐課,，對我們來說，它的重要性不言而喻,。學測量不僅是獲取書本的理論知識，更是培養(yǎng)我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結,，以及體會測量思想“從控制到碎部,，從整體到局部，步步檢核”等原則對工程測量的指導意義,。這項技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助,，畢竟國內高校給予學子實踐的機會遠不足以滿足學生的需求,，為此，我們必須在有限的機會創(chuàng)造最大的知識收益,。當然我們還可以通過測量實習這個平臺,，改善我們的思維結構，培養(yǎng)合作精神和領導能力,。

高程測量簡單而容易操作,，方位角的確定我們采用坐標方位角，我們完成的快而順利,。導線測量由于精度要求高,，要進行較繁雜的數據處理，但這些并不影響進度,，任何時候都不要忘了課本知識,，遇到問題可以參考課本，可以詢問老師,，可以與同學討論,。一系列的動作是高效完成任務的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學習的知識,，這項任務中前期我和一位組員進行高程測量配合其他組員參與導線測量,，在全過程中計算各項數據，受益頗豐,。

測量實習不長也不短,，要順利地完成任務也得下一定的功夫，畢竟我們是“初生牛犢”,，總抱有一定的好奇心,。但是在這次實習中，我們也充分發(fā)揮了個人的主動性和團體的合作精神,，得以完成老師給我們的任務,，雖然還有很多不足的地方，我們所知道的,、學到的也只是土木工程測量中的冰山一角,，但我們不會驕傲，在以后的工作和學習中還得繼續(xù)努力,?？梢哉f這次實習就是對我們整個學期以來本科目的一次大檢閱，但是我們誰都明白這次測量任務不輕,，責任很重,，誰也不敢掉以輕心。

我們進行聯合測圖，最重要的是相互協調,，體現團體的合作精神,，這也是優(yōu)質、高效地完成這次測量任務的前提條件,。同樣,，各組組員之間的團體合作精神也是不可忽視的一個重要部分，在此次測量實習中,，我們更是體現了其中的重要意義,。測量是一項要求比較高的工作，必須按照測量要求完成各測段的距離,、高程,、高差的測量，還得對各測區(qū)范圍的地形,、地物,、地貌進行精確的測量和描繪出來，其中包含了大量的內業(yè)計算及各種數據的校對,、處理,、復核;同時把各個測點按一定的比例在方格網上放出來，而這些工作都得差不多同時進行,，這就更需要我們各組員的分工合作,，團結一致，協調各項工作,，并全理安排各個組員的工作,，盡量讓每一個組員都學會并熟悉儀器的使用和內業(yè)的計算等各項工作，這也是我們這次實習的首要目的,，也是對前面一段時間學習的檢驗和補充,。我們要從這次實習中查漏補缺，以達到鞏固學習的目的,。各個組員的基礎和能力都不盡一致,，所以在安排測量任務的時候，就可以根據各人的實際情況進行分工,，這樣還可以提高測量效率,。

我們都堅守在自己的“陣地”，觀測,、記錄,、計算、描點......我們分工合作,力求更好更快地完成我們的任務,。在整個測量過程中,我們遇到了不少的問題和疑難,也出現了不少的錯誤,對整個測量進度造成了一定的影響.,我們也從中得到了不少的教訓和體會,。

測量也是一項務實求真的工作，來不得半點馬虎,，我們在測量實習中必須保持數據的原始性,，這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性,，我們得反復校對各個測點的數據是否正確,。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤，比如讀數時估讀不夠準確,，水準尺或花桿放得不垂直就讀數,，讀數時間間隔過長，等等,，都會引起一些誤差,，因此，我們在測量中內業(yè)計算要和測量同時進行,，這樣就可以及時發(fā)現錯誤,，及時糾正錯誤，也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省時間,，提高工作效率。由于這是一項歷史性工作,，很多數據在以后都可能用到,，我們就要力種樹各個數據的有效性，保留原始數據也利于以后的查證,，這也體現了務實求真的精神,，不僅在這次實驗中，在以后的工作和生活中,，我們也應該做到這一點,。

數據計算整理是一項很繁瑣的工作，需要我們在整理計算的時候要格外認真小心,。同時,，也有很多方法和技巧也是可以用來避免因為整理計算而出現結果的錯誤。首先在數據記錄中要做到清晰,、清楚,，因為我們數據的整理是在一天的工作完成后進行的，由于數據量很大,，如果記得不夠清晰往往找不到數據或者分辨不清楚記錄的數字,。另外在記錄數據的過程中要隨時檢核數據是否可用，免得再最后整理時發(fā)現誤差過大而耽誤工程進度,。在計算數據時可以通過多種數學手段來邊計算邊檢驗結果的準確性,，如果時間允許可以先由一個人計算數據再由另外一個人來檢核。

全部任務的完成都傾注了我們小組的大量心血，一次測量實習做完整做好,，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。實習過程中協同問題也常發(fā),，但我們有一個共同的目標,，“更快，更強”,，所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將,，得以全線突破。所以只要我們精誠合作,，相互交流切磋以及相互配合理解,，一切問題都將不是問題。測量期間有時候回來很晚,，食堂吃飯趕不上,，只有吃泡面等;白天外頁測量勞累，晚上回來處理數據,。累中有甜,，苦中有樂，我們每個人每天都激情滿懷,，完成任務收獲豐碩成果,。

這次的實習也是一次培養(yǎng)我們獨立思考、工作能力的一次機會,，在測量過程中,，我們都要去想一想如何地去設點,怎樣去測量,要測哪一些數據,如何才能夠確保所測的數據有效性,然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經驗,，也沒有測繪的天才,，這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性，發(fā)揮個人的聰明才智,，自己給自己一次發(fā)揮的機會,。不過也有一些經驗教訓：實驗儀器的整平對實驗數據的誤差有很大的影響;水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量;繪制格網鉛筆的粗細要根據規(guī)定,，反復檢查以減小誤差,，網格對地形圖影響很大;小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度,。

這次測量實習中,，由于個人的因素，對這次測量進度帶來了不少麻煩,，例如不認真,，不專心把數據抄寫錯誤，從而導致計算出現問題;還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便,，這些不應該出現的錯誤都是由于個人的不認真,、不專心的態(tài)度所造成，在以后的工作中要端正工作態(tài)度,，認真做好每一項工作,，這是很有必要的,。在工作中,，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài)，這樣才能少一點犯錯,，以提高工作效率,，這也是培養(yǎng)個人獨立思考的條件，只要保持這種狀態(tài),，相信很多問題都能解決,。

通過本次實習，鞏固了以前所學知識,，掌握了水準儀,、經緯儀的基本操作,，還有怎樣施工放樣，學會了地形圖的繪制方法,。從而積累了許多經驗。(在專業(yè)知識掌握方面,，收獲主要表現在對儀器的進一步熟練掌握和數據計算整理能力的進一步提高，特別通過實際操作,，比較熟練地掌握了放線的基本方法和技巧以及水準測量中的一些技巧,。通過地形測繪的實習,，掌握了測繪的基本方法和繪圖方法。

在儀器掌握方面,，能夠比較熟練地對水準儀和經緯儀進行對中整平,。特別是在經緯儀使用中，通過這次實習能夠在比較短的時間內完成對中整平,，這主要是因為在這次實習中通過對經緯儀的大量應用,，熟練了經緯儀對中整平的步驟,，對經緯儀整體有了進一步的熟練,，比如在粗平過程中能比較夠熟練地通過調整支架比較迅速地完成粗平,，單這一個過程就比以前快了很多,，從而大大減少了對中整平儀器所需時間,。

工程測量實訓心得體會篇十二

今年寒假,，我和同學一起參加了建筑工地的實習活動,，這次實習的主要內容與我的畢業(yè)論文內容有關,，主要是關于施工測量工作,。在這次實習之前,，我已經在學校圖書館和互聯網上查閱了不少關于施工測量工作的書籍和資料，明確了施工測量的意義和重要性,。

一,、實習內容。

了解房屋建筑施工測量的主要內容,。房屋建筑施工測量的內容包括在勘測設計的各個階段,，要求有各種比例尺的地形圖，供總體規(guī)劃,、選擇位置以及總平面圖設計和豎向設計之用,。在施工階段，要將設計的建筑物,、構筑物的平面位置和高程測設于實地,，以便進行施工，明確房屋建筑施工測量的具體過程,。施工測量貫穿于整個施工過程中,。從場地平整、建筑物定位,、基礎施工,，到建筑物構件的安裝等，都需要進行施工測量,，才能使建筑物,、構筑物各部分的尺寸、位置符合設計要求,。

建筑工程施工測量對工程施工質量有重要影響,，測量工作在施工質量管理過程中起到了非常重要的作用。在實際的施工過程中必須充分認識到測量工作的重要性,，科學管理,，使測量工作更好的為施工質量管理服務，以提高施工質量,。

鑒于建筑工程測量技術的重要性,，對當前施工工地上的測量技術做一定的總結顯得十分重要和必要,。從測量精度和操作簡便度入手，不斷改進更精確更簡便的方法,。同時,，應當運用新的科學技術，來尋找新的測量方法,。為保證施工質量,，還應該不斷總結施工測量中的注意事項，切實在測量中注意到這些容易出問題的環(huán)節(jié),，使測量工作真正做到位,。從中總結出現場放樣，施工定位,、水準測量等操作程序的注意事項,。并在施工測量中得到落實。

實習之初,，工地的項目負責人向我們介紹了工程項目概況，對我們提出了一些要求,。他們又給提供給我們一些有用的工地施工測量資料,。在辦公室我們還認真看了整個工程的建筑圖和結構圖，了解了工程的具體情況,，并且學習了一些施工規(guī)范,，以便更好的理解施工圖紙內容。在了解工程圖紙之后,，我們隨同施工人員進行現場施工放樣,。既有很簡單但是又很有講究的立標桿，彈墨斗等很基礎的工作,，也有使用經緯儀,、水準儀等測量儀器，后來我們還學習了以前沒有在測量課中學習過的全站儀,。

通過這次的實習工作,，我從中學習到了好多實實在在的東西，很多在課本上不可能學到的知識,。在實踐操作中,，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識,。對水準儀,、經緯儀的操作也更加熟練，還有對施工圖紙的熟悉程度也大有提高,，獲得了一些施工測量實際工作的寶貴經驗和重要技能,。進一步熟練了測量儀器的操作技能,，提高了快速計算和識圖能力，在一些細節(jié)小處培養(yǎng)了我們的工作能力,。這些知識往往是我在學校很少接觸,、注意的，但又是十分重要,、十分基礎的知識,。從而積累了許多經驗，使我學到了很多實踐知識,。實習既培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,，又發(fā)揮了我們的團隊合作精神。施工測量工作不可能靠一個人完成,，只有與同學團結合作才能快速而高效的完成測量工作,。

三、個人見解,。

建筑工程施工測量的重要性可以歸納為以下五個方面：

1,、建筑工程施工測量在建筑定位及基礎施工階段對工程質量的作用;。

2,、建筑工程施工測量在主體結構施工階段對工程質量的作用;,。

3、建筑工程施工測量在裝飾裝修施工階段對工程質量的作用;,。

4,、工程施工及運營期間的變形觀測對工程質量的意義;。

5,、建筑工程施工測量對防治質量通病的積極意義,。

這個測量實習，也是對我的施工測量論文實踐部分的有力補充,，相信對畢業(yè)論文工作有非常大的幫助,。今后，我們還應該像這次實習一樣,，多多學習,，多多積累，向工地施工人員多多學習,，既要學習知識技能,，也要學習工作精神，早日成為一個建筑測量工程師,。