每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

家長給學校的感謝信篇一

尊敬的校領(lǐng)導和老師們：

你們好!

我是貴校20xx級xx班學生xx的家長,，首先我要代表全家向敬愛的老師們道一聲您們辛苦了,，感謝您們一直以來對xx的關(guān)心和照顧!

x月x日上午，班主任xx老師給我們打來電話,，說孩子不慎摔傷,，已經(jīng)在醫(yī)院包扎,、治療完畢，并無大礙讓我們放心;孩子也用物理老師姚金剛老師的手機給我們發(fā)來短信,，讓我們不用擔心,。但我們還是憂心如焚，盡快趕到了學校,，等見到孩子時,，我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過和李老師、姚老師竭心盡力照顧和關(guān)愛孩子的過程,。

原來,，當天上午xx上廁所時不慎摔倒受傷，得知情況后物理老師姚金剛老師二話沒說,，扶起孩子以最快的速度趕到哈勵遜國際和平醫(yī)院,。一大早，醫(yī)院每個窗口都排了長長的隊,，姚老師跑前跑后替孩子掛號,、排隊，并主動為xx墊付了醫(yī)藥費,。當醫(yī)生為孩子處理了傷口并開了口服藥后,，姚老師又把孩子安頓好，去排隊,、交費,、取藥。因xx對破傷風針過敏,，需到其它醫(yī)院買替代藥,，姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫(yī)院的班主任xx老師及時買藥。李老師買來了替代藥,，急匆匆趕到醫(yī)院為xx辦理了各項手續(xù),，并及時將孩子就診的情況通報我們，讓我們放心,，中午還給孩子買了愛吃的午飯,，照顧孩子的飲食。而姚老師因身兼其他班級的班主任,，有事需要處理,，顧不上休息已匆匆趕回了學校。

二位老師愛心接力,，在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個上午,，我們做家長的非常感謝。此后,，兩位老師一直對孩子照顧有加,，直到孩子痊愈,，李老師又親自帶孩子到醫(yī)院復查、拆線,。我常常感嘆老師的偉大,，二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè)、奉獻精神,，他們應(yīng)該得到學生的愛戴和家長的尊敬與感激,。

自孩子懷揣著期待與夢想,、向往與崇拜,，跨入了二中校門以來，他在這里,，為青春吶喊,，為理想奮斗，為成為一名優(yōu)秀的大學生而釋放全部的激情,。我們作家長的也時刻關(guān)注著學校前進的步伐,，用心感受著老師的辛勤付出，喜悅地分享孩子的每一份收獲,。想想孩子每次見到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜,，還叮囑我們要經(jīng)常注意身體，我們感到自從孩子進入二中以后懂事多了,，也成熟多了,，更加獨立自主了?？粗稽c一滴的變化,，我們真是高興在心里，孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風尚和過硬的教育水平是分不開的,。

兒子從來沒住過宿,，一個人離開熟悉的家鄉(xiāng)，來到陌生的城市,，開始時也因為各方面不適應(yīng)而郁悶不已,。班主任xx老師發(fā)現(xiàn)后，跟孩子談心,，激勵,、啟發(fā)、鼓舞他,，使他振作精神,，找到了良好的學習狀態(tài)。孩子不上進時,，各位科老師總是第一時間和家長溝通,，我們還清楚地記得生物學科陳潔老師犧牲了午休時間和我們溝通孩子的情況,。孩子成績下降時，是老師在安慰他;成績提高時,，是老師在鼓勵他;生活遇到困難時,，又是老師在幫助他。各科老師想家長之所想,，急家長之所急,，以高度的責任感及自己豐富的教學和管理經(jīng)驗，給所教學生帶來了積極向上的學習環(huán)境,，增添了學生的信心,。我的孩子不止一次地提起各科老師，可以看得出那是孩子發(fā)自內(nèi)心的對老師的信賴和尊敬,，把孩子交給這樣富有愛心的老師,，我們十分放心。

最后,，我們再次衷心感謝李老師,、姚老師及教育過、關(guān)心過,、幫助過孩子的所有老師,感謝校長領(lǐng)導出這樣出色的教師隊伍,。今后的日子里做為家長，我們一定配合好學校,，共同抓好孩子的教育,，付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責任和最大的努力。

祝老師們工作順利,，希望貴校能夠越來越強大,，在20xx年的高考中再創(chuàng)輝煌!祝愿我們二中明天更美好!

此致

敬禮！

寫信人：xxx,。

20xx年x月xx日,。

家長給學校的感謝信篇二

尊敬的各級領(lǐng)導、社會各界人士：

你們好!

四川木里一場森林火災(zāi)無情的奪走了三十名消防員年輕的生命,。驚聞噩耗,，猶如晴天霹靂，難以置信兒子以這樣一種方式劃上了人生句號而永遠的離開了我們,，但是兒子離世的殘酷現(xiàn)實已無法改變,。

做為一名消防員，他盡到了應(yīng)盡的職責,。兒子犧牲后,，黨和政府給了他至高無上的榮譽，批準為烈士并追記了一等功。然而可憐天下父母心,，和這些功名榮譽相比,，我們更想要兒子，更想讓他平安健康地生活在我們身邊,。

人常說“自古忠孝難兩全”,。但是塏兒用實際行動證明了時刻都在為我們著想，為我們擔當,，在爸媽心中塏兒就是忠孝兩全的好兒子,。從軍七年來，在短暫的探親假期中,，我們經(jīng)常徹夜暢談學習,、生活、人生,，期望在今后的人生路上越來越優(yōu)秀,。“努力讓自己變得更優(yōu)秀”的簽名和一張“在夜幕下負重前行拉練”的微信封面照片成為了他永遠的定格,，也成了我們永遠的痛。如今他為國捐軀,，不能為爸媽養(yǎng)老送終,，也盼不到兒子娶妻生子。但他為國盡了忠,，為家盡了孝,，為家族帶來了榮耀，我們也感到了些許欣慰,。

在處理兒子后續(xù)事務(wù)期間,，我們得到了來自各級領(lǐng)導和社會各界人士的關(guān)注、關(guān)心,、關(guān)愛,，縣委縣政府第一時間派出有關(guān)工作人員奔赴西昌陪伴、協(xié)助處理相關(guān)事務(wù),。特別是在繼塏的第二故鄉(xiāng)四川涼山森林消防支隊,，故鄉(xiāng)情、戰(zhàn)友情,、老鄉(xiāng)情和涼山方面有關(guān)人士,，對我們無微不至的關(guān)心和照顧，濃濃的情誼更是讓我們深受感動,，在此向你們表示深深地謝意!

在接繼塏回家時,，山城略陽萬余人自發(fā)前來迎接;在家鄉(xiāng)明水壩村的老宅里，高氏家族的父老鄉(xiāng)親為他精心籌備召開了追思會;停靈在縣殯儀館期間,，各界人士自發(fā)前來吊唁悼念他;縣委,、縣政府更是全面籌備組織了隆重莊嚴的追悼吊唁活動,，省市縣主要領(lǐng)導或敬獻花圈，或親自參加追悼會悼念,。這一切的一切,，既讓我們?yōu)槭鹤颖磦模肿屛覀優(yōu)閮鹤邮艿缴鐣鹘绲馁澴u而驕傲自豪,。目前,，黨和政府已對我們的養(yǎng)老醫(yī)療等做了妥善的安排，以后我們會堅強地生活下去,，把兒子無私奉獻的精神傳承下去,。

爸媽深愛的好兒子繼塏，愿你在天堂安息吧!

最后讓我再次感謝黨和政府所做的各方面善后撫恤工作;感謝省市縣,、國家應(yīng)急管理部,、森林消防局、四川森林消防總隊,、涼山森林消防支隊等各級領(lǐng)導的深切關(guān)懷和慰問;感謝身邊的親朋好友,、父老鄉(xiāng)親以及社會各界人士在我們?nèi)易铍y過的時候陪伴安慰我們，與我們共同分擔痛失愛子的悲傷,。

此禮,。

父親：

母親：悲痛泣淚于家中。

家長給學校的感謝信篇三

尊敬的各位家長朋友：

您好!

首先我們激動地向您報喜了!20xx年的高考,，大同二中在高起點的基礎(chǔ)上,，全校上下戮力同心，接力傳承,，不畏壓力,，再提新標，如今喜獲豐收,，勝利達標,，取得了雙提升、雙突破的優(yōu)異成績,。882名考生中(不含藝體類),，二本(b)類以上達線人數(shù)突破800大關(guān)，達823人,，達線率升至93.31%,，一本達線人數(shù)377人，達線率突破40%,，達42.74%,，較去年再增近六個百分點。

本屆學生中考成績高分段不足，637分以上只有2人,，高考600分以上達22人,。高三級部全體教師一切從學生需求出發(fā)，按照學?！熬o盯邊緣臨界生,，幫扶分工個性化”的重要備考策略，早規(guī)劃,，精幫扶,，人盯人，挖潛力,，群策群力,，共抓共管，從最后一名抓起,，不放棄任何一個學生,，用實際行動和務(wù)實精神準確詮釋了二中精神。邊緣生幫扶效果顯著,，175名目標學生中,，122人達二本b類以上，幫扶成功率70%,，切實做到了教育教學質(zhì)量的不斷提高,。今年我校理工類報考640人，達線604人,，達線率94.38%，比去年增加5.23%,，一本達線率45.94%,，大幅提升十個百分點;文史類報考242人，達線219人,，達線率90.50%,。特別值得一提的是，本屆高三全部為平行班級(未招實驗班),，其中五個班級一本達線率超過50%,，五個班級二本達線率超過95%，理科399,、405兩個班級創(chuàng)造了普通班100%達線的歷史記錄!

成績的取得離不開多方的重視與支持,，我們忘不了市委市政府的重視關(guān)懷，武宏文市長親臨二中,，深入班級慰問師生,，大家備受鼓舞;忘不了市教育局的思想引領(lǐng)，范振凱局長十多次走進二中，指導備考,，關(guān)注學情;忘不了學校領(lǐng)導身先士卒,，下沉一線，督導陪伴;忘不了高三整個教師,、班主任團隊的傾力合作,，敬業(yè)守業(yè);忘不了所有學子的不懈努力，追求向上;更忘不了家長您對學校工作的配合輔助!在此,，我們隆重地感謝您三年來對高三級部和學校工作的全心參與和熱心幫助!感謝您一如既往地以智慧之心引導孩子,，實現(xiàn)最大化的成長!尤其真誠感謝您三年前堅定如一的選擇與加入和三年間始終如一的相信與支持!

一年來，學校重傳承,，講創(chuàng)新,，不斷強化級部制管理，深入推進學科建設(shè),，努力推動合作共建發(fā)展;立足我校辦學理念和生源特點,，明確育人方向：自信、擔當,、明理,、踐行、勤奮,、善學,、合作、創(chuàng)新;主動應(yīng)對新高考改革,，為實現(xiàn)學生全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一而努力做好學校課程頂層設(shè)計,。今后二中人將繼續(xù)肩負辦好“市民滿意二中”的歷史使命，為打造極具二中特色的優(yōu)質(zhì)品牌學校而奮力前行!

最后恭祝各位家長幸福吉祥!如意安康!

此致

敬禮

大同二中高三級部,。

20xx年6月25日,。

家長給學校的感謝信篇四

尊敬的xx學校老師們：

給你們拜年了，祝你們新春快樂,，萬事順意,。我是20x級八年級二班xx和xx的家長，我的兩個孩子在貴校上學近兩年來,，我感觸頗多,。

小學畢業(yè)時，兩個孩子到哪上初中呢,？一個分在二中,，一個分在三中，為了省事,，離家又近就選擇了同華學校,，就兩年來孩子的表現(xiàn)我驕傲的說：“我選對學校了”,。

首先，我感謝班主任——xx老師對孩子們無論是生活上還是在學習上都無微不至的關(guān)懷,，尹老師有一套好的班級管理方法,，把班內(nèi)管理的井井有條。為了便于管理把孩子們責任到老師,，進行一對幾的輔導,。成立了班級微信群，家長有事在群里及時聯(lián)系,，時刻關(guān)注孩子們在學校的情況,。前幾天女兒生病了，尹老師噓寒問暖處處關(guān)心孩子,。剛上初中時,，兒子數(shù)學不理想，跟不上班,，思想有波動不想上學,，班主任知道后主動打電話做思想工作，數(shù)學老師更是及時和家長溝通,，找原因想對策,，每天堅持擠時間給孩子們補課無私奉獻，經(jīng)過師生共同努力,，陳智拓的數(shù)學成績有了質(zhì)的飛躍,，最好成績能考到一百多分，現(xiàn)在對數(shù)學非常感興趣,，并參加了數(shù)學興趣小組,。每次周末回家孩子們都高高興興，趣談同華事,。家長看到孩子成長了,，喜在心上。

其次,，xx學校開展豐富多彩的活動，讓孩子們多方面發(fā)展,，多才多藝,，成為德才兼?zhèn)淙瞬拧１热缒赣H節(jié)時讓孩子們給長輩洗腳洗頭做家務(wù)等,，錄像后發(fā)到群里,，孩子都做得很好。這體現(xiàn)了貴校得管理細致入微,，以德立校,，校園文化氛圍濃,，在同華學校不僅學習了文化知識，也學會了做人,。

總之,，我的兩個孩子取得的每一點進步都離不開老師們的辛勤付出，作為一名家長,，我會積極的配合學校,，把我們共同的孩子培養(yǎng)成優(yōu)質(zhì)人才，讓我們共同托起明天的太陽,！

此致

敬禮,！

感謝人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

家長給學校的感謝信篇五

導語：下面是小編為您推薦的家長寫給學校的感謝信,，歡迎大家閱讀!

xx學校領(lǐng)導：

展信佳!

貴校的黃菲老師是我在所有的老師中最尊敬的。我小孩有什么難處都可以去找她,。她用她的安慰和溫柔教育著我的小孩,。她現(xiàn)在可以說就像我小孩的姐姐一樣。鼓勵我小孩,，支持我小孩,。表現(xiàn)出對班主任工作高度的責任感。

很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領(lǐng)導及孩子的班主任黃菲老師的感激之情,。

時間真快,，一晃孩子在實習快半年的時光了，家長很欣喜的看到孩子這半年的收獲,，個頭長高了,，有禮貌了，懂得感恩了,，這一切都是與校領(lǐng)導與班主任黃菲菲老師的努力分不開的,。

由于孩子，我們認識(未見個面)了黃菲菲老師,，雖然剛開學時,，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽,，孩子背對著太陽(我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子,，寧愿自己一個人被曬)，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,，有了她的耐心,、細心、真心,、責任心,，就有了孩子從學校到實習的平穩(wěn)過渡,，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血,。

從這次孩子不想實習的思想事情上,，更能體現(xiàn)黃菲老師的責任心和愛心，我的孩子突然不想實習,，想回家的想法,，她主動打電話來詢問我的想法和安慰我不要擔心，我特別感動,，說實話,，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額,，可她要關(guān)心愛護著這五十多個實習的孩子呀,，她也有家。為了班上的孩子,，她一定犧牲了很多個人的時間,，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“黃菲菲老師,，您辛苦了,，謝謝您!”

我的孩子現(xiàn)在不可能用什么來表達對老師的感激，作為家長,，我會讓他記住這位好老師的,，用我的文字來表達一下對黃菲老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪,。您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉,，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心。謝謝!希望今后能加強聯(lián)系,。

祝愿黃菲老師在今后的工作中事事順利!

祝貴校取得更大的成績!

此致!

李的家長

xx年xx月xx日

尊敬的潘校長：

您好,！

我們是貴校學生胡光的父母，今天我們是懷著無比激動和感謝的心情給您寫這封信的.請求您能在百忙之余,，看完這封信,。作為家長，孩子的成長和學習是我們最為關(guān)心的話題,。請您在百忙之余,，代我們向所有學校領(lǐng)導轉(zhuǎn)達我們對該校房立強老師和其他課業(yè)老師的敬意，以了卻我們作為家長的一個純樸愿望,，表達我們對在您領(lǐng)導下的學校老師的一份感謝。由衷地感謝貴校對胡光的愛護和培養(yǎng),。

胡光是一名藝術(shù)系的考生,，所以在平時的學習上都會偏向于自己的專業(yè),，經(jīng)過了半年的努力得到了上海音樂學院的專業(yè)錄取通知書后，他的文化課卻一直讓我們隱憂重重,。自己的孩子自己最了解,，若想在高考上通過分數(shù)線其實是一件很難的事情，因為我們知道丟掉了一年的文化課一切都要從零開始,。當他忙完專業(yè)課的考試之后,，距離高考的的時間卻僅僅剩下兩個多月了。在那段日子里,，我們急得像熱鍋上的螞蟻,。

就在我們最迷茫的時候，房立強老師,，也就是胡光的班主任,，他的出現(xiàn)讓我們看到了曙光。在兩個多月的補習過程中,，房老師白天在學校里對胡光的生活和學習關(guān)懷備至;晚上,，房老師就一對一的給孩子補課，并且輔導從不計時間,、不計報酬……讓我們十分地感動,。而其他課業(yè)的老師也都對他們藝術(shù)班的學生們付出了加倍的心血。老師們對孩子的鼓勵和期待給了他最需要的自信心,。

高考不同于其他的考試,，它關(guān)系到孩子一生的前途。因為老師們的努力,，胡光在他這一生最重要的考試中,，不但取得了分數(shù)線，并且成績還超越了分數(shù)線近70分,，這是以前我們從不敢奢望的,。這讓人驚訝的成績，讓我們這些家長感受到了老師對我們孩子的鼓勵,、幫助和教導,，這成績也是老師們辛勤耕耘所得到的珍貴的果實。

我們只是普普通通的學生家長,，能在這關(guān)鍵的.時候遇到貴校這樣正直,、負責的老師，是我們?nèi)业男疫\,。我們?yōu)樽约旱暮⒆幽苡錾线@樣的好老師而感到高興和自豪,。

我們非常感謝所有在英才學校任教的教師對我們孩子的關(guān)心和指導。他們沒有辜負家長對學校的期望,。同時,，也感謝校長,，能夠管理好這么一大批優(yōu)秀的教師為培育好的人才為教育事業(yè)做出的服務(wù)和貢獻。

此致

敬禮!

尊敬的陶三發(fā)校長：

您好!

今天,，我作為貴校高三年級的一名普通學子的家長,，向三年來一直堅持不懈努力、激勵幫助鄭楷同學克服困難,、戰(zhàn)勝自我,，最終取得高考文科561分較好成績的311班全體老師們，表示最衷心的感謝!

記得在三年前,，我的兒子鄭楷同學僅僅是以一個調(diào)節(jié)生的身份走進一中的,。當時他正處在中考失誤、心情郁悶的人生低谷中,。三年來,，是一中的素質(zhì)教育理念和“全面發(fā)展、終身發(fā)展”的辦學特色,，使他更自信地面對人生,，是一中擁有的這支愛崗敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良,、業(yè)務(wù)精湛的教師群體,，堅持因人施教積極努力探索，使鄭楷同學不僅學到了書本知識,，還培養(yǎng)了在逆境中不甘落后,，不怕困難，自主學習,，勇于進取的精神,，最終使這面小小的風帆能一次一次地經(jīng)受住風浪的考驗，駛向成功的彼岸,。

剛進入高一時,，我的孩子在一段時間內(nèi)沒有適應(yīng)新的學習環(huán)境，特別是在高二時英語學習中遇到了巨大的困難,，甚至滑向了不及格,。這時，班主任陳曉明老師及時向英語朱學恒老師了解情況,，并與家長共同幫助他走出困境,，實現(xiàn)了英語成績的飛躍。作為家長,，我們也從孩子的成長中,，不斷與一中推行素質(zhì)教育的辦學理念形成共識。

此刻，當我看到孩子的高考成績單時,，我內(nèi)心的喜悅溢十言表,。感謝各位老師，感謝一中,，感謝你們幫助我的孩子圓了大學夢。無論我的孩子今后身處何處,，從事何種職業(yè),，他都會永遠銘記母校留給他的財富。

311班同學鄭楷的媽媽：潘俊

2016年六月二十六日

家長給學校的感謝信篇六

xx學校領(lǐng)導：

展信佳!

貴校的黃菲老師是我在所有的老師中最尊敬的,。

我小孩有什么難處都可以去找她,。

她用她的安慰和溫柔教育著我的小孩。

她現(xiàn)在可以說就像我小孩的姐姐一樣,。

鼓勵我小孩,，支持我小孩。

表現(xiàn)出對班主任工作高度的責任感,。

很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領(lǐng)導及孩子的班主任黃菲老師的感激之情,。

時間真快，一晃孩子在實習快半年的時光了,，家長很欣喜的看到孩子這半年的收獲,，個頭長高了，有禮貌了,，懂得感恩了,，這一切都是與校領(lǐng)導與班主任黃菲菲老師的努力分不開的。

有了她的耐心,、細心,、真心、責任心,，就有了孩子從學校到實習的平穩(wěn)過渡,，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血,。

從這次孩子不想實習的思想事情上,，更能體現(xiàn)黃菲老師的責任心和愛心，我的孩子突然不想實習,，想回家的想法,，她主動打電話來詢問我的想法和安慰我不要擔心，我特別感動,，說實話,，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛護著這五十多個實習的孩子呀,，她也有家,。

為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間,，作為孩子家長,，我衷心地說一聲：“黃菲菲老師，您辛苦了,，謝謝您!”

我的孩子現(xiàn)在不可能用什么來表達對老師的感激,，作為家長，我會讓他記住這位好老師的,，用我的文字來表達一下對黃菲老師的感激之情,，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉,，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心,。

謝謝!希望今后能加強聯(lián)系。

祝愿黃菲老師在今后的工作中事事順利!

祝貴校取得更大的成績!

此致!

李的家長

xx年xx月xx日

**校長：

您好!

我是貴校一名學生的家長,。

把孩子送到**中學——這所有名的中學,，我很放心。

對貴校在學生各方面的管理,，我很滿意,。

特對以**校長為領(lǐng)導核心的.全體教職工表示由衷問候與感謝。

在這里,，我要特別感謝**班班主任**老師,。

升入**中學后，兒子分到了*老師的班級,，起初不適應(yīng),，情緒低落，想要轉(zhuǎn)學,。

魏老師知道后,，不厭其煩，耐心做思想工作,，直至孩子能夠安心學習,，孩子提及此事，我們作家長的十分欣慰,。

我們努力工作,，目的就是想讓孩子安心學習，出人頭地,，有魏老師這么好的老師幫助我們,，我們能夠安心學習了，對孩子的未來充滿了希望。

*老師不僅關(guān)心學生學習,，而且十分關(guān)心學生的生活,。

孩子在學校生病了，**老師騎自行車將孩子送往醫(yī)院,。

聽說需要做手術(shù),，**老師毫不猶豫，及時給孩子做了手術(shù),。

在手術(shù)中,，他忙前忙后，對孩子的關(guān)懷體貼入微,。

有一天星期日，孩子需要換藥,，天又下著雨,，而魏老師不顧休息，為孩子忙上忙下,，我們感覺很過意不去,。

*老師為了學生，舍小家顧大家,。

為了教育事業(yè),，為了學生未來，他不辭辛苦,，兢兢業(yè)業(yè),，卻舍棄了太多休息時間。

聽孩子說,，*老師經(jīng)常第一個到教室,，又在學生都離開后才離去。

聽著,，對*老師的敬意油然而生,。

多次想請*老師吃頓飯，都被他堅決拒絕了;送去的禮物,，也被他毅然退回,。

但是，他不收家長任何東西,，卻積極同家長交流,，針對學生情況給予具體分析，并提出合理建議,，讓作為家長的我們對孩子的學校生活有了具體了解,。

*老師身為一名教師，以身作則，始終堅持對學校負責,，對學生負責,，對家長負責，給予了學生正確的指導,。

*老師在自己工作崗位上默默工作,，不辭辛苦，對所有學生一視同仁,，不因成績好壞,，一律像關(guān)懷自己孩子一樣給予他們最溫暖的呵護。

為了教學,，他每天工作十幾個小時,，還不忘同家長溝通。

但無論再忙,，也不愿麻煩家長,，處處為他人著想。

這樣的老師,，才是好老師,。

從一件件小到不能再小的事，我看到了*老師高尚的師德,，不愧為師者父母,。

同時，我也看到了貴校以學生為本,，注重人文管理的理念,。

我相信，貴校不只是有一位魏老師,，更有更多的像魏老師一樣為教育,、為學生無私奉獻的老師。

我堅信,，在這樣一個擁有雄厚師資,，過硬素質(zhì)的教師隊伍的學校里，在張文茂校長領(lǐng)導下,，一定會有更多的21世紀精英明星從這里走出,，貴校一定會創(chuàng)造更多新的輝煌。

謹祝愿貴校成績再上新臺階,。

祝愿張文茂校長,、魏振宇老師以及全體教職工身體健康、工作順利!

學生家長**

家長給學校的感謝信篇七

尊敬的祝校長：

您好,！

我是貴校四年級五班學生張杰的家長,。昨天,，在學校的第二屆感恩節(jié)上，我的孩子被評為學校的孝敬之星,，作為家長我們感慨頗多,。的確，正如您所說的那樣,，一個人惟有學會感恩,，感謝生活，感謝父母,、感謝師長,，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活,，關(guān)愛他人,。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的感慨,，但我仍然想在被學校定為感恩節(jié)的這天給您寫信,，我要感謝學校、感謝老師,，感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優(yōu)秀的孩子,。謝謝你們,！

說起來我的孩子在東辰已經(jīng)學習生活了4個年頭了，四年來,，孩子一點一滴的進步,，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰,。是東辰點燃了孩子心中那把火炬,，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹；是老師們教會孩子學習知識,、認識世界,、感受生命；我為我的孩子能夠在東辰求學而感到由衷的慶幸,，我為他能遇到楊菲老師,、謝強老師、劉輝老師,、萬黎老師,、敬雪容老師而感到由衷的欣慰，我要感謝東辰,、感謝您,，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍,。謝謝！

當孩子告訴我他第一次當上了小老師,，站在講臺上給同學上課時,，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽兒子講課,，舉手回答小老師的提問,。當我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候，我也被深深的感動著,。每當聽到孩子告訴我說,，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內(nèi)容時,，我從心里感激老師,。因為我知道，這樣的平等的交流和對話,，對孩子的健康成長有多么大的意義,。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書籍,。我不知道是不是所有的家長都和我一樣,，總之，我是很喜歡開家長會的,，每次家長會只要不是因公出差在外地,，我都要準時參加，而且還要做好筆記,，回家后與家人和孩子一起交流感受,。可以說楊老師也是我的老師,，是她教我怎么樣與學校,、與老師、與孩子溝通,，教我怎么做一個好媽媽,。

每到周末，聽著孩子津津有味的復述著數(shù)學課堂上的情景時,，我覺得我也在當謝老師的學生,，感受著他生動有趣的教學，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授,。家長會上,，謝老師說：“我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課,，最終喜歡上數(shù)學這個學科,，從而提升學習和思維的層次,，學會用數(shù)學的眼光看世界，用數(shù)學的方法解決生活中的問題,，在生活中感受到數(shù)學的美,。” 是謝老師的教學和他的數(shù)學觀激發(fā)了孩子的學習積極性,。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛,。

聽見四年級五班的孩子們把數(shù)學老師叫謝干爹，把班主任老師叫楊干媽時,，我非常感動,，是啊，是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴,，贏得這樣的稱呼啊,。我曾經(jīng)對劉暉老師說，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的,。的確是這樣的,，我也是從我兒子無數(shù)次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師,。新年前夕,，當孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時，非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來,。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對英語的學習興趣的過程中,，我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動著,；當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時，我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景,；我常常感嘆做東辰的老師太辛苦,，真的，我覺得做為家長,，我們除了感謝,，也很心疼，她們實在是太累太辛苦了,，他們們應(yīng)該得到學生的愛戴,，理應(yīng)得到我們所有家長的尊敬和感謝。

元旦節(jié)前夕,，我收到了生活老師敬雪容發(fā)來的短信息,，她對我說：培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任，請家長放心并祝我新年快樂,。我的心里充滿了溫暖和感動,，我把信息看了又看,，還和孩子、家人一起體會這溫馨的關(guān)懷和情誼,。

孩子這學期當上了少先隊的大隊委,，在我看來他肩膀上的那個“大隊委”的標志就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和得到的.鍛煉,，我想他一身都會受用,。孩子不只一次的對我說，他十分感謝同學,、老師的推薦和信任,，感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這個職務(wù)讓他更加的自信和快樂,，謝謝學校給了孩子這樣一個平臺,。

今年夏天，孩子隨學校組隊,，赴北京參加迎接2010奧運會作文大賽,，這次遠行雖然只有短短的7天，但這七天里孩子所學到和所經(jīng)歷的將讓他的終身受益,。做為父母,，我們很感謝學校給孩子提供了這種成長的機會，更感謝是老師為孩子成長所付出的心血,。

記得有一天早上,，孩子睜開眼睛，伸出手摟著我,，親熱的說“媽媽,，謝謝你生養(yǎng)了，還為我選了這么好的學校,，我一定好好學習,，將來成為國家的棟梁，我只有以此來回報你,！”聽了孩子的話,，我的眼淚怎么也忍不住， 這些年來,，我和孩子一起感受著東辰,。在東辰，學校重視的不僅僅是孩子的學習成績,，孩子學到的也不僅僅是課本知識,，重要的是，是學校,、是老師教會孩子做人,。記得在家長會上您說過：“要讓東辰的孩子首先學會做人,，做有學問的人，然后是做有學問的好人”?，F(xiàn)在,，每到過年和教師節(jié)，我都要帶上我的孩子去拜望我的老師,，我和家人也經(jīng)?；貞浧甬斈昀蠋煂ξ覀兊慕虒АＮ覀兩钪凰玫膶W校,、一個好的老師對一個人一生的影響有多大,。我很慶幸我為兒子選擇了東辰，選擇你們這所既重視知識學習,，更重視情感教育和人格教育的學校,。

心中的感動還有很多，想說的話也還有很多,，如果能有機會和您當面交流就好了,，您一定會帶給我更多更好的教育理念，當然,，也一定會帶給我更多的感動,。記得您說過，家庭教育是學校教育的延伸,，在新的一年里,，做為家長，我們一定配合好學校,，共同抓好孩子的教育,，為孩子的成長,、成材付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責任和最大的努力,。最后,，請接受我們最真誠的謝意,！謝謝學校,！謝謝您和您的老師,！

四年級五班學生xxx的家長： xxx

二〇〇六年一月一日

家長給學校的感謝信篇八

各位家長：

你們好,！

11月22日,，在你們的大力支持和配合下我們順利地舉辦了“一切為了孩子”的家長公開半日的親子活動,，從你們熱情洋溢的笑容里；從你們充滿信任的眼眸里,；從孩子們精彩的表現(xiàn)里我們除了表示對你們最誠摯的感謝外,，更加堅定了對這份職業(yè)的'熱愛！

“沒有規(guī)矩,，不成方圓”希望在今后的日子里我們和你們?nèi)耘f一如既往的不斷的學習和提升自己,，讓我們的每一個孩子都能更進一步的享受我們共同給予的陽光和雨露,，健康快樂的成長！對你們的光臨和支持再一次表示感謝,！

xx班班主任,。

20xx年11月23日。