為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導思想,、主要目標、工作重點,、實施步驟、政策措施,、具體要求等項目,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

宣傳方案策劃校園活動篇一

jamesearl是占姆士品牌于2011年重磅推出的旗下新品牌,，是對占姆士形象產品的進一步細化。earl是指伯爵與貴族表現(xiàn)的是：英國式的獨立品味與年輕新貴所展示出來的自由式的悠閑生活,。

占姆士是展示英國皇室貴族雅致品味生活的知名品牌,，2011年占姆士襯衫以全新的風格出現(xiàn)在大家面前，以追求自由,、時尚的都市新貴為主要訴求對象,。jamesearl以其簡潔流暢的線條、精致獨特的細節(jié)處理將優(yōu)雅閑適的新興貴族氣質充斥時尚圈,。品牌在款式設計上都以高檔,、時尚、古典英國皇家的理念為基礎，運用明朗,、清晰而柔和的線條,，采用含蓄、富有層次感的色系,，加上細致的細節(jié)變化,、考究的面料及完美的制作工藝，適合每位獨立自信,、知性優(yōu)雅,、追求時尚感的年輕人穿著，而不需受時間,、空間的限制,。無論是出入咖啡吧或結伴出游散步，你都能在占姆士挑選到適合的著裝,。

宣傳方案策劃校園活動篇二

一. 公司簡介：

江蘇占姆士紡織有限公司系國家出口免驗,、深圳a股上市企業(yè)――江蘇聯(lián)發(fā)股份有限公司旗下子公司。占姆士主要產品全部工序均在國家色織布生產基地-江蘇聯(lián)發(fā)紡織股份有限公司內生產,。公司生產擁有全球尖端的織造工藝,，卓越的液氨免燙后整理工藝，世界一流的服裝懸掛生產流水線,。占姆士公司擁有來自英國,、香港等地區(qū)的專業(yè)設計師和營銷團隊，致力于占姆士品牌英國皇家經典文化的傳播,。江蘇占姆士紡織公司的營銷和設計研發(fā)總部設立在上海并在上海,、廣州、深圳等主要城市均成立有全資控股子公司,，并設立品牌形象旗艦店,。

二．品牌文化：

jamesearl是占姆士品牌于20xx年重磅推出的旗下新品牌，是對占姆士形象產品的進一步細化,。earl是指伯爵與貴族表現(xiàn)的是：英國式的獨立品味與年輕新貴所展示出來的自由式的悠閑生活,。

占姆士是展示英國皇室貴族雅致品味生活的知名品牌，20xx年占姆士襯衫以全新的風格出現(xiàn)在大家面前,，以追求自由,、時尚的都市新貴為主要訴求對象。jamesearl以其簡潔流暢的線條,、精致獨特的細節(jié)處理將優(yōu)雅閑適的新興貴族氣質充斥時尚圈,。品牌在款式設計上都以高檔、時尚,、古典英國皇家的理念為基礎,，運用明朗,、清晰而柔和的線條，采用含蓄,、富有層次感的色系,，加上細致的細節(jié)變化、考究的面料及完美的制作工藝,，適合每位獨立自信,、知性優(yōu)雅、追求時尚感的年輕人穿著,，而不需受時間,、空間的限制。無論是出入咖啡吧或結伴出游散步,，你都能在占姆士挑選到適合的著裝,。

三．活動主題：

大學校園是充滿青春活力的夢想之地，是展現(xiàn)自我,、拼搏奮斗的大舞臺,。james earl是江蘇大型上市企業(yè)聯(lián)發(fā)集團一線時尚服飾品牌，青春,、夢想,、活力是一直是james earl倡導的品牌精神。

現(xiàn)在james earl精心為校園有志青年準備的代理計劃不僅僅局限于促銷員,、發(fā)單員這些普遍兼職職位。它將銷售,、推廣,、活動等多因素靈活結合，為年輕人提供最大限度的'施展空間,，提供垂直一體化的互惠平臺,。為校園英才提供社會實踐經驗與日常勤工儉學的平臺，也給銳意進取學生一個帶薪的實訓機會,。

james earl 時尚個性的品牌風格面向的主要群體便是大學生,，滿足于學生對舒適個性的要求。

占姆士擁有自己的b2c網站：,。我們網售價格是專賣店吊牌價的二至三折,。對于消費者來說，我們的活動可為廣大年輕學子提供物美價廉的服裝,，同時價格也保證低于網售價,。

同時我們公司將提供工作崗位給實訓期間表現(xiàn)好的學生。

四．活動內容：

方案一：與學生會,、社團結合開展互動,，開展一系列宣傳,、引導的活動。

方案二：占姆士公司將大力資助一些影響力廣泛的校園活動,，增進校園文化建設,，為廣大學子提供展示各方面才能的舞臺。

五．活動操作流程安排：

六．市場調研：

1. 進行各大校園踩點調研,。調研包括人流量,、消費水平、校周邊消費聚集地等,。

2. 進行踩點,，找到學校集中地點，人流量最大的時間,。

3. 找學生會或者與負責老師溝通,，更多的采取學生的意見。進行招募人員培訓,。

4. 確定活動地點以及廣告布點,。提前釋放活動主題與時間。

5,， 溝通過程中提前找好安全放貨處,，可直接將貨品運達，減少不必要的運費,。

七． 活動啟動時間段：

實訓崗位要求：

我們將在各大校園設立若干勤工儉學崗位,，要求是：

在校大學生，有團隊思維,，口齒伶俐,；誠實可信,有責任感,能吃苦耐勞。 性格外向樂觀,，口才好,，善于與人溝通，有良好組織能力,管理能力交際能力和應變能力,。

學生干部或有相關社團工作有經驗的同學優(yōu)先錄用 ,。

有創(chuàng)業(yè)精神的同學和勤工儉學的同學優(yōu)先錄用。

占姆士負責人：嚴琳

宣傳方案策劃校園活動篇三

活動開展對象：全校喜歡玩,，有興趣回味童年的童鞋均可,。

(2)活動內容：6個小游戲組成，流程如下：(親們,，如果你們累計獲得其中四項活動的前三名,，即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額)。

1,、名稱：吹氣球,。

2,、名稱：對對碰。

3,、名稱：踢毽子,。

游戲規(guī)則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額,；

5,、名稱：拾小棒。

6,、名稱：擲石頭,。

活動規(guī)則：五個石頭，將其按1,、2,、3、4,、5的順序擲,，多者即可以得到糖糖；

宣傳方案策劃校園活動篇四

今年5月12日是我國第八個“防災減災日”,，主題為“科學減災,、依法應對”，20xx年5月11日至20xx年5月17日為防災減災宣傳周,，為認真做好第七個“防災減災日”宣傳教育工作,，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據克拉瑪依市教育局《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》精神,，結合我校實際情況,，特制定本活動實施方案：

緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化,，堅持以人為本、預防為主,，以保障師生生命財產為根本,，以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能,，增強師生防災減災觀念,，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。

科學減災,、依法應對,。

20xx年5月11日至17日（5月12日為“防災減災日”）。

組長：

副組長：

成員：

宣傳方案策劃校園活動篇五

20xx年x月xx日,，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀”,，xxx和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)?；顒釉鰪姯h(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習慣,，并以此帶動所有中小學生和群眾環(huán)保,，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關愛我們的地球家園,！

1,、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的,。家園——地球,！

2、從我做起,，從身邊做起,，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源,，愛護綠色環(huán)境,。

20xx年x月xx日(如因天氣原因可推遲xx日)。

xx點xx分,。

a組：

布置廣場掛環(huán)保畫,、環(huán)保圖片。

環(huán)保公益活動策劃方案--策劃書環(huán)保公益活動策劃方案--策劃書,。

b組：

發(fā)放環(huán)保邀請函,。(主要針對各學校學生、社會公眾等),。

09：40—10：00,。

布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片,。

10：00—11：30,。

環(huán)保義演。

11：30—12：00,。

環(huán)保志愿者簽名,，為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等),。

12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋,。(具體圖案如下：

1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺,，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置,。

2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序,，確保觀眾及自己的人身安全,。

3,、遇到各類突出問題，應立即向組織反映,，本著相互理解,，友好協(xié)商的原則。

4,、活動開始后各環(huán)節(jié)任務分清,，活動籌備相關人員須帶上工作證。

環(huán)保公益活動策劃方案--策劃書策劃書策劃方案,。

5,、活動結束后，后勤組要清理好現(xiàn)場,，并負責義演道具物品的回收,。

主辦單位：白銀市白銀區(qū)共青團。

20xx年x月2x日,。

義工在行動,，愛心在傳遞！

策劃人：xxx,。

宣傳方案策劃校園活動篇六

1,、將安全牢牢的記在心中，平安將會伴隨我們渡過美好的一生,。

2,、安全記在心，平安走天下,。

3,、道路牽著你我他，安全系著千萬家,。

4,、平安比什么都重要。

5,、平安,，平安，平平安安,，人人平安,，家家歡喜,。

6、高高興興上班(學),，平平安安回家,。

7,、校園是我家，平安靠大家,。

8,、我愛我們的祖國,，因為是祖國培養(yǎng)我,，教育我，還讓我們感到有安全感,。

9、家中煤氣經常關,，莫用生命買教訓,。

10、校園是我們與老師的家,，安全也要時刻銘記在我們心中，同學們我們共同攜起手,，讓安全永遠在校園內,。

11、安全是革命本錢,，健康是人生基礎,，但是，如果不注意,，“本錢”將花盡,，“基幢將毀掉。屆時,，即使你滿腹經綸,，只是昔日黃花。所以說,，為了自己長壽,，為了親人，重視安全,，使自己健康,，快樂過每一天。由此可證：安全是生命之本，安全是頭等財富,。

12,、穿馬路時左右看，用家電時看插頭,，用火電時要小心,，做工作時要認真，平平安安過一生,。

13,、事故警鐘時時敲，安全之弦緊緊繃,。

14,、安全謹記心安全永伴你,。

15,、用平安祝福校園的今天,，用平安打造校園的未來。

宣傳方案策劃校園活動篇七

在第xx個消防日到來之際,，為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳，提高師生的消防知識,，防止在火災多發(fā)的冬季發(fā)生火災。讓火災遠離校園,，營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。

深入推進消防安全宣傳工作,，進一步提高師生習消防知識,、關心消防工作,、參與消防活動的積極性,，決定在全校范圍內開展“119”消防日主題活動,。

(1)宣傳和普及消防安全知識,，提高師生的消防安全意識,。

(2)避免火災發(fā)生,，共創(chuàng)平安和諧校園,。

認識火災，學會逃生,。

1,、利用升旗儀式晨會班會大力宣傳消防安全知識及逃生辦法。

2,、全校范圍內開展一次緊急疏散演習,。

3、與江海消防隊進行警校結對活動,。

4,、每班出一期以消防知識為主題黑板報。

5,、在江海消防隊指導下舉行一次教工緊急救護比賽,。(包括緊急滅火)。

6,、學校安全領導小組對全校的消防設備進行一次全面的檢查,。

宣傳方案策劃校園活動篇八

3、莫爭先恐后,，多照顧老幼,。

4、出門第一事,，安全最為先,。

5、步行靠路邊,，乘車不爭先,。

6,、車行快如風，莫走路當中,。

7,、寧可讓車一步，不可搶先闖路,。

8,、勿貪近路，勿搶時間,。

9,、學習生活秩序，重視交通安全,。

10,、不在馬路上玩耍，放學后立刻回家,。

11,、遵守交通規(guī)則，就是實踐生活規(guī)范,。

12,、遵守交通規(guī)則，表現(xiàn)國民道德,。

13,、維護校園安全，營造和諧環(huán)境,。

14,、寧可千日無險，不可一日大意,。

15,、保障飲水安全，維護生命健康,。

16,、強化安全意識，創(chuàng)建平安校園,。

17,、打造平安校園，構建和諧社會,。

18,、維護交通安全，關愛生命永遠,。

19,、生命至高無上,，安全責任為天。

20,、強化安全責任,，落實安全措施。

21,、人走人行道,，安全又可靠。

22,、父母倚門望,，不車快亂撞。

23,、兩輪飛車逞英雄,，闖出車禍悔無窮。

24,、單車雙人載，災禍頻頻來,。

25,、生命只有一次平安伴君一生。

26,、禮讓三先路暢民安,。

27、寧繞百步遠不搶一步險,。

28,、千里之行慎于足下。

29,、生命只有一次,，安全伴君一生。

30,、關愛生命創(chuàng)建和諧校園珍愛生命創(chuàng)建平安校園,。

31、嚴是愛松是害,，出了事故坑后代,。

32、實線虛線斑馬線,，都是生命安全線,。

33、橫穿馬路：一看二等三通過,。

34,、禍起瞬間防患未然,。

35、安全在你腳下生命在你手中,。

36、亂竄馬路游戲人生,。

37,、逞一時之勇得一世之悔。

38,、安全與生命一線索幸福和安全兩相連,。

39、繃緊安全琴弦奏響生命旋律,。

40,、走過春夏秋冬安全永駐心中,。

41、一絲不茍保安全半分疏忽生禍端,。

42,、紅燈短暫生命無限,。

43,、不怕千日緊，只怕一時松,。

44,、安全措施訂得細，事故預防有保證,。

45,、安全樂四季健康福百年。

46,、安全來自長期警惕,，事故源于瞬間麻痹。

47,、出巷口,，看清楚，切莫沖,，慢慢走,。

48,、漫漫人生路，苦苦修身途,。

49,、平安是回家為一的路。

50,、喝得醉醉,，撞得碎碎。

51,、騎乘機車,，請戴安全帽。

52,、馬路如虎口,，行人靠邊走,。

53,、上路戴安全，安全戴上路,。

54,、禮讓是美德，生命有保障,。

55,、開車不喝酒，喝酒不開車。

56、增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境,。

57,、倡導安全文明風尚,，提高全民安全意識,。

58,、以人為本，平安為先，加快建設平安校園,。

59,、關注校園安全,，構建人文和諧。

60,、加強安全管理,，建設平安校園。

61,、安全伴我在校園,，人人事事保平安。

62,、一人把關一處安,，眾人把關穩(wěn)如山。

63,、安全不靠他人管,，自己把握最保險。

64,、安全是最大的節(jié)約,，事故是最大的浪費。

65,、營造校園安全氛圍,，創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境。

66、麻痹是最大的隱患,，失職是最大的禍根,。

67、我不守交通秩序,，誰守交通秩序,。

68、學生走路要靠邊,，切勿并行路中間,。

69、學生行路單行走,，不并肩來不攜手,。

70、替交通道德樹楷模,，為交通安全做榜樣,。

71、地下道,，寬又堅,，行人通過最安全。

72,、平安伴我在校園,，人人事事保平安。

73,、紅燈綠燈停停走,，十字路口像虎口。

74,、交通規(guī)則曾可貴,，遵守規(guī)則價更高。

75,、快快樂樂的出門,，平平安安的回家。

76,、千里之堤,，潰于蟻穴，生命之舟,，覆于疏忽,。

77,、通過馬路,，先看左右，注意安全，照顧老幼,。

78,、十字街頭，三岔路口,，生死相關,，瞻前顧后。

79,、人車分道,，安全確保；各暢其行,，互不干擾,。

80、小心駕駛,，永保安全,；飛車逞快，禍在眼前,。

81,、隱患險于明火，防范勝于救災,，責任重于泰山,。

82、多看一眼,，安全保險,；多防一步，少出事故,。

83,、工作為了生活好，安全為了活到老,。

84,、事故如虎防范需及早安全為天措施必先行。

85,、用平安祝福校園的今天,，用平安打造校園的未來。

86,、跨進校園,，走進平安，建設平安校園,，你我共同的責任,。

宣傳方案策劃校園活動篇九

消除火災隱患,，共建平安校園。

為確保此次學校消防安全教育月活動有序開展,，特成立消防安全工作領導小組,，由校長xx任組長，xx,、xx任副組長,，各班班主任任組員，依法建立并落實逐級消防安全責任制,，建立防火制度,，明確全校各層級、各崗位的消防安全職責,。

(一)緊扣宣傳主題,，認真研究策劃宣傳活動。要緊緊圍繞“消除火災隱患,，共建平安校園”主題,，根據班級實際，認真研究制定活動方案,，加強宣傳,，讓全校師生積極參與活動的組織安排，實現(xiàn)全?！叭巳耸艿叫麄鹘逃?，人人增強防范意識，人人掌握基本常識”的總目標,。

(二)通過消防宣傳,，深入學習新《消防法》和學校消防安全管理相關規(guī)定。通過消防安全月活動,，深入開展新《消防法》,、學校消防安全管理相關規(guī)定的學習活動，按照要求,，結合實際,，查漏補缺，制定完善各類制度,、預案,，最大限度地預防和減少火災事故的發(fā)生。

(三)充分利用各類資源,，開展形式多樣的消防宣傳活動,，營造濃厚的宣傳氛圍。重點開展“六個一”活動：

1,、懸掛一幅消防安全溫馨提示橫幅,，營造濃厚的宣傳氛圍;,。

2、學校出一期消防安全宣傳板報,，普及安全消防知識;。

3,、以班為單位組織學生觀看一部防火災事故安全題材的專題教育片;,。

4、開展一次消防常識宣傳教育活動,。面向全體師生舉辦消防知識講座,，不斷增強消防安全意識和消防安全技能。

5,、開展一次消防演習,。認真制定消防演習方案，做好消防應急疏散演練和滅火演習,，提高火災應急處置能力,。演習時要注意安全，防止出現(xiàn)意外傷害,。

6,、布置一次消防家庭作業(yè)。發(fā)放“安全消防提示語”,，要求學生和家長開展家庭內火災隱患排查,，通過“小手拉大手”的方式，共同做好家庭防火,，增強防火意識,。

(四)全面開展火災隱患排查，杜絕火災發(fā)生,。排查內容：一是排查防火重點部位：校舍,、各功能室、師生集會場所,、危險化學品存放點等是否符合消防規(guī)范,、是否存在火災隱患。二是檢查滅火器等消防設施,、器材是否完好,，能否正常使用。三是檢查是否有違章,、大功率及老化的電器,、線路。四是消防通道是否暢通,，安全疏散指示標志,、應急照明燈是否完好等,。五是值班人員是否正常值班。通過對學校全面的消防安全專項檢查,，及時發(fā)現(xiàn)火災隱患,，對查出的火災隱患，校長要親自負責,，認真制定整改方案,，保障整改資金，明確整改責任人和整改期限,，確保安全,。

(五)檢查消防安全管理資料是否齊全。

(六)資料歸檔,，總結上報區(qū)教育局,。

宣傳方案策劃校園活動篇十

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活動意義：為了深刻吸取火災事故教訓,，進一步增強廣大乘客的公交車消防安全意識，在消防日來臨之際,，華東交通大學機電學院志愿者積極走進公交,，通過在公交站臺設立消防知識宣傳服務站、志愿者隨車發(fā)放宣傳材料等方式,，講解公交車防火,、滅火、逃生自救知識,，同時,，志愿者們發(fā)放安全消防小貼士給路過行人、乘客,，行人,、乘客可以把自己的消防心得或對消防兵官們的祝福感謝寫在上面，志愿者們將將把小貼士張貼在消防海報上,。

活動時間：20xx年xx月x日(星期六)15：00

活動地點：223站臺(藍天碧水購物廣場)

主辦單位：華東交通大學機電學院團委

承辦單位：機電學院學生會志協(xié)實踐部

協(xié)辦單位：xx市公交六公司

面向對象：行人以及223站臺乘客

具體工作：

一,、活動前期準備工作：

1、與公交公司商議活動具體事宜

2,、制作消防知識宣傳單,、橫幅

3、召集09屆各班班長開會,，宣傳消防知識,，并通知各班出一份關于消防知識宣傳海報

4、召開部門會議,，分配具體工作任務及強調注意事項

二,、站臺宣傳工作：

2,、海報組負責懸掛海報、橫幅

4,、維序組負責站臺活動現(xiàn)場秩序的維持

三,、清理現(xiàn)場

1、海報組收海報,、橫幅

2,、宣傳組返還宣傳桌

財務預算：

橫幅：28元=3.5元/米*8米(遠離火災，平安公交)

7元=3.5元/米*2米(消防知識宣傳服務站)

宣傳單：15元=0.1元/份*150

繩子：6元=1元/卷*6卷

透明膠：14元=3.5元/卷*4卷

小貼士：3元=1.5元/本*2本

注意事項：

1,、參加活動的所有成員須佩戴?；占肮ぷ髯C,，統(tǒng)一穿院服,，戴機電志協(xié)青年帽。

2,、保持良好的精神面貌及個人形象

3,、遇突發(fā)事件冷靜處理，避免發(fā)生有損學院形象及個人形象的事情,。

宣傳方案策劃校園活動篇十一

【定位與風格】*類型：影視品牌形象片,。

*時長：5分鐘。

*定位：藝術性,、專業(yè)性,、創(chuàng)意性。

*風格：高端,、大氣,、深度、節(jié)奏,。

【創(chuàng)意訴求】,。

創(chuàng)意是整個影片的制勝點，獨特的藝術內涵是影片的靈魂所在,。整個影片以“創(chuàng)意力+核心競爭力”為主題,，以突顯鼎天傳媒強大影視制作實力為訴求點，整合鼎天傳媒各方面的優(yōu)勢資源,，深入挖掘公司特色之處,，全方位展示鼎天傳媒的雄厚實力，重點塑造品牌形象,，以此贏得客戶的信賴和信任,。

【畫面表現(xiàn)】。

1,、調性明確,、統(tǒng)一,，情景交融，力求造成人們感官的愉悅和心理的認同,。

2,、畫面、音樂和配音密切配合,，追求聲音與畫面既相互補充又相互碰撞的藝術效果,。

3、語言風格娓娓生動,、有感染力,，突顯鼎天藝術性高雅品位。

【整體結構】,。

版塊一(引出主題——何謂創(chuàng)意,？)一)雷同時代，創(chuàng)意為王(白字黑底,，畫面中央閃現(xiàn)不同大小的“創(chuàng)意”兩字,，白色光線劃字而過)二)創(chuàng)意拷問，引發(fā)思考(“創(chuàng)意”兩字后面出現(xiàn)“?”號,，引人深思)三)深度分析,，解析創(chuàng)意密碼(鼎天logo三維特效演繹，塑造品牌魅力),。

版塊二(鼎天傳媒——影視觀點)一)創(chuàng)意的文化內涵詮釋(以客為本,，以誠為根——創(chuàng)意精品+創(chuàng)意營銷)二)創(chuàng)意的靈魂所在，精煉濃縮(打破常規(guī),，淬煉創(chuàng)新元素——有的放矢,，行之有效),。

三)“鼎天創(chuàng)意語錄”精簡(最核心創(chuàng)意原則——“一切圍繞銷售”)。

版塊三(傳播力——立體營銷推廣)一)媒體整合傳播，一站式影視解決方案(多樣化,、專業(yè)化,、特色化影視服務項目)二)具體業(yè)務范疇(影視創(chuàng)意廣告,，電視廣告投放,，企業(yè)專題片，戶外led屏),。

版塊四(創(chuàng)意力——核心競爭力)一)高效創(chuàng)作型精英團隊(精于創(chuàng)意,，善于執(zhí)行；久經磨礪,，深諳影視,；技藝雙精，配合默契)二)精良專業(yè)雄厚設備(sony全線高清攝像機，高清剪輯系統(tǒng),，軌道,、燈光專業(yè)配件)三)專業(yè)規(guī)范化制作流程(策劃、創(chuàng)意,、拍攝,、制作、投放,，專業(yè)全流程服務,，一站式影視方案)四)人性化持續(xù)式服務(主動上門洽談，深入了解客戶訴求,，制定策略方案,，全程跟蹤服務)。

版塊五(實力——用作品見證)一)精益求精,，追求卓越,，鑄就精品(影視奉為藝術品，吸納靈氣,，薈萃精華,，鑄就精品)二)注重細節(jié),，完美永無止境(精雕細琢,，臻于至美；高端品質,，完美呈現(xiàn))三)經典案例,，實力見證(服務客戶和代表作品特效展示)。

版塊六(發(fā)展愿景和目標)一)非凡,，專注,，伙伴(勇于進取，敢于超越,，認準目標,，專心達成，平等雙贏,，坦誠互信)二)企業(yè)愿景,，發(fā)展宗旨，主題定位(精誠合作,，追求雙贏,！共赴前程偉業(yè)，共創(chuàng)美好明天,！),。

【篇章構架】。

【分鏡頭腳本】。

1)引出主題——何謂創(chuàng)意,？

一切圍繞銷售這是我們的最核心創(chuàng)意原則,。

我們理解企業(yè)的發(fā)展之道。

可持續(xù)贏利方可保證可持續(xù)的發(fā)展,。

【音效】：柔美溫和的鋼琴曲,。

3)鼎天傳媒——業(yè)務范疇。

【解說詞】：凝心聚神,，術業(yè)專攻,。鼎天影視傳媒以出類拔萃的制作技術為客戶提供各類影視推廣方案！涵蓋企業(yè)專題片,、電視廣告制作與投放,、專業(yè)文案策劃、大型晚會拍攝,、戶外led廣告等多樣化,、特色化影視服務！

【音效】：節(jié)奏,、配音4)核心競爭力,。

【解說詞】：創(chuàng)作團隊，久經磨礪,，技藝雙精,，深諳影視制作之道！

配套設備優(yōu)良齊全,，全線高清攝制,，高端影像品質，完美呈現(xiàn),！

從策劃到拍攝,，從制作到投放，專業(yè)化,、規(guī)范化服務流程,！

深入了解客戶需求，量身制定策略方案,，全程跟蹤式服務,！

【音效】：節(jié)奏、鏗鏘有力,、豪邁,、自信。

5)作品與客戶展示,。

宣傳方案策劃校園活動篇十二

物理實驗室：為明天充電,。

生物儀器室：捕獲成長基因,。

生物準備室：精心栽培。

生物實驗室：著生命新綠,。

化學儀器室：生成有用材質,。

化學準備室：悉心催化。

化學實驗室：像鈉樣活潑,。

會議室：鐵肩擔道義,，妙手著文章。

語音室：妙語連珠始于諦聽,。

微機室：用心擊就精彩人生,。

音樂室：用愛彈奏生命的歡歌。

圖書室：讀書能夠醫(yī)愚,。

教學一樓東墻：(校風)活潑,、樂學、扎實,、和諧,。

教學二樓東墻：(班風)勤儉、自律,、活學,、向上。

教學三樓東墻：(學風)刻苦,、主動,、勤思、進取,。

教學四樓東墻：(教風)嚴謹,、博學,、善導,、奉獻。

教學一樓西墻：笑對挫折知難而進,。

教學二樓西墻：熟讀精思勤學好問,。

教學三樓西墻：信仰可以創(chuàng)造奇跡。

教學四樓西墻：厚德載物自強不息,。

實驗三樓西墻：聞雞起舞,。

實驗四樓西墻：遜志時敏。

輔教樓南墻(進校門醒目位置為校訓)：勤儉,、博學,、誠毅、創(chuàng)新,。

主雕塑座基擬石刻：生命的哨竹總在奮飛中奏出信仰,。

宣傳方案策劃校園活動篇十三

一、活動主題：

校園安全。

二,、活動背景：

安全第一,，預防為主。人們日常生活中突如其來的自然災害,，校園學習生活中屢禁不止的安全事故,，使我們不得不增強對大學生的安全知識教育，提高大學生的安全意識,，致力于創(chuàng)建平安和諧校園!

三,、活動目的：

通過相關活動加強對我們大學生的安全教育，增加大學生的相關安全知識,，提高大學生自我保護意識,，并培養(yǎng)大學生應對突發(fā)安全事故的能力。促進我們的大學生健康而全面的發(fā)展!

四,、活動對象：

全院在校大學生,。

五、活動時間：

___,。

六,、活動地點：

__。

七,、主辦單位：

太原工業(yè)學院____,。

八、活動準備：

將全院學生以各系為單位,，劃分為十二組;通知各系參與活動并做足相關準備工作;利用海報,、廣播以及宣傳板等引起全校學生對這一活動的關注。

九,、活動流程：

1,、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作;,。

3,、全校每個班開展團日活動，觀看微電影以提高自我安全意識;,。

4,、開展“安全達人找找找”活動，在全校范圍內課外隨機抽取同學提問,，連續(xù)10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號,，并得到相關獎勵。

十,、經費預算：

海報等宣傳費用____,。

微電影拍攝及制作費用____,。

“安全達人”獎品費用____。

十一,、總結：

以系為單位,，由各系學生會安排相關部門做民意調查，反饋這一活動所取得的效果,，并從中發(fā)現(xiàn)不足加以改善,，安全是永恒的話題，需要時刻放在第一位,，作為開展工作的重點,。

宣傳方案策劃校園活動篇十四

一、公司簡介：

江蘇占姆士紡織有限公司系國家出口免驗,、深圳a股上市企業(yè)——江蘇聯(lián)發(fā)股份有限公司旗下子公司,。占姆士主要產品全部工序均在國家色織布生產基地-江蘇聯(lián)發(fā)紡織股份有限公司內生產。公司生產擁有全球尖端的織造工藝,，卓越的液氨免燙后整理工藝,，世界一流的服裝懸掛生產流水線,。占姆士公司擁有來自英國,、香港等地區(qū)的專業(yè)設計師和營銷團隊，致力于占姆士品牌英國皇家經典文化的傳播。江蘇占姆士紡織公司的營銷和設計研發(fā)總部設立在上海并在上海、廣州、深圳等主要城市均成立有全資控股子公司，并設立品牌形象旗艦店,。

二,、品牌文化：

jamesearl是占姆士品牌于20xx年重磅推出的旗下新品牌，是對占姆士形象產品的進一步細化。earl是指伯爵與貴族表現(xiàn)的是：英國式的獨立品味與年輕新貴所展示出來的自由式的悠閑生活,。

占姆士是展示英國皇室貴族雅致品味生活的知名品牌,，20xx年占姆士襯衫以全新的風格出現(xiàn)在大家面前，以追求自由,、時尚的都市新貴為主要訴求對象。jamesearl以其簡潔流暢的線條、精致獨特的細節(jié)處理將優(yōu)雅閑適的新興貴族氣質充斥時尚圈,。品牌在款式設計上都以高檔,、時尚、古典英國皇家的理念為基礎,，運用明朗,、清晰而柔和的線條,，采用含蓄,、富有層次感的色系,，加上細致的細節(jié)變化,、考究的面料及完美的制作工藝，適合每位獨立自信、知性優(yōu)雅,、追求時尚感的年輕人穿著,，而不需受時間、空間的限制,。無論是出入咖啡吧或結伴出游散步,，你都能在占姆士挑選到適合的著裝,。

三,、活動主題：

大學校園是充滿青春活力的夢想之地，是展現(xiàn)自我,、拼搏奮斗的大舞臺,。jamesearl是江蘇大型上市企業(yè)聯(lián)發(fā)集團一線時尚服飾品牌，青春,、夢想,、活力是一直是jamesearl倡導的品牌精神。

現(xiàn)在jamesearl精心為校園有志青年準備的代理計劃不僅僅局限于促銷員,、發(fā)單員這些普遍兼職職位,。它將銷售、推廣,、活動等多因素靈活結合,，為年輕人提供最大限度的施展空間，提供垂直一體化的互惠平臺,。為校園英才提供社會實踐經驗與日常勤工儉學的平臺,，也給銳意進取學生一個帶薪的實訓機會。

jamesearl時尚個性的品牌風格面向的主要群體便是大學生,，滿足于學生對舒適個性的要求,。

占姆士擁有自己的b2c網站：。我們網售價格是專賣店吊牌價的二至三折,。對于消費者來說,，我們的活動可為廣大年輕學子提供物美價廉的服裝，同時價格也保證低于網售價,。

同時我們公司將提供工作崗位給實訓期間表現(xiàn)好的學生,。

四、活動內容：

方案一：與學生會,、社團結合開展互動,，開展一系列宣傳、引導的活動,。

方案二：占姆士公司將大力資助一些影響力廣泛的校園活動,，增進校園文化建設，為廣大學子提供展示各方面才能的舞臺。

五,、活動操作流程安排：

六,、市場調研：

1、進行各大校園踩點調研,。調研包括人流量,、消費水平、校周邊消費聚集地等,。

2,、進行踩點，找到學校集中地點,，人流量最大的時間,。

3、找學生會或者與負責老師溝通,，更多的采取學生的意見,。進行招募人員培訓。

4,、確定活動地點以及廣告布點,。提前釋放活動主題與時間。

5,，溝通過程中提前找好安全放貨處,，可直接將貨品運達，減少不必要的運費,。

七,、活動啟動時間段：

實訓崗位要求：

我們將在各大校園設立若干勤工儉學崗位，要求是：

在校大學生,，有團隊思維,，口齒伶俐;誠實可信,有責任感,能吃苦耐勞。性格外向樂觀,，口才好,，善于與人溝通，有良好組織能力,管理能力交際能力和應變能力,。

學生干部或有相關社團工作有經驗的同學優(yōu)先錄用,。

有創(chuàng)業(yè)精神的同學和勤工儉學的同學優(yōu)先錄用。

宣傳方案策劃校園活動篇十五

江蘇占姆士紡織有限公司系國家出口免驗,、深圳a股上市企業(yè)——江蘇聯(lián)發(fā)股份有限公司旗下子公司,。占姆士主要產品全部工序均在國家色織布生產基地-江蘇聯(lián)發(fā)紡織股份有限公司內生產。公司生產擁有全球尖端的織造工藝,，卓越的液氨免燙后整理工藝,，世界一流的服裝懸掛生產流水線,。占姆士公司擁有來自英國、香港等地區(qū)的專業(yè)設計師和營銷團隊,，致力于占姆士品牌英國皇家經典文化的傳播,。江蘇占姆士紡織公司的營銷和設計研發(fā)總部設立在上海并在上海、廣州,、深圳等主要城市均成立有全資控股子公司,，并設立品牌形象旗艦店。

jamesearl是占姆士品牌于20xx年重磅推出的旗下新品牌,，是對占姆士形象產品的進一步細化,。earl是指伯爵與貴族表現(xiàn)的是：英國式的獨立品味與年輕新貴所展示出來的自由式的悠閑生活。

占姆士是展示英國皇室貴族雅致品味生活的知名品牌,，20xx年占姆士襯衫以全新的風格出現(xiàn)在大家面前,，以追求自由、時尚的都市新貴為主要訴求對象,。jamesearl以其簡潔流暢的線條、精致獨特的細節(jié)處理將優(yōu)雅閑適的新興貴族氣質充斥時尚圈,。品牌在款式設計上都以高檔,、時尚、古典英國皇家的理念為基礎,，運用明朗,、清晰而柔和的線條，采用含蓄,、富有層次感的色系,，加上細致的細節(jié)變化、考究的面料及完美的制作工藝,，適合每位獨立自信,、知性優(yōu)雅、追求時尚感的年輕人穿著,，而不需受時間,、空間的限制。無論是出入咖啡吧或結伴出游散步,，你都能在占姆士挑選到適合的著裝,。

大學校園是充滿青春活力的夢想之地,，是展現(xiàn)自我、拼搏奮斗的大舞臺,。james earl是江蘇大型上市企業(yè)聯(lián)發(fā)集團一線時尚服飾品牌，青春,、夢想、活力是一直是james earl倡導的品牌精神。

現(xiàn)在james earl精心為校園有志青年準備的代理計劃不僅僅局限于促銷員,、發(fā)單員這些普遍兼職職位,。它將銷售,、推廣、活動等多因素靈活結合，為年輕人提供最大限度的施展空間,，提供垂直一體化的互惠平臺。為校園英才提供社會實踐經驗與日常勤工儉學的平臺,，也給銳意進取學生一個帶薪的實訓機會。

james earl時尚個性的品牌風格面向的主要群體便是大學生,，滿足于學生對舒適個性的要求,。

占姆士擁有自己的b2c網站：。我們網售價格是專賣店吊牌價的二至三折,。對于消費者來說,，我們的活動可為廣大年輕學子提供物美價廉的服裝,，同時價格也保證低于網售價。

同時我們公司將提供工作崗位給實訓期間表現(xiàn)好的學生,。

方案一：與學生會,、社團結合開展互動，開展一系列宣傳,、引導的活動,。

方案二：占姆士公司將大力資助一些影響力廣泛的校園活動，增進校園文化建設,，為廣大學子提供展示各方面才能的舞臺,。

1、進行各大校園踩點調研,。調研包括人流量,、消費水平、校周邊消費聚集地等,。

2,、進行踩點,，找到學校集中地點，人流量最大的時間,。

3,、找學生會或者與負責老師溝通，更多的采取學生的意見,。進行招募人員培訓,。

4、確定活動地點以及廣告布點,。提前釋放活動主題與時間,。

5，溝通過程中提前找好安全放貨處,，可直接將貨品運達,，減少不必要的運費。

實訓崗位要求：

我們將在各大校園設立若干勤工儉學崗位,，要求是：

在校大學生,，有團隊思維，口齒伶俐;誠實可信,有責任感,能吃苦耐勞,。性格外向樂觀,，口才好，善于與人溝通,，有良好組織能力,管理能力交際能力和應變能力,。

學生干部或有相關社團工作有經驗的同學優(yōu)先錄用。

有創(chuàng)業(yè)精神的同學和勤工儉學的同學優(yōu)先錄用,。

宣傳方案策劃校園活動篇十六

我校是一所擁有5000多名學子的高等?？茖W校，然而由于眾多學子缺乏安全意識,，很多學生容易上當受騙買取各種低劣產品，更有貴重物品被盜等情況,，并且在寢室用電安全等方方面面都存在各種問題,。因此我部擬開展校園安全宣傳活動，讓每位同學對此能夠有所了解,，以加防范,。

二、活動目的,。

此次活動,，旨在增強同學們的安全防范意識，營造一個和諧安全的校園環(huán)境,。

三,、活動時間,、地點及對象。

活動時間：4月20日-5月25日,。

活動地點：湘南幼兒師范高等?？茖W校。

活動對象：全體學生,。

指導老師：

四,、活動內容。

1,、活動前期準備,。

(1)聯(lián)絡組負責傳達，到各班宣傳此次活動的重要性,，表明我們的意圖,，打印宣傳資料。宣傳組根據聯(lián)絡組所找資料制作宣傳海報,。所有需在4月25日前完成,。

2.中期開展工作。

(1)活動初期即可進行視頻拍攝,，每班至少2個作品,。

(3)5月15日視頻經由校領導老師審核后將會在全校各班播放。

3.后期收尾工作,。

(2)宣傳組在5月20日公布獲獎班級,。

(3)活動組及時統(tǒng)計活動參與人員名單，統(tǒng)計活動經費,，并在活動結束后及時上交,。

五.參賽作品要求。

1,、留意身邊常出現(xiàn)的安全問題,，及需要大家予以防范的地方，如公交車上的扒竊事件,，校園出現(xiàn)的不文明事件,，防火防扒等事件。

2,、作品須凸顯出主題思想及作者明顯意圖,，內容健康向上。

3,、作品形式以微電影,、紀錄片為主。

4、參賽視頻時長在三分鐘以上,。

六.活動安排,。

(一)活動組織。

由學生會保衛(wèi)部主辦(學生會各部門協(xié)助),。

(二)作品評選具體流程,。

1.作品征集方式：參賽班級按規(guī)定時間上交作品，作品中包括作者班級,、參演人員名單,、作品簡介。

2.評選過程:初賽,、復賽,、決賽。

(1)初賽：班級評選,，參賽視頻將由全班同學共同評選,，評選出2個作品參加復賽。

(2)復賽：將初賽通過的作品交于學生會審核組審核,，審核通過的作品進行下一輪評選,。(取參賽作品數量的六分之一進入復賽)。

(3)決賽：復賽通過的作品由學生會審核組,，交予校領導老師進行審核。審核通過的作品中將產生獲獎名次,。

七.獎項設置,。

(一)一等獎：班分10分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數的10%)。

(二)二等獎：班分8分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數的`25%),。

(三)三等獎：班分5分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數的40%),。

(四)優(yōu)勝獎：班分3分(進入決賽作品的作者所在班級)。

(五)所有參賽作者所在班級均可給予班分的獎勵,，上交作品均加一分,。(具體評比細則根據實際情況進行改動),。

八.各組負責人及其聯(lián)系方式。

注：(以上解釋權歸學生會保衛(wèi)部所有),。

宣傳方案策劃校園活動篇十七

為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，我們需要事先制定方案,，方案要有邏輯性，方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進度等都部署具體,、周密，并有很強可操作性的計劃,。下面是小編精心為大家整理的校園環(huán)保宣傳活動策劃方案（精彩10篇），希望能夠幫助到大家,。

大學是我們人生旅途的一個驛站,，三年大學生活漫長卻又短暫，三年里,，每個人都逐漸脫變,，并走向成熟。

一年年地過去,，此時,，在大家都在忙碌的時候，我們將舉辦這次“__學院__屆畢業(yè)生歡送會”,。經過這臺歡送會來比達我們對畢業(yè)生的完美祝愿,，同事也借此讓畢業(yè)生再次感受學院大家庭的溫暖以及對大學的完美回憶。同事也把學長學姐對低年級同學的感情和祝愿表達出來,，讓他們更愉快地更有意義地度過大學的學習和生活,。

一、歡送主題,。

我的大學我的夢,。

二、歡送會對象,。

__全體畢業(yè)生,。

三、歡送會安排,。

1,、時間：20__年_月_日。

2,、地點：活動廳2樓,。

四、前期工作。

1,、審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細策劃書,。

2、節(jié)目：以班級為單位自由出選節(jié)目,，定于_日晚_點彩排,。

3、負責人組織收集資料,，編寫ppt,。

4、要有專門的影響設備專人負責播放和維護,。

5,、宣傳，發(fā)出通知并將海報展出宣傳,，并將提前一周通知畢業(yè)生,。

6、給學院各領導教師發(fā)邀請函,。

五,、歡送會流程。

1,、主持人上場致開幕詞,，歡送會開始。

2,、學院系領導發(fā)言,。

3、畢業(yè)生代表發(fā)言,。

4,、在校學生發(fā)言。

5,、節(jié)目演出,。

6、支持人致結束詞歡送會結束,。

7,、在“我的大學我的夢”展板上簽字。

就要離校了,，就要離開這生活了3年的學校,，離開海一向關心學弟學妹們，畢業(yè)生,，你有什么話要說嗎,？相信他們的答案是肯定的,，那么我們就記錄下他們內心想要說的話以及對我們母校的表達（也能夠上臺說）。

實施方法：利用我們學院的錄音室,，邀請一些畢業(yè)生錄下只言片語。經過廣播臺播放（或其他方式）,，晚會當天還可用,。

六、主辦單位,。

__學院,。

七、承辦單位,。

__系,。

八、回憶錄制作,。

據了解本屆畢業(yè)生十分的活躍,，相信在他們的大學四年里必須有很多值得回味的事情（不必須是大事），所以要求他們以班級的名義做一個flash（或學生會組織制作）,，如flash大學三步曲（附）,。將他們大學生活中的點點滴滴經過這樣一個flash（或其他軟件）表現(xiàn)出來，同時學院能夠再進行加工,，填充一些資料,，然后刻錄成光盤送給他們，同時我們能夠將這個flash掛到網上,，讓所有的同學點擊欣賞,。

九、情溢演播,。

資料：

2,、邀請教師到演播室錄制節(jié)目，請幾個教師共同回憶這群學生,；

3,、采用訪談等形式，記錄學生代表的大學生活,。

主題晚會,。

形式：娛樂晚會+自助餐。

參加人員：畢業(yè)生+部分非畢業(yè)生（他們經過畢業(yè)生抽取的幸運人）=200左右,。

第一部分晚會,。

主持人：___。

節(jié)目來源：

1,、情溢演播,。

2,、回憶錄（能夠對作品進行評比，比出優(yōu)勝者）,。

3,、只言片語。

4,、畢業(yè)生獨唱,。

5、游戲,。

6,、幸運抽獎。

7,、院隊舞蹈,。

8、非畢業(yè)升對他們的祝福,。

表演時間：一小時左右,。

第二部分自助餐（一生情，一杯酒）,。

我想離開學校后你最難忘的,，除了生活趣事外，恐怕還有學校的食堂吧,，記得在某某食堂為某個同學慶祝過生日,，為慶祝班級獲得冠軍而不惜灼傷自我的胃，那么在你們即將離開的時候,，讓我們再次嘗嘗學校的“美食“,，舉杯相約下一次的聚會（主題升華）。

實施方案：我們能夠聘請美食廣場的廚師為他們精心準備美食,。

菜單：蛋糕,、水果、特色小吃等,。

一,、活動主題:喜慶彝歷新年，弘揚民族文化,，促進民族團結,。

二、主辦單位:共青團江南大學法學院委員會,。

策劃承辦單位:江南大學彝誼生輝志愿服務組織,。

贊助單位:、合肥旅行社,。

三,、活動時間:__年12月3日17:30——19:30,。

活動地點:素拓基地。

四,、活動背景:,。

彝歷年，光陰循環(huán)和新年的開始,，兼具喜慶豐收,、辭舊迎新、祈福拜祖的意義,。在彝語里被稱為“庫斯”，“庫”即年,、“斯”即新,，意思是新年，是大小涼山彝族傳統(tǒng)的祭祀兼慶賀性節(jié)日,?！皫焖埂币话氵x定在農歷10月，莊稼收割完畢的季節(jié),，就是因為當每年莊稼收割完畢,，北斗星的斗柄指下時，彝族人民擇定吉日,，準備這盼望已久的彝歷年,，這一天家人團聚，殺豬宰牛喜迎新年,，慶賀當年人丁興旺,，來年吉祥安康?！懊糠昙压?jié)倍思親”,，在這彝歷年特殊的日子，身處異鄉(xiāng)的江南大學全體彝族同學都不能回家,，所以發(fā)自內心地希望能夠在學校感受到新年的喜慶,，體會到學校這個大家庭的溫暖。江南大學“彝誼生輝”志愿服務組織__年成立以來,，以“致力公益愛心事業(yè),、弘揚民族文化、加強校園民族團結”為宗旨,，在校園內外開展了大量實在,、富有意義的活動。對廣大彝族同學而言,，彝誼生輝不只是一個協(xié)會,，更是在江南大學的一個家,。

五、活動目標:,。

通過舉辦彝歷新年系列活動來喜慶彝歷新年,，讓廣大彝族同學歡聚一堂感受來自校園家庭的溫暖，一起分享新年的溫暖與憧憬,。同時通過系列的活動來展現(xiàn)江南大學校園文化的豐富多彩,，增強各民族之間的友好情誼和團結。最后,，以彝誼生輝志愿服務組織成立兩周年為契機,，通過彝歷新年活動的舉辦號召更多的人參與到“走進涼山，情系彝區(qū)”的志愿服務活動當中,。

六:彝歷新年篝火晚會具體安排,。

1、開場前安排:,。

工作人員下午14:00,，提前到場安排現(xiàn)場。

16:00開始簽到,，簽到后安排同學們陸續(xù)進入會場,，觀看彝誼生輝__年、__年火把節(jié)視頻,，歷次活動ppt,，彝族相關音樂、視頻等,，等待演出開始,。

2、晚會大致流程,。

第一項:主持人介紹彝族年的來歷,，舉行彝歷新年晚會的意義、介紹嘉賓,。

第二項:學院領導及嘉賓講話,。

第三項:點火儀式。

第四項:彝誼生輝志愿服務組織成立致辭,。

第五項:文藝節(jié)目表演,。

第六項:集體歡跳達體舞。

第七項:全體到場人員合影留戀,。

4:項目組任務安排,。

（1）、節(jié)目組:李權財,、周倩蕓,。

任務:完成節(jié)目收集,、篩選及排練工作，負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接,。

（2）,、宣傳組崔萌、徐彩霞,。

任務:前期利用海報,、橫幅、傳單,、網絡等方式開展宣傳,。活動中負責現(xiàn)場攝影及dv攝像,?；顒雍笞珜懲ㄓ嵏澹⒙?lián)系媒體報道,。

（3）、后勤組石大海,、張浩,、廖丹、潘大焱,。

任務:準備好晚會所需的一切道具,。晚會物品購買，如水酒等,。

（4）,、舞臺組林志堅、馮良玉,、彭穎,。

任務:晚會舞臺的搭建及燈光設備、音箱設備的安裝,。

（5）,、紀檢組王東洋、馮志成,。

任務:晚會期間負責會場紀律維持,、會場后勤保障以及處理緊急情況。

誠邀各界感興趣的人士一同參加,！

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,，通過開展“六一”慶祝活動,，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)樂觀進取的精神,，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習,、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié),。

一,、活動主題：在陽光下成長。

二,、領導小組：

組長：x,。

副組長：x、x,。

成員：x,、x、x,、x,、x、x,、x,。

三、組織形式：以年級部為單位組織開展活動,。

四,、時間安排：

1、五月二十二日至五月二十四日擬訂方案,；

2,、五月二十五日至五月三十一日做好各項準備工作；

3,、六月一日上午開展活動,。

五、活動內容：

1,、親子游藝（一年級）,。

2、兒歌,、童謠,、兒童詩朗誦比賽（二年級）。

3,、“歌唱祖國歌唱黨,，快樂童年大家唱”歌詠比賽（三年級）。

4、經典詩文誦讀比賽（四年級）,。

5,、古詩文專題研究成果展示（五年級）。

6,、畢業(yè)生義賣活動（六年級）,。

六、場地劃分：

1,、一年級：水泥籃球場,；

2、二年級：西樓前廣場,；

3,、三年級：升旗廣場；

4,、四年級：北樓前廣場,；

5、五年級：東樓前廣場,；

6,、六年級：田徑場。

七,、其他準備：

1,、辦公室：宣傳報道。

2,、總務處：環(huán)境整理、氛圍營造,。

3,、藝體部：場地布置、藝術指導,、協(xié)同管理,。

4、綜合部：信息采集,。

一,。活動背景及活動意義,。

每年的11月份都是香山紅葉飄落的季節(jié),，也是理學院的傳統(tǒng)––徒步香山行活動的季節(jié)。徒步香山活動,，不僅僅是一次短途跋涉的旅行,，一次對身體素質的挑戰(zhàn)，更是理學堅持不懈精神的傳承。根據每年的傳統(tǒng),，我們理學院會在某一天在早上4:30于小南門集合出發(fā),，徒步走過約14公里，前往香山,。

二,。活動時間,。

__年11月1日（星期六）04:30,。

三?；顒尤藛T,。

理學院全體成員（以報名形式參加）。

四,。前期準備,。

礦泉水（約80瓶），四輛自行車,，應急藥品（創(chuàng)可貼,，擦傷藥，藿香正氣片等）,，一些零食,，游戲道具，爬山活動獎品,。

1,、星期六凌晨4：20分于小南門集合，4：30準時出發(fā),。

2由龍老師帶領,，徒步前往香山，途中可根據具體情況進行休息,。

3,、到達香山腳下吃完早飯后，休息片刻,，前往香山,，在香山門口再次集合，并檢查人數,，確保人員齊全,。

5、清點人數后,，開始爬香山比賽,，根據報名的人數，分小組，個人到達先后所得分數不同,，最后合計團隊總分,，根據排名分發(fā)獎品,。

6、到達山頂后休息，由策劃實踐部成員帶領,，開始玩團體游戲,。

7、下午4–5點,，下山自行返校（步行至香山公園東門站,，乘坐563路,，在坡上村站下車，乘坐594路,，在北京林業(yè)大學站下車）,。

六,。資金準備。

1.活動獎品：約400元,。

2.門票：5元/人次,。

七,。注意事項,。

1,、參加徒步行活動的同學需自帶午餐；

2,、盡量避免帶一些較重的物品,，以免負重影響行程；

3,、報名的同學請自行進行分組,，3~4人一組，未分組的同學將由領隊進行安排,。

4、早晨較冷，穿戴好衣物；需穿些適合行動的衣物。

5,、參加活動的同學請攜帶學生證,。

八,。安全預案。

1,、參加活動的同學請聽從領隊的安排,，前往途中不允許擅自離開隊伍。

2,、盡量與大家走在一起,，不要獨自爬山，也不要跑到山上的危險處,。

3,、量力而行，身體如有出現(xiàn)不適請立即向領隊或周圍同學反映,。

4,、爬山過程中如有眩暈情況請立即跟周圍同學說,，并在原地休息。

5,、領隊需另安排兩位安全聯(lián)絡員，并攜帶藥物,，負責每隊出現(xiàn)情況時的應急措施,。

九。報名方式,。

編輯姓名+班級+電話,。

十?；顒映修k方,。

理學院策劃實踐部。

十一,?；顒映修k人員。

領隊：龍曉凡老師,，郭宇,。

安全聯(lián)絡員：李文杰。

一,、活動意義：

1949年10月1日,，是新中國成立的紀念日。百年艱辛,，鑄就一個民主,、全新、團結的中國,。20xx,，喜迎國慶63周年到來之際，學校為豐富校園文化生活,，展示我校學生風采,，增強同學們的愛國情懷，教導處與德育部聯(lián)合舉辦五年級“愛我中華”,、六年級“祖國新變化”演講大賽,，一起為祖國母親獻禮！

通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)學生民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情,，真切感受演講藝術的快樂,，營造良好的校園藝術文化氛圍,。

二、活動時間：

1,、活動時間為：9月24日-27日,。

2、演講時間為：9月27日,。

三,、活動年段：五年、六年全體學生,。

四,、活動目標：

1、通過觀看圖片,、親身體驗等方式,，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感,。

2,、通過主題隊、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛,。

3,、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪,。

4,、學習收集有關資料。

五,、活動主題：

1,、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，每班制作一個精美畫冊（8-10頁）,。

2,、輻射兩個面：五年級開展“愛我中華”演講賽；六年級開展“說說祖國的變化”演講賽,。

3,、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,，形成熱烈迎接國慶的氣氛,。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會,，舉行班級演講賽,，推薦2名優(yōu)秀選手到學校參加校級演講比賽。

六、活動準備：

1,、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,，如閱兵式、文藝演出等,。

2,、指導學生準備各項活動的參賽資料，制作精美畫冊,。

3,、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇,，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語,、燈飾,，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

4,、創(chuàng)作演講稿,。

七、活動要求：

1,、活動期間,，每班制作一本精致畫冊。

2,、每班選派兩名選手參加演講大賽,，題目自擬。

3,、演講時間為3-5分,。

4、評分標準滿分為10分,。

七,、活動獎項：

每個年組評出一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,。

八、評委成員：

陳鳳萍,、遲明春,、劉福國、周祥玉,、李永強,、安宏、陳洪剛、曹玉霞,、王麗,、王喜坤。

九,、評分標準：

演講評比分數,，采用10分制，具體評分的分值分配如下：

1,、演講內容（4分）,。

主題突出，內容正確,，聯(lián)系實際,，結構嚴謹、層次清晰,，具有材料的新穎性,、現(xiàn)實的針對性和思想的深刻性。

2,、演講有聲語言（3分）,。

發(fā)音準確，口齒清晰,，清亮圓潤,，聲情并茂、流暢悅耳,，富有變化,，脫稿演講。

3,、演講態(tài)勢技能（2分）,。

表情豐富，動作得體,、大方簡練,，手勢自然，服裝優(yōu)雅,。

4,、整體效果（1分）。

把握時間,，不超不少,，觀眾共鳴，掌聲熱烈,，效果良好,。

世界上有一種情感,，它與生俱來，沒有條件,，綿綿不絕,，它就是母愛！母親,，是世界上最偉大的人,。五月，陽光燦爛,，暖風拂面,，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”,。在這溫馨的日子里,，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,，增進與家人的感情,。學會從小關愛媽媽，學會感恩,，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動,。

活動目標：

1,、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié),。

2、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情,。

3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,。

活動準備：

1,、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣,、我怎樣讓媽媽開心等等,。

3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等。

4,、制作花,、賀卡、項鏈,、畫畫所需要用的的各色紙,、油畫棒等,。

5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,，并與爸爸一起查閱各種資料,，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。

活動內容：

低幼,、幼幼組：

1,、學習感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,，增強愛媽媽的情感,。

2、學說對母親感恩的話語,，回家開展“我送媽媽一個吻”活動,，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事,。

中幼,、高幼組：

1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,，我永遠愛您”的主題談話,。

2、利用各種材料,，給媽媽做一份禮物,，如項鏈、花等,。

3,、結合美食節(jié)活動，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物,。

4,、結合教學活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽（中幼組）,。

5,、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛（高幼組）,。

一,、活動背景。

初夏的活力在為夢想釋放力量閃光的青春在這狂熱的的季節(jié)散射光芒,。在這斑斕的季節(jié)里,，又一屆貴大學子即將揚帆遠航。母校用她博大的胸襟承載著一代代學子對生活的熱情和對未來的展望,，放飛學子們的夢想,。大學時我們人生旅途的一個驛站,，四年生活漫長卻又短暫，四年里,，每個人逐漸蛻變,，走向成熟。經歷了大大小小,、不一樣的事,，遇到形形色色的人，這都將成為我們完美的回憶,。

二,、活動目的。

六月底我們將送別20級畢業(yè)生,，他們懷揣著自我的夢想起航,。讓我們攜手精心打造本次晚會，讓即將畢業(yè)的貴大學子們留下最完美的回憶,，給他們的大學生活劃上圓滿的句號,。借此臨別之際，給20級畢業(yè)學子送上最誠摯的祝福,，期望他們能在以后的路途中走得更好,，特舉辦本次歡送晚會。

三,、活動主題,。

展望夢想·憧憬未來。

四,、活動時間,。

20__年_月__日,。

五,、活動地點。

__大學,。

__大學__屆畢業(yè)生,。

七、活動主要資料,。

活動前期：

1,、辦公室做好人員邀請工作。

2,、組織部安排相關人員選場地,，布置會場，安裝設施,，及做好安全及應急措施,。

3,、文宣部負責海報，橫幅,，傳單的版面制作以及節(jié)目的編排,。

4、實踐部寫好晚會策劃書,，并負責海報,，橫幅，傳單的印發(fā),。

5,、組織部安排嘉賓入場。

活動期間：

1,、主持人做開場詞,、宣布晚會正式開始、自我介紹并介紹到場嘉賓,；

2,、請領導致辭。

3,、節(jié)目演出（有舞蹈,、話劇、朗誦,、合唱,、樂器演奏），中間插入小游戲,。

4,、請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)表畢業(yè)感言。

5,、社團代表發(fā)表對大四畢業(yè)生的祝辭,。

6、團體合唱畢業(yè)歌,。

7,、主持人宣布晚會結束。

活動后期：

1,、組織部安排人員出場,。

2、各部人員清理會場,，歸還道具,。

3、把拍攝的照片制作為電子檔以作紀念,。

4,、辦公室和文宣部收集晚會感觸及影響等資料,，匯報總結。

活動注意細節(jié)：

1,、負責設施和后臺的同學注意音響設備的正常和故障后的維修,，保障晚會順利流暢進行。

2,、參加晚會的同學堅持活躍進取的態(tài)度,。

3、主持人調動現(xiàn)場活躍氣氛,。

4,、成員間活躍互動。

5,、晚會后負責收拾會場,，歸還物品。

八,、經費預算清單,。

繩子：__元吹塑紙：__元工具：__元絲帶及其他裝飾材料：__元。

海報：__元氣球：__元卡紙：__元邀請函：__元音響：__元,。

話筒：__元節(jié)目單：__元飲料：__元橫幅：__元,。

共計：__（元）。

以20_年父親節(jié)為契機,，為了感恩父愛與推廣產品,，_百貨與_聯(lián)合舉行一系列活動。

一,。市場分析,。

_作為附近的一家大型超市，市場潛力很大,。如果能在此區(qū)域內擴大其美譽度,，在當地市場內收益極大,，并可吸引臨近區(qū)域的顧客,。相反，如果_百貨沒有充分挖掘這部分市場，將導致這部分市場流失,。形成假期大家寧可去更遠的……等地購物惡性循環(huán)。

二,?？尚行苑治觥?/p>

1,、就當天的營業(yè)額而言,。父親節(jié)當天,，市內很多大型超市都有許多促銷、現(xiàn)場活動,，以吸引人群,、提升企業(yè)回饋社會的形象。對顧客而言,，周末購物當然是選擇購物氣氛更好的地方,。如果_舉行相應的活動，將有利于參與競爭,、爭取市場,、擴大當天的人流量及其營業(yè)量。反之,，當天的營業(yè)量流失應該很大,。

2、就長遠利益而言,，有利于培養(yǎng)顧客忠誠度,。在父親節(jié)開展活動，在顧客心理建立_百貨關懷顧客,、有人情味的形象,，提升其文化性與美譽度，形成客戶忠誠度,，為以后的經營發(fā)展創(chuàng)造條件,。顧客的忠誠就是發(fā)展的一切。

3,、通過雙方合作,，舉行形式多樣的現(xiàn)場活動，既可擴大_萬貨的影響力,，為其樹立同時在與_聯(lián)合活動中,，_也達到宣傳的目的；同時為兩家以后的合作可能奠定基礎,。對于雙方都是雙贏狀態(tài),。對于_百貨而言，_義務的為其做一定的宣傳方案,，提供支持,。就_而言，在與_的合作中擴大一定的知名度,。

三,。活動主題：父親節(jié)。

宣傳條幅內容：_百貨與_提醒您20__年父親節(jié)只有一個,。

超市內可張貼若干與父親節(jié)相關的祝福的海報,。

在購物袋內放入寫有“今天別忘了打個電話給父親”、“父親的生日是哪一天,？”“父親的節(jié)日只有一天,。”,、“為父親過過生日嗎,？”等等溫馨話語的紙條。下面印上_百貨名稱及l(fā)ogo,。這種宣傳方式從消費者的感情需要出發(fā),，可謂細微之處見真情。很容易引起在外工作的子女們對父親的想念,，而且這種宣傳是公益性的,，顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情,、有責任感的_百貨形象有很好的作用,。

四?；顒尤粘贪才?。

1、前期宣傳周五,、周六開始張貼海報,，對“_百貨在父親節(jié)所進行的活動內容”進行宣傳。以懸念或者是煽動的方式,，將活動內容告知公眾,。達到吸引人們關注的目的，以增大活動當天的人流量,。

如：父親節(jié)父子一同來_購物驚喜不斷,。

父親節(jié)在_購物，免費拿走……（后面有相關的活動內容）,。

父親節(jié),，_百貨游園驚喜；

本周末,，來_,，與父親一起；

類似……,。

2,、活動當天（周日即6月15號）。

1)父子（女)親情照活動當天對于一同來購物的父子,，如果子女能說清楚父親的生日,，可贈拍父子(女）照片一張，并由_負責郵寄照片,。

2)簽名留言寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話,。需要郵寄的可由_代勞?；顒右陨縿有院笠l(fā)情感上的觸動,。

3)游戲顧客可憑購物小票參加游戲。如：

a.默契大考驗由一同購物的兩個人合作,，一個作問卷,，回答一些喜好的問題。另一個（不許看答卷）由現(xiàn)場主持人員對其提問,，如果兩人答案相同,，便可以領取相應的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動。

b.二人三足賽跑（這個不用說了）,。

c.長桿夾乒乓球人站在一米線外,，用兩根長桿把乒乓球從一個盆里夾到另一個盆里，夾到多少顆有獎或是其他的,。

其他的還可以再考慮,。

4)贈送汽球商場出口處，由兩位營業(yè)小姐（是能找到兩個小朋友來發(fā)）對購物出來的顧客,，說祝你們父親節(jié)日快樂,，并贈送一個汽球。

3,、常見促銷活動,。

a)免費包裝禮品對當天為父親買禮物的提供免費的禮品包裝。并贈送賀卡一張,。

b)抽獎購物滿多少元的客戶提供抽獎機會,。獎品內容可形式式樣，包括禮品與購物優(yōu)惠券或憑本次購物小票再打折退還部分購物款,?；蚪o出一個特別獎，退回當天購物開銷,。

c)對部分男性生活用品打折銷售,。可與廠商聯(lián)合,。

五,。合作方式。

父子親情照與簽名活動可由_具體負責。

_可以免費為_提供創(chuàng)意或活動策劃,，但要求在適當地方張貼_的logo,，以及在一些地方分發(fā)_的宣傳單。_提供場地與相應的禮品及人員,。

如_需要_提供海報,，宣傳單（放在購物袋中的那種），問卷或其他的宣傳材料,，_保證提供惠的價格,。

其他具體事宜可協(xié)商。力爭程度實現(xiàn)雙方利益,。

第三部分活動效果預測：

通過前期的海報宣傳,，進行造勢。吸引人們活動當天來到購物現(xiàn)場,。

通過形式多樣的現(xiàn)場活動,，不僅可以增加_百貨當天的銷售量，更能擴大_百貨的影響力,，提升其形象,，為培養(yǎng)顧客忠誠度打下基礎。有利于與周邊的超市進行競爭,。

_也在與_的合作中提升知名度,。

同時為雙方以后可能的合作打好良好的基礎。

綜上所述,，此次活動于雙方都是有極大的利益,。

一、活動目的：

通過環(huán)?；顒?，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化,、美化我們的校園環(huán)境,，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學生帶動家庭,、社區(qū),，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園,，綠色家庭,。

二、活動主題：

傳播綠色文明,，參與環(huán)保行動,。

三,、活動時間：

四、活動安排：

（一）發(fā)動宣傳階段,。

1,、師生共同設計綠色環(huán)保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口,。

2,、結合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環(huán)繞校園長跑,。時間：11月7日體育課,。

邊跑邊整齊地喊口號，口號以“迎接奧運”和“環(huán)?！睘橹黝},。

（二）開展系列活動。

1,、加強垃圾的分類管理,。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解，在衛(wèi)生角設置可回收垃圾桶,、不可回收垃圾桶,，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學生在扔垃圾前看一看,，清清楚楚,、準確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學生干部檢查垃圾的分類情況,，對表現(xiàn)好的班級馬上進行表揚,。

2、創(chuàng)建班級“綠色角”,。

3,、舉行環(huán)保知識講座，在教育教學中,，增加環(huán)保的教育活動,，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育，其它科目的教學,，要求教師結合學科特點和教學內容,，適當地添加環(huán)保知識，每位教師根據自己所教科目,，設計一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案,，于11月15日下午放學前把教學設計上交政教處。

4,、成立“護綠”環(huán)保小組,。水管員一名,，負責對班級學生在洗手、洗飯盒等用水時進行監(jiān)督,，杜絕浪費現(xiàn)象,。紙管員一名，負責監(jiān)督班級學生一張紙兩面用,，不亂撕作業(yè)本,，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業(yè)本,，一查頁數,，二查紙是否兩面用。電管員一名,，負責及時開關燈,。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現(xiàn)象的學生進行教育,。

5,、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導學生小手牽大手,。美術老師指導每個學生設計一張“護綠”公益廣告,，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環(huán)保,；班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物,，為家庭增添一份綠意，并要求學生與家長一起觀察植物的生長情況,，撰寫“生長日記”,，各班的語文老師負責檢查日記的完成情況。

（三）評比總結階段：

11月15日利用班隊課評選“環(huán)保之星”（5名）,。

一,、活動目的。

為激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的美好情感,，真切體會自然之美，豐富學生的課外活動,，進一步增強師生情誼,，加強親子互動，中心特組織學生,、教師及家長開展春游活動,。

二、活動時間,。

20__年4月25日上午（暫定）,。

三,、活動地點。

___,。

四,、職責分工。

活動總指揮：

活動現(xiàn)場指揮：

活動組織：

宣傳報道：

醫(yī)務人員：

后勤保障：

各班級負責人安排見午餐補助發(fā)放表,，請班主任與相關教師及保育員溝通傳達,。

五、活動安排,。

1,、聽障部、康復部學生由學校統(tǒng)一安排車輛接送,。請聽障部各班班主任在當日早晨8：20在國旗下整隊,，車輛于8：30準時出發(fā),。

2,、智障部學生由家長送至春游地點，集合時間為9:00,，各班負責教師,、保育員統(tǒng)一整隊。

3,、所有師生到目的地后,，整隊清點人數并合影留念。

4,、游覽景區(qū)具體活動由各班級自行組織安排,，建議聽障部學生環(huán)湖健走，智障部,、聽障部師生選擇適合區(qū)域游玩,。

5、活動結束,，智障部學生由家長接回,，聽障部、康復部集體乘車返校,。

六,、活動要求。

1,、全體教職工應服從學校統(tǒng)一安排,，不得擅自離崗、特殊情況須向行政領導請假,，以保證此次春游活動安全,、圓滿完成,。

2、活動前,，班主任要嚴格檢查學生身體狀況,，對不能參與活動的學生一律不允許參加，并由家長在班主任處履行請假手續(xù),。

3,、活動前，班主任務必對學生進行安全教育,，強調活動具體要求,。

4、各班主任為班級直接責任人,，負責本班學生安全管理與教育,。其他責任教師協(xié)助班主任進行學生管理，凡是有學生的地方必須有責任教師,。

5,、全體學生必須按學校要求統(tǒng)一穿校服和運動鞋。按時集合,，不遲到,。

7、全體學生必須遵守春游活動紀律,，不得亂扔垃圾,，負責教師及保育員注意組織學生遠離水邊等危險地帶，如有放風箏班級請選擇安全的地面及空中環(huán)境,。

8,、上午活動結束后，各班班主任及時清點學生數,，組織學生安全返校,。

9、學生返校（回家）后,，班主任在微信群向德育處作匯報,。

10、未盡事宜,，由德育處補充說明,。

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宣傳方案策劃校園活動篇十八

為激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的美好情感,，真切體會自然之美,，豐富學生的課外活動，進一步增強師生情誼,，加強親子互動,，中心特組織學生、教師及家長開展春游活動,。

二,、活動時間。

20__年4月25日上午（暫定）,。

三,、活動地點。

___,。

四,、職責分工。

活動總指揮：

活動現(xiàn)場指揮：

活動組織：

宣傳報道：

醫(yī)務人員：

后勤保障：

各班級負責人安排見午餐補助發(fā)放表,，請班主任與相關教師及保育員溝通傳達,。

五、活動安排,。

1,、聽障部、康復部學生由學校統(tǒng)一安排車輛接送,。請聽障部各班班主任在當日早晨8：20在國旗下整隊，車輛于8：30準時出發(fā),。

2,、智障部學生由家長送至春游地點，集合時間為9:00,，各班負責教師,、保育員統(tǒng)一整隊。

3,、所有師生到目的地后,，整隊清點人數并合影留念。

4,、游覽景區(qū)具體活動由各班級自行組織安排,，建議聽障部學生環(huán)湖健走，智障部,、聽障部師生選擇適合區(qū)域游玩,。

5、活動結束,，智障部學生由家長接回,，聽障部,、康復部集體乘車返校。

六,、活動要求,。

1、全體教職工應服從學校統(tǒng)一安排,，不得擅自離崗,、特殊情況須向行政領導請假，以保證此次春游活動安全,、圓滿完成,。

2、活動前,，班主任要嚴格檢查學生身體狀況,，對不能參與活動的學生一律不允許參加，并由家長在班主任處履行請假手續(xù),。

3,、活動前，班主任務必對學生進行安全教育,，強調活動具體要求,。

4、各班主任為班級直接責任人,，負責本班學生安全管理與教育,。其他責任教師協(xié)助班主任進行學生管理，凡是有學生的地方必須有責任教師,。

5,、全體學生必須按學校要求統(tǒng)一穿校服和運動鞋。按時集合,，不遲到,。

7、全體學生必須遵守春游活動紀律,，不得亂扔垃圾,，負責教師及保育員注意組織學生遠離水邊等危險地帶，如有放風箏班級請選擇安全的地面及空中環(huán)境,。

8,、上午活動結束后，各班班主任及時清點學生數,，組織學生安全返校,。

9、學生返校（回家）后，班主任在微信群向德育處作匯報,。

10,、未盡事宜，由德育處補充說明,。