每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初中學(xué)生篇一

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng),，大家好!我是張美璇的家長(zhǎng)張中仕,，首先,，非常感謝校方,、感謝班主任魏衍波老師給了我們家長(zhǎng)一個(gè)相聚和溝通的機(jī)會(huì)。我們知道,，16班的總體成績(jī)?cè)谌w老師辛勤汗水的澆灌下,，有了一個(gè)又一個(gè)的飛躍。在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)向辛勤耕耘在16班的全體老師們致以衷心的感謝,！

今天，我有機(jī)會(huì)在這里與大家共同討論孩子的教育問(wèn)題,，感到非常榮幸,，同時(shí)也感到一絲慌恐,。因?yàn)槲抑溃c在座的各位家長(zhǎng)相比,，在教育孩子方面我還存在著不少差距,，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處,。我今天要和大家說(shuō)的,，談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn)，只能說(shuō)是自己的一些體會(huì)和感受,。如果在某些方面能夠引起各位家長(zhǎng)的共鳴,，我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

一是對(duì)孩子要理性定位,。

1第一,；其次也不要把別人的長(zhǎng)處拿來(lái)與自己孩子的短處相比，每個(gè)孩子都有他自己的閃光點(diǎn),。由于家庭環(huán)境的不同,，孩子在性格修養(yǎng)、心理素質(zhì),、興趣愛(ài)好,、思維方式等方面也各不相同。所以對(duì)孩子的教育絕不能公式化,、模式化,。做父母的，要經(jīng)常同自己的孩子進(jìn)行溝通交流,，充分了解孩子的理想抱負(fù),、喜怒哀樂(lè)、興趣愛(ài)好,，比較全面地掌握孩子在學(xué)習(xí),、心理、生理上的變化,。通過(guò)對(duì)孩子的全面了解,，對(duì)他進(jìn)行理性定位，做到因人施教,，對(duì)癥下藥,，有的放矢，才能得到滿(mǎn)意的回報(bào),。

我最想和在座的家長(zhǎng)交流的一句話(huà)就是,，每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面，也可以換句話(huà)說(shuō),，或從某個(gè)角度說(shuō),，我們的孩子都是最優(yōu)秀的,。我這樣說(shuō)，既不是吹噓,，也不是自夸,。和所有家長(zhǎng)一樣，孩子的進(jìn)步與否是左右我們的晴雨表,，當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時(shí)候,，我滿(mǎn)心歡喜，神清氣爽,，怎么看孩子都是可愛(ài)的,，當(dāng)她的成績(jī)下降的時(shí)候，我們的心里像壓了一塊大石頭,，那種恨鐵不成鋼的心情,，無(wú)以言表。通過(guò)不斷地和老師溝通,，使我認(rèn)識(shí)到,，給孩子確定一個(gè)踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo)，讓孩子去努力,、去進(jìn)取,，我們才能每天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這樣不斷地努力,，不斷地進(jìn)取,，才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺，這樣孩子才能有一個(gè)充滿(mǎn)自信的未來(lái),。

二是重視孩子的心理健康,。

2重視孩子的健康，特別是身體健康,，這是我們每個(gè)做父母的都能做到的,，但是重視孩子的心理健康，卻不是每個(gè)家長(zhǎng)都有所關(guān)注的,。我為什么把這個(gè)問(wèn)題放在孩子的學(xué)習(xí)前面談,，就是因?yàn)槲矣X(jué)得孩子的心理健康比學(xué)習(xí)更為重要。

1,、初中階段孩子們有什么樣的心理特點(diǎn)呢?初中階段是一個(gè)半幼稚,，半成熟的時(shí)期,，是獨(dú)立性和依賴(lài)性,，自覺(jué)性和幼稚性錯(cuò)綜復(fù)雜，充滿(mǎn)矛盾的時(shí)期,。這一時(shí)期被大家公認(rèn)為“危險(xiǎn)期”,，注意不好,，打架鬧事、出走,、早戀,、輕生等現(xiàn)象均可發(fā)生。這一時(shí)期內(nèi),，應(yīng)引起我們家長(zhǎng)乃至學(xué)校,、社會(huì)的高度關(guān)注，要精心加以引導(dǎo),。

在引導(dǎo)的過(guò)程中,，我們要注意方法，經(jīng)常和孩子溝通,。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點(diǎn),。比如，孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,，我們偶爾去看看他,，當(dāng)他看到我們走近他的時(shí)候，趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上,，似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道,，其實(shí)作業(yè)上能有什么秘密呢，這只是孩子在這一時(shí)期具有的“封鎖性”的表現(xiàn),。

2,、多和孩子溝通。

3孩子溝通交流,，了解孩子心里在想什么,，他遇到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問(wèn)題的具體方法,。我一般是利用周末時(shí)間跟孩子交流,，讓她給我講講學(xué)校里的事情，跟同學(xué)們之間的一些事,，遇到孩子有點(diǎn)困惑的事情,，我便給她提出一些建議，進(jìn)行疏導(dǎo),。

總之,，我們家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)孩子，著重培養(yǎng)孩子的友善,、樂(lè)觀,、開(kāi)朗、自信,、合群,、寬容,、堅(jiān)強(qiáng)、耐挫等良好的心理素質(zhì),，克服自私,、任性、自傲,、自卑,、孤僻、脆弱等不良心理傾向,。其實(shí),，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)真是很難啊,。

三是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),。

說(shuō)到學(xué)習(xí)，那應(yīng)該是我們家長(zhǎng)最為關(guān)注的,，如果說(shuō)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分,，那么在家里的學(xué)習(xí)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)必不可少的補(bǔ)充。我是從以下幾個(gè)方面來(lái)關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的,。

1,、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

4習(xí)的意識(shí),。

2,、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法。

孩子升入初中以后,，隨著課程的增多,，作業(yè)量的增大，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過(guò)來(lái),，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)到很晚,。我觀察了她一段時(shí)間以后，我發(fā)現(xiàn)孩子可能是沒(méi)有掌握住有效的學(xué)習(xí)方法,。于是我便從如何提高聽(tīng)課效率,、如何做課堂筆記、做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣,、以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容等方面和她一起探討,，引導(dǎo)她找到符合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。

我們主張孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),，但是孩子在遇到困難的時(shí)候,，我們要介入孩子的學(xué)習(xí)，給他以適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

3、家長(zhǎng)要知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程,。

我們要在沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)?？纯春⒆拥恼n本,，看看他學(xué)到什么地方了,，問(wèn)問(wèn)他在這一階段的學(xué)習(xí)有沒(méi)有什么困難，也利用閑暇時(shí)和孩子呆在一起,，交流他學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,，給予幫助理解,、消化，這樣便能不留學(xué)習(xí)死角,，沒(méi)有“夾生飯”的產(chǎn)生,。

4、要正確看待孩子的考試成績(jī),。

現(xiàn)在的孩子,，普遍怕考試，擔(dān)心考不好怎么辦,？拿了壞分?jǐn)?shù),，怎么回家面對(duì)父母？孩子的這些壓力,，不光是在學(xué)校有學(xué)習(xí)上的壓力,，還有就是害怕家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。

5其實(shí),，我們家長(zhǎng)越在乎孩子的分?jǐn)?shù),，孩子就越緊張?？荚囍?，我們可以讓孩子自己。

總結(jié),。

一下,，這次考的不好，主要的原因是什么,？是考試的題目太難,，還是自己太馬虎？還是平時(shí)的學(xué)習(xí)不太扎實(shí),？找出原因之后,，根據(jù)孩子的具體情況，幫助孩子確立一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，讓他在下次的考試中朝著這個(gè)目標(biāo)努力,。那么,，什么是合適的目標(biāo)呢？比如說(shuō)孩子這次考試不及格,，下次你讓他考滿(mǎn)分,，這就有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，你讓他下次考到七十分左右,，這就比較容易實(shí)現(xiàn),，他本人也自會(huì)努力的。

我的孩子有的科目學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好,，每次考完試,，不管考的好壞，我們也都很少批評(píng)她,，因?yàn)檫@孩子自尊心比較強(qiáng),，考不好她自己心里也不舒服，我們家長(zhǎng)就鼓勵(lì)她,，幫她找出原因,，爭(zhēng)取下次的好成績(jī)。

四是積極配合老師和學(xué)校,。

老師是孩子的知識(shí)傳授者,，道路指引者，作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師,，配合學(xué)校做好工作,，即使家長(zhǎng)認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)?，而?yīng)該積極引導(dǎo),，從老師的出發(fā)點(diǎn)，善意地引導(dǎo)孩子,，否則孩子會(huì)不信任老師,，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門(mén)課,，最終影響的仍然是孩子,，如果覺(jué)得有什么地方不妥可以直接與老師溝通，老師也不是圣人,，和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺,，而且老師都希望每6一個(gè)學(xué)生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式,。

五,、六十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的,。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合,，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

各位家長(zhǎng),，教育是一份責(zé)任，教育是一門(mén)藝術(shù),，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,，離不開(kāi)園丁的辛勤培育,，而且還不能缺少家庭的關(guān)懷,，以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處,，歡迎大家批評(píng)指正,。

最后讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x16班的各位老師付出的辛勤勞動(dòng)，并預(yù)祝孩子們的明天會(huì)更好,！謝謝大家,！

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初中學(xué)生篇二

尊敬的初二年級(jí)的老師們家長(zhǎng)們，親愛(ài)的初二年級(jí)的孩子們：

下午好,。

今天初二(3)班召開(kāi)第一次期末考試總結(jié)會(huì),，我很榮幸作為學(xué)生家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，借此機(jī)會(huì),，我代表初二年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)三岔中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和初二年級(jí)的老師們的辛勤哺育表示最誠(chéng)摯的謝意,。在全體初二年級(jí)的精心組織下，初二年級(jí)圓滿(mǎn)了結(jié)束了第一次期末考試,，取得了令人滿(mǎn)意的結(jié)果,，對(duì)同學(xué)們?nèi)〉玫膬?yōu)良成績(jī)，作為家長(zhǎng)代表我表示衷心的祝賀,，對(duì)老師們嘔心瀝血的付出,，作為家長(zhǎng)代表，我表示由衷的感謝,。

孩子們,，好成績(jī)的獲得，是你們平時(shí)的結(jié)果,，是你們堅(jiān)持不懈,，勤奮刻苦的結(jié)果，是你們鍥而不舍,，永攀高峰的結(jié)果,，是你們永不言敗，永爭(zhēng)第一的結(jié)果，作為家長(zhǎng)代表,，我為你們?nèi)〉眠@樣的成績(jī)感到高興,，更為你們擁有這樣的精神感到自豪。孩子們,，好成績(jī)的獲得,，更離不開(kāi)初二年級(jí)全體老師的辛勤耕耘，嚴(yán)師出高徒,，強(qiáng)將手下無(wú)弱兵,，初二年級(jí)的全體老師是值得你們敬佩的好園丁，是值得我們家長(zhǎng)信賴(lài)的好老師,，作為學(xué)生,，作為家長(zhǎng)，我們都為能擁有這樣一支為人師表,，敬業(yè)務(wù)實(shí),，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教是精湛的師資隊(duì)伍而感到萬(wàn)分慶幸,，作為家長(zhǎng)代表,，對(duì)老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)，辛勤付出表示深深的敬意,。

孩子們,，今天的成功只能代表過(guò)去，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),，我相信你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生涯中一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,，戒驕戒躁，要知道謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后,。你們一定會(huì)以更飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情投入到學(xué)習(xí)中，以更優(yōu)的成績(jī)來(lái)證明你們的人生價(jià)值,。

我也知道,，在本次期末考試中，有部分學(xué)生失誤了,，有些悲觀甚至想放棄,，但請(qǐng)你們記住：人生之路不會(huì)一帆風(fēng)順,，多一個(gè)挫折,，多一份成熟，俗話(huà)說(shuō)得好,，失敗乃是成功之母,，愛(ài)迪生經(jīng)無(wú)數(shù)次的失敗發(fā)明了電燈劉翔經(jīng)歷許多次的挫折登上奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),，面對(duì)挫折，不要灰心,，不要?dú)怵H,，要勇于挑戰(zhàn)，從哪兒跌倒,，就從哪兒爬起,，我相信經(jīng)過(guò)你們的努力，一定會(huì)收獲一片晴空,，在你們本次的失誤背后一定蘊(yùn)藏著更大的成功,，因?yàn)槟銈円彩菑?qiáng)者。

我也了解到,，還有少數(shù)孩子沒(méi)有把全部精力,，所有智慧用到學(xué)習(xí)上，對(duì)待自己放任自流,，對(duì)待學(xué)習(xí)得過(guò)且過(guò),，作為家長(zhǎng)代表,，我為他們感到遺撼,，孩子們啊，春天過(guò)去了,，有再來(lái)的時(shí)候,，楊柳枯了，有再青的時(shí)候,，時(shí)光去了,，就一去不復(fù)返了，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,，趁青春年少,，奮發(fā)圖強(qiáng)，為今后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的根基,，莫等閑,，白了少年頭,，空悲切。

最后,，祝老師們工作順利!

更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽?jī)!

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初中學(xué)生篇三

親愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們：

下午好！

我是七年級(jí)(一班)鄧宇的家長(zhǎng),。我非常感謝學(xué)校和老師給我們的父母一個(gè)交流和交流的機(jī)會(huì),。首先對(duì)七年級(jí)所有努力的老師表示衷心的感謝。

是我自己在教育孩子方面的粗淺做法和感受,。

孩子的成長(zhǎng)需要一個(gè)好的環(huán)境,。當(dāng)我們進(jìn)入這個(gè)行業(yè)時(shí),，我們將為兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

學(xué)習(xí)環(huán)境是一所教學(xué)體系嚴(yán)謹(jǐn),、教學(xué)方法靈活,、教師敬業(yè)關(guān)愛(ài)的學(xué)校。

孩子需要老師的努力和家長(zhǎng)的正確引導(dǎo),。我們都希望我們的孩子努力學(xué)習(xí),，積極向上。作為父母,，我們應(yīng)該以身作則,，做一個(gè)積極向上的人，讓我們的孩子能夠欽佩自己,，在他們心中樹(shù)立一個(gè)良好的形象,，讓他們的教育能夠令人信服。同時(shí),，我也經(jīng)常有意無(wú)意地給孩子講社會(huì)上的正面信息,。在大人的引導(dǎo)下，孩子經(jīng)常給我們講他在學(xué)校的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，我能感覺(jué)到孩子在努力讓自己變得更好,。我們都希望自己的孩子積極陽(yáng)光，讓他們接受陽(yáng)光教育,，讓他們更加陽(yáng)光,。

長(zhǎng)姿勢(shì)。我個(gè)人認(rèn)為能和老師家長(zhǎng)溝通的孩子青春期叛逆應(yīng)該不明顯,。

說(shuō)到學(xué)習(xí),，應(yīng)該是我們父母最關(guān)心的。如果孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要部分,，那么在家學(xué)習(xí)是孩子學(xué)習(xí)的必要補(bǔ)充,。

1、為孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。

孩子在家做作業(yè)的時(shí)候,，盡量保持家里安靜。最好不要看電視玩電腦,。同時(shí),，這個(gè)時(shí)候我很少看電視和玩電腦，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。同時(shí),，溫暖的家庭氛圍對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)非常有幫助。每個(gè)孩子都希望有一個(gè)溫暖的家和愛(ài)他的父母,。

2,、幫助孩子找到好的學(xué)習(xí)方法,。

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初中學(xué)生篇四

尊敬的各位老師、家長(zhǎng),、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好,。

我是楊婉瀟的媽媽?zhuān)浅s幸作為家長(zhǎng)代表站在這里發(fā)言，孩子們能在青云店中學(xué)學(xué)習(xí)是她們的幸運(yùn),，望子成龍,，盼女成鳳是我們每位家長(zhǎng)的愿望，家長(zhǎng)都希望自己的孩子懂事,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，考上好的大學(xué)，有體面的職業(yè),，過(guò)著富有的生活,，這幾乎是每位家長(zhǎng)給孩子描繪的藍(lán)圖。老話(huà)講：三歲看大,、七歲看老,、十二歲定終生，可以這樣說(shuō)初一初二階段是孩子世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的徹底定型期。如果在這一階段,，孩子還沒(méi)有屬于自己的人生目標(biāo),，那他們今后的人生道路很可能將在迷茫、平庸中度過(guò),。我們家長(zhǎng)除了為孩子提供一定的物質(zhì)基礎(chǔ)外，我認(rèn)為必須要幫助孩子確立一個(gè)奮斗目標(biāo),。

那么孩子樹(shù)立奮斗目標(biāo),，家長(zhǎng)要注意哪些呢？首先,，從實(shí)際出發(fā),，因材施教，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體,，有的孩子數(shù)學(xué)好、有的孩子語(yǔ)文好,、有的孩子體育好....家長(zhǎng)要尊重孩子的獨(dú)特性,，更要分析深挖孩子興趣愛(ài)好、身體各方面實(shí)際情況,，因材施教,，不論孩子將來(lái)從事什么職業(yè),，“做人”都是最基本的目標(biāo)，要鼓勵(lì)孩子做一個(gè)道德高尚,、有真才實(shí)學(xué),、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

其次,，協(xié)助孩子分解目標(biāo)配合老師,，為孩子實(shí)現(xiàn)目標(biāo)創(chuàng)造條件。

我們無(wú)法一步登天,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也是這個(gè)道理,。教會(huì)孩子定制近期目標(biāo)和中長(zhǎng)期目標(biāo)。我們家長(zhǎng)不要把目標(biāo)定得太高,，一定要考試前幾名,，必須比賽拿第一等等。我們爭(zhēng)取每次的成績(jī)比前一次好,，超越自己一步步來(lái),。有的家長(zhǎng)說(shuō)我也不知道如何給孩子創(chuàng)造條件，那就按學(xué)校的要求積極配合完成各項(xiàng)任務(wù),。有各種鍛煉的機(jī)會(huì)要鼓勵(lì)孩子多參加,，多磨練，不能這邊孩子一腔熱情要參加個(gè)有意義的活動(dòng),，家長(zhǎng)卻說(shuō)耽誤學(xué)習(xí)不能去,。

再次，家長(zhǎng)要身教言傳,，以身作則,。

家長(zhǎng)拼盡全力給孩子更好的教育環(huán)境，卻忽略了自己是孩子最好的老師,，再好的學(xué)校,，上再多的培訓(xùn)班都比不過(guò)家長(zhǎng)的“身教言傳”。以前都說(shuō)是“言傳身教”,，那是孩子很小的時(shí)候,，現(xiàn)在孩子們長(zhǎng)大了處于灰色青春期，有自己的思維,，家長(zhǎng)做在前說(shuō)在后,，以身作則才是更為重要。比如約定幾點(diǎn)之前孩子完成作業(yè),，不能孩子寫(xiě)作業(yè)您那追劇或者刷微信,，家長(zhǎng)可以看書(shū)、做家務(wù)活,、或者出門(mén)遛彎鍛煉,。

最后,，家長(zhǎng)要不斷督促孩子朝著理想的目標(biāo)邁進(jìn)。

樹(shù)立目標(biāo)其實(shí)不難,，難的是實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。因?yàn)楹⒆邮怯卸栊缘模谀撤N程度上來(lái)說(shuō),，是屬于三分鐘熱度,，很容易失去耐心和信心。作為家長(zhǎng),，我們要給予他們信心,、勇氣與支持。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程是坎坷的,，如果孩子失敗了千萬(wàn)不能讓他們氣餒,，要幫他們分析失敗的原因，并且加以鼓勵(lì),。一萬(wàn)小時(shí)定律,，不知道家長(zhǎng)和同學(xué)們知不知道？一萬(wàn)小時(shí)定律是作家格拉德威爾在《異類(lèi)》一書(shū)中指出的定律,。"人們眼中的天才之所以卓越非凡,，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的努力,。1萬(wàn)小時(shí)的錘煉是任何人從平凡變成世界級(jí)大師的必要條件,。他將此稱(chēng)為"一萬(wàn)小時(shí)定律"。也就是說(shuō)要成為某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家,，需要10000小時(shí),，按比例計(jì)算就是:如果每天工作八個(gè)小時(shí)，一周工作五天,，那么成為一個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家至少需要五年,。這就是一萬(wàn)小時(shí)定律。孩子們?nèi)绻院竽愕哪繕?biāo)遇到困難不想繼續(xù)的時(shí)候,，就想想自己在這件事上用了多少個(gè)小時(shí)。

以上是我和家長(zhǎng)分享的一些心得,，在這,，我也代表家長(zhǎng)跟同學(xué)們表個(gè)態(tài)：如果你不想讓老師管不想讓大人管，最好的方法就是自我管理,，想要自由民主沒(méi)問(wèn)題,，但自由不等于放縱，自我放縱也不屬于講民主的范疇,。所以,，為了讓你們?cè)谇锾煊兴斋@,，學(xué)校老師和家長(zhǎng)就要在春天播種，夏天除草剪枝,，這個(gè)過(guò)程是痛哭的,，這些也是你們必須無(wú)條件執(zhí)行配合的?！昂蔑L(fēng)憑借力,，送我上青云”，希望同學(xué)們要珍惜對(duì)你負(fù)責(zé)任的人,，明確自己正確的人生目標(biāo),，讓所有的壓力助你一臂之力，成長(zhǎng)為更有力量的人,。

最后,，我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道聲：您們辛苦了，祝愿老師們身體健康,、工作順利,，祝愿孩子們能樹(shù)立正確目標(biāo)，走向高遠(yuǎn),！

謝謝大家,！

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初中學(xué)生篇五

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友：

你們好,！

我是城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)（10）班xx的家長(zhǎng),。今天懷著無(wú)比喜悅的心情，很榮幸能在這里和大家一起共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的各位校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最誠(chéng)摯的敬意和最忠心的感謝！學(xué)校對(duì)家庭教育的重視讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任,，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血,，更讓我們做家長(zhǎng)的無(wú)比感動(dòng)。我們的孩子健康的成長(zhǎng),，離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷,。學(xué)校精心哺育我們的孩子,，做為家長(zhǎng)我們應(yīng)該做些什么？我粗淺地談一下自己的一點(diǎn)體會(huì)：

我說(shuō)的“健康”不僅指身體的健康,，更為重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)孩子從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心理和怕苦畏難情緒，糾正粗心大意的習(xí)慣,；生活中按時(shí)作息,，自己的事自己做，不以自我為中心,，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折,，使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。

家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂,，為孩子提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境非常重要。孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,，玩電腦,。我們可以陪著他做作業(yè)，給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。孩子的潛力是無(wú)窮的,，我認(rèn)為我們家長(zhǎng)在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時(shí)不要忘記孩子潛力的開(kāi)發(fā)。閑暇之余,、睡覺(jué)之前多讓孩子讀書(shū),，讀書(shū)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是非常重要的，要讓孩子從小養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,。

人與人之間是需要交流的,，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài),，那么這種努力一定有收益,。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求問(wèn)心無(wú)愧”我不求孩子辦大事,，但求踏實(shí)的做好每一件小事,。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過(guò)程,。孩子考砸的.時(shí)候，幫他分析原因,，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了,。

老師是孩子的知識(shí)傳授者,，道路指引人，做為家長(zhǎng)一定要積極配合老師,，配合學(xué)校做好工作,。老師也不是圣人，和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺,，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功,。試想，在家里只有一個(gè)孩子,，我們經(jīng)常都感到很累人,，很難教育，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,，其責(zé)任之大,，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合,，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長(zhǎng)：做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),，以此來(lái)作為今天的總結(jié),。以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處,，歡迎大家批評(píng)指正,。

最后，我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道一聲：你們辛苦了,！祝你們工作順利,，身體健康，合家歡樂(lè),！祝所有孩子更加懂事,，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家,！

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初中學(xué)生篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、各位家長(zhǎng)：

大家下午好,！我是xx班的一名學(xué)生家長(zhǎng),。很榮幸能夠參加這次特殊的家長(zhǎng)會(huì),，并借此機(jī)會(huì)向大家表達(dá)我作為一名家長(zhǎng)的心聲。

首先,，真誠(chéng)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師,。雖然五中建校時(shí)間短，但她環(huán)境優(yōu)雅,，寬容大氣,，群英薈萃，教育教學(xué)質(zhì)量一流,。當(dāng)初我們選擇了陽(yáng)城五中,，也是經(jīng)過(guò)反復(fù)比較、深思熟慮,，才最終決定下來(lái)的,。事實(shí)證明我們的選擇是正確的，老師們辛勤耕耘,，無(wú)私奉獻(xiàn),，積極進(jìn)取的精神影響著每一位學(xué)生，打動(dòng)了每一位家長(zhǎng),。學(xué)校發(fā)展的精心規(guī)劃,，課堂上的悉心講解，課余的無(wú)償補(bǔ)課,，家長(zhǎng)會(huì)上的傾心交流,，操場(chǎng)上的強(qiáng)化訓(xùn)練……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不滲透著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師的心血和汗水,。孩子在這里，學(xué)到了知識(shí),，學(xué)會(huì)了做人,，擁有了自信。孩子在五中度過(guò)的初中時(shí)光充實(shí)快樂(lè),，她非常喜歡這里的老師同學(xué),，喜歡這里的一花一草，一石一木,，孩子能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)就是我們家長(zhǎng)最大的欣慰,。把孩子交給五中，交給這樣的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，我們家長(zhǎng)省心,，放心，安心,。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向你們表達(dá)崇高的敬意,！

首先我們要照顧好孩子的生活,。這段時(shí)間孩子思想高度集中，精神高度緊張,，家長(zhǎng)要督促孩子合理安排作息時(shí)間,，勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠,。同時(shí)要做好后勤保障工作，科學(xué)飲食,，適度地增加營(yíng)養(yǎng),，讓孩子有一個(gè)健康的`身體迎接中考。

二是營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍,。不要整天把中考掛在嘴邊,，孩子的心理已經(jīng)非常緊張了，越說(shuō)孩子越緊張,，越說(shuō)孩子越煩躁,。家長(zhǎng)應(yīng)該找一些輕松的話(huà)題，比如講講笑話(huà),，聊聊天氣情況,，讓孩子放松一下緊張的神經(jīng)。更不能因?yàn)榻逃⒆右庖?jiàn)有分歧夫妻間吵架拌嘴,，要給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的氛圍,，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三是要保持樂(lè)觀愉快的情緒,。臨近中考有的家長(zhǎng)比孩子還要緊張,，焦慮、睡不好覺(jué),、臉上整天沒(méi)有笑容,，這樣是對(duì)孩子不信任的表現(xiàn)，無(wú)形中也給孩子增加了壓力,。做家長(zhǎng)的一定要調(diào)整好自己的心態(tài),，把憂(yōu)慮放在心底，把笑容掛在臉上,，把積極快樂(lè)的情緒傳遞給孩子,，增強(qiáng)孩子的自信。

四是加強(qiáng)溝通交流,。多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)；多和孩子交流,，掌握孩子的身心狀況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題：身體不舒服，趕快看醫(yī)生,。心理上有壓力,，給予關(guān)心和疏導(dǎo)，幫助他們放下包袱,，輕裝上陣,。

總之，我們要做好家長(zhǎng)該做的每一件事情,，不給學(xué)校添亂子,，不給老師找麻煩，不給孩子加壓力,，積極支持學(xué)校的各項(xiàng)舉措，盡最大努力為孩子中考沖刺保駕護(hù)航,。

最后,，我代表全體家長(zhǎng)祝福孩子們中考取得好成績(jī),！祝福學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,，生活愉快！祝福陽(yáng)城五中,，越辦越好，再創(chuàng)輝煌,！

謝謝大家,！

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初中學(xué)生篇七

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)朋友們：

大家晚上好,！我是五年（十）班侯姝燦的媽媽,。非常感謝老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)家長(zhǎng)代表站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸。在此,，也讓我代表所有的家長(zhǎng)朋友們對(duì)黃老師,、王老師的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝！我女兒不是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的學(xué)生,，只是一個(gè)心地善良,、極為普通的小姑娘。接下來(lái)與大家一起分享,、交流,、探討的只是我這十多年帶我女兒的一些教育心得體會(huì)，也只代表我的個(gè)人看法,，如有講得不妥之處,，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們諒解和指正。

家庭學(xué)習(xí)環(huán)境主要包括硬環(huán)境和軟環(huán)境：

（一）硬件環(huán)境主要包括安靜的住所,、明亮的書(shū)房,、舒適的桌椅、合適的燈光,、必備的學(xué)習(xí)用品等物質(zhì)條件。這些環(huán)境對(duì)一般家庭來(lái)說(shuō)都不難做到,，只是根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力,，做到的程度不一樣而已。

（二）軟環(huán)境主要包括家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)興趣與認(rèn)識(shí),、對(duì)學(xué)校,、對(duì)教師的態(tài)度、生活條件,、居住條件等因素,。這些就不是就經(jīng)濟(jì)實(shí)力就能辦到的。（舉例子）,。

西方一位教育名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“閱讀是一種終身教育的'好方法,。培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，孩子喜歡讀書(shū)是父母獻(xiàn)給孩子最好的禮物,，熱愛(ài)閱讀可以改變孩子的一切,，使孩子一生受益。

（一）合理安排時(shí)間,，讓閱讀成為一種習(xí)慣（舉例子）,。

（二）先從孩子最喜歡的書(shū)入手（舉例子）。

（三）給孩子營(yíng)造一種讀書(shū)的氛圍（舉例子）,。

（四）家長(zhǎng)要給孩子樹(shù)立閱讀的榜樣（舉例子）,。

（舉例子）。

要經(jīng)常和孩子溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài),，我想這種努力一定會(huì)有收益,。（舉例子）人的一生,，童年時(shí)代是極其重要的一個(gè)階段，是一個(gè)人性格,、志向,、品行萌芽生長(zhǎng)的時(shí)期，如果這個(gè)階段被忽視,，不能被很好地引導(dǎo),，那么人生的小樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)歪。所以讓我們和老師共同攜手,，為了孩子美好的明天,，一起努力吧！我的發(fā)言完了,，謝謝大家,！

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初中學(xué)生篇八

親愛(ài)的叔叔、阿姨,，各位家長(zhǎng)：

大家好,！

我叫李想。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

能站在這里發(fā)言,，我感到非常榮幸，因?yàn)檫@是老師和同學(xué)對(duì)我的信任和認(rèn)可,。同時(shí)我也感到有些忐忑,，因?yàn)槲矣X(jué)得自己做的還不夠好。為了不辜負(fù)這份信任和認(rèn)可,，我將分享自己學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴做法和心得,，供各位家長(zhǎng)參考。

首先,，心態(tài)決定成敗,，學(xué)習(xí)同樣如此。我感覺(jué)自己是一個(gè)陽(yáng)光的女孩,，雖然有些靦腆,，但我內(nèi)心是火熱的。我愛(ài)我的班級(jí),，生活在三年七班這樣一個(gè)大家庭里,，我由衷地感到快樂(lè)。在班集體里，我們化解生活中的困惑,，共享成長(zhǎng)的快樂(lè),。有人說(shuō)初三是一段苦旅，但我感受這里更多的是苦后的甘甜,。因?yàn)橛形覀冎牡耐瑢W(xué),，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步,。有敬業(yè)的老師,，精心的傳授，耐心的輔導(dǎo),。在這里我要向我的老師同學(xué)說(shuō)：“謝謝你們,！”正是因?yàn)橛辛四銈儯蚁硎艿搅松?、學(xué)習(xí)的快樂(lè),，每天才會(huì)取得更大的進(jìn)步。

其次,，決定學(xué)習(xí)成績(jī)的最重要的因素,，我認(rèn)為是勤奮，只有勤奮才能學(xué)有所成,。也許，有些同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮,，并沒(méi)有取得理想的成績(jī),，那是因?yàn)槟愕呐€不夠。也許,，有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)關(guān)鍵是找到好的學(xué)習(xí)方法,，這我不反對(duì)，但我認(rèn)為只有在勤奮的基礎(chǔ)上談學(xué)習(xí)方法,，才能有顯著的成效,。孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“吾嘗終日不食,，終夜不寢,，以思；無(wú)益,，不如學(xué)也,。”意思是說(shuō),，“我曾經(jīng)整天不吃,，整夜不睡，思考問(wèn)題,，（但并）沒(méi)有益處,，還不如去學(xué)習(xí),。”可見(jiàn),，連孔子也認(rèn)為勤奮學(xué)習(xí)很重要,。天道酬勤，付出終有回報(bào),，我堅(jiān)信我的付出與我的成績(jī)是成正比的,，我要用我的汗水澆開(kāi)學(xué)習(xí)這朵鮮花。也希望家長(zhǎng)們不要心疼自己的孩子,，縱容他們玩耍,，嬉戲，沒(méi)有辛勤的付出,，怎會(huì)有良好的學(xué)習(xí)成績(jī),。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)也不能僅靠勤奮,，失去了學(xué)習(xí)的方向,，你會(huì)迷失自己。方向在哪里,？就是老師的指引,。我覺(jué)得自己是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，老師對(duì)我們的要求,，我都記在心里,，認(rèn)真地執(zhí)行，保質(zhì)保量地完成,。這樣,，在學(xué)習(xí)上自己也不會(huì)不知所措，不會(huì)做無(wú)用功,，學(xué)習(xí)也變得輕松,。

學(xué)習(xí)有了方向，如果配上恰當(dāng)?shù)?、適合自己的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。下面我就談自己在學(xué)習(xí)中的一些做法,。第一,，課前做好預(yù)習(xí)。在老師講新課的前一天,，預(yù)習(xí)好老師要講的課程,，第二天帶著疑問(wèn)去聽(tīng)課，學(xué)習(xí)的效率就會(huì)大大提高。

第二,，提高課堂學(xué)習(xí)效率,。上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，跟上老師的思路,，積極發(fā)言,，認(rèn)真做好筆記，劃出重點(diǎn)知識(shí),，進(jìn)行歸納,。

第三，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。做作業(yè)時(shí)不能三心二意,，寫(xiě)一會(huì)兒，玩一會(huì)兒,，而是要邊寫(xiě)邊背,，遇到難背的在心里多背幾遍。這樣做完作業(yè)后再背知識(shí)點(diǎn)時(shí)就輕松多了,。如果遇到不會(huì)的題,，要先思考，如果實(shí)在不會(huì)了,，就可以借助手機(jī),，將答案看明白后，跳過(guò)這題過(guò)一會(huì)再做,，如果答案也看不明白,，就將題做上標(biāo)記，等到第二天老師講題時(shí),，更加注意聽(tīng)，使自己明白,。在背知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,，一定要用心背，背會(huì)后,，第二天早上再?gòu)?fù)習(xí)一遍加深印象,。

第四，考試前做好復(fù)習(xí),。在考試前就將自己平時(shí)不會(huì)的或背得不好的,，重新再背一遍，這樣就節(jié)約很多時(shí)間來(lái)做題,，使背的東西會(huì)運(yùn)用,。

第五，考試時(shí)認(rèn)真審題，不要緊張,。在考試的時(shí)候不要緊張,，因?yàn)槟阍骄o張就越可能出錯(cuò)。認(rèn)真審好題,，如果遇到不會(huì)的題就跳過(guò),，等到最后再做，以節(jié)約時(shí)間,。

第六,，考試后不要太注重成績(jī)。因?yàn)槌煽?jī)是你自己取得的,，已經(jīng)過(guò)去了,，后悔也來(lái)不及了，而你是最應(yīng)該注重的是錯(cuò)題,，看會(huì)每一道錯(cuò)題,，以便下次不會(huì)再犯錯(cuò)。

總之,，擁有陽(yáng)光的心態(tài),，相信老師，掌握好自己的學(xué)習(xí)方法,，用心去做好每一件事,，堅(jiān)持不懈地努力，學(xué)習(xí)成績(jī)就一定會(huì)提高,。

最后,，再次感謝各位家長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兊拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步都凝聚著家長(zhǎng)的辛苦付出,，你們是我們成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。我也知道，我們成長(zhǎng)中的挫折,，是您最大的煎熬,，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，是您想要的最好回報(bào),。因?yàn)槲业募议L(zhǎng)也在你們中間,，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一聲，媽媽您辛苦了!請(qǐng)您相信,，無(wú)論學(xué)業(yè)上遇到怎樣的困難,，我都會(huì)去努力！

謝謝大家,！

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初中學(xué)生篇九

尊敬的初二年級(jí)的老師們家長(zhǎng)們,、親愛(ài)的初二年級(jí)的孩子們：

下午好,。

今天初二（3）班召開(kāi)第一次期末考試總結(jié)會(huì)，我很榮幸作為學(xué)生家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,，借此機(jī)會(huì),，我代表初二年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)三岔中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和初二年級(jí)的老師們的辛勤哺育表示最誠(chéng)摯的謝意。在全體初二年級(jí)的精心組織下,，初二年級(jí)圓滿(mǎn)了結(jié)束了第一次期末考試,，取得了令人滿(mǎn)意的結(jié)果，對(duì)同學(xué)們?nèi)〉玫膬?yōu)良成績(jī),，作為家長(zhǎng)代表我表示衷心的祝賀,，對(duì)老師們嘔心瀝血的付出，作為家長(zhǎng)代表,，我表示由衷的感謝,。

孩子們，好成績(jī)的`獲得,，是你們平時(shí)的結(jié)果,，是你們堅(jiān)持不懈，勤奮刻苦的結(jié)果,，是你們鍥而不舍,，永攀高峰的結(jié)果，是你們永不言敗,，永爭(zhēng)第一的結(jié)果,，作為家長(zhǎng)代表，我為你們?nèi)〉眠@樣的成績(jī)感到高興,，更為你們擁有這樣的精神感到自豪,。孩子們，好成績(jī)的獲得,，更離不開(kāi)初二年級(jí)全體老師的辛勤耕耘,，嚴(yán)師出高徒，強(qiáng)將手下無(wú)弱兵,，初二年級(jí)的全體老師是值得你們敬佩的好園丁,，是值得我們家長(zhǎng)信賴(lài)的好老師，作為學(xué)生,，作為家長(zhǎng)，我們都為能擁有這樣一支為人師表,，敬業(yè)務(wù)實(shí),，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教是精湛的師資隊(duì)伍而感到萬(wàn)分慶幸,，作為家長(zhǎng)代表,，對(duì)老師們的無(wú)私奉獻(xiàn),，辛勤付出表示深深的敬意。

孩子們,，今天的成功只能代表過(guò)去,，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我相信你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生涯中一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,，戒驕戒躁,，要知道謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后,。你們一定會(huì)以更飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情投入到學(xué)習(xí)中,，以更優(yōu)的成績(jī)來(lái)證明你們的人生價(jià)值。

我也知道,，在本次期末考試中,，有部分學(xué)生失誤了，有些悲觀甚至想放棄,，但請(qǐng)你們記?。喝松凡粫?huì)一帆風(fēng)順，多一個(gè)挫折,，多一份成熟,，俗話(huà)說(shuō)得好，失敗乃是成功之母,，愛(ài)迪生經(jīng)無(wú)數(shù)次的失敗發(fā)明了電燈劉翔經(jīng)歷許多次的挫折登上奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),，面對(duì)挫折，不要灰心,，不要?dú)怵H,，要勇于挑戰(zhàn)，從哪兒跌倒,，就從哪兒爬起,，我相信經(jīng)過(guò)你們的努力，一定會(huì)收獲一片晴空,，在你們本次的失誤背后一定蘊(yùn)藏著更大的成功,，因?yàn)槟銈円彩菑?qiáng)者。

我也了解到,，還有少數(shù)孩子沒(méi)有把全部精力,，所有智慧用到學(xué)習(xí)上，對(duì)待自己放任自流,，對(duì)待學(xué)習(xí)得過(guò)且過(guò),，作為家長(zhǎng)代表，我為他們感到遺撼,，孩子們啊,，春天過(guò)去了,，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了,，有再青的時(shí)候,，時(shí)光去了，就一去不復(fù)返了,，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,，趁青春年少，奮發(fā)圖強(qiáng),，為今后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的根基,，莫等閑，白了少年頭,，空悲切,。

最后，祝老師們工作順利,！

更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽?jī),！

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初中學(xué)生篇十

尊敬的各位家長(zhǎng)：

在這個(gè)溫暖而親切的日子里，我很高興代表全班同學(xué)和你們?cè)谝黄?。你的到?lái)讓我久久不能平靜,。這種心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。太多的快樂(lè)和幸福是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的?，F(xiàn)在我只能用最真實(shí)的眼神看著你慈愛(ài)溫柔的臉龐,，用熱烈的掌聲歡迎你。

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向你們的爸爸媽媽致辭,，感謝在座的各位。是你把我們帶到了這個(gè)快樂(lè)而充滿(mǎn)愛(ài)的世界,，給了我們家和學(xué)校的溫暖,，也讓我體驗(yàn)了生活，品味了生活,。還記得小時(shí)候,，你把我抱在懷里，用你全部的愛(ài)呵護(hù)我嗎,？還記得我大一點(diǎn)的時(shí)候,，我寵著你，你罵我親我安慰我,？還記得我長(zhǎng)大后,，生活失意時(shí)，你在背后鼓勵(lì)我,，安慰我嗎,？這些都清晰的印在我的腦海里。爸爸媽媽?zhuān)袝r(shí)候,，我可能會(huì)因?yàn)樽约旱墓虉?zhí)而頂嘴,；也許我騙你是因?yàn)槲业奶摌s心；也許我們責(zé)怪你的無(wú)知,。但是我現(xiàn)在想說(shuō)的是,，都沒(méi)了。現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,，理解了你深深的愛(ài)和你為我們所做的一切,。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我們之間出現(xiàn)了所謂的“代溝”,。也許我們長(zhǎng)大了,，青春期后有了自己的看法，有時(shí)候因?yàn)槟悴欢a(chǎn)生逆反心理,，但不代表我們不愛(ài)你,；不是說(shuō)我們翅膀硬。在此,，我謹(jǐn)代表全班真誠(chéng)地對(duì)大家說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)徫覀冞^(guò)去的無(wú)知和任性,，對(duì)不起！

還記得嗎,？當(dāng)我用一顆真誠(chéng)的心向你報(bào)告我的成就時(shí),，它可能會(huì)讓你從希望變成失望，從溫柔變成認(rèn)真,，但請(qǐng)相信我,，我真的盡力了。我們不是上帝的孩子,，我們是你們的孩子,，有夢(mèng)想有理想的孩子。只要我努力,，你就應(yīng)該為我驕傲,，我是你的驕傲。也許我不能做到最好,，但我會(huì)做得更好,！

爸爸媽媽在這里，如果你的孩子因?yàn)榭荚囀《蚰銉A訴,，因?yàn)榇煺鄱鴼怵H,，請(qǐng)不要責(zé)怪他們，安撫他,，告訴他,，他不怕摔倒,，我們?cè)倥榔饋?lái)，總有一天,，你會(huì)成功的,；如果你的孩子對(duì)成功感到高興，告訴他不要驕傲,，要更加努力,，做得更好。

我們這一代都是幸福的孩子,，都有父母的愛(ài),，但我們清楚的知道，我不能一輩子都在父母的襁褓中度過(guò),，我要闖出屬于自己的天空,。我們這一代90后，每天都想活得高,，活得精彩,，活得轟轟烈烈。爸爸媽媽?zhuān)蚁嘈抛约?，?qǐng)相信我,，為我加油，成功一定屬于我,！

在這里,，我想邀請(qǐng)你進(jìn)入我們的學(xué)校生活。在這個(gè)充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)和友誼的班級(jí)里,，我們每個(gè)同學(xué)都是相親相愛(ài)的兄妹,。老師就像父母，我們組合成一個(gè)又大又溫暖的家,。在工作日,，學(xué)生們互相幫助。如果有問(wèn)題,，一起面對(duì),，一起討論，攜手解決,。每天早上,，黎明前，學(xué)生們爭(zhēng)相前來(lái)上課,，揮汗如雨,，背誦重要知識(shí)。上課時(shí)，每一雙眼睛都集中在課本和黑板上,。偶爾,，課間的笑聲是我們清爽和諧的音符。當(dāng)我們有課外活動(dòng)時(shí),，我們會(huì)選擇我們喜歡的運(yùn)動(dòng),，享受自己。夜晚,，我們徜徉在知識(shí)的海洋中，探索無(wú)窮,。每一天都充實(shí)快樂(lè),，每一天都有新的收獲。我們獲得的不僅僅是知識(shí),，更重要的是不斷為理想奮斗,、執(zhí)著追求的哲學(xué)，以及如何做人做事,，這是一種不驕不躁的強(qiáng)有力的必勝意志,。

也許有時(shí)候，我們努力了,，卻沒(méi)有得到相應(yīng)的收獲,。偶爾我們會(huì)難過(guò)，難過(guò),，甚至?xí)低悼?，因?yàn)槲覀儗?duì)你為我們付出的努力和希望感到愧疚，辜負(fù)老師的期望,，但我們從不放棄,，從不放棄，甚至更加努力的證明自己,。我們班每個(gè)女生都充滿(mǎn)夢(mèng)想和追求,，生成女生活潑可愛(ài)的秀；每個(gè)男孩都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,，并表現(xiàn)出男孩的快樂(lè)和陽(yáng)光,。在這個(gè)91人的大家庭(班級(jí))里，我們快樂(lè)而充實(shí)地生活學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的深厚感情漂浮在班級(jí)的每個(gè)角落,。在每一個(gè)同學(xué)的心中，我們總是沐浴在老師的無(wú)限關(guān)懷之中,。在這個(gè)大家庭里,，我們一直唱著自己的班歌《怒放的生命》，我們都在努力成為最可愛(ài)的人，別人眼中的英雄,，學(xué)習(xí)上的霸主,。所以，爸爸媽媽請(qǐng)放心,！

最后,，我代表全班同學(xué)，給大家講講我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,。我們都經(jīng)歷過(guò)十幾年的教育,。隨著年齡的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的積累，我已經(jīng)不是小孩子了,。我明白學(xué)習(xí)和求知的重要性,。我明白快樂(lè)是自己掌控的，生活是自己決定的這個(gè)道理,。我也理解你為我付出的辛苦,。在這條艱難而漫長(zhǎng)的道路上，我不僅學(xué)到了知識(shí),，也學(xué)到了為人處世的道理,，擁有了在社會(huì)中生存的能力。我已經(jīng)不是過(guò)去那個(gè)慣壞你的孩子了,。我們長(zhǎng)大了,，懂事了。

爸爸媽媽?zhuān)m然我已經(jīng)長(zhǎng)大了,，但我們?nèi)匀皇悄銈兊暮⒆?，你們自己的骨肉。無(wú)論我們?cè)谀睦飳で笾R(shí),，請(qǐng)記住,，你永遠(yuǎn)在我們心中，你永遠(yuǎn)是我努力的方向和動(dòng)力,！

未來(lái),，請(qǐng)相信我們，你們最親愛(ài)的孩子,。我會(huì)努力,，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)我高三時(shí)在心里許下的諾言,。三年后,，我會(huì)給你一個(gè)解釋。

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初中學(xué)生篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是xx中心學(xué)校初一的孫子夫家長(zhǎng)于婷,，非常榮幸作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我表示感謝孩子的班主任及任課老師,，是你們的辛勤培育,，才會(huì)有孩子的茁壯成長(zhǎng)，是你們的無(wú)私奉獻(xiàn),，才會(huì)有孩子碩果累累的收獲,，同時(shí)，特別感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)們提供這樣一個(gè)大展文采的征文比賽平臺(tái),，這次活動(dòng)讓孩子們了解家鄉(xiāng),，關(guān)注家鄉(xiāng)，熱愛(ài)家鄉(xiāng),，用生活的妙筆來(lái)歌頌家鄉(xiāng)的美貌。我相信,，在不遠(yuǎn)的將來(lái),，孩子們一定會(huì)將滿(mǎn)腔熱情化作建設(shè)家鄉(xiāng)的實(shí)際行動(dòng)。

其次,，向今天受表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀,，祝賀你們憑借自己積極向上的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神，通過(guò)層層選拔脫穎而出走上了今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),。

最后,，我代表全體家長(zhǎng)祝老師們身體健康，工作順利,！祝在座的各位同學(xué)睿智樂(lè)學(xué),，再創(chuàng)佳績(jī)，衷心祝愿我們的家鄉(xiāng)在鎮(zhèn)政府的,。英明領(lǐng)導(dǎo)下越來(lái)越美好,！

謝謝大家。

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初中學(xué)生篇十二

大家晚上好,！我是五年(十)班侯姝燦的媽媽,。非常感謝老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)家長(zhǎng)代表站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸,。在此，也讓我代表所有的家長(zhǎng)朋友們對(duì)黃老師,、王老師的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝,！我女兒不是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生，只是一個(gè)心地善良,、極為普通的小姑娘,。接下來(lái)與大家一起分享、交流,、探討的只是我這十多年帶我女兒的一些教育心得體會(huì),，也只代表我的個(gè)人看法，如有講得不妥之處,，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們諒解和指正,。

家庭學(xué)習(xí)環(huán)境主要包括硬環(huán)境和軟環(huán)境：

（一）硬件環(huán)境主要包括安靜的住所、明亮的書(shū)房,、舒適的桌椅,、合適的燈光、必備的學(xué)習(xí)用品等物質(zhì)條件,。這些環(huán)境對(duì)一般家庭來(lái)說(shuō)都不難做到,，只是根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力，做到的程度不一樣而已,。

（二）軟環(huán)境主要包括家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)興趣與認(rèn)識(shí),、對(duì)學(xué)校、對(duì)教師的態(tài)度,、生活條件,、居住條件等因素。這些就不是就經(jīng)濟(jì)實(shí)力就能辦到的,。（舉例子）,。

西方一位教育名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“閱讀是一種終身教育的好方法。培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，孩子喜歡讀書(shū)是父母獻(xiàn)給孩子最好的禮物,，熱愛(ài)閱讀可以改變孩子的一切，使孩子一生受益,。

（一）合理安排時(shí)間,，讓閱讀成為一種習(xí)慣(舉例子)。

（二）先從孩子最喜歡的書(shū)入手（舉例子）,。

（三）給孩子營(yíng)造一種讀書(shū)的氛圍（舉例子）,。

（四）家長(zhǎng)要給孩子樹(shù)立閱讀的榜樣（舉例子）。

（舉例子）,。

要經(jīng)常和孩子溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛(ài),，我想這種努力一定會(huì)有收益,。（舉例子）人的一生，童年時(shí)代是極其重要的一個(gè)階段,，是一個(gè)人性格,、志向、品行萌芽生長(zhǎng)的時(shí)期,，如果這個(gè)階段被忽視,，不能被很好地引導(dǎo)，那么人生的小樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)歪,。所以讓我們和老師共同攜手,，為了孩子美好的明天，一起努力吧!我的發(fā)言完了,，謝謝大家!

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初中學(xué)生篇十三

尊敬的各位老師,、各位家長(zhǎng)：

大家下午好！

我是七年級(jí)（一班）xx的家長(zhǎng),，非常感謝學(xué)校,、感謝各位老師給了我們家長(zhǎng)一個(gè)溝通和交流的機(jī)會(huì)。首先向辛勤耕耘在七年級(jí)的全體老師們致以衷心的感謝,！

是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受,。

孩子的成長(zhǎng)需要良好的環(huán)境，進(jìn)入行中學(xué)習(xí)我們就為孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的

求學(xué)環(huán)境,，行中是一個(gè)教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)方法靈活,、老師敬業(yè)充滿(mǎn)愛(ài)心的學(xué)校,。孩子需要老師的辛勤培育，還需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo),。我們都希望自己的孩子積極向上努力學(xué)習(xí),，作為家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則，做一個(gè)積極向上的人,，讓我們的孩子佩服自己,，在孩子心目中樹(shù)立良好形象，這樣對(duì)孩子的教育才有說(shuō)服力,。同時(shí)對(duì)社會(huì)上的正向信息有意無(wú)意經(jīng)常給孩子講講,，在大人的引導(dǎo)向，孩子也經(jīng)常把他在學(xué)校的點(diǎn)滴進(jìn)步將給我們聽(tīng),，并且我能感覺(jué)到孩子在努力讓自己做得更好,。我們都希望孩子是積極向上充滿(mǎn)陽(yáng)光的，讓孩子接受陽(yáng)光教育,，孩子會(huì)更加陽(yáng)光,。

長(zhǎng)的姿態(tài),。我個(gè)人認(rèn)為能和老師家長(zhǎng)溝通的孩子青春期的逆反應(yīng)該不會(huì)太明顯。

說(shuō)到學(xué)習(xí),，那應(yīng)該是我們家長(zhǎng)最為關(guān)注的,，如果說(shuō)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分，那么在家里的學(xué)習(xí)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充,。

1,、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍

孩子在家做作業(yè)時(shí)，盡量保持家里安靜,，最好不要看電視,，玩電腦，同時(shí)我自己一般也很少在這個(gè)時(shí)候看電視,、玩電腦,，給孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)溫馨的家庭氛圍對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都是非常有幫助的,，每個(gè)孩子都希望有個(gè)溫暖的家,，有個(gè)愛(ài)他的父母。

2,、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法

孩子剛升入初中,，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大,，為了讓孩子盡快適應(yīng)初中的生活,，我督促孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真做作業(yè),，及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，由于鄧雨認(rèn)真預(yù)習(xí)，講課時(shí)準(zhǔn)備充分常常受到老師的表?yè)P(yáng)并因此加分,，不僅鍛煉了孩子的能力,，增強(qiáng)了孩子的自信心。

3,、家長(zhǎng)要知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程

習(xí)的一些問(wèn)題,，作業(yè)的正確率反映了孩子對(duì)知識(shí)的掌握情況，我一直要求孩子要認(rèn)真書(shū)寫(xiě),，我個(gè)人認(rèn)為寫(xiě)字是一種態(tài)度問(wèn)題,，只有寫(xiě)的認(rèn)真才能做的認(rèn)真。

4,、讓孩子喜歡考試

升入初中后考試越來(lái)越多,，周考、月考,、期中考試,、期末考試,，我常常給孩子輸灌這樣一種信息，通過(guò)考試可以發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足,，通過(guò)考試可以展示自己的能力,，漸漸地孩子告訴我，我現(xiàn)在特別喜歡考試,。

老師是孩子的知識(shí)傳授者,，道路指引者，作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師,，配合學(xué)校做好工作,，在家里通常只有一個(gè)孩子，我們教育起來(lái)都感到很吃力,，一個(gè)班有幾十個(gè)孩子,，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的,。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合,，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

各位家長(zhǎng),，教育是一份責(zé)任，教育是一門(mén)藝術(shù),，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的關(guān)懷,，以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,，不當(dāng)之處，歡迎老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正,。