范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)生帶手機(jī)檢討書(shū)反省自己篇一

尊敬的老師：

您好,！

針對(duì)x月x日我在上課期間耍玩手機(jī)的事情,，在此向您做出深刻檢討,。回首往事,，歷歷在目,，在那一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的午后,，我看距離下課時(shí)間還很漫長(zhǎng),。物理老師正在講臺(tái)上滔滔不絕地講著哈雷衛(wèi)星如何脫離地球的引力實(shí)現(xiàn)繞地軌道飛行。

當(dāng)時(shí)我實(shí)在忍不住手賤從兜兜里掏出了這款手機(jī),，悄悄地開(kāi)機(jī)看著小說(shuō),。我以為我這樣的小心翼翼并不會(huì)驚動(dòng)什么，可是當(dāng)我開(kāi)機(jī)的那一瞬間我愣住了,。一聲熟悉的鈴聲“主人,，那家伙又來(lái)電話了”，緊接著又發(fā)來(lái)了數(shù)條垃圾信息,，有一些是關(guān)于能夠提供貸款的`短信,，有一些是房地產(chǎn)的`樓盤(pán)廣告信息,，還有一些是抽獎(jiǎng)短信。

當(dāng)時(shí)整個(gè)教室都鴉雀無(wú)聲了,，我終于明白了為什么xx晚會(huì)要這樣哭著喊著打擊垃圾廣告短信,，看來(lái)真是非常有必要啊。唉,，天網(wǎng)恢恢,，疏而不漏。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機(jī)就不會(huì)被發(fā)現(xiàn),，而且我也一直沒(méi)有跟人發(fā)短信的習(xí)慣,，不料我棋錯(cuò)一步，竟然載在了這垃圾短信的手里,。

面對(duì)我手機(jī)已經(jīng)被沒(méi)收的事實(shí),，我已經(jīng)語(yǔ)無(wú)倫次，多次起了一頭撞死在豆腐上的想法,。最后,，我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機(jī)，讓我在學(xué)期末拿回,。

誠(chéng)摯地向您說(shuō)一聲：我以后不帶了,，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有了，我也買(mǎi)不起了,。

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生帶手機(jī)檢討書(shū)反省自己篇二

尊敬的老師：

您好！

您好,！我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意,。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，全班同學(xué)可以給我作證,。

我因上課玩手機(jī)被老師收去,，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò)，我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī),。我們青少年是祖國(guó)的花朵,，是祖國(guó)的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書(shū),，可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī),。

我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒(méi)收,，但我知道老師您是慈祥的,，是偉大的，是不會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)的,。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī),，某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的,，老師您說(shuō)是吧。

但是金無(wú)足赤,，人無(wú)完人,，請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前,。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,，我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來(lái)做到上課不玩手機(jī)。

我深深的反思過(guò),，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò),。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉,。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì),。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,，這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì),，你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生帶手機(jī)檢討書(shū)反省自己篇三

班主任老師：

您好!

對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤,，我感到非常非常非常愧疚!是我太頑皮，太不羈,，沒(méi)有把老師放在眼里,，沒(méi)有把規(guī)矩放在眼里。為此我做了深刻的檢討!

我不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,，我不應(yīng)該上課把手機(jī)拿出來(lái),，雖然我只是查單詞，但是,，我為什么不用字典查呢!這樣會(huì)顯得我學(xué)習(xí)很用功刻苦,，用手機(jī)就沒(méi)有人知道你是在查單詞，都會(huì)覺(jué)得你在玩,。老師警告了我無(wú)數(shù)遍,，可我就是做不到，下意識(shí)的就會(huì)拿出手機(jī),，看到手機(jī)屏幕就兩眼放光,。我知道,，這樣不好，這樣不對(duì),，這樣會(huì)影響別人上課,。同桌會(huì)被吸引，偷偷看我的手機(jī),，就不能集中精神聽(tīng)課了,。后面的同學(xué)看我低著頭，就會(huì)好奇我在干嘛,，就不會(huì)集中精神聽(tīng)老師講課了,，他們想，誒,，我也可以假裝認(rèn)真做筆記,，把手機(jī)藏在書(shū)下，登一下扣扣看我暗戀的人在不在線,，發(fā)了什么狀態(tài),。然后所有的人都低著頭，沒(méi)有人理老師,，老師就會(huì)很惱怒,，心想：我在上面講的快口吐白沫，四肢抽搐了,，你們這群小表雜在下面低著頭不造在搞神馬,，對(duì)我的講課沒(méi)有一點(diǎn)回應(yīng)，讓我面子哪里擱!老師,，我錯(cuò)了,，我對(duì)不起你!

對(duì)于這次上課玩手機(jī)，我很后悔也很愧疚!真心地希望您能原諒我!你知道的,，我一直很愛(ài)你的!我不希望因?yàn)檫@件事影響我和你之間的師生情,。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無(wú)過(guò)嗎，更何況我還是個(gè)初生牛犢的小伙幾,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，以后要盡量避免類似的錯(cuò)誤發(fā)生，我的誠(chéng)心,，天地可鑒,，相信老師您看到這里也可以感受到我對(duì)這次犯錯(cuò)有著很深刻的悔過(guò)態(tài)度和相當(dāng)深的思想覺(jué)悟，我如此地重視這件事,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤!我可以向老師保證今后您的視線范圍內(nèi)一定不會(huì)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)拿出手機(jī)。

我還向您保證，今后課堂上我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,，好好做筆記,，不會(huì)拿出我的手機(jī)。如果我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)玩手機(jī),，我也會(huì)勸他放下手機(jī),，立地成佛。

美麗聰慧善良的班主任老師,，請(qǐng)?jiān)徫?

檢討人：xxx

xx年x月x日

學(xué)生帶手機(jī)檢討書(shū)反省自己篇四

尊敬的xx老師：

作為一個(gè)正處于高三復(fù)習(xí)階段的'學(xué)生,，我為自己悄悄帶手機(jī)來(lái)學(xué)校感覺(jué)非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了,。同學(xué)都說(shuō),，為什么我那么大膽，事實(shí)上,，我這又何止是大膽,，簡(jiǎn)直就是放肆。

同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,，迎戰(zhàn)高考,。而我居然抵制不住手機(jī)的誘惑，在復(fù)習(xí)未完成的情況下偷偷拿出手機(jī),。雖然是我第一次犯下這樣的過(guò)錯(cuò),，但我無(wú)疑是幸運(yùn)的。因?yàn)槲冶荒l(fā)現(xiàn)了,，而且被您收繳了手機(jī)，才能讓我及時(shí)的醒悟,。

說(shuō)真的,，昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前，我的心里是糾結(jié)的,，很痛苦,。我害怕被您責(zé)罵，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室,。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜,，我腦子里充斥著各種各樣的想法，第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感,，收到自己良心的譴責(zé),。昨天晚上，我聽(tīng)到很多同學(xué)都議論我,，議論我的會(huì)不會(huì)被您責(zé)罰,。

其實(shí)進(jìn)入高中之后，我就覺(jué)得我和其他同學(xué)不太一樣，大多數(shù)學(xué)生都是自己考試進(jìn)來(lái)的,，而我是被爸爸媽媽花了4萬(wàn)元買(mǎi)進(jìn)來(lái)的,。爸媽讓我讀這樣一所省內(nèi)的重點(diǎn)高中，就是為了讓我在一個(gè)好的環(huán)境里學(xué)習(xí),?？晌覅s如此的不珍惜，高一高二就常常會(huì)跟同學(xué)在下課時(shí)候打鬧,，上課有時(shí)候也不太專心?，F(xiàn)在到了高三復(fù)習(xí)階段了，卻依然沒(méi)有改掉貪玩的毛病,。

我這次犯錯(cuò)被您抓了,，我不奢望您原諒我，但我知道我的行為真的嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí),，所以我真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)對(duì)不起,。為我自己的行為，我不想做什么解釋,，因?yàn)槲艺娴淖鲥e(cuò)了,。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母,，來(lái)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo),。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生帶手機(jī)檢討書(shū)反省自己篇五

尊敬的老師：

您好,！

也許是對(duì)課程內(nèi)容不感興趣的緣故導(dǎo)致我在上課期間做出了玩手機(jī)的錯(cuò)誤行為,，由于當(dāng)時(shí)帶著僥幸心理覺(jué)得偷偷玩手機(jī)不會(huì)被老師給發(fā)現(xiàn)，殊不知講臺(tái)上的老師其實(shí)能夠發(fā)覺(jué)學(xué)生的異動(dòng)并及時(shí)制止了自己的錯(cuò)誤行為,，通過(guò)老師的批評(píng)不難明白作為大學(xué)生還在課堂上玩手機(jī)本就是極其幼稚的行為,，而且連尊重老師的道理都不明白的話也不配成為一名大學(xué)生。

盡管大學(xué)管理制度沒(méi)有以往那么嚴(yán)格卻也不能夠成為任意妄為的資本,，至少學(xué)生的本職工作還是要做好并保證課堂上做到認(rèn)真聽(tīng)課,，若是步入大學(xué)以后還做出上課玩手機(jī)的行為則是對(duì)教育資源的浪費(fèi)，相對(duì)于那些沒(méi)能進(jìn)入大學(xué)讀書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)此刻的自己已經(jīng)很幸福了,，可是不懂得珍惜的自己卻在上課期間玩手機(jī)則是對(duì)教育資源的浪費(fèi),，在老師看來(lái)這也是踐踏教學(xué)成果且在畢業(yè)過(guò)后很有可能變得一事無(wú)成的做法，所以我得感謝這次的批評(píng)能夠讓自己發(fā)覺(jué)上課玩手機(jī)的危害性有多么嚴(yán)重,。

另外我得知道上課期間的認(rèn)真程度也關(guān)系到期末考試自己是否能夠取得良好的成績(jī),，若是將精力都放在玩手機(jī)上面的話又怎能憑此提升自身的學(xué)習(xí)成績(jī)，畢竟老師講授的知識(shí)點(diǎn)自己并沒(méi)有記憶在腦海之中自然會(huì)因此吃虧,，關(guān)鍵是我還沒(méi)能意識(shí)到玩手機(jī)的危害性甚至在上課期間感到洋洋自得,，然而在老師的批評(píng)下我明白上課玩手機(jī)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)并非是件值得光彩的事情，回想起沒(méi)能進(jìn)入大學(xué)之前的努力自然不能夠?qū)⑵渥兊煤翢o(wú)意義。

既然明白玩手機(jī)對(duì)成績(jī)的提升并沒(méi)有任何益處便應(yīng)當(dāng)停止這種玩物喪志的做法,，玩手機(jī)本就容易消耗自身精力自然不能夠在課堂上任意妄為,，再加上老師的教學(xué)工作也很辛苦應(yīng)當(dāng)通過(guò)學(xué)習(xí)上的努力來(lái)體諒，須知對(duì)大學(xué)期間的成就來(lái)說(shuō)自覺(jué)性占據(jù)了很大一部分,，因此我得在自律性上有所提升并拒絕將手機(jī)帶進(jìn)教室,，否則的話這既是對(duì)老師教學(xué)成果的不尊重也玷污了自己作為大學(xué)生的人格，連基本的是非觀都不具備則很難被承認(rèn)為合格的大學(xué)生,。

與其沉浸在玩手機(jī)的行為之中還不如將精力都放在課堂上的學(xué)習(xí),，而且老師這次批評(píng)也是為了自己著想自然得有所覺(jué)悟才行，但我也得明白并非每次犯錯(cuò)老師都能夠及時(shí)進(jìn)行制止從而讓自己清醒過(guò)來(lái),，所以我還是得加強(qiáng)對(duì)自身的要求并在學(xué)習(xí)方面讓老師感到滿意,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

學(xué)生帶手機(jī)檢討書(shū)反省自己篇六

親愛(ài)的老師：

我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了,。我完全錯(cuò)誤了,，犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真,。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小,，無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,，我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了,。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!

老師,，在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎,，為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解，最后,，我得出了答案,，因?yàn)椋沂钦娴腻e(cuò)了,，這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話,，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了,，想真心悔過(guò),。

好好讀書(shū)，可是,，我違背了他們的心愿,，我再一次的錯(cuò)了，我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候,，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,，是您，是您站了出來(lái),，指出我的錯(cuò)誤,，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上,，做出了不平凡的事呀,，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我,，您好比我的再生父母,，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話,，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,，我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人,，如果我這樣，以后找工作,，哪個(gè)單位敢要我,，那時(shí)候，我該怎么辦,，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事,，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我?答案：沒(méi)有,，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒(méi)有了前途,，一旦沒(méi)有了前途,，就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了,，我就是一個(gè)廢人了,，廢人還活著干什么,，不如死了算了，所以,，是您,，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我,，您指出了我的錯(cuò)誤,，好比讓我重生了，讓我重新做人了,，我感謝您!

您對(duì)我實(shí)在太好了,，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出,，指出了我的錯(cuò)誤,，您好比在世觀音，不,，觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸,，我不知道如何的感謝您,，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩!我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水,，連綿不絕;有如黃河泛濫,，一發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這樣，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,，才高八斗,，學(xué)富五車(chē)，文武雙全,，出類拔萃,，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi),，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤!

我一定會(huì)痛改前非,，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您!最后，我想說(shuō)：老師,，我錯(cuò)了,，雖然我錯(cuò)了，可是我改了,，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話,，不,，沒(méi)有下次了,，希望老師原諒我的年少無(wú)知，畢竟我還未成年,，您大人不記小人過(guò),，原諒我吧!

_x。

學(xué)生帶手機(jī)檢討書(shū)反省自己篇七

尊敬的老師：

您好,！在上次期中考試中,，前幾天復(fù)習(xí)的時(shí)候，我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),。因?yàn)槠匠Ｉ险n的時(shí)侯沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),，總是想走神。第一天上午考試的時(shí)候,，我心里就慌慌的,，不知所措。如果平時(shí)不認(rèn)真學(xué),，考試也就不會(huì)有好成績(jī),。在第一天下午靠英語(yǔ)的時(shí)候，試卷在發(fā)下來(lái)之后,，一看大標(biāo)題,，是期中測(cè)試，就很眼熱,，然后仔細(xì)一看題,，就感覺(jué)做過(guò)，好像是配套練習(xí)冊(cè)上的題,。

我正好帶著這本書(shū),，我立馬一迅雷不及掩耳之勢(shì)，把課本拿了上來(lái),。我把書(shū)打開(kāi)一看,，試卷上的題和配套練習(xí)冊(cè)的題一模一樣。我想反正都做了一遍了,，不如撕下來(lái)直接抄,，可一看，那兩張恰巧散了,，掉了下來(lái),，就想：這么巧，肯定不會(huì)讓老師逮到的,。但我一開(kāi)始不敢抄,，后來(lái)，我剛好有個(gè)題不會(huì)做,，就抄了,，剛抄完,，就被監(jiān)場(chǎng)老師給逮到了。

她說(shuō)給我零分,，不讓我做了,。她又看見(jiàn)另一位同學(xué)在翻本子了。說(shuō)給我們120分,，我說(shuō)零分吧,。我的語(yǔ)氣不夠好。老師也生氣了,。我不應(yīng)該和老師頂嘴的,。

每個(gè)人都應(yīng)該互相尊重，每個(gè)人都是平等的,！

我最不應(yīng)該的是作弊,，都是我的虛榮心在作怪。

我現(xiàn)在真的很后悔,，后悔沒(méi)有聽(tīng)您的話,，我知道世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，雖然您沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我,，但是我真的很自責(zé),，您考試前都給我們講過(guò)，不讓我們作弊,，我不但沒(méi)有聽(tīng)您的,，還給您丟盡了臉，也把自己的臉丟盡了,，我從今以后絕對(duì)不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了,，請(qǐng)老師原諒我無(wú)知的錯(cuò)誤，人不怕犯錯(cuò)誤,，怕是是錯(cuò)了不改,，這次我一定改正！

我下定了決心,，以后上課盡量地認(rèn)真聽(tīng)課,，盡量不開(kāi)小差，不走神,，不該說(shuō)的不說(shuō),，上課積極發(fā)言，把自己的壞習(xí)慣通通改掉,，我想這樣考試時(shí),，題就應(yīng)該會(huì)做了，也不會(huì)作弊了,，成績(jī)也會(huì)提高了,。我一定會(huì)讓同學(xué)們刮目相看的,！

檢討人：xxx。

xx年xx月xx日,。

學(xué)生帶手機(jī)檢討書(shū)反省自己篇八

敬愛(ài)的老師：

今天我懷著無(wú)比沉重心情對(duì)今天上課時(shí)事情做出了深刻懺悔，寫(xiě)出以下檢討,，希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)份上就原諒我這次吧,！我保證這是第一次也是最后一次，事情經(jīng)過(guò)是這樣：

我于七月十日上午在教室玩手機(jī),，被老師你發(fā)現(xiàn),，然后手機(jī)被收了，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性,！

1,、沒(méi)遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻,。

2,、對(duì)自己要求太過(guò)于放松。

3,、思想上不夠重視,。

4、組織觀念淡薄,。

改正：

1,、在以后學(xué)習(xí)過(guò)程中，認(rèn)真聽(tīng)講,，認(rèn)真填寫(xiě)好試驗(yàn)報(bào)告,。

2、在以后學(xué)習(xí)過(guò)程中,，不在化驗(yàn)室吃零食,，玩手機(jī)。

3,、遵守好條例條令,，不做違反條例條令事情和規(guī)章制度。

4,、聽(tīng)從老師安排,，尊重教員，聽(tīng)教員話,，愛(ài)護(hù)好化驗(yàn)室儀器,。

希望老師能給我一次機(jī)會(huì)，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同事情,，請(qǐng)教員監(jiān)督,，也希望同學(xué)們引以為戒,，不要上課玩手機(jī)了。

檢討人：

xx年xx月xx日,。

學(xué)生帶手機(jī)檢討書(shū)反省自己篇九

尊敬的老師：

您好,！

盡管我現(xiàn)在的心情很是矛盾，但是有一點(diǎn)我是很明確的——我錯(cuò)了錯(cuò)事,，我違反了學(xué)校不準(zhǔn)帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的紀(jì)律,，我是必須要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，認(rèn)真檢討自己的行為的,。前面就說(shuō)過(guò)我,，我之前是參加過(guò)“高中生應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)進(jìn)校園”演講比賽的，所以這個(gè)的危害我是十分清楚了解的,，當(dāng)時(shí)還是我自己去搜集去尋找辯詞的：我?guī)謾C(jī)來(lái)學(xué)校,，首先就是違反了學(xué)校不準(zhǔn)上學(xué)帶手機(jī)的規(guī)定，是要被收繳手機(jī)挨批評(píng)寫(xiě)檢討的,；其次就是帶手機(jī)上學(xué)會(huì)影響自己學(xué)習(xí)的注意里,，讓自己不能夠集中精神在聽(tīng)課、學(xué)習(xí)上面,，非常容易影響到自己的課程學(xué)習(xí)降低考試分?jǐn)?shù),；再一個(gè)就是這樣子做會(huì)起個(gè)不好的頭，帶壞班上的學(xué)生,，導(dǎo)致他們模仿也帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,，這不僅是影響他們學(xué)習(xí)，還是對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的影響是對(duì)學(xué)校規(guī)矩的破壞,，導(dǎo)致他們也有可能收到影響,；還有一個(gè)就是我明知帶手機(jī)是不對(duì)的卻還是做了，這會(huì)讓我陷入不誠(chéng)實(shí)不守信的陷阱之中,，影響自己的信譽(yù),，這會(huì)讓老師失望讓家長(zhǎng)蒙羞。

我作為一名高二的學(xué)生,，前面就是學(xué)業(yè)水平考試的挑戰(zhàn),，還有一個(gè)更大的“攔路虎”高考在等著我，我還不知道好好學(xué)習(xí)的重要性,，我真的是太過(guò)于愚蠢了所以我現(xiàn)在就是后悔我當(dāng)時(shí)的做法,。所以，在這里,，我認(rèn)真檢討自己,，我向每一位道歉。老師收繳了我的手機(jī)，我也能夠接受,，周末的時(shí)候我會(huì)讓父母給我寫(xiě)一份保證不帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的保證書(shū)給老師,，然后我領(lǐng)回手機(jī)之后就交給我爸媽，之后再也不會(huì)在上學(xué)期間帶手機(jī)了,，我覺(jué)得電話手表也不錯(cuò),，基本的打電話收短信功能也夠了。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生帶手機(jī)檢討書(shū)反省自己篇十

尊敬老師：

您好,！

我懷著后悔的心情寫(xiě)下了這篇檢討書(shū)，對(duì)于我?guī)謾C(jī)進(jìn)考場(chǎng)作弊這件事我感到十分的羞愧,。我不該做這樣不講誠(chéng)信的事情，我對(duì)不起父母和對(duì)我的期望,。

那天,，我什么也準(zhǔn)備好。之前本想用考試前的一段時(shí)間復(fù)習(xí),，可每次的時(shí)間都被我浪費(fèi)了,。那天早上我很急，早餐也沒(méi)來(lái)得及吃,。我想著考試到底該怎么辦,，我想著就將主意打到了手機(jī)上，于是我就將手機(jī)帶到了考場(chǎng),。剛開(kāi)始我還很害怕,，怕被監(jiān)考老師抓到。后來(lái)時(shí)間實(shí)在是不夠了,，還差半個(gè)小時(shí)就要交卷了,。我慌忙之下將手機(jī)拿了出來(lái)，一邊搜索著答案,，一邊不停的瞥監(jiān)考老師,。正當(dāng)我快將答案搜完時(shí)，監(jiān)考老師走到我的身邊,，將手指著我的桌子,，說(shuō)：“把手機(jī)交出來(lái)，作弊行為不可容忍,?！焙髞?lái)監(jiān)考老師就將我交到了你的手里。

誠(chéng)信是我們學(xué)生最應(yīng)有的品質(zhì),，但是我卻沒(méi)有做到,。我影響了班級(jí)的風(fēng)氣，也給學(xué)校帶來(lái)了不好的影響。同學(xué)之間應(yīng)該是相互學(xué)習(xí),，互相監(jiān)督,，可是我卻破壞了這樣的關(guān)系。我感到非常抱歉,，我這樣做也沒(méi)有做到尊重老師,。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，也沒(méi)有做到坦蕩,。老師常在考試前跟我們說(shuō)：“考試的結(jié)果不重要,，重要的是誠(chéng)信，在考試中不作弊,，給自己做檢測(cè),，要相比起上一次的考試進(jìn)步就足夠了?！笨墒俏覜](méi)有把老師的話聽(tīng)進(jìn)去,，我最后還是因?yàn)榕伦约旱某煽?jī)太差勁而采取這樣的方式逃避。我感到很后悔,。

經(jīng)過(guò)了這件事,，我深刻的反省了自己，我決定做出以下保證：

1,、在考試時(shí)不作弊,，嚴(yán)格的遵守考場(chǎng)的規(guī)章制度。對(duì)自己的成績(jī)做到絕對(duì)真實(shí),，這是對(duì)于父母老師的誠(chéng)實(shí),，也是對(duì)于自己的誠(chéng)實(shí)。尊重老師的勞動(dòng)成果,，尊重自己的學(xué)習(xí)成果,。

2、好好學(xué)習(xí),，做好考試應(yīng)做的準(zhǔn)備,。只有在考試前做好準(zhǔn)備，心里才不會(huì)沒(méi)有底,。提高學(xué)習(xí)效率,，學(xué)習(xí)時(shí)有時(shí)間概念。

我希望老師這次能夠原諒我,，我也會(huì)保證這類事情不會(huì)再發(fā)生,。我不會(huì)再辜負(fù)父母老師對(duì)我的期望。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。