在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

助殘活動(dòng)倡議書篇一

親愛的老師,、同學(xué)們：

當(dāng)我們沉浸在甜蜜的幸福生活中,，可曾想過，我們中間有這樣一群特殊而困難的孩子,。由于生活和心理的障礙,，他們在學(xué)習(xí)、生活總面臨著許多困難,。因?yàn)闅埣?，許多孩子看不見七彩的世界，聽不到鳥語歡歌;因?yàn)闅埣?，許多孩子不能適應(yīng)和參與社會(huì)的競爭,，生活和心理要比常人經(jīng)受更多的艱辛與酸楚，他們是社會(huì)和生活中最困難的弱勢群體,。

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“人道主義精神”,，形成尊重殘疾人，關(guān)心殘疾人,，幫助殘疾人的良好風(fēng)氣,，在5月19日第23個(gè)法定“全國助殘日”來臨之際，開展“愛心助殘”捐款活動(dòng)——用我們的真情,，獻(xiàn)出一份愛心,。

俗話說：贈(zèng)人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛心,，收獲希望,。也許你的付出可以改變一個(gè)殘疾學(xué)生的命運(yùn);也許你的義舉將喚起千百人的慈善愛心，現(xiàn)向全校師生發(fā)出倡議：

盡微薄之力為殘疾孩子獻(xiàn)上一份愛,，獻(xiàn)上一片情,。讓身邊每一個(gè)殘疾兒童都能沐浴在溫暖的陽光中，和我們一樣快樂地學(xué)習(xí)和生活,，把溫暖送進(jìn)每個(gè)殘疾兒童心中,。讓他們感受到你們的真情，在充滿著愛的社會(huì)環(huán)境中健康成長,。

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

助殘活動(dòng)倡議書篇二

幫助與關(guān)愛殘疾人,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,我國的助殘事業(yè),是崇高的人道主義事業(yè),。下面本站小編為大家精心整理了助殘活動(dòng)。

倡議書,。

希望能給你帶來幫助,。

親愛的同學(xué)們：

每年5月的第三個(gè)星期日是我國法定的助殘日，今年是全國第23個(gè)助殘日，為了給殘疾人以實(shí)實(shí)在在的幫助,，為了讓殘疾兒童在節(jié)日期間感受社會(huì)大家庭的溫暖和關(guān)愛,，實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部特向全體師生發(fā)出如下倡議：

獻(xiàn)出一份愛心,，伸出充滿溫情的手,，向貧困生和殘疾人捐款，讓他(她)們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí),、快樂地生活和健康地成長,。

同學(xué)們，讓我們常懷助人之心,，節(jié)約一點(diǎn)零花錢,，響應(yīng)“幫貧助殘”的號(hào)召，高舉愛心接力棒,，積極參與募捐活動(dòng),。你盡一份心就能換來別人一個(gè)幸福的微笑，你獻(xiàn)一份愛就能換來別人一個(gè)甜蜜的美夢,，你出一份力就能圓別人一個(gè)美好的理想,。盡管我們和殘疾兒童素不相識(shí)，但我們深信贈(zèng)人玫瑰,，手有余香,。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來吧,。讓我們出一份力,，獻(xiàn)一份愛，攜手相助殘疾兒童,，只要大家奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，我們的社會(huì)將更加美好!

倡議人：xxx,。

時(shí)間：xxxx年xx月xx日,。

老師們、同學(xué)們：

古人說：“施比受更有?！?，今人說：“送人玫瑰，手有余香”,。第xxx個(gè)全國助殘日(五月十七日)即將來臨,今年助殘活動(dòng)的主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,，走向美好未來”。第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,，我國0~6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的0.11%,，約為11.1萬人，其中多數(shù)由兒童孤獨(dú)癥導(dǎo)致。我們倡議全校師生發(fā)揚(yáng)愛心助殘的優(yōu)良傳統(tǒng),在助殘日期間開展獻(xiàn)愛心活動(dòng),為殘疾兒童,、少年做一件好事,獻(xiàn)一份真情,。因?yàn)閹椭粋€(gè)品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人家庭子女，您就扶起了一個(gè)家庭的希望;幫助一個(gè)渴望成才的貧困殘疾少兒,，您就改變了他一生的命運(yùn),。

“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。值此第xxx個(gè)“全國助殘日”之際,，我們倡議：讓我們共同行動(dòng)起來吧,，為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛心、一份真情,，用愛心播種希望,，以善行收獲幸福。

倡議人：xxx,。

時(shí)間：xxxx年xx月xx日,。

親愛的老師、同學(xué)們：

當(dāng)我們沉浸在甜蜜的幸福生活中,，可曾想過,，我們中間有這樣一群特殊而困難的孩子。由于生活和心理的障礙,，他們在學(xué)習(xí),、生活總面臨著許多困難。因?yàn)闅埣?，許多孩子看不見七彩的世界,，聽不到鳥語歡歌;因?yàn)闅埣玻S多孩子不能適應(yīng)和參與社會(huì)的競爭,，生活和心理要比常人經(jīng)受更多的艱辛與酸楚,，他們是社會(huì)和生活中最困難的弱勢群體。

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“人道主義精神”,，形成尊重殘疾人,，關(guān)心殘疾人，幫助殘疾人的良好風(fēng)氣,，在5月19日第23個(gè)法定“全國助殘日”來臨之際,，開展“愛心助殘”捐款活動(dòng)——用我們的真情，獻(xiàn)出一份愛心,。

俗話說：贈(zèng)人玫瑰,，手有余香;奉獻(xiàn)愛心，收獲希望,。也許你的付出可以改變一個(gè)殘疾學(xué)生的命運(yùn);也許你的義舉將喚起千百人的慈善愛心,，現(xiàn)向全校師生發(fā)出倡議：

盡微薄之力為殘疾孩子獻(xiàn)上一份愛,，獻(xiàn)上一片情。讓身邊每一個(gè)殘疾兒童都能沐浴在溫暖的陽光中,，和我們一樣快樂地學(xué)習(xí)和生活,，把溫暖送進(jìn)每個(gè)殘疾兒童心中。讓他們感受到你們的真情,，在充滿著愛的社會(huì)環(huán)境中健康成長,。

倡議人：xxx。

時(shí)間：xxxx年xx月xx日,。

助殘活動(dòng)倡議書篇三

老師們,、同學(xué)們：

古人說：“施比受更有福”,，今人說：“送人玫瑰，手有余香”,。第x個(gè)全國助殘日(五月十七日)即將來臨,今年助殘活動(dòng)的主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,，走向美好未來”。 第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,，我國0~6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的0.11%,，約為11.1萬人，其中多數(shù)由兒童孤獨(dú)癥導(dǎo)致,。我們倡議全校師生發(fā)揚(yáng)愛心助殘的優(yōu)良傳統(tǒng),在助殘日期間開展獻(xiàn)愛心活動(dòng),為殘疾兒童,、少年做一件好事,獻(xiàn)一份真情。因?yàn)閹椭粋€(gè)品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人家庭子女,，您就扶起了一個(gè)家庭的希望;幫助一個(gè)渴望成才的貧困殘疾少兒,，您就改變了他一生的命運(yùn)。

“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,。值此第x個(gè)“全國助殘日”之際，我們倡議：讓我們共同行動(dòng)起來吧,，為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛心、一份真情,，用愛心播種希望，以善行收獲幸福,。

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

助殘活動(dòng)倡議書篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

當(dāng)我們沉浸在甜蜜的幸福生活中,，可曾想過，我們中間有這樣一群特殊而困難的孩子,。由于生活和心理的障礙，他們在學(xué)習(xí),、生活總面臨著許多困難。因?yàn)闅埣?，許多孩子看不見七彩的世界,，聽不到鳥語歡歌；因?yàn)闅埣?，許多孩子不能適應(yīng)和參與社會(huì)的競爭，生活和心理要比常人經(jīng)受更多的艱辛與酸楚,，他們是社會(huì)和生活中最困難的弱勢群體。

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“人道主義精神”,，形成尊重殘疾人，關(guān)心殘疾人,，幫助殘疾人的良好風(fēng)氣,，在5月19日第23個(gè)法定“全國助殘日”來臨之際,，開展“愛心助殘”捐款活動(dòng)——用我們的真情，獻(xiàn)出一份愛心,。

俗話說：贈(zèng)人玫瑰,，手有余香；奉獻(xiàn)愛心,，收獲希望,。也許你的付出可以改變一個(gè)殘疾學(xué)生的命運(yùn),；也許你的義舉將喚起千百人的慈善愛心，現(xiàn)向全校師生發(fā)出倡議：

盡微薄之力瑋殘疾孩子獻(xiàn)上一份愛,，獻(xiàn)上一片情,。讓身邊每一個(gè)殘疾兒童都能沐浴在溫暖的陽光中，和我們一樣快樂地學(xué)習(xí)和生活,，把溫暖送進(jìn)每個(gè)殘疾兒童心中,。讓他們感受到你們的真情，在充滿著愛的社會(huì)環(huán)境中健康成長,。

倡議人：xxx,。

時(shí)間：20xx年xx月xx日。

助殘活動(dòng)倡議書篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

各年級(jí)部,、班委、團(tuán)支部：

愛心無止境,，助殘見真情,。為了生活在同一藍(lán)天下的殘疾兒童能與我們共享社會(huì)文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手,，以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空,。

我們熱切期盼著您的支持和關(guān)愛?！暗嗡畢R成大江,，碎石堆成海島”，當(dāng)一個(gè)人有難的時(shí)候,，眾人的幫助將是克服困難最大的力量,。殘疾人是社會(huì)弱勢群體中的弱勢群體，關(guān)心,、幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任和社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要體現(xiàn)。在這里,，我校根據(jù)紅殘工委文件《關(guān)于開展第25個(gè)全國助殘日活動(dòng)的通知》的文件精神要求,，在今年的“全國助殘日”期間，在紅河州開展“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,，走向美好未來”,，每人捐獻(xiàn)不低于1元錢的愛心助殘活動(dòng),。我們通過向全校師生發(fā)動(dòng)募捐活動(dòng),，希望廣大師生、熱心人士伸出關(guān)愛的援助之手,，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心,、慷慨解囊、踴躍捐款救助有特殊困難的殘疾兒童,。我們的捐款對(duì)最需要幫助的殘疾兒童來說,，無異于是雪中送炭。請伸出你們的援助之手,，用自己的愛心托起孩子明天的夢想,。

盡管我們和殘疾兒童素不相識(shí)，但面對(duì)孩子天真無邪的眼神,，面對(duì)父母真誠的企盼,，我們還能無動(dòng)于衷嗎！如果你愿意伸出援助之手,，表達(dá)一片赤誠的愛心,，請你于5月12日上午向各班團(tuán)支書捐出你的愛心之款。我們將及時(shí)把你帶著滾燙愛心的錢物交到紅河州特殊教育學(xué)校,，資助貧困殘疾兒童,。

最后，希望各個(gè)班積極參加,，活動(dòng)后我們將根據(jù)各班捐款多少,，在全校進(jìn)行排名并頒發(fā)“愛心獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為一等獎(jiǎng)一名,；二等獎(jiǎng)兩名,；三等獎(jiǎng)三名共六名。

助殘活動(dòng)倡議書篇六

親愛的同學(xué)們：

同學(xué)們,，他們同樣是祖國的'未來,，同樣充滿著對(duì)未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅(jiān),、學(xué)友特長的未來人才,。面對(duì)這些急需我們幫助的弱勢群體，難道我們不應(yīng)該伸出雙手,，捧出友愛的心去幫助愛護(hù)他（她）們嗎,？每年5月的第三個(gè)星期日是我國法定的助殘日，今年是全國第23個(gè)助殘日,，為了給殘疾人以實(shí)實(shí)在在的幫助,，為了讓殘疾兒童在節(jié)日期間感受社會(huì)大家庭的溫暖和關(guān)愛，實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生,，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部特向全體師生發(fā)出如下倡議：獻(xiàn)出一份愛心,，伸出充滿溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款,，讓他（她）們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí),、快樂地生活和健康地成長,。

同學(xué)們，讓我們常懷助人之心,，節(jié)約一點(diǎn)零花錢,，響應(yīng)“幫貧助殘”的號(hào)召，高舉愛心接力棒,，積極參與募捐活動(dòng),。你盡一份心就能換來別人一個(gè)幸福的微笑，你獻(xiàn)一份愛就能換來別人一個(gè)甜蜜的美夢,，你出一份力就能圓別人一個(gè)美好的理想,。盡管我們和殘疾兒童素不相識(shí)，但我們深信贈(zèng)人玫瑰,，手有余香,。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來吧,。讓我們出一份力,，獻(xiàn)一份愛，攜手相助殘疾兒童,，只要大家奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,，我們的社會(huì)將更加美好！

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日,。

助殘活動(dòng)倡議書篇七

各機(jī)關(guān),、團(tuán)體、企事業(yè)單位及廣大社會(huì)各界的朋友們：

在我們的身邊,，生活著一個(gè)特殊的群體,，他們有的被“上帝遮住了眼前的簾”，有的聽不到親人的呼喚,，有人不能訴說心中的渴望,，有的不能自由的游覽我們的大好河山……他們就是生活在我們身邊的殘疾人朋友們。人與人是平等的,，我們同屬一個(gè)星球,，仰望同一片藍(lán)天，呼吸同樣的空氣,，擁有一樣的春夏秋冬,。我們相逢可能無法握手，相識(shí)也許無法問候,，但是誰也不能剝奪他們追求夢想的權(quán)利,。

值此第27次全國助殘日來臨之際，我區(qū)開展以“扶殘、助殘,、脫貧,、攻堅(jiān)”為內(nèi)容的“生命陽光”助殘志愿行動(dòng)，為殘疾人朋友提供幫助和服務(wù),。我們衷心期盼全區(qū)各機(jī)關(guān),、團(tuán)體、企事業(yè)單位及社會(huì)各界的朋友們,，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，加入到助殘志愿的隊(duì)伍當(dāng)中,，為殘疾人事業(yè)奉獻(xiàn)愛心,，使殘疾人共享社會(huì)發(fā)展的文明成果。

目前我區(qū)共有持證殘疾人三萬余人,，占我區(qū)人口總數(shù)的4%,，近年來，在區(qū)委,、區(qū)政府及社會(huì)各界的關(guān)心支持下,，我區(qū)殘疾人事業(yè)取得了較快的發(fā)展。但是由于自身的身體原因,，他們的日常生活還是有諸多的困難,，他們在生產(chǎn)、生活,、康復(fù)治療,、教育、就業(yè)等方面還有很多問題有待解決,。

自有人類以來就有殘疾人,，關(guān)心、關(guān)愛殘疾人,，關(guān)注殘疾人事業(yè)是社會(huì)文明的重要標(biāo)志,，是“十三五”民生工程的重要組成部分。發(fā)展殘疾人事業(yè),，既是黨和政府的責(zé)任,，也是社會(huì)各界應(yīng)盡的義務(wù)。扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是人道主義精神的具體體現(xiàn),。扶殘、助殘,、熱愛,、奉獻(xiàn)是我們的宗旨，理解、關(guān)愛,、尊重和幫助殘疾人樹立：自尊,、自強(qiáng)、自立,、自信的觀念,。促進(jìn)殘疾人平等、參與,、共享社會(huì)文明精神建設(shè)成果,，切實(shí)營造更加濃厚的扶殘、助殘良好氛圍,。

親愛的朋友,，讓我們共同播撒愛的種子，成為愛的使者,，讓愛的陽光照亮每一個(gè)人的心田,，讓扶殘、助殘的美德在渭水之畔,、三賢故里傳承發(fā)揚(yáng),。

愛心親愛的老師、同學(xué)們：當(dāng)我們沉浸在甜蜜的幸福生活中,，可曾想過,，我們中間有這樣一群特殊而困難的孩子。由于生活和心理的障礙,，他們在學(xué)習(xí),、生活總面臨著許多困難......

（通用6篇）隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來越多地方需要用到倡議書,，倡議書是一種號(hào)召性的專用書信,，具有一定的格式要求。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢,？下面是小編為大家......

助殘活動(dòng)倡議書篇八

xx：

在我們身邊,，有這樣一群青少年，他們活潑,、可愛,、樂觀、向上,，但是簡單的生活對(duì)于他們來說卻并不容易,，因?yàn)樗麄兩砘細(xì)埣病Ｓ捎谏眢w,、智力等原因,，使得他們在花季的年齡卻不能像其他同齡人那樣無憂無慮。青少年是祖國的未來，他們需要得到更好的教育和支持,，而殘疾青少年是這個(gè)群體中的弱勢群體,，他們更需要社會(huì)的幫助和關(guān)愛。

命運(yùn)是不公平的,，它讓這些花季少年身體上不同于常人,，又讓他們生在困難的家庭。他們依靠父母微薄的收入和有限的生活補(bǔ)貼維持著生活,，沒有能力接受先進(jìn)的康復(fù)治療,，有些孩子更是錯(cuò)過了治療的最佳時(shí)機(jī)，有些孩子不得不中斷治療,，而有些從來就沒有接受過專業(yè)治療;由于經(jīng)濟(jì)困難,，有的孩子到了上學(xué)的年齡卻無法接受到更為專業(yè)的教育，不得不和健全的學(xué)生坐同一個(gè)課堂上學(xué)習(xí),，這對(duì)于這些殘疾青少年來說非常不公平。

贈(zèng)人玫瑰,，手有余香,，志愿精神，讓愛傳遞,。

在這里,，我們向全社會(huì)發(fā)出倡議，伸出你們的援助之手,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步的志愿精神,，幫一幫這些折翼的天使，讓他們能在人生的起跑線上重新起飛,。

我們倡議：各單位和組織秉承自愿原則,，以單位和群體(或個(gè)人)的名義向這些殘疾青少年捐款，在生活,、教育和醫(yī)療康復(fù)等方面給予支持和幫助,。愛心不論大小，善舉溫暖人心,，集小善可成大愛,。

一個(gè)人的力量是微弱的，眾人的合力是不可估量的,，我們相信,，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，就一定能點(diǎn)燃?xì)埣睬嗌倌晷闹心潜K希望之燈!

xxx。

xxxx年xx月xx日,。

助殘活動(dòng)倡議書篇九

親愛的老師,、同學(xué)們：

當(dāng)我們沉浸在甜蜜的幸福生活中,，可曾想過,，我們中間有這樣一群特殊而困難的孩子。由于生活和心理的障礙,，他們在學(xué)習(xí),、生活總面臨著許多困難。因?yàn)闅埣?，許多孩子看不見七彩的世界,，聽不到鳥語歡歌;因?yàn)闅埣玻S多孩子不能適應(yīng)和參與社會(huì)的競爭,，生活和心理要比常人經(jīng)受更多的艱辛與酸楚,，他們是社會(huì)和生活中最困難的弱勢群體。

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“人道主義精神”,，形成尊重殘疾人,，關(guān)心殘疾人，幫助殘疾人的良好風(fēng)氣,，在5月19日第23個(gè)法定“全國助殘日”來臨之際,，開展“愛心助殘”捐款活動(dòng)——用我們的真情，獻(xiàn)出一份愛心,。

俗話說：贈(zèng)人玫瑰,，手有余香;奉獻(xiàn)愛心，收獲希望,。也許你的付出可以改變一個(gè)殘疾學(xué)生的命運(yùn);也許你的義舉將喚起千百人的慈善愛心,，現(xiàn)向全校師生發(fā)出倡議：

盡微薄之力瑋殘疾孩子獻(xiàn)上一份愛，獻(xiàn)上一片情,。讓身邊每一個(gè)殘疾兒童都能沐浴在溫暖的陽光中,，和我們一樣快樂地學(xué)習(xí)和生活，把溫暖送進(jìn)每個(gè)殘疾兒童心中,。讓他們感受到你們的真情,，在充滿著愛的社會(huì)環(huán)境中健康成長。

倡議人：xxx,。

時(shí)間：xxxx年xx月xx日,。

助殘活動(dòng)倡議書篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

愛心無止境,，助殘見真情,。為了生活在同一藍(lán)天下的殘疾兒童能與我們共享社會(huì)文明成果,，讓我們大家共同伸出援助友愛之手，以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空,。

我們熱切期盼著您的`支持和關(guān)愛,。“滴水匯成大江,，碎石堆成海島”,，當(dāng)一個(gè)人有難的時(shí)候，眾人的幫助將是克服困難最大的力量,。殘疾人是社會(huì)弱勢群體中的弱勢群體,，關(guān)心、幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任和社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要體現(xiàn),。在這里，我校根據(jù)紅殘工委文件《關(guān)于開展第25個(gè)全國助殘日活動(dòng)的通知》的文件精神要求,，在今年的“全國助殘日”期間,，在紅河州開展“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”,，每人捐獻(xiàn)不低于1元錢的愛心助殘活動(dòng),。我們通過向全校師生發(fā)動(dòng)募捐活動(dòng)，希望廣大師生,、熱心人士伸出關(guān)愛的援助之手,，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心,、慷慨解囊,、踴躍捐款救助有特殊困難的殘疾兒童。我們的捐款對(duì)最需要幫助的殘疾兒童來說,，無異于是雪中送炭,。請伸出你們的援助之手，用自己的愛心托起孩子明天的夢想,。

盡管我們和殘疾兒童素不相識(shí),，但面對(duì)孩子天真無邪的眼神，面對(duì)父母真誠的企盼,，我們還能無動(dòng)于衷嗎,！如果你愿意伸出援助之手，表達(dá)一片赤誠的愛心,，請你于5月12日上午向各班團(tuán)支書捐出你的愛心之款,。我們將及時(shí)把你帶著滾燙愛心的錢物交到紅河州特殊教育學(xué)校，資助貧困殘疾兒童,。

最后,，希望各個(gè)班積極參加,，活動(dòng)后我們將根據(jù)各班捐款多少，在全校進(jìn)行排名并頒發(fā)“愛心獎(jiǎng)”,，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為一等獎(jiǎng)一名,；二等獎(jiǎng)兩名；三等獎(jiǎng)三名共六名,。

xxx,。

xxxx年xx月xx日。

助殘活動(dòng)倡議書篇十一

古人說：“施比受更有?！?，今人說：“送人玫瑰，手有余香”,。第二十五個(gè)全國助殘日(五月十七日)即將來臨,今年助殘活動(dòng)的主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,，走向美好未來”。第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,，我國0~6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的0.11%,，約為11.1萬人，其中多數(shù)由兒童孤獨(dú)癥導(dǎo)致,。我們倡議全校師生發(fā)揚(yáng)愛心助殘的優(yōu)良傳統(tǒng),在助殘日期間開展獻(xiàn)愛心活動(dòng),為殘疾兒童,、少年做一件好事,獻(xiàn)一份真情。因?yàn)閹椭粋€(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.貧困殘疾人家庭子女,，您就扶起了一個(gè)家庭的希望;幫助一個(gè)渴望成才的貧困殘疾少兒,，您就改變了他一生的命運(yùn)。

值此第二十五個(gè)“全國助殘日”之際,，我們倡議：讓我們共同行動(dòng)起來吧,，為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛心、一份真情,，用愛心播種希望,，以善行收獲幸福。

倡議人：xxx,。

時(shí)間：xxxx年xx月xx日,。

助殘活動(dòng)倡議書篇十二

各中學(xué)、小學(xué),、幼兒園：

__市特殊教育學(xué)校自創(chuàng)辦以來,，在全市各中小學(xué)、幼兒園的資助下,，辦學(xué)條件逐年改善,，辦學(xué)效益穩(wěn)步提高，辦學(xué)特色日益顯現(xiàn),。學(xué)校先后榮獲福建省“黨,、政,、工共建先進(jìn)教工之家”，__市“小學(xué)課改先進(jìn)單位”,，__市“殘疾人之家”,、“實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校”,、“綠色學(xué)?！保琠_市“文明學(xué)?！?、“教育工作先進(jìn)單位”等稱號(hào)。

送人玫瑰,，手有余香;同在藍(lán)天下,，攜手共成長。第二十個(gè)全國助殘日(五月十六日)即將來臨,，今年助殘活動(dòng)的主題是“關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”,。目前，特教學(xué)校還有60多位殘疾兒童少年就讀,，他們大多來自農(nóng)村貧困家庭,，需要大家的全心扶持，更需要大家的愛心關(guān)懷,。我們倡議全市各中小學(xué)幼兒園發(fā)揚(yáng)愛心助殘的優(yōu)良傳統(tǒng),，按照教育局、民政局,、殘聯(lián),、共青團(tuán)市委聯(lián)合向全市發(fā)出的《關(guān)于開展人人為殘疾兒童、少年獻(xiàn)愛心的活動(dòng)通知》精神,，切實(shí)做好宣傳工作,，組織全校師生在助殘日期間開展獻(xiàn)愛心活動(dòng),，為殘疾兒童,、少年做一件好事，獻(xiàn)一份真情,。

致辭,。

敬禮