總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教師德能勤績個人工作總結(jié)篇一

又一學(xué)年從日歷上悄然滑落,，一年來,，在理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程中，有成功的經(jīng)驗,，也有失敗的教訓(xùn),，現(xiàn)對本人的教育教學(xué)工作從德，能,，勤,，績四方面做如下總結(jié)。

一,、德,。

本人熱愛教育事業(yè)，思想上，行動上與學(xué)校保持高度一致,，不說不利于團(tuán)結(jié)的話,，不做有損學(xué)校形象的事，時時處處樹立個人形象,，樹立學(xué)校形象,，把個人的利益與學(xué)校的發(fā)展結(jié)合在一起。與家長交往,，不卑不亢,。在學(xué)生面前，率先示范,，以理服人,，用高尚的師德贏得學(xué)生及家長的一致好評，用實(shí)際行動踐行了為人師表四字,。

二,、能。

教學(xué)上,，解放思想,，接受新理論，用先進(jìn)的課改理念指導(dǎo)實(shí)際工作,。已能熟練駕馭互動激趣課堂,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生自主合作,，探究,，引導(dǎo)學(xué)生探索，創(chuàng)新,，課堂氣氛熱烈,，教學(xué)效果扎實(shí)，有效,。課下能有針對性地教給學(xué)生學(xué)法,，引導(dǎo)學(xué)生注重學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)。課后狠抓學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí),，絕不給以后的復(fù)習(xí)撇遺留和漏洞,。積極參加每周的教研，虛心聽取組內(nèi)其他同志關(guān)于課改的心得和經(jīng)驗介紹,，堅持聽課學(xué)習(xí),，認(rèn)真評課。現(xiàn)在,，本人的教學(xué)基本功扎實(shí),，業(yè)務(wù)能力不斷提高,，公開課受到本組同志的好評。

教育學(xué)生方面,，努力培養(yǎng)苗子,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，營造和諧,，奮進(jìn)的班級氛圍,。結(jié)合本屆學(xué)生特點(diǎn)，開學(xué)初頭一個月,，大力培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣等，為班級全面工作的開展鋪開面,。之后,，抓學(xué)習(xí)，抓紀(jì)律,，當(dāng)中貫以愛心,，耐心和細(xì)心。課余,，組織學(xué)生探討怎樣做才能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,，本人也經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行為人與為學(xué)方面的教育，強(qiáng)調(diào)為學(xué)先為人,，做人是第一位的,。經(jīng)過不斷的探索，努力,，班級形成了良好的風(fēng)氣,，人人力爭上游，紀(jì)律良好,，無一人流失,。

三、勤,。

本人愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)。從未因個人私事而影響學(xué)生一節(jié)課,。只要在崗，絕不干與工作無關(guān)的事,，保證高效的工作效率,，良好的工作質(zhì)量，滿點(diǎn)滿勤,，風(fēng)雨無阻,。

四,、績。

辛勤的付出,，收獲了喜人的成績,。本人所教的成績，總評位于前列,。歲月易逝,，但帶不走本人對教育事業(yè)的熱愛，帶不走為教育書寫輝煌的堅定信念,。今后的每一學(xué)年,，本人將擇其善者而從之，其不善者而改之,，勤思,，務(wù)細(xì)，抓好工作中的每一個點(diǎn),，和學(xué)校一起騰飛,。

在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,。重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展。在思想上能夠嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。時時以一個優(yōu)秀教師的身份來約束自己，鞭策自己,。

教師德能勤績個人工作總結(jié)篇二

x年工作以來,，我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé),、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,，勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一學(xué)期的情況匯報如下：

一,、德,。

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德。在我聆聽過區(qū)師德模范老師的《一路幸福一路歌》的師德報告,，也學(xué)習(xí)了老師的振英精神,。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路,。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好,。從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。

三年級的孩子,，一個個都是小大人,。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以,，面對他們,，我不把他們當(dāng)成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人,，一個完整而獨(dú)立的人,。所以我充分尊重他們。有一次,，孩子問我是不是說話算話,。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話,。這讓我時刻嚴(yán)格要求自己平時的言行,，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,，課外,，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷,。

二,、能。

本學(xué)期,，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,，開始了自己的工作,電動伸縮門控制器。學(xué)校給找了一位師父――老師,電動伸縮門配件,。因為有了師父和其他老教師的幫助,，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。

我堅持在聽完課后進(jìn)行總結(jié),，前半學(xué)期,，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計，學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程,。經(jīng)過這樣的努力,，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時,，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn),。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題，特別是對于某個詞語的教學(xué),?？纯粗皇且粋€小小的詞語，但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容,，也可以通過舉例子來體會詞語,，這樣就可以拓展詞語的范疇。

三,、勤,。

我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好,，并與副班主任蔣虹老師溝通好,，做好班級的各項工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅持做到手勤,，腳勤。我認(rèn)真做好上級交給我的各項工作,，在工作中即時補(bǔ)救不足,。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學(xué)習(xí),，多向別的老師學(xué)習(xí),。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法,，今后我還要學(xué)會抬頭巧干,。

四,、績。

(一),、教學(xué)上有了進(jìn)步,。

作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué),。開學(xué)初,，我對三年級的教學(xué)無從下手。自己參考了很多教案,，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié),。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開學(xué)初的頭兩個月,，我堅持每天去要聽別的老師上課,。為此，隔壁班的老師和老師沒少為我操心,。一開始,，我堅持聽一課，上一課,電動伸縮門輪子,。我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材,，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課,，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,，對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改,，將文本中的各個訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位,。

聽了別的老師上過課之后，讓我對基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,，我逐步開始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué),。當(dāng)然，我還是每周堅持至少聽兩節(jié)別的老師的課,。我覺得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個月大量聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果,。在聽課的過程中，我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ),。第一課時主要是進(jìn)行生字的教學(xué),，第二課時則是體會文章的中心。

現(xiàn)在,，我的教學(xué)逐步上了軌道,。當(dāng)然，每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題,，例如課堂的容量要大,。例如在教學(xué)多音字這個練習(xí)中，我可以出示選擇題,、判斷題等多種形式的題目,，讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音。

(二),、班主任工作中學(xué)會考慮細(xì)節(jié)。

班主任工作是細(xì)小瑣碎的,，而我又沒有任何經(jīng)驗,。所以在班主任工作的道路上，我拼命學(xué)習(xí)著,、嘗試著,。之前，我總覺得班主任工作方面,，我只要將大體方向上的事情做好,，那就可以了，忽略了很多細(xì)節(jié)問題,電動伸縮門遙控器,。特別是向?qū)W生定期換座位,、排隊、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等,，我都沒有好好地考慮,。如今，通過我和家長的溝通與交流,，我了解到了家長,、孩子都很注意這些細(xì)節(jié)。作為班主任不能有任何忽略,。在與家長的交流中,，我也了解到了家長的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做,。但是,，秉著“孩子是夸出來的”的理念，我盡量多的夸獎孩子,，放大他們的閃光點(diǎn),，讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚(yáng)的孩子也有獎勵。

同時,，我還學(xué)會了從家長,、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細(xì)致入微。

五,、廉,。

我堅持對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己的操行負(fù)責(zé),。對于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),，我堅持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費(fèi)心了”這樣的話,。我總是告訴他們,，這是我應(yīng)該做的。我時常想,，若是孩子們都很優(yōu)秀,，那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的,。所以面對學(xué)困生，我想盡辦法讓他們進(jìn)步,，所以我從不贊成“教師有償家教”,。

教師德能勤績個人工作總結(jié)篇三

一年來，本人熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛工作,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛學(xué)生,，熱愛教育事業(yè),，把自己的精力，能力竭盡所能的用于學(xué)校的教學(xué)工作中,，并能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)同事,，順利完成各項任務(wù)。政治學(xué)習(xí)中,，我堅持從不漏缺,，認(rèn)真筆記,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針和政策，時刻以黨的教育事業(yè)為首,，并用先進(jìn)思想武裝自己,，以便更好的投入工作中去。

本學(xué)年度我擔(dān)任兩個班的教學(xué)工作,，我堅信認(rèn)真努力是成長的唯一途徑,。因此在領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛下，在同事和師傅們的幫助下,，我堅持多學(xué),、多問、多想,、多聽課,，努力研究學(xué)習(xí)有關(guān)知識，按照學(xué)校要求,，提前備課，超周備課,，以便更好的完成教學(xué)任務(wù),。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，我廣泛選取學(xué)生日常生活中,、學(xué)生感興趣的熱點(diǎn)材料為教學(xué)背景,，結(jié)合課堂教學(xué)，完善教學(xué)工作,。

本學(xué)年,，我每周14節(jié)課，滿額,，滿工作量,，滿勤，準(zhǔn)時上下班,，積極參加各種學(xué)習(xí)活動,，認(rèn)真聽課。此外,，我還積極參加校級,、區(qū)級、市級,、全國級等的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動等，并做好詳盡的記錄,。從不因個人問題,，耽誤工作，不曠工、不曠課,，課間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,，認(rèn)真做一個合格稱職的一線教師。

由于工作的不懈努力,，本年度我曾獲得市級論文3等獎一個,，區(qū)級論文2等獎兩個，說課比賽3等獎一個,，課件制作大賽1等獎一個,，我積極參與的兩個課題也均順利通過并獲好評。在今后的工作中,，本人將會更加努力,，爭取做得更好。

我時刻要求自己,，多學(xué)生負(fù)責(zé),，對自己的操行負(fù)責(zé)。我常把孩子看成是自己的孩子,，而孩子的成長需要我們得正確指引,，無論是思想，還是精神,。因此,，在學(xué)校廉政建設(shè)工作中，我時刻做到自尊,、自愛,、自重，并進(jìn)一步堅定信念,，自覺與不正之風(fēng)劃清界限,。

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教師德能勤績個人工作總結(jié)篇四

時間飛逝,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間，一年又過去了,。20xx年,，在路橋公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下，在巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大職工的支持及配合下,，一方面不斷加強(qiáng)政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自我的政治覺悟和理論水平,，另一方面,，我嚴(yán)格要求自我,，自省自律，努力工作,，并努力為職工辦好事,、辦實(shí)事，讓職工感覺到巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司的溫暖,，努力做職工的貼心人,，調(diào)動了職工熱愛企業(yè)享受工作、享受生活的熱情,。

回顧一年的工作,，從德、能,、勤,、績、廉,、學(xué)六個方應(yīng)對自我進(jìn)行總結(jié),，既是對過去工作的檢討，也是對自我今后工作的促進(jìn),。

“德”反映了一個人的思想覺悟,、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和職責(zé)感,，盡職盡責(zé)地完成各項工作,。堅持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上要有新境界,，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”,。無論做什么工作都能擺正自我同組織、同事業(yè)的關(guān)系,，把實(shí)現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面,，不斷振興企業(yè)緊密地結(jié)合起來，在工作和事業(yè)面前顧全大局,，不爭名奪利,，不計較個人得失，這一切無不一樣自我對崇高理想的追求,、持續(xù)良好的道德情操密切相關(guān),。項目施工一線的員工們工作中能拼、能打,、能搶,、能戰(zhàn)的精神一向感動著我,，激勵著我，我只有更加努力工作,，讓職工的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報,，才能表達(dá)我對職工的感激之情。

“能”一個人綜合素質(zhì)的高低,，工作潛力的強(qiáng)弱,，決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級交給的各項任務(wù)。我主要從以下幾個方面提高自我的潛力,。

1,、堅持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì),。

2,、深入工地、了解職工掌握實(shí)際狀況,，為正確履行工作帶給真實(shí)依據(jù),。

3、珍惜團(tuán)結(jié),、維護(hù)和諧,，一個單位、一個小部門,，職工們只要團(tuán)結(jié)共事,，構(gòu)成一個和諧氛圍才能情緒舒暢地開展工作，在工作中我嚴(yán)格要求自我,，配合行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項工作,。

4、十分注意持續(xù)與全體職工經(jīng)常性的溝通,，經(jīng)常聽取他們的意見,，在工作中做到了相互支持、相互幫忙,、相互配合,，工作情緒舒暢、精神振奮,、力量無窮,。

5、注意聽取方方面面的意見,，個性是反面或不一樣意見,，這樣不僅僅是對別人的尊重，更重要的是對完善自我的工作思路,，將起到用心的作用,。

“勤”反映一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心,。自擔(dān)任路橋巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司黨支書記以來，我始終持續(xù)良好的精神狀態(tài),，決心把領(lǐng)導(dǎo)對我的重托,，廣大干部職工對我的厚望，化作工作的動力,，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中,。在工作中得以充分體現(xiàn)，工作中勤奮認(rèn)真,，勤勞奮進(jìn),，以身作則，從不搞特殊化,，上班早來晚走是我參加工作20xx年來養(yǎng)成的良好習(xí)慣,，思考到工地職工沒有星期天晚上還要加班，我只要在公司,，基本不休息,。

“績”繼續(xù)組織開展為職工過生日活動，職工生日當(dāng)天,，都能收到巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司發(fā)出的真情祝福和生日禮物;為大學(xué)生員工牽線搭橋,，選配佳偶;為雙方父母不在唐山的大學(xué)生員工組織、策劃,、籌備和主持婚禮,，同時盡全力解決他們的生活等問題，為企業(yè)發(fā)展感情留人;對職工的婚喪嫁娶,，與巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)一齊前往慰問,、看望;每逢春節(jié)都對特困職工進(jìn)行慰問和探訪;每有職工生病或住院，必定前去看望,。20xx年度，共發(fā)放送溫暖資金數(shù)千元;愛心捐款7360元,。還有諸如：開展“質(zhì)量零缺陷”承諾簽名,、“農(nóng)民工夜校”,、黨員“結(jié)對一幫一”,、“黨群聯(lián)系牌”、“送文化進(jìn)工地”慰問演出,、機(jī)關(guān)黨員“送服務(wù)下基層”,、“簽訂黨員承諾書”、“企業(yè)文化走廊”及各種文體活動等,。

為規(guī)范巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司宣傳管理工作,，20xx年,，《基礎(chǔ)之家》電子報創(chuàng)刊了?！痘A(chǔ)之家》作為聯(lián)系各個項目的重要紐帶,，有了它，所有路橋基礎(chǔ)人的心連在了一齊,。每一期的《基礎(chǔ)之家》發(fā)布時,，大家都爭相閱讀，明白了兄弟姐妹的近況,，看到了施工的亮點(diǎn),，了解了工程的進(jìn)度，感受溫暖的同時構(gòu)成了一種“比,、學(xué),、趕、超”的施工熱潮,。

這些成績的取得,，得益于上級領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的共同努力下完成的，在此我也向他們表示感謝!

“廉”我是一名共產(chǎn)黨員,，在廉潔自律方面,，堅持做到自重、自省,、自警,、自勵。要自重：就要珍重自我的言行,，人格,、和名譽(yù)，決不干那些自輕自賤,、與領(lǐng)導(dǎo)干部不相符的事情,。要自省：就要經(jīng)常反省自我的思想行為是否貼合黨和人民的利益,。要自警：就要用黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)約束自我,，警告自我不要有越軌的行為。要自勵：就要始終持續(xù)旺盛的工作斗志,，振奮的精神狀態(tài),。時時刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng),，吃苦在前，享受在后,，以身作則,，廉潔自律,，持續(xù)清醒的頭腦，抵制腐朽思想的侵蝕,，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,，努力工作，不辜負(fù)上級黨委對我的期望,。

“學(xué)”學(xué)習(xí)是一個人進(jìn)步的動力,，個性是當(dāng)今知識性社會快速發(fā)展的這天，必需加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，提高自我的理論水平和管理水平,。從工作實(shí)踐中不斷的提高和完善自我，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,，跟上時代的步伐,，不斷總結(jié)工作中的得與失，提高自我的領(lǐng)導(dǎo)潛力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),，在工作中成為既懂專業(yè)又懂管理的兩用人才,。

對自我一年來的工作狀況進(jìn)行認(rèn)真述職，從中總結(jié)經(jīng)驗,，找出差距,，對做好今后的工作，十分有益,，雖說工作中還存在一些不足,，但我有決心，有信心,，在上級黨委和全體職工的幫忙和關(guān)心下,，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作,，為企業(yè)強(qiáng)盛做出自我最大的貢獻(xiàn),。

教師德能勤績個人工作總結(jié)篇五

優(yōu)秀作文推薦！我校在教師中深入開展師德學(xué)習(xí),，并就當(dāng)前師德建設(shè)中的熱點(diǎn)問題進(jìn)行了熱烈討論,。經(jīng)過學(xué)習(xí)與討論，受益不淺,，感觸頗多，我對師德的含義有了更深一層的體會,。

教師是人類靈魂的工程師,，是青少年學(xué)生成長的引路人。人民大眾對于優(yōu)質(zhì)教育日益增長的需求,，對教師素質(zhì)提出了新的更高的要求,。我們教師的素質(zhì)和師德水平,，與社會和人民大從的要求還存在著必須的距離，整個教師隊伍的師德水平和素質(zhì)亟待進(jìn)一步提高,。所以,，師德建設(shè)工作亟待進(jìn)一步加強(qiáng)，師德建設(shè)的制度環(huán)境亟待進(jìn)一步改善和完善,。

教育發(fā)展,，教師是關(guān)鍵。教育事業(yè)的改革發(fā)展要堅持以人為本,，以人為本體此刻兩個主體地位：一是教育要以育人為本,，學(xué)生是教育的主體；二是辦學(xué)要以教師為本,，教師是辦學(xué)的主體,。教師在傳播人類禮貌、啟迪人類智慧,、塑造人類靈魂,、開發(fā)人力資源方面發(fā)揮著重要的、關(guān)鍵的作用,。教師是社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的培育者,，是青少年學(xué)生成長的引路人。沒有高質(zhì)量的教師就沒有高質(zhì)量的教育,，沒有高質(zhì)量的教育就沒有高質(zhì)量的人才,。胡錦濤同志提出，廣大教師要為人師表,，注重師德修養(yǎng),，以高尚的情操教書育人，注重素質(zhì)教育和德育工作,，充分發(fā)揮其在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,。重溫和學(xué)習(xí)我們黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)人的講話精神，我更加深切地認(rèn)識到,，教育事業(yè)發(fā)展,，關(guān)鍵在于教師。

教師素質(zhì),，師德最重要,。教師隊伍建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，是一項歷史性戰(zhàn)略任務(wù),。師德建設(shè)決定我國教師隊伍建設(shè)的成敗,，也就決定我國整個教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。今日，應(yīng)對全面建設(shè)小康社會的新形勢新任務(wù),，應(yīng)對對外開放進(jìn)一步擴(kuò)大,、社會主義市場經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的新情景新問題，應(yīng)對樹立全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,，促進(jìn)人的全面發(fā)展的新目標(biāo)新要求,，我們更應(yīng)當(dāng)大力加強(qiáng)師德建設(shè)，不斷提高教師的師德水平,，為教育改革發(fā)展供給堅實(shí)有力的師資保障,。

學(xué)高為師，德高為范,。中華民族素有崇尚師德,，弘揚(yáng)師德的優(yōu)良傳統(tǒng)。師德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精粹,，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,。教書育人，教書者必先學(xué)為人師,，育人者必先行為世范,。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì),，是教師之靈魂,。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚,；另一方面,，師德直接影響著學(xué)生們的成長。教師的夢想信念,、道德情操,、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書,，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染的,，潛移默化的,、受益終生的。人們回憶起自我的成長經(jīng)歷時,，經(jīng)常不約而同地想到的就是教師的啟蒙和榜樣作用,。當(dāng)前我們深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，不僅僅需要教師轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,、更新知識結(jié)構(gòu)、提高教育教學(xué)水平,，更需要教師有良好的思想素質(zhì)和高尚的師德，并在與時俱進(jìn)的偉大實(shí)踐中不斷提高師德水平,。

我決心以馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，緊緊團(tuán)結(jié)圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求，以熱愛學(xué)生,、教書育人為核心,，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,，以提高自我的思想政治素質(zhì),，職業(yè)夢想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德,，行為規(guī)范,，忠誠于人民教育事業(yè)，做讓人民滿意的教師,。

教師德能勤績個人工作總結(jié)篇六

20xx年10月17日,，我們**級美術(shù)教育的全體同學(xué)都來到了“xxx學(xué)校”,，開始為期3周的美術(shù)教學(xué)實(shí)習(xí),。

xxx學(xué)校不是很大，兩棟教學(xué)樓,，分初中部和小學(xué)部,。我和隔壁班的***同學(xué)被分到了小學(xué)二年級(3)班。分班以后好像我們這些外來者忽然有了落腳地,，有了歸屬感,。這三個禮拜我將是這個班級中的一員。

剛開始實(shí)習(xí)的時候,，我非常的茫然,。讀了十幾年的書，一直習(xí)慣坐在底下聽老師侃侃而談,，如今突然要轉(zhuǎn)換角色,，感覺還是沒有做好準(zhǔn)備。聽了幾節(jié)帶領(lǐng)我們的老師的課,，就輪到我們自己講課了,。第一周的星期二第三節(jié)課我和xxx共同開始試講,，主要是和同學(xué)們認(rèn)識一下，做一下游戲,，和同學(xué)們互動,，所以，我們都沒怎么準(zhǔn)備,，就當(dāng)臨場發(fā)揮,。

一走上講臺，我懵了,，感覺嘴發(fā)干,，手不知擱哪，總之很無措,?？赡苊佬g(shù)課不是主課吧，這幫小朋友實(shí)在是太活躍了,，有點(diǎn)控制不了局面,。第一節(jié)課就在緊張無序的情況下進(jìn)行著。

除了教授專業(yè)課外,，我們實(shí)習(xí)生還有一個任務(wù)是當(dāng)班主任助理,。很慶幸自己遇到一位這么好的師父兼同事，藍(lán)老師是一位和我年紀(jì)相仿的女生,，很好溝通,。她很盡責(zé)，她所管理的班級幾乎每個禮拜都能拿到流動紅旗,，為此也因我是班級的一員,，能獲如此殊榮感到很自豪。

因我所在的班級是低年級,，作為一名低年級的班主任老師,，所要管理的事情還是蠻多的，不單是教學(xué)上的還有生活上的,，比較的辛苦,。班主任助理的工作主要是早上負(fù)責(zé)分早餐和早讀，然后是早操,，再是兩次的放學(xué)時間負(fù)責(zé)送學(xué)生出校門,。在當(dāng)班助的工作當(dāng)中，印象比較深的是送隊了,。叫他們排好整齊的隊伍一起出教室門是比較有難度的,。學(xué)生們估計是因放學(xué)的原因太興奮了，總是喜歡玩鬧一陣,，才會聽你的指揮,。下去走樓梯的時候總喜歡蹦啊跳的,，那個擔(dān)心埃放學(xué)的時間，校門口集聚了很多低年級的學(xué)生,，長得都差不多,。剛開始的那幾次送隊，我總是緊繃著神經(jīng),，總怕他們走散,，又不清楚哪些是自己班上的，擔(dān)心他們沒有讓自己家長來接就自己偷偷溜出去了,。好在這些孩子雖然比較調(diào)皮，但還是很懂禮貌的,。我不熟悉他們,，他們倒是認(rèn)得出我的，每次有家長來接的時候,，都會和我說一聲：祝老師,，我的誰誰來了，我要走了,，老師再見,！對了，雖說是實(shí)習(xí),，但每每聽到有學(xué)生喊自己“老師”的時候,，心里還是很甜很甜的。

因為有了第一次上課的窘態(tài),，第二次上課之前,，我就好好的準(zhǔn)備了一番。認(rèn)真的備好課,，畫好每一張示范畫,。還時不時地自己一個人自導(dǎo)自演。以為這一次上課,，肯定沒什么問題了,，可一到了課堂上，由于紀(jì)律沒管好,，準(zhǔn)備好的東西,，很難展示出來，所以效果不是很明顯,。

時間可真快啊,，轉(zhuǎn)眼到了最后一節(jié)課了。10月31日上午第三節(jié)課是我給孩子們上的最后一節(jié)課,，也是最滿意的一節(jié)課,，不管是上課的進(jìn)程還是紀(jì)律都好得很,。原來什么都一樣，經(jīng)歷多了自然就知道該怎么辦了,！怪不得企業(yè)招人都要有經(jīng)驗的,！

感謝xxx學(xué)校能給我們這個實(shí)習(xí)的機(jī)會，其中的感想以及收獲實(shí)在是太多了,。我的志向是當(dāng)一名人民教師,，我覺得經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)更讓我堅定了自己的選擇——當(dāng)一名美術(shù)教師。

從這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷當(dāng)中,，我明白了,，很多事情表面看起來很難，其實(shí)當(dāng)你一旦去行動了,，也就那么回事,，經(jīng)歷得多了，自然知道的也就多了,，不用自卑,，而是要用行動去戰(zhàn)勝膽怯。

通過這一次的實(shí)習(xí),，人民教師的這個職業(yè)在我的心目中變得更加偉大了,，特別是教小學(xué)低年級的那些老師們。他們給予孩子們的不僅是知識,，更多的是愛以及耐心,！所以，我在這里向所有的小學(xué)老師表示敬佩,，真的不容易,，有了你們的真心付出，才會真正的培育好祖國的下一代,。

教師德能勤績個人工作總結(jié)篇七

反映了一個人的思想覺悟,、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，盡職盡責(zé)地完成各項工作,。堅持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步,，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”,。無論做什么工作都能擺正自己同組織,、同事業(yè)的關(guān)系，把實(shí)現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面,，不斷振興企業(yè)緊密地結(jié)合起來,，在工作和事業(yè)面前顧全大局,，不爭名奪利，不計較個人得失,，這一切無不同自己對崇高理想的追求,、保持良好的道德情操密切相關(guān)。熱工人工作中能拼,、能打,、能搶、能戰(zhàn)的精神一直感動著我,，激勵著我,，我只有更加努力工作，讓職工的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報,，才能表達(dá)我對職工的感激之情,。

一個人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱,，決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級交給的各項任務(wù)。我主要從以下幾個方面提高自己的能力,。

1,、堅持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì),。

2,、深入工地、了解職工掌握實(shí)際情況,，為正確履行工作提供真實(shí)依據(jù),。

3、珍惜團(tuán)結(jié),、維護(hù)和諧,，一個單位、一個小部門,，職工們只要團(tuán)結(jié)共事,，形成一個和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作，在工作中我嚴(yán)格要求自己,，配合行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項工作,。

4、十分注意保持與全體職工經(jīng)常性的溝通,，經(jīng)常聽取他們的意見,，在工作中做到了相互支持、相互幫助,、相互配合,，工作心情舒暢,、精神振奮、力量無窮,。

5,、注意聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見,，這樣不僅是對別人的尊重,，更重要的是對完善自己的工作思路，將起到積極的作用,。

反映一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心,。自擔(dān)任xxx黨書記以來，我始終保持良好的精神狀態(tài),，決心把領(lǐng)導(dǎo)對我的重托,，廣大干部職工對我的厚望，化作工作的動力,，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中,。在工作中得以充分體現(xiàn)，工作中勤奮認(rèn)真,，勤勞奮進(jìn),，以身作則，從不搞特殊化,，上班早來晚走是我在熱工20多年養(yǎng)成的良好習(xí)慣,，考慮到工地職工沒有星期天晚上還要加班，我只要在本部,，從來沒有休息過,。

繼續(xù)組織開展為職工過生日活動，職工生日當(dāng)天,，都能收到xxx發(fā)出的真情祝福和生日禮物,，對職工的婚喪嫁娶，xxx領(lǐng)導(dǎo)一起前往慰問,、看望,；每逢春節(jié)都對離退休職工進(jìn)行慰問和探訪；每有職工生病或住院,，xxx領(lǐng)導(dǎo)必定前去看望,。“xxx困難互助基金”,，在本年度發(fā)揮出積極作用,，幫助較大困難職工xxx人，幫困金額共計xxx元。困難基金目前已達(dá)到xxx元,。為不斷創(chuàng)新“責(zé)任鑄金牌”活動載體,，規(guī)范xxx宣傳管理工作，20xx,，《xxx》,、《xxx》全新改版。熱工之窗作為聯(lián)系各個工地的重要紐帶,，有了它,，所有xxx人的心連在了一起。每一期的《xxx》發(fā)布時,，xxx和工地宣傳欄及時更新,，大家都爭相閱讀，知道了兄弟姐妹的近況,，看到了施工的亮點(diǎn),，了解了工程的進(jìn)度,，感受溫暖的同時形成了一種“比,、學(xué)、趕,、超”的施工熱潮,。今年三月,，xxx女子接線突擊隊、xxx被評為公司首批“工人先鋒號”榮譽(yù)稱號,，女子接線突擊隊還被省團(tuán)工委命名為“青年文明號”創(chuàng)建集體,。今年三月再次獲國家電網(wǎng)公司“巾幗文明崗”榮譽(yù)稱號及省團(tuán)工委授予的“青年文明號”創(chuàng)建集體,。

教師德能勤績個人工作總結(jié)篇八

日子過得真快,，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期又過去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作?；仡欉@一學(xué)期,，既忙碌，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),。

教學(xué)目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，研究教材,，勤奮刻苦；

教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。本學(xué)期，結(jié)合課程改革實(shí)驗,，我確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)還是新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的美術(shù)課堂實(shí)踐及相關(guān)理論,。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)和教研活動,。另外,，我還經(jīng)常利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)以及美術(shù)的課堂教學(xué)的先進(jìn)方法和做法,，通過美術(shù)報，獲得課堂美術(shù)教學(xué)的相關(guān)信息,，開拓教學(xué)視野和思維,。積極參加學(xué)校的聽課、教育沙龍等活動,，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,，使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教育教學(xué)工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，結(jié)合本校本地區(qū)的特點(diǎn)，加上我把“美術(shù)作為美育,、德育的傳播機(jī)”來看待,，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量，盡量讓學(xué)生喜歡我美術(shù)課。在日常教學(xué)中,，我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法,，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。

重視情感與價值觀的培養(yǎng),。讓學(xué)生學(xué)會關(guān)注社會,、關(guān)注生活，關(guān)注自我,；

注重教學(xué)環(huán)節(jié)的合理設(shè)計,，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，探索行之有效的教學(xué)方法,。針對舊教材內(nèi)容陳舊,、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題,，根據(jù)我校的教學(xué)實(shí)際情況,，我自編美術(shù)課堂教學(xué)內(nèi)容，積極進(jìn)行對教材的拓展設(shè)計,。繼續(xù)完善“誘導(dǎo),、嘗試――自我探究”美術(shù)課堂教學(xué)模式，在低年級探索“游戲性”的美術(shù)教育教學(xué),，豐富個人的教學(xué)手段與教學(xué)思路,，創(chuàng)造“以較小的投入獲得較高的教學(xué)功效”的教學(xué)方法,，探求“盡可能高的教育正效應(yīng)和盡可能低的教育副效應(yīng)”的優(yōu)化教學(xué)方法,，即達(dá)到教學(xué)方法創(chuàng)新的高效與優(yōu)化。

三,、加強(qiáng)反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作,，輔導(dǎo)學(xué)生分別參加了區(qū)組織的美術(shù)作品大賽和煙臺市交通安全美術(shù)作品大賽,，分別獲得大賽二、三等獎，自己也被評為大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎,。在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多。