無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

拼搏國(guó)旗下演講篇一

“勵(lì)”是鼓舞，勸勉,；“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心，是有識(shí)之士的心愿,?！皠?lì)志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思,。勵(lì)志,，首先要有志向，有高尚,、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo),。

少年周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書(shū)”，而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書(shū)的目的是為明理,、為做官,、為掙錢(qián)、為吃飯,，只是為了滿足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要,，而周恩來(lái)不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱,，他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái),，立下遠(yuǎn)大志向，為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,，后來(lái)成為新中國(guó)的第一任總理,，受到全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民的愛(ài)戴?？梢?jiàn),，高尚,、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大！其次,，勵(lì)志一定要有實(shí)踐,，要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。

明朝的宋濂,，他就是我們浦江人,，家境貧寒但自幼好學(xué)，向別人借書(shū)來(lái)看,；冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰,，手指凍僵了他也從不停止；成年以后,，他背著經(jīng)書(shū)到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教,，天氣嚴(yán)寒，路途險(xiǎn)惡,，腳上的皮膚凍裂了都不知道,；到了老師那里，耐心等待,，虛心請(qǐng)教,；生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯,，沒(méi)有鮮美的魚(yú)肉,，穿著破衣?tīng)€襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,，卻樂(lè)在其中,，一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí),，后來(lái)成為了太子的老師,，明朝“開(kāi)國(guó)文臣之首”。

現(xiàn)在,，我們正處在長(zhǎng)知識(shí),、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),，是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無(wú)知到有知再到創(chuàng)新的過(guò)程,，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮,；業(yè)精于勤荒于嬉,；書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),，按時(shí)起床,，充分預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講,，積極思考,，踴躍發(fā)言，及時(shí)復(fù)習(xí),，獨(dú)立作業(yè),，敢于質(zhì)疑，善于合作,，勇于創(chuàng)新,；摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,，重視每一門(mén)學(xué)科,，關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展，并且堅(jiān)持不懈,，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

人生是一條射線,，以我們的出生為起點(diǎn),，可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn),，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長(zhǎng)久,，這條射線就有多長(zhǎng),，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大,，意義就有多遠(yuǎn),。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲,。”

我希望我們xx中小的每一位同學(xué)們都能牢記“和諧,、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念，勤奮學(xué)習(xí),，汲取知識(shí),，鍛煉能力,，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干,，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人,。

拼搏國(guó)旗下演講篇二

大家好，我叫小霸王,，來(lái)自市政_所,。

__年是牛年。一提到牛,，大家除了想到劉智(院里的同事)還想到了勤勞,。沒(méi)錯(cuò)，牛在中國(guó)文化中是勤勞,、力量和倔強(qiáng)的象征,。勤勞苦干的人被稱為“老黃牛”;“牛高馬大”常拿來(lái)形容高大強(qiáng)壯的漢子;清曹寅用“丹黃橫掃八十一,，萬(wàn)夫誰(shuí)敵此牛力”的詩(shī)句形容牛的力大無(wú)比;倔強(qiáng)執(zhí)拗的脾氣則被稱為“牛脾氣”,。

牛最為人所稱頌的是它的儒子奉獻(xiàn)精神：吃的是草，擠的是奶;耕的是地,，挨的是鞭;割的是肉,，流的是血……遇強(qiáng)不示弱，遇弱不逞強(qiáng),，工作最得意時(shí)就是被人牽著牛鼻子……這就是牛的儒子精神!

因此,，人民都喜歡牛。牛肉好吃吧,，掘牛排浪漫吧,，牛市爽了吧……。

那么,，牛年怎么又說(shuō)起懶來(lái)呢,。不急，先讓我們看點(diǎn)有意思的東西,。愛(ài)迪生有一句名言：天才就是99%的汗水加上1%的靈感,。針對(duì)這句話，阿里巴巴創(chuàng)始人馬云卻提出了不同的看法,。他給雅虎員工作了一次的精彩演講——愛(ài)迪生欺騙了世界!其中有這樣的說(shuō)法：世界上很多非常聰明并且受過(guò)高等教育的人,，無(wú)法成功。就是因?yàn)樗麄儚男【褪艿搅隋e(cuò)誤的教育,，他們養(yǎng)成了勤勞的惡習(xí),，說(shuō)什么生命在于運(yùn)動(dòng)……你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)壽了?世界上最長(zhǎng)壽的人還不是那些連肉都懶得吃的和尚?人是這樣，動(dòng)物也如此,。世界上最長(zhǎng)壽的動(dòng)物叫烏龜,，他們一輩子幾乎不怎么動(dòng),，就趴在那里，結(jié)果能活一千年,。他們懶的走,，但和勤勞好動(dòng)的兔子賽跑，誰(shuí)贏了?牛最勤勞,，結(jié)果人們給它吃草,，卻還要擠它的奶。熊貓傻了吧唧的,，什么也不干,，抱著根竹子能啃一天，人們親昵的稱它為“國(guó)寶”,。

再給大家講個(gè)故事：

同樣的一件任務(wù),，分別交給一個(gè)中國(guó)人和一個(gè)美國(guó)人去做，限定一個(gè)星期完成任務(wù),。中國(guó)人立即動(dòng)手,，說(shuō)要下定決心，不怕?tīng)奚?，排除萬(wàn)難,，去爭(zhēng)取勝利。一個(gè)星期后,，出身洪汗?jié)L身泥的中國(guó)人如期完成了任務(wù),。而那個(gè)美國(guó)人，花了五天的時(shí)間在那兒冥思苦想,，弄了個(gè)發(fā)明,，畫(huà)了幾張圖紙，第六天,，美國(guó)人就開(kāi)始制造他的工具，第七天,，他也輕松地完成了這項(xiàng)任務(wù),。這就是中國(guó)人的勞苦和美國(guó)人的懶惰。當(dāng)然,，這個(gè)故事是對(duì)我們的譏諷,。可這個(gè)故事是中國(guó)人編出來(lái)的,。其用意是好的,，是要中國(guó)人注意發(fā)明創(chuàng)造，不要墨守成規(guī),。

好,，讓我們開(kāi)啟今天的話題吧!

我們生活中有兩種懶,。一種是不愿動(dòng)也不愿想的懶，不想勞累,，也不愿翻來(lái)覆去地想問(wèn)題;還有一種是不愿勞累卻在不停思考的懶,，這種絞盡腦汁想要更輕松的懶卻是一種發(fā)明的動(dòng)力。我想這種更有追求的懶,，是值得提倡的,。

讓我們?cè)賮?lái)看看這種懶的好處吧，比如：

懶得爬樓,，于是人們發(fā)明了電梯;,。

懶得走路，于是人們制造出汽車,，火車,，和飛機(jī);。

懶得一個(gè)一個(gè)的殺人,，于是人們發(fā)明了槍,、大炮、原子彈;,。

……還有很多很多舉不勝舉的例子……,。

那么，結(jié)合我們現(xiàn)實(shí)生活和工作又會(huì)怎么樣呢?

大家知道,，在cad里面,，用一根線打斷一排線很容易，但是要一排線來(lái)打斷一根線呢?一根根的去點(diǎn)嗎?顯然,，那樣太費(fèi)事了,。由于懶于去做無(wú)意義的重復(fù)動(dòng)作，我請(qǐng)教前輩,，網(wǎng)上搜尋,，終于讓我找到一個(gè)cad的小插件，一個(gè)命令就可以實(shí)現(xiàn)原來(lái)一連串的重復(fù)動(dòng)作了,。此時(shí),，懶的好處就表現(xiàn)出來(lái)了，正是這種懶幫助我掌握了不少的繪圖技巧,。

再比如,，我們?cè)诠ぷ髦校趺礃硬拍馨炎约旱墓ぷ髯龅帽葎e人好卻又比別人省力呢?如果你是懶于動(dòng)手卻善于思考的懶人,，就會(huì)懶出一個(gè)名堂,，也會(huì)做出一番成績(jī)來(lái)。接手了一個(gè)任務(wù)，你想也不想,，就依樣畫(huà)葫蘆,，照別人的樣子干，照搬你上次成功的經(jīng)驗(yàn),。你能成功嗎?當(dāng)然會(huì),。可是,，你會(huì)有進(jìn)步嗎?我想,，你的進(jìn)步一定比不上那些喜歡想問(wèn)題的人。那些喜歡想問(wèn)題的人總是在想,，有什么方法能把這件事做得更快更好嗎?如果你每時(shí)每刻都只想更輕松地完成任務(wù),，你就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者。你就會(huì)勝過(guò)他人,。

因此,，我在這里所說(shuō)的懶不是傻懶，不是啥都不做,，就等著勝利成果,。如果你想少干，就要想出懶的方法,。要懶出風(fēng)格,，懶出境界。

同樣,，我們?cè)谖磥?lái)的發(fā)展中要總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不能局限于常規(guī)，要勇于創(chuàng)新,，懶得走他們的錯(cuò)路,，彎路，多想想懶主意!人也輕松,，效果也好,，何樂(lè)而不為!

拼搏國(guó)旗下演講篇三

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好!

今天國(guó)旗下演講的題目是《拼搏,，成功的節(jié)奏》,。

小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏，而感受到了春天的愛(ài)撫;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏,，而感受到了天際的廣闊;鯉魚(yú)因?yàn)槠湓杰S過(guò)龍門(mén)前的奮力一搏，而看到了龍門(mén)那面的美麗景色……自然界如此,，人生亦如此,，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

音樂(lè)家貝多芬,，很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨,，二十六歲時(shí)，還不幸失去了聽(tīng)覺(jué),，可是這位偉大的作曲家,，并沒(méi)有因?yàn)檫@種.種困難而氣餒，而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫,，憑借著他拼搏的精神,，努力的向上攀登，最后,，終于登上了他人生拋物線的點(diǎn),。

古往今來(lái)，這樣的事例舉不勝舉,，也許就發(fā)生在我們身邊,。早在二千三百年前孟子就說(shuō)過(guò)“天降大任于斯人也，必然苦其心志,，勞其筋骨,餓其體膚,，空乏其身,行拂亂其所為，增益其所不能……”這種鍥而不舍,、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個(gè)必不可少的條件,，這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ド钏?，讓我們把它發(fā)揚(yáng)光大,。

有句話說(shuō)的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹,，沒(méi)有人能隨隨便便成功!”所以親愛(ài)的同學(xué)們,，為了我們美好的明天，學(xué)習(xí)愚公精神,，努力奮斗,、勇于拼搏吧!

拼搏國(guó)旗下演講篇四

通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力,。在日常生活和工作中,，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，在寫(xiě)之前,，可以先參考范文,，下面是小編為大家收集的拼搏國(guó)旗下演講稿，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

暑假剛剛過(guò)去半個(gè)月,，大家一定還很懷念吧。就在這個(gè)暑假里,，我們沙一中足球隊(duì)的所有隊(duì)員,，刻苦訓(xùn)練、努力比賽,、頑強(qiáng)拼搏,，最終取得了喜人的成績(jī)。

一放暑假,，在大家開(kāi)始放松的時(shí)候,，我們就開(kāi)始了緊張的訓(xùn)練。每天早晨6點(diǎn)半,，我們就到學(xué)校集合進(jìn)行體能和基本動(dòng)作的訓(xùn)練,。夏天氣溫很高，教練和我們一起帶球繞著跑道跑好幾圈,，雖然大家的衣服很快就被汗水給浸透了,，但是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)喊累，因?yàn)槊總€(gè)人都知道,，我們沙一中足球隊(duì)所肩負(fù)的使命,，那就是代表xx市參加xx市第十三屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的刻苦訓(xùn)練之后,，正當(dāng)我們要踏上了比賽的征程時(shí),，出于某些原因，我們最終參賽的只有11人,，那就意味著我們沒(méi)有替補(bǔ)隊(duì)員,。每個(gè)隊(duì)員都必須上場(chǎng)，踢完所有的比賽,。盡管面臨著種種困難,，但我們依舊是滿懷著信心，向著賽場(chǎng)進(jìn)發(fā),。

在第一場(chǎng)比賽中,，我們的.隊(duì)員就受傷了。有的大腿擦傷了,，有的腳扭傷了,，回到宿舍吃完午飯稍事休息后，我們受傷的隊(duì)員就忍痛堅(jiān)持帶傷比賽,。下午一上場(chǎng),，隊(duì)員們通過(guò)頑強(qiáng)的拼搏，上半場(chǎng)就進(jìn)了球,。但不幸的是,，一場(chǎng)比賽下來(lái),，原本受傷的隊(duì)員傷勢(shì)加重了，其他的隊(duì)員也出現(xiàn)了新的傷情,，而此刻對(duì)方球員在進(jìn)攻時(shí)好像變得更加兇猛起來(lái)，一不小心,，又一名隊(duì)員的右腳被踢傷了,，看著四名隊(duì)員連續(xù)受傷，教練的臉色漸漸沉重了起來(lái),。

休息一晚后,，大家起床時(shí)都喊腿疼、腰疼,。隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“這是最后一場(chǎng)比賽,，大家一定要咬牙堅(jiān)持下來(lái)！傷病是打不垮我們的,，沙一中足球隊(duì)向來(lái)具有頑強(qiáng)拼搏的精神,，我們絕不向困難低頭！”面對(duì)擁有7個(gè)省隊(duì)隊(duì)員的常熟隊(duì),，我們拿出破釜沉舟的精神,，下半場(chǎng)，在我們隊(duì)有一人因腳抽筋下場(chǎng)的情況下,，我們堅(jiān)守著自己的陣地硬是沒(méi)讓對(duì)方再進(jìn)一個(gè)球,！

最終，我們團(tuán)結(jié)無(wú)畏,、頑強(qiáng)拼搏的精神,，贏得了裁判員以及其他隊(duì)教練的充分肯定，并獲得了此次比賽的道德風(fēng)尚獎(jiǎng),。希望這股精神能感染大家,、激勵(lì)大家，讓我們一起為了沙一中的明天而共同努力,。謝謝大家,！

拼搏國(guó)旗下演講篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，同學(xué)們：

早上好,！

我演講的題目是《拼搏讓人生絢麗》。

生命,，是一張白紙,，你是一支筆，在紙上揮灑,，每一筆都精彩,，每一筆都燦爛,，每一筆都不可磨滅。最后,，你可以看到你的拼搏在這張紙上留下的每一筆都濃墨重彩,。

業(yè)精干勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S,。

只有拼搏才能點(diǎn)亮人生,。

音樂(lè)家貝多芬，很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨,，26歲還不幸失去了聽(tīng)覺(jué),，但是這位偉大的作曲家并沒(méi)有因此一蹶不振，而是發(fā)出“我們要扼住命運(yùn)的咽喉”的吼叫,，憑借著他自己自強(qiáng)不息的拼搏精神,，終于讓自己的人生大放光彩。

法國(guó)著名作家巴爾扎克,，雖然生活條件不好,，可是卻立下了“彼以劍鋒創(chuàng)其始者，我以筆鋒競(jìng)其業(yè)”的遠(yuǎn)大志向?yàn)槠淠繕?biāo),，他努力拼搏,，最終寫(xiě)出了偉大的現(xiàn)實(shí)主義杰作《人間喜劇》。

人生的路上有著重重的障礙,，有的會(huì)讓你摔一跤,，有的會(huì)被你克服。困難是一個(gè)接著一個(gè)的迭重而來(lái),，它們消磨著你的意志,，就等待著你倒下的那一刻。一切,，只能靠自己,，靠自己拼搏，拼搏才能看到生命的精彩,，拼搏才能讓人生平坦,，拼搏才能讓自己的生命更加炫麗，拼搏才能讓人生發(fā)出萬(wàn)仗虹霞,！

自強(qiáng)不息的拼搏精神造就邰麗華的靈動(dòng),，你能夠想像21位聾啞人是如何做到能夠跟著音樂(lè)節(jié)拍動(dòng)作一致，完美的表演出了振憾大江南北的千手觀音嗎,？他們得到了無(wú)數(shù)人的贊美背后是有著怎樣的強(qiáng)大意志,，即使他們是聾啞人，但是他們拼搏的汗水告訴全世界,，他們很棒,！

我們都羨慕比爾蓋茨富裕的人生,，卻忘記了那是他用拼搏點(diǎn)亮的，也許有些人會(huì)認(rèn)為他的成功與拼搏沒(méi)有關(guān)系,，僅因?yàn)樗翘觳?，但是不是還有一句話說(shuō)的天才是九分汗水和一分靈感創(chuàng)造的么？不拼搏,，哪里來(lái)財(cái)富,，不拼搏，怎能點(diǎn)亮人生,。

我們都羨慕奧斯卡影后海倫·米倫奪得全世界人的眼球，羨慕她美麗的光鮮的人生,，說(shuō)她是上帝的寵兒,，卻忘記了她美麗的背后堆積了多少汗水。

不打不拼無(wú)前途,，不拼搏就不會(huì)成功,，拼搏會(huì)在生命中留下，洋溢的軌跡,，這會(huì)是真正的大師之作,，拼搏會(huì)照亮人生的路，一路上你不會(huì)害怕黑暗,，拼搏,，使生命變得精彩，拼搏點(diǎn)亮人生,。

同學(xué)們,，我們正值青春年華，青春就是我們的資本,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，拼三載春秋，搏一生不悔,。

為了我們的未來(lái)不留遺憾,，讓我們用拼搏點(diǎn)亮自己閃亮的人生。

謝謝大家,！我的演講完畢,！

拼搏國(guó)旗下演講篇六

各位同學(xué)：

大家好!

5月12日國(guó)家“防災(zāi)減災(zāi)日”。地震使我們深切感受到大自然災(zāi)難給我們帶來(lái)的強(qiáng)烈震撼,，迫使我們密切要關(guān)注地震,。在這里，我想與大家一起探討地震問(wèn)題,，了解關(guān)于地震的知識(shí)：

一,、什么是地震?

地震是地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地表震動(dòng),。它就象刮風(fēng)、下雨,、閃電,、山崩、火山爆發(fā)一樣,，是地球上經(jīng)常發(fā)生的一種自然現(xiàn)象,。

二、地震的成因,。

地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞,，造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯(cuò)動(dòng)和破裂，是引起地面震動(dòng)(即地震)的主要原因,。地震波發(fā)源的地方,，叫作震源。震源在地面上的垂直投影,，叫作震中,。震中到震源的深度叫作震源深度。

三,、地震的類型,。

天然地震一般分為：構(gòu)造地震、火山地震,、塌陷地震等,。

1、構(gòu)造地震：由于地下深處巖層錯(cuò)動(dòng),、破裂所造成的地震稱為構(gòu)造地震,。這類地震發(fā)生的次數(shù)最多，破壞力也最大,，約占全世界地震的90%以上,。汶川地震就屬于此類地震。

2,、火山地震：由于火山作用,，如巖漿活動(dòng)、氣體爆炸等引起的地震稱為火山地震,。只有在火山活動(dòng)區(qū)才可能發(fā)生火山地震,，這類地震只占全世界地震的7%左右。

3,、塌陷地震：由于地下巖洞或礦井頂部塌陷而引起的地震稱為塌陷地震,。這類地震的規(guī)模比較小，次數(shù)也很少。

4,、誘發(fā)地震：由于水庫(kù)蓄水,、油田注水等活動(dòng)而引發(fā)的地震稱為誘發(fā)地震。

四,、地震中的自救,。

1、緊急避險(xiǎn)的重要性,。經(jīng)驗(yàn)表明,，破壞性地震發(fā)生時(shí)，從人們發(fā)現(xiàn)地光,、地聲,，感覺(jué)有震動(dòng)，到房屋破壞,、倒塌,，形成災(zāi)害，有十幾秒,，最多三十幾秒的時(shí)間。這段極短的時(shí)間叫預(yù)警時(shí)間,。人們只要掌握一定的知識(shí),，事先有一些準(zhǔn)備，又能臨震保持頭腦清醒,，就可能抓住這段寶貴的時(shí)間,，成功地避震脫險(xiǎn)。

2,、逃生原則,。破壞性地震突然發(fā)生時(shí)，采取就近躲避,，震后迅速撤離的方法是應(yīng)急避險(xiǎn)的好辦法,。為什么地震瞬間不宜奪路而逃呢?這是因?yàn)椋浩湟皇乾F(xiàn)在居民多住樓房，根本來(lái)不及跑到樓外;其二是地震時(shí)人們進(jìn)入或離開(kāi)建筑物時(shí),，被砸死砸傷的可能性最大;其三是地震時(shí)房屋劇烈搖晃,，造成門(mén)窗變形，很可能打不開(kāi)門(mén)窗而失去求生的時(shí)間;其次是大地震時(shí),，人們?cè)诜恐斜粨u晃甚至拋甩,，站立和跑動(dòng)都十分困難。地震時(shí)還應(yīng)注意不要顧此失彼,。短暫的時(shí)間內(nèi)首先要設(shè)法保全自己;只有自己能脫險(xiǎn),，才可能去搶救親人或別的心愛(ài)的東西。

3,、因地制宜,，就近避震,。如果你在室內(nèi)，應(yīng)就近以更低的姿勢(shì)躲到堅(jiān)實(shí)的家具旁邊,，如寫(xiě)字臺(tái),、結(jié)實(shí)的床沿下，也可躲到墻角或整體性好的衛(wèi)生間和廚房等處,。注意不要躲到外墻窗下,，更不要跳樓，這些都是十分危險(xiǎn)的,。如果你在教室里,，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼,、以很低的姿勢(shì)蹲到各自的課桌旁邊,。地震一停，迅速有秩序撤離,，撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠,。如果你在室外，要盡量遠(yuǎn)離高大建筑,、高煙囪,、變壓器、玻璃幕墻建筑,、存有危險(xiǎn)品,、易燃品的場(chǎng)院所。地震停下后,，為防止余震傷人,，不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)。如果你在行駛的汽車,、電車或火車內(nèi),，應(yīng)抓牢扶手，以免摔傷,、碰傷,，同時(shí)要注意行李掉下來(lái)傷人。座位上面朝行李方向的人,，可用胳膊靠在前排椅子上護(hù)住頭面部;背向行李方向的人可用雙手護(hù)住后腦,，并抬膝護(hù)腹，緊縮身體,。地震后,，迅速下車向開(kāi)闊地轉(zhuǎn)移。無(wú)論在何處躲避，都要盡量用棉被,、枕頭,、書(shū)包或其他軟物體保護(hù)頭部。如果正在使用明火,，應(yīng)迅速把明火滅掉,。

4、正確應(yīng)付地震時(shí)的特殊危險(xiǎn),。當(dāng)遇到燃?xì)庑孤r(shí),，可用濕毛巾或濕衣服捂住口、鼻,、不可使用明火,，不要開(kāi)關(guān)電器，注意防止金屬物體之間的撞擊,。當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),，要趴在地下，用濕毛巾捂住口,、鼻,，逆風(fēng)匍匐轉(zhuǎn)移到安全地帶。當(dāng)遇到有毒氣體泄漏時(shí),，要用濕毛巾捂住口,、鼻，按逆風(fēng)方向跑到上風(fēng)地帶,。

拼搏國(guó)旗下演講篇七

古往今來(lái)，每一個(gè)名人的成功都是靠他們自身的拼搏來(lái)獲得的,。他們正是因?yàn)檫@種頑強(qiáng)的精神,，堅(jiān)強(qiáng)的意志才能一步步地走向成功，面向輝煌,。

貝多芬就是一個(gè)很好的例子,，他即使雙耳失聰，但他憑著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),，通過(guò)自己的不懈拼搏,，完成了一部又一部不朽的傳世名作，成為一名偉大的音樂(lè)巨匠,。

初一的時(shí)候,，最讓我頭疼的便是那英語(yǔ)，我只要一看那些英文字母就頭大,，根本不知道哪個(gè)英文單詞是什么意思,，每次考試也都是憑著自己的感覺(jué)選，只要看得哪個(gè)順眼就選哪個(gè)，結(jié)果卻每次都是不及格,。

有一回晚自習(xí),，我們的英語(yǔ)老師說(shuō)要用兩節(jié)課的時(shí)間來(lái)考一次，我心想：哼,，哪需要兩節(jié)課,，我五分鐘就能搞定。于是老師一發(fā)卷子,，我便選起了答案,，不一會(huì)兒，我就寫(xiě)完了,，于是,，我便開(kāi)始玩，和旁邊的同學(xué)說(shuō)話,。忽然,，我一扭頭，發(fā)現(xiàn)老師看著我,，于是,，我停止了說(shuō)話，靜靜地趴在桌上,。過(guò)幾天,，卷子發(fā)下來(lái)，果然不出所料,，35分,，又沒(méi)及格，在那堂課上,，老師將卷子講評(píng)了一下,，我自然沒(méi)聽(tīng)，因?yàn)槲乙猜?tīng)不懂,。下課后,，我本想在這難熬的課后好好玩一下，可老師卻把我叫去辦公室,。我知道沒(méi)什么好事,，所以早已做好了最壞的打算。到了辦公室,，我本以為老師會(huì)狠狠地罵我一頓,，可令我意想不到的是，他非但不罵我,，還用輕柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“老師知道你聽(tīng)不懂英語(yǔ),，可你不能消極對(duì)待,，你要拼搏學(xué)習(xí)英語(yǔ)，才能取得成功,。世上無(wú)難事,，只怕有心人，即使你聽(tīng)不懂也沒(méi)關(guān)系,，只要你拼搏就好了,。”之后,，他便讓我走了,。

從此，我牢記老師的話,，每天花時(shí)間背單詞,，上課認(rèn)真聽(tīng)講，終于幾個(gè)禮拜下來(lái),，我的英語(yǔ)成績(jī)提高了不少,。老師特意表?yè)P(yáng)了我，還說(shuō)對(duì)我感到欣慰,，我也對(duì)自己感到很滿意,。

到現(xiàn)在，我的英語(yǔ)已經(jīng)很好了,，當(dāng)我回想起自己的成功時(shí),，我會(huì)驕傲地說(shuō)：“我拼搏了?！笔前?，其實(shí)拼搏就是通往成功的道路。

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拼搏國(guó)旗下演講篇八

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天,，我的國(guó)旗下講話主題是《迎接期末考試》。

時(shí)間過(guò)得真快,，這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,，本周三開(kāi)始就要進(jìn)入緊張而繁忙的期末考試了，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),，考試是一次檢驗(yàn),、是一種磨煉，考試更是一面鏡子,、一次自我認(rèn)識(shí),。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中,，你是否會(huì)為忙碌、充實(shí)而問(wèn)心無(wú)愧,，抑或是為渾渾噩噩,、碌碌無(wú)為而扼腕嘆息。誠(chéng)然,，我們不能要求每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者,，但我們希望每位同學(xué)都能收獲到辛勤耕耘后的果實(shí)，取得理想的成績(jī),。今天我想跟大家交流幾點(diǎn)想法：

1,、珍惜時(shí)間，用心復(fù)習(xí),。充分的準(zhǔn)備是考試成功的基礎(chǔ),。期末考試是對(duì)一學(xué)期來(lái)所學(xué)內(nèi)容的考查，它所覆蓋的知識(shí)點(diǎn)多,，能力要求也更高,。這就需要你們花更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和記憶。根據(jù)考試的范圍,，各科內(nèi)容都要從頭到尾串一遍,，以掌握基礎(chǔ)知識(shí)為主，并使知識(shí)系統(tǒng)化,。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，對(duì)重點(diǎn)進(jìn)行深入復(fù)習(xí)。在最后的2天時(shí)間里,，同學(xué)們可以把平時(shí)的試卷,、作業(yè)拿出來(lái)，認(rèn)真地看一遍,，尤其是錯(cuò)題,、一知半解的題及時(shí)分析弄懂，不懂的與同學(xué)探討,、向老師請(qǐng)教,，消除知識(shí)的盲點(diǎn)。

2,、調(diào)整心態(tài),、輕松上陣。在考試的時(shí)候,，六分考實(shí)力,，四分考心理。這個(gè)心理就是能否保持一顆平常心,。要想保持好的心理,，就要有合適的目標(biāo)定位,。如果把目標(biāo)定位過(guò)高，就會(huì)為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮,，影響正常發(fā)揮,。因此盡量做到不與同學(xué)攀比,，而是與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好,。有些同學(xué)考前緊張,、焦慮,，這是正?，F(xiàn)象，也說(shuō)明你對(duì)考試有責(zé)任感,。心理學(xué)研究表明,，適度的考試焦慮有助于激發(fā)思維、提高注意力和反應(yīng)速度,，使自己的學(xué)識(shí)得到充分發(fā)揮,，從而取得較好的考試成績(jī)。一點(diǎn)不焦慮的同學(xué)反而很容易大意失荊州,，而過(guò)度焦慮則會(huì)影響復(fù)習(xí)效率和考試的發(fā)揮,。所以要想獲得最佳的學(xué)習(xí)效率，最好還是適度地緊張,。

3,、沉著應(yīng)對(duì)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,。在考試過(guò)程中,，要仔細(xì)審題，細(xì)心答題,，講究解題的方法,，先易后難。如果在考試中感到過(guò)于緊張,，學(xué)會(huì)自我放松和自我暗示,。比如閉上眼睛，做幾分鐘深呼吸,，在心里積極暗示,，“我復(fù)習(xí)的不錯(cuò)，不會(huì)有問(wèn)題的”,，“我做不出,，別人也不一定做得出”,。如果在考試中出現(xiàn)記憶卡殼或思維中斷的現(xiàn)象,，如突然腦袋一片空白,，原來(lái)背得滾瓜爛熟的內(nèi)容一點(diǎn)也想不起來(lái)了，越急就越想不起來(lái),。出現(xiàn)這種情況時(shí)不要慌張,，這是記憶信息的暫時(shí)遺忘，你可以先做別的題目,，也可以利用多種線索幫助記憶,。想想這些內(nèi)容在課本的哪一部分，老師講課時(shí)舉過(guò)什么例子,，來(lái)幫助自己回憶。

4,、誠(chéng)實(shí)有信,、自主自律?！叭藷o(wú)信不立”,，在考試中同學(xué)們要相信自己，依靠自己的實(shí)力,，用真實(shí)的成績(jī)給自己一個(gè)滿意的答復(fù),，堅(jiān)決杜絕作弊現(xiàn)象。學(xué)校對(duì)考試作弊問(wèn)題的態(tài)度是十分明確的,，查到一個(gè)處分一個(gè),。誠(chéng)信是一種美德、一種修養(yǎng),?？荚囌\(chéng)信是我們每個(gè)人自身修養(yǎng)提高的表現(xiàn)。

同學(xué)們,，所有的付出，都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水,，都不會(huì)白流;所有的努力，都會(huì)有收獲;相信自己我能行,，最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī),，并提前祝老師們和同學(xué)們假期快樂(lè)。

我的講話完了,，謝謝大家!

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拼搏國(guó)旗下演講篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下發(fā)言的主題是《拼搏鑄就輝煌》,。拼搏是強(qiáng)者的凱歌。鯉魚(yú)不甘于水底的平凡,，奮力一搏,，越過(guò)龍門(mén)，沖到生命的最高點(diǎn);雄鷹不甘于大地的平坦,，在山頭振翅一搏,，終于翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細(xì)流，在巖石面前奮力一搏,，終于沖向了大海,。精衛(wèi)填海，刑天舞戈,，愚公移山,，歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強(qiáng)者。

拼搏是成功的階梯,。成功需要用拼搏去交換,，用激情去超越。有位哲人說(shuō)過(guò)：拼搏的人,，常把高山當(dāng)平地,，而慵懶的人，卻常把平地當(dāng)高山,。在通往彼岸的人生路上,，甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅,。

拼搏是不竭的動(dòng)力,。貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲。跳水名將伏明霞,，當(dāng)她在為亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備時(shí),，大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上，但是,，頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她,，堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她，因此,，她把一切都拋諸腦后,，帶傷訓(xùn)練，正是因?yàn)橛辛诉@種拼搏精神，才使得她創(chuàng)造中國(guó)跳水界的輝煌,。美國(guó)的海倫·凱勒,，在兩歲那年由于一場(chǎng)高燒使她失聰失明，變成了聾子和瞎子,，而且不能說(shuō)話。她的世界變成了黑暗和無(wú)聲的世界,。然而,，海倫沒(méi)有放棄，在家教安妮的幫助下,，10歲的海倫很快掌握了字母,、閱讀盲文和寫(xiě)作，并且決定學(xué)習(xí)說(shuō)話,，這當(dāng)然是非常艱難的,，但是她做到了。24歲那年海倫從哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)——這是第一個(gè)又聾又瞎的人進(jìn)這所學(xué)院學(xué)習(xí)并畢業(yè),。后來(lái),，海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家。海倫畢生勤奮寫(xiě)作,，用自己盛開(kāi)的智慧之花裝點(diǎn)了美國(guó)的文學(xué)花壇,。她一生不以缺陷自棄，不向困難折服,，勤奮學(xué)習(xí),、頑強(qiáng)拚搏的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,，我們生活在幸福的時(shí)代,，有父母無(wú)微不至的關(guān)心，有老師孜孜不倦的教誨,，有美麗的校園,，這都是可以給予我們的，但拼搏精神是誰(shuí)也給不了,。拼搏是意志和毅力的結(jié)合,，是要我們?cè)谌粘Ｉ顚W(xué)習(xí)中漸漸地培養(yǎng)。其實(shí),，生活中我們時(shí)時(shí)刻刻需要著拼搏精神,，每一件小事都要我們?nèi)テ?要想擁有更好的成績(jī)就要去拼。拼搏永遠(yuǎn)是取勝的法寶!為你的前途,，為你的人生,，勇敢的拼搏，勇敢地沖吧!

三分天注定，七分靠打拼,，愛(ài)拼才會(huì)贏,。拼搏是一種過(guò)程，歷經(jīng)拼搏,，就不會(huì)因結(jié)果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪,。拼搏是一種資本，它幫助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能,，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感,。拼搏是一種境界，它是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,，是直面人生的引吭高歌,。其實(shí)做任何事情都是這個(gè)道理，只要認(rèn)準(zhǔn)了,，就不要輕言放棄,，因?yàn)槌晒驮谙乱徊健?/p>

我堅(jiān)信：知識(shí)改變命運(yùn)，拼搏鑄就輝煌,，讓即將參加畢業(yè)考試的我們,，挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐,，用拼搏去鑄就新的輝煌,。祝同學(xué)們考試成功!老師們，辛苦了!同學(xué)們,，加油!

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