心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

聽教育局長講話心得體會(huì)篇一

通過學(xué)習(xí)討論,，認(rèn)識(shí)到我們教師每個(gè)人都是學(xué)校主人,，個(gè)個(gè)都是發(fā)展的重要一環(huán);樹立了發(fā)展意識(shí)、明了了開放需求,，確立了教學(xué)工作中心地位的理念,，明確了學(xué)校在新時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略定位與辦學(xué)特色,，以育人統(tǒng)攬全局,，統(tǒng)一思想，與時(shí)俱進(jìn)的解放思想,、實(shí)事求是的辦學(xué)理念,。掌握了以往學(xué)習(xí)中學(xué)不到的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)教育思想,、教育理念的理解更加深刻了,，加深了對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，更加明確了努力方向,，明白了作為教師的職責(zé)和任務(wù),。

我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞€會(huì)以“新，細(xì),，實(shí)”三字工作要求我們自己,。我們還會(huì)以三十六字治教方針中“以質(zhì)量為英雄”“以表率帶作風(fēng)”弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)。

教育教學(xué)方法要?jiǎng)?chuàng)新,。創(chuàng)新是中國共產(chǎn)黨人和中華民族的靈魂和不竭的動(dòng)力,。始終走在時(shí)代前列的中國共產(chǎn)黨人，始終意氣風(fēng)發(fā)地為振興中華而教學(xué),并傳承著五千年?duì)N爛文明的教師們，特別是小學(xué)的全體教師們,，應(yīng)該勇于探索,，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多的貼近生活,、貼近實(shí)際,，為小學(xué)生所接受、所歡迎的教育教學(xué)方法,，在工作中能夠準(zhǔn)確地回答和科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,，無愧于這個(gè)時(shí)代光榮的稱號(hào)。

身為教師,，在要求學(xué)生的同時(shí),，也應(yīng)該提高對(duì)自身的完善。從知識(shí),、思維,、修養(yǎng)等各方面去發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，進(jìn)而改正,。智者說：“如果你想要抓住沙子,，你抓得越緊，沙子就會(huì)從你指縫中流出,，只有你的力氣適當(dāng),，沙子才會(huì)握住?！彼?，我們對(duì)學(xué)生的愛如何把握住愛的“度”的問題，是十分關(guān)鍵的,。我認(rèn)為這主要體現(xiàn)在全心全意地為學(xué)生服務(wù)，為家庭與社會(huì)服務(wù),，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動(dòng)者,，滿足先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要上,。為此我們教師應(yīng)該做到：

1,、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在教育教學(xué)工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù),，為家庭服務(wù),，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針;強(qiáng)化以人為本的意識(shí),，教育教學(xué)改革及方法,、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本;注意團(tuán)結(jié)普通群眾，帶動(dòng)身邊的人一起進(jìn)步。

2,、要有奉獻(xiàn)精神,，當(dāng)我們個(gè)人利益與黨、國家,、集體利益發(fā)生矛盾時(shí),，我們就應(yīng)該以黨、國家,、集體利益為重,，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益;在工作中有自己的追求和目標(biāo)，維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利,，但不過分計(jì)較個(gè)人的得失,。

3、事業(yè)心強(qiáng),，以事業(yè)為重,，能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn);有愛心，熱愛學(xué)生,，全心全意為學(xué)生服務(wù),。教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng),。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊,，是教育人,、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，甚至一言一行，都會(huì)通過這樣或那樣的方式,，對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響,。因此，我們時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng),，通過言傳身教,，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格,。

4,、要樹立先進(jìn)的教育思想、教育觀念,、更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想和舊觀念,。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生,，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民,。教師要尊重學(xué)生,，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考,、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維,，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念,，另一個(gè)重要方面是樹立正確的人才觀,，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素,、社會(huì)生活條件和生活經(jīng)歷不同,，他們的氣質(zhì)、興趣愛好,、性格,、智能也各不相同，這就要求教師的勞動(dòng)具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性,，必須因人,、因時(shí)、因勢(shì)利導(dǎo),，因材施教,，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生,。

5,、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。在科技高速發(fā)展的二十一世紀(jì),，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化,，過去老師是知識(shí)的載體，老師既是知識(shí),，知識(shí)就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識(shí)的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識(shí),、掌握信息，老師只是其中一個(gè)渠道,。同時(shí)老師也要學(xué)習(xí),，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會(huì)落后于學(xué)生,。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí),，而不是簡單的把知識(shí)教給學(xué)生,。要變教學(xué)工具為開啟新知識(shí)大門的鑰匙，變傳授知識(shí)為重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，變德育課程為每時(shí)每刻全程育人,。教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。愛生是教師的天性,。教師愛自己的學(xué)生,，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心,，持久的,。基于這一點(diǎn),，教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離,，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。教師的教育對(duì)象是人,，人是有情感的,，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至,。當(dāng)然,，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動(dòng),。教師要善于了解學(xué)生的心理變化,，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們的難處與痛苦,。我們首先應(yīng)與學(xué)生交朋友,，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離;還要以心換心,，與他們溝通情感,，成為他們的好朋友。

聽教育局長講話心得體會(huì)篇二

開學(xué)之初,，呂局長在全區(qū)教育工作會(huì)議上作了重要講話,。講話系統(tǒng)的回顧了我區(qū)教育工作所取得的巨大成就，并對(duì)教育工作提出了具體要求——“抓內(nèi)涵,，促發(fā)展”,。講話高屋建瓴、意義深刻,，既為我們深刻剖析了20我區(qū)教育工作面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，又為我們下一步工作指明了方向，也是我校全年工作的指導(dǎo)性文件?，F(xiàn)就呂局長講話,，結(jié)合我校工作實(shí)際談幾點(diǎn)體會(huì)：,。

一、要樹立先進(jìn)的教育思想,、教育觀念,、更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想和舊觀念。

教師既要樹立正確的人才觀,，受教育者是有血有肉有生命的人,，由于他們的遺傳因素、社會(huì)生活條件和生活經(jīng)歷不同,，他們的氣質(zhì),、興趣愛好、性格,、智能也各不相同,，這就要求教師的勞動(dòng)具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性，必須因人,、因時(shí),、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教,，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育,，而不是選擇適合教育的學(xué)生。

二,、增強(qiáng)事業(yè)心,，以事業(yè)為重，提升自身內(nèi)涵,。

呂局長要求：要進(jìn)一步深入研究“內(nèi)涵豐富,、學(xué)生受益、專家稱道,、家長滿意”的要求,，堅(jiān)持“一校一策”、“一校一品”,，引領(lǐng)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展,、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展之路,，最終實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升,。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng),，不僅要做好學(xué)生的客服,，更要成為學(xué)校的主人。由于教師所從事的職業(yè)特殊,，是教育人,、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，甚至一言一行，都會(huì)通過這樣或那樣的方式,，對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響,。因此，我們時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng),，通過言傳身教,，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格,。

三,、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭創(chuàng)名師,。

作為教師,，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)改革意識(shí),，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力,。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),，在工作和實(shí)踐中與學(xué)生同時(shí)成長，走在學(xué)生的前面,，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革,，成為教育改革的先行者，成為教育創(chuàng)新和改革的示范者,。教師必須做到博學(xué)多才,。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才,，學(xué)生才會(huì)“親其師,、信其道”。所以教師必須有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，它表現(xiàn)在精通與知新的方面,。精通，就是對(duì)所教學(xué)科,，要掌握其基本理論,，了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀,、發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)作用,，掌握重點(diǎn),、難點(diǎn)。不僅要知其然,，而且要知其所以然,，抓住要領(lǐng)，舉一反三,，觸類旁通,，運(yùn)用自如，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。知新,，就是要學(xué)習(xí)新知識(shí)，講課要有新意,。當(dāng)代科學(xué)知識(shí)分化急劇,，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來越短,，知識(shí)的創(chuàng)新性越來越鮮明,，這就要求教師要吸取新信息、新知識(shí),、新理論,，不斷充實(shí)自己，完善知識(shí)結(jié)構(gòu),。專業(yè)知識(shí)的精通與知新,，要求教師自覺堅(jiān)持接受繼續(xù)教育，始終站在知識(shí)的前沿,。

四,、教師必須做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新,。

“太陽每天都是新的,。”時(shí)代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn),，教育觀念,、教學(xué)方法、專業(yè)知識(shí),、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車輪,，不斷地更新、拓展,、充實(shí),、提高。要勇敢地拋棄舊事物，勇敢地接受新事物,。要敏銳地了解新思想,，認(rèn)真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù),，不斷地提升自身素質(zhì),。大浪淘沙，真金百煉,，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準(zhǔn)繩,，這種準(zhǔn)繩,，對(duì)于不同的時(shí)代、不同的職責(zé)而言,，不能一概而論,，但是無論時(shí)代如何發(fā)展，有一點(diǎn)是不變的,，那就是我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國家,、社會(huì)、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,，樹立民族意識(shí),、社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),，這樣個(gè)人才不會(huì)迷失方向,。而今天，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于解放思想,、更新觀念的重要論述,、十六大以來黨的一系列重大理論創(chuàng)新成果、黨的路線,、方針,、政策、黨的十七大精神,、各級(jí)政府黨代會(huì)精神,，真正理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學(xué)工作中去,，為黨和人民的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),。我們教師應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作,，用現(xiàn)代教育考,，試大網(wǎng)，站收集理論與教育教學(xué)方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益,。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀,、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論,，教育科研的理論與方法等都是教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容。呂局長為我區(qū)年教育藍(lán)圖,，為我校教育事業(yè)明確了目標(biāo),，我們要時(shí)刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想,，更新觀念,，確立創(chuàng)新意識(shí)，善于動(dòng)腦,，勤于思考,，開拓進(jìn)取，使自己的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

聽教育局長講話心得體會(huì)篇三

學(xué)習(xí)教育局長講話的心得體會(huì)

我很有幸地聽完xx局長精彩的講話后,，使我明白了教師在學(xué)生心目中的重要性，一位好的教師對(duì)學(xué)生的影響將是一生的,。

自己身為教師,，在要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該提高對(duì)自身的完善,。從知識(shí),、思維、修養(yǎng)等各方面去發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),，進(jìn)而改正,。智者說：“如果你想要抓住沙子，你抓得越緊,，沙子就會(huì)從你的指縫中流出,，只有你的力氣適當(dāng)，沙子才會(huì)握住,?！彼裕覀儗?duì)學(xué)生的愛,，應(yīng)如何把握愛的“度”的問題,，是十分關(guān)鍵的。為此我覺得我們教師應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

第一,，事業(yè)心強(qiáng),，以事業(yè)為重,，能為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn);有愛心，熱愛學(xué)生,。教師必須做到愛崗敬業(yè),，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

第二,，做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴,。在科技高速發(fā)展的二十一世紀(jì)，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化,，教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí),，而不是簡單地把知識(shí)教給學(xué)生。所以我們教師首先應(yīng)與學(xué)生交朋友,，建立一種新型的師生關(guān)系,，拉近與學(xué)生的心靈距離；還要以心換心,，與他們溝通情感，成為他們的好朋友,。

第三,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。教師應(yīng)該做到博學(xué)多才，因?yàn)榻處熓菍W(xué)生心目中的偶像,，教師博才多學(xué),，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”,。所以教師必須有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。

第四，教師應(yīng)該做到與時(shí)俱進(jìn),?！疤柮刻於际切碌摹,！睍r(shí)代的日新月異就是我們面臨的第一批挑戰(zhàn),，教育觀念、教學(xué)方法,、專業(yè)知識(shí),、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車輪，不斷地更新,、拓展,、充實(shí)、提高。

以上是我認(rèn)真聽完xx局長講話后的心得體會(huì),，在以后的工作中我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取，使自己教育教學(xué)工作更上一層樓,。

聽教育局長講話心得體會(huì)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們：

大家好!

承蒙組織的信任，讓我擔(dān)任縣教育局黨總支副書記,、副局長,，在這非常的時(shí)刻，說心里話是壓力多于欣喜,，責(zé)任甚于欣慰,，多年的教育工作經(jīng)歷，使我深知擔(dān)任縣級(jí)教育行政領(lǐng)導(dǎo)這副擔(dān)子的份量和責(zé)任,，也清楚它的意義,。它飽含著縣委、政府的高度信任,，寄托著在座每一位同志的殷切希望,。過去的幾年，在歷屆縣委,、政府的高度重視下,，通過幾任教育局領(lǐng)導(dǎo)班子的扎實(shí)工作和全縣教育系統(tǒng)廣大干部職工的共同努力，我縣的教育工作取得了新的成績,。要使全縣教育工作不斷有新的突破,，我深知肩上責(zé)任的重大，但既然組織對(duì)我的信任,，我將義不容辭地承擔(dān)起這個(gè)角色理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),，切實(shí)履行好職責(zé)，殫精竭慮干好工作,，勤奮學(xué)習(xí),，不辱使命!在今后的工作中我將做到：

1?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)管理知識(shí),，不斷提高自身政治理論素質(zhì)，科學(xué)決策水平,，依法行政水平和分析問題,，處理問題的能力，增強(qiáng)做好教育工作的積極性和主動(dòng)性,。

3?轉(zhuǎn)變作風(fēng),，重視打造求真務(wù)實(shí),、廉潔、高效的班子新形象,。切實(shí)深入教育工作第一線,，找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)和突破口，狠抓教學(xué)質(zhì)量和日常管理,，向管理要質(zhì)量,，向教研要效果，努力提升育人水平,，執(zhí)著追求成才效果,。力爭通過幾年的努力，使全縣的教師逐漸成為素質(zhì)高,、教學(xué)過硬,、責(zé)任心強(qiáng)的職工隊(duì)伍，讓質(zhì)量成為廣大教師為之驕傲的資本,，讓校園成為教師創(chuàng)業(yè)的樂園,。

同時(shí)，提三點(diǎn)希望,，與全縣教育管理工作者共勉： 一是立足現(xiàn)實(shí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓管理,。面對(duì)我縣教育工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，全縣廣大教育工作者,，特別是在坐的每一位同志要認(rèn)真分析梳理工作中的不利因素和有利條件,，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究解決的辦法和措施,，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作熱情和工作積極性，做好本職工作,，一心一意謀求全縣教育事業(yè)發(fā)展的良策,。

二是抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上,，鞏固成果促發(fā)展,。在縣委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下,，在全縣“普六”,、“普九”取得成果的基礎(chǔ)上，我們要不失時(shí)機(jī)地抓住有利機(jī)遇,，打牢基礎(chǔ),，鞏固現(xiàn)有成果,，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全縣教育教學(xué)工作的持續(xù),、穩(wěn)步,、健康發(fā)展。

三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，同心同德,，圍繞教學(xué)抓質(zhì)量。20xx年是貫徹落實(shí)“十五”計(jì)劃的最后一年,，是加快發(fā)展,、承上啟下的關(guān)鍵之年，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)工作面臨著新的機(jī)遇,，同時(shí)也將遇到新的困難和問題,，但我們相信在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié)一班子人,，齊心協(xié)力，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),，依法行使行政職能,，認(rèn)真履行職責(zé)，與全體教職工一道同心同德,，克服困難,，勤奮工作，圍繞教學(xué)抓管理,，圍繞教學(xué)抓質(zhì)量,，努力使全縣的教育教學(xué)水平有一個(gè)新的突破。

謝謝大家!

看過2017最新教育局長講話材料的人還看了：

聽教育局長講話心得體會(huì)篇五

各位新教師,，下午好!

首先,，我代表教育局對(duì)各位新教師表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀! 歡迎你們成為我們教育戰(zhàn)線新的一員，祝賀你們成為了一名光榮的人民教師,。在此之前,，同學(xué)們經(jīng)過了十五、六載的寒窗苦讀,，挑燈夜戰(zhàn),，考取大學(xué)并完成了學(xué)業(yè)取得了大學(xué)文憑。部份同學(xué)畢業(yè)后為了就業(yè)又投入了苦苦復(fù)習(xí),，幾經(jīng)鏖戰(zhàn)考場,，多名同學(xué)還當(dāng)過代課教師,。隨著就業(yè)形勢(shì)的加劇,，大家走出校門的那一刻起，就面臨著就業(yè)競爭壓力?，F(xiàn)在，你們能走入教育的行列,，是經(jīng)過公開招考的激烈競爭角逐而被擇優(yōu)錄用,。可以說,，在座的各位是這一次招考角逐競爭中經(jīng)受了考驗(yàn)的佼佼者,。盡管不少同學(xué)是以微弱的分?jǐn)?shù)優(yōu)勢(shì)錄用的，因此成為了這一次招考的成功者,、勝利者,，你們?nèi)松拿\(yùn)道路將隨之而改變。然而,，作為一名教育局長,，作為一名曾經(jīng)當(dāng)過教師的老師，我要發(fā)自內(nèi)心的對(duì)大家說,，你們的考驗(yàn)和競爭尚未結(jié)束,，我認(rèn)為真正的考驗(yàn)競爭應(yīng)該是在今后工作中的艱苦磨練和不斷的奮斗進(jìn)取。所以我要借今天的培訓(xùn)分配會(huì),，首先要感謝大家選擇了教育,，我要特別強(qiáng)調(diào)的是你們選擇了教育，就意味著要吃苦,，要奉獻(xiàn),，要耐得寂寞，要奮斗不止,，我要誠心誠意的勉勵(lì)大家：到山區(qū)去,，到艱苦的地方去接受鍛煉，只有這樣你們地能成熟起來,，茁壯成長，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，成為一名光榮的人民教師,。下面，我講三個(gè)問題,。

一,、轉(zhuǎn)換角色，調(diào)整心態(tài)

從今天開始,，我們新教師一定要轉(zhuǎn)變觀念,，轉(zhuǎn)換角色。你們已經(jīng)成為一名真正的老師了,，由父母眼中的孩子變成了真正的社會(huì)人,，希望你們的心理也能隨著角色的改變盡快地成熟起來,，教師缺什么都不怕，就怕缺責(zé)任,。希望大家都調(diào)整好自己的心態(tài),，以一個(gè)好的心態(tài)，邁好踏入社會(huì)的第一步,。性格決定人生,，心態(tài)決定成敗。首先是及時(shí)轉(zhuǎn)換社會(huì)角色,，盡早進(jìn)入狀態(tài),。能真正擔(dān)負(fù)起老師的責(zé)任。學(xué)生的行為具有模仿性,，而教師的行為具有教育性,。要清楚自己主要的任務(wù)不再僅僅是學(xué)習(xí)，而是要承當(dāng)教書育人的責(zé)任,，不要忘記“教師的行為就是教育的行為”,，在學(xué)生時(shí)代，只要考慮自己的行為是否符合法律,，是否符合社會(huì)道德就行了,，而現(xiàn)在除此之外，還要考慮自己的行為是否會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生什么樣的影響,，自己的行為是否有損于教師的形象,。正可謂教育無小事，事事皆育人,。自古以來,，人們就把教師比作紅燭，比作父母,，比作人類靈魂的工程師等,。作為教師，怎么樣才能對(duì)得起這些稱謂?就要求我們具有良好的師德,，做一個(gè)真正的教育者,。教育家盧梭在《愛彌兒》中寫到：“在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個(gè)人的任務(wù)以前，自己必須造就成一個(gè)人,，自己必須是一個(gè)值得推崇的典范”,。榜樣的力量是無窮的，“染于蒼則蒼,，染于黃則黃”,。 教師對(duì)學(xué)生的影響是潛移默化的，學(xué)生往往把教師的一言一行,，一舉一動(dòng)作為自己學(xué)習(xí)的典范,，模仿的樣榜,。所以，作為一名新教師,，希望大家要率先垂范,，以良好的思想品行和高尚的道德情操贏得學(xué)生的尊敬，贏得社會(huì)的尊重,，以獨(dú)特的人格魅力感染和吸引學(xué)生,。靜下心來教書，潛下心來育人,，努力做學(xué)生愛戴,、家長滿意的教師。

此外,，我希望大家要十分珍惜目前所謀到的這份工作,。今年我縣有615人參加就業(yè)考試，被錄用的也只有42名,，競爭之激烈不言而喻,。有這樣一份工作十分不容易。你們年輕,，年輕就是一種資本,，一種財(cái)富，一種希望,，從現(xiàn)在開始,，你們每一位同學(xué)都在同一條起跑線上，大家都從零開始,，不管你以前怎么樣,，一張紙掀過去，你們要面對(duì)的是現(xiàn)在和未來,，雨果說：“沉思就是勞動(dòng),，思考就是行動(dòng)”，你們的學(xué)習(xí)力,、思考力和行動(dòng)力將影響和決定著你們現(xiàn)在乃至將來的發(fā)展空間,。對(duì)于20xx年新招聘的教師，不論分配到哪所學(xué)校都會(huì)有你們發(fā)展和提升的空間,，關(guān)鍵是要靠自己去爭取，自己去努力!

二,、提升素養(yǎng),，厚積薄發(fā)

蔡元培曾經(jīng)說過：“教師當(dāng)有研究學(xué)問之興趣，尤當(dāng)養(yǎng)成學(xué)問家之人格,?！彼J(rèn)為,，一名合格教師需具備兩個(gè)重要條件，那就是“積學(xué)”和“修德”,。所謂“積學(xué)”,，就是在學(xué)術(shù)上有深厚積累，有真才實(shí)學(xué),。所謂“修德”,，是指教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，鑄就儒雅風(fēng)范,。所以我們僅做一個(gè)傳授知識(shí)的“經(jīng)師”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還必須做一個(gè)關(guān)注學(xué)生品德養(yǎng)成，成為學(xué)生成長示范的“人師”,。 “吾生也有涯,，而知也無涯”教師的學(xué)習(xí)既要精，又要博,，既要精通自己所教的專業(yè)知識(shí),，又要廣泛獵取，具有豐富的文化知識(shí),。既要讀有字之書：通過讀書學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐,，成為一名教學(xué)有特長，知識(shí)領(lǐng)域?qū)?，思想覺悟高的“長寬高”全面發(fā)展的新型教師;又要讀無字之書,，要關(guān)注世界，關(guān)注社會(huì),，關(guān)注民生,，關(guān)注熱點(diǎn)。我們知道在學(xué)校里,，學(xué)識(shí)淵博和功底厚實(shí)的教師往往能贏得學(xué)生的尊重和愛戴,。在我看來，當(dāng)前各位新教師迫切需要掌握以下六個(gè)方面的基本功：

一是“教材的解讀能力”,。畫家不一定能成為優(yōu)秀的美術(shù)老師,，作家不一定能成為優(yōu)秀的語文老師，數(shù)學(xué)家不一定能成為優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師,，原因就在于他們還不具備對(duì)教材的解讀能力,。一個(gè)教師，其專業(yè)能力的最根本之處在于,，他閱讀教材的時(shí)候能自覺地從學(xué)生學(xué)的角度,、教師教的角度以及訓(xùn)練價(jià)值的角度、人文熏陶的角度、難度把握的角度,、遞進(jìn)設(shè)置的角度,，去審視教材，從而篩選出最具科學(xué)性,、藝術(shù)性和有價(jià)值的教學(xué)要素來,。這種能力是做教師的一項(xiàng)不可或缺的基本功，也是教師區(qū)別于其他職業(yè)人員的重要標(biāo)志,。

二是課堂組織管理能力,。課堂是一個(gè)教學(xué)與管理交相輝映、相互融合的過程,。課堂的教學(xué)過程也是一個(gè)管理的過程,，建立一個(gè)和諧有序、張弛有度的課堂氛圍是上好一節(jié)課的關(guān)鍵,。有效課堂教學(xué)最基本的目標(biāo)應(yīng)該是以良好的課堂秩序?yàn)榛A(chǔ),。良好的課堂秩序就是要讓讓學(xué)生具備好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣要一點(diǎn)一滴地培養(yǎng),。比如：在教師講授時(shí)和學(xué)生發(fā)言中學(xué)生能跟上教師的思路,，有疑問時(shí)主動(dòng)提問、討論尋求解決,。這樣的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，取決于教師對(duì)課堂教學(xué)的駕馭能力和管理能力。

三是與學(xué)生的交往能力,。成年人一般都和成年人打交道,，由于年齡相仿，就較容易設(shè)身處地地進(jìn)行溝通和產(chǎn)生共鳴,。教師卻不同,，是與比自己小很多的孩子打交道，成人的價(jià)值觀和孩子的價(jià)值觀有很大區(qū)別,，這種價(jià)值取向上的差別,，會(huì)造成師生之間的隔閡。目前師生間的感情隔閡是一個(gè)不容忽視的問題,，也是師生無法共同享受教育幸福的重要原因,。可以說,，良好的與學(xué)生交往能力的缺失,，正在影響著教育教學(xué)質(zhì)量，影響著師生的生活質(zhì)量,。因此,，把教師與學(xué)生交往的能力納入教師的基本功,，是十分迫切的，隨著社會(huì)的發(fā)展,，學(xué)生的交際交往能力尤為重要，各位青年教師一定要培養(yǎng)學(xué)生的交往能力,，讓學(xué)生在交往中掌握交往的技術(shù),、獲得交往的能力。

四是“突發(fā)事件的處理能力,?！睂W(xué)生間或師生間會(huì)有各種意想不到的突發(fā)事件，教師要具備處理突發(fā)事件的能力,，就像一個(gè)軍隊(duì)首長要有處理突發(fā)戰(zhàn)機(jī)變化的能力一樣,。戰(zhàn)爭，事關(guān)人的生命;教育,，事關(guān)人的靈魂,。之所以提出這個(gè)能力，是因?yàn)槲覀兘?jīng)常能看到,，眾多教師經(jīng)常簡單乃至粗暴地處理各種課堂上和課堂外的突發(fā)事件,，一些研討課上，我們還能看到青年教師面對(duì)突發(fā)事件,，手足無措,，不了了之，嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)質(zhì)量,，嚴(yán)重影響了學(xué)生的健康成長,。

五是“試卷編制能力?！蔽阌怪M言,，在很長一段時(shí)間里，我們無法回避考試,。隨著科技的發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)已成為試卷的大本營，“一體機(jī)”已成為生產(chǎn)試卷的專用機(jī),。很多老師不看試題質(zhì)量,，拿來就用，導(dǎo)致學(xué)生“花時(shí)多,、收益小”,。在這一背景下，教師編制試卷的能力已不容忽視,。讓教師具備編制試卷的能力,，不是要讓教師從此沒日沒夜地去出試卷考學(xué)生,，恰恰相反，具備了試卷編制能力,，我們就可避免,，沒有意義的試題不給學(xué)生做，從而讓學(xué)生省出精力去做更有益的事情,。

六是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評(píng)價(jià)能力,。評(píng)價(jià)是教育中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，有教學(xué)就要有評(píng)價(jià),。學(xué)生評(píng)價(jià)是學(xué)校教育評(píng)價(jià)的核心,，是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展與行為變化的評(píng)價(jià)。正確而科學(xué)地對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià),，往往會(huì)產(chǎn)生積極的情緒影響,，促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展，有利于真正實(shí)現(xiàn)因材施教,，有利于學(xué)生的全面發(fā)展,。而片面主觀的評(píng)價(jià)，可能會(huì)對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展造成傷害,，產(chǎn)生一些消極的負(fù)面影響,。因此，盡快掌握一些基本的對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方法,，對(duì)新教師來說也顯得尤為重要,。

各位教師，你們既要讀圣賢書,，也要聞窗外事,， “處處留心皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”,。 此外,，教師要以德立身，以身立教,，以教傳承,。希望各位新教師做一名社會(huì)文明的使者、愛的使者,、學(xué)習(xí)的使者,、美的使者，教師的一切都應(yīng)該是美的,，語言文明美,，行為得體美，形象端莊美,。讓學(xué)生親其師,，信其道,，進(jìn)而樂其道。這里的“其”,，就是指在座的各位新教師了,。

三、敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教

從心里愛教育,，才能把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，全心全意地投入教育事業(yè),。一分投入一分回報(bào)，你向工作投入越深,，工作才能真正接納你,，為你提供一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。愛教育,，愛這個(gè)職業(yè),，才能切實(shí)承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任，才能樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,，才能始終牢記自己的神圣職責(zé),，才能保持蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣,，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。大家既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要撲下身子,，把教育當(dāng)作終身發(fā)展的事業(yè),，勤勉敬業(yè)，努力工作,。我們雖然是一名教師了,，但是甘當(dāng)小學(xué)生的意識(shí)不能丟，要樹立終身學(xué)習(xí)的思想,?！皩W(xué)海無涯，學(xué)無止境”,，在當(dāng)今信息知識(shí)時(shí)代,，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，教育觀念,，教育理論不斷更新,，學(xué)生不斷發(fā)生變化，知識(shí)增長的速度是驚人的,，3至5年就會(huì)翻一番,，而知識(shí)更新周期又不斷縮短,，如果不抓緊時(shí)間充電學(xué)習(xí)自然就要落后于時(shí)代，被時(shí)代拋棄,。司馬光曾說過：“有德有才是圣人,，有德無才是閑人，有才無德是小人,，無才無德是庸人”,，我們要學(xué)高為師，行為世范,，要謙虛謹(jǐn)慎,，能放下架子，向前輩,、向同行,、向?qū)W生學(xué)習(xí)，我們要“知之為知之,，不知為不知”做到誠實(shí)做人,，勤懇做事，通過扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)開闊視野,，豐富知識(shí),，把知識(shí)教活，把書本教活,，把人教活,，最終努力做一個(gè)專家型的教師。

20xx年六月份,，溫家寶在湖南大學(xué)用“此時(shí),、此地、此身”這六個(gè)字來勉勵(lì)廣大青年學(xué)子,。此時(shí),，就是現(xiàn)在應(yīng)該做的事情，就立即做起來,，不要拖延到以后;此地,，就是從你所處的崗位做起，為國家和人民作出貢獻(xiàn),，不要等到別的地方;此身,，就是自己應(yīng)該而且能夠做的事情，就要勇于承擔(dān),，不要推給別人?，F(xiàn)在，我也把這六個(gè)字送給大家,，希望你們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從小事做起，認(rèn)真遵循教學(xué)常規(guī),，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，講清每一個(gè)問題,，批好每一次作業(yè),，輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生。在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績!

天高任鳥飛,，海闊憑魚躍,。大家都是有知識(shí)、有理想,、有抱負(fù)的熱血青年,，希望大家都能把青年人的優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來，用你們的青春熱血,，用你們的智慧，用你們的知識(shí),，在xx縣教育這片熱土上書寫你們精彩的人生,。

謝謝大家。

聽教育局長講話心得體會(huì)篇六

學(xué)習(xí)教育局長工作會(huì)議上講話的心得體會(huì)

濱州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第一中學(xué)李云霞

開學(xué)之初,，呂局長在全區(qū)教育工作會(huì)議上作了重要講話,。講話系統(tǒng)的回顧了我區(qū)教育工作所取得的巨大成就，并對(duì)教育工作提出了具體要求――“抓內(nèi)涵,，促發(fā)展”,。講話高屋建瓴、意義深刻,，既為我們深刻剖析了20我區(qū)教育工作面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，又為我們下一步工作指明了方向，也是我校全年工作的指導(dǎo)性文件?，F(xiàn)就呂局長講話,，結(jié)合我校工作實(shí)際談幾點(diǎn)體會(huì)：。

一,、要樹立先進(jìn)的教育思想,、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想和舊觀念,。

教師既要樹立正確的人才觀,，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素,、社會(huì)生活條件和生活經(jīng)歷不同,，他們的氣質(zhì),、興趣愛好、性格,、智能也各不相同,，這就要求教師的勞動(dòng)具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性，必須因人,、因時(shí),、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教,，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育,，而不是選擇適合教育的學(xué)生。

二,、增強(qiáng)事業(yè)心,，以事業(yè)為重，提升自身內(nèi)涵,。

呂局長要求：要進(jìn)一步深入研究“內(nèi)涵豐富,、學(xué)生受益、專家稱道,、家長滿意”的要求,，堅(jiān)持“一校一策”、“一校一品”,，引領(lǐng)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展,、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展之路,，最終實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升,。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng),，不僅要做好學(xué)生的客服,，更要成為學(xué)校的主人。由于教師所從事的職業(yè)特殊,，是教育人,、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，甚至一言一行，都會(huì)通過這樣或那樣的方式,，對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響,。因此，我們時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教,，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透做人的道理,，幫助學(xué)生完善人格。

三,、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，爭創(chuàng)名師。

作為教師,，就必須是教育教學(xué)的能手,。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí),，積極參與教育改革,，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),，在工作和實(shí)踐中與學(xué)生同時(shí)成長,，走在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革,，成為教育改革的先行者,，成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。教師必須做到博學(xué)多才,。教師是學(xué)生心目中的偶像,，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會(huì)“親其師,、信其道”。所以教師必須有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，它表現(xiàn)在精通與知新的方面,。精通，就是對(duì)所教學(xué)科,，要掌握其基本理論,，了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀,、發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)作用,，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn),。不僅要知其然,，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng),，舉一反三,，觸類旁通，運(yùn)用自如,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。知新,，就是要學(xué)習(xí)新知識(shí)，講課要有新意,。當(dāng)代科學(xué)知識(shí)分化急劇,，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來越短,，知識(shí)的創(chuàng)新性越來越鮮明,，這就要求教師要吸取新信息、新知識(shí),、新理論,，不斷充實(shí)自己，完善知識(shí)結(jié)構(gòu),。專業(yè)知識(shí)的精通與知新,，要求教師自覺堅(jiān)持接受繼續(xù)教育，始終站在知識(shí)的前沿,。

四,、教師必須做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新,。

“太陽每天都是新的,。”時(shí)代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn),，教育觀念,、教學(xué)方法、專業(yè)知識(shí),、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車輪,，不斷地更新、拓展,、充實(shí),、提高。要勇敢地拋棄舊事物,，勇敢地接受新事物,。要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論,，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù),，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙,，真金百煉,，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準(zhǔn)繩，這種準(zhǔn)繩,，對(duì)于不同的時(shí)代,、不同的職責(zé)而言，不能一概而論,，但是無論時(shí)代如何發(fā)展,，有一點(diǎn)是不變的，那就是我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國家,、社會(huì),、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識(shí),、社會(huì)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)，這樣個(gè)人才不會(huì)迷失方向,。而今天,，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于解放思想、更新觀念的重要論述,、十六大以來黨的一系列重大理論創(chuàng)新成果,、黨的路線、方針,、政策,、黨的十七大精神、各級(jí)政府黨代會(huì)精神,，真正理解和把握其深刻內(nèi)涵,，并貫徹到教學(xué)工作中去,，為黨和人民的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),。我們教師應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段,，積極參與教育科研工作,，用現(xiàn)代教育考，試大網(wǎng),，站收集理論與教育教學(xué)方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀,、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論,，教育科研的理論與方法等都是教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容。呂局長為我區(qū)年教育藍(lán)圖,，為我校教育事業(yè)明確了目標(biāo),，我們要時(shí)刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念,，確立創(chuàng)新意識(shí),，善于動(dòng)腦，勤于思考,，開拓進(jìn)取,，使自己的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

聽教育局長講話心得體會(huì)篇七

教育局長講話學(xué)習(xí)心得

教師到底應(yīng)教給學(xué)生什么,？我想“要教給學(xué)生大量的書本知識(shí)”這樣的回答已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的要求,。學(xué)習(xí)了成局長的講話，我終于找到了答案：教師應(yīng)教給學(xué)生終身受益的東西,！

成局長在講話中提出,，當(dāng)今的教育要返璞歸真，要堅(jiān)持“廣普”的人才觀,，防止狹義的精英培育論,；要堅(jiān)持實(shí)用型的基本教育，防止理想化的求全責(zé)備,；要堅(jiān)持面向人的一生,，防止只看學(xué)生的一時(shí)。成局長還特別強(qiáng)調(diào)應(yīng)該關(guān)注我們給予了學(xué)生多少對(duì)終生有益的東西,。

作為教育工作者,，我們每天和學(xué)生相處，他們會(huì)在交往中受到老師的熏陶,。教師的教育思想,、教育方式，將會(huì)在學(xué)生身上打下深深的烙印,，從而影響學(xué)生的思想,、行為，甚至對(duì)學(xué)生的一生都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響,！“播下一種思想,，收獲一種行為；播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣，收獲一種性??；播下一種性格，收獲一種命運(yùn),?！蔽覀冏隼蠋煹?，是學(xué)生心靈的塑造者，可是,，“要散布陽光到別人心里,，先得自己心里有陽光”，一個(gè)教師沒有正確的教育觀,、思想觀,，如何承擔(dān)得起培養(yǎng)學(xué)生的歷史使命？作為一位優(yōu)秀的教育工作者,，首先應(yīng)教給學(xué)生怎樣做人,，即使不能成才，但能成人就很棒了,。一個(gè)人,，成績是次要的，關(guān)鍵的是你對(duì)待人生的態(tài)度和做人的目標(biāo),，不是嗎,？做人是教育的第一要義。先做人后做學(xué)問,。做人包括很多方面,。比如提升思想道德修養(yǎng)，說白了就是素質(zhì),，因?yàn)橐粋€(gè)人如果知識(shí)越豐富,，做起亂來危害越大；其次是學(xué)會(huì)生存,，這就要求能吃苦,，不怕累，因?yàn)閺膶W(xué)校出來后就要面對(duì)社會(huì),，不能吃苦是很難在社會(huì)上立足的,。

其次是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，實(shí)踐能力,，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。創(chuàng)新能力就是要有個(gè)性，只有不迷信權(quán)威創(chuàng)新才有活力,，才有持續(xù)的競爭力,。實(shí)踐能力就是動(dòng)手，避免紙上談兵,，眼高手低,。發(fā)現(xiàn)和解決問題就是要有敏銳的觀察力,，洞悉事物的本質(zhì)的能力,。授之以魚不如授之以漁,。的確，有很多教師都在兢兢業(yè)業(yè)地“教書”,，在考試的指揮棒下,，許多在學(xué)習(xí)上落后的學(xué)生被老師壓迫得太不起頭來。表面上看,，學(xué)生在學(xué)習(xí)成績上無可厚非,，但，在這樣的背景下,，孩子們到底獲得了什么,？

最后才是傳到授業(yè)解惑。教給學(xué)生知識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

“傳道、授業(yè),、解惑”,，這是每一位從師者都會(huì)說的?；叵胱约旱慕逃虒W(xué)工作,，是不是只重視了授業(yè)，只重視了文化知識(shí)的傳授,，使得學(xué)生過早地低下了本該自信的頭,，過早地失去了孩子本應(yīng)擁有的天真爛漫？

但愿我們的教育返璞歸真,，希望我們能教給學(xué)生終身受益的東西,！

聽教育局長講話心得體會(huì)篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、 同志們：

年,， 鄉(xiāng)的教育工作一如既往地又走在了 縣 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前列,，又一次得到了局黨組和 人民的肯定和認(rèn)可， 首先,，我代表局黨組衷心地向大家表示問候：同志們,，大家辛苦了!

今天，我們?cè)谶@里隆重召開 鄉(xiāng)教育工作會(huì)議 ,， 在此我代表縣教育局向大會(huì)的召開表示熱烈的祝賀,，向支持教育工作的 鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時(shí)向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!

剛才中心校 校長回顧總結(jié)了一年來的工作,，研究部署了和今后一段時(shí)期的工作任務(wù),，我認(rèn)為， 中心校的同志能夠進(jìn)一步解放思想,，認(rèn)清形勢(shì),，乘勢(shì)而上,，是能做事創(chuàng)業(yè)的。 校長的工作思路是清晰的,，更是科學(xué)客觀的,，我相信， 中心校能夠推進(jìn) 教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,，努力辦好人民滿意的教育,。下面，我就新學(xué)年的教育工作及今后一段時(shí)期的工作談幾點(diǎn)看法,。

第一,，牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)，切實(shí)把安全工作做實(shí),、做細(xì),、做好，全體教干教師要充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性,，始終把安全工作放在學(xué)校工作首位,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。 第二,，要轉(zhuǎn)變教育理念,。全面推進(jìn)素質(zhì)教育。 從目前教育發(fā)展的實(shí)際來看,，推進(jìn)素質(zhì)教育的主要任務(wù)就是全面規(guī)范辦學(xué)行為,，重點(diǎn)是規(guī)范課程、課時(shí),、作業(yè)量,、作息時(shí)間和評(píng)價(jià)考試五個(gè)方面。 實(shí)施素質(zhì)教育,，必須嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計(jì)劃,，上好每一節(jié)課。 還要廣泛采用現(xiàn)代教育技術(shù)和信息手段,，不斷進(jìn)行教學(xué)方法的改革,，大膽革新，創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn),，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。

第三、要不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。 教育工作的好壞，關(guān)鍵看教學(xué)質(zhì)量的高低,。學(xué)校要采取有力措施,，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。想方設(shè)法去調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性。

第四,，要加強(qiáng)德育工作。 加強(qiáng)青少年思想道德諸方面教育,，是關(guān)系民族未來的大事,。 在今后的教學(xué)中，要加強(qiáng)學(xué)校德育與學(xué)生生活的聯(lián)系,，講究實(shí)際效果,、針對(duì)性地開展愛國主義、 中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,，及文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,，民主法制教育等。 要從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)有針對(duì)性地開展富有教育意義的活動(dòng),， 這樣德育工作才能做到目的明確,、有針對(duì)性，才能收到較好的教育效果,。 第五,、要加強(qiáng)師德教育?！吧斫讨赜谘越獭?。教師的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，甚至?xí)绊憣W(xué)生的一生,。因此,，希望廣大教師要注重加強(qiáng)師德修養(yǎng)， 自覺抵制錯(cuò)誤思想的侵蝕,，在道德修養(yǎng)上,、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，都要率先垂范,，以身作則,，為人師表。

同志們,，我相信,，有黨委政府和全鄉(xiāng)人民的大力支持，有廣大教育工作者的拼搏努力,， 鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作一定會(huì)再上新臺(tái)階,，我希望全體教師與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取,、齊心協(xié)力,，為 教育美好的未來譜寫出華美的新 篇章!

謝謝大家!

聽教育局長講話心得體會(huì)篇九

“*”期間,，全省預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)426.54億元，比“九五”期間增加128.68億元,。農(nóng)村義務(wù)教育投入保障機(jī)制加快建立,，省財(cái)政逐年加大對(duì)基礎(chǔ)教育的投入，每年均以超過10%的速度增長,，民間投入逐年增加,。

10、認(rèn)真解決人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)問題

初步建立了“政府主導(dǎo),、對(duì)口支援,、社會(huì)參與、勤工儉學(xué)”的貧困學(xué)生救助體系,。*年,，全省總計(jì)257萬名學(xué)生享受免費(fèi)教科書，235萬名學(xué)生享受免交雜費(fèi),，115萬學(xué)生享受寄宿制生活補(bǔ)助,用于“兩免一補(bǔ)”經(jīng)費(fèi)近5億元,。努力做好大中專畢業(yè)生就業(yè)工作，高校畢業(yè)生就業(yè)率比上年同期提高1.1個(gè)百分點(diǎn),。認(rèn)真治理教育亂收費(fèi),，規(guī)范招生考試行為。認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制和預(yù)防措施,“*”期間,，全省學(xué)?；緵]有發(fā)生重特大安全事故。

(二)“*”期間云南教育改革與發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)及*年重點(diǎn)工作

主要任務(wù)是：全省全面實(shí)現(xiàn)“普九”,，人均受教育年限提高到8年,。初中毛入學(xué)率達(dá)到95%以上，初中三年保留率達(dá)到98%以上,，初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到55%左右,。青壯年文盲率下降到3%以下。3―6歲幼兒入園率達(dá)50%以上,，大中城市,、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)縣(市、區(qū))達(dá)到70%以上,。高中階段毛入學(xué)率達(dá)到50%,，普通高中在校生達(dá)56萬人左右，中職46萬人左右,，中等職業(yè)教育招生人數(shù)與普通高中大體相當(dāng),。高等教育毛入學(xué)率達(dá)18%，在校生規(guī)模達(dá)66.5萬人左右。

*年重點(diǎn)抓好的幾項(xiàng)工作：

1,、堅(jiān)持“兩基”重中之重地位不動(dòng)搖,，普及和鞏固九年義務(wù)教育

4個(gè)縣完成“普九”，2個(gè)縣實(shí)現(xiàn)“掃盲”,，3個(gè)縣完成“普實(shí)”,。繼續(xù)排除80萬?中小學(xué)危房，建設(shè)40萬?農(nóng)村寄宿制學(xué)校,，實(shí)施“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”,。

2、推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革

進(jìn)一步明確各級(jí)政府責(zé)任,，建立中央和地方分項(xiàng)目,、按比例分擔(dān)的農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,。從今年起全面免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi),，對(duì)貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書。提高生均公用經(jīng)費(fèi)保障水平,，建立校舍維修改造資金保障新機(jī)制,。規(guī)范學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用和管理，確保資金安全,。全面落實(shí)縣級(jí)政府對(duì)本地教育發(fā)展規(guī)劃,、經(jīng)費(fèi)安排使用、中小學(xué)校長和教師的管理責(zé)任,。

3,、貫徹落實(shí)全國、全省職業(yè)教育工作會(huì)議精神,，大力發(fā)展職業(yè)教育

采取強(qiáng)有力措施,，進(jìn)一步擴(kuò)大中等職業(yè)教育招生規(guī)模。抓好急需技能型人才培養(yǎng),，重點(diǎn)加強(qiáng)高技能人才培養(yǎng),。積極發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育，組織實(shí)施好“農(nóng)村勞動(dòng)力實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工程”和“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程”,，促進(jìn)“三教統(tǒng)籌”和“農(nóng)科教結(jié)合”,。以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向,，深化職業(yè)院校教學(xué)改革,加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè),。創(chuàng)新公辦職業(yè)學(xué)校辦學(xué)體制，走規(guī)?；?、集團(tuán)化、連鎖化辦學(xué)的新路子。

4,、全面貫徹教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

切實(shí)把德育放在各項(xiàng)教育工作的首位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。繼續(xù)深入推進(jìn)中小學(xué)課程改革，著力提高教學(xué)質(zhì)量,，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。改革教育考試評(píng)價(jià)和選拔制度，完善推進(jìn)素質(zhì)教育的體制環(huán)境,。加大教育科研力度,，加強(qiáng)學(xué)校體育和美育工作，關(guān)心學(xué)生心理健康,。

5,、鞏固試點(diǎn)成果，進(jìn)一步深化教育改革與制度創(chuàng)新

深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,，全面實(shí)行“資格準(zhǔn)入,、競爭上崗、全員聘用,、合同管理,、優(yōu)教優(yōu)酬”的人事制度和分配制度，逐步推進(jìn)大中小學(xué)校長聘任制,。深化高中階段教育改革,，著力提高普通高中質(zhì)量，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中總量,。

6,、全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，完善師德建設(shè)長效機(jī)制,。開展中小學(xué)教師全員培訓(xùn),，全面提升中小學(xué)教師素質(zhì)和能力。建立和推進(jìn)城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育制度,，繼續(xù)做好東部對(duì)西部,、城市對(duì)農(nóng)村教師對(duì)口支援工作。全面推進(jìn)以校本培訓(xùn)為主體的中小學(xué)教師繼續(xù)教育,。

7,、注重解決人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題

認(rèn)真做好貧困家庭學(xué)生資助工作，健全有效的教育資助體系,。做好*年高校畢業(yè)生就業(yè)工作,，引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)或靈活就業(yè)。深化考試制度改革,，確保各類國家教育考試的安全和公平公正,。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，維護(hù)校園安定和諧,，堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi),。大力加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

二,、“*”期間全市教育改革與發(fā)展取得的主要成績

跨入新世紀(jì)的頭五年,，是我市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會(huì)繁榮穩(wěn)定,，改革迅猛推進(jìn),，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展的良好時(shí)期。全市教育工作在市委,、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在省教育廳的大力支持和指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,，通過各級(jí)黨委政府和教育系統(tǒng)廣大干部職工的共同努力,，全面實(shí)現(xiàn)了“*”期間確定的目標(biāo)任務(wù),，重點(diǎn)工作有了創(chuàng)新與突破,。

(一)主要成績

1、“兩基”工作進(jìn)一步鞏固提高,。全市在*年基本實(shí)施“兩基”目標(biāo)后,，始終不渝地堅(jiān)持“兩基”工作重中之重地位不動(dòng)搖。特別重視發(fā)展農(nóng)村教育,，積極鞏固普及成果,，努力提高“兩基”整體水平。

――基本建立了“政府主導(dǎo),、社會(huì)參與,、勤工儉學(xué)”的貧困生救助制度，有效推進(jìn)了義務(wù)教育普及率,、鞏固率的不斷提高和教育公平,。市委、市政府把貧困學(xué)生入學(xué)難,、鞏固難問題列為一項(xiàng)重要的“民心工程”,，廣泛動(dòng)員干部職工和社會(huì)力量捐資助學(xué)，建立了多層次,、多形式的貧困生救助基金,，年均救助貧困生10萬人次以上;認(rèn)真實(shí)施國家的“兩免一補(bǔ)”政策，28.76萬名學(xué)生享受免費(fèi)教科書，19.11萬名學(xué)生享受免交雜費(fèi),，4.71萬名學(xué)生享受生活補(bǔ)助;廣大中小學(xué)積極開展勤工儉學(xué)活動(dòng),，開展面達(dá)90%以上。*年,，全市小學(xué)學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)99.53%,，比*年提高了0.18個(gè)百分點(diǎn);畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)97.28%，比*年提高了1.76個(gè)百分點(diǎn);在校生輟學(xué)率降到0.11%,，比*年降低了0.35個(gè)百分點(diǎn),。初中毛入學(xué)率達(dá)101.74%，比*年提高3.87個(gè)百分點(diǎn);輟學(xué)率控制在1.35%以內(nèi);在校生比*年增2.66萬人,，增長9.76%;畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)67.09%,，比*年提高19.32個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)前教育發(fā)展迅速,，3-6歲幼兒入園(班)率由*年的32.36%提高到*年的44%,。特殊教育、民族教育得到進(jìn)一步發(fā)展,。

――初步建立了教育投入的保障機(jī)制,，中小學(xué)辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。*年,，各級(jí)財(cái)政繼續(xù)加大力度,，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，確保教育投入的“三個(gè)增長”,，全市預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)支出達(dá)13.8億元,比*年增億元,。投入資金，排除中小學(xué)d級(jí)危房13.57萬?,?！?”期間，市級(jí)以上財(cái)政投入專項(xiàng)資金1.38億元,，立項(xiàng)改造中小學(xué)危房676校,，排除d級(jí)危房36.5萬??？h,、鄉(xiāng)、村積極自籌資金,，加快排危工程進(jìn)程,。爭取臺(tái)方捐資600萬元，建設(shè)“明德小學(xué)”項(xiàng)目學(xué)校15校,。全市中小學(xué)現(xiàn)有校舍建筑面積626.48萬?,，比*年增加74.74萬?,，固定資產(chǎn)總值達(dá)34.86億元，比*年增加12.84億元,?！捌占皩?shí)驗(yàn)教學(xué)”工作全面完成。調(diào)整收縮農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)點(diǎn)110個(gè),，建成半寄宿制學(xué)校471校,，校點(diǎn)布局更加合理，辦學(xué)效益明顯提高,。

――基礎(chǔ)教育課程改革初見成效,，素質(zhì)教育全面實(shí)施。在*年全面實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，開展義務(wù)教育段綜合實(shí)踐課程研究，著力推進(jìn)校本課程開發(fā),，深化入才培養(yǎng)模式,、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng),。堅(jiān)持育人為本,，德育為先，以理想信念教育為核心,，愛國主義教育為重點(diǎn),，基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè),。不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育,、美育,、衛(wèi)生和健康教育工作,。“*”期間,，全市建成省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué),、示范小學(xué)39所，省級(jí)示范初中42所,。全市義務(wù)教育質(zhì)量普遍提高,，全社會(huì)共同推進(jìn)素質(zhì)教育的合力與良好環(huán)境基本形成。

――著力提高農(nóng)村勞動(dòng)力的綜合素質(zhì),，掃盲成果得到了有效地鞏固和提升,。實(shí)現(xiàn)了由識(shí)字型掃盲向技能型教育的轉(zhuǎn)變。*年,，掃除文盲3萬余人,，開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)65萬人次,，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)17.8萬人次?！?”期間,，參加實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)人次達(dá)250萬以上。14個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))通過了“無文盲鄉(xiāng)(鎮(zhèn))”驗(yàn)收,。青壯年文盲率降至2.1%,，比*年下降了1.8個(gè)百分點(diǎn)。

2,、職業(yè)教育在改革中快速發(fā)展,。

――高等教育體系初步構(gòu)建。投資3.6億元新建的*師范學(xué)院新校區(qū)建設(shè)日趨完善,，辦學(xué)條件得到了巨大改善,，招生規(guī)劃規(guī)模不斷擴(kuò)大，*年在校生達(dá)8009人,，比*年增加6061人,，增加311%。云南職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,，*衛(wèi)校申辦*高等醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校已順利通過專家組的評(píng)審。

――中等職業(yè)教育迅速發(fā)展,。*年全市有普通中專7所,、職業(yè)技術(shù)學(xué)校11所，在校生達(dá)4.67萬人,，約占全省的1/4,，比*年增加1.8萬人。中等職業(yè)教育發(fā)展進(jìn)品旺,、出口暢,，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)。一是各學(xué)校以市場需求和就業(yè)為導(dǎo)向,，積極改革招生方式,，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大并逐年大幅度遞增。*年招生7032人,、*年8748人,、*年9604人、*年15874人,、*年達(dá)23000人,。二是堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨,，按照“訂單式”培養(yǎng)模式,，加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，積極適應(yīng)企業(yè)和社會(huì)需求，不斷調(diào)整和改造專業(yè),，提高教學(xué)質(zhì)量,，重視提高畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，就業(yè)率大幅度攀升,，*年達(dá)75%,，*年達(dá)94%。出口暢有效地推動(dòng)了進(jìn)口旺,。三是管理體制進(jìn)一步理順,，辦學(xué)條件明顯改善，內(nèi)部機(jī)制和教育教學(xué)改革不斷深化,。全市建成4所國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,，2所省部級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，6所省級(jí)職業(yè)示范學(xué)校,。麒麟?yún)^(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校已成為全國中等職業(yè)教育“名?！薄Ｋ氖菍I(yè)建設(shè)成效明顯,，全市已創(chuàng)建省級(jí)骨干專業(yè)5個(gè),、市級(jí)骨干專業(yè)38個(gè)，總專業(yè)數(shù)達(dá)200多個(gè),，專業(yè)設(shè)置更加靈活,，基本涵蓋了一、二,、三產(chǎn)業(yè),。五是社會(huì)對(duì)中等職業(yè)教育的認(rèn)知度有一定提高，抓職業(yè)教育就是抓經(jīng)濟(jì),、抓扶貧,、扶就業(yè)、抓和諧的觀點(diǎn)已成為各級(jí)黨委政府的共識(shí),，大力發(fā)展職業(yè)教育的良好環(huán)境已經(jīng)形成,。

――各種職業(yè)培訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)，終身教育體系初步構(gòu)建,。全市1397所農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)校大力開展農(nóng)民科技、技能培訓(xùn),，推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和富余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移,。積極在農(nóng)村普通教育中滲透職業(yè)教育，試行高三,、初三分流收到明顯成效,。高自考,、夜大、電大,、函大,、農(nóng)函大等多渠道的在職人員崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育，為廣大群眾提供了更多的終身教育機(jī)會(huì),。

3,、教育改革不斷深化。兩年來,，我市按照省委,、省政府的要求積極進(jìn)行教育綜合改革試點(diǎn)，從理順體制,，激活機(jī)制入手,，以改革辦學(xué)體制、投入體制和內(nèi)部管理機(jī)制為重點(diǎn),，對(duì)義務(wù)教育,、高中教育,、職業(yè)教育和民辦教育改革進(jìn)行了有益探討，試點(diǎn)縣(區(qū))和學(xué)校大膽創(chuàng)新,，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，改革取得了實(shí)質(zhì)性成效,。高中教育改革得到了省委、省政府的充分肯定,，*年1月28日在我市召開了現(xiàn)場會(huì)，推廣介紹*經(jīng)驗(yàn),。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)，*年7月27日市委,、政府印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)教育綜合改革與發(fā)展試點(diǎn)工作的意見》(曲發(fā)[*]15號(hào)),，麒麟?yún)^(qū),、師宗縣,、會(huì)澤縣,、市直學(xué)校教育綜合改革試點(diǎn)工作取得了明顯成效。

――教育投入體制改革有了重大突破,。各級(jí)政府在確保教育投入“三個(gè)增長”的同時(shí),，按照學(xué)校等級(jí),、規(guī)模及時(shí)足額劃撥教師工資,、公用經(jīng)費(fèi)和改善辦學(xué)條件經(jīng)費(fèi),。財(cái)政部門根據(jù)學(xué)校教職工編制,、在校生數(shù)和辦學(xué)的實(shí)際情況分別對(duì)學(xué)校實(shí)行經(jīng)費(fèi)包干管理,。市直學(xué)校采取了掛鉤包干,、固定包干和基數(shù)固定,、增量掛鉤包干等經(jīng)費(fèi)總額包干辦法,。對(duì)具有一定辦學(xué)規(guī)模,、具備相應(yīng)辦學(xué)資格的民辦學(xué)校,，按照屬地管理的原則,，比照同類學(xué)校實(shí)行生均經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助,。

――人事制度改革有了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,。在科學(xué)設(shè)崗,、動(dòng)態(tài)控編，資格準(zhǔn)入的前提下,，實(shí)行政事分開,，逐步取消行政級(jí)別，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),。試點(diǎn)縣和市直學(xué)校全面推進(jìn)校長公開選聘制,、教職工全員聘用制和績效工資制。建立校長任期目標(biāo)責(zé)任制,、考評(píng)制和離任審計(jì)制;完善教職工崗位聘任制,，因事設(shè)崗，明確職責(zé),，公開競爭,，客觀公正地對(duì)教職工進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果作為分配,、獎(jiǎng)懲和續(xù)聘的主要依據(jù),。麒麟?yún)^(qū)、師宗縣,、市直學(xué)校校長選聘工作基本結(jié)束,，新任校長已經(jīng)上崗。改革進(jìn)展平穩(wěn),，社會(huì)反映較好,。

――民辦教育得到了快速發(fā)展。市委,、市政府從政策上,、資金上鼓勵(lì)和支持民辦教育的發(fā)展，對(duì)具有一定規(guī)模的民辦學(xué)校,，核給其一定公辦教師編制和生均公用經(jīng)費(fèi),，建設(shè)資金給予部分貼息補(bǔ)助。*年全市民辦學(xué)校達(dá)271所(高中8所,、初中14所,、小學(xué)10所,、幼兒園226所,、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校13所)，在校生達(dá)31354人，教職工達(dá)2235人,，分別比*年增加135所,、21888人、1337人,。以政府辦學(xué)為主體,、社會(huì)廣泛參與,、多種形式共同發(fā)展的辦學(xué)格局基本形成,。民辦公助的曲一中三元分校,、獨(dú)資興辦的富源明鑫學(xué)校、政企合資興建的師宗三中及陸良同樂中學(xué),，具有良好的辦學(xué)條件及相當(dāng)?shù)霓k學(xué)規(guī)模,。*農(nóng)校實(shí)行校產(chǎn)置換、校企聯(lián)辦,、計(jì)劃投資1億元選址新建,，新建的*工商職業(yè)學(xué)校積極探索股份制辦學(xué)。順利完成了國有企業(yè)所辦學(xué)校移交地方政府管理工作,。

4,、普通高中教育整體水平全面提升。一是高中規(guī)模和容量迅速擴(kuò)張,，高中教育“瓶頸”得到有效突破,。“*”期間,，全市共投入資金10.61億元,，新建普通高中10所、改擴(kuò)建高完中36所,。*年普通高中招生38578人,，比*年增加23390人，增長154%;在校生98535人,，比*年增加57492人,，增長140%;高中階段毛入學(xué)率達(dá)52%，比*年提高了26.81個(gè)百分點(diǎn),。二是優(yōu)質(zhì)高中資源增量擴(kuò)大,，高中教育質(zhì)量全面提高。全市建成省一級(jí)一等高中1所,、省一級(jí)三等高(完)中7所,。高中教育質(zhì)量逐年大幅度提升，*年高考上線21112人,，上線率達(dá)67%,，比*年增加14720人,，提高26個(gè)百分點(diǎn)。普通高中教育實(shí)現(xiàn)了規(guī)模擴(kuò)張與質(zhì)量提高并重的目標(biāo),，基本滿足了全市廣大人民群眾對(duì)高中教育的需求,。

5、教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),。一是教師總量迅速增加,。全市教職工人數(shù)達(dá)60690人,，比上年增2022人,。其中高中專任教師達(dá)4939人，比上年增加863人,，增幅達(dá)21.2%,。二是專任教師的學(xué)歷合格率進(jìn)一步提高。普通高中,、初中,、小學(xué)教師學(xué)歷合格率達(dá)87%、97%,、98%,，比*年分別提高21.95、9.53,、6個(gè)百分點(diǎn),。中等職業(yè)學(xué)校教師學(xué)歷合格率達(dá)78.02%，比*年提高46個(gè)百分點(diǎn),，提高幅度最大,。廣大教師積極參加提高一個(gè)學(xué)歷層次的教育，普通高中教師研究生學(xué)歷達(dá)1%,，初中教師本科學(xué)歷達(dá)34.2%,，小學(xué)教師專科學(xué)歷達(dá)44%,、本科學(xué)歷達(dá)4%,。三是采取了學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相結(jié)合、全員培訓(xùn)與分類培訓(xùn)相結(jié)合,、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式,，進(jìn)一步完善教師繼續(xù)教育，為教師培養(yǎng)培訓(xùn)構(gòu)建了層次多樣,、渠道暢通的現(xiàn)代立交橋,。四是全面實(shí)施師德師風(fēng)年度考核登記制度，教職工的職業(yè)道德教育和思想政治工作進(jìn)一步加強(qiáng),。

6,、學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。制訂了《*市學(xué)校思想道德建設(shè)“三級(jí)考核”、“三類評(píng)價(jià)”方案》,，并認(rèn)真組織實(shí)施,。積極開展弘揚(yáng)和培育民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育活動(dòng)，強(qiáng)化誠信教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。加強(qiáng)法制和紀(jì)律教育,，用延安精神辦學(xué)育人，廣泛推行半軍事化管理,。開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng),，大力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。全市已創(chuàng)建省級(jí)文明學(xué)校57校,、市級(jí)文明學(xué)校244校,。“*”期間,，建成青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心3個(gè),。

7、教育現(xiàn)代化水平穩(wěn)步提升,。*年投入資金3200萬元,，*年投入4304萬元用于中小學(xué)信息技術(shù)教育?！敖逃哭r(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”項(xiàng)目建設(shè)全部完成,，3032校(點(diǎn))完成模式ⅰ配備、1803校(點(diǎn))完成模式ⅱ配備,、229校完成模式ⅲ配備,。全市建成鄉(xiāng)(鎮(zhèn))信息中心7個(gè)，創(chuàng)建國家級(jí)信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2所,、省級(jí)現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校41所,。中小學(xué)生機(jī)比由*年的87：1提高到52：1。我市被教育部確定為“教育信息化管理標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用示范區(qū)”,。

8,、教育公共管理進(jìn)一步加強(qiáng)。市,、縣教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)基本建立,，督導(dǎo)評(píng)估體系進(jìn)一步健全;招生、考試,、人事,、紀(jì)檢和行風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)一步加強(qiáng);學(xué)校安全工作得到了高度重視，安全工作責(zé)任制和預(yù)防措施得到認(rèn)真落實(shí),，安全教育,、管理和監(jiān)督工作進(jìn)一步加強(qiáng);教育交流與合作水平進(jìn)一步提高,，與昭通市的教育扶貧工作進(jìn)展順利。語言文字工作成效明顯,，普及普通話示范學(xué)校已達(dá)178所,，麒麟城區(qū)通過了國家二類語言文字的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。

(二)主要經(jīng)驗(yàn)和存在的困難與問題

總結(jié)剛剛過去的一年以及整個(gè)“*”期間全市教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的顯著成績,，我們倍加振奮,，深受鼓舞，改革與發(fā)展的歷程中我們也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

1,、各級(jí)黨委、政府把教育作為全面建設(shè)小康社會(huì),、認(rèn)真解決“三農(nóng)”問題的治本之策,，認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、全面規(guī)劃、增加投入,、不斷加大扶持力度,，這是我市教育事業(yè)快速發(fā)展的關(guān)鍵所在。

2,、人民群眾對(duì)教育發(fā)展的迫切需求和廣泛參與,、關(guān)心支持，教育系統(tǒng)端正教育思想,，自覺服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,，牢固樹立辦人民滿意的教育的觀念和堅(jiān)持教育為人民服務(wù)的宗旨，為全市教育事業(yè)健康,、持續(xù),、快速發(fā)展的打下了重要基礎(chǔ)。

3,、用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,，以創(chuàng)新體制、激活機(jī)制,、擴(kuò)大規(guī)模,、提高質(zhì)量為核心，解放思想,，深化改革,，不斷創(chuàng)新，以改革求發(fā)展,，以發(fā)展促改革是教育發(fā)展的動(dòng)力,。

4,、堅(jiān)持以人為本，充分尊重學(xué)校,、教師和學(xué)生的積極性,、自主性和創(chuàng)造性，是教育改革與發(fā)展充滿生機(jī)活力的內(nèi)在因素,。

5,、高度關(guān)注弱勢(shì)群體，著力解決教育的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題,，促進(jìn)教育公平和均衡發(fā)展，堅(jiān)持基礎(chǔ)教育,、職業(yè)教育,、成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展，堅(jiān)持規(guī)模與質(zhì)量并重,，滿足人民群眾對(duì)各層次,、各類別教育的需求，是教育系統(tǒng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容,。

6,、堅(jiān)持以政府投入為主、社會(huì)廣泛支持,，多渠道籌措教育資金,，不斷改善辦學(xué)條件，是教育改革與發(fā)展的基本保障,。

在總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，我們還應(yīng)清醒地看到，全市改革與發(fā)展還面臨許多困難和問題,，與全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求和辦人民滿意教育的目標(biāo)還有較大的距離,，主要表現(xiàn)在：

1、教育投入總量嚴(yán)重不足,。全市教育改革與發(fā)展依然面臨償還舊帳與加速發(fā)展的雙重壓力,，隨著教育事業(yè)的快速發(fā)展，負(fù)債金額越來越大,，累計(jì)已達(dá)7.9億元,。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)缺口尤為突出。教育事業(yè)費(fèi)雖然逐年有所增長,，但公用經(jīng)費(fèi)卻呈下降趨勢(shì),。相當(dāng)一部分農(nóng)村學(xué)校建設(shè)資金嚴(yán)重短缺，教育教學(xué)設(shè)施極為匱乏,。排危工程和貧困生救助任務(wù)艱巨,，全市還有68萬?的d級(jí)危房亟需排除,，46萬貧困生、15萬特困生需要救助,，所需資金缺口大,，控輟保學(xué)任務(wù)還十分艱巨。

2,、教育結(jié)構(gòu)不合理的狀況還沒有得到根本改善,。普通高中和中等職業(yè)教育結(jié)構(gòu)性比例失衡。普通高中教育經(jīng)過五年的努力,，高(完)中已達(dá)55校,，在校生規(guī)模近10萬，基本緩解了人民群眾對(duì)普通高中教育的需求和高校擴(kuò)招需要的矛盾,，而中等職業(yè)學(xué)校全市僅有18校,，在校生4萬余人，難以滿足全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,，特別是加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程,、建設(shè)工業(yè)強(qiáng)市和實(shí)現(xiàn)“三村四化”目標(biāo)的需求。普通高中與中等職業(yè)學(xué)校在辦學(xué)規(guī)模,、在校生比例,、經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件以及社會(huì)環(huán)境等方面存在較大差距,。

3、城鄉(xiāng)之間,、區(qū)域之間,、教育各項(xiàng)事業(yè)之間教育改革與發(fā)展嚴(yán)重的不平衡。城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展反差極為明顯,，與城鎮(zhèn)相比農(nóng)村學(xué)校無論是在辦學(xué)條件,、資金投入、教師配備還是教育質(zhì)量等方面都嚴(yán)重滯后,。

4,、教師隊(duì)伍數(shù)量不足，質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,。一是普通高中教育迅速發(fā)展,，高中教師缺額大，且?guī)熧Y來源困難,。二是山區(qū),、少數(shù)民族地區(qū)、貧困地區(qū)教師編制緊缺,，數(shù)量不足,，且流動(dòng)性大,，臨時(shí)代課教師還有3036名。三是教師的師德建設(shè),、業(yè)務(wù)能力和水平特別是現(xiàn)代教育理念和技能還需進(jìn)一步提高,。

5、素質(zhì)教育的全面推進(jìn)還存在明顯問題,。正確的成才觀和教育觀在全社會(huì)還未得到普遍認(rèn)同,，科學(xué)的教育評(píng)價(jià)體系還不完善。重分?jǐn)?shù),、輕能力培養(yǎng),，重書本、輕社會(huì)實(shí)踐的狀況還在不少學(xué)校不同程度地存在,。藝術(shù),、體育、衛(wèi)生和心理健康教育的受重視程度和教育水平還不高,。

問題是發(fā)展中的問題,，只有用發(fā)展的思路、用改革的方法來加以解決,，我們堅(jiān)信,，有市委、市政府的強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo),，有省教育廳和社會(huì)各界的大力支持和指導(dǎo),，有在座各位和教育系統(tǒng)廣大教職工的共同努力，我們一定能夠戰(zhàn)勝困難,，破解難題,，開創(chuàng)*教育“*”新局面。

三,、“*”期間全市教育改革與發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和*年的主要工作

(一)“*”期間全市教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

市委二屆六次全會(huì)按照科學(xué)發(fā)展觀和全面建設(shè)小康社會(huì)要求,，明確提出了“*”時(shí)期全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的奮斗目標(biāo)、發(fā)展思路,、總體要求和工作措施,。根據(jù)市委、市政府提出的目標(biāo)任務(wù),，市教育局已草擬了《*市教育事業(yè)“*”規(guī)劃》,，目前正在進(jìn)行修訂和完善。

1,、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“*”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹黨的*屆五中全會(huì)精神，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以市委二屆六次全會(huì)和市委,、市政府關(guān)于教育改革與發(fā)展的要求和政策精神為依據(jù),，大力實(shí)施科教興市和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育,。堅(jiān)持以人為本,，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。堅(jiān)持“兩基”重中之重地位不動(dòng)搖，繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育,，大力發(fā)展中等職業(yè)教育,，進(jìn)一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。以加快發(fā)展為主題,，解放思想,，深化改革，統(tǒng)籌規(guī)劃,，突出重點(diǎn),，分類指導(dǎo)，促進(jìn)各級(jí)各類教育持續(xù),、健康,、協(xié)調(diào)發(fā)展。構(gòu)建一個(gè)有利于人的全面發(fā)展的,、與建設(shè)現(xiàn)代工業(yè)強(qiáng)市和珠江源大城市相適應(yīng)的,，各級(jí)各類教育全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展的教育體系，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)實(shí)的人才保障和智力支持,。

2,、目標(biāo)任務(wù)：繼續(xù)抓好“兩基”的鞏固提高工作，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的全面提高,。力爭“*”期間小學(xué)適齡兒童入學(xué)率保持在99%以上，小學(xué)輟學(xué)率控制在0.5%以內(nèi);小學(xué)畢業(yè)生全部升入初中,，初中入學(xué)率達(dá)98%以上,，初中輟學(xué)率控制在1.5%以內(nèi)，初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)90%;3―6周歲幼兒入園(班)率達(dá)50%以上,。在控輟學(xué)保學(xué)的同時(shí),，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)“兩基”的鞏固和發(fā)展,。

整體推進(jìn)高中階段教育發(fā)展,。鞏固和提高普通高中教育改革和發(fā)展成果，繼續(xù)推進(jìn)高中的新建和改擴(kuò)建工程,，著力打造一批品牌學(xué)校,，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中資源,，優(yōu)質(zhì)高中在校生占全市高中在校生的60%以上。大力發(fā)展職業(yè)教育和成人教育,。全面實(shí)施“新建,、改建、擴(kuò)建”工程,，到新建2所市屬中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和3至5所民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,，力爭創(chuàng)建2―3所高等職業(yè)院校?；酒占案咧须A段教育,。高中階段毛入學(xué)率達(dá)70%，在校生由現(xiàn)在14.4萬增為21萬,，其中中等職業(yè)學(xué)校在校生達(dá)9萬人以上;20高中階段毛入學(xué)率達(dá)85%,，在校生達(dá)26萬，其中中等職校在校生達(dá)12.5萬至13.5萬人,。高中階段教育質(zhì)量整體水平得到提高,，人均受教育年限達(dá)9年以上。

積極促進(jìn)民辦教育發(fā)展,。力爭新建一批以高中階段教育為重點(diǎn)的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校,，基本形成以政府辦學(xué)為主，社會(huì)共同參與,，公辦學(xué)校與民辦學(xué)校共同發(fā)展的辦學(xué)體制,。

進(jìn)一步推動(dòng)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。到“*”末,，全市高中生機(jī)比達(dá)15：1,，初中達(dá)30：1，小學(xué)達(dá)40：1;高中學(xué)校80%的教室配備多媒體設(shè)備,，初中學(xué)校每年級(jí)配備多媒體教室1個(gè),。全市各級(jí)各類學(xué)校具備初步信息化環(huán)境，90%獨(dú)立建制的學(xué)校接入*教育城域網(wǎng),。

(二)*年全市教育改革與發(fā)展的主要工作

*年是實(shí)施“*”規(guī)劃的第一年,，全市教育工作必須緊扣市委、市政府確定的“*”期間經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo),，狠抓落實(shí),，為實(shí)現(xiàn)“*”目標(biāo)開好頭、起好步,、打好基礎(chǔ),。全年的教育工作要點(diǎn)已以文件形式下發(fā)，這里我強(qiáng)調(diào)要方面的重點(diǎn)工作：

1、堅(jiān)持“兩基”重中之重地位不動(dòng)搖,，高度重視義務(wù)教育特別是農(nóng)村義務(wù)教育整體水平的提升

繼續(xù)加大中小學(xué)危房排除力度,。*年列入排危計(jì)劃的13.57萬?d級(jí)危房排除工程*年底必須全部竣工驗(yàn)收。*年力爭啟動(dòng)排除10萬?d級(jí)危房;積極爭取農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程;按時(shí)按質(zhì)完成“明德小學(xué)”建設(shè)工程;積極爭取企業(yè)和社會(huì)各界人士投資建設(shè)“希望小學(xué)”,。通過各種措施促進(jìn)廣大農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件的不斷改善,。

認(rèn)真組織實(shí)施《國務(wù)院關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的通知》(國發(fā)[*]43號(hào))，繼續(xù)完善貧困生救助制度,，健全教育資助體系,，認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，加大救助力度,。把助貧資金用好,、用實(shí)、用出效益,。*年力爭救助貧困生10萬人次以上,。

進(jìn)一步提高義務(wù)教育的辦學(xué)效益。堅(jiān)持“因地制宜,、宜增則增,、宜并則并”原則，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村小學(xué)校點(diǎn)布局;加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn),，不斷提高農(nóng)村教育的質(zhì)量,。加強(qiáng)寄宿制和半寄宿制學(xué)校的建設(shè)和管理，積極推進(jìn)以種植,、養(yǎng)殖為主要內(nèi)容的勤工儉學(xué)活動(dòng),，各縣都要建設(shè)一批示范學(xué)校，農(nóng)村寄宿制學(xué)校肉菜自給率爭取達(dá)到35%,。要高度重視學(xué)生食堂和宿舍的管理,，迅速改變臟、亂,、差狀況,，提高服務(wù)質(zhì)量。學(xué)生食堂要以服務(wù)學(xué)生為宗旨,，決不能一包了之,，更不能通過學(xué)生食堂營利創(chuàng)收。今年要把改變衛(wèi)生狀況,、提高服務(wù)水平作為學(xué)校管理的一個(gè)突破口抓實(shí)抓好。

*年全市學(xué)前教育招生11.2萬人,，3-6周歲幼兒入園(班)率達(dá)48%,，小學(xué)學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)99.2%，在校生輟學(xué)率控制在0.11%以內(nèi);初中招生10.3萬人，初中學(xué)生入學(xué)率不低于*年,，輟學(xué)率控制在1.5%以內(nèi),。繼續(xù)鞏固“掃盲”工作成果，拓展“掃盲”教育功能,，著力提高農(nóng)村勞動(dòng)力綜合素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)“兩基”工作鞏固提高復(fù)查年審工作。加快發(fā)展民族教育和特殊教育,。

2,、大力發(fā)展職業(yè)教育

大力發(fā)展職業(yè)教育,是我市“*”期間教育發(fā)展的一個(gè)重點(diǎn),全市教育系統(tǒng)要統(tǒng)一思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)國家、省,、市職業(yè)教育工作會(huì)議精神,，深刻認(rèn)識(shí)大力發(fā)展職業(yè)教育的重要性和緊迫性，抓住機(jī)遇,，狠抓貫徹落實(shí),，努力開創(chuàng)我市職業(yè)教育的新局面。

全市職業(yè)教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)思想,、目標(biāo)任務(wù),、政策措施在今年1月14日召開的全市職業(yè)教育工作會(huì)上，市委,、市政府領(lǐng)導(dǎo)已作了全面的安排和部署,，關(guān)鍵在于貫徹落實(shí)。今年要重點(diǎn)抓好以下工作：一是要認(rèn)真學(xué)習(xí),、廣泛宣傳國家,、省、市職業(yè)教育工作會(huì)議精神和市委,、市政府出臺(tái)的文件精神,，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),，創(chuàng)造一個(gè)有利職業(yè)教育發(fā)展的社會(huì)大環(huán)境,。二是要不斷深化辦學(xué)體制改革，積極推動(dòng)辦學(xué)體制創(chuàng)新;鼓勵(lì)和支持民辦職業(yè)教育快速發(fā)展,，初步形成政府主導(dǎo),、面向市場，多元辦學(xué)的格局;三是要深化職業(yè)學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制和招生就業(yè)制度改革,，落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),，深化教育教學(xué)改革，主動(dòng)適應(yīng)市場和企業(yè)需求,，著力提高學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力,。*年力爭職教招生32273人,，畢業(yè)生就業(yè)率不低于95%;各級(jí)教育行政部門和學(xué)校必須打破自我封閉，積極搶占市外職業(yè)教育資源,。我市職業(yè)教育資源總量不足,，但市外有廣闊的空間。往年市外職校在我市招收中職生只有4000人左右,。市外的職校有良好的辦學(xué)條件,，而畢業(yè)生多數(shù)在外就業(yè)，今年要調(diào)整招生程序和措施,，力爭外地職校招生一萬左右;四是要認(rèn)真實(shí)施職業(yè)院校新建,、改擴(kuò)建工程，抓緊*醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校建設(shè)工程,，啟動(dòng)*市高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè);拓寬宣威、陸良師范的招生范圍;*農(nóng)業(yè)學(xué)校新區(qū)建設(shè)投入使用,，*財(cái)經(jīng)學(xué)校,、應(yīng)用技術(shù)學(xué)校、工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校新校區(qū)的建設(shè)有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,，籌備新建會(huì)澤,、富源兩縣的第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校和宣威第三職業(yè)技術(shù)學(xué)校;進(jìn)一步做好現(xiàn)有職業(yè)技術(shù)學(xué)校和*技工學(xué)校的擴(kuò)建規(guī)劃、籌備工作;五是積極發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育,。加強(qiáng)鄉(xiāng)級(jí)職成教培訓(xùn)中心建設(shè),，鄉(xiāng)級(jí)成人文化技術(shù)學(xué)校全部實(shí)行獨(dú)立建制、獨(dú)立辦學(xué),。認(rèn)真實(shí)施“百萬培訓(xùn)工程”,，開展農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)50萬人次以上，開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)30萬人次以上,，開展上崗轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)20萬人次,，促進(jìn)“三教統(tǒng)籌”和“農(nóng)科教結(jié)合”;六是加強(qiáng)職業(yè)教育的基礎(chǔ)能力建設(shè)。全面推進(jìn)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)實(shí)作基地建設(shè)和縣級(jí)職教中心建設(shè),，加大“雙師型”,、“復(fù)合型”教師隊(duì)伍建設(shè)和骨干專業(yè)建設(shè)。*年?duì)幦〗ㄔO(shè)5個(gè)高質(zhì)量的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)實(shí)作基地,、建成1個(gè)以上國家級(jí)骨干示范專業(yè),、5個(gè)以上省級(jí)骨干專業(yè)、8個(gè)以上市級(jí)骨干專業(yè),。

3,、進(jìn)一步提高普通高中教育質(zhì)量

普通高中的發(fā)展和提高仍然是我市教育發(fā)展的重點(diǎn)，不能有絲毫的松懈,。一是繼續(xù)加大普通高中新建,、擴(kuò)建力度,。確保沾益四中、富源勝境中學(xué),、陸良同樂中學(xué)秋季學(xué)期投入使用，力爭麒麟?yún)^(qū)新建高中建成招生,，啟動(dòng)開發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)建設(shè),。*年啟動(dòng)的10所改擴(kuò)建高(完)中建設(shè)項(xiàng)目竣工，10所高(完)中改擴(kuò)建,、新建工程啟動(dòng),。

二是進(jìn)一步規(guī)范普通高中招生工作。普通高中教育向下關(guān)系到義務(wù)教育的鞏固提高,，向上關(guān)系到高等教育的基礎(chǔ)質(zhì)量,，因此，要嚴(yán)格招生制度,，規(guī)范招生行為,。嚴(yán)格公辦高中擇校生的“三限制”政策，嚴(yán)格限制公辦高中招收補(bǔ)習(xí)生,、插班生,，嚴(yán)禁花錢買學(xué)生。要把傳統(tǒng)競爭引導(dǎo)成質(zhì)量提高,、效益提高上來,。

三是大力提升普通高中辦學(xué)水平，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中總量,，全面提高普通高中教育教學(xué)質(zhì)量,。要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段和方法，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)教育科研,，強(qiáng)化高中教育質(zhì)量評(píng)估，確保高考上線率,、高分率,、錄取率比去年有明顯提高。

四是充分調(diào)動(dòng)各學(xué)校的積極性,，挖掘潛力,、擴(kuò)大招生規(guī)模，今年普通高中招收新生要達(dá)42250人,，比去年增加3650人,。

4、全面推進(jìn)教育綜合改革

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹曲發(fā)[*]15號(hào)文件精神,，進(jìn)一步統(tǒng)一思想,、提高認(rèn)識(shí),，為全面推進(jìn)教育綜合改革與發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，創(chuàng)建良好的改革環(huán)境,。確定為綜合改革試點(diǎn)的麒麟?yún)^(qū),、師宗縣、會(huì)澤縣和市屬有關(guān)學(xué)校要全面完成試點(diǎn)工作,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，為全市*年9月全面推進(jìn)教育改革提供典型和經(jīng)驗(yàn)。其他縣(市)在今年9月全面啟動(dòng)教育綜合改革,。

深化教育改革要以“創(chuàng)新體制,、激活機(jī)制”為核心，以深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革為重點(diǎn),，積極穩(wěn)妥推進(jìn)校長公開選聘制,、教職工全員聘任制、績效工資制,。正確處理好改革,、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系,。在實(shí)施各項(xiàng)改革中要做到6個(gè)確保,，即確保廣大教職工隊(duì)伍的穩(wěn)定、確保改革朝著良好的方向發(fā)展,、確保對(duì)教育的經(jīng)費(fèi)投入形成穩(wěn)定的增長機(jī)制,、確保教育教學(xué)質(zhì)量的逐年提高、確保調(diào)動(dòng)廣大學(xué)校和教師的積極性,、確保人民群眾滿意,。

要認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省,、市關(guān)于扶持民辦教育發(fā)展的優(yōu)惠政策,，在非義務(wù)段教育中努力拓展民辦教育的發(fā)展空間。積極鼓勵(lì)企事業(yè)單位,、社會(huì)團(tuán)體,、公民個(gè)人在國家法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)投資辦學(xué);積極營造民辦教育發(fā)展的良好環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量投資民辦教育,，特別是興辦民辦職業(yè)教育;進(jìn)一步依法加強(qiáng)對(duì)民辦教育的規(guī)范和管理,，鼓勵(lì)和支持民辦學(xué)校辦出特色，集中力量扶持一批民辦學(xué)校擴(kuò)大規(guī)模,、做優(yōu)做強(qiáng),。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作

今年全市學(xué)校德育工作要繼續(xù)認(rèn)真貫徹中央,、省,、市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)文件的精神,，落實(shí)*年12月召開的全市學(xué)校思想道德建設(shè)會(huì)議的要求，以提高學(xué)生思想道德品質(zhì)為核心,，降低重心,，求真務(wù)實(shí)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。力爭在以下幾個(gè)方面有所突破：

一是評(píng)價(jià)體系建設(shè)上有突破,。認(rèn)真實(shí)施學(xué)校思想道德建設(shè)的“三級(jí)考核”、“三類評(píng)價(jià)”制度,。不斷總結(jié)、不斷完善,。

二是文明學(xué)校建設(shè)上有突破,。以建設(shè)文明學(xué)校為載體、推進(jìn)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,、校園文化,、學(xué)校管理、校園安全等工作的提高,。

三是學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成訓(xùn)練有突破,。積極開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育活動(dòng)，以尊紀(jì)愛校,，尊老愛幼,，誠實(shí)守信，杜絕考試作弊等一些基礎(chǔ)品質(zhì)訓(xùn)練為突破口,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

四是師生心理健康教育要有突破。當(dāng)前師生心理障礙問題日益突出,，成為全面貫徹教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的嚴(yán)重障礙,，必須引起高度重視,。

五是校園周邊環(huán)境的治理學(xué)校安全工作要有新突破。

6,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

要堅(jiān)持以人為本,，尊重教師在學(xué)校教育中的主體地位，要高度重視師德師風(fēng)建設(shè),，努力提高教師的思想道德水平,，完善師德師風(fēng)年度考核制度。嚴(yán)格執(zhí)行教師資格準(zhǔn)入制度,，把好教師入口關(guān),，積極吸引優(yōu)秀人才到各級(jí)各類學(xué)校任教,。要將基礎(chǔ)教育課程改革和教師繼續(xù)教育緊密結(jié)合起來，積極推進(jìn)校本培訓(xùn),，構(gòu)建更加靈活,、開放的教師教育體系。全面提升中小學(xué)教師的職業(yè)素質(zhì),。要以教育改革為契機(jī),，進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要高度重視農(nóng)村師資的培養(yǎng),、培訓(xùn)工作,，鼓勵(lì)城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師到農(nóng)村學(xué)校任教，著力提升農(nóng)村學(xué)校師資的整體素質(zhì),。

7,、抓好農(nóng)村學(xué)校遠(yuǎn)程教育工程，提高教育現(xiàn)代化水平在中央,、省的關(guān)心支持下,，我市農(nóng)村學(xué)校遠(yuǎn)程教育工程

建設(shè)已面完成，這對(duì)提升全市農(nóng)村義務(wù)教育的整體水平具有十分重要的意義,。各縣(市)區(qū)一定要高度重視,，精心組織安裝調(diào)試，加強(qiáng)設(shè)備管理,，建立和完善使用制度,，充分發(fā)揮設(shè)備作用，提高設(shè)備利用率,。要利用現(xiàn)代化的教育設(shè)備和手段,，取代傳統(tǒng)的粉筆加教材、時(shí)間加汗水的教學(xué)模式,，努力提高教育的效益和質(zhì)量,。

設(shè)置配置了，關(guān)鍵要應(yīng)用,，目前最大的制約因素是教師的技能與現(xiàn)代教育技術(shù)的要求不相適應(yīng),，今年要爭取對(duì)所有農(nóng)村中小學(xué)教師普遍培訓(xùn)一次。

8,、堅(jiān)持從嚴(yán)治教,，加強(qiáng)學(xué)校管理，建立辦學(xué)規(guī)范,、管理有序,、監(jiān)督有效、保障安全的學(xué)校管理新體制。要加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,，高度重視學(xué)校安全工作,，繼續(xù)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教育科研工作和藝術(shù),、體育,、衛(wèi)生、健康教育,。進(jìn)一步完善教育督導(dǎo)評(píng)估制度,，健全科學(xué)的教育評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)教育資產(chǎn)的監(jiān)管力度,，提高資產(chǎn)的使用效益,。繼續(xù)加強(qiáng)招生、考試管理和語言文字工作,。

同志們,，藍(lán)圖繪就，目標(biāo)既定,，我們要有強(qiáng)烈的機(jī)遇意識(shí)和歷史責(zé)任感，抓住“*”時(shí)期這個(gè)重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期,，以飽滿的熱情和只爭朝夕的精神,，開拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí),，全面推動(dòng)教育的各項(xiàng)事業(yè)更快更好地發(fā)展,。

全市教育系統(tǒng)要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹*屆五中全會(huì)、省委七屆七次全會(huì),、市委的二屆六次全會(huì)精神和國家,、省、市有關(guān)教育工作會(huì)議精神,，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,，為又快又好地構(gòu)建和諧,、公平和人民滿意的教育打下堅(jiān)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。

要樹立強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí),，堅(jiān)持發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù),，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)，努力提高依法執(zhí)政的能力和水平,，以貢獻(xiàn)求支持,，當(dāng)好黨委政府的參謀和助手，開創(chuàng)性地開展工作,。

要敢為天下先,，大膽改革,，勇于創(chuàng)新，以改革的魄力和方法解決發(fā)展中的困難,，以改革促進(jìn)教育事業(yè)的大發(fā)展,。

新時(shí)期、新景象,。讓我們?cè)凇?”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié)一心,，大膽改革，勇于進(jìn)取,，為開創(chuàng)*教育事業(yè)的新局面而努力奮斗!

看過教育局長教育工作會(huì)議講話的人還看了：

聽教育局長講話心得體會(huì)篇十

一帶一路從倡議到共識(shí),，從共識(shí)到行動(dòng)，從行動(dòng)到方案落地并實(shí)現(xiàn)早期收獲,，已經(jīng)對(duì)中國和世界發(fā)展產(chǎn)生了重大影響,。實(shí)踐證明，這是一條開放創(chuàng)新,、包容發(fā)展,、合作共贏、共建共享之路,，是一條共創(chuàng)美好未來之路,。

開放創(chuàng)新之路：一帶一路為世界經(jīng)濟(jì)增長注入新的動(dòng)力

當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)與中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展所面臨的一個(gè)根本問題，就是如何實(shí)現(xiàn)更好的開放與創(chuàng)新發(fā)展,。一帶一路建設(shè),，順應(yīng)時(shí)代潮流，反映實(shí)踐呼聲,，是一條引領(lǐng)世界經(jīng)濟(jì)和中國經(jīng)濟(jì)開放創(chuàng)新發(fā)展之路,。以來，世界經(jīng)濟(jì)先后受到國際金融危機(jī),、歐債危機(jī)以及全球大宗商品價(jià)格下降等沖擊,，經(jīng)濟(jì)增長持續(xù)低迷，投資貿(mào)易低位運(yùn)行,。面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長的動(dòng)力衰竭,，中國提出建設(shè)一帶一路，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展,，加快全球基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通,，貿(mào)易暢通等，通過科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新推動(dòng)國際投資體系,、國際貿(mào)易體系,、國際金融體系創(chuàng)新完善和發(fā)展，為世界經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新增長注入新的動(dòng)力,。以一帶一路建設(shè)為契機(jī),，開展跨國互聯(lián)互通，提高貿(mào)易和投資合作水平,，推動(dòng)國際產(chǎn)能和裝備制造合作,，本質(zhì)上是通過提高有效供給來催生新的需求，實(shí)現(xiàn)世界經(jīng)濟(jì)再平衡,。特別是在當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷的情況下,，如果能夠使順周期下形成的巨大產(chǎn)能和建設(shè)能力走出去，支持沿線國家推進(jìn)工業(yè)化,、現(xiàn)代化和提高基礎(chǔ)設(shè)施水平的迫切需要,，有利于穩(wěn)定當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。一帶一路建設(shè)堅(jiān)持開放發(fā)展理念,，推動(dòng)沿線國家地區(qū)相互開放發(fā)展,，融開放于創(chuàng)新發(fā)展之中，實(shí)現(xiàn)開放與創(chuàng)新融合發(fā)展,、聯(lián)動(dòng)發(fā)展,，為后國際金融危機(jī)時(shí)代創(chuàng)新世界經(jīng)濟(jì)增長方式、推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)更加開放發(fā)展注入了新的動(dòng)力和活力,。

包容發(fā)展之路：一帶一路為全球化發(fā)展指明前進(jìn)方向

當(dāng)前全球化發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新的階段，全球化發(fā)展的趨勢(shì)雖然從根本上不會(huì)發(fā)生改變,，但是由于世界經(jīng)濟(jì)增長持續(xù)低迷,，加上全球收入分配不均等長期存在，貿(mào)易保護(hù)主義勢(shì)力抬頭,，逆全球化現(xiàn)象增多,。本質(zhì)上，這可以說是發(fā)達(dá)國家內(nèi)部,、發(fā)展中國家內(nèi)部以及發(fā)達(dá)與發(fā)展中經(jīng)濟(jì)體之間出現(xiàn)發(fā)展不平衡,，造成全球化發(fā)展趨勢(shì)受阻，因此,，失衡的全球化面臨修復(fù),，亟需一個(gè)平衡和包容性發(fā)展的全球化新階段。在這種情況下,，中國提出一帶一路倡議,，秉持包容性發(fā)展的理念，強(qiáng)調(diào)推動(dòng)全球化更加包容性和平衡發(fā)展，通過實(shí)施一帶一路倡議,，與世界各國共同發(fā)展和進(jìn)步,。無疑，一帶一路倡議必將推動(dòng)國際資本流動(dòng)和貿(mào)易增長加快,，為世界經(jīng)濟(jì)增長和全球化朝著更加包容和平衡的目標(biāo)發(fā)展提供了重要的解決方案,。一帶一路倡議也用事實(shí)和行動(dòng)來應(yīng)對(duì)逆全球化思潮，為全球化發(fā)展指明繼續(xù)前進(jìn)的方向,。

合作共贏之路：一帶一路為全球經(jīng)濟(jì)治理提供中國方案

習(xí)近平總書記提出,，中國的發(fā)展得益于國際社會(huì)，也愿為國際社會(huì)提供更多公共產(chǎn)品,。我提出一帶一路倡議,，旨在同沿線各國分享中國發(fā)展機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)共同繁榮,。近來,，全球范圍發(fā)生的國際金融危機(jī)、歐債危機(jī),、地區(qū)沖突,、難民問題、氣候問題,、恐怖主義等等,，事實(shí)與教訓(xùn)無不告訴我們，全球經(jīng)濟(jì)治理體系亟待完善,，世界和平與發(fā)展亟待更有效更有力的公共產(chǎn)品體系,。但是,，事實(shí)和教訓(xùn)同樣也表明，全球治理和公共產(chǎn)品體系的提供也不是依靠某一個(gè)或者少數(shù)國家能夠有效提供的，而是需要世界各國遵循互利共贏的原則,，在發(fā)展中實(shí)現(xiàn)共贏,，在共贏中實(shí)現(xiàn)發(fā)展,。中國提出的一帶一路倡議,，歡迎和期待世界各國共同參與，互利共贏,，所強(qiáng)調(diào)的政策溝通,、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通,、資金融通,、民心相通這五通缺一不可，就是要打造利益共同體和責(zé)任共同體,，最終構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,。遵循互利共贏與合作發(fā)展的發(fā)展理念,，中國正在以釘釘子精神抓下去，一步一步把一帶一路建設(shè)推向前進(jìn),，讓一帶一路建設(shè)造福沿線各國人民,。截至目前，一帶一路倡議已經(jīng)在合作發(fā)展中實(shí)現(xiàn)了共贏,，收獲了一批早期成果,。更為重要的是，一帶一路作為加快完善全球治理體系的中國方案,，充分體現(xiàn)了大國責(zé)任,，體現(xiàn)了中國與發(fā)展中國家和新興經(jīng)濟(jì)體在全球制度性話語權(quán)和影響力的提升，有效發(fā)揮了中國在全球治理中的重要作用,，從而也使得全球治理體系趨于完善和有效,。目前，一帶一路建設(shè)已經(jīng)初步完成規(guī)劃和布局,，正在向落地生根,、深耕細(xì)作、持久發(fā)展的階段邁進(jìn),。

共建共享之路：一帶一路為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體提供實(shí)踐路徑

打造人類命運(yùn)共同體這一理念,，正在全球深入人心、落地生根,。中國不僅提出這個(gè)理念和方案,，更是通過加快一帶一路建設(shè)為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體提供實(shí)踐和發(fā)展路徑。一帶一路建設(shè)秉持的是共商,、共建,、共享原則，不是封閉的,，而是開放包容的;不是中國一家的獨(dú)奏,，而是沿線國家的合唱一帶一路追求的是百花齊放的大利，不是一枝獨(dú)秀的小利,。堅(jiān)持共商、共建和共享,，就是要表明一帶一路在行動(dòng)方案上本身就是開放的,，對(duì)所有國家都是開放和歡迎的;就是要表明在一帶一路建設(shè)中，所有國家不分大小,，在平等相待和相互尊重的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)合作共贏;就是要表明一帶一路建設(shè)要在堅(jiān)持各種文化包容發(fā)展,、文明對(duì)話、和平發(fā)展中實(shí)現(xiàn)合作共贏;就是要表明在一帶一路建設(shè)中,，要堅(jiān)持根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律,，公平競爭,，平等發(fā)展;就是要表明一帶一路建設(shè)著眼于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的發(fā)展目標(biāo)，共創(chuàng)美好未來,。

我們深信,，作為一條開放創(chuàng)新之路，包容發(fā)展之路,，合作共贏之路,，共建共享之路，一帶一路必將繼續(xù)為推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展,、加快全球經(jīng)濟(jì)治理體系不斷完善,、開辟全球化新紀(jì)元、打造人類命運(yùn)共同體作出新的偉大貢獻(xiàn),，也終將引領(lǐng)世界經(jīng)濟(jì)和全人類發(fā)展邁向更加美好的未來,。

聽教育局長講話心得體會(huì)篇十一

同志們：

今天我們?cè)谶@里召開全市*年度教育工作會(huì)議。會(huì)議的主要任務(wù)是,，以鄧小平理論和“*”重要思想為指導(dǎo),，全面樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)貫徹國家,、省,、市有關(guān)教育工作會(huì)議精神，認(rèn)真總結(jié)“*”期間特別是*年的教育工作,，研究部署*年全市教育改革與發(fā)展的重點(diǎn)工作,，統(tǒng)一思想，振奮精神,，開拓創(chuàng)新,，努力開創(chuàng)我市教育改革與發(fā)展的新局面。

一,、全省*年度教育工作會(huì)議的主要精神

1月23日,，省教育廳在昆明召開了全省*年度教育

工作會(huì)議，何天淳廳長代表教育廳對(duì)“*”期間全省教育工作作了全面總結(jié),，對(duì)“*”期間全省教育改革與發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和*年的重點(diǎn)工作作了部署,。

(一)“*”期間我省教育改革和發(fā)展的成就與經(jīng)驗(yàn)

1、重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村教育,，“兩基”工作取得偉大成就

5年來,，改造中小學(xué)危房337.6萬?，新建校舍71.7萬?,。全省有112個(gè)縣實(shí)現(xiàn)“普九”,，“普九”人口覆蓋率達(dá)到86%，比*年提高14.4個(gè)百分點(diǎn),，超額完成“*”計(jì)劃目標(biāo);127個(gè)縣實(shí)現(xiàn)“掃盲”,，青壯年文盲率降至5%以下,，提前二年實(shí)現(xiàn)國務(wù)院提出的西部“兩基”目標(biāo)。

2,、職業(yè)教育在改革中不斷發(fā)展

堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,，就業(yè)為導(dǎo)向，按照“訂單培養(yǎng)”的方式,，推動(dòng)職業(yè)教育辦學(xué)模式的改革,。普通高中和中等職業(yè)教育發(fā)展不協(xié)調(diào)的狀況得到改善。*年中等職業(yè)教育招生11.36萬人,，在校生達(dá)到29.49萬人,。“*”期間,，中等職業(yè)學(xué)校共培養(yǎng)畢業(yè)生50.3萬人,。

3、普通高中辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大,，教學(xué)質(zhì)量顯著提高

5年來,，全省新建普通高中25所，改擴(kuò)建200多所,，一級(jí)完中總數(shù)已達(dá)81所,，比*年增加33所。到*年,，全省普通高中在校生已達(dá)48.31萬人,，比*年增加26.10萬人，超額完成“*”計(jì)劃目標(biāo),。高中階段毛入學(xué)率由*年的24.93%提高到*年的33.66%,。教育質(zhì)量逐年提高，*年,，高考700分以上的考生實(shí)現(xiàn)零的突破,。

4、高等教育為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力不斷增強(qiáng)

全省普通高校由*年的24所增加到*年的44所,。*年,，高等教育在學(xué)人數(shù)達(dá)39.91萬人，比*年增長24.87萬人,。高等教育毛入學(xué)率從*年的4.91%提高到*年的12.65%,。共獲國家及省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)624余項(xiàng)，專利授權(quán)293件,，科技產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值超過4億元,。

5,、教師隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高

2.2萬名中小學(xué)校長經(jīng)過省,、地,、縣三級(jí)校長培訓(xùn)，持證上崗,。20多萬名民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師參加了綜合素質(zhì)培訓(xùn),，全省普通小學(xué)、普通初中,、職業(yè)高中,、普通高中、普通中專學(xué)校教師學(xué)歷合格率分別提高到96.38%,、95.64%,、59.74%、85.86%,、84..46%,，分別比*年提高5.44、6.60,、24.57,、14.59、10.19個(gè)百分點(diǎn),。

6,、教育信息化建設(shè)步伐加快

建成各類衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)15286個(gè)、教學(xué)光盤播放點(diǎn)13237個(gè),、計(jì)算機(jī)教室1095個(gè),，初步構(gòu)建了“云南省遠(yuǎn)程教育體系”。全省52%的中小學(xué)都能共享國家和省的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,，中小學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)與學(xué)生人數(shù)的比例已從*年的186：1提高到*年的55：1,。初步建成了遠(yuǎn)程教育資源中心、基礎(chǔ)教育資源庫,。

7,、教育體制改革全面深化

普遍推行校長公選、教師聘任,、績效分配改革,，辦學(xué)活力明顯增強(qiáng)。全省“一師一?！毙｜c(diǎn)由*年的18268個(gè)減少至*年的12364個(gè),。順利完成國有企業(yè)所辦學(xué)校移交地方政府管理工作。民辦教育快速發(fā)展,，全省有各級(jí)各類民辦學(xué)校1421所,，在校學(xué)生達(dá)30.28萬人，以政府辦學(xué)為主體,、社會(huì)各界共同參與,、公辦與民辦學(xué)校共同發(fā)展的辦學(xué)格局進(jìn)一步形成,。

8、實(shí)施素質(zhì)教育取得進(jìn)展

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和思想政治工作,，全面推進(jìn)課程改革,，強(qiáng)化地方教材建設(shè)，全省義務(wù)教育階段起始年級(jí)學(xué)生全部啟用新課程,。積極開展職業(yè)教育教學(xué)改革,，切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)道德教育。積極推進(jìn)招生,、考試和評(píng)價(jià)制度改革,。青少年校外活動(dòng)場所建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。

9,、教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制得到進(jìn)一步完善,、投入力度加大

聽教育局長講話心得體會(huì)篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

今天,，市委,、市政府在這里召開紀(jì)念鄧小平誕辰 100 周年大會(huì)，共同緬懷鄧小平同志為中國改革開放作出的豐功偉績,，展示改革開放 25 年來各行各業(yè)的喜人景象,。首先，我謹(jǐn)代表 xx 市教育 局感謝市委,、市政府對(duì) xx 教育 一貫以來的重視和關(guān)心,，下面，我就改革開放 25 年來的 xx 教育 作簡要匯報(bào),。

鄧小平同志是我國社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師,，是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論的創(chuàng)立者，他的最突出貢獻(xiàn)就在于高瞻遠(yuǎn)矚地設(shè)計(jì)了有中國特色社會(huì)主義的一整套發(fā)展戰(zhàn)略,，在于旗幟鮮明地作出了“發(fā)展是硬道理”的著名論斷,，在于創(chuàng)造性地提出了“三個(gè)面向”的教育 方針?！叭齻€(gè)面向”的提出,，即教育 要“面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來”,，既是對(duì)我國教育 發(fā)展方向的戰(zhàn)略性判斷，又是對(duì)我國人才培養(yǎng)目標(biāo)的宏觀性指導(dǎo),，同時(shí)也為全國教育 工作指明了前進(jìn)的方向,。

改革開放的 25 年， xx 教育 以貫徹落實(shí)小平同志的教育 思想為工作核心，高舉“三個(gè)面向”旗幟,，全面實(shí)施素質(zhì)教育 ,，全面提高教育 質(zhì)量，充分發(fā)揮在經(jīng)濟(jì) 社會(huì)發(fā)展中的基礎(chǔ)性,、先導(dǎo)性和全局性作用，辨正分析抓機(jī)遇,、主動(dòng)適應(yīng)作調(diào)整,、創(chuàng)新方法謀發(fā)展，為 xx 力爭兩個(gè)率先,、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)市提供了強(qiáng)有力的人才保證和智力支撐,，同時(shí)，教育 面貌發(fā)生了巨大的變化,，主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面,。

一、加大布局調(diào)整力度,，全面推進(jìn)教育 現(xiàn)代化

1983 年,，鄧小平首次提出“三個(gè)面向”的教育 方針。其中,，教育 現(xiàn)代化作為“三個(gè)面向”的重要方面,，不僅是一個(gè)高水平的目標(biāo)，也是一個(gè)在“硬件”和“軟件”上不斷變革,、創(chuàng)新,、完善的漸進(jìn)過程。

“九五”以來,，我市緊緊圍繞行政區(qū)劃調(diào)整,、城市功能重塑和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，以優(yōu)化教育 資源配置為抓手,，調(diào)動(dòng)轄市區(qū),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等各級(jí)的積極性，引入市場機(jī)制,，在全省率先實(shí)施布局結(jié)構(gòu)調(diào)整,，按照每萬人 1 所小學(xué)、三萬人 1 所初中,，十萬人 1 所高中的比例,，通過撤、建,、并,、擴(kuò)等形式，共撤并中小學(xué) 1038 所，新建中小學(xué)校舍 211 萬平方米,，使全市中小學(xué)由 1562 所調(diào)整為 520 所 ( 調(diào)整比例達(dá) 66.5%) ,，實(shí)施規(guī)模辦學(xué)，全市中小學(xué)的辦學(xué)條件,、設(shè)備設(shè)施,、校園環(huán)境 都得到了極大的改善，并在全省率先實(shí)現(xiàn)了布局調(diào)整達(dá)標(biāo)市,。到 02 年底,，全市 79 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和 90 %的學(xué)校通過了省級(jí)教育 基本現(xiàn)代化驗(yàn)收，教育 質(zhì)量和水平在全省始終保持領(lǐng)先位置,。

進(jìn)入新世紀(jì),，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì) 、信息時(shí)代的到來,，教育 處在新一輪洗牌和革命的前夜,。我們?cè)凇熬盼濉苯逃?布局調(diào)整的基礎(chǔ)上，主動(dòng)適應(yīng) xx 特大城市建設(shè),，抓住城市化戰(zhàn)略和農(nóng)村 城鎮(zhèn)化推進(jìn)給教育 發(fā)展提供的新機(jī)遇,，依據(jù)城市未來發(fā)展總體規(guī)劃，搶先一步,，提前運(yùn)作,，初步完成了 - 年 xx 市區(qū)教育 布局規(guī)劃，并積極啟動(dòng)實(shí)施新一輪城區(qū)教育 布局調(diào)整,，大力推進(jìn)北郊中學(xué)新北校區(qū),、新北職教中心等一批重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，為新時(shí)期的新型人才培養(yǎng)和現(xiàn)代教育 競爭打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

布局調(diào)整的順利到位,，教育 現(xiàn)代化戰(zhàn)略的全面實(shí)施，極大地提高了我市教育 的整體水平和競爭實(shí)力,。目前,，我市共有省級(jí)示范幼兒園 42 所、省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 54 所,、省級(jí)示范初中 44 所,、三星級(jí)以上高中 24 所、國家級(jí)重點(diǎn)中專,、職校,、技校 13 所，重點(diǎn)校,、示范校,、實(shí)驗(yàn)校數(shù)量在全省位于前列,。可以這么說,，優(yōu)質(zhì)教育 資源已經(jīng)基本普及到 xx 的每一個(gè)地方,，無論是城市的、還是農(nóng)村 的孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)教育 的關(guān)懷和培養(yǎng),。

二,、大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，整體提高教師素質(zhì)

教師是教育 的靈魂,，沒有一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)面向”就是空話一句,。多年來，我們圍繞教師隊(duì)伍的師德教風(fēng),、專業(yè)水平,、人事制度改革等方面開展了大量的工作，取得了很好的成效,。

我們圍繞提高教師職業(yè)道德 水平,，深入開展“讓教育 充滿愛”主題教育 活動(dòng)，推行“熱心愛教,、文明執(zhí)教,、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”四教承諾,，評(píng)選表彰“十佳愛生標(biāo)兵”,，不斷深化教育 工作者“熱愛事業(yè)、熱愛人民,、熱愛學(xué)生”的美好情感,，目前，共有 9 人獲全國模范教師稱號(hào),、 26 人獲全國優(yōu)秀教師稱號(hào),、 60 人獲省級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)。

我們根據(jù)經(jīng)濟(jì) 社會(huì)不同階段的不同需求,，著力提高教師專業(yè)化水平,，不斷調(diào)高、調(diào)優(yōu)教師學(xué)歷層次,。其中,，高中教師的合格學(xué)歷從 79 年的 58.1% 上升到 03 年的 90% ，初中教師的合格學(xué)歷從 79 年的 42.5% 上升到 03 年的 96% ,，小學(xué)教師的合格學(xué)歷從79 年的 65% 上升到 99% ,，幼兒園教師的合格學(xué)歷從 83 年的 43.8% 上升到 03 年的96% ，職高教師的合格學(xué)歷從 94 年的 37.1% 上升到 03 年的 77% 。同時(shí),，我們實(shí)施優(yōu)秀人才培養(yǎng)工程,，著力構(gòu)建教育 人才高地，共有 186 名教師取得碩士生學(xué)籍,， 32名教師獲得碩士學(xué)位,， 31 名教師被評(píng)為省級(jí)特級(jí)教師，形成了一批在省內(nèi),、國內(nèi)有一定影響的知名教師和學(xué)科梯隊(duì),。

我們積極探索改革人事管理 機(jī)制。在教師引進(jìn)上,，建立教育 人才市場,，實(shí)行雙向選擇，完善競爭激勵(lì)機(jī)制,，促進(jìn)教師奮發(fā)進(jìn)取;在教師使用上,，實(shí)行全員聘用制、考核獎(jiǎng)懲制,，改革學(xué)校內(nèi)部分配制度,，真正打破“鐵飯碗”，使事業(yè)留人,、感情留人,、待遇留人落到實(shí)處;在干部任用上，啟動(dòng)實(shí)施“校長,、書記任期制”,，探索解決干部“能上不能下”的使用狀況，大力營造想干事,、真干事,、干成事的良好環(huán)境 。

三,、加快發(fā)展各級(jí)各類教育 ,，構(gòu)建現(xiàn)代國民教育 和終身教育 體系

從實(shí)踐中可知，“三個(gè)面向”既是發(fā)展教育 的具體要求,，也是教育 未來的發(fā)展方向,。多年來， xx 教育 以“三個(gè)面向”為所有教育 工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng),、學(xué)習(xí)型單位活動(dòng)，加快發(fā)展各級(jí)各類教育 ,，初步構(gòu)建了具有鮮明地方特色的現(xiàn)代國民教育 體系和終身教育 體系,。主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

(一)基礎(chǔ)教育 高質(zhì)量,。 高質(zhì)量普及十二年教育 ，強(qiáng)化“兩基”核心地位,，是 xx教育 工作的重中之重,。多年來，我們不斷更新教育 觀念,，積極參與教學(xué)改革,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育 ，全面提高教育 質(zhì)量,。目前,，全市學(xué)前三年教育 普及率 98 % ( 79 年42.66 % )，適齡兒童小學(xué)入學(xué)率 100 %(79 年 99.8%) ,，初中畢業(yè)生升學(xué)率 96.37 %( 79 年 58.6 % ),，適齡青年高等教育 毛入學(xué)率 42 % ( 全國 17 % ) ;同時(shí)，在高考模式不斷變化的情況下,，萬人進(jìn)線率連續(xù) 7 年保持全省第一,。可以這么說,，我市在率先高質(zhì)量完成普及十二年教育 ,、全面掃除青壯年文盲的基礎(chǔ)上,，已經(jīng)初步實(shí)現(xiàn)了高等教育 大眾化,。如今， xx 的家長已經(jīng)不滿足自己的孩子能上一所大學(xué),，而是要上一所名牌的,、重點(diǎn)的、一流的大學(xué),，而高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育 為他們?cè)鰪?qiáng)了底氣和自信,，這也是對(duì)我市基礎(chǔ)教育 所取得的成績的最好肯定。

(二)職業(yè)教育 高水平,。 職業(yè)教育 是支撐地方經(jīng)濟(jì) 發(fā)展的基石,。多年來，我市職業(yè)教育 緊緊抓住 xx 經(jīng)濟(jì) 的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和功能定位,，科學(xué)制定專業(yè)規(guī)劃,，切實(shí)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，培養(yǎng)造就了數(shù)十萬的生產(chǎn),、服務(wù),、管理 第一線的技能型、實(shí)踐型人才,，為 xx 建設(shè)現(xiàn)代制造業(yè)基地起到了基礎(chǔ)性,、關(guān)鍵性的作用,。目前，全市共有省級(jí)示范專業(yè) 16個(gè),、市級(jí)示范專業(yè) 32 個(gè),，職校生中級(jí)工達(dá)標(biāo)率、一次就業(yè)率長年保持在 98% 左右,，職校生單招本科達(dá)線率 56.7% ,，連續(xù)五年名列全省第一。同時(shí),，我市職教不斷加快與國際教育 接軌的步伐,，積極開展“雙元制”、“職業(yè)先修教育 ”等試點(diǎn)工作,，并通過合作辦學(xué)向外輸出人才,，主動(dòng)參與國際競爭，從而進(jìn)一步提升了辦學(xué)實(shí)力和品位,。江澤民同志來常參觀劉國鈞職教中心時(shí)說,，“就是要多辦這樣的學(xué)校，培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才”,，這就是對(duì)我市職業(yè)教育 的高度概括和贊許,。

(三)高等教育 有特色。 面對(duì)我市現(xiàn)代制造業(yè)基地建設(shè)的不斷推進(jìn)和沿江開發(fā)戰(zhàn)略的啟動(dòng)實(shí)施,，高級(jí)應(yīng)用型人才的缺口越來越大,。我們及時(shí)抓住大力發(fā)展高等教育 的機(jī)遇，通過實(shí)施統(tǒng)籌規(guī)劃,，優(yōu)化整合高職資源,，協(xié)調(diào)六所院校組建 xx 大學(xué)城。大學(xué)城實(shí)行“菜單式”和“訂單式”人才培養(yǎng)模式,，六所院校共同培養(yǎng)一名學(xué)生,，校區(qū)共用、資源共享,、學(xué)分互認(rèn),，其鮮明的辦學(xué)特色得到了陳至立等中央領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，成為引領(lǐng)全國高職教育 的一面旗幟,。同時(shí),，隨著工業(yè)技術(shù)學(xué)院、師專等院校實(shí)質(zhì)性地并入 xx工學(xué)院,，“ xx 大學(xué)”建設(shè)也有了突破性進(jìn)展,。可以這么說,，一個(gè)以培養(yǎng)應(yīng)用型,、實(shí)踐型人才為主的,、具有鮮明辦學(xué)特色的高等教育 格局已在我市初步形成。

(四)社會(huì)教育 有成效,。 我們批準(zhǔn)設(shè)立社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu) 220 家,，提供計(jì)算機(jī) 類、外語類,、機(jī)電類等 30 多個(gè)大類,、近 200 個(gè)專業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目，基本滿足了全市市民各種繼續(xù)學(xué)習(xí)的需求;我們建立“ xx 市民學(xué)習(xí)信息中心”,，為廣大市民提供了充足優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和場所,。目前，全市共有省級(jí)農(nóng)科教結(jié)合示范基地 4 個(gè),，市級(jí)農(nóng)科教結(jié)合示范基地 10 個(gè),，每年農(nóng)村 成人培訓(xùn)保持在 30 萬人以上，組織參加高等教育 自學(xué)考試,、成人高考 5 萬人次左右,，基本形成了覆蓋全社會(huì)的開放式的全民學(xué)習(xí)教育 網(wǎng)絡(luò)，使“千載讀書地,、現(xiàn)代學(xué)習(xí)城”得到了真正體現(xiàn),。

綜上，縱觀 xx 教育 改革開放 25 年來取得的巨大成績,，正是積極貫徹落實(shí)“三個(gè)面向”教育 方針的生動(dòng)寫照,，也是準(zhǔn)確把握、科學(xué)執(zhí)行鄧小平理論的最好詮釋,，同時(shí)再一次證明了鄧小平同志的遠(yuǎn)見卓識(shí)和戰(zhàn)略眼光,。當(dāng)然,， xx 教育 之所以有這樣的成績,，離不開各屆市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,，離不開全市廣大教育 工作者的共同努力和辛勤勞動(dòng)!在此,，我再次表示衷心的感謝!

目前，全市上下正大力構(gòu)筑 21 世紀(jì)參與國內(nèi)外競爭的新優(yōu)勢(shì),，努力實(shí)現(xiàn)到 年達(dá)到全面小康水平,，到 年達(dá)到基本現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)。要順利實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),， xx教育 必須要主動(dòng)適應(yīng),、服務(wù)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì) 社會(huì)的發(fā)展,，緊緊抓住國際潮流,、時(shí)代特征和城市背景,，充分體現(xiàn)歷史傳統(tǒng)和地域特色，牢固確立百年奮斗,、百年服務(wù),、百年樹人的戰(zhàn)略思想，自覺投身于推進(jìn)“三個(gè)面向”,、全面實(shí)施素質(zhì)教育 的偉大歷史進(jìn)程,。

歷史賜予了教育 新的機(jī)遇、新的使命和新的挑戰(zhàn),，總結(jié)過去,，立足現(xiàn)在，展望未來,，每一個(gè)教育 工作者都要從我做起,，敢為人先，追求卓越,，努力為社會(huì)進(jìn)步,、國家富強(qiáng)、民族 復(fù)興培育具有時(shí)代精神和現(xiàn)代素質(zhì)的建設(shè)者和接班人,，為實(shí)現(xiàn)新一輪跨越,、騰飛和可持續(xù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

聽教育局長講話心得體會(huì)篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,，大家好：

首先我對(duì)百忙之中抽出時(shí)間來參加臨夏縣韓集小學(xué)家長學(xué)校開班儀式的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓表示衷心的感謝，并對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎!

眾所周知,，未來社會(huì)的競爭日趨激烈,，為了使自己的孩子在未來激烈的競爭中能夠站穩(wěn)腳跟，我們的家長投入了很多金錢和精力,，犧牲了很多愛好,，可是為什么孩子的學(xué)習(xí)成績總是不能令家長滿意?家長平時(shí)說的做的一切都是“為了孩子好”，可是為什么孩子總是嫌家長煩,，家長的一片苦心換來的卻是兩代人之間越來越緊張的家庭關(guān)系?這已成為廣大家長的苦惱,。

再說，我們不敢失敗,，因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)孩子,，沒有“替補(bǔ)隊(duì)員”供我們實(shí)驗(yàn)，十幾年的時(shí)光不能倒流,，一旦失敗無法重來,。但是，以許多家長現(xiàn)有的家庭教育知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),，又不能保證不失敗--許多家長不是不想對(duì)孩子進(jìn)行教育,，可真的是“不會(huì)”教育;許多孩子不是不想認(rèn)真學(xué)習(xí),，可真的是“不會(huì)”學(xué)習(xí)。因此,，學(xué)習(xí)掌握正確,、科學(xué)的家庭教育方法，避免“家庭教育失敗”,，已經(jīng)成為當(dāng)今許多家庭的頭等大事!

教育孩子是一個(gè)系統(tǒng)工程,，必須將社會(huì)、學(xué)校,、家庭三方面的教育完美結(jié)合,。缺少了家庭教育，孩子就很難走上成功之路,。面對(duì)激烈競爭的社會(huì),，很多家長渴望幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績、渴望與孩子溝通,，但是,，由于缺少科學(xué)的家庭教育方法，使他們遇到了“望子成龍心切,、教子成才無方”的難題,。

正是在這種教育背景下，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，為了幫助廣大家長解決“教子無方”的困惑,，我校利用自身教育資源優(yōu)勢(shì)，以“輔導(dǎo)家長學(xué)習(xí)家教知識(shí)和方法為基礎(chǔ),，指導(dǎo)家長提高家教水平和提高家教質(zhì)量”為目的,，特成立了臨夏縣韓集小學(xué)家長學(xué)校，為廣大家長提供了一個(gè)正確,、科學(xué)的家庭教育方法的平臺(tái),，我殷切的希望我們的廣大家長積極投身到家長學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)中，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度學(xué)習(xí)家教知識(shí)與方法,，提高家教水平,，提高家教質(zhì)量,，與社會(huì)教育,、學(xué)校教育形成合力，早日完成你大家“望子成龍”的夙愿,，也為黨和國家培養(yǎng)未來社會(huì)適應(yīng)性人才而努力,。

我們教育系統(tǒng)以次為契機(jī)，多方面籌措資金,，將在全縣教育系統(tǒng)大力成立家長學(xué)校,，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，為更多的家長、家庭提供最優(yōu)質(zhì)的家教知識(shí),、方法及經(jīng)驗(yàn),，以便推動(dòng)我縣教育質(zhì)量更上一個(gè)新的臺(tái)階。

謝謝大家!